有關初二周記匯總（精選28篇）

有關初二周記匯總 篇1

　　我最近愛寫博客，有時候會覺得一天里不寫一篇，總覺得少些什么。

　　我寫的.每一篇博文爸爸媽媽都要過目。爸爸只看我的博文，有時也看看我們班同學的博客。媽媽可就不一樣了，她不僅僅僅看我的博客，還十分愛看看其它班同學的博客，個性是六年級的學生寫的文章。不看不明白，一看嚇一跳。六年級的哥哥姐姐們不僅僅僅寫得好，而且還很多。有人都寫了四百多篇。

　　六年級的哥哥姐姐們中，也有寫得少的，但不明白為何他們博客的點擊量和評論大部分都比我多。我左看右看，還是看不出為何他們的點擊量多。論博文，我的博文也很多；論裝飾，我的博文裝飾的也很漂亮；論交友，我也加有許多其它學校的博客圈。

　　“唉，為什么沒有多少人看我的博客呢？”我有些灰心的說。媽媽說：“這有什么，寫博客是為了提高自己的寫作水平。還有一點你要記住，是金子總會有它發光的時候。你要多學習別人的長處，不斷完善自己，你總會取得最后的成功的。”

　　是呀，是金子它總會發光的，不管別人有沒有發現你，只要你足夠完美，你就不平凡。

有關初二周記匯總 篇2

　　在競爭的社會里，大家都行色匆匆。大人們為了家計，辛苦去賺錢；而身為小孩的我們也很辛苦，整天在各個才藝班之間穿梭。所以，當你覺得累了、再也提不起的勁的時候，就需要為自己安排充電的方法，才有動力迎接未來的挑戰！

　　打籃球是讓自己充電的好方法。一拿到球，身體就開始熱血沸騰，不由自主的開始快速移動。奔馳在球場上，能享受著風馳電掣的快感；跳躍在球場上，隊友的加油和會心的微笑，會使你忘卻煩憂。打球，會讓你像一顆充飽電的電池，可以精神百倍喔！

　　閱讀也是一個讓自己充電的好方法。從童話到寓言、從小說到詩集，讓你盡情遨翔在充滿了書香的廣闊世界。閱讀“二十四孝”，能讓我們了解慈烏反哺，羔羊跪乳的道理；看“三十六計”，可以分享到古人的智慧，令人不時要拍案叫絕……讓我們用書本當鑰匙，打開那知識的大門，獲得智慧和歡樂的泉源。透過不斷閱讀，不但吸取了更多的知識，也能增廣了我們見聞。在閱讀的時刻，你會像一顆充滿氣的皮球，重新獲得了動力。

　　當你累了的時候，請投向大自然的懷抱吧！走向大自然，清新的空氣會令你陶醉，洗滌了你疲憊的心靈；路旁的小花、小草隨風搖擺著，提醒著你—要放松心情，隨遇而安；那微風輕輕的吹過臉龐，更像是母親對孩子的溫柔觸摸，讓我們疲憊的心靈得到安慰。

　　在人生的旅程中，難免會有讓人感到疲勞的時候，只要適時的安排可以調整身心的方法，就能夠有活力再次迎向未來。你累了嗎？打打球吧！看看書吧！走向大自然吧！你會發現那活力將會再重現，讓我們迎接充滿活力的一天！

有關初二周記匯總 篇3

　　有一天，老師給我們布置了一個作業——做一個小制作。我一回到家里，就上網查絢，在浩如煙海的小制作里，我選中了一個房子。

　　這個房子是由筷子做成的，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反復檢查筷子的牢固程度，讓每只筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘的時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子的其它部分，其中前面是最難造的，由于要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大的考驗，但是我并沒有放棄。我依靠原來的思路，不費吹灰之力就把左、右、下、后這四個面了造好了。

　　接下來要迎接最高難度的考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形的樣子，但是看了一下先前畫的模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能夠讓每一個面成功拼接。于是，我把旁邊的筷子減掉了幾厘米，話說，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最后我用刀刻了一個窗戶和大門，最后把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽臺，我的房子就大功告成了。

　　做小制作開闊了我的視野，鍛煉了我的思維，更重要的是培養了我不放棄的毅力。好處真不少，我抽空都多做小制作。

有關初二周記匯總 篇4

　　樹老爺子的皺紋又多了一條，時間那小子也又跑完了一圈。幸福懵懂的初一時光已悄悄離去，讓我們迎接蛻變的初二生活。

　　想象初二生活將會怎樣？它，肯定是痛苦的。

　　痛苦時刻——體育課

　　體育課時很痛苦，但最痛苦的時候卻是體育課后第二天的早上。

　　第二天，我睜開雙眼，剛一抬起手臂，一陣酸痛的感覺從手臂傳來，“呀！”我情不自禁地喊了出來，強忍住酸痛，穿好了衣服，向學校出發。

　　剛一進教室，我和A君就輕輕地撞在了一起，A君突然大叫一聲：“痛！”我正奇怪，難道我不經意間練成傳說中的鐵布衫。A君就對我說：“不知道我們上體育課了，還來撞我？撞在我酸痛的肌肉上，真是痛上加痛，哎喲！哎……”唉，看來大家都是渾身酸痛啊！

　　2天后，酸痛感終于消失了。此刻，B君告訴了我一個壞消息——明天又有體育課。

　　初二生活不可能都是痛苦的，當然也會有快樂時刻。

　　快樂時刻——考好時

　　戰士的成績出在戰場上；商人的成績出在商場上；而學生的成績自然是出在考場之上。

　　每當發考試卷子，公布成績的時刻，總是學生最激動的時刻。

　　每當老師公布名次時，我的心總是砰砰的跳個不停，就為等待一個好成績，足以回饋一年努力的好成績。

　　初二生活，是承上啟下的一刻；初二生活，是跨入青春的一色；初二生活，是痛并快樂著的一年。

有關初二周記匯總 篇5

　　星期天，我與爸爸媽媽去農村摘草莓。

　　草莓種在一個個半圓形的白色大棚內，這就是草莓溫室。進入大棚，只見里面有八畦草莓，每一畦都種著兩排，畦與畦之間有一條狹窄的路，供人們采摘。草莓的植株低低的，只有二、三十厘米高，草莓的葉子比小孩的手掌還要小，是那種淡淡的綠色。一眼望過去就像一個菜園子，只偶爾閃出一二點紅色來。“呀，這么少！”我不禁嘆息起來。身旁的農民伯伯聽了哈哈大笑起來，“小朋友，你蹲下去看看。”我蹲下身子一看，“哇！”只見每一株草莓下都掛著草莓果子，少的五、六顆，多的十幾、二十顆。紅艷艷、水靈靈，像掛著無數顆迷你小燈籠，原來她們都與我玩躲貓貓呢。新鮮的草莓，勤勞的農民，清新的空氣，構成了一幅美麗的田園風景。

　　我急切地踏入中間的小徑，埋頭摘起來。“心急吃不到熱豆腐”，我不看草莓好壞，手上不分輕重，摘的草莓破的破，爛的爛，沒有一個好的。我非常后悔，看看旁邊的媽媽，她摘的草莓紅紅的，而且紅得發亮，像一顆顆紅色瑪瑙。我學著媽媽的模樣，專心致志地摘起來。躬下背，彎下腰，蹲下身子，眼睛注視著草莓，仔細地審視，耐心地分辨，一定要挑又大又紅又新鮮的。農民伯伯還教我，手一定不能碰到草莓，要用手指掐在草莓果實上面的小莖上，用力掐斷，這樣才不會弄傷嬌嫩的草莓。不久，我的籃子便裝滿了新鮮美味的草莓。

　　雖然腰有些酸，褲腳弄得非常臟，但是心里特別有成就感。望著滿籃的草莓，又看看這里，真是戀戀不舍。我回頭對媽媽說“下次我還要來！”“小朋友，你可要抓緊了。”農民伯伯說。“草莓每年十一月底開始成熟上市，到次年五月底，天氣太熱了，就種不了了，你們還要來摘，那就抓緊！”“好嘞！”我愉快地答應著。

　　我們提著滿滿的一籃子草莓，滿載而歸。農村摘草莓真好啊，既可以獲得美味的果實，又能體會農民伯伯的辛苦勞動，真是一舉兩得啊，我還會再去的！

有關初二周記匯總 篇6

　　筆有些顫抖，20xx年，我初二，過著天昏地暗的生活。每天在家與學校中穿梭，嘗盡了兩點一線的苦澀。

　　20xx年，我初二。每天都有自習課，每天都沒有自習課。請原諒，也許這句話看上去很矛盾，可這卻是事實：幾乎天天的自習課都被奪走了，考試或是占課，總而言之一周中不會有幾節課留給學生們寫作業。而當老師們站在講臺上講得津津有味，下面卻怨聲連天，呵欠聲此起彼伏。每次都是這樣，而所有的老師似乎都沒有察覺，或者是察覺到了但并沒有影響一絲情緒。

　　臨近放學，總會有幾科課代表擠到講臺前在黑板上留作業。那場面比百家爭鳴還要壯觀。各科作業之間都有一條很顯眼的分隔線，每個人都怕少占一點地方，少留一點作業。可他們有沒有仔細想過，一黑板作業的.前后是背到幾點的題，寫滿幾黑板的答案。

　　說完了，長噓一口氣。時光如水，歲月流逝。我再也寫不出從前的記敘文，因為我幼稚純真的筆風淹沒在歲月的塵埃里。興許是小說看多了的緣故，寫出的東西也蘊含著一種感傷，對人對事對物的感傷。告別了夢想的虛境以及浮藻的詞語，提筆寫下的多是一篇篇散文，或是一段段隨感，那些華而不實的語句怕是再與我無緣了吧。

　　6月20日，生物和地理結業考試。因此現在的日子里，桌子上擺的不是四冊地理書加通遼地理筆記本加《激活》，就是四冊生物書加四套題篇加一本《黃崗》。每天埋頭苦背，或是做題直至深夜。十一點不到絕不肯睡的，早上卻怎么也起不來，常踩著點到達班級，上課時也強忍著睡意，心甘情愿熬下去。

　　我在這樣的日子像一只飛蛾一樣生活，支撐著那些總是做不完的作業和背不完的題，活在自己圍起來的火堆里，希望像只小鹿一樣優雅，卻像一只老鼠一樣匆忙。笑容燦爛，卻寂寞空洞，眼神疲憊。偶爾也要偷懶，小說是看不得了，就是防也得防著告密的人；在家的時候戴上耳機聽mp3，林俊杰的《曹操》顯得那樣奪人心魄；在學校時，下課后徑直走到中間樓梯口，再轉身走回來，一趟一趟樂此不疲……

　　我生活在這樣的日子里，學著我愛的折磨人的東西。20xx年，我初二，在昏暗中想著明天的燦爛美好。

　　我像一只飛蛾活在自己圍著的火堆里，渴望有一天能夠在熊熊烈火中成為蝴蝶，展翅高飛，去過那樣的日子。

有關初二周記匯總 篇7

　　這個暑假，媽媽為了培養我的自信心，鍛煉我的身體，給我報了街舞班。一開始我還極不情愿，可是上了第一節課后，街舞那勁爆有力地音樂，酷炫十足的動作已經完全吸引了我，讓我喜歡 上了它。

　　剛學時，我神情扭捏，動作呆板。可我不甘心，除了每天上課的學習時間，回到家后我都讓媽媽把事先復制好的音樂反復的給我播放。我認真地聽著音樂的每一個節奏，刻苦的練習 每一個動作。功夫不負有心人，不到兩周的時間我就有了很大的進步，動作和音樂已經能一氣合成，協調流暢。老師也總是表揚我進步大，并且組織我們八月八號在文體中心進行匯報演出。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。終于等到了八月八號這一天。一大早我就去舞蹈室領了演出服，可這一路我都感覺到頭痛，渾身無力。回到家，我告訴媽媽我有點不舒服。媽媽細心如水 的摸了摸我的腦袋：“哎呀，好燙啊，是發燒了，好像還挺高的，晚上還有演出可怎么辦呀？”說著，媽媽找出了體溫計給我量起了體溫。“38度7。”我聽了鼻子一酸心想：“我還能堅持演出嗎？”這 時一旁的爺爺奶奶發話了：“燒這么高，看看孩子難受的，都是你們給累的，晚上的演出別去了。”我的眼圈頓時紅了，心想：“我苦練了一個假期，我喜歡街舞，我想要參加演出，而且，演出是集體 活動，隊形都排好了，如果我不去，隊形一定會亂的。”可我知道爺爺奶奶是心疼我，怕我難受，所以我默不作聲，只是掉眼淚。通情達理的媽媽似乎看出了我的心思問道：“你是不是很想去參加演出 ？”因為頭的劇痛，我微點了下巴。“媽媽知道，我兒子是怕自己不去會打亂隊形，影響演出的效果，是不是？而且苦練了那么久，就等著這一天呢，是不是？”媽媽好像我肚子里的蛔蟲，一語道破天 機，我懷著期待的眼神看著媽媽。“ 那我們下午去看醫生，需要輸水，趕緊輸水，能堅持的話我們就去好嗎？”我咬牙忍著頭痛感激的點了點頭 。

　　整個一下午，我頭痛欲裂，高燒不退，還一個勁的嘔吐，迷迷糊糊中把水輸完了。到了晚上，因為難受也沒吃飯，但我還是強忍著化了妝等待著演出的開始。我們的節目被安排在了 第十位，要等很長時間。此時的我，面色如灰，渾身無力，腿像灌鉛一樣，一下也不想動。身旁的小演員因為興奮，手舞足蹈，嬉戲打鬧。而我依舊抱著輕傷不下火線，豁出去了的態度堅持著。

　　終于輪到我們出場了。我強打精神，全心投入，沖上舞臺，在鏗鏘有力的音樂聲中跳出了自己的夢幻舞步。一曲跳罷，臺下沸騰了，掌聲雷動。而我下了臺便像一灘爛泥一樣倒在了 媽媽的懷里。此時我看到媽媽眼里游動著心疼的淚花，媽媽親了親我的臉蛋說：“兒子你真棒，跳得真好，好樣的！”

　　這次的經歷讓我懂得了古人的：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”的真正含義，我覺得 值了！（悄悄的告訴你們，演出的當晚我就住院了，因為我得了腦炎）

有關初二周記匯總 篇8

　　咖啡如果太苦，你會覺得不好喝。但是，那次的苦咖啡卻讓我“甜”到了心頭。

　　那是星期三的一個晚上，作業還挺多。我做到了10點鐘，卻還沒有做完。到了10點15分的時候，我的眼皮開始不停地打架。我用手撐著腦袋，腦袋卻總是時不時從手臂上重重地滑下，簡直快不行了。

　　最后一次重重地滑下后，我就一動不動地伏在桌子上睡著了。在夢中，我做完作業正準備起身，耳邊傳來一句關切的話語：“起來了，做完作業再睡吧！”我從夢中驚醒，被爸爸拉回到“殘酷”的現實。唉！好累。于是，我又直起身子，帶著朦朧的睡眼，開始寫作業。睡意越來越濃，但我還是仍然堅持著！

　　過了一會兒，門被輕輕地推開了。雖然那聲音輕得出奇，但是，我用心也能感受得到。是爸爸進來了，他的腳步聲沉而穩重。空氣中，似乎也夾雜著一種醉人的濃香。

　　我抬起頭來，只見爸爸帶著一臉慈祥的笑容，端著咖啡，朝我走來。他的手有點抖，大概是因為開始老了的原因吧！我心中不禁一陣痛楚。爸爸把咖啡放在桌子上，對我說：“這是我第一次給你泡咖啡，快看看好不好喝。”我端起咖啡，用嘴抿了一小口，哇！好苦！我隨即皺緊了眉頭，說：“好苦啊！”爸爸端過咖啡，嘗了一口，說：“是啊！好苦！”他有點失望，但很快便眉開眼笑地說：“沒關系！我再去泡一杯給你！”說完，他轉身便走。我急忙說：“爸爸！不用了！這杯很好，不苦，不用再泡了，您去休息吧！”爸爸微微笑了笑，還是那么慈祥。他轉過身去，用衣袖擦了擦眼角，然后推門出去了，還叫我早點睡。

　　在爸爸轉身的那一刻，我知道，他哭了，盡管我不知道為什么。我端起咖啡，鼻子一酸，落淚了，淚水掉進了那苦澀的咖啡里。這咖啡里，伴著的，是濃濃的父愛啊！我一口氣把咖啡喝完了，很苦，還有點咸，可是，我心里卻很甜，很甜。我兩眼望著那杯子，好久，好久……

有關初二周記匯總 篇9

　　這個暑假之前，班主任對眾家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放松孩子的這個重要的很可能拖垮孩子成績的暑假。本文向您介紹有關《我上初二了》的內容

　　老王就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結果無法面對初二更繁重的學業，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考的時候不能如愿。

　　可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，明天我就上初二了，教室的門牌是初二（10）班。

　　在許多學姐講來，初二沒有了初一的生澀，沒有初三的緊張，心態會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業會比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛著笑容，也還是蠻自由的。

　　明天就開學了，迎接我的初二，在新校區，展望學校的新未來。而我們的隔壁，就是東中，我們的目標。那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在東中旁邊，讀在東中旁邊，就是為了讓我們離目標更近，越接近東中的標準。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們才有努力的動力啊。

　　上初二了，很快，就初三了。

有關初二周記匯總 篇10

　　她默默地走出教室。

　　外面的天空是灰色的。風無情地吹著，吹亂了她的碎發。她不禁想起了那件痛苦的事。月考成績已經發出去了。她的成績很差。英語70分，數學66分，物理40分。她覺得自己在新學期很努力。但是，成績還是一次次下降。這次成績沒有提高，完全不符合我媽和老師的要求。當老師用銳利的目光看著她時，學生們看起來很困惑。她的內心很復雜。更何況她不能告訴她媽媽。

　　她討厭自己。她為什么不辜負期望？又有些無奈，她輕輕背起書包默默走出教室。

　　路上行人很少，她內心空虛，所以一切似乎都離她很遠。她想輕松的笑，但是不自然，就像哭一樣。

　　不知不覺中，她的家已經到了，她在房子前徘徊，拒絕進入。她突然為父母感到難過。她想起了父母的白發，他們的耳朵和額頭被寒風吹皺了。她哭了，她覺得自己很無知。她記得她父母為她自己做的事。她覺得自己沒有臉面對父母。她沒有踏進家門。她默默地拿起書包，走在路上。風停了，太陽紅了，照在她身上一層金。她眼前有兩條路，一條是上學的路，一條是回家的路。她不知所措，站在十字路口。

　　突然想起老師和媽媽的一句話？“風雨后總有陽光”

　　她的內心充滿了自信，因為她相信“風雨后總有陽光。”

有關初二周記匯總 篇11

　　丑小鴨變成天鵝后，它一點都不驕傲。它變得非常熱于助人。大家都叫它小天鵝。

　　有一天，小天鵝出去散步，它慢慢地走在花園里。這時，小天鵝聽到一陣陣哭聲，小天鵝跟著哭聲來到了花園的角落，看見了一只丑小鴨在傷心地哭泣。小天鵝問：“你怎么了？”那只丑小鵝傷心地說：“兄弟姐妹都說我丑，不愿意和我住一起，媽媽也拋棄了我，她說我太丑，不喜歡我。誰見了我都要罵，讓我滾。”小天鵝聽了，十分難過，它為了讓丑小鴨不傷心，就安慰丑小鴨：“你不要傷心，我小時候也跟你一樣，長得丑，經常被兄弟姐妹欺負，誰見了我都會喊有一只丑小鴨。”聽了，眼眼瞪得大大的，問“真的呀？那你現在變得好漂亮哦！”小天鵝聽了，笑了笑，說：“只要你堅強的，再怎么難的關你也能闖過去。”丑小鴨聽了點點頭，說：“我知道了，我要堅強！”

　　后來，丑小鴨在小天鵝的幫助下，變得十分堅強。

　　現在，小天鵝熱愛幫助別人的事大家都知道。

有關初二周記匯總 篇12

　　當我滿懷好奇走進初中大門的時候，卻發現這里并非我心中理想的桃源。我感覺一切都亂了，任憑我摸爬滾打，一切都是那樣的凌亂無緒，包括脾氣、成績。365個日夜就在混沌中過去了，當我抬起頭，甩掉滿身的泥水，發現自己已站在初二的起跑線上，這時我終于看清了我自己，看清了前方的路，我于是不再迷惘。

　　我知道了如何分配時間去學習，不再像以前那樣，一學習就怨天喊地，哭爹喊媽。現在我知道了勞逸結合的重要性，所以學習不再疲憊，生活也不那么枯燥了，每天都有適度的放松相伴，感覺一切是那么美好，那樣井井有條。

　　我學會了面對對手時心中沒有怨恨，而是充滿了感激。老師說，上課說話被記名的同學往后串座，還是最后一排。要知道，在一個擁有103名學生的偌大的班級里，坐到最后一排，就意味著聽不見老師講課聲，那是一件多么恐怖的事情啊!于是我的對手就死死盯住我，這樣我上課就不敢說話了，聽課自然也認真了許多，我還真應感謝她那“法西斯式”的訓練呢!

　　現在，我不再盲目崇拜老師，唯師命是從，有了自己的觀點和想法，不再別人說什么就是什么，變得越來越獨立了，按大人們的話說，應該是“翅膀硬了，想飛了。”可我并不認為這樣有什么不好，因為我終于成了一個成熟的，有思想的，不再盲目信從，盲目崇拜的自我。我知道評價一個人要靠天長日久，也相信了媽媽的一些話，從一個“小頑固”變成了一個能接受別人的勸告，能全面地看問題的人了。即使偶爾有消沉的時候，我依然能感受到陽光的燦爛。作文

　　初二的風是柔和的，初二的雨是潤澤的，初二的雷是干脆的，初二的閃電是炫目的。它們帶給我的是奮進的力量，是平和的心態，是執著的方向，是輝煌過后的寧靜。我可以做到波瀾不驚，寵辱不驚，踏踏實實地走好自己的每一步。海浪沖刷后，岸邊依舊有我堅實的腳印。

　　噢，我的初二生活平靜又緊張，充實又美好!

有關初二周記匯總 篇13

　　一個陽光明媚的星期天，我和哥哥去書店買書。在路上，我看見一位七十多歲的老人，坐在輪椅上。輪椅其中的一個輪子陷進了一個大土坑里，那位年近花甲的老人用手使勁推著輪椅。但是，還是沒有讓輪椅從土坑里掙脫出來。過了一會，在這位老人周圍站滿了許多來看熱鬧的群眾，可沒有一個人去幫助老奶奶。我們見狀，連忙一個箭步沖上去，撥開人群，去幫助老奶奶。我們推的推、拉得拉，費了九牛二虎之力，終于把輪子從大土坑里拉了出來。老奶奶微笑著對我們說：“謝謝你們，你們真是好孩子。”我們連忙回答：“不用客氣，這是我們應該做的。”在我們身邊立刻響起了熱烈的掌聲。

有關初二周記匯總 篇14

　　日子如流水般靜靜淌過，歲月在不知不覺中教會我們堅強。匆匆的時光匆匆地走，我們的初二，如花般美好，走過初二，我們收獲成長。

　　——少年不識愁滋味，愛上層樓。時間的腳步倒會初二伊始：”這個假期你又長高了，真是的......哈哈，又胖了......“才一個假期沒見，彼此就有這樣的變化了。我們初二了，削減了初一的天真，卻又沒有初三的成熟與執著。教室里，那一個個洋溢著笑容的臉龐，渾然不覺自己應該為自己的夢想做些什么。窗外的天空，湛藍而清澈，如同我們不識愁的心。九月，陽光明媚。

　　——貴有恒，何必三更起五更眠。前方的講臺上不斷浮動著老師的身影，似乎在提示著我們要努力學習。講臺前的粉筆盒頻繁地更換，四處飛舞著粉筆末......初二歷史生物會考的重要性被一遍一遍的闡述，連窗外的知了都耐不住的扯著嗓子叫。初二的生活已過大半，在繁雜的學習生活中我們都學會了給自己放假：時不時輕松閉上雙眼，回顧所學的星星點點，深呼吸——釋放無意義的壓力。早已在潛移默化中懂得何時學習，也明白該怎樣學習。踏著六月的腳步，充滿自信地走向考場，身后同樣是湛藍的天空。只是，我們在慢慢成長。

　　——夢里花落知多少。再一次踏入熟悉的教室，初二生活的點點滴滴自動地跳到眼前：曾經，我們圍坐在一起，為了一個簡單的問題爭論不休，面紅耳赤；曾經，我們抬頭仰望天空，尋找屬于自己的那顆星；曾經，我們為了會考揮灑了無盡的汗水......那些美好的瞬間被留在記憶深處，宣告我們曾經走過的青春路。面對未知的初三，面對充滿夢想的天空，我們正在路上。

有關初二周記匯總 篇15

　　人生中充滿了“盼”，在生命的長河中，總會有幾件我們盼著到來的事，如過春節、過生日、過兒童節……可我最盼的還是那令人興奮的過春節。

　　自從我懂事時起，我就開始盼春節，過春節的時候會去親戚、朋友家拜年，能吃到好吃的東西，有吃有玩有快樂，為什么不盼呢？

　　春節時盼的事情也是隨著年齡的變化面變化著。四五歲時，我過春節時盼著晚上的來臨，因為每年春節時物業公司都要買大量的煙花燃放，慶祝春節的到來，那時的我覺得看放煙花是世界上最最美好快樂的事情了。煙花放出后色彩繽紛，煞是好看。這些小精靈們剛出去時是流星狀（只不過是上升的），到達一定高度時，做會爆成分散的小粒子，有的小粒子爆炸時像一朵盛開的花兒，美麗動人；有的像一朵朵彩云，漫天飄飛；有的像一道大瀑布，飛瀉而下……煙花的顏色很好看，黃的似金，白的像雪，紅的如火……真是好看極了。為什么不盼著看呢？

　　我漸漸長大后，開始喜歡上了一種叫“爆竹”的東西，用火柴點燃后就會爆炸，但這種快樂只有春節時才有，所以我就強烈地盼望著新年的到來，那時我可以用壓歲錢買很多爆竹，過足爆竹癮。爆竹這種東西，我喜歡它是因為玩起來刺激、有趣。一過年，我就會有一袋子各種各樣的爆竹，點燃它們，體驗放爆竹那無窮無盡的樂趣和驚險，所以我盼著，盼著。

　　過春節的好處多多，何樂而不盼？

有關初二周記匯總 篇16

　　我從小就喜歡動物，可是現在的小城市里連小貓小狗都很少見到，更別說其它的。今天，我動用我的“三寸不爛之舌”好不容易才說服了媽媽, 讓她帶我去溫州動物園游玩。

　　一進門，先有一股馥郁的花香撲鼻而來，讓人到渾身舒暢，剛才在車上被顛簸得昏頭昏腦，現在精神全恢復了。映入眼簾的是幾行經過精心修整的花木，腳下是潔凈鵝卵石小道，看來沒有浪費我的口水，這將會是一次難忘的游玩。

　　我要看老虎，聽說那是“山大王”，十分威風。虎園是用5米多高的鋼絲網圍起來的，里外共有兩層。虎園里是青草地，兩只老虎懶洋洋地趴著，享受溫暖的陽光，一只老虎邁著沉重的步子踱著，似乎在思考什么問題。它們全身上下洗得很干凈，黃黑色的毛閃著亮光。聽說老虎的額頭上有個“王“字，我趴在鋼絲網上正全神貫注地看著。旁邊一個小孩往虎園里扔了一塊香蕉皮，正在踱步的老虎生氣了，沖著他張開血盆大口吼叫了一聲，嚇得我趕緊退后幾步。那小孩扁著嘴巴，哭喪著臉撲進了大人的懷抱。“山大王”發威，真是不同凡響！

　　媽媽拉著我的手帶我到孔雀園。一只孔雀看到我們來了，刷地一下把美麗的尾巴展開來——孔雀開屏，太美了！我對媽媽說：“瞧，孔雀在歡迎我們呢。”媽媽說：“那是因為它看見我美麗的女兒來了，要跟你比比美。”孔雀成了人們關注的“焦點”，一旁的鸚鵡不服氣了，一個勁兒地叫著：“歡迎，歡迎……”想吸引人們的注意力，可是，叫了好一會兒，還是沒人理它，它聲音有點沙啞地叫了一聲“沒勁”，低下頭梳理羽毛去了。那一聲“沒勁”惹得大家都笑了。

　　和平鴿廣場最好玩了。媽媽給我買了一些鳥食，我放在張開的手掌上，馬上就有鴿子飛過來跟我“套近乎”，先繞著我轉兩圈，試探著在我的手臂上停下來，確信我沒有惡意了，這才放心地啄食我手上的食物。我仔細地觀察它，全身潔白的羽毛一塵不染，兩顆眼珠子像黑珍珠般晶瑩透亮，骨碌骨碌地轉動著，喙是鮮嫩的粉紅色。它啄一下就要掉頭看我幾眼。我想用另一只手去摸它一下，剛伸出去一半，它就振翅飛走了。

　　游完了動物園，我心滿意足地哼著小調上了回家的汽車。明天，我要把經過說個朋友聽一聽，讓她們都羨慕我啊。

有關初二周記匯總 篇17

　　光滑的桌面上貼著一張簡單的字條：“加油，不要放棄！”雖然只是幾個字，它卻時刻提醒著我，激勵著我，讓我在通向成功的崎嶇小路上，艱難卻又穩步前進。

　　剛進江聲時，我對新的環境不能適應，每天都在“凄風苦雨”中度過，舉手無措，舉目無親，頗有李清照“凄凄慘慘凄凄”的味道。在我哭泣的時候，老師笑盈盈地走進我的身旁，手把手的教我引導我，我才覺得眼前已是撥開云霧見青天，笑魘悄然上雙頰。疊著方正整齊的被褥，在寢室里與同伴們滾笑成一團，熟練的揮舞著抹布，搖擺著身子，唱起那洗涮涮的歌謠，每天清晨從床上一躍而起，神清氣爽地沖上寬闊的操場。

　　把新發下來的書一疊，心里頭便涼了半截，絕對是小學的十倍厚。我真想立馬轉身回到小學，回到有媽媽輔導的日了里，去過那逍遙自在的日子。可是不能了，我被七八門課的作業打得昏乎乎的了，成績開始下滑，作文分像兔子一樣跳，越跳越低。半夜里，躺在床上，絕望和不甘的淚水沖涮著本不高的堤壩。“加油，不要放棄，困難總會過去的。”是夜，在這微弱的希冀下昏昏睡去。

　　其實，生活就像是一片汪洋大海，每個人都是海水里的泅者，奮勇者在一番大無畏的搏擊后，達到光輝的彼岸。平靜的湖面煉不出強悍的水手，有錢塘江卷天的波浪，才有吳中健兒絕妙的弄潮技術。

　　擦干淚水，抹掉悲傷，我把失敗寫成了教訓，刻在心里，明白了學習最大的敵人就是自己。我不愿學西楚霸王，空有一世的蓋世奇功卻抵擋不住自己手中的利劍，不跟別人比，先和自己打一架，跌倒了爬起來，跌倒了，再爬起來，腳步就會平穩得多，勝利之花就會悄然開放。留得希望在，不怕沒柴燒，當年的西楚霸王，若有我這樣的氣魄，歷史也將改寫了吧。

　　回憶起一年的時光，從凄凄酸楚到勃然站立，我不禁要豪笑一聲：不經歷風雨，怎能見彩虹。

有關初二周記匯總 篇18

　　過年前，媽媽打算把家里收拾得干干凈凈，其中最大的難題就是廢品太多，諸如廢書、廢報紙及各種舊電器及包裝箱……這些東西必須要在過年前清除掉，于是，媽媽對我說道：“我們今天自己把這些 東西拿到廢品收購站去賣。”我有些不悅地問道：“為什么不叫收廢品的人上來收呢？外面不是一天到晚都有人在吆喝嗎？”媽媽解釋道：“他們出的價錢太低，我們自己拿去賣價格要高一些。”為了激 發我的積極性，媽媽又說：“賣的錢你想買什么就買什么。”我立刻變得高興起來，說：“太好了！”

　　第一趟我們準備賣廢書和廢報紙。媽媽用自行車馱了一口袋書，我用自行車馱了一口袋廢報紙。

　　我們騎了大約有200米，就來到一個廢品收購站，里面堆著各種各樣的廢品，有很多人在這兒賣廢品。一位老大爺在一臺磅秤上稱廢品，稱一樣便往本子上記一樣。我們第一趟賣的書報紙有30多斤，賣了 20多塊錢。

　　有了這“第一桶金”，我們的干勁更大了。我們向收廢品的老大爺借了一輛三輪車騎到樓下，把家里的一捆廢紙和舊電腦搬到三輪車上，累得把外套都脫了。我騎著三輪車，媽媽在后邊扶著，飛快地來 到廢品收購站。這一次我們賣了更多的錢，足足有100來塊。

　　我高興得不得了，對媽媽說：“家里還有什么廢品啊，我還想賣。”媽媽笑著說：“會有的，以后你自己來賣吧！”我說：“今天雖然辛苦一點，但我覺得很快樂！” “是呀，只要勞動就有收獲，就會 快樂！”媽媽補充道。

有關初二周記匯總 篇19

　　什么是“財富”？我相信大多數人只會想到有價值的東西。在我眼里，“財富”是越來越多的困惑、挫折和朋友的支持和鼓勵！

　　當我在學習的過程中，遇到一些自己完成不了或者不敢面對的事情。你的同學和老師會鼓勵你勇敢嘗試。我記得，在一次演講比賽中，我緊張得忘記了大部分演講內容。而我的老師在下面對我做手勢，他就這樣對我做手勢，直到我演講結束。雖然這種做法讓我想起了大部分內容。但是因為演講不流暢，只獲得了二等獎。當時很失望，也很難過。但是身邊的老師看到了我的悲傷。于是他鼓勵我，告訴我。"失敗是成功之母。"不要灰心。還有一次。當我們回到教室。他給我們全班講了發明電燈的歷史故事。這個故事告訴我們，在我們的生活中，我們應該有毅力和勇氣的精神。

　　同學去比賽沒得獎，我們安慰她鼓勵他，就像當時老師鼓勵我一樣。直到看到她開心的表情。

　　八年級軍訓的時候是夏天，但是天氣不太熱。站姿、蹲姿、坐姿是軍訓必不可少的，也能體現一個班級的團結。當以軍人姿勢站立時，許多學生因身體不適而感到頭暈。當有人暈倒時，學生們伸出了手。

　　這是值得珍惜的寶藏。

有關初二周記匯總 篇20

　　春回大地，萬物復蘇，大山又重新披上了綠衣裳，茂密的小草綻開了一朵朵紫色的花朵，從遠處望去，成片成片的，像在給翠綠的地毯繡上一朵朵精美的小花。一切都是那么生機勃勃。在這美好的春光里，我和家人們去鏡湖濕地公園游玩。

　　我們乘車來到了濕地公園，展現在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的提議下，大家開始爬起了公園的那座小山————梅山。

　　我沿著山間石徑往上爬，邊摸摸這棵樹，拔拔那顆草，嘴里還不時地哼著動聽的小曲。忽然，只聽阿姨大聲叫我：“彬彬，有竹筍啊！我一聽，趕快跑過去，只見一顆拳頭般大小粗的，40厘米長，外面穿著一層一層又硬又毛茸茸的衣服的毛筍，被阿姨拿在手上。于是，我跑進了竹林。

　　竹林里的顆顆竹子，有的高大挺拔，直沖云霄；有的彎著腰，像是在為遠道而來的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，發現了一顆筍娃娃，尖尖的腦袋探出來了。我大聲嚷道：“找到了，找到了。

　　我隨手撿起一根木棍，使勁地用木棍刨開竹筍旁邊的泥土。過了一會兒，竹筍埋在泥土里的身子露了出來。于是，我抱緊它，使出吃奶的勁兒，拼命地把毛筍往上拔，可是，毛筍太粗了，我怎么也拔不起來，只好向媽媽求助了。媽媽用腳用力一踹，毛筍便“倒下了，我撿起毛筍，像寶貝似的抱在懷里。

　　后上山的爸爸看見了我手中的吧“寶貝，語重心長地說：“公園里的筍是不能挖的，筍芽兒要長成它媽媽一樣的“蒼翠欲滴，成為一道美麗的風景線。我聽后，低下了頭，心里好沉重啊！

有關初二周記匯總 篇21

　　你好。當你看到這封信時，祝賀你，你已經可以開始為自己的理想打拼，你即將感受到青春的激情與活力。但是，我又要提醒你：面對你的青春歲月，可是把雙刃劍。希望你別誤入歧途，墜入深淵。學海無涯，“玩”海亦無涯，學與玩，孰種孰輕，我相信你明白。你的路，必定荊棘密布。因此，每一步路，都要倍加斟酌。人生，無論成敗輸贏，唯求步步精彩。

　　也許你正在為面對未來的路，該何去何從而困惑，請不要駐足，因為，游戲童年中，你已經歷的太多……無論成敗，你要時刻保持樂觀的心態，畢竟，面對你的，不是過去，而是新的征程，即使你失去了一切，你也不能失去樂觀的心，不要太多的計較過去，要把精力奉獻給未來的挑戰。

　　也許你對未來的路充滿自信，激情澎湃，也請你切莫為一時的沖動而沖昏了頭腦，面對現實，你要沉著冷靜的應對。要知道：欲速則不達。

　　也許你正在為面對未來的路，荊棘叢生而苦惱，你不能退卻，你應該無所畏懼。切記：“堅持不懈。”條條大路通羅馬，只要你認準目標，堅持不懈的為之付出自己全部的精力，結果，會令你滿意的。即便是失敗，你也應問心無愧。因為你已經盡力了，對于自己來說，難道這不是成功嗎?但是，你也不能淡忘掉你所經歷過的挫折，否則，那些挫折將不僅是遺憾，更是你人生中不可磨滅的污點。你要將它轉化成前進的動力，永銘心間。

　　風飄過，雨落過;朝霞散，夕陽落。明天的我，未來的我，希望你隨時都能站在陽光下，自豪地說：“面對昨天的我，我無撼。”

有關初二周記匯總 篇22

　　一個風和日麗的早晨，我們吃了美味的早餐，一家人一起出發到無錫靈山。坐了好長時間的車才到靈山。遠處望去，靈山大佛大得就像一座小山。它面朝太湖，背后群山環繞，雄偉壯觀極了！站在他頭頂上看，人們猶如一個個小螞蟻。大佛的指甲就有我的手掌二倍那么大，他的手就有我的書桌這么大。要是到了夏天，站在他的背后乘涼應該會無比舒服，但是如果站在他的前面一定會被曬得變成烤鴨。

　　緊接著我們來到了美麗的九龍灌浴。據說這里還蘊藏著一個美麗的故事：傳說釋迦摩尼剛出生就會走路，他每走一步都有一朵蓮花，走到第七步，他一手指著天，一手指著地說：“天上天下，唯我獨尊。”說完，天空立刻降下了兩道清泉洗凈他的身體。這真是不可思議的事情啊！

　　這次的靈山大佛游，讓我了解了很多關于佛的故事！

有關初二周記匯總 篇23

　　人生道路上不都是平坦的，有坎坎坷坷，悲歡離合。

　　歲月如歌，一轉眼我已經長大了，什么事都能自己解決，在我13歲生日的這一天，我躺在草地上，回憶我那經受挫折的童年。

　　3歲，一個令我難忘的年齡。那年，別的孩子都沐浴在父母的愛河之中，只有我停留在苦海中過日子——那一年，不知為什么，爸爸突然不見了，媽媽也回婆婆家，把我丟給爺爺奶奶，我時常在夢中哭泣。我似乎也知道委屈，在我那閃爍的淚中充滿了對美好明天的向往。然而禍不單行，我又患上了甲肝，每天爺爺奶奶在寒風凜冽的冬天背我上醫院，我很乖，在醫生給我輸液的時候我從來沒有哭。可是在我病好以后，我卻向奶奶哭鬧：“別人都有爸爸，只有我沒爸爸，我想他，我想他……”而奶奶卻不給我回答。漸漸地，在以后的日子里我變得內向，沉默。

　　直到我7歲時才知道，我應該對未來充在滿希望，因為只有這樣才能燃燒起成功的火焰，于是我開始發奮學習，但我的成績就像蝸牛爬的那樣慢。

　　現在我想：難道就這樣算了嗎？不，我不會向命運低頭，我要和命運作斗爭，在挫折中努力，我雖然只是一只蝸牛，但是我堅信從我的小殼里也會折射出與別人不一樣的光彩！

　　我常常這樣想：如果貝多芬不在挫折中奮斗，他也不回獲得音樂家的美譽；如果張海迪大姐姐把身體的殘缺看得跟海一樣深，那么她永遠只能在眼淚中過日子……

　　是啊，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功；彩虹只有在跟風與雨搏斗才會出現，貝殼只有與海浪搏斗才會磨出閃爍著光芒的珍珠……

有關初二周記匯總 篇24

　　彼無言，此無語。獨對蕭蕭暮雨，一絲溫柔迅速蔓延開來，包裹住我的心，融化了我的情。長長的路隱沒在一片朦朧中，一直延伸到我的曾經……

　　曾經，漫步在寂靜的林蔭小路，細細咀嚼著昨天……有碧葉作曲，鳥鳴伴奏；有清風作裙，落花紛飛。凝浮云之情愫，化彩蝶之蹁躚，品空山之竹語，弄細雨之離情……詩情畫意中，點點滴滴，花開花落，微笑不語。

　　曾經，輕臥在綠茵茵的草坪，任蒲公英飛揚爛漫……有陽光為友，草音為伴；有楊柳搖曳，風影環回。憶風云之變幻，動樹影之寂靜，聽小溪之潺潺，觀歲月之夢囈……時光幻跡中，分分離離，草低草起，蒼天寂寂。

　　曾經愛詩，曾經有夢；曾經傷感，曾經縱情；曾經流淚，曾經嘆息……

　　曾經看到，一棵樹上綻出的春芽；曾經目送，最后一片飄零的秋葉……

　　笑談人間冷暖，坐觀一塘秋水明凈嗬……

　　曾經是，現在是，將來仍是……不變的企盼，不變的情……

　　就讓這回憶，隨著霏霏細雨，一起飄遠；飄到永恒的深處，做一粒種子，發了芽便是云朵，開了花便是黎明……

有關初二周記匯總 篇25

　　新的一學期又開始了，好開心！同學們又開始投入到了緊張的學習中去了。

　　我回來時，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文班級老師變了，變成了另一位班級老師，她叫岑班級老師。可我看到新班級老師時，我那股開心勁消除了一點點，因為我以后再也看不到何班級老師了。

　　第一節課是英語，我又看到教了我們一個學期的英語班級老師，她給我們發新的英語書，然后開始學新的內容。

　　一節課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學們親切的問候，他們的問候使我看到了同學的友誼。是同學給我指明了我前進的方向，使我看到了智慧的光。

　　下午，我的同學依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“班級老師來啦！”然后，正在玩耍的同學“嗖嗖”跑回座位坐好。班級老師進來后，就開始了午讀。

　　“鈴鈴！”放學了，同學們收拾好了書包，沖了出去排隊，班長帶隊下樓。我們沖出校門，各自回家了。

　　啊，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！

有關初二周記匯總 篇26

　　我們都是哺乳動物，你是我的好伙伴，我是你的好搭檔，我們是一對好朋友。可如今，隨著時間流逝，你的身影消失在了我面前。可愛的你，究竟在哪里？

　　聽到你失蹤的消息，我的心中涌起了難以割舍的痛，淚水悄無聲息的滑過臉頰，啪嗒，啪嗒……落在了我的心里，驚起一圈圈漣漪。你為何如此突然的離我而去？腦海中回想起我們在一起的點點滴滴，你的喜。怒。哀。樂，你的每一個動作，對我的每一份信任，我將永遠記住，成為最美好的回憶。

　　我知道，你是一只好貓，你有著虎皮花紋和黃。棕。黑三色的皮毛，以及一條黑棕相間的尾巴，這身炫麗的外表，格外的引人注目。曾幾何時，我們還很陌生，那時幼小的你看見我就逃避，眼神中多了一份戒備和警覺；曾幾何時，我們相知相隨，共同成長，你的目光中有多了幾分友好和信任。你的叫聲婉轉悠長時常回蕩在我的耳邊。回想起你的外貌，悠悠的叫聲和不凡的身手，我也在心中為暗暗驕傲和自豪。

　　依舊清楚的記得那一次，天依舊那么藍，可是我的心卻蒙上了一層灰，因為，我，考差了。媽媽嚴厲的指責我，弱小的你害怕的躲在沙發旁邊，身體不住的顫抖，是那么的無助。這時，媽媽說：“你要是再不好好學習，我就把貓給你送走！”“不！”我忍不住放聲大哭起來，緊緊的，緊緊的抱住你，跑回了房中。你喵喵的叫著，似乎是在安慰我，給我莫大的鼓勵。是的，在我的眼中，你已經不是一只貓，是我的朋友，朋友呵！

　　我明白了一定是被貓販子捉了去，這使我懊惱為何沒有看好你，但也讓我從中感悟到，失去了才會懂得珍惜。不會忘記你的可愛的`外表；不會忘記你綿長的叫聲；不會忘記你敏捷的身手。盡管你的身影消失在我的面前，或許我們以后無緣相見，但，我知道，我懂得，我們是好朋友，從來都是。記憶，是一份載著時光的薄冊，輕輕地翻閱，就會揚起滿目的塵埃，伴隨著紛飛的殘陽，猶如支離破碎的流年。你，永遠在我的記憶中。腦中回想起來那首小虎隊的《難得知心的朋友》：“每一次好不容易我們的心靠的那么近，但是最后注定還是要分離，也不怕讓你看見我那哭紅的眼睛，只希望你能記住我的心……”

　　有些人，有些事，起初并非刻骨銘心，后來卻發現，如一段失落的童話，或深或淺地沉淀在內心某處角落。我開始明白，唯有學會珍惜、感恩和釋懷，心才會不悔，才會快樂。

有關初二周記匯總 篇27

　　失敗說：“挫折是成長路上永翻不過的山，因為翻一座山，前方又會有另外一座山。”

　　懦弱說：“挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎得偏體鱗傷。”

　　沮喪說：“挫折是被擊倒后的暈眩，讓人丟失了信心，迷失了前進的方向。”

　　我搖了搖頭，說：“成長需要挫折。”

　　海倫凱勒，在很小的時候，因為一場病，成了一個集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個人，為什么會是“最杰出的女性”呢？沒有任何想到這樣一個殘疾女孩竟然學會了說話，學會了寫字，甚至學會了用手去看東西。不僅如此，她更學會了用心去看一樣事物或一件事。我想問的是，作為一個正常人，我們又能學會別的一些什么嗎？假如讓我們失去三天光明，我們又會做些什么呢？只不過是一個架子罷了。我想可能三天用不了，一天就足以讓我們受不了，什么讓海倫堅強一生呢？

　　成長需要挫折，因為它能給予你成功啟示。

　　司馬遷在風華正茂之時接替其父做了太史令，當他正準備大干一番，施展平生所學之時，不幸降落到他頭上。他的朋友李陵降股兇奴，而他因替李陵辯護，惹怒了皇帝，判他宮刑。這對于一個頂天立地的大男兒來說是一件多么恥辱的事。在眾人的鄙夷、輕視、同情的目光中，他想起了父親那部還未完成的鴻篇巨作。他耗費了十年的時光，終于寫出了被魯迅先生稱贊為“史家之絕唱、無韻之離*”的《史記》。

　　成長需要挫折，因為它能創造出經典。

　　世界聞名的化學家諾貝爾，被譽為“*之父”。可他的成功之路卻飽受挫折。為了研制*，他先后遇到了許多困難，如資金不足、找不到研制地點等。后來他的弟弟也因此被炸死，他也瞎了一只眼。為了事業，他并沒有半途而廢，憑著他的努力，最終獲得了成功。如果諾貝爾沒有經歷挫折，他又怎么會成功？

　　成長需要挫折，因它而鋪就成功之路。

　　王寶池說：“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”

　　龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　泰戈爾說：“只有經過地獄磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”

　　我微笑著，點頭，說：“成長需要挫折。”

有關初二周記匯總 篇28

　　今天，我發現了一個“重大秘密”！

　　我拿著一根彈簧和一根線，我把線任意放入彈簧的“縫”里，結果琢磨了好久，也沒把線給“救”出來，要知道，線斷了就報廢了。我平靜地想了許久，回想著把線放入彈簧里的過程，如何放，如何拿，我換個思維，“難題”很快被我解決了。

　　正如一道算術題：71×2.5×4，71乘2.5需要列式算才能解答，而換個思維，先算2.5×4，口算就可以報出得數10，71乘10更加好算，710。

　　玩撲克牌同樣要講究技術，一出錯，有可能“全軍覆沒”。在沒辦法出牌時，可以換個思路，可以不壓別人的牌，也可以換一種出法，如手里有四個7炸子，一個5，一個6，二個8，三個9，如果有人出小順子，就可以不要四個7做炸；如果有人出小單牌，就可以要四個7做炸，要多個思路，靈活處理，這樣就能躲避風險，容易取勝。

　　寫作業、做家務、讀書。。。。。。如果這個思路走不通，可以換個思路，這樣就能輕易解決問題。俗話說的好：退一步海闊天高。在遇到困難時，人要換個思維，不能總是一條道走下去。