六年級(jí)的周記（通用25篇）
六年級(jí)的周記 篇1
上有天堂，下有蘇杭。中外聞名的浙江杭州，景色秀麗迷人。尤其是錢塘江邊的燈光秀，美麗極了。
每當(dāng)夜幕降臨，大蓮花小蓮花換上了淡紫、玫紅的新衣，它們的新衣不是特別嬌艷的，也不是暗淡的，而是溫和柔美的。你看了，一定會(huì)覺(jué)得非常非常舒服。
錢江世紀(jì)城對(duì)面的樓房也換上了新衣。首先登臺(tái)亮相的是太陽(yáng)系家園。里面有湛藍(lán)的地球，橙紅的火星，銀色的月球這些星球一直圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，最后變成一條星球長(zhǎng)龍，眨眼間，便消失了。緊接著，樓房上出現(xiàn)了碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，沙丁魚和海豚在大海里嬉戲玩耍，然后，一頭座頭鯨也來(lái)湊熱鬧了，它還吐著泡泡，真有趣！
隨著燈光的不斷變化，我還看到了熊貓吃竹葉，猴子吃西瓜，禮花綻笑臉
樓房上的圖案千變?nèi)f化，顏色繽紛絢麗，令人流連忘返。
我喜歡你，燈光秀！
六年級(jí)的周記 篇2
田園的風(fēng)景是美的、是五彩繽紛的、更是豐富多彩的。今天讓我們一起走進(jìn)這美景吧！
田園人家總愛(ài)在門前挖一水道讓麥田里的水流到里面去。讓那些鴨子在里面歡快閑游。再在門前種一柳樹讓它撫摸水面，自由舞蹈。鴨子在清澈見(jiàn)底的水中閑游，柳樹在紅紅的土地上舞蹈。這樣的景色可真美啊！
他們常常在屋后開一土地或種地瓜或種土豆讓那些植物的莖和葉在陽(yáng)光媽媽的撫摸下快快長(zhǎng)大。雖然這些瓜在地下面看不見(jiàn)，但是看他們茂盛的枝葉就知道到了，下面一定有大小不一的瓜。看到這里我真想說(shuō)一句詩(shī)呀：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
倘若在屋前有一小院，那么你一定會(huì)看見(jiàn)一只公雞站在竹竿上表演著他的拿手本領(lǐng)“金雞獨(dú)立”或是看見(jiàn)另一只雄雞挺著胸，翹著尾巴在院里驕傲的走來(lái)走去，好像在說(shuō)：“你看我多神氣呀！”這優(yōu)美的身材，美麗的步伐不正是室外仙人嗎？
這風(fēng)景你覺(jué)得美嗎？如果不是美那又會(huì)是什么呢？
六年級(jí)的周記 篇3
夏天，不像春天那樣煥然一新，不像秋天那樣碩果累累，不像冬天那樣北風(fēng)呼嘯，它是生機(jī)勃勃的。
春姑娘回去了，夏姑娘來(lái)到了，樹都伸直了腰，像一個(gè)騎士在保衛(wèi)祖國(guó)。樹木長(zhǎng)得可真茂盛，有的像大蘑菇，有的像雨傘，還有的像農(nóng)民伯伯戴的帽子。
夏天的樹林很熱鬧。樹林里有許多小動(dòng)物們的嬉戲聲。有小鳥的嘰喳聲，有小貓的喵喵聲，池塘里有小青蛙的呱呱聲，這些聲音加起來(lái)組成了美妙的音符，可好聽(tīng)了!樹林里也有許多美麗的花，有玫瑰花、荷花、向日葵和百合花等。
夏天中，我最喜歡的花便是茉莉花了。苿莉的花朵很小，但很美麗，顏色是純白色，你聞一下茉莉花的花瓣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一種迷人的香味，讓人再想聞幾次。這些美麗的花，給夏天增添了許多美麗的色彩，讓我更喜歡夏天了。夏天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我喜歡夏天。
六年級(jí)的周記 篇4
清風(fēng)澀澀的吹過(guò)撫摩著臉頰。溫柔似水一樣的柔和。身臨其境的美。心曠神怡的醉。絢麗多姿的楊柳枝。媚眼婆娑的白樺樹。蒼翠挺拔的松柏葉。蔓延山澗的野菊花。處處都是美景！
一場(chǎng)雨不大不小，滴滴落魄。把池塘中沉睡的荷葉驚醒。許是它太過(guò)火。就像一面鏡子。蜻蜓飛過(guò)來(lái)照照。卻把自己永遠(yuǎn)定格在了這如畫般的境地。成為一道難得的美麗風(fēng)景。格外引人注目。
小溪依然細(xì)細(xì)流淌，滋潤(rùn)著滿眼的綠色情調(diào)。小鳥嘰嘰喳喳的吵鬧，時(shí)而歡喜時(shí)而對(duì)話。它們?yōu)樯搅指璩鋹倸g歌。
田野到處開滿鮮花，杜鵑，勺藥、野百合，野菊花，滿天星。五光十色彩綢斑斕。嫩嫩的小草在
向你訴說(shuō)。山泉向你唱歌。嫵媚的花朵向你招手！
風(fēng)箏把我的煩惱全部帶走。小河親吻我的臉。山丹丹花開花又落，一年又一年。一首歌傳唱了幾十年。一份情承載了幾十年，一條根延續(xù)了幾十年。一片美麗景色我要保留幾十年。
六年級(jí)的周記 篇5
昨天，我們排球隊(duì)的隊(duì)員代表我們學(xué)校去參加一次市排球比賽。
我們大約七點(diǎn)半到達(dá)上體校，一進(jìn)排球館，就看有好多學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始練，我們也一人拿一個(gè)球練起來(lái)。這時(shí)，我們的排球老師陳老師卻招招手，示意我們坐下，卻讓男生去練。我感到很疑惑，后來(lái)我才知道，我們女子要等到十一點(diǎn)才會(huì)有一場(chǎng)比賽。
看三場(chǎng)比賽之后，我漸漸有點(diǎn)累，這時(shí)，我卻被人拉起，迷迷糊糊地被拉到椅子上。我睜開眼，原來(lái)是江北莊橋中心和我們行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)打。
“唉，又被她們扣死一個(gè)球。”我郁悶地說(shuō)。這時(shí)，陳老師突然把我換上場(chǎng)。我心里非常緊張，生怕自己會(huì)打不好。還好，一個(gè)球被侯悅救出來(lái)。輪到我發(fā)球，我發(fā)過(guò)去，又得分，可是，天有不測(cè)之云，我發(fā)偏。盡管我們極力挽回，可是還是輸給江北莊橋中心。
下午，我們打敗長(zhǎng)街小學(xué)，取得第三名的好成績(jī)。
盡管只得第三名，可是我還是很開心，因?yàn)槲业玫藉憻挕?/p>
六年級(jí)的周記 篇6
暑假過(guò)得真快啊，在我心里有一件事讓我到今難忘，那就是那節(jié)“賣西瓜”的作文課。
那天，天氣很熱，心里本想這么熱的天還要來(lái)上作文課，真是夠煩的。可剛一上課，我就吸引住。老師好像看穿我我們的心事，笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們不忙著寫作文，我們來(lái)賣西瓜吧，看看誰(shuí)能賣出去，誰(shuí)就是今天的最佳推銷員。然后我們就一起來(lái)分享這個(gè)西瓜。”老師的這句話一下子把我們逗樂(lè)。高興舉起手。可老師不點(diǎn)舉手的反而點(diǎn)不舉手的。老師走到一個(gè)小女孩身邊，用鼓勵(lì)的眼光對(duì)她說(shuō)：“來(lái)試試吧！”小女孩子慢慢地走上臺(tái)，害怕得兩只手握成拳，臉紅紅的小聲說(shuō)：“賣西瓜！賣西瓜！”唉！一看我就知道，膽子太小，聲音那么小，哪聽(tīng)得見(jiàn)啊。他失敗，他忐忑不安地走下來(lái)。
到我上場(chǎng)，我信心十足地上場(chǎng)，高興地大聲吆喝著：“賣西瓜，剛摘的，皮薄水分足，香甜可口，快來(lái)買呀！”
“多少錢啊？”
“三角錢一斤。”
“這瓜新鮮嗎？”
“當(dāng)然新鮮，不新鮮不要錢！”
“你有什么證明呢？”
我用手指指青青的瓜藤，說(shuō)：“你看這藤還是綠的呢！”
“為什么這瓜上有點(diǎn)黃啊？”
“西瓜朝著地面的一面曬不到太陽(yáng)，就是黃的啊！”
買瓜人看看考不倒我，笑著說(shuō)：“好，我買下。
我推銷成功，經(jīng)過(guò)幾輪較量，我被評(píng)為最佳推銷員。最后我們們一起分享這個(gè)瓜，我吃著這瓜，心里比吃蜜還甜呢。
這真是一節(jié)有趣的課啊！
六年級(jí)的周記 篇7
我的家鄉(xiāng)貴陽(yáng)雖然說(shuō)已經(jīng)到了冬天，但家鄉(xiāng)的太陽(yáng)照在身上卻是暖洋洋的。極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的山依然還是那么郁郁蔥蔥，山上的數(shù)目還是依舊的高大濃密，又仿佛披上了一件青色的衣裳，在風(fēng)兒中飄著，不時(shí)發(fā)出沙沙的`聲音。
家鄉(xiāng)又仿佛是一個(gè)晶瑩剔透的水晶，我們能從這個(gè)晶瑩剔透的水井里，看到許許多多的樹和現(xiàn)代化的房屋，十分美麗。
家鄉(xiāng)的冬天的水是不會(huì)結(jié)冰的，去過(guò)著名景區(qū)天河潭的人都了解，冬天，泉眼噴出來(lái)的水還冒著熱氣，更讓人覺(jué)得在冬天多了一絲暖意。在馬路旁邊，那高大的梧桐，一點(diǎn)也不屈服于寒風(fēng)的恐嚇，在旁邊的花園里，一枝梅花卻從院子里探出頭來(lái)，讓我不禁想起那句千古名句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”和馬路旁的枯木形成了鮮明的對(duì)比，正因?yàn)檫@頑強(qiáng)不屈的精神，我才喜愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗敲利惖模鷻C(jī)勃勃的！
家鄉(xiāng)的冬天正是因?yàn)橛辛诉@種精神，從而使它變得更美麗！更年輕！
六年級(jí)的周記 篇8
今年暑假我參加軍事夏令營(yíng)，度過(guò)難忘的七天軍生活。回想起在夏令營(yíng)基地度過(guò)的每一天，我的心情就好比坐“過(guò)山車”，有過(guò)憂傷，但也充滿快樂(lè)。
記得第一天到軍訓(xùn)基地時(shí)，我一下車，就感到非常的驚訝和難過(guò)——因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)地方是我四年級(jí)學(xué)農(nóng)時(shí)就來(lái)過(guò)的，當(dāng)時(shí)第一天晚上我就發(fā)燒，難受得睡不著覺(jué)，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回家，匆匆忙忙結(jié)束我的第一次學(xué)農(nóng)。我似乎只是在這里做一個(gè)噩夢(mèng)。
可是，過(guò)幾天，我卻發(fā)現(xiàn)夏令營(yíng)是這么的好玩，我的心情漸漸高興起來(lái)。我和小伙伴們一起翻越障礙，穿越電網(wǎng)，尤其是走迷宮，一會(huì)兒往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往右轉(zhuǎn)，一會(huì)兒走著走著前面卻是一個(gè)死胡同，總覺(jué)得是在同一個(gè)地方繞來(lái)繞去，讓我感覺(jué)暈乎乎的，好玩極。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準(zhǔn)備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”，然后才能“開飯”，感覺(jué)和真的當(dāng)兵的一模一樣。
不過(guò)，夏令營(yíng)更多的是辛苦的訓(xùn)練。早晨，我們六點(diǎn)半就起床，到操場(chǎng)上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點(diǎn)都不能動(dòng)，汗水沿著我的臉流下來(lái)也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓(xùn)練，頂著火辣辣的太陽(yáng)站在訓(xùn)練場(chǎng)上，真是“熱火朝天”啊！我第一次感受到原來(lái)訓(xùn)練是那么的辛苦，如果不下定決心，還真是堅(jiān)持不。但是，軍訓(xùn)同時(shí)又充滿樂(lè)趣。就說(shuō)那次緊急拉動(dòng)吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢(mèng)中叫醒，手忙腳亂穿好衣服沖到操場(chǎng)上。教官說(shuō)有分子進(jìn)入營(yíng)地，需要我們?nèi)ヅ爬住Ｎ腋械郊染o張又有點(diǎn)害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼里跳出來(lái)！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足勇氣，和大家一起展開“地毯式搜索”。經(jīng)過(guò)一陣認(rèn)真地排查，終于被我們找到十幾個(gè)“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都松一口氣，哈哈大笑起來(lái)。
七天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束，我終于勝利歸來(lái)。離開時(shí)我很依依不舍，因?yàn)槲壹磳⒁托』锇閭兎謩e，和那熟悉的基地說(shuō)再見(jiàn)，在這里我學(xué)會(huì)很多，比如疊被子、整理內(nèi)務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴(yán)格訓(xùn)練的教官，使我明白當(dāng)一名軍人是多么的辛苦和光榮。
六年級(jí)的周記 篇9
今天是星期天，學(xué)校放假，作業(yè)已經(jīng)做完，于是就準(zhǔn)備看電視。剛打開電視，媽媽就來(lái)急急忙忙地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“趕快調(diào)到湖南衛(wèi)視，《快樂(lè)大本營(yíng)》開了。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“剛寫完作業(yè)，我看會(huì)動(dòng)畫片而已。《快樂(lè)大本營(yíng)》明天不是還要重播嗎?”媽媽說(shuō)：“你看會(huì)書去，我看完給你看。”說(shuō)著就拿走遙控器，調(diào)到了湖南衛(wèi)視。好不容易看一會(huì)電視，我可不能輕易放棄。于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你聞到啥味沒(méi)，好像是飯糊了。”媽媽趕緊放下遙控器去廚房。我拿著遙控器調(diào)到少兒頻道，津津有味的看著動(dòng)畫片。
這時(shí)爸爸來(lái)了：“還說(shuō)著我的球賽啊!”看到我在看電視就說(shuō)：“看什么電視，看會(huì)書去。”于是我只好把遙控器給了爸爸。
后來(lái)，奶奶又來(lái)了。一邊走一邊說(shuō)：“讓我看會(huì)秦腔，提提神。”于是爸爸把遙控器給了奶奶。
我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，讓我看會(huì)動(dòng)畫片吧!”奶奶看著我，笑著說(shuō)：“給你遙控器，乖孫子。”我揚(yáng)揚(yáng)得意的結(jié)果遙控器，最終勝利還是屬于我的。突然電視機(jī)關(guān)了，原來(lái)是停電了。我們一家四口互相看著，都笑了。
六年級(jí)的周記 篇10
暑假，劉伯伯送我一盆含羞草，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上。看，含羞草碧綠的的葉子是多么舒展呀！陽(yáng)光照耀在葉子上，金光閃閃。
一天，媽媽不在，我一個(gè)人在家里覺(jué)得十分孤單，十分無(wú)聊。于是，我去看看含羞草。它的枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細(xì)的莖，兩旁有些細(xì)細(xì)的像小針一樣的東西。含羞草的花盛開時(shí)，橢圓形的花瓣紫中帶紅，就像一個(gè)個(gè)小絨球。雖然它小，不起眼，但你仔細(xì)觀察時(shí)會(huì)覺(jué)得它美麗又可愛(ài)，很招人喜歡。
我無(wú)意間碰碰含羞草的葉子，讓人納悶的是我一碰到它，它的葉子就迅速地下垂合攏，好像怕癢一樣。于是，我跑進(jìn)書房，拿起《植物大奧秘》不停地翻起來(lái)。我仔細(xì)地尋找著，很快便有答案：原來(lái)是因?yàn)槲遗鏊娜~子，葉子上的水分迅速流到葉尖，葉子保持不平衡，就垂下來(lái)。我還以為含羞草是保護(hù)自己不受傷害呢！
神奇的植物世界里藏著許多奧秘，只要我們留心觀察，一定會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)！
六年級(jí)的周記 篇11
星期四下午，上體育課的時(shí)候，我跑進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)張?jiān)娪瘢钚烙辍埩盅⑼跚逖┖忘S睿梅在教室里玩，過(guò)了一會(huì)兒，我、張?jiān)娪瘛⒗钚烙旰蛷垑?mèng)雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過(guò)了一會(huì)兒，黃睿梅對(duì)王清雪說(shuō)，“王清雪我發(fā)現(xiàn)趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說(shuō)：“我拿出六張出來(lái)一人一半，王清雪心想：一會(huì)下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。
下了體育課，趙瑩對(duì)我說(shuō)：“我有六張濕紙巾不見(jiàn)了！”我就對(duì)趙瑩說(shuō)：”我剛才進(jìn)教室喝水的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問(wèn)王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說(shuō)出了事情的真相，趙瑩就跑去找黃睿梅問(wèn)她，黃睿梅聽(tīng)到這消息，她臉色發(fā)紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說(shuō)：是王清雪偷的，因?yàn)樗昧藘蓮埥o我，她自己就有四張，可吳夢(mèng)瑩從黃睿梅的書包里發(fā)現(xiàn)里面有三張濕紙巾，這時(shí)我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績(jī)這么好的同學(xué)，而且是女生，她怎么就會(huì)偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
六年級(jí)的周記 篇12
大家好我介紹的是老家的菜園。
我的老家在農(nóng)村，一有時(shí)間我就會(huì)去老家，因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)城市生活沒(méi)有的樂(lè)趣。
我最喜歡家的菜園，因?yàn)橐荒晁募径紩?huì)有各種各樣的蔬菜在菜園里。
春天，各樣的蔬菜發(fā)芽了，蔬菜一邊綠油油的，這是我喜歡來(lái)到這里感受春天的氣息，爺爺種的油菜開花了，金黃一片，引來(lái)了小蜜蜂，你閉上眼睛聞一聞，嗯，好香啊！
夏天到了，菜園里更熱鬧了。西紅柿一個(gè)個(gè)羞紅了臉，掛在架子上，茄子一個(gè)個(gè)像紫色的小娃娃，辣椒也毫不示弱這一簇紅那一簇綠，看著生機(jī)勃勃的，黃瓜一個(gè)個(gè)比賽著看誰(shuí)長(zhǎng)，這時(shí)你要是來(lái)菜園餓了，就可以吃一個(gè)酸甜的西紅柿，可是任何美食也無(wú)法媲美的。
秋天到了，菜園里也起了變化，一個(gè)個(gè)的大冬瓜靜靜地躺在地上，等待人們的采摘。
寒冷的冬天到了，一棵棵大白菜你挨我，我挨你，似乎在想到取暖。
這就是我老家的田園風(fēng)光，它一年四季都那么迷人，那樣充滿生機(jī)。
六年級(jí)的周記 篇13
同學(xué)們，有一點(diǎn)不知道你們有沒(méi)有注意到。做早操逛街的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香，就是桂花樹的香味。你注意到學(xué)校的花壇了嗎？里面有無(wú)暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮，非常漂亮。蘭花的花瓣很白，中間是黃色的雄蕊，粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細(xì)，直徑只有兩毫米，上面插著兩片綠葉，構(gòu)成畫龍點(diǎn)睛之筆。蘭花都長(zhǎng)在三個(gè)花壇里，一走進(jìn)校園就讓我們眼前一亮。藍(lán)草之間還夾雜著一些藍(lán)草，可以突出藍(lán)草的美與美。藍(lán)草很細(xì)，只有十厘米左右高。
學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹。每到秋天，十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹的香味。桂花樹的花是黃色的，非常小，直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色，花粉和粉比較多。桂花樹的樹干很粗。樹枝也很粗。這兩種桂花樹長(zhǎng)得非常茂盛，葉子很多。
桂花樹立在花壇旁，香氣與蘭花的香氣交融，令人沉醉。
六年級(jí)的周記 篇14
俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云。”我覺(jué)得用這句話來(lái)形容夏天，真是太恰當(dāng)不過(guò)了。
暑假里的一天，天氣熱得厲害，灼熱的太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地。上午一絲風(fēng)也沒(méi)有，柳樹垂頭喪氣，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。地面上連只螞蟻也難找——它們也受不了這樣的天氣。
到了下午，天還是很熱，樹葉微微搖動(dòng)著。謝天謝地，終于起風(fēng)了!一會(huì)兒功夫，風(fēng)大起來(lái)了，吹得塵土亂飛。我高興地跑出去，享受著這珍貴的涼風(fēng)。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，濃濃的烏云迅疾地籠蓋了半邊天。
風(fēng)一陣緊似一陣，可還是無(wú)法把熱浪趕跑。“啪嗒”，一個(gè)涼涼的東西打在我身上，雨!這么大的雨呀，剛開始下，就有一分硬幣把么大!雨點(diǎn)不斷的往我頭上落，頭上頓時(shí)感到?jīng)鰶龅模嫠?但馬路上還是熱乎乎的。
雨越下越大了，最后一絲熱氣終于被“驅(qū)逐出境”了。密集的雨點(diǎn)“砸”到人身上，還真是有點(diǎn)疼呢!我渾身上下濕漉漉的，像只落湯雞，趕緊往家跑。這時(shí)雨更大了，沒(méi)頭沒(méi)腦的往下“澆”。通過(guò)茫茫的雨簾，只見(jiàn)河邊那一排柳樹閃著翠綠的顏色，柔軟的枝條使勁地左右搖擺，還有那一叢慈孝竹因?yàn)槿~子上沾滿了水分而都垂下了腦袋……過(guò)了10分鐘，雨小了，更小了……
夏天的雨來(lái)得快，去得也快，轉(zhuǎn)眼天晴了。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，那快要落山的太陽(yáng)又露出了笑臉。樹木經(jīng)過(guò)風(fēng)和雨的洗禮，顯得更加青翠欲滴。
夏天就是這樣——變幻莫測(cè)。
六年級(jí)的周記 篇15
夏天不知不覺(jué)地走了，秋天在我的期盼中來(lái)了。有一句俗話：天涼好個(gè)秋。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋風(fēng)來(lái)時(shí)，我就感覺(jué)到了。
早上一起床，我迫不及待地跑下床去看荷花了。對(duì)，就是荷花！我看到的不是粉紅的荷花，落入眼簾的是一片枯敗凋殘的荷葉。一場(chǎng)秋風(fēng)來(lái)，裹挾著陣陣秋雨，雨點(diǎn)打在荷葉上，滴滴嗒嗒，仿佛整個(gè)世界獨(dú)留我與這一片荷塘，不禁讓我想到了一句詩(shī)：“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。
轉(zhuǎn)一個(gè)彎，我又看到了一大片的菊花，有橘色的，有紫色的，還有白的……像大桶顏料被打翻在地。在我賞菊花時(shí)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我尋著香味走過(guò)去。呀！我看到滿樹的桂花星星點(diǎn)點(diǎn)，熱鬧極了！只見(jiàn)樹葉中間的桂花小小的，黃黃的，似米粒一般害羞地躲著。秋風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)中夾雜著花香，我似乎咬著一大口又香又甜的桂花糕。
秋天，楓葉紅了，銀杏黃了，梧桐樹的葉子也半青半黃了。好一個(gè)五彩繽紛的秋天啊！秋天真美啊！美到我們心里，眼里。
秋天，我喜歡你。
六年級(jí)的周記 篇16
我們天天生活在校園里，校園里的景色你應(yīng)該很熟悉吧！那我們一起說(shuō)一說(shuō)我們校園里的景色吧！
在操場(chǎng)的一邊有很多梧桐樹，梧桐樹栽在操場(chǎng)一邊，像是給操場(chǎng)上畫了一些美麗的花邊。在南教學(xué)樓的后院里，有很多的冬青樹和花兒。可是這一些花兒還沒(méi)有開，如果開了，紅花配綠葉，會(huì)更加好看。在教學(xué)樓的后面，有一些爬山虎，到了夏天，教學(xué)樓后面就綠蔥蔥的一片，像是給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學(xué)樓的后院里，景色和南教學(xué)樓的后院是完全不同的。后院里有很多的花壇，里面有幾棵大樹，大樹在中間，到了夏天，樹上長(zhǎng)滿了郁郁蔥的大葉子。大樹下面是一叢叢茂密的草，這一些草能吹口哨呢！
校園里的風(fēng)景很美吧！有空，你來(lái)我們學(xué)校參觀吧！
六年級(jí)的周記 篇17
走進(jìn)秋天的校園，校園的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是樹，而柳樹最多。走在那條通往班里的小路上，柳樹向我們招手，時(shí)不時(shí)的要低下頭來(lái)，以免被它的柳條掃到。
你瞧，那校長(zhǎng)辦公室門前的小院子，楓樹的葉子紅的多么好看，簡(jiǎn)直像一片火似的紅的耀眼。
下課時(shí)，同學(xué)們總?cè)ツ抢锾羝恋娜~子，用來(lái)做書簽。它們應(yīng)時(shí)節(jié)而動(dòng)，秋風(fēng)是它們的號(hào)角，秋霜是它們的先鋒，它們紅的熱烈，紅的招搖，紅的酣暢淋漓。
還有春天那盛放的杏樹，粉紅色的花瓣，落在校園的地上，顯得格外漂亮，風(fēng)一吹，整條小路上變成了一個(gè)粉色的地毯。而秋天它依然滿樹綠葉，遲遲不肯飄落，仿佛眷戀著春天。
還有那爬山虎，整面墻上都是一大片一大片的綠色，爬山虎的小爪子會(huì)撓在墻上，像吸盤一樣抓在墻上，越長(zhǎng)越長(zhǎng)，隨著秋的加深，爬山虎的葉子會(huì)漸漸變紅，最后變成深紅色。
校園就像一座植物園，豐富多彩，活力四射。而我們身處其中，唯有努力才能成為這里最美的風(fēng)景。
六年級(jí)的周記 篇18
你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？那我給你看！
一走進(jìn)校園，一道美麗的風(fēng)景就會(huì)映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，三棵橡膠樹像一把綠色的大傘，豎立在校園的西側(cè)。這三棵橡膠樹有多種形態(tài)：一種似乎是頑強(qiáng)的戰(zhàn)士；有一棵樹，看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的小女孩；還有一棵樹，長(zhǎng)得像淘氣的孩子，每棵樹都有人情味。
當(dāng)然，更受歡迎的是橡膠樹旁邊的運(yùn)動(dòng)器材。一下課，就成了我們歡樂(lè)的海洋！
夏天，橡膠成了我們快樂(lè)的海洋：有的同學(xué)在橡膠樹下看書；一些學(xué)生在橡膠樹下乘涼；其他學(xué)生在橡膠樹下玩游戲.陽(yáng)光照射下，橡膠樹看起來(lái)像一層蠟，把陽(yáng)光反射成五顏六色的“彩虹”。
下過(guò)了雨天，太陽(yáng)出來(lái)了，樹下有一種涼涼的感覺(jué)。雨珠落在橡膠葉子上。在陽(yáng)光的呵護(hù)下，每一顆雨珠都像一顆珍珠。很美很動(dòng)人！一些學(xué)生用橡膠樹的落葉來(lái)散熱。
看，這是我們校園的風(fēng)景線，不是很美嗎？
六年級(jí)，照顧，照顧，照顧
六年級(jí)的周記 篇19
我家鄉(xiāng)的冬天。冬天是那么美麗，那么富有詩(shī)意。
北方的冬天，真是千里冰封，萬(wàn)里雪飄。一場(chǎng)大雪過(guò)后，遠(yuǎn)處的山川、大地，到處都是銀裝素裹：近處的松樹上，好像開滿了白色的大花，那些柳樹和楊樹上，也綴滿了雪花，十分美麗。雪花落到地上好像鋪上了一層白色的地毯。總之，雪花落到哪里，就把那里裝扮得美麗、可愛(ài)，真是粉妝玉砌啊！當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿大地時(shí)，掛滿了雪花的柳枝變成銀條兒了，在陽(yáng)光下，銀條兒毛茸茸、亮晶晶的，可愛(ài)極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，與寫實(shí)的雪花隨風(fēng)灑落，像煙一樣輕，像因一樣白，像光一樣潤(rùn)。雪啊！你不但把萬(wàn)物裝扮得如此美麗，俄且給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。雪地里，我們盡情地唱啊、跳啊、玩啊。小朋友們有的滾雪球，有的打雪仗，還有的堆雪人，大家玩得多開心啊！看到下雪了，農(nóng)民們更是喜笑顏開，他們有的說(shuō)：“瑞雪兆豐年。”有的說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”是啊！大雪不但美化了環(huán)境，而且給人們帶來(lái)了幸福。
家鄉(xiāng)的冬天真美啊！我贊美家鄉(xiāng)冬天的雪景，更贊美大搬家像冬天的人們。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
六年級(jí)的周記 篇20
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì)問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當(dāng)今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負(fù)離子植栽”。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(zhǎng)蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長(zhǎng)葉吧！
第一天，種子安靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再?zèng)]覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(zhǎng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現(xiàn)在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(zhǎng)，心形的葉子越長(zhǎng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì)帶給我驚喜，帶給我快樂(lè)。
六年級(jí)的周記 篇21
前幾天，我和爸爸媽媽、妹妹一起去了馬劍的沈家灣游玩。大約二三十分鐘的樣子，我們便到了。
一下車，我放眼望去，便可以看見(jiàn)山間鳥語(yǔ)花香，水中魚蝦嬉戲……
進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)屋子的后面有一塊小山坡。小山坡上種了許多枇杷樹，一個(gè)個(gè)小枇杷掛在樹葉間，藏著掖著躲著我們。我摘了一個(gè)，剝開皮，嘗了嘗味道，酸甜可口，汁多味鮮，好吃極了！
他們那兒還種了許多茶葉。將嫩綠的茶葉摘下來(lái)，洗干凈后放入嘴中嚼一嚼，，一股甘中帶甜的滋味很快便從舌尖直沁肺腑！
吃完中餐后，爸爸帶著我和妹妹去水壩那兒瞧瞧。突然，爸爸大喊一聲：“快來(lái)呀！”我和妹妹急忙跑了過(guò)去，我們看見(jiàn)了漫山遍野的阿公公。我們從旁邊采了幾根茅草桿，用來(lái)串阿公公。不一會(huì)兒，我們就采了五串阿公公，興高采烈地回去了。
吃完后，我們就高高興興地回家了。
馬劍的風(fēng)景真美呀！我們真應(yīng)該好好保護(hù)它！
六年級(jí)的周記 篇22
澤雅，我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方，也是我留念的地方。
我走在泥濘的小路上，左邊是一片望不到邊的毛竹林，右邊是一條條小瀑布，流淌在一塊塊堆起的亂石中，再下面是一條清澈的小溪，里面有許多活潑歡快的小魚兒，它們有的在比賽游泳，有的在比誰(shuí)跳得高，還有的在吐泡泡呢!再向前走，有一間間小屋，它們悠哉樂(lè)哉的坐落在這兒，屋里的人們十分熱情好客，邀請(qǐng)我去他們家做客，坐在小板凳上，靜靜的聆聽(tīng)著夜鶯歌唱，溪水丁冬，連調(diào)皮的小魚也停下來(lái)，陶醉在這大自然的贊歌中。
再來(lái)到那一座座巍峨的高山，猶如一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人，山頂覆蓋著一層薄薄的云霧，宛如輕紗般美麗，好像仙境般神奇，兩座山峰之間有一座橋，走上去遙搖晃晃的，像地震一樣，但正是這樣，才引得人們來(lái)這觀光冒險(xiǎn)哩!
六年級(jí)的周記 篇23
暑假里的一天上午，我很快地做好作業(yè)，覺(jué)得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報(bào)》來(lái)，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住。我越看越喜歡，我覺(jué)得自己照著文中所說(shuō)完全可以做一個(gè)。于是，我找來(lái)舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來(lái)。
我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個(gè)小口子用來(lái)塞棉花。我小心地把手套里子翻出來(lái)，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個(gè)小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟，棉花太多，把線給崩開。我只好重做。這回我可有經(jīng)驗(yàn)，再塞棉花時(shí)，小心翼翼地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多。抽一些出來(lái)吧，又太癟。我有點(diǎn)不高興，但轉(zhuǎn)頭一想，雖然沒(méi)做成小企鵝也做一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點(diǎn)上紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺(jué)得少點(diǎn)什么，哦，原來(lái)少嘴巴和翅膀。我趕緊找來(lái)碎布片兒，剪成一個(gè)圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪手套的兩個(gè)拇指，塞上棉花，縫在身體兩側(cè)。這樣，小鴨子就長(zhǎng)出一雙翅膀。我用紅筆在它身上點(diǎn)幾個(gè)點(diǎn)兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現(xiàn)。我把它放在組合柜的最顯眼的地方，心想：媽媽準(zhǔn)猜不出是我做的，一定會(huì)以為是買的呢！哈哈！
六年級(jí)的周記 篇24
春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，春風(fēng)吹化了積雪，吹來(lái)了燕子，吹紅了桃花，吹綠了柳樹葉，到處都是生機(jī)勃勃的景象。聽(tīng)了媽媽說(shuō)，農(nóng)村的風(fēng)光最美了。今天下午，我吵著要去農(nóng)村姥姥家，媽媽答應(yīng)了。
第二天天一亮，我就催著比我小三歲的小表妹快起床，我們梳洗完畢后，熱情好客的小表妹成了我們的向?qū)А?/p>
走出村口，眼前豁然開朗。“嘎，嘎嘎！”計(jì)生稚嫩的小鴨叫聲把我們引到一條小溪邊。表妹爬吧小鴨嚇跑，示意讓我們又停下來(lái)，眼睛一眨不眨的盯著小鴨，好想她也是第一次似的。溪水多清啊，溪底的小圓石一顆一顆的，視而可見(jiàn)。幾只黃絨絨的小鴨不停地?cái)[動(dòng)著嫩黃色的小腳丫，排成隊(duì)順?biāo)隆ｎI(lǐng)頭的那只可能是隊(duì)長(zhǎng)吧！你看他挺著胸抬著頭，把握航向，還嘎嘎嘎的喊著口號(hào)呢！它們這是要到哪里去遠(yuǎn)航呢？
溪邊的各色小花在陽(yáng)光的照耀下更加艷麗，幾多小蘑菇，仿佛要跟花兒比美、比高！
農(nóng)村的風(fēng)景美如畫，我愛(ài)農(nóng)村！
六年級(jí)的周記 篇25
早上、中午、夜晚的鄉(xiāng)村風(fēng)景各有各的特色。
早上，彌漫在山谷和樹枝的炊煙，好像海洋上的霧氣。金枝雀歌唱著，像一群不知疲倦的孩子，為這幽靜的樹林增添了無(wú)窮的情趣。
中午，我在田間散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田，翻騰著滾滾金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。近了，我才看清稻谷快成熟了，沉甸甸的，壓得稻子直不起腰來(lái)。可是，它們還是使勁兒地隨風(fēng)搖擺，好像在為金色的秋天舞蹈。我踏著田間的小路一邊行，一邊聞著稻谷的清香，仿佛看見(jiàn)了人們揮鐮收割的情景。
晚上，漫山遍野閃耀著若明若暗的燈光，好像城里的夜景。融融的月光，像奶水一樣透過(guò)傘一樣的楊槐樹枝丫，灑在鄉(xiāng)村的泥墻小院里。水渠中的小河“嘩嘩”地流淌，仿佛是音樂(lè)家給人們彈奏著一首美妙的催眠曲。
早上、中午、夜晚的鄉(xiāng)村風(fēng)景真是太美了！不妨你也去瞧瞧。