2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會(通用23篇)
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇1
時間荏苒,自加入網絡文明傳播志愿者的隊伍已近一年,先后開通了新浪博客,騰訊、新浪兩個微博,共計發布微博五百余條,博客二十余條,做到了自愿參加、主動傳播、主動融入。
最初接到任務時,內心略不情愿且有些忐忑擔心,擔憂可能會影響本職工作,而且互聯網瞬息萬變,信息傳播速度極快,假如言論上出現缺失,擔憂會造成不好的影響,沒有幫上忙反而“添亂”。
凡事有個過程,在最起先,我只要看到中國文明網上發布的好人好事就會進行轉載,在轉載前也會把內容細致看完,然后附上評論。漸漸接觸多了,我對“網絡文明傳播志愿者”有了新的相識,網絡宣揚旨在傳播社會主義核心價值觀,引導人們走向“真、善、美”的境界,須要有正確的'輿論去占據宣揚至高地,不能讓荒謬的、錯誤的觀點有機可乘。我們須要像戰士一樣,堅決自己的信念,守護好自己的陣地。真實是信息的生命,作為網絡文明傳播志愿者,我們發布轉載的每一條微博都要確保真實可信,杜撰出來的虛假事務會輕易毀掉艱難建立起的“網絡文明傳播志愿者”的公信力。
網絡文明傳播志愿者的工作內容比較龐雜,每個月都會有須要完成的固定的任務、指標。工作初期,也常常會出現臨時抱佛腳、連夜趕工的窘境,網絡文明傳播質量、數量不高。如今,在深化了解、參加了工作以后,已經可以比較從容的完成各項內容的宣揚。現在,我會利用零散時間看報、閱讀網絡信息,在進行宣揚工作時將自己的思想和感悟融入進去,在宣揚的同時也教化、感染了自己。
在我看來,要想長期做好網絡文明傳播工作,不僅要靠文字信息的傳播,也要注意與實踐相結合,身體力行,才能更好感悟文明的力氣。在多次轉發好人好事的微博后,在生活中我也不自覺會受到他們精神的感染,在某些事情上會更加自覺,也能有志氣提示他人要文明做事。今后,我會更加努力做好網絡文明傳播志愿者,更好傳播社會正能量。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇2
當今,互聯網已成為青少年學習知識、獲取信息、交流溝通、娛樂休閑的重要方式和途徑。近年的調查表明,10至19歲以下的上網人員占總上網人員的26%,超過了四分之一;而各類學生占總上網人數的29.9%。現在初中的學科里就已經有了信息技術這門課程,很多學生都對這門課感興趣;很多學生也有自己的QQ,可能會在家里用QQ和同學們交流一下家庭作業;有的學生在遇到不會做的題目時,已經開始上網尋找答案了。而到了高中,有的老師已經通過電子郵件給大家發復習提綱。在互聯網的百度帖吧中,就有我縣海安高級中學、海陵中學、紫石中學的帖吧,一些學生在帖吧上交流學校一些感興趣的事情。這一切都說明,至少在我們華東地區,在校學生使用和運用互聯網已經不是一種少見的情況了。
必須看到,互聯網在給我們的生活帶來更多的信息來源和娛樂天地的同時,也帶來了一系列新問題,其中有些問題就涉及到青少年。但如果因為互聯網帶來了一些新問題就禁止青少年上網,這其實并不是解決問題的根本辦法。盡管國家有法規規定網吧不得接未成年人,但其實不少學生的家里都有寬帶,在節假日,可能還會和家長爭著上網。在這個信息時代,要求青少年與互聯網絕緣,是一件既沒必要也不可能的事。關鍵是家長、學校、社會各方面如何引導青少年正確認識互聯網,合理使用互聯網,讓互聯網成為青少年學習和生活的良師益友,讓青少年在信息時代和網絡環境中健康成長。
那么,怎樣才是正確、合理地使用互聯網呢,我們認為應當給青少年學生們提四條建議:依法有序而不違規;文明交流而不低俗;科學利用而不沉迷;謹慎運用而不依賴。下面分別談談這四點。
一、依法有序而不違規。
我們把目前的時代稱為信息時代,由于互聯網是信息傳播的重要載體,所以有時候也叫做互聯網時代。但不要忘記,現代社會也是一個法治時代,只要參與社會活動,就要遵紀守法,上網也不例外。由于上網的時候,每個人都會使用自己注冊的網名,絕大多數情況下,從網名上難以知道這個網名背后真正的那個人是誰,于是有極少數人就動了邪念,利用網絡做一些違法的事。就在上個月,個別網民在網上發布消息,說什么“軍車進京,北京出事”,在社會上造成了惡劣影響。對此,公安機關及時介入開展調查,李某、唐某等六名網民因為編造謠言被拘留,16家造謠、傳謠、疏于管理的網站被關閉。針對這些現象,XX年6月8日,中國互聯網協會發出倡議:希望廣大網民積極支持互聯網企業抵制網絡謠言的行動,自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠,不助長謠言的流傳、蔓延,做網絡健康環境的維護者。為響應上級號召,我縣互聯網文化協會也召集我縣各主要網站管理員、版主、網民代表,向全縣上網人員發出倡議:堅持依法辦網、文明辦網;秉持社會責任,強化主流聲音;自覺抵制網絡謠言;自覺接受各界監督。
互聯網是沒有國界的,但是國家是有法律的,不能因為在網上披上了馬甲,就以為做了違法的事不會被發現,天網恢恢,疏而不漏。XX年,一名云南的青少年,通過黑客手段控制了海安的一所學校的服務器,并在服務器上傳播違法內容,海安公安機關經過慎密偵察,奔赴云南,在其家中將他抓獲。這件事,中央電視臺的《今日說法》欄目,曾經作了專門報道。
青少年正處于求知欲非常強烈的時期,對各種新生事物有著很強的好奇心,同時也有著很強的學習能力。然而,由于年齡和閱歷的原因,對于什么樣的網上行為是合法,什么樣的網上行為是違法,可能還有模糊認識,對于普通上網行為和涉嫌違法的上網行為之間的界限可能不是很清楚。在這里,建議青少年學生們在上網的時候,抽時間搜索一下互聯網法規,仔細看看什么事能做,什么事不能做。如果對法規的理解有困難可以向老師、向家長請教,當然也可以向民警咨詢。
二、文明交流而不低俗。
互聯網不但是信息來源,也是文明的成果,當青少年在享受人類文明帶來的成果的同時,也要用文明的方式去參與網上活動。早在XX年,團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國少工委、中國青少年網絡協會向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》:
——要善于網上學習,不瀏覽不良信息;
——要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
——要增強自護意識,不隨意約會網友;
——要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;
——要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
之所以上面七個部委聯合發出這樣的倡議,就是因為有少數青少年在上網的時候瀏覽色情、暴力等不健康信息;在與網友交流時不文明、不誠信、不負責任。這些時常出現的不文明內容和少數網友不文明的行為,污染了網絡環境,破壞了互聯網純潔、健康的氛圍。
互聯網是全人類文明的.成果,這些成果需要大家一起去珍惜愛護。由于歷史和文化不同,在少數網站上會有一些不健康的內容,也有極少數違法犯罪人員通過互聯網傳播違法信息,多年來,公安機關從未停止過對這類違法行為的打擊。XX年,經中美兩國警方合作,全球最大的中文有色網站聯盟被徹底打掉,數十家類似網站被陸續關閉,這一行動有力地打擊了色情信息在網絡中傳播的勢頭,同時也證明,無論是在國內還是在國外,只要是從事網絡違法活動,終究難逃法律的嚴懲。我應當告訴青少年學生在上網的時候,多關注多學習我們國家和世界的優秀文明成果,不要被網上不健康的東西所迷惑,將寶貴的時間多用來學習科學文化知識,從而成為對國家對社會有用的人才。
三、科學利用而不沉迷。
可能有不少青少年學生在使用電腦以及上網的時候會被游戲所吸引,有些同學們還會相互討論玩游戲的心得。必須指出,在此前有一段時間,少數青少年沉迷于網絡和電腦游戲,這是一個全社會都在關注的的一個話題,一些老師和家長在談到少數學生荒廢學業、沉迷網絡游戲時都感到非常痛心。在青少年這個人生階段,世界觀、人生觀、價值觀還沒完全成熟,自我控制能力也還比較弱,一些學生容易被網絡虛擬社會的一些形態所吸引,網絡游戲中的一些虛擬成就感可能會被一些同學所看重,并且產生一種依賴感,這就是所謂的“網癮”。要讓青少年真正從根源上戒除網癮,不僅需要進行教育和心理疏導,還必須通過全社會的綜合治理,而不是靠單純地治理網吧。網絡游戲只是互聯網各種應用中的一個方面,本質上是一種娛樂活動。任何一種娛樂活動都有一個度,適度參與可以放松緊張的情緒,過度沉迷必然會給學習和生活帶來很大的負面影響。生活是豐富多彩的,在學習之余,青少年應當在家長、老師的指導下參加健康有益的課外活動,假期還可以跟隨父母去領略一下祖國的大好河山,而不應將精力放在玩網絡游戲或者沉迷于虛擬世界中。現實中不止一次有報道個別青少年因為沉迷網絡游戲而損害自己的身心健康,甚至走上違法犯罪的道路,青少年學生們要認真吸取別人的深刻教訓,多從事健康有益的文體活動,盡量不要把時間花費在這種對學習沒有幫助的游戲上,更不能沉迷于網絡和游戲,時刻要銘記古人的教誨:少壯不努力,老大徒傷悲。
四、謹慎運用而不依賴。
人們常常把互聯網稱作是一個虛擬社會,一方面,現實社會的許多形態,在互聯網上都有相對應的應用,比如說現在很多人都通過網絡購買各種商品,通過QQ進行交流甚至確定一些商業合同,通過網上銀行支付貨款;可以在互聯網上尋找書店里買不到的書,下載喜歡的音樂與電影;也可以在自己感興趣的論壇上發帖交流。但要提醒青少年的是:與現實社會一樣,虛擬社會也有灰暗的一面。網絡上也經常會有詐騙,就在我們海安縣,近年來就發生過幾起,有收到中獎信息而上當的,有買東西匯了錢卻沒收到貨的,有被騙子冒充好友“借錢”的,在其他地方還發生了輕信網上騙子,以為能找到工作而被騙甚至拐賣的。現實社會中的騙子利用網絡行起騙來,手段更隱蔽、追查更困難。從去年年底開始,全國有多家大型網站如網易郵箱、天涯論壇等網站的網民注冊用戶信息被黑客盜取,造成了成千上萬的用戶數據泄露,給廣大網民帶來了很大的傷害。盡管公安機關已經破獲這一案件,但這次泄密造成的影響將長期存在。同樣是在去年,我們海安公安局的偵察人員破獲了一起盜取他人QQ詐騙案件,一個廣西的騙子盜用了幾百個別人的QQ,向這些QQ的好友“借錢”,其中就有我們海安的人上當受騙。我們要給青少年學生提個醒,互聯網是一個虛擬社會,虛擬社會中人也可能是居心不良,在上網交流時務必要提高警惕,提高防范意識,不要輕易在網上將自己的身份信息、聯系方式告訴別人,也不要因為某個QQ是自己的好友就輕易相信,以避免人身和財產的損失。在網上涉及個人信息和錢財往來的時候,多問問自己的家長和老師,多通過其他更可靠的方式進行確認,最大限度避免上當受騙。
互聯網歸根到底是一個工具,作為一個工具就有它的局限性。盡管互聯網給我們的生活學習帶來了不少便利,但它同時還是有著一些缺陷,那就是你無法確認在網上和你交往的這個人的真實情況,甚至連是男是女,是老是少這樣現實中一眼就能判斷的情況,在互聯網上也是難以確定的,因此,要建議青少年在使用互聯網的時候,只能是將其作為一個輔助性的工具,而不能什么都依賴互聯網,更不能染上網癮,沉迷于網絡不能自拔。
同樣,前面也提到過,互聯網上的其他信息也是有真有假,有虛有實的。前面所說的那個謠言,有圖片有文字,簡單一看就可能信以為真,但它卻是別人出于不良目的制造的謠言。在某些網站上,也有一些所謂的歷史真相,比如有這樣一個帖子,說是在XX年的9月31日,南海發生了一次海上戰爭。然而,簡單地想一下就知道,9月是沒有31日的,這個所謂的“歷史紀實”從頭到尾就是一個謊言。但如果沒有豐富的閱歷和嚴謹的思維,就可能會信以為真,從而讓虛偽的認識在自己的頭腦中生根發芽。
互聯網與我們的現實生活已經相互滲透,現實社會和虛擬社會之間的聯系也越來緊密。無論是今天還是今后,我們都會繼續接觸和使用互聯網。互聯網不是毒瘤,它有著很多值得我們研究和利用的方面;互聯網也不是靈丹妙藥,它還存在著一系列需要我們認真解決的問題;互聯網不是生活的全部,家人、老師、同學就真真實實地在青少年學生身邊,更值得去交流。青少年學生是祖國的花朵,國家的美好未來等待著他們去建設,我們要從各種途徑為青少年提供健康、文明、有序的網絡環境,同時也要教育、引導青少年科學地使用好互聯網。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇3
網絡,又稱互聯網,他可是個“萬事通”,天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。我同學經常問我腦經急轉彎,好多我都回答不上了,于是我便記下來,回家問媽媽,可他也不知道,于是她幫我上網一搜答案全出來了,你看,網絡夠厲害吧!
我老家有些遠,二大大和爺爺都在那里,我不能經常去,于是我就經常打微信視頻給二大大,順便看一下爺爺,你看,網絡可真方便!
網絡上的.信息非常廣泛,想知道什么,只要鼠標輕輕一點,就能找到。電腦可以看電影,可以看新聞,查找資料,真是方便極了!只要想干什么,足不出戶,輕松辦成。如果想要買一件衣服,又覺得出門太麻煩,那就打開淘寶網,很容易就買一件漂亮的衣服。
只從接觸到網絡之后,感覺世界離我更近了,以往遙遠的世界變得觸手可得。可網絡是一把雙刃劍,運用不好可能會壞掉我們的一生,所以我們也要把握上網學習的時間。我要借助網絡的翅膀,開闊視野,為自己和明天而奮斗。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇4
現在,網絡的行騙手段是越來越高明了。他們充分的利用了人們的內心所需,進行各種騙術。尤其是大學生。大學生大都是已經滿了18歲的學生,而他們都想通過自己的努力賺錢,盡量少用父母的錢。這些都在自己長大后開始明白,然后她們便開始各種尋求賺錢的方法,現在普遍的便是網上的淘寶刷信譽了。而如果不是在自己親自經歷后,是不會相信這些是騙錢的一種手段,方法。
網絡無處不在。但是,網絡一旦被壞人利用,麻煩可就大了。時代發展,技術進步,越來越多的新科技、新事物吸引著學生們的眼球。如今校園貸成為了校園“高利貸”。很多的學生有著貸款需求,卻并不具備認清借貸、規避風險的能力。校園貸針對大學生的分期購物平臺,部分還提供較低額度的現金提現,無需任何擔保、無需任何資質,只需要提供身份證和個人信息。一些不規范的借貸平臺,就抓住了大學生的這一弱點,降低貸款門檻、隱瞞資費標準、誘導過度消費,使他們陷入借貸陷阱,拆東墻補西墻,在泥淖中難以自拔陷入“連環陷阱”過度消費。校園貸所造成的嚴重后果不僅給借貸人自身帶來困擾,也會給借貸人家庭造成嚴重影響。正確對待校園貸我們應樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀,自覺抵制盲目攀比、過度消費的思想。遇事多思考,切勿盲目相信他人。希望大家遠離校園貸,樹立正確消費觀。
除了校園貸款還有其他網絡風險需要我們時刻警惕。例如:短信通知我中獎了,騙子使用偽基站冒充銀行或移動運營商,發送的鏈接都是釣魚網站;這個商品好便宜,可能是商家惡意吸費,其實商品質量并不好;掃描二維碼就有紅包領,惡意二維碼里有木馬病毒,紅包只有幾毛錢但壞人卻盯上了你綁定的賬號等等。
那么怎樣才能防范這些事件的發生呢?
一、不輕信中獎信息;
二、不點擊陌生網站;
三、不掃描未知二維碼;
四、不隨意連接公共WiFi;
五、在正規購物平臺消費;
六、從正規手機商店下載APP;
七、定期查殺電腦和手機病毒;
八、下載國家反詐中心APP;
九、使用高強度賬號密碼并定期修改。
為了維護網絡安全,我們要做到提升自己的網絡安全意識并呼吁大家做到保衛網絡安全,為生活提升安全性。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇5
說到上網,大家一定都不陌生。在科技高速發達的今天,有的同學上網查資料,有的同學上網學習,還有的同學打網絡游戲來暫且放松自己的身心,網絡已經融入我們的生活,成為我們不可缺少的工具了。
但作為一名網絡人,我認為應該做到文明上網。
現在,許多小學生都沉迷于網絡游戲。可是網絡游戲雖然可以放松心情,但如果長期使用,不但會導致成績下滑,而且會使視力和記憶力下降,弊大于利。最后,很多同學想控制自己卻無法自拔,所以我們一開始就應該管好自己。文明上網,不應過度沉迷網絡游戲。
在江蘇南通,一名13歲男孩因為癡迷于吃雞游戲,從四樓墜下,當場死亡。在游戲中,就算跳樓也沒關系,玩家可以復活。這個男孩兒已經分不清游戲與現實,所以發生了這場悲劇。這場悲劇引起了我的深思,我們應時刻牢記文明于心間,敬重生命。
那么,怎樣避免這樣的事故呢?怎樣防止沉迷于網絡游戲呢?其實很簡單,只要我們上網時不理踩不良廣告,不破壞網絡秩序,做到自律就行了。
文明上網我們還可以從一些細小之事中做起,比如明確上網目的;綠色上網,訪問文明網站;對于網絡中流傳的不文明語言不傳播;對不文明行為堅決制止……
網絡給我們的生活帶來了多彩的顏料,我們要拿起手中“文明”的畫筆,涂抹屬于自己的最絢麗的畫卷!文明上網,讓我們一起加油吧!
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇6
近年來,隨著科技的進步,電腦的普及,互聯網不僅成了人們學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。也成了“改變21世紀人類思維方式”的信息“高速公路”。各行各業“守規矩”的人,形形色色“任性”的人,都把自己的“車”開上了這條“快車道”。越來越多的青少年更是把QQ作為上網聊天的通信工具,即時與熟悉的親友或陌生的網友進行交流,探索現實和“虛擬”的世界。
網絡世界錯綜復雜,好像一個“自由市場”:既有厚重的傳統文化、豐富的科學知識等信息,“按章行駛”,傳遞崇德揚善的正能量;也有無孔不入的暴力、色情和虛假詐騙等信息,“橫沖直闖”,傳遞任性妄為的負能量。由此可見,網絡不可小覷:運用得好,方便、快捷,充實生活內容,提高工作效率;運用不好,就可能上當、中槍,成為受害者,甚至成為害人者。因此,維護正常的網絡生態秩序,傳遞正能量,抵制負能量,已經成了全社會關注的“大問題”。
北京第五十四中針對“青少年辨別能力、選擇能力和自我控制能力較為薄弱,很容易在不知不覺中受到不良信息‘污染’”的情況,建成校園無線接入wifi,從端口嚴格規范接入源,屏蔽廣告彈窗和低俗信息,讓老師更加方便的教學,讓學生更多接觸健康信息,為在校學生上網,“構筑一道綠色屏障”,提供一個純凈健康的網絡環境。無疑是給學生系上網絡“安全帶”,確保本校學生在網絡高速路上行駛的“人身安全”。給我們提供了一條很好的經驗。
青少年涉世不深,好奇心強,又缺乏自我保護和隨機應變的處理能力,很容易被網絡虛象迷惑,受到別有用心的人利用。避免青少年上網“行人”受到傷害,是實現網絡安全的“重中之重”,不僅要制定規矩,要求講規矩。更需要采取強制措施,重點保護。我們都知道,在高速公路上行駛,既有隔離帶,還需系上安全帶,進行“雙保險”,增加安全系數。同樣道理,在網絡高速公路上行駛,也需要系上網絡“安全帶”。
在即將到來的6月1日至7日舉行的第x屆國家網絡安全周,就是要突出青少年網絡安全意識,知識與技能教育,引導青少年把注意力集中到學習和工作中,在上網交友中保持平常心態,避免沉迷于網絡,難以自拔。
營造健康的網絡環境,打造清朗的網絡空間。是學校的責任,更是社會的責任。學校凈化上網環境,就是給學生系上網絡“安全帶”,學生上網安全了,學校就安全了;整個社會都加強了網絡安全知識普及,到處都有網絡安全帶,青少年上網就安全了;網絡世界的“自由市場”有了規矩,就必將理順亂象,促進社會和諧,給力文明社會建設。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇7
網絡,是個花花綠綠的世界。那里雖然有芳香的玫瑰花,但也有丑惡的食人花;那里雖然有活潑的鳥兒,但也有兇殘的老鷹;那里雖然有茂盛的綠樹,但也有也可惡的蟲子。凡事都有雙面性所以我們要認真、正確地對待網絡。
不能不說網絡是個好東西。它讓我們跟上時代的潮流,現在網絡的一些“潮語”甚多,如“你媽喊你回家吃飯啦!”“神馬都是浮云”等等,如果你不會使用電腦,不會利用網絡,我上面說的那些“潮語”,你可能一點也看不懂。還有近期開發的很多大型游戲,你深受大眾的歡迎,如:“穿越火線”“地下城勇士”“QQ炫舞”“QQ飛車”等,如果你不會玩上一兩款這些游戲,那真的是落后。
不能不說網路也是個壞東西。有些學生,把網絡的潮語大量用于我們的學習上,在試卷的作文上,這些潮語代替了一些專業術語,使審卷老師大為頭痛,不得不扣分。有了那些網絡游戲,很多學生沉迷于網絡游戲,而不顧學習,逃課去網吧玩游戲,使成績一落千丈,父母和老師都為之著急啊。
網絡可以讓我們學習到知識,所謂“不出門,可知天下事”;網絡也可以讓我們墮落,整天與游戲打交道,不學無術。網絡里面,我們更要控制好自己,不要讓自己沉醉在那個虛擬的世界里無法自拔。
所以我們要更好地的利用網路,讓我們更文明地暢游網絡。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇8
網絡文明,人人有責。開展“文明上網”活動,意在重點解決部分市民網絡道德缺失、傳播不良信息等問題,在社會上形成文明辦網、文明上網、傳播文明信息的良好風尚。
做網絡文明的志愿者,就要以社會主義榮辱觀為指導,努力傳播先進文化和優秀傳統文化。作為全市的文明創建活動,開展“文明上網”活動,要以互聯網為平臺和載體,面對全市網民、廣闊市民,旨在提倡建設文明網絡、凈化網絡環境,營造文明健康、主動向上的網絡文化氛圍。我們肯定要細心組織、扎實推動,努力把互聯網等信息網絡建設好、利用好、管理好,使之真正成為宣揚先進文化和優秀傳統文化的重要陣地。要深化開展社會主義榮辱觀教化,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。要大力提倡以文明上網為榮,以不文明上網為恥,讓社會主義先進文化占據網絡陣地,以健康向上、豐富多彩的內容,不斷滿意廣闊人民群眾日益增長的`精神文化需求。
做網絡文明的志愿者,就要加強網絡從業人員的職業道德建設。職業道德是一種行為規范,只有充分相識自己職業的義務和責任,才能正確了解自己對社會、對他人所擔當的道德使命。作為凈化網絡的“第一道防線”,網絡從業人員必需要明確辦網程序、責任分工和崗位職責,不斷健全完善監督考核制度,做到以制度管人、以制度約束人、以制度規范人,切實做到自重、自省、自警、自勵。
要加強思想政治、法律法規學習,不斷提升政治素養,增加法制觀念,增加敬業精神,提高辨別實力,從源頭上鏟除謠言滋生的平臺、中斷謠言傳播的途徑。要進一步強化職業技能,提升專業技術水平,提高工作效率,增加文明辦網的實力。要扎實推動營業性網吧連鎖經營,增加行業自律意識,提高行業監管水平。
做網絡文明的志愿者,就要從我做起,自覺自律文明上網、綠色上網。網絡是我們共有的精神家園,要主動進取,摒棄消極頹廢。相互敬重,摒棄造謠誹謗。誠懇守信,摒棄弄虛作假。相互關愛,摒棄低俗沉迷。公允競爭,摒棄勾心斗角。廣闊網民也要增加自律意識和道德修養,自覺遵紀遵守法律,規范自己的網絡行為,用理性的看法上網,用文明的語言發表自己的觀點和看法,用我們的實際行動,去影響感動身邊的每一個人,引導和帶動廣闊市民特殊是青少年多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇9
網絡是我們的朋友,生活中,我們離不開網絡。
有的人會文明使用網絡,但有的就不會。像我呢,平時我會用手機聽音樂,聽歌曲、英語繪本等,尤其這段時間爸爸在外地出差,我和爸爸通過網絡打開微信視頻,不僅和爸爸說話,而且可以看見爸爸的樣子。同時,網絡給我們的生活帶來了許多的便利,比如說用手機可以在網上買東西,不用跑到店里,節約了人們很多的時間;如果在商店買東西付款的話,可以用支付寶、微信等網絡支付方式,就可以不用找零錢了。
說到不文明使用網絡呢?有的.人喜歡熬夜用手機玩游戲,導致身體健康受損;還有的小朋友一直玩電子產品,引起眼睛視力嚴重下降,所以我們不能沉溺于網絡,讓我們理智的運用網絡,不但增加我們的知識面,獲得更多的知識,還可以提高我們的學習效率!
我愛有網絡的世界,請大家文明用網,讓網絡繼續給我們帶來方便吧!
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇10
當今的社會是信息的社會,世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時代的脈搏,這多年來,一直沒有停止過學習,鉆研業務知識,提升業務能力,通過學習讓我能有機會為自己增添燃料,儲備能量,使自己不斷完善、充實,與此同時網絡也成了人們議論的熱點,網絡不僅僅為人們提供了信息交流的平臺,同時在人們的工作和學習中也起到了一定的幫助。通過觀看“團團微課”,了解到網上花錢需謹慎。隨著科技的發展,網絡詐騙越發猖獗,騙子們用各種各樣的方式騙取公民的信任,以此謀求他們想要得到的利益或權勢,而他們主要針對的人群是老人,孩子,還有焦慮青年,往往容易得手,對社會造成了不小的影響,為了防止網絡詐騙的發生,我們需要明白騙子的手段,采取正確措施。
作為互聯網時代的原住民,當代青少年的日常與網絡息息相關。近年來,隨著網貸機構的異軍突起,一些平臺不斷向高校拓展業務有些業務“校園貸”的外衣,采取虛假的宣傳方式,例如,零抵押零風險、低利率、秒到賬、零擔保等誘惑信息以騙取學生貸款的假象,誘導大學生過度消費。一些同學為了滿足短暫的消費欲望,陷入了高利貸的陷阱,年紀輕輕債臺高筑。不僅如此,隨著隨著消費方式的豐富,手機銀行、支付寶、微信支付等網絡交易工具日趨多元化。除了校園貸款,還有網絡風險也需要我們時刻警惕。
新聞也常常報道此類惡性案件,一些詐騙團伙利用網絡的便利性,通過網絡游戲交易、網上中獎等層出不窮的手段,騙取了大量的資金。大明星湯唯都曾經遭遇電信詐騙,被騙走21萬余元。那么怎樣才能防范這些事件的發生呢?首先應當提高我們的網絡技術,掌握先進的科技知識,合法利用網絡的便利性,讓網絡成為我們的好幫手。其次應當克制自己,不讓自己沉迷于網絡中,成為“網奴”。
為加強同學們對網絡貸款的警惕,讓同學們不受網上貸款的困擾。拒絕網貸防止受騙,在平時的學習和生活中,提高安全防范意識,加強自我保護能力。
保護網絡安全,迫在眉睫!在此,我呼吁大家,為了網絡安全,我們這一代青少年要努力學習,積極進取,成為一個個保衛網絡的勇士,共創和平家園!
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇11
現在,網絡的行騙手段是越來越高明了。他們充分的利用了人們的內心所需,進行各種騙術。尤其是大學生。大學生大都是已經滿了18歲的學生,而他們都想通過自己的努力賺錢,盡量少用父母的錢。這些都在自己長大后開始明白,然后她們便開始各種尋求賺錢的'方法,現在普遍的便是網上的淘寶刷信譽了。而如果不是在自己親自經歷后,是不會相信這些是騙錢的一種手段,方法。
網絡無處不在。但是,網絡一旦被壞人利用,麻煩可就大了。時代發展,技術進步,越來越多的新科技、新事物吸引著學生們的眼球。如今校園貸成為了校園“高利貸”。很多的學生有著貸款需求,卻并不具備認清借貸、規避風險的能力。校園貸針對大學生的分期購物平臺,部分還提供較低額度的現金提現,無需任何擔保、無需任何資質,只需要提供身份證和個人信息。一些不規范的借貸平臺,就抓住了大學生的這一弱點,降低貸款門檻、隱瞞資費標準、誘導過度消費,使他們陷入借貸陷阱,拆東墻補西墻,在泥淖中難以自拔陷入“連環陷阱”過度消費。校園貸所造成的嚴重后果不僅給借貸人自身帶來困擾,也會給借貸人家庭造成嚴重影響。正確對待校園貸我們應樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀,自覺抵制盲目攀比、過度消費的思想。遇事多思考,切勿盲目相信他人。希望大家遠離校園貸,樹立正確消費觀。
除了校園貸款還有其他網絡風險需要我們時刻警惕。例如:短信通知我中獎了,騙子使用偽基站冒充銀行或移動運營商,發送的鏈接都是釣魚網站;這個商品好便宜,可能是商家惡意吸費,其實商品質量并不好;掃描二維碼就有紅包領,惡意二維碼里有木馬病毒,紅包只有幾毛錢但壞人卻盯上了你綁定的賬號等等。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇12
在第二屆國家網絡安全宣傳周到來之際,網絡安全知識進校園活動走進北京第五十四中,該校無線接入網wifi已經正式運行,為在校學生上網構筑一道綠色屏障。
近年來,隨著科技的進步,電腦的普及,互聯網不僅成了人們學習知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。也成了“改變21世紀人類思維方式”的信息“高速公路”。各行各業“守規矩”的人,形形色色“任性”的人,都把自己的“車”開上了這條“快車道”。越來越多的青少年更是把QQ作為上網聊天的通信工具,即時與熟悉的親友或陌生的網友進行交流,探索現實和“虛擬”的世界。
網絡世界錯綜復雜,好像一個“自由市場”:既有厚重的傳統文化、豐富的科學知識等信息,“按章行駛”,傳遞崇德揚善的正能量;也有無孔不入的暴力、色情和虛假詐騙等信息,“橫沖直闖”,傳遞任性妄為的負能量。由此可見,網絡不可小覷:運用得好,方便、快捷,充實生活內容,提高工作效率;運用不好,就可能上當、中槍,成為受害者,甚至成為害人者。因此,維護正常的網絡生態秩序,傳遞正能量,抵制負能量,已經成了全社會關注的“大問題”。
北京第五十四中針對“青少年辨別能力、選擇能力和自我控制能力較為薄弱,很容易在不知不覺中受到不良信息‘污染’”的情況,建成校園無線接入wifi,從端口嚴格規范接入源,屏蔽廣告彈窗和低俗信息,讓老師更加方便的教學,讓學生更多接觸健康信息,為在校學生上網,“構筑一道綠色屏障”,提供一個純凈健康的網絡環境。無疑是給學生系上網絡“安全帶”,確保本校學生在網絡高速路上行駛的“人身安全”。給我們提供了一條很好的經驗。
青少年涉世不深,好奇心強,又缺乏自我保護和隨機應變的處理能力,很容易被網絡虛象迷惑,受到別有用心的人利用。避免青少年上網“行人”受到傷害,是實現網絡安全的“重中之重”,不僅要制定規矩,要求講規矩。更需要采取強制措施,重點保護。我們都知道,在高速公路上行駛,既有隔離帶,還需系上安全帶,進行“雙保險”,增加安全系數。同樣道理,在網絡高速公路上行駛,也需要系上網絡“安全帶”。
在即將到來的6月1日至7日舉行的第二屆國家網絡安全周,就是要突出青少年網絡安全意識,知識與技能教育,引導青少年把注意力集中到學習和工作中,在上網交友中保持平常心態,避免沉迷于網絡,難以自拔。
營造健康的網絡環境,打造清朗的網絡空間。是學校的責任,更是社會的責任。學校凈化上網環境,就是給學生系上網絡“安全帶”,學生上網安全了,學校就安全了;整個社會都加強了網絡安全知識普及,到處都有網絡安全帶,青少年上網就安全了;網絡世界的“自由市場”有了規矩,就必將理順亂象,促進社會和諧,給力文明社會建設。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇13
此次公開課的主題是“智能手機與網絡安全”。
開課之前,老師讓我們舉手表示是否有智能手機,結果全班都舉了手。老師隨后問道:“你們知道手機怎么使用嗎?你們會保護自己的隱私和安全嗎?”這讓我們感到有些惶恐和無奈。我們平時雖然使用手機很頻繁,但卻很少考慮到手機使用的安全問題。
首先,老師向我們介紹了手機上的一些常見的安全設置,如設置密碼、指紋識別、面部識別等。同時,老師也告訴我們智能手機的安全性其實并不是絕對的,因為病毒、惡意程序等侵入手機的方式也是層出不窮的。因此我們需要在使用手機時時刻謹慎地避免下載來路不明的軟件,以及適時進行系統升級和維護等行為。同時,我們也要想方設法加強自己的密碼保護,避免密碼泄露,如不要使用容易猜到的生日、手機號碼等,而應該使用復雜的組合。
其次,老師還和我們討論了網絡安全問題。他告訴我們在網絡上,我們通常會遭遇騙子、黑客等各種問題。老師對著大屏幕上的PPT,解釋了一些常見的網絡騙局,如微信紅包詐騙、網購騙局、虛假招聘詐騙等。他還告訴我們如何防范網絡安全問題,如要保持警惕、時刻提升自己的意識。在網絡上不亂點鏈接、不隨意運行軟件,盡可能地保持自己的私密信息不外泄。同時,我們要善用一些安全軟件或防病毒程序,確保自己的電腦或手機能夠經受住網絡安全方面的考驗。
最后,老師為我們詳細介紹了在網絡上如何保護自己和他人的知識產權。他提出了網絡上的數據和信息都是知識產權范疇內的,用戶需要尊重它們的知識產權。一些文件的下載、分享、修改等行為都需要事先獲得制作者的許可或授權,否則就是侵犯他人的`知識產權。同時,老師還對如何防范網絡欺凌、網絡暴力等問題進行了詳盡講解,如義勇軍、會員排名等問題。
通過開課的講解,我們對智能手機和網絡安全有了更為清晰的認識,我們感受到智能手機與網絡安全問題確實十分重要,每個人都應該時刻警惕和提升自己的意識。希望自己從現在開始,能夠主動向身邊的人學習和了解相關的知識和技能,保障自己和他人的網絡安全。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇14
如今網絡給我們帶來了許許多多的方便,大大提高了辦事效率!
就拿我們家來說吧,自從家里有了網絡,干什么事都方便多了,比如說爸爸之前喜歡看軍事方面的新聞節目,一看就是大半天,可電視不可能依照他的要求,也一直放個沒完,不僅要一個臺一個臺找,有時手都找酸了,也不能找到中意的節目,而且聲音還很大。自從有了網絡,電視機就被長時間放著,原來網上就包含了所有信息,大到國際形勢,小到鄉間奇聞,真是應有盡有。這下,每晚都能聽見爸爸播報新“戰況”了!這網絡真方便,一下子就能搜索到全世界的信息,最重要的是爸爸不要找頻道了。
網絡對我們的學習也有很大的幫助呢!比如說,以前我們查閱資料,只能去圖書館,但現在有了網絡,全天下的知識都在里面,只要動動鍵盤,點點鼠標,無窮無盡的資料就會落入手中,有時僅十多分鐘就找到了,這樣不僅避免了付出累得要死的代價,還有效節約了時間呢。而且衣服也可以在網上購買呢,這樣節約了大量的時間。有些人懶得燒飯,只需要用手機點點,一會兒你的吃的就送到了。
但是網絡也有壞處,有些人總是整天抱著手機,看的昏天暗地,鼻梁上也架著一副眼鏡,而有些同學,成天只知道打游戲。
網絡對我們有利有弊,所以要正確使用網絡,我們要綠色網絡少年行。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇15
我作為一個網絡文明傳播者,盡自己的力氣做自己力所能及的事,傳播正能量。作為一名網絡文明傳播志愿者,應當做到如下幾點:
一是要強化責隨意識,加強“網德建設”。
在網絡時代,加強道德建設,從根本上講就是要強化主體的道德意識,啟發其道德自覺。那些在網絡上散播負面能量的網民大多都是缺乏對社會的與個人的責任感有很大關系。在這種狀況下,呼喊個人的道德自律就顯得特別必要了。任何一臺計算機都可能成為人們發布信息和犯罪的工具,做與不做的確定權完全駕馭在個人手里,因此,沒有我們個體的.道德自覺和自我約束,就不行能杜絕網上的負面行為。簡言之,就是要提高廣闊網民的“網德”。
二是要盡自己所能多看多做多傳播正能量。
生活在社會這個大家庭中,正能量就在我們的舉手投足間傳遞,每個個體的付出都在讓正能量升溫。道德環境的改善,不肯定須要做出轟轟烈烈壯舉的英雄,但確定須要越來越多在力所能及范圍內實施道德行為的一般人。所以只要行動起來,盡自己的一份力去傳遞正能量,那么暖和就會常駐我們身邊。
總而言之,文明上網,做一個合格的網絡人,是我們共同的目標,也是我們共同的責任!
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇16
電信詐騙與我們的生活息息相關,詐騙不是每個人都遇到過,但是在校園生活中我們大學生經常碰到電信詐騙的情況。相信我們每個人都或多或少遇到過以下情況:騙子冒充朋友跟事主借錢,有短信黃成娛樂節目節目中獎了,讓事主轉賬繳稅,騙子冒充外地的公檢法讓事主轉賬等等。這些都是電信詐騙的案例。大學生受騙上當主要有以下原因:思想單純、防范意識較差,貪圖虛榮、遇事不夠理智,有求于人、交友行事輕率,貪小便宜、急功近利等。
因此大學生要做好對校園詐騙的預防就必須做到:
1、提高防范意識,學會自我保護。大學生要積極參加學校組織的法制和安全教育活動,多知道、多了解、多掌握一些防范知識,在日常生活中,要做到不貪圖便宜、不謀取私利,不要輕信花言巧語,不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人,以免上當受騙。
2、交友要謹慎,避免以感情代替理智。
3、同學之間要相互溝通、相互幫助。在高校,大家向往著同一個學習目標,生活和學習是統一的同步的,同學間、師生間的友誼比什么都珍貴,因此相互間加強溝通、互相幫助,以避免一些傷害。
4、服從校園管理,自覺遵守校紀校規。同學們一定要認真執行有關規定,自覺遵守校紀校規,積極支持有關部門履行管理職能,并努力發揮出自己的應有作用。當前隨著網絡、電信技術的日益飛速發展,一些不法分子借助網絡、電信等媒介實施各種詐騙活動,打擊和防范詐騙已成為全社會的共同話題,一方面,警方要重拳出擊,打擊不法活動,另一方面,就要靠全校師生員工共同努力,提高基本的防范意識和識破詐騙的能力。特別是對于我們大學生朋友而言,要學習一定的防范詐騙的基本知識,提高防范詐騙的基本能力,遇到實際問題,忌盲目,多思考,千萬不要被某些假象所迷惑。
在日益猖獗的網絡詐騙當前,我們大學生應該提高警惕,預防網絡詐騙危害財產安全。詐騙人往往捉住人們貪圖便宜的心理,用超于一般現實利益的形式,通過各種夸大其詞歪曲事實的手法營造假象,使人們上當。在對這種詐騙行為進行打擊和譴責的同時,作為普通大眾,自身更要提高警惕,不要貪圖不義之財,更不要相信天上掉餡餅的事情,防微杜漸,保護自己的財產和人身安全,減少不必要的損失。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇17
當今網絡可是眾所皆知的大“明星”了,幾乎每戶人家都有電腦,天天和網絡打交道,交朋友。
網絡就像是馬良的神筆,不,應該說是比馬良的神筆好用一萬倍的多功能電腦。只要你用鼠標輕輕一點,想買什么就買什么什么。這可以給我們的生活帶來大大的便利。許多不愛出門的.宅男宅女們,都是利用網絡豐富自己生活到的。想買東西了,就上淘寶網,搜搜自己心愛的寶貝,秒殺中意的商品。無聊了,玩玩網絡小游戲,什么QQ農場,拳皇……應有盡有,保你樂不思蜀。
還有百度、搜狐……你想了解什么,就了解什么。現在網絡電視,手機上網……一系列商品不斷上市,不僅豐富了大家的生活,也給我帶來了困擾。
許多小學生迷戀網絡的程度可是令人驚嘆。一天到晚只想上網,學習成績直線下滑。還有的人逃學去網吧。這一切的一切都是網絡帶給我們的困擾。
只要我們正確對待網絡,倡導健康上網,正確使用網絡的好處,我們的生活一定會更快樂。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇18
如今時代是互聯網時代,網絡不僅僅為人們提供了信息交流的平臺,同時在人們的工作和學習中也起到了一定的幫助。近年來,一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和互聯網實施電信欺騙犯罪罪嚴重危害社會治安,給群眾財產造成了重大損失。為了讓我們也提高一些警惕性,所以學校組織我們觀看了《開學反詐第一課》。課程講述了幾個實際的電話詐騙案件。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇,我們只要記住“不聽、不信、不轉賬、不匯款”,不要相信天上會掉餡餅,遇到不明白的事不要急于做決定,要先和家人聯系、溝通,如有疑問直接撥打110進行咨詢或報警,不給犯罪分子可乘之機,確保自己的財產安全!我希望大家能提高警惕,擦亮自己的眼晴,明辨是非。
為了防范網絡詐騙事件的發生呢?首先應當提高我們的網絡技術,掌握先進的科技知識,合法利用網絡的便利性,讓網絡成為我們的好幫手。其次應當克制自己,不讓自己過于沉迷于網絡。
為加強同學們對網絡貸款的警惕,讓同學們不受網上貸款的困擾。拒絕網貸防止受騙,在平時的學習和生活中,提高安全防范意識,加強自我保護能力。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇19
今天通過學習觀看《團團微課:青少年網絡素養公開課》第一課,使我了解到了許多關于網絡詐騙方面的知識。
騙子通過校園貸款,中獎短信,打折活動,免費游戲,掃碼領紅包等詐騙手段,使同學們防不勝防。他們針對學生虛榮心強、貪便宜、單純等心理特點,實施各種網絡詐騙伎倆。
我們作為還未步入社會的大學生,應該加強學習,有效提高自己的.安全防護意識和知識,學會自我保護。做到不輕信中獎信息,不點擊陌生網站,不掃描未知二維碼,不隨意連接公共WiFi,在正規購物平臺消費,從正規手機商店下載APP,定期查殺電腦和手機病毒,下載國家反詐中心APP,使用高強度賬號密碼并定期修改。除此之外,還要杜絕提前消費和奢侈消費,將精力更多地放在學習上,充分利用大學時光提高自己的各項能力素質。樹立正確的價值觀和消費觀,遠離校園詐騙和金融借貸。
最后,如果真的遇上詐騙或陷入借貸陷阱,也一定要第一時間告訴家人和老師,同時報警,學會用法律手段保護自己。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇20
在日益猖獗的網絡詐騙當前,我們應該提高警惕,預防網絡詐騙危害財產安全。詐騙人往往捉住人們貪圖便宜的心理,用超于一般現實利益的形式,通過各種夸大其詞歪曲事實的手法營造假象,使人們上當。在對這種詐騙行為進行打擊和譴責的同時,作為普通大眾,自身更要提高警惕,不要貪圖不義之財,更不要相信天上掉餡餅的事情,防微杜漸,保護自己的財產和人身安全,減少不必要的損失。
對于網絡詐騙,我們應養成好習慣,盡量不要去接外地的號碼,給手機安裝類似360防詐騙的軟件,能夠一定程度上防止已經被舉報過的詐騙電話;接到親朋好友或者師友的電話或者信息一定要核對清楚為本人后再做轉賬;如果收到偽基站的信息,一定要聯系各大機構公示的客服電話,而不是去聯系偽基站發過來的網址或者聯系電話。
總之,對此我們應持堅決打擊的態度,網絡絕不是違法犯罪分子的溫巢,一定要堅決打擊,絕不手軟。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇21
“網絡”是我們小學生學習知識,交流思想,休閑娛樂的重要平臺,現在的小學生們都非常喜歡上網,網絡給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的`同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱?因此,我們常能看到,有的同學因為沉迷網絡,荒廢了學業,缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網絡就像一把雙刃劍,它的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。
今天我要向各位同學發出倡議:文明上網、規范上網、綠色上網、從我做起。
一要規范自身行為,自覺抵制誘惑,遠離網吧;
二要明確上網目的,利用網絡充實、提高、完善自我;
三要綠色上網,訪問文明網站,做文明上網的模范和榜樣;
四要參與監督管理,做黑網吧的舉報者,為創造健康潔凈的網絡空間貢獻力量。
同學們,我們青少年是網絡文明的受益者,更應該成為網絡文明的建設者。文明上網,正確使用網絡,要互相監督,互相幫助,共同倡導和建設網絡文明新風!
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇22
7月,接到網絡文明傳播志愿者工作任務,要求在主要站上開設博客和微博,并做到實時更新,為網絡文明傳播注入正能量。接到任務后,我馬上在中國文明網、新浪網各開通了博客,在新浪網、騰訊網各開通了微博,并堅持更新自己的微博和博客,5個月來微博原創、轉發和參加評論50余條,每月發布原創博客文章1篇。
凡事有個過程,在最起先,我只要一看到中國文明網等網上主動向上微博或者典型好人好事就進行轉載,當然轉載的時候,我一般還是會先仔細看看,幾乎都做了評論。不知不覺中,我相識到文明的內涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透于日常生活的方方面面,網絡宣揚陣地同其他宣揚陣地一樣,正確的輿論不去占據他,錯誤的、荒謬的觀點就會沉渣泛起,作為“網絡文明傳播志愿者”,必需要像戰士一樣,守好自己的陣地。我意識到作為志愿者第一重要的是發布的內容要真實,杜撰出來的'事務會毀掉“網絡傳播志愿者”的公信力,發布內容還要有新意,不能冷飯熱炒,要能吸引網民“眼球”。
2個月來,我堅持提高微博原創的比重,僅靠轉發,盲目追求數量無法達到文明傳播目的,甚至可能以訛傳訛,影響宣揚的效果,所以我對自己要求是多留意收集好人好事,自己平常也多思索些,努力提高原創微博的質量。
我感到要長期做好網絡文明傳播工作,必需要與現實相結合,不僅要在網上為文明呼吁,更要在生活中主動踐行,實現網上網下良性互動。通過親身參加,我們的感受會更真實、視角更新奇,傳播也會更有效果。比如連續轉發了多個關于環衛工的微博后,我無形中對環衛工人更加敬重了,平常就特別留意不隨地亂扔垃圾,特殊是拒絕車窗垃圾。平常我也更加留意關注社會文明現象了,比如有一個晚上,我發覺自己樓下有個環衛工人免費早餐發放點,于是立馬拍照傳到了微博上去了,以希望更多的人看到和傳播這個好消息,讓社會的正能量更多起來!
現在我最終可以義正詞嚴地說自己是一名網絡文明傳播志愿者,而且是真正的志愿者,不單單是為了完成單位的任務而做的志愿者了。我將力爭擴大自己微博和博客影響力,發動自己的博友們一起來傳播社會文明。
2025青少年網絡素養公開課優秀心得體會 篇23
按照學校和學院的積極部署,積極響應國家及學校的相關指導精神,迎難而上,確保“停課不停學”的精神落到實處。對于在線授課,與其他老師一樣會面對兩個非常現實的問題:1)如何確保正常上課?2)如何確保授課質量?
第一個問題更多偏重“技術”問題,前期學校和學院組織了雨課堂、慕課等各種平臺的培訓,學院也積極組織有經驗的老師進行講授和測試。在先后嘗試過騰訊會議、釘釘、雨課堂、QQ分屏及EV錄屏等軟件平臺,充分考慮在線直播中網絡可能的狀況,備選了三套方案。一,采用EV錄屏軟件提前錄好一周的授課內容,錄制時長以知識點為分界點,而非一節課時長,這樣可以減小文件的大小,也便于網絡上傳和學生的學習,這樣在正式上課前心里會非常踏實;二,選擇具有課程回放功能的雨課堂作為首選直播平臺,便于學生課后復習;三,為了預防萬一雨課堂出現擁塞,選擇QQ分屏作為備選在線授課方案,以便能直接將PPT中表達的信息投送到學生端屏幕。
第二個問題非常棘手,需要理解和認識到教學方式的改變,并在線授課時“抓”住學生確保授課質量不下降或少下降。教學方式的轉變首先是思想覺悟上要轉變,要認識到當前情形下在線教學的重要性和必要性。其次,要要適應教學環境的改變,要時刻想著眼前那一雙雙求知若渴的大眼睛、一雙雙仔細聆聽大耳朵,打起精氣神來認真備課講課。再次,備課時以學生的視角來審視這即將講授的內容和方式,弄清楚“怎樣的老師和怎樣的講課方式或節奏”才能讓學生能夠堅持“云端”一節課,并能掌握必要的課堂知識點。最后要降低學生學習的難度,減弱或甚至消滅學生上課時的“時間感”。
結合到所講授的《空氣動力學基礎(雙語)》這門課程,在第一節課中做了如下安排:1)開場白中借用《三字經》講述了學生、老師以及課程三者之間的關系,讓學生在輕松的氛圍中理解和認可了教師的意圖;2)課程重要性是通過三個歷史故事加以闡述的,中間注重故事中相關情節的關聯性,做到既把故事講好,又潛移默化地將課程的重要性講清楚;3)課程知識的講解時注重“先禮后兵”,即講述前讓學生知道即將要講什么,這些知識點與前后知識點可能存在的邏輯關系,學生學習過程中需要注意什么,學習過程中可能的難點是什么,然后再開始講授;4)增加課程互動環節,在一些知識點間穿插一些答題或提問,既起到解乏的作用,又可以實現對前面知識點的總結,甚至也可以發起一些匿名投票環節,了解學生真實的想法。
郝老師最后總結說:“用心準備,用心與學生交流,將學生時時刻刻都放在心上,必能實現‘心隨課程走,直播無距離’的情景”。