初二周記550字（精選30篇）

初二周記550字 篇1

　　快樂的暑假開始了。昨天去學校拿回了成績報告單、“三好學生”獎狀、“紅旗之星”英語比賽獎狀還有暑假作業，回到家在收拾小課桌抽屜時發現了一枚1962年的一分錢小硬幣，奶奶說現在這種錢找不到了，而且是年代很老的了，可以升值的。哇，我太高興了，真是三喜臨門啊，爺爺和奶奶還各獎勵了我50元錢。明天我拿這錢買點什么呢？還沒想好。

　　今天是暑假第一天，我要好好地玩一玩。早上，我早早地起床了，因為我要和爺爺奶奶去逛歐尚。早點去早點回，遲了天太熱了。我在歐尚買了一盒糖和一張墊著寫字的小板子，算是給自己的獎勵。正好碰上雞蛋搞特價，奶奶說比外面市場便宜一塊多錢一斤呢，好多人在排隊啊，我也跟著里面算個人頭，一人只給買2包，我們一共買了6包，回到家后給了2包姨奶奶。中午吃飯時，老媽打電話回來問我學不學游泳，老媽單位旁的游泳池開放了，今天有老師在教小朋友們學游泳了。我趕緊吃完飯讓爺爺把我送過去，正好趕上最后一節課。剛下水，水還有點冷，老師讓我學著憋氣悶水，我很害怕，老是做不好。頭一悶下去就趕緊抬起來，怕被水嗆著。但老師說這是最基本的，如果做不好今天的課就過不了。媽媽在一邊不斷鼓勵我，慢慢的，我能從3秒憋到15秒鐘了，老師說可以了，但回家后裝一盆水還得繼續練，因為明天的課上又會教新的動作了。晚上，老媽下班后送我去學琴，下個月琵琶要考8級了，老師說要在我去韓國前練得很熟練，因為8級難度增加了，還要考樂理知識，從韓國回來后，離考級的日子就很近了，所以現在要加緊練了。

　　哎，我今天一天可真忙啊。

初二周記550字 篇2

　　“春風又綠江南岸，明月何日照我還”。老爸搖頭晃腦的唱了出來，還不忘拖長聲音，臉上露出得意洋洋的笑容，這不是擺明了要出風頭嗎?我不會讓老爸得逞的，要知道我可是常勝將軍啊。瞧我的，“舉頭望明月，低頭思故鄉”。老爸猛烈還擊道，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。我也毫不示弱，不假思索，脫口就是一句，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”。就這樣你來我往，火藥味十足，好像隨時要爆炸。突然，老爸對我會心的一笑，低沉的說，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書讀”。看著老爸的笑容我全身都起了雞皮疙瘩，不知道老爸葫蘆里賣的什么藥，管他那，沉著應戰最重要，就讓老爸放馬過來吧。“少壯不努力，老大徒傷悲”。啊，啊。原來“陷阱”在這等著我哪。這不是要我努力學習，珍惜時光嗎?老爸用心良苦啊，我那不爭氣的眼淚刷的一下掉了出來，抬頭看，老爸手里拿了一塊手帕，我伸手拿過，擦干眼淚笑著向老爸豎起了大拇指。笑聲漫過了天際，驚醒了沉睡的星星，它們正好奇地望著這個奇特的世界呢。

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少”。虎頭虎腦的小弟弟樂呵呵的朝我奔來，水汪汪的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，再加上兩顆迷人的小虎牙，兩個醉人的小酒窩，很容易讓人當成一個小女孩。“白色絨毛隨風飄，紛紛下落似鵝毛。”小弟弟奶聲奶氣的說，“這可是一個很難的謎語，誰猜出來我就給誰一個大驚喜，大驚喜啊!”。說完又咯咯地笑了，老爸迫不及待的想表現自己，立馬說，“我用詩來解吧!年年二月暮，散亂雜飛花。雨過微風起，狂飄千萬家。“好耶，好耶，老爸你真棒，猜對了”。小弟樂的一蹦三尺高，狠狠的親了老爸一口，唱起來小蘋果(作文：關于周記的作文)。嘴里還冒出不清楚的歌詞，小弟弟扭著肥肥的身體，像極了毛絨小熊。弟弟好不容易停了下來，我立馬沖上去把我的電子鬧鐘掛在“明星”的脖子上，并大聲說;“大明星”給你的歌迷握個手吧。小弟抱著老爸大叫道“我是大明星了”。瞧，弟弟那滑稽的樣子，引得我們哈哈大笑。我們的笑聲又一次打破了夜晚的寧靜。清晨，綠葉上，花朵上，點綴的顆顆“珍珠”難道不是星星笑出來的眼淚。

　　時光荏苒，歲月流逝。這段美好的記憶一直珍藏在我心中。

初二周記550字 篇3

　　中午，我正在床上迷迷糊糊地躺著。驀地，從廚房里傳出奇妙的爭吵聲：“真不給我蘿卜面子！”頓時，我的朦朧睡意一下子煙消云散了，我覺得挺奇怪的，便躡手躡腳地走近廚房傾聽起來。

　　原來，是廚房里的蔬菜正在訴說著什么呢！只聽百蘿卜捋著長長的胡須，慢條斯理地說：“這家的小主人真不夠意思，每當她的媽媽把我和排骨放在一起燉湯時，她盡挑那些排骨吃，把我在湯盆里翻過來掀過去，就是不把我往嘴里送。其實，不論做菜.做湯，還是熱炒.涼拌，我都有豐富的營養價值。俗話說得好，‘入冬蘿卜賽人生！’小主人太不了解我了，我真傷心！”。

　　這時，一旁的芹菜點著頭接上了茬兒：“你說得一點不錯，這家的小主人對我也不怎么樣，總是對我置之不理，把我當瘟疫一般看待。記得有一次，她的媽媽好心把我夾到碗里，誰知她非但不領情，還惡狠狠地把我重新送回了菜盤子里，說我身上有股藥味兒！她不知道，我可是有許多藥用價值的呢，吃了我，可是有百益無一害啊！”

　　蔬菜們正在忿忿不平地控訴著，忽聽菜案上的白菜站起來大聲說：“你看樓上的那個小男孩，才11歲，體重就已經130多斤了。都是因為總是吃魚.肉，不吃我們蔬菜造成的。只有多吃菜，才能補充各種維生素和其他營養，這樣，不但有益于身體健康，而且也不會長那么多脂肪。看那小男孩，上一個臺階都氣喘吁吁的，多可憐啊！”

　　正在這是，長得最苗條的韭菜也扭動著身軀，情不自禁地說開了：“你瞧這家的小主人，長得跟火柴棒似的，面黃肌瘦，一點也不水靈，這都是偏食，不吃我們蔬菜的原因呀！”韭菜的話音剛落，就得到了蔬菜們的一致贊同。

　　突然，不知是誰吼了一聲：“我再也不想呆在這個鬼地方了，我們走吧！”我一驚，激動地喊道：“別走，別走，是我錯了，我想和你們交朋友！”我猛地睜開了雙眼，才發現我剛才做了一個夢。

　　回想起夢中蔬菜們地哀訴，我的心久久不能平靜。第二天，我便讓媽媽幫忙把這些蔬菜全請上了桌。不知為什么，我覺得蔬菜也挺好吃的！

初二周記550字 篇4

　　每個人都渴望成功，追求卓越。但是我們掌握了成功的秘訣嗎？我覺得成功不僅需要努力，更需要努力，更重要的是堅持自己的信念。

　　我不知道你是否讀過張文《地震中的父與子》。這篇文章里的兒子是為了堅定自己的信仰，鼓勵同學們活下去，而父親也堅守自己的信仰，無視警察和路人的勸阻，讓兒子最終獲救。信仰決定生死，不要輕易放棄。相信自己，敢于爭取，堅持自己的觀點。請不要每次都讓成功從我們身邊溜走。

　　古今中外，有多少名人是堅持信仰成功的。居里夫人因此獲得了成功，為世界科學的發展貢獻了巨大的財富。張海迪，因為堅持自己的信仰，成為了身心障礙者最杰出的代表。克服了無數的困難，他成為了一個真正的強者，一個英雄，一個信仰的最大贏家。事實上，如果老一輩革命者不堅持革命必勝的信念，也許他們就不會有我們今天美好幸福的生活。

　　要把握成功，你需要相信自己。不要輕易動搖你的信念。遇到困難和挫折，一定要堅持一個信念，努力。成功的秘訣是堅持自己的信念。

初二周記550字 篇5

　　第四天的下午，我們依然要爬山。我們這次要爬的山，叫做野人谷。聽老師說，今天我們要攀登的野人谷，又高又陡，爬起來很累。

　　中午午休過后，我們來到了賓館外集合。教練先給我們提出了很多問題，讓我們去野人谷中尋找答案。接著，教練又交給我們一項比賽任務，看哪個小隊先全部到達野人谷的野人洞，哪個隊就獲勝了。

　　我們坐上了到野人谷山腳下的觀光游覽車，在山中的盤山公路上來回穿梭著，不一會兒，就來到了野人谷的山腳下。野人谷，也被稱為“中原神農架”，傳說在很早以前這里有很多野人居住，曾發現過野人的蹤跡，這里的森林覆蓋率高達98%。

　　開始爬山了，我和綦妙兒、陳梓琪、王子睿一起往上爬。山里的空氣很新鮮，環境優美，景色怡人，到處都是生機勃勃的綠色，讓我的身心都放松了。我們快速地向上爬著，越往上，樓梯越陡，山越險峻，有好幾次我都差點摔倒。

　　爬野人谷的確沒有爬太清谷那么輕松，剛爬了一會兒，我們就累得氣喘吁吁了。但是，我們堅持了下來，因為我們想讓我們隊取得比賽的勝利，所以我們不怕累，不停歇，不停地向上爬著。

　　在野人谷中，還有許多著名的小景點：枯木逢春、六世同堂、兩小無猜、彩虹瀑……這些經典都各具特色，充滿了大自然的味道。越往上爬，樓梯越陡，很多草呀、樹呀、石頭呀、蟲子呀，都站在樓梯上，仿佛試圖阻止我們。這個野人谷比太清谷高多了，陡多了。不過，“世上無難事，只要肯攀登”。經過兩個多小時的努力，我們終于爬到了峰頂。峰頂卻讓我們大失所望，這里竟然寫著：未開發區域。而且峰頂根本沒有什么野人洞，看天色不早了，教練只好帶著失望的我們下山，返回賓館。

　　在回去的路上，我的心里一直有一個問號在不停地閃爍：教練為什么要騙我們說山頂有野人洞？而第二天，教練就向我們解釋了這一切。教練說，野人洞真的是有的，但是處于未開發區域，所以我們無法進入野人洞。只有有了目標，才會有動力。教練為了讓我們都堅持到山頂，便編出了這個善意的謊言。

　　我仔細地思考著教練所說的話。是呀！只有在生活中有了目標，才會向著目標努力，才會為之奮斗。目標，會指引你不斷向成功前進，前進。

初二周記550字 篇6

　　那年秋天，當我睜開朦朧的雙眼時，背上了沉重的書包時，我就必須與那多姿多彩的童年世界說再見。用很復雜的心情，很不安的情緒，很依依不舍的懷念給童真時代狠狠地畫上了一個那么園，那么堅決的空心句號。

　　彈指光陰間，我邁著步伐，洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑，踏進了在我一生中占了6年時間的小學時，童年早就愈走愈遠了。常常還幻想著，童年是不是暫時去了很遙遠很遙遠的北方，只是暫時去出差，不久后就會重新和我在一起，并肩行走，一起迎接美好的明天。

　　可是，那么多的書籍，都給童年的歸來給予了否定，打上了一個猩紅的叉叉，活生生地抹殺了我的童年歸來的期盼憧憬。小時候的頑皮，到現在，一直都記得。把一張紙撕得碎碎的，往空中隨手一拋，碎紙片如雪花飛絮般無聲地舞著，在我“下雪咯下雪咯”的嬉笑聲中悄悄的落地，滿地的雪白。還有，常常會哭嚷著要大人陪我一起玩，明明知曉他們在忙，卻不依不饒地要求著。小時候，是那么地淘氣，那么地調皮。

　　很想很想，再回去童年一次；好想好想，再體驗一回童年。幼時的某些點點滴滴，現在后悔當初沒有記在日記本上，讓它們在茫茫人海中找不到歸宿，讓它們在記憶的長河中漸漸被遺失，像，剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣，久了，茶香就四散飄走，再也回不來了。

　　如果童年還在，我一定一定會好好地珍惜，好好地體會童年的感覺，童年的美好。現在，不僅僅是懷念童年，也懷念兒童時代的那些好朋友。多少年沒有見過了，對于他們的記憶，也僅限于幼兒園時的那一本相冊，喜歡用手輕輕地撫摸印刷在紙上的一張張笑臉，保留地完好無損的童年時的一份份純真。

　　歡童年，喜歡童年的'小小淘氣，喜歡童年的所有好朋友，喜歡童年時的全部幻想，喜歡童年的一切一切。這篇文章，就當做我對于童年的遲來的一份告別。

　　輕輕揮手告別，不諳世事的時候。

初二周記550字 篇7

　　吃完晚飯，我正準備做作業，父親對我說：“夢夢，今天晚上我和你媽媽要去你舅舅家一趟，你一個人在家，不要出去，把門鎖好……”父親囑咐了我許多話后，就和媽媽走了。

　　家里只剩下我一個人。以前，晚上家里總是有人陪著我做作業，我從來沒有一個人在家呆過。爸媽剛走出家門，我立刻站起來把門牢牢鎖好，然后才開始寫作業。但總覺得房間里空蕩蕩的，我從來沒覺得有這么寂靜，不知怎么的，我的心里直發毛，甚至在做作業時，精神也總是不能集中，過了好一會兒，我才做完了所有的作業。

　　這時，我聽見遠處傳來一陣狗叫聲，我的神經一下子繃得非常緊，細聽，隱隱約約能聽見有人向我家走來的腳步聲。我高興極了，猜想一定是爸媽回來了，我跑到門前卻不敢開門，兩手扶著鎖，準備隨時給爸媽開門。可一會兒后，外面又恢復到了寂靜，我聽見外面一點聲音也沒有，心里感到十分恐懼。我急忙跑到窗口把窗戶都關得嚴嚴實實的，然后又跑到臥室里把家里所有的燈全打開，這才使我慌亂的心稍稍得以平靜。我坐在椅子上，不知道該做些什么好。屋子里靜悄悄的，墻上的掛鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。這時我不自覺地想起同學們平時講的鬼故事：什么一雙雪白的腳呀，血紅的手呀，長長的白發呀，黑面撩牙呀……一個個地在我的眼前出現，我的心怦怦直跳，連大氣都不敢出，心里面在默默地祈禱：父親媽媽快點回家吧！

　　我見已經十點多了，便上床睡覺去了。我匆忙脫去衣服，“咚”的一聲跳到床上，用被子蒙住頭，心想：“唉，父親媽媽們怎么還不回來？”沒辦法，明天還要上學呢，我強制自己靜下心來，后來不知什么時侯才進入了夢鄉……

初二周記550字 篇8

　　人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。

　　歲月如歌，一轉眼我已經長大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經受挫折的童年。

　　3歲，一個令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風凜冽的冬天背我上醫院，我很乖，在醫生給我輸液的時候我從來沒有哭。可是在我病好以后，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內向，沉默。

　　直到我7歲時才知道，我應該對未來充在滿希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發奮學習，但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。

　　現在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會折射出與別人不一樣的光彩！

　　我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂家的美譽；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠只能在眼淚中過日子……

　　是啊，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風與雨搏斗才會出現，貝殼只有與海浪搏斗才會磨出閃爍著光芒的珍珠……

初二周記550字 篇9

　　放暑假了，好多小學生不約而同都參加了劉老師的硬筆書法班，我也毫不例外地加入了這個龐大的隊伍。剛開始，我有點害怕，因為來這里跟劉老師練字的人太多了，有比我大的，有比我小的，還有與我同齡的。其中有好多都是老生，擔心自己寫得不好，被他們笑話，所以，我暗暗下定決心要專心練字，超越他們。

　　和藹可親的劉老師看到我膽怯的樣子，輕輕走到我身邊，微笑著安慰我說：“不要害怕，我來教你寫。”說著，他握著我的手一筆一畫地教我寫，讓我慢慢找感覺。“寫好字的關鍵首先是坐姿端正，做到‘三個一’，其次是心要平靜下來，心靜則筆正，寫字時做到‘橫平豎直’，注意字的間架結構……”劉老師邊教我邊耐心地說。聽了劉老師的話，我便慢慢找著了感覺。有了劉老師的鼓勵，我恢復了自信心，無論多熱的天氣，我都會堅持每天兩個小時的專心鍛煉，就這樣，我寫的字一天比一天好了。

　　轉眼一個多月過去了，我的字有了不小的進步，書法技巧也有了很大提高。每當得到老師的表揚時，一種幸福的喜悅就會涌上心頭，更加堅定了我練好字的信心。就連寫的作文草稿，都是干凈又整齊了呢！

　　如今，我依然一如既往地跟劉老師練書法，雖然在練習的過程中我也曾想偷懶，也想放棄，但一想到開學后惠子老師驚喜的面孔，一想到擁有一手好字，我又下定決心，堅持堅持再堅持！因為我知道：不經歷風雨，怎能見彩虹！

　　與書法相伴的日子里，我漸漸體會到了書法對于培養我良好的學習和生活習慣帶來的好處，最重要的是它磨煉了我堅強的意志。因此，我愛上了書法，更愛練書法時的那種快樂和享受！

初二周記550字 篇10

　　我總是喜歡望向窗外，望著，望著……但之前總是沒領略到窗外的美。

　　但這天不太一樣。

　　清晨，佇立在窗前，呆呆地望著藍藍的天空，看著早起的鳥兒忙碌地來回飛翔，聽著它們啾啾地吟唱著歡樂的旋律。一陣微風拂過，樹葉“沙沙”聲響，喚醒了更多的鳥兒，樹林一下子便熱鬧了起來。樹葉在微風的帶動下左右搖擺起來，好似跳著輕快的舞去迎接新的一天。

　　夜晚，趴在窗沿，靜靜地聆聽蟬的獨家催眠曲。抬頭望天，看到一只孤獨的鳥兒在尋找歸途，猛然間，視線被飛翔的鳥兒牽進一片黑暗的樹林，夜晚的安祥，就在這鳥兒歸巢的靜謐中了。

　　窗外陰晴不定。有時下起綿綿細雨，伴著微風，還時不時飄散著青草的氣息。桂花掛在枝頭，隨風起舞，有些小花瓣被風兒吹落，輕輕地，慢慢地落下，仿佛落在我的心間。

　　細雨過后，透過窗外能望見遠處云霧繚繞，山峰若隱若現。那霧氣隨風緩緩散去，露出那被遮蓋已久的藍天……

　　打開窗戶，也打開了眼界，打開了心靈。才發現窗外的一切都如仙境般璀璨！

　　真可謂：“窗外之美，古來共談！“

初二周記550字 篇11

　　很多人都認為幸福來之不易，可卻沒有發現，事實上，幸福就在我們身邊。只要你用心去體會，你就可以感受幸福。其實，幸福很簡單。

　　描繪那年記憶的最深處，也許那只是一件微不足道的事，但我覺得它讓我領悟很深，并且感受到了另一種幸福，一種不一樣的愛。寒冬簌簌，窗外不經意的下起了小雨，就連云層也無法遮蓋它的悲傷。今天是大年初一，我與母親打算去拜年。本是件歡歡喜喜的事，卻因慘不忍睹的一幕而變得有些晦氣，可我卻因這“晦事”感受到了另類幸福。

　　清晨，下著點小雨，就如這寒冷冬天一般。媽媽帶著我去拜年，手中是滿滿的禮物，心中是滿滿的期待。可就在這時，“嘣——”的一聲巨響。剎那間，我的眼前多了一個燒焦了的東西，一看就知道這是劇烈碰撞所導致的，難道這里出現了一場車禍？今天是大年初一，誰會這么不小心？真是有些晦氣。放眼一看，果不其然，就在那十字路口發生了一場車禍。無數的圍觀者上前湊著熱鬧，可似乎沒有人愿意幫打急救電話，因為這些都不關那些旁人的事，他們都不想惹上什么麻煩。于是，就出現了這么一個畫面，受傷者悲慘的倒在地上有些昏迷，而無數的旁觀者站在一旁指指點點。我聽見有一位中年婦女對自己身后的女兒說：“看見沒有，這就是不注意安全的下場，你以后上街要注意點，聽見了沒有？”小女孩害怕地躲在媽媽的身后，乖乖的點頭，可中年婦女卻沒有想到是否受傷者需要幫助。

　　我在一旁看著實在不忍心，于是拿著手機，幫忙撥打了急救電話，這是我第一次打急救電話，雖然很緊張，但一想到受傷者，我就鼓起了勇氣。電話結束后，我才意識到原來事情這么簡單就搞定了，為什么那些人都不愿意伸出援手。可一想到自己先前的想法，不禁有些慚愧。不一會醫院的人就來了，處理著事故現場，警察也趕到了，處理著擁堵的交通。我在心里真誠的希望那位受傷者幸運，當然在他事后，也得承擔必要的責任。媽媽欣慰的看著我，說：“我們的寶貝，長大了。”此刻，我的心里滿滿是蜜，于是我們又開開心心地去拜年嘍！

　　看吧，這只是一件很小的事情，樂于助人也是一種幸福，原來幸福這么簡單。

初二周記550字 篇12

　　今天是星期日，班會上，我們班迎來了四位“貴人”。

　　他們是上一屆二四班的，是我們的大哥哥大姐姐，今天他們應杜老師的邀請與我們聊聊他們進入高中部的感受。

　　他們從各個方面和我們交流了一下高中的情況。他們說，對于語文，我們應該多讀書，由于上高中后文言文都是考課外的，所以應該多看看古文，比如《古文觀止》。閱讀時應該先猜一猜每一個字的意思，然后查一查字典，這樣我們就會對這個字的意思留下深刻的印象。我們現在還有時間，所以應該多看看有哲理性的、具有理性思維的書，他們現在已經來不及看書了，作業多的無窮盡，抽不出時間來讀書，卻又無法否定閱讀的重要性，所以他們很后悔，希望我們一定多讀書，可以說，如果沒有很強的閱讀能力，就考不上好大學。

　　他們還和我們講了英語學習的方法。他們說，英語也一定要加強閱讀，提升課外閱讀能力，因為英語最能提分的就是閱讀。如果閱讀能力不好，答題幾乎無處下手……

　　從他們的表述中，我感受到了高中生活的緊張與艱難。我一定要做好準備，迎接即將到來的挑戰。

初二周記550字 篇13

　　今天小表妹一家約我去桃渚玩，一路上有說有笑，不知不覺就到了石柱峰，那里景色可美啦！，有戚繼光的石像，還有一座抗倭博物館，里面陳列著許多文物。抗倭英雄有戚繼光、馮子材他們。姑姑還給我們講了許多關于抗倭英雄的故事，我們聽得津津有味，姑父還給我們在英雄石像面前拍照留念了呢！

　　接著我們又乘車去了南門坑玩，我們看到正在退潮的大海。我和哥哥妹妹一起在海涂上捉小魚、小蝦，可惜我們什么都沒捉到，哥哥嘆了一口氣，說：“海邊真沒趣，太讓我們失望了。”我們又去了附近的花果山水簾洞。我們看見了一條巨大的龍，嘴里有一顆龍珠，好威武啊！

　　時間過的真快，不知不覺中就到了中午，我們依依不舍地離開了景區回家了。

初二周記550字 篇14

　　那天，我又因犯錯被媽媽教訓了一頓。心中的憤怒油然而生。一氣之下，我沖出家門，直覺帶著我奔向海邊。眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而復始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘，發出低沉的吼叫。遠處，幾只海鳥在海的上空翱翔，在湛藍的天空上，留下了恰到好處的點綴。站在礁石上，清新的海風吹走了我的抱怨，只剩下了些憤怒。海中聳立著不少礁石，這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花并沒有因為擋路石的存在而停止了前進。他們如同一根根纜繩，擰在一齊，匯聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打過去，一心要將礁石拍碎。事實上，他們做不到，唯一的結果就是原路回到。但我的觀點錯了，他們僅后退了一步，由于下一波海浪結合在了一齊，繼續拍打。

　　我震驚了，海浪既然有這樣的意志，在看似永遠無法克服的困難前，不灰心，不氣餒，日復一日，年復一年地做著同樣的動作，目標只有一個：打碎礁石、勇往直前。在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一點點挫折，就抱怨、灰心；而海，它應對的是堅硬的礁石，它都不氣餒，我為什么還要抱怨呢？想到這兒，心中多了些悔恨，少了些憤怒。有一波海浪拍了過來。天，漸漸陰了下來，海，在天的映襯下，不再湛藍。一束閃電劃破天際，用白亮、刺眼的光將海與天連接在了一齊。隨之而來的是雷電轟鳴似的挑釁。海不允許任何人比它強。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奮力撞在礁石上，水花飛濺的同時，發出怒吼似的聲音。這聲音愈來愈響，有低吼變為轟鳴，又有轟鳴變為咆哮。最終。海勝了。

　　海，它有自己的思想，有自己的情感；它要強，它上進；它有勇氣，有力量……這不就是當今社會所需要的嗎？我只但是是汪洋中的一滴水滴，宛如滄海一粟，我又有什么理由發這么大的脾氣呢？我的情緒豁然開朗了，也認識到了自己的錯誤。回家后，我想媽媽承認了自己的錯誤，反思了自己的過失。日后，再次應對那煙波浩淼的汪洋時，我的內心仍留有一絲敬畏。海，它不后退、不放下；它有勇氣、有力量。應對那片海，就如應對一位人生的智者……或許，這就是它能夠征服地球2/3陸地的原因吧。

初二周記550字 篇15

　　HI，大家好！我叫錢晗曦，是一名初一的學生。我今年13歲了，喜歡看書，上網。有時來了興致就會畫畫，但干了沒幾天就丟在一邊不干了。所以媽媽經常說我“對任何事情都只有三分鐘熱度”。我還有些健忘，有時老師放學時說的事情轉身回家就忘了，為此爸爸吃了不少苦頭，我還是沒怎么改變。但反過來，我和別人說的事情卻忘不了，這真是怪事？

　　我會彈鋼琴，今年已經考過了九級。當然，這也是當初“三分鐘熱度”“熱”出來的。一開始，我還能保證每天有40分鐘時間在練習，漸漸地，我開始厭煩了，每個晚上都在那東張西望，磨磨蹭蹭地，到了最后，練琴時間從最初的40分鐘變成了15分鐘！可想而知，花了幾百塊錢的媽媽勃然大怒：“說！你為什么不好好彈！”我神態自若地說：“媽媽，學習鋼琴太無聊了，你送我去學古箏吧！或者小提琴也行！”媽媽哭笑不得：“你還真是只有三分鐘熱度啊！不過，時間少也行，只要你保證上課時作業能通過！”說完，又補充一句：“不然，星期天沒得玩電腦！”怎么可能啊！這么多作業，彈好了這個彈不好那個，再怎么努力也不可能啊！我反駁道：“那就彈長一點唄！”媽媽一臉壞笑。我才意識到中計了。還能怎樣呢？我只好灰溜溜地坐到琴凳上，乖乖地彈起了琴。

　　當然，這類事情還不只是這么一樣，要不然的話，怎么可能堅持到六年級呢？這就是我一個喜歡看書，上網，健忘，對任何事只有三分鐘熱度的我。隨時歡迎你來和我做朋友！

初二周記550字 篇16

　　和往常一樣，又是一天的傍晚，太陽早已落山，我氣喘吁吁，背著沉沉的書包，邁著沉重的步子，爬上五樓，敲幾下門，貌似沒人在家，慌忙之中，用手摸摸口袋，幸好我帶來鑰匙，剛進家門，一張紙條出現在我的面前：“寶貝，媽媽今天單位加班，所以要晚點回來，你自己要好好完成作業……”我還沒看完就隨意把他扔到一邊,心中暗暗埋怨:“哎工作那么忙，還掙不到幾個錢，真是失敗，平時還對我嘮嘮叨叨的。”

　　我很快放下書包，開始一天的學習，作業如同往常一樣出奇的多，作業本堆的有半個人那么高，“唉，作業真多！”我不禁嘆口氣，當時，在思索著如何完成作業，這時，樓道里隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我仔細一聽，這聲音短而急促，步伐剛健有力，顯然，不是母親，當這個腳步聲漸漸消失后，我的心平靜下來。

　　我繼續寫著作業，這時，已經是晚上七點半，胃漸漸地開始有知覺，身體由于長時間坐著，漸漸感到寒冷，我不停地搓著手，希望通過運動產生內能，突然，聽到窗外傳來“滴答”的聲響。緊接著又是一個聲音，我抬頭向窗外望去，天上黑漆漆一片，只不過多一些雨滴，媽媽似乎沒有帶雨披，這樣的話，媽媽會被雨淋濕的。

　　平靜已久的心又動蕩不安起來，每次下雨，媽媽都會冒雨來接我，今天媽媽工作加班，還下雨，我卻無能為力。

　　這時，我依稀聽著樓道里傳來的腳步聲，我盡可能地靜下心來仔細聽，這次和上次不同，腳步長而且沉重，步子緩慢，像老年人在吃力行走，再仔細一聽，難道是她？媽媽前兩天在打掃衛生的時候腳崴。

　　我沒再猶豫，迅速跑到門前，用力打開門，這時，家里溫暖的光照在身上滿是雨珠，面容蒼白的媽媽身上，我突然發現，媽媽似乎蒼老很多，我用手接過她手上唯一沒有被淋濕的肯德基袋子。我的眼睛濕潤……

初二周記550字 篇17

　　星期五放學不久，一陣熟悉的音樂聲伴著我媽媽炒菜的香味從我的房間里飄了出來。噢，那不是我彈鋼琴嗎？只見我彈著我的拿手曲目《土耳其進行曲》，那聲音，猶如流水般叮叮咚咚，一會又虎嘯般激情四射，彈得流暢極了。一旁下象棋的爸爸我彈完整首曲后，也不禁站起身來，大喝一聲，“好！”那個時候，我的心美滋滋的，無法形容。反正，得到我老爸的贊賞對我來說相當于得到了莫大的榮譽。

　　過了兩天，到了星期日，我上鋼琴課的時間到了，我滿懷信心地走進了琴房，開始彈奏起《土耳其進行曲》來，老師坐我的身邊靜靜地聽著，不時把頭點點，又不時皺皺眉頭，直到我彈完整首曲子，老師說：好！有進步，這里的顫音還需練習，那里……總而言之，比上次好多了！現，咱彈練習曲。什么？練習曲？我的腦袋一下子漲了，《卡農練習曲》練習曲中最為乏味，所以，我很少練卡農，甚至不練，可萬萬沒想到的是鋼琴老師居然今天檢查練習曲，我怎么彈？一下子，我愣了。“怎么？不會彈？”老師問我，頓時，她嚴肅地對我說：“上節課，我問你喜不喜歡卡農、想不想彈卡農的時候，你是怎么樣回答我的？你不是接受了嗎？那么，你老老實實和我說，你究竟想不想彈？”我只好如實回答：“不想。”老師嘆了口氣說：“你既然不想彈這首曲子，可為什么當初說彈呢？還有一個重要的問題，你既然選擇要彈這首曲子，你就要完成，可是你沒做到這點，就是說你缺乏責任心，一個人，要有自信，要有誠信，更要有責任心。如果當初說不想彈，我還是可以原諒你的……總而言之，你回去好好反省一下自己，知道了嗎？下課了！”老師的話雖然只有幾分鐘，可我心里卻火辣火辣的。回到家，我苦練卡農，最后，得到了老師的贊揚。

　　責任是一個人最重要的品質，是一個人立足社會的基礎。你接受了要做一件事，就有責任、有義務做好這件事。任何一種成功，哪怕是微小的成績，也是通過責任心的堅持獲得的。擔起責任，相信你做任何事都一定會成功的。

初二周記550字 篇18

　　今天晚上，我和印中華閑得無聊，老媽們又去參加啰里吧嗦的作怪會議了，我們只好拿起羽毛球拍到樓下去打羽毛球。由于印中華和我約定好，打羽毛球時每打一拍都要給自己的招數起個名字。我們便邊絞盡腦汁地想好招數名字，邊分神去打羽毛球。

　　印中華不會打發球，只好想出各種各樣的辦法來彌補這一點。我們先旋轉拍子，轉到的是印中華的發球局。她百般推脫，把發球權讓給了我。唉，真倒霉，偏偏我想不出我的拿手發球法的名字來，我又不愿胡亂起個名字來侮辱它。有了，我就換一種發球方式吧，這樣不就可以隨心所欲地瞎起名字了嗎?“印中華，快看好我的球喔。鳳—凰—于—飛!”我左手提著羽毛球，右手握拍背在身后，呈側身狀。待到羽毛球落下，我再轉身，飛快地用拍子將羽毛球打出。

　　“這招就叫：我打!”印中華后退幾步，打了回來，還不屑道：“我看是烏鴉于飛，這么弱……”她還沒說完，我就跳起來扣殺了：“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘，這招就叫做‘和鳴鏗鏘’嘍!”印中華撿起地上的球，不服氣道：“看我的吧，我有剛剛才想出來的招數。”她將羽毛球放在拍子上，然后猛地一轉身，球就飛了出去。我驚訝地發現，這種球的球路還真沒法預測呢，只能看反應的速度了。印中華見我沒接到，得意地說：“怎么樣，我的‘離別’厲害吧?”原來這招叫做離別。印中華說這是她大名鼎鼎的賴皮招數。

　　“既然你來個賴皮絕技，那我就想個克制‘離別’的辦法。”我心想。我又使用了那套叫人抓狂的“鳳凰于飛，和鳴鏗鏘”。印中華無法接到“和鳴鏗鏘”，就想了個辦法來對付它。印中華在接“鳳凰于飛”這一球的時候，故意放低球，這樣我就無法使用“和鳴鏗鏘”了。不過她想得倒是合理，實際上卻不大行得通。但我故意利用身高優勢，把“鳳凰于飛”打得偏高，這樣印中華就無法接到這球了。不過印中華倒也聰明，往后退好幾步，照樣把鳳凰于飛低高度打來。我下意識地挑球，結果失敗了。我看見球還未落地，便伸出拍子墊在球下，球正好落到拍子上，我又迅速往上一挑，揮拍。是了，我好久不打羽毛球，竟然忘了我最得意的穢土轉生之術!“Yahoo，這就是我的得意技，穢土轉生之術喔。”

　　印中華有些驚訝，也想模仿，不過沒有成功。她似有些不甘心，又試了一次，還是沒有成功，我有些得意，哈哈哈，穢土轉生之術果然是一直被模仿，永不被超越的絕技啊!不過其實也沒這么好，主要是要控制好力度、準度與技巧，掌握這幾點之后就能輕松使用穢土轉生之術啦。印中華見無法使用好穢土轉生之術，惱怒之下打出了她的得意技“離別”。

　　“哼哼，‘離別’已經對我沒有作用啦。”我得意地笑著。當球落到地面的那一剎那，我使用了穢土轉生之術，然后把球挑高，又顛了幾下，猛地一揮拍。“你的招數既然叫‘離別’，那么我的就叫‘相逢’，專門克制你。”印中華生氣地舉起拍子，試圖也用穢土轉生之術將它打回來，可惜球已經完全落地，事情沒有轉機了。

　　“我不服，再來!”印中華大叫著。這時，散會的鈴聲響起，我們只得回家了。

初二周記550字 篇19

　　夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小了。

　　我的夢想源自于一本書——《八十天環游地球》。相信大家已經猜到了，我的夢想就是環游地球！這不僅可以讓我了解世界各地的風土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對一個即將畢業的小學生來說，是多么的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，因為我曾經聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作為激勵自己的話語，只有在學習上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環游世界。正因為如此，我才要這么努力的學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。

　　當然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識，才能在世界各地周游，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的知識，以防在周游世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、周游世界的書，因為這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免跟作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。

　　環游地球，這個夢想一定不止我一個擁有，如果你也想環游地球，這我們一起努力吧！

初二周記550字 篇20

　　我最喜歡的人生格言要數“世上無難事，只要肯攀登”！這句話告訴我只要堅持不懈的努力，沒有什么困難是 克服不了的，困難就像前進路上的一座座高山，勝利屬于意志堅強的攀登者！

　　每當遇到困難的時候我就會不由的想起這句話，它激勵著我、鼓舞著我，讓我堅定信心繼續努力。在球房練球 的時候，教練覺得平常給我發的球太過簡單就加轉了，難度忽然加大讓我一時適應不了，球便開始接二連三的 往下掉，越掉越讓我失去信心，于是拉球也掉；發球也掉；搓球還是掉，幾乎沒有一個球能打上球臺。就在我 越打越喪氣的時候，我的腦海里突然浮現出這句話“世上無難事，只要肯攀登”。是啊，不提高難度我怎么能 提高呢，不遇到困難我怎么能堅強呢，只要努力攀登，沒有什么困難是不能克服的。于是，我沉著了下來，把 全部注意力都集中到了球上，即便是球掉了我也不再煩躁，而是好好想想自己哪里做的不對，練了不知多久， 終于球開始聽話起來，發球、拉球、搓球，怎么打都能打上。練完球，教練還表揚我了，說我今天打得非常好 ，不管是什么打法都可以百發百中，又穩又快。

　　關于攀登還有一次，老師告訴我們第二天要模擬數學期末考試，可是晚上我竟然忘記了復習。第二天到了學校我才想起 考試這事，手心里不禁出起了冷汗，心想這下完了。考試時，開始我感到很緊張，因為沒好好復習心里沒底， 但是我又想不能因為這樣就放棄，我應該更加認真的去做題才行，于是我比平時更加認真地做題，做完了又一 遍一遍地仔細檢查，直到覺得檢查不出來錯誤了才罷休。第二天上課時，當老師讀到我的分數時，我簡直就要 驚呆了，因為我竟然破天慌地考了一個一百分。我生怕是老師讀錯了，把卷子領回來后，趕緊又仔細地看了一 遍，真的是一百分！真的是一百分！我不禁在心里不停地大喊著！

　　世上無難事，只要肯攀登！當困難擺在眼前的時候，絕不能搖搖頭就放棄，而應當付出比平時更多的努力，只 要肯攀登，一定能夠成功！

初二周記550字 篇21

　　唉!日月如梭，明天就要會考了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢!

　　雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次可是大考，失利了可不好交代!

　　夜晚，我拼命地在書桌前復習功課，害怕明天的考試會有題目不會做，害怕考試考不好!我相信別的同學現在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張!我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習——背課文、練習數學簡便計算……

　　經過“暗無天日”的復習后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學考試。而且我也盡力了，也就無愧于心。

　　我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次會考我一定要考好，家長在學習方面為我操了多少心，為我的學習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會為了這個目標不斷地努力。

　　迷迷糊糊中我睡著了，夢中我考了個第一。

　　我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢?我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎?

初二周記550字 篇22

　　當今世界，已經處于高科技時代，人們的生活條件越來越好，但人們的道德素質卻向茹毛飲血的原始人退化，讓我們不得不高呼：教養哪兒去了?

　　教養哪兒去了?這是一個令人深思的問題。當今社會，總有一些人坐在愛心座椅上而刻意忽略身邊人的那一頭白發;總有一些人在公共場合大聲喧嘩而自動過濾掉周圍人那憂怨的目光;總有一些人看到摔倒的老大爺卻快速離去，卻不顧惜那一條奄奄一息的生命……我們的教養在哪里?難道我們被那些冰冷的機器同化了嗎?什么時候開始，冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想占據了我們的身心?

　　做個有教養的人吧!

　　做個有教養的人，要有愛心、知廉恥。在車上主動讓座給老人和孩子;看到紙屑要彎下腰，將它拾起并送到它該去的地方。做個有教養的人，要知廉恥。不以小偷小摸為炫耀的資本，要學會審視自己。

　　做個有教養的人，要知禮節，懂禮貌。中華民族是個講究禮儀的民族。大到待人接物，小到穿衣吃飯，無不體現出中華民族的涵養。你是否因為在校的不順心，而回到家里向父母發火?你是否因為別的同學的吃穿用度比自己好，而抱怨父母?有的話，請向父母說聲：“對不起”，不要讓他們傷心。學會尊重長輩，你要深知沒有他們就沒有你。

　　做個有教養的人，要多閱讀，提高自己的內涵。教養是從內心出發的，不是可以偽裝的，它是渾然天成的。一個有教養的人，他的行為舉止必定是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他的一舉一動必定牽動著周圍人的目光，這是模仿不來的。

　　做個有教養的人，不是刻意做作，而是從心出發。一個有教養的人，必定是一個善良的人罵他的一舉一動一定是從心體現的。有教養的人并不是偽善的人，也不是做作的人。他們的教養要求自己要時刻保持優雅，要做到。

　　做個有教養的人吧!從心出發，做到不做作，不偽裝;做到有愛心，知廉恥;做到知禮節，懂禮貌。

　　教養哪兒去了?

　　教養從心出發!

初二周記550字 篇23

　　你是否也會做一時興起卻又事后遺憾的事呢？成長路上，你又是否又迷失了方向呢？漫漫的人生旅途中，你又是否找到了最適合你自己的東西呢？

　　就好比櫥窗里的一雙鞋子，色澤、質量、款式和價格都“合你胃口”，回去一試卻根本不合腳，因而被丟棄在一旁，而那些破舊的，看起來并不“光鮮亮麗”的那些鞋子，穿上卻異常舒服。這就證實了兩個字：適合。

　　那擁有私人游泳池和露天高爾夫場的高級別墅，你自然又目不轉睛的會盯住看了，但你豈又忍心讓你那工薪族的爸媽因自己的一己私欲而去長途跋涉呢？其實，你會發現，這還不如一座矮房，這其中有爺爺奶奶的歡聲笑語，爸爸和媽媽因跋涉一天而在歡快的講著故事，講著他們在一天中所見識到的怪聞趣事……這其樂融融的一家，就證實了適合這兩個字。

　　再就像是成績，你覺得別人拿著閃閃發光的第一名獎狀是榮譽，而自己，則無止境的憧憬地那份榮譽，總會有一種幻想，遲早有一天，這份榮譽也會屬于自己。但是幻想，畢竟也是幻想，有時候，適合自己的成績，才是最好，不需要突破自己的極限，那樣，只會把自己搞垮。

　　適合，才是最重要的。

　　在一些家長以及老師的眼里，學習差的人，品德以及各方面素質就是差的，他們甚至用打、罵等消極方法來逼孩子們去學，這種方法在他們看來，是再正常不過的事了，可是在我們這些“被害者”看來，這不但提高不了自身的成績，反而，會讓我們自己厭煩學習，從而達到事半功倍的效果，這也證明兩個字：適合。

　　當你看到成長路上那兩個“成功”的赫然大字后，不禁奮勇去追逐它，但你又可否想過，其實成功“遠在天邊，近在眼前”。適合，才最重要，夸父追日就是一個很好的例子。

　　成長路上，絕對不要奮勇追逐，這樣反而累垮自己，也不要止步不前，從此半途而廢，用適合自己的速度到達適合自己的終點，那才完美哦……

初二周記550字 篇24

　　她是我的同學，也是我的好朋友，她是我學習的榜樣。

　　她有著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍寶石一樣閃閃發亮。高高的鼻梁下面有著一張能說會道的嘴巴。這就是我的好朋友小蘭。

　　她學習非常好。上數學課時，老師問了一個比較難的數學題，全班同學都正在低頭苦算的時候，她舉起手，一副充滿自信的樣子，老師見她舉起手，就讓她上臺給同學們講解。她走上講臺，一邊說一邊寫，講的非常清晰，全班同學都聽懂了這道題，老師也滿意地點了點頭。

　　她不僅學習好而且體育也好。上體育課時，體育老師帶我們來到跑道上，讓我們跑400米接力賽，只見她以平緩的速度跑著，我們都為她加油。當跑到最后一個來回時，只見她使出渾身解數，飛速地沖向終點，最終跑出了第一名的成績，獲得了勝利。有的同學跑上去，請教她怎么跑得這么快？她只是笑了笑，說：“每天堅持鍛煉！”

　　這就是我的好朋友小蘭，一個活潑開朗，學習優異的女孩，她是我學習的榜樣！

初二周記550字 篇25

　　青春的歲月悄然流逝，現在我已步入了中學的校園。回想童年，我度過了無數開心、快樂的時光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上，有無數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；

　　是誰在路途中為我遮風擋雨；當寒風凜冽時，是誰為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛溫暖了我，使我有足夠的信心戰勝困難，打敗挫折，走向成功。是父母，是關心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的父母。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。

　　在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一只快樂飛翔的小鳥，領略世界的神奇與美妙。

　　在我獲得成功時，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續努力，做到更好。

　　‘開開心心學習，快快樂樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。

　　我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽，是他們創造了我；是教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的父母，我贊美我的父母，愿全天下的父母身體健康，萬事如意。

初二周記550字 篇26

　　寬容，是一個很多人議論的話題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。

　　寬容，通常是指能原諒他人一時的過失，不斤斤計較，也不會有耿耿于懷的行為。寬容，可以用愛和真誠來溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個和和氣氣·大大方方的人。

　　曾經，我在一本書上面看到過一個寓言故事：是說有一個人騎著一匹駿馬，另一個騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無其事行走自如，并沒有和普通的馬一起撕咬。后來普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說：“他可能是因為咬了駿馬而感到羞愧，不如把它牽來，讓它們相互理解就好了。”把普通的馬牽來后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會，普通的馬就好了。這只是一個小故事，卻揭示了寬容的基本含義。

　　在人生的道路上，我們人與人之間發生的.不僅僅是馬與馬之間簡簡單單的事。在學校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒有以同樣的方式來還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達到馬達不到的境界。既然如此，我們為什么不能多多的理解他人，寬容他人哪？

　　寬容，還代表著對日常生活事件的處理上，而且不計較個人過失。從古至今，沒有一個心胸狹窄的人能成大事。寬容，應是每個人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，可以讓人進入一個神清氣爽的境界，讓人擁有樂觀的人生。

　　安德魯~馬修斯說過：“一個人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上。”這就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學做那留人清香的紫羅蘭。

初二周記550字 篇27

　　她默默地走出教室。

　　外面的天空是灰色的。風無情地吹著，吹亂了她的碎發。她不禁想起了那件痛苦的事。月考成績已經發出去了。她的成績很差。英語70分，數學66分，物理40分。她覺得自己在新學期很努力。但是，成績還是一次次下降。這次成績沒有提高，完全不符合我媽和老師的要求。當老師用銳利的目光看著她時，學生們看起來很困惑。她的內心很復雜。更何況她不能告訴她媽媽。

　　她討厭自己。她為什么不辜負期望？又有些無奈，她輕輕背起書包默默走出教室。

　　路上行人很少，她內心空虛，所以一切似乎都離她很遠。她想輕松的笑，但是不自然，就像哭一樣。

　　不知不覺中，她的家已經到了，她在房子前徘徊，拒絕進入。她突然為父母感到難過。她想起了父母的白發，他們的耳朵和額頭被寒風吹皺了。她哭了，她覺得自己很無知。她記得她父母為她自己做的事。她覺得自己沒有臉面對父母。她沒有踏進家門。她默默地拿起書包，走在路上。風停了，太陽紅了，照在她身上一層金。她眼前有兩條路，一條是上學的路，一條是回家的路。她不知所措，站在十字路口。

　　突然想起老師和媽媽的一句話？“風雨后總有陽光”

　　她的內心充滿了自信，因為她相信“風雨后總有陽光。”

初二周記550字 篇28

　　在暑假里同學們都要去旅游，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林游玩。

　　我們坐了一天一夜的火車，來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構成"象山水月的奇景"。

　　第二天，我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈，漓江的山千姿百態：有的像孫悟空過五指山，有的像九馬畫山，還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，仿佛在招手歡迎我們的到來。

　　我們下船乘車，來到"世外桃源"，這里景色秀麗，空氣清新，宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下，大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個小村莊，酋長夫人"黑珍珠"向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋繡球。"世外桃源"讓我贊嘆不已！

　　晚上我們在漓江邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出。演出以十二座山峰為背景，有六百多個演員表演……演出氣勢浩大，非凡，深深地震撼著每個觀眾的心靈。

　　后面幾天的游程，我們游覽了伏波山，七星公園，蘆笛巖。我們參觀了不同風格的巖洞，巖洞里有形狀各異，姿態不同的鐘乳石等。

　　我們乘飛機返回上海，坐在飛機上，俯視著桂林的城市風貌，讓我依依不舍。桂林之行讓我大開眼界。真的是“桂林山水甲天下”！我愛桂林的山！我愛桂林的水！

初二周記550字 篇29

　　一個風和日麗的早晨，我們吃了美味的早餐，一家人一起出發到無錫靈山。坐了好長時間的車才到靈山。遠處望去，靈山大佛大得就像一座小山。它面朝太湖，背后群山環繞，雄偉壯觀極了！站在他頭頂上看，人們猶如一個個小螞蟻。大佛的指甲就有我的手掌二倍那么大，他的手就有我的書桌這么大。要是到了夏天，站在他的背后乘涼應該會無比舒服，但是如果站在他的前面一定會被曬得變成烤鴨。

　　緊接著我們來到了美麗的九龍灌浴。據說這里還蘊藏著一個美麗的故事：傳說釋迦摩尼剛出生就會走路，他每走一步都有一朵蓮花，走到第七步，他一手指著天，一手指著地說：“天上天下，唯我獨尊。”說完，天空立刻降下了兩道清泉洗凈他的身體。這真是不可思議的事情啊！

　　這次的靈山大佛游，讓我了解了很多關于佛的故事！

初二周記550字 篇30

　　吃過晚飯，我打開電腦，興致勃勃地準備上網，媽媽見了便催我快去午睡。我一聽可就不耐煩了：“睡覺，睡覺，你就明白睡覺！”“要你睡覺，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了。但是媽媽的話我一句也聽不進去，便和媽媽頂起嘴來，引起了一場軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。

　　事后，細細回想事情經過，我覺得挺后悔的。媽媽說的話的確有道理，睡眠不足不僅僅會影響健康，還會影響學習。我真不就應不講道理，和媽媽頂嘴。

　　星期天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。

　　同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。

　　駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。