關于高一的周記（通用32篇）

關于高一的周記 篇1

　　黃昏，一抹殘陽，幾聲蟬鳴。英子獨自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽……她做夢都想帶著媽媽遠離如今面對的一切，擁有一個象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書，希望將來有一天實現自己的夙愿。然而，今天在學校發生的一切，使這個愿望變成了泡影……

　　自習課上，老師宣布：“同學們，今天我們要填報志愿，下面我把各校招生及收費情況向大家介紹一下……”

　　“英子，你報省重點高中吧，將來絕對能考上國家重點大學，絕對可以改變你一家的命運……”

　　英子木訥地搖了搖頭，她知道對于她來說那昂貴的學費是一個驚人的天文數字。

　　整整一節課，英子爬在書桌上一句話也沒說。最后老師說：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿報齊。”

　　暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說呢?英子低著頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見一個黑色人造革書包躺在路旁，英子下意識地彎下身子，拉開一看，隱約看見包內有一沓東西，拿到眼前仔細一看是人民幣。英子雖沒數，但她估計這筆錢足夠支付她幾年上重點高中的學費，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂愁的臉，為供孩子上學整日勞作青筋暴露的手……

　　英子小心地拿起包，拉好了拉鏈，揣在懷里，在那兒站了許久許久，突然她掉轉頭向鎮上派出所的方向走去。她的腳步越走越快，越走越輕，當她邁進派出所的大門時，她覺得走進的是正義之門，讓“義”牢牢地捆住了自己，心里感到無比的欣慰，她知道，她終于把握住了自我，并堅信，只要把握住自我，一定會擁有美好的人生。

關于高一的周記 篇2

　　深秋時，刺骨的寒風吹遍了所有的枯葉。寒冷籠罩了整個世界。在寒冷中，我明白了蘇武，明白了蘇武的心，明白了蘇武的忠誠，更明白了蘇武為什么會世代相傳。

　　時間流逝。公元前100年，漢武帝為了感謝匈奴單于的仁慈，命令蘇武率領代表團去匈奴這個荒涼而野蠻的國家。由于“頻繁的危險事件”，外交使節們來之不易。包括蘇武在內的100多人被可汗拘留。面對捍衛法律的名義和利益的誘惑以及法律的殘酷懲罰，一些人屈服并獲得了財富。然而，蘇武最終還是拒絕向單于稱臣。

　　由于這個原因，他被流放到北海(現在的貝加爾湖)放羊，條件是他特別不講理——公羊生下了孩子，然后蘇武可以被釋放給韓。

　　在遼闊的北海，無垠的海洋寒冷徹骨，人煙稀少。唯一和蘇武在一起的是京界，漢庭的象征。刺骨的寒風吹遍了地球的每一個角落，壓彎了數百根草的腰，壓彎了樹枝。蘇武是唯一一個舉著旗幟站起來發誓不投降而死的人。單薄的衣服和飽經風霜洗禮的身體，支離破碎，只能覆蓋全身，已經失去了御寒的功效。寒風像箭一樣刺穿了他的骨頭。蘇武渴望野草，渴望雪水。然而，他仍然信守著自己的諾言:他寧死也不愿過平靜的生活。誓死捍衛漢庭的威嚴。

　　十九年來，鬢發斑白的蘇武終于有了回家的機會。當他回到祖國的那一刻，他仍然堅持著跟隨他19年的那個節日，但那是一個清晰而褪色的節日。他高昂著頭，激動地流下幸福的眼淚。蘇武沒有司馬相如文章的美，也沒有李光頭在戰場上的勇敢，但他默默地履行著對祖國的承諾。北海牧羊人的英雄氣節足以使他不朽...

　　孔子說“為仁”，孟說“為義”。自古以來，沒有人在生活中死去，所以他一直忠于他的過去。蘇武的英雄氣節譜寫了一首“權力不可戰勝，財富不可放縱”的氣節之歌。蘇武的故事讓我流淚，蘇武的正直讓我前進。青山依舊，綠水依舊，秋天依舊如此寒冷。行走在秋風中，我終于明白了什么是忠誠，什么是英雄。

關于高一的周記 篇3

　　突然意識到高一已經結束了！只覺得時間匆匆而過，似乎昨天的我才剛剛初中畢業啊！

　　在這大半年里，我似乎做了很多事又似乎什么也沒做。現在想想大概是該做的事無力做好，用雜亂的其他來填補空白罷了！

　　高一生活就這樣溜走了，我不想，其實也無法，伸手挽留。

　　無奈，流年早已一去不復返，努力做只微笑的魚吧！在時光的河流中全力的向前游曳！

　　軍訓結束，進入了向往以久的高一生活。坐在教室里，周圍都是陌生，可愛的面孔，慶幸自己又可以結交那么多同學了，心情一直都很好，每一天都是美好的。

　　不知道是不是新鮮感過了，一段時間后，覺得高一并不象我想象的那么完美，就象有些人說的——有些事情不是我們能控制的！

　　一年過去了……

　　我的高一生活就這樣模模糊糊的過去，一直都在想——這一年，我找到了什么？從來都沒好好珍惜……

　　學著一個人成長，一個人歌唱，夢想……以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。好害怕，想什么都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂地方——即使那是個虛幻的地方，我的心仍能在那里找到我要的寄托。

關于高一的周記 篇4

　　昨天中午，我遇到了麻煩事，背誦《歸田賦》很不順利，簡直沒有見過這樣生澀難背的文章，家里又悶又熱，剛背誦兩三句就忘了，一會兒又瞌睡了。我真是擔心背不會這篇文章，心里煩的不得了。

　　爸爸下班回來，我直接給爸爸說：“爸爸，《歸田賦》這篇文章太難背誦了，我不想背了。”爸爸立即向我挑戰：“咱們比賽背誦這篇文章吧，看誰背誦得又快又好。”我一聽到要比賽，我立馬來了精神，我最喜歡挑戰，希望戰勝爸爸，那多開心呀。爸爸拿出了他的聯想記憶法，一字一句地讀了三遍，我在仔細聽、認真記，我用的是奇思妙想記憶法，哈哈，我自己發明的奇思妙想記憶法，就是胡亂聯想，只要能記住就行，三遍過去了，爸爸還沒有記住，又開始細致讀，然后我主動要求該我讀書了，爸爸很不情愿地把書交給我，我飛快地奇思妙想起來，又把爸爸的聯想記憶法悄悄地運用起來，不過我可不會告訴爸爸這個秘密呢。

　　半小時后，比賽開始了，媽媽當裁判，我們用石頭剪子布來決定誰先背誦，爸爸好像故意輸給了我，他先背誦，磕磕盼盼，簡直是那個笨哪，最終也沒有背誦完畢，我得意洋洋，但是根本不敢放松，把“于時曜靈俄景，繼以望舒。”奇思妙想成為“于是吃藥很靈，把俄景這個人的病治好了，但是記憶很差勁，忘記背書了。”一點一點努力，終于背誦完成了，我興奮地尖叫起來：“耶。我戰勝爸爸了，我第一個會背這么難的文章了。”爸爸居然也開心地笑了起來：“你本來就很棒，我早就知道呀，比不過你的。你的奇思妙想記憶法，可以申請我們家里的專利，除了你，誰也不許用。”我很自豪。

　　我今天突然明白，爸爸和我比賽原來是別有用心，這個別有用心，讓我心里很溫暖呀。

關于高一的周記 篇5

　　灼熱的陽光肆意烘烤著萬物，他又一次來到拉薩河。依舊湛藍的天飄著稀疏的云。河岸上逗留的黑頸鶴，依舊晃著腦袋，警惕地觀望四周。

　　微風輕撫，一切都是那么熟悉。那一刻，記憶如潮水般涌來……

　　第一次來西藏是高中的暑假，他只身來到這神秘的地方。既觀望過高聳的雪山，也在大昭寺前的廣場上曬過太陽。懷著美好的記憶，他又回到了學業的戰場。數月后，平日里成績優異的他卻在高考失利。擺在他面前的是兩條路：放棄，或是復讀。盡管朋友們都勸他復讀，但他不愿再面對，便投身于工作。

　　又是幾月，工作找了辭，辭了找。合適的雖有，但總覺得無趣，這并不是他想要的生活。可是，他想要的是什么呢？百無聊賴之際，他又想起了西藏，不知冬季的西藏是怎樣一番景致。懷著對未來美好的憧憬，他背起行囊，再次踏上去西藏的路。

　　冬日的西藏，陽光依舊燦爛，但空氣中散發著陣陣寒意。人也不多，空氣尤為清新。遠離嘈雜，他來到了山巒腳下。遠望，數十只巖羊在陡巖上覓食。上躥下跳，如履平地。環顧四周，他瞧見了一個人，捧著相機，專心致志地盯著巖羊。待其拍去身上的塵，滿意地欣賞著自己的作品時，他上前與其交談，并提出要看看作品。照片中，在灰褐色的巖壁或潔白的雪地上，一只只靈動的生物仿佛帶著神秘的色彩……

　　離開西藏，他買了臺相機。盡管前路未卜，但他毅然選擇了攝影這條道路。他細心，且耐心地注視每一個瞬間，踏遍城市的每一個角落，抓住那些稍縱即逝的美好。也許是一朵花綻放的瞬間，也許是一顆流星擦出的火花，也許是一滴水珠落地時濺起的水花，也許是……兩年之后，隨處可見他所定格的瑰麗，反映世間的冷暖，記錄祖國的風光。

　　如今，他又一次回到這夢起的地方。望著微波粼粼的拉薩河，他再次舉起相機。拍下黑頸鶴的那一刻，他忽然明白了，他想要的是自由，是投身于自然的享受，去關注世間的千變萬化，去尋找心中那道最美的風景！

　　初聞這個故事，感慨不已。盡管他的選擇于常人眼中有些荒誕，但他逢山開路、遇水搭橋，硬把小徑拓寬成康莊大道。

　　面對選擇，總會猶豫，但應聽從內心，堅守初心。每一個選擇，都將決定我們的遠方。

關于高一的周記 篇6

　　姓甚名誰就不必多說了，我是一個不怎么愛和陌生人說話的人，但為了適應高中生活，還是挺勇敢。

　　我愛好鋼琴，平時會聽點音樂，學習上不喜歡蒙混過關，尤其喜歡理科，還是要每一道題，每個知識點，百分百理解，會做才踏實。

　　競選班干有點讓我驚訝，從前，都是我在一旁看著同學們競爭，沒想到積極一次居然……

　　其實我也并非走文藝路線的女孩，有時我對體育運動也蠻感興趣的呢，可能出生的時候，雄性激素有點多。

　　既然現在已經上了高中了，我就會增強自己，該學習的時候就學習，不論是學習還是活動，都爭取全力以赴，不留遺憾。

　　身為五班的學習委員，兼駐數學科代表，我會盡力做好自己的職責，守住“鐵飯碗”，盡力幫助同學，當然我也會做好自己，樹立榜樣。

　　在這個不進則退，強者生存的世界里，我還是堅持自己的原則，事無巨細，都做到，“思想不讓步，進步有深度”吧！

關于高一的周記 篇7

　　當下正是一年中最熱的幾日，街上的人一個個看似都像剛下水救過人一般，脫下衣服擰一盆子汗是沒問題的。烈日炎炎遍地似火，去爐峰拜佛的人卻并未減少。老人家沒見著幾個，倒是些小伙子光著膀子在向前趕。

　　半山腰上，三四個漢子抬著一個專門為行動不方便的人服務的轎子往山上挪著。還以為是哪個老婆婆上山拜佛，仔細一看，原來是一大老爺們。帶著墨鏡，翹著二郎腿，依座在轎子里，叼著一根煙，埋怨地對轎子外的漢子們嚷道：“你們飯沒吃飽啊，這樣走得什么時候才能到，給我用點力氣，你們以為錢這么好賺啊！”轎子外的漢子不滿的小聲嘀咕著，卻又不敢讓那墨鏡男聽見，只好抗著轎子繼續往前走。

　　千辛萬苦到了爐峰頂。

　　墨鏡男下了轎子，隨手把手中抽完的煙一丟，抱怨了一句：“真ta媽累。”然后瞥了眼正看著自己的幾個漢子，掏出錢包，打開時故意弄得很響，然后從本就不多的票子中挖出幾張，打發了那幾個漢子。

　　進了佛堂，墨鏡男把眼睛一摘，插在衣袖中，露出一副十分恭敬的表情。只見他跪在佛像面前，跪了拜，拜了跪，跪了再拜，拜了還跪。

　　口中念念有詞：“菩薩，菩薩，最近我剛買了一只股票，但是現在股市不好，賺不了錢。請您一定要幫幫我，讓股市漲起來吧。”

　　“小伙子，好了沒，大家都還等著拜佛呢。”后面幾個來拜佛的終于有些不耐煩了。

　　墨鏡男似乎沒聽見一般，雙手一并，向佛像搖了幾搖，白了后面的幾個人一眼，這才慢吞吞的走開。

　　在佛堂外點了香火，又向空中搖了搖，便向香爐走去。往里面一看，香爐幾乎插滿了香火，他已經沒地方插香火了。“靠！”墨鏡男罵道。只見他小心翼翼的向左右張望，見沒人注意他，便迅速地把香爐中最靠近他的幾簇香火拔去，丟到一旁，然后插上了自己的香火。

　　墨鏡男很高興，因為一想到明天股票會漲，他就高興。差不多也拜完了佛，他便戴上墨鏡，剛走幾步，突然噘起嘴巴，呸！在地上啐了口痰，揚長而去。

　　旦日，股市大漲，奇怪的是，墨鏡男的股票卻跌停了。

關于高一的周記 篇8

　　Students, unaware of the past two months, what does this mean? It means that the mid-term exam is coming. Are everyone ready? Do you feel that time is too fast, and I haven't got ready for the mid-term exam? Yes, I feel the same.

　　We are going to have a mid-term exam next week, so we can't play any more, or you'll be late when you regret it. We should intensify our review, but we should not be too nervous to take full rest. Because your brain has been in a very tired state, and can no longer let it continue to fatigue. Otherwise, excessive fatigue will lead to listless and no spirit in exams.

　　We also need to adjust our state and study attitude in time, which is very helpful to our future study. First of all, you must want to learn, you just want to learn, you don't have to keep looking at the textbook and you can learn and master it all. As long as you don't want to learn, even if the teacher can tell you how to teach you, you will never do the method and skill in the end. We should think of ourselves as the master of learning, and to roam in the sea of knowledge. Learning is the world of our students. Learning is the stage of our students. We can think about it. In the same way, we have to find this feeling in our study.

　　As long as we master the words and phrases of basic knowledge, we can get the exact answer as long as we think differently. The composition, first ensure clear font specification, no typos. I want to think about how to write this article, concise language, clear description, proper use of rhetorical devices and detailed description. I think this composition score will not be low. Mathematics makes the formula clear and calculates a little bit carefully so that it can also be scored high.

　　The mid-term exam is the first important examination that we have entered junior high school. We must strive to achieve excellent results. We must prove our strength through excellent results and make others look up to us.

關于高一的周記 篇9

　　提起父愛，在大多數人的心中都覺得自己沒有感覺到父愛的存在，但在我的心中父愛無處不在，往事一幕幕的呈現在眼前。

　　記得小學時，有一次老師叫我們自由組合親手做風箏，我對風箏的制作包括所用材料，可以說是一頭霧水。就在我張皇失措時，爸爸的鼓勵就像一條繩子伸進了深谷，給掉下深谷的我一線“生機”。在做風箏的線軸時，爸爸找來了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導下，一只漂亮而又獨特的風箏飛翔在比賽場上，讓我的同學羨慕不已。記憶深處中飛翔的風箏，一直帶著爸爸的鼓勵鼓舞我前進。

　　讀初一時，我在學校住宿，有一次半夜不知何故突然發燒，是爸爸深夜到學校接我并立刻送往醫院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領藥時，爸爸的頭發被微風吹起，烏黑的頭發下掩蓋的銀發隨風飄起，我心中揚起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤了，腦海里不斷重現爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。

　　現在我是一個外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，在我晚上自習回家時，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學。也許父愛不如母愛，也許父親不像母親那樣，在你出門前囑咐你要當心，也許不會在嚴冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬個也許，也改變不了他對你的愛。

　　當你呱呱落地來到世上，是誰最興奮?是你的父親。當你生病臥床時，是誰最擔心你?是你的父親。當你在學校成績優異時，是誰最高興?是你的父親。當你功成名就時，是誰最為你感到自豪?是你的父親。當你和我有一樣的經歷后，就會有和我一樣的心得。你就會感覺到父愛是細微的、細致的，它無處不在。當你細細地回憶往事時，細細地品味生活時，你就會發現父愛的蹤跡。

　　請記住，你和父親在一起是萬分之一的機會。體會、諒解、感激就是對父愛，對他的回報。

　　心靈深處的父愛是一生不斷奮斗的力量源泉。

關于高一的周記 篇10

　　我的同桌是一個非常好笑的人，如果你因為小事情惹著她，她就會大發雷霆。如果你因為很大的事情惹她，她就不理你。

　　有一次我惹她了，她就把我的筆扔到了下面。我也就把她的文具盒扔到了下面。然后她把我的書也扔了下去。于是我們就大吵了一架。于是我們就開始冷戰了一節課。

　　第二節課的課間，她不小心碰了我一下，我還以為她有事，就看著她說：“有事啊。”

　　她說：“沒事，我就是不小心碰了你一下，我還以為你還在生我的氣呢？”我說早就不生氣了。

　　有一天上午放學前，老師宣布要跟別人一桌。這時候我看我同桌特別的難過。放學以后我同桌叫住我說：“我和你一個桌挺快樂的，我喜歡和你一個桌，要是老師不給我們調開就好了。”我沖著她笑了笑沒說話。

　　晚上的時候，一個人躺在床上怎么也睡不著心里想：“其實我同桌挺好的，我也挺喜歡和她一個桌，到了星期一我找老師去，還讓我們一個桌。”

　　到了星期一，我找了老師，老師又把我們調到了一個桌。開始我們可高興了。可是在第三節課的時候，我們又吵了一架。

　　這就是我的同桌，她的性格有時候很好，有時候很壞。雖然這樣我還是愿意和她在一個桌，因為和她在一起很快樂，不知道現在她愿不愿意和我一個桌呢？

關于高一的周記 篇11

　　至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練，涼風如水，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。

　　但，如此短暫。

　　為這美付出的代價，便是生命的短暫，沒有流淚，沒有猶豫地，凋謝，只留給人無限的慨嘆與留念。

　　生命，理應如此；美，理應如此。

　　再嬌艷的花，也會一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華

　　于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。

　　曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。

　　不要說它們太短暫，不要說它們不能長久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀，一點孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動，可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？

　　肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒有不敗的花；不要沉溺于現實的享樂，因為沒有用不完的財富，不要夢想長生不死，因為沒有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時候，飄然而逝，只留一縷芳魂無斷絕。

　　做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。

　　這篇狀物文，作者運用富有詩意的語言描繪了超凡脫俗的曇花，表達了作者對曇花由衷的喜愛之情。文章多次使用擬人的修辭手法，描寫形象生動，如“它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗”，語言富有感染力。

關于高一的周記 篇12

　　因為在家媽媽整天都在嘟囔學習學習！我知道她是在為我好，可是我通常都嫌煩，因為我討厭她嘟囔我，我討厭她就是因為她整天嫌我學習時間少，可是我整天除了練練字外還能學習什么。我把我的想法告訴她，而她卻沖著我大喊大叫，生氣的對我說不知道學什么就別上學了。

　　我很納悶是你讓我說的為什么又來吵我啊！你心急嗎！在我印象中的暑假或寒假你哪次都是想讓我學習你都不能讓我痛快，我小時都不懂事現在再回想我感覺我應該理解你，但我不后悔。理解是理解不代表我就贊同，您還老是跟我說看人家誰！看人家誰！我也不是那種多勤奮的人，我生下來就很貪玩。

關于高一的周記 篇13

　　一提到長高大家一定都很開心，因為大家都希望自己的個子長得高高的，今年我的個子就長高了許多，但也讓我很“煩惱”

　　春節到了，又是領壓歲錢的時候，我十分開心，因為又可以有大把大把的壓歲錢了，大年初一早上，我早早的就起床準備去拜年，等了十幾分鐘，終于在爸爸媽媽的帶領下一起出門給長輩拜年。剛出門我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等著爸爸媽媽。不一會兒就到了一個奶奶家，我們走進屋子，只見那個奶奶個子不高，臉上全是皺紋，那個奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對我們說著話，一邊走進屋子里。這使我看見了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢了，馬上就可以拿到壓歲錢了，太開心了！我猜的果然沒錯，奶奶出來的時候手里拿了許多張嶄新的10元錢，我笑嘻嘻的，看著奶奶希望可以第1個拿到壓歲錢，這時奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過錢之后又說了句：“新年好！”，接著奶奶又把錢給了弟弟，弟弟弟接了以后說了一句“謝謝”，我看著奶奶笑瞇瞇的想到：奶奶這時應該給我了吧，弟弟妹妹都發過了，最后應該是我了。可是奶奶看了看我的臉，一臉迷茫的看了看。又去拿果盤讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。

　　過了一會兒，爸爸和奶奶拉家常話的時候，奶奶問爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說：“呀，我都沒有認出來，都長這么高了去年還是這么高呢！”奶奶一邊說一邊用手比劃著，可是我以為奶奶認著我了，就會把壓歲錢發給我，這時奶奶說完話之后就又開始跟爸爸說話了，并沒有補給我壓歲錢，我也不好意思開口要壓歲錢，只好“丟”了這二十元錢。

　　雖然我的壓歲錢比別人少，但那是因為我長高了，長大了，給我發壓歲錢的長輩是對我的給予，我長大了，也會更加尊敬老人。

關于高一的周記 篇14

　　著名自然學家達爾文曾言：“適者生存，弱者淘汰。”這萬古定律本將以一種永恒的形態存在于世，本意為“不向前便會被自然世界吞并，不競爭便會被食物鏈踐踏于最末端。”現代社會也同樣適用這一句言語，只不過是變了味，變了色。今人認為要想在世上生存下來，不被淘汰，最重要的就是掌握各端高科技技術，說白了便是刷微博、QQ、微信等社交網絡信息，這般的隨波逐流都可以成為他們炫耀“我沒落伍”的資本。

　　由于網絡的愈加流行，手機自此不離人類之手，各個網絡紅人、娛樂界明星都成為了百姓們茶余飯后的談論話題。你若是隨意問一個人他一天的生活日常，相信答案八九不離十，一定是有類似“起床、工作、看手機、睡覺”的。你可能會對此不以為然，并且撇撇嘴道“這有什么？我們這一代都這樣。”沒錯，正是你這句話，一言中的了無數現代人的錯誤生存論與價值觀。

　　不知你可否發現一樁十分普遍的現象：不論在哪里，是公共場所還是莊嚴場合，幾乎每個人都低著頭，只是偶爾與對方講講話。以往，有些人總是頭痛人聲鼎沸，過于嘈雜的環境，然而在今天，世界的忽然寂靜卻成了人們疑慮不已，無法破解的謎題。

　　該責怪誰？電子產品，還是人類自己？

　　電子產品的發明與過度使用讓個個人成為了“低頭族”，無論多忙多累，還有多少人可以努力克制住內心“想看手機”的欲念，去做實在的事呢？

　　電子產品的發明本意沒有錯，它們的目的當然也不是傷害你、誘惑你。讓人與人之間缺少信任、了解和友情的，其實是人類的碎片化生存理論以及那顆充斥了欲望，無法管束住自我的心。

關于高一的周記 篇15

　　泰戈爾說“只有經歷地獄般的磨煉，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世界上的絕唱。”磨難與折磨對于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。

　　輪椅上的史鐵生告訴我們，其實沒有人能隨隨便便成功，人生道路上布滿荊棘，一次又一次的挫折會讓你銳氣全失，但一次又一次的機會也會讓你充滿希望。

　　磨難，是天才的進身之階，它能給予你失敗的經驗。

　　作為一名東方男子，鄭和具有勇于探索，不畏艱難，不屈不撓的人格力量。鄭和走進茫茫大海，面對長距離海上航行的危險，面對窮兇極惡的海盜，野蠻鄰邦的挑釁，歷經磨難，百折不撓，勇敢的屹立潮頭，把東方男子高大偉岸，氣吞山河的人格魅力留存在了他馳騁28年所到過的西洋三十多個國家和地區。

　　累累的創傷是給予生命最好的東西，因為在每個創傷上都標志著前進的一步。

　　磨難，是動搖者和懦夫掉隊回頭的便橋，也是勇敢者前進的踏腳石。

　　德國天文學家開普勒從童年開始便多災多難。天花把他變成麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛，后來父親欠債使他失去了讀書機會，在以后的生活中，他又經歷了多病，良師去世，妻子去世等一連串的打擊。但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發現了天體運動的三大定律。他把一切磨難都化作了推動自己前進的動力，摘取了科學的桂冠。

　　種子不落在肥土而落在瓦礫中，是因為有了磨難才能磨煉，風可以把蠟燭吹滅，也可以把篝火吹旺，火，就是風吹開的花。

　　歷史是一條長長的歲月之河，在挫折中拼搏進取的名人事跡如朵朵浪花。“蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；孫子臏腳，兵法修利；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》，《孤憤》……”

　　在現實生活中，很多人抱怨生活痛苦，可他又怎知道痛苦是美麗的根本。一個不愿忍受痛苦只愿享樂的人是無法擁有美麗的，因為其靈魂無法升華，其心靈無法堅強，其人生平平淡淡，其存在毫無價值。

　　生命的旅途總是荊棘重重，但有了歲月的磨礪，就什么都容得下了。“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”，感謝磨難，讓我們的'生命有了堅不可摧的韌性！

關于高一的周記 篇16

　　動聽的旋律催不眠我的睡意。

　　柔情的秋風吹不散我的激情。

　　無暇的夜色幻不化我的思念。

　　優美的詩篇卻讓我沉迷陶醉。

　　音樂固然動聽，

　　秋風固然貼心，

　　夜色固然美麗，

　　窗外的夜晚每當一時節，都是靜若無人。仿佛只能聽到自己的呼吸。判若無人。打開窗戶，依然是靜靜的。抬頭府視眼前的高樓大廈。也已經從五光十色。絢麗多姿。幻滅得早已燈火瀾跚了。

　　起初的室內溫度有點格外悶。好在貼心的秋風比較通情達理。樂善好施似的。熱心腸的驅趕著我不稱心的地方。這讓人感到格外的溫馨。

　　上空沉默許久的月亮開始張開了笑臉。仿佛在欣賞。又仿佛在陶醉。不過。我覺得他也許是在為秋風的舉措感到欣慰。頓時一種格外啊情感有然而生。這也許是月亮最真實的贊美……

　　音樂的聲音調到了適合自己的六十分貝。自己喜歡的單曲一首接一首。一遍接一遍的在復播著。身心隨著音符的頻率而跳動。美妙的旋律在陶醉著我這顆復雜而看似簡單的心。

　　在暗夜里。我時常會。不知不覺的打開文學著作。可能是我喜歡這些東西吧。每次打開這些東西都會讓我進入這個賦予詩情畫意的書境中去。因為他賦予了人思想。賦予了人情感。他們脫離了世俗。他們是多么的優雅，高昂。或許他們沒有市面的書籍暢銷。但他們的文化是深邃的。富有的感情色彩是其他書集無法比擬的。這也正是我喜歡他的原因。他豐富了我的世界。他還讓我回憶起許多陳年舊事。放飛過兒時的童真。憧憬過未來的希望。

　　還記得上學時我們一起唱過的歌。寫過的作業。還記得第一次戀愛時那顆對愛情懵懂的心。

　　還記得第一次工作時那種拼搏的闖勁。還記得……隨波逐流。所有的一切的一切。都早已駐留早我的心田。

　　無暇美麗的夜色。是那么的讓人陶醉。貼心柔情的秋風讓人觸景生情。美妙動聽的旋律能讓生活更加精彩。優美的詩篇呢。讓我的人生更加的充實。讓我的思想更加的明確。讓我的回憶在不斷的重溫。其實美就在身邊···不知道是我們不懂得欣賞美，還是沒有一雙發現美的眼睛。

　　人生呢？就像一場旅途。而愿望呢？就像一個大大小小的包裹。我們背著沉重的包裹。踏上了旅途之路。一路上。我們丟棄了許多大大小小的包裹。而人呢？就是一個搬運工。把些大大小小的包裹。一個一個的搬上了人生的終點站。

關于高一的周記 篇17

　　大概是緣分吧，我有一個同學，我和他從小學到初中都在同一個班。他性格比較膽小怕事，正因為這樣，班里的同學便給他起了個綽號。

　　他姓賴，一個很獨特的姓，他平時也不大愛說話。讀小學時，有一次，他在上課的時候，趴在桌子上睡覺，被老師叫到后面罰站，由于站的時間比較長，他突然想去廁所，可是還沒有下課，加上他自身比較害羞，不敢告訴老師，結果在眾目睽睽下尿濕了褲子，自此之后，有人便給他起了“賴尿”（遺尿）這個綽號。從此，在班里已經很孤立的他，更加不愛說話了。后來，這件事雖然漸漸地淡去了，可是“賴尿”這個外號大家卻始終記得。

　　到了初中，我們又是同班同學，雖然有了新同學，但偶爾也會和同校的舊同學聯系一下，他們一聽到我和賴同學同班，都會捂著嘴笑，而且再三叮囑我小心他，說他的自理能力、衛生狀況有問題。

　　開學不久，“賴尿”這個外號已經流傳到我的班里，本來幾位和他要好的同學，也慢慢疏遠他了。班里的人開始孤立他，連拿他的作業本都要用毛巾包著，坐在他旁邊的同學每天都會說他身上有一股怪味、騷味。對此，賴同學萬分無奈，但時間長了，他也仿佛習慣了。

　　后來，賴同學愛上了歷史，班主任也看出賴同學的上進心，就讓他擔任歷史科代表，但這光榮的工作，經同學們的一番歪曲，他從“賴尿”同學變成了我們班的“賴史”（拉屎）同學，他的“名氣”，迅速傳遍了全校，就算老師也略有所聞。漸漸地，連老師上課，看見他都會笑起來——同學們太有“創意”了！可是，在賴同學心里，他可能覺得整個世界都黑暗起來了，他再也沒有希望了，在班里再也沒有什么值得留戀的了，他的成績一落千丈，人們都非常不理解，連父母都埋怨他來，說他無心向學、沉迷網絡，弄得自己不像人樣。

　　可是，這能怪他嗎？怪就怪無聊者給他起的綽號吧！

　　到了高中，我們便再也沒有見過他了。

　　給人起外號，也許當時只是取樂，可是在當事人眼中，卻是一種污辱，有時連尊嚴都沒有了。把自己的快樂建立在別人的痛苦上，自己的心里難道不會內疚嗎？

　　請不要給別人起綽號了，尤其是那些帶有諷刺意味諷刺的味道。

關于高一的周記 篇18

　　從第一班公交到末班16路通往火車站。一直都是一個人站在路邊。

　　這里車水馬龍，人潮擁擠，來來往往，絡繹不絕。心里想過自己會被同行的朋友拋棄，他們相處融洽，而自己性格不佳，不合群所以注定被人遺忘和嫌棄。可能人的外表只是一張名片，而只有在打通電話后聽見聲音，相處過后才真的其是善與惡，以及與你是否契合，而不與他人合群的人注定會感到孤獨，也可以不覺得孤獨，只要自己在自己的世界里過好，遇到那些特殊和珍貴的人就好。

　　這里繁華落盡，琳瑯滿目。物質的品種繁多，人們對物質的欲望勝過對精神自由的需求。因此社會分成幾個層次，根據人們金錢擁有的多少，憑借誰交的朋友的多少，依靠社交能力的好壞……從不同的方面把人們分成不同層次，人與人之間多了更多層關系，距離也越來越遠。站在街的這邊，看身邊的人，再看看對面街的人，始終是不一樣的，細微處總會有點區別。就連開的連鎖店也會因地理位置的不同也有差別，更不說多變的人類了。

　　這里有人在哭，有人在笑。以前認為一生之中最重要就是生命和情感，現在想想對于情感這個觀點未免太過籠統，愛情，親情，友情種種人直接存在在關系都能算是情感，所以一生之中最重要的就只有生命，情感這樣的東西太常見，而生命只有一次。從面前過的無數公交車里的人有的在笑，有的發呆，有的在哭，人們無時無刻不在表現出情感。可能有的人是添加了偽裝，戴了面具，情感就有了添加劑，變得不真實，所以在此基礎上情感就更不能算得上是一生中重要的東西了。

　　我得感謝把我遺忘在街邊的朋友，暫且還稱作是朋友，感謝他們讓我在街邊一下懂了好多，也許是一些人得花上好久才能懂的東西我卻在陌生的超市和公交車旁懂得。當然我也沒有權利怪他們，因為我就是開頭所說的不合群的人啊，所以連怪他們的資本就沒有，又怎么可能想讓他們贖罪。明天早上早班車依舊如期而至，我會乘上它到終點站，然后坐上火車會家鄉。

關于高一的周記 篇19

　　窗外一望無際的綠色逐漸滋潤著久違的`眼睛。當綠色的影子飛過時，它仍然不放棄閃爍。也許我已經很久沒有看到這樣的視覺盛宴了。沒有命名的安排，我被任意放逐在陌生的城市欲望，沿著光滑的綠色顛簸。

　　所有這一切都只是放逐，在我的心枯竭之前，追尋那份迫切的溫存。我想我很高興這樣做，我的靈魂已經吵了很久了。

　　我總覺得這是一個悠閑的城市，有著緩慢的蘇格蘭節奏。一切都在慢慢地進入新個體的靈魂。作為這座城市的新成員，我不斷放慢原本緊張的生活節奏，適應緩慢的懶散。這就是我一直在追求的，不是嗎？

　　坐在干凈的公共汽車上，我想起了奇奇，一個喜歡背著包獨自旅行的孩子。當她高興地告訴我她的旅行經歷時，我總是覺得很無聊。世界上最無聊的事情就是聽別人告訴我他的旅行過程。我現在依稀記得那些話——她是一個人，一個亞麻背包，一條卡其布褲子，一個沒有任何累贅的常數空的手掌，還有唯一可以依靠的公共汽車窗口。但是現在，空白色的碎片在被切斷后自然地附著在我的生活上，我感受到了她所說的微小的幸福。

　　兼容的陽光在空上方徘徊，尋找空的縫隙自然下垂，變得懶散而無憂無慮，就像這里的人們一樣。我可以乘坐只有一名乘客的班車，在一個晴朗的下午穿越整個城市。我把頭靠在沒有溫度的玻璃窗上。我看到我頭頂上濃重的色彩，飄著白色，深藍色和高高的藍色，還有旋轉的綠色，還有脾氣暴躁的房子在慢慢后退，大部分是白色的。我的耳機很舊了，但效果仍然很好。低沉的音調和沒有爆發的平靜在我腦海中咆哮了一百次，隔絕了空氣中過于激動的激動空。我長長的頭發卷曲著，一種濃濃的黑色立刻覆蓋了我的半邊臉頰。涼爽柔和的質地給我帶來了一種異鄉的寧靜和安全感，就像戈壁上塵土飛揚的荒涼在夜晚變得安靜而順從，從而反映出更加珍貴的寧靜。沒有荒涼的宣傳，寧靜的美就更加明顯。這是另一種環境下的升華。然而，我的頭發實際上給了我一種在異國他鄉前所未有的安全感，這可能是環境的升華。所以我喜歡我的頭發。

　　但是我在流放中仍然感到孤獨，不是嗎？否則，為什么我一直在尋找安慰的物質？

關于高一的周記 篇20

　　聽，蛐蛐兒在寂靜的夜里孜孜不倦地唱著夜曲。即便沒有人去理會這繁雜、枯澀、尖銳的歌聲，但它們依然一如既往地唱著，就算沒有炫麗的舞臺，但它們依然陶醉地吟唱著。

　　誰說它們沒有知音？誰說它們沒有炫麗的舞臺？誰說它們那緊湊的歌聲是令人厭煩的“噪音”？天地是它們最忠實的聽眾；寂靜的夜空是它們最炫麗的舞臺，與夜空相隨的繁星是它們這個舞臺最奢華的燈光；那緊湊的歌聲。動人的弦律是世間用生命譜出的舞曲，向世間訴說著：“我為我的存在而歡呼！不管明天過后會是怎樣，就算明天我將面臨死亡，面對在地下長眠，面對死神的召喚，面對毀滅，我也要將心中那弦律吟唱出來，彈奏出來，從指尖流出，溢滿世間，向世人證明我曾在這個國度里出現過，存在過，雖然我不曾在這世間里留下過一絲屬于我自己的痕跡。

　　“夜空下，無盡的草地，無盡的荒野就是我的家，我的舞臺。”蛐蛐兒吶喊著，吼叫著，呻吟著，可誰又能聽懂它的心聲。

　　人們嘲笑著蛐蛐兒的無知，嘲笑著蛐蛐兒不知疲倦的唱著；與其吃力不討好地嗥叫，還不如多花費點時間去草地里覓食，茍且地多存活幾天。

　　但是沒有激情的生活快樂嗎？有意義嗎？

　　情不傷人不盡情，人不瘋狂不成夢；若世間沒有風，誰又能知道浮云曾經流動過。

　　穿戴各式的`耳釘，不是為了追求“標新立異”，只是不想被別人遺忘、忽視而已。刺眼的外表下掖藏著一顆寂寞的心和不為人知的傷悲。不怕天黑，只怕心碎；不怕世界末日，只怕被人遺忘······不羈的笑聲，只是對生活不滿的一種宣泄。

　　眼淚橫著寒風掃，揮灑滿我的路途，但你知不知，今天醉倒的原因？我愿你知道，我的傷悲；我渴望你知道，我的落寞。

關于高一的周記 篇21

　　春節快到了，和熙的陽光普照著大地，藍藍的天空上，飄著朵朵白云，茂密的樹葉掛滿晶瑩的露水，像給縷縷的樹葉鑲上了一層鉆石，一閃一閃的，非常耀眼。做完作業后，我站在陽臺上澆花，抬頭一看，只見對面陽臺上，坐著一個老爺爺和老奶奶在品味著香濃的咖啡，一邊唱，一邊享受著溫暖的陽光。這是多么溫馨的場面啊！看著他們，我不禁笑了起來。

　　春節臨近那我們都喜歡逛花市，到了年三十，一大早，我就和父母來到花市，看見那里人山人海，花市兩邊擺滿了爭奇斗艷的鮮花和一顆顆果實累累的桔子。人們手拿著一盤盤年桔和一束束鮮花興高采烈地流連于花市中，一張張笑臉比鮮花還要燦爛。

　　在廣場上，穿著各色衣裳的男女老少，在晴朗的天空下，有的坐在草地上談心，小孩子有的在騎滑板車，有的在輕歌曼舞，春風輕拂在臉上，非常舒服。我來到噴水池旁邊，任憑水花噴在臉上，細細的，綿綿的，好像春雨一般，幾只白鴿盤旋在樹頂上，墨綠的樹枝上掛滿了紅燈籠。在廣場的正中央，用各種鮮花和年桔砌成了兩條龍，預示著花都各行各業龍騰虎妖，蒸蒸日上，整個廣場籠罩著節日的氣氛。

　　繞過區政府，我來到了人民公園。滿地的鮮花隨處可見，一只只小鳥站在枝頭上盡情的高歌，小朋友有的拿著相機在拍照，有的拿著魚餌在喂金魚。到了傍晚，人們三五成群地涌到人民公園，準備觀看煙花。終于等到晚上八點了，燈光閃耀，廣場周圍如同白天一般，禮炮馬上要燃放了，一聲炮響，整個天空萬紫千紅，千萬朵流星雨般的煙花，像一顆顆彩色的鉆石灑落在人間，人們異口同聲地歡呼著，一張張笑臉伴著一陣陣熱烈的掌聲，構成了多么想喝的迎春圖。

　　我仿佛讀懂了人們的笑臉。那燦爛的笑容，是人們幸福生活的寫照。

關于高一的周記 篇22

　　今年我們又在姥姥家集合了，舅舅一家人早早就到了姥姥家，而我們家這是上午大掃除，下午去的姥姥家。到了姥姥家給姥姥.舅舅.舅媽拜個年之后就進了屋子，目標就是電視(反正閑著沒事干……)，看到妹妹在床上躺著，吃著零食，我瞟了他一眼，心想：“好像又胖了……一天干什么了?不會天天‘享受’著這生活吧!也難怪又胖了，營養爆滿……”“hello!”妹妹懶洋洋的躺在床上，像我擺著手說道，我表情不自然的說：“hi!新年好……”

　　……

　　過了一段時間，她餓我也餓的時候，我和妹妹吃起了零食，姥姥對著我和妹妹訓道：“別吃啦!一會就吃飯了!一會吃不下去了……”話音剛落，我說道：“人的胃可以撐大25倍呢!這點東西不算什么，吃不吃得下看自己，不想吃的時候就不吃，想吃的時候就吃，干什么虧待了自己?”“你還能虧到自己?”媽媽說道，眾人笑了，我無語了……

　　又過了一會，妹妹看電視也不愛看了，吃的都消滅干凈了，喝的也ok了，硬是要我陪她玩飛鏢，我暈!一沒事就玩這個鬧心死了，沒創意，于是我就沒理他繼續看電視，媽媽看我沒理她就說陪她去玩吧，我郁悶的陪著她玩去了，玩鬧心了又回來了，妹妹又跟著回來了，看我不玩了也沒說什么，想了一會她又鬧心了，準備和我打擂臺，我沒理她，她就使用挑釁這個技能，這可讓我鬧心坐不住了，于是上來就抓住她的兩個熊掌給她按倒在擂臺(床)上，看她腿還在不停的掙扎于是我左腿就像鎖一樣扣住了她的兩條腿，然后右腿做支撐保持抓地力以免被她一下整翻了，我邊壓邊說：“你想整倒我還猜很多呢!你永遠處在敗北!你哥我天天5套動作的啞鈴每套雙臂各20次，天天100次的快速仰臥起坐，你說你能整過我嗎?”“哎呀!疼!”“疼什么疼!我還沒使勁呢!”“松開吧!別弄疼了*妹。”媽媽勸道，于是我便輕輕的松開了她，我曾經就和她打過，挺難對付，每次打完我的虎口都像快裂了一樣，和她鬧像玩真的一樣，累!還受傷!

　　過了一會她又來了，沒辦法只好應戰，她沒次都敗北，屬于屢戰屢敗，屢敗屢戰，不*我誓不罷休，我服了，打的時候我不注意有受傷了，左邊的韌帶扭到了，瞬間一陣酸麻……

　　唉!有個這樣的妹妹仇啊!

關于高一的周記 篇23

　　我有一個很溫馨的家，有愛我的爸爸媽媽，更有一個溫暖的學校。

　　爸爸的愛是溫暖的，記得那年的學校三級運動會，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由于我不怎么熟練沒有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動會的前一天晚上，爸爸鼓勵我說：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動作要平穩，堅持就是勝利！”爸爸一邊說一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無窮的力量，讓我感到平靜許多。看著爸爸鼓勵的眼光我的心里有一種說不出的幸福。以后我每當回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。

　　媽媽最愛我了，一直來無微不至關心我的學習和生活。記得有一次媽媽在路上被車撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學了，同學們都回家了，我還以為沒人來接我回家了，我透過窗戶往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見媽媽穿著拖鞋一蹶一拐的向教室走來，我激動得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時的我覺得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大啊！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽！

　　在學校里老師和同學也很關懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學們紛紛過來扶我去椅子上坐下。這時老師也過來像媽媽一樣蹲下來，輕輕的卷起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學們也有的說“老師，要打120救護中心嗎？”有的說“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫務室包扎嗎？”看到老師和同學們愛的關懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，啊！多么多么溫暖的集體啊！我身在這個大家庭感到無比幸福！

　　生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我帶來了鼓勵，照顧，支持，幫助。只有我們社會充滿了更多的愛，我們才會在愛的陽光下健康幸福快快樂樂的成長！

關于高一的周記 篇24

　　讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。讀書是一個奇妙的過程：他人的智慧通過你的眼睛使它成為可見的，然后通過感覺的門廊，經過想象的天井，進入你心靈的空間。

　　讀書足以怡情，其怡情也，最見于獨處幽居之時。當你孤獨時，當你寂寞時，書會陪伴你；當你悲傷時，當你落寞時，讀書會使你心情愉快；當你抑郁時，當你壓抑時，讀書會振奮你的精神。于謙說過“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，是啊，無論你處在什么境地，書總會向親人一樣陪在你身邊，安撫你，讓你走出低谷，使你心情愉悅。

　　讀書足以傅彩，其傅彩也，最見于高談闊論中。在與朋友談笑中，如果總是說些大白話，對方會聽得枯燥無味，但是語言幽默些，別人就很享受這次談話了，他人聽后也會對你刮目相看。比如，人民愛戴的好總理——周恩來總理就是一個外交奇才，他機智幽默，語言風趣，一語雙關。當別人問到“為什么中國人走的道路不叫人路，卻叫馬路呢？”周總理風趣的回答“因為我們走的道路是馬克思主義道路，簡稱‘馬路’”，而周總理的幽默是從哪來的呢？還不是當初“為中華之崛起而讀書”讀出來的？

　　讀書足以長才，其長才也，最見于處世判事之際。為什么人小的時候處理事情的能力較差？因為小的時候，讀的書少，積累的知識少，人生閱歷不夠豐富，處理事情、判別事情的能力就較差。這方面的不足靠什么彌補呢？當然是讀書了。都德說過“書籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向他求助，她永遠不會背棄你。”可見，讀書可以在你遇到棘手的問題時，幫你渡過難關，幫你處理事務。

關于高一的周記 篇25

　　耀眼的陽光下，廢墟上的小雛菊正在怒放。地上，那幾點班駁的光影，仿佛就是雛菊落下的眼淚。因為，它逆著光，正在成長。

　　逆光的孩子，只能有一個夢想。那怕你曾經是多么渴望，背著破舊的吉他，嘴邊揚著酷酷的笑，眼神冷漠，但清澈而堅定，就這樣，流浪

　　逆著光，我們落下傷痛的眼淚，卻不是因為陽光太刺眼。

　　逆光的孩子，臉上滿是陽光，背后卻總有一片陰影。那是，怎么也無法磨滅的傷痛。

　　逆著光，我們許下堅定的諾言，卻就在許下的那一刻就隨風飄散。

　　我們的青春夢想，不能無限至上。因為，夢想和現實，我們總要拋棄一件。

　　多年之后，聽海風吹響那淡藍色的風鈴，我們所能留下的只是一聲長長的嘆息，除此之外，別無其他。

　　自信的我們，有桀驁不訓的角，有放蕩不羈的棱，有玩世不恭的傲。

　　但是，流年忘了說，它是細細的沙，會一點點磨平我們的角；流年忘了說，它是粗粗的砂紙，會將我們的棱，打磨得與拋過光的鏡面一樣平；流年忘了說，它是重重的錘，會把我們傲的釘子，一點點狠狠地打進土里。

　　我們都是逆光的孩子，但是在流年面前，我們學會慢慢地一百八十度轉身，順著陽光的方向奔跑。前面，卻總能看見自己的陰影。

　　那時我們訝異的發現，怎么，我們會這么小，怎么我們會怎么黑，怎么我們一直在陰影里徘徊？

　　在逆光下，忍著刺痛，抬起頭，注視陽光，你會發現它們是那么的干凈。

　　順著陽光奔跑，眼睛看著前方，卻總會看見，陽光里，有好多細小的塵埃。在隨著你奔跑帶起風里移動，但是總不會離開你的視線。

　　聽，那是流年的聲音，它在說：“逆光，成長”。

　　廢墟上的小雛菊正在怒放，它聽到了海風吹起淡藍色風鈴的聲音。

關于高一的周記 篇26

　　那些年，那些事，那些所謂的堅強，不管是美好，還是羞澀，還有一些我們總也忘不了的故事，即使它那么渺小，那么卑微，在別人的眼里還有可能是一個小孩想出來的一個幼稚的，可笑的，一個笑話。但是，即使那是笑話，又怎樣，因為那，是我們所謂的堅強。

　　那些堅強，是我們一直堅持著的。那些堅強，是我們幼稚的夢想。那些堅強，是不容他人侵犯的圣地 。那些堅強，是我們流著淚，咬著牙， 委屈著，憤怒的想要放棄，不服氣的堅持下去的`，這是我們所謂的堅強。

　　我們的堅強，是為某個人堅持下去的，被委屈，被謾罵，被嘲笑，被最好的朋友背叛，去笑著說沒關系，眼淚在眼里不知為什么，倔強的不肯掉下來，轉過身去那份倔強，卻不知道跑到哪里去了 。哭的昏天暗地，飛沙走石。這是我們所謂的堅強。

　　就讓我們守護著這份屬于我們自己的堅強，可笑的堅強，即使卑微，即使在他人眼里是可笑的。我們仍要用“我們所謂的堅強”去守護這份堅強。

關于高一的周記 篇27

　　雨，落在了小草上形成了小水珠；輕風，吹起了剛出生的葉成了落葉。然而，我的心卻被冷冷的封鎖了。

　　上天賜給我們生育后代的功能，那我們當然要對它負責。假如不負責倒不如不要讓他來到這世上，不要讓他受罰。

　　天氣雖然明媚，但是今天的心卻是灰暗的。因為今天學校組織我們去孤兒院，讓我們與那些孤兒聊聊天，說說笑的。車子剛進到孤兒院的門口，透過窗戶可以看見一群年齡與我們差不多的孩子在課室里打鬧。可能是因為老師看見了我們的到來，所以馬上讓課室正打鬧想翻天的孩子安靜下來，走到門口迎接我們。然后老師們就說了一大堆客氣話后，讓我們自由找伙伴，交談。這時，我發現一個正在打籃球個子比我高一個頭的，看上去應該比我還大幾歲沒留著一頭長發，兩眼無神的女孩。我走了上去便說：“姐姐，能和我一起打嗎？”雖然自己打籃球不是很棒，但是運個球，上個籃也是可以的。她用那無神地兩眼鄙視了我說：“憑你這身材來和我打球，你不怕啊！”說完，她來個三分而且是穿針，我突然覺得自己弱爆了，但我是一個絕不對強勢低頭的人，所以我和她來了個友誼賽。結果很明顯，她大勝了。但正是因為這場友誼賽，我才發現自己有多么幸福，也拉進了我們的關系。

　　坐在樹蔭底下乘涼的兩人，我們自然地說：“你是孤兒吧？”她的臉色突然變了，我也意識到我說錯話了，所以連忙說了句“對不起”。

　　她說：“其實在這里生活也不錯啊，也好過在家里總被人拋來拋去”她的眼角似乎留下淚痕。雖然沒有了父母的愛，但是這里也有很多愛啊！“

　　原來一個經歷很多的人，心智總比那些啪經歷的人，成熟的多。也正因為太成熟了，他們已經看得開。所謂的”喜怒哀樂憂愁煩惱，喜和樂只占兩個，看透就好。“

　　我沉下心問道：”那你的父母為什么會不愛你呢？不是每個父母都會愛自己的孩子嗎？她“唉”了一聲說道：“在一個這樣的環境下長大的你，肯定是這樣想。但這世上總有一些人是例外的。我父母是年輕的時候玩的太過了，其實他們并不相愛，結果把我生下來后，人分開了，又組織另外的家庭，然后就不負責任地把我拋來拋去了。

　　心，都是冰冷的；這責任又該誰負呢？

　　陽關，照亮著大地。

關于高一的周記 篇28

　　進入高中，再也不是初中的樣子了。我們長大了，心智成熟了，當然，隨之也迎來了巨大的壓力！只是難度的增大，讓我有點措手不及。但是有好的學習方法是不怕的。

　　預習！每天晚修有三個多小時的時間是自己安排的。除了完成老師布置的作業，還是又剩下的那么幾十分鐘。那很多人都會感覺寫完作業了就無所事事了，但這幾十分鐘真的沒事可做嗎？答案是否定的！高中的知識不同于初中簡單易懂。高中如果沒有提前預習，只是聽老師講課，會啥也不懂，仿佛在聽天書似的，直接被別人甩在后面一大截！所以，晚修做完作業之后不要瞎坐著，要及時預習！把不懂的集合起來，上課一起解決。

　　好好聽課！上課不能保證百分百都聽得懂。但是只要用心，不走神，努力跟進老師的腳步前進是沒有問題的！認真完成作業！作業質量是很影響成績的，初中還可以說偷偷懶抄抄作業，但是到了高中，要偷懶要抄作業，是不可能學好的！所以，晚自修的時間是挺充裕的，認認真真完成作業才是最重要的！

　　課后復習和總結！上了一天的課，知識記憶散亂，需要把相關的知識點連在一起，不相關的則分開記憶。這樣才能好好復習！

　　希望每個人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎戰高考！

關于高一的周記 篇29

　　打開抽屜，一把有些泛黃的老式剪刀映入眼簾，把柄的黃漆因長久的磨損已脫落大半。哦，是了，這是爸爸的剪刀，思緒便隨著回憶飛去……

　　那是初中的日子，正值青春期的來訪，我開始有些輕浮，不再聽得進母親的嘮叨，與父母的關系也有些緊張，那時我與他們最親密的聯系便是那把剪刀。

　　打小時候起，父親就愛把弄他那把剪刀，我的發型自然也是那把剪刀的杰作。父親又招呼我去剪頭發了。是時，母親仍繃緊著臉，想來是在氣惱我先前與她的爭論吧。父親就顯得平靜而又沉默。我坐到父親前面的凳子上，卻有些不大情愿，哼，剛剛不還跟我爭論嘛，現在怎么這樣，父親只是無言，輕輕地拉開桌旁的小抽屜，緩緩地取出他最珍愛的剪刀，用布仔細地擦拭著。只見父親用手輕輕捧起幾縷頭發，拿著剪刀細致地剪。父親有些老花，看不清剪刀有沒有剪歪，只得摘下眼鏡，鼻尖都快湊到剪刀上了仔細地比對著，調整著。一米七六的個子彎下腰來貼著那么近看，想來也是不易。仍在氣頭上的我卻只覺著煩躁，父親不是老批評我嗎，干嘛還這么認真地對待我的事情?許是我皺眉時被他從鏡子里看見了。父親連忙將剪頭擱在桌上，問道：“怎么了，我扯到你頭發了嗎?痛不痛?”聲音中竟帶著些許慌亂。我不由得鼻尖一酸，眼淚不爭氣地從旁滑落，父親他，終究是愛我的。

　　見我“疼得快哭”了，父親站在一旁更有些手足無措，是了，每次我流淚，父親總會這樣在一旁小心翼翼地陪著我，卻又不知如何安慰，只得在我哭完后送上一顆糖。淚水迷茫了雙眼，朦朧中從鏡子里看見，母親也連忙看向我，看見被我發現了，她又趕緊扭開頭，一副生氣的樣子。父親在口袋里東翻西找，不知從什么地方摸出一塊糖，遞給我，說：“乖，別哭了，是爸爸沒剪好，弄疼你了，吃塊糖吧。”熟悉的奶糖映入眼簾，我不由得一把抱住他，緊緊地，不松開。

　　自那以后，青春期仿佛一夜間消失了。我每欲與父母爭論時，看到那把剪刀便憶起他們深沉的愛，于是，一切歸于平靜。后來，父親的工作忙了起來，我也更愿意去理發店剪，那把剪刀就靜靜地躺在抽屜里。

　　時至今日，再遇見，時光不再，剪刀已舊，而那份濃濃的愛，仍在。于是，我對著客廳大喊：“爸，我幫您剪一次頭發吧。”愿多年以后，我仍拿著同樣的剪刀，為父親理發，讓這份愛與感動傳承。一把剪刀，兩份愛!

關于高一的周記 篇30

　　“真冷啊!”我坐在牧城公園的草坪上，身上單薄的衣服變成了擺設，根本無法抵御陰冷的“倒春寒”。一陣陣潮濕的風透過薄薄的一層，刺激著我的肌膚，占領著我的每一個毛孔。我不停地直打著哆嗦。多想有一件外套啊!

　　我后悔極了，誰叫我不聽媽媽的話呢，記得剛才出門前媽媽還提醒我：“雖然已經是春天，但氣溫還不夠穩定，出門最好是帶件外套!可是我沒有接受媽媽的建議，只穿了一件貼身的襯衣。

　　在冷風的吹拂下，陽光變得十分軟弱，失去了暖意。天空中自由飛翔的風箏帶給我的不再是美，而是透心兒涼。我蜷縮著著身子兒，緊緊地抱著自己。

　　“董浩軒，你嫌冷了吧，都縮成一團毛球了。”耳邊響起了一個熟悉的聲音。轉頭一看，原來是相約一起踏青的劉金明，不知什么時候來到我身邊。

　　“嗯，有點。”我縮著脖子，聲音也似乎被凍僵了，微微顫抖。

　　“你穿上吧!這外套很厚實的。”他突然脫下自己的外套，遞給我，話語里透著關切。

　　“不，不行。”我連忙推辭，把衣服往他手里塞，“給我穿，你就要被凍了。”

　　他用拳頭捶了捶自己的胸脯，仿佛自己很健壯的樣子，把衣服又推給我，滿不在乎地說：“我不冷，你穿上吧!”風吹亂了他的頭發，揚起了他薄薄的襯衣，他打了一個噴嚏，讓我更不好意思了。

　　“不。”我還想推辭，他已幾個虎跳，跑出去很遠，還不停地向我揮著手：“快穿上，快穿上。”這份盛情，再不接受，也對不住他的一片心了。我穿上了他的外套，厚厚的外套，帶著劉金明熱乎乎的體溫，霎時間將風遮擋住，身子一下子暖和了，心也暖了。真是雪中送炭啊!

　　我低頭瞅了一眼外套，純純的藍色打底，胸前繡著一幅圖案——兩個小朋友手拉著手，笑著，跑著，在草地上放著風箏，那圖案栩栩如生，仿佛能聽見倆人銀鈴般的歡笑聲。，圖案上方有一行英文：youqing。這幅圖畫的不正是我和好朋友劉金明嗎?我的心里流淌著溫暖的小河。霎時間，只覺天更藍了，風箏更美了，草地更綠了。

　　一件尋常的外套，在春意料峭的午后，溫暖了挨凍的我，也溫暖了整個牧城公園。

關于高一的周記 篇31

　　今天老師給我們布置一項作業：回去后讓我們給媽媽洗一次腳。如果你經常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什么呀？可是，在我看來是困難重重，簡直比登天還難！

　　怎么辦，不洗，又完成不老師的作業。如果洗，又不知道怎么開口，唉……

　　最后，我終于說服自己，咬咬嘴唇，還是去給媽媽洗吧！豁出去！

　　那晚，媽媽回到家，我走過去支支吾吾地說：“媽媽，我……我想……”由于太緊張，臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大眼睛疑惑地問﹕“佳微，怎么？”我緊張地說：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”

　　媽媽先是一愣，然后回過神來，高興地說：“真的嗎？我的女兒長大！”我慢慢有點不緊張：“那我晚上就給您洗！”吃晚飯，我燒好水，麻利地把水倒在泡腳桶里，過一會，所有準備就緒，就只欠東風――我請來媽媽，讓她坐在椅子上。

　　開始洗腳，我幫媽媽脫下襪子。媽媽把腳伸進桶里。“哦！真舒服！”媽媽感嘆著。我看見媽媽的腳小小的，上面有還沒退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓著媽媽的腳，上面有許多泡，不知怎么，我突然有種想流淚的感覺。媽媽為我付出這么多，13年來，而我卻絲毫沒有報答過母親，還把這種“千金小姐”的待遇，看成理所當然應有的。我想著，眼淚不知不覺溢滿眼眶。我下定決心：以后要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個孝順女……

　　母愛是神圣的，更是無可替代的，它像陽光一樣溫暖，照耀著我們人生的每一個角落。但是，我們在感受母愛時，也要懂得回報。

關于高一的周記 篇32

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假的趣事就像天空中的星星，數不勝數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　寒假期間，我和爸爸乘飛機出門旅行，在飛機上發生了一件非常有趣的事，一想起來就忍不住想笑。

　　飛機剛起飛不到半個小時，乘務員就開始忙活起來，剛給乘客送完飲料，緊接著就送熱毛巾，隨后就開始供晚餐。

　　由于路途遙遠，飛行時間長，吃過晚飯，許多乘客脫下鞋子，蓋上毛毯，閉上眼睛，睡起覺來。我第坐飛機，看哪都新鮮，一點兒睡意都沒有，還不時地向窗外張望。

　　爸爸一覺醒來去廁所，回來的時候，可把我笑死了。原來飛機顛簸，乘客脫下放在椅子底下的鞋子錯了位，爸爸醒來時迷迷糊糊的，左腳穿著自己的黑皮鞋，右腳穿著別人的藍皮鞋，自己竟全然不知，一屁股坐在椅子上，又睡了起來。我強忍住笑，對爸爸說：“Dad，lookatyourshoes！”爸爸睜眼一看，也不由得笑了起來。

　　我倆前后左右找了半天，也沒有找到那只鞋。難道鞋還會飛嗎？我正在納悶兒，坐在爸爸前排的一個女老外從對面的廁所里走了出來，我一看，腸子都快要被樂斷了。她左腳穿一只藍皮鞋，右腳穿一只黑皮鞋。爸爸問我又笑什么，我想告訴爸爸，可又想看這“小品”如何結尾，于是我對爸爸說：“沒事，沒事，接著睡吧。”

　　經過這么一折騰，爸爸早已沒了睡意，鞋找不到，索性打開座位上面的聚光燈，看起書來。我捂著嘴，悄悄地注視著前排那老外的一舉一動。

　　過了一會兒，那老外腳穿一只鞋，手拿一只鞋，俯下身子，開始不停地摸這兒，摸那兒，這時爸爸正聚精會神地讀他的圣賢書，忽然被人捉住了一只腳，那老外嘴里還不停地喊：“My shoe！My shoe！”爸爸被嚇了一大跳。當他醒過味兒來，也跟著周圍的人哈哈大笑起來。

　　笑得最歡，最令人注目的是一名兩米多高的