雷鋒紀念日活動（精選23篇）
雷鋒紀念日活動 篇1
為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強班級精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，我們52中隊決定于201x年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。
一、指導思想：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題：學雷鋒，獻愛心，見行動
三、活動口號：雷鋒就是你、我、他
四、活動目的：讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，構建“優良班風、和諧校園”。
五、活動時間與地點:20xx年3月，班級、校園內、校外公益場所
六、活動對象：全班學生
七、活動內容：
1、由班長顏文清主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
3、學習雷鋒：全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。如在“叁八”節時為自己的母親洗一次腳或自己畫一份祝福母親的賀卡。
4、開展“做文明學生”活動，不吃零食，不做不文明游戲，搞好學校、班級衛生。
5、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，優秀生幫助學困生，使同學們共同進步。
6、開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。
7、立足社會學雷鋒。開展“志愿服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。開展“為社會獻愛心”活動:組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
8、結合“3・12”植樹節，開展綠化、環保活動：如愛護環境衛生，不亂拋垃圾;愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
9、節約資源，不隨便浪費水、電;積極參加各項有意義的社會實踐活動，如綠化活動，環保活動等。
八、活動效果與反思：通過 “學雷鋒活動”，在同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，更懂得了要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵--奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。
雷鋒紀念日活動 篇2
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1.周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。(李江濤)
2.課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)
3.書寫學雷鋒標語。(班主任)
二、了解雷鋒
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)
2.讀雷鋒故事;(班主任、家長)
3.各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規劃方案《東營區科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)
三、學雷鋒，見行動
1.將愛心獻給媽媽。(班會教育)
以“三八”婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務;(班會教育)
3.將愛心獻給地球;(班主任)
畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)
開展“愛心連接你、我、他--紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午(星期六)，組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。(班會教育)
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;
(3)像雷鋒一樣勤儉節約。
四、活動表彰
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
雷鋒紀念日活動 篇3
為了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強班級精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，我們52中隊決定于201x年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。
一、指導思想：弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、活動主題：學雷鋒，獻愛心，見行動
三、活動口號：雷鋒就是你、我、他
四、活動目的：讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神，構建“優良班風、和諧校園”。
五、活動時間與地點:20xx年3月，班級、校園內、校外公益場所
六、活動對象：全班學生
七、活動內容：
1、由班長顏文清主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
3、學習雷鋒：全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發言。要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。如在“叁八”節時為自己的母親洗一次腳或自己畫一份祝福母親的賀卡。
4、開展“做文明學生”活動，不吃零食，不做不文明游戲，搞好學校、班級衛生。
5、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，優秀生幫助學困生，使同學們共同進步。
6、開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。
7、立足社會學雷鋒。開展“志愿服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。開展“為社會獻愛心”活動:組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
8、結合“3・12”植樹節，開展綠化、環保活動：如愛護環境衛生，不亂拋垃圾;愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。
9、節約資源，不隨便浪費水、電;積極參加各項有意義的社會實踐活動，如綠化活動，環保活動等。
八、活動效果與反思：通過 “學雷鋒活動”，在同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，更懂得了要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵--奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。
雷鋒紀念日活動 篇4
一、指導思想
為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環境。
二、活動目的
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣 “學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園
四、活動安排
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合植樹節，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地--黃家團福利院開展服務活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮至學校的道路。
(6)在校內大力提倡勤儉節約之風。
第三階段：鞏固(9月1日至11月31日)
(1)在學生開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》加強學生的常規教育，培養全學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的人。
(2)學校舉行以“在學雷鋒的日子里”為主題的征文比賽。
第四階段：總結(12月1日至12月30日)
(1)各班上報學習雷鋒活動相關材料。
(2)學校表彰在學習雷鋒活動中的先進典型，每班3人。
(3)總結學校學習雷鋒活動情況，收集相關材料上報教育局。
雷鋒紀念日活動 篇5
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十二年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，學校決定積極響應黨的號召，于20xx年3月集中開展學習雷鋒活動。制定方案如下：
一、活動時間：3月5日--3月31日
第一階段：3月5 日--9日 宣傳動員(各班于3月6日召開主題班會，制定方案，成立活動小組，上報材料)第二階段：3月10日--27 日 實施階段(各班按照活動內容組織實施，并及時上報相關活動材料)第三階段：3月28 日--31 日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人)
二、活動要求
學雷鋒活動要立足本職，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。
三、活動內容
(一)、宣傳動員
1、通過升旗儀式，國旗下演講，全校學生學雷鋒動員大會，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義;
2、利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如課間音樂播放學雷鋒歌曲 、雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
3、各班召開主題班隊會，制定方案，成立活動小組，討論新時期應如何以實際行動學雷鋒?
4、觀看《雷鋒》電影，進行觀后感比賽。
(二)、立足崗位學雷鋒
1、紀律 、衛生：嚴格執行值周制度，值日班長、值周班長制度。每位同學要模范的遵守校規校紀、班規班紀。在本月中變化較大的同學，可優先評為先進個人。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據。
2、學習：勤奮學習，認真完成作業，學習成績有明顯提高，是評選先進個人的重要條件，良好的班風學風是評選先進班集體的依據。
3、互助：各班以班委會為核心，發揮班干部的先鋒模范作用，和學困生結對子，將對子的名單一式兩份，3月7日分別上交少先大隊。
4、積極開展學雷鋒社會實踐活動，為保護環境貢獻一分力量。
(三)、做好事
1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。
2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。
(四)、具體活動：
1、3月5日，舉行國旗下講話即全校學生學雷鋒動員大會。
2、3月6日，主題班會，制定各班學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月末將活動計劃和總結上交少先大隊。
3、3月8日組織“將愛心獻給媽媽” 以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
4、3月5日-3月9日組織學生觀看電影《雷鋒》，3月11日下午進行觀后感評比。
5、3月12日以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。
6、3月15日下午學雷鋒專題手抄報評比。
7、3月19日開始，開展"環境保護志愿服務周"活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，義務大掃除活動。
四、總結表彰
三月末，將對學雷鋒活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進集體”。
五、 先進集體評選辦法：
1、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。
2、紀律及衛生評分標準執行日常評分評比標準。
3、本次活動由教導處、少先大隊負責，評出“學雷鋒先進集體”5個，班級評出學雷鋒先進個人5人。并召開表彰大會。
雷鋒紀念日活動 篇6
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1.周一(3月7日)班主任例會進行“學雷鋒，見行動”系列活動部署。(李江濤)
2.課間音樂播放學雷鋒歌曲;(向華)
3.書寫學雷鋒標語。(班主任)
二、了解雷鋒
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》;(李玉霞、班主任)
2.讀雷鋒故事;(班主任、家長)
3.各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等，規劃方案《東營區科達小學“學雷鋒,見行動”系列活動實施方案》。(班主任)
三、學雷鋒，見行動
1.將愛心獻給媽媽。(班會教育)
以“三八”婦女節為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事;
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務;(班會教育)
3.將愛心獻給地球;(班主任)
畫一幅以“植樹節”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人;(李江濤、班主任)
開展“愛心連接你、我、他--紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午(星期六)，組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。(班會教育)
(1)像雷鋒一樣珍惜時間;
(2)像雷鋒一樣勤奮學習;
(3)像雷鋒一樣勤儉節約。
四、活動表彰
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，根據階段檢查情況，三月底學校對各班進行綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
雷鋒紀念日活動 篇7
一、活動主題：傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;
3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間：3月14日——15日
四、活動地點：xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方：助學協會、管理學院旅游管理專業
六、活動對象：xx科技大學全體師生
七、活動流程：
1、前期準備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書，由交付校社聯審批;
2) 3月12日之前由團支書召開活動動員會議，由會長講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長負責與愛心互助吧聯系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長負責后勤物品的準備。
2、活動期間：
1)中午
①10：30——10：50布置服務臺
②10：50——13：20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16：40——18：30
3、后期
15日下午由和旅管負責人一起清點所有物品和現金本資.料來源于文秘范文 并直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排：
總負責人：(團支書)
聯絡人： (會長)負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人：(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人：(會長助理)負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人：(外聯部長) 負責北校服務臺管理
北校第二負責人：(副團支書)負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者：(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
九、 經費預算：
工作餐……………………………… 1254=240
宣傳單……………………………… 10000.1=100
橫幅………………………………… 302=60
海報…………………………………44=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496.00
十、 注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協同工作;
2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
雷鋒紀念日活動 篇8
今年是雷鋒殉職**周年，也是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表**周年。五十年來，“舍己為人、勤儉節約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境” 的雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構成要素，成為構建和諧社會的精神力量。為貫徹落實上級精神，在三月——學雷鋒月到來之際，為傳承和弘揚雷鋒精神，不斷提升全校師生的思想道德素質，在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍，促進我校學生良好行為習慣的養成，推動我校的文明禮儀教育，學校少先隊大隊部號召廣大師生“從我做起，從身邊做起，從小事做起”，扎扎實實開展學雷鋒活動月。
具體計劃安排如下：
(一)組織宣傳，重溫雷鋒精神。
主題是“心中的雷鋒”(時間：3月1日—3月10日)。
活動要求：組織召開“學雷鋒”動員。
1、通過舉行國旗下講話，向全校學生發倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。
2、利用紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗等形式，加大學雷鋒活動宣傳力度，渲染氣氛。
3、召開主題班會，深化對雷鋒精神深刻內涵的理解，尤其是雷鋒精神在現時代的作用或意義。
4、各班制定學習雷鋒活動計劃;出一期主題黑板報(3月12日前完成)。
(二)組織活動，細化雷鋒精神。
主題是“雷鋒在行動”(時間：3月10日—3月20日)
活動要求：從小事做起，身邊做起，從崗位做起，開展系列活動
1、利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閱或上網查找。(第3周班隊課)
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
①學習雷鋒嚴于律已，寬以律人的高尚品質，以《小學生日常行為規范》和《金礪學生六大習慣》的要求為行動標準，更加嚴格地要求自己，并在紀律、衛生、舉止文明等方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。
②學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神，抓緊一切可以利用的時間刻苦學習，孜孜不倦，以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，努力使自己在學習上躍上新臺階。
③學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風，從身邊做起，處處注意節約。日常生活中要做到不隨便吃零食，節約每一分錢;隨手關燈，節約每一度電;隨手關好水籠頭，節約每一滴水;節約每一張紙;節約每一粒糧食……
④學習雷鋒關心集體，公而忘私的共產主義風格。愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園小衛士，為校園更加美化、亮化而努力。
各班級要成立文明督查小組，對班級中存在的不文明行為進行督查整改;大隊部在大隊干部成立校園文明崗，通過“文明監督崗”、“大隊干部”等學雷鋒活動小組行動，對校園中存在的不文明行為進行督查，努力創建文明和諧的校園氛圍。
2、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)
3、自己的伙伴自己幫。
①立足學習，開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發揚雷鋒助人為樂的精神，在班級結成幫學互助小組，通過幫學互助行動，讓那些學習和生活上有困難的同學，感受到班集體的溫暖與關心，從而增強克服學習上困難的信心，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行。
4、少先隊大隊部將組織全體師生開展“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得，為我校貧困生購買一些學習用品，同時向縣內一些殘疾兒童伸出援助之手。
活動月期間，提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務等等。
(三)總結評比，深化雷鋒精神。
主題是“尋找身邊的雷鋒”(時間：3月21日—3月31日)
1.各班要收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料，并及時寫成稿件上傳到校園網。
2.三至六年級各班要組織好學生寫一篇學雷鋒活動的心得體會，或制作一份手抄報，引導學生真正懂得雷鋒精神的內涵，明白生活中處處都能“學雷鋒”。各班心得體會和手抄報于3月28日之前完成，精選5—8份交大隊部評優。
3.各班要通過班會等各種形式，做好本班的學雷鋒活動總結，并形成班級學雷鋒書面總結，并于3月30日前交大隊部存檔。
4.學校通過對各班級學習雷鋒活動總結進行綜合評價，評選出一批“學雷鋒先進班集體”進行表彰，先進班集體評選結果將納入班主任月評比。每班評選2--5個“學雷鋒標兵”在全校集會上進行表彰。
在學雷鋒活動月里，在校園網少隊工作中將設立一個專欄，開展“尋找身邊的雷鋒”活動，歡迎廣大師生提供線索，將身邊的雷鋒推薦到全校，學校將根據同學們提供的線索，進行評比和表彰。
在春風蕩漾的三月，讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”!真正做到學雷鋒事跡、走雷鋒道路、創雷鋒業績、做雷鋒傳人，讓雷鋒精神閃閃發光。
雷鋒紀念日活動 篇9
一、活動主題：
傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個良好的學習環境。
3、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;
三、活動時間：20xx年3月12日--—3月31日
四、活動對象：江西科技師范學院青年志愿者協會全體成員
五、活動地點：紅角洲校區、楓林校區、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家
六、活動主辦方：江西科技師范學院校團委
活動承辦方：青年志愿者協會
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購
楓林校區：
1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責
3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購
分工負責：
1、紅角洲校區敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區由紀檢部負責
2、紅角洲校區全校性大掃除紅角洲校區由愛我家園部負責，楓林校區由紀檢部負責
3、紅角洲校區公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配
4、新建縣長堎村“與老人共度周末”由實踐部負責
5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區由實踐部負責，楓林校區由策劃部負責
6、紅角洲校區回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責
7、活動過程所需文藝節目由文藝部負責，并提前做好準備
2)活動期間：
1、敬老院
紅角洲校區3月21日，楓林校區3月27日;早上八點在校門口集合，然后一起坐車前往，順帶一些用品及食品，幫老人打掃衛生，陪老人聊天，一起互動
2、大掃除
新老校區都于3月16日(星期二)下午展開，所有參加此次活動的人員紅角洲校區于14：00在紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合;楓林校區于14：00在星星食堂門口集合，并自帶打掃工具。主要在校園內清掃垃圾及撕除隨意亂貼的牛皮癬、海報等;4：40前結束
3、食堂維持秩序
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區食堂進行秩序維持，12：15結束
4、公交站維持秩序
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區進行)
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發，購買好所需物品前往，中午結束
6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動
紅角洲校區于3月16日(每單周二)下午某一小學義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合，并帶好自己做好的教案，5：00結束;楓林校區于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區進行)
8、倡議食堂餐具回收：活動期間內在食堂貼標語及廣播宣傳，楓林校區紀檢部負責，紅角洲校區組織部負責
八、活動經費預算：
楓林校區：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元
前往敬老院及義務家教所需的物品70元
紅角洲校區：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點并歸。
雷鋒紀念日活動 篇10
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十四年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的中學生，在此，學校特發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。在校要輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧!
雷鋒紀念日活動 篇11
一、活動背景
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年。45年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。
二、活動目的
以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。
三、活動主題
迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧
四、活動安排
(一)時間、地點、參加單位及相關安排
活動時間：3月5日上午8：30—12：00
活動地點：五一廣場
總負責人：
參加單位：
參加人員：主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少于20人，街道組織15人以上，鄉組織不少于10人，其它每單位組織不少于3人。
出席領導：團市委、區相關領導由團區委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。
(二)責任分工
五、注意事項
1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽;
2、志愿者必須佩帶徽章、標志物;
3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席;
4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯系。
雷鋒紀念日活動 篇12
一、活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。第一范文網
四、活動時間：
x年3月21—22日
五、活動地點：
湘江河畔;集合地點:德苑廣場
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905
六、前期準備：
1.青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4.準備好活動需要物品。
5.安排好活動的流程和活動路線。
6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節。
七、活動內容:
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八、活動流程：
1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)
4.啟動儀式完后開始簽名儀式。
5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。
6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。
7.活動后期：活動完后清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。
6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)
九、活動職能分配:
1.購買物資：
2.領隊：
3.照相記錄：
4.活動負責:
5.活動講解員:
十、活動經費：
買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。
十一、注意事項：
1.協會、各班級分工明確。
2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。
3.提前查看好天氣情況。
4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。
5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。
6.活動中要做好資料的記錄與整理。
7.活動結束后部門成員應該完成好活動總結。
8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。
9.注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。
十二、后續工作：
1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。
2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。
雷鋒紀念日活動 篇13
雷鋒，一個名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻的都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻的都在學習他。每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有了新一層的認識，他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。
在開展“學習雷鋒”活動以來，街道社區組織轄區黨員、街道社區志愿者和居民代表，共同參加了“學習雷鋒日，文明創建”志愿者活動，號召更多人參與到街道社區志愿服務中來。
為了弘揚雷鋒精神，提升為民服務質量，街道社區于20xx年9月8日開展了學雷鋒事跡講座。全體街道社區干部和部分群眾代表參加了這次學雷鋒講座活動。主講人薛老師從雷鋒的家庭、雷鋒先進的事跡、雷鋒簡樸的生活習慣，一點一點的剖析了雷鋒高尚的人格魅力。雷鋒艱苦奮斗、無私奉獻的精神感染了在座的每一個人，雷鋒的故事也深深的打動了在場每一個人的心。
通過此次講座的開展，大家決心要將雷鋒精神融入到為人民服務的工作中去，力爭做名“雷鋒式”街道社區干部，不斷為街道社區的建設添磚加瓦。
雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起，我們每一個人都要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。雖然雷鋒已經離開我們了，但雷鋒精神將會永存。我們會繼續發揚雷鋒精神，努力為構建和諧街道社區作貢獻，使轄區內居住環境再上一層樓。
xx年8月17日上午，街道社區組織黨員、志愿者進行“學習雷鋒，拔草護綠”活動，整個拔草活動進行了2個多小時，大家的鞋、褲腿上都粘上了厚厚的泥土，腰也累酸了，但大家都毫無怨言，沒有停止手中的勞動，全身心的投入到了拔草活動中。有的雜草根很深很難拔，但黨員、志愿者們的熱情絲毫未減。
這次拔草活動不但美化了街道社區環境,而且增強了居民學習雷鋒，愛我家園的意識、參與意識和奉獻意識，讓居民群眾在參與中自覺奉獻力量，分享城市建設成果。此次活動受到了廣大居民的一致好評，為創造和諧美好的環境打下了堅實的基礎。
為了讓學習雷鋒活動深入到每一個需要我們幫助的家庭，街道社區定期地組織青年志愿者來到低保戶劉洪飛家中。劉洪飛是名殘疾人，下半身殘疾。孩子在外地讀書，他一個人獨自生活很不方便。街道社區便經常組織志愿者到他家幫他打掃房間、擦玻璃。通過志愿者的幫忙，劉洪飛的家變得干凈了，也溫暖了。
在街道社區換屆之后，一些新參加工作的委員參與了學習雷鋒做好人好事活動，大家感受頗深，都紛紛填寫了學習雷鋒志愿者登記表，表示要以雷鋒為榜樣把自己有限的時間投入到無限的為人民服務當中去。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們街道社區一直追求著不僅在雷鋒紀念日這一天或這一個月去學雷鋒做好事，更要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓更多需要幫助的人感受到雷鋒精神的傳承，讓更多的居民加入的志愿者隊伍中來，不斷壯大我們學習雷鋒做好人好事的隊伍。
雷鋒紀念日活動 篇14
一 活動背景及目的
1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。之后各省市紛紛響應，雷鋒同志的那句“滴水只有放進大
海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。”
也深深的打動和感染著一代又一代人雷鋒紀念日活動策劃方案。同時，3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天，舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮，學校要搞活動，共青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業都會在這一天做點好事，以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰士，來喚醒人們做好事的意識。
作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。
在每個學校，餐廳的工作量無疑是最大的，尤其是同學們一點都不配合的情況下，這項任務顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負擔，更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。
二 、活動簡介
活動主題：維護和諧清潔餐廳 增強勤勞節儉意識
活動時間：待定 活動地點：學校餐廳 面向對象：大一新生 三 相關對象
活動主辦方：河海大學環境科學與工程學院學生會文藝部
第二部分 活動內容
一 前期準備
1、與各餐廳主管部門協商，獲得他們的許可進行義務勞動;
2、以班級為單位，各班班長統計志愿者名單;
3、向各餐廳咨詢需要清潔工的人數，并借取工作服;
4、將任務適當分配
5、人員安排：
總負責人：
分負責人：
物資負責人：
三 活動流程
1、在規定時間，各志愿者到指定的餐廳集合，聽取工作的要領和注意點并強調安全問題;
2、到開飯時間，志愿者積極投入工作; 3、飯后，餐廳主管表示感謝，活動結束。
第三部分 活動宣傳
1、活動開展前一周內在駿園及教學區張貼宣傳海報，加大在學校的宣傳力度;
2、活動開展前一天在餐廳前懸掛活動宣傳橫幅;
3、活動過程中留下影像資料，并采訪其中的幾名志愿者，談談他們的感受，用于后期宣傳及活動后續報道中的海報宣傳。
第四部分 資金預算
(待定)
雷鋒紀念日活動 篇15
自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學習”后，學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，唐縣實驗中學校團委向全校學生發出“學習雷鋒精神、爭做文明學生”倡議書。全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了學雷鋒活動。
一.營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神
3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年為契機，校團委通過校園廣播向全體學生發出學雷鋒倡議，各團支部積極響應號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動的方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。此后，校團委通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動，和同學們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。
二.從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神
(1)讀雷鋒故事
利用學校打造”書香校園”活動時間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)召開主題班會
為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，各班團委特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與，主題班會的召開取得了良好的效果。
(3)開展了“向身邊的同學學習”的活動。
目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。
(4)開展“走進光榮院，學習雷鋒精神”活動，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學去光榮院打掃衛生，給老軍人表演文藝節目，聽老兵講故事，學生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易.
(5)開展”創建衛生校園”活動，針對現在校園內以及周邊環境問題，師生們積極獻策獻力，各班組織學生，打掃校園衛生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神.
最后，各班級對學雷鋒活動進行了總結，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。為了雷鋒精神的進一步發揚，要求全體學生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己，;努力的學習，發揚釘子精神;熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。
雷鋒紀念日活動 篇16
親愛的老師、同學們：
大家上午好!看，楊柳春風，又綠神州大地;聽，雷鋒精神，再奏華美樂章!
雷鋒，他就是一縷陽光，照亮一片片黑暗;他就是一滴水，滋潤一寸寸土地;他就是一粒種子，在祖國最需要的地方生根發芽;他也是一顆小小的螺絲釘，刻苦鉆研，堅守崗位……
雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀;神圣，但并非不食人間煙火;平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。
大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧?這就是在雷鋒精神哺育下涌現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客，感動著中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，背著養母上大學的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和快樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。
同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬老師、關心同學，做一個文明、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們，我們現在的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今天為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒!
雷鋒紀念日活動 篇17
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和青年志愿者行動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大團員青年積極投身于學校的文明建設，為共建“文明校園，和諧校園”作出新的貢獻，校團委決定積極響應校黨支部和上級團委的號召，于今年三月份繼續開展學雷鋒活動，活動方案如下：
指導思想：在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大青年學生在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，推動學生公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“文明校園，和諧校園”發揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬，參與志愿服務，構建和諧校園
活動口號：雷鋒就是你、我、他
活動時間：3月
活動地點：我校校園內或校外各公益場所
一、營造濃厚宣傳氛圍，掀起學雷鋒活動高潮。
1、3月3日升旗儀式，王副校長做學雷鋒動員講話。
2、通過主題班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭，充分體現團員的先進性，為團徽增光采，倡導把學雷鋒精神落實在行動中。
二、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明。圍繞如何塑造新時期共青團員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮共青團員的模范作用這一中心，各班團支書主持召開一次主題班會，會議內容要有記錄，材料于3月底上交校團委。
2、各班出一期以“傳承雷鋒精神，營造校園新風尚”為主題的黑板報。校團委將于3月底組織對黑板報進行檢查，檢查結果計入班級量化考核。
3、各班級要成立“學雷鋒行動小組”，加大青年志愿者活動的服務力度。各班級要在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。切實有效的為社會提供各類活動。
4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。
①、開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。
②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心、“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
③、開展愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”，為學校公益事業貢獻自己的一份力量，將實中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。
④、開展“為社會獻愛心”活動：同學們可以到敬老院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
⑤、實施“三個一”工程：改掉一個不良行為，為學校、為班級做一件好事，向學校、向班級、向認課教師提一個合理化的建議。3月底每個學生填寫“三個一”登記表，將作為表彰學雷鋒先進班級、先進團支部、先進個人的依據。
活動要求
1、各班團支部要精心策劃組織，確保學生安全和活動質量，班主任老師要加強活動的領導和指導。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動，要預先向校團委做申報。
2、各班同學要明確活動的意義，積極主動，如外出活動要著校服，戴胸卡，文明禮貌，樹立實中人良好形象，干部、團員同學要做好示范引領，為構建和諧校園貢獻自己的力量。
3、活動月結束，各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況，以便總結表彰。
4、各班要廣泛利用各種可以利用的方式做好宣傳，營造濃厚的活動氛圍，增強活動的影響力。
總結與表彰：
1、開展好“學雷鋒先進班級”“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中涌現的先進個人和典型事跡，并及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公布評選結果并進行表彰。(集體獲獎的將在班級考核中予以不同程度加分)
2、校團委、學生會將利用《育才文學》、宣傳欄，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。
實驗中學團委
20xx-3
雷鋒紀念日活動 篇18
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神，。堅持與時俱進的要求，推動學雷鋒活動和青年志愿者行動深入開展，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為共建和諧社會做出積極貢獻。
二、目的意義
本次活動以“弘揚雷鋒精神、共筑和諧”為主題，動員和組織全區青少年開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，對于認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，切實加強青少年思想道德建設，帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。
三、活動主題
弘揚雷鋒精神、共筑和諧
四、活動內容
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動
1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志愿者和各級團組織的作用，真正貼近群眾，將學雷鋒活動落到實處;
2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”主題團、隊活動，緬懷雷鋒同志的先進事跡，激勵青少年積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒傳人;
3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄講座活動。
(二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動
1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動，開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動，把廣大青工系統青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。
2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮，組織志愿者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村，利用備耕時機，組織農業科技志愿者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。
3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志愿者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志愿者廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、回收廢舊電池，促進垃圾分類及城市美化、凈化等環境治理志愿服務活動。
4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體，讓他們從奉獻中感受到助人的快樂，從實際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質。
一是深入開展“手拉手互助”游戲活動，進一步親切和完善“手拉手”對子，引導少年兒童關心他人，助人為樂;
二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務，體會部隊大家庭的溫暖;組織同學們走入社會，尋找他們心中的雷鋒。
雷鋒紀念日活動 篇19
3月5日，是學雷鋒紀念日。
41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年，他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。1960年，遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際，雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道：
人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，雷鋒,你將永遠活在我們的心中!
雷鋒紀念日活動 篇20
今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日，四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開展“春到校園，美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的活動方案，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：
一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各團支部積極響應校團委發出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周，3月11日至3月25日為行動周，3月26日至3月31日為總結周。在這個月中，全校共有1125人參加此次活動，其中高一年級294人，高二年級491人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級51件，高二年級206件，高三年級95件，組織學雷鋒活動小組共119組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校“愛心基金”捐款箱，長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。
三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神
雷鋒活動月活動開展以來，各團支部好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚光大。
雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!
雷鋒紀念日活動 篇21
一、活動主題:傳承雷鋒精神 愛心助你我他
二、活動目的及意義:
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;
3、鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間:3月14日——15日
四、活動地點:20xx年雷鋒紀念日活動方案科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方:20xx年雷鋒紀念日活動方案助學協會、管理學院旅游管理專業
六、活動對象:20xx年雷鋒紀念日活動方案科技大學全體師生
七、活動流程:
1、前期準備
1) 策劃部(南校)于3月8日之前寫好策劃書并交給副團支書20xx年雷鋒紀念日活動方案，由20xx年雷鋒紀念日活動方案交付校社聯審批;
2) 3月12日之前由團支書20xx年雷鋒紀念日活動方案召開活動動員會議，由會長20xx年雷鋒紀念日活動方案講解關于與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;
3) 3月13日之前由組織部(南校)副部長20xx年雷鋒紀念日活動方案負責與愛心互助吧聯系;
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報并自行張貼;(宣傳板由旅管負責)
5) 3月14日之前由組織部(南校)副部長20xx年雷鋒紀念日活動方案負責后勤物品的準備。
2、活動期間:
1)中午
①10:30——10:50布置服務臺
②10:50——13:20正式開展活動，包括服務臺記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐
③13:20——13:40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16:40——18:30
3、后期
15日下午由20xx年雷鋒紀念日活動方案和旅管負責人一起清點所有物品和現金并直接捐給愛心互助吧
八、 負責人安排:
總負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(團支書)
聯絡人: 20xx年雷鋒紀念日活動方案(會長)負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(組織副部長)負責南校服務臺管理
南校第二負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(會長助理)負責南校后勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(外聯部長) 負責北校服務臺管理
北校第二負責人:20xx年雷鋒紀念日活動方案(副團支書)負責北校后勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者:20xx年雷鋒紀念日活動方案(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
九、 經費預算:
工作餐……………………………… 1254=240
宣傳單……………………………… 10000.1=100
橫幅………………………………… 302=60
海報…………………………………44=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496.00
十、 注意事項:
1、各負責人應加強溝通，協同工作;
2、提前查看天氣預報 ，如果有雨須提前一天借好太陽傘;
3、盡量借得音響，宣傳會場氣氛;
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
雷鋒紀念日活動 篇22
親愛的老師，同學們：
大家好!
寒假過后，我們迎來了新的學期，同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨，每到三月，伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的，因為它是希望的生長;三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中，成為我們的永恒的榜樣。
自從20xx年我校被命名為雷鋒學校之后，為了弘揚雷鋒精神，讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒，學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報，時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比，做文明事、當文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班級活雷鋒不斷涌現。我們也利用了雷鋒的釘子精神，倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在，我們班級里助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了;同學間的關心多了，隔閡少了，同學們正在悄悄地發生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。
在我們校園里，也涌現著許許多多的雷鋒，同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;<蓮 山課件 >為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上，我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上，我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。同學們，新學期已到來，你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧! “……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們，讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒的精神永駐我們的校園!
雷鋒紀念日活動 篇23
為認真落實市文明委《關于組織開展“學雷鋒志愿服務月”活動的通知》(明指導辦[20xx]5號)文件精神，把學習雷鋒活動扎實有效地開展好，經研究，決定在3月5日至4月5日開展紀念學習雷鋒47周年活動。具體方案如下：
一、指導思想
開展學習雷鋒47周年活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，結合開展“迎世博迎亞運迎特奧講文明樹新風”志愿服務活動，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高街道全體干部職工志愿者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。
二、活動時間
3月5日至4月5日
三、活動要求
要求每名志愿者在開展學習雷鋒47周年活動中，以“弘揚雷鋒精神、共建和諧三明”為主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，胸懷全局，立足崗位，開拓創新。
四、活動安排
1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。全街各級黨組織組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。
2、開展創城迎評志愿服務活動。結合全區即將開展的文明城市公共文明指數測評工作，組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。
3、開展綠化美化志愿服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、社區、單位庭院開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。
4、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。結合全國實施“文明交通行動計劃”，組織志愿者在主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。
5、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者深入社區開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理咨詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志愿服務活動。
6、深化“四個一”結對志愿服務活動。認真組織開展“四個一”結對志愿服務活動，經常深入結對的街道、交通路口及孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。
7、召開“學習雷鋒47周年”心得交流會。街道全體干部職工都要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會文章，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今后的工作中。
荊西街道黨工委
20xx年3月2日