期中考試的600字周記（精選29篇）

期中考試的600字周記 篇1

　　有時我還會莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期中考試，還是為了無盡的測驗考試。

　　這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心里喊著：“我實在堅持不住了。”教師對我，你們沒有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。

　　所以我要做一個勇敢的人，勇敢的面對困難，戰勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦并快樂著，但是只有能戰勝痛苦的人，才能贏得屬于我們的那份快樂！

　　相信大家都看過翩翩起舞的蝴蝶，夸贊其美麗。但是有誰注意過蛹變蝶的瞬間呢？兒時我曾親眼目睹過破繭化蝶的過程，蛹在殼里拼命的掙扎著，過程是那么痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽到撕心裂肺的聲響，但是蛹堅持到底的信念一定是其對未來充滿信心與渴望，它堅持著、不放棄，承受著痛苦，調整好姿態后，再去戰勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開，美麗的身影在空中飛舞……

　　其實我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠是一個丑陋的蛹；勇敢面對現實，調整好心態去戰斗，蛻去痛苦的外殼，我們將成為一只美麗的蝴蝶！堅持住，同學們！

　　日子一天天靠近，我們那美麗的`蝶也在逐漸成形。

　　我知道，再過幾天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著所有的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創造奇跡，一起去打造一場無比盛大的蝶舞盛會。

期中考試的600字周記 篇2

　　考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。

　　離開考場之后，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查一遍，那天那時，我是前所未有的興奮。

　　但過不久，這非凡的興奮，卻轉變成我前所未有的悲哀與失望。

　　“解決問題第2題是求的剩下的路程。”我略帶興奮地說。

　　“不對，是求全程！”

　　我嚇一跳，難道是我看錯？不可能，這道題我看兩遍呢，應該是對方弄錯，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案，但是在無意中卻又聽到另一群人異口同聲地報那個使我不安的答案。我傻眼，真的是我錯，果然是我錯！我竟然會把問題看錯！我竟然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅。5分就這么靜靜地從我的試卷上溜走。5分，對于這么簡單的試卷來說是多么大的損失啊！

　　就這樣，我后悔一個下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。

期中考試的600字周記 篇3

　　今天，我們就要公布期中考試的成績了，我的心忐忑不安，仿佛有一件非常可怕的事情要發生一樣。

　　隨著上課鈴聲的響起，終于等到公布成績的那一刻了。老師說，這次同學們考得都不是很理想。我語文93。5分，數學98分，英語100分，分數雖然算是很高了，但是在班級排名第四。我心里難受極了，因為我答應媽媽考前三名的，沒想到與第一名只差一、兩分！

　　回到家后，正在寫作業的我，眼淚不知不覺地奪眶而出。在媽媽的再三詢問之下，我才把考試成績說了一遍。媽媽卻說：“沒關系，只要你認真一點，會考得更好的，一定要加油喔！”

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。如果我考試時，真能做到媽媽所說的那樣認真點，不去東張西望、好好檢查一下，也不致于考得這么糟糕了……

　　看著媽媽離開的身影，我只想說：“媽媽，我愛您！下次我一定會考得更好，會給您交上一份滿意的答卷的。”

期中考試的600字周記 篇4

　　考試可以說是令我們小學生最頭痛的一件事，不論是月考還是期中考試，如果你考“砸”了，那就說明你即將將榮獲“爸爸媽媽嘮叨獎”和“口水淹死獎”，如果你考好了，爸爸媽媽的態度就會來一個180度的大彎，你將成為爸爸媽媽的小天使，滿足你的各種需求，眼間就到期中，迎來了令我們“哭天喊地”的期中考試。

　　離考試還有幾十分鐘，教室里就已經坐滿了學生，平時學習成績好擺出一副毫不在乎的樣子，好象胸有成竹，平時學習成績不好的同學憂心忡忡、有的就像懷里揣了只兔子怦怦直跳，他們有的拿出課本，拼命記住做題的方法，有的背課文，補上漏下的背誦。所有的同學都緊張極了，不顧老師的“抗議”就這聚一堆，那聚一堆，看那，幾個同學慌忙地翻著書，還不時說到：“找到沒有？快一點，”這邊兩個同學正在爭論著一道題的答案，爭得面紅耳赤，各不相讓，這時，旁邊走來了一個同學，他同時抓住這兩個同學，異口同聲地問“我做的對嗎”？

　　突然，讓我們提心吊膽的考試鈴聲響了，同學們還在拼命地記答案，監考老師來了，同學們只好把書放回去，坐到自己的座位上，監考老師一邊發試卷一邊說：“希望同學們遵守考場紀律，拿到試卷的同學先把名字、班級和學號填好后把考試題一字不漏的看一遍，思考一陣再寫上答案，”可有的人不會做這道題便咬著筆頭冪思苦想，終于靈機一動，趕忙把答案寫在試卷上，生怕忘了似地，有的人筆尖在飛快的動著，嘴角微笑，好象在說：“哈哈，這些題我都會做，真是天助我也，第一肯定屬我”，有的人絞盡腦汁，但卻，沒有答案，只能嘆氣道：“我完蛋了，老天爺幫幫我呀，咬不然成績出來我就得吃皮帶燉肉了”。

　　時間一分一分地過去了，考試結束的鈴聲響了，同學們都激動不已，有人還沒寫完，但試卷已經被監考老師搶奪而去，他們只能默默地在心理祈禱著。

　　同學放心不下的是自己這次考試成績，因為成績不好，自己就會被家長折磨得生不如死，成績好，自己就會在家長面前揚眉吐氣。同時，通過考試爺知道自己的弱項在哪里，后面的學習應該在什么地方加強，使自己的知識面更加全面，為期終考出好成績而努力學習。

期中考試的600字周記 篇5

　　今天下午教師發期中考試卷子，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當教師說：“宋釗毅，語文93分”時，我疑惑不解，是什么題做錯了、讓我考的這么低？

　　我接過自己的試卷仔細一看，哦！原來我做錯的題有：1、用“定”字組詞后再填入句子中，因為以前沒有遇到過這一類題，錯寫了一個詞，扣了1分。2、閱讀短文回答問題，應讀三遍后再寫，我只讀了一遍，沒理解好短文，錯了兩小題，扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒錯，一大部分都是粗心大意造成的，真虧呀！這個壞毛病我下決心一定要改掉。

　　數學考了98分，是因為一道簡單的脫試計算題竟然用豎式計算，答案雖然對了可少算了一步，真是“大意失荊州”從今往后要認真看題，不能小瞧那些簡單的題。英語考了94分，是因為英語句型沒掌握好，單詞也沒全部懂得漢語意思，從今往后要會背每篇英語課文，所有英語單次都要會默。

　　我從今往后做到：1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章，字數只能多不能少，把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！6、要做到課前預習和課后復習的好習慣。……

　　從今往后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

期中考試的600字周記 篇6

　　昨天，在剛剛完畢的期中考試中，我還在安撫我那無比脆弱的小心臟。因為，即便是作為班里的高手也是會緊張的。

　　在考試前心態比較好，所以就不那么注重復習了，然后就像把自己吹上天似的捧，就不想復習認為自己會考得很好。可是每當一拿到卷子時就有一點傻眼的感覺，然后慢慢的就開始緊張了，開始那些考試前所謂的胡思亂想了：如果沒考好怎么辦?如果又沒好好檢查怎么辦?又犯粗心大意的毛病怎么辦?在考試中似乎覺得很多題都很不好做，如果放到平常只是一兩分鐘搞定的事。

　　如果讓我來說的話，考試緊張可分為：

　　1、考試前沒好好復習，到考試時就開始緊張。

　　2、心理素質不好，容易緊張。

　　3、有考試恐懼癥。

　　4、特別愛胡思亂想，在考試時，想著想著就開始緊張了。可是我也不知道我是哪一種，不過大部分同學可能集中在第1和第4。即便許多東西都會，考試一緊張幾乎所有東西都忘了，沒有辦法呀!考試緊張真是困擾我們考試的一大禍害呀。但如果能克服緊張考出一個好成績也是值得鼓勵的。

期中考試的600字周記 篇7

　　早上第二節上數學課，我早早把書拿出來，聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數學教師走進了教室，懷里抱著我們的卷。

　　“我來報一下成績！”數學教師說著拿起了試卷。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。

　　同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“，93分！”還不錯，我心里的大石頭落了下來。當試卷發下來后，我急忙在試卷上找錯誤。

　　原來自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心里說“怎么這么粗心大意！”。語文，科學試卷也發了下來，語文考了85分，科學考了96分。

　　我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起來，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。

　　我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之后在寫。以后，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績！

期中考試的600字周記 篇8

　　今天，我們是要進行期中考試的。天氣也是很陰冷的，可是我的手心竟然出了汗，可能是要考試的緣故吧。

　　我緊張的走進考場，心里也是怦怦直跳的，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師發試卷。等啊等，終于發到我了，我趕緊接過卷子，掃視了一下卷子后，就立即開始做了。

　　看著這張試卷，基本上我都會做，我開始得意了，也不那么慌張了，甚至抬起頭看看別的同學，他們有的在奮力地寫著，有地認真的讀著題，有的皺起眉頭在想 。看到同學們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續寫我的卷子。寫著寫著，后面的題目漸漸難了起來，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著，接著又認真讀了兩遍題，終于想起來了，老師上課不是講過這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫出答案，真開心。做完了題，我把試卷檢查了一遍又一遍，才去交卷。

　　考試結束了，我又緊張了起來，我能考到多少分？在班上排第幾？ 以后還要努力啊，上課認真聽講，牢牢記住老師講過的題目。

期中考試的600字周記 篇9

　　坐在寧靜的教室里，每個人都屏息凝神，等待著老師宣布分數，班主任陰著臉走進教室，能看出我們考的并不理想，“劉丫丫，你說老師是不是要罰我們呀！”“不知道。”“你說老師辦公室有一個能測出孩子哪方面掌握不足的機器是真的假的啊？”班里的寧靜一下子被這小聲的交談打破了。

　　我突然想起劉丫丫說，老師辦公室有一個能測出孩子，在哪方面掌握不足，比如：計算方面，理解方面……嘿嘿！我一定要親自去看看！我一上廁所為由，劉金老師辦公室，哈！一個人也沒有，我的目光一下子鎖定在那臺碩大的機器上，哇好大啊！我站在這個黃綠相間，看起來很笨重的機器里，“請輸入您的基本資料！”機器里傳出的又尖又細的聲音嚇了我一跳，我輸入了自己的基本資料，“嗡嗡嗡——掃描中……”“嗑嚓”一聲，“您的出錯處大多因為粗心導致，克服方法……”“一怎么停了，不會是壞了吧！”“考心理！”機器突然蹦出的一句話讓我嚇個半死，心里？我半信半疑的走出門，“老師！”我大喊一聲，“沒想到吧！知道自己該怎么改正嗎？加油！”

　　老師怎么會進來？我的心現在還懸著呢！

　　老師隨我一同走進教室，臉又陰了下來，“劉丫丫，你來念一下分數！”老師很不耐煩的坐下了，揉著額頭，很難受的樣子，“哦！”劉丫丫膽怯地說了一聲，“第一名，姚坤生，91。5。”“嘶——”辦理船來到吸涼氣的聲音，劉丫丫補充道：“這次我們班只有兩個上90分的同學，還有一個是周子妍，于曉敏88，林風76……”“好了不用念了，聽著我就頭疼，直接發吧。”班主任有氣無力的說。“那直接發吧！各組組長發卷子！”劉丫丫命令。

　　我手顫抖著接過卷子，慢吞吞的發著，這一摞里竟然有我的卷子，我趕忙用手捂住分數，塞到抽屜里，發完卷子，坐在位子上，我拿出那三科卷子，心里一陣寒顫，考得這么差，唉！怎么會這樣呢？仔細看了看卷子才知道，我錯的太不應該了！

　　語文的最大失分處在“排序題”應該是先來到X地，X地有什么，什么怎么樣的順序，而我正好寫反了，6分就從我眼前飛走了，然后就是多音字掌握得不牢固，“仆”的兩個音是什么？我只知道一個音是風塵仆仆的仆，是第二聲，還有一個，我就想不起來了，其實是前仆后繼的仆，第一聲，唉，看來光懂課上的知識可不行，還有多查字典，了解一些課外知識。英語是失分出最不應該“They are mine desk。”（對劃線部分提問）老師后來說，讓大家把“desk”改成“desks”，我在題目上改了以后，忘在寫的答案上改了，2分就這樣白白的沒了，看來那臺機器說的沒錯！但是靠心理要怎么改呢？

　　同學們你們幫幫我，看看到底該怎么改吧！

　　我手中攥著試卷，在本子上流瀉下一句話：一點點小錯不及時糾正，匯集在一起，就會鑄成大錯。

　　要成功就要一步一步一個臺階一個臺階的爬，腳踏實地，憑真本事努力！我要改掉粗心大意的毛病，每改掉一個壞毛病，你就向成功靠近了一步，如果你真的站在了成功的大門前，你會覺得每一次失敗都是在為勝利做著準備。

期中考試的600字周記 篇10

　　20xx年X月X日 X天

　　考試考完了，分也都下來了，名次也都排出來了

　　也許，很早的時候，我就覺得不應該抱很大的希望，也許，很早我就應該想到不認真不努力的結果，也許，很早我就知道了結果，可我仍抱一絲希望

　　老師辦公室里的人是紛至沓來，人海茫茫，都迫不及待的來看名次表，自然，我也是其中一分子，看到名次的時候，我心里很復雜，不知是什么滋味，“年級15名”，唉，我看了看各科得分，發現，一個非常汗的現象，俺作文寫的好差勁啊，年級前三十就我數學分最低92分，一下就落了8分，我激動啊!

　　其實仔細看看，我考得還算說的過去，我不曾跟別人一樣，天天奮斗，除了看書就是做題，努力到令人發指的地步，而我呢，學習關鍵時刻還天天看看電視，打打游戲，實在無趣就拿出幾本書看看，所以，自己就差在這個地方吧!

　　其實我蠻幸福的，至少爸爸媽媽很開放，聽見我的成績，還說考的真不錯你天天不努力都考成這樣。回想一下，至少我總是在第一考場么，還真的不錯。

　　我認為考試雖然可以檢驗成績，但終究是種負擔，有些人會因考好而驕傲，考壞而墮落，真的`是悲哉!

期中考試的600字周記 篇11

　　在每一次考試中，都會遇到自己不會的題目。正是這些“攔路虎”讓我們大傷腦筋。

　　記得在這次的語文期中考試上，遇到了一條要改成轉述句的題目。天，從開學開始，老師一直沒講到過，這不是專門在試卷上坑人嘛！相信全班同學和我一樣，都不會做，也一定有人已經在心里把出卷老師的祖宗十八代都挨個挨個地罵了幾遍。就連我同桌這個“語文尖子生”都打手語問我，我如實用手語回答了她：“我也不知道。”

　　做完了大部分題目，只剩下這一空時，我絞盡腦汁，就算瞎搬硬套也要把這一空補上，就算把題目原封不動地抄下來也要把這一空補上。總而言之，言而總之，答案你快從我的腦海里“蹦”出來呀！不管對的錯的，只要有個答案就是好的！

　　耳朵堵住，目光緊盯，全神貫注只為想出這一題的答案。“五年級語文考試現在結束！”隨著廣播的一聲令下，答案這才“跳”了出來。欠“唰唰唰”把答案寫下。“呼！”終于填滿了！

　　從這次考試中，我仿佛悟到了什么，噢，對了！那是要平時多多積累，考試自然會得心應手。

期中考試的600字周記 篇12

　　一道鐘聲響過后，方才還鬧哄哄的教室里頓時鴉雀無聲。

　　緊張的氣氛籠罩著整個教室。

　　教師把中期考試的卷子發給我們，然后一聲令下。教室里就只能聽見“刷刷”的寫字聲了。

　　我的心里好像放了一只小兔子似的，“卟嗵，卟嗵”的跳個不停。由于緊張的心情一時難以平靜，我偷偷地看了看周圍的同學。面對相同的考試題，大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著，好像下筆如有神似的；有的人把脖子伸得老高，眼睛直盯著別人的卷紙不放；有的人眉頭緊皺，豆大的汗珠都冒出來了……由于時間不等人，我立馬答起題來。

　　做著做著手寫累了，我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰知我剛把頭扭過去，他就用手把卷子拼命地捂住，好像我要抄他的答案似的。

　　我暗暗地想：你以為你成績有多了不起呀！我要抄你的。哼！我又扭過頭來，做自己的卷子。就在這個時候，有人輕聲的問我：“喂，唐岑雨，第三大題的第5小題該怎么做呀！”我看了看他問的那道題，然后又當作沒有聽到一樣，繼續答卷紙。

　　過了10分鐘后，那人又來問我剛才那道題怎么做，我直接把話挑明對他說：“不知道！”

　　不一會兒，監考教師說：“離收卷只剩15分鐘，下課鈴一打就收卷。”同學們聽了這話，就像驚弓之鳥一樣，我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合，我剛把作文寫完，下課的鈴聲便響了，教師大聲說：“收卷！”這時，教室里便又熱鬧了起來。

　　哎！我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結束了！

期中考試的600字周記 篇13

　　在這個星期四星期五我們迎來了初中生涯以來第一次期中考試。這次考試過后，可真謂是有人歡喜有人憂啊。

　　例如我啦，明明知道這次考試挺重要的，但是一如既往的懶惰性，促使我這次并沒有怎么復習，所以出來的成績就......但當我知道我的語文成績時，竟然還有些喜出望外，因為我覺得我的語文這次沒有考好，應該上不了90分了，但竟然勉強上了90分。考完試和我的同學說這次的語文考的不好，她們都拿我打趣說：“嘖嘖嘖，恐怕你這語文課代表是保不住了，唉~”其實這次語文考試有很多內容都是書上的，但是誰讓我這么懶，沒有復習呢，這次的成績也算是對我的一個小小的懲罰吧。以后的我一定不會再這樣懶惰了，這次的成績會一直鞭策我，使我繼續努力。唉，俗話說得好：學習如逆水行舟，不進則退，如果稍有松懈，成績便一落千丈了。成績想變差很容易，但若想變好卻要不斷的努力，不能半途而廢，現在的痛苦也是為將來的幸福做基礎，如果沒有這些痛苦做基礎，將來又哪有幸福可言。吃得苦中苦，方為人上人吶。

　　從現在開始加油，熬過這六年（哈哈），每次的考試都要用心去對待，相信自己可以的！

期中考試的600字周記 篇14

　　考試是檢測你學習的成果，是見證你收獲的時刻。也許正是這樣，收獲時候人多果子少，所以才顯得緊張，壓力大。考試后瞬間的輕松，我想誰都會感受到；考后的風云萬測、變化多端也是誰都不可預料的。但是，抱著一顆上進、自信的心迎接下次考試的來臨，必定會雨過天晴，彩虹溢光！

　　每個人都會這樣，考試時提前做完便洋洋得意、胸有成竹。考后看到自己真實的分數就會大失所望、自嘲自諷。一切后果，一切苦水都得往自己肚子咽，你解釋不了，也沒法解釋。看著別人得意揚揚的舉著100分的卷子情不自禁的笑，笑得那么爽朗，那么痛快。自己卻只能苦笑的罵自己無能。

　　這種滋味，我何嘗沒有體會過，何嘗沒有懊悔過，但答案就在你手中，你卻沒有把握住它，讓它溜走，你能怪誰？

　　這次的考試，說到底跟以前沒有什么區別，只不過換了個環境，換了個座位。當我考試完伸了伸懶腰，一個壞消息便傳到我的耳朵里，我有一道題錯了！怎么可能？怎么會！我緊緊的抿住嘴唇，忍住自己沒有吼出來，心里卻不斷地自嘲，你這個笨蛋，為什么沒有看清題！我后悔啊，腸子都悔青了，因為不甘心，能得100分誰還要什么98分呢？走在回家的路上書包好像都比平常重了幾斤，心里除了罵自己無能，更多的是懊悔、恐懼。我怕媽媽會因為我考的不好而批評我，一路上我悶悶不樂。可媽媽的態度完全出乎了我的意料。

　　因為不開心，所以回家時叫“媽媽”的語氣都很低沉，甚至像要哭出來一樣，我嗚咽的對媽媽說：“媽，我數學錯了一道題。”“嗯”媽媽專心的做她的飯，似乎沒有注意到我似的，我沉默了。媽媽緩緩地接上了剛才的話說：“那你是不會，還是粗心呢？”“當然是粗心啦！”我說的理直氣壯，還有些憤憤不平，“那為什么粗心？”媽媽這一問，我便啞口無言，自己也在懷疑自己，我該啊，都是自己的錯，我有什么資格跟媽媽辯解？我心里不斷地責怪自己，媽媽也許是心疼我，有些無所謂的說：“這只是一次考試，并不能代表你的真正實力，以后考試還有很多，媽媽不在乎你的成績怎樣，只要你會，你對自己滿意就好了！”我用力地點點頭，淚水充盈著眼眶。以前也有許多次考試不好而傷心地哭過，那是因為好像是虛榮心、自尊心受到傷害委屈的哭，是不甘心的哭。而這次，我是被媽媽的善解人意和寬恕而感動了。他為我重新建立了信心，我下定決心，下一次不單單為了我，還為了媽媽對我的期待，我一定會考出好成績的，一定會的！

　　下午到校后，同學們都在教室里議論紛紛，什么這道題我做對了，什么這道題的答案是d······我則不然，我放下了那些自責和悔恨，融進了新的學習中。有些同學問我考的怎樣，我一笑而過，這一切都已成為過去，該放下的總是要放下的。我心里暗暗為自己頂下我要達到的目標。

　　媽媽說得對，考試過后，后悔是常有的事，它還經常開玩笑的對我說，要是世上有賣后悔藥的餓，我都不知道吃了多少盒啦。我也漸漸感受到了，靠后的快樂、懊惱、驚奇、興奮以及重樹信心時的堅定的決心。該放下的，總是要放下，新的目標等著你去實現，考后的我，一定會更優秀更自信！

期中考試的600字周記 篇15

　　大前天，我們學校的同學們“全副武裝”，迎接了一場測試——期中考試。

　　我竭盡全力，絞盡腦汁，在卷子上“奮筆疾書”，偶爾碰到一兩道難題，便停了下來，費盡心思與它們周旋，最后，它們一個個倒在了我的手中，那天晚上，我還不斷地幻想著我那未知的成績。

　　第二天，我來到學校，看到桌子上放著一張試卷，仔細一看，咦，這不是我的科學卷子嗎？老師可真是神速，一晚上就判完了卷子，再看上方，有一個紅的扎眼的數字我吃了一驚，這一天，我依次知道了數學、品德、語文，第三天我知道了英語成績。

　　我的科學94分，數學91分，品德100分，，語文94分，英語87分，除了品德，這些成績令我很不滿意，我仔細訂正了這些卷子，然后陷入了沉思。

　　先說科學吧，由于有一道填空題沒背下來，一下子扣掉了四分，還有一道簡答題由于回答的不太全面，被扣掉二分，再看看我的“死對頭”韓曉琪，把一張得了滿分的試卷捧在手中，就像捧著一件價值連城的寶貝似的，不停地偷笑。

　　品德我得了滿分，這個成績令我很滿意，我就像掉進了一只蜜罐里，韓曉琪也得了滿分，我們都掃了對方一眼，然后沉浸在了勝利的喜悅中。我想起了這幾天中午、晚上背品德和科學的情景。

　　數學，一個令我十分頭疼的科目，數學題經常拐彎抹角的出，弄得人“暈頭向”，這次我的數學沒有像往常一樣得80多分，而是考了91分，其實我完全可以得95分的，但由于我的粗心大意，寫錯了數沒有得到這個分數，我無意間把頭往右一扭，看到韓曉琪守在一張82分的卷子旁，懊惱不已。

　　語文，是我的強項，因為我愛看書，讀書提高了我的理解能力，豐富了我的詞匯。而韓曉琪的語文得了88分，我得意的對她笑了笑。

　　英語成績很不理想，原因很簡單——下的功夫不夠。這學期我連一次聽力都沒聽過，復讀機被我遺忘在角落里，好幾個句型不會用我偷看了一眼韓曉琪，她的臉上笑成了一朵花，因為她考了96分。

　　所有試卷都發下來之后，我計算了一下，我和韓曉琪的總分一樣，都是466分，我下定決心一定要努力再努力，拼搏再拼搏，我相信自己只要付出，就一定能戰勝這個一直對我不看好的“小女子”，為我們“大男人”爭口氣。

期中考試的600字周記 篇16

　　經常聽人說，如果時間用得有效率，那就有各種方式方法，各種書籍，講座等等。

　　昨天偶然看到一個老師在講這個話題，他說的方法是勤于自省。

　　這個方法，我不記得以前在哪里見過類似的，但是好像是指回憶剛才前5分鐘在做什么，是否浪費了時間。

　　老師說的方法和這個是一樣的，就是一天要給自己定很多次反思的時間。

　　可以在手機上設置鬧鐘。當鈴聲響起的時候，你可以給自己幾分鐘的時間去思考今天在這一點之前做了什么，應該做什么，不必要做什么，可能是在浪費時間。另外可以做一張醒目的倒影海報，設置成手機屏保。當你想偷懶或者拿起手機的時候，看到那張海報就是一個反思的提醒。

　　這些反思不是形式上的，但是在反思的過程中，我們可以理解哪些行為需要改進，哪些行為需要調整。如果你堅持這樣做，你會越來越知道你的時間花在哪里，你會更了解你需要什么。

　　尤其是睡前，再做一天的自省，再這樣下去，不知不覺就越來越好了。

期中考試的600字周記 篇17

　　今天，我們進行了期中考試，我昨天因為這個事情,而復習了整整一夜，這時，上課鈴響了。

　　只見監考老師慢悠悠地走進教室，看著監考老師那悠閑的樣子，使我緊張的心情更加雪上加霜了，過了一會兒，試卷發下來了，我一看到試卷，差點兒暈過去，昨天復習了一晚上的題目，居然一題也沒復習到，這時，我真希望我會魔法，把空白的試卷填滿正確的答案，我嘴巴輕輕了幾句“老天保佑，這次考100分啊！”便開始做題目了，不一會兒，我便做完了一大半，這時，我感覺：還好嘛，還好不是我想的這樣難啊。不過，這種想法持續了幾秒鐘，就被一道難題給破壞了，我左想想右思思，終于想出這一題的答案，不過，我們也很走運，因為，試卷上的一篇閱讀和作文，劉老師都在上次的期中測試中講過，所以，我想那一篇閱讀我應該是全對的。

　　這時，下課的鈴聲響了，監考老師說交卷子了，我才把正在檢查第二遍的試卷，依依不舍的交了上去。

期中考試的600字周記 篇18

　　轉眼間，半個學期過去了，這個學期我升上了初二，又多了幾門課目，不過…再過幾天，期中考試悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？

　　凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：

　　第一，爭分奪秒，搶占制高點。

　　在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們中學生告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻有多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有認為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。“以己之長，攻人之短”“取人之長，補己之短”。兵家云：知己知彼，方能百戰不殆。

　　第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

　　鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經歷不經歷地獄般的磨練，怎能擁有創造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

　　第三，平和心態，決勝千里外

　　同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外；嘯傲考場，人生處處精彩。

　　第四，誠信考場，成功的人生

　　我們修遠中學在歷次考試中，已經形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到復習備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創佳績。

　　寫下成功的詩句，踏上前進的步伐，我相信成功的大門會為我們敞開的。

期中考試的600字周記 篇19

　　隨著時間的飛快流逝，期中考試將悄然而至，大家準備好了嗎？是否已經萬事俱備，只欠東風呢？

　　古人云：凡事預則立，不預則廢。我建議大家不妨從以下幾個方面積極準備在思想上認真對待期中考試。因為期中考試是你們學習過程的一個組成部分，其目的是檢查和發現同學們在學習目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的不足。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，在下一階段有針對性地改進自己的學習習慣，努力完善自己的學習方法，促進自己的學習進步在心理上要合理定位。期中考試來臨，許多同學想到的第一個字就是“怕”，怕題目很深、怕自己考不好、怕考差了會被老師批評被父母責備等等。這主要是你們的心理定位不好。怕什么呢？對基礎好的同學來說，你應該相信自己的實力，要樹立能考好的信心；對基礎不夠扎實的同學，也應該相信自己努力了，就有理由考出理想的成績。

　　希望大家能夠以平常心態來看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試，同往常一樣心靜，在考試中發揮出自己的最佳水平孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，因此，在考前每個人都要在任課老師的指導下，合理安排學習時間，對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行認真梳理，建立系統的知識網絡結構，將知識融會貫通，特別是平時易做錯的題目，一定要讓它再一次在你的腦海里“放放電影”，爭取做到熟能生巧養成良好的考試習慣。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉，只有講究應試技巧，注重考試策略，才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學們要科學對待考試，認真分析試題，不可大意，仔細推敲，先易后難。希望大家一定要銘記：遇到容易的題千萬不可忘乎所以，一定要細心謹慎；遇到難題切莫驚慌，我難人難，不可畏懼，認真思考，化難為易。力求做到合理分配時間，基礎題爭取不失分，勇敢挑戰難題，并注意保持卷面整潔美觀期中考試也是對同學們誠實守信品格的一次考驗。做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才會擁有一切！作弊是自欺欺人的做法，絕對不能彌補他學習上的漏洞，相反會讓他失去誠實的寶貴品質。在這次考試中，大家要自尊自愛，自覺遵守考場紀律，共同營造良好的考風，使之在我們的校園形成刻苦學習的學風同學們，在考試中可能不是每個人都能成為優勝者，但俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”

　　愿同學們克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，努力拼搏，用期中考試的成績來驗證自己的學習能力。最后，預祝同學們在考試中發揮出自已最好的水平。

期中考試的600字周記 篇20

　　今天，是我們進鬼門關的一天——簡稱期中考試。期中考試是一個學期只有一回的考試也和期末考試一樣。我為了克服考試的恐懼，在考試的前天晚上，我讓媽媽給我做三根油條兩個雞蛋，媽媽問；“為什么？吃啥不一樣。”我說；“三個油條兩個雞蛋就是300分，數學、語文、英語不正好是300分嗎？我媽說；“迷信。

　　到了第二天，我急急忙忙的吃完早飯，就匆匆忙忙地跑向教室。結果我大吃一驚，我是最后一個。連遲到狂都比我來的早。我都快崩潰了。

　　到了7點，我們準時發卷考試，當然先考的是我的強項數學。在答卷的時候我那是過關斬將——非常順利呀！哈哈！

　　到考弱項語文的時候了，要不是看語文是主科的話，我早就不學了。

　　到考比較拿手的英語了，我不到半小時我又做完又檢查完了。我真的希望時間過得快一些。但是時間總是那么不僅不慢的走著。

　　大家一起祝愿我考試的成績理不理想吧！

期中考試的600字周記 篇21

　　時光飛快地流逝，眨眼間半個學期到了，今天就是期中考試了。我的壓力好大，真擔心考不好啊。

　　我趕忙復習著，書，被我一頁又一頁地翻著，我看了又看，真想一秒鐘把書給裝進腦子。我默讀著一句又一句名言，一篇又一篇課文，就是為了考到好成績。還有十分鐘就要開考了，我馬上把速度提高起來。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，開考了，我只好合上書本，舍棄那還讀差的課文，領取試卷。

　　我一看，嘿，今年的試卷好容易啊，這下我可樂了，但我還是沒有得意忘形，認認真真地填寫著試卷。我解答了一題又一題，直到填完，然后，我又認真地檢查試卷，看了一遍又一遍。鈴鈴鈴，考試停了，我們把手上的筆放下來，把試卷交給老師。頓時，教室里緊張的氣氛變得輕松起來。大家開心地走出了校門。

　　我還是有點怕考不好，不過，成績已經定了，也沒法兒再改了，我放下了那顆沉甸甸的心。希望我能考到好成績。

期中考試的600字周記 篇22

　　星期四早上，我早早的就起了床！起床后我用最快的速度洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……便以最快的速度“飛到”學校！這是為什么呢？原來，我們要進行一、二、三年級的期中考試！

　　到了班里，丁老師給我們講解語文考試的類型題和作文的類型……“開始答題！”小喇叭里傳出了聲音。我一看，都是老師在黑板上出的類型題。我開始做題，第一題：看拼音寫詞語，這一道題很簡單，但是很容易出錯，我很快就寫完了，我又檢查了一遍才寫下一道題。第二題：比一比組詞，老師在前幾天經常給我們出比一比組詞的題，所以我不費吹灰之力就把這道題寫完了！后面的題都很簡單，我很快就寫完了！終于寫到了作文，作文的內容是我的課余生活。我在我的驗草本上寫出了三段要寫的內容，第一段：我們的課余生活很豐富，我最喜歡什么；第二段：寫出我的課余生活怎樣豐富多彩和自己課余生活的經歷；第三段：總結。在驗草本上寫出了我準備寫的內容和具體結構后，我便開始動筆寫了！我的課余生活……終于寫完了！我仔細讀了幾遍，我覺得沒問題，便去檢查其他的題了。當檢查到第七題的時候，有一道小題是修改病句，我看了好幾遍，都很不對勁，便擦了又寫，終于讓我滿意了！我繼續往后檢查，檢查完啦！“一二年級考試結束，三年級還剩最后20分鐘。”要怎樣過這20分鐘呢？我準備再檢查一遍，于是我又從頭檢查了一遍，“三年級考試結束。”

　　楊老師走進班里，給我們講解了數學各種易錯題的解題思路和要求……“開始答題！”小喇叭里又傳出了聲音。我把每一道題都仔細做了一遍，又仔細檢查了一遍。在驗草本上又檢驗了一遍。“一、二年級考試結束，三年級還剩15分鐘。”雖說是15分鐘，但這15分鐘里我已經檢查了4遍了！又過了一會兒，我們終于考完了！

期中考試的600字周記 篇23

　　這次期中考試我考得很好，老師說我不僅是我們班的第一名，還是全鎮三年級的第一名。聽到這個消息我真的很開心。回到家里，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也表揚了我。

　　這次考試我想我能考得這么好，跟我們老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我們的班主任兼數學老師。她是個很漂亮但是又很嚴厲的女老師。我們班同學對她都是又愛又怕。我們很愛謝老師是因為謝老師也很愛我們。她給我們講課，教我們道理，每天圍著我們一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對我們很嚴厲，所以我們都很怕她。我們的語文老師是劉老師。她也是個很漂亮但是很嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師說聲：老師，您們辛苦了！

　　謝老師說“考得好的同學不要驕傲，要再接再厲，爭取考得更好。考得不好的同學不要灰心，要繼續加油，爭取考得更好。”

　　劉老師說“學習如逆水行舟，不進則退。”這句話的意思就是說學習像逆流而進的小船，不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我們每天進步一點一點，一天比一天有進步。她也要我們互相幫助，她讓我去幫助胡幼。

　　期中考試已經過去了。雖然我考得很好，但是我一定不能驕傲，還要繼續努力，爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學，讓他們下次也考出好成績。

期中考試的600字周記 篇24

　　“哎，你說，會考到什么？”早讀課上，林世鵬突然問我。

　　我從課本中抬起頭，朝他翻了個白眼：“你說我要是知道我還要這么累死累活的復習嗎？”林世鵬聞言，一下子趴到了桌子上，渾身像有跳蚤般不停扭來扭曲，嘴中還不停發出哀怨的叫聲。一旁的高思琪也放下語文書，扶了扶眼睛，看著小家媳婦般的林世鵬嘆了口氣說：“趁這個時候你還不如好好復習復習，說不定過會兒老總就來默寫。”就像應了她那句話似的，老宗出現在門口，風風火火地朝教室后她的“寶座”走來。她從我身邊急速走過，頓時感到一陣風刮過。只見老宗隨手翻了翻疊在她辦公桌上的作業薄，頭也不抬地下達命令道：“拿出默寫本，默13、14課詞，趙睿開始報。”話音剛落，教室里便一片哀嚎，老宗一眼殺過去，立刻就沒了聲響，大家有苦也只能往肚子里咽。“嫂子”就在我們準備彎腰拿作業本時，趙睿甜美的聲音就如魔音般傳入我們耳中，捶打著鼓膜。“啊！”教室里再次傳來驚叫。聽到趙睿開始報，我不管三七二十一，直接把書包一提放在大腿上，恨不得把書都倒出來找，剛找到默寫本，第二個詞也已經報了2遍了，我心一急，直接把書包往地上一扔，然后迅速攤開作業本打線、折頁，寫了起來。

　　才報了一會兒，出操歌就驀然響了起來，蓋過了趙睿的聲音。“忘情”“啥？啥？”林世鵬用手肘碰碰我，小聲地說。我偷偷瞄了一眼雖好似投入書本但卻隨時都能抬起頭來一殺氣騰騰眼記的老宗，捂住嘴往他那邊湊了湊，用我自己都聽不見的微弱聲音說：“忘情”“什么？”我剛想再說，趙睿又報了下一個詞。只得作罷。林世鵬看著正在寫詞的我如熱鍋上的螞蟻急得團團轉，不停問我：“到底是什么？”誰知我壓根不理他，他又抬頭四處望了望，無計可施之際，只能空在那里。

　　下午，我們正哼著歌在教室看書時，老宗再次“破門而入”，指著架子上的語文合訂試卷道：“幫我發一下。”隨后立刻便有人前去發試卷，當試卷到我手中，老宗噩夢般的聲音再度響起：“一(A)第七大題。”“啊？啊？啊！”教室里不解聲響起，老宗雙手環在胸前掃視了一番教室道：“第一單元（A）卷第七大題打鉤！”我們頓時不再言語，低下頭開始記，打鉤一直打到了第三單元。當我們打好勾時，老宗那在我耳中十分欠揍的聲音又來了：“將打鉤題抄在家作本上做！”語畢，她又拿起試卷完全不顧下面我們一片黑臉喃喃自語道：“這么好的試卷我還要留到期末做呢。”我無力扶額，轉了一下手中的筆，重重吐出一口氣沮喪道：“又來了。”

　　我們就這樣，累死累活地抄到了放學，當我背起書包時，聽到老宗的催促聲竟有些欲哭無淚：期中準備時，我恨你！

期中考試的600字周記 篇25

　　那一年，你在迷茫中掙扎，有人想扔給你一根稻草。

　　跌宕起伏之后，你懊惱不已，想都沒想就緊緊抓住不放。即使前面還有一些困難和顧慮，你也安慰自己，安慰別人。

　　你把這根稻草當成另一根稻草，也可能是你沖刺體面生活的最后一次難得機會。

　　所以，當你發現這種稻草遠沒有想象中那么堅韌的時候，你甚至可以察覺到有時候稻稈上的小刺所帶來的疼痛。

　　你還是從未想過放棄，在一個充滿競爭、壓力、焦慮、疲憊、淚水的環境中努力奮斗。

　　你發現自己又漸漸迷失了，明知稻草扎了你的手，卻不敢放手，因為你不想漫無目的的隨波逐流。

　　但最后，你放開了手，放開了給你方向卻實實在在扎到手的稻草。

　　你幾乎落荒而逃，只有你自己能理解你的無奈。

　　你還能看到那么多同伴在稻草堆里起起落落，但你不得不承認，有人用稻草編織了美麗的花環。

　　人還是不一樣的。

　　你打心底里知道，有時候人還是需要反省的。

期中考試的600字周記 篇26

　　下星期就要期中考試了，期中考試和期末考試一樣重要，不要以為期中考試分數考的不好不要緊，期末考試考的不好才要緊，應該都要緊，如果我們有這中想法的話，那我們你到最后成績報告單上等第就會不一樣。

　　面對這次的期中考試我已經有準備了，我一定要有細心，做題目的時候不能東張西望，這樣會影響考試的，(我有過很多這樣的經歷了)還要多打草稿，遇到不會的題目要畫畫圖，不能用腦子空想，考試的時候我只要做到這些，成績也不會比別人差很多，而且就算考的不好，我也覺得可以了，因為我已經認真了。

　　期中考試有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅但自己不能驕傲;考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語，可是考不好不氣餒，人總歸有失敗的時候，可是你要吸取教訓，如果你不吸取教訓，就會一直失敗。

　　我努力，我會認真的面對這次期中考試。

期中考試的600字周記 篇27

　　我還記得我根本沒把這些事情當回事。

　　我有自己的風格和態度。無論做什么，我都一絲不茍。我總是遵從我內心的道德。我從來不想從另一個層面去分析自己。

　　其實畢竟現在的我已經變成了一個很自私的人。

　　也許，我愿意反思自己，我知道自己的不足。當我做那些自私的行為時，我會感到有點內疚和不安。但是現在有很多人根本不會反思。他們覺得自己做的這些事情，無論多么違背道德，都是理所當然的。

　　以前沒時間，現在總是忘記。可能是因為沒養成習慣吧。

　　習慣了真的很棒很可怕。這取決于我們將在哪里使用它。這是兩碼事。如果能以開放的心態去處理和溝通各種事情，我想結果會比現在好很多。

　　那些夢和今天的感覺一樣。

　　也許，我們每個人都要面對失憶和美好，但都站在團隊層面。即使不愿意，也要學會為別人著想。也許這是一種很棒的思維方式。

　　但是，現在很多人不理解。

　　我是說，我們周圍的人。

期中考試的600字周記 篇28

　　馬上就要期中考試了，學了這么長時間，就是為了這么一次考試，在復習這段時間，我們都要珍惜每一分每一秒。就連那些淘孩子，都變得乖了。

　　每一次在做練習的時候，我們都感覺教室里的空氣不夠用，像窒息了一樣，靜的一點兒聲都沒有，掉下一根針都聽得見。以前，總感覺有些時間閑在那兒，沒事干，拼命地借課外書看。現在，哪怕再抓緊，覺得時間也不夠用。更何況我們有些時候還不抓緊呢！平常，總喜歡做些無用的事情，浪費時間。現在，恨不得連晚上都待在學校里學習。這些，都是為了什么啊？為了期中考試考出個好成績啊！現在不努力，遲早會后悔的。俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。做什么事，一定要努力，用心！

　　我的缺點就是做題的時候審題不夠仔細，總是出差錯，導致考試的成績不高。在這段時間里，我要針對審題進行練習，從點滴做起，我一定要珍惜每一分每一秒，在期末考出個好成績！不讓老師和家長失望！

期中考試的600字周記 篇29

　　前天，老師把我們期中考試的試卷發了下來。在發試卷的時候，我的心里砰砰的跳，是因為怕自己的成績考得不好。

　　當班長把試卷發到我手里一看，啊，我的語文才考了85分。這時我很傷心，我想：我的成績那么差，肯定會讓爸爸媽媽罵的。因為我的語文期中考試目標是90分以上，那現在只得到85分，這時我真想哭。

　　回到家里，我不好意思的跟媽媽打了一個招呼。然后，在書包里拿出試卷給媽媽看。那時候，我的心里很害怕，怕媽媽又會罵我一頓。結果媽媽看了，她不但沒有罵我，還表揚了我。我覺得真奇怪，我考得這么差，媽媽為什么還表揚我呢？再聽一會，原來，媽媽是在鼓勵我，讓我以后要加把勁。

　　通過這次期中考試以后媽媽對我說的話，我明白了媽媽的意思。我以后要認認真真的讀好書，因為讀書是對我們學生來說最重要的。我今后一定要加倍努力，考出更好的成績，向我的老師和爸爸媽媽匯報。