中學生周記大全400（精選29篇）

中學生周記大全400 篇1

　　今天早上一醒來，感覺沒什么精神，睡眼朦朧的。于是，我迅速起了床，等洗漱完畢后，我用力睜大眼睛，可還是懶洋洋的。

　　這時候，我看見了忙著干家務活的媽媽。我突然想出了一個主意——跑上前，一把奪過媽媽手中的吸塵器，說：“媽媽，我幫你吸塵吧！”

　　我興奮地拿著吸塵器，左吸吸，右吸吸。吸塵器可真重呀，沒過五分鐘，我的手就累的快舉不起來了。我現在才發現，原來媽媽是這么辛苦，每天要化一個半小時的時間打掃衛生呢。

　　當然，越是辛苦我越來勁。因為我現在用上半小時，就能幫媽媽減少半小時的汗水嘛……不知不覺中，一個小時過去了。雖然我非常累，但是現在比剛起床時可要清醒多了，而且我感覺今天比過兒童節還要快活。

中學生周記大全400 篇2

　　今天，老師布置了一個特殊的作業——為媽媽洗腳。老師的話音剛落，同學們都紛紛議論了起來。有的張大嘴巴，有的自言自語，有的啞口無言，無話可說，還有的高興得直拍手……我在回家的路上，心里想：我怎樣對媽媽說呢？一個問號出現在我的心里。

　　回到家后，我把筆頭作業做完了，只剩下那“特殊的作業”了。我又開始想那個問題了——怎樣對媽媽說？突然門開了，我一看原來媽媽回來了。我不由自主的來到媽媽身旁，小聲的對她說：“媽，我今天為你洗腳，好嗎？”媽媽不敢相信：“今天我們家的小公主居然要給我洗腳？”頓時，我的臉紅了。后來在我再三請求后，媽媽最終還是答應了。

　　我來到衛生間，拿起盆子，倒了些熱水，又倒了些冷水，手摸了摸，不冷不熱。我把媽媽拉到衛生間了：“媽，洗腳了！”媽媽來到衛生間坐在椅子上脫下襪子，腳放在水中，我在水中給媽媽的腳按摩，這時我卻摸到媽媽的腳很粗糙，心里想：這一定是她整天為我操老，整天為我奔忙，忙出來的。有一次，我發高燒，爸爸出差去了，家中只剩下媽媽和我了，媽媽想也不想，直接抱起我一步一步艱難的走到辛莊衛生院。醫生給我掛水，我好多了。可是第二天，我卻發現媽媽也生病了，可能是昨天累到了吧！想到這，我的眼睛濕潤了，媽媽問我怎么了，我說：“沒什么，媽腳洗好了！”

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”讓我們以行動來回報我們的父母吧！

中學生周記大全400 篇3

　　在別人的目光下，我小心翼翼地表現著自己。在他們的印象中，我永遠是一個恬靜的女孩，也從來不敢放縱自己，想哭的時候勉強的微笑著，還要表現得笑意盈盈。

　　但買冰激凌時碰上了“小辣椒”，“淑女還在眾人睽睽之下吃東西?”她大惑不解，于是改變方向跑回教室。B見了我，像見了熊貓長了翅膀般驚訝，“不可思議，不可思議!淑女還要跑步上樓來?” 除了不能哭，做淑女還要溫柔大方，還要不失女孩子的矜持。

　　要有水般的清爽，還要有出淤泥而不染的清純。唉，條條框框多得使我想要逃避。終于，在那個黃昏的時刻，我發誓不再做淑女，而做我自己，找回那種夢想要飛的激情。放聲地哭，大聲地笑，找到不經意把手插到腰間，小嘴撅得高高的那種感覺。

　　還有，踩著板凳，踮著腳看吹嗩吶，邊看邊東張西望，做著鬼臉換來別人的指指點點、搖頭與滿臉的無奈。那樣，我會有一種成就感。還有，撿起一條毛毛蟲，放在同桌的身上，聽著她一聲聲大叫“蛇，蛇!啊……”等著她來向我求饒。

　　還有，坐在桌子上，翹起二郎腿與男同學一起海闊天空地侃大山。政治課上老師正在滔滔不絕地講:“中學生應對未來充滿信心，無論看到什么色都應看成紅色。”我忙上前解釋說:“此人乃色盲也。”

　　穿著潔白的長裙，裙擺隨風飄揚，在大街上肆無忌憚地吃著烤白薯，吃驚的回頭率達到百分之百…… 管它淑女不淑女，做自己的感覺真好。

中學生周記大全400 篇4

　　轉眼一天又一天的.過去了，這個暑假已經過了半過多月了，我卻什么收獲也沒有。我與父母相處的時間在一分一分的減少，暑假結束后我又得回學校，等待我的將是那烈日的考驗，和那魔鬼般的摧殘。

　　我的心情為此沉重，我自己不斷的告訴自己離暑假還有30天、29天、28天……時間一天天的接近來，我的心情也越來越沉重了，真想把時間調慢一點，但是沒辦法事實就是這樣，這樣殘酷，令人無法接受。

　　說實話我真的特別不想上學，因為上了學就必須一周回家一次，每周日上學時是我最傷心的時刻，準確說我不是討厭學習，而是討厭如今的學習條件，我家離學校很近我完全可以走讀，但家人對我的期望太高，說走讀怕影響學習。我曾多次向他們提出走讀都被拒絕。

　　由于家人對我的期望太高，從而加重我的壓力。然而我又不得不好好學習。此時的我真的壓力山大啊！

中學生周記大全400 篇5

　　今天，我給大家講一講桐城名勝古跡“六尺巷”的故事。

　　這可不是一條普通的小巷子，它是像征著桐城人的精神，它代表著包容、謙讓與和諧。

　　這里以前是清朝宰相張英的家，而張家旁邊也住著一大戶人家吳家。因為吳家新蓋的院墻又高又大，占用了張家的地，下雨時，雨水總是從吳家的瓦檐上流到張家屋檐上，這在當時是十分吉利的事。于是張家想讓吳家把院墻退后一些，這樣屋檐上的水就不會滴到張家的房子上了。可是吳家卻不退讓，于是兩家發生了爭執。這時張家人想起了在京城當宰相的老爺，便寫了一封家書給張英，希望張英通過官府來解決此事。過了一段時間在京城的張英給家人回了一封信：

　　千里家書只為墻，

　　讓他三尺又何妨？

　　萬里長城今猶在，

　　不見當年秦始皇。

　　這封家書雖十分簡短，但意義深刻，這封信的意思是：從桐城到京城這千里的家信只為一堵墻，讓他三尺以怎么樣呢？雖然萬里長城今日還屹立在巍峨的大山上，可是秦始皇早已不見蹤影。張家人看了信后，便主動將自家院墻退后了三尺，吳家被這一舉動所感動，也后退了三尺，就形成了今天的六尺巷。

　　由次看到了桐城人的包容、謙讓與和諧的美德，同時反映張英的思想已經超越了時空，就在當今的文明社會，人們也還追尋著包容、謙讓與和諧。

　　只有我們一起努力，才能使社會更加美好和諧。

中學生周記大全400 篇6

　　今天是中秋節，是中國的傳統佳節，從小爸爸就告訴我：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節，中秋。那天的月亮比任何一天的月亮都要圓，都要明亮。當天夜里，人們都會仰望天空如玉盤的明月，期盼家人團聚，平安。相傳，中秋那天，如果你仔細看看月亮，，如果發現那里面有黑色的影子，那么肯定就是廣寒宮里的嫦娥、吳剛、玉兔和桂花樹了！

　　這時，我們全家人也正在開始賞月、吃月餅呢！

　　我們全家人正圍坐在事先準備好的桌子邊 ，一起觀看美麗的月色。當我看見媽媽把月餅拿來時，我賞月的心思早就沒有了。因為呀，我已經早早盯上了那盒月餅。只見媽媽把月餅分成幾塊后，接著大家都樂滋滋的吃起了月餅。我當然也不甘示弱，迅速拿起一塊蛋黃心的月餅，津津有味的吃著。待我吃飽喝足后，我望向了遠處的月亮……正如俗話所說”十五的月亮圓又圓‘，今天的月亮的確十分圓。但我們家里的‘月亮’沒圓，因為今年舅舅沒回家過節。這時，我不禁有點傷感，此時‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這句話正是形象的描述了我現在的心情。我不知舅舅現在是否也在望著月亮，思念著遠在他鄉的我們呢？我的腦海里時時浮現出舅舅的身影，頓時我進入了一片遐想中。

　　我站在陽臺上賞月。只見皎潔的月光，籠罩著大地。偶爾會有輕紗似的云朵陪伴在她的身旁，宛如給月亮籠上了一層輕紗，使月光變得更加朦朧而又神秘。金色的月光灑滿我的身上，到處都是，溫暖著我的心……

中學生周記大全400 篇7

　　一聲春雷響起，把我從睡夢中叫醒。我的身材很渺小，穿著嫩綠色的嬰兒服，可愛極了。我睜開眼睛，充滿好奇的看著這個陌生的世界。真想跳下去，活動活動四肢。我盡情的享受太陽爺爺帶來的溫暖，顯得無比愜意。我抬頭仰望著天空，天真的對媽媽說：“媽媽，我好想像小鳥一樣自由自在的在天空中飛翔。”媽媽回答道：“等你長大了，就可以實現你的夢想了。”

　　在媽媽悉心的呵護下，我已經變成了一個大孩子，在媽媽的懷抱中和兄弟姐妹們一起做游戲，非常歡樂!轟隆隆，一聲怒雷想起，狂風大作，傾盆大雨快速地下著，我緊緊地抓住媽媽，大喊：“媽媽幫我!”此時，我像一個弱小的螞蟻被人類踐踏著，無助極了。過了一會兒，雨停了下來。我像一個剛打完仗的戰士，堅韌不拔的立在媽媽的旁邊，通過這次暴風雨的洗禮，我變得堅強了許多。

　　秋天悄悄的來了，我們也都換上了黃色的外衣。當深秋來臨，我的許多兄弟姐妹被秋風無情的吹落到了地上。我看著它們被汽車碾壓過去，心里既傷心，又很害怕。每天晚上，我從恐懼中睡著，就被噩夢叫了起來。不管怎樣，該來的總該會來。有一天，我實在招架不住秋風對我的折磨，我從媽媽的懷里掉到了地上，我被風吹到了各個地方，像一個流浪漢一樣，沒有家。幾天后，我已遍體鱗傷。現在，我看透了一切，我不能像從前享受陽光帶來的舒適，我只能偶爾在夜晚看著圓圓的月亮，思念那媽媽溫暖的懷抱。

　　當大雪覆蓋在我身上時，我也就要跟世界說再見了。我要在冬天后化成春泥滋養土地，成為那億分之一的奉獻者。

中學生周記大全400 篇8

　　在人生的漫漫長路中，有哭泣，有歡笑，會遇到數不清的困難。會變的，是你身體的樣子，是你的精神狀態，不變的，是只屬于我的精彩。

　　班主任宣布舉行才藝比賽了。聽到這個消息的我興奮至極，第一時間便想到了我拿得出手的鋼琴才藝，于是毫不猶豫地去報了名，期待著明天大顯身手。

　　期待的時刻終于來了，走在城市的小路上，今天的陽光預示著我的輝煌，生機勃勃的小花小草也象征著我完美的勝利。

　　隨著老師正式宣布比賽開始，一個個同學陸續上臺，展現了屬于他們的絢爛花火。街舞姿態瀟酒，古典舞清新優美，歌曲美妙動聽，古箏古典悠揚，架子鼓豪放酒脫……我不禁嘖嘖贊嘆。

　　輪到我了!我緩緩走上臺，鞠躬，將手放在琴鍵，彈起來：輕柔舒緩的琴聲流瀉出來，那么自然，那么優美，猶如春日的蝴蝶，翩翩起舞，猶如仲夏的彎月，奇妙夢幻。看著同學們沉醉的樣子，我不禁回憶起初學時，一次次的錯音，一次次的被責罵，一次次的跌倒，一次次的`哭泣……一次又一次的磨煉，一次又一次的鍛造，才有了今天的我。

　　如今，我坐在這里彈奏樂曲，這里是我的舞臺，是只屬于我的精彩。多次的困難，練就了我的指法;反復的彈奏，練就了我的樂感。可以說，沒有平日的練習，就沒有現在的我，沒有我的精彩。到最后，一曲終了，掌聲如雷!我自豪又驕傲。

　　鋼琴、音樂，是屬于我的精彩，可我更清楚，精彩后面是無盡的汗水，無數次哭泣，是日日夜夜的練習。要想精彩，付諸行動。

中學生周記大全400 篇9

　　同學們，當你們坐在寬敞的教室里學習時，你可想過，是誰曾教你洗臉刷牙，是誰曾在泥石板路上一步一步的陪伴著你，教你如何邁向前方？如今，時代進步，社會發展，你又是如何去報答那些教你咿呀學語、奔向前方的人？我想可能很多同學都說不清楚。

　　在家里，許多低年級的同學都是“小霸王”，總是“飯來張口，衣來伸手”但你們可曾知道，在這個城市的黑暗面，還有很多同學因為貧困或父母患病而早早的當起了家庭的“頂梁柱”，我們看看他們，難道不該感到羞愧嗎？

　　其實，我小時候因為爺爺奶奶太過溺愛，也成為過“小霸王”，不過隨著年齡的增長，倒也獨立了許多，可洗衣做飯還都得奶奶來，總之還是有許多不盡人意的地方。直到有一次，我才真正的該受到：“你不再是一個小孩子了！”

　　一個平常夜晚，爸媽出去吃個酒席，家里就剩我與奶奶。奇怪的是，奶奶好幾次走到我面前，想要說什么，卻又停住了，旋即轉過頭走進廚房，我撓撓腦袋，納悶極了，“奶奶這是要干什么？”但我并沒有放在心上，走進房間，繼續繪畫。過了一會，我聽見廚房中傳來一陣陣咳嗽聲，“一定是奶奶！”我起身，剛想去廚房看看，又轉念一想：“指不定是奶奶她炒菜嗆著了，這點小事，不必去看看。”想著，又悠閑地坐了下來。但聽著混雜著炒菜聲的咳嗽，心里總是提心吊膽的，每次想要去看看，我都自我安慰道：“肯定是奶奶嗆著了。”每一次心跳都能在借口中平息下來。

　　炒好了菜，我拖開凳子早早的坐了下來，往廚房一撇，奶奶正慢慢的走了出來，脫開凳子慢慢的對我說：“快吃吧，冷了就不好了。”不等她說完我便早已動筷，七上八下的清理完飯菜后，打了個嗝，正準備收拾碗筷，奶奶突然抓住我的手說：“哎呀，今天奶奶的腰痛的慌，理解幫我洗洗碗吧。”哦，原來要說的就是這件事。“這點小事也不用磨嘰這么久吧。”我心里暗暗想到。“怎么，不愿意？”“哪能，愿意愿意。”說著，我拿起一副碗筷，端進了廚房。其實那時我心里是一千個不愿意，但奶奶都這么說了，我也不好推脫。

　　燒起水，我往外望一望，只見奶奶正緩步走向臥室，慢慢的躺了下來。“看來奶奶真是要疼得厲害！”我沒什么話好說，便只有乖乖地洗碗了。“哐當哐當”幾個碗才被我“神圣”地清理干凈，我便絞盡腦汁的想要偷懶，突然，一個念頭晃過我的腦中：“奶奶應該沒多大的問題了，要不喊他來接著洗？”我正打量著這個辦法，有一個念頭晃過：“奶奶還腰痛著呢，不能去找他。”經過一番思索，我最終還是想偷偷懶——躡手躡腳的來到奶奶房間外，卻突然聽到奶奶說：“唉，只骨頭是越來越不中用了，明天還怎么給楊兒辦早飯呀，他這孩子就愛吃炒飯，也不會……”聽完，我的鼻子一酸，竟想要哭出來，想到奶奶我做的一切，眼淚不禁充滿了我的眼……

　　從那以后，我便經常為奶奶分擔家務，不知為什么總不會有抱怨與偷懶的想法了。

　　“百善孝為先”古人就曾說過，當你催促長輩時，請多給他們一些時間，當你厭煩了他們的嘮叨時，請放下心將來靜靜的聆聽，當她漸漸老去，請像以往一樣，他拉著你的手一步一步地走……

中學生周記大全400 篇10

　　今天，我們班開學第一次在室外上體育課，每個人都很開心。

　　但是，我忘記老師說的話了，上體育課不能穿皮鞋和靴子，我穿靴子了。我被老師批評了……我以后上體育課在也不能穿靴子，一定要改正過來，不能再被老師批評了。

中學生周記大全400 篇11

　　“姜文軒加油！王老師加油！”教室里熱鬧非凡。“這是在干什么呢？”我趕忙問同學，“ 他們在比賽掰手腕。”一個同學回答說。姜文軒是我們班個子最高的'男生，他正信心滿滿地坐在椅子上，王老師是更加有信心，她肯定在想：就一個小朋友，還敢來和我比！

　　比賽快要開始了，兩位選手虎視眈眈地對視著，小裁判說：“1，2！”兩位選手都已經默默使勁，“開始！”姜文軒屏住呼吸，用盡全身的力氣，臉漲得通紅，活像喝了酒似的。王老師咬緊牙關，緊閉雙唇，眉毛都皺成了川子形。姜文軒毫不示弱，使出吃奶的勁，想要打敗王老師。最終，王老師因體力不支，輸了這局，姜文軒竟然贏了王老師，太不可思議了！

　　通過姜文軒和王老師這件事，我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落后的道理，只要敢于拼搏就能取得勝利。

中學生周記大全400 篇12

　　灰蒙蒙的天，就像我此時的心情。幾分鐘前，我和小學最要好的朋友相遇了。“我們的友情就到這吧，斷了。”她說完便頭也不回的走了。我絲毫不意外，但少不了驚詫，我知道從知道分班的結果起，就定會有這個局面，只是沒料到會這么快。她很重情，不希望我去和曾經和她決裂的朋友一個班，更不能接受我們早已是朋友的現實。那天中午我們在食堂門前偶遇，尷尬的氣氛讓我無從開口。現在我仍記得臨走前她那張氣氛的臉。臉上有些涼意，伸手撫上臉頰，冰涼的，全是淚。閉上眼，不由得想起我們快樂的曾經——她說過會永遠陪著我，她說過我們永遠是朋友；她說過難過時給她打電話；她說過她的手機會為我24小時開機······

　　我只給一個人語音唱過歌，那是她；我只給一個人系過鞋帶，那是她；我只為一個人背過黑鍋，那是她；我只配過一個人瘋鬧，那是她······人生中許多朋友，走著走著就散了。六年的友誼在一瞬間蕩然無存。我會等，我等待著我們和好的那一天。

中學生周記大全400 篇13

　　放寒假了，我和爸爸媽媽回老家玩。我們準備好給爺爺奶奶的禮物，帶好我的作業，就出發了。

　　到了老家，吃過晚飯，天已經黑了，爸爸帶我放煙花。

　　我們先點燃了幾個“沖天禮花”，只見“沖天禮花”先噴出一團火球直沖向云霄，接著爆開一朵綠色的花，又爆出一朵紅色的的花、綠色的花、黃色的花，漂亮極了。有一種煙花叫“小老鼠”，爸爸讓我自己來點燃。我用點燃的花棒去點地上的“小老鼠”，小老鼠點燃以后，在地上滴溜溜地轉起來，真像一個個小老鼠在地上竄來竄去。最后，“小老鼠”“啪”地一聲炸開了。

　　爸爸拿出一根長長的“魔術彈”，讓我拿著來放，我擔心地說：“這個會不會爆炸呀？”爸爸說：“這個是禮花，不會響的。”經過激烈的思想斗爭，我勇敢地拿起來“魔術彈”，點燃以后，我把手臂高高的舉起，向著天空。過了一會，一個個紅色的，藍色的，粉色的火球沖向天空，在天空爆開。我們陶醉在絢麗奪目的煙火中，盡情享受節日帶來的歡樂。

中學生周記大全400 篇14

　　整理房間，相信對你們來說是非常簡單的吧！可對我——從來都沒有整理過房間的人來說卻是一件非常艱難的事情。然而，今天老師布置的作業卻是整理房間，然后還要寫一篇文章。對我而這實在是太難了。不過，我想凡事都有第一次的嘛。不管怎么樣，我都要盡力去試一試，盡全力去試。

　　接著，我回想父母整理房間時的情景。然后，我先把桌子上的東西分別歸類，不要的扔掉，其他的東西按照一定順序分門歸并，擺放整齊。然后，我用抹布把桌子擦干凈。接著，我用同樣的方法整理衣服。接著整理床鋪。這些對我而言是輕而易舉的。很快我就全部做好了。

　　做完了所有簡單的活兒，我開始做一件費力的活，那就是拖地板。我先到水龍頭下接了大半桶水，再把拖把浸濕擰干。然后，我在房間里使勁地拖。拖了一次又一次，直到地板變得干凈明亮，我才住手。

中學生周記大全400 篇15

　　“要參加禪茶文化社團的同學請舉手！”我高高舉起了手。因為我從小就開始喝茶，對茶有著特殊的感情。我心中默默地為自己祈禱，希望老師選上我，希望老師選上我……“好馮恣萱、周曦、馬筱玉參加！”我們的名字被老師寫上了社團名單。我就這樣加入了夢寐以求的禪茶社團。

　　星期五，我懷著激動的心情，一步步地走向那間充滿茶香的教室。每走一步，心中激動的心情就張高一層，最后已經裝滿了我的整顆心，甚至都快溢出來了。

　　好精致的教室啊！一層草簾把教師分成兩塊，五張桌子上擺著泡茶需要用的工具，不過我一個也不認識，更別說怎么用了。但是，我相信上完第一節課后，我會有所收獲的。

　　開始上課了，馮老師告訴我們，桌子上最大的一個方盤子叫“茶海”，還以偶茶寵，品茗杯，聞香杯，壺，指母架、濾網、蓋碗。

　　第一節課講的是茶的種類，我知道茶的'種類有綠茶、紅茶、花茶、清茶、黑茶和白茶，卻從不知道還有黃茶，原來茶也要發酵，綠茶是不發酵的，紅茶是全發酵，怪不得紅茶顏色那么深，原來全是因為發酵的原因。白茶是部分發酵，黑茶是后發酵，清茶和黃茶是半發酵。

　　第二節課時最幸福最享受的。可以品著茶，看點兒小說，或者和同學聊聊天，再吃點兒茶食。吃茶食是為了防止暈茶。然后，同學們就會爭先恐后地搶著說：“我要泡第幾泡”。而我每次都會選擇第三泡，因為第三泡的時間是最短的！嘻嘻。品著茶，吃著茶食，看著小說，那才真是幸福喲！

　　茶，本是一種原產地為中國的飲品，淡淡的清苦味讓人回味無窮，而禪茶社團，讓我們了解中國文化，也讓我們了解更多課外知識。

中學生周記大全400 篇16

　　明天來找我玩吧，我帶你去個好地方。田甜單手叉著腰另一只手抽著煙對我說。

　　我搖搖頭，不行的，我媽不讓我出門太遠。不過我會在我家附近河邊看書。

　　她笑著看我，真是個乖寶寶。

　　我低下了頭。

　　其實在大人眼中，我是個好姑娘，助人為樂，勤奮好學，尊重長輩。可這是在他們看得到的時候。他們看不到，我也有我自己的任性，我會在他們看不到的陽臺上抽煙。

　　像田甜一樣告訴自己，田靜，你不壞，你只是個任性的孩子。

　　我叫田靜，今年上高三。田甜是我從小玩到大的好朋友，只是在中考的時候，她被刷了下來，我成功進入重點高中，她上了藝校。

　　漸漸地，我和她的聯系越來越少，關系也越來越陌生。

　　我一直都被戴著好學生的冠冕，貼著學霸的標簽。

　　可是，那些煙，那些酒，在我很煩很煩的時候，我也會碰。只不過，實在沒有人看得到的地方。

　　直到我看到一本小說，《左耳》。我毫不猶豫地愛上了這本小說，我覺得它簡直就是我的生活寫照。

　　有一個叫李珥的.小姑娘，我們身上有極大的相同點。更重要的是，我也愛上了一個男生，江城。

　　江城是個和許弋一樣優秀的長得也很帥的學霸。

　　只是，江城失戀之后，并沒有像許弋那樣墮落。

　　畢竟，江城是甩的他女朋友，而許弋，是被吧啦甩掉的。

　　我在想，我們每個人都被生活這張大網死死地纏住，我們牽一發而動全身，每一件小事都牽扯著我們每一個人的命運，改變著我們的人生，演繹著不同的精彩。

中學生周記大全400 篇17

　　精彩而激烈的四驅車比賽舉行于前天。

　　那天天氣很冷，可每個人的心里都是熱乎乎的，各個摩拳擦掌，斗志昂揚，對比賽充滿了信心，一副勝券在握的樣子。比賽即將開始，有的拿著自己心愛的賽車，左看右看，檢查是否有拼裝不牢固的地方；有的打開開關，看見輪子飛速地轉了起來，傳出了“咝咝”的響聲時，才小心翼翼地關上。

　　我們來到了賽場——勞技室，只見里面有3個跑道，其中一個是遙控車道，勞技室里熱鬧起來了，同學們興奮地七嘴八舌議論起來。

　　先是預賽，每3人一組。最先上場的是任行冠、龔赫、胡志超三為同學。他們把自己的賽車放在各自的跑道上，你看，三量顏色各異的賽車整裝待發了。一聲令下，他們松開了手，車沖出了起跑線，飛速地跑了起來。同學們大聲吶喊起來：“加油！加油！”只見任行冠的紅色賽車——“地獄使者”遙遙領先，像一匹脫韁的駿馬在跑道上飛馳。而另兩個人的車在“地獄使者”跟前顯得有些斗志不足，沒跑上兩圈就慢了下來。最后，任行冠的賽車獲得了本組第一。

　　最精彩的算是決賽了，付錦豪、吳王維、任行冠個個對冠軍寶座虎視眈眈，賽場的空氣顯得格外緊張。當老師一聲令下，他們的車一起沖出起跑線，沒想到預賽中表現出色的“地獄使者”剛跑了一圈就慢了下來，像只甲蟲似的慢吞吞地爬著。大家猜測也許是預賽時耗電量太大的緣故吧。大家把目光投向吳王維和付錦豪的'車上，只見一會兒是吳王維的車在前，一會兒又是付錦豪的車在前，看得人眼花繚亂。他們倆在一邊手舞足蹈地為自己心愛的車吶喊助威，看那模樣，似乎都想自己沖進跑道去跑了。當快到終點時，吳王維的車超過了付錦豪的車，第一個沖過了終點，“勝利了！勝利了！”吳王維喜出望外，拿起賽車輕輕撫摸著它，沉浸在勝利的喜悅之中。付錦豪雖有些失望，但也為自己獲得第二而開心。只有任行冠哭喪著臉，顯得有些沮喪，大家也為他惋惜。

　　時間悄悄地流逝，轉眼間，一堂課過去了，比賽在歡樂的笑聲中落下了帷幕。

中學生周記大全400 篇18

　　昨天中午，我們六年級的全體師生都聚集在風雨操場，舉行了——美麗班級建設之曬班歌活動。

　　演出開始了，在605班的《愛我中華》鏗鏘有力的歌聲中，活動緩緩拉開了序幕。

　　一出場，那整齊的動作，有力的語調，獲得了同學們的熱烈鼓掌。接下來，607班登場了，他們唱的《七彩陽光》讓我們體會到了現在少年兒童的幸福生活。下一個是602班同學們朗誦與歌唱的是《小鳥小鳥》，讓我們感到這真是一群幸福的孩子，正如他們的班名一樣，是一群幸福鳥﹗然后是603班唱的《陽光總在風雨后》，這首歌曲告訴了我們只要心中有夢想，相信總有一天會實現。

　　接下去要演唱的是604班，他們是唱《彩虹背后》這一首歌曲，在這首歌曲中，我們到后臺準備了，我心里無比的緊張，因為這次還有外來的校長們，生怕沒唱好，沒有把我們班級的風采展現出來。在主持人的謝幕后，我們上臺了，我們迅速的排好隊形，隨著音樂，漸漸地拉開了帷幕，我們面帶笑容，眼看遠方，完美的表演好這演出，我們退了場后，我心中的一塊石頭終于落了地，坐到自己的位置上繼續觀看。然后，是606班的《棒棒糖之歌》，608班的《奔跑》，609班的《我相信》……每一個中隊都精神飽滿，每一支班歌十分動聽。

　　最后，是頒獎時間了，我們班獲得了一個“最耀班級”的稱號，而每個中隊的獎品更是別出心裁——8盆綠色植物。這真是一場精彩的演出!

中學生周記大全400 篇19

　　正月初八，聽姥姥說有舞獅表演子看，本來睡眼朦朧的我一下子精神百倍，纏著媽媽帶我去看。媽媽只好答應帶我們去獅山公園去看。

　　到了那兒，我便聽到了一陣打鼓聲，一直往前走，就有一堵“人墻”，我急忙跑過去，鉆到第一排去看，那里有一群小伙子在敲鑼打鼓，中間有兩只獅子，一金一銀，頭非常大，眼睛又大又會眨，特別是它的血盆大口一張一合，它全身毛茸茸的，還閃著亮光。看起來既美麗又萌。

　　舞獅表演子開始了，那只銀獅子跑到我面前，那雙銅鈴大眼和血盆大口對著我，我不但沒嚇到，還沖著它做鬼臉。那只獅子看沒嚇著我，灰溜溜地走了，我覺得這只獅子既好氣又好笑。繼續往下看，那只金獅子縱身一躍，跳上了臺，銀獅子也像一只鳥一樣跳上臺。金獅子往前面一跳，叼住了一棵生菜，我覺得很奇怪，便問道：“媽媽，為什么要這樣呢？”“因為‘生菜’被人們諧音為‘生財’呀。”媽媽回答道。這時，那只金獅子向臺上的銀獅子炫耀，那只銀獅子在臺上猶豫著，所有人都為它吶喊助威，我也扯著嗓子為它加油。銀獅子聽到我的聲音，仿佛又添加了新的力量，它縱身一躍，“撲通”，那只銀獅子一頭栽了下去，我的心都懸到了嗓子眼，突然，那只獅子安然無恙地站起來，哦，原來它在跟我們開個小玩笑。銀獅子跑到金獅子那兒，兩只獅子扭作一團，令人們捧腹大笑。

　　回家的路上，舞獅表演子的畫面一一浮現在我的`腦海里，同時，我也感受到了中國傳統文化的無窮魅力，這次的舞獅表演子真好玩！

中學生周記大全400 篇20

　　和媽媽一齊去西安看了世界八大奇跡之一的兵馬俑。在兵馬俑博物館里，一樓和二樓是一些陪葬品如:陶器、劍、人的骨頭、金器、瓷器等。在這中間有一把2米長的劍在一座將軍俑，將軍俑重兩噸多，當工作人員把它抬起來時，這把青銅劍瞬間繃直了，人們說這是一個奇跡!那里，我還看見許多無頭無手的陶俑。之后才明白那是百戲俑，秦始皇見他們沒穿衣服以為是怪物便把它們砸了。之后我們又到了1、2、3號坑。看，這一排排齊整威武的武士俑，宛如一支由幾千名真人組成的“秦之三軍”，氣勢磅礴。形象地再現了秦始皇威震四海“滅六國，天下一”的雄壯軍容，令人肅然起敬，望而生畏。那里的兵俑有步兵、騎兵、車兵三大類。十分壯觀!l坑號已挖掘了總面積達20(刃平方米，共出土陶俑1087件，陶馬32匹，戰車8乘.鼓3面。如果，l號坑全部挖掘后，陶俑、陶馬當在6。(又〕件以以上，足見規模之宏大。看，那些身高1.8米什么俑，體格健壯，體形勻稱，身穿戰袍，披掛愷甲，手持兵器的是什么俑對，就是武士俑。誰明白身著短甲，下穿緊口褲，左手握弓箭，右手執僵繩的又是什么俑對.是騎兵俑。你們看.每一個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。

中學生周記大全400 篇21

　　我有個表弟叫張能，今年已經12歲了，他的身高看起來比實際年齡少很多，但他有許多特點，下面我來說一說他的一些情況。

　　我的表弟張能他是個“破壞狂”，每次他到我家來玩，我都膽顫心驚地把玩具藏起來，可是不管你如何隱藏，但都逃脫不了弟弟的法眼。上次我做生日時，我邀請他到我家玩，他一下子就找到我隱藏起來的小汽車，然后用遙控器來玩小汽車，由于他不懂駕駛技術，玩了一會兒，就把我的遙控開關搞斷了，害得我心痛地流下眼淚。春節前又到我家玩，他用剪刀把我從北京帶來的.手球拍剪斷了，我真是拿他沒辦法。

　　我的弟弟還有一個特點，吃東西很快，上次到我家作客，我給他一個好麗友派，我沒開始吃，他二口就吃完了，等我到另一個房間出來時，他把另一份都吃光了，搞得我哭笑不得。他可真是一只“饞貓”。

　　雖然我的表弟經常讓我生氣，但他也有很多優點。如春節前他到我家作客，他帶來了肯得基，當我把門打開，他就把一半分給我了，調皮地說：“好吃的共同分享。”他真大方。當媽媽把豐盛的晚餐放到餐桌，吃飯時他一點都不挑食，而我卻嫌這道菜好吃，那道菜不好吃，專門挑自己喜歡的吃。這時候媽媽批評我做哥的沒帶好頭，表揚了表弟不挑食。

　　總而言之，他是個活潑可愛、調皮搞笑的孩子。我希望我們兩人能夠取長補短，共同進步，真正成為一個優秀的好孩子。

中學生周記大全400 篇22

　　“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

　　原來，同學們正在老師的組織下進行著一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結合現實和故事編成的。

　　表演順序由抽簽決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們后面的同學好好學習。

　　輪到我們組了，因為是臨時分工排練的，劇本也忘了復印，難免會有一些不足之處。不過，因為佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富，與我們小學生的生活相結合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。

　　自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引得下面同學哈哈大笑，說到“孩子們為什么不快樂時”，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后，我們受到了程老師給予的表揚和建議，是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點，不要太嚴肅。我們收獲到了一少經驗。

　　其他幾組的表演內容都很有趣，道具準備也很齊全，給大家帶來了不少歡樂。同時，同學們也知道了應該怎樣寫劇本，這節表演課真是令我們受益匪淺。

中學生周記大全400 篇23

　　1.“做人第一，學問第二”——體育與德育

　　"世事洞明皆學問，人情練達即文章".體育作為學校素質教育不可或缺的組成部分，擔負著提高少年兒童身體素質的主要任務，而思想品德教育也是體育的教育目標之一。體育課是學生的必修課，在體育教學中滲透思想道德教育所收到的效果是其他學科無法比擬的。體育教學在對人的教育和培養過程中所具有的獨特的不可替代的重要作用，也使體育教學中的德育教育問題，成為廣大的體育工作者所關心的熱門話題。

　　新的《體育與健康》課程標準除了突出運動參與、運動技能、身體健康三個方面外，更加具體并強調了心理健康和社會適應方面的目標體現和滲透。可見，學校體育煉“身”的同時更要煉“心”。不僅要鍛煉學生健壯的體魄，更要培養學生健全的心理和良好的思想道德品質。

　　體育活動多數是以團隊的形式進行的，體育活動中的團隊也是多種多樣的，班級、小組、教學比賽中臨時結成的隊（組）等等，都構成了團隊。在集體項目中，團隊更是體育活動的基本單位。體育活動非常有益于團隊意識的形成。團隊精神需要團隊成員具有強烈的合作精神和角色意識。合作精神和角色意識不僅是一種心理、思想品質，也是一種實踐能力。從某種意義上講，合作精神滲透在角色之中，能夠在體育活動中扮演好所承擔角色的人，就被認為是具有合作意識和能力的人。

　　因此，我在日常的體育教學工作中，把握當代少年兒童的個性心理特征和思想品德狀況，創造性地探索在體育課中進行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意識、有目的、有計劃的對學生進行思想道德教育，寓德育于體育之中。

　　2.快樂比知識更重要

　　興趣是最好的老師，喜歡是一種大知識。

　　心理學家也認為，學生在興趣盎然的狀態下學習，觀察力敏銳，記憶力增強，想象力豐富，會興致勃勃、心情愉快地去學習，表現出個性的積極性和創造性。學生參加體育鍛煉，上體育課，最初往往是從興趣出發，他們喜歡有興趣的游戲，喜歡比賽，特別關心自己的成績，希望得到教師對自己練習結果的鼓勵和表揚。在體育教學中，教師要將教材內容、教學要求、思想教育與學生的身心活動有機結合起來，創設生動活潑、形式多樣的教學情景，使學生在具體生動的情景活動中產生強烈的角色體驗感和濃厚的學習興趣。

　　體育教學中現在崇尚“快樂體育”。快樂體育指的是深層的心理快感或成功感，是讓學生在體育運動中體驗到參與、理解、掌握以及創新運動的樂趣，從而激發學生參加運動的自覺性和主動性。在立足尊重學生的體育運動中的主體地位的同時，重視激發學生對體育運動的樂趣，并認為體育教學過程本身就是快樂，有吸引力的。

　　快樂體育教學模式是以最佳的教學手段來培養學生濃厚的學習興趣、激發學生學習的熱情、調動學生鍛煉身體的積極性。使整個教學過程充滿快樂、喜悅、和諧的情感與氣氛。既讓學生喜歡學、樂于學，又讓他們知道學習的目的和意義、自覺主動地參加體育鍛練，充分發展學生的個性，培養學生良好的思想道德品質。這是體育教育藝術的最高境界，也是成功教育的必經之路。事實證明，通過快樂體育教學模式的探索與實踐，在教學中充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，大大地提高了課堂教學的質量。當然，快樂體育教學模式并不代表教學的整個過程，而是在教學過程中所采用創新教學的一個點，是培養學生對體育學習的興趣和為養成終身體育習慣打下良好的基礎。

　　“快樂”并不是沒有任何失敗的痛苦，某些人認為體育的某些項目不可能帶給學生快樂，但因其具有某種特別的運動價值而主張必須保留，還有些人則認為既然不能帶給學生快樂，就應該減去這些項目，增加學生喜歡的項目，其實這兩種看法，既沒有看到痛苦和快樂，失敗與成功的內在聯系，快樂體育的指導思想不可能否認痛苦和失敗的存在，因為只有經過了失敗的成功才能真正理解到快樂的含義。經歷上自己的努力拼搏才能感到真正的樂趣，這些正是學生投入到終生體育的原動力，例如長跑項目的運動員，每天必不可少的經歷許多次的胸悶，氣憋的痛苦，而最終把目標實現，最終把一項紀錄打破，這時只有他體會到了體育的快樂，體育的真諦，又如我國有途步走遍祖國的從事體育人，他又經歷了多少苦和累，挫折與痛，才能達到了目的，只有他才體會到了體育的快樂，體育的真諦。快樂體育的含義，簡單地說是“寓教于樂”這就是體育的最高境界。體育的發展是人類追求著快樂的發展，體育教材與體育樂趣有著天然聯系，它須要我們去研究、提煉、利用他們把這體育內在的魅力帶給學生。

中學生周記大全400 篇24

　　我，一個特普通的人。長相也平常：濃眉大眼，塌鼻小嘴，耳朵有點垂。聽人說耳朵垂的人有福氣，可我一點都不覺得我有福氣。

　　記得我一年級時，我的視力很好，幾十米外的東西我可都看得清清楚楚。學校每次體檢，我的視力欄里總寫著“正常”二字。可今后的事情真是慘目忍睹呀。

　　二年級時，我迷上了看書。雖說看書是好事，但看書也成了我一個致命的傷害。這是因為我每次看書時都躺在床上，我認為這是最輕松最自在的看書消遣方式。但自此卻越發不可收拾，我越看越近，而且也不顧我眼睛的疲勞，常常讓她們上演廢寢忘食的.悲劇。為此我開始付出慘重的代價了：寫作業時，看電視時，看人接物……眼睛越來越近了。

　　三年級時，眼睛也越來越不隨我所愿。沒法不得不投降——我坐到了第二排。因為超過第二排我就會犯看錯題目的錯誤。

　　四年級時，我被迫無賴坐在了第一排——與老師近距離接觸。更可恨的是，我也只能看見自己這邊黑板上的字，而與另一邊字卻無緣。常常抄作業也得靠朋友相助了。

　　現在卻被醫生無情的確診為近視，并且還告訴我，以后必須戴眼鏡。這對于一向不喜歡眼鏡的我來說，可謂是晴天霹靂呀。這不，剛戴上兩天，便有同學明目張膽地說我是“四眼妹”！這些話使原本置身于悲痛之中的我，再一次受到內心創傷！

　　我多么渴望時間能倒流，我一定會好好愛護我的眼睛，我一定不再悠哉悠哉地躺著看書，我一定……可惜時間好似河中水，只能流去不流回……

中學生周記大全400 篇25

　　在被窩中，聽到關門聲。我立刻爬起來，將衣服披在身上，躡手躡腳地走到書房，拿起板凳，站在板凳上，在書柜上一陣亂摸后。終于找到了我想要的東西——鑰匙。

　　問我為什么這樣做，也是有苦衷的。隨著年齡的增長，我也步入了小學高年級。父母為了讓我潛心學習，便將所有課外書鎖進書柜，我對于讀書的熱愛正如陳壽的名言-一日無數百事荒蕪。書中人物的遭遇無時不讓我牽腸掛。所以我就趁父母午睡時將書柜鑰匙掉包，將鑰匙藏在書柜頂上。

　　我急忙打開書柜，看見那一本本書，就如同見到了多年不見的老朋友。我又匆匆找到想讀的`書，打開書，好像步入了知識的世界。在里面自由翱翔。我讀著書，一篇兩篇，我像饑餓的人趴在面包上，貪婪地讀著。書中的每一個字，都帶給我極大的沖擊，而這本書則架起了我和作者對話的橋梁，他不限于時間與空間，是與偉大，高尚，睿智，的人的對話。

　　讀書，如同品茶。第一口，勾起了人的興趣。一杯后，讓人流連忘返，幾杯后，回味無窮。

中學生周記大全400 篇26

　　這天是周六，媽媽打算做餅干，并邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅干”，準備好材料，我們開始動工啦！

　　我的任務是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原先香蔥是會薰人的呀！

　　等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經拌好了面粉，把蔥拌到白白的面團里，面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊！

　　發酵半小時后，媽媽把面團搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，用刀切開。接下來我的任務是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。

　　大功告成啦！餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”里，原先薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當它們渾身焦黃，香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！

中學生周記大全400 篇27

　　我看到過很多美麗的風景，那種美，令人心曠神怡，稱贊連連；然而還有一種美，雖然平淡無奇，卻在人心里留下最深的印記，最美的烙痕。

　　當春天的腳步到來的時候，當百花競相開放的時候，當小樹抽出嫩芽的時候，我們一家踏上了春游的旅程。

　　邁入公園的大門，一股淡淡的花香便傳入我的嗅覺神經，循著氣味走過去，抬眼就看見了成群的丁香花，爭先恐后地釋放著自己獨特的氣息。沿著鵝卵石鋪成的小路繼續往前走，便來到了美麗的花園。只見花園里紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如雪的月季花，黃得似金的郁金香……競相開放，它們有的花蕾滿枝，有的含苞待放，有的昂首怒放，真是好不熱鬧！可這些都沒有吸引到我的目光，我被眼前的一幕驚住了。

　　只見一株小草在鵝卵石鋪成的小路上生長著，它在鵝卵石的襯托下，顯得那樣突兀，又與一旁姹紫嫣紅的花兒們形成了鮮明的對比。我走上前仔細一瞧，只見那里有一片如珍珠那樣小的泥土，那株小草就在里面扎根生長。我想：這也許是花園管理者不小心帶出來的泥土吧！我用手輕輕地拔了拔小草，可它紋絲不動，我不禁為它那堅韌不拔、頑強生存的精神而肅然起敬，那股生命的氣息令我敬佩！不知過了多久，夕陽中的最后一抹霞光消失在地平線時，我默默地走了，正如我默默地來……

　　啊！好一株小草，它在那樣艱苦的環境下，都能頑強地生存，我愛這株平淡無奇的小草，它就是我心中那一道最靚麗的風景！

中學生周記大全400 篇28

　　我想每一個人都養過小狗，你們也知道養小狗的時候，前幾次小狗看見你就在你面前大叫幾聲“汪、汪——汪、汪”聽的你都想打它。小狗見多你了就不叫了，但是小狗看見沒見過的人就會狠狠的咬他（她、它），之后小狗就是你的好朋友了。

　　我養的第一只小狗，它的名字叫冬冬，他是一只很可愛的小狗，它是一只獅子狗，它的毛是金黃色的，我記得它第一次看見我就在我面前大叫幾聲“汪、汪——汪、汪”聽的我都想打它。但是之后我們就成好朋友了，我還記得冬冬有一次既然跟我跟到了我們學校之后我把它送到學校外面，過了倆節課，我看了一下冬冬還在我們學校門口站著呢，到了我們放放學時間，我們一個比一個跑的快，我看了一下大門外面冬冬走了，我也就回家了，我回家一看冬冬在家呢，我問了一下媽媽：“冬冬怎么回來的？”媽媽說；“冬冬慢慢的知道回家的路，是因為他和你走多了，所以它才能走回家。”

中學生周記大全400 篇29

　　我有一對翅膀， 我要把被海盜(dào)劫(jié)走的船員送回家。 讓他們和家人不再擔驚受怕， 從此他們一起過著快樂的生活。

　　假如我有一對翅膀， 我要給被皚(ǎi)皚的積雪困住的人送棉被。 讓他們在風雪交加的夜晚， 也會感到溫暖。

　　假如我有一對翅膀， 我要給旱(hàn)災(zāi)的地方送去水源(yuán)。 讓災區的人們不再口渴， 憔(qiáo)悴(cuì)的臉上露出會心的微笑。

　　假如我有一對翅膀

　　假如（周于翔） 假如我是個大人， 我要學會開車， 帶著外公、外婆去北京。

　　假如我是一個大人， 我要當個醫生， 把有病的.人統(tǒnɡ)統治(zhì)好。 讓他們快快樂樂地生活。

　　假如我是一個大人， 我要當人民警察(jǐnɡchá)， 把壞人全部抓起來。

　　假如我是一個大人

　　假如（徐若冰） 假如我有一枝馬良的神筆， 我要在寬寬的河面上 畫一座橋， 讓南來北往的人們 早日回家。

　　假如我有一枝馬良的神筆， 我要給山區的孩子 畫許多學校， 讓他們可以在家門口上學， 不用走很多很多的路， 爬很高很高的山。

　　假如我有一枝馬良的神筆， 我要給盲(mánɡ)人 畫一雙明亮的眼睛， 還他一個明亮的世界， 不讓他們跌(diē)跌撞(zhuànɡ)撞地過馬路。 假如我有一枝馬良的神筆。