實用的中學周記匯總(精選5篇)
實用的中學周記匯總 篇1
這是開學后的第一個星期,因剛剛上學,大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學生”!
班主任——毛老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生!卞老師總說他教學經驗不足,當班主任經歷太少,太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”了。
其實她并不知道事情的終究緣由,毛老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律,他也會教育我們說:“自習,是讓你溫書,做習題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!
上午自習,毛老師在我們就安安靜靜的,盡量不發出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的.!吵翻了天!
毛老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二,僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識,還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的,只能在今天這個特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節快樂!身體健康!萬事如意!”
有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么毛老師排在第二名呢?不為什么,就應他的風趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學習是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內心的真實心情。
漸漸的,我想給毛老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。
周五老師在一次噴發出他的第三次怒火,開學一個星期,毛老師竟發了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!
我們喜歡的幽默的毛老師,不是愛發“三言怒火”的毛老師。
望:
毛老師不要發哦!多向劉老師學習,學習用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。
這樣毛老師你就更受我們愛戴嘍了!
實用的中學周記匯總 篇2
“別倒!別倒!我來!”早上我起來洗好臉正要把水倒進水池,只見奶奶一邊向我沖來一邊制止我。
奶奶一把接過我手中的臉盆,對我喋喋不休地嘮叨起來:“要從小就學會節約用水,不要浪費……”嘮叨好后,奶奶就開始手把手地教我該如何節約用水。
在學習的過程中,我不禁回想起平時奶奶節約用水的一個個舉動:洗過碗的水倒在盆栽里;淘完米、洗好菜的奶奶會把它們都倒在院子里的小缸中,每當奶奶讓我先倒水再澆花時,我都會抱怨道:“真煩!水龍頭一打開不就有水了嗎?為什么還要存水呢?”想到這里,我覺得奶奶真“摳門”!
因為奶奶對水的“摳門”,所以讓她養成了對其他東西也不浪費的好習慣。她不僅自己不浪費水,奶奶還想讓她的下一代也和她一樣,恨不得世界上所有人都能這樣。雖然現在世界上的水資源很豐富,但是淡水資源卻很少。如非洲這些國家仍被困在缺乏淡水的深淵里。不要因為我們的浪費行為而讓淡水資源越來越少,不要因為我們在擁有時不珍惜、隨意地浪費,等到失去了,一切都太晚了!水對于我們來說是那么重要,我們現在有許多人都在浪費水,水在無聲地哭泣著!水是我們的生命之源,五水共治中就有節約用水這一項。水是有限的,如果說地球是一個搖籃,那么把所有的水結合在一起,它只有一顆珠子那么大。
我提議大家都向我那“摳門”的奶奶學習,不浪費水,做一名愛水的小衛士!
水是我們生存的關鍵,我們做什么事都離不開水。就讓我們從現在做起,從一點一滴做起,珍愛水資源,不要讓地球媽媽哭泣!
實用的中學周記匯總 篇3
秋風瑟瑟,空曠的池中僅剩一個形單影只的我在失意地泛著。襲來的秋風不僅使我打了一個寒噤,縮縮脖頸,將頭埋進了灰暗無光澤、令人生厭的羽毛中,靜靜地度過難捱的日子。
面對同類的冷嘲熱諷,我已習慣默默忍受;面對他人異樣的目光,我已學會悄悄躲開;面對他們的排斥與追逐,我選擇了逃避。
但離開后依舊只有我一個人的日子。風雨中摔跤,我學會了自己再爬起來;黑暗中恐慌,我學會自己躲在角落;饑餓中煎熬,我學會自己尋覓食物……但惟有心中的那片空白,我填補不了。
曾經將心房鎖上,不愿任何人走進,幻想讓自己迷失在這片空白中,但現實的大手仍無形地推我向前,向前。曾經埋怨過上天,因為他不公,給予我一身丑陋的灰毛。但現實是,上天又是公平的。當我再黑暗的深淵中盲目地前進時,久違的陽光射進了深淵的谷底,帶給我一切,一切我所憧憬的。
面對那群美麗、高雅的天鵝,我的心不由矛盾開來,但渴望和他們在一起,渴望融入他們之中的情感欲噴薄而出,于是我便欲進還退地緩緩靠近他們。那時心中的自己不再是空白了,似天鵝一樣的潔白。于是開始了煥然一新的生活。
每每想到過去,那份孤獨便牽掛著我的思緒。那份孤獨也許是異于他人的羽毛,使他人不斷地排擠。那份孤獨也許是他人對我的不理解,使我不由得封閉起來。那份孤獨也許是上天給我的錘煉,使我橫生出追求的執著。
如今秋風瑟瑟,我不再是一個人。秋風中,我們依然歡樂地嬉戲于池中。那份孤獨悄悄地消失了,漸漸地淡開了。
孤獨即便可怕,我們也應該學會將它打破,因為在它的背后定是一片歡樂,一片足以煥發活力的歡樂。
實用的中學周記匯總 篇4
笑容是一朵花,花香彌漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時空的一瞬,也許短暫,卻可以給予人莫大的激勵與關懷。——題記
不知從何時開始,腦海里浮現著你那迷人的微笑,不知從何時起,每當我遇到困難,想起你的微笑時,心中不由的會涌出一股拼搏的力量,催我奮進。
雖然時隔四年啦,但我還清楚的記得,那是在一個陰雨漣漣的午后,我獨自一人在操場上默默的奔跑,累了就席地而坐,如絲的細雨滴落在我的身上,仿佛上天也在為我這個可悲之人而落淚。
那時的我正經歷著一次巨大的轉折,我報名參加了一次大型的寫作比賽,我懷著必勝的信心步入賽場,一路上過關斬將的殺入啦總決賽,我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座,可惜,事與愿違,因為一個小小的失誤,我與冠軍就這樣擦肩而過。悔恨,失落,同學們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒,我感覺自
己的眼前一片漆黑,但是在這片黑暗中卻有著一個閃光點。
我們雖然是同學,但是當時心高氣傲的我從來沒有關注過你,我記得那一天午后,你撐著一把乳白色的雨傘,靜靜的走到我的身旁,俯下身,對我報以一個溫柔的微笑,那個時候的你還對我說“沒事,只是一個小比賽而已,沒必要這樣,再怎么說你也是一個亞軍啊,總比我們這些前十都沒到的人好吧。下次加油。,“那時候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容,從那以后每當我掉入低谷時總是會想起你那甜美的笑容。
可以忘的掉的是歲月的傷痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空,看見的,只有你的微笑。
實用的中學周記匯總 篇5
我的記憶中姥姥是不怎么愛我的,因為她的封建世俗總是使我在眾人面前抬不起頭。
還記得那次我剛進家門 ,一種不悅涌上心,我的嘴角微微抿了抿,姥姥來了,只見姥姥蜷著腿坐在家門的石板凳上,微駝著腰,戴著那個從未換過的老花鏡,在鹵燈的照耀下,更顯得蒼老了許多。
“ 我的天啊!現在都什么時候,還會用這種筆的嗎 ,家里的環境也不是很困難,你又何必這樣呢,傳出去不知道會不會惹來笑點呢!” 我不耐煩的瞅了瞅姥姥一眼,但在另一邊,良心促使著我“冷靜冷靜,別跟他一般見識 讓讓老人家嘛!” 于是我不禁深吸了一口氣:“姥姥,你來啦!我可想你嘍!”我踏著“歡快”的步伐想姥姥奔去,可姥姥一見我,立即松開了他那緊鄒的額頭用力的瞇起她那被歲月折磨的疲憊不堪的眼睛 微抿的嘴角漾出了一道清柔的水波 ,興高采烈地說:“ 最近過得怎么樣了,父母呢。。。。”又是一大竄的陳舊的開場白,但我還是很“樂意”的回答了他的問題(反正就是一味的說是)終于她又執起了她的小刀費力的將鉛筆削了起來,看上去他是那么的費力,可她卻不似乎感到費力 “你還記得嗎?記得那時候我握著你的手。。。。”
我有點不耐煩了, 此時一陣風卷起了地上的木屑,刮傷我的眼睛,于是我開始埋怨了起來:“姥姥,你這樣做又何苦呢?知道么?在城里一塊錢就八支,而且現在全世界都在用活動鉛筆了,帶出去誰時都會惹來笑話的。”姥姥被我的話嗆得沒一聲言語,一副局出不安的樣子,仿佛走錯了家門。我的話無疑對姥姥有一種莫名的傷害,吃飯時,他很少說話,吃的也很少。飯后姥姥把那些木質鉛筆,用一條小紅繩綁了起來,是單調乏味的筆變得更精致了。
我凝視著姥姥,看到她兩鬢斑白 ,一種不可名狀的愧疚感爬上我的心頭,頓時,我的眼框里閃爍著淚光。眼前浮現出了姥姥為我削鉛筆時的情景,那時我是多么的渴望有一支鉛筆啊!