5.4青年節主題（精選28篇）

5.4青年節主題 篇1

　　(一)測試中心開展“磨練意志、強健體魄”健步走活動

　　時值五月風光好，楊柳依依處處春。5月4日是青年節，是青年人的節日。測試中心團支部積極響應中央八項規定和厲行節約反對浪費條例，本著節儉、綠色、環保辦活動的原則，組織中心的青年職工在奧林匹克森林公園開展主題為“磨練意志、強健體魄”的健步走活動。

　　五月的奧林匹克森林公園雖然稍有一絲涼意，卻擋不住測試中心青年職工洋溢的熱情和昂揚的斗志。在中心團支部的帶領下，中心有機、無機、人事、財務等部門的青年職工們參加了這次活動。在明媚的陽光下、和煦的春風中、藍天白云綠樹間，青年團員們興致高昂、健步如飛，一路有說有笑，充分展現了測試中心青年職工的蓬勃的朝氣，在欣賞風景的同時鍛煉了身體、增進了了解、促進了團結。

　　通過這次活動，大家不僅認識到健康的重要性，更對保護美好環境有了更深刻的認識。大家積極表示，在以后多參加這樣的活動來鍛煉身體，提高自己的身體素質，以更加飽滿的精神投入到工作中去;同時在自己的生活中更要注重綠色、環保，為保護首都的藍天貢獻一份自己的力量。

　　(二)巖溶所舉辦“五四”青年節主題活動

　　20xx年5月5日上午，為紀念“五四”愛國青年運動95周年，弘揚主旋律，傳播正能量，進一步鼓舞和促進青年立足崗位、成長成才，中國地質科學院巖溶地質研究所團委組織開展了“中國夢?地質夢?青春夢”主題活動。

　　首先，七位青年選手進行了主題演講。選手緊緊圍繞“中國夢?地質夢?青春夢”這一主題，密切結合當前國情、所情，立足實際，著眼長遠，用鏗鏘有力的言語和激昂慷慨的陳詞，展現了巖溶所青年朝氣蓬勃、昂揚向上，為地質事業甘于奉獻的精神面貌。

　　接著，巖溶所老領導韓行瑞研究員做了題為“如何實現夢想”的主題報告。韓行瑞老所長暢談了自己的追夢經歷，生動講述了自己如何把“個人夢”融入“青春夢”，以“地質夢”托起“中國夢”，傾情奉獻自己的智慧、力量和汗水，讓青春在為地質事業奮斗的過程中煥發出絢麗光彩的故事。并希望廣大青年職工要發揚“三光榮”、“四特別”的傳統精神，練就真才實學的過硬本領，弘揚勇于實踐的擔當精神，靠真抓實干來實現夢想，靠勤奮勞動來創造幸福生活。

　　最后，黨委書記張發旺代表所黨委向巖溶所廣大青年提出了四點希望和要求。概括起來是“提素質、重大局，強化執行力、維護紀律力”，一是要內強素質， 外塑形象，嚴格要求自己，做各方面的楷模;二是要增強大局意識，強化大局觀念;三是要提高執行力，增強責任感，把所的各項要求落到實處;四是要加強紀律觀念，自覺維護紀律的嚴肅性。

　　(三)水環所組織收看地調局紀念五四95周年青年演講報告視頻會

　　5月7日，水環所組織收看中國地調局“中國夢?地質夢?青春夢”紀念五四運動95周年青年演講報告視頻會，副所長張兆吉、李援生，以及在所中層干部、全體青年50余人進行了認真收看。

　　會上，局領導為“中國夢?地質夢?青春夢”主題演講比賽獲獎選手頒發證書，水環所石迎春報送的《黃土高原情，碧水藍天夢》演講稿榮獲三等獎。來自局系統8位獲獎青年代表結合各自的工作實際，暢談了對中國夢的理解和體會，抒發了與祖國共奮進、與地質事業齊發展的青春感受，讓我們深受啟發、感同身受，充分體現了當代地質青年報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界，演講聲情并茂，生動感人，為我們帶來了一場追逐青春與夢想的視聽盛宴。

　　據悉，水環所團委也將于近期舉辦紀念“五四”運動95周年主題團日實踐活動，旨在動員全所廣大團員青年進一步繼承和弘揚五四精神，立足崗位、扎實工作、奮發圖強，緊緊圍繞建設世界一流研究所的宏偉目標，努力樹立新觀念、探索新方法、勇攀新高峰，為環事業的改革發展做出新的更大貢獻。

　　(四)物化探所組織青年職工收看局舉辦的紀念“五四”運動95周年暨“中國夢 地質夢 青春夢”青年演講報告會

　　為紀念“五四”愛國主義青年運動95周年，倡導廣大青年傳承“五四”精神，樹立遠大理想，弘揚“三光榮”、“四特別”精神，展示地質青年良好的精神風貌，5月7日中國地質調查局舉辦了紀念“五四”運動95周年暨“中國夢 地質夢 青春夢”青年演講報告會。物化探所領導、團員青年收看了演講報告視頻會。

　　會上，大家聆聽了局領導重要講話和局屬8個單位青年代表精彩的演講，使思想和心靈受到了一次教育和洗禮。大家表示，作為新時期地質青年，要傳承和發揚愛國主義、“三光榮”和“四特別”精神，立足崗位，錘煉品格，肩負使命，與祖國共命運，與地質事業齊發展，在實現找礦突破和生態文明建設中堪當重任，鑄就中國夢，托起地質夢，譜寫壯美的青春之歌。

5.4青年節主題 篇2

　　1、發展的希望在創業，創業的希望在青年。

　　2、發奮圖強，成材不負青云志;繼往開來，報國常懷赤子心。

　　3、點燃青春火炬，奔向美好明天。

　　4、傳民族精神，揚青春風采。

　　5、傳承五四精神，在祖國跨越式發展中再立新功。

　　6、傳承五四精神，共促社會和諧。

　　7、不怕創業顯能、就怕一事無成。

　　8、不怕創業無成、就怕懶惰平庸。

　　9、葆品格先進，當時代先鋒。

　　10、愛祖國從愛家鄉開始，展理想從擔責任起步。

　　11、圍繞大局，服務青年，為祖國科學發展增光添彩。

　　12、團結青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才。

　　13、樹立創業意識，發揚創造精神，保持創新銳氣。

　　14、善于學習、勤于思考、勇于創新、嚴于律己、甘于奉獻。

　　15、讓團徽在崗位上閃光，讓青春在奉獻中升華。

　　16、青年興則國家興，青年強則國家強。

　　17、青春奉獻在林業，青年奮進鑄輝煌。

　　18、勤于學習，善于創造，甘于奉獻。

　　19、強國使命青年擔當，林業藍圖我們踐行。

　　20、齊奮斗建時代新功，促和諧展青春風采。

　　21、譜青春華章，展時代風采。

　　22、培養青年創業意識，提升青年創業能力。

　　23、凝聚青春力量，服務科學發展。

　　24、立足本職、奉獻青春、為社會發展做貢獻。

　　25、解放思想、創新創業，用輝煌的青春業績向祖國獻禮。

　　26、堅貞立志，永葆精神;奮勇當先，不負青春。

　　27、弘揚五四精神，實踐科學發展，競展青年風采。

　　28、弘揚五四精神，構建和諧社會，投身社會科學發展。

　　29、弘揚五四精神，敢當時代責任奉獻火熱青春。

　　30、弘揚五四精神，奉獻火熱青春，爭當時代青年先鋒。

　　31、弘揚五四精神，創造青春輝煌。

　　32、弘揚五四愛國精神，展示時代青年風采。

　　33、弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神。

　　34、共作新時代好青年，共創美好新明天。

　　35、高擎五四愛國旗幟，勇擔祖國發展重任。

　　36、高舉五四火炬，爭當時代先鋒。

　　37、高舉團旗跟黨走，立足崗位獻青春。

　　38、高舉“五四”火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒。

　　39、服務大局、服務社會、服務基層、服務青年。

　　40、奮斗照亮人生，創業改變命運。

　　41、尊重創業、服務創業、保護創業。

　　42、組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益。

　　43、永遠跟黨走，青春獻事業。

　　44、血脈相連，薪火相傳;奉獻青春，服務社會。

　　45、薪火相傳話青年，開拓創新謀發展。

　　46、向雷鋒同志學習，爭當時代先鋒。

　　47、喜迎百鳳還巢來，投資創業興家鄉。

　　48、舞動青春，展現自我;放飛夢想，擁抱明天。

　　49、五四精神傳薪火，激揚青春獻祖國。

　　50、五四火炬，點亮強國前程。

5.4青年節主題 篇3

　　為紀念五四運動x周年，深入貫徹落實上級團委群團工作會議精神，引導激勵廣大團員青年積極培育和踐行社會主義核心價值觀，繼承和發揚五四精神，緊跟黨走在時代前列，展示我校共青團組織活力和當代青年青春風采。根據團市委《關于在全市開展五四青年節主題團日的通知》（泰青辦[20xx]5號）工作精神，結合我校實際情況，經研究，決定在全校開展五四青年節“主題團日”活動。具體如下:

　　一、活動主題

　　提升組織活力 彰顯青春風彩

　　二、活動時間

　　20xx年5月

　　三、活動安排

　　1.開展主題團課活動。

　　（1）活動內容：各支部根據實際情況，充分利用各種媒介，開展革命傳統教育，大力弘揚民族精神和時代精神;邀請政治、歷史等科目老師進行專題講座，講述黨史、團史、國史和形勢政策，教育引導團員青年增強責任感、使命感。

　　（2）活動要求：活動結束后各支部向學校團委提交團課寫實卡，上交截止時間5月10日。

　　活動責任人：王

　　2.開展“勇于追夢敢于擔當”成人宣誓活動。

　　（1）主題要求。成人儀式是生命歷程中的一塊里程碑，“成人”意味著人生的獨立，意味著擔負責任，勇敢地面對人生。通過成人儀式活動，激發學生成人的神圣感、使命感，增強學生成人后的社會責任感；體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望。

　　（2）活動形式。各團總支（以高三為主）統計年滿十八周歲的人員，填寫成人紀念冊，成人紀念冊內容包括成人誓詞、十八歲夢想、18歲，我想對父母說等內容，學校將統一組織宣誓儀式。

　　（3）活動時間：5月9日上午課間操時間。

　　活動責任人：谷x

　　3.開展“唱響團歌放飛青春”課前一支歌活動。

　　我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……，這是中國共產主義青年團的團歌——《光榮啊，中國共青團》的歌詞，激勵著一代又一代的青年人積極向上，勇于追夢。各支部利用每天下午課前十分鐘時間學團歌、唱團歌，讓團歌成為激勵團員青年和凝聚團組織的有聲力量。

　　（1）活動要求：各班團支書負責組織好本班課前一支歌活動，級部團總支成員做好本級部活動情況的檢查評比。

　　（2）活動時間：活動自5月2日開始至5月底結束。

　　責任人：各團總支書記

　　4.開展入團宣誓活動。

　　根據團市委批復的我校團員發展計劃，嚴格按照團員發展程序，組織好團員納新，并開展新團員入團宣誓活動。

　　活動時間：5月4日

　　責任人：李x

　　各團總支要高度重視，做好與學校教育教學工作的結合，以此次主題團日活動為契機，不斷提高團員青年綜合素質，進一步增強團組織的凝聚力。

5.4青年節主題 篇4

　　為慶祝“五四”運動100周年，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、職責、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、用心進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工用心向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

　　一、主題：崗位作貢獻、青年展風采

　　二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工用心向上的精神風貌。

　　三、時間：

　　四、地點：

　　五、人員：公司青年員工，自愿報名

　　六、組織單位：公司政工科(團委)

　　七、活動資料：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

　　八、活動流程：

　　1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數視參加人數定)。(8:10~8:20)

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)

　　3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。(8:30~10:00)

　　4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~:30)

　　5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后務必進行衛生清掃和東西清理，持續環境整潔。(:30~13:00)

　　6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

　　7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。(13:00~15:00)

　　8、群眾從惠亭山爬山回到，各小組團結互助，爭取在最短的時間內回到。

　　九、活動要求：

　　1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人：吳小斐(6649)

　　2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目(無硬性要求)，充分展現青年員工風采。

　　3、活動過程中，參與者要用心交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

　　4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

　　十、活動分工

　　十一、互動游戲：坐地起身

　　（一）項目類型：團隊合作型

　　（二）游戲規則：

　　1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;

　　2、在不用手撐地站起來;

　　3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

　　4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一齊完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

　　十二、活動物資

　　1、安全：滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏(吳小斐)

　　2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(商愛玲、劉倩玉)

　　3、主食：方便面、白膜、火鍋(潘文峰、吳小斐)

　　4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(李蓓蓓)

　　5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱(吳小斐)

　　6、車輛：皮卡車1輛(潘文峰)

　　7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(潘文峰、吳小斐)

　　8、作料：油、鹽、火鍋底料

　　9、橫幅、旗子、相機

　　十三、活動參加人員

5.4青年節主題 篇5

　　男：尊敬的工廠領導!

　　女：親愛的員工朋友們!

　　合：大家晚上好!

　　男：火紅的五月，迸發著激情。因為它賦予了我們勞動者應有權利和自豪。

　　女：燦爛的五月，散發著熱情，因為它賦予了青年勇于肩負社會責任的歷史使命感。

　　男：是廣大員工的辛勤勞動把我們的裝扮得如此的絢麗多彩。

　　女：是各位青年的蓬勃朝氣使我們的大偉活力四射。

　　男：伴著春天的旋律，全體員工在“團結、拼搏、奮斗”感召下，朝著希望飛翔。

　　女：在昂揚向上，務實求真的作風中，大偉一路高歌向天涯。

　　男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們工人階級自己的節日——五一勞動節。

　　女：今天，我們相約這里，共同迎接我們青年的節日——五四青年節。

　　男：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。

　　女：今天，我們相約這里，真情謳歌，暢想美好未來。

　　男：讓我們共同祝愿每一位Xx員工身體健康，工作順利。

　　女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。

　　合：Xx廠20xx年“慶五一，迎五四”聯歡晚會正式開始!

5.4青年節主題 篇6

　　活動名稱：“詠黨史•書黨愛”詩文征集大賽

　　活動主題：回望從前，總結過去，展望祖國的發展。

　　主辦單位：社團聯合會•晨帆新聞社

　　活動對象：農大全體學生

　　活動地點：農業大學農學院三樓

　　活動時間：20xx年4月1日

　　活動的目的及意義：在“五•四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨史•書黨愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養學生的愛國主義情懷，為學生創造一個個性發展的舞臺,提高學生綜合素質，豐富學生的課余生活，發掘學生的潛力。用發展的眼光去看中國的發展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。

　　預期效果：喚醒同學們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學校園文化，凝聚起文學的文化氛圍。

　　可行性分析：

　　(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。

　　(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農學院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領導為我們擔當臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責文章的整理和各類事務的通知，這樣我們就解決了人員問題。

　　(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學們投稿，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。

　　(4)活動的經費預算上，我們采取的是節約制，譬如我們在活動的宣傳上節約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預算都是經過反復的思考，確認其實用意義后決定的。

　　綜上所述，我們已經對此次紅色日記所涉及的資金、活動統籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到最大。我們也希望諸位領導可以認真審閱，準許舉辦一場農大的文字節日。

　　活動開展：

　　1、報名方式：

　　(1)、網上報名：我們將建立專門的網絡郵箱，各參加投稿比賽的同學都可以通過網上報名的方式參加到此次的活動中來，在農學院網站上下載報名表格，填好信息后發至(@sina)，郵件名稱統一以“1+文章名稱+本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式”命名。

　　(2)、現場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學生證、

　　身份證，到農學院三樓報名。

　　2、比賽流程

　　第一階段——策劃

　　確認參賽資格(網絡報名當天電郵回復確認;現場報名時當場確認，若有問題請及時聯系，聯系電話： 王同學)后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1 +文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學院+專業+班級+聯系方式)

　　第二階段——初賽

　　內容要求：文章的內容需保證積極向上，同時又兼備對黨和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。

　　第三階段——決賽

　　最后我們將在每周評選出來的優秀文章中評選出此次活動的經典紅色日記，評選的最新過程及結果我們將及時的發送到農學院的網站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學生證和身份證前往農學院“紅色日記”編輯部領取您所獲的稿酬。

　　獎項設置

　　一等獎：1名 獎金150

　　二等獎：2名 獎金80

　　三等獎：3名 獎金50

　　優秀獎：若干名

5.4青年節主題 篇7

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們，

　　合：大家，晚上好!

　　B：今天是偉大的五四運動xx周年紀念日，伴看xx年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

　　A：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

　　B：今天13級法學4班的全體同學在這里隆重集會，紀念五四運動xx周年，就是要通過這次班會動員和號召全體以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興母校、發展母校的征程和挑戰中，展現我班青年的風采，肩負起母校發展和振興的重任。

　　A：1919年1月18日，戰勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。從而激起青年們的“五四運動”。現在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。

　　B：感謝三位同學精彩的表演。我們是21世紀的青年，置身于溫馨、和平、幸福、甜美的生活中。但是，聽，遠方傳來號角聲聲，是英雄在召喚，祖國在招喚，時代在召喚!五四精神，代代相傳;五四精神，永放光芒!謝謝各位!今天的班會到此結束。

5.4青年節主題 篇8

　　一、指導思想

　　為隆重紀念“五四”運動101周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年健康成長，營造良好的文化氣氛，實現“中國夢我的夢”、“日行一善”德育教育系列活動，結合我校共青團和學生工作實際，決定在五月舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下：

　　二、活動主題

　　弘揚五四精神，展現青春風采!

　　三、活動時間

　　20__年5月

　　四、活動內容

　　1、全校“日行一善，做一個有道德的人”活動。（活動拍照片）

　　2、“弘揚五四精神，高舉青春旗幟，爭做優秀團員”遞交申請書。

　　3、“弘揚五四精神，展現青春風采”學生手抄報比賽每班2張。

　　4、“中國夢我的夢”校園征文比賽活動每級部五篇。

　　五、具體要求

　　1、本次活動是對學生進行愛國主義教育的一次最有意義的活動，請各班班主任、各班任課教師要高度重視。

　　2、為營造廣泛的宣傳氛圍，學校將通過公眾號通知的形式鋪開宣傳。

　　3、班主任要組織召開以紀念五四活動為主題的班會課并及時上交各類活動資料。

　　4、各班級要充分利用在家時間對學生進行“紅歌傳唱”活動。

　　5、本次手抄報以“告別陋習，走向文明”為主題。

　　6、本次活動材料5月10前以級部為單位電子版上交政教處。

5.4青年節主題 篇9

　　XX年4月28日，我校舉辦了以“青春激昂、演繹夢想”為主題的五四合唱比賽終于圓滿的落下帷幕。整個活動，從策劃到統籌，再到正式演出，充分調動了全校學生的積極參與性，傾注了許多學校領導、老師以及學生干部大量的精力和心血，最終，功夫不負有心人，取得了巨大的成功。

　　慶“五四”活動作為歷年的經典傳統活動，一只以來都受到學校領導的高度重視和支持。比賽準備階段，各部門對該活動進行全面的策劃。精確安排了活動的幾個步驟。認真進行活動的組織，還特邀了學校藝術老師為學生進行現場打分。各個班級在接到比賽的通知后也做了大量的工作。比賽前一周，學校的教室、廣場常常歌聲飛揚，那是各班學生和老師在利用上課或者是課余時間對歌曲驚醒反復練習和不斷改進。為了加強舞臺效果，各個班級還組織了不同的演唱形式。

　　4月28日下午，“五四”合唱比賽在學校的綜合樓前拉開帷幕。經過數次努力訓練和精心彩排的各個班級以良好的精神風貌、精彩的合唱表演給大家帶來視覺和聽覺的享受。這次比賽不僅僅是合唱比賽，還穿插了舞蹈，校領導講話等內容。整個比賽，在校領導的關懷下，通過全體師生的共同努力，取得了圓滿的成功。

　　1、領導重視，準備充足是活動得以順利啟動的前提

　　我校對此次合唱比賽活動非常重視。領導的重視，確保了各項排練活動順利進行;思想的統一，促進了排練比、學、趕、幫良好氛圍的形成，為取得優異的成績奠定了基礎。

　　2、精心策劃，分工明確是活動得以順利實施的保障

　　本次活動，我們進行了不同的分工。每個年紀分別由三個音樂老師進行排練，無論從活動的策劃到準備、實施、總結，都必須負責到底，這樣一來，老師們既明確了自己的任務，同時也樹立了必要的責任心，通過這一過程，保證了活動的順利開展。

　　3、全員參與，人人學唱

　　本次活動，做到了全員參與，層層發動。達到了唱出正氣、唱出和諧的效果。

　　4、評比獎勵，激勵學生

　　本次活動，我們為每個年紀設置了不同程度的獎項，以確保每個參賽年紀的九個班級都能獲得獎項，讓學生能感到努力后的成就感，自豪感。但又為了激勵學生的斗志，我們又分別設置了四個不同級別的獎項。

　　這次活動使全體學生受到了愛國、愛家鄉教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊伍，唱出了正氣、唱出了和諧，對我校的教育教學工作起到了推動作用，為學校的發展注入了強大的精神動力。

　　飛揚的歌聲，回放著歲月的記憶;激昂的旋律，引領著敬業的豪情。我們忘不了雪山草地上紅軍戰士們為了民族解放而前進的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產大運動時斗志昂揚的號子，更忘不了解放軍戰士打靶歸來時的豪邁與喜悅。“精忠報國”是他們光輝的理想，“團結就是力量”是他們堅定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報國情，可敬的革命先驅們用他們的臂膀，擔起了祖國創業的艱辛，他們積極奮斗的精神，必將幫助我們樹立建設昌盛祖國的信心。

　　毋庸置疑，發揚先烈們的精神，努力學習科學文化知識是我們繼承先烈遺志、實現民族復興的必然途徑。平時我們坐在教室里學習是對先烈遺志的繼承，今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們仍然要向先輩學習，學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的戰斗精神。我們今天用歌聲去表達心中對祖國對先輩的熱愛與景仰，今后我們更須在學習中去實踐他們的這種精神。

　　這次比賽，不但很好地培養了我們的團結精神，還表現出了我們蓬勃的朝氣和昂揚的志氣，相信在這些正確的人生精神的引領下，我們同學一定會取得輝煌的成績，我們的學校也必將創造出令人自豪的業績。最后，讓我們再一次祝福祖國明天更美好!

5.4青年節主題 篇10

　　五月是十二個月中的一枝花，的確，它在縷縷暗香中，獨韻著芳華，散發著清雅，使人靜心、清心，那一抹香也入了這最濃情濃意的華年中。就在這靜謐的怒放著花兒的日子里迎來了我們的節日——五四青年節。

　　101年前的5月4日，五四精神誕生的日子，那一天北京學生為了*日本對我們祖國的侵略而舉行浩大的集會，最后發展成全國人民參加反帝反封建的愛國運動。“五四”運動表現了我們保衛民族獨立與爭取自由的堅強意志，標志著中國新民主主義革命的開始。

　　光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間，中國發生了翻天覆地的變化。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應該更加銘記“五四”運動的精神。因為它是重籌中華夢想的重要力量來源。

　　它是如此珍貴重要，卻有人說過時？

　　有人說：“那就是一個舊時代迫不得已爆發出的珍貴精神而已，但在這一個如此國泰民安如此車水馬龍的時代是不適用的。”

　　但這才是錯的啊！五四精神它是可以迸發出無限能量的。也許使它誕生的事已經很是老舊了但它卻是適用于任何時代的。它是厚重的泥土下的閃閃發光的寶石，就算將燒焦的黑色柏油涂抹上去也無法阻止它的光。而且正是因為在這個和平的年代，所以才更需要它。來利用它未雨綢繆來利用它保家衛國。

　　我們知道我們只是一個普通人，我們無需做一些什么轟轟烈烈的大事，只需踏實的將身邊小事做好。但我們也知道我們絕不是個平凡人，我們有責任將這顆“滄海遺珠”發揚下去，傳承下去。讓我們的下一代也擁有這顆夜明珠，讓他們也能保護這顆夜明珠！

　　歷史不是一頁書簽，歷史不是已經成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景。我們應該銘記歷史，吸取教訓與經驗，來更好地為祖國的發展提供力量。

　　五四精神，我相信在我們的傳承下你定會如谷之歌，扎根土里，與風共存，與種子越冬，與鳥歌頌！

5.4青年節主題 篇11

　　1、一到了青春期，人都抱著愛和被愛的急切欲望。——海涅

　　2、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春去學無窮的智慧。——高爾基

　　3、奇趁年輕少壯去探求知識吧，它將彌補由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養料，所以年輕時應該努力，這樣，年輕時才不致空虛。——達·芬奇

　　4、青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。——塞涅卡

　　5、我酷愛年輕人，他們幫助我不會老的太快。——杜伽樂

　　6、成長總是那么神秘而驚人，都是由于不注意，我們才不感覺到驚訝。——紀德

　　7、青春是多么可愛的一個名詞！自古以來的人都贊美它，希望它長在人間。——豐子愷

　　8、啊，青春！青春！或許你美妙的全部奧秘不在于能夠做出一切，而在于希望做出一切。——屠格涅夫

　　9、青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧

　　10、青年，在任何困厄的處境中都有站起來的力量。——池田大作

5.4青年節主題 篇12

　　旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義“榮譽觀”教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。

　　弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確“八榮八恥”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范

　　二、日程安排：

　　1)結合九亭鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團八十七周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感

　　2)以中國共產主義青年團建團八十七周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動

　　3)4月中旬，為進一步提高青年教師的師德修養和愛崗敬業意識，樹立先進典型，九亭中學黨支部、團總支共同開展評選“九亭中學先進青年教師”活動。激勵全校青年教師學習先進典型，積極投身于松江的教育事業。

　　4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展“告別金色童年，揚起青春風帆”入團儀式暨離隊儀式，表彰中學08學年度“先進團員”。

　　三、活動安排

　　1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”八十四周年，為了豐富青年教師的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

　　2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。

　　3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

　　4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

5.4青年節主題 篇13

　　5月4日　爆發了反帝愛國的“五四運動”。1949年12月，中國中央人民政府政務院正式宣布　五月四日　為中國青年節。五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。20xx年為“五四運動”96周年，中國共青團成立93周年，在五四青年節之際，我校將開展“火紅青春踐信念”五四青年節紀念主題系列活動。

　　一、 指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面踐行社會主義核心價值體系。以XX市教育局團委的相關文件精神為綱領，結合我校學生實際情況，為學生創設多層次的活動平臺，進行“五四”精神教育。

　　二、 活動時間：20xx年5月

　　三、 活動主要內容

　　(一) 宣傳記錄篇。

　　根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄，在活動尾聲制作專題視頻，在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門：宣傳部、信息部。

　　(二) 意識教育篇。

　　1. 開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。初一、初二、高一、高二，四個年段組成四個參賽組，通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門：組織部、少先隊、業余黨校、業余團校、文體部。

　　2. 開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業余黨校學員同學組成三個方陣，并穿插分組，針對沙龍提供的主題集中討論，并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問，由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流，碰撞思想的火花，尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請XX市第二十三中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員，前來參加，并參與討論。為同學們做專業性指引。負責部門：少先隊、業余團校、業余黨校、組織部。

　　(三) 主題活動篇。

　　1.開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方，通過辯論賽的方式，探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題，對青春成長進行深度的思考和討論。

　　負責部門：學習部、文體部、紀檢部。

　　2.開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部，XX市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動，搜集社會上需要幫助的人，通過慰問的方式進行力所能及的幫助，并在校內發放第一批愛心捐助。負責部門：志愿者部、生活部、辦公室。

　　(四)總結表彰篇。

　　開展“五四”青年節紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰，發放榮譽證書。

5.4青年節主題 篇14

　　今年是五四運動xx周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的xx大精神，“五四”期間，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。

　　二、活動內容

　　(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動95周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

　　(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。

　　(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

　　以上這篇是20xx五四青年節活動方案 就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多方案盡在：策劃方案 望大家多支持本網站，謝謝

5.4青年節主題 篇15

　　一、活動背景

　　為了紀念中華人民共和國共青團成立xx周年，弘揚“五四“運動文化精神，展現公司青年健康積極向上的精神風貌，增強公司的凝聚力和向心力，特舉辦“弘揚五四精神，展現青春活力“為主題的活動。

　　二、活動主題

　　此次活動主題為“春華秋實“，華即是“花“，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用“春華秋實“來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

　　三、活動安排

　　1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

　　各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

　　2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

　　在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

　　為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

　　(1)5分鐘跳繩

　　方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

　　(2)運球投籃接力(4男4女);

　　方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到“開始“口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;

5.4青年節主題 篇16

　　為了迎接五四青年節的到來，各種各樣的團日活動在我校逐漸開展，廣商學子懷揣著對共青團的一腔熱情，紛紛積極參加到活動中去。例如前不久，由團工委舉辦的，家喻戶曉的團建知識競賽圓滿落幕，雖然我們學院并不能殺進決賽，但是這次競賽讓身為共青團員的我們增加了不少團建知識，大大地拓展了我們的視野，提高了我們的綜合素質。

　　身為10稅四的一份子，身為一位共青團員，我積極地參加了本班在周一晚上舉行的團日活動。與以前的室外活動不同，經過投票決定，本班的團日活動確定為室內活動。當天傍晚，我們的工作人員早早來到了課室做準備工作。裝飾課室，調試多媒體，清點獎品，主持人對稿，一切進行的整整有條。7點30分，活動準時開始。主持人以一個精彩的ppt開場，然后是第二環節，看視頻答問題。在本次環節中，不僅穿插了本次活動的主題，還讓我們學習到了很多重要的團建知識。接著是第三環節，雞同鴨講。我個人最欣賞這個環節，這不僅把我們每個小組的成員都團結了起來，還讓現場活動的氛圍頓時活躍了起來。頓時，課室里歡聲笑語，掌聲如雷。完全沒有平時學習團日知識的枯燥無味。最后一個環節是唱團歌，之前的預熱活動讓以前都不愿唱團歌的同學都紛紛引吭高歌，鏗鏘有力的歌手回蕩在一教。最后，出乎我意料，班歌的旋律適時地響起，我懷著無比激動的心情唱了起來，這時的稅四是緊緊聯系在一起的，團結在我們的心中永存。

　　團日活動的開展對于我們來講，無疑具有重要的意義。首先考慮當前青少年都生活在改革開放后所帶來的昌平盛世中，對于以前那段充滿血淚的歷史了解甚少，團日活動的舉行有著一絲憶苦思甜的意味，盡管這只是很牽強的憶苦思甜，但從那充滿蓬勃朝氣的歌詞，我們可以看到祖國對我們的期望，可以感受到我們身上所肩負著的責任。時代在不斷進步，新一代的青年所肩負的任務不再是扛起步槍沖鋒陷陣，也不是帶著一身破行囊下海經商勤勞致富，而是合理的運用自己的資源，使自己的人身價值化，從而給國家給社會奉獻出自己的力量。

　　團日活動的意義還在于“重在參與”這個理念，基本上學校都會要求每個人都要參與，參與這項活動一方面讓每個班集體都能展現出自己的班級文化，并且能夠為此反映出本班集體的凝聚力和團結合作能力;另一方面，團日活動也向我們傳遞了“運動”的理念，毛澤東青年時期也曾特別強調運動的重要性，身體是革命的本錢，若是連身體的健康都不能保證，還怎么來實現自己的人生價值呢!

　　通過這次團日活動，我不僅僅學到了很多團日知識，還了解到了一段段辛酸歷史，最重要的是我明白了自己身

5.4青年節主題 篇17

　　a：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們，

　　合：大家，晚上好!

　　b：今天是偉大的五四運動96周年紀念日，我們的國家日益富 強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

　　a：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

　　b：今天全體同學在這里隆重集會，紀念五四運動96周年，就是要通過這次班會動員和號召團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興母校、發展母校的征程和挑戰中，展現我班青年的風采，肩負起母校發展和振興的重任。

　　a：1月18日，戰勝國在巴黎召開“和平會議”。北洋政府竟準備在“合約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈的反對。 從而激起青年們的“五四運動”。現在讓我們回顧一下歷史，請看大屏幕。

　　b：盡管時光無情地飛逝，但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代。下面我們有個有獎問答的環節，五個小問題，回答正確的有獎品贈送。

　　a：① “五四”運動的主要口號是什么? (外爭國權，內懲國賊)

　　b：② 當時要求強烈受懲辦的3個國賊是誰? (曹汝霖，陸宗輿，章宗祥)

　　a：③ “五四”愛國運動大體經歷了哪兩個階段?兩個階段運動的中心、主力軍和主要形式分別是什么? (從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年學生，學生罷課集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級，罷工、罷市、罷課。)

　　b：④ “五四”運動標志著什么? (中國革命進入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。)

　　a：⑤ 能否對“五四”運動的歷史意義作一個比較詳細的說明? (“五四”運動是一場徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動使中國工人階級第一次以獨立的姿態登上政治舞臺，顯示巨大威力。“五四”運動促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，為中國共產黨的成立作了思想上干部上的準備。)

　　b:回顧歷史，也許我們看不到真實的場景，但我們的同學卻想帶著大家一起親臨歷史的現場，請看話劇《刺客》。

　　a：謝謝我們同學的努力演出。真的很現場的歷史，似乎歷史就在我們的眼前一般。

　　b：是啊。看了我們現場版的歷史，那也來欣賞我們電影版的歷史吧。請大家把注意力放到大屏幕上，我們將更了解歷史。

　　a：面對五四的光輝歷史面對其他國家對我們的歧視，每一個團員青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什么?

　　b：展望未來的時代，每一個團員青年都在暢想，我們在跨世紀的發展征程中更應該充當什么樣的角色?有人要上來談一談自己的想法嗎?

　　a：加入中國共產主義青年團，是一件多么自豪的事。曾幾何時我們立過誓言，曾幾何時我們內心澎湃。加入中國共產主義青年團，是一件多么自豪的事。

　　團支書：請全體起立。請舉起右手。我宣誓：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團的義務，嚴遵團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。

　　b：很震撼人心一幕。大家全體起立，舉起右手，大聲的宣讀曾經入團時的那份誓言，字字清晰，字字有力。那一雙雙眼睛散發出的光芒是愛，這就是對祖國的無限熱愛。

　　a：團員青年不僅肩負看國家對我們的重托，更有祖國對團員青年在跨世紀發展創業中深切關懷和厚重的希望。

　　b：下面請輔導員，嘉賓點評。

　　合：非常感謝大家的參與，今天的班會到此結束。

5.4青年節主題 篇18

　　為文者都要經歷一段青年的寫作過程。這里所說的青年指的并不是實際的年齡，而是筆法年齡和寫作心理年齡。在這個階段所樹立起的寫作心態和自身與寫作的關系對以后寫作之路可以說是埋下了很的伏筆。

　　有的人寫作時間早，少年時期就開始出書;有的人寫作時間晚，年過花甲才拿起筆。當然，這些都無關緊要，這些都只是時間和資質的問題，與寫作本身關系不大，不足以影響一個人的寫作之路。真正與寫作有關的是寫作者，而我所要說的是寫作者在青年的寫作階段。

　　寫作可以是一種選擇過程，這種選擇主要是在青年的階段完成的。心態，感悟能力和對寫作的思考不自主地幫助寫作者完成了在這一階段的選擇。這種選擇書一種慢性的，不主觀的過程，對當即的效果是微乎其微，而它卻在不知不覺中改變一個寫作者的寫作之路。

　　寫手和作家都與寫有關，但對寫的思考不同。造成這兩個詞在名詞成分上不同的原因是其在青年寫作階段的選擇。寫作者永遠是寫作的載體，他們在青年的寫作過程中潛意識的選擇改變了他們的名稱以及以后的路。同個青年寫作階段，功名的心也許人人都有，但對寫作的思考和對自身寫作的升華區分了從青年寫作階段所走出來的寫手和作家。寫手們已漸露頭角，他們喜歡迎著文字浪弄潮，喜歡在各大青春雜志上吹噓，他們已經確立了自己寫手的地位，日記，認為文字在他們手上可以翻云覆雨。而此刻，作家還是稱不上是作家的，他們還在不間斷的思考，不間斷的提升。如此看來準作家們與寫手們比起來確實遜色了不少。在這些準作家中，一些被現實埋沒，一些被自己忽視，最后只能有很少的一部分從青年階段脫穎而出，成為了主流，一發而不可收。

　　社會上最熱門的話題80后，基源于一些寫作者，而他們中的大多數人都出其不意地跳入到寫手的圈子里。他們玩世不恭的心態在文字上得到闡釋，他們迎合著自己虛欲的心不斷地挖掘荒蕪。而他們所出的還只是青年的寫作階段，他們夸大了文字的本能，膨脹了自己的內心。最后，時代過了，他們只能是曇花一現。當代著名文學家、學者二月河是作家行列的一個典范，從無名小卒到現在名利雙收，他經歷了一個艱難的選擇過程。沒有清康熙年間的史書著作，一句“我來寫”就賭上了他十余載批閱，最后成就了巨著《康熙大帝》，人們記住了他，歷史也會記住他。

　　寫作者要耐得住寂寞，淪落為一個寫手很容易，而蛻變成一個作家要經歷一個寂寞的過程。當代文壇沒有如百朵金花競相開放的場景或許是和一些寫作者沒能在青年的寫作過程中很好的選擇有關。既然選擇了這條路，就要認真負責，在青年的寫作過程中把握好方向，慎重抉擇。

5.4青年節主題 篇19

　　歲末年初，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷中華大地，給人民群眾生命安全和身體健康造成巨大威脅。疫情就是命令，防控就是責任，吉林省運輸管理局各青年干部主動請纓，身先士卒，沖鋒陷陣在疫情一線，用信念與堅守詮釋了運輸人的責任與擔當，用奉獻與行動展現了運管員的職業精神。

　　上世紀初，1919年五月四日，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的“五四”愛國主義運動。直到現在，以愛國主義、振興中華為核心的“五四”精神一直激勵著熱血青年們勇于付出、報效祖國，這是一種世代相承的神圣精神追求。*期間，我們運管青年干部也展現出了這種精神傳承，兩個多月來，道路運輸行業持續全力投入，戰斗在新冠肺炎防控保障一線，從一開始的迅速反應、迅速組織、迅速執行，到進入長期機制性戰斗的全員動員、科學部署、穩定運行、復工復產，道路運輸人表現出了忘我的奉獻精神、專業的服務水平以及召之即來能戰斗的鐵軍精神風貌。省運管局這些青年干部們，以無私的奉獻精神，譜寫出一篇篇抗疫的動人篇章。

　　2月29日，我局青年干部康佳霖、趙福成、王繼宗、畢嘉祺接到緊急通知，跟隨省專項工作組赴沈陽市、大連市、青島市、威海市執行接回境外中轉返吉人員。他們有的不顧家里孩子小、妻子工作忙，毫不猶豫奔赴前線；有的轉戰威海、哈爾濱兩地，主動請纓再次出戰；有的不顧自身安危，在機場為境外返回人員發放口罩、進行消殺；有的剛剛參加工作，身為90后卻身擔重任；他們不怕苦、不怕累，認真完成各項工作任務，在疫情防控工作最吃勁的關鍵階段，把打贏疫情防控阻擊戰作為鞏固拓展主題教育成果的重要內容，把初心寫在行動上，把使命落實在崗位上，為疫情防控提供強有力的道路運輸服務保障。于此同時，我局第二批赴疫人員也整裝待發，隨時等待號角吹響。

　　“抗擊疫情，勇當先鋒”。這是青年干部們無私奉獻、踐行初心使命的重要體現。我們常說“喊破嗓子，不如做出樣子”，道路運輸人就是用實際行動去報效國家，康佳霖、趙福成、王繼宗、畢嘉祺只是這只隊伍中的突出代表，隨著疫情防控工作的不斷深入，還會涌現出更多和他們一樣的優秀干部。疾風知勁草，烈火煉真金，在防控疫情的工作中，全體運管員不畏艱險、沖鋒在前、勇挑重擔，用無私的品格、堅強的意志和大無畏的奉獻精神，再次彰顯了“五四”精神的傳承，用實際行動踐行著初心和使命，他們是最美逆行者。

5.4青年節主題 篇20

　　一、活動背景：

　　九十七年了，整整九十七年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　四、活動時間：

　　201x年4月12日

　　五、活動地點：

　　閩侯善恩小學

　　六、活動流程：

　　(一)前期工作：

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

　　2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

　　3、聯系善恩小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

　　4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

　　5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時可以同善恩園的孩子們合唱。

　　6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。

　　(二)活動階段：

　　1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

　　2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

　　3、第一階段：

　　進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

　　第二階段：

　　將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。

　　第三階段：

　　同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。

　　4、收拾物品，清點人數，準備返校。

　　(三)后期工作：

　　1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結。

　　七、活動經費預算

　　海報： 20元

　　條幅： 30元

　　交通費： 100元

　　活動獎品： 50元

　　礦泉水： 20元

　　總計： 220元

5.4青年節主題 篇21

　　開場:

　　1、歌伴舞

　　女:各位領導，各位來賓:

　　男:親愛的觀眾朋友們:

　　合:晚上好!

　　女:我們的激情燃燒明天的希望，

　　男:小康的中國升華繽紛的理想。

　　女:親愛的觀眾朋友們，一首激情飛揚的拉開了我們今天晚會的序幕。

　　男:再過幾天啊，就是五四青年節了。今年的五月四號，對于我們青年人來說可不比尋常，今年是偉大的“五四”運動**周年。

　　女:回顧波瀾壯闊的20世紀，無數熱血青年在團的組織中茁壯成長，“五四”精神也始終激勵著中國青年前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興作出卓越貢獻。

　　男:為了紀念偉大的五四運動85周年，在這里舉辦《紹興市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會》。

　　女:下面請允許我為大家介紹今天出席今天晚會的各位領導和來賓，他們是:

　　感謝你們的光臨。

　　男:同時，我們也要感謝現場的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來。

　　2、大合唱《萬歲祖國》、《共青團員之歌》

　　女:下面請大家繼續欣賞由共青團紹興文理學院委員會選送的大合唱《萬歲祖國》，指揮:，鋼琴伴奏:。

　　(《萬歲祖國》演唱畢，主持人幕后)

　　女:再請欣賞《共青團員之歌》

　　3、健美操《青春飛揚》

　　男:讓激情燃燒，讓青春飛揚，在偉大復興的征程中，當代青年始終是一股銳不可擋的奮進力量。

　　女:在新世紀崛起的洪流中，我們青年始終充滿著蓬勃向上的青春氣派。

　　男:朋友們，下面請欣賞由共青團新昌縣委選送的健美操《青春飛揚》。

　　4、小品《相親》

　　男:青年是主力軍，青年是突擊隊。在社會主義事業的各條戰線上，我們的青年人敬業愛崗、顧全大局，為經濟和社會的跨越式發展，為加快實現兩個“率先”都在做著默默的奉獻和無私的付出。由共青團諸暨市委選送的小品《相親》，講述的就是這樣一則發生在我們身邊的故事，讓我們一起來欣賞。

　　5、歌伴舞《世紀春雨》

　　女:清爽的風送來了世紀的春雨，大地一片新綠。

　　男:世紀的雨潤澤了神州的沃土，傳遞出嶄新的人生創意。

　　女:下面請大家欣賞由共青團上虞市委選送的歌伴舞《世紀春雨》。

　　6、時裝表演《青春放歌》

　　男:青春的旋律最優美動聽，年輕的身影最自信動人。朋友們，下面讓我們在輕柔的樂曲聲中一起來欣賞由紹興市大學生時裝表演隊為我們帶來的時裝表演《青春放歌》。

　　7、舞蹈《荷韻》

　　女:詩仙李白曾有詩云:“鏡湖三百里，菡萏發荷花。五月西施采，人看隘若耶。回舟不待月，歸去越王家”。了了幾句，勾勒出好一派江南風情!朋友們，下面就請大家欣賞由共青團紹興縣委選送的舞蹈《荷韻》。

　　8、現代舞《創造者之路》

　　男:“青年是決定未來和影響當前的重要力量，青年最富有創造力，最少保守思想，最勇于開風氣之先”。

　　女:是的，作為青年集聚的組織，共青團在80多年的歷程中，敢于犧牲，敢于奮斗，敢于創造，寫下了無愧于時代，無愧于青春的輝煌詩篇。

　　男:下面請欣賞由紹興市菁菁青年舞蹈團表演的現代舞《創造者之路》

　　9、相聲《說紹興》

　　女:目前，我市上下正在開展“爭做文明紹興人，爭創全國文明城”活動，文明城市人民創，古城人民呈文明，接下來就讓我們一起來聽一段反映社會公德的相聲《說紹興》，這個節目是由紹興市學生聯合會選送的。10、舞蹈《長空飛歌》

　　女：嫦娥奔月，敦煌飛天，是華夏兒女五千年的渴望。

　　男：擁抱藍天，自由翱翔，是我們全人類共同的夢想。

　　女：當XX年10月15日神州五號飛船順利升空，隨著那沖天而起的火光和共鳴，歡呼聲和雷動聲響徹每位炎黃子孫的心間。

　　男：因為我們知道，那升起的不僅是載人飛船，還有中國人的驕傲和自豪，可愛的飛天英雄們已經把中國人的自信力寫滿了全世界。

　　女：下面請欣賞由共青團紹興縣委選送的舞蹈《長空飛歌》。

　　11、歌舞《未來戰士》

　　女：少年兒童是祖國的未來和希望，少年兒童健康成長也永遠是我們全社會關注的目標。今天啊，有一群活潑可愛的《未來戰士》也來到了我們的晚會現場，他們是來自紹興市青少年活動中心的小朋友，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們吧。

　　12、詩朗誦《五月頌歌》

　　女：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，

　　五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，

　　五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯!

　　五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!

　　下面請欣賞由紹興市青年聯合會選送的詩朗誦《五月頌歌》。

　　13、舞蹈《青石板》

　　女：悠悠鏡湖水，滋養了紹興這塊人杰地靈的土地，青青石板路則猶如一卷長長的史書，記載著這片神奇的土地所經歷的風雨和如今呈現的輝煌。下面請大家欣賞由共青團紹興市職教中心委員會選送的舞蹈《青石板》。

　　14、歌舞《今夜無眠》

　　男：今夜歌如潮，今夜花似海，

　　女：今夜是歌舞的海洋，今夜是我們的盛會。

　　男：朋友們，最后請大家欣賞由共青團紹興文理學院委員會選送的歌舞《今夜無眠》。

　　結束：

　　女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。

　　男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。

　　女：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來!

　　男：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實現中華民族的偉大復興努力奮斗!

　　女：各位領導，各位來賓：

　　男：親愛的觀眾朋友們：

　　女：紹興市各界青年慶五四迎七藝文藝晚會到此結束，感謝所有觀眾朋友們光臨。

　　男：朋友們，再見!

5.4青年節主題 篇22

　　活動主題 ：“學五四歷史，揚五四精神”

　　活動時間 ：20xx.4.11

　　活動地點 ：6119教室

　　參加人數 ：24

　　主要組織人 ：張偉健

　　次要組織人 ：何蒙蒙

　　活動流程 ：

　　1.班會開始，團支書對五四運動相關歷史進行提問，看看同學們對五四運動的歷史及精神了解多少

　　2.由宣傳委員朗讀事先準備好的有關五四運動的材料

　　3.分組討論作為大學生應該從五四精神中學習到什么及到底該怎么做到五四精神，然后每組選出代表發言

　　4.團支書作總結發言

　　5.班會結束

　　活動總結.

　　通過此次活動，使同學們更多的了解五四運動的歷史，達到“學五四歷史”的目的。更深會的體會五四精神，達到“揚五四精神”的活動目標。培養同學們的愛國精神。

5.4青年節主題 篇23

　　班級是由師生個體組成的群體。集體是教育的目的，又是教育的手段。組織豐富多彩的生動的教育活動，不僅可以給教育者以知識、經驗、智能，而且能豐富我們的精神生活。

　　活動主題 ： 弘揚五四愛國運動精神

　　活動目的：通過此次主題班會，培養和激發學生的民族精神，培養學生的愛國主義情操，把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來，學好本領，為祖國貢獻自己的力量

　　活動前準備 ：收集關于愛國主義精神的資料，比如：五四愛國運動歷史短片、知識競賽相關內容、五四運動詩歌朗誦等。

　　活動時間 ： 20xx年5月19日晚7：30

　　活動地點 ： 07紡織大專204教室

　　活動流程 ：

　　1、主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2、觀看五四學生愛國運動歷史短片。

　　3、五四愛國運動知識競賽搶答(英雄隊vs巾幗隊)

　　(1)巾幗英雄兩隊各選派一名隊長，主持人只認準兩隊長舉手速度，速度快的隊伍則獲得答題權。

　　(2)優勝隊可獲得現場采訪嘉賓一權。

　　(3)落敗隊則須派1一2名代表現場談談對五四學生愛國運動精神的感想。

　　4、朗誦：《讓五四靈魂銘記在我們心中》

　　朗誦者：邱雙萍、曾藝輝、詹麗萍

　　劉文勇、李淑芳、姚森島

　　5、奏唱團歌：全體成員

　　6、主持人宣布此次班會圓滿結束

　　工作安排 ：

　　1、方麗惠：負責班會前準備，如：桌椅安排、迎賓等

　　2、吳佳琦：電腦控制，如：幻燈片、歌曲、短片、圖片等

　　3、陳儒澤：燈光控制

　　4、余泉鑫：負責會場清理

5.4青年節主題 篇24

　　一、活動主題：

　　青春建功

　　二、活動時間：

　　20xx年4月——5月

　　三、活動內容：

　　1.舉辦“青春建功”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

　　為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司“”發展戰略規劃中建功立業，

　　企業青年節活動方案

　　。公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以“青春建功”為主題組織一次演講比賽，采用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

　　在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

　　2.“青春建功”主題團日活動

　　為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

　　各鎮(街道辦事處)、開發區、南海、埠口港團委，市直機關、企事業單位團委，市直學校團委：

　　今年是紀念“五四”運動91周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展，

　　規劃方案

　　團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

　　三、活動安排

　　(一)團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

　　四、有關要求

　　1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

5.4青年節主題 篇25

　　一、活動設計背景:現在絕大多數的學生都知道學習的重要性，但是有些學生面對越來越差的成績，因為束手無策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節來臨之際，希望所有的學生進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研。

　　二、學生現狀分析:在學習中仍有一些同學還存在著作業不完成、學習不刻苦的情況。同時還存在課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。

　　三、活動目標:希望通過此次班會能為學生提供一個自我展示青春魅力的舞臺，同時激發所有學生發揚青年人的拼搏精神，提高認真學習的積極性。

　　四、活動時間:20xx年5月21日 (因準備時間較長，故推后舉行)

　　五、活動地點:八(4)班教室

　　六、活動過程:

　　1、介紹五四精神

　　什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯系在一起的。

　　因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

　　總之，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。

　　當今世界，科學技術突飛猛進，科技進步與創新已經成為推動經濟和社會發展的決定性因素。在知識更新不斷加快，人才呈現年輕化趨勢的今天，推動我國科技進步與創新和承擔建設富強民主文明的社會主義現代化國家的重任，已經愈來愈多的落在青年一代身上。

　　2、學生交流個人的感悟(學生要進一步增強歷史使命感、主人翁責任感和時代緊迫感，把自己的理想和前途同國家發展、民族振興結合起來，要抓緊學習，刻苦鉆研，努力用人類創造的優秀文明成果充實提高自己，要敢于開拓，大膽創新，在繼承前人的基礎上不斷超越前人，勇攀世界科學技術的高峰。)

　　3、詩歌朗誦《翻開五月的日歷>>翻開五月的日歷

　　我們仿佛看見，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門前

　　翻開五月的日歷，我們仿佛聽見，那激越高昂的呼聲，正清晰的響在耳邊，還我青島 拒簽和約，內懲國賊

　　外爭國權，祖國母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐，這是一群熱血青年正義的吶喊，這是一群愛國志士光榮宣言，象一座巖漿迸發的火山，似一柄刺向黑暗的利劍

　　似一股奔涌而來的洪流，似一只搏擊風浪的海燕，翻開五月的日歷，我的思緒飄飛的得很遠很遠，翻開五月的日歷，我的心里又添了幾許憂患，無數個鐵的事實告訴我，愚昧就被欺凌

　　落后就要挨打，翻開五月日歷，我的信心倍增，干勁沖天，信念是堅固的堡壘，理想象燃燒的火焰，和平的呼聲早響徹全球，友誼種子已扎根心田，時代的號角已在大江南北響起

　　改革的春風正在沭陽大地吹遍，讓我們高揚五四鮮紅的旗幟，團結一心 務實苦干，奮起直追 自強不息，去擁抱新世紀，去擁抱輝煌燦爛的明天

　　4、全班合唱《未來就是現在》未來就是現在

　　決賽之后還有決賽，未必有彩排 這擂臺，曾經期待多一點的愛，后來明白 每個存在

　　在乎夠痛快不在獎牌，我相信笑容不必加工 愛大于成功，我相信快樂因為感動 真心的互動，我和你愛的光合作用 心靈在震動，看未來在現在進行中

　　喔我相信，現在就是未來。

　　5、宣布主題班會結束

　　七、活動反思:現在絕大多數的學生都知道學習的重要性，但是有些學生面對越來越差的成績，因為束手無策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在此，我是鄭重地告訴大家:請不要輕言放棄。只要你不放棄，就一定有贏的機會;然而一旦放棄，就再也沒有機會了。

5.4青年節主題 篇26

　　x月xx日上午，隨著載滿同學們夢想的風箏在藍天下越飛越高，以“我的中國夢”為主題的為期兩天的大型團日活動圓滿落下帷幕。

　　應我院團委組織部的號召，團支部精心組織并舉辦了此次名為“放飛夢想，品位青春”的團日活動。此次活動分為兩個部分，x月下午，班上全體同學在參加團日活動的開幕式并進行了話劇比賽，話劇內涵體現了存在于全體團員身上的正能量；x月xx日下午，各個小組在團支部的帶領下，來到首義廣場，在風箏上寫下對未來的寄語，放飛夢想。此次活動得到了跟進我班活動的組織部干事的高度評價。

　　在此之前，團支部內部對總的活動流程做出了細致的策劃與預算，以張貼海報，官方微信等形式進行大力宣傳，充分準備好活動所需的物品。

5.4青年節主題 篇27

　　5月4日下午，校團委組織初一、初二年級全體同學在大操場舉行了新團員入團宣誓儀式和“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽。校黨委書記譚志遠校長，彭鋒副校長、張保健副校長、甄富貴副校長、雷式適副校長來到現場，與全校千余名青年學生共同慶祝五四青年節，宣誓儀式在雄壯的國歌聲中開始，首先老團員向新團員們佩戴上團徽，標志著新團員正式成為一名光榮的共青團員，緊接著所有的新團員在學校團委書記江澤彬的帶領下，面對莊嚴、鮮艷的團旗進行莊重宣誓：“我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導……為共產主義事業而奮斗!”，宣誓聲響亮、激昂，充分展現出新團員的自豪、青春與力量。

　　張保健副校長對參加入團宣誓儀式的380位新團員表示熱烈的祝賀，并向所有的團員青年提出希望與要求，鼓勵新入團員嚴以律己，勤奮學習，嚴守紀律，努力爭取成為一名優秀的共青團員，并勉勵大家弘揚“五四”精神，奮發向上，樹立全心全意為人民服務的意識，在社會實踐中奉獻青春，讓在場的新入團接受了一次奮發向上、努力拼搏的精神洗禮。

　　最后，新團員在江澤彬書記的帶領下唱團歌《光榮啊，中國共青團》，宣誓儀式在嘹亮的歌聲中落下唯幕。

　　緊接著，“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創意的隊形變化，抒發了同學們的愛國情懷，唱響了學生們的熱血青春，歌聲或婉轉，或激揚，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現場的氣氛活躍。初二2班的合唱《國家》出現的集體手語舞，把現場的氣氛推向高點;初一9班的《團結就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災中所迸發出的愛國熱情，鏗鏘而激昂;初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚，追求與夢想。初一、初二級老師也進行了大合唱表演，把現場現場的氣氛推向極點。

　　通過精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結束，也宣告了20xx年新團員入團宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結束。

　　“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。作為新一代的育英學子，在弘揚的同時，還應繼承。

　　宣誓活動不僅僅是一次儀式，更是一次生動的思想意識教育，作為一名共青團員，要明確自己肩負的責任，在校認真學習科學文化和專業知識，學習做人的道理，做一名政治合格的學生，將來步入社會做一名思想品質良好、有素質的社會公民。

5.4青年節主題 篇28

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智，

　　社區青年節活動方案

　　。

　　二、活動內容

　　(一)舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動90周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。

　　(二)推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織，

　　規劃方案

　　(三)開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。

　　青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州 活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市關于“五四”青年節志愿者聯誼活動的方案--青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

　　活動主題：青春活力、文明和諧、志愿奉獻、服務社會、活力泉州

　　活動目的：積極倡導關愛他人、奉獻社會的道德風尚，增強青少年的社會責任感。普及和推廣文明禮貌用語，當好文明市民，遵守交通規則，維護公共秩序，愛護市容環境，發揚互助友愛精神。提高青少年的道德素質，進而影響帶動家庭、學校、社區的文明建設，促進泉州城市文明程度的提升。

　　活動主辦方：豐澤團區委、云谷社區青年中心、志愿者豐澤服務隊

　　活動協辦方：泉州財貿干校、泉州經貿學院、華大實佳、福建經貿學校

　　活動時間：20xx年4月23日16:00—20:00

　　活動地點：云谷社區三樓多功能廳

　　活動主持人：蔡江育、王智斌

　　活動內容：

　　0、志愿者合唱《志愿者之歌》

　　1、趣味抽獎(友情擁抱、小獎品、全場掌聲)

　　2、健美操

　　3、游戲：腦筋急轉彎

　　4、男聲獨唱《紅日》

　　5、獨舞《印度姑娘》

　　6、雙人吉他表演《鄉間的小路》、《童年》

　　7、男聲獨唱《高手》

　　8、小品《搞好英語》

　　9、男聲獨唱《月曲》

　　10、男女合唱《讓我愛你》

　　11、獨舞《天堂家園》

　　12、交際舞

　　13、推選最佳節目(最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀表演獎)，由豐澤團委頒發獎品

　　活動注意事項：1、參加人員注意行車安全，保管好隨身財物

　　2、參加人員請準時準點參與

　　3、參與表演節目和工作人員請提前到達

　　4、所有人員請遵守活動現場秩序

　　5、請愛護現場公共設施

　　活動乘車路線：乘坐18路車到終點站下車既到(就在旁邊~云谷社區辦公樓三樓)