關于大學生職業規劃書(精選28篇)
關于大學生職業規劃書 篇1
一、前言
習慣了讓別人幫我做決定,小到購置衣物,大到選擇專業,我都是聽從父母的安排。幸運的是他們愛我,了解我,所以做出的決定一向合我心意,于是我漸漸的依賴他們,不喜歡自己動腦筋去做出難以取舍的抉擇。習慣了做被安排好的事情,習慣了走早已設定好的路。就像是做作業,我自認為是一個聽話的學生,老師留的作業我一定會做,即使有時我很清楚,它對我而言完全沒有用。十多年來我一直像是一個沒有自己的想法和靈魂,只知道服從命令的木偶。我的一切努力都只是為了讓愛我的父母和關心我的人不要失望。
直到上了大學,我才意識到,這是我自己的人生,我該為自己的理想和生活而奮斗,而不是為了滿足誰的期待。當我脫離了他們的保護,我就要學會獨立和堅強,要為自己的未來負責任,我必須清楚自己將來要成為什么樣的人。
職業生涯規劃能夠讓我更清楚的了解自己,了解社會,意識到自己的能力與理想職業的要求之間的差距,并在日后的學習中有目標的豐富和完善自己。通過進行職業生涯規劃,我能夠明確自己的奮斗方向,并在這一目標的指導下有針對性的提高自己的能力,讓自己不斷的進步,以適應社會需要,為將來的就業打好基礎,不至于在面臨機遇和挑戰的時候毫無準備,束手無策。只有清楚自己的目的地和通向終點的路線,我們才不會迷失在追尋成功的路上。
二、自我分析
理想的職業不僅要滿足自己物質方面的需求,更要考慮自己的精神追求。條件優越且合理可行的才是理想的職業。所以選擇職業之前先要對自己有一個客觀清醒的認識。
1、我的`性格:
我的性格屬于開朗外向型,喜歡與人接觸溝通,在與人交流的過程中往往積極主動;樂于幫助他人,希望能用自己的行動給他人帶來快樂和溫暖;善于觀察,能夠捕捉到易被忽略的細節,對自己所處的環境和氛圍能快速把握,能很快察覺身邊人情緒的變化;對專注的事情認真負責,不放松細節問題,爭取做到盡善盡美。
可是我的性格方面也有一些缺陷。有時太過在意他人的感受,會強迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳,有時過于敏感,會給自己增添一些不必要的煩惱。有時太過追求完美,導致做事速度慢,效率不高。
2、我的興趣:
我對于邏輯思維的運用比較感興趣,喜歡通過對于一個問題進行深入的分析,將這個問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當事人或客戶要解決的問題進行分析,并結合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益,所以我很喜歡律師這個職業。
另外我還對英語方面的工作很有興趣,希望能將自己所學的英語方面的技能應用到將來的工作當中。
3、我的能力:
作為一個法英專業的學生,我具備基本的法律知識和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學校的學習和工作鍛煉了我的溝通能力,人際交往能力和組織能力。
4、我的價值觀:
我是一個道德觀念和社會責任感很強的人,我希望能用自己的知識和技能與社會的不公平和黑暗現象做斗爭,保護守法公民的合法權益。
我認為一個人的職業不只是謀生的工具,更是實現自己的理想和社會價值的渠道,我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。
關于大學生職業規劃書 篇2
第一章認識自我
一、個人基本情況
個人性格特點:性格開朗,平時愛說話,待人誠懇,口才可以,喜歡嘗試新鮮事物,有想法,愛學習,有很強的適應環境的能力。
興趣愛好:籃球,看書,玩吉他,看書,上網。
二、職業興趣
我現在學的是機電一體化專業,但這不是我真正喜歡的專業,但我覺得這不影響我實現我自己的夢想,因為我覺得這也是一種能力,學什么專業其實不重要。其實我想做的是電子商務,因為我家庭的影響所以我選擇來干電子商務來實現我自己當商人的夢想。
我對電子商務很干興趣,平時經常上一些電子商務網站,我很想了解他們這些公司是怎樣運營的。
能開一個屬于自己的網店,而且把他做大做強是我的夢想,我想通過自己的努力來實現這一個夢想。
三、職業能力及適應性
需要很高的熱情、良好的團隊合作能力,要有同樣的價值觀和使命感,并且要有很強的創新精神和服務態度。
四、職業人格
我很適合做生意,所以我想通過電子商務這個平臺來做生意。
五、職業價值觀
工作具有很強的挑戰性,能給別人帶來方便,使自己更加的快樂。
自我分析小結:
我的優點在于有很強的適應環境的能力,能夠很快的接受新鮮事物,很有自己的想法,能夠很好的處理人際關系。
我的缺點在于做事還是不夠沉穩,有時候喜歡浮躁和動搖。我相信我在以后的工作的學習中能夠克服自己的缺點,更好的來實現自己的夢想。
第二章職業生涯條件分析
一、行業和職業初步分析
隨著社會的不斷發展,越來越多的人喜歡網購,網購也成為了一種是時尚,據調查顯示:今年中國網絡購物總額將達到5000億元,占社會消費品零售總額的3%。而在未來,將有70%的交易將在網絡上進行,這對我們來說,不得不說是一個很大的機遇和挑戰。
二、家庭環境分析
我家里面是做生意的,家庭條件還不錯,由于從小受父母的影響,我對做生意這行產生了很大的興趣,由于現在是網絡時代,電子商務提供了一個很好的平臺來,而我也要利用這一個平臺來當商人!
三、職業環境分析及適應調整
做電商雖然在開始的時候會很艱難,而且可能面臨破產的危險,但一旦電商做大做強之后,就會嘗到很大的甜頭,現在很多人都在爭搶電商這一塊大蛋糕,在未來幾年,依然會很燙手。
電子商務:有很強的商業頭腦,要有很好的服務態度和敬業精神,并且具有相關的專業的基礎知識。
計調:了解相關的電子商務知識,對電子商務很感興趣,能夠適應不同的環境。
第三章職業決策
一、職業目標的確定
我從小生活在一個衣食無憂的家庭環境中,我爸爸媽媽平時很尊重我的意見,他們也希望我能成為一個商人。
我從小到現在就特別喜歡說話,而商人也要說話,在大學的時候我也很喜歡上臺演講,來培養自己的.表達說話能力。
二、優劣勢分析
swot分析
內部環境因素優勢因素(s)弱勢因素(w)
對喜歡的事物充滿激情,口才還可以,交際能力強,英語很好有時候容易浮躁和動搖,處理事情不夠全面,缺乏很專業的知識。
外部環境因素機會因素(o)威脅因素(t)
電子商務起點文憑低對專科上來說相符合,做電子商務成本不大同行業之間的競爭,電子商務在未來也可能是一場經濟泡沫。
自我分析:
雖然自身興趣和性格和電子商務這個行業相符合,但電子商務這個行業面臨著很大的風險,并且自己的專業知識還很欠缺。
綜上所述得出應對方法:
1、參加相關的講座來了解行業的專業知識和相關發展前景;
2、在課余時間來自學相關的專業知識來擴大培養自己的職業素養;
3、在可以利用課余時間來開一個網店,了解和學習相關技能。
三、備選職業目標
教師是我的備選職業之一,其實當老師很安穩的,既可以教書育人,又可以和別人溝通說話,我很喜歡教師這個行業。
第四章計劃和路徑
一、職業總體發展方向和規劃
電子商務公司職員
開一個自己的網店
將自己的網店做大做好
二、職業生涯奮斗計劃
短期目標:
1、認真學好自己的專業知識(機電一體化),雖然自己不喜歡,但這也是一種能力的培養;
2、每天利用課余時間來學校電子商務的相關專業知識,利用課余時間來培養自己的口語表達能力和做事的能力。
3、努力提高自己的英語口語水平。讓自己能將一口流利的英語。
中期目標:
參加工作兩年內:
腳踏實地的進入一家電子商務公司,像別人學習做電子商務的經驗;
參加工作二到四年內:
積累了相關的知識后,從公司辭職,分析社會的需求,開一家自己的網店。
遠期目標:
將自己的網店做大做強。能夠根據社會的不斷需求來調整和改變產業的結構。
第五章評估與調整
職業目標評估:
做電子商務這一職業是我根據自己的興趣愛好和自身條件規劃的一個職業,如果由于種種原因不能從事電商,我將從事教師這一個傳統的職業。
實施策略評估:
如果未來電子商務行業在未來沒有像現在預料的那么好,我將將目標和精力集中到教師這一個偉大的行業。
其他因素綜合分析:
行業在未來有很多不確定的因素,現在的火不代表未來會很火,我應該根據自己的條件和社會環境來隨時調整自己的方向。
結束語
其實人生就是一場經歷,大學只是我人生中的一部分,在這里,有的人開始墮落了,有的人崛起了,有的人崛起了,在哪里其實都不重要,關鍵靠的還是自己。
只要我們堅持自己的夢想,我們就一定能夠去實現他。不管遇到什么樣的困難很挫折,我們都會笑著去面對,把痛苦當做快樂去欣賞,這樣,我們就能實現自己的夢想!
關于大學生職業規劃書 篇3
一、前言
職業生涯規劃是非常重要的,規劃職業生涯是一個職業探索與奮斗的歷程,好的職業生涯規劃可以幫助我們明確自己的奮斗方向,明白自己與理想之間的差距,同時激勵我們為之而努力,幫助我們選擇最佳的路徑實現職業理想,從而實現自我價值。制定職業生涯規劃能夠幫助我們認識到就業形勢,居安思危,同時培養我們的職業能力與職業素質,幫助我們在職場中立于不敗之地。
站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃(什么才是職業生涯規劃),希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
二、自我分析
我現在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內向,業余時間喜歡看電影聽音樂,上網還有看書,平時與人友好相處,我的優勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發現自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以積極性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫文章和口語表達上相對一般在以后擇業的路上,在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。
三、解決自我分析中的劣勢和缺點
盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養起自己的恒心。自己在未來的發展中應該充分重視一下性格的轉化,應該正確處理內向與外向的關系。在人際交往中應該發揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言,增強自己的表達能力和寫作能力。加強體育鍛煉,增強體質,調節好自己的狀態。
四、分析
內部環境因素
優勢因素
1、能對未來有清醒的認識,目標較明確
2、善于思考,不人云亦云
3、邏輯分析能力相對較強,思維活躍
4、謙虛謹慎
5、做事踏實,為人善良
6、個人生活能力較強,能不依賴他人
7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解
8、人際交往中溝通性一般
9、對自己信心不足,有時錯失了機會
10、表達及寫作能力一般
外部環境因素
1、所學專業的情景表被看好,有相對單一專業有更寬的就業面及更多的就業機會。
總結
經過對自身以及該行業的分析,得出了一些結論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。
五、擇業選項,決策理由
就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質,不斷調整自己。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。
六、未來人生職業規劃
現在的我已經是步入大學后的第二個年頭,根據自己這一年多來的對自己專業的了解和對字節興趣的分析,我大概確定了自己要助攻設計方向。圍繞這方面,我大致做了大致的規劃如下:
1、充分利用校園環境及自身的優勢條件,認真學好專業知識,培養自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質。
2、完成的主要內容:提高自己的知識素養,走向研究生,熟練自己的專業技能,并在其中通過實習兼職等方式接觸社會。
多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自己不懂的問題,多像老師和學長同學們請教,各科都取得優異的成績。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及計劃,力求以優秀的成績通過。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節食。進行定期的體育鍛煉,增強體質。
七、結束語
此上就是我在20xx年里的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河
人無點滴的積累,難成大氣候
吃得苦中苦,方為人上人
相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門!
關于大學生職業規劃書 篇4
一、自我分析
在工作中我是個負有職責心并講求效率的人。
不管是否愿意,分配到我手中的任務我都會竭盡全力把它做好,要是無法辦好,一開始就不會接下。無論是學習小組分到的找資料做PPT,還是漫畫社里的各種瑣事,做好自我分內的事,成為一個能夠讓人放心交付任務的人是我的標準。
學經濟的人無論是研究什么事大概都會以機會成本和效用理論為前提吧,追求理性確定,追求效率與速度是我們的共性,從某種程度來說,我們都是急性子。
但過于理性在感性的人看來是無趣并且急躁的,我一個朋友以往用一個比喻來形容我們:“你們就像是上好發條的鬧鐘,熱衷于計劃,無論什么樣的心境,無論發生什么事情,都會按點出發。
這樣的人最沒趣了!”這句話里包含了這些天生敏感纖細、富有創意的人對我們這類人的無奈。這樣的我們不會因為心境不好或者臨時起意而改變原有計劃,注定了我們不會成為隨性灑脫的行為藝術者,朝九晚五或許才是我們的歸宿。
在為人處事上,大多數時候我能夠說是一個圓滑而富有心計的人,但當某人或某事觸及我的原則時,我會變得異常堅持甚至偏執。
折中的,中庸的處事原則并不是我刻意為之,圓滑是我性格的一部分。這樣的我雖然有廣泛的交際圈,善于與人交往與合作,但要長久的維系一種穩固的關系就要耗費較多的精力。
能夠說我善于與一群人交往,卻無法放松的進行一對一的交談。當然,我也有執拗的一面,在對某些人與事的處理上,我的行事能夠說與我一向追求的中庸相去甚遠,算是僅有的任性吧。
但這樣也未嘗不可,缺乏原則也是讓人無法忍受的。
一個搖滾歌手說“一個人一向在做著自我喜歡的事,并藉此養活自我不愁生計,他就是幸福的。如果這樣來說,我真是個幸福的人呢。”
我相信這是每個人的職業夢想,從事一份自我喜歡的工作,不會給別人添麻煩,不會影響他人的擇業自由,能做到這樣就能夠問心無愧了。
但現實生活中,大多數人都不能如愿以償的從事自我喜歡的工作,維持生計自力更生是這個社會生存下去的法則,脫離現實的任性是不被允許的,這一點我看得很清楚。直面我們將肩負的職責,直面現實的殘酷,一個人不能活的太自私。
追逐夢想的路上我們要放棄的太多了,許多人終其一生都在追求最初夢想的路上停滯乃至走向另一條岔路。我只期望我能夠堅持的走下去,即使時間在臉上留下痕跡,即使時間消退了活力……
二、專業就業前景分析
我目前的專業是國際經濟與貿易,但我的職業夢想是成為職業coser。
國際經濟與貿易是一個就業范圍很廣的專業,我能夠從事金融、財政、對外貿易等方面的工作。當前中國正處在向第三產業轉型的時期,雖然從目前經濟類畢業生的就業狀況看,這一市場已經過熱,但就未來發展看,這一市場還沒有到達飽和,對高端的經濟類人才的需求還是相當旺盛的。而國貿這一寬口徑的專業,為我供給了更多的擇業方向。
我天生不是個喜歡朝九晚五按部就班生活的人,追求活力與變化,拒絕個性的抹殺,所以我并不適合成為一名公務員在政府工作,即使這是我家人的期望。
在這個需要踩踏過千軍萬馬尸體才能獲得一個“公務員”頭銜的年代,我并不看好這個所謂的“鐵飯碗”。“鐵飯碗”這樣的惡習早該廢止了,在這個講求效率、競爭密布的社會,本來就不應當有“鐵飯碗”存在,能者上位劣者下位這是再正常可是的殘酷。
所以進入私企是我的首選。我不追求自我所在的企業是不是世界五百強,是不是連鎖大公司,也不要求一進入公司就是高職位高薪水。
本事有限,缺乏實戰經驗,思想單純是畢業大學生的致命硬傷,從頭做起,從小做起,穩步上升才是初生牛犢的我們該持的態度。
管理學十大經典效應——“蘑菇效應”說的就是這個道理,我們不需要刻意貶低自我,但高估自我的本事只會讓我們在找工作上頻頻碰壁。
我認為大學生在選擇職業時不應只看到當前工作的職位與薪水,過于追求風光的大公司與頭銜。在我看來,這個公司未來的發展前途與該職位的提升空間才是我們最該關注的.問題。
名企的CEO不是天生的也不是一蹴而就的,認清自我的實力,給自我合理定位,這就是我的就業態度。能夠用股票來形容就業的雙向選擇:我選擇企業是因為它是績優股,企業選擇我是把我當成潛力股。
就目前中國cosplay的發展狀況,想要一畢業就成為職業coser來自給自足是不可能的。中國本土動漫的發展程度較低,國民對cosplay的認識程度也還不高,coser市場的無秩序都是該職業的局限性。
但cosplay對80、90后的影響是有目共睹的,異常是追求個性的90后更是讓我看到cosplay在中國日漸壯大的期望。作為一個完全新興的產業,它將伴隨著中國動漫的騰飛而發展。
我喜歡動漫并熱衷于cosplay,并不是以三分熱度的半吊子心態來做cos。如果能為中國動漫事業及cosplay貢獻綿薄之力將是我的榮幸。這是值得我付出全部精力,對我意義重大的職業。雖然阻力重重,但我會堅持著走下去。
應對這樣的現實,我只能選擇在從事與國貿相關的工作同時,利用一切富裕時間與金錢做cosplay。這也是當前很多職業coser的選擇。但我衷心的期望cosplay能成為一種職業并得到大眾的承認。
三、職業分析
對我來說,進入企業從事國際貿易與cosplay都是我的第一職業。畢業后直接就業是我的首選,讀研所能學到的東西在工作中都能夠學到,在大學這個象牙塔里待的時間越久。
對社會的脫節就會越嚴重,對經濟類的工作而言,除了學術研究外,實戰經驗才是最重要的,而這正是我們在學校里啃書本無法學到的。
雖然本科生與研究生在起點上可能不一樣,但就機會成本來研究,相同的三年時間我就業能做的事情或許比讀研更多,獲得的東西也更多,這可是是個選擇問題。
誰也不明白結果如何,成功失敗的例子都有,能做到什么程度終究是成事在人,只要問心無愧,能為自我的選擇負責就夠了。
而要成為一名職業coser,我的道路還很長,我的cos道路才剛剛起步,從我目前的作品看都是很幼稚的。
要想將cos作為自我的職業,此刻的自我真是差太多了,無論是cos本身還是后期制作。所以在道具、造型創意,表演藝術,化妝技術及后期效果處理上都要倍加努力。
四、三年計劃
對于自我的本職專業,努力學好專業知識是必須的,這是個長期而連續的過程。
而對于cosplay,明年春季我將帶領我們的團隊“潘多拉之心”參加中國頂級的cosplay賽事“ChinaJoyCosplay”,籌備已經在繼續,把我們的社團推向大眾,這是我們的野心。而cos,我從未間斷過……
五、結語
不抱怨生活,不抱怨社會,不抱怨自我。我的父母不會為了沒給我奢侈的生活而道歉,這個社會也不會為了過高的就業壓力而對我們心懷愧疚。
生于這個家庭,生于這個時代,我們要肩負的背景實在太多,絕對的平等是不存在的,抱怨除了沮喪什么也不能給我們留下。
我能夠對很多事情做出妥協——對這樣的現實,這樣的社會……但成為一個coser對我身邊的人來說本來就是一種任性,保留這最終的任性是我唯一的執著。道路艱辛但我會堅持下去。
關于大學生職業規劃書 篇5
俗話說:當今社會競爭愈發激烈,各類人才如雨后春筍般蓬勃發展。在錯綜復雜的社會中,生存和發展成為最為基本的追求。然而,每個人的命運卻大不相同,成功與失敗之間的差距時常天壤之別。在這個世界上,偶然性越來越少,必然性占據了更多的比重。
隨著高等教育的普及和人們素質的提高,我們作為在校學生需要認識到一種現實問題:如何在社會立足,并且創造出一定的價值。在開始行動之前,就必須做好充分的準備工作。任何人都知道,在思考好了再去做事要比邊干邊想更加切實可行。因此,我們應該擁有危機感和緊迫意識,認真思考并積極行動。
人們總希望傾聽命運的安排,因此當聽說這個活動時,我們會感到它既莊重嚴肅,又關乎我們的人生哲學。這樣一來,我們內心平靜的湖面便再次掀起波瀾,為自己反思提供了機會。我認為好的開始對于走好人生道路至關重要。
一、自我定位——“正確認識你自己”
1、自我描述
(1)興趣愛好:看書、寫作、音樂、運動等等
(2)性格特點:感性而不失理智,成熟而不失真誠,獨立而堅強,能夠敏銳的分析對方心理和處事風格,能吃苦,抗壓力強,適應能力強,容易接受新鮮事物……
2、職業興趣:喜歡從事多變的職業,排斥只做一件事。
例如從政、作家、經商等,只要是能有所建樹的事情都是比較感興趣的職業。能勝任的工作希望是管理,不過需要時間和機遇。
3、價值定位:雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢也是萬萬不能的。
自身價值的體現很大程度取決于你擁有的物質財富,這是人生的第一個追求,當得到時就應該有兼濟天下的胸懷,成功轉型。對于剛從大學走出社會來說,第一步就是能夠立足社會,同時建立可靠人脈和社會經驗,在條件允許的情況下,可以有一筆儲蓄,當做以后的創業資本。我一直相信,其實每個人都是人才,關鍵是需要創造機遇去培養,很多時候能改變我們自己的不是別人,就是你自己。
二、環境分析——“當我沒有能力去改變環境時,要適應環境,改變自己”
我出生于一個家庭條件不太好的`家庭,父母對我的期望一直都是希望我能夠努力學習,改變家庭狀況。但說實話,在大學期間,我并沒有真正地學到很多東西,這可能與我的個人意志和所處的學習環境有關。因此,我不打算繼續深造我的專業,而是尋求其他理想職業,只要能夠為自己創造一個制高點,實現自己的人生價值就好了。
當今社會,政策開放,無處不充滿商機,同樣有人群的地方就有他們需要的財富,社會依然殘酷和競爭,有作為的人大都摸索出了社會發展的潛在規律,并結合一些實際情況具體執行而已。
三、確立志向——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”
很多理想和志向像流水一樣消失在現實長河里,曾經立志當警察、教師、作家、哲學家,但在現實的考驗下都蕩然無存。現在呢?最合實際的職業是銷售和物流。
殘酷的現實就是一個弱肉強食的社會,適者生存永遠是自然界的不變法則。所以選擇一個能鍛煉自己的企業部門,學些真本領比一味的追求物質財富走的更遠更長久。
四、職業規劃——“希望本是無所謂有,無所謂無的,正如這地上的路,其實地上式沒有路的,走的人多了也便成了路。”
人生的路,歷史是一段段人類走過的路程,而每一個人的人生也都在書寫著自己的歷史。因此,我們需要根據自己的實際情況,為自己制定合理的規劃。
(1)在大學期間,我非常注重做好自己的本職工作,不求有所成,但求無過失。同時也會嘗試多了解社會,掌握實用性很強的知識。雖然我的學業成績可能不理想,但我仍然會每天努力進步。我相信,無論我學習什么內容,總有一天都會派上用場,只是時間的問題。順利畢業對我來說是最重要的,因為這將是我邁向更廣闊未來的基石。
(2)畢業三年,人們通常已經進入了職場,并且逐漸熟悉了自己所從事的工作領域,也積累了一定的工作經驗和財富。隨著時間的推移,人們的性格和處事能力也會不斷成熟和穩定。在這個階段,人們應該開始積極規劃自己的未來,設定下一個人生目標,并努力朝著這個目標前進。
(3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經確定了自己的未來十年奮斗目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。
(4)在我還未過50歲之前,當我自己的公司逐漸壯大并在社會上建立了一定的影響力時,我計劃試圖成功地轉型,從商業領域進入政治領域,因為企業管理也可以在政治舞臺上發揮作用。這個年齡段的人已經歷經風雨,看得更開,依靠扎實的處世基本功,相信自己定能有所成就。
五、與時俱進——“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”
在漫長的路途中,難免會遇到很多障礙需要去克服,有很多計劃在行動中局勢發生變化,所以做好前期預備工作也很重要。在生活中領悟成功的要素,在成功中感受生活的樂趣,盡量讓自己的人生豐富多彩。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:
①職業準備期是指,在確定了自己的職業意向后,通過心理、知識和技能的準備,等待合適的就業機會。每個人都有自己心儀的職業,并且對所選職業有一定的要求和期望。只有充分的準備,才能夠順利地進入理想的職業角色。
②職職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇才會成功。
③職業適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。
④職業穩定期:個人的職業活動能力處于最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。如果時間充分利用,會有很多時間發展業余愛好。
我的職業生涯規劃在此就告一段落了,具體的細節靠的是平日里去注意,始終為人生目標奮斗不息。凡事心中有桿秤,其實成功捷徑,只不過不要走冤枉路就好了,人生每一步走的穩妥點就已經足夠了,更多的事需要時間,時間能證明一切。最后引用蘇東坡的一句話:古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。以此自勉。
關于大學生職業規劃書 篇6
前言:
站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。在現在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望她對自己的系統的職業生也規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
一、自我分析
1、家庭環境:我來自,我家共有x人,和我。兄弟姐妹父母都在家務農,雖然父母文化程度不高,但盡力為我們姐仨能好好學習創造好的環境,他們都是農民出身,但也算是人生大起大落,給了我很多活生生的例子,讓我明白做人的道理。
2、自我評價:
(1)我的氣質:粘液質:感情不易外露,深沉含蓄;不大容易發脾氣,對人平和;動作緩慢,具有堅韌精神。工作認真,有始有終;工作安排井井有條,不做沒把握的事,容易被人信任。能長時間地從事一項工作,長時間地保持一種姿勢。
(2)我的職業興趣:在我的霍蘭德職業性向測試報告中,職業興趣前三項是現實型,常規型,社會型。我比較喜歡食品營養與保健及會計。
(3)我的意志力:我做事很有耐力,我認定的事就會努力去完成,不拋棄,不放棄,始終相信,只要努力就能成功。
(4)我的親和力:我成績優秀,待人誠實守信,對朋友以誠相待,有很廣很好的交友圈,受人歡迎。如果我從事工作了,相信我同樣會被上司同事賞識吧。
(5)我應付困境的能力:我做事沉穩、果斷,能很好的應付一些突發事件,適應能力超強,能面對現實,敢于迎接命運挑戰。
(6)我的競爭素質:遇強則強,我很認真的對待我的競爭對手,在我看來,競爭是我人生的加油站,每一次的競爭會帶給我不同的收獲,為以后做著點滴的積累,使我一天天壯大。
(7)我的成功雄心:我堅持有多少做多少的哲學,是實用主義者。近期,我要通過自己的努力,通過國家英語四六級考試;學好自己的專業課,并且在近幾年內盡力考過至少一門的相關自考科目,拿到中級會計證證書。遠期,我要拿到注冊會計師證書,想自己能在商業領域取得成就。
(8)我的心理適應性:我的心理適應能力較強,遇事沉著冷靜,不論遇到多大事,心里不會太緊張。
(9)我的時間管理能力:除了上課,我用一部分時間去打工,體驗社會,一部分時間復習所學知識,偶爾參加學校的社團活動,把時間安排的充實,有趣不拖拖拉拉,善于合理分配時間。
3、同學、朋友對我的評價:善于交際,在自己的圈子威望好,沉穩可靠,細心、有耐心,涉足廣泛,有想法,自娛自樂的精神,適合做白領、醫生。有時太過注重別人的看法,不善言語表達,愛幻想,不夠幽默。
4、家長老師對我的評價:聰明,好學,有禮貌,有思想,細心,做事掌握分寸,適合做老師。
小結:我的優勢和劣勢
優勢:性格外向,做事認真、仔細,踏實,待人友善,充滿自信,善于思考,交際圈廣,做事利索。
劣勢:作為一個專科生,在社會中沒地位,將來畢業后找工作很難。所以我不能滿足于現狀,必須要有一顆不斷向前的心,只有不斷去提升自己的文憑,才能不斷完善自己。做事沒有分辨是非的能力,總是同情心泛濫。
二、完善自我的方法和途徑
1、短期目標的具體實施方案:我現正就讀與大學一年級,我的大學計劃分為三個階段:
(1)大一第一學期適應大學生活。我已完成。
(2)大一第二學期至大三第一學期都主要以掌握專業知識,掌握計算機基本操作要求完成各科學習并力求做優,多參加活動,提高溝通能力,考過相關的自考科目,考下會計助理。
(3)大三第二學期準備好實習計劃。
2、中期目標的具體實施計劃:
(1)首先學好大學三年,其次完成中期目標找到工作,然后努力工作,積極進取,多多向別人請教,工作得到別人的認可。計劃參加更多的社會工作,走本職工作外,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質。
(2)生活上:調整好心態,平靜快樂的面對生活,接受挑戰,不可被自己打敗。做好計劃,循序漸進的讓自己天天有進步。
(3)社會實踐上:計劃去各相關的部門實習,增長社會見識,豐富自己的閱歷,提高自己的社會適應能力,全面提高自身的綜合素質。
結語
此上就是我的職業生涯規劃了,我已經在社會的大形勢下對于現狀有一個比較清醒的認識,并為自己定了一個符合自身狀況的學習、工作計劃,或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走,也許會有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會一直走下去,我會通過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無點滴的積累,難成大江河
人無點滴的積累,難成大氣候
吃得苦中苦,方為人上人
相信我通過努力,會有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會微笑著等待著那個叫做成功的人來敲門!
關于大學生職業規劃書 篇7
【姓 名】
【規劃期限】
四年
【起止時間】
XX年9月1日至20xx年7月
【年齡跨度】
18歲至22歲
【階段目標】
順利畢業;成為一個有一定經驗的市場營銷人員(職業方向)
【總體目標】
成為一家大公司的總裁
【個人分析】
自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,曾經有過兼職推銷人員的經歷并取得相當不錯的成績。而且,自己所說的專業也是市場營銷專業,這也正是自己的興趣所在。
【社會環境分析】
中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,而且,這種狀況還將持續相當長的一段時間。這種情況為每一個人都提供了一個好的發展機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。
【職業分析】
社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可缺少的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會相當大。
【目標分解與目標組合】
1.目標分解:目標可分解成兩個大的目標一個是順利畢業;一個是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好
對于第二個目標,又可分解為接觸市場階段,了解市場的階段、熟悉市場階段。接下來,還可以細分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系
2.目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一定經驗的市場營銷人員)有促進作用。
【具體實施方案】
要成為一個有一定經驗的市場營銷人員,需要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:
1.思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是賣出自己客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經驗的人員請教,并在實踐中去體會這一點。
2.知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是應當是實踐的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與真正的市場銷售,在實踐中體會書本知識。
3.心理素質的差距:市場銷售需要百折不撓,而作為一個學生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。
4.能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切的聯系,以便隨時請教和學習。
【檢查和反饋】
在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語方面能力需要提高,否則,就無法適應現在的銷售要求。所以,決定加強英語的學習,準備報一個英語的口語班,每周一次學習,同時,準備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。 在銷售過程中還發現,銷售中有很多時候只是一些事務性的活動,沒有太多的智力成份,所以決定以后減少參加類似活動的次數,把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
關于大學生職業規劃書 篇8
1、我的性格、愛好
我是一名樂觀、積極向上的xx大學人;興趣廣泛,接受新事物的能力也很強,我的性格活潑開朗,很積極向上,非常樂觀,有著平和的心態,要求上進,對于好的事情一定會去爭取,而且一定會盡全力去做,而且迎難而上,喜歡挑戰;而且能團結周圍的人,和他們和睦相處。我喜歡運動,愛打籃球、跑步等。
身體是革命的本錢嘛,鍛煉好身體才能好好工作啊。我是一個很有集體榮譽感的人,只要是對集體有利的事情,我會很樂意的去做,而且我工作特別負責,認真,勤勞是我的天性。尊敬師長,孝順父母這些都是我自小就懂得并嚴格要求自己去做的。喜歡寂寞,喜歡獨處。
我覺得當自己一個人的時候,可以想很多問題,包括自我反省。而且一個人思考問題的效率要比跟大家在一起高。
2、在大學期間要加強學習:
我必須通過大學剩下的三年時間努力提高自己。
首先是要強迫自己掌握扎實的專業本領,未來的就業打下基礎,把主項學精,把其他的專業學透,加強英語的學習,加強實踐的訓練,加強人際關系的學習。然后在此基礎上,廣泛的涉獵其他領域的知識,尤其是知識產權和電子等方面的知識,為將來的發展創造條件。
3、我的價值觀:
因為從小就受馬克思哲學的影響,相信無神論,沒有特別的宗教信仰,所以總體上是持馬克思主義哲學價值觀的。相信未來是人創造的,人是可以改變命運的,所以我要用我的雙手創造屬于我的未來,還希望我的父母身體健康,快樂幸福。
4、我的家庭條件:
比上不足比下有余吧,家庭經濟狀況還過得去啊,但是父母很辛苦,希望他們過得好點,該享享福了
5、我的優勢和劣勢:
個人優勢:我的性格比較陽光外向,語言能力比較好,表達能力也還可以,做事比較有激情。性格比較容易接近,有不達目標不認輸的精神,有耐心,我不怕吃苦,只要能做好就行,相信自己,瀟灑地走下去,定會收獲人生的壯麗!!
個人劣勢:給自己的壓力過大,太過追求完美,但我有時候不能很好的控制自己的情緒,不開心的時候就什么都不想做,有時候甚至連課都不愛聽。還有我的城府不深,心里想什么全都寫在臉上,或許這是個比較難以改變的缺點吧。
我對自己有了一個比較清晰的認識,對自己的未來也有了明確的認識。其次,我必須提高自己的交際能力,提高外語水平,增強組織領導能力。當然重中之重是學好專業知識。
關于大學生職業規劃書 篇9
一、個人資料
姓名:夏新城
性別:男
出生年月:
籍貫:廣東省茂名
所學專業:計算機軟件工程
政治面貌:團員
座右銘:很多東西都是有備而來的
二、自我認知
(一)性格開朗、活潑,但有時有些內斂,人緣交際方面都不錯。
(二)興趣和愛好比較廣泛,比如同學之間一起運動、聽音樂、上網、書法。
(三)在大學生期間擔任學生干事,做事樂觀向上、有責任心。但是我以前是文科生,對有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力還不夠,對于這方面還需要勤奮學習。
三、社會,學校,家庭環境分析
(一)社會環境:中國改革開放以來,國家經濟飛速發展。蓬勃發展的中國軟件與IT服務市場吸引了眾多新的進入者,良好的國內經濟環境使中國IT行業市場繼續保持平穩的增長。雖然受金融危機的影響,但計算機專業還是具有著良好的就業前景。在各個行業上對計算機類的人才需求總量持續增加;而企業是計算機人才需求的主體,近年來,計算機專業畢業生到企業從事計算機機應用技術開發的比例逐年增加,在經濟發達地區已成為就業的主渠道。展望未來,中國國民經濟將繼續保持穩步的增長,中國行業和企業信息化建設進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國IT行業市場具有良好的發展前景。
(二)學校環境:校園的學習環境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍;對外還參加高職高專的IT專業技能大賽,給我們帶來了一個良好的學習的平臺。而且學校的硬件等設施都完備。師資質量也很高。校園內的生活環境很優美,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運動場所以便于同學們在學習以外的時間里鍛煉身體,放松自己。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦,還為貧困學生提供幫助,這大大有利于我們學生對學習更有勁頭。但是學校周圍商店和公司不多,不利于我們面對社會學習更多的知識;在校的畢業生就業也是一般。
(三)家庭環境:我出生在一個農村的家庭,家庭環境不怎么好,父母都是農民出身,卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習慣,吃苦耐勞、正直善良的優秀品質。因為作為一個農民的為一出路就是好好讀書,所以父母對我的期望很高,給我造成一定的壓力,能希望以此轉為動力了。
四、未來職業生涯規劃
(一)大學期間的學習生活規劃
學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學計算機的就要做到“活到老,學到老”,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學好本專業所開設的課程,很好的掌握本專業的理論知識,自己在本專業的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專業以外的別的專業的學習,以適應各種變化,最后,就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
(一)大學一年級:回頭想想也已經快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間,為學習英語打下良好的基礎,通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀,多點博覽群書呀,這樣可以多點了解專業知識。多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結合。
(二)大學二年級:認真聽課并順利的通過了英語四級和計算機二級,要熟悉掌握專業課的知識,并且要多點積極參加校園活動或比賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關的獲獎證書,這樣的話可以鍛煉自己的實踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實踐能力。總之主要任務就是加強本專業的專業能力和素質。
(三)大學三年級:除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力,通過各方面不斷地完善自己,發現自己的缺點,并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界,找一些相關單位實習,將專業知識應用到實踐;了解面試知識,了解目標職業的所需素質,積累自己工作經驗。
五、近五年的目標
(一)在公司里有一個穩定高級編程師的。
(二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩定的好生。
六、計劃實施
(一)首先認真聽課,不缺課,刻苦學習本專業的專業基礎知識,努力做到融會貫通。
(二)作為計算機專業我們平時要多點記英語單詞、閱讀英語、補習英語,提高自己的英語水平。
(三)我們也可以多抽點空到圖書館,多點閱讀相關專業的知識來豐富自己。
(四)平時不要總是沉迷于游戲,我們可以利用到電腦學習到更多的知識,充分利用好自已本有的資源。
(五)我們還可以積極參加校園開展的活動,積極表現自己,充分發揮和鍛煉自己的能力和創造力,并且發展好自己的社會交往能力,建立起自己的人脈關系。
(六)每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。
七、結束語
大學的生活是鍛煉我們人生技能的良好平臺,要想充分利用好我們在大學期間的生活,我們更應該去做的就是恰當規劃好自己的大學生涯,使自己在大學的生活里做到事半功倍。當然,僅僅規劃是不夠的,為夢想的實現,我們還需要能堅持的去執行,去完成自己的目標和夢想。明確了自己的方向,我們更應該的是那起自己的一份勇氣,堅定的走去,相信畢業以后會找到自己滿意的好工作。
關于大學生職業規劃書 篇10
一.分析階段
1.自我分析
(1)性格
經過測試的結果,我的性格是具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(2)愛好與特長
愛好擅長繪畫和寫作,形象思維強,藝術創作能力強,表達能力較強。
(3)適合的工作
經過性格與特長的整理分析,我很適合從事平面設計和工業設計工作。
2.專業分析
(1)平面設計
它涵蓋的職業范疇包括:商業環境藝術設計、商業展示設計,商業廣告設計、書籍裝幀設計、包裝結構與裝潢設計、服裝設計、工業產品設計、商業插畫、標志設計、企業CI設計、網頁設計等。
①要重視專業資料和各類信息的收集和整理
專業資料和各類信息的收集積累在平面設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。
采取的方法:這是一項長期不能間斷的持久工作。有許多初學者在做設計時,常常會為不能獲得創意而感到很苦悶,這是一種正常現象。因為,人的思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的,人腦對某類信息接受和儲存的越多,相關的思維能力也就越強。因此,要想改變這種狀況,首先必須要認真做好專業類資料的收集和積累。需要特別指出的是:獲得了資料不等于真正擁有了資料。所謂“外行看熱鬧,內行看門道”,要想從資料中看出“門道”,為水平的提高帶來幫助,僅流于表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的,特別是涉及平面的造型形態、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握,建議在研讀的基礎上去背誦記憶,記憶的款式越多,就越能尋找到設計變化的方法和規律,如此,不僅能磨煉出對流行的感覺,對設計創新也會變得有辦法,而不至于在設計時一籌莫展了。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也能吟”的道理是同樣適用于平面設計的學習,這種方法看起來雖然顯得有些笨,卻十分管用的。當然,在學習過程中,光靠積累本專業的信息資料是遠遠不夠的,因為從平面中再生平面的設計方法,盡管很實用,但從更高要求來看,它很難擺脫他人構思的影響,難以獲得創新和超越。因此,我們需要更廣泛地獲取專業以外的各種信息,比如科技發展的成果、文化的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在于文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念等,以此來扣寬知識面,增長見聞,博采眾長,從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。此外,面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息,我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理,以方便儲存和應用,更及時刪除過時無用的信息,捕捉最新、最有價值的信息,為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種非專業信息,一般并不能拿來就可以直接使用,它需要設計師學會梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和工作能力的體現,擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果,而且在你今后漫長的職業生涯中也會受益無窮。
②要善于在模仿中學習提高
模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得濟寧海天學校陸老師說過:“模仿是學習的結果”。在學習過程中使用模仿手段,從行為本身來看,應該算是一種抄襲,是創造的反義詞,它不能表現出自己的技術或能力有多好,但是,應該看到,許多成功的發明或創造都是從模仿開始的,模仿應該視為一種很好的學習方法。
采取方法:不能期待一夜就能妙筆成花,應該老老實實地從模仿他人的設計開始,這就如同學習書法需要臨摹一樣,都要把模仿作為學習的入門起點。因此,我想對初學者提出的建議是:要盡快找到你飲佩和喜歡的設計師,并從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格,以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段,還需要不斷地“喜新厭舊”,從這里學到一點,再從那里學到一點,最終你能發現自己的長處,并且形成自己的設計風格。任何一種好的學習模式都需要正確的方法,如果你對別人作品的模仿是一成不變的,那不是真正意義的學習,學會舉一反正,才是模仿學習的意義所在。
③要不斷提高審美能力,樹立起自我的審美觀
審美能力,也稱“審美鑒賞力”。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特征的能力,也就是說,人們在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想象力和創造力。作為設計師,培養和提高審美能力是非常重要的,審美能力強的人,能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美對象深處的本質性的東西,并從感性認識上升為理性認識,只有這樣才能去創造美和設計美。單憑一時感覺靈性而缺少后天的藝術素養的培植,是難以形成非凡的才能底蘊的。
采取的方法:事實上,我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美,這是人先天就具備的認識能力,英國哲學家赫伯特特殊里德曾說:“感覺是一種肉體的天賦,是與生俱來的,不是后來得的。”他又說:“美的起點是智慧,美是人對神圣事物的感覺上的理解。”可見,感覺是人人都具備的,但在美的事物面前,人們所獲得的審美享受是審美能力和鑒賞能力的高低有很大關系。我國有句成語叫“對牛彈琴”,常用來諷刺說話辦事不看對象的人。在現實生活中,人與人之間的確是存在著審美能力上的差異,審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關,但更重要的是來源于文化藝術知識的獲取和美感熏陶,來自不斷的學習和實踐。在設計領域取得偉大成就的設計大師們,都是依深厚的功底素養,來施展他們出色的設計才華的。因此,你若想學平面裝設計,就必須要多接觸相關的藝術門類,比如聽音樂會、多看藝術展覽,讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你,使你不斷加深對美的理解和認識,從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住,不要在意別人說你眼高手低,相反地,我認為這種評價是值得高興的,因為,只有“眼高”的人才能促使“手高”,眼不高的人,手永遠也不會高起來。
④要盡快讓自己變得敏感起來
設計創作的最初靈感和線索往往來自于生活中的方方面面,有些事物看似平凡或者微不足道,但其中也許就蘊含著許多閃光之處,如果設計師對此熟視無睹,不能發現它們的存在,就不能及時地去捕捉它們和利用它們,那么,許多有用的設計素材就會失之交臂。
采取的方法:因此,從學習之初,就要注意培養自己對事物的敏感性,這一點是十分重要的。所謂的敏感,是指人的心理或生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中,對其具有的形象特征、色彩情感、質地美感等做出快速反應,通過心理活動產生豐富的聯想,就能激發出設計靈感,從而獲得創作上的突破。設計出著名的翹肩造型,并為他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。可見,能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西,對于我們是多么重要,這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一,作為學習者,不能不加以重視。
⑤要盡快讓自己變得時尚起來
我們知道,你的作品是否受到市場的歡迎,很大因素取決于是否有時尚性和流行性。
取得方法:我們難以想象一個觀念陳舊、衣著落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然,要使自己變得時尚不一定都得靠外表,關鍵是,要讓自己的心變得有強烈的時尚感,要讓自己的思想變得更具現代意識。
⑥要主動為自己創造實踐的機會
有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少,坦白地講,這的確是現有教學上存在的問題,要想改進,需要時間,因為這涉及眾多方面原因,學校的單方面努力是不夠的。但是,我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道,設計是一門實踐性很強的學科,只有通過不斷的實踐才能真正認識設計,才能獲得更多的直接經驗,才能做出真正好的有用的設計。
采取的方法:在不影響正常校內學習的情況下,要主動為自己創造實踐的機會,比如參加各種時裝賽事、去服裝企業兼職、給在企業服務的學長做助手等,雖說你不一定能輕易地獲得機會,但要相信一點,機會一定是為努力付出的人而準備的。
⑦要學會與人溝通、交流和合作
作為一個優秀的設計師,要想順利的、出色的完成設計開發任務,使自己設計的產品產生良好的社會效益和經濟效益,離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如,設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行離榷;市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流;銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助;各種材料的來源提供離不開采購部門的合作;工藝的改良離不開技術人員的配合;產品的制造離不開工人辛勤勞動;產品的質量離不開質檢部門的把關;產品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力;市場的促銷離不開公關人員的付出。因此,作為優秀的設計師,必須樹立起團隊合作意識,要學會與人溝通、交流和合作,這方面的能力,需要在校學習期間就開始注意鍛煉和培養,并努力使之成為一種工作習貫,這對今后開始工作會十會有益。
(2)工業設計
主要就業范圍:造型設計、包裝設計、室內設計、效果圖設計、模型設計、商業策劃、舞臺布置等。
真正的工業設計基于工程+藝術+市場三方面的結合,真正好的工業設計=創新(多方面的如功能,制造方法,材料,社會需求等等)
采取的方法:在以上平面的設計方法的基礎上,還要熟練掌握以下知識:美學、分析、色彩、電腦、開發、設計戰略、制圖、手繪、經濟學、工程學、環境因素、估算、評估、三維造型、平面、人體工程學、實施、明與創新、交互設計、市場、材料、制造、模型制作、樣板制作、攝影、計劃、觀點、預測、條款、快速可視化、法規、渲染re、研究、雕塑、符號學、風格、技術、材質、可用性測試、用戶需求、用戶案例、讀寫能力。
3.工作分析
(1)平面設計招聘要求
①兩年以上的工作經驗,②三種以上的平面設計軟件,③熟悉印刷前期流程,④有自己的作品,⑤有相關證件,⑥有獲獎作品,⑦有成功的設計案例。
(2)工業設計師招聘要求
①三到五年工作經驗(家用電器、數碼產品,IT產品),②對于設計趨勢有敏銳的直覺,③能夠針對設計的趨勢的理解和設計的分析自由運用到實際當中,④良好的團隊合作能力,⑤能熟練使用各種2D/3D設計軟件,⑥對產品結構、模具、材料和加工工序有較全面的理解,⑦具有敏銳的市場感知力,⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場,⑨有一定的外語背景。
4.發展路徑分析
我的最終目標是由平面設計師逐漸轉向工業設計師,主要的發展路徑是:設計助理→平面設計師→工業設計師→資深設計師→設計總監。
二.儲備階段
1.儲備專業技能:在全部掌握學校的專業課的基礎上,自學相關的專業內容。包括上面專業分析和工作分析中所包含的所有應該具備的專業知識。
2.儲備相關證件:四級、六級、國三、市場營銷第二學位。通過考取這些證件的同時沃野滿足了應聘時的部分要求(⑦具有敏銳的市場感知力,⑧善于理解客戶需求的充分分析并尊重市場,⑨有一定的外語背景)。
3.儲備自己的作品:整理自己大學期間課程及參加活動所完成的成功的作品。
4.儲備學歷:考研。
5.儲備工作經驗:(1)學校--科技立項(網站設計),(2)社會--兼職一份與本專業有關的工作。
6.儲備獲獎作品:多參加校內外組織的設計大賽。
7.儲備團隊合作能力:在科技立項中與小組中的每個成員共同前進。
以上是通過專業分析和工作分析總結概括出的儲備內容。
三.執行階段
1.大一
通過在學校的團支書,儀仗隊、校學生會的工作中充分鍛煉了自己的組織能力和活動策劃能力,表達能力;通過自己在校外的麥當勞兼職工作中逐漸儲備了應該具備的團隊合作能;通過參加學校組織的各項比賽充分展現了自己的表現力和平和的心態。
2.大二
在平日的學習中十分注意專業的學習,嚴格要求自己,曾利用課余時間自行制作改造設計手工品并在市場中銷售,最終取得滿意的經濟效應,現在正在和班級4名同學進行網站設計的科技立項,最后這階段有一個未完成能的目標,就是考過四級口語分數線。
3.大三
在這個學期開學前我會找一份與本專業相關的工作,在工作中不斷學習,不斷儲存工作經驗,珍惜鍛煉的機會,在大三的上半學期報取市場營銷第二學位和核考取國三證,下半學期就會進行考研班的學習(已報名),這個期間我會一直加倍學習專業課,在課余時間會盡量多攝取對本專業相關上網專業知識和非專業知識,并且會通過各種途徑參見有關設計的大賽。
4.大四
大四上學期是考研的沖刺的階段,我會在抓緊復習本專業考研的同時,也會去往招聘會體驗,增加自己的應聘的經驗,并且了解多一些當今市場所需要的方向,當然,這期間,我最關鍵的是備戰考研。
5.畢業一年
大學畢業后,考研早已落下帷幕,在公布結果后,我會為自己準備兩種后序方案:
(1)考上
這是最好的結果,如果考上我理想的學校,我會利用讀研的期間找一份與本專業有關的兼職工作,在畢業后我會選擇以下類型的公司:
①是大型外企。比如LG,三星等。這類企業對于應屆畢業生來講還是具有很強的吸引力的。待遇高,發展潛力大,機會多多等等,都是吸引畢業生的原因。當然,條件優厚也就意味著機會較少,還意味著競爭激烈。
②是國內大型通訊類企業。比如中興,華為等。這類企業吸引力也是非常大的。待遇較高,發展潛力大,機會多。和大型外企一樣,競爭也就相對激烈。
③是國內大型企業。如聯想,海爾,夏新,TCL等。這類企業相對福利較好,發展潛力也很大,機會也很多,可以學到很多東西。但是薪資方面參差不齊,有的企業待遇較高,有的就非常低,這是值得注意的一點。
④是手機設計公司。手機設計公司是近幾年來新出現的一類公司。國內的手機設計公司良莠不齊。一些的專業手機研發設計公司,如德信無限,晨訊科技,龍旗控股等,在待遇,福利,發展潛力等等方面也具有相當的優勢。
⑤是大型的專業設計公司。如深圳嘉蘭圖等。這些公司規模都很大,有的已經不僅僅局限于工業設計,開始向ODM發展。發展勢頭迅猛,待遇等各方面都非常不錯。
(2)考不上
如果自己沒能一次考取,我會選擇畢業后直接就業,雖然自己沒能如愿考上,但在努力備考中我已經將本專業的內容更精細的鞏固了一遍,已對自己的專業水平有了相當的信心,但由于一些大公司的對學歷和經驗有限制,我會選擇一些規模較小的公司就業,如:各類中小型企業。一些中小型企業會設有平面設計部門。這類企業的設計部門一般規模都比較小。還有是為數眾多的小型設計公司。小型設計公司近幾年來發展迅猛,如雨后春筍。特別是在深圳。據說每天都有新的設計公司注冊成立。這類公司一般人數較少,業務范圍可能也不是很廣,對員工招聘的要求也不是很高。但我畢業會選擇應聘自己的家鄉哈爾濱的設計公司。再熟悉的環境進行工作,這樣使自己能在較快的集中精力在工作上,把自己工作能力提高,為以后的發展途徑打下堅實的基礎。在這個時期我主要研究平面設計,因為工業設計對設計師的要求非常高,剛畢業的我儲存相關的能力還不多,從事平面設計工作,技術難度較低,人才需求量又比較大。畢業后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業、企業宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。
6.畢業三年
如果畢業后第一個方案,我會在干好本職工作的基礎上向本公司的高級設計師再邁進一步。如果我選擇后者的方案,我會在工作三年后進行跳槽,向中大型企業進軍,逐漸邁向最終的目標。
7.畢業五年
此時的無論走的哪個方案,我都會努力把自己打造成一名成功的工業設計師,在這個過程我尋求穩定,當達到自己的要求時我會穩中求進,以后的職業生涯會趨向平穩。
關于大學生職業規劃書 篇11
一、自我分析
1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩;眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。
2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態、周邊動態。
3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學生會工作過一年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力;從小就能夠獨立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。
二、專業就業方向及前景分析
我現在所學的是計算機專業,我自己也比較喜歡這個專業,所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業還是具有著良好的就業前景。選擇計算機專業,在就業方面有三大特點:一是就業空間大,二是就業高工資,三是高就業。
IT產業成為接收計算機專業畢業生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專業人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業的蓬勃發展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發的人才缺口就達30萬以上。
總之,IT行業還是具有良好的就業前景。
三、理想職業
我的職業目標是網絡工程師,下面將是對這個職業的詳細分析。
網絡工程師
1)選擇路徑
根據現在的社會工作就業環境,如果要最后有個理想的網絡工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。
2)選擇理由
內部環境因素
優勢因素(S)
1.對計算機專業熱愛,尤其是網絡方向;
2.大三的專業方向將選擇網絡方向;
3.學習新知識和邏輯思維能力強;
4.合作交流和責任心較強;
5.開發實踐能力鍛煉中漸成。
弱勢因素(W)
1.耐心和細心不夠;
2.遇事過于感性,不穩定;
3.未曾實踐,經驗不足
外部環境因素
機會因素(O)
1.現在社會還是需要大批的計算機高級人才尤其是網絡發展,國內發展形勢一片大好;
2.所讀專業為省名牌專業,在外有較好的社會聲譽
威脅因素(T)
1.社會關系簡單,人際關系網薄弱
2.市場逐漸趨于飽和,大量需要的只是真正高技術的IT人才。
SWOT總結:網絡開發能力可以鍛煉而逐漸變強,興趣將成為我的導師。另外需要注意“情商”的發展,健全的心智是事業發展的基礎。市場逐漸面向高端人才和社會人際關系的發展將成為我突破的重點。
四、未來大學三年規劃
提到未來三年的職業規劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:
1、課程學習目標:認真學習各科科目,掌握基礎知識,夯實理論基礎,精學專業知識,英語過四六級!為自己的就業增加砝碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學習注重效率,今日事盡量今日畢!
2、專業學習目標:專業基礎知識要牢固掌握,專業技術知識要熟練掌握,能夠靈活運用專業技術,理論聯系實際!
實現該目標的措施:認真學習專業知識,在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研,多讀一些關于世界前沿科技創新期刊、多讀一些有興趣的專業知識刊物,開拓視野!
3、社會實踐志愿服務目標:培養強烈的社會責任感,有強烈的服務社會奉獻社會的意識!
實現該目標的措施:積極參加學校及校志愿者協會組織的公益活動,從身邊小事做起!
4、體能目標:有一個健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動!
實現該目標的措施:每周抽出一定時間進行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。
5、培養自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養,爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調節心情。
6、交際目標:見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關系。
實現該目標的措施:見到同學職業規劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。
7、政治思想和道德素養目標:在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,加強自我的法律道德意識,學會用法律手段維護自己和他人的合法權利,尊重老師和同學,孝敬長輩和父母,為社會奉獻一份愛心!
實現該目標的措施:積極認真學習科學文化知識,認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關愛同學和朋友!
8、學會做人的道理
在今后的大學生活中,清楚地認識自己,客觀全面的評價自己,學習他人的優點,逐步改善自己的缺點,在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價值觀,積極適應社會,有自己處理事情的原則。
在大學生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結友愛職業規劃書互助,互相批評和贊揚,以寬容的態度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。
9、爭取參加老師的科研項目,培養科研素養(開發能力、合作能力),藉此機會提高自身項目開發的技術,爭取在大四上半個學年能把技術“打實”;
10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業有關的實習,最好是去與專業有關的研發公司;
結語:我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業計劃這是非常有必要的。而去做職業計劃就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是一名計算機專業大二的學生了,但在此次作業之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了,而最終我是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區實現,避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。
關于大學生職業規劃書 篇12
一、前言
在這個以競爭為主旋律的充滿機遇和挑戰的社會,我們應該時時刻刻做好掌握這種難得的機遇并迎接這種殘酷的挑戰的準備。競爭意味著知識,意味著能力。職業生涯規劃,規劃自己的學習和未來職業的計劃,為自己的學習定下計劃和標,是自己不盲目的學,是自己有方向努力,有動力前進,學習更加的有效率。有計劃才能更好的學習發展。職業生涯規劃便理所當然地融入到了我們的生活中。
二、認識自我
我今年大二,是日語專業的學生,做事講求腳踏實地、有始有終,不喜歡弄虛作假、半途而廢,待人和善,不喜歡運動,對于閱讀和推理有一定能力,樂于觀察生活,并且習慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感興趣的東西,交際能力不是特別好,自我控制能力較強,可以在生活中自理,自我調劑情緒。我的優勢在于,我能夠經常對身邊的事進行總結和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進和成長極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不喜歡和別人交流。我喜歡新鮮的事物,喜歡去不同的地方。喜歡看書,旅游,去了解各地的風土文化。
三、認識環境
我出生在一個中等收入的家庭,生活勉強過得去,他們辛辛苦苦工作賺錢讓我讀大學,他們都希望我有朝一日等夠成才,能夠擁有一份穩定舒適的工作,能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關系,我的家庭根本不能為我將來畢業后工作提供任何人脈,每一步都要靠我自己去努力,意識到這一點,我一直都很努力地學習,不斷提升自己的能力,以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學校是一個師范學校,但是我以后不想從事教育,也不想從事公務員,在這點上考慮,我就得要在學習一些其他的能力。
當代社會競爭非常的激烈,必須要有很強的專業能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一名理科考生,選擇日語專業對我來說其實是意見極具挑戰的事情。但是,出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業。在如今中日兩國關系不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數的不斷增加,單純的日語學習者在就業方面已經不再具備著其獨有的優勢,我想只有將日語的學習與其他專業的涉獵聯系起來,我們的才會有更加廣闊的發展空間。無論是從事日語翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關系有關的各項工作,都需要講日語與其他個有關方面緊密的聯系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。
我想出國去留學,不過費用太高,我家無法承擔,所以我去學了護理的課程,希望可以通過那個平臺來實現自己的愿望。我是理科生,對于學習護理專業的知識有一定的基礎,我相信我可以學好這個課程的知識,能夠得到以后出國的機會。
現在護理行業的人員在國外比較的緊缺,就業前景還是很樂觀的,我們在那里的待遇會相對國內來講要好,這樣可以為我的家庭減輕很多的負擔。而且我還可以在以后有機會的時候,在國外學習讀書,學習一些新的專業,這樣以后就可以不一直從事同一個行業,去做我喜歡的事業。
四、認識職業
日語專業在國內來說可以算是一個小語種,可以去從事翻譯、導游等行業的工作。就翻譯而言,目前在國內就業前景還比較的可以,做翻譯這塊,會比較的輕松些,但是高工資的翻譯工作不很好找,工作壽命相對導游要長。在世界500強的企業中,日本一直穩居第二,同時由于地緣關系,大量的日企在中國投資建廠。日本經濟新聞社的最新調查顯示,有近八成的日企表示將繼續加強在中國的事業發展,擴大投資。日企今后在中國的發展潛力很大,很多同學都把進入日企作為自己職業生涯的開始。從人才供給來看,日語專業人才明顯供應不足。并且多年帶畢業生的老師,對日語專業的發展形勢很樂觀。
我對翻譯的工作很喜歡,會為之付出我的熱情和努力,積極地做好這種工作。我想要在這個領域中取得好的成績,就得要有很扎實的專業知識,要過日語國際一級考試,同時還要有很強的.交流和應對突發事件的能力。在禮儀上要很有修為。
五、職業規劃
總目標:以后可以店鋪或者做一個很優秀的翻譯。
分期目標:
1、學好日語,通過日語的四六級考試。
2、在大四時通過日語國家一級考試。
3、學好護理課程,拿到護士證。
近期目標:
1、不掛科,尤其是專業課程——基礎日語、日語聽力、日語口語。
2、積極鍛煉,提高身體素質,讓自己的身體狀態處于良好。
3、多參加各種活動,提高自己的交際能力和臨場應變能力,為以后打下基礎。
4、參加班上的班委競選,去鍛煉自己的組織能力和領導能力。
六、風險預測
未來的變數很多,或許在我畢業后日語翻譯這個行業不再那么的緊缺了,但是目前看來,他還是一個比較的有前景的行業。那時,我可以用我的其他知識結合日語來找工作,比如我的護理知識,這也是一門技能。
七、結束語
這就是我目前的職業生涯規劃,她雖然不夠完美,以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變,但是我會一直按照這個規劃努力的踐行自己的理想。這個過程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的夢想。沒有夢想的人生風景是乏味的無吸引力的,既然確定了目標,明確了風景,就要為裝飾這篇風景而努力的奮斗。
我有決心,有毅力,更有自信。我相信,我的明天充滿希望。
關于大學生職業規劃書 篇13
一、 引言
大學生是國家未來的希望,肩負著建設祖國的歷史重任,所以我們應從現在開始就規劃好自己的未來,并為之努力奮斗!
二、 自我探索
(一) 我的性格特點
1、對人和新的事物充滿興趣,更重視眼前的事物;更多的從做事的
過程中學到東西,而不是研究或讀書;善于觀察,喜歡有形的東西,是現實的觀察者,并且有運用常識處理問題的實際能力。
2、熱愛生活,隨遇而安,愛熱鬧,愛玩耍,表現欲強,能給他人帶來快樂和驚喜,熱情友好,很容易相處。
3、很少事先做什么計劃,討厭被束縛。
4、善于處理人際關系,圓滑得體,富有同情心,愿意以實際的方式幫助他人。
(二) 我的動力特點
1、成功愿望:對成功愿望不高,喜歡輕松、壓力少的工作;對失敗一般不會有強烈的挫敗感,隨遇而安,心態平和;主動性較弱,一般只聚焦本職工作。
2、影響愿望: 不愿影響或控制他人,也希望不被干擾;遇事不怎么表達自己的看法,善于傾聽。
3、挫折承受:平時小心謹慎,生怕出錯,容易受環境和壓力的影響;對失敗很敏感,事情之初就擔心失敗,很看重結果,盡量避開沒有把握的事,能不做就不做。
4、人際交往:人際交往動機較弱,不太愿意在人際交往方面投入太多的精力,不怎么關注別人的事;喜歡順其自然的朋友關系,交往很被動;習慣依靠自己的力量單獨完成任務,沒有特別需要時不會需求合作。
(三) 我的優勢
1、工作精力充沛。
2、渴望被人需要,并想真正幫助到他人。
3、雖然外界“風云巨變”,仍能良好適應。
4、在工作中,永遠是那個創造生機勃勃、充滿樂趣的人。
5、有上進心,韌性。
6、重視安全和保障,風險控制好。
(四) 不足
1、對各種事物都很非常好奇,以至于總是分心,導致工作受到干擾。
2、總是忙于具體的事物中,無暇制定計劃,致使事情的進行可能失序。
3、自我約束力不強,做事拖拉,不愿意提前準備,時間管理較差。
4、做決定習慣相信自己的感覺,或憑一時興起,沖動,不考慮后果;如果考慮到個人感情,就難以做出有邏輯的決定。
5、通過事物的外在表面來判斷其價值,容易忽略深層潛在的信息,也難以看到目前不存在的機會和選擇。
6、不喜歡過多的條條框框和官僚作風。
7、傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應。
8、常常不會拒絕他人的要求。
9、斗志不足,容易松懈,不愿付出過多的努力。
10、缺乏挑戰精神,對挫折的承受力不高。
三、 對職業的認知
1、社會現狀分析
現今社會,各行各業層出不窮,衍生出一系列的工作崗位。但是人口多,崗位少,仍是一個相當嚴峻的現實問題。特別是當代大學生,改革開放的春風使教育得到普及,大學生遍地開花,又仗著學了點知識,不得不面臨“高不成,低不就”的尷尬局面,可謂前途堪憂。
2、家庭現狀分析
我是一個農村戶口的女孩子,家住在一個平常的小鎮上。爸媽一直都在
外打工,平時和爸媽相處的時間很少。他們都是都是很老實的農民,對于我的一切他們都不過問,也根本幫不上忙。所以,我的將來只能靠自己, 我只能靠自己的雙手去創造自己的明天。
3、專業前景分析
我就讀的是英語師范專業。師范類,泛指一類高校,而不是具體指某些專業。具體說,過去師范類高校中的所有專業均可算為師范類專業,包括不是從事教師工作的心理,教育學等專業。現在,很多師范類高校改為綜合類高校了。因此習慣上將師范類高校中的數學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣,將中小學教育的科研基礎性學科,如教育學、心理學等也稱為師范類專業。
職業定位
1、 職業目標
(1) 順利完成本科四年的專業學習。
(2) 盡自己最大的努力考研,爭取向更高層次深造。
(3) 在本地找一份與專業有關的工作。
2、 職業路徑
(1) 在師范大學完成本科四年的專業學習。
(2) 多閱讀外文讀物,說一口流利英語,爭取拿到專業四級八級證書。
(3) 大三根據具體需要選擇讀研或就業的大方向,并在英語和示范兩個方向上找到自己的適合點。
四、 計劃實施方案
1、 大學四年 時間:20xx~20__
大一主要是搞好人際關系,多看些書,最好涉及各個方面,豐富自己的眼界,提高自身修養。盡可能多的參加一些培訓,做一個多才多藝的人。做一些對自己有用的兼職,鍛煉自己的能力,為將來的職場生涯做準備。多參加系里、院里組織的各項活動,爭取當上干事、部長等職位,學會管理,學會服從,為將來做準備。
大二課程的投入必須要加大了,不必要的兼職就不要再做了,要盡量把時間花在學習上。把大一參加的那些培訓付諸實踐,盡可能地去考取各種對自己有利的證書,比如計算機二級證書,英語四級證書等。還是要積極參加各種活動,并盡可能地獲獎,為自己將來做準備。
大三就進入專業知識的學習了,這時就必須把所有的時間投入學習上,心無旁騖,學好專業知識,為將來考研做準備。同時,要積極關注考研方面的信息,關注自己想考的專業的考研動向,考研資料認真選取。大三下學期基本上就必須要開始考研的第一輪復習了。
大四就是積極備戰考研了,同時也不能把課程學習落下。不過沒意義的就可以不上了,要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自己考研的方向,考研動向,以及自己所考的學校的情況等。
2、畢業后五年
時間:20__~20__
大四積極備戰考研,如果考上的話就繼續深造。在研究生階段,要不斷豐富自己的社會閱歷,學好自己的專業。畢業后,就在本地找一個中意的工作。
若不幸考研落榜的話,也不要氣餒。找一個適合自己的工作,能糊口就行。另一方面,要積極考取各種各樣的對職業有幫助的證書,爭取在自己所在職位有新的突破,打出自己的一片天。
3、長期計劃
人生在世,短短數十寒載,雖然我們不能控制它的長短,但我們可以丈量它的意義。我們是新世紀的驕子,注定我們的明天不會平凡。所以我們要努力將自己的生活過得有意義。
(1) 不要忽略學習的重要性,俗話說:活到老,學到老。所以要堅持學習,不管怎么忙,至少一周要看一本書,不管是什么書,只要對我們有利就行。要積極參加職業培訓,讓自己在職場上永不落伍,爭取做行業領頭羊。
(2) 身體是革命的本錢,所以鍛煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運動。周末也要和朋友去參加一些有益身心的事,例如爬山等。
(3) 人際關系也不容忽視,特別是隨著年齡的增長,更要學會與上級搞好關系,爭取向高處發展。父母老了,我們要多點時間陪在他們身邊,讓他們安度晚年。孩子大了,我們要多點時間陪在他們身邊,讓他們健康成長。
五、 評估調整
計劃趕不上變化,所以職業規劃并不是制定后就一層不變的,我們還必須要根據實際情況適時適當地進行調整,以便做出最有利于自己的職業規劃。因此,我會每半年總結一次,結合實際情況,修改自己的職業規劃,保證自己永遠走在時間的前面,做個有目標、有計劃的新時代大學生。
六、 總結
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!我堅信:有志者事竟成!
關于大學生職業規劃書 篇14
步入了大學生活,我們的生活空間自由大了,很可能會因無目標而迷失方向,給自己制定了目標,就像有了啟航的方向。而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會,我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習,有目標地工作,有目標地生活,使自己每一天都過得那么有意義,那么實在!
一、自我分析
基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析。
1.職業興趣:
從北森測評分析報告中得出:我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。善于預測后果,善于深謀遠慮,并能創新地解決問題。適合從事管研究型、領導性,社會型、創造型的工作.同時在公關,公共事業,心理服務,文體藝術也有較好的潛質。而我理型的職業也是管理服務,如人力資源開發管理類工作。
2.職業能力:
我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至于較難與別人達成共識。
3.個人特質:
觀察力強,適應能力強,對工作的自覺性比較好,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析,我喜歡在工作中接觸人,和喜歡團體工作。我既是富于創造的思考者,也是一個好的問題解決者,有雄心和志向,魄力強,善于影響他人。
4.職業價值觀:
在我的測評結果中可以知道,影響愿望,挫折承受,人際交往的得分是最高的,我認為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對所選擇的職業要有能從中不斷學習知識的機會,對工作的收入要不低于我本人的'工作能力的價值。同時,也會考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想。
5.勝任能力:
1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行.
自我分析小結:
我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業分析
1.家庭環境分析:
家庭經濟能力還可以,能夠對我的事業給與一定的資金支持。我的父母親屬于自由工作者,收入還比較穩定。還有一位姐姐,已經就業,也能給我提供一定幫助。親戚朋友眾多,是很好的人力資源。
2.學校環境分析:
我就讀的學校是湖南省普通的學,生活環境一般而已,教學設施基本齊全,但教學設施不是那么的先進,教學水平一般,所在的經濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學科,學習的人力資源管理專,專業課的科目開設不大理想,教學質量不算很高,當是整個專業的就業前景不錯。就業率比較高。總的來說,整體教學還是在普通大學上的。
3.社會環境分析:
我國現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,對人力資源管理方面的研究不透徹,社會就業形勢不明確,反而失業率有上升的趨勢。給就業帶來新的壓力。
4.職業環境分析:
我國的人力資源豐富,從事人力資源管理的人員也比較多,但是相對于高級人力資源主管的管理人員卻短缺,社會需求量大,競爭力強。管理這個行業的就業范圍比較小,不容易立即找到好的工作的。現在自己多考些證能夠拓寬些就業瓶頸。
5.管理型職業錨:
有些人則表現出成為管理人員的強烈動機,承擔較高責任的管理職位是這些人的最終目標。當追問他們為什么相信自己具備獲得這些職位所必需的技能的時候,許多人回答說,他們之所以認為自己有資格獲得管理職位,是由于他們認為自己具備以下三個方面的能力:
(1)分析能力(在信息不完全以及不確定的情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力);
(2)人際溝通能力(在各種層次上影響、監督、領導、操縱以及控制他人的能力);
(3)情感能力(在情感和人際危機面前只會受到激勵而不會受其困擾和削弱的能力以及在較高的責任壓力下不會變得無所作為的能力)。
三、職業定位
綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:
內部因素
優勢因素(S)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強
工作有毅力,認真,負責
具有創造力,領導能力不錯
人際關系處理得當
弱勢因素(W)
有時過于理性,會忽略別人的感受工作有毅力,認真,負責
外部因素
機會因素(O)
在沿海地區工作崗位相對多些,經濟方面仍然有發展前景。威脅因素(T)
社會環境不斷變化
競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。
結論:
1)職業目標:
我根據自己的職業興趣和個人能力,我希望能最終成為一名企業總經理。
2)職業的發展路徑:
考多種證——企業基層管理者——-企業高層管理者——-企業總經理
四、計劃實施方案:
1.大學期間:20xx年~20xx年
1)學好各科專業知識,掌握經濟管理行業的基本知識。 2)英語考級積極復習,強化英語,至少過4級。 3)從大二開始,積極準備考多種有關經濟管理類的證書。 4)從現在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。
5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。
6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富扎實。
2.大學畢業的五年:20xx年~20xx年
1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。
2)若參加工作,則踏實從事工作。
3.長期計劃:
1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.
2)努力工作,積極博取提升的機會。
3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。
5)不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。
6)建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創業提供契機。
7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到最優目標。
8)如果條件成熟,自主創業。
五、評估調整
社會是不斷變化的,而且是不斷向前發展的,所以對我的職業規劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發展路徑:
大學畢業后,沒有考上研究生,則:
1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創業打下基礎。
2)一方面可以在國內找工作。
3)同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續深造。
4)在眾人的幫助下自主創業。
六、結束語
事情不會一成不變,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。計劃固然宏大而美好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生便也無悔。
關于大學生職業規劃書 篇15
一、職業規劃自我分析
1. 性格
我的性格較為內向,不善于與陌生人打交道,容易在熟人圈子里交流,不善于主動爭取機會,不喜歡出露風頭;雖然也很喜歡展現自己,但內心有時很不自信,我認為我對自己的貶低大于褒揚,屬于偏自卑型的人。但我認為我做事較認真,責任心較強,主動承擔自己的責任,努力追求好的結果,不甘于自我墮落,是一個爭取上進的人。所以我的性格較為復雜,但主要的還是需要在大學生活中努力塑造新的自我,改變性格中的一些缺點,發揮優點。為自我的進一步發展奠定好的基礎。
2. 興趣
我認為我的興趣很廣泛。我熱愛運動,雖然自從進入大學,我運動的次數是越來越少了,我熱愛書法,雖然我寫的字很難看。我對新鮮的東西都有一種好奇感,我當初剛來民大時特別想學習少數民族語言,雖然后來因為各種原因擱置了,但我依然很想學習。我認為興趣不同于特長,我有廣泛的興趣,但我的特長就很少了。我想學習設計大學生人生規劃,雖然至今那依然不是我的什么特長。
3. 價值觀
當代大學生的價值觀是很復雜的,一方面他們被教育為社會主義現代化建設服務,為人民服務,但另一方面他們接觸的現實是充斥著很多西方價值觀的。現實的接觸和自小而來的教育塑造了大學生復雜的價值觀。我認為我的價值觀是:第一,還是要熱愛國家人民,具有愛國主義精神;第二,要適應社會需要,具有競爭意識,堅持優勝劣汰的原則,做一個奮斗進取的青年;第三,堅決抵制壞的價值觀,如抵制拜金主義,享樂主義等等。做一個積極向上的,有奉獻精神的人。
4. 能力
我認為我有較好的'組織能力,思考較為細致(有時也很馬虎),注重團隊合作,在團隊中很容易適應,也能很好擔當自我的角色,但我的交際能力較弱,不善于搞好人與人間的關系,與他人不容易建立很緊密的關系;操作能力也不好,語言表達也馬馬虎虎。總之我的能力不算很高,需要進一步開發加強。
二、大學職業生涯規劃之專業就業方向及前景分析
我所學的專業是公共管理學,出來就業方向較為廣泛,主要包括:考取公務員面向政府就業;進入企業主要進行政府公關工作和從基層做起,培養管理實踐能力;攻讀研究生和博士生,以求更高發展起點,然后可以主要研究政府,向相關方面專家發展。根據20xx年6月10日發布的我國首部大學生就業藍皮書—《中國大學畢業生就業報告(20xx)》,管理學和工學成為20xx屆畢業生就業率最高的專業,所以就業前景在金融危機的背景下謹慎樂觀。
但鑒于管理學是一門理論性強而與社會需求的實踐價值觀較違背的學科,又有金融危機的影響,企業面臨裁員風波與壓力,加上現在公務員考試呈現白熱化競爭態勢,當下就業形勢較為嚴峻。至于將來我們的就業前景,變動還是比較大,主要看金融危機的進一步發展趨勢和社會的需求。關于向更高學歷發展的方向是當下管理學生不錯的選擇,一方面可以避免社會的就業慘淡氣候對自己發展的不利影響,另一方面可以增加自我的附加值,為自己走向就業增加勝利的砝碼。
其實我自己比較愿意先到邊疆或貧困農村地區支邊,首先可以盡自己的義務,為國家盡一些綿薄之力,將對祖國和人民的感情落實到實際的工作中;其次可以以此增加自己的閱歷和經驗,根據自己的發展確定是否繼續留在當地工作.不但通過實際工作檢驗了自己的能力和缺陷,也為自己留下了一筆寶貴的財富,值得終生回憶.但是這樣的選擇也有許多阻力,首先是來自家庭里的,父母一般較難接受這樣的選擇,認為這是沒有大志向,做無用功的表現;其次是來自自己的,自己到底該怎樣正確定位自己,定義人生,安排人生,設計人生計劃,將是自己有所作為的重要保證,但是在這方面我做的還很少.需要不斷的借鑒和總結.我們的專業所長,為家人所接受,并同樣為自己所喜歡的是考公務員,我喜歡這一個職務,但是當前的形勢讓我對她有點敬而遠之的心態。
三、職業選擇分析
管理學畢業生職業選擇范圍廣泛,從政府部門延伸至企業,從政策性工作延伸至實際操作性工作。我認為我畢業后的首選是考取公務員(當然這樣不考慮到時金融危機還在肆掠,大量高校畢業生集體都在公務員上拼命一搏)。
首先因為本專業在這方面是最具有優勢的,我們大學四年所學的專業知識也以面向政府的發展方向為基準的。從管理學到公文寫作到行政學等等,我們學的知識比較龐雜但緊緊圍繞著公務員的培養標準,即具備多種能力與處理上下級日常交往的知識。
其次,我對于公務員還是很喜歡的,倒不是因為過多的聽說了公務員工作是一個鐵飯碗,而是因為根據自我的性格和愛好.我喜歡安定清靜的生活,不喜歡現在社會的激烈競爭.若是公務員選擇有難度,我也會考慮去讀研,畢竟現在對知識的追求是越高越好,有一個高的起點我們的成功就有深一層的保證。
考研也是對外界觀望的一個好的平臺,通過讀研我們可以避免就業高潮選擇一個好的機會去拼搏加上知識的進一步積累,我們的就業路會相應的加寬,選擇的方向也會更加多。
關于出來就業到企業公司,雖然是大多數學生的追求,我卻沒有多少興趣,一是和我的興趣不符,二是當前競爭壓力也很大.對自己的能力考查也很高,自己不愿去爭取一件沒意義的事情.
四、大學職業規劃未之行動計劃
大二:
主要方向是走出校園,走進實習。我認為大學生活不能在死讀書本里走過,應該從大學就開始積極走出去,走進公司里去鍛煉自己。雖然自己的興趣不在那里,但是相應的鍛煉還是將來自己所必需的。大學的主要目的是自學,學習本科知識也是必需安排在計劃之內的,可是我們的空余時間有了很多,完全沉浸在課本里已經不能完全并且合理的利用時間了.所以積極利用課余時間到外面的大世界去走走看看,有利于自己的成長.同時利用寒暑假做一些社會實踐,關注些社會問題.
大三:
1.根據具體形勢,如果就業形勢嚴峻,則選擇讀研,所以從大三開始就認真地為讀研打基礎做準備.將重心放在學習上,同時也應該繼續深入社會,做一些具體的實習工作,培養自己的應用能力.增加自己的閱歷.
2.就業形勢相對較好的話可以選擇為就業打基礎,多參加些就業招聘會,學習知識,同時轉向以增加自己的社會實踐為主,同時將功課做好,為就業鋪出社會基礎.
大四:
根據就業形勢,全身心的投入考研和就業的大軍中,努力根據前期安排做好大四的具體工作,總之就是做到分秒必爭,利用大學的一切時間,是每分鐘都有意義,都能有所收獲。大四一年學業已經基本結束,時間很充足,除了為就業而奔波外,選擇更多的時間,自己對自己的大學四年做一個全面的總結分析。
關于大學生職業規劃書 篇16
一、明確職業方向
二、自我分析
我是一名大一本科生,性格偏內向,愛沉默思考,比較重感情,業余時間喜歡看書,打球,聽音樂,唱歌,也喜歡外出散步,和朋友聊天。
自我優勢:做事認真,心思縝密,有毅力,有計劃,有責任心,有耐心,注重合作。
自我劣勢:做事有時太好強,性格內向致使交際能力不強。
三、物流專業職業規劃分析
wto使中國的大門逐步打開,跨國快遞巨頭們在中國的人才需求也隨之劇增,而在物流行業的需求上,最缺乏的是中高級物流策劃管理與營銷人才,最好是既懂營銷管理又懂得策劃,還懂得如何運用現代技術去改善提升原有操作模式的。顯然,我們大一新生甚至是剛畢業的大學生在工作經驗上都難以適應這些崗位。不過,經驗總是要積累才能有的,我們可以通過在操作崗位以及低級別管理崗位上的鍛煉來達到那個水平。
職業通路:普通操作人員→中層管理人員→高級管理人才
四、物流的發展趨勢
提升物流行業的整體競爭力,很多物流企業都在積極引進和采用信息管理平臺,對物流信息管理師的需求也相應增加。鑒于物流培訓多是從知識普及方面出發從而幫助學員進入物流行業,而物流信息管理師是從解決實際物流管理問題出發,提高學員解決現代物流行業實際問題的能力,因而前景更為廣闊。
在目前的物流人才市場,這種既懂物流業務操作和管理又懂信息技術的復合人才非常少,物流信息管理人才將成為物流行業內緊俏人才,無論是業務操作人員還是一般管理人員或高層管理者,都必須掌握物流信息技術這一項物流核心技能。物流信息管理師將在物流行業中發揮越來越大的作用。物流作為市場的基礎,在今后十年甚至更長的時間都會快速發展,對物流人才的需要也會很大。因此我做一名物流管理員,今后的職業發展空間必定非常廣闊。
五、建立初步目標
根據自己的興趣和所學專業,在大學期間,應該會向國際貿易知識和實務方面發展。所以本人制訂如下:
大一年度學業:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,主要做好職業生涯的基礎工作。
大二年度學業:加倍勤奮學習英語,通過英語四、六級考試,參加物流師資格認證,不斷深入研究物流方面知識和實務,并一次考過。
大三年度學業:努力提高英語口語水平,特別是商務英語;積極參加有關物流的實踐活動,并經常性的總結。
大四年度學業:開始接觸社會,熟悉工作環境,積累人際關系,加強溝通,虛心求教,初步找到適合自身發展的工作環境和崗位。
六、未來人生職業規劃[畢業五年的職業行動計劃
1、20xx-20xx:在物流基礎崗位工作,熟悉工作方式,積累工作經驗。在工作期間,充分利用空閑時間為自己補充所需的知識和技能。
2、20xx-20xx:在原來企業做上一名中層管理者,成功管理自己的下屬,加強與上級的溝通,充分利用自己的工作條件擴大社交圈,重視各種場合的交際,重視和每個人的交往。
3、20xx-20xx:到一家外資物流公司工作,學習跨國企業先進的管理理念、豐富的管理經驗和先進的科學技術,爭取當上一名外資企業高級物流經理。
七、生涯的目標
我覺得只要我在大學里努力做到樹立正確的目標,學習好各種知識,掌握好各種技術,上述人生職業規劃可行的機會是很大的。如果畢業后找不到物流方面的工作,到時候我會根據市場的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環境及自己人生某一階段出現何種的變化,都應該善于發現生活中的機遇。
八、結束語
計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做,到頭來都是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來,一切的一切都要靠自己去打拼。人生的事沒有十全十美,我們應該認真活在其中,無怨無悔!
關于大學生職業規劃書 篇17
一、個人背景介紹
我是一名化工專業的大學畢業生,具備扎實的化工專業知識和實踐經驗。在大學期間,我通過實驗室實踐和參與項目研究,積累了豐富的實踐經驗,并取得了優異的成績。我對化工行業充滿熱情,并希望能夠在這個領域發展自己的職業生涯。
二、職業目標
我的職業目標是成為一名優秀的化工工程師,具備全面的專業知識和技能,能夠在化工領域的研發、生產、管理等方面發揮重要作用。我希望能夠通過不斷學習和實踐,提升自己的專業水平和綜合素質,成為行業的領軍人物。
三、短期規劃
1.提升專業知識:我計劃參加相關的培訓和課程,學習最新的化工技術和理論知識,不斷提升自己的專業水平。
2.積累實踐經驗:我將積極參與實驗室實踐、項目研究和實習機會,爭取獲得更多的實踐經驗,提高自己的實際操作能力。
3.培養團隊合作能力:我將積極參與團隊項目,學習與他人合作、溝通和協調的能力,提高自己的團隊合作能力。
四、中長期規劃
1.獲得高級學位:我計劃在工作之余,繼續攻讀碩士學位,深入研究化工領域的前沿技術和理論,提高自己的研究能力和創新能力。
2.提升管理能力:我將爭取在工作中積累管理經驗,學習相關管理知識和技能,培養自己的領導力和團隊管理能力,為未來的職業發展做好準備。
3.參與行業協會和學術交流:我計劃積極參與化工行業的協會和學術交流活動,與行業內的專家學者交流,了解最新的行業動態和發展趨勢,拓寬自己的視野。
五、個人發展優勢
1.扎實的專業知識:我在大學期間通過系統的'學習和實踐,掌握了化工專業的基礎知識和實驗技能,具備良好的學習能力和理論基礎。
2.良好的團隊合作能力:我在大學期間積極參與團隊項目,學會與他人合作、溝通和協調,具備較強的團隊合作能力。
3.強烈的職業熱情:我對化工行業充滿熱情,對新技術和新產品保持敏感,愿意不斷學習和探索,追求行業的發展和創新。
六、個人發展需求
1.繼續學習和提升:化工行業發展迅速,新技術不斷涌現,我需要不斷學習和提升自己的專業知識和技能,保持與行業的同步。
2.培養領導力和管理能力:作為一名優秀的化工工程師,我需要具備一定的領導力和管理能力,能夠帶領團隊完成項目任務,解決問題和決策。
3.拓寬人脈和交流渠道:化工行業是一個高度專業化和技術密集的行業,我需要不斷拓寬自己的人脈和交流渠道,與行業內的專家學者和同行進行交流和合作。
七、總結
通過制定個人職業生涯規劃書,我明確了自己的職業目標和發展方向,并制定了相應的短期和中長期規劃。我將以扎實的專業知識和實踐經驗為基礎,不斷學習和提升自己,努力成為一名優秀的化工工程師,并為行業的發展做出貢獻。
關于大學生職業規劃書 篇18
一、前言
現今社會,人們越來越重視自我的發展完善和實現,這就客觀的要求我們對自身的未來做出一個全方位的統籌規劃,也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃,對于我們是至關重要的,職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我,了解自我的優缺點、興趣,可以結合我們的特點作出切合實際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎,它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給我們提供了指導,使我們有了前進的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自身的道路,為我們提供豐富的空間和戰士自身的平臺,保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二、自我分析
一我的性格:我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發現,善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業規劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自身的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。
二我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網看新聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。
三我的價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創造出更好的人生價值。
四我的能力:專業技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法。
英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。
其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。
三、專業就業方向及前景分析
一:自我評估(認識自我)
(一) 自身的興趣、愛好
就自身而言,我認為自身的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自身對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電 腦,喜歡看書,喜歡聽音樂。喜歡交朋友
(三)自身的職業能力
在一般能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊能力,也就是我的特長上,我認為自身并沒有什么特長,只是自身的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點,比如:計算機的掌握與控制,計算能力等,在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好,空間判斷能力也不是很突出。
大學生職業規劃范文打工聯盟前言
我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業生涯規劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自身的職業生涯進行規劃,就是給自身的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名:
性別:女
出生年月:1999年1月
性格:外向
學歷:大學本科一年級
專業:自動化
座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。
二、自我盤點
1、興趣愛好:
業余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像: 比爾.蓋茨
喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》
喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優勢盤點:
從小生活條件堅苦,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點:
因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。
4、優點盤點:
樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。
5、缺點盤點:
做事不夠細心,有時候也比較懷疑自身的能力, 惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自身,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。
四、 社會環境分析
1、一般社會環境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、特殊社會環境:(將要從事的職業行業的環境。)
五、角色建議:
父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自身,讓自身成為同齡人中的強者。
母親:學習要認真,最好要考研。
老師:聰明、機靈古怪。
同學:有較強的工作能力,聰明。
六、職業生涯規劃
1、學習生活規劃
在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自身各方面的能力,
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。
大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。
大學三年級:著重提高自身的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自身得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗,
大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自身的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。
2、近十五年的目標
20xx-20__年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
20xx-20__年:貯備資金,積累經驗;
20xx年:了解市場行情;
20xx年:籌劃資金,辦理相關的手續,準備建立公司;
20xx年:擁有自身的公司
3、求職計劃
(1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養。
(3)對于剛畢業的大學生來說,經驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自身的公司。
七、結束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自身去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自身說:"我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。"既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。
在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
關于大學生職業規劃書 篇19
我正式踏入了大學的校門,開始了我曾夢寐以求的大學生活。人活著不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,為這四年的生活做一個全面的規劃。
第一章:試探中的大一
目標:初步了解職業,提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事,必先利其器”、“適莽蒼者,三餐而返,腹猶裹然,適百里者,宿椿糧,適千里者,三月聚糧”。首先,腳踏實地地學習基礎課程是必須的,大一的學習是大學四年的基礎,要有堅實的基礎,才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始,在這里,我將為我的未來奠下基土,努力學好專業課,勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理:永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況,大學不同于中學,只知悶頭苦讀是不行的,你要學會交際;當然積極參加學校活動,增加交流技巧也是必須的。
大一應當有最充裕的課余時間,是提升自我各項能力的最佳時期,所以不要在空閑的時候無所事事,去嘗試,去探索。
第二章:定向中的大二
目標:提高基本素質。
在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計算機等級考試。在這段時期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期,我們也應考慮清楚未來是否深造或就業,了解相關的應有活動,并以提高自身的基本素質為主,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當),然而,有一點是很值得注意的,那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知,那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里,我們基本上為我們日后的發展定了方向,所以大二是非常重要的。
第三章:沖刺中的大三
目標:提高求職技能,搜集公司信息。
目標雖然如此,但是專業課程還是不能丟的,只要執著于我的.選擇,我的人生將會與眾不同。我想,在大三這一年,在鞏固學習的基礎上,我們需要的不僅僅是書本知識,走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題,這關系到大四時的求職之路。
當然想要提高自己的競爭實力,我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程;另外,盡力通過英語六級考試甚至更高,以提升自我。我堅信:當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時,我也必然能夠戰勝自卑和膽小,我也必然能更具實力。
大三,是不斷完善自己的階段,是進一步提高的過程,努力發掘自我的潛力。
第四章:揚帆中的大四
目標:工作申請,成功就業/專心考研
終于,到了大四了,大學生活似乎已經到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應當有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點,研究生成為真正的人才,本科生競爭力實在不強,所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵,優雅高昂的成為研究生。
關于大學生職業規劃書 篇20
自己評估與分析
就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣,同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。
性格的態度特征
我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮職責心強,往往盡力做到自己能達的最佳,同時比較喜歡創新。喜歡用不一樣的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到沒有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。
就性格而言,我認為有待改善的地方是,有時缺乏自信,優柔寡斷。
對于做事態度方面,有時比較急躁,沒有細致地規劃好,這也是我認為做一份職業規劃十分必要的原因之一。還有,雖然我經常能夠意識到問題的存在,憂患意識較強,也常會立刻付諸實踐,可是恒心毅力不夠,沒有堅持到底,這也算是我性格的一個弱點。就此,在未來3年多的大學生活中我會主要到阻止自己做到更好的因素,并努力完善自己,讓我在未來更具優勢。
性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
如果按照美國霍蘭德的職業興趣理論的分析,我認為我是屬于企業型的職業興趣者,按照美國人才專家把人們的職業定位類型的五種劃分方法的話,我認為我是管理型或者是創造型的`人。
我的優點:
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解本事較強;
(2)社會實踐本事以及組織協調本事較強;
(3)對人誠懇,大方,喜歡與人交流社會交際本事強;
(4)特長是畫畫,有必須的素描基礎;
(5)在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文;
(6)在專業知識上雖然沒有開始正式上課,可是自己已經在自己學習并經過社會實踐了解到一些;
(7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。
(8)我自問不是什么聰明的人,但相信我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自己不會破壞社會道德,損人利己。
我的缺點:
(1)我的缺點還是比較多的,自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面,規劃不細致。
(2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。
(3)我的另一個大缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就必須要做到并且要做好!
(4)社會實踐的經驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有進取的去學習。適合職業有:信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師業務員營銷師當然,測試不必須完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀進取,比較有自信。
專業就業方向及前景分析
我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業.畢業以后,能夠在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。
前景分析:
(1)繼續深造:由于信息與計算科學專業的畢業生不僅僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維本事,并且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,所以繼續深造的可選擇領域將變得十分廣泛,既能夠繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位,也能夠攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位,象地球物理、油藏數值模擬、試井、儲運等方向都是繼續深造的夢想專業。
(2)高等院校、科研單位:信息與計算科學專業的畢業生能夠在大專院校和科研單位從事教學和科研研工作,能夠繼續從事信息科學與計算數學的教學和研究工作,也能夠憑借其出色的數學建模本事和計算本事解決實際應用問題。
(3)IT企業:信息與計算科學專業的畢業生進入IT企業是一個重要的就業方向,它們能夠在這些企業十分高效的從事計算機軟件開發、信息安全與網絡安全等工作。信息產業對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本本事,要求具有良好的數據庫和計算機網絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發平臺。由于信息產業進入“應用”為主流的時代,高水平的從業人員不僅僅要掌握基本的“技能”,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的本事,這正是信息與計算科學專業學生的優勢所在,也是近幾年來國內大型IT企業“搶購”知名高校計算數學專業畢業生的原因所在。
(4)特色行業的就業:在前面的辦學指導思想中以往提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結合本校的實際,努力使所辦專業與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發展目標相適應、與所在地區經濟發展對人才的需求相適應。
結語
人生猶如在大海里漂泊的船,如果找不到航行的方向,就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統的規劃,夢想只能遙遙無期,永遠實現不了,只能導致自己找不到自己奮斗的目標,一切的夢想都將成為空談。
大學是人生最為重要的時期,能否成為祖國現代化建設的合格接班人,就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的完美時光,學有所成,所以制定如上學習計劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為完美的明天而努力奮斗。
我相信在我的大學四年中,給自己制定一個適宜的職業生涯規劃會給我將來的發展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生。此刻的大學生處在一個紛繁復雜的社會環境,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學學習上的啟明燈,照亮我前進的道路。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠。
關于大學生職業規劃書 篇21
今天,如果你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!年年歲歲花相似歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退。生命清單,其實就是人生計劃。一個人如果沒有規劃好自己的人生,且不清晰自己的目標,即使他的學歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
海納百川,有容乃大!
沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅? 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!如今,身為大學生的我們,又站到了人生的十字路口,我們即將離開校園進了不同行業,迎接人生第一份工作的挑戰。雖然有“先就業,再擇業”的說法,但對涉世未深,缺乏職業規劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關重要的。確定職業通道:根據已確定的自己的著業發展領域,確定自己何時內部發展職業類型:事業型典型特征:性格外向,容易與人相處,合作和適應能力強,喜歡與人共同工作,職業選擇,我一直堅信人生是美好的,在大學之前因為任性錯過了一些東西傷害了一些人,在高考結束的那個夏天我曾經很有抱負的說了我的人生規劃,曾經的豪言壯語、信誓旦旦,如今看來是那么的現實,赤裸裸的不堪一擊。那時的我們、天真爛漫。師生情、友情、愛情那么的真切,透明。然而大學就要過去了,過得還好,雖然沒有努力學習成績倒是不錯。對于學習,我贊成以博養專。這主要是一些大的方面,還有一些細節,比如學習英語啊,計算機什么的。這個需要具體情況具體分析。當然,結果是一樣的,別掛。有需要的話努力一下拿個好成績。
多數的時間我喜歡呆在圖書館,并不僅僅是課本內容。我當然知道應當先學好課本,可是沒辦法,高中的學習讓我對課本失去了興趣,如果課本和資料寫的是同樣的內容,那我選擇看資料。看書,學習,這是我大學兩年的主要內容。我對學業要求很低,別掛就好。重要的是學到東西。獲得樂趣。當然在該努力的時候我是毫不猶豫地,比如考英語四級以及與我專業相關的證書。毫不懈怠、不遺余力!!!再就是社會實踐。多參加一些社會實踐活動,學會自己爭取和創造機會,全方面的提升自己。有機會的話會爭取加入學生會,只為了鍛煉,我對其他毫無興趣。
在兩年里均拿了獎學金,雖然不多,但是心里很滿足,畢竟還是有收獲的。這無論在學習還是生活上都是一種鼓勵。大一還經常參加學校組織的一些活動。從中獲得不僅是精神上的放松,更多的應該是對人際關系的思考。它說不上復雜卻很微妙。一不小心就會有很多變化,他不再如我們從前的說好了就是永遠,迷離的讓我無法捉摸,就這樣,一步一步,很小心,馬上就要走出校門了,既然過去也就不必多說。這里面自然會隱藏著我可以交往一生的朋友,我很期待。說到人際交往,我并不害怕,我本著一顆善良的心,我不愿意傷害朋友,我希望可以帶給他們快樂,一起享受生活。面對新的起點,十字路口該怎樣抉擇,會猶豫、曾經的夢想到實現的時刻了,但在這時,我又必須把所有現實的問題考慮進去,現實中你會發現,沒有那么多的隨心所欲,你所鐘愛的職業和你所期望的薪酬并不會如你想的那樣如意。
魚和熊掌不能兼得!所以在邁出這一步之前一定要深思熟慮,為自己做一下合理的規劃。所以,我要策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發現自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。婚戀決策:對于即將步入社會的我們,我想這個問題很重要。一份感情,他需要經歷點什么才可能被認定。在感情尚可千萬不能對付,馬馬虎虎。對待感情,要認真經營、灌溉。俗話說,婚姻是女人的第二次投胎,女怕嫁錯郎嗎!所以一定要慎重抉擇,不能說感覺來了就忘乎所以,不顧及現實以及父母的看法。我對感情的看法就很現實,擇偶的要求不會太高,但最起碼要有房、有固定的工作,比較可觀的薪水(預期在5000左右,越多越好),因為在當今社會,沒有錢是沒法生活的,更不要談養孩子了。
如果連一個月的奶粉錢都掙不出來,日子過得真沒勁,愛情不過是婚姻的一個附屬品,是婚姻幸福的一個重要因素,但絕不是生活的保障,最起碼我是這么認為的。我希望在工作期間能夠遇見我未來生活的伴侶,不介意是同行,只要人品好,有一定的文化素養,彼此有共同的價值觀,聊得來,懂得孝敬父母,性格隨和人際關系要好,還有就是一定要父母雙全。我個人比較排斥單親家庭。最重要的是要對我好,不隨便發脾氣就ok .相處兩三年感覺彼此情投意合,一切現實的問題都有能力應對,雙方家長同意,就可以考慮婚姻大事了。結婚之后,我打算要兩個寶寶,要是雙胞胎就更好了。因為我感覺現在一家就一個孩子有點孤單,孩子容易變得孤僻,不懂得和別人分享,我自己就是活生生的一個例子。
趁雙方父母都還年輕,還能幫忙照看。找保姆照顧我不放心。孩子的教育要從小抓起。時刻關注他們的成長,發現他們的興趣愛好,著重培養。要是生個女孩,從小就讓他學舞蹈(拉丁、華爾茲、爵士都可以)因為我感覺學習舞蹈對于培養女孩的氣質有很大作用。要是男孩就讓他學點真功夫,傳承中國的文化,無論是男孩是女,都要讓他們從小就學習英語,經常帶著孩子出去游玩,如果有機會,可以多帶他們參加一些兒童節目,增加他們與小朋友的交流,在他們的'童年,我不會施加太多壓力,要讓他們的天性得到最好的發揮,給他們一個快樂的童年,快樂的成長。
置業決策:在選擇職業過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。“ “手拎仿冒名包,身揣兩百零鈔,說話點頭哈腰,遠看像海外歸僑,近看像港澳同胞,仔細一看,原來是醫藥代表”。這句順口溜基本道出了醫藥代表這一群體的面貌,他們就像生活在陰影之下,小心翼翼地開展業務,彼此心照不宣地與醫院院長、藥劑室人員、臨床大夫和庫管、財務人員維護著一種微妙的關系,生怕得罪了醫院的人,生活時刻處于神經高度緊張的狀態。正是因為才進入中國十多年的“醫藥代表”,讓藥品營銷變得新鮮、豐富、多樣,乃至過度起來。
處方藥的銷售與醫院分家、醫療體制改革是相輔相成的,事實上醫療改革的落后嚴重影響了處方藥營銷的革新,但目前已經有一些企業介入醫院藥房,他們收購或委托管理醫院藥房,銷售企業本身生產的產品和其它制藥商的產品。但這畢竟只是一小部分企業的行為,醫療體制改革難以進行,關鍵是利益作崇,多年來藥品醫院推廣價值鏈已經根深蒂固,要打破現行的規則而且樹立相應的新規則并不是一件容易的事情,但新規則的確立是遲早的事。
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展專業塑造完美,醫藥企業也是如此,在將來醫藥的專業化生產是肯定的,我們甚至可想銷售也可以專業話,銷售就是銷售,這也是非常有可能的。
將來醫藥營銷的發展,就是品牌和專業化程度的競爭,在將來老百姓對醫藥知識的了解就是通過企業的品牌來認知;作為醫院銷售和藥房銷售道理是一樣的,都是要靠代表的專業化去宣傳。所以我覺得在未來我們要做的就是完善自身,樹立品牌形象。我個人比較看好醫藥營售,未來人們的生活水平會更好,人有錢了,對自己健康的要求就很高了,未來在醫藥的消費上會加大,特別是在保健品上,如果有機會做保健品藥品的營銷,發展前景肯定很大,醫藥代表曾經被認為是最賺錢的行業之一,很多人對此羨慕不已。然而,事實到底如何?醫藥代表的辛酸苦辣只有我們這些做藥的自己才知道。試問,有多少代表沒有被醫生掃地出門的經歷?又有多少代表沒有在醫生的辦公室門前徘徊過?
經歷了這些辛酸,有些人成功了,成為了醫藥銷售的領導者,有一些人仍然在樂此不疲地從事這醫藥代表這個職業,還有一些人帶著遺憾離開了這個適者生存的職業。其中的差別固然由于各人的能力不同,想法不一,職業規劃也是一個重要因素。
每個人都需要對自己的職業生涯做好規劃,醫藥代表亦是如此。人生沒有目標,也就失去了前進的動力。每個人都希望實現自己的價值,但是并不是每個人都能做到這一點。因為很多人不知道自己將來要做什么,更不知道自己適合做什么。他們一直在人生的路口徘徊著!職業生涯的規劃會使我們不再迷茫,使我們找到前進的方向,會讓我們沿著一個方向不斷地走下去,直到成功。
職業生涯規劃不僅僅是一個目標,而且還包含著行動的途徑。確定了目標,如何去達成?需要我們找到一條通向成功的途徑。這條路并不是輕輕松松就能找到的,因為,它是在我們不斷地自我總結,不斷地認識自我之后,在迷霧中摸索出來的。職業生涯規劃也就不再是一個一次性的工作,也不是一成不變的。定期總結自己的工作,定期修正自己的職業規劃,這樣才能夠讓我們的行動不致偏離航向。行動是撥開迷霧走向成功的最好辦法,總結規劃是前進路上的客棧,能讓我們修正方向,重新找回前進的動力。
每一個心中裝著希望的人,每一個優秀的醫藥代表都應該認真做好自己的職業規劃,為以后的成功奠定堅實的基礎。
大體上有以下六種發展方向:
第一,銷售經理。有了一定的工作經驗,對某一地區的市場情況比較了解,并且具備了市場開發得能力之后,就可以向大區經理的方向發展了,大區銷售經理主管某一地區的產品銷售。能夠使個人的銷售推廣能力和管理能力得到更充分的發揮,是通往高層管理者的一條絕佳途徑。
第二,產品專員/經理。有了兩三年的銷售經驗,對銷售行業有了明確的認識,專業知識也有了一定的積累,如果他們對于不同產品的產品定位、銷售渠道和客戶群體也有一定的把握,那么他們就可以選擇向產品經理的方向發展。
第三,市場專員/經理。這是一個較產品經理相對要求更高的職位,需要對醫藥市場的動態和各方面信息都有一個準確的把握,更需要對市場規劃和管理的能力以及對市場的變化做出迅速反應的能力。國家的政策、競爭對手的變化、自身產品的變化都會直接在市場上反應出來。因此,市場經理對于這些變化及其將會造成的影響都必須能夠迅速采取相應有效的措施,以保證銷售業績的穩定增長。
第四,培訓專員/經理。如果這個醫藥代表銷售的技巧非常嫻熟,任務總能超額完成,表達能力強,善于演講,專業知識基礎好,工作熱情高,那么他非常適合向培訓經理的方向發展。培訓經理是一個非常受人尊重也非常辛苦的職位。是一個銷售團隊必不可少的關鍵人物。
第五,醫藥代表(自由職業者)。隨著銷售工作的不斷深入,客戶群的建立,醫藥代表可能會變成一個很輕松的工作。很多人也就愿意躺在這個功勞簿上安安逸逸地繼續他們工作。這些人最終也就成為了高收入的自由職業者。
第六,轉行。醫藥代表是做銷售的,但并不是隨便一個人都適合做這項工作的。很多大學生可能懷著各種想法加入了這個行業,但隨著工作的開展他們可能會厭倦這種生活,最終選擇退出。但是他們退出并不意味著失敗,因為他們可以嘗試,他們還年輕,仍然有機會去選擇自己的路。他們可能在其它的行業獲得更大的成功。
醫藥代表的群體大體上可以分為三種人,一種是剛畢業的大學生,一種是有一定銷售經驗的老代表,還有一種是半路出家的社會人。這些人經歷不同,對自己的職業規劃也就各不相同。
剛畢業的大學生一般來說他們不知道自己能做什么,只知道自己有一身本事無處施展。社會殘酷的現實會對他們進行洗禮,對于他們來說職業規劃只不過是一個長遠的目標+短期的計劃。1~2年以后就應該重新制定一個比較長遠的職業生涯規劃。醫藥代表只是一個發展的平臺,前面仍然有幾條路供選擇。
第二種人是有一定工作經驗(工作2年以上)的老代表,他們可能已經做出了選擇,他們也有可能正在選擇。經過多年市場的洗禮,他們已經對醫藥代表及藥品銷售有了相當充分的了解。對于這些人來說,職業規劃是非常必要,也是非常有價值的。或許他們還沒有做出自己的職業規劃,但他們的職業規劃應該是明確的,具體的向著某個目標的行動方案。應該是長期與短期目標相結合、方法切實可行的。不論他選擇了上述的哪條路,他都應該知道自己要怎么走。他們不是迷茫的一群人,而是醫藥銷售行業的精英。他們的方向一旦確定就不會輕易改變,所以,作為領導者應該幫助、督促他們做出自己的職業規劃,為企業創造更大的價值,為自己創造更好的發展空間。
第三種人就是那些半路出家的醫藥代表。他們可能是懷著各種各樣的目的走進了這一行,工作能力也是參差不齊。職業規劃的意識對于這類人群來說也是比較淡薄的。管理上有一定的困難。因此,這些人的職業規劃最好定為短期的工作目標和行動方案。使他們能夠在工作期間最大限度地發揮出自己的能力,為企業創造最大的價值。
總之,職業生涯規劃是每個人都需要具備的一種能力,但是是因人而異的,即使同一類人對職業規劃的理解也各不相同。上述的分類方法只是一個概括的描述,也不是一成不變的。工作中應該根據員工的興趣取向、性格特點、客觀環境等因素要求他們做出不同的職業規劃。醫藥代表發展的空間是廣闊的,可以滿足很多人很多方面的需求銷售是一種令人自我驕傲的職業,你必須喜歡自己所從事的這項工作,這樣才能為工作神魂顛倒,你的腦海中只有一個念頭:自己的產品或服務一定會得到客戶的親睞!
工作以后的幾種可能:
1 持續打工
很多人認為醫藥代表只不過是拎包跑腿的業務員,但我認為要成為一個好的業務員必須具有豐富的知識含量和信息含量,甚至可以賦以雜家的稱號,那么五年或十年后你會在哪?
2 當老板
自己投資,在經歷一段時期的打工生涯以后,有了一定經濟實力,積蓄了豐富的社會資源以后,轉型為投資者或企業所有人,之所以在條件之前加上限制定語是因為我覺得任何一種投資都是風險投資,在沒有掌握統攬大局,撥亂反正的能力的情況下,急于自己當老板,無疑是將自己置于薄冰之上,并且藥品銷售雖然利潤豐厚但是相比別的行業風險也更大。
3 轉行
之所以將轉行拿來當做一條出路,實在是因為找不到好單位,留不了大城市,或是沒有關系拿不起進大醫院的那一大筆關系費的人可能比比皆是,干了幾年代表,手里有了一定的積蓄之后,再考個研究生,從此以后便是三十年河西,再也不必靠點頭哈腰來吃飯,誰能說這不是一件好事?
總之,無論我們將來做什么,總經理,小老板大老板,還是專家教授都要有一個原則:那就是一定要對自己的職業兢兢業業。
怎樣成為優秀的營銷師:
訪本區域內的客戶:vip客戶、藥師、醫師、經銷商等,并使之接受本公司產品。
完善醫院和vip客戶檔案
配合本區域團體微觀市場營銷活動。
樹立、維護和提升公司及產品形象。
獨立在目標醫院或科室開展產品講座。
分析微觀市場動態,獨立在分管區域計劃、組織和開展其他促銷活動。
市場調研,主要為競爭品種的動態。
解決客戶在產品銷售和使用上的疑難問題,確保其滿意。
為醫師、藥師提供先進、及時的醫藥學動態及治療方案。
為公司提供市場報表和階段總結。
不斷培養并增加本區域的產品需求,保證公司其他及后續品種的進入。
執行公司及辦事處的銷售政策。
合理分配銷售費用。
完成或超額完成銷售指標。
1、良好的道德觀念。
友善、正直等一些傳統的道德觀念是別人真正尊重你的原因,也是長期合作的基礎,一個道德觀念淡漠的醫藥營銷師也許能取得一時的成功,但喪失的是產品、企業、品牌的美譽度,不會獲得長期的發展。
2、積極進取的心態。
積極進取才能完成自己的銷售任務,才能展現企業的風貌,才能影響客戶,完成自己的傳播任務。
3、信譽問題。
近年來在市場上聽到和見到最多的就是這個問題,試想,如果一個人連基本的信譽都不能保證,又怎么能讓客戶接受你的產品,勢必影響到整體推廣和品牌傳播工作。誠實守信雖然老套,但是確是真理,正如一名企業家所言,一個職業經理人最重要的不是他的學識,而是他能否取得企業主的信任!醫藥營銷師和目標客戶的關系我覺得也是這樣,一些非專業出身的醫藥營銷師在市場上取得很大的成功正是這個道理,君不見,一些醫藥營銷師和客戶情同手足,而一些另一些非常“專業”的醫藥營銷師卻產品滯銷,本人沒在客戶心中留下任何印象。
4、 認同企業的文化和價值觀。
只有認同自己服務企業的企業文化和價值觀,才能更好的適應其營銷策略和管理風格,作好自己的市場推廣工作,傳達正確的產品和品牌信息,完成自己的價值。
5、持之以恒的總結和反省來進行自我提升。
大浪淘沙,醫藥產業作為高附加值的產業依然是許多醫藥人的最后選擇,醫藥市場再整頓,再高度市場化,再高度行政化,依然是當今最朝陽的產業,浪沙淘盡英雄時,惟有站在醫藥市場上游的人才能笑的最開心。總之,今后的工作不想離家太遠,因為我是獨生子,慢慢的父母年齡也大了,想在他們身邊,也好有個照應。不至于太擔心。
(六)結束語
這就是我對自己的職業規劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。每個人都有自己的理想,理想的實現還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……
天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。每個人心中都有一把小刀,雕刻著理想、信心、追求、抱負。每個人心中都有一睡森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。很多人都說,人生像一場戲。但我認為,真實的人生沒有辦法像演戲一樣,戲演得不好可以重演,但真實的人生走歪了就不能“重演”。因此,人生規劃對于人的一生來說至關重要。生命無法再來一次, 一個人也沒有權力去選擇自己的出身,但是個人生涯是可以改造的,我們人生的劇本是可以自己編寫的。職業是跨越一個人一生的事業,規劃職業其實也就是在規劃自己的一生,認真規劃,并加以實施,你的人生便會充實。但只會說華麗的言語是沒用的,只有用實際行動才能取得成功。我相信一分耕耘,一份收獲。我,期待收獲的季節。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學我的路,挑戰自我!永不言敗!
關于大學生職業規劃書 篇22
一 前言
記得英國著名教育學家亨利.紐曼說過:“大學教育是一種偉大而又平凡的手段,它旨在提高社會的思想格調,提高公眾的智力修養,純潔國民的情趣,為大眾的志向提供確定的目標,擴展時代的思想內容并使這種思想處于清醒狀態,推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。”
大學,是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程,是一個人人格形成和完善的過程。當然,在大學里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發現自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對自己說:這四年我沒有白活,這四年我學會了很多,這四年將對我的未來產生積極而深遠的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學學業生涯規劃》。
這是我的大學四年的一個整體規劃。本規劃分為自我評估與環境評價、自我定位與志向目標、學業規劃與具體分析、實施策略與方法、效果評估與反饋等部分。這幾個部分是緊密聯系在一起的,學習、生活、娛樂和工作是相互聯系密不可分的一個整體。這不僅是一個學業生涯的規劃,也是我人生的一個規劃。
我相信:路,就在腳下; 路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大學,便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學的這一段路,讓人生不留下遺憾!
二 自我評估與環境評價
計劃的施行是建立在自我認識的基礎之上的,因此了解自己的基本情況對于學業規劃是十分必要的。
優點:性格沉穩內斂,心思縝密,做事認真負責,執著冷靜,有著較強的學習能力,邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力,愛好廣泛,知識較豐富。
缺點:容易優柔寡斷,做事遲疑不決,懶散,缺乏動力,太過敏感,易沉默寡言,缺乏一定的積極性,沒有創新精神。
我的缺點據我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學四年里,我的自我改正及提升的計劃是在以后的學習和生活中,抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機會,努力變的更加主動積極,參與可以參加的每一次活動和面試,結果并不重要,重要的是我在這個過程中所經歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時候,不依靠別人,運用自己的知識和見解來解決問題,而且把它限定在一個時間內,改掉自己優柔寡斷的毛病。
三 自我定位
認識自己,是成功者的必備要素。
也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程,我最大的才能是繪畫,理解能力強,性格平易近人,樂觀向上,平時喜歡看書瀏覽新聞科學知識,而大學正是我汲取知識豐富自我頭腦的最佳土壤,針對自己的專業,我認為我應該努力把握好大學的豐富資源,努力學好專業課,平時應多留心科技新聞,拓展知識面,為將來的學習工作打下堅實的基礎。
四 志向目標
學習是學生的天職!學生的根本任務就是學習。
我的學業目標是:拿到學士學位,通過英語
四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業認可證書,成為一名優秀的大學生。
具體計劃:
大一時:初步了解專業,提高人際溝通能力。主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問學習情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。
大二時:提高基本素質。主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強。
大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,多和同學交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。
大四時:工作申請,爭取就業。主要的內容有:對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預習或模擬面試、參加面試等;積極利用學校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓練。
五 學業規劃與具體分析
學習規劃應以本專業的方向作為基礎,向周圍輻射。我的專業是高分子材料與工程,是一門專業性較強的學科。為此,我要努力掌握好我在以后會學到的專業知識,這將是我在未來與別人競爭的主要力量,爭取使得專業知識在本專業里名列前茅。
基礎學科的學習又是必不可少的,如高數、英語。高數是未來考研的必考學科,又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學科,其重要性顯而易見;而英語是在當今世界中最為普及的一種語言,英語的疏忽,必將限制自己今后的發展,故英語的學習并不只是為了考研,更是為了未來的一切的一切打下一個堅實的基礎。所以大二的四級考試和大三的六級考試是一定必須通過的,并努力在研究生階段考下八級,這是我對自己英語的要求和目標。
選修課是擴展自己視野的一個非常好的平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學科的知識,培養自己的人文科學和自然科學素養,使自己朝著復合型人才的道路發展,為自己將來的就業多一些選擇和發展的余地。而在大三,選修課要圍繞著我的專業選擇,使得選修課能起到對專業課的'輔助作用,培養對專業的興趣,增加對專業知識的熟練程度,以便于適應社會的需要。
計算機作為當代社會不可或缺的工具,有著不可取代的地位。掌握一定的實用的計算機基礎,是非常必要的。所以我的打算是在大一自學完成Photoshop的基本操作,在大二學習C語言,大三自學網頁制作,使得計算機水平到達一個比較高的層次,使得它也成為一個我未來的主要的競爭工具。
六 實施策略與方法
大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學之間的交流,建立自己在學校的關系網。2.學好數學,為將來的專業課打好基礎。3.積極學習英語,為英語過級做好準備。在大一下學期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分數。
大二:1.繼續深造,努力學好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業的的大范圍學習及其課外深廣度學習,爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。
大三:1.開始為就業積極做準備,學會簡歷的撰寫,把所學的專業知識與現實相結合,理論聯系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應聘能力.繼續學好各門功課;3.繼續對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
大四:1.開始積極準備實習;2.完成畢業論文;3.制作簡歷,學習面試技巧,找工作。
七 效果評估與反饋
計劃永遠也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。
我的計劃還不是很完善,也不是很細致,在不斷的學習和生活中,計劃會一點一點的完善改進。
我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標的時候,我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。
朋友,無論你現在抱著怎樣的心態看待我的目標計劃,請相信我,鼓勵我!有目標有計劃就是成功的一半!
阿基米德只需要一個支點就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現自我,實現自我價值的基點即可。而這個基點就是我的大學學業規劃。我的規劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據時代的發展、社會的需要做相應的調整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規劃進行適時的調整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。
我相信:有目標,才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規劃,才會讓自己的大學少走彎路,我相信我可以做到!
以上是我對大學四年的規劃,或許不太詳盡,但是也代表我對自己的期望和目標。
關于大學生職業規劃書 篇23
大學生職業生涯規劃書未來,掌握在自己手中
大學生職業生涯規劃書花開花又落,春去春又回。
踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。
大學生職業生涯規劃書駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
大學生職業生涯規劃書身處信息世界,作為一名電子信息專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累,難成大江河。
人無點滴量的積累,難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?
沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?
只有付出,才能有收獲。
未來,掌握在自己手中。
大學生職業生涯規劃書由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。
每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都希望自己能夠達到自己夢想的巔峰。
在每個人的生命發展的過程中,其發展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不可以重復,那么在不可重復的今生一定要為自己做好一份詳盡的規劃,并按照規劃好的人生方向前行。
做好職業規劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際情況確定一個人的最佳發展方向與目標,并未實現這個目標做出的合理的行動方案。
而自己,現在已經是一名法學系專業的大學生了,根據自己的切身情況,在展開整個大學生涯的學習之前,也要為自己做好一份職業規劃。
從自己走進校園的那一刻開始,就應該好好的想想自己的未來的道路。告訴自己,決不可將自己的大好時光消磨掉,應該抓住一切時間好好的學習自己的專業知識。
由于自己已經選擇了法學系專業,那么就要根據自己的專業好好的確定自己未來職業的發展方向。如果下定決定朝著律師的方向努力,那么就要從現在開始,努力的學好自己的專業課知識,學習如果做好一名律師的專業技能,通過平時點點滴滴的時間研究曾經有過的所有法律案例。希望可以通過自己的努力,讓自己的大學生涯毫不虛度。
關于大學生職業規劃書 篇24
一、前言
沒進大學之前,我以為上大學就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有教師的逼迫,沒有學習的壓力,可是不久我發現自我錯了。高中的努力是為了考上重點大學,但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來,每年都有大批畢業生畢業,再加上往年沒有找到工作的大學生,就業形勢十分嚴峻。雖然我們學校在“211”、“985”工程之內,也許同樣是重點大學的學生,但企業不必須會選擇我,因為我的戶口。現實不會和我們想象的一樣,它可能會不公,它可能會殘酷;但我相信,本事是最重要的,無論我走到哪,我也不會害怕,都能夠從新再來,因為我有本事。
不是任何你想得倒的東西就會是你的,沒有人會像父母一樣那么寵慣自我。本事也是一樣的,它的構成必須要有經驗,要能忍受,要與人交流,要明白思考和分析,要能把握住自我。剛進大學,我經歷很多打擊,沒有能入選院學生會,沒有成為班干部……外表、說話、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自我,用心去把握每一個機會,讓自我學會成長,使自我擁有本事。但怎樣才能真正做到這些,怎樣才能找到一個需要自我努力的方向,我仍然有些迷茫。
直到這學期上了大學生職業生涯規劃課以后,我才開始對自我的大學生活、工作方向、人生規劃有一些感覺,我才會認真地尋找我的價值與我能夠和應當做的事情,我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節來得到更多的機會。首先,大學生職業生涯規劃課讓我看到自我深處危機中,如果還不覺醒、還不給人生增加價值,那未來就將布滿荊棘,人生會失去它應有的光彩。其次,大學生職業生涯規劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人,他們能擁有今日的成就和前途的完美是因為他們用腦子思考、用雙手實干積累出來的,而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在著一種向上流動的機制,只要我付出,就必須能有所收獲。第三,大學生職業生涯規劃課讓我明白了社會與企業所需的人才類型,比如有基礎知識(專業基礎、文化底蘊)、本事(學習新事物的本事、與人交往與溝通的本事、隨機應變的本事、知識運用本事)、素質(忠心、誠實、守信、互助、協作、大膽)等。第四,我會根據我掌握的信息來制定我的職業生涯規劃,因為它能夠使我擁有明確的目標,使我在實現夢想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經驗,使我不會因我的無知而后悔。
二、自我分析
人的一生在不斷的根據他人和已經做過的事情來認識自我,有時會因為做錯了事物而厭惡自我,有時會充滿理性和勇氣去改變自我。我認為自我總的性格具有兩面性:在自我平常的生活中,喜歡安靜,不太愛說話,總愛做自我應當做的事情;在需要與人交往的時候,我會很外向、很開朗,總是喜歡笑。以往做過一個職業測評,它說我的性格是管理者類型,特征是富有職責感、工作效率高、關注結果、性格開朗、善于社交、注重實踐、邏輯清晰,能客觀公正的分析確定各類問題,并作出決定。隨著環境的遷移和要求的不一樣,一個人的性格總在不斷地變化中,在團隊合作方面,我在上大學以后有很大的改變:以前的我不太喜歡與人合作,總認為自我能一個人做好一切的事情,同時在實際的生活中也缺少團隊合作的機會;但在大學上了一門名叫“素質拓展訓練”的體育課后,我發現團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量,當然這其中需要彼此的信任、關愛與努力。
我沒有什么異常的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應當去完成和做好。我不太適合做的是一些動手本事很強的事情,比如說開車,盡管我學了一些時間,但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言本事不是太好,對語音的把握力不強。從外表看,我是一個經受不了風雨的女孩;但相反,我是一個獨立性和適應性較強的人。我認為自我的觀察本事、分析本事、感悟本事較強。另外我需要異常加強的是人際交往本事(不僅僅是對同學、朋友,還應當對教師、上級和長輩)、隨機應變本事、學習本事、搜索信息的本事和自我管理本事,因為這些本事在現實的生活、學習和工作中都是很重要的,并且我能經過自我的努力和經驗的積累來獲得這些本事。
我認為只要當一個人站在必須的高度時,她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事;并且僅有當我們每一個人都能為父母帶來物質和精神的財富時,她才有實力給予社會回報。而我期望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不期望將來的工作過于簡便或簡單,我期待每一個挑戰;我也不喜歡體制不成熟的工作環境,不愿意在思想嚴重的文化氣氛中工作。另外,從大學生職業生涯規劃課上我懂得了僅有當自我處于企業的核心、能給其帶來最大的效益時,才最能被人需要和重視。比如:一個文秘普遍不及管理人員;市場策劃和投資顧問往往又高于管理人員。
三、專業就業方向及前景分析
我的專業是社會學,它隸屬于法學大類,重視理論聯系實際,常常收尋和分析一些社會現象和社會問題以到達認識和解決的目的。
社會學屬于文科偏理得學科,其專業發展除了做特定的調查研究外沒有其他特定的就業方向,但往屆的畢業生通常也會研究一些與研究、分析社會現象和問題有關的行業和崗位。
A、政府部門政府中的民政部、勞動部、計生委、共青團、政策研究室等相對來說是與社會學專業相符的部門。公務員的考試機制產生的競爭十分激烈;同時,本科畢業生的工作層次較低,而政府部門中的人員流通機制也不太完善,所以要想進入政府部門和贏得升遷機會并非是一件易事。
B、社區社區工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會做事的人,其此刻的工資水平、聲譽、權力、發展機會都不如政府部門,但有消息說在街道辦事處或居民委員會就職的人員將會納入公務員級別。雖說其社區工作的門檻較低,但其實際的待遇還是會和正規的公務員有差別。另外此刻出現了專門的社區工作者,它使指在社區黨組織、社區居委會和社區服務站專職從事社區管理和服務、并與街道(鄉鎮)簽訂服務協議的工作人員,其資格認定需要進行專門的、分等級的考試。社區工作者的平均年薪為3.4萬元,可實行彈性工時制,但每周工作時間不少于40小時。
C、NGO或社會企業目前國內外的NGO在中國越來越多,譬如中國的兒童村,環境保護組織等;聯合國、日內瓦的一些駐中國辦事機構,福特基金會、綠色和平、樂施會、英國兒童基金會、美國教育基金會等駐中國辦事處。而社會工作者即是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復、優撫安置、醫療衛生、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中,從事專門性社會服務工作的專業技術人員,其主要職責是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進行專業化“診療”,可有效彌補了政府公共服務的不足。由于其從屬的組織既不是政府也不是企業,故工資較低。而社會企業不是純粹的企業,亦不是一般的社會服務,其透過商業手法運作,賺取利潤用以貢獻社會;它們所得盈余用于扶助弱勢社群、促進小區發展及社會企業本身的投資;它們重視社會價值,多于追求最大的企業盈利;它不是以盈利最大化為目標的,它又要追求盈利。中國的社會企業數量少、規模小,多以個體創辦,而其利潤比較低,并且其中的較大部分會被再次用于捐助。
D、企業大型公司中的市場運銷、企業管理、公共關系等部門在招聘員工時會對具有觀察本事的、思維活躍的社會學專業學生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導下,所進行的有關產品生產、流通和售后服務等與市場有關的一系列經營活動的部門;其中社會學專業的畢業生能夠勝任市場開發和調查的工作。公共關系部是在行政管理和經營管理活動中與公眾進行雙向傳播與溝通的部門。社會學專業的畢業生了能夠做一些掌握公眾信息的工作。這兩個部門的工作都需要較強的社會調查研究本事和較多的實踐活動經驗,個人的團隊合作本事也比較重要。企業管理包括計劃管理、生產管理、物資管理、質量管理、成本管理、財務管理和勞動人事管理。雖然社會學學生在這些工作上沒有太多專業的優勢,但只要綜合素質較高,就會有機會獲得相應的職位。由于招聘社會學專業的企業一般屬于大型企業,所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障,并且晉升機會較多。
E、傳媒包括在報紙、雜志、電臺、電視臺、網站中做修改、記者、社會評論員等。一方面,國內的雜志和報紙近年來開始注重和流行做公眾調查,需要會進行問卷設計的專業人才。另一方面,社會學專業的畢業生具有較開放、新穎的視角,能夠做出切合實際、觀點獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫作基礎或能言善辯的本事。
F、研究機構專門的研究機構分為兩大類,一是帶政府性質的各級社會研究所和專門市場分析的調查公司。社會科學院屬于國家級別的研究所,其所需人才一般帶有博士頭銜,對專業知識與學術成就的要求比較高;而其他級別的社會研究所普遍的效用性不高,這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。此刻國內外著名的調查咨詢公司有:AC尼爾森、益普索(ipsos)、TNS、央視零點、華南國際、賽迪數據等;而其余的公司規模較小。隨著中國經濟的發展、市場競爭的加強、企業制度的完善,調查咨詢公司的業務量將會不斷地增長,立足空間將會不斷地增大。
四、職業分析
(1)我的職業選項
曾做過的職業測評顯示了我的工作優勢和工作劣勢。工作優勢是:全能型人才,工作高效,務實,信守承諾;能自我負責,又能很好的監督他人;能合理分配和處置資源,制定和遵守規則,主次分明,井井有條;適合在制度健全、等級分明、比較穩定的企業工作;善于操控局勢以順利完成任務;能很好的與人接觸、善于交流與溝通,但不以態度取勝;處事客觀,有很強的分析本事、推理本事。工作劣勢是:容易急于作出決定;容易在一些小事情上大發雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執、專橫,并讓周圍的人感到壓力;不太喜歡聽取下級的意見;不太懂得自我放松;對不喜歡的人,缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現實、注重分析本事、嚴謹工作方式,但無明顯與適合的領域特征。
而在另一個職業興趣的測評中顯示,我主要偏向于管理型(特征:①精力充沛、自信、善交際,具有領導才能;②喜歡競爭,敢冒風險;③喜愛權力、地位和物質財富);能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。
經過對兩者的比較和融合,再研究到自我的性格和價值觀念,我從一些適合我的職業中選擇喝確定了我的職業目標:職業經理人。所謂職業經理人,是指在一個所有權、法人財產權和經營權分離的企業中承擔法人財產的保值增值職責,全面負責企業經營管理,對法人財產擁有絕對經營權和管理權,由企業在職業經理人市場(包括社會職業經理人市場和企業內部職業經理人市場)中聘任,而其自身以受薪、股票期權等為獲得報酬主要方式的職業化企業經營管理專家。從橫向看能夠將其分為財會、生產管理、技術等;從縱向看也能夠將其分為各種不一樣的層次。
(2)我的選擇理由
(3)我的職業目標選項的工作資料和勝任條件
德魯克認為,一個經理人有兩項特殊任務。首先是增值效應,即他必須創造出一個大于其各組成部分的總和的真正整體,一個充滿活力的整體,使得投入的各項資源能夠轉化為比各項資源的總和更多的東西。經理人的第二個特殊任務是他生活在兩個時間中:在任何一項決定和行動中,他必須協調當前和長期的要求和平衡。德魯克還認為,經理人的工作中往往有五項基本作業:
A、制定目標。在企業成果和一個人信奉的原則的實現之間平衡,在企業當前和未來之間平衡,在目標和現有條件之間平衡,需要分析和綜合本事;
B、組織。分析所需的各項活動、決定和關系。對工作進行分類,把工作分解成各項可管理的活動;再把活動分解成各項可管理的作業。把這些單位和作業合成為一個組織結構,選擇人員管理這些單位和執行這些作業,這需要分析本事和正直的品格;
C、激勵和信息交流。把擔任各項任務的人組成團隊。經過日常工作實踐、員工關系、報酬、安置和提升的.“人事決定”、上下級和同事之間的信息交流進行,需要正直和綜合本事,這時,正直比分析本事重要很多;
D、建立衡量標準。衡量標準不但專注組織績效,還要專注于個人的工作并幫忙他做好工作。對成就進行分析、評價和解釋,并把這些衡量的意義和結果通報給他的上級、下級和同級。
E、培養人,包括培養自我。同樣要求分析本事和正直品格。
而勝任職業經理人的條件:
A、她必須是一個出色的整合家、策劃家;
B、她必須是一個優秀的宣傳家、組織家;
C、她必須具備良好的職業道德;
D、她必須具備很強的個人魅力和寬廣的胸襟;
E、她必須明白如何擺正自我在企業的位置。
(4)我與職業目標的差距
一個企業的擁有者絕對不會把他的財富交給一個沒有本事、沒有工作經驗、不能得到他信任的人。而針對目前來說,我不具備職業經理人所應當擁有的魅力。即我沒有管理經驗,我沒有關于管理的基本知識,我沒有職業資格證書,我沒有高學歷和顯耀的學校背景,我更沒有能夠利用的人際網絡。
五、我的實際職業目標的具體行動計劃
為了實現自我的夢想,我給自我的大學生活訂下了目標:
1、外語方面:
A、英語。大二上學期到新東方去學四級,大二下學六級,大三上學雅思。
B、日語。大二把《標準日本語》的初級自學完,盡量在畢業之前考過二級。
2、學業發展方面:
A、每學期的單科成績都到達80,爭取獎學金等各種機會。
B、大三時申請交換生得資格。(看情景而定)
C、獲得上研究生的資格。(如果能出國做研究生,就會轉為管理專業,但要研究費用問題)
3、工作方面:
A、學校。打算在大二時競選班干部和校會干事。
B、社團。參加KBA的社團活動和競選成為AIESEC的成員。
C、企業。每個假期都去企業實習。(從中小企業開始,在到大企業;并期望做管理人員的助理)。
4、管理方面:在大二時參加職業經理人初級課程的學習,并獲得其資格證書。
5、投資方面:經過上證券投資學的公選課,掌握相關知識,學會炒股。
6、今年暑假的計劃:去印度班加羅爾的一家NGO做一個半月的實習(以獲得不一樣尋常的工作經驗,為到達經后目標做好鋪墊。其中我應當做的事情有
A、掌握與出國相關的知識增加自我的閱歷;
B、在ChildRightsTrust里做好本職工作;
C、做關于印度兒童權益方面的社會調查,寫一篇調查報告;
D、記錄生活的點滴和感受城市的風情,準備為一本旅游雜志投稿;
E、交到來自不一樣地區的朋友,擴大人際網絡;
F、提高自我的英語水平。
六、結語
人生是自我的,態度決定高度。在實現目標的過程中,必須要掌握充足的信息,必須要經受住誘惑,必須要在困境中堅持,必須要做自我。
目標,我要向你靠近;職業經理人,我必須行。
關于大學生職業規劃書 篇25
1、個人簡介
我是一個樂觀開朗的在校大學生,現讀大二,所學專業為社會工作。現任系學生會秘書處副秘書長,曾參加過青協組織的燎原路小學義教,做過手機促銷員,發過傳單,還做過飯店服務員。中學時獲得了學校舉辦的有關于青少年犯罪方面的征文比賽一等獎,還獲得過優秀團支書、優秀運動員等榮譽稱號。
在大學期間獲得了xx學院舞蹈協會舉辦的交誼舞比賽第八名。我具有較強的人際溝通能力和組織協調能力,思維敏捷,口才也不錯。我興趣廣泛,籃球、乒乓球、長跑、舞蹈等等都是我愛好的運動。
2、職業興趣
心理學家認為,興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。有了這種傾向,人就會對這種事物給予優先的注意,并且有向往它的心情。
興趣在人的職業活動中具有重要作用。研究表明,如果一個人對某種工作有興趣,能發揮他全部才能的80—90%,且長時間保持高效率不感到疲勞;如果對某種工作沒有興趣,只能發揮他全部才能的20-30%,且容易筋疲力盡。
結合我的實際情況來說,我喜歡表達自己的意見,希望用自己的意見影響別人。希望得到別人的尊重以及社會認可和肯定。渴望能成為一個風光無限、很有權威、卓有成就的人物。
我為人熱情,樂于助人,與人和善,凡事能為別人著想,渴望與人溝通,又覺得自己很欠缺溝通的技巧,有時說話太過直接,這很容易得罪人。不太善于人情世故,卻有一顆真誠待人的心。所以發展和維系人際關系的主要方式就是真誠。我很喜歡笑,喜歡與幽默風趣的人交往,偶爾也會開個小玩笑調節一下氣氛。懂得感情投資。
3、個人特質
人才素質測評報告結果顯示我具有支配服從型特征,具體情況如下:
1)綜合特質:
1]一板一眼有條不紊的做工作。
2]強勢并且直接。
3]事情做對最重要。
4]直述心中想法。
5]討厭談及私事和心情。
6]傾向自己解決問題。
我的具體情況:很強勢,心直口快。但我并不是一個討厭談及私事和心情的人,恰恰相反我喜歡與別人交談,喜歡與朋友分享心情,分享一些有趣的事情。
喜歡把心里的委屈傾吐給好朋友,從而緩解壓抑的心情。雖然我很喜歡在團隊中解決問題,喜歡與別人合作,但在缺少真心朋友的情況下,一些事情就更傾向于自己解決,因為很多時候沒人可以幫你,只有自己幫自己。所以我更適合干獨立性要求高,有一定支配性的工作。
4、360°評估
1)家人:活潑好動,多才多藝,社交能力強,勇敢,不足的就是做事愛著急,性子倔強。
2)老師:有上進心,工作主動積極,喜歡經常與老師溝通。
3)朋友:人際關系良好,為人豪爽,有同情心。但容易感情用事,著急時易發脾氣。
5、自我分析小結:
專業興趣——喜歡從事社工行業工作。
個人性格——開朗大方,勇敢,實事求是,富有同情心,有責任心。
角色因素——很好的人際關系讓我樂觀開心的生活,學習生活上也得到了很多人的支持。
知識水平——學習認真刻苦,成績優秀,知識面廣。
能力素質——有文化,有素養,有溫和親切的形象,有良好的藝術素養,可以讓我在社工的工作中更加順利。
6、自我認知小結
通過對自我認知的綜合測評分析,客觀清晰地認識到了自身所存在的優勢與劣勢,對規劃自己的職業生涯有了更加準確的方向把握。在當前學習與今后的工作中,趨利避害,爭取早日實現自己的規劃目標。
關于大學生職業規劃書 篇26
作為一個學生,這個專業比較難學,所以進入大學后,我要給自己做一個職業規劃,讓自己在幾年內完成學業,順利走向社會工作。
第一、自我分析
雖然我選擇了作為我的專業,但是我的興趣不是很大,所以我以后可能會放棄這個專業的學習,所以我之后要做的就是提高我對專業的興趣,這樣我才能繼續學習。另外,目前我進入大學,時間的管理和分配非常不合理。除了上課時間,其他時間大部分都在玩手機和游戲。如果是,對我后續的學習沒有任何意義。最后,我性格比較內向,不愛與人交流,會阻礙我以后大學的全面發展。
第二,學好專業,合理分配時間。
職業規劃最重要的是本專業的學習。以后進入社會工作,選擇專業對口肯定更好。畢竟大學選擇了這個專業,所以我會在這個大學好好學習。只有在大學里有了扎實的理論基礎,才能更好的實踐。然后就是接下來幾年的學習。我會盡可能多參加一些專業比賽,讓自己在專業上有更多的鍛煉。只有在大學里積累理論知識和實踐經驗,畢業后才能找到工作。大學是一個相對自由輕松的地方。我要做的就是分配好自己的時間,管理好自己的個人時間,有一個正確的時間觀念。上課認真聽老師講解知識,課后多分配時間學習,豐富自己的生活。不要太沉迷于手機和游戲。
第三,積累社會實踐經驗
大學生的社會實踐很重要,所以在大學沒課不忙的時候,我會去做社會實踐,做一些兼職或者寒暑假的工作,這樣可以積累更多的社會實踐經驗,體驗更多的工作,這樣以后找工作會容易很多。我覺得大學已經積累了足夠的工作經驗。畢業后,我將獲得更多的工作機會和更多的選擇。
以上是我專業的職業規劃。在接下來的幾年里,我會一個一個的做這些計劃,我一定會成功的。我也相信我在大學里會有更好的生活,以后出去生活會變得更加精彩。如果你在大學沒有留下什么遺憾,那么你以后就沒有后悔的機會了。
關于大學生職業規劃書 篇27
一、導言
現在社會是一個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。
二、自我分析
1、職業興趣:我適合在人際友好、環境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環境與我最看重的價值觀保持一致。喜歡能充分發揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環境和別人的支持。
2、職業能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。
4、職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
5、勝任能力:
(1)能力優勢:頭腦靈活,有較強的發展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創造性地解決問題的技能,具有探險精神、創造意識以及克服困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事。交際能力較強。對自己要求嚴格。有強烈的上進心。
(2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統的、公式化的.方式來辦事。一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過于執著固執,積極主動性不夠。
自我分析小結:我認為自己明確職業興趣,有一定的能力優勢,但是也有一定的不足,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。
三、職業分析
1、家庭環境分析:
家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。
2、學校環境分析:
我就讀于理工學院,生活環境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的。空乘專業的就業前景不錯,就業率比較高。
3、社會環境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在畢業大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
四、職業定位
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:
內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受
工作有毅力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有倦具有創造力,領導能力不錯理
人際關系處理得當
威脅因素(T)
社會環境不斷變化
競爭激烈,就業形勢日益嚴峻
五、計劃實施方案:
1、大學期間:20xx年~20xx年
(1)學好本專業的專業知識,掌握空乘行業的基本知識。
(2)英語考級積極復習,強化英語,至少過6級。
(3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。
(4)從現在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。
(5)假期打工(和本人專業相符合的工作)積累社會經驗。
(6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富扎實。
2、大學畢業的五年:20xx年~20xx年
(1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。
(2)若參加工作,則踏實從事工作。
3、長期計劃:
(1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識。
(2)努力工作,積極博取提升的機會。
(3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。
(4)汲取他人各種優點,不斷提高自身的修養。
(5)不斷發現自己的不足,并不大的予以改正。
關于大學生職業規劃書 篇28
自我分析
1、價值觀
我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就被教育要有團體合作精神,所以我一向認為,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。這樣能夠做到事半功倍。
我的職業價值觀(進行過職業價值觀測試):工作的目的和價值,在于不斷創新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自我想要做的事。獲得優厚的報酬,使自我有足夠的財力去獲得自我想要的東西,使生活過得較為富足。期望一齊工作的大多數同事和領導人品較好,相處在一齊感到愉快,,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2、性格
比較外向,開朗,幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通,人際關系佳,忠實可靠。
3、興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂,逛街,交朋友。還喜歡上網,看些小說,喜歡看各種雜志類書籍。進取的培養各方面的興趣,比如學吉他,對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4、本事
計算機應用,office軟件應用,聽從指揮,有計劃有思考的去完成一件任務。有職責心,上進心,做事認真投入,擅長想象思維。能夠充分發揮善于運用抽象思維、邏輯推理等本事來分析解決問題的優勢,發揚獨立鉆研的學習精神。由于參加學生會和長期擔任班干部,有豐富得管理經驗,實踐本事強。但缺乏耐心、毅力。
5、職業興趣
我的職業興趣很廣泛,由于我是學管理的,對管理方面的知識比較了解,能夠學以致用。期望能夠在企業人事行政管理方面有所發展,自我表現和體現我的價值所在。
6、職業個性
喜歡獨立地計劃自我的活動和指導別人的活動,在獨立的和負有職責情景中感到愉快,喜歡對將來發生的事情作出決定,想努力成位一位優秀的領導者。在工作中構成必須個人魅力,得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自我未來有信心。
7、職業價值觀
期望工作以團隊合作的方式進行,大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關系,相處在一齊感到愉快、自然,認為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關系,期望能建立良好的同事關系。愉快、協調的團隊協作是我這種類型的人所追求的。
自我分析小結
所謂江山易改本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一向關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、教師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不一樣并制定出相應計劃以針對改正,經常鍛煉,增強體質,以彌補體質不夠帶來的負面影響。要有溫情,有同情心,反應敏捷,有職責感。十分關注別人的情緒、需要和動機。善于發現他人的潛能,并期望能幫忙他們實現。能夠成為個人或群體成長和提高的催化劑。忠誠,對贊美和批評都能做出進取地回應。友善、好社交。在團體中能很好地幫忙他人,并有鼓舞他人的領導本事。
未來人生職業規劃(未來5至15年規劃)
1.基本目標(夢想狀況下):富裕水平,有房有車;身體健康,工作順利;家庭幸福和睦。
2.具體規劃
(一).即日起至大學畢業
a.認真修完大學所有學分,拿到學士學位及畢業證書;爭取經過英語四六級考試。
b.學好并掌握專業知識,多參加些社會實踐,拓寬視野。
c.鍛煉身體,以良好的體質迎接全新的挑戰。
(二).大學畢業后5年內
目標:
a.找份較為夢想的工作,不必須要與專業對口,能養活自我。最好能養活家人。
b.盡可能在這5年里考取MBA證書,提升管理本事。
c.往各方面了解。這期間要盡量多學習各方面的知識技能,多接觸各行業的人,以建立更好的人脈。
d.不排除經商的可能。
(三).大學畢業后510年
目標:
a考取公務員,買套房子(不排除按揭)
b.如果對原先工作不滿意,則重新找工作。往金融方面發展,要精通該行業的運作方式及發展前景,使自我在與別人競爭中有優勢。
c.看準時機,抓住機遇,自主創業。也是一個不錯的選擇。
d.這是十分關鍵的幾年必須要好好把握。
(四).大學畢業后20xx年
目標:
a.買車;過富裕生活。
b.在前十年的基礎上,制定出正確的、適合自我的人生方向,從而更進一步
社會環境及就業環境分析
1.社會環境:
當今經濟全球一體化,我國已從工業化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當人類經過一次重大變革或一次金融風暴后,總是新的機會在產生,有的機會在消失。僅有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
2.就業環境:
我們將處于一個無固定化職業的社會,下崗及待就業人員已越來越多。大學畢業生越來越多,就業壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題,我們至少要有一技之長,才能立與不敗之地。行政管理專業具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本本事及科研的初步本事,也具備了理論基礎。
3.職業分析及企業分析
a.職業分析:三百六十行,行行出狀元。
b.企業分析:企業要有競爭力,口碑要好,最好是上市公司。
職業選擇
1.樹立職業發展目標能夠成為追求成就的推動力,有助于排除不必要的猶豫,一心一意致力于目標的實現。那么,如何確定職業發展目標呢通常,在自我調查、評估、定位之后,根據社會的需要和環境的許可程度,將自我動機和需要以奮斗目標的形式與社會需要相結合,來制定職業發展目標。
2.職業選擇:公務員
3.職業風險:公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,可是在我國的公務員考試方面,行政管理專業并沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什太強的行政管理專業色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務。對你的事實操作本事很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系火人力資源管理專業的學生,而行政管理專業的學生由于培訓定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,這樣的專業的學生雖然不適應非領導職務的具體要求的。所以行政管理專業的學生在公務員考試中要顯示出你有異常的資質。
職業優化
我對自我感興趣的事物會花心思去學習鉆研;熱愛自我的事業。自信,進取,奉獻是我的所擁有的。學習,學習,再學習;實踐,實踐,再實踐;鍛煉,鍛煉,再鍛煉。這是給自我充電的最好方式,這要求我要有虛心,耐心,進取心,信心。我對自我有信心。父母,教師的社會經驗及社會閱歷要比我們豐富的多。在人生的旅途中,我們要經常請教他們。畢竟讀萬卷書不如行萬里路,如行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如跟著成功者的腳步。俗話說:“天有不測風云!”“世事難料”每個人在自我的人生旅途中都會遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好,但更重要在與其具體實施并取得成效。任何目標,只說不作到頭來都會是一場空。并且職業規劃歸規劃,實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題,所以為了自我的現實職業生涯規劃行之有效,我結合自我在現實職業目標的過程中可能出現的實際情景對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
反饋與修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行,可是那里我覺得能夠把握的是對近中期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應當研究到的是自身的學習與工作狀況的因素。由于自我還在擔任學生干部的職位,所以這個過程還要研究到學生工作因素,以及各種學習任務必須完成的情景。同時,在制訂每年的計劃時,還要研究到自我的精力和效率問題。計劃趕不上變化。隨著客觀條件的變化而不斷的變化修改的。所謂實踐出真知。應當在實踐中不斷的調整評估修改。在這份規劃書下,我還應當結合自我的本事和實際情景制定每一天或者每周的計劃。或許,大學畢業以后不能立刻找到和自我專業對口或是自我滿意的工作,那時的我絕不會苦苦的搜索等待,我會先將就的找份工作安定,然后再專心尋找自我中意的工作。
對職業規劃的看法
記得曾聽說過:“一個人的悲哀不在于目標未達成,而在于沒有目標可達成。”如果你對自我的人生毫無目標,毫無規劃。我不敢說你不會走向成功,但有一點能夠肯定的是:你將會比那些準備充分的人要走更多的彎路,遇到更多是挫折。成功沒有捷徑,可是有方法。選擇比努力更重要,方向比速度更重要。記住:當規劃好自我的職業生涯時,就相當于已經是從選擇與方向這方面開始,再加上自我的努力與速度,人生將會飛黃騰達。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求時刻堅持清醒的頭腦。一個人要想獲得成功,就必須那出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。成功不相信頹廢;成功不相信幻影,未來是要靠自我去打拼!要靠自我的努力。