關(guān)于夢(mèng)想的周記800字（精選22篇）
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇1
光的背后是什么？是影。光影光影，是密不可分的一體。如果想看見(jiàn)光的明麗，那勢(shì)必要先經(jīng)歷影的灰暗……——題記
它不開(kāi)花時(shí)，從不引人注目。它一年三百六十五天，也許只有一天是光輝的。它的名字，叫曇花。確實(shí)，我對(duì)曇花，已經(jīng)算是了解了。
窗前檐下，有一盆平凡的植物，叫曇花。起先，我并不怎么關(guān)注它，偶爾給它澆些水，多看它一眼，已經(jīng)算是最大的恩惠了。曇花也就這么，不斷地在光明和黑暗的來(lái)回更替中成長(zhǎng)。
昨夜的風(fēng)雨攪亂了睡意，我很早便起來(lái)了。拉開(kāi)窗簾，曇花葉上還掛著晶瑩的露珠，在濃綠間，竟隱藏著一個(gè)花蕾，孩子似的蜷縮著。這一下，我不得不開(kāi)始關(guān)注它了，“曇花一現(xiàn)”的景觀，想必誰(shuí)也不愿錯(cuò)過(guò)。
幾日過(guò)去，花蕾漸漸長(zhǎng)大，有些含苞待放的樣子。我想，曇花差不多是快開(kāi)了吧。掬一捧清水，灑向花根，久久注視著它。
入夜，從夢(mèng)中醒來(lái)。隱隱有一痕幽香在空氣中徘徊。是什么呢？似乎是從窗外飄來(lái)的。原來(lái)，這花香來(lái)源于曇花。夜色里，曇花靜靜地舒展開(kāi)雙臂，任由月色星輝肆意地流淌在潔白如凝脂的花瓣上。今夜，它仿佛要燃燒自己，散發(fā)出郁郁的花香，讓世界沉醉在它的迷幻姿態(tài)下。之前的默默，全是為了積蓄光芒，等待著，等待盡情花開(kāi)的那一夜，那一刻。
我才發(fā)覺(jué)，原來(lái)曇花也在為了自己花開(kāi)的夢(mèng)想，經(jīng)歷著風(fēng)雨，經(jīng)歷著默默無(wú)聞，小小的曇花，也能為自己的夢(mèng)想，承受著一切。生命的輝煌，亦在這一刻升華。
光影交錯(cuò)，兩者的界線亦然模糊。光明時(shí)，總會(huì)想到黑暗，黑暗時(shí)，亦會(huì)盼望光明。要看見(jiàn)光的明麗，勢(shì)必先經(jīng)過(guò)影的灰暗。光就是夢(mèng)想，影就是擋在夢(mèng)想前的障礙。為了自己的夢(mèng)想，必定要先承受這一切的磨煉。
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇2
在浩瀚的夜空中，我們尋找那顆最亮的星星；在苦澀的淚水中，我們尋找昔日最快樂(lè)的事；在五彩的生活中，我們尋找心中的夢(mèng)想……
我們總?cè)欢趯ふ遥瑥?qiáng)烈的欲望和好奇，使人們從不安于現(xiàn)狀，不能停下那尋找的腳步。至今，我仍記得開(kāi)學(xué)的第一天，我懷揣著夢(mèng)想和對(duì)未來(lái)的完美憧憬踏入校門(mén)，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中那些失敗，那些成功，讓我付出更多的努力去追尋那個(gè)完美的夢(mèng)想。也許只有失敗的現(xiàn)實(shí)，才能拍打下成功帶來(lái)的驕傲，才會(huì)明白自我距夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，才夠明白自我還需要有多努力才能走向遠(yuǎn)方。也許只有成功的喜悅，讓我不再自卑，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，讓我更加努力去應(yīng)對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)“當(dāng)一個(gè)人感到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”也許，海倫。凱勒就然而憑著這股力量戰(zhàn)勝自我，憑著這份信心去主宰命運(yùn)，憑著這樣的毅力去尋找出路，追尋自我那最初的夢(mèng)想的吧！
人生道，路漫漫，人們都在尋找著自我的道路，自我的方向，當(dāng)他們找到完美的結(jié)果，我想也不會(huì)忘記那艱苦的尋找過(guò)程。這條充滿(mǎn)陰霾，撒滿(mǎn)艱辛者辛勤的汗水，四處然而荊棘的道路。當(dāng)然，上帝也會(huì)時(shí)不時(shí)給予些薄禮，它足夠讓你高興一陣子，對(duì)下面的路充滿(mǎn)好奇和欲望。
人不怕失敗，就怕失去毅力；人不怕痛苦，就怕丟掉剛強(qiáng)；人不怕磨難，只怕失去期望。生活沒(méi)有阻力，人的價(jià)值就體現(xiàn)不出；路途上沒(méi)有艱險(xiǎn)，人生就沒(méi)有滋味；學(xué)習(xí)上沒(méi)有失敗，人就不會(huì)去尋找。
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，鼓足勇氣，去尋找那最初的夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇3
夢(mèng)想然而冬日的篝火，然而秋日的外衣，然而夏日的泉水，只要有夢(mèng)想，人生的春天就會(huì)綻放璀璨的焰火。
“遙知不然而雪，為有暗香來(lái)”然而寒冷冬日梅花的夢(mèng)想。在烈風(fēng)的抽打下，在寒雪的欺凌下，她依然傲然挺立，在一片雪白中綻出一點(diǎn)粉嫩，散發(fā)淡淡的幽香，當(dāng)小草都躲在大地的背后，當(dāng)所有的大樹(shù)都收起葉子，當(dāng)所有的花朵都彎下腰的時(shí)候，只有梅花她無(wú)畏于壓迫。因?yàn)樗靼住懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，那在雪中屹立的梅花，然而多高貴啊。然而夢(mèng)想，讓寒冷冬日的梅花“凌寒獨(dú)自開(kāi)”。
“落紅不然而無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”然而蕭瑟秋日楓葉的夢(mèng)想。秋風(fēng)褪去了楓葉的光澤，秋雨洗刷了楓葉的嫩綠，當(dāng)他應(yīng)對(duì)即將逝去的生命的時(shí)候，他不哭泣，不焦急，他鎮(zhèn)定自若，他享受秋風(fēng)帶他翩翩起舞的舒適，享受秋雨洗滌身上泥土的愜意，他認(rèn)為那然而上天帶給他的禮物，那然而在他完成使命前的鼓勵(lì)，讓他勇敢應(yīng)對(duì)，讓他給秋天帶來(lái)詩(shī)意。然而夢(mèng)想，讓蕭瑟秋天的楓葉淡然快樂(lè)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”然而酷熱夏日蓮藕的夢(mèng)想，在雜亂的淤泥中，她被雜草緊緊包裹，柔弱如她，怎能動(dòng)彈分毫，她只能靜靜的等待，任時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消磨雜草的耐心，最后那一天還然而來(lái)了，她沖出雜草的包圍，從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)，綻放自我的燦爛，她然而多美麗，周元公說(shuō)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，炎熱的夏日，濃烈的陽(yáng)光烘烤著行人，只有她亭亭凈植，給夏日平添透心涼。然而夢(mèng)想，讓酷熱夏日的荷花香遠(yuǎn)益清。
夢(mèng)想的美麗我們無(wú)法捉摸，夢(mèng)想的偉大我們無(wú)法猜測(cè)。只要有夢(mèng)想人生就會(huì)春暖花開(kāi)。
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇4
那個(gè)蒲公英盛放的季節(jié)中，我最后有了自我的夢(mèng)想。那時(shí)的我想將夢(mèng)想一向堅(jiān)持下去，可小小年紀(jì)的我，總?cè)欢闷嫘率挛铮谌欢?/p>
八歲的時(shí)候，我夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的教師。想用粉筆寫(xiě)下青春的樂(lè)章；用書(shū)本奏響青春的勝歌；用樸實(shí)的語(yǔ)言托起明天的期望！那時(shí)候小小的我，總?cè)欢谀７吕蠋煹囊话逡谎郏粋�(gè)動(dòng)作，一個(gè)神態(tài)……明白老師的教鞭打碎的我的夢(mèng)想……
十歲的時(shí)候，我想當(dāng)一名中外聞名的科學(xué)家。想發(fā)明一顆太陽(yáng)掛在夜空，那樣就不會(huì)害怕走夜路了；想發(fā)明一盒永不退色的水筆，那樣不管我畫(huà)多少?gòu)埉?huà)都有最絢麗的顏色；想制作一張世界上最舒服的床，讓累了一天的爸爸媽媽能夠好好放松一下！那時(shí)候小小的我，總?cè)欢鴫?mèng)想著真的有那么一天……
十二歲的時(shí)候，我過(guò)了從出生到那時(shí)候最華麗的生日會(huì)！從那時(shí)起，我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家！給爸爸媽媽最富裕的生活，帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國(guó)巴黎游玩，讓我成為頂天立地的女強(qiáng)人，每一天都上演一場(chǎng)華麗的生日會(huì)！那時(shí)候的我，像一只自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的翱翔在夢(mèng)想的宇宙中！
十五歲的我，想當(dāng)一名軍人！一名合格的軍人，一名能夠保家衛(wèi)國(guó)的軍人！沒(méi)有了兒時(shí)的天真，反而多了一份自信；沒(méi)有了不切實(shí)際的`夢(mèng)，反而多了為夢(mèng)想而拼搏的動(dòng)力；沒(méi)有了搖曳不定的思緒，反而多了堅(jiān)定不移的信念！就然而想當(dāng)軍人，夢(mèng)想從此不再改變！
在這個(gè)蒲公英盛放了的季節(jié)中，我最后確定了自我的夢(mèng)想。我的一路有夢(mèng)想同行，至此，放飛夢(mèng)想，青春綻放！
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇5
自由然而我的追求，寫(xiě)作然而我的幸福，所以我將它們結(jié)合，就成了我的夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)自由作家。
帶上筆和紙，另加一本詩(shī)詞集，開(kāi)始我的流浪。
穿梭于各個(gè)城市，從容的走走停停，停停看看，偶爾隨意坐下，看那過(guò)往的一群群人，實(shí)現(xiàn)那個(gè)從小到大過(guò)生日然而永遠(yuǎn)有的愿望：看很多很多人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)然而一種幸福，看他們各種各樣的表情，想象他們的故事，樂(lè)此不疲地記下這一切的一切，看著葉稍閃動(dòng)的風(fēng)，心中忽然劃過(guò)莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那個(gè)城市，將發(fā)生的舊時(shí)光忘卻，這樣，我便永遠(yuǎn)然而個(gè)孩子。以前經(jīng)過(guò)的城市，一切不再，不管它的美麗與繁華，我永遠(yuǎn)然而個(gè)過(guò)客，而不然而歸人，無(wú)處然而家，處處然而家，我流浪的自由不會(huì)停止。
也許在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一個(gè)位置的時(shí)刻，當(dāng)我正快速逃離某個(gè)喧囂的城市時(shí)，行人的三言?xún)烧Z(yǔ)突然闖入我的耳際，聽(tīng)著他們對(duì)我的議論，無(wú)論欣賞與否，一種被人發(fā)覺(jué)的小小的虛榮感把我那顆小小的心塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。又想起他們甚至不明白身邊這個(gè)有著溫暖的眉、眼底偶爾突顯尖銳的女孩，就然而他們議論的人時(shí)，我的眼底閃過(guò)一片狡黠。
我喜愛(ài)自由，但我愿用一種顛沛流離的姿態(tài)，流浪而孤獨(dú)的走過(guò)我的歲月，用自我的語(yǔ)言記錄世間的冷暖，直到自我最后發(fā)現(xiàn)我不再純真時(shí)，遺忘一切，再安靜地，沉睡。
這種流浪的自由作家的生活然而一種行走，我執(zhí)著于行走，我對(duì)它的愛(ài)然而至死不休的，我愿為它傾其所有，哪怕，以生命換之！
我將我的夢(mèng)想稱(chēng)之為行走，我將畢其一生去完成我的行走。
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇6
人人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想,驅(qū)逐著人們前進(jìn),給人前進(jìn)的動(dòng)力,我也不例外。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名乒乓球冠軍,因?yàn)榇蚱古仪蚰茉鰪?qiáng)臂力，開(kāi)發(fā)右腦，還是我國(guó)的國(guó)球，所以我7 歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)乒乓球了，到現(xiàn)在還在繼續(xù)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始,我還不太會(huì)打,但爸爸對(duì)我說(shuō):“打球要注意四點(diǎn),一是速度;二力度;三是旋轉(zhuǎn);四是落點(diǎn).”慢慢的,我對(duì)乒乓球產(chǎn)生興趣了,而且,打乒乓球讓我變的很聰明.后來(lái),我對(duì)乒乓球是那樣的吃迷，豎拍、橫拍都會(huì)打，我的乒乓球打法與孔令輝、王楠、王勵(lì)勤一樣，最擅長(zhǎng)的都是拉弧圈
目前我的乒乓球球藝已不錯(cuò)，在我家小區(qū)內(nèi)舉行的少年乒乓球大比拼，我還進(jìn)入前三名呢。
我夢(mèng)想著我的球藝越來(lái)越高超，高考加了分,很多學(xué)校都請(qǐng)我當(dāng)教練。我說(shuō):“我要去參加國(guó)家乒乓球隊(duì).”后來(lái)，我真進(jìn)入了國(guó)家隊(duì),我還代表著國(guó)家隊(duì)去參加世界乒乓球比賽，在比賽時(shí)對(duì)方都不是我的對(duì)手，幾個(gè)回合就把他們打敗了，那時(shí)的我是多么的高興啊！
因?yàn)槿送庥腥耍酵庥猩剑晕乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)打乒乓球，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，爭(zhēng)取超過(guò)國(guó)際乒壇上的6大滿(mǎn)貫運(yùn)動(dòng)員：孔令輝、王楠、張怡寧、劉國(guó)梁、鄧亞萍、瓦爾德內(nèi)爾等,讓6大滿(mǎn)貫變成7大滿(mǎn)貫.
是夢(mèng)想,讓中國(guó)這頭沉睡5千年的雄師,漸漸蘇醒過(guò)來(lái),20xx年奧運(yùn)會(huì)這件事對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想中的夢(mèng)想,但是,這夢(mèng)想中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,這表明,中國(guó)并不懦弱,是強(qiáng)大夢(mèng)想的力量讓不可能變成了可能。
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇7
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，有些人的夢(mèng)想?yún)s是想當(dāng)一名醫(yī)生，還有些人的夢(mèng)想是想當(dāng)一名消防員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名慈善家。
在我小時(shí)候曾經(jīng)是想當(dāng)一名和電視上一樣的，威風(fēng)的警察的。可是當(dāng)看見(jiàn)馬路上的那些可憐的要飯的人時(shí)，我卻改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁胍獛椭麄儯晕覜Q定要做一名慈善家，為那些可憐的人們送去溫暖！
不過(guò)，光說(shuō)說(shuō)是不行的。還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持，所以我長(zhǎng)大了以后要先開(kāi)一家公司，而且我還要把這一家公司給開(kāi)好，多多掙錢(qián)，接著我就可以再開(kāi)一家慈善公司，為全國(guó)個(gè)地的災(zāi)區(qū)捐錢(qián)，捐物，給他們送去幸福和溫暖；我還要在我建的慈善公司附近建一所孤兒院，為那些無(wú)家可歸的可憐的孤兒們一個(gè)溫暖，幸福的家，讓他們擁有第二個(gè)家！不僅如此，我還要在網(wǎng)上幫助他們找到自己的爸爸媽媽?zhuān)瑤退麄冋一厮麄儗儆谧约旱募遥�有那一些已經(jīng)沒(méi)有了爸爸媽媽的孩子們我還要為他們找一個(gè)新的爸爸媽媽?zhuān)∽屗麄冋嬲龘碛幸粋�(gè)屬于自己的家。
不過(guò)光光憑借著我個(gè)人的力量是不夠，所以我希望有更多的有能力的人和我一起為慈善貢獻(xiàn)出一份力量；為這個(gè)社會(huì)困難的人們多一份溫暖，少一份凄涼！
不過(guò)，那些都是長(zhǎng)大后的事了，現(xiàn)在我要做的就是要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取以后造福更多的人，把溫暖送到地球的每一個(gè)角落，讓愛(ài)布滿(mǎn)地球！
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇8
開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的好處，也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過(guò)了好久，直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。
他但然而然而一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，普普通通的外表，沒(méi)有任何名氣，卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單，他擁有常人所無(wú)法企及的音樂(lè)才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………
他然而一位在安徽就讀的大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)然而醫(yī)學(xué)。但從20xx年開(kāi)始，他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然然而多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心，河的左岸然而我無(wú)法忘卻的過(guò)去，河的右岸然而我將要應(yīng)對(duì)的將來(lái)，而此刻的我，就然而河水，然而最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中，只會(huì)覺(jué)得他的歌不只然而單純的音符那么簡(jiǎn)單，而然而一種能夠讓人產(chǎn)生共鳴的情感。
他的逐夢(mèng)路很平坦嗎？不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲，但然而他微笑著證明自我的實(shí)力；有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只然而在博客中簡(jiǎn)單地向歌迷澄清。或許他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的，然而一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗，唱著“我的angle，你要很乖”（見(jiàn)VAE《安琪》）的天真男孩。
他便然而VAE——許嵩。
而這一切，只因有夢(mèng)。
我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。
當(dāng)他的第一張專(zhuān)輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼祝灰袎?mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼祝宦飞嫌蠽AE的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿(mǎn)夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎，我都會(huì)勇敢地啟程。
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇9
說(shuō)起夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)；有些夢(mèng)想只要努力追求就能實(shí)現(xiàn)；而有些夢(mèng)想?yún)s實(shí)現(xiàn)不了。
我的夢(mèng)想是做一名老師，一名“捍衛(wèi)童年”的老師。現(xiàn)在的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)多、壓力大，沒(méi)時(shí)間玩。這就使童年的快樂(lè)時(shí)光漸漸地褪了色，失去了生命力。所以我要“捍衛(wèi)童年”，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的童年。
我當(dāng)老師后，首先讓同學(xué)們喜歡我，讓其他老師也喜歡我。然后我再把“知識(shí)的種子”和“快樂(lè)的種子”傳播給同學(xué)們，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。上課時(shí)，多搞些游戲和同學(xué)們一起玩，邊玩邊學(xué)。這樣不僅快樂(lè)，而且還能學(xué)到知識(shí)。何樂(lè)而不為呢？我還要設(shè)計(jì)多一些有意義的活動(dòng)。每個(gè)人都有目標(biāo)，都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這樣，同學(xué)們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，拼搏向上爬，努力地超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
對(duì)于作業(yè)，我會(huì)盡量減少，讓同學(xué)們多看些有益的課外書(shū)，把好詞好句摘錄下來(lái)，留出更多時(shí)間讓孩子們玩耍。
另外，開(kāi)家長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)建議家長(zhǎng)們，不要為孩子們報(bào)讀一些他們不喜歡的課外輔導(dǎo)班，不要買(mǎi)太多的輔導(dǎo)資料，增加孩子們的學(xué)習(xí)壓力。還要抽取更多的時(shí)間陪伴孩子，多和孩子一起玩游戲。讓孩子快樂(lè)地生活在屬于他們的童年里。
同樣，我還要建議各位老師，不要經(jīng)常批評(píng)孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要讓孩子生活在沒(méi)有快樂(lè)的童年里。讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩，有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更高的理想，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。
你的夢(mèng)想又是什么呢？讓我們一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力吧！
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇10
在我一年級(jí)的時(shí)候，我想要成為一名老師，是因?yàn)橐粋�(gè)比喻句：老師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。那時(shí)候我僅僅是因?yàn)槔蠋熆梢耘嘤龌ǘ洌庞辛顺蔀槔蠋煹南敕āＮ易詮挠辛诉@個(gè)想法后就開(kāi)始朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我放學(xué)后便一路跟小花們說(shuō)話(huà)，有時(shí)拿出老師的威嚴(yán)，如同個(gè)小大人般地跟它們說(shuō)話(huà)，運(yùn)輸當(dāng)天在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)給他們。有時(shí)恢復(fù)原本的孩子樣跟它們嬉戲玩耍。有時(shí)又會(huì)像幫它們放學(xué)一樣小心翼翼地摘幾朵花下來(lái)和我一起回家。我把它們當(dāng)作自己的學(xué)生，當(dāng)作自己的孩子，細(xì)心地呵護(hù)著，耐心地教導(dǎo)著。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，我懂得了老師的職責(zé)并不只是像我以前一樣哄哄小花就可以了。
我認(rèn)為老師在教室里捧著書(shū)本全神貫注地給我們講課的時(shí)候是一種美，那個(gè)時(shí)候的老師，是把全部的感情都投入進(jìn)去的。老師津津有味地講課，學(xué)生們專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，這個(gè)畫(huà)面是多么美好！我希望多年以后，站在講臺(tái)上面的人，是我！除了講課，就是批改作業(yè)了。老師批改作業(yè)的時(shí)候也是一種美，他就在那里，不動(dòng)聲色地工作著，仿佛與世隔離，絲毫不受外界的影響。老師下課時(shí)是我們的大朋友，他會(huì)和我們一起交談，一起玩耍，甚至小打小鬧，但這絲毫不能影響他上課時(shí)的威嚴(yán)。
老師講課時(shí)聚精會(huì)神的美，批改作業(yè)時(shí)默默無(wú)聞的美，以及下課時(shí)平易近人的美，這都是我為將來(lái)的夢(mèng)想努力而發(fā)現(xiàn)的，也是一個(gè)好老師必須做到的。我回到家，轉(zhuǎn)身一變就變成了妹妹的老師。
那天，我回到家?guī)兔妹弥v題，教她一道題的解法。或許是因?yàn)樗粚?zhuān)心聽(tīng)課，又或許是因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，我只是跟她講一道題，就講了半個(gè)小時(shí)左右，結(jié)果她卻仍然不明白，我就算有再多的耐心在那個(gè)時(shí)候也已經(jīng)全部磨完了。我急了，對(duì)她大吼起來(lái)：“你怎么這么笨啊？這么簡(jiǎn)單的一道題，我都跟你說(shuō)過(guò)多少遍了？你怎么就是不會(huì)呢？”她聽(tīng)到我吼她，眼淚水就開(kāi)始吧嗒吧嗒地往下流。我急了，這怎么說(shuō)哭就哭呀？原來(lái)老師還有在乎學(xué)生的感受，看來(lái)想培養(yǎng)出一枝花朵不容易，培養(yǎng)出一群花朵更不容易，而培養(yǎng)出一群好的花朵應(yīng)該是要付出許多的汗水的吧！記得一次，老師帶病上課。雖然老師一如既往地講著課，但沒(méi)講多久，我就已經(jīng)意識(shí)到老師的聲音比平常沙啞多了，而且一直不停地咳嗽著。我?guī)е磁宓难酃馔蠋煟嗝淳礃I(yè)，多么令人敬佩！
夢(mèng)想是一道光，照亮我們勇氣的未來(lái)！我相信，我的夢(mèng)想，一定不是夢(mèng)，一定不是空想，而是我的未來(lái)！
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇11
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自我考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自我當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自我坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那然而在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的情緒然而多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都然而為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班然而一個(gè)群眾，這個(gè)班就就應(yīng)團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一齊好嗎？”我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子然而多么可愛(ài)啊！我笑了，笑得然而那么甜。
之后，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么搞笑呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”
這聲音然而多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔――多棒的夢(mèng)啊！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇12
每一個(gè)人都然而為了自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
在初三的生活中，學(xué)習(xí)緊張，課堂有節(jié)奏，學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三，同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽(tīng)講，效率務(wù)必要到達(dá)百分之一百二，才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo)，就會(huì)落下很多知識(shí)。就然而走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就然而考上一個(gè)好的高中，只有這樣才能離自我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自我沒(méi)有為了夢(mèng)想而全力以赴，此刻每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳](méi)有初一初二時(shí)的簡(jiǎn)單加愉快，初三的生活就然而狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但然而同學(xué)們都然而為了自我的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過(guò)想放下，但然而都為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，一向堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每一天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放下，但然而為了自我的一向堅(jiān)持著。最后沒(méi)有被淘汰，而然而透過(guò)自我的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺(jué)，漸漸地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每一天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇13
每個(gè)人都有自我不一樣的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空然而那樣燦爛，又然而那樣寂靜，像然而一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自我完美的夢(mèng)。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無(wú)邊的完美遐想。
夢(mèng)想然而美麗的，它比現(xiàn)實(shí)完美，比幻想現(xiàn)實(shí)，然而對(duì)未來(lái)完美的愿望。有了星星，讓天空更加明亮；有了魚(yú)兒，讓大海更加歡暢；有了夢(mèng)想；生命才會(huì)更加輝煌。
以前，我的夢(mèng)想然而多變的。昨日，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員；這天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者；明天，我不想寫(xiě)作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了夢(mèng)想然而不能胡亂更換的，它然而一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎？并不然而所有的夢(mèng)想都然而一天兩天實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)然而美麗的，但然而美麗的背后往往然而艱辛坎坷的。
如果夢(mèng)想然而一個(gè)搖籃，那就然而用努力的枝條編織起來(lái)的；如果夢(mèng)想然而一片大海，那就然而用經(jīng)歷的滴水積累起來(lái)的；如果夢(mèng)想然而一片森林，那就然而用千年的時(shí)間生長(zhǎng)起來(lái)的……
夢(mèng)想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無(wú)限，夢(mèng)想然而沒(méi)有限制的，能夠然而自由的想象，想象著未來(lái)的完美，期盼著一天又一天，完美事物的到來(lái)，天邊的天空讓人產(chǎn)生完美的愿望，一顆顆星星就像然而一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢(mèng)想，夢(mèng)想正展現(xiàn)著誘人的成就與期望。
完美的夢(mèng)想像一條通往成功的小徑，但路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了有刺的荊草，當(dāng)夢(mèng)想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。
堅(jiān)持自我的夢(mèng)想吧，讓夢(mèng)想展現(xiàn)輝煌！
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇14
在這美麗的花季，十六歲的我在這里盡情綻放，沐浴著陽(yáng)光的溫和貪婪的吮吸著春天的甘露，以鳥(niǎo)兒為伴，以花草為友，在這里發(fā)泄出我們的一切。
在踏過(guò)青春大門(mén)的我，曾對(duì)自己說(shuō)我要用一杯清風(fēng)，半抹殘陽(yáng)來(lái)滌蕩這個(gè)世界，殊不知，人生道路的曲折艱險(xiǎn)并不是我可以想象的。
十六歲，我想我多了一些什么？哦！我知道了，我多了一份夢(mèng)想。在這人類(lèi)的“伊甸花園”里，我在不停地奮斗，拼搏。只為一年后的那一刻，留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信。或許，在一進(jìn)初中的那一瞬間，每個(gè)心懷大志的人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們的人生應(yīng)該是一壇香醇的美酒，都應(yīng)該透著芬芳的氣息！
我享受著媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著爸爸的淳淳教誨，從而使我開(kāi)始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華，使我開(kāi)始懂得了什么叫愛(ài)。偶爾和玩得好的朋友聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)玩一下惡作劇：在我們班我稱(chēng)他“黑白豬”的背上貼上“I’mapig”的小紙條。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后，我們都笑作一團(tuán)。上課時(shí)，盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬。等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的天……”讓那嚴(yán)肅的氣氛隨著熟悉的歌詞，把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我們的心里累積。
十六歲，如花的年紀(jì)，我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想，一年后的初三，也許是想某個(gè)歌手一樣，唱響世界。或者是在一個(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)著。或許周?chē)矝](méi)有朋友可以逍遙的敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。再也沒(méi)有時(shí)間讓我與余秋雨一道欣賞歐洲小鎮(zhèn)，各地風(fēng)情，一起行者無(wú)疆；也沒(méi)有時(shí)間讓我和陶淵明同過(guò)著田園生活，共享種豆南山下的其樂(lè)無(wú)窮；更沒(méi)有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，去傾聽(tīng)生命的留言了。也或許失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì)，成績(jī)也猶如熊市一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)，每次考試都頹廢一點(diǎn)兒。然后，一次比一次差，一次比一次失望。
十六歲，我們能迷惘，但絕不能絕望。正如老師說(shuō)的：“哭著進(jìn)去可以，要笑著出來(lái)才行。”
盡管外界的磕磕碰碰讓人心磨出了棱角，但我仍用心感受這個(gè)世界，我也夢(mèng)想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著我的夢(mèng)想，放飛青春的圓舞曲，張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，因?yàn)槲矣啦煌Ｐ?/p>
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇15
夢(mèng)想，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不一樣的。有的人會(huì)把它看得很輕，認(rèn)為那是個(gè)不切實(shí)際的東西；有的人會(huì)把它看得很重，認(rèn)為它是自己努力的方向；有的人則只是在夢(mèng)里想想，卻不付諸實(shí)際行動(dòng)……夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉甸甸的約定。
“公主，長(zhǎng)大以后，你當(dāng)作家，好嗎？”
“可以啊，為什么類(lèi)？”
“因?yàn)椋蚁胱屇憬o我寫(xiě)劇本啊，我要當(dāng)演員！”
“好啊好啊！”……
還記得那個(gè)陽(yáng)光很刺眼的8歲夏天，我傻傻的和一個(gè)女孩定下了約定。還以為我們會(huì)在一起很久很久，甚至是永遠(yuǎn)，可是兩年之后，媽媽就把我?guī)У搅肃嵵荨７謩e的那天，很急很急，我甚至沒(méi)有來(lái)得及看她最后一眼，就被媽媽領(lǐng)走了。抓著媽媽汗津津的手，我想起了那個(gè)天真的約定，心里酸酸的。
就是這樣，我下定了決心——一定要當(dāng)作家！從那之后，我看書(shū)的勁頭更大了，對(duì)作文也不那么懼怕了，反倒很喜歡把自己的傾注心血作文交上去之后等待老師的評(píng)語(yǔ)的感覺(jué)。
也許是課外書(shū)起了作用吧，我的作文水平日漸上升，還開(kāi)通了博客，在博友的幫助下，我的作文水平更是錦上添花，我開(kāi)心得不得了，以為作家夢(mèng)不遠(yuǎn)了。
事實(shí)上，從心底我都知道，作家離我，還很遙遠(yuǎn)，可是我還是堅(jiān)持著，我一定要追上它，一定要實(shí)現(xiàn)那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)。
記得我很喜歡的作家辮子姐姐說(shuō)過(guò)，喜歡寫(xiě)作的人，往往都是不快樂(lè)的人。第一次讀到的時(shí)候，我還不知道是為什么，也沒(méi)在意，可是接下來(lái)，我的變化卻讓我也感到慌忙。
這幾個(gè)月，內(nèi)心里越來(lái)越寂寞，雖然舉手投足之間看起來(lái)都是歡樂(lè)和開(kāi)心，卻沒(méi)有人知道我心里是怎樣的`孤獨(dú)。有時(shí)候，光是看著灰蒙蒙的天空，我都會(huì)營(yíng)生出滿(mǎn)心的惆悵，卻無(wú)處發(fā)泄，只好全部?jī)A注在作文里。直到這時(shí)，我才明白為什么辮子姐姐會(huì)說(shuō)出那樣的話(huà)，也許，只有寫(xiě)作，才能解開(kāi)我的心結(jié)吧。
為了這個(gè)夢(mèng)，為了幾年前那個(gè)天真的約定，我一刻不停的努力著，努力著……雖然我付出了我的歡樂(lè)和開(kāi)朗，也付出了無(wú)數(shù)的時(shí)間，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲译x我的作家夢(mèng)又近了一步。也許在以后，我會(huì)經(jīng)歷更多的打擊和困難，可是我不會(huì)放棄，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。
夢(mèng)想，很難說(shuō)清楚，但我知道，只要每個(gè)人心中有一個(gè)夢(mèng)想，不論它是否能實(shí)現(xiàn)，那份努力的希望，都是每個(gè)人心中那道最美的彩虹，加油吧，為了夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇16
有一種力量能使人不斷地進(jìn)步，有一種力量能讓人不斷地完善自我，這便是夢(mèng)想的力量。從古至今，許多名垂千古的人物，開(kāi)始時(shí)都有自己似乎不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但為了早日能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，而不斷地努力著、努力著……。
我也有我自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名童話(huà)故事家。大家聽(tīng)了可能會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑，我想各位肯定是在笑我作文功底不扎實(shí)，想象力不夠豐富。如果你們?cè)感δ蔷托Π桑@也是事實(shí)。我的作文水平是不太好，跟那些有名的作家比起來(lái)，我的作文水平也許只是他們廣闊無(wú)邊的滄海中的一小杯水。但這一切都無(wú)關(guān)緊要，因?yàn)檎媸侨绱耍蔀橐幻?huà)故事家才會(huì)成為需要我不斷地努力，不斷地奮斗的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎非常得困難。這就如同一步一個(gè)腳印地走完千里之路，但我還是要為這個(gè)夢(mèng)想而不斷地努力著。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了超越夢(mèng)想飽覽群書(shū)，這是每一個(gè)文學(xué)人士必不可少的事，我也很喜歡閱讀那一本本書(shū)，一篇篇文章。讀書(shū)好，讀好書(shū)，對(duì)于書(shū)，我認(rèn)為是許多在文學(xué)界赫赫有名的人嘔心瀝血的創(chuàng)造，是作者智慧的結(jié)晶。我也非常喜歡讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)來(lái)豐富我的知識(shí)，我喜歡閱讀滋潤(rùn)我的文筆，更況且，讀書(shū)還是快樂(lè)的，在快樂(lè)的過(guò)程中提高寫(xiě)作水平是我求之不得的事。為了能成為象陶淵明那樣偉大的作家，為了能寫(xiě)出許多優(yōu)秀而深受人們喜愛(ài)的文章，我要不斷進(jìn)步，多寫(xiě)文章，多讀書(shū)提高文筆。
成為一名童話(huà)故事家是我的夢(mèng)想，但我要不斷地努力，使夢(mèng)想早日不再是夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇17
一段演講視頻，我二次思考，三次斟酌。可是，我最終也沒(méi)能悟出其中的道理。夢(mèng)想，到底是什么？逐夢(mèng)，我又該往哪里追。這東西終究還是個(gè)謎團(tuán)。我不曾想過(guò)，顫顫巍巍地用手握上筆的我，竟會(huì)行云流水般的寫(xiě)出一則則小故事，這時(shí)的我一想到這點(diǎn)，心中就經(jīng)常有種莫名的激動(dòng)。看著那一連串字體組成的故事，細(xì)嗅著帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當(dāng)作家——所以，小小的我，自此就經(jīng)常拿起小小的筆，坐在小小的桌子前，趴在小小的紙張上描繪著腦中小小的故事，那金色的夢(mèng)想正在冉冉上升。我或許從這以后就與筆、紙結(jié)緣了吧，隨著文筆的長(zhǎng)進(jìn)，我愈發(fā)離不開(kāi)寫(xiě)作。可是，漸漸長(zhǎng)大的我卻越來(lái)越迷茫，越來(lái)越多的問(wèn)題都在質(zhì)疑著這個(gè)夢(mèng)想。我怎么才能當(dāng)上作家？當(dāng)作家能在以后的社會(huì)里生存嗎？我發(fā)行的書(shū)會(huì)暢銷(xiāo)嗎？不管是多么偏的問(wèn)題，都在一點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅我的夢(mèng)想。到了初中，還在疊加的作業(yè)無(wú)情地奪走了我的寫(xiě)作時(shí)間。原來(lái)一周一次的寫(xiě)作，卻漸漸變成了三周一次，五周一次，直到?jīng)]時(shí)間寫(xiě)。我當(dāng)初對(duì)寫(xiě)作的那種不離不棄，終于被時(shí)間這把刀無(wú)情的斷開(kāi)了聯(lián)系。夢(mèng)想，如今在何方呢？我該如何去追呢？
后來(lái)的后來(lái)，我不再去想夢(mèng)想的方向。那終歸對(duì)于我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)。在我看來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一個(gè)勇敢的人，我不會(huì)像別人一樣，明知道自己沒(méi)有夢(mèng)想，卻在嘴上總說(shuō)自己的夢(mèng)想有多么偉大。我只是默默的，默默的看著歲月將我變成一個(gè)連我自己都不認(rèn)識(shí)自己的人，那時(shí)候才是夢(mèng)想的開(kāi)始。那個(gè)時(shí)候，才是人生起跑的地方。我知道，我一定會(huì)像大人一樣，經(jīng)過(guò)多年后會(huì)后悔，會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己失望。但現(xiàn)在想去為夢(mèng)想拼一把的不是四十多歲的成年人，而是一個(gè)十五歲的我，我想做什么都是自己意料之中的。我，現(xiàn)在已經(jīng)明確了夢(mèng)想的方向，追！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是一件復(fù)雜的事情，我們也不應(yīng)該讓它變成復(fù)雜的事情。也許只需要我們每天做一點(diǎn)，一點(diǎn)就好，不用多，也不要少。一個(gè)小的行動(dòng)，早已足夠讓我們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
記住，我們只是一群為夢(mèng)想努力的人，僅此而已。
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇18
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的目標(biāo)；夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是生活的動(dòng)力；夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是人生的意義……
9月1日晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，這次的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想每個(gè)人都有，很多人都有著許許多多的夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想并不一定要那么偉大，你可以想當(dāng)科學(xué)家，也可以想當(dāng)國(guó)家主席，但每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻都是一樣的。盡管許多夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及，但只有你腳踏實(shí)地地一點(diǎn)一滴做起，夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。只要用決心、用毅力、用汗水和淚水去奮斗，去拼搏，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
劉偉，是位“特殊”的鋼琴愛(ài)好者。因?yàn)樵谒畾q那年因?yàn)樵怆姄舳肋h(yuǎn)地失了雙臂。但他沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的渴望，一直堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。他說(shuō)：“擺在我面前的只有兩條路，一條是立刻去死，一條是好好地活著。”顯然，他選擇了后者。在他十八歲的時(shí)候，他終于找到了自己的夢(mèng)想，那就是鋼琴，那就是音樂(lè)。盡管沒(méi)有雙手，但憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，他完成了常人難以想象的事，用腳彈出了那一段段美妙的旋律。他那雙“手”在琴鍵上靈活地彈奏著，他的臉上洋溢著對(duì)音樂(lè)的陶醉。在那動(dòng)人的旋律背后卻是一段段辛酸的記憶：無(wú)數(shù)個(gè)日夜，那些靈活度遠(yuǎn)不及手指的腳趾在鋼琴上一遍又一遍地彈奏。腳上磨出血泡，咬咬牙，貼一個(gè)創(chuàng)口貼繼續(xù)彈。在他彈琴的日子里有淚水、有傷心，但更多的是歡笑，是愉快。為什么劉偉哥哥能完成人們幾乎不可能完成的事？正是因?yàn)樗兄粋�(gè)夢(mèng)想，并一直堅(jiān)持不懈地追求著這個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想和執(zhí)著就是他的“翅膀”，讓他在音樂(lè)的世界里飛翔！
夢(mèng)想，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能克服種種困難到達(dá)成功的彼岸。有了夢(mèng)想，哪怕有再多的人嘲笑你，都沒(méi)有關(guān)系。只有“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。”成功的大門(mén)就會(huì)向你敞開(kāi)。
關(guān)于夢(mèng)想的周記800字 篇19
夢(mèng)想是一位老師，引導(dǎo)我們不斷去追求；夢(mèng)想是一道彩虹，讓我們的生活更加富有色彩；夢(mèng)想還是一盞明燈，為我們照明追逐理想的大道。我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是走遍世界。
我喜歡翻閱《走遍全球》之類(lèi)的地理雜志，觀看中央電視的環(huán)球頻道，常常在恍惚中，我仿佛身臨其境：在美麗的瑞士，一只只做工精致的手表，琳瑯滿(mǎn)目，令人目不暇接；來(lái)到浪漫的法國(guó)，那香水的氣息芬芳沁鼻，使人如醉如癡；在奔放的巴西，那一股股濃郁的咖啡香味，令人垂涎欲滴；日本的櫻花更顯得嬌小玲瓏，賞心悅目，使人流連忘返……走遍世界是我的夢(mèng)想，而媽媽經(jīng)常笑我“癡人說(shuō)夢(mèng)”，先讓我把書(shū)讀好，而我卻不以為然，讓自己經(jīng)常沉浸在夢(mèng)想之中。
深夜我躺在床上，又一次進(jìn)入了這個(gè)神奇的色彩之中……
我站在埃及金字塔那威武的獅身人面像前，一抹余暉劃過(guò)，金字塔的影子斜落在大漠上，顯得那么神秘；我坐在古羅馬角斗場(chǎng)的石階上，眼前閃過(guò)一道道劍光，耳旁回響著幾千年前人們勝利時(shí)激動(dòng)的歡呼；我徜徉在盧浮宮這藝術(shù)的殿堂，近距離地感受著蒙娜麗莎的微笑；有時(shí)，我又來(lái)到青藏高原，與藏民們一起雙手合攏，去朝拜圣潔的雪山，感受那日出日落時(shí)絢麗的色彩和她永遠(yuǎn)潔白的身姿；在夢(mèng)境中，我和羚羊一起奔跑在一望無(wú)際的非洲草原，和成群結(jié)隊(duì)的大象一起遷徙，從南到北，尋找生命的綠地。
夢(mèng)境常常會(huì)在夢(mèng)醒時(shí)消失，但我長(zhǎng)大以后走遍世界的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我要去領(lǐng)略各國(guó)的風(fēng)土人情；去聆聽(tīng)悠揚(yáng)的古典之美；去鑒賞世界各國(guó)的藝術(shù)瑰寶；我還要去感受全世界的人世百態(tài)，精彩人生。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一名叫凱文邁克爾康諾利的美國(guó)無(wú)腿殘疾人，為了他走遍全世界的夢(mèng)想，乘坐一塊溜冰板，在短短幾年世界，他的“足跡”遍及日本，馬來(lái)西亞，烏克蘭，捷克、波黑等數(shù)十個(gè)國(guó)家地區(qū)。而今，他并未停下“腳步”，仍在旅途中，繼續(xù)創(chuàng)造“無(wú)腿也能走遍全世界”的神話(huà)，這個(gè)故事讓我懂得，只要夢(mèng)想不滅，只要不向生活低頭，我們便可以獲得任何期望的東西。
夢(mèng)想，我會(huì)為你孜孜追求，永不放棄。
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每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。有的人的夢(mèng)想是空姐，有的人的夢(mèng)想是老師，有的人的夢(mèng)想是演員，有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，而別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻‘騙’他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨淼脑颍掖蟾庞肋h(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧！是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢。我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)，就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的，他們會(huì)說(shuō)：“像你這種人都能當(dāng)歌星，那全世界的人都是歌星了，他們有可能說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調(diào)的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的下去。但是我喜歡唱歌，我愛(ài)唱歌。為什么會(huì)變成這樣呢？
在最后一節(jié)音樂(lè)課上，那次課上我們每一個(gè)人都要唱歌，因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī)。我好怕，真的好怕。我不知道我會(huì)得多少分，大概是我們班最低的分吧！我更怕的是，我到時(shí)候有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎，我能唱的下去嗎，同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎，老師會(huì)聽(tīng)得下去嗎。我不敢在想了，真的不敢在想了。我的心跳快要停止了。我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿(mǎn)意。快要到我了我該怎么辦，我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的，現(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì)，只有我自己相信我自己了，一定要對(duì)自己有信心。到我了，不要緊張。我一定可以的。我給大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才算到過(guò)了天堂。”我唱玩了，我終于唱完了。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，老師給了我一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。我真的很開(kāi)心很感動(dòng)，我終于成功了。謝謝你們。
雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但我們只要努力了，就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們也滿(mǎn)足了。至少我們努力過(guò)，所以我們并不后悔，我們?nèi)槲覀兊膲?mèng)想去努力吧！我們一定會(huì)成功的。加油吧！
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什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心深處的最深切的渴望，是你成就事業(yè)的原動(dòng)力，夢(mèng)想能激發(fā)你生命中的全部潛能。夢(mèng)想不是理性的計(jì)算，夢(mèng)想是一種情緒狀態(tài)，這種情緒的狀態(tài)是以熱情的方式展現(xiàn)的。這種熱情可以讓你創(chuàng)造出無(wú)法想像的奇跡。
有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智是一名靠義肢跳舞的舞者。廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿(mǎn)周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。
廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。最終她用義肢在燈光璀璨的舞臺(tái)上翩翩起舞。
郎朗十五歲出國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為第六第七替補(bǔ)，演出的機(jī)會(huì)非常渺茫，但他立志做一名勤奮的替補(bǔ)、時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)。在一次面試時(shí)，考官問(wèn)“你有什么曲子”，他則回答“你要什么曲子”，結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。第二天，他一早接到電話(huà)，要他參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)1999年的世紀(jì)演出，從而一舉成名。“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會(huì)。”郎朗說(shuō)。
面對(duì)郎朗老師，臺(tái)下的學(xué)生不斷“刁難”，要求他用橙子、香瓜甚至用手肘彈琴，郎朗都能自如彈出動(dòng)聽(tīng)的曲目。
同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的一個(gè)普通家庭。鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽。她為了自閉癥兒子開(kāi)發(fā)智力，11年里看視頻學(xué)習(xí)彈鋼琴，再手把手教給兒子，9歲前還不會(huì)說(shuō)話(huà)的兒子如今已經(jīng)能自彈自唱，他現(xiàn)就讀普通小學(xué)六年級(jí)。。通過(guò)教小威學(xué)鋼琴，讓小威的生活有了自己的顏色。也讓小威從此進(jìn)入正常的學(xué)校與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)。
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛機(jī)師，可以在藍(lán)天上自由翱翔，看到彩虹的盡頭。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)身體鍛煉，堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想加油！
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夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀，它充滿(mǎn)著神秘的力量，使人振奮。
我們都有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就我們的中國(guó)夢(mèng)。它是我們五十六個(gè)民族的夢(mèng)，是十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，我們中華兒女要沿著這條正確、偉大的中國(guó)特色社會(huì)主義道路奮勇前進(jìn)；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂，朝氣蓬勃的邁向未來(lái)；實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，緊密團(tuán)結(jié)，萬(wàn)眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗！。
在我的心中，也有一個(gè)美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后，當(dāng)一名合格的人民教師。教師，這是一個(gè)多么神圣的稱(chēng)呼！我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師辛勤的培養(yǎng)；我們社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步，都飽含著老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。在我國(guó)五千年的文明長(zhǎng)河里，教師就像是智慧的星辰，照亮一種精神，引領(lǐng)著我們走在科教興國(guó)的征程上；教師就像是知識(shí)的雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)人才，行進(jìn)在為國(guó)爭(zhēng)光的事業(yè)上。我們的教師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；我們的教師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
長(zhǎng)大后，我要做名優(yōu)秀的教師，傳道，授業(yè)，解惑，為了學(xué)生，辛勤操勞，要將生命的真諦延長(zhǎng)。我要在教育的這片沃土播種知識(shí)，播種希望，播種理想，播種快樂(lè)，讓自己桃李滿(mǎn)天下！
我要讓心中那隱形的翅膀，張開(kāi)雙臂，在遼闊的天空，朝自己心中的夢(mèng)想騰飛，用自己的夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，用成功開(kāi)啟美好的人生。