職業規劃環境分析優秀（精選4篇）
職業規劃環境分析優秀 篇1
從宏觀看行業
行業的發展取決于很多方面。“一是大的宏觀環境，”袁凌梓說，“通常國家會對社會的產業結構有引導性，政府對產業的引導性會塑造將來的產業格局。例如國家會提倡大力發展服務行業、金融行業或者上海要建成航運中心。”
但是對于依賴政策發展的行業，機會越大的同時也會風險越大。因為政策的搖擺會給行業帶來起伏，所以我們時常會看到一些行業像坐過山車一樣快上快下。與政策相關度不高的行業相對來說就比較平穩，例如汽車行業可能由于之前的4000億刺激政策導致了透支增長，目前出現了暫時的衰落期，但是總的來說它還是一個很有發展前景的行業。
與此同時，與消費者貼近的行業一般來說都可以算是好行業。這其中，快消品就是一個很好的例子。它離消費者近，又因購買行為始終存在，受政策影響小，因此快消一直是許多人求職的首選目標之一。而“從大力發展服務業的趨勢來看，未來服務業將是最朝陽的行業之一。”韋瑋說。
從趨勢看行業
要掌握一個行業的趨勢信息，最簡單的方式就是閱讀媒體中的相關分析報道，或者找一些在行業內工作的人做交流。
全球范圍內由科技進步而衍生出的新興行業趨勢在未來也會有不錯的發展空間，例如從當前來看，因智能手機普及發展而出現的app行業的興起;另一種是由科技發展趨勢進一步衍生而來的跨界的融合趨勢，例如it咨詢業等，這些跨界融合的行業和職能從無到有會慢慢呈現出需求增長的趨勢。
每年，美國和加拿大的一些機構和媒體都會對勞動力的供給和需求做一些勞動力預測，發布一些關于人才稀缺度的宏觀數據，這些對判斷行業現狀及發展前景也是有參考性的。最簡單的辦法是看供需，一般勞動力需求旺盛、人才稀缺度高的行業都處在增長狀態。
從規律看行業
好的行業一般都有一些內在的普遍規律，即使它提供的`產品或服務乍看起來千差萬別。
對于一個行業，尤其是新興行業最重要的就是對于盈利點有清晰的把握。如果行業從業者沒有穩定的商業模式，可能這個行業會在剛剛出現時興起一股熱潮，但從長遠看它將來的發展不會特別龐大。
同時，不管什么行業，它的生命力都取決于產品或服務與目標客戶的匹配度、為目標用戶帶來的價值以及為自身帶來的價值。很多創新的想法看起來似乎能產生趨勢性，但事實上空泛概念是沒有意義的，一切發展的前提是給客戶及自身帶來價值。
另一方面是競爭度。“企業的核心是競爭，有競爭就有發展，而處在一個充分競爭的行業中，對人的歷練也是最大的。”袁凌梓說。而如果從時間點看，有些行業的發展前景很難辨別清晰，韋瑋對于公司人的建議是如果不愿意冒風險的話，與其挑選一些新興行業，找一些已經持續存在了一些年頭的行業會更靠譜。
職業規劃環境分析優秀 篇2
職業生涯規劃的環境分析
第一節 外部環境分析
有一句廣告詞非常經典：“心有多大，舞臺就有多大�！弊鳛樾聲r代的弄潮兒和主角的大學生們，從學校的“小舞臺”到社會的“大舞臺”，是否已經做好了充分的準備？如何在聚光燈下盡情地展示自己的才華和舞姿呢？對于這個“大舞臺”自己又了解多少？越來越多的大學生都開始進行職業生涯規劃，而一份有效的職業生涯規劃要求我們全面認識、了解自己，也要清楚地認識外部環境特征，以評估職業機會
為了更好地進行職業選擇與職業生涯規劃，必須對外部環境進行分析，通過外部環境分析弄清環境對職業發展的要求、影響及作用，對各種影響因素加以衡量、評估，并做出反應。
一、社會環境整體分析
（一）家庭環境分析
任何人的性格和品質的形成及個人的成長都離不開家庭環境的影響，大學生在進行職業生涯規劃時，考慮更多的是家庭的經濟狀況、家人期望、家族文化等因素對本人的影響。個人職業發展規劃的確立，總是同自身的成長經歷和家庭環境相關聯的。個人在成長過程中，在不同時期也會根據自己的成長經歷和所受教育的情況，不斷修正、調整，并最終確立職業理想和職業計劃。正確而全面地評估家庭情況才能有針對性地設計適合自己的職業規劃。
�。ǘ⿲W校環境分析
學校環境是指所在學校的教學特色與優勢、專業的選擇、社會實踐經驗等
（三）社會環境分析
對社會環境因素的了解主要包括以下幾個方面：
1. 社會政策，主要是人事政策和勞動政策；
2. 社會變遷，比如知識經濟和信息化社會的發展，就會對人的職業生涯發展產生較大的影響；
3. 社會價值觀，價值觀會隨著社會的不斷發展和進步而發生不同程度的變化，從而會影響社會對人的認識和對職業的要求；
4. 科學技術的發展，科技的發展會帶來理論的更新、觀念的轉變、思維的變革、技能的補充等，而這些都是職業生涯規劃中不可或缺的要素。
二、組織（企業）環境分析
我們周圍經常發生這樣的'事情，同樣的行業，有的人覺得越干越有意思，而有的人天天在思索如何換行業；同樣的工作，有人在一個公司工作非常愉快，而在另一個公司工作卻很不開心。其實只有知道了什么行業適合自己，找到適合自己的環境和氛圍，才會心情愉悅、充分發揮才能、高效投入工作并取得成功。
�。ㄒ唬┞殬I環境分析
所謂職業環境分析，就是要認清所選職業在社會大環境中的發展狀況、技術含量、社會地位、未來趨勢等。比如：當前熱點職業有哪些，發展前景怎樣；社會發展趨勢對所選職業有什么要求，影響如何等。
1. 網絡人才繼續走俏
2. 土木工程專業受到追捧
3. 汽車制造業提供大量崗位
4. 中醫藥行業漸漸升溫
5. 市場營銷、國際貿易專業需求旺盛
6. 廣告業朝陽無限好
7. 外語、電子類專業前景依然樂觀——
8. 新職業前景可待
�。ǘ┬袠I環境分析
所謂行業環境分析包括對目前所從事行業和將來想從事的目標行業的分析。分析內容包括行業的發展狀況、國際國內重大事件對該行業的影響、目前行業優勢與問題何在、行業發展趨勢如何等。
�。ㄈ┢髽I環境分析
企業環境一般包括單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等。首先，要確定自己適合什么樣的企業文化、什么樣的環境，從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個人都面臨著這樣一個嚴肅的事實：我們必須長期地、努力地工作，如果用幾年的時間做自己并不適合的工作（ 這樣情況非常常見），那么就是在浪費生命、浪費組織的信任。
職業規劃環境分析優秀 篇3
一、他過往的開發經驗水平很一般，以現在的起點去做開發（已經工作4年），發展的空間不大，價值也提不上來。
二、如果覺得自己非常適合做開發，可以選擇大型正規公司，從普通的軟件開發工程師做起。大公司在流程和規范性上做的很不錯，利于新人的學習。而小公司在開發的流程性和規范性上很一般，不利于系統的學習。
三、作為測試，他具有明顯的優勢。會開發，底子好，行業對口。測試現在的需求量越來越大，而且好的測試工程師薪資也不比開發人員低。如果這條路走好也是非常不錯。
四、他目前的這個選擇只是單純考慮到比起測試更喜歡開發，沒考慮企業環境，自身的優勢和劣勢和發展空間。這樣做決定太匆促。如果他以后真的還想做開發，可以通過合適的時間轉型。在職場生存是需要有妥協、耐力和洞察機會的能力。
還有一點我們當時就覺得他在那家小企業可能做不久。有些小的軟件公司拉到一筆活就立馬找幾個人來開發，也不特別在乎技術了。項目做完了，團隊解散了。雖然他說自己比起測試更喜歡開發，但并不代表開發就適合他，喜歡和適合是不一樣的，不過這點就沒方便和他說了。
不過他猶豫來猶豫去還是那家小公司。我們也不再勸說了，以我們的經驗這種比較反復的人后期還是比較麻煩。很快這個人就淡忘了。到了xx年我做了獵頭，他忽然聯系到我，說要換工作，讓幫忙看看機會。我這才想起他。我讓他把更新的簡歷發過來。我抽了時間和他溝通，他說當年在那個小企業沒干幾個月就走了，里面開發的人就幾個，技術也不行，后來項目就停了（和我們想的情況類似）。不過他的簡歷上是略去了這段經歷，寫著在一家合資的`軟件公司做軟件分析師，主要是對美國開發的產品做一些邊緣的測試開發和Bug的修補。
我問到為什么想離開，他說離家太遠，每天上班往返要4個小時。我覺得似乎并不是，他在這家公司已經做了近2年，如果是因為路程遠，應該早就選擇離開了。我再一次分析了他的簡歷，以他目前的情況，特別合適的工作也不是很好找。項目管理經驗弱，開發技術一般，（主要是產品的修補開發），測試也不是很深入，就是說沒有自己的核心競爭力。什么都做一些，但是又都不精。應聘獵頭的職位很難，不過我答應給他看看其他的機會。
過了一周時間，他打電話給我，說有事請要咨詢。他說一家為微軟作外包的公司要送他去微軟面試測試工程師的職位，他問我這個職位怎么樣。我給他做了如下分析：
一、如果是說在幾年前這還是很不錯的機會，但是現在已經30多歲了，工作了6年，這是人的職場穩定期和上升期。這時再去做外包，對穩定和晉升都不利。而且微軟的外包技術比較邊緣，對個人的技術能力的提升作用有限。
二、他現在需要確定自己的真正的方向，形成自己的核心能力，否則會不斷的邊緣化。他相當于半路出家到it行業，而且之前的專業也不是計算機，在這個技術日新月異的行業里面要盡快形成自己的競爭優勢，否則隨著年齡的增長，競爭力會越來越弱，職業前景不容樂觀。
他聽了后表示贊同，說得好好考慮，以前從來沒有想到過自己的職業規劃問題，都是走一步看一步，現在得認真對待這個問題了。
我之所以提這個案例，是這個案例比較典型。很多技術人員在追求自己的職業時就只是想自己的興趣。單不說是否那是自己真正的興趣，就說職業上有個妥協原則。當你不能立即達到你的目職業標時，可以等一下，采用一個迂回的戰術。關鍵是在工作中了解自己，知道適合什么，然后抓住機會去實現目標。后來我不知道這位朋友的選擇，如果有一天他來找我做職業規劃的話，我會把他后續的情況再告訴大家。
職業規劃環境分析優秀 篇4
1、家庭結構
一般來說，離異和離異重組家庭存在以下二個缺點:一是父母關系不和，不尊重對方。這樣的家庭環境不但使這些學生產生嚴重的緊張情緒,而且破壞他們內心對他人、對世界的美好感受,成天神思恍惚,情緒低落,無法安心學習。二是離異和離異重組家庭的父母對子女要求容易走向兩個極端:要么過分嚴厲;要么放任不管。父母對孩子過分嚴厲,經常打罵孩子,易使孩子產生膽怯、自卑及強烈的逆反心理，而放任不管的孩子就會被社會上不入流的習氣所影響，自暴自棄，心理總有一種"沒人管"的心態。長此以往,父母對孩子失去信心,孩子會痛恨學習、痛恨父母,同時也會對自己失去信心而自暴自棄。
2、教養方式
其中一些文化素養較低的父母，教養子女的方式經常表現出過分干涉或是過度保護,教育方式比較簡單、粗暴,子女從父母那里得到的情感溫暖與理解也較少。一旦子女的學習不良,這些父母"望子成龍、望女成鳳"的期望可能成為泡影,他們對子女的情感投資相對減少,多代之以懲罰、干涉和拒絕的教養方式。這種簡單、粗暴的干涉和懲罰對改善孩子的學業成績往往適得其反,這不但惡化了親子關系,還進一步嚴重的妨礙了子女的健康成長。
3、硬環境
主要指家庭中可以用量化指標來評判和衡量的環境因素，比如家庭的成員結構、資源分配、生活方式等等。良好的家庭硬環境無疑有利于學生的`成長，反之則會影響學生的成長。成長不良學生的家庭硬環境均存在家庭結構缺陷、家庭資源的配置不合理、父母的道德文化水平低下和職業狀況較為不良等情況，這些不良的家庭硬環境嚴重影響著他們的道德修養、學習習慣、行為方式等，從而導致學生品行不佳。
4、軟環境
家庭軟環境多指對家庭氛圍的描寫，比如可寫自己與父母之間相處如何，以及父母之間相處又是怎樣的。家庭軟環境，是指籠罩著特定場合的特殊氣氛或氛圍，它訴諸于人的內在情緒和感受，對人起著潛移默化的作用，是家庭生活中人與人之間相互聯系時所形成的一種氣氛；家庭的情緒氛圍是指家庭中占優勢的一般態度和感受，它是通過語言和人際氛圍構成的。這種氛圍直接影響著家庭中每個家庭成員的心理，尤其對兒童個性品格的形成特別有意義。
5、內環境
家庭內環境也指自己家里的人或事，不被外人容易獲知。一般家庭內環境都是說夫妻和睦相處，家長對子女的教育方式等相關問題。
6、外環境
外環境是指家庭外的，如家庭的周圍環境、周圍人群情況，外部活動場所，外部人際關系。