2025建設(shè)文明校園活動總結(jié)(通用7篇)
2025建設(shè)文明校園活動總結(jié) 篇1
近幾年,新政中心學(xué)校根據(jù)縣教育局的要求,不斷加大投入,積極推進(jìn)各級各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建過程,廣大師生環(huán)境意識不斷提升。現(xiàn)將20xx年的上半年我校生態(tài)文明建設(shè)工作情況總結(jié)如下:
一、深化理解,提高認(rèn)識,建立健全我校生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
1.成立以龍仕川校長為組長,吉廷光、黃國理為副組長的學(xué)校生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作職責(zé),分解落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。
2.學(xué)校均成立以校長為組長的綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校的年度工作中,制訂工作計劃,學(xué)校各個部門參與,層層抓落實(shí),制訂各部門、班的實(shí)施方案和具體措施。
二、全面動員,責(zé)任到人,營造生態(tài)文明建設(shè)良好氛圍
1.召開新政中心學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建動員大會,全面啟動學(xué)校的創(chuàng)建工作,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。為配合我縣創(chuàng)建全國生態(tài)文明校園,進(jìn)一步推進(jìn)省、市綠色學(xué)校(幼兒園)的創(chuàng)建工作,創(chuàng)建工作要以提高師生的環(huán)境素養(yǎng)為目標(biāo),以創(chuàng)設(shè)綠色課程、實(shí)施綠色管理、實(shí)踐綠色生活、建設(shè)綠色校園、倡導(dǎo)綠色文化為主要內(nèi)容,全員參與,全面行動。
2.學(xué)校校制訂專門的環(huán)境管理制度,重視生態(tài)文明教育,積極主動地開展工作;有生態(tài)文明教育工作計劃及實(shí)施方案,并能按計劃、方案認(rèn)真組織實(shí)施;生態(tài)文明宣傳教育普及率達(dá)90%以上。有專、兼職生態(tài)文明教育工作人員和相應(yīng)的生態(tài)文明教育師資隊伍;設(shè)立青少年環(huán)保監(jiān)督崗;校園環(huán)境整潔優(yōu)美,有良好的生態(tài)文明教育氛圍,有固定的學(xué)校生態(tài)文明教育活動室、環(huán)境宣傳板報、宣傳欄或宣傳櫥窗,相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)配套設(shè)施。專題教育納入課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動中進(jìn)行專題教育。學(xué)年生態(tài)環(huán)境教育課時比例已經(jīng)大于10%。
三、加強(qiáng)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,建立一支高素質(zhì)的生態(tài)文明教育師資隊伍
學(xué)校采取請進(jìn)來、走出去的辦法,加強(qiáng)校本培訓(xùn)。與縣教育局密切聯(lián)系。特別加強(qiáng)對教師實(shí)施環(huán)境教育的基本技能訓(xùn)練,通過圍繞環(huán)境教育的學(xué)科滲透、獨(dú)立設(shè)課、課外活動等形式,提高教師制訂教學(xué)和活動計劃、調(diào)查和評價當(dāng)?shù)丨h(huán)境問題、開發(fā)和利用校內(nèi)外環(huán)境教育資源等方面的能力,注重在實(shí)踐中的,以幫助教師把所學(xué)的環(huán)境知識恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到日常的教育教學(xué)中去。
四、開闊思路,提升水平,努力創(chuàng)新生態(tài)文明教育的新機(jī)制
1.以全人格教育為著力點(diǎn),尋找每個學(xué)生適切的環(huán)境教育。
2.20xx年的上半年在在我校推進(jìn)“智慧低碳德育”。
3.構(gòu)建綠色學(xué)校創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)交流平臺。
五、形成合力,多方配合,共同推進(jìn)綠色學(xué)校的持續(xù)創(chuàng)建
近幾年,縣教育局根據(jù)政府的要求,不斷加大投入,積極推進(jìn)各級各類綠色學(xué)校的創(chuàng)建過程,廣大師生環(huán)境意識不斷提升。20xx年上半年我校共種了200多棵樹苗,花苗2萬多株。
總之,我們?nèi)〉玫囊恍┏煽儯c各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持分不開,更是縣政府部門和教育部門通力合作的結(jié)果。對于環(huán)境教育來講,離開教育部門的環(huán)境教育和離開政府部門的環(huán)境教育都是不完整的。我們將在今后的工作中為我校環(huán)境教育的持久開展、“綠色學(xué)校”的深入創(chuàng)建和生態(tài)文明的建設(shè)不斷作出自己的努力。
2025建設(shè)文明校園活動總結(jié) 篇2
我校以“把學(xué)校辦成學(xué)生快樂成長,教師快樂發(fā)展的樂園”為辦學(xué)宗旨,始終注重精神文明建設(shè),積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校在創(chuàng)建 “文明校園”方面做了如下工作。
一、建章立制,保障創(chuàng)建工作積極實(shí)施
為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實(shí)施,學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際制定了《xx小學(xué)“文明校園”創(chuàng)建工作方案》,成立了以校長王寶珠為組長各部門負(fù)責(zé)人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作,在創(chuàng)建工作中,各室積極配合,認(rèn)真開展各項教育活動,促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
在對學(xué)生教育活動中,學(xué)校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。定期分層召開家長會,爭取家長對學(xué)校教育的配合;爭取社會各界對學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持,使“學(xué)生—教師、學(xué)校—家庭—社會”形成良好互動關(guān)系,充分發(fā)揮好教育的合力。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,增強(qiáng)育人功效
學(xué)校以“善思、樂學(xué)、誠信、守紀(jì)”為育人目標(biāo),始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學(xué)生的思想品德教育,增強(qiáng)育人功效。
1.突出一個主題:高揚(yáng)愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,搞好國旗下演講教育活動。每學(xué)期開學(xué)前,校德育就精心籌劃印發(fā)本學(xué)期《國旗下演講主題》單,每周一個主題。這些主題緊扣時序特點(diǎn),關(guān)注社會熱點(diǎn),使國旗下的演講都成為對師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班隊活動。利用五一、六一、十一等重大節(jié)日,舉辦歌唱祖國歌詠比賽、愛我祖國征文、國防知識競賽、我為班級添光彩主題隊會、觀看愛國主義影視片等教育活動,培育、激發(fā)師生愛國精神。
2.狠抓一個教育:狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是班主任堅持上好班會、晨會,通過《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化。堅持“兩打掃一保持”,購置了垃圾桶置于校園,促使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,垃圾歸桶的良好習(xí)慣。三組織師生定期觀看愛國主義影視片、開展“勤奮學(xué)習(xí)、告別網(wǎng)吧”等健康文化活動占領(lǐng)文化陣地,制止學(xué)生進(jìn)錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網(wǎng)吧。
3.落實(shí)一個方案:制定德育教育系列化方案,規(guī)范學(xué)校德育工作。每學(xué)期,學(xué)校都精心制定《學(xué)校德育工作計劃》,月有主線,周有主題,年級有側(cè)重點(diǎn),使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn);各班制作手抄報等,營造校園育人氛圍。規(guī)范班會課教案,堅持班會課教案審查制度,組織主題班會觀摩活動,召開班主任工作匯報會,德育論文研討會,班級管理研討會,優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流等活動,充分發(fā)揮主題班會課的作用。
4.培養(yǎng)一個意識:創(chuàng)新意識,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。舉辦以歌唱祖國為主題藝術(shù)節(jié),《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》征文,通過書法、繪畫比賽,引導(dǎo)學(xué)生繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長,豐富了學(xué)生課余文化生活,營造了校園文化氛圍;利用寒暑假開展“五個一”活動,(讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化社區(qū)干一件實(shí)事,收集一箱廢品),使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接。豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動手實(shí)踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。
三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育,增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法意識
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長全盤負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;一名副校長具體抓好安全措施的落實(shí)、督查工作;總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理,清除一切安全隱患;德育處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)防范意識,負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)依法執(zhí)教意識。同時每學(xué)期聘請法制副校長、法制輔導(dǎo)員來校作法制教育報告,進(jìn)行法制教育。安全工作的扎實(shí)落實(shí),杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生,保證了良好的教學(xué)秩序。
四、不斷強(qiáng)化師德教育,著力塑造“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師隊伍
堅持每周一次的班主任例會,政治學(xué)習(xí)制度。采用大會專題輔導(dǎo),分組逐條學(xué)習(xí),個人寫心得體會等形式,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷增強(qiáng)教師的社會責(zé)任感。定期開展學(xué)生及家長評教活動。執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度,開展“師德標(biāo)兵”評選獎勵活動。鼓勵和支持教師參加繼續(xù)教育,提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。推行教師全員競聘上崗,從教研組長到班主任,從全體科任教師到室管理人員,全部實(shí)行競聘上崗,激活了教學(xué)管理死水。實(shí)行教師集體辦公,強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。開展跟師幫教、名師培養(yǎng),整合老中青教師優(yōu)勢,打造高素質(zhì)教師隊伍。目前,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊伍正在我校健康成長。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子
學(xué)校堅持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),廉潔自律,堅持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則,定期召開民主生活會,黨小組充分發(fā)揮監(jiān)督保證作用,為校長保駕護(hù)航,支持校長獨(dú)立的辦好學(xué)校,團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。在黨小組領(lǐng)導(dǎo)下,每年召開教職工大會,征求對學(xué)校的意見和建議。并經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動,為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧,廉潔勤政,教師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)上進(jìn),黨風(fēng)廉,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè),營造優(yōu)美健康向上的育人氛圍
政府、學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。本學(xué)期為打造學(xué)校特色的校園文化建設(shè);對我校教學(xué)樓整體進(jìn)行改造,教學(xué)條件得以改善。
近年來,學(xué)校的精神文明建設(shè),在上級部門的密切配合和全體師生的共同努力下,取得了初步成效,形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己镁置妫A得了社會各界的普遍贊譽(yù)。同時也存在一些不足之處。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)管理,內(nèi)增素質(zhì),外樹形象,發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)勢,努力把學(xué)校辦成精神文明的窗口,素質(zhì)教育的典范,使學(xué)校各項工作再上一個臺階,為辦好人民滿意的學(xué)校。
2025建設(shè)文明校園活動總結(jié) 篇3
在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年,在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期一個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下:
一、工作思路
x月,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“三月文明禮貌月”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識,加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確,循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)校”、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。
五、實(shí)踐活動有聲有色
首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校x月x日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。
其次,各校利用隊會、班會課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。xx小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
第三,利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。
第四,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
第五,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。
六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。
2025建設(shè)文明校園活動總結(jié) 篇4
爭創(chuàng)文明城區(qū)的建設(shè)不僅關(guān)系到國家的穩(wěn)定,而且維系著一個社會、一個家庭的未來。因此爭創(chuàng)文明校園是學(xué)校教育教學(xué)一個永恒的主題。我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在創(chuàng)建活動中做了一些工作,總結(jié)如下:
一、健全工作制度,加強(qiáng)班子建設(shè)
1.統(tǒng)一認(rèn)識,建立健全領(lǐng)導(dǎo)組織
學(xué)校把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,并以 “三個代表”的重要思想為指針,全面貫徹落實(shí)上級精神,加強(qiáng)學(xué)校管理。
在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,學(xué)校成立了以校長為組長,副校長為副組長,行政和工會負(fù)責(zé)人為成員的未成年人思想道德領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做到校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,團(tuán)支部、工會協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。
2.統(tǒng)一思想
營造濃烈的創(chuàng)建氛圍明確文明創(chuàng)建工作的重大意義,按上級工作部署,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容,櫥窗、名人名言匾框、宣傳標(biāo)語、黑板報,全部突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。
通過召開校會、主題班會、開展團(tuán)隊活動、社區(qū)活動、宣傳中國公民基本道德規(guī)范、學(xué)唱公民道德歌、貫徹小公民道德牽手行動計劃、發(fā)出致家長的一封信等,在社會設(shè)點(diǎn)宣傳,參加社區(qū)創(chuàng)建活動,清除非法張貼廣告等等,營造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、重視三結(jié)合,完善教育網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校、家庭、社會是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的工作基礎(chǔ)。我區(qū)通過抓好五個環(huán)節(jié)的建設(shè),發(fā)掘各自優(yōu)勢,加強(qiáng)互動配合,著力為未成年人思想道德建設(shè)搭建平臺、構(gòu)筑陣地,形成整體聯(lián)動的工作格局。
(一)以學(xué)校為主渠道,扎實(shí)開展德育教育
學(xué)校牢固樹立德育為先的理念,把德育工作擺在首要位置,貫穿于整個文明創(chuàng)建的各個環(huán)節(jié)。
1、開展傳統(tǒng)文化活動與責(zé)任教育相結(jié)合一位教育家說
“活動是育人的渠道,沒有活動也就沒有教育”。我校致力于傳統(tǒng)教育多年,以書法、圍棋、楹聯(lián)教育為切入點(diǎn),與責(zé)任教育相結(jié)合,在書法和責(zé)任教育認(rèn)識基礎(chǔ)上制定各年級不同目標(biāo),低年級學(xué)生“良好姿勢我會做、漂亮的漢字我會寫”;中年級“規(guī)范、端正、整潔地寫漢字,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)”;高年級“養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具有熟練的寫字技能和初步的書法欣賞能力,是我的責(zé)任”。
通過課程實(shí)施和活動的開展,學(xué)生們不僅掌握了正確的握筆、寫字的姿勢還寫得了一手漂亮的漢字,同時練習(xí)書法,可以鍛煉學(xué)生做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日,學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會在不知不覺中養(yǎng)成。還通過組織各種比賽來深化責(zé)任教育,“我是誠信好少年”的書法比賽、“誠實(shí)守信”主題征聯(lián)、講故事、書法繪畫、誠信手抄報等活動,收集“誠實(shí)守信”的格言警句征集活動。
結(jié)合責(zé)任教育內(nèi)容和節(jié)假日開展不同專題的征聯(lián)活動,如:開展“感恩母親”、“創(chuàng)建和諧校園”、“我與責(zé)任”、“交通安全”等題目的征聯(lián)比賽。不但通過比賽使學(xué)生得到了傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)而且更讓其體驗(yàn)到了責(zé)任與感恩。開展傳統(tǒng)文化教育要寓教于樂,讓學(xué)生在潛移默化中體驗(yàn)責(zé)任。
學(xué)生每天進(jìn)行書法天天練,每周開展征聯(lián),每月舉行書法對抗賽活動。學(xué)校相繼成立了春芽書社、春芽棋社、春芽聯(lián)社,充分挖掘和發(fā)揮他們的天賦,促進(jìn)他們德、智、體全面發(fā)展。
在活動中既讓全體學(xué)生接受民族傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),又讓不同層次的學(xué)生都能感受祖國優(yōu)秀文化對他們產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
2025建設(shè)文明校園活動總結(jié) 篇5
在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期x個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。
對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響。
現(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動如下:
一、工作思路
各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“x月文明禮貌月”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識,加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。
學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確,循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)校”、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。
讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。
還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。
五、實(shí)踐活動有聲有色
1、各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,中心校x月x日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。
2、各校利用隊會、班會課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。
3、利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。
4、全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。
5、為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。
六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時,各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。
同時,學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。
校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動的開展,要求每個學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊大隊部牽頭,各校積極總結(jié),中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會,樹立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。
2025建設(shè)文明校園活動總結(jié) 篇6
在中心校大隊部的號召下,全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動,在為期x個月的活動中,全校師生積極參與,有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。
對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響。
現(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動如下:
一、工作思路
各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“x月文明禮貌月”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識,加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。
學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確,循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項規(guī)范要求。“爭做文明學(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)校”、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。
讓同學(xué)們在參與活動的同時,潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。
還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報社會,回報身邊關(guān)心我們的人。
2025建設(shè)文明校園活動總結(jié) 篇7
一、認(rèn)真發(fā)動,層層落實(shí),讓創(chuàng)建活動深入人心
首先,制定切實(shí)可行的工作計劃,結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義,幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識,增強(qiáng)教育的服務(wù)意識。
其次,學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序,研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并成立辦公室,做到了工作人員落實(shí),責(zé)任落實(shí),為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次,學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案,并及時下發(fā)至全體教職工,對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后,還充分調(diào)動了廣大家長的積極性,讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動,對創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督,對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。
與此同時,各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動,落實(shí)了創(chuàng)建活動方案,為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實(shí)施方案,促學(xué)校各項工作的規(guī)范
1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育
提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學(xué)校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí),與此同時,對學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工,讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,增強(qiáng)服務(wù)意識,要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教,依法管理,克服封建式和自由式的管理。
以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時間,組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),請有關(guān)專家來校講學(xué),促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動共計約15學(xué)時。
2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動
并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動,從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建,通過創(chuàng)建,面貌有了明顯改善,大家氣氛融洽,氛圍濃厚,衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔,師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè),無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、積極開展校園建設(shè)
努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設(shè)
以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
學(xué)校各類活動豐富多彩,各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件,學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運(yùn)動會并組織學(xué)生參加,為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴(yán)格管理規(guī)章,努力實(shí)現(xiàn)依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想,為此,學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章,其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度,并進(jìn)行過一次修改。
目前有關(guān)班級的各種制度已上墻,教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄,對重大的問題及時地向教職工公開,設(shè)立了校長接待制度,接受師生及家長的來信和監(jiān)督。
與此同時,學(xué)校還依據(jù)市教育局對社會的八項承諾,制定了學(xué)校對社會的八項承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長,為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。
在學(xué)校管理中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,并帶領(lǐng)黨員身體力行,以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,工作勤奮敬業(yè),受到師生好評。
6、嚴(yán)格收費(fèi)管理,規(guī)范收費(fèi)行為
按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求,我校嚴(yán)格按要求和文件辦事,凡不符合政策的收費(fèi)一律不收。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取,同時做到公開項目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項目,發(fā)放致學(xué)生家長一封信,提出收費(fèi)的具體內(nèi)容。幾年來,學(xué)校各項收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,從無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建,我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的,創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。