初二周記700字(精選33篇)
初二周記700字 篇1
今天是作文班開課的第一天,楊老師給我們每人準備了一個熟雞蛋,老師干嗎呢?吃雞蛋,滾雞蛋?老師葫蘆里賣的什么藥啊?老師一臉微笑著說:“我們今天來玩‘單手剝雞蛋’。”“切,原來是剝雞蛋,簡單!”我心里想。這時,楊老師發話了:“只能用一只手剝雞蛋,另外的一只手背到背后,不能幫忙。”這怎么可能?但是我還是決定試試。
我握著我的雞蛋,想:“這還不是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’嗎?”我開始捏雞蛋,我使了吃奶的勁,漲紅了臉,這雞蛋還是紋絲不動,臭雞蛋,看我怎么征服你!我捏,我捏,我捏捏捏,多次努力,還是沒破。我看看旁邊的張雨晴,她捏是捏破了,但雞蛋皮都連著雞蛋。我想,蛋殼會把力量分散,只要對著一個點使勁,雞蛋應該就會破。我看了看這個蛋,準備在蛋的氣室外面的那層殼下手,可是,用一只手摳碎雞蛋,談何容易?我費了九牛二虎之力,終于有了成果,雞蛋終于被我摳碎一個洞出來啊!我真是比火箭升天還要興奮啊!我順著破開的洞往外剝,又想到:這樣剝又費時間,又費力,還剝不干凈。最后我在蛋上找到了一層蛋膜,只要找到這層膜,就可以一下子剝完。我發現了這個秘密,接下來就省力多啦!就在我馬上就要得冠軍的時候,突然我們班來一位男同學,他也是來上作文的,雖然他遲到了,但是楊老師趕忙給了他一個煮好的雞蛋,和他講了游戲規則。別看他最后來的',可是他不慌不忙將左手背到背后,用右手拿起雞蛋向桌子上敲了幾下,雞蛋就破皮了,我幾乎沒看清他到底是怎么剝下蛋皮來的,他就已經將雞蛋剝好了,我還傻傻的看著他,我被這突如其來的半路殺出來的冠軍驚呆了!
這次游戲讓我明白了:做事不能全靠蠻力,要仔細動腦,認真觀察,才會取得成功。
初二周記700字 篇2
有人說生命在于運動,這句話一點也沒錯,因為運動可以使人身體健康。我喜歡運動,特別是跑步。
這要從我很小的時候說起,從小我跑步就特別慢,一直比不上其他人,被別人嘲笑。從此以后,我就下定了決心要超越他們。
暑假的每天早晨,我就早早的起了床,到小區里去訓練跑步。有的時侯一練就是好幾個小時,不停不息的練習。但只要想到其他人都比我跑的快時,說我跑的和蝸牛一樣慢,我心想:我一定要堅持下去,不能氣餒,要超越他們。“我便信心百倍,充滿了無限的力量,不再感受到疲倦。
日復一日,過了很長很長的時間,等到我再次和朋友們比賽跑步時,竟取得了第一名。朋友們都很欽佩我,不敢再嘲笑我了,問我到底是怎么做到的。這時,我心里感受到很快樂。我自豪地對他們說:“只要不放棄,世界上就沒有難事是做不成的。“從此我熱喜歡上了跑步,一有空的時候我就會到小區里練習一下跑步,鍛煉身體。
有一天,上體育課的時候,老師讓我們兩個人兩個人的來比賽跑步,我和一個平時跑步很快的人來比賽跑步。別提我心里有多么的緊張了,以前一直跑不過他,我覺得我根本就跑不過他。比賽開始了,我明顯落后他一節,我慢慢的追上了他,我們不相上下,最后時刻,我一咬牙,直線沖刺,我贏了,我贏了,我真的成功了,就連老師都說我跑的快呢!我聽了心里美滋滋的!
大家都要多多鍛煉身體,這樣就能變得更加健康。我喜歡跑步,我相信大家也一定會喜歡上跑步的。
初二周記700字 篇3
20xx年x月x日 星期日 天氣晴
這一周的天氣都不錯,都是晴天,陽光暖洋洋的。而這一周里我都在做一件事,那就是學自行車。
家里的自行車是爸爸特意為我買來的,當爸爸將這輛白色的自行車放在我眼前的時候,我心里有的全是激動與高興。要知道我很早之前就想學騎自行車了,現在就是一個很好的.機會,自己現在有自行車了,就更加方便自己來學自行車了。
第一天我學騎自行車的時候,心里還在害怕著,需要爸爸撐著我自行車的后座,讓我保持平衡。不過經過這一天的學習,我漸漸地就敢獨自騎一小段了。又隨著接下來幾周的學習,很多時候,爸爸就只需要站在一旁看著我去起自行車。
在這幾天的學習之中,我最難忘的就是有一回我騎自行車的時候,狠狠地摔了一跤。好在我是摔在了草地上,并沒有將我摔傷,只不過,我心里對這輛自行車產生了一絲畏懼心理。也因為摔了這一跤,讓我足足有一天沒敢去碰這輛自行車。后來還是爸爸過來開導我,我們在學習任何新事物的時候,都要做好摔跤的準備,因為這是最基本的一個道理。而如果,我們就此因為摔了這一跤就失去了站起來的勇氣,那么你所學的這件事那你永遠都學不會。
有了爸爸的鼓勵,我重新拾會了信心與用心,再次將這輛白色的自行車推了出來。之后,我朝著就站在一旁的爸爸自信的笑了笑,這一次我相信自己能夠做到。
一周的時間過的很快,今天就到周末了。這一算來,我學自行車也學了一周了,不過這一周來的成效是很不錯的,畢竟現在我騎自行車就很平穩了。我想再過一段時間,我騎自行車就會騎得更好了。
初二周記700字 篇4
寒假到了,我的口袋里已經沒有一分錢了,我來到老媽身邊向她要零花錢。老媽提議讓我靠自己的勞動換取零花錢,可是,我這么小,我去哪里打工啊?這時,老爸走過來,給個我一個建議:“你不如幫你老媽做家務,這樣,你就可以通過勞動換取零花錢了。”我聽到有賺錢的機會,高興的忍不住跳了起來。
老媽看著臟兮兮的窗戶,說:“那好吧,我最近有點不舒服,擦窗戶的事情就交給你了,擦一塊5元。不過,不準有人幫你做家務,如果讓別人幫你的忙,你就沒有零花錢了。”老媽說完,就提著錢包離開了。
說干就干,我打了一桶水放在窗戶底下,找來兩塊抹布,一塊一塊的放到桶里浸濕,然后把它擰干,在窗戶上從上到下按順序擦起來。先擦正面,再擦反面,然后把窗戶四周的框擦干凈。等窗戶上的水印稍干一些后,我又用干布按順序上下擦了一遍,這時候窗戶比剛才亮多了。我想:原來擦窗戶這么簡單呀!可是等窗戶上的水印全干了之后,我一看,哎呀!窗戶又花又亂,變成了一個大花臉。這可怎么辦呀?正在我發愁的時候,哥哥拿著一張報紙走過來,只見老媽用力揉了揉報紙,遞給我說:“用它試一試吧。”報紙行嗎?我帶著疑惑使勁地用報紙擦起來。我左擦擦,右擦擦,可窗戶上的水印還是擦不掉。唉,原來擦窗戶這么麻煩呀!我一下子卸了氣,我對哥哥說:“我擦不干凈,還是你擦吧。”哥哥走過來對我說:“做事情要有始有終,不能半途而廢,要動腦筋想辦法。”只見哥哥對著窗戶哈了幾口氣,用報紙使勁擦了擦,啊!果真窗戶又明又亮,晶瑩剔透了!我也學著哥哥的樣子擦了起來,過了一會兒,窗戶就被我擦得干干凈凈。看來做家務并不是我原來想象的那樣簡單,這里邊也有許多小竅門呢!
站在窗前,看著原來灰蒙蒙的窗戶現在變得干干凈凈,陽光透過明亮的窗戶照進臥室,我開心地笑了。
晚上,老媽回到家,看見窗戶被我擦得干干凈凈,都不敢相信是我干的,老媽把我夸了又夸,都忘了給我發工錢,我實在忍不住了,說:“老媽,你好像忘了什么。”“忘了什么?”老媽不解的問,我把手伸出來。說:“錢。”老媽把手伸進錢包里,拿出10元錢,“給,這是獎勵給你的。”我如愿以償的拿到了我想要的,通過勞動,我明白了“自己動手,豐衣足食”。
初二周記700字 篇5
當今世界,已經處于高科技時代,人們的生活條件越來越好,但人們的道德素質卻向茹毛飲血的原始人退化,讓我們不得不高呼:教養哪兒去了?
教養哪兒去了?這是一個令人深思的問題。當今社會,總有一些人坐在愛心座椅上而刻意忽略身邊人的那一頭白發;總有一些人在公共場合大聲喧嘩而自動過濾掉周圍人那憂怨的目光;總有一些人看到摔倒的老大爺卻快速離去,卻不顧惜那一條奄奄一息的生命……我們的教養在哪里?難道我們被那些冰冷的機器同化了嗎?什么時候開始,冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想占據了我們的身心?
做個有教養的人吧!
做個有教養的人,要有愛心、知廉恥。在車上主動讓座給老人和孩子;看到紙屑要彎下腰,將它拾起并送到它該去的地方。做個有教養的人,要知廉恥。不以小偷小摸為炫耀的資本,要學會審視自己。
做個有教養的人,要知禮節,懂禮貌。中華民族是個講究禮儀的民族。大到待人接物,小到穿衣吃飯,無不體現出中華民族的涵養。你是否因為在校的不順心,而回到家里向父母發火?你是否因為別的同學的吃穿用度比自己好,而抱怨父母?有的話,請向父母說聲:“對不起”,不要讓他們傷心。學會尊重長輩,你要深知沒有他們就沒有你。
做個有教養的人,要多閱讀,提高自己的內涵。教養是從內心出發的,不是可以偽裝的,它是渾然天成的。一個有教養的人,他的行為舉止必定是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他的一舉一動必定牽動著周圍人的目光,這是模仿不來的。
做個有教養的人,不是刻意做作,而是從心出發。一個有教養的人,必定是一個善良的人罵他的一舉一動一定是從心體現的。有教養的人并不是偽善的人,也不是做作的人。他們的教養要求自己要時刻保持優雅,要做到。
做個有教養的人吧!從心出發,做到不做作,不偽裝;做到有愛心,知廉恥;做到知禮節,懂禮貌。
教養哪兒去了?
教養從心出發!
初二周記700字 篇6
初二的生活讓我們笑的單純,哭的認真,打的開心……只是我有些心不在焉。
初二的生活是細微的:
這的確是一種瘋狂,你可以從任何一支抖動的筆尖上飛濺出的墨水里看到;你可以將耳朵貼于桌面,從筆與紙發出的撞擊聲中聽到;你也可以從前桌那清秀女生很久沒洗的秀發中嗅到。總之,我被覆蓋了。潛移默化也好,“近豬者癡”也罷,我不知不覺忘了自己……
初二的生活是驚險的:
數學老師會講著講著忽然以饒口令的速度叫起一位同學,問他問題,或背公式定理。一旦你腦子空白,老師便開始對你個人進行推理、行解方程、行幾何分、進行開平方,最終證明你是個無解之人。
初二的生活是苦中作樂的:
英語課時,我將課本放在膝上,似為低頭看書狀,開始入睡。以這種方式睡覺可要是有學問的。不能像偵探小說里的那些人一樣。死去以久一碰就倒,惹氣女生尖叫,更不能在沉睡時打呼嚕說夢話。一般來說,只有武林高手與得道高僧才有此本領。我一直在想:我要是睡著睡著一口氣沒上來,就這么睡過去了,也該算做坐化圓寂了吧?如果是,我希望明日《臺州日報》的頭條上寫著:“少年高僧,圓寂教室”對,這樣最好。
初二的生活是累的:
本來躺在床上聽walkman是樁美事,可近來學業勞累,以至神經衰弱,閉一會眼,眼前就有殘象出現,各類奇形怪狀的公式會蹦出來,以最耀眼的色彩在黑色的背景上跳躍。又開始學業了。
初二的生活像一首越讀越有味的詩,無奈卻有趣、短暫卻精彩。
初二周記700字 篇7
重新站在小學的水泥道上,望著蒙蒙細雨,怔了許久,才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。
至今,我還記得小學時那段快樂的時光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級,爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學在說笑。現在想來,那個時候,那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧,可我不敢去和可愛的她們一起說話。那時候,我感覺世上好像只有我一個人。
有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。可愛的她有著一頭長發,有靈氣的眸子,還有微微上揚的嘴角。可愛的她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話,只是點了點頭。可愛的她就坐在我的旁邊,然后開始和我說話。聽著可愛的她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得可愛的她就像個姐姐。一會兒,在可愛的她的帶動下,咱們玩了起來。我在秋千上,可愛的她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和可愛的她一起玩了很久,坐在同一個秋千上,蕩到同一個能觸摸天空的地方,看著可愛的她蕩漾的笑容,聽著可愛的她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢境。
許久,上課鈴聲響起,咱們一起向教室走去。走到教室門口的時候,我叫住了可愛的她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠的好朋友嗎?”可愛的她望著我微微一笑,點了點頭。我突然覺得,其實和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過是我自己多余的擔心而已。此后,咱們就每天在一起吃飯,在一起做作業但這樣的日子卻在不知不覺中,離咱們遠去,而且越來越遠。咱們慢慢長大了,時間改變了我和可愛的她,咱們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來,才發現操場的秋千上,不知什么時候又坐了兩個小女孩,如同當初的我和可愛的她。一個女孩指了指我,說:“那個姐姐哭了!”另一個卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水。”聽著可愛的她們的話,我下意識地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個遠方的可愛的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!
初二周記700字 篇8
夢是我喜歡的字眼,它神秘、美麗、充滿希望,而每一個心中有夢的人,都一定是世界上最幸福的人。
大約幾年前,蘇姍大媽以一首《我曾有夢》而聞名全球,一時間,大家都認識了這個胖胖的,甚至有些丑的英國大媽,我曾在雜志上看到她的故事,在她還未出名時,幾乎所有人都不看好她,甚至嘲笑她,但正如她唱的那樣,她心中有一個夢,并不斷為之努力,終于她站在了英國達人秀的舞臺,并創造了自己的神話。
同樣曾經不被看好的,還有菲爾普斯,那個北京奧運會上的八金得主,被稱為是神童的男孩,而在他還是小孩子的時候,幾乎所有人的都不看好他,他曾被診斷出患有某種疾病,需要用藥物來維持,但他從未放棄過讓自己精彩活一回的想法,在繼父的幫助下,走上了游泳這條路,并一直為之努力著,甚至在后來被爆出吸食大麻的丑聞后,也是由于對母親的愛和對夢的執著使他放下一切,又走回賽場,去創造屬于他的又一片天。
同樣是一位運動員的夢。20__年的澳大利亞網球公開賽,十九歲的小將彭帥失利了,輸掉了比賽,賽后,有記者去采訪她對于比賽的看法,她回答說這次來,已經達到了她來鍛煉的目的,她與世界選手的差距正在逐漸縮小,而促使她不斷為之奮斗的秘訣就在于她的心中有一個個夢想。如今的彭帥已經是中國的一朵金花了,在許多的大滿貫賽事中都取得了優異的成績。我相信,她距離自己的夢想又近了一步。
每個人的心中,都有屬于自己的夢,并有不斷為之努力奮斗的勇氣和動力,正因為心中有夢,我們才能不斷成功,正因為心中有夢,我們的世界才更加精彩。
初二周記700字 篇9
溫暖,一個熟悉而陌生詞存在于人們心中,我們常常將它忘了,可它卻沒將人類拋棄,同時它對任何人也都是公平的,關鍵在于人們對溫暖的認識于體會。
溫暖其實也并不是什么太稀奇的東西,只要你愿意用心體會,就能發覺,同時溫暖這個詞人們對它的概念也不一樣,對于嬌生慣養的人來說,即使你對他再好,他也只會認為是應該的,而對于一些自給自足沒有安全感的人來說,你只要給他一個微笑,一句問候,他就會被感動,找到人間的溫暖。
往往有許多人喜歡在寫這種作文時喜歡寫生病時父母的照顧,我不知道這是從哪里發展的“習俗”但我認為這就沒有創新能力了,所以我認為其實還可以寫下雨天同學撐傘送你回家等等都是一個不錯的題材。
世上有一些人總是不懂珍惜,當失去了才后悔,而溫暖是失去就無法彌補的,所以人要在有生之年好好的體會它,否則就連后悔的機會也失去了,希望你可以好好的珍惜,好好體會。
生命中許許多多的人給我溫暖,而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我帶來了鼓勵、帶來了支持、帶來了幫助,使我的心靈得以慰藉。同時分享溫暖。愿你也可以如我一樣擁有一個溫暖的時刻。
初二周記700字 篇10
1月7日,天氣很冷,已經是二九時節,北方最寒冷的日子已經到來了。下午我和同學盧禹存、焦敏哲到成吉思汗廣場看雪雕。
首先映入咱們眼簾的是“冰雪迷宮”,氣勢壯觀,好像一個個漩渦,又像怪獸張開的恐怖大嘴。咱們幾個小心翼翼地鉆進了迷宮,摸索著向前走去。四周是潔白無暇的雪墻,走啊走,咱們迷路了,大家都有些害怕,可是轉念一想,沒什么可怕的,那雪墻沒多高,實在不行,就翻墻而過。又過了一會兒,前面出現了岔路,咱們扔出了探路的“雪鏢”,第一枝鏢大約30秒聽到了回聲,第二枝則短了許多,很明顯是死路不通。咱們明智地選擇了第一條路,很快走出了迷宮。
驀然間,咱們都有一種難言的感覺,好像勇敢、自信、興奮都注入了自己的身體。巍峨的雪雕,讓人為之振奮不已,有飛龍在天、雄雞報曉、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬,它們刻畫得栩栩如生,姿態美麗極了。
看看這個、望望那個,我的心里由衷地贊嘆冰雕師傅那鬼斧神工的技藝,一把小小的冰鏟竟然繪畫出這般美麗的圖畫,讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界。
咱們還玩了“雪橇”,從高高的雪道坡頂急速滑下,寒風撲面,四周的景物飛快地掠過,咱們大呼小叫著;咱們互相追逐著;咱們急促地呼吸著;大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜,北方的冬天,就一個字“爽”!
美麗的雪雕,魅力的冬天,我怎能不愛你?
初二周記700字 篇11
正月初二一早,我和媽媽還有爸爸一起去嬉戲谷游玩,我爸爸很少和我一起出去游玩,在我的記憶中,直到今天我才和他出去游玩過3次而已。
我們出發了,在這一路上我們有說有笑非常開心。突然,有一輛黑色的改裝過的轎車飛馳而過,我的爸爸問我:“這是什么車啊?”我想了想說:“這是鈴木。”他說:“對是鈴木雨燕。”我說還不一樣。
終于到了嬉戲谷了,我們先去買好了票,然后就進去了。一進去我們就看見有一大幫人在景點“精靈湖”那邊看著什么,于是我們便也去看了看。哦,原來是嬉戲公主和精靈們正在開派隊。過一會我爸爸就說沒勁這東西太無聊了,我也插了一句對還不如環球影城好玩呢!切,太幼稚了。我說:“不如我們去大話嬉戲那看看吧!”好啊,大伙異口同聲的說。我們來到了大話嬉戲那看了看解說,覺得還不錯就進去了。剛進這里面就聽見臺上的主持人說請小朋友坐在最前面我在心里說:“絕不可以坐在最前面,以為可能要上臺演講。”過了一會前面的大屏幕上出現了一只搞笑的小狗,他是一只來自火星的高智商狗,他叫做:囧囧,是嬉戲谷里的明星呢!過了一會主持人請了一個小朋友和囧囧對話,囧囧問他,你老家在哪?他說在南京,囧囧說那你說兩句南京話聽聽,他愣住了,囧囧說哦,原來你是盜版的南京人啊,怪不得你不會說啊。過了一會,這個節目結束了。這個東西好高科技啊!然后我們又去了很多地方如天幕幻想、冰劍帝國等許多的'地方。
在這些里面我只喜歡獵狐,我們自己拿著槍去打敗邪惡的怪物。
嬉戲谷是一個動漫游戲體驗王國,全部采用先進的科技,使我們在游戲過程中有身臨其境的感覺。我們一直到下午6:00才回家。這次游玩我們在愉快的笑聲中告一段落了!
初二周記700字 篇12
我知道,我如果再在初二呆一個月,我一定會瘋,我絕對沒有夸張。初二是我最恨的一個年級,它像魔鬼一樣死纏著我不放,我很怕,又沒人能幫我。但最終還是時間,是初三趕走了它,我被解放了,但我心靈上的一道道口是沒辦法愈合的。我親眼看到了人的丑陋,虛偽,膚淺,我看到我的鋒芒一點點的消失,最終平了。我伸手抓住我的倔強,想讓它留住我的鋒芒。第一次,我成功了,別人不在乎,反而認為我白癡;第二次,我遲疑了,但我還是抓住了倔強的尾巴,但情況更糟,我反而發現,在大多數人眼里,虛偽才是最真誠的,于是我迷惘了,我的胸口上壓了一塊大石頭,很沉很痛,我試著讓它瓦解,但是我發現我真的很微小,上帝一點也不在乎我,他反而讓它壓得更沉,于是,我的心死了
終于,第三次,我扔掉了倔強,我想向虛偽靠攏,可是,連它也不要我,我對它感到惡心,想必它也恨我于是我成了棄兒,我徹頭徹尾的失敗了,真的,敗得一踏糊涂。我恨啊,我也怕,怕那種令人窒息卻又抓不住的感覺,我開始恨陽光,恨淚水,可能不是恨,而是恐懼,我真的好怕。但現在,在初三即將到來的這段時間,我可以暫時將自己的心麻痹,噢,原來上帝還有點眷顧我,我的心還沒完全死掉,因為——它還可以麻痹。哈,初二,你還沒整死我啊……
初二周記700字 篇13
我們全力以赴迎接會考。
還有不到一周的時間就會考了,我們應該以怎樣的心態來對待會考呢?我認為:首先我們要放平心態,把會考看成一次平常的小檢測。其次,我們要不放棄我們的一分一秒,我們要利用好最后的所有可以利用的時間來復習。再來,我們要注意調試自己的心理狀態,既不要過分緊張,也不要抱著無所謂的態度去考。我們還要避免緊張情緒,增強自信心。情緒緊張是影響成績的一個重要的因素,我們要相信自己,相信自己平常的努力,樹立我們的自信心,不怕失敗,正確對待考試,把考試看作是檢驗學習的一種手段。
在會考的這前一段時間,復習也是必不可少的,那我們應該怎樣復習呢?我認為這里有幾點重要的步驟:
一、梳理各個學科的知識。復習中,我們要通過做一些典型性、代表性的題目,達到復習知識的目的。如果只顧大量做題,忽略了仔細地看書,那這種復習的方法是不對的。因此我們在復習的過程中的時候,要認認真真、仔仔細細地把書給看一遍,在自己的心中形成一個知識的鏈條。對平時的不太熟悉或掌握不牢的知識點,要通過看書、做題把這個“雜草”給斬草除根。
二、復習內容要分配合理。在復習中,我們要先復習自己認為比較難的科目或者先復習三大科,再復習四門小科。這樣做到分配合理,復習時才不感覺到亂。
三、復習間隔要恰當。我們在復習過程中要根據遺忘的程度來安排復習時間,這樣可以節省許多寶貴的時間,復習效果也好。但復習間隔時間因人而異,因復習材料而異,所以我們要 “因地制宜”。如果遇到了遺忘程度比較重的學科,我們要在相應的時間內在添加一點時間。
我們要拿出最好的狀態來迎接會考,不留遺憾!
初二周記700字 篇14
生活中,您總會經歷一下事情,有開心的,難過的,生氣的……,等等,而我,有著一件難忘的事。
那天星期六,我早早的起了床,吃過早飯就出了們,因為今天是媽媽的生日。我走到禮品店,精挑細選的拿起了一個錢包,一共有四層,一層放名片,一層放錢,一層放卡,最后一層放我和媽媽的照片,我開心的拿著錢包去付款。出了禮品店,我又走向蛋糕店,我選了一個特別精致而又簡樸的蛋糕,告訴他送到哪里。出了蛋糕店我有去裝飾店,買了彩帶,氣球,還有許多小玩意,我拿好東西走向開派對的地方,我和她們一起裝飾著這里,30分鐘左右就好了。
我興奮的跑回家,說:“媽媽,您記得今天什么日子嗎?”她搖頭,我又說,那您跟我走吧,到門口時我把媽媽眼睛給蒙住了,走到里面,我幫媽媽解開蒙在眼睛上的補,說:“媽媽,您可以張開眼睛了。”媽媽張開眼睛微微一笑,然后看見眼前這一幕說:“寶貝,您長大了。
其實生活很簡單,可能和家人吃一頓飯,和朋友談一次心,很多,可能您們覺得這一切都不存在,其實事您們不善于發現而已,那次是我第一次給媽媽過生日,也是最后一次,但是我相信,媽媽會回來,畢竟她說過:“寶貝,等您長大了,媽媽帶您去看巴黎鐵塔。”我想對媽媽說“媽媽我等您。”
初二周記700字 篇15
星期五放學不久,一陣熟悉的音樂聲伴著我媽媽炒菜的香味從我的房間里飄了出來。噢,那不是我彈鋼琴嗎?只見我彈著我的拿手曲目《土耳其進行曲》,那聲音,猶如流水般叮叮咚咚,一會又虎嘯般激情四射,彈得流暢極了。一旁下象棋的爸爸我彈完整首曲后,也不禁站起身來,大喝一聲,“好!”那個時候,我的心美滋滋的,無法形容。反正,得到我老爸的贊賞對我來說相當于得到了莫大的榮譽。
過了兩天,到了星期日,我上鋼琴課的時間到了,我滿懷信心地走進了琴房,開始彈奏起《土耳其進行曲》來,老師坐我的身邊靜靜地聽著,不時把頭點點,又不時皺皺眉頭,直到我彈完整首曲子,老師說:好!有進步,這里的顫音還需練習,那里……總而言之,比上次好多了!現,咱彈練習曲。什么?練習曲?我的腦袋一下子漲了,《卡農練習曲》練習曲中最為乏味,所以,我很少練卡農,甚至不練,可萬萬沒想到的是鋼琴老師居然今天檢查練習曲,我怎么彈?一下子,我愣了。“怎么?不會彈?”老師問我,頓時,她嚴肅地對我說:“上節課,我問你喜不喜歡卡農、想不想彈卡農的時候,你是怎么樣回答我的?你不是接受了嗎?那么,你老老實實和我說,你究竟想不想彈?”我只好如實回答:“不想。”老師嘆了口氣說:“你既然不想彈這首曲子,可為什么當初說彈呢?還有一個重要的問題,你既然選擇要彈這首曲子,你就要完成,可是你沒做到這點,就是說你缺乏責任心,一個人,要有自信,要有誠信,更要有責任心。如果當初說不想彈,我還是可以原諒你的……總而言之,你回去好好反省一下自己,知道了嗎?下課了!”老師的話雖然只有幾分鐘,可我心里卻火辣火辣的。回到家,我苦練卡農,最后,得到了老師的贊揚。
責任是一個人最重要的品質,是一個人立足社會的基礎。你接受了要做一件事,就有責任、有義務做好這件事。任何一種成功,哪怕是微小的成績,也是通過責任心的堅持獲得的。擔起責任,相信你做任何事都一定會成功的。
初二周記700字 篇16
今天我和小區朋友玩了一個游戲,這個游戲叫搶凳子。
首先分成了兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡單地講了一下游戲規則;然后宣布游戲開始,我的話音剛落,有些沒玩的馬上為自己支持的組吶喊“加油!加油!”
參與者全都走到凳子附近,臉崩得緊緊地,雙耳都豎了起來,當姐姐手機的音樂響起時,觀眾馬上安靜下來,屏息凝視盯著場上的每一個人;突然姐姐把音樂停了,參賽者全往凳子上擠,小海呆了一下,就這一下就被擠出了凳子讓其它的參賽者獲得了勝利,剛才還緊張的氣氛就在這一刻變成了歡呼聲,在看的觀眾也一起歡呼:“太好了!”場上留下來的參賽者們也松了一口氣。
那首歌英語歌再次響起,大家又開始進入了緊張的氛圍。音樂一停大家紛紛坐下,就在這時,樂樂和小張同時坐在了同一張凳子上,他們兩個互相推擠誰也不讓誰,姐姐左看右看,姐姐說了聲樂樂淘汰。小張裂開嘴笑了。又要開始一個激烈的回合了。這次我們的小藝被淘汰了,雖然她體型大,可是在音樂停時,大家像洪水似的往凳子堆里擠小藝慢了一點被兩個同學擠在了地上;臺上仍然留下的參賽者摸了胸口,舒了口氣。接下來的兩個參賽者被淘汰出局。
隨著比賽的進行圍觀的人也越來越多。
最驚心動魄的時刻到來了,場上剩下小簡和小靈,他們將進入總決賽。現場回到了原樣,大家的心情非常緊張在還沒開始時,就連小孩子都在歡呼“加油!”“加油!”。音樂響起了,場上馬上安靜下來,兩位參賽者臉崩得緊緊的,雙眼一直盯著那個凳子,準備找準時機坐下凳子,不過很可惜小簡過早地坐下被淘汰出局,小靈開心極了。
這場激烈的游戲就在這一刻落下了帷幕。
初二周記700字 篇17
今天,測試卷發下來了。唉,這是我入學以來考得最低的一次。想想媽媽的教誨,平時我的表現,心里不由一緊:媽媽知道后,會怎樣對我呢?
我低著頭,邊走邊想:媽媽可能會先罵我一頓,然后再暴打一頓。果然不出我的所料,而且比想象中的更厲害。媽媽陰著臉,瞪著眼,火氣大得頭發都快燒著了。我想讓媽媽消消氣,可媽媽不給我說話的機會。就在媽媽聲色俱厲,即將對我進行肉體折磨的危急時刻,門鈴突然響了。媽媽的女高音戛然而止,掄起的巴掌也停了下來。媽媽示意我去開門。我小心翼翼地打開門,是好朋友郭安,他是來找我出去玩的。
媽媽見我的同學來了,臉色稍稍緩和了些,語氣也溫柔了許多。郭安問媽媽能否讓我出去玩時,媽媽竟然爽快地答應了。我迫不及待地拽上郭安就往門外跑。
出了門,我對郭安說:“謝謝你,我的大救星。今天,多虧你來得及時,要不然,我現在肯定還在受皮肉之苦呢!”郭安說:“這就叫患難之處見真情!”
我從心底里感謝郭安,在危急時刻,是他救了我,讓我幸免于難。我更感謝媽媽,是她在同學面前保全了我的尊嚴,也讓我進一步理解了媽媽的良苦用心。媽媽請放心,我會加倍努力,迎頭趕上的。
初二周記700字 篇18
打陀螺是兒時的一項主要娛樂活動。陀螺是學名,我們把它叫“懶老婆”,把打陀螺的游戲叫“打懶老婆”。不知道這個名稱是怎么來的,也不覺著有什么不妥,小伙伴兒們只是覺著這種游戲很好 玩兒,放學以后,三五個男孩子結伴兒,找個平整點兒的地方就玩兒起來。有時有女孩子圍看,還會故作趾高氣昂地一邊抽著鞭子,一邊喊著“打你個懶老婆”,挺著胸,昂著頭,小臉上顯出大男子漢 的神氣,惹得女孩子捂著嘴兒嘿嘿地直笑。
陀螺有兩種,一種是木制的,個頭兒大一些,底部有一個鋼球用來旋轉;另一種是鐵制的,底部是一個尖尖的椎體。因此,玩兒這種游戲需要平滑的地面,陀螺才能旋轉起來。可那時不像現在,到 處都是水泥地面,找塊土地面反而很不容易;那時都是土地面,找一塊理想的平滑地面譬如水泥地面很難,平常大都是在土地面上玩兒,效果很不理想,尤其是發起時,用手捻很難使陀螺旋轉起來,得 將陀螺纏在鞭子上,快速松開,趕緊抽打,陀螺才能旋轉起來,轉起以后還要不停地抽打,一停下來,陀螺轉不幾下就會歪倒下來。
打陀螺最好的時候是在冬天。冬天下雪以后,結冰的地方到處都是。在平滑的冰面上,陀螺旋轉起來沒有阻力,是玩兒陀螺最好的地方。每到此時,伙伴兒們就把自己的陀螺都拿出來,找一塊結了 冰的水塘等冰面大一些的地方一起玩兒起來。平常在土地上玩兒陀螺,一個人一般只能趕一兩個;在冰上就不同了,一個人同時可以趕好幾個。所以,伙伴兒們會把自己的陀螺都拿出來,木頭的`,鐵的 ,大大小小的。木頭的大一些,大的直徑有十多公分;鐵的小一些,最小的直徑也就有兩三公分。為了區分各自的陀螺,也為了旋轉起來好看,伙伴兒們都在陀螺的圓心涂上各種顏色或貼上不同顏色的 紙片,旋轉起來花花綠綠的,十分好看。
趕陀螺的鞭子也有講究。趕木制陀螺一般都是用布鞭子,也就是在木條上栓一塊布條作成的。這種鞭子不耐用,一會兒就抽爛了,于是便在鞭梢上系上一塊麻繩,這就好用多了,抽起來不但帶響聲 ,陀螺也會轉得快起來。為了讓孩子們玩兒得高興,有的老人會用麻線給孩子搓幾根麻繩用來當鞭子。這樣的鞭子就很理想了。當然,最好的鞭子是皮鞭,細細的皮鞭抽在鐵制的陀螺身上,那陀螺旋轉 得是又急又快又穩,要不是圓心上涂著顏色,看上去它仿佛直立在那里不動呢。這是趕陀螺的最高水平,它可以這樣旋轉很長時間。當它慢慢地要停下來時,再狠狠地給它幾鞭子,它又會立刻飛快地旋 轉起來。如此反復,其樂融融。
初二周記700字 篇19
周六晚上,咱們一家去寶山路邊的小肥羊吃飯,雖然是5點20分就到了那里,可是里面早已沒了位子,開始叫號了。(周記)
我自告奮勇地去拿了號牌,是11號。而這時,才叫到2號。 找了張座位,拿了份雜志,我做好了“等待戰”的準備。剛剛進入故事中的氛圍,就被吵鬧聲打斷了。原來有4個中年男子在4點20分就來到了店里,當時沒有座位,店堂經理讓他們等著,說有空桌子就叫他們。可是客人源源不斷地擠進店里,經理就把這件事忘了,現在吵了起來。 我厭煩地看了他們一眼,站起來想活動一下,才走開一步,原來的座位就被人搶了,還好爸爸說看看叫到幾號了,把座位讓給了我,否則我可要站到兩腿發軟了。接下來我就學乖了,和爸爸輪流守著座位。 肚子餓得咕咕叫,可是才叫到7號,一看表,已經是6點了。可是接下來的數據更嚇人:領牌號已經到112了,那些人是不是想吃夜宵啊?連經理也開玩笑說:后面的客人先去四川北路兜一圈,兜累了回來吃火鍋。可是人流還是不動,原因非常簡單:弄得不好叫到自己時錯過了怎么辦?搶不到座位了啊!
中國人的搶可謂是一大特色,中國人處處搶。公交車上搶座位——給需要幫助的人讓座,這句話叫了這么多年,可是實施的情況如何呢?特價商品搶購——機不可失,時不再來;兒女搶父親的遺產的事屢見不鮮;甚至別人的車掉到河里,會出現一大群人游泳搶車上的藥品的怪事。如果咱們把這種搶的風氣改一改,這個社會還有這么多的不和諧嗎?
啪啪啪的焰火聲就像北京天安門舉行盛大的慶祝會似的,穿過了大街小巷,穿過了高樓大廈,把漆黑的夜晚照著得如同白晝。家鄉的除夕之夜到處洋溢著一派喜氣洋洋的景象。
夜幕降臨了!等候多時的我和姐姐高興地拿出了“萬花筒”。我興沖沖地拿了焰火和打火機,實施我除夕之夜的個計劃——放焰火。放的炮是“一嘯沖天”,
一聲巨響,天空頓時如同白晝,好壯觀哦!緊接著是“天女散花”,所謂天女散花,顧名思義,那是非常漂亮的場面。你看,果真不出所料,仙女們在天空中把一籃子花
又放了 “降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”…… 毫不憐惜地撒向人間。那些花在空中飄飄悠悠,美麗極了!剎時,空中成了五彩繽紛的世界。我和姐姐高興得手舞足蹈。隨后,
初二周記700字 篇20
寬容,是一個很多人議論的話題,而要闡述清其中的含義,卻并不容易。
寬容,通常是指能原諒他人一時的過失,不斤斤計較,也不會有耿耿于懷的行為。寬容,可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈,能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。
曾經,我在一本書上面看到過一個寓言故事:是說有一個人騎著一匹駿馬,另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口,駿馬血流不止,但若無其事行走自如,并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中,不吃草,也不飲水,渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說:“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧,不如把它牽來,讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來后,讓它們共同飲食,共同奔跑,不多會,普通的馬就好了。這只是一個小故事,卻揭示了寬容的基本含義。
在人生的道路上,我們人與人之間發生的.不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中,那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬,而是明智的選擇了寬容,最終它們和好如初。相反,如果駿馬同普通的馬一起撕咬,那么結果就有可能是頭碰血流,兩敗俱傷。而我們和馬不同,我們可以達到馬達不到的境界。既然如此,我們為什么不能多多的理解他人,寬容他人哪?
寬容,還代表著對日常生活事件的處理上,而且不計較個人過失。從古至今,沒有一個心胸狹窄的人能成大事。寬容,應是每個人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心,可以讓人進入一個神清氣爽的境界,讓人擁有樂觀的人生。
安德魯~馬修斯說過:“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學做那留人清香的紫羅蘭。
初二周記700字 篇21
靜靜的夜里,一個人,感覺好孤單,好不真實。每到此時想念的滋味就如一杯烈酒,越來越濃酵,越來越烈。
此時,我腦海中總會想起你——我的好姐姐。遠方的姐姐,你還好嗎?天涼了,添衣了嗎?真有好多好多話想對你說,遠隔千里。只有將對你的思念藏內心最深處,只在靜寂的夜里,一個人,將你憶起……
“沒有我。你快樂嗎?”
我們常常這樣這樣問對方。現在,我真的好想你再牽著我的手,我告訴你說“姐,沒有你,我真的好不快樂呀!”
從與你分開的那一天開始,快樂就演變成了孤獨,上學的時候,沒有人再陪我說話;吃飯的時候,沒有再和我爭搶;考試得了滿分,沒有人再會比我更興奮的說“你真棒”真的,姐,沒有你出現在我的世界,我感覺好空洞,似乎全世界都失去了顏色。就只剩下一片灰
“沒有我,你還那么堅強嗎?”
在回憶你的時候,我總會想起你問我的這句話,姐,妹不會讓你失望的,我答應過你,無論你是否在我身邊,無論有多少困苦與災難夠要好好的活,堅強的去面對,沒有你的日子里,我也學會了好多,我知道風雨來,不避開,堅強去面對,我知道人總會長大,總是要離別,總是要經歷一些坎坷辛苦,然而,在此之中,我已經學會將眼淚保存起來。而更加堅強。
“沒有我,還有人愿為你遮風擋雨,給你呵護嗎?”
“沒有我還有人每天提醒你東西帶齊了嗎?”
“沒有我。還……”
總是這樣,沒有你的日子,總是一遍又一遍地回憶這些話,想起曾經只屬于你我的草地;只屬于你我的天空;只屬于你我的哪個夢,那個天堂,那個最美的諾言……
沒有你的日子,秋天似乎沒有了盡頭,或許在我的世界四季已不再輪回,只有秋季才是一個屬于我的季節,也只有珍存的那份你我的記憶,才是真正屬于我的風景吧!
但是,沒有我,姐,你一定要快樂。我愿把我的`幸福統統都給你,唯愿你,一定要比我幸福,快樂……
初二周記700字 篇22
我不知道我的父母是誰,我不知道我活了多久,我不知道我怎么活了這么久,我也不知道我還能活多久。我只知道三件事:第一,我叫孫悟空。第二,我是男的。第三,我會飛。至于為什么會飛,我依然不知道。我好象什么都不知道,但也正因為這樣,所以我很快樂,不是有一個作家說過這樣的話嗎“無知者不僅無罪而且無憂,無知多好。”
我與《西游記》中的孫悟空有許多相似處,但是兩點不同是肯定的:第一,他有金剛圈的束縛和保護師傅的責任,而我無牽無掛,自由自在。第二,他是只猴子,而我是個人。然而作為一個人,并不會讓我引以為豪。
我又在到處飛游,我要去看看我的朋友們。
我飛到學校,這是我八百年前呆的地方。我曾因一些原因被困在這里五百年。直到有一天一個姓唐的人在發傳單,說是傳單,其實上面也就一行字:欲得解脫者,請畢業退學。于是我離開了。我討厭學校,這是個把天才變成蠢材,把蠢材變成人才,把人才變成木材的加工廠。我受其影響,差點就不能飛。
我的朋友小朱還在這里。他曾說他很羨慕我,因為我能飛,他說他怎么就這么倒霉,活的好好的,非尋什么刺激,搞什么投胎,這倒好,投學校來了。他有句名言說的好――天嘛,就是用來刮風下雨的,地嘛,就是用來長花長草的的,我嘛,就是用來告訴人們原來人是可以這樣倒霉的。我曾向他建議“要不,再投一次胎?”他使勁搖頭:“還是算了吧,別再投投豬圈去,我就徹底崩潰了。”我說:“那倒也是。”我最后勉勵他:“一定要聽毛爺爺的'話好好學習,天天向上啊!”他痛苦的點頭。
我正欲飛走,碰上阿沙了。
我,小朱,阿沙是結義的三兄弟,為了讓別人一聽名字就知道是兄弟仨,我們把名字都改成了連體,我就悟空,小朱叫悟能,阿沙叫悟凈。阿沙自小就是個愛學習的文化人。連著三個名字都是他取的。
阿沙一見我就激動地痛哭了,還甩了我一句話:“大哥啊,你怎么一聲不吭就走了啊?”弄的我也挺傷感的。仔細端詳他,一身職業裝,一幅厚眼鏡,我不緊問了一句:“您這是升職當老師了吧。”他挺悲哀地點點頭說:“人嘛,總是要長大的。長大,背沙鍋內鍋殼離家;鍋殼,任狂風驟雨沖刷,愈加圓滑;長大,灰色的記憶在加碼童年的純真已揮發;流水,為何不帶走落花?”他就是這樣,冷不丁蹦出兩句文化用語,要是在電視劇里,還挺羅曼蒂克的,他繼續說:“一開始吧,我還小就知道老師分兩種男的和女的,后來發現老師分兩種,打人的和不打人的,再后來我發現老師還是分兩種,有文化的和沒文化的。到現在我才發現老師依然分兩種:有骨氣的和沒骨氣的。是誰說的老師是太陽底下最光輝的人?那是因為他不是老師。”阿沙紅著眼氣憤的說。他總是這樣,只知道抱怨,卻從不知道僅僅抱怨是沒用的。
跟他們說了幾句搞的我特郁悶,于是我決定要走了。
在離開學校不久,我看見了小白龍,我沖他打招呼,他也特驕傲地抬起頭笑了笑,我明白他的意思是說:“別看我是匹馬,我可比那些什么奔馳,寶馬,寶時捷的厲害多了。”
我還沒回過神,一個白色身影飛到了我面前還向我仍了一個白色的東西,我一看,是骨頭,我立刻反應過來,我遭到了白骨精的襲擊了。白骨精是美國的,居然敢亂飛進別國境內,還襲擊我,于是我準備反擊,刻畫司為時已晚,一根白骨向我飛來,我開始下落┉┉
“氨我大叫一聲,醒了,哦,原來只是個夢。
想了想,這確實只是個夢。
我拿出日記本寫下:
直到伊甸園長出第一顆菩提,我們才學會孤寂,在天鵝湖中邊走邊尋覓,尋覓,最后每個人都有的結局。
初二周記700字 篇23
剛踏入教室,里面并沒有朗朗的讀書聲,而是“乒乒乓乓”的追趕聲。沒辦法,這是咱們小學生的本性唄。
剛放下書包,才記起今天要打掃衛生。我快速趕到衛生間,拿起一把不大不小的拖把,像拎小豬似的把它硬塞進水池。打開水龍頭開關,水“嘩嘩”的往下流,然后用盡全身力氣把拖把往里擠“123加油干啊,123加油干啊”不知不覺地哼起了“天鵝們”的號子。最難的關鍵時刻到了,因為天氣很冷,剛從水管中流出來的水刺骨的冷,所以我害怕用手去擠水。可是,老師一再跟同學們說:“拖把洗干凈之后一定得把上面的積水擠掉,拖把輕了才能拖好地。”怎么辦呢?“用手擠”還是“不用手擠”?“擠?”“不擠?”這兩個詞語在我的腦海里打架起來,我想:這幾天陳老師已經為班上幾位調皮學生的事操心透了,不想讓她再為班級值日的事而煩心了;還有我想到陶行知先生講的“每天四問”“我們要通過值日等工作來培養自己的責任感”,如果不堅持下去,那我就會變成沒有責任心的孩子,那老師和家長肯定不會喜歡我了。可是當我的手剛觸碰到那冰冰冷冷的水的時候,我的手又下意識的縮了回去,因為那種冷真是鉆心的冷啊!接下來又后悔,再伸出手,就這樣,經過三番五次矛盾斗爭,最終還是下定決心要擠去拖把里的水。當我再次擠水是雖然手冷的發疼,但同學的鼓勵。老師的鼓勵。爺爺的鼓勵還有紅領巾的鼓勵在我的耳旁回響:“宦嘉琦,你一定行!”。
終于拖完地了,我渾身冒汗,地面上干干凈凈。雖然手裂開了嘴,但我不覺得疼,反而感到一陣陣暖流從心底散發出來。
初二周記700字 篇24
天空中掛著許多的裝飾品,有星星、月亮、太陽……但是我最喜歡的就是太陽公公了。
在春季的早上,當我起床時,便可看到太陽公公也從泛著魚肚白的天空中露出一角,像是在對著新的一天說早啊。白天我們學習的時候,太陽公公知趣地掛在天空中不打擾我們,并且散發光芒來照亮世間萬物。
夏季的太陽公公就很任性了,即使教室中的風扇在“呼呼”地吹著,但那也抵擋不住,太陽公公迸發全身光芒,讓我們熱得無法學習,也讓我們有了兩個月的假期。
秋季的時候,瑟瑟的秋風吹熟了農民伯伯的“寶貝”,太陽公公便收斂了自身光芒,在那豐收的季節中,陽光照射在農民伯伯的汗水上,伴隨著陣陣涼爽的秋風,竟呈現出一種美感。
冬季的時候,太陽公公還能每天早上露面和我們說早安,但在白雪皚皚的時候,太陽公公似乎是怕了冬姑娘的威力,躲在云朵后面遙望著我們,但有時太陽公公也會壯著膽子露面,讓世界感受到溫暖,讓人盼望著下一季的到來。
冬姑娘對上太陽公公,自然是冬姑娘更勝一籌了,正所謂恰似寒光遇驕陽。
春天的太陽溫順而雅,夏天的太陽熱烈奔放,秋天的太陽和藹可親,冬天的太陽“膽小如鼠”。
變化如此之多的太陽公公,你喜歡哪一個吶?
初二周記700字 篇25
校運會都過去好幾個月了,可我一想起當時的情景,心里真不是滋味,那么讓人刻骨銘心。
現在我穿上運動衣站在跑道上,參加1500米比賽項目。周圍圍滿了人,也有為我們幾個吶喊加油的。我還和同班的代表張弛說笑,說讓他待會兒見證我迅雷般的速度。他直搖頭滿是不信。比賽立馬開始了,好幾群人從我們身旁超過。我趕緊追去。那個肖清還真不一般,我暗嘆道。不管別人了,我很焦急,本想先慢跑保存體力,可我一時頭腦發熱,把原先的計劃拋在腦后,不顧一切地追趕。慢慢地,我體力有所下降,漸漸放慢速度。
這張弛,跟在我后還嫌我跑得慢,難道我比他還慢嗎?就深深呼氣努力向前趕去,超了一個又一個,但體力也慢慢下降。遭了,又被人超了,漸漸遠去。我跑進了觀眾圍成的人廊中,聽了那聲聲不絕地吶喊,頓時心里沸騰。我像一頭發瘋的獅子一樣竭盡全力向前沖,兩邊的觀眾嗖嗖甩在身后,我又找到了以前的速度激情。這時觀眾看見我箭一般地飛馳,喊聲更大了。可是我體力急劇下降,最終無力地慢下來。
我眼睜睜地看著一個個把我甩在后,包括張弛,他不是比我跑得慢嗎?我一邊喘著粗氣,慢下步子,一邊不解地自問。又進入了那條人廊中。突然,“喂,你剛才不是跑得很快嗎?快跑啊!”有幾個人叫喊道。我羞愧極了,真渴望給我一股力量讓我飛一般地沖出這里。可我不能,否則我跑不完全程了,我跑不完了嗎?不,再怎么差也要跑完。我極力忍著這看似簡單卻又深深刺痛我自尊心的話。
“快跑完了,快了。”我看著終點一點點靠近便暗示自己。跑完后我才感到我有多么累,天地都在旋轉,口干舌躁,胸脯也疼得厲害。我心里多么后怕,我蠢得怎么不要命了呀,明明都累極了還逞能加速啊。
直到現在我想起了那次運動會,心里也久久不能平靜。凡事不能魯莽啊,驕兵必敗。
初二周記700字 篇26
昨天下午,我早早地把作業做完。閑著沒有事做,我看見墻角有一堆易拉罐。我想:那些易拉罐如果拿去甩了多污染環境阿,不如把他們利用起來,這樣不但不污染環境,又可以讓廢物回收。正是兩全其美阿”。
于是,我連忙去把易拉罐拿著,也把做小制作的材料全部找齊。有剪刀,透明膠帶,彩色紙,硬紙板和膠水,還有毛線。
我先用小剪刀按易拉罐的常在彩色紙上剪了一個同樣長的長條。再把長條圍在易拉罐的身上,給他穿上了一件漂亮的“新衣服”。再用剪刀在彩色紙上剪下四個正方形。用膠水把正方形貼在易拉罐的兩側,做火車的窗子。又用剪刀在右下角和左下角各打一個小洞,用毛線從兩個洞里穿過。再用剪刀剪下四個圓形做火車的車輪。就在這個時候,我一下不小心,把手指剪破了,還在流血,“哎呀,好疼啊!我大聲的喊。我一下把旁邊的東西用力推帶了地上,用紙擦了擦手上的血。頭去看了看摔在地上的'材料。我突然想起老市場對我們說的一句話:“做事情不要半途而廢,只要堅持到底,你就可以成功。”我坐在凳子上響了一會兒,我一下子站了起來,把地上的東西撿起來,繼續做我的小火車。我再用同樣的方法作了5個車子,又用毛線把湯門全部連起來。這樣,我的小火車就大功告成了。
我拿著小或者連忙跑到媽媽的房間去。我說:“媽媽,你看看我坐的小火車。”媽媽看了以后,甜美的笑了。
我以后要多做一些小制作,這樣不但可以提高我的動手能力,又可以將廢物回收,我真高興。
今天,我從這件事懂得了做事要堅持到底的道理,不怕困難,你就會成功。
初二周記700字 篇27
親愛的書本,不知不覺,你與我為鄰已有18個年頭了。我人生的歲月中,身邊的許多東西都在變,但你卻一直陪伴著我。高爾基曾說你是人類進步的階梯。但對我來說,你更像是與我為鄰的朋友。
早在我的童年時期,在媽媽的指引下,我已與你為鄰,那時候的你,是童話書和故事書。每天晚上,在媽媽輕柔的聲音中,你身上的故事飄入我的耳朵,進入我的心里。正是因為有了這些多姿多彩的故事,我的童年充滿了樂趣。我可以與善良的白雪公主交朋友,也可以結識勤勞的灰姑娘。她們身上的美好品格,到今天還在影響著我。
而在我的少年時期,身邊的你換成了一本本名著。我學會了在空閑時候,與你為鄰,感受你身上的滄桑和你淵博的學識。在《湯姆叔叔的小屋》中,我認識到美國曾經的奴隸制度多么可惡;在《哈姆雷特》中,我認識到仇恨可以帶來如此多的災難;在《簡·愛》中,我認識到自尊和自愛才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過去不曾涉獵的歷史,令我的視野不僅停留在現在而且追溯過往,還教會了我許多人生的道理,塑造了我最初期的人生觀和世界觀。
而到了現在,我身邊的你,變成了關注時事,反映時事的書本,已經成人的我開始學會了將自己的目光放遠到社會乃至世界,而與你為鄰,為我提供了非常好的機會。《貨幣戰爭》令我對現今世界經濟有了初步的認識;《駐京辦主任》讓我對駐京辦有一定的認知;《常識》讓我從梁文道的角度去窺探、認識社會中種種被忽視的“常識”。因為與你為鄰,我對自己曾經習以為常的身邊事有了新的認識。你令成年的我學會了關注社會,而不只是顧影自憐。
未來的書本,這十八年來與你為鄰,我一直獲益匪淺。在我以后的人生中,我也會繼續請你陪伴在我身邊,繼續教會我更多。
初二周記700字 篇28
今天是星期五,我們七年級派的代表去參觀上海禁毒教育館。我們乘著大巴士出發了。
到了四樓,映入眼簾的是一排全封閉的展示窗,開著一個一個下陷的空檔,里面擺放了各式的毒品標本。低頭彎腰仔細的逐塊瀏覽,有些是早就認得的,有些是第一次見識到的毒品,不過這些東西真的在生活里見到實物了,也未嘗能分辨出到底是不是,都是藥丸的樣子蠱惑著人們。往里走,一字排開的巨幅照片大大的張貼在墻上,上面印著對吸毒家庭的介紹,有名有姓有實際案例。粗略的看了一下,有原本富有的大款、也有本就清貧的農民,有父母引以為豪的乖乖女,也有生性頑劣的小混混,總之各色人等都能被其拐誘、迷惑。我們一點一點參觀進去,展廳里還有一個小小的不顯眼又特別顯眼的角落,展示著一個吸毒家庭的原貌。“清貧”這個詞已經不能形容我所看到的`慘狀了。一張銹跡斑斑的單人鋼絲床,一臺抽屜裂開并且少了一個的五斗櫥,一個漏洞的印花搪瓷臉盤,一條全是破洞的棉毛褲,一床薄的只有一塊布臟到沒有原來顏色的蓋布……地上的磚塊是霉的,窗上的洞是用報紙糊的,門的鎖是用繩子牽著的。這些是這個家庭全部的財產,是一個吸毒者全部的家當。
……
通過參觀禁毒館,我知道了:
我們都只有這一世可以消磨,偶爾的發泄偶爾的放肆可以做為自身的調劑,但是觸碰毒品就是糜爛墮落的揮霍了。害人害己,鼓了他人的荷包,癟了自己的生命。有些事情我們身不由己,有些事情我們完全有自己的自主權可以掌控。讓那些慘痛的教訓警示后者,警示我們,不要重蹈覆轍,不要放任生命的凋零。遠離毒品,愛護生命。
初二周記700字 篇29
在我的記憶力里有許多令我感動的事,但令我最感動的是今年暑假里發生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。到了海南我們放下行李,我對爸爸說:我們去海邊玩好嗎?爸爸爽快的說:好。我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊,我一眼望去,只見蔚藍的天空,湛藍的大海,金色的沙灘。我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過來一看,不好,是一根樹枝扎進腳里。當我一碰,就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:然然你怎么不玩了,我說:一根小樹枝把我的腳給扎了。我忽然感覺腳好像在流什么東西,我低頭一看,不好,出血了。我連聲喊:爸,你看我的腳出血了,爸爸趕緊轉過身說:不好,沒有紙巾,怎么辦。我正著急要哭時一位阿姨走過來說:孩子你怎么了?我說:一根小樹枝把我的腳給扎了,可我沒帶紙巾。阿姨親切的說:你不用著急,阿姨這里有藥,一會兒我幫你包扎傷口好嗎?不過有一點疼。我微笑著對阿姨說:沒事,我不怕痛,我們開始包扎吧!
她先把棉棒涂上藥水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上藥膏,最后用膠布給包好。包扎完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說:這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?笑了笑說:這是我應該做的,舉手之勞嗎!我還有事,我先走了。
看著阿姨遠去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!
初二周記700字 篇30
“丁零零!”鬧鐘又響了,我條件反射似的“撐”開眼睛,穿衣服時才想起,今天是放假的第一天呀!可衣服早就穿好了,我只得懶洋洋地迎接我的黑色假期。
洗漱完畢后,我去外面吃面條。因為愛吃醋,所以我狂往碗里面加,電視里在播《人氣美食》,正看得津津有味直流口水的'我,完全不記得正在加醋,直到面店老板心疼的望著我手里的醋瓶,口氣中帶著一絲怒氣地說:“小朋友——”我這才想起自己在干嘛,連忙放下手中的醋瓶。坐在我旁邊的一位大叔帶著譏諷的神情說:“哎呦,這么能吃‘醋’呢?”我被他給說火了,把空醋瓶遞給老板說:“再開一瓶!”一邊用不屑的神情瞪著那位當時在我看來沒有禮貌的大叔。老板或許念在我常來光顧,讓伙計給我送來一瓶,但人卻不忘透過廚房的玻璃窗心疼地看著我加醋。不一會兒又一瓶醋被我用了差不多大半瓶我吃著那碗黑不溜秋、酸不拉幾的面,心中暗自叫苦,可是要強的我,還是挺出了一絲微笑。平時半碗面也吃不完的我,硬是把一碗三兩的面吃光了,并且把湯也喝的一滴不剩。雖然我已經快被酸倒了,但在吃完前還不忘在碗邊舔一口,嘖了一下嘴,大叫美味,把那位大叔搞得丈二和尚——摸不著頭腦,我則裝著趾高氣揚的樣子走了。可剛出了店門,我就忍不住了,一路狂奔回到了家,在羊桶上一蹲就是兩個小時,害得爸爸再衛生間外唱山歌似的高喊:“我要上廁所啊!”弄得我哭笑不得。
這次吃面條害得我的肚子、胃、腸子從早上到下午一直翻江倒海,不得安寧。
唉,都是慪氣惹的禍啊!倒霉一日,永別了!
初二周記700字 篇31
每一位成功的作者的背后,一定有一位優秀的老師在默默的為這個作家付出。我在以前寫作的時候總是呆呆的坐在那里,不知道該怎樣寫,也不知道該寫什么,而現在的我對付作文,已經是得心 應手了,我現在的一切都源于馬老師與寇老師的辛勤付出。
三年級,每到寫作文的時候我就害怕,就退縮,還好馬老師及時發現我不會寫作文,就耐心的教導我,還對我說:“韜韜,你不要害怕寫作文,也不要見到作文就退縮,其實只要你只要認真寫, 把自己融入到你寫的每篇作文中,你的作文就會有血有肉,你就不會害怕寫作了。”聽了馬老師說的話我恍然開朗,便在寫《第一次購物》這篇作文中加入自己的真感情,實感情,一節課后,我的作文 已成為了萬眾矚目的“明星”。我因此非常感謝馬老師對我的教誨,同樣我的作文水平也在“成長”。
其實,我是真的應該感謝寇老師,要說馬老師是我的作文啟蒙者,那寇老師就是我的作文導師。我的作文雖然現在已經得心應手了,但是要想到優秀的水平還是需要努力的,在這段時間內,寇老師 不斷的培養我,讓我們一有深刻的事情就寫作,而且每當我在寫作時遇到困難時,就來幫助我,對我說該怎么寫才好,經過寇老師的不斷細心栽培,我的作文水平才會突飛猛進的這么快,在上一次學校 組織的作文競賽中,我榮獲一等獎,在領獎的時刻,我是如此的感激寇老師。
寇老師與馬老師對我的辛勤付出我都看在眼里,業績在心里,兩位老師在我成長道路上,也留下深深一道光。
初二周記700字 篇32
春回大地,萬物復蘇,大山又重新披上了綠衣裳,茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵,從遠處望去,成片成片的,像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光里,我和家人們去鏡湖濕地公園游玩。
我們乘車來到了濕地公園,展現在眼前的是一片山清水秀,春意盎然的景色。在我的提議下,大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。
我沿著山間石徑往上爬,邊摸摸這棵樹,拔拔那顆草,嘴里還不時地哼著動聽的小曲。忽然,只聽阿姨大聲叫我:“彬彬,有竹筍啊!我一聽,趕快跑過去,只見一顆拳頭般大小粗的,40厘米長,外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍,被阿姨拿在手上。于是,我跑進了竹林。
竹林里的顆顆竹子,有的高大挺拔,直沖云霄;有的彎著腰,像是在為遠道而來的游人鞠躬。突然,我眼前一亮,發現了一顆筍娃娃,尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道:“找到了,找到了。
我隨手撿起一根木棍,使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會兒,竹筍埋在泥土里的身子露了出來。于是,我抱緊它,使出吃奶的勁兒,拼命地把毛筍往上拔,可是,毛筍太粗了,我怎么也拔不起來,只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹,毛筍便“倒下了,我撿起毛筍,像寶貝似的抱在懷里。
后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝,語重心長地說:“公園里的筍是不能挖的,筍芽兒要長成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴,成為一道美麗的風景線。我聽后,低下了頭,心里好沉重啊!
初二周記700字 篇33
一年前,我滿懷憧憬,踏著夏風,迎著秋風,踏進(校名)的大門,走進七年級(班級號)班的教室。我夢寐的初中生活從此開始。現在,我們迎著夏風,順著秋風,離開這個夢想起點——七年級。
七年級的我們,如同海綿一般,不斷在知識的海洋里吸取水分;七年級的我們,如同樹苗一般,拼命地扎根地下尋找水源。對于我而言,七年級的生活就好比是一本有彩色插畫的故事書,里面收錄了太多太多形形色色的故事,有的曲折婉約,有的古靈精怪,有的動人心弦,又有的感人肺腑……書中記錄的是我成長的過程,它沒有一絲虛假。此時,我總會不時翻看這本故事書,從中會獲得許多啟示、告誡、快樂等等。“擁有時不懂得珍惜,等到失去了才知道后悔”我想這句話對于我們來講具有巨大的意義。心想許多同學都在嬉鬧中度過的一個個課間吧!這也就意味著我還不知道怎樣利用時間,無形之中落后了他人的學習。習慣方面,也是因此,學習成績無明顯提高的跡象。對于這失去的學習時間,我應該后悔莫及。
然而這七年級的生活,我們還是快樂的:上課,我們不斷吸取養分;課間,與同學討論問題時的激情與興奮;當然也少不了早讀中新奇的感覺。酸甜苦辣外,少不了的還有困惑。七年級,一個好奇的時代,對于我們來說,心中永遠有問不完的“為什么”可卻無從知曉答案,這就好比一個結在心中解不開似的,這些結一個個多起來,也就成了困惑。也許是我們的天性吧!至于那些困惑,也許是我們對新鮮事物太好奇,又或者我們知識有限吧!我無從知曉。
七年級的生活就是如此,在不覺中溜走了,而現在留下的只是回憶。不論好壞,都是生活的一部分。總之,七年級生活,也只能讓它消失在回憶中了吧!七年級的生活,如一本書,一頁永遠翻不完的書,每一頁都有別樣的滋味。現在的我們只能細細去品味。