3d心得體會十篇

3d心得體會 篇1

　　在經過一個學期的學習AUTO CAD的這段時間里，我對CAD的應用有一個較全面的了解，同時也掌握了CAD制圖的一些方法與技巧，下面就個人繪圖的心得談談。

　　一、畫圖的基本常識

　　比方說畫一個圓，你首先得知道畫圓的圖標在哪里，或是快捷鍵是什么，這是繪圖前需了解的。所以剛入門時候我就嘗試逐個的試一試，了解一下繪圖的基本命令。

　　二、掌握快捷命令、提高繪圖速度

　　在熟悉了每個圖標后，對一些常用或不常用的的命令應掌握其快捷鍵，前期可能有點慢，但你用一段時間后，繪圖的速度就會顯著的提高。

　　三、對各種參數進行設置、提高繪圖的水平與質量

　　掌握了畫圖的基本方法，這還不夠，因為同一幅圖可能形式一樣，但圖層設置（后面詳述）和色彩的搭配與線型的設置不同，給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設置，線型、文字及標注樣式的設置，怎樣設置能使圖形在CAD上看起來好看，打印出來質量高，這需要反復的畫，然后打印出來，不斷的總結經驗。

　　四、養成繪圖的良好習慣

　　當我掌握基本的繪圖命令后，老師就常常強調應該在以后的繪圖過程當中就應養成良好的習慣，這對提前繪圖速度與繪圖的質量非常關鍵、同時也利于我們的圖能很好的拿來與人交流，特別是對需要一個團隊協作才能完成的圖顯得尤為重要。

　　AUTIO CAD的繪圖基本如同以下步驟：

　　1、繪圖前先建好圖層

　　在此就不對圖層作解釋了，在畫圖之前，首先把基本的圖層設置好（包括顏色、線型、線粗的設置），如輪廓線、標注、文字可分別建立相應的圖層，其它圖層剛根據需要設置。

　　2、建好圖層后，設置基本的文字與標注樣式

　　文字與標注樣式的設置一是方便繪圖，二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設置，文字樣式最好設成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。

　　3、線型的擋配（包括顏色、粗細、形式）

　　一幅圖假如線一樣粗，打印出來就沒有層次感，讓人看了費神。如輪廓線可設為0.35或0.4或0.45，標注可設為0.15，這樣才能較好的把輪廓與標注區分開來。

　　我自己總結的經驗和方法：

　　1、循序漸進

　　整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術。

　　2、學以致用

　　在學習AutoCAD時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養自己應用AutoCAD獨立完成繪圖的能力。

　　3、熟能生巧

　　配套的強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程，力爭使自己學習完AutoCAD課之后就可以投身到實際的使用中去。 掌握技巧

　　1、常見問題要弄懂

　　(1)同樣畫一張圖，有的同學畫的大小適中，有的同學畫的圖形就很小，甚至看不見，

　　經過學習后了解這是因為繪圖區域界限的設定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進行了設定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項對繪圖區重新進行規整。繪圖區域的設定是根據實際的繪圖需要來進行的。

　　(2)有時用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段，但發現畫出的線段看上去像是實線，這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數值即可。

　　(3)在進行尺寸標注以后，有時發現不能看到所標注的尺寸文本，這是什么原因引起的？這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數值變大即可。

　　2、有比較，才有鑒別

　　容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。如ZOOM和SCALE，PAN和MOVE，DIVIDE和MEASURE等等。

　　3、層次要分明

　　圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中，我的同學圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明，規范作圖。我的體會是：養成良好的習慣，受益匪淺。

　　4、粗細要清楚

　　使用線寬，可以用粗線和細線清楚地展現出部件的截面，標高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。

　　5、內外有別

　　利用AutoCAD的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。“塊”有內部圖塊與外部圖塊之分。

　　內部圖塊是在一個文件內定義的圖塊，可以在該文件內部自由作用，內部圖塊一旦被定義，它就和文件同時被存儲和打開。

　　外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內部圖塊的一個重要區別。

　　6、滴水不漏

　　圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉，要做到“滴水不漏”；否則會產生錯誤的填充。

　　7、寫文字要規范

　　文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標注文字、圖紙說明，注釋、標題等，文字和圖形一起表達完整的設計思想。

　　五、學習后感想

　　感覺在學習一個學期AUTO CAD之后依然有許多不懂的地方，可能是AUTO CAD之中的用法太多，筆記又記不完善，感覺在使用一些工具時常常記不清該怎么使用，常常會出錯。有時一不小心會有些知識點聽漏掉，加上沒有與上課內容相匹配的書籍可以查閱，畫圖時有時候咔住。希望老師的板書可以詳細一點，也希望有與上課內容較匹配的課本，這樣可以方便我們課下了解更多相關知識。

3d心得體會 篇2

　　在經過了1個多月的素描與幾何體的學習之后，在4月份開始進入cad的學習，時間過的真快，截止到昨天，在xx老師的教學與指導下，xx班將近3周的cad學習拉下落幕，即將開啟3d的學習模式，以下是我對學習cad的心得與體會。

　　剛開始學習cad時讓大家感到非常迷茫，盡管在學習室內設計時面對軟件的學習時就已經做好了萬全的準備，但是在第一天xx老師給我們講課時大家就蒙圈了，完全沒概念、完全聽不懂、完全接受不了等等，這是在老師講課過程中大家所發出的感嘆聲，當然我更是如此，比剛開始接觸素描學習時不知從何下手更不知所措，完全都找不到方向了；頓時心聲疑問：“我當初是怎么想的，為什么要來花這份錢學習這東西”？很快，就在第二天這個疑問從心中消失了，因為第二天老師講解的過程中給我們做了示范，頓時就感覺：“哇，好神奇，怎么做到的，速度怎么那么快”，接下來老師就開始給布置了第一個作業，用20分鐘根據所學到的內容，所想到的方法畫出一張簡單戶型圖；20分鐘？簡單？怎么可能？就這樣放學時我們都開始留在教師里去畫戶型圖，結果還挺算欣慰，可是過程簡直就是痛并快樂著，畫了一遍又一遍，不是那里尺寸不對，就是這里偏移有問題，又或者少東缺西的，就這樣根據自己剛學的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下，老師規定20分鐘的戶型圖，整整畫了5個小時，還是不盡理想，但是內心卻產生很大動力；過后總結，在畫圖的過程中，不僅鍛煉了自己的耐力，還將所學的知識又重溫的很多遍，對快捷鍵更是熟記在心了；自信心也倍增，就這樣第一周的學習結束了。

　　第二周，xx老師又針對cad軟件中剩下的窗口欄，工具欄，狀態欄上所屬的功能給我們全部講解了一遍并且一一做了示范，剩下的時間就是自己練習練習再練習，有問題老師當場指導，當然同學們也都很給力，有些有基礎的同學在課下時，也非常愿意幫助我們，對于自己不會的，他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享，這讓我覺得我們大家是一個團體，真正的融入到了學習模式中了，有問題一起討論，有錯誤大家一起去修改；盡量去交給老師的作業呈現完美狀態（盡管在老師眼中還是錯誤百出）。

　　第三周，僅剩下最后三天了，也是這三天，在老師的指導下，我們已經利用cad做出一套平面施工圖了，老師課上幫忙指導所出現的問題，課下大家一起留下來修改再修改，都有一種積極的心態，利用我們最大的努力使這套施工圖呈現出來的是理想狀態，很欣慰的是大家都做到了，并且也已經打印出紙質版的了。

　　回想起剛剛走進機房時那懵懂的狀態，未知的恐懼，都覺得好笑，也才終于體會到萬事開頭難的含義，其實任何事情，只有堅持下來了，才會戰勝一切，才會有令你欣慰的'結果，也許還會有讓你意想不到的新局面，cad更是如此，也覺得其實很簡單，只有你有恒心。

　　接下來是3d的學習，我們xx班已經準備好啦！

3d心得體會 篇3

　　目前，我公司的設計文件，特別是圖紙，都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是，現在還有很多人對CAD并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。

　　從本期工程設計開始，本人會將十幾年繪圖經驗的點點滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體，能夠使得大家對CAD的使用展開一次交流和討論，相互提高。

　　另外，因為本人是建筑專業的，對其他專業不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑專業有關的，希望大家能舉一反三。

　　不知大家認為，使用CAD畫圖，最重要的是什么?對這個問題，每個人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什么。

　　我們進行工程設計，不管是什么專業、什么階段，實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專業的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。

　　有了這個前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征：清晰、準確。

　　清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。

　　準確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000X20xx，而實際量量是1250X2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。我們在使用CAD繪圖時，無時無刻都應該把以上兩點銘刻在心。只有做到這兩點，才能夠說繪圖方面基本過關了。

　　圖面要“清晰”、“準確”，在繪圖過程中，同樣重要的一點就是“高效”了。能夠高效繪圖，好處不用多說，如果每人都能提高20%的繪圖效率，可能每個項目經理和部室主管都會笑不動了。

　　清晰、準確、高效是CAD軟件使用的三個基本點。在CAD軟件中，除了一些最基本的繪圖命令外，其他的各種編輯命令、各種設置定義，可以說都是圍繞著清晰、準確、高效這三方面來編排的。我們在學習CAD中的各項命令、各種設置時，都要思考一下，它們能在這三個方面起到那些作用;在使用時應該注重什么;在什么情況和條件下，使用這些命令最為合適。

　　第一次就和大家談這些，關鍵是要每位同仁都認識到“清晰”、“準確”這兩點的重要性(“高效”這一點，大家平常都認識得到，而且也都在努力提高，而“清晰”“準確”，就我平時的觀察，還有很多同仁都還沒能夠認識，或者說還沒放到足夠的重視程度上來)。如果大家有什么不同看法和其他高見，希望能夠一起交流。

3d心得體會 篇4

　　通過這幾周的CAD技能訓練我真切地體會到了這種繪圖系統的實用性。同時也感覺到，繪圖作為土木工程中設計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設計人員最基本的素質。雖然訓練已經結束，但我覺得自己的學習過程還沒有結束，還有很多地方可以提高。這次學習培養了我的動手能力。在此，對自己學習CAD的一些感悟和體會歸納如下：

　　本次專業技能訓練一共繪制了五張圖紙，分別為首層平面圖、11-1立面圖、1-1剖面圖、二樓樓層結構平面布置圖、平面布置圖。在整個繪圖的過程中，堅守著不斷學習，不斷進步，最大程度掌握AUTOCAD的基本原則，排除一切困難，做好本次專業技能訓練。其中，遇上了很多預想不到的困難。比如說在考慮整個圖紙的'布局和打印要求方面頗為繁瑣，既要考慮到整個圖紙總體的美觀性，還要兼顧到具體細節的正確無誤。可能在計算機中繪制的模型空間里發現不了問題，但是打印出來的實際效果卻是不理想。這就需要我們不斷地改進圖紙的各種參數和細節，保證出圖的準確無誤和美觀。還有各種線型的參數設置，常用標示符號的大小規格，都要參照國家的相關要求。

　　了解掌握了一些CAD的命令

　　1、菜單欄中的命令包含了所有對軟件的操作命令。如：直線是L 矩形REC等等。要用CAD畫圖，了解和熟悉CAD繪圖命令，這是最基本的起點。CAD中執行基本的操作命令有3種方式：左邊的繪圖欄中的命令按鈕，命令窗口中直接輸入命令和在上邊的工具欄中點繪圖做相應的圖形。

　　2、使用多種方法提高制圖效率。首先是會用塊。外部圖塊，學習圖形塊如何定義、創建塊、在工程圖形中插入圖塊、圖塊的編輯等。塊的作用是避免用戶多次創建相同的圖形浪費時間。此外還有鏡像，矩陣方法。使用它們可以繪制左右對稱的圖形以及形同的規則的圖形等。多使用這幾種方法繪制可以大幅度提高制圖效率。

　　3、在平常的學習中加強CAD制圖練習，提高制圖的水平。

　　通過對CAD制圖的練習，熟練的掌握和運用命令，使自己的制圖能力有更大的進步。同時認識到土木是一個嚴謹的行業。不管是在繪制圖紙還是具體施工，都要求我們每一個人謹小慎微，不容半點馬虎。可能就是因為一個很小的細節和數據沒有處理好，都有可能造成整個工程的癱瘓或是重大的生命財產安全。對于我們每個大學生重要的是要掌握學習方法，在實踐中悟，在悟中學。爭取在未來用到的時候能夠信手拈來，為自己未來工作提高一個起點。最后，非常高興能夠參加這次技能訓練，我們從中學到了很多，體會到了很多，成長了很多。

3d心得體會 篇5

　　隨著計算機技術的飛速發展，計算機CAD技術已經深入到機械工程中，我們可以利用CAD技術設計圖紙，用CAD 強大的輔助圖形設計和三維實體造型功能改變傳統的繪圖方式，使我們化工類的學生既能擺脫傳統機械制圖學習的抽象和枯燥，又能使我們的'繪圖學習變得更輕松而高效，并且更能適應現在社會對技術性人員的需求。

　　學習了AutoCAD這門課程，我對我們的專業又有了更深的了解，CAD是我們專業所必學的一個軟件，這個軟件不僅廣泛用于工程、工業制圖中的建筑工程、裝飾設計、環境藝術設計、水電工程、土木施工等等。 精密零件、模具、設備等。還廣泛應用于土木建筑、裝飾裝潢、城市規劃、園林設計、電子電路、機械設計、服裝鞋帽、航空航天、輕工化工等諸多領域。AutoCAD是由美Autodesk公司開發的通用計算機輔助設計軟件，具有易于掌握、使用方便、體系結構開放等優點，能夠繪制二維圖形與三維圖形、標注尺寸、渲染圖形以及打印輸出圖紙，在化工行業中有著重要的應用， AutoCAD是當前最流行的計算機輔助設計軟件之一，具有強大的繪圖功能。一方面，機械制圖是AutoCAD的基礎。比如設計圖紙、設計流程。另一方面，AutoCAD是促進制圖教學的有效工具。它取代了手工制圖方法，利用其強大的繪圖功能和編輯修改功能，可以快速、準確、美觀地表達出所要畫的機械圖樣，極大地提高了繪圖效率和繪圖質量。除了應用于化工行業之外，甚至被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地質、氣象、紡織、輕工、商業等諸多領域。

　　學習了CAD制圖，我也總結了自己的一些學習經驗和方法：首先，我認為基礎很重要，學習CAD，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖的能力，所以，我認為學好《化工制圖》是基礎，《化工制圖》學的好的學生CAD制圖學起來會輕松容易的多。所以要想學好CAD，一定要打好基礎。其次，基礎不是很好的學生也不要放棄，循序漸進，不氣不餒，多花點時間，使自己能由淺到深，一步一步來，由簡到繁的掌握CAD的基礎、技巧和方法；再次，學習的知識要學以致用，這會使自己有很大的進步，不要把主要精力花在各個命令孤立地學習上，要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解，這有利于培養自己獨立繪圖的能力。學習是重要的，但也不能死學，在理解的基礎上掌握其繪圖技巧也是很重要的，要學會比較容易混淆的命令，嚴格要求自己規范作圖，養成良好的習慣。

　　實踐證明，將機械制圖與AutoCAD兩門課程有機地結合起來，內容上既能避免了重復，又能很好地激發學生的學習興趣，有效地減輕學生的學習負擔。不以規矩不成方圓，工程標注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據。在任何時候一幅工程圖中，工程標注是不可少的重要部分。在某些情況下，工程標注甚至比圖形還重要。只有以一定的標準嚴格要求自己，規范自己，不怕麻煩，真的做到用心去畫好每一個圖，在有一定時間進行強化記憶和安排學習，勤學多練，理論聯系實際，并融會貫通—些畫圖的技巧，制作CAD圖也就能夠清晰、準確、高效。我相信，CAD一定可以學的最好。

3d心得體會 篇6

　　有了一個月的學習，現在提到三維動畫，我們不再是一臉迷茫，不知所云了，我們對此有了最初的認識，并且在老師的指導下會完成幾個簡單的小作品。

　　還記得第一節課時老師給我們放的那個三維動畫短片，當時我被深深地吸引了，我也曾立志要努力學好這門課，也曾幻想著有那么一天自己也能制作出一件優秀的作品。

　　空有一腔奮斗的熱血和激情，卻沒有持之以恒的毅力。

　　老師課堂上幾下就做出來的作品，基于自己的動手能力真的差的可以，回去我要花上好幾個小時去弄，剛開始還挺有耐心的，久而久之就懈怠了，特別是當自己遇到困難解決不好時。有時甚至懷著這種心理：公選課嘛，學多少是多少，又何必那么認真呢。我深知意識支配行為，自己這種大愚若智的心理很危險，可有時還是會不由自主的這樣想。

　　如果學習只是給老師完任務，只是貪得數量，那這又與搬運工有什么區別呢，學習的樂趣又何在呢?

　　為了避免這種狀況，我決定努力發展自己對三維動畫的興趣，把它作為一種愛好去學習，每一件作品都是用心在做，都有自己鮮明的特色。并在學習的同時也收獲快樂。

　　首先：興趣是最好的老師，有了興趣就有了學習的動力;其次：多去圖書館轉轉，找一些相關書籍，遇到問題及時解決，不讓它構成心理負擔。有位智者曾被人這樣問道：“為何你能成為智者?”智者答道：因為到目前為止，我在燈油方面所花的錢，比起食用油方面還要多得多。大學的時間很多，我們應多去圖書館轉轉，俞敏洪不是也說過嘛，有的書即使你沒時間讀，就是摸摸書的封面，也會增加你的涵養，這或許就是書的魅力吧。大學時一個讓我們全面發展的地方，但它并不是讓我們拋棄書本去混社會的。它是一個讓你的思想、道德、素質都能得到提升的地方。

　　以上是我自己的一些看法，知難而退實在不是我的風格，我相信通過自己的努力我可以提高自己的動手能力、提升自己的綜合實力，實現最初的夢想，制作出一件優秀的作品，并樂在三維動畫的學習過程中。

3d心得體會 篇7

　　從學習到現在，整整花了我好多的時間，真是苦啊，想想以前，剛開始學習時候，什么也不明白，看到自己的同學們個個都是高手，當時心中真是羨慕死了他們，之后。老師開始教我們了。

　　剛開始的時候總是覺得很新奇，總是覺得很喜歡似，一直到了好久，終于學完了，學了三維的，也學了建筑的，更是傷腦筋的，都是去學，在學校的時候，同學們總是覺得我學什么都很快，比他們學的好，但是我也覺得我其實沒什么也好的，只是覺得自己比較花了多心思而以，學3D的時候，老師讓我們考試了一次，真是沒有想到，我考到了一差不多的成績，以前我一直不敢相信自己，一直到了那次后，才發現自己其實真的學東西挺快的，老師給我們畫CAD圖，老師發的是12張圖紙，我知道很難，但是畫起來的時候覺得也并沒有什么，想不到我竟用一天的時間就搞定了，我的時學們有的覺得好像畫了一天都沒有搞定過一張，有的同學也畫的很快，但是我知道在學校里的是第一個畫完了的，一直到工作了，走進了社會，才發，原來外面的世界不是我想像的那樣，外面的人，個個都是這行的高手，才知道我其實什么都不行，不過，我還算是很快的造就了我自己的工作，今天，我都不怕了，自己已經可以勝任這份工作了。

3d心得體會 篇8

　　通過這次CAD立體建模的全新嘗試，我們感覺收獲頗豐。從剛剛開始時的茫然，到開始準手準備時的興奮，再到CAD完成時的滿足，我經歷了很多，也成熟了很多。

　　剛開始上課時，看到老師給出的范例，我們不禁驚嘆，這么厲害，我們怎么能完成啊。心中不停的在打鼓。下了課就趕緊到圖書館查資料。經過排查，我們找到了一本名為《現代小鎮庭院住宅圖集》的參考資料，如獲至寶，便馬不停蹄地開始了忙而不亂的畫圖工作。由于是第一次進行立體建模，建模過程中出現了許多這樣或那樣的問題與困惑，例如房屋頂棚的設計，房屋內部家具的設計等等等等。但是，這并沒有吧我們難倒，反而激起了我們的“戰斗欲”，它越難，我們越想要把它拿下。經過不停的商討，琢磨，查閱資料，以及三個晝夜的不停努力，我們在學習中不斷進步，慢慢的掌握了CAD立體建模的技巧，從而后面的工作也就變得輕松起來。但是我們還是不敢有絲毫的懈怠。

　　終于，房屋整體模型和家具模型出爐了。但是把家具放進合適的位置時，總是出差錯，在一次次的失敗與再嘗試的過程中，我漸漸摸索出了在二維線框中的正等側圖中移動家具的方法，于是問題迎刃而解。

　　萬事俱備，只差剖切。剖切的時候，不知道是怎么回事，剖切完之后，剩下的部分就連成了一個整體了，期中添加的材質也消失了。但是我怎么改都改不了，沒辦法，只能去求助老師了。在老師的幫助下，我又學會了另外一種剖切方法，對立體建模有又有了新的了解。

　　終于，圖紙打了出來。看著這幾天的勞動成果，激動心情難以言表。通過這次立體建模的全新嘗試，我不僅學會了一種電腦技巧，我更重要的是，還突破了自我，完美完成了一件自己原以為根本不可能完成的任務。這，便是我們此次建模的最大收獲。

3d心得體會 篇9

　　1.3DMAX是個功能很強大的工具.但也有很多不足.它也有自己的強項和弱項.這一點,我們要有個清楚的認識,在學習的過程中,有些東西要學精一點,有些東西只要了解點就行了.如建模.材質.布光這些是最基本的基本.一定要盡量精通.而面對MAX的弱項如粒子系統.動力學系統.只要能運用就行了.別過多地花時間研究這些吃力不討好的工具.打個比方說,MAX其實還能制做HTM文件,那是不是我們做網頁一定要用3DMAX制做而摒棄DW或FP這些專業的工具呢?

　　2.學的東西要合理應用.我有個朋友也會MAX,他在學習做水的那個時期里.他幾乎所有的東東都是用水做的.房間里的地板是水,桌子上裝的也是水.但他學習鏡面反射時,他的世界里,又全是奇怪的世界.也不管運用合不合適.沾沾自喜.自我沉浸在那種自我滿足中.這種學習方式要不得,將會成為作品創作的枷鎖.

　　3.不要花大多時間和精力放在非主流的插件上.前些時間,MAX出了很多優秀的插件.光渲染器就有Mental ray、brazil、finalrender.vray.insight.這些渲染器都非常吸引人.但真的要一個個都掌握,那花的代價太大了.選擇一個你認為最合適的,就用它.別朝三暮四.還有,我看過很多做山做水做樹木的插件.其實,真正在作品中,很少用到它們.而且就效果來說,它們的商業利用價值并不高.大可用PS解決.除非你是專業從事游戲.動畫制做.

　　4.學習進程中是有高峰和低谷的.在低谷時,不要對自己產生懷疑,每個人都一樣.這時候,我的解決方法就是休息休息,看看別的高手的作品.總結下自己,作好下一步學習計劃.

　　5.在做作品時,當你做一步都認為不理想時,別急著做第二步.花過多時間做自己開始就認為不滿意的作品不劃算.要認真對待每一步.

　　6.別過分依賴網絡.我真的在網上看過有很菜很菜的問題.那些問題隨便在一本最初級的教材上都可以找到解答.如果認真翻翻書,遠比要求別人回答你的答案更及時更詳盡.

　　7.永不滿足.我很貪心.我見誰都說自己是菜鳥.就因為想偷學點東東來.它山之石可以功玉.別人身上總是有可以借鑒的知識.要不然怎么說成功者是站在巨人肩膀上呢.

　　8.真正好的作品來自作者的藝術修為,不是軟件的操做能力.更不是機子的配置.很多人抱怨自己機子差.軟件版本低.甚至認為MAX就是不能做出好作品而改學MAYA.大家可以看看那些老外用著爛機子和最普通MAX,也能做出不俗的作品.

　　我們的課程主題是空間效果表現，主要是3DS Max程序的應用。

　　這是第一次接觸三維軟件，首先要做的就是要學會看視圖。這在建模上和物體擺放上用處很大。建模這一塊還是一句話，那就是要多加練習。熟能生巧。建模這一塊還是要值得重視的。然后就是一個空間的表現，物體的擺放位置等。我們主要用的是V-Ray的渲染器，還算是比較好用的渲染器，3D素有插件之王的美譽，所以有很多的插件可以使用，我只用過v ray的。建模完成后，材質球的參數調整和使用就是最重要的了，沒有好的參數的調整，就渲染不出想要的效果，當然，參數的調整還是要多試驗，那樣就能比較輕松的調出想要的材質了。當然很多設置也將會對最后的渲染圖有影響，如燈光的調整，渲染參數的一個小變化，或許就能產生很大的不同。

　　3D軟件自從有了中文的漢化版后，對于我們來說就更加的方便了，5個星期的學習，也不能讓我能完全熟悉這款軟件，還只是略懂皮毛。

　　當然在學習過程中難免會遇到這樣或那樣的麻煩，自己努力去攻克，然后完成自己的作品，那樣最后的成就感無以言表。

　　這個很注重前期制作過程，如果前期沒有制作完整完善，后期渲染是很難表現出我們想要的效果的。所以我們在前期制作過程中就要很好的很認真的做好建模然后對比修改參數，調節室內燈光等等這樣后期渲染才能有更好的效果出，在渲染器件要自己多看然后對比適當調節參數這樣再次渲染知道渲染出令我們自己滿意的室內效果圖就OK了。

　　我們老師平易近人，長得也很帥啊，老師在給我們講的時候總是不厭其煩的一遍又一遍的循循善誘啊，我很感動老師能這樣負責。

　　我們很認真地學習這個軟件，因為這個密切關系到我們將來的就業，這是很重要的一項專業課程，我將來想做一名知名的室內設計師所以我現在在捉摸這個軟件并學好它，學習更多有關這方面的技巧。

3d心得體會 篇10

　　通過此次課程設計，使我更加扎實的掌握了有關AUTOCAD方面的知識，在設計過程中雖然遇到了一些問題，但經過一次又一次的思考，一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在，也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經驗不足。實踐出真知，通過親自動手制作，使我們掌握的知識不再是紙上談兵。

　　過而能改，善莫大焉。在課程設計過程中，我們不斷發現錯誤，不斷改正，不斷領悟，不斷獲取。最終的檢查標注，本身就是在踐行“過而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設計終于順利完成了，在設計中遇到了很多問題，最后在老師和同學的幫助下，終于游逆而解。在今后社會的發展和學習實踐過程中，一定要不懈努力，不能遇到問題就想到要退縮，一定要不厭其煩的發現問題所在，然后一一進行解決，只有這樣，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永遠不可能收獲成功，收獲喜悅，也永遠不可能得到認可！

　　課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，著是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程.”千里之行始于足下”，通過這次課程設計，我深深體會到這句千古名言的真正含義.我今天認真的進行課程設計，學會腳踏實地邁開這一步，就是為明天能穩健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎.

　　回顧起此課程設計，至今我仍感慨頗多，從理論到實踐，在這段日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，但可喜的是最終都得到了解決。

　　實驗過程中，也對團隊精神的進行了考察，讓我們在合作起來更加默契，在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團結就是力量，只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結果。

　　此次設計也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網查詢，只要認真鉆研，動腦思考，動手實踐，就沒有弄不懂的知識，收獲頗豐。