精選周記初中（通用31篇）

精選周記初中 篇1

　　夢里淚漣漣，婆娑畫卷憶當年，無奈人不復，境未還。——題記

　　時間真的是一種很奇妙的東西，上周覺得那樣的漫長，這周卻又那樣的短暫，覺得才剛剛寫完了上一篇就又接著寫這篇了。這周匆匆的，都沒來得及怎樣細細的回憶，覺得很像流星，一閃而過，但那光芒卻又是那樣的耀眼，點亮了一方夜空。

　　是從什么時候起變了呢？我相信一個假期前大家都一定還是很單純的孩子，是從什么時候起變得這樣自私了呢？問問題沒有人給講，借講義沒有人給，一點點冷漠，一點點冰涼，一顆顆冰凍的心像一片冰封的原野。無助，彷徨，開始瘋狂地想念初中的日子，初中的同學。

　　在初中前三年的我，并不是一個多么活潑的孩子，很多時候都是悄悄地，默默地，像個隱形人一樣，看著周圍的人群，聽著他們的笑聲喊聲，一切的一切都像是與我無緣，我就像是個穿越而來的孩子，懵懵懂懂的看著自己身邊的世界飛速流轉。

　　我現在總說，我是玩兒了三年，學了半年，結果就上一中了啊。我絕不敢說我那半年有多拼命，因為現實在那擺著。若是硬要問到底提上成績的關鍵是什么，那就只有兩個字“謝謝”。或許這就是傳說中的緣分，我有了一大批好朋友，很好很好的那種朋友。有些是一直就在身邊可沒發覺得，有的是在調位后熟悉的。我第一次如此近距離、長時間的認認真真的觀察一個高分學者，那在我看來就是神的同學的上課下課是那樣的平常，我一下子覺得夢想近了。我是第一次看到我能考好的曙光，那曙光正是我周圍的同學給予我的，而他們所贈與的自信，堅持和獨立。他們并不是第一個給我溫暖與幸福的，但他們所帶來的回憶，定會是在多年后想起時，依然會不自覺的上揚起嘴角，依然能描繪出流光溢彩的畫卷的美好。可就當我正沉醉在這一切的時候，畢業的命運卻將我們打分的支離破碎。我剛剛擁有的溫暖，我剛剛擁有的感動，就在那整三天的考試后蕩然無存。我常向上天質問，為什么，為什么要剝奪走我才體會到的溫馨歡樂，為什么它剛給予我就有收回，為什么就非要讓周圍的環境有如此大的反差，為什么就非要讓周圍的一切都全部替換。

　　從很小的時候就常聽家里的長輩們教導：人要多有點心眼兒，不然大家都知道你是怎樣好的了，你就顯不出好來了。我一直都把這當成是長輩們故意跟我開玩笑，從沒相信，但高中這星期的生活卻讓我再次向現實低頭，這是徹徹底底的冷漠，沒人對你惡語相加，但沒人愿意與你一起，哪怕是分享一道小小的數學題。每個人都蜷縮在自己的角落里，為了那點可憐的驕傲。是人就難免會比較，我姑且不將高中的與初中那些可能會影響我一生的同學比，就僅僅是一墻之隔的19班，為什么他們的運動會報名就有那么多人，為什么他們在運動會上就能喊得那樣震天響，可看看我們，我們呢，我們只有在實在沒辦法的時候讓女生沖上去。無奈，悲哀。

　　周圍的環境依然讓我心寒，沒有人在乎的失落依然時刻牽扯，時間在一點點劃過，雖然因為想他們在午夜哭的淚雨滂沱，但我仍舊祈禱著班級會變好，就像初中，前三年的平淡，換回的是一年的永不相忘。

精選周記初中 篇2

　　嗨，早安，星期三的早晨。明媚的太陽徐徐升起，也代表著我15歲的日子漸漸過去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢？花樣的年華，和同學一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無一處不是快樂的回憶。

　　這一條路，來來回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來來回回見了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會不知所措。其實，我覺得我挺幸運的，至今我遇過的風景很美，我走的路很順，即使很長，我很樂意繼續走下去，很樂意繼續探討未來的等著我的秘密。

　　回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅持的走過難過，艱苦的時光，感謝勇氣把我帶到了今天。還記得，每當我的才能沒被發現的時候，我到底是對自己說了多少遍“是金子總會發光”這句話，環顧四周，啊，看見了墻壁上的那幅畫，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時間的畫，結果被老師批評得一無是處，但是我沒有放棄，我不停地改進，結果我的丹青得到了老師和的認同，當然，也不是一定會有好結果，但是我至少盡力了，便不后悔。

　　15歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過接下來的“明天”。黎明將會升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會好好度過中午。再見了，我可愛的15歲！

精選周記初中 篇3

　　今天上課時，老師向我們提出了一個奇怪的問題：一個小男孩躺在海面上看書，為什么沒有沒下去？老師的話音剛落，同學們便七嘴八舌地底座開來。有的同學說，他躺在游泳圈上；有的說，他躺在死海上。老師只是笑了笑，沒說什么。

　　老師不知從哪兒變出一只透明的塑料杯，一個生雞蛋、一把勺子和一小袋鹽。老師先讓一位同學在杯子里裝大半杯水，再把雞蛋輕輕地放進去，雞蛋一瞬間就沉下去了。我目不轉睛地盯著那個杯子。接著，老師又拿來起小勺子，一勺一勺地住杯子里加鹽。我們明白了，老師是要往杯子里加一定的鹽，使雞蛋浮起來。可是，加了四五勺鹽。雞蛋只是極不情愿地扭了幾下，又沉到杯底睡覺去了。同學們著急了，直嚷：“加鹽、快加鹽。”老師又加了幾勺鹽，可雞蛋還是懶洋洋地躺在杯底。這時，我們才發現，加進去的鹽也跟雞蛋一樣，沉在杯底呢！于是，老師把雞蛋拿出來，用筷子使勁地攪拌了一會兒，清水變得渾濁了，鹽也不見了。老師再把雞蛋放進去時，它不再像以前那樣睡大覺，而是站了起來。看來，離成功不遠了！

　　老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過了半分鐘，雞蛋浮起來了，不過，處于懸在水中的狀態。老師拿著筷子在水中又攪拌了幾下，雞蛋便在水中跳起來了“圓圈舞”，真好看！

　　然后，老師往杯中加了最后幾勺鹽，啊，雞蛋終于把腦袋探出了水面，同學們“哇”地發出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個水中芭蕾舞演員一樣舞動著升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書也一定是海水中含有大量的鹽吧。

　　最后，老師告訴了我們剛上課時提出問題的答案：小男孩躺著看書的海是“死海”。海水中的含鹽量超過30%，人躺著是不會沉下去的。

　　今天的小實驗讓我學到了又一個自然科學常識。回家以后，我還要試試糖是否也能讓雞蛋在水中浮起來，如果能的話，那么味精之類的能否也能讓雞蛋浮起來呢？

精選周記初中 篇4

　　一個萬里無云的早晨，媽媽告訴我去奶奶家吃飯，說姐姐從北京回來看奶奶了，我高興地都把頭磕了個包。

　　到了奶奶家，按了個門鈴。瞬間門被打開了，哈！是奶奶。我問：“姐姐呢？”奶奶指了一下書房。我便一聲不吭地走進書房。看見姐姐正在看電視，我“哇”了一聲把正在津津有味看電視的姐姐嚇了一大跳，姐姐驚魂未定笑著說：“你個小搗蛋，咱們玩捉迷藏好不好”？我連蹦帶跳地說；“好、好、好”。

　　姐姐跑到外面數數，我在屋里藏。我掃視了一遍書房只有個衣柜可以藏身。我一頭鉆進了柜子，姐姐打開柜子看了一下沒有找到我，就去別處了。這時，奶奶喊：“開飯啦”我才跑了出來。吃完飯姐姐問我；“弟弟你剛才躲到哪里去了。”我說：“躲在柜子里，把衣服蓋到所有身上了。

　　吃完飯我依依不舍地離開了奶奶家。今天真的是太高興啦！

精選周記初中 篇5

　　夏天的中午是炎熱的。萬里碧空，飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花；有的幾層重疊著，像層巒疊嶂的遠山；有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著幾朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。

　　夏天中午的太陽，如同在太空上熊熊嫩燒的火焰。有時，它自己也似乎感到炎熱，想躲進云層去尋求陰涼。但更多的是在那里豪邁地燃燒著，向大地傾瀉著過量的光與熱。整個大地都像快要嫩燒起來，空氣中似乎有焦灼的味道。

　　白楊葉子和南瓜藤都被太陽曬得往下垂，好像一群犯了錯的孩子，低著頭站在老師面前。可橘子樹就完全兩樣了，陽光越烈，它卻越是精神抖擻，像一個*會冠軍那樣矜持而得意。池塘里的水，卻似乎進人了夢境，寧靜安閑，正在做一個清澈透明的夢。夢見自己擁抱著藍天白云，夢見池塘的魚兒在藍天白云上游來游去，夢見池塘四周的花木也進人了睡夢，夢見池塘岸邊的人們總是醒著，總是忙著，總是在尋求什么··。…

　　啊！炎熱的夏天正午，滾燙的陽光，滾燙的景色，滾燙的夢，連同整個人都是滾燙滾燙的。

精選周記初中 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是喜歡畫畫，它讓我的課余生活變得更加多姿多彩。

　　有一次，我正在看著書選畫，我畫的是一頭牛，我先把地平線畫出來，然后畫牛的身體，牛的身體是一個不太正規的橢圓，我準備先畫牛的頭，牛頭是一個半圓，我給它畫成了橢圓的，畫出來以后連我都笑了，我認真的畫牛的腿，最后畫出來和書上的簡直一模一樣。描完邊以后該涂顏色了，我覺得顏色最難涂了，這一幅畫有漸變色、虛涂色…………不過我努力涂色就涂得很好，最后老師給了我96。5分。

　　畫畫真是又美又簡單！我以后決定好好畫畫，當個大畫家。

精選周記初中 篇7

　　總算盼到了大年三十。爸爸給我買了很多煙花跟鞭炮，有沖天炮、刮炮、萬花筒、小蝴蝶、彩梅花開等。可是媽媽說要等到吃過年夜飯才能去放煙花。終于吃完了年夜飯，天也漸漸黑了，外面也零星地傳來噼噼叭叭的煙花聲。那一定是像我這樣愛玩煙花的小孩子等不及在放了。這聲音讓我坐立不安，迫不及待。等啊，等啊，就盼著媽媽一聲令下。忽然聽到媽媽說：“我們去外面放煙花吧！”一聽這話，我一下子從沙發上彈起來，大聲的喊著：“哇！可以放鞭炮了！Let‘sgo！”

　　我跟爸爸拿著已經準備好了的煙花、鞭炮到屋外去，我們忙得不易樂乎。那些小煙火是我的專利，我拿了“藍寶石”小心翼翼地點燃，馬上捂住耳朵逃開，它噼噼啪啪地炸個沒完沒了，嚇得媽媽也捂著耳朵直尖叫。放完以后我又拿了一枚“流星雨”去放，啊！真好看，那些像流星一樣的煙火，漸漸地，漸漸地，高過樹梢，又過了一會，哇！比樹還高了。煙火落在樹干上像花兒一樣。“福娃”的煙火最漂亮了，一點燃，那顏色一會兒紅，一會兒綠，像在變魔術。

　　爸爸也不甘寂寞，要跟我比賽誰放的高。我迅速拿出準備好的沖天炮，第一回合，沖天大賽開始了，媽媽理所當然的當裁判。“1、2、3”發射，我跟爸爸一起點燃了導火線，“唧……”的一聲我倆的沖天炮紛紛飛上了天空，在天空炸開了花，在黑夜的映襯下，形成了一道別樣的風景，炸開的兩朵花排成一排，仿佛在向人們微笑，招手，向人們述說著節日的歡樂，向人們展示著自己的美麗……突然間，四處的鞭炮聲震耳欲聾地響起來，好像就在我的腳下爆炸，嚇了我一跳。爸爸說：“那一定是煙花的總攻開始了！快看，真漂亮！”各種各樣的煙花從四面八方沖上了天空，壯觀極了。于是我們也忙著燃放最好看的煙花迎接新年的到來。

　　大年三十的夜晚，每家都接連不斷地放鞭炮、煙花，真是一個“火樹銀花不夜天”的夜晚。那銀花發出的淡淡的光芒映在人的身上，好像連人都成了光亮的了。我跟爸爸媽媽也似乎成了一朵煙花，成了新年的一分子。我真想天天都有這么熱鬧的景象，大家都天天能這樣開開心心地過日子。

精選周記初中 篇8

　　站在教學樓的走廊里，靜靜地看著學校大門陸陸續續涌進的`新生，我好像看到我自己剛進來的影子，那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依賴家人。到這里后，我學了很多以前不會的也可以說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個學校發生。

　　可我在學校也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學都是看著老師的臉渡過一節課的。后來，有些同學適應了老師的教學方式，也開始認真學習了，他們大多數進入了“優生班”。剩下的大多都沒啥志氣的，他們每天上課不是低頭玩手機，就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們，現在有這么好的學習機會，為什么不好好學習，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時候后悔嗎？

　　我曾在空間看到一句話“班主任永遠都不知道，保護班級的，永遠都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不知道在他們闖了禍后，班主任總是第一個站出來為你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護著我們的班級。在學校，最了解我們的不是家長，而是班主任。

　　在我的初中生活里充滿喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，后來有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的學校之旅，最后還好趕得上“學習大軍”。

　　這里有我太多的回憶，也許我在五十年后會忘了這學校的名字，但我會記得那段多姿多彩的初中生活，更不會忘了我傷心的時候同學們的安慰。

精選周記初中 篇9

　　雙休日，對于許多人來說，有不同的概念：有的人渴望雙休日，因為那個時候他們可以痛痛快快地玩；有的人對雙休日平平淡淡，因為再雙休日他們是無聊的.；還有的人非常害怕雙休日，因為再雙休日他們有家長給予的許多壓力，甚至比上課還辛苦……再這么多種中，我當然屬第一種，我渴望雙休日。

　　雙休日，對于我來說，是完全的放松的日子。星期一到星期五，有學習等任務，而一到了雙休日就完全不同，有的只有給你玩的時間。這對于再匆忙學習中的我來說，真是再好不過了！

　　每當星期五到來時，我的心就活躍了起來，因為想到雙休日我就情不自禁地笑了起來，這一天是愉快的。到了晚上，我就更加高興，再晚上把所有作業都做完，然后就把學習拋開于腦后——玩！接著玩一個晚上的電腦，一股快樂感油然而生。

　　到了星期六，上午是興趣班，雖然是語文數學，但是完全沒有那星期一～星期五那樣的限制，可以說是輕松的。加上下課與同學的交流，上午很快就過去了。

　　到了星期六的下午，約幾個同學出去玩，逛街輪滑，談天說地。一起聊天，一起游戲，快樂、輕松，學習的煩惱再那一瞬間變得無影無蹤。就這樣，再歡聲笑語中，下午又過去了。

　　到了傍晚，去學習課外的英語，一個小時的時間，再廣場上大聲朗讀，依舊是那樣的輕松。還再輕松間隙，學會了許多課外的東西，學到了許多英語知識。

　　學完英語，就是晚上了。去老師家學寫硬筆字，跟著老師寫出一個個端正整齊的字，看著那一筆一劃，想到學完之后我的字又將更加進步，我又笑了。這星期六再歡笑中又過去了。

　　星期日，更加輕松，上午可以睡個懶覺，到了中午起來吃個飯，之后背著吉他，去體驗音樂藝術的快感。學著老師一起彈起一個個弦，美妙的音符隨著我的心跳著舞，構成了一曲曲優美的音樂。又是個美妙的享受……下午，來到哥哥家，說著我們之間的秘密語言，和他一起玩著電腦游戲，那種輕松感，真是妙不可言。只能夠用一個詞來形容——愉快！

　　之后，是晚上時間，躺在床上，看著中央十套的節目，那才叫爽！是真正的愜意、無憂無慮……上床睡覺了，再次盼望著下個雙休日的到來……

　　這就是我的雙休日，渴望它，是必然的。之后，又是等待……

精選周記初中 篇10

　　高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”再如我國廣為流傳的一句話“讀萬卷書，行萬里路。”這一句句話語不都是在激勵我們好好讀書嗎？

　　在一本好的書中，不僅可以提升自我的涵養，還可以在書中刷新自我，不是指外表上的刷新，而是將自身的知識煥然一新。

　　我常常喜歡手中捧著一本書，在幽靜的綠蔭草坪上坐一小會，在藍天白云下看著書中字里行間所流露的真情實感，頓時覺得原本的浮躁不安的我慢慢的沉靜下來。一顆原本枯燥的心靈頓時有一股清泉流過，書將我把那顆浮躁的心刷新了一遍，變得更清澈透亮了些。

　　馬上面臨中考的我，每天的功課都很繁重，但我不覺得勞累，我每次都會運用書中的許多知識不斷的激勵著自己，耳畔中總會回蕩著“不要在吃苦的年紀選擇安逸”這句話，只有不斷的刷新自我，讓自己的每一天過的充實才更有意義，那這一天的充實全靠著一本本書，書上的知識被我不斷的吸收，那顆身體里的空心不斷的注滿，心里才覺得不那么緊張，雖然前方的路是未知的，是貧瘠的荒漠，是不知深淺的泥潭，還是蔥綠的草原，這都不重要，重要的是現在，只有不斷努力讀好每一本好書，知識像海綿一樣只要愿意擠總還是會有的，這樣，努力的自己相信不會沒有好的結果的，自信的人運氣都不會很差。

　　我想努力的刷新自己的每一天，讓自己與別人變得不一樣，刷新自己，努力加上勤勞的汗水，積極從課余的時間擠出，靜靜的品味這沒一本好書，讓自己變得更充實，不想在吃苦的年紀選擇安逸，不想在人生的足跡上留下不可改變的遺憾，努力的刷新自我吧！

精選周記初中 篇11

　　生活中的許多事情都能告訴我們幾個啟示，但我印象最深的還是那次的滑輪。

　　那天，我無聊地走在公園里，竟然碰到了叫我滑輪的老師，他一眼就認出了我。原來老師在教新生滑輪。嗯，滑的還不錯嘛！不用大人扶了，還滑的這么快。

　　“啪！”一個摔倒了的聲音傳來，我被嚇了一跳，一轉頭，是一個看上去還在上幼兒園的小女孩沒站穩摔倒了，我正準備去扶她時，她竟然站了起來，也沒哭，真是不可思議，我以前可是一摔就哭的！

　　摔倒了，站起來，小女孩教會了我這樣一個道理，是她讓我在以后的日子里學會在摔倒的地方站起來，讓我再一次想學那曾經放棄過的小提琴、芭蕾、作文。對，現在站起來還不遲，只要站起來，結果就會截然不同……

　　站起來，想終點沖刺！只要在每次摔倒后再以最快的速度和永不放棄的心態站起來，你就會贏。

精選周記初中 篇12

　　今天爸爸給我買了一只小狗，我叫它“咪咪”。我仔細的看小狗：頭是圓形的，黑眼睛圓溜溜的，像一對玻璃球。黑鼻子往外鼓著，嘴巴張著“汪汪”地叫，還有那一對三角形的耳朵。腳上尖尖的爪子，走路搖搖擺擺，像只鴨子。

　　過了幾天，咪咪就不怕人了。從這間房走到那間房，跟人走來走去，好像一個衛兵一樣。有時它爬到我面前直立起來，好像覺得自己很了不起。

　　一天我把骨頭扔到地上想給“咪咪”吃哪知被一只大狗搶了去，“咪咪”看見了也毫不示弱的去搶骨頭。突然那只大狗壓在“咪咪”身上想趁機逃跑。我以為“咪咪”要輸了，不知“咪咪”從哪來了一股勁，用力一抬搶到了骨頭，

　　那只大狗見事情不妙急忙逃走了。

　　“咪咪”那么可愛，你見了肯定會喜歡它的。

精選周記初中 篇13

　　“0”在樂譜里被稱作”休止符“，表示此處需要停止休息。正是有了這個符號，樂曲才顯得更加婉轉、悠揚、動人，給聽著留下久久難忘的回味。

　　生活也需要“0”，它的缺失會給我們留下太多的遺憾。

　　央視著名播音員羅京，是全國人民熟悉的一張”國臉“，他沉穩的外形、渾厚的男中音、犀利明亮的眼神，幾乎成了央視、乃至中國聲音的代表。但他卻英年早逝，令大家嘆息不止。

　　緣何？忙啊！身體不適，扛著，熬著，倒下了，住院，檢查，癌癥，晚期……然后，與世長辭。

　　類似羅京英年早逝的例子還有很多很多，大都離不開一個字”忙“。近兩年，”過勞死“的字眼不斷見諸各類媒體，每看到一次這樣的報道，我的心總不由地一揪：生活真的殘酷到我們只有忙到死才有機會躺下休息嗎？是什么剝奪了我們休息的權力、時間？我們以命換來的東西真的那么寶貴嗎？

　　這個話題似乎太大，大到無法尋緣，無法評判，無人回答出所以然來。

　　放眼望去，是川流不息的車流，擠得滿滿的公交，行色匆匆的人群。

　　細細想來，是不斷增長的級別、工資，是永無止境的欲望、渴求，讓人們身不由己地卷入了這茫茫的滾滾紅塵，無法停下來，不能停下來。

　　我們都在追求更好、更美、更高，為了這些代表”幸福“、”成功“目標，不懈努力，甚至不惜健康生命，不惜貪贓枉法。

　　結果呢？進監獄了，住醫院了，變成一塊碑了。

　　彼時，我們苦苦追求、奮斗的東西還有意義嗎？沒有！只有無盡的遺憾！

　　忙碌茫然的人們真該給生活加個0，讓自己停下匆忙的腳步，休息疲憊的身心，反思過往的一切，聆聽生命的音符，感受生命的可貴，生活的美好；讓自己躁動的心靜下來，靜下來，直到找到生命的根。那一刻，人們自然會放下該放下的，追求該追求的，人們將真正作為一個生命為生活而生活。

　　船兒累了，要回港灣休息；川流累了，要回大海休息；鳥兒累了，要回窠巢休息；人也需要0。有了它，生活的旋律才更美，更令人蕩氣回腸。人來世一遭才不虧！

精選周記初中 篇14

　　新學年已經來臨了，我也逐漸進入了學習的緊張狀態，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過得又快樂，又充實!假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷!

　　今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫我的暑假作業啦!

　　好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說：“不如咱們去鲅魚圈的大海吧。”我和媽媽都興奮的回答道：“太好了!”咱們坐了半個小時的車，路過了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地換上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區用雙手托住我的身體，爸爸說：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下撲水……”經過了一個多小時的訓練，我終于成功了，爸媽也為我高興。

　　到了中午，海面退潮了，咱們開始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見了好多海鮮，今天咱們的收獲可大了。咱們正準備回家，這時有一個年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，咱們見了很生氣：“你這樣是破壞環境，海水都已經渾濁了，你這樣是雪上加霜!”媽媽很生氣的說，那位年輕人感到羞愧萬分，于是主動把海鮮撿起來了，最后，咱們滿載而歸。

　　時間如流水，假期生活很快就結束了，可我也從中學到了很多，我覺得自己長大了，成熟了，也懂得了保護環境。假期生活真是豐富多彩啊!

精選周記初中 篇15

　　又是不眠夜，不知經歷了多少個這樣的夜晚，不知多少次在這樣的夜晚里，悄然落淚，夜很靜，心很亂，有時甚至想離開這個世界，受夠了這樣的生活，世界在變，人也在變，感情也變了。或許是因為經歷了太多事，開始放棄并學會逃避。現實真的太現實了，現實讓我們失去了純真，現實讓我們學會了隱藏，現實讓我們開始偽裝。我害怕了、我退縮了、無數次對無數個人說：“我累了。”是啊，真的累了。

　　不想再繼續下去了，所以，可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺中溢出眼眶，滴在枕頭上，一切都會好的嗎？夢想會實現的嗎？

　　想了很久，世界很虛偽，我們不能再那么天真了，把淚水都咽肚子里吧！在自己的面具上刻上大大的笑容，明天，我們要很堅強！帶著面具生活，何嘗不是一件好事？盡管有一肚子苦水，可是我們可以打敗更強的敵人，會早早的完成自己的夢想！帶著面具生活，并不說明我們是虛偽的人，因為堅強，所以偽裝。加油吧！

　　要記住，一切的一切，都是我們為了實現夢想夢想不是夢，是會實現的愿望。

精選周記初中 篇16

　　周末，我和爸爸媽媽一起去放風箏了。

　　開始放風箏了，我決定從高處開始放，媽媽用手拖著風箏，我拿著線，我說聲：“放！”媽媽手一放，我飛快地跑了起來，哇！回頭看一下，風箏快飛上去了，我加把勁，向前跑，一不小心摔了一跤。

　　這回好大一陣風，我又興奮起來，繼續放，眼看風箏要飛起來了，我拼命地跑，終于還是掉到地面。我很失望，完全沒了之前的興奮。媽媽安慰我說：“沒有關系，是今天沒風的緣故，等有風了和爸爸一起再放，一起比賽”。我們一起期待風的到來。

　　“一二三開始。”媽媽喊起來。

　　我跑呀跑呀，跑呀跑呀，使出全身最大的力氣，風箏飛的好高啊

　　今天玩得真開心，期望下個周末還能與爸爸媽媽一起去放風箏！

精選周記初中 篇17

　　我的外公已經年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻梁，而眼睛卻很小，臉上不滿皺紋，但總是露出和藹可親的笑容。他不僅生活節儉，而且總是兢兢業業，對我們要求也非常苛刻，每個生活中的細節都不放過，但是，我們可以從中體驗到他對我們的那種無微不至的愛。

　　而最感動我的一件事，我到現在還歷歷在目，永遠也不會忘懷。今年的三月份，我外公從老家來到杭州工作，住在我舅舅家里，可是來杭州不久，在去上班的路上不幸發生車禍，經過三個多月的治療，已經好點，在舅舅家里修養。星期六上午，我和媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門，就看見外公在那打掃衛生，站在凳子上擦著玻璃，衣服也隱隱約約露出一點汗漬。媽媽趕緊走過去說：“爸，這事情讓合合下班，來做就好，你就在家好好休息。”外公卻語重心長的說：“這事不累，這即是勞動，又可以健身。”其實，我知道外公就是一個任勞任怨，閑不住的人。

　　外公教會我，讓我懂得勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。

精選周記初中 篇18

　　周四，我第一次學滑冰，在我穿上鞋的時候，我心中有恐怖感，很緊張。我站起來的時候，我右手死死拉住媽媽的手，左手死死拉住爸爸的手，不敢走一步。爸爸對我說：“爸爸、媽媽在你身邊，不會讓你摔倒的，要大膽的走。”

　　我們轉到柏油馬路上，只有爸爸一個人拉我，我心里很害怕。爸爸說：“有了剛才的基礎，爸爸一個人拉著你，你也能走的很好。”結果我真的走的很好。爸爸又說：“滑冰要摔倒的時候，要往前趴，直接摸住地就行了。”爸爸讓我自己踏步，最后，我小心翼翼地走回去了。我那時要倒的時候，我往前趴，手摸住地，沒有一點傷，當我走到媽媽身邊的時候，媽媽說：“孩子，你真棒！”我聽了心里美滋滋的。

　　媽媽又陪我走了幾圈。我們就回去了。

　　我這一次學滑冰感覺“學滑冰和干其他事情要勇敢、自信。

精選周記初中 篇19

　　幾乎每一個人都期望著一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。不過，我在這里不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。

　　我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從x種意義上來說是黯然失色的。

　　說挫折是人生的財富，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得越來越堅強，變得越來越成熟，變得越來越完美。當然，這首先需要我們經得住挫折。

　　但是，在現實生活中，卻偏偏被狗咬過的人，又被狗咬了！

　　這又怎么樣理解呢？我分析下來，認為關鍵在于人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人，照樣可以用后一種辦法對付狗。由于聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。從這點來看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？

　　誠然，我們可以借鑒別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦，整個人生也就變得索然無味。于是，我又想到，我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的，是不是可以更多地放開手，讓孩子們自己去闖蕩闖蕩，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢？還有高考落榜的學子，是不是也能從挫折中得到點什么，振作起來，開始新一輪的搏擊呢？你比別人多了一番挫折，經受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經受了挫折，經受了磨難，你會更加努力，更加珍惜，更加有出息！

　　越怕狗咬的，老被被狗咬。與其老是被動，不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折，那么，挫折會讓我們變得更加聰明的。

精選周記初中 篇20

　　這個星期五的班隊課，我們展開了一場其樂無窮的辯論賽，主題是“開卷是否有益”。

　　還沒開始比賽，同學們就已經情緒高漲，為我們加油了。羅老師一聲令下，這一場激烈而又有趣的辯論賽便開始了。正方的張文杰向我們發起了第一波“進攻”：“開卷是有益的，古代哪一位偉人是沒讀過書的？連杜甫都說‘讀書破萬卷，下筆如有神’。”我馬上反駁：“照對方辯友這么說，看那些庸俗無用，對我們沒有好處的書也是有益的咯？”對方被我們問的啞口無言。第一回合結束。

　　第二回合開始，我們開始了反擊：“20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品，這難道不是壞書引起的.？”“這些都是他們自身引起的，明明知道是壞書，還去看。”正方的林星宇回答。我們也嘗到了失敗的滋味。

　　最后一個回合，我使出渾身解數提問正方：“我依然保持自己的觀點，開卷是沒有益的，我做過調查，書城里漫畫書那里的人比別的書那里的人多，難道這不是人為引起的？明知道沒有多大用處，還去看。那么多人中，難道沒有一個人會發現這個問題？看那些漫畫的都是差生？這不都是書引起的。”對方沒人回答。羅老師走過來說：“其實，看書是有益的，但是必須選擇的看，否則看再多的書也沒有用處，只有選擇地看，才能從書中獲得知識。”我們都點點頭。

　　這次的辯論賽使我們都懂了一個道理：只有看對我們有用的書，才能獲得跟多的知識。

精選周記初中 篇21

　　請看鏡頭一：“人蚊大戰初戰開始了”。只見我拿著武器——蒼蠅拍，滿屋追打蚊子，它卻哼著“小曲”，像是在我房間里免費參觀，又像是在勘察地形。這還了得，真是欺人太甚。是可忍，孰不 可忍。過了一會兒，大概是飛累了，它停在了窗簾上休息。我可不能坐以待斃，手舉蒼蠅拍，眼睛一直盯著蚊子，踮著腳尖，小心翼翼地一步步向蚊子逼近，只聽“啪”的一聲，我心里暗暗得意，“哼 哼，跟我斗，下場一定很慘的，蚊子肯定早就去閻王爺那兒報到了吧！”

　　唉，我只顧做白日夢了，并沒有想到因為窗簾太軟，所以蚊子并沒有死，在我抬起蒼蠅拍想要察看“戰果”時，它竟然來了個“起死回生”，還飛到我耳邊，得意揚揚地“嗡嗡”呢！好像在說：“ 打不著！打不著！”這一局我輸了，可是“戰斗”并不會就此結束。

　　再來看鏡頭二：“人蚊大戰火熱進行中”。蚊子大概是學聰明了，給我玩起了“疲勞戰術”，滿屋亂飛，就是不停下來。我只好跟著它一會兒跑東一會兒跑西，才幾分鐘下來，我的脖子也酸了，眼 皮沉得像掛了塊鉛，好想睡覺呀。蚊子也許以為自己的計謀得逞了，終于落在了墻上。這樣的好機會可是千載難逢呀，我趕緊拿起蒼蠅拍，“嘿嘿，小樣，看你這次往哪跑。”可是蚊子的眼睛太尖了， 還沒等我靠近，它就又一次逃脫了。

　　唉，這一局我又輸了。不過，我相信堅持就是勝利。

　　最后來看鏡頭三：“人蚊大戰決勝局到來”。“吃一塹，長一智”，我這回不再那么著急了。蚊子扛著“勝利的小旗”飛了一會兒，才神氣地落在它的“風水寶地”——窗簾上，它也許是認為那是 個安全地吧。可是它忽視了我聰明的大腦，在觀察過地形環境之后，我分析如下：蒼蠅拍不能用了，動靜太大；也不能直接拍了，窗簾太軟。有了，我計上心頭。這次我慢慢向它靠近，它絲毫不怕，我 把一只手小心翼翼地伸到窗簾后面，一只手猛然向下拍去，“啪”的一聲，哈哈，蚊子被我消滅了。“人蚊大戰”最后以我的勝利而告終。

　　這件事情使我明白，只要堅持不懈，善于從多方面思考問題，就可以用智慧解決學習和生活中的每一個難題。

精選周記初中 篇22

　　當老師需要豐富的學識和足夠的耐心時，也需要無私的愛。我們的班主任陳老師有這些。每當同學們學習狀態異常時，她都會及時和我們談話。另外，在暑假和寒假期間或平時多次訪問，了解學生家庭情況，與家長溝通。幫助學生渡過學習難關

　　我們的任課老師都有充分的學識。每當我們提出各種難題時，他們都很容易回答。當我們仍然困惑的時候，他們很有耐心。根據自己的教學經驗，從我們的角度考慮，直到說了不麻煩的話。

　　我的夢想是成為一名優秀的老師因為我覺得當老師很幸福。看到自己的學生離開學校，在各崗位上展示自己的人生。當他們成功地建立自己的事業時：當他們擁有和睦的家庭時；從自己的學生在各自的體育場獲得榮譽來看。這種感覺就像看到自己家的果園，一顆果樹開花一樣。“桃李滿天下”就是當老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。

　　為了實現夢想，在努力學習的同時，要大量閱讀各種書籍，增加自己的知識。另外，我要多參加各種公益活動，培養自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現在開始。

精選周記初中 篇23

　　你曾看過被拘束的小鳥嗎?他快樂嗎?每個人.事.物都有屬于自己的人生與夢,但主要的目的就是要無憂無慮的兌現夢想!

　　想要活出自己,必須要有目標!?因為每個人生就好像一場迷宮游戲,都需要有一個指引你方向的“戴維之心”－你的理想,這樣就不會彷徨在可怕的歧路,墮落下去,更能順利的創出一片天!

　　想要成功?還要擁有一顆“執著理想的心,吃苦耐勞的毅力!”如果一個人不忘自己的承諾,鍥而不舍的努力追求。這樣的心態,就算他愈大多大的困難,都會選擇“面對.接受.處理.放下它”!但如果一個人,沒有肯吃苦的習慣,往往只會造成他,往后的日子跟前途,在沒有工作有債物的壓迫下,家庭的和諧遲早會碎的四分五裂,人生就會是黑白色的,就不是“活出自己”!

　　想要快樂?健康的身體,也不可或缺!因為健康是人生最大的幸福,沒有了它,就等于天使沒有了翅膀!這樣就不能自由快樂的做自己;沒有健康,就只能躺在床上,忍著病痛,無法自由,更可能成為他人的絆腳石,耽誤他人的時間來照料你!

　　想活出自己,要具備的條件很多,但最重要的是做出最杰出.最完美的自己!

精選周記初中 篇24

　　上周末，本來約好小朋友茜茜去曲江池遺址公園，因為下雨沒有去成。這周六，好不容易晴了，我真的和茜茜一起去了曲江池遺址公園。

　　首先，我和茜茜玩了走迷宮。我走啊走，走著走著不知道走了哪條路，后來走到了我剛進去時走的地方，但是我找不到媽媽了，又怕自己再進去會迷路，我就大聲喊媽媽。媽媽答應說“魏旭楠，你在哪里？”，我說“我在進來的那個地方”，茜茜爸爸趕緊跑過來找到了我，媽媽、茜茜、還有茜茜媽媽也都跟著過來了。

　　從迷宮出來，我們來到對面的公園，在公園入口處我們坐上了“小火車”，我們坐在“小火車”上圍著公園繞了一大圈，費了好長時間，那個“小火車”一點都不快，走一會兒停一下，因為上車的人太多了。路上，我們的“小火車”還在一個垃圾車旁邊停下了，垃圾車很臭，車上的人都把鼻子捂住。

　　等回到入口時，已經12點多了，我們還想玩天鵝船和熱氣球呢，可是沒有時間了，因為要吃飯，而且茜茜的媽媽還要參加羽毛球比賽，所以我們趕緊在公園附近的一家餐館去吃飯。

　　在等上菜的時候，我和茜茜拿著媽媽的手機照了很多張相。有兩個菜上來了，我和茜茜不愛吃，一人喝了一碗黑米粥。后來又上了一盤紅薯餅，我先把自己的那一塊吃了，但我覺得還不夠，我還想吃，于是趁媽媽跟茜茜媽媽聊天不注意的時候，把媽媽那一塊也偷吃了。等媽媽聊完天要吃紅薯餅的時候，發現紅薯餅不見了，我說：“哈哈，媽媽，你上當了，你不注意的時候我把你的那塊也吃了”，媽媽說：“寶寶愛吃就多吃點，別浪費”。

　　我們很快就吃完了，我和茜茜說要先玩一會兒去，媽媽說：“可以，但是不要出餐館的大門”。我和茜茜跑到餐館的門口，那里有一個像盤子一樣的東西，里面裝了很多水，還有很多硬幣，我們不知道是干什么用的，就用手去抓了。這時，有一個服務員叔叔來了，我們趕緊把手從水里拿出來、擦干。跑到媽媽身邊問：“媽媽，那個盤子里的硬幣是干什么用的？”，媽媽說：“那個很臟，別用手摸”。但是，我們已經摸了，所以我們趕緊跑到衛生間用洗手液把手洗干凈。

　　一會兒媽媽們就吃完了飯。在回家的路上，我和茜茜在車上玩得也很開心，希望下次還能跟茜茜一起玩。

　　回到家里，發現爸爸已經睡著了，中午我沒有睡。下午，爸爸帶我到華潤萬家給媽媽買生日蛋糕，但是做蛋糕的師傅已經下班了，我們只能預訂一個。

　　今天周日，我和爸爸上午就去取蛋糕。在回家的路上，我把蛋糕甩來甩去，結果到了家發現蛋糕都翻了，但是我們仍然吃的很開心。下午，爸爸該回外地上班去了，剩下我和媽媽繼續開心的周末。

精選周記初中 篇25

　　厭倦了單調的城市生活，多么渴望心靈的解放。

　　騎車在田野上，快樂奔跑著的小狗。想象自己成為一只小狗，在即便不能說廣闊，但也很大的田野上興奮的四處亂跑；對著熊熊火堆狂躁；用小小的爪子跑老鼠洞兒，把老鼠趕出來，和他們一起做游戲；為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。

　　家門前有一個池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物，長得還算高大。想象自己是一只螞蟻，哇，好大的一片沙漠，每一處都是那么新鮮與神秘，等待著我去探險，我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲；看一看駱駝的樣子，和他打個招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里去吸他的汁液，如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動的時候，卻突然發現前面有一片好大的綠洲，我用盡所有的力氣向他跑去，啊，多么高大的樹林，還有一個大大的池塘：我大口大口的喝水，簡直開心的要暈了。

　　我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛翔。

精選周記初中 篇26

　　你是否想象過這樣的美妙場景：清晨時分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個房間，一切都充盈著鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個晨練的老人在打太極拳，空氣無比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中升華流轉，使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

　　晨，在它代表的特定的時間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象征。

　　青春，不正如晨般光明與明亮嗎？眾所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一群活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發著青春的晨一般的美好氣息？沒錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個青春就是一個“晨”。

　　光明，同樣像晨一樣。早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點就是象征著一天的開始，這兩者是不可缺一的。晨，仿佛讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長夜之后的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那么晨，就是這無數等待之后的那一刻所迸發出的光與熱，照亮、溫暖了整個世界。

　　晨，不僅僅是那個特殊的時段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動，一種光明的匯集！

精選周記初中 篇27

　　周六那一天，我去了我表妹姥姥家。姥姥家既可以打棗吃，又可以挖花生吃，那里還有一片小樹林呢!

　　我們一行四人剛到家，媽媽就打棗去了，我看著很新鮮，就讓媽媽讓我也試一試。我試了好幾次，終于打下了一個棗兒，可那棗啪嘰一聲，一下子就摔了個稀巴爛!姥姥說，這是棗兒漿了。我打棗的技術越來越好，個個命中!我還到房頂去打了，就更容易了。我觀察了一下棗：它的皮或青或紅，有的硬有的軟，有的大有的小比瓶蓋稍大一點，吃著脆脆的甜甜的，可好吃了，我還帶了許多回家呢!

　　吃過午飯，我們去摘花生了。因為剛下過雨，輕輕一撥就出來了，抖掉上面的土，摘了好長時間的花生，我們覺得有點熱了，就去旁邊的一個小樹林待了一會。小樹林里的樹可多了，一顆挨著一顆，密密麻麻的，在這里休息可涼快了!

　　這就是那個美麗的家園，這個家園真美!

精選周記初中 篇28

　　上小學時，就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想著：初中有什么苦的？好像和小學沒什么兩樣呀！每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等于100分考試卷的80分，這么低有什么可高興？”到現在，自己上了初中，終于明白了。

　　轉眼間，我已經步入初中三個月了，初中這兩個字眼，對于我來說并不那么遙遠。陌生了，而是那么清晰。初中這個階段會很苦，先苦后甜。

　　初中，首先課程很多，應接不暇。每天都上正課，沒有副課，一個星期除了一節美術，一節音樂，一節電腦和兩節體育比較輕松。快樂外，就只有緊張的正課了。雖然課程繁多，但是在學習的同時收獲知識也是一種快樂，一種幸福。

　　初中，學習任務重，作業繁多，和小學比，簡直天壤之別。原來的周末玩一天或一天半。現在的周末還要補課，作業寫不寫得完都是個問題，更別說玩了，而且作業的難度也比小學大。雖然作業難。題目多，但是當我解出一道深奧的數學題時，那種成就感會讓我非常開心。在學習中收獲快樂。

　　這些就是說初中苦中有樂的感覺。那么，為什么說初中先苦后甜呢？因為，初中的學習確實很苦，但是你的付出得到回報時，那成功的喜悅將會把曾經的苦完全替代。

　　學習的過程畢竟是苦的，但苦中也會有甜，在你解出一道深奧的數學題時，會有很大的成就感；在你得到老師和同學的肯定時，會很有信心；在你付出得到回報時，會有很大的滿足感，所以學習是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個好心態，要學會用學習的甜來激勵自己，讓初中更加輕松。快樂。

精選周記初中 篇29

　　一轉眼，期中考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況了。

　　為了可以考到一個好成績，讓父母放心，我的復習打算是這樣的：

　　第一，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

　　第二，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　第三，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。

　　第四，帶領同學們創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

　　我會努力做到以上四個點，為即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!

精選周記初中 篇30

　　在去這次敬老院之前，滿腦子都充滿了幻想，在我眼里老年人的生活應該過得平靜和睦，安寧與充實，他們的生活并沒有我想象的那么美好，而是充滿了許多不盡人意。當現實與夢境相沖突時不免讓人有點失落，

　　在和他們聊天的過程中得知，他們在這里過的并不好，這里工作人員的態度有時并不和藹可親，一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了，生活上也沒有我們想象的那么豐衣足食，當老奶奶告訴我們這些時，我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無奈，老人說著說著眼角濕潤了。聲音有寫顫抖，當說到自己的兒女時，老人哽咽了，在她的臉上寫滿了失望，老人的最后一句話是："實在不行，就自行處理算了".

　　看著這位年過半百的老人蹣跚遠去的背影，我的心痛了，我唯一后愧的就是沒把我僅有的錢給她。如果當時每個人給她微不足道的一元錢或許也就能給老人精神上暫時的安慰。我不明白現在的社會為什么充滿了無奈，無奈的讓人感到可悲。

　　這一天雖然過得很快樂，但快樂里也充滿了傷悲，不僅僅是為這些老年人的晚年生活，而且也看到了這個社會上的種種…。或許這個社會有點黑暗，或許這個社會有種種的不公平…或許…但回顧這一天過得累并充實著，平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。

精選周記初中 篇31

　　在我的記憶銀河里，有一顆恒星閃爍著耀眼的光芒，這顆恒星記錄了我的點點滴滴，它就是——回憶。回憶似一杯濃濃的咖啡，品一口，使人神清氣爽，回憶是炎炎夏日了的一陣微風，你熱了，為你帶來涼爽。

　　還記得那“綠草紅瘦”否?那一年暑假，我們幾個伙伴一起去柳樹下玩耍，不知是誰提出要編柳帽，我們都表示贊同。我扯下了較長較柔軟的枝條，編了一個漂亮的柳帽兒，不一會兒，其他人都編好了，只剩下了你，我問你原因時，你卻說：“我不會啊!”我說：“那我幫你編一個吧，你看好了我是怎么編的!”你興高采烈的說：“好啊，憑我的聰明才智，很快就學會了!”我頓時滿頭黑線，天啊，這人能不能別這么自戀啊!幾分鐘后，我開始教你了，我在一旁辛辛苦苦的編，你卻在一邊采野花，我氣壞了，便問你：“怎么不學了啊?不是讓你好好學嗎?”你漫不經心的說：“你幫我繼續編吧，哪來那么多話!”我氣呼呼的編了一個柳帽，剛想扔給你，卻看見樹下，我那個柳帽上那幾朵鮮艷的小紅花將柳帽襯托得更加漂亮，我終于知道你采野花干什么了，你在一旁笑嘻嘻的說：“本小姐設計的'柳帽好看吧!”頓時，眼淚從眼眶中滑落，接下來這個柳帽，我們一切給它取名為“綠肥紅瘦”，當作我們友誼的見證。

　　那個柳帽，我保存至今，雖然早已干枯，但它代表我們真摯不朽的友情!

　　回首凝望，一切那么清晰，這美好的回憶，將使我終身難忘!