小學(xué)周記集錦（通用32篇）
小學(xué)周記集錦 篇1
小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò)，上初中已經(jīng)兩年了。
那時(shí)，總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了，每天巴不得放學(xué)，老師講課也不想聽(tīng)。對(duì)身邊的同學(xué)總覺(jué)的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，卻總覺(jué)得懷念。懷念起我的同桌。
他是一個(gè)溫柔的男生。記得上三年級(jí)時(shí)，老師把他調(diào)到我旁邊。我討厭他極了，因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K燙疤，特別難看。所以一有不順心的事就罵他。呵呵！但是他呢？一個(gè)男生，卻總是被我罵的不知所措，還經(jīng)常向我賠禮道歉。唉，我的這種壞脾氣就是被他慣壞的。
但是他經(jīng)常幫助我。時(shí)間久了，我對(duì)他的看法變了——不能以貌取人嘛！實(shí)際上，他真的很愛(ài)幫助同學(xué)，是個(gè)好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫(xiě)在黑板上，再讓我們把題目抄到本子上，最后算答案。那時(shí)我的視力不好，又沒(méi)配眼鏡，根本看不清黑板上的字。他總是把題目先抄在本子上，再給我抄，等我抄完題目后，他再把本子拿回去，我們各算個(gè)的答案。
在夏天天氣炎熱時(shí)，我總是買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶，喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候，都會(huì)朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后覺(jué)得很舒坦。
通過(guò)這些事情，我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)男生。
但是他有點(diǎn)愛(ài)裝：
有一次，我和他吵架，順手捶了他幾下，他立馬板起臉，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“嗨，我想我活不長(zhǎng)了！”“為什么？”我問(wèn)。他說(shuō)：“你剛才打我的時(shí)候，我感到特別的疼，而且嗓子里好像涌上來(lái)什么液體，黏黏的，還有點(diǎn)惡心，想吐的感覺(jué)。我懷疑是你把我身體的某一個(gè)器官打壞了，所以想吐出血來(lái)。”
我現(xiàn)在想起來(lái)真的好想笑，血豈是隨隨便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在當(dāng)時(shí)看來(lái)，他編的好像，我還傻傻的信了。還不停的安慰他，說(shuō)“好好活下去”之類的話。
還有一天早上，他的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)得不夠認(rèn)真，我說(shuō)了他幾句，他便拉了一早上的臉，作業(yè)題目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，他主動(dòng)給我道歉。我到現(xiàn)在還記得他道歉時(shí)的場(chǎng)面：
當(dāng)時(shí)正在上課，他傳了一張紙條給我，上面寫(xiě)道：嗨，別和我較真了，昨天是我不好，我給你道歉，對(duì)不起，我不該和你僵持不下，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好本來(lái)就是我的錯(cuò)，你不理我也很正常。所以請(qǐng)你原諒我。行不行？
我看到紙條后很高興，變也傳給他一張紙條，上面寫(xiě)道：其實(shí)我是賭氣才不理你的，行，知錯(cuò)就改，向我認(rèn)錯(cuò)就好，原諒你了！
他看到紙條后，給了我一個(gè)微笑，悄悄對(duì)我說(shuō)：”謝謝！”我說(shuō)：“謝什么，其實(shí)咱倆都有錯(cuò)！”
再后來(lái)嘛，你知道嗎？他還來(lái)過(guò)我家，當(dāng)時(shí)我家正好有一鍋魚(yú)肉，香香的，所以我以“好同學(xué)”的身份請(qǐng)他吃了魚(yú)肉。他吃的很快。我很驚訝。他得意的沖我笑著，說(shuō)：“娃娃，這叫神速，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？”（在速度方面，我承認(rèn)我是他的手下敗將�。�
雖然現(xiàn)在我們?cè)谕粋�(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，但是卻被分在不同的班級(jí)。兩年了，只見(jiàn)過(guò)他幾面，不知道現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印Ｖ荒茏Ｋ某煽?jī)“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。
小學(xué)周記集錦 篇2
星期六的下午，陽(yáng)光明眉，我開(kāi)開(kāi)心心地在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了江寺公園參觀菊賞！
來(lái)到江寺公司，首先映入眼簾的是有很多菊花，顏色五彩繽紛，有紅的、白的、黃的……誰(shuí)也不讓誰(shuí)。再往里走，菊花就更多了，只見(jiàn)它們相互擁簇著，它們又漂亮又美麗，怪不得它的上面有這 么多蝴蝶在給它“伴舞”呢！菊花顏色不一，有紅似火的，有白如雪的……形狀也千奇百怪：有的含苞欲放、有的竟相開(kāi)放、有的像毛絨絨一樣一團(tuán)團(tuán)的、有的卻像手掌般大小……真是讓人看了如 癡如醉，眼花繚亂�？吹竭@里，我要禁想起蘇東坡描寫(xiě)菊花的詩(shī)句“颯颯秋風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)……”
就在這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)萬(wàn)壽菊盛開(kāi)了，好像在說(shuō)：“小朋友們?cè)摶丶伊�，我們的菊花妹妹要害羞了！”想到這里，我和媽媽就依依不舍地回家了！
小學(xué)周記集錦 篇3
我們學(xué)校的夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了。四月一日是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，上午因?yàn)榘职謰寢層惺峦獬觯乙哺S他們一起出去了，于是沒(méi)能參加，很遺憾。
下午我們急急忙忙趕回家，來(lái)到了學(xué)校，聽(tīng)陸老師說(shuō)，上午我們班的比賽成績(jī)都不錯(cuò)，個(gè)個(gè)都拿到了名次和獎(jiǎng)品。下午三點(diǎn)我們參加了跳大繩比賽，這項(xiàng)比賽是我們的爸爸媽媽參加。參賽的家長(zhǎng)認(rèn)認(rèn)真真的跳著，最后還是只跳了九十四個(gè)，我們班輸了。但我們都知道，爸爸媽媽們已經(jīng)盡力了。
四月二日上午的比賽更精彩。我們班參加了一百米接力賽的決賽，他們都跑的很好、很努力，也很精彩。雖然這次我什么也沒(méi)能參加，但我也很高興啊。因?yàn)槲以跒閰⒓颖荣惖耐瑢W(xué)助威加油，為他們吶喊。希望下次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我也能參加幾個(gè)比賽項(xiàng)目，同時(shí)也希望陸老師和羅老師支持我。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們學(xué)校圓滿而成功的結(jié)束了。
小學(xué)周記集錦 篇4
昨天我和好朋友帥帥一起去了中山天和溫泉度假村，我們泡了紅酒溫泉，咖啡溫泉，和蓮花池，每個(gè)泉水池的味道和顏色都不一樣，有的香香的，有花的味道，暖暖的，好舒服。我們還吃了燒烤，最讓我印象深刻的是沖浪池，池水搖晃的很厲害，很刺激的感覺(jué)！
我在旅行的途中，關(guān)心爸爸媽媽和朋友幫她們倒水捶背，他們笑的很開(kāi)心，夸我是個(gè)好孩子，又度過(guò)了快樂(lè)的一天！
小學(xué)周記集錦 篇5
今天早上我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊腳痛，我心想：媽媽都腳痛了，還要帶調(diào)皮的我，真辛苦呀！中午，大舅媽開(kāi)車來(lái)，要送媽媽去醫(yī)院看病，我和表弟沒(méi)人帶，只好跟著媽媽一起去醫(yī)院。到了醫(yī)院那邊的病人可真多呀！
可是，我卻和表弟東跑跑，西跑跑什么都不管。幾個(gè)主任醫(yī)生為我媽媽看病，但是每個(gè)主任醫(yī)生都查不出是什么病因，于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“星期一來(lái)抽血檢查�！蔽覀冎缓孟然丶伊��？粗鴭寢屪呗芬蝗骋还盏�，我好心疼啊。我希望媽媽的腳痛早點(diǎn)好起來(lái)，就可以跟我一起跑步。
小學(xué)周記集錦 篇6
7月4日 晴
今天我們吃完飯，就和奶奶去叔叔家，我們剛開(kāi)始坐了118路車。
到了車站，我們下了車，買了車票，又坐上了1路公共汽車。
到了站，我們下了車，又坐上了127路車。
我們來(lái)到了叔叔家，看到了叔叔家的牧羊犬。然后，我們又去找妹妹。
回來(lái)的時(shí)候，我和妹妹玩了一會(huì)兒，就跟著奶奶去買菜。
中午的時(shí)候，我們吃完了飯，又看了一會(huì)兒電視，妹妹就去睡覺(jué)了……
吃完了晚飯，我們看了動(dòng)畫(huà)片，今天過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)周記集錦 篇7
星期一的時(shí)候，美術(shù)老師對(duì)我們大家說(shuō)：“星期四做降落傘，請(qǐng)同學(xué)們帶好卡紙、剪刀、固體膠、毛線�！蓖瑢W(xué)們不約而同的說(shuō)“耶!”。三年級(jí)的時(shí)侯老師，科學(xué)老師教過(guò)我們做過(guò)，所以大家都覺(jué)得做降落傘很簡(jiǎn)單。不過(guò)我還是很期待。我當(dāng)天晚上就把要用的東西準(zhǔn)備好了。
星期四終于到了，我早早的就將美術(shù)用品擺在桌上，等待老師一聲令下，我們就可以自由發(fā)揮了�？衫蠋熞詾槲覀儾粫�(huì)做，在黑板上
畫(huà)了一個(gè)圓形和一個(gè)長(zhǎng)方形，老師說(shuō)長(zhǎng)方形的降落傘簡(jiǎn)單一些，我本來(lái)想做圓形的，一聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我便改變了主意。
我終于可以大顯身手了，當(dāng)我準(zhǔn)備剪線的時(shí)候，老師說(shuō)：“可以三個(gè)人一起做。”我想：這么簡(jiǎn)單，還用三個(gè)人一起做嗎?我后來(lái)又想：三個(gè)人一起做，我也可以輕松一點(diǎn)，好，說(shuō)這么辦!
我和李晟、包卓群一組，包卓群做小人，李晟做降落傘，我剪線，在我們?nèi)齻�(gè)人的努力下，一個(gè)漂亮的降落傘一會(huì)兒就做好了，我們開(kāi)心的笑了!
三個(gè)人做的果然比我一個(gè)人做得好。我想這就是團(tuán)結(jié)合作的好處。
小學(xué)周記集錦 篇8
曾經(jīng)，我是個(gè)十分孤傲的人，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有人在我無(wú)助時(shí)伸出援助之手。那時(shí)，我認(rèn)為我無(wú)需朋友的幫助。而有一次，一把黑傘改變了我，讓我深刻的懂得了有朋友真好！
那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。深秋的一天。"叮鈴鈴——叮鈴鈴——"放學(xué)鈴響了。窗外下起傾盆大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了："沒(méi)帶傘！"我十分焦急，嘴里不時(shí)的嘀咕著："怎么回家呀！鬼天氣！"大部分同學(xué)撐起了自己心愛(ài)的雨傘走出校園。也有的同學(xué)和我一樣——沒(méi)帶雨傘。可他們比我幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了朋友的傘下。同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在打掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的"沙沙"聲顯的是那么刺耳。"曹琳"聲音打破了寂靜，我被嚇了一跳，"你沒(méi)帶傘？"李潞池問(wèn)。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說(shuō)話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋�，我不想和她廢話，只是冷冷地說(shuō)了一句："是的，你走吧！"她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說(shuō)："你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！"頓時(shí)，我感到有一股暖流涌遍全身。我終于感到了有朋友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最美麗的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到："沒(méi)有了傘，你……你會(huì)淋壞身子的！"她連頭都沒(méi)有回，消失在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感嘆："親愛(ài)的朋友，你是我荒野之中的甘泉，你是我嚴(yán)寒之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)啊！"從那一刻起，我變了，變成了愛(ài)交朋友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的朋友。我成長(zhǎng)了，我收獲了，我終于懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，有朋友的祝賀，就會(huì)感到更加幸福；當(dāng)我們憂傷時(shí)，有朋友的勸解，就會(huì)很快從憂傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有朋友的幫助，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲："有朋友真好！"
小學(xué)周記集錦 篇9
在這幾天，我一直都希望趕快多收點(diǎn)錢，因?yàn)槲蚁胍I手機(jī)，當(dāng)然，我老媽絕對(duì)不會(huì)這么輕易就同意給我買手機(jī)，是我和我爸爸給我媽媽做啦好長(zhǎng)時(shí)間的工作，我媽媽終于同意給我買手機(jī)啦，但是她有要求，就是讓我好好學(xué)習(xí)，不要心思總在買下的手機(jī)上。
爸爸說(shuō)，明天可能賣手機(jī)的開(kāi)門，因?yàn)橘u手機(jī)的是我爸爸的同學(xué)，我爸爸昨天晚上就給他打電話，讓他明天開(kāi)門。
早上我11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，因?yàn)榉偶俚脑�，所以我�?ài)誰(shuí)懶覺(jué)，早上我醒來(lái)的時(shí)候，正好趕上我們家吃午飯的時(shí)間，順便我把午飯一吃，就坐在爸爸身邊，他去那，我就跟那，反著就是寸步不離，生怕他也改變主意。
爸爸實(shí)在煩啦，就沒(méi)等媽媽回來(lái)，我們倆就跑去買手機(jī)啦，首先我們看的是諾亞機(jī)，但是外形不好看，所以就沒(méi)看上，最后，我看上一個(gè)三星的滑蓋手機(jī)是桃紅色的，我看最合適我了，我就給爸爸說(shuō)，我要那個(gè)，爸爸看看拿手機(jī)，質(zhì)量還可以，外形也不錯(cuò)，價(jià)格也合理，就要這個(gè)。
手機(jī)買下啦，我就開(kāi)始我的：“燒包”給那個(gè)人打一下，說(shuō)說(shuō)我買手機(jī)啦！我可真高興呀！
小學(xué)周記集錦 篇10
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。
在暑假的時(shí)候，我?guī)缀趺刻於紩?huì)在媽媽的指導(dǎo)下畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候是媽媽和我一起畫(huà)，有時(shí)候是我自己想象著畫(huà)。媽媽夸獎(jiǎng)我畫(huà)得可好了，說(shuō)我很有想象力，還給我畫(huà)的畫(huà)用相機(jī)拍了照片，發(fā)到了她的空間里讓大家都看呢！我感覺(jué)很驕傲！
在學(xué)校里，下課了，我也喜歡趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，我同桌看到我在畫(huà)畫(huà)也和我一起畫(huà)。美術(shù)課是我最喜歡的一門課，在美術(shù)課上老師教我畫(huà)了好多東西，我都涂上了漂亮的顏色，美術(shù)老師每次都給我得優(yōu)，還夸我是一年級(jí)的小畫(huà)家呢！
老師和媽媽的鼓勵(lì)給了我很大的信心，我今后一定要更加努力的畫(huà)畫(huà)！
小學(xué)周記集錦 篇11
周末，爸爸媽媽說(shuō)好帶我到海邊玩。
早上，我第一個(gè)起床，收拾好東西就出發(fā)了。離海邊還很遠(yuǎn)，我就聞到了海的味道、聽(tīng)到了波濤的聲音。媽媽說(shuō)：“喲，天予的耳朵還挺靈的！”我得意的說(shuō)：“我這叫順風(fēng)耳。我還有千里眼呢，現(xiàn)在已經(jīng)看見(jiàn)別人飛在天上的風(fēng)箏了！”
到了海邊，帶著腥味的海風(fēng)迎面吹來(lái)，海浪嘩嘩地唱著歌，真美�。∥亿s忙打開(kāi)風(fēng)箏，在爸爸的幫助下放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。
一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)有人在捉螃蟹，就過(guò)去湊熱鬧，可我剛蹲下，一個(gè)調(diào)皮的浪花娃娃就“親”了我一下，滿臉都是水星。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，剛一伸手，它卻飛快的跑了……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于有了收獲：1只小螃蟹、2只蝦、5只小海螺，我把它們裝進(jìn)小瓶里，高興地像打了勝仗的將軍，驕傲的回家了。
小學(xué)周記集錦 篇12
春天來(lái)了，到處彌漫著春天的氣息，那是怎樣的一種氣息��！
前天夜里，下起了小小春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)雨的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。早晨雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過(guò)澡似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。噢，這就是春天的氣息，是甜甜的。
家旁邊，第一批小小的不知名的小花開(kāi)了。它們密密麻麻地?cái)D在一起，滿眼都是它們的色彩。有的花從枝丫中抽出，露出柔弱的花蕊來(lái)；有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了；有的花含苞欲放，看起來(lái)馬上要脹破似的。這么多的小花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花那小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來(lái)。啊，這就是春天的氣息，是芬芳的。
空氣中，到處彌漫著春天的氣味！那是甜甜的、芬芳的氣息！我喜歡你，春！
小學(xué)周記集錦 篇13
學(xué)校舉行了一次”小歌手“比賽，我也從中對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了興趣，特別是那一首歌，使人聽(tīng)后念念不忘。
”同學(xué)們，很快，我們學(xué)校就要舉行一個(gè)‘小歌手’希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加�！袄蠋熢谡n堂上嚴(yán)肅地說(shuō)著。下課后，老師把我叫到她身旁，并且找來(lái)兩個(gè)女同學(xué)。她對(duì)我們說(shuō)，想讓我們參加”小歌手“比賽，比賽歌曲是《外婆的澎湖灣》。
回家后，我迫不及待地打開(kāi)電腦查找這首歌。鼠標(biāo)”噠“的一聲，音樂(lè)響了起來(lái)�！蓖盹L(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……“很快，悅耳的音樂(lè)結(jié)束了。它猶如向我施了魔法吸引著我，我又重復(fù)地聽(tīng)了一次。忽然，我來(lái)到了海邊。晚霞下輕風(fēng)拂著海面，一個(gè)個(gè)小小的浪花在岸邊拍打著。這時(shí)，一位老婆婆與一個(gè)小孩在沙灘走著。她們溫馨地挨在一起，朝著晚霞走去。晚霞照耀在沙灘上，兩人的影子映在了沙灘上，睡著老人和孩子向前走去他們邊走邊聊天，”婆婆婆婆，快看！鯨魚(yú)把太陽(yáng)給吃掉了�！靶『⑻煺娴膶�(duì)婆婆說(shuō)�！鄙岛⒆�，明天太陽(yáng)就會(huì)出來(lái)的。呵呵！“婆婆邊說(shuō)邊笑。天色已黑，沙灘上的影子，都被黑夜吞沒(méi)掉了。老人與小孩仍在回家的路上。忽然，海上的小浪漸漸變大，猛地拍打著岸邊，濺起雪白的浪花。海上還有一艘船，船上的老船長(zhǎng)臨危不懼，把船穩(wěn)穩(wěn)地開(kāi)回到岸邊，并向我招手……
音樂(lè)結(jié)束了，我仍陶醉當(dāng)中，不久后，我才蘇醒過(guò)來(lái)。本來(lái)我還為表演時(shí)需要的舞蹈而煩惱，可聽(tīng)了這首歌之后我突然開(kāi)竅了，把這事情解決了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就來(lái)到了比賽那天。演出時(shí)也挺順利，大家也十分自信。雖然到最后也沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但這是我第一次上臺(tái)演唱，這一種感覺(jué)很特別。
音樂(lè)是給人帶來(lái)力量，給人帶來(lái)靈感，給人帶來(lái)快樂(lè)……
小學(xué)周記集錦 篇14
今天，媽媽給我買了小金魚(yú)。
小金魚(yú)非常可愛(ài)，身子是黑色的，眼睛很大像兩顆小石子一樣，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的非�？蓯�(ài)。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“小金魚(yú)會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大的�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì)長(zhǎng)大的。”我很難過(guò)，小金魚(yú)不能長(zhǎng)大，小金魚(yú)游來(lái)游去的像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣。
媽媽說(shuō)：“一個(gè)星期吃兩次，不能多吃，不然它會(huì)死的。我對(duì)媽媽說(shuō)：”為什么會(huì)死呢？”媽媽說(shuō)：“會(huì)脹死的。”因?yàn)榻痿~(yú)很傻，你給它多少它就吃多少，所以不能給它吃很多�！蔽抑懒恕�
我問(wèn)媽媽：“小金魚(yú)能活多長(zhǎng)時(shí)間？”媽媽說(shuō)：“活永遠(yuǎn)都行，只要你用心養(yǎng)�！毙南耄骸斑@下我放心了，我要用心的養(yǎng)小金魚(yú)，那它永遠(yuǎn)不會(huì)死。
今天我好高興，我懂得了這么多關(guān)于小金魚(yú)的知識(shí)。
小學(xué)周記集錦 篇15
今天爸爸媽媽帶我和表弟、表妹一起去深圳的大梅沙玩。一路上，我別提有多興奮了，我想大海應(yīng)該是像天空一樣廣闊，像書(shū)上寫(xiě)的那樣雄壯，像老師描繪的那樣美……
好不容易到了目的地，我興奮地走下車來(lái)，迅速地向海灘走去。一路上，人潮涌動(dòng)，為了安全，我和表姐緊緊地牽著爸爸的手。就這樣跟隨著人流邊走邊望，近了，近了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見(jiàn)一片沙灘，金色的沙灘。
沙灘上的人可真不少，這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，有的坐在沙地上，有的在挖沙坑，，有的在打沙仗……我脫下鞋子在沙灘上一陣瘋跑，一陣喊叫。直至走到海水邊，我放眼望去，藍(lán)色的海水，一眼望不到盡頭，在陽(yáng)光下，海面蕩漾著一圈圈波紋，就像一塊巨大的飄動(dòng)的彩綢。難怪人們常用無(wú)邊無(wú)際來(lái)形容大海，一點(diǎn)不錯(cuò)。一陣風(fēng)吹來(lái)，海似乎有些惱怒，掀起了波浪，一陣陣向沙灘邊涌來(lái)。游泳的人們?cè)诜鸬牟ɡ酥袣g笑。時(shí)不宜遲，我和表妹、表弟、爸爸全副武裝也下海了。
第一次下海，我興奮地套上游泳圈，牽著爸爸的手小心翼翼地走到海水里。在爸爸的幫助下我一會(huì)兒便能大膽地在大海中暢游，盡情享受著海水帶來(lái)的涼爽與快樂(lè)。突然一個(gè)浪頭撲來(lái)，我連人帶圈被逐上了沙灘，正想重又回到大海，還沒(méi)站穩(wěn)，又一個(gè)浪涌來(lái)，我又被推到海水中，還沒(méi)來(lái)得及辨清方向，又苦又咸的海水浸透了全身。再看看表姐，她和我差不多，被海浪沖得到處走。此時(shí)的我們?nèi)缤鸵粋�(gè)頑皮的孩子在嬉戲，讓人覺(jué)得好快樂(lè)，好興奮。游在大海里，浪潮一個(gè)又一個(gè)涌來(lái)，我一次一次被沖倒，一次又一次爬起來(lái)，勇氣十足，爸爸不停地向我豎起大拇指。
這是我第一次看大海，第一次走進(jìn)大海，也是第一次真正感受到大海的闊大無(wú)邊，感受到大海的無(wú)窮魅力。我愛(ài)大海，更愛(ài)在大海中游泳，接受浪潮的挑戰(zhàn)，它讓我懂得了有勇氣挑戰(zhàn)困難才是最棒的。
小學(xué)周記集錦 篇16
星期天，我去外婆家吃飯，看見(jiàn)了一只大蜘蛛。在家門口的樹(shù)上織了一個(gè)像臉盆一樣大的蜘蛛網(wǎng)。我弟弟不小心用竹竿打破了一半，蜘蛛看起來(lái)很著急的樣子，它圈成一團(tuán)，過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地跑過(guò)去看，蜘蛛正好在修補(bǔ)網(wǎng)。忽然，烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，雨水把剛才修補(bǔ)好的網(wǎng)又打破了，我再過(guò)去一看，它又爬上去繼續(xù)織網(wǎng)了。
我看著蜘蛛織網(wǎng)的情景，那不厭煩、不怕累，一次又一次的堅(jiān)毅精神。
小學(xué)周記集錦 篇17
在我眼中，交通安全是一種規(guī)則，人人都要遵守這個(gè)規(guī)則。
交通規(guī)則中最重要的一條就是行人過(guò)馬路要走斑馬線。每天早上出門前，媽媽都會(huì)提醒我：“注意安全！”在上學(xué)的路上，我會(huì)穿過(guò)一條院子里的馬路，走到學(xué)校，相對(duì)來(lái)講，是比較安全的。但是當(dāng)我與爸爸媽媽外出的時(shí)候，我們穿過(guò)許多條馬路，這時(shí)，就需要我們遵守“行人過(guò)馬路要走斑馬線”的交通規(guī)則。有時(shí)，我看到一些人不遵守交通規(guī)則，比如說(shuō)“翻越欄桿、橫穿馬路”，這些行為都是十分危險(xiǎn)的。我的表哥有次過(guò)馬路不走斑馬線，被出租車撞傷了腿，在床上躺了好幾個(gè)月才恢復(fù)正常走路，給他的生活帶來(lái)了極大的麻煩。通過(guò)這個(gè)活生生的例子，我懂得了橫穿馬路是多么危險(xiǎn)，遵守交通規(guī)則是多么重要。
交通規(guī)則中還有一條也非常重要，就是不要在馬路上追逐、嬉戲、猛跑、玩耍。馬路上的車行道是專門為車輛設(shè)置的通道，只有車輛才能通行。車輛在行駛的過(guò)程中速度很快，當(dāng)看見(jiàn)有人時(shí)，司機(jī)如果來(lái)不及剎車，就會(huì)撞die或撞傷行人。曾經(jīng)有一個(gè)血淋淋的案例擺在我們面前：20xx年2月25日，一位司機(jī)駕駛大型貨車?yán)\(yùn)渣土，行至北京京石立交橋時(shí)，遇到在立交橋機(jī)動(dòng)車道上玩耍的12歲的黃某，司機(jī)來(lái)不及剎車，貨車右前側(cè)將黃某撞成重傷，造成終身殘疾。如果這個(gè)孩子不在馬路上玩耍，如果那個(gè)開(kāi)車的司機(jī)開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……，可是，再多的“如果”也不能使他重新站起來(lái)。這個(gè)孩子的父母不知為他操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子變成殘疾人，讓父母悲痛萬(wàn)分……
現(xiàn)在的城市更繁忙了，車輛也更多了，交通安全對(duì)于人們來(lái)說(shuō)更重要了。只有人人都遵守交通規(guī)則，才能把危險(xiǎn)事故降到最低，才能保證大家出行的安全。
小學(xué)周記集錦 篇18
Hi，大家好！我是一只大書(shū)包，我的身體重得都要趕上小主人了！我全身都是灰藍(lán)色的，只有我的臉才是黑色的。在我身后還有一只又大又可愛(ài)的米老鼠正在歡樂(lè)地蹦跳呢。側(cè)面有兩個(gè)給小主人裝水瓶的大袋子，每次都可以為小主人節(jié)省下空地方，讓他多放一些書(shū)。我的嘴里可以放許多東西，小主人不管到了六年級(jí)還是初中，都不會(huì)為了放不下東西而煩惱。我的嘴里真像一個(gè)無(wú)底洞，永遠(yuǎn)都裝不完?yáng)|西。
我是小主人最喜歡的文具之一。有一次，小主人吃飯時(shí)，不小心把油沾在了我的身上。回到家，他連忙把我放到大木盆中給我洗澡。他把我洗得香噴噴的，就好象我還是小主人剛剛從超市的木架上 買回來(lái)的一樣。
因此，那天我非常感謝小主人，看見(jiàn)小主人對(duì)我比對(duì)別的學(xué)習(xí)用品好得多，我心里不禁沾沾自喜，心想：原來(lái)自己是小主人最得力的小助手，也是他喜歡的東西之一，我一定要好好為小主人服務(wù)。
現(xiàn)在，我希望小主人能找個(gè)接班人，能讓我早點(diǎn)退休。盡管，我是那么舍不得離開(kāi)小主人呀！
小學(xué)周記集錦 篇19
河北省安古里瑙草原有一片純凈無(wú)瑕的藍(lán)天。那里有無(wú)邊無(wú)際的廣闊草原。有高大的風(fēng)車。有可愛(ài)的小動(dòng)物悠閑地吃草。這真的很迷人。
然而，草原上并不缺少馬。似乎沒(méi)有馬，就沒(méi)有樂(lè)趣，你也不能在草原上自由奔跑。我挑了一匹棕色的馬。起初，我還饒有興趣地挑選了最高的馬，但當(dāng)我靠近它時(shí)，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)樗指哂謮�，比我高得多。我真的很害怕�?dāng)馬不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)向前傾斜，把我摔倒。當(dāng)我還在考慮是否要上馬時(shí)，一只大手向我撲來(lái)。
我看見(jiàn)我的手緊緊地抓著馬的韁繩，坐在馬鞍上的馬鐙上，一動(dòng)不動(dòng)，緊張的氣氛都不敢出。當(dāng)馬向前“咯噔”一下時(shí)，它頭上的鬢角隨著馬的步伐上下抖動(dòng)，尾巴以a空左右擺動(dòng)。起初它似乎還在悠閑地散步，但后來(lái)它越走越快，最后它跑了。我在馬背上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。雖然是小跑，但不太舒服，但我也感覺(jué)到一陣微風(fēng)，也相對(duì)舒服。
遠(yuǎn)處的山丘似乎變成了深綠色，綠色的草原似乎與藍(lán)天相連......
騎馬的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是難忘的。
小學(xué)周記集錦 篇20
我們的舊部前小學(xué)新校園座落在珠江北岸的圣心大教堂東邊。
早上，我面帶笑容，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門后，便走在那平坦、寬闊的校道上。沿著校道一直走，就走到“U”型教學(xué)樓的正前方。繞過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)的確是名副其實(shí)的大操場(chǎng)啊！只見(jiàn)操場(chǎng)的邊上鋪著一條紅色的橡膠粒跑道。跑道的長(zhǎng)度大約有兩百米。體育課上，我踩在這紅色橡膠粒跑道上，腳底感覺(jué)軟軟的，舒服極了！往東望去，二十多米的紅色浮雕有一群天真可愛(ài)的帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。他們有的在放聲地歌唱，有的在奮力地游泳，還有的在聚精會(huì)神地畫(huà)畫(huà)……最吸引我的要數(shù)那幅浮雕了，它有一支命名為“舊部前S號(hào)”的火箭雕像了。它好像在告訴我們：“只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，就可以做一個(gè)有用的人�！彼厦孢�雕有兩名宇航員，他們雙手拿著紅艷艷的五星紅旗站在一個(gè)星球上。
東北角的活動(dòng)設(shè)施可齊全了，有滑滑梯，有天梯，有秋千，還有雙杠等等的活動(dòng)設(shè)施。下課了，同學(xué)們可以在這里高高興興地玩耍。你瞧，操場(chǎng)北邊有三棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。大樹(shù)底下有幾個(gè)多功能籃球架，方便一些矮個(gè)子的同學(xué)投籃。操場(chǎng)的西邊有一排白色外墻民房，筆直的旗桿挺立在南邊。每周一早上，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行升旗儀式。
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校增添更多的光彩。
小學(xué)周記集錦 篇21
一年級(jí)的時(shí)候，體育老師讓我們學(xué)習(xí)跳繩，跳得好的還可以參加學(xué)校舉行的'跳繩比賽。可我怎么跳都跳不好，跳一個(gè)就會(huì)踩繩。看到有的同學(xué)跳得非常好，我羨慕極了。我也想?yún)⒓颖荣�，為班�?jí)爭(zhēng)光，所以就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。
放學(xué)后回到家，我把我的煩惱告訴了爸爸，爸爸立刻拿起跳繩給我做示范，并告訴我:“起跳的時(shí)候，手腳要協(xié)調(diào)一致，當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候，腳要等到繩子落地再跳起來(lái)�！蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛，專心致志的看著爸爸的動(dòng)作，感覺(jué)有所領(lǐng)悟，爸爸讓我試著跳一下， 可我還是老踩繩，我沒(méi)有氣餒，一直堅(jiān)持不懈地在練習(xí) ，慢慢能跳三、四、五、六、七個(gè)了。接下來(lái)，我突然來(lái)了個(gè)一個(gè)連跳，一連跳了十幾個(gè)，我興奮不已。從此以后，我跳得更起勁了，放學(xué)路上在跳，回家也在跳，每天寫(xiě)完作業(yè)后，我還會(huì)把跳繩拿到1樓去練習(xí)，爸爸表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“一次比一次棒，一次比一次有進(jìn)步，從只會(huì)跳一個(gè)到可以跳80幾個(gè)，一百多個(gè)，是我努力付出的結(jié)果�！�
雖然后來(lái)比賽沒(méi)有選我，但我學(xué)會(huì)了跳繩，也是非常高興的事，而且我懂得了：以后做什么事情都要克服困難，堅(jiān)持不懈，努力付出就有收獲。
小學(xué)周記集錦 篇22
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�！比陙�(lái)，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大孩子為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)，真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自孩子的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺(jué)真好，我有時(shí)覺(jué)得自己是不是被叫上癮了。呵呵。
近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是四年級(jí)，一大群九---十一歲的孩子，又可愛(ài)，又活潑，又好動(dòng)，又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天，下午就有的同學(xué)送了自己畫(huà)的畫(huà)給我。我非常感動(dòng)。
聽(tīng)了一周的課之后，我開(kāi)始走上講臺(tái)，開(kāi)始了自己的第一篇“處女作”。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，師生配合不夠默契”等等。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且面對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案，她們沒(méi)有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的`要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如孩子的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。如罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與孩子之間的隔閡，甚至使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是孩子們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的孩子在上我的課時(shí)認(rèn)真多了，還積極舉手回答問(wèn)題。
四年級(jí)的孩子很好動(dòng)，而且注意力非常容易分散，這樣很容易開(kāi)小差，影響教學(xué)效果。為了改善這種情況，我給每個(gè)小組在黑板上加小紅花，哪個(gè)小組認(rèn)真聽(tīng)課，就給哪個(gè)小組加小紅花，這種方法取得的效果果然好。以前常常因?yàn)楹⒆釉谙旅骈_(kāi)小差，我喊破嗓子都沒(méi)辦法控制，現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。
俗話說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”興趣對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。我的體會(huì)是必須把孩子的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)，使他們?cè)诳鞓?lè)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。無(wú)論是上語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，我都采取以孩子為主，老師為輔的教學(xué)方式，課堂只要是以孩子的朗讀和提問(wèn)為主，然后讓孩子充當(dāng)小老師的角色講評(píng)，我再加以補(bǔ)充、糾正。因?yàn)檎n堂都是以孩子講為主，充分調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”的教學(xué)方式。激發(fā)了孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
小學(xué)四年級(jí)的孩子喜歡炫耀自己，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn)，非常注重鼓勵(lì)他們。只要他們答完問(wèn)題，我都用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言對(duì)他們說(shuō)：“真好”、“真響亮”、“還不錯(cuò)”等等。他們得到老師的贊揚(yáng)，積極性提高了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣了，而且，同學(xué)回答問(wèn)題很好的，我就叫所有的同學(xué)用“棒、棒、你真棒！”的激勵(lì)話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)他們，這樣，充分活躍了課堂氣氛，孩子情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果。
批改作業(yè)，糾正孩子的錯(cuò)誤是非常重要的。我在糾正孩子每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)孩子的情況加以勉勵(lì)之，開(kāi)導(dǎo)之。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的孩子，我在作業(yè)上寫(xiě)明。我的指導(dǎo)思想是不斷給孩子糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止。對(duì)于個(gè)別情況的孩子，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤。身為一位教育工作者，就是要有這樣的耐心，才能把孩子的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。
整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我覺(jué)得班主任的工作最令我難以忘懷。由于孩子都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是后進(jìn)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的孩子”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的孩子，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴摹Ｔ谖业南ば呐ο�，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，他們以前考試從不及格的，在接下來(lái)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)2個(gè)單元測(cè)驗(yàn)都及格了。從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。“知識(shí)是永無(wú)止境的�！痹谌〉煤贸煽�(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
小學(xué)周記集錦 篇23
一天我跟媽媽去商場(chǎng)購(gòu)物。
我們隨著電梯慢慢的上升到二樓，媽媽問(wèn)我：“小熊！要吃什么東西�。俊蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)：“當(dāng)然是大白兔奶糖了！”商場(chǎng)里擺放的年貨琳瑯滿目，有糖、燕窩、葡萄酒、糕點(diǎn)……眾多的年貨看得我眼花繚亂。我這邊找找，那邊找找，也沒(méi)找到，急得我直冒汗。媽媽安慰我：“沒(méi)有就到別處去買嗎！”說(shuō)完我們又去買了其它的零食。我突然在一個(gè)貨架上看到了我夢(mèng)寐以求的咖喱飯，我向媽媽吵著要它，媽媽笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)咖喱飯多，等小弟來(lái)了一起吃�！蔽要q豫了一下答應(yīng)了。
下了一樓，媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)柚子很好吃，我也買幾個(gè)�！庇谑菋寢屬I了三個(gè)大大的柚子，稱好后放在籃子里，媽媽提著籃子說(shuō)：“喲！還真重��！”我嘻嘻哈哈的發(fā)出了一聲怪叫，原來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)擺糖的架子，就立即想到了大白兔奶糖。我急忙飛奔過(guò)去，繞著貨架仔細(xì)地看了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了我喜愛(ài)的大白兔奶糖。
啊！我喜歡逛商場(chǎng)，我喜歡這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
小學(xué)周記集錦 篇24
打開(kāi)手機(jī)，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點(diǎn)開(kāi)一看上面寫(xiě)著“星期四上午前兩節(jié)課有特派名師來(lái)聽(tīng)課，請(qǐng)自行調(diào)課”。
就這樣，我的第二次公開(kāi)課就要到來(lái)了，恰逢這周的英語(yǔ)教研組組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng)是由我們初二英語(yǔ)教研組承擔(dān)，于是二者合而為一，所以這次來(lái)聽(tīng)課的老師不僅有當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)修學(xué)校的特派名師，還有我們學(xué)校初一至初三全體英語(yǔ)教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實(shí)習(xí)的初期也就是三月份的時(shí)候進(jìn)行過(guò)一次公開(kāi)課，但那時(shí)的我也是才剛剛開(kāi)始講課，對(duì)我的要求會(huì)稍微降低一些，而現(xiàn)在我實(shí)習(xí)已經(jīng)將要二個(gè)月了，自己對(duì)自己的要求會(huì)變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進(jìn)步。于是接到這個(gè)消息之后，便開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備著。
在第一次公開(kāi)課上，我展現(xiàn)的是一個(gè)單元第一課時(shí)的新授課，講授的課型是聽(tīng)說(shuō)課。而這次我準(zhǔn)備的是閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力。定好課型后，我便開(kāi)始悉心準(zhǔn)備并設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)，從導(dǎo)入到結(jié)束每個(gè)環(huán)節(jié)都是改了又改，指導(dǎo)老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，于是我又將環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整了，課件也是改到直到滿意為止。
一切準(zhǔn)備就緒，我的第二次公開(kāi)課就這樣開(kāi)始了。這次站在講臺(tái)上，并沒(méi)有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進(jìn)行授課，45分鐘仿佛是一瞬間就結(jié)束，相比第一次公開(kāi)課，這次整節(jié)課還算流暢的進(jìn)行，各個(gè)環(huán)節(jié)也比較好地展現(xiàn)出來(lái)了。
講課結(jié)束后，我們便來(lái)到小會(huì)議室進(jìn)行評(píng)課。老師首先肯定了我的進(jìn)步，課堂用語(yǔ)更加熟練的掌握了，課堂進(jìn)行的比較順利，導(dǎo)入簡(jiǎn)潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語(yǔ)速較快，課容量較大，銜接應(yīng)做到更自然流暢。其次，課堂應(yīng)該更多的交給學(xué)生而不是自己一味的講，各個(gè)任務(wù)指令還應(yīng)該更準(zhǔn)確。此外，課堂的重點(diǎn)應(yīng)該更突出，要著重強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容等等。
小學(xué)周記集錦 篇25
春天的學(xué)�；ㄏ闼囊�；夏天的學(xué)校綠樹(shù)成蔭；冬天的學(xué)校白雪皚皚。而我，就喜歡秋天的學(xué)校，這是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
一走進(jìn)學(xué)校，��！環(huán)境令人神清氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云，一股丹桂的香味迎風(fēng)飄來(lái)。環(huán)繞學(xué)校一周，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像在歡迎我們進(jìn)入學(xué)校。一走近看，花花草草，盡收眼底。紅色的玫瑰花，金燦燦的菊花，旁邊還有幾棵桂花樹(shù)，仔細(xì)一看，桂花的四瓣花朵中間，長(zhǎng)著像圓點(diǎn)似的花蕊。還有那迷人的香味，站在遠(yuǎn)處聞，那香味真是香飄十里，讓我們心曠神怡。而花花草草也不例外：它們朵朵爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放，引來(lái)不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的繞著花叢飛……這一景色真讓人涌起愉悅之情。
在這秋高氣爽的季節(jié)，讀書(shū)肯定是一件很愜意的事。上課鈴響了，同學(xué)們走進(jìn)教室，拿起語(yǔ)文書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)。還沒(méi)上課，就聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯的讀書(shū)聲，這讓人覺(jué)得十分舒服。
秋天的學(xué)校不僅美麗，而且讓人心情舒暢。
小學(xué)周記集錦 篇26
每當(dāng)夜幕降臨，青田就亮起來(lái)了。
甌江兩畔的彩燈猶如兩條長(zhǎng)龍?jiān)诹鲃?dòng)著。新大街華燈高照，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。一座座高樓大廈金碧輝煌，光彩奪目。彩燈勾畫(huà)出一座座高大建筑物的輪廓。兩邊各種各樣的燈光特別明亮，加上人來(lái)人往，非常熱鬧。太鶴大橋被彩燈裝扮成了三條五光十色的彩虹，有時(shí)紅，有時(shí)藍(lán)，有時(shí)綠，美麗極了。
最美麗的還是龍津公園，樹(shù)上掛著一盞盞長(zhǎng)條的閃光燈，遠(yuǎn)處一看，好像從樹(shù)上掉下了無(wú)數(shù)雨點(diǎn)。草地上有照明燈，草坪燈、噴泉燈、禮花燈，裝點(diǎn)著美麗的青田。
夜晚的青田，多么明亮，多么輝煌，夜晚的青田，永遠(yuǎn)在我的腦海里閃爍。
小學(xué)周記集錦 篇27
今天，媽媽帶我去姥姥家。我看見(jiàn)姥姥家門前的小溪里的冰融化了，河水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，大地變暖和了，小草探出頭了，迎春花開(kāi)了，柳樹(shù)也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小朋友們脫下厚厚的棉襖，在草地上盡情的玩耍。
我喜歡你——美麗的春天。
小學(xué)周記集錦 篇28
暑假里，我印象最深的一件事是媽媽帶我去學(xué)游泳。一進(jìn)游泳池里，哇！游泳池里的人真多呀！
大人。小孩都穿著各種各樣的泳衣。我看到了開(kāi)心的笑容。水聲。笑聲混合在一起像一首好聽(tīng)地交響曲。我套著游泳圈，迫不及待地下了淺水區(qū)，水的浮力讓我在水面上飄來(lái)飄去，這時(shí)候，媽媽拖著我。開(kāi)始學(xué)游泳了，先是手的動(dòng)作，再是腿的動(dòng)作。我屈笨的動(dòng)作然周邊的人們都大笑了起來(lái)，說(shuō)我像只小企鵝，可真難�。�
看來(lái)這個(gè)暑假我是學(xué)不會(huì)游泳了，下一個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳，等著吧，我不會(huì)讓你們笑我了。
小學(xué)周記集錦 篇29
我想當(dāng)一回小花農(nóng)，于是爸爸帶我去超市買了一個(gè)精致的花盆和五粒小種子。這個(gè)植物還有一個(gè)特殊的名字，叫跳舞草。我滿懷著好奇，把它帶回了家。
到家后我迫不及待地拿出花盆和種子，仔細(xì)觀察起來(lái)。只見(jiàn)五顆像芝麻大小的種子，穿著一件黑白相間的衣裳，摸一摸，滑滑的，硬硬的，讓人不忍心放下。開(kāi)始種了，我輕輕地拿起花盆，在花盆現(xiàn)成的泥土里挖了一個(gè)小小的洞，小心翼翼地將種子放進(jìn)去，然后把土填平，澆了點(diǎn)水。就這樣，一個(gè)花盆，五粒小種子，一小碗清水，完成了栽種跳舞草的全過(guò)程。
我幻想著，跳舞草是不是真的會(huì)跳舞呢？帶著這個(gè)幻想，我期待著它快快發(fā)芽。
小學(xué)周記集錦 篇30
上午9點(diǎn)多，外面太陽(yáng)很大很熱，我在日全食還沒(méi)有開(kāi)始之前，就早早地來(lái)到我奶奶家的樓下，這里可是相當(dāng)好觀察日全食的地方。已經(jīng)有眾多人聚集在這里，我準(zhǔn)備好墨鏡，就聽(tīng)有人大叫：“快看，快看，日全食開(kāi)始!”我們趕緊跑過(guò)去，只見(jiàn)太陽(yáng)失去一小塊，但是太陽(yáng)的亮度，依然不減。……時(shí)間又過(guò)去幾分鐘，太陽(yáng)又漸漸失去一個(gè)牙兒，現(xiàn)在太陽(yáng)就像一個(gè)剛被咬一口的餅。這時(shí)天色有點(diǎn)稍暗，溫度有點(diǎn)下降�！F(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)被“吃”掉三分之一，天空有點(diǎn)像7點(diǎn)鐘的樣子�！�(yáng)已經(jīng)被吃掉一半，人群有很多人都在議論，有的說(shuō)：“這太奇妙!”有的說(shuō)“太陽(yáng)，真會(huì)被全部吃掉?”……漸漸的，大家都不做聲，因?yàn)樘?yáng)只剩下一個(gè)很小的牙兒�，F(xiàn)在就如同黎明一般，只有幾縷陽(yáng)光，溫度也只有20幾度。……慢慢地，人群沸騰，因?yàn)樘?yáng)差不多被全部“吃”掉，這時(shí)就像到晚上，很暗，但有著微弱的月光，很涼爽，感覺(jué)十分神奇!很多人紛紛用相機(jī)拍這五百年一見(jiàn)的時(shí)刻�！�
終于，天邊亮起來(lái)，太陽(yáng)開(kāi)始逐漸變圓變亮……
小學(xué)周記集錦 篇31
每天都聽(tīng)到書(shū)聲朗朗的校園，每天都散發(fā)著濃濃的知識(shí)氣息的校園，每天都充滿歡樂(lè)的校園，這就是我的母校—南陽(yáng)市油田第五小學(xué)。
當(dāng)你走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校園北面的教學(xué)樓，教學(xué)樓前寬大的電子屏幕不斷閃爍著各類教學(xué)信息，臺(tái)階上擺放的各種各樣的鮮花，把教學(xué)樓裝扮得五彩繽紛。
校園東面是一片竹林，走進(jìn)竹林，新鮮的綠竹氣息，神清氣爽，清香撲鼻。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，纖細(xì)伸展的枝葉隨之輕舞，這時(shí)你閉目凝神，可聽(tīng)到沙沙的竹語(yǔ)。
校園的西面是綜合樓，這里有合班教室、有圖書(shū)館、舞蹈廳、微機(jī)教室和音樂(lè)教室，是全面提高同學(xué)們綜合素質(zhì)的地方。
校園的正中央是一個(gè)寬敞的操場(chǎng)，紫紅色的塑膠環(huán)形跑道，環(huán)繞操場(chǎng)一周，操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架和兩副排球網(wǎng)，同學(xué)們每天在這里跑步，打籃球，打排球，一個(gè)個(gè)生龍活虎，生機(jī)勃勃，給美麗的校園增添了生機(jī)。
還有教學(xué)樓南面的高高聳立的旗桿，每逢星期一，我們穿著整齊的校服來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式，隨著雄壯的國(guó)歌聲，我們舉起右手，當(dāng)國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起時(shí)，此時(shí)此刻的我，感到無(wú)比的自豪。
我愛(ài)你，美麗的校園。
小學(xué)周記集錦 篇32
20__，曾經(jīng)是多么熟悉的數(shù)字呀！而現(xiàn)在，卻要陌生了。
告別09，迎接20__年吧�；貞浿�09，浮現(xiàn)在我面前只是自己失落、墮落的畫(huà)面，完全沒(méi)有那洋溢著幸福、讓自己感到自豪的場(chǎng)景。守在電視機(jī)前，看著跨年演唱會(huì)，很興奮、很快樂(lè)、也跟著舞動(dòng)起來(lái)。我試問(wèn)起自己，這一年來(lái)我做了什么呢？我做了讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)滿意的事了嗎？沒(méi)有，我很肯定地對(duì)自己回答，哪怕是讓自己滿意的小事情都沒(méi)有。那我這一年收獲到了什么嗎？學(xué)到了到更多知識(shí)？
閱讀了更多的書(shū)籍？或許這些多少有一點(diǎn)吧，畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)，聽(tīng)到讀書(shū)聲，會(huì)受到環(huán)境的影響。但更多的是不是了解更多玩電腦的技巧？看到了更多的電視頻道？是，我同樣很肯定地對(duì)自己回答。20__年，我做了好多讓老師、讓父母、讓同學(xué)們失望的事。學(xué)習(xí)成績(jī)下降了；上課不認(rèn)真聽(tīng)講；和父母頂嘴……
20__年，一個(gè)新的開(kāi)始。我要奮發(fā)圖強(qiáng)，不再虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答是老師和父母。20__，你為我作證。我相信我做得到！