關于雷鋒精神的作文(精選27篇)
關于雷鋒精神的作文 篇1
人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這是雷鋒同志的價值觀,在他短短的20xx年生命歲月里,他一直踐行著這個價值觀,盡管他沒有什么驚天動地的壯舉,但是絲毫無法掩飾他的偉大,他所做的每一件平凡的小事構成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個個清晰地刻在人們的心中,深深感動了幾代中國人,甚至影響了無數的外國人。
如果雷鋒活著,他今年已經72歲了;50年前當他離去的時候,22歲還是青春陽光的年紀。
雷鋒的經歷很普通,他在農場當過拖拉機手,后來被鋼鐵廠招收為工人,后來成了部隊的一名列兵,和今天許多見多識廣的青年人相比,更不用說那些所謂的“高富帥”,這是一個普通農家小伙子的平凡經歷。但是,直到今天仍然有作家為他立傳。和今天的許多年輕人相比,他又極其成功,甚至可以說他是新中國最成功的男兒典范。他以一米五七的小個頭,被師傅寵愛,受領導重用,是朋友們的好哥們,更受女孩子歡迎,最后還被國家領袖題詞,登上《人民日報》頭版頭條。在他的日記當中,幸福和快樂充滿了他的每一天。他叫雷鋒,是個有著娃娃臉的陽光男孩。
雷鋒原名叫雷正興,還在小學時他就很有想法,為了響應國家的號召,他放棄了繼續升學初中的機會,回鄉當農民。他先是幫助鄉里征收公糧,后來到鄉里做了通訊員。雷正興在望城縣委大院工作時給大家留下了深刻的印象,充滿青春氣息的雷正興,他總是縣委大院搶眼的小男生,不僅是因為他干活勤快,眼里有活而且還因為他雖然一個人生活,衣著總是干凈利落,還有些洋氣。雖然沒有衣服穿,但是每次都穿著一件白襯衣,因為白色的衣服非常漂亮。但是就是這樣一個愛美、愛干凈的年輕人,為了保住廠里面的水泥不被大雨淋濕,毫不猶豫地就將自己的被子拿出去蓋水泥。
雷鋒平時生活極度節省,但是他卻把節省下來的積蓄以戰友的名義寄給戰友的家人。當縣里面要買拖拉機,縣委因為沒有錢號召大家捐款,一個月只掙23塊錢的雷正興,捐了20塊錢。直到縣委決定派他去開拖拉機時,雷正興才知道他是縣里面捐錢最多的年輕人。所以就是這樣一個年輕人,自己節省,但是對于別人、對于集體卻毫不節省,也正是這樣一個原因,才讓他能夠比同年人獲得大家更多的認可,他也因此獲得了比同年人更多的機會。
后來因為國家號召大煉鋼鐵,雷鋒再次響應國家號召,離開了工作多年的望城,來到了鞍山鋼鐵廠。因為有開拖拉機的經驗,到了鞍鋼,他被分配了開推土機,此時的雷鋒正承受著工作以來最大的一次挑戰,雷鋒駕駛的C80推土機是蘇式重型機械,駕駛座前長短不一的操作桿有七八個,駕駛起來震動力大,勞動強度也大,師傅問雷鋒你這南方小鬼受得了嗎。于是,雷鋒開始玩命了,由于自己個字矮,坐著開車看不到前面的大鏟子,他就站著開,但場地不平,腦袋隨著顛簸在車棚蓋上撞得發暈,他就貓著腰干,這種姿勢堅持不大會兒,就累得腰酸背痛。但他拒絕了車間主任給他換小車子的建議,硬是通過了推土機手的考核。
然而,我們今天的許多年輕人有誰能有雷鋒那樣的干勁。我敢說如果雷鋒生活在我們這個時代,而不是生活在他那個時代,有他那樣的拼命精神,雷鋒也一定會成為我們這個時代的佼佼者,成為一代楷模。
《永遠的雷鋒》這部記錄片,并沒有將雷鋒臉譜化,而是塑造了一個真實的雷鋒,雷鋒也愛漂亮,雷鋒也愛玩,畢竟他只有22歲啊,但是雷鋒卻有著我們這個時代和社會最最缺少的良心和奉獻精神,雷鋒精神對我們這個時代而言也更為需要。看了這部影片,我也才明白,雷鋒不僅僅只是做好事,雷鋒更愛崗、敬業,樂于奉獻。雷鋒精神絕不僅僅是做好事不留名,雷鋒精神有著非常全面和深刻的內涵,雷鋒精神是我們這個社會最缺少的養分,雷鋒他那燦爛的微笑在這個熙熙攘攘的時代依舊促動著我們的心靈,雷鋒精神也一定會永遠激勵著我們。
關于雷鋒精神的作文 篇2
《同上一堂課》賦予了學生課堂獨特的感染力和傳播力,用中華優秀傳統文化,筑牢了培育和實踐社會主義核心價值觀的文化根基,充分體現了茁壯心靈的育人功能。本期內容分三個部分。
南京航空航天大學網紅教師徐川圍繞“堅持理想信念 打好青春底色”的主題,深刻闡述了理性愛國的含義,激勵同學們以思想素養為馬,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望,在人生路上走得更遠。
武漢大學“85后”教授鄧鶴翔以一個科研工作者的虔誠與堅守,鼓勵同學們在學習中一定要積累和堅持,并勉勵學生“應將人生能力與思想素質雙向發展,才能成就人生的高度”,“在追夢之旅上,興趣是理想的導航燈與催化劑,只有做好最想成為的自己,才能創造最好的社會”。
華中科技大學教授史鐵林,把新時期雷鋒精神的實質內涵和時代價值融匯到課堂之中,教育引導廣大青少年自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
我校將以此為契機,進一步弘揚傳承雷鋒精神,將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學習和生活中,通過撰寫觀后感,表彰身邊學雷鋒典型,主題班會等系列活動,進一步將學雷鋒活動常態化。
關于雷鋒精神的作文 篇3
當人們想到好人好事時,總會有一個名字讓我們想起,他,樸實如泥土;他,平凡似小草;他,海洋一般博大無私;他,高山一樣令人仰望;雖然他已經離我們遠去,但仍離我們這樣近,他在我們心中并沒有走遠,他仍然活在我們心中……他是誰?他,就是雷鋒,一個永不會被人遺忘的名字,一盞以他的光輝永照后人的明燈。他的精神,已成為時代精神,他的名字,已成為無私奉獻的代名詞。
如果你是一片綠洲,你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨,你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅,你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?
雷鋒,就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。
有人說:“現在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!
當你別人騙了,束手無策,路人卻毫無一絲行動的時候;
當你的手機在茫茫的人海中被小偷偷走,卻連一個吱聲的都沒有的時候;
當你一個人身無分文,在火車站無法回家,問別人要錢,別人卻連頭也不轉的時候。
你會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀。就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,這就是雷鋒精神,無處不在的雷鋒精神!但究竟怎樣弘揚雷鋒精神呢
每天做件好事,而且是小小的好事,小到給同事一聲問候,給路人一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關注他人,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。雷鋒精神是我們安身立命之本,是求得依賴與尊重的源泉。用行動譜寫愛心之歌,與雷鋒精神同行,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身……
雷鋒精神永不漠視,永遠珍惜……
關于雷鋒精神的作文 篇4
3月3日下午15:00,張灣區實驗小學組織全體師生觀看了《同上一堂課:我們的價值觀》。
課堂伊始,南京航空航天大學網紅教師徐川圍繞“堅持理想信念,打好青春底色”的主題,以中國傳統姓氏文化為切入點,以汶川地震,日本宣傳購買釣魚島以及范瑋琪道德綁架等事件為例,用詼諧幽默、通俗易懂的語言深刻的闡述了理性愛國的含義,表達了對當代青少年樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望。隨后,85后武漢大學教授鄧鶴翔傳達了當代青年應將人生能力與思想素質雙向發展,才能成就人生的高度的觀點,并表示,在追夢之旅上,興趣是理想的導航燈與催化劑,只有做好最想成為的自己,才能創造最好的社會。最后華中科技大學的史鐵生教授上臺演講,他指出,“以青春之我,創造青春之國家”是每一位青少年應當擔負的責任。整個課堂過程引起了全校師生的強烈共鳴,現場掌聲不斷。
為了進一步深化和拓展“同上一堂課:我們的價值觀”教育內容,學校還通過撰寫觀后感、文明禮貌月、講雷鋒故事比賽、社會實踐等多種活動,深化學生的人生觀、價值觀教育,讓雷鋒精神充盈在校園的每個角落,讓雷鋒精神代代弘揚下去,伴隨孩子快樂健康成長。
關于雷鋒精神的作文 篇5
我以崇敬的心情,拜讀了《雷鋒日記》。
書的扉頁寫著這樣一句話:我要全心全意為人民服務,為黨和階級的最高利益,犧牲自己的一切,直至生命。
普通,簡單,卻振聾發聵。
透過封面那張年輕卻又帥氣的照片,我仿佛看到在那個激情似火的年代,有這樣的一個青澀的人民子弟兵,頂著一張年輕的臉,懷著一顆炙熱的心,無私的奉獻著自己。
很難想象在那樣一個艱苦的時代,在平凡的生活之中,有一顆如此年輕的心,以崇高的理想和信念,做著一件又一件不平凡的事情。
關于書籍內容,我并不想贅述太多。在合上這本書的那一刻,于我的內心最深處,突然泛起很多莫名其妙的想法。
首先,便是有關于銘記。
從我呀呀學語至今,已過去二十多年,值得感動和銘記的事情太多,那些年少無知時母親衷衷告誡的細語,那些青春懵懂時戀人向來蕭瑟的回首,那些躑踽前行時朋友澎湃熱血的鼓勵,成為我人生道路上不可或缺的一種財富。自從踏上社會,從一顆青澀的心,日漸蛻變到成熟和世故的同時,亦不斷的被時間的流駛所淹沒和屏蔽。
然而,太久沒有的感動和銘記,卻在這本書合上終頁的一瞬間,如凜冽寒風一般刮進內心的最深處。閉上眼睛,雷鋒的一生如電影默片一般在腦海中迅速劃過。在1960年1月8日雷鋒日記中如是寫到:“我恨不得把我的心掏出來獻給黨才好,晚上我怎么也睡不著,我的心就像大海的浪濤一樣,好久不能平靜”。
這一天,雷鋒加入了中國人民解放軍。
可曾記得,當年我們加入中國共產黨的時候,是否有過這樣的興奮與沖動?是否內心也曾泛起過久久不散的浪濤?是否因加入中國共產黨而使得思想得到了升華?也許,我們早已不記得這樣的日子。
1962年8月10日,雷鋒寫下最后一篇日記,日記中寫到:我要更加珍愛人民和尊敬人民,永遠做群眾的小學生,做人民的勤務員。
隨后的8月15日,雷鋒同志負重傷后搶救無效犧牲。時年22歲。
此刻,不禁潸然淚下。
雷鋒的一生,是不斷為人民服務的一生。他的一生,為我們生動的詮釋了“一切為了群眾,一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去”的黨的群眾路線真諦。必將銘記于心。
關于雷鋒精神的作文 篇6
3月5日,是毛主席提出“向雷鋒同志學習的紀念日,隨著這個日子的到來,雷鋒――這個洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒曾在他的日記寫下這么一名話”要學習,時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。“這句話的意思是說:”一要有刻苦的學習精神,二要有釘子精神。“雷鋒生前就做到這兩點,而我呢?雖然學習成績還行,但跟雷鋒比,真是相差太遠,就說去年寒假,我心血來潮,決定練鋼筆字,剛開始,我還能靜下心來認認真真練了兩天,到了第三天,我就覺得練習枯燥無味,手也覺得酸了,窗外伙伴們玩耍的聲音不時傳入耳朵,我再也無心練了。我安慰自己說:”先玩會,明天再練。“可到了第二天,我又故伎重演,這樣日復一日,無數個”明天“過去了,我再也沒有練心,寫的字一丁點兒進步也沒有。
雷鋒的這種”釘子“精神,像一把錘子重重地敲在我的心坎上,它將鞭策我珍惜時間,努力學習,將來做一個像雷鋒一樣對祖國,對人民,對社會有用的人。
關于雷鋒精神的作文 篇7
雷鋒短暫的一生,生發出了巨大的精神價值。50年過去,雷鋒精神歷久彌新,越發凸顯出時代的特色。
改革開放30余年后,中國社會發生了巨大的變化,中國的面貌煥然一新。在這個進程中,雷鋒始終伴隨著中國人民進步的腳步,始終是社會道德進步的標尺。不過,也有人對這一點有所不解,有所懷疑,甚至有所反對。一些人在公共話語平臺上,發出冷言冷語、風言風語、”雷人雷語“,淡化雷鋒的時代價值,矮化雷鋒的道德作用,降低雷鋒的示范效應,在一定范圍內造成了一部分人的認識模糊。
這些人的言辭其實并不奇怪。在現實中,發出不合時宜言論中的許多人,其對社會道德的認知與其他人并無不同,只不過在如何認識雷鋒精神價值上,存有一些片面的看法。我們知道,雷鋒是實踐人類道德的楷模,雷鋒精神,已經成為我們民族精神的一部分。這個精神,反映了中國人民建設美好家園,創造美好生活的熱切愿望,具有豐富內涵和時代價值。
雷鋒精神產生于上世紀五六十年代,它是中華民族傳統美德的集中反映,是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現。50年來,雷鋒精神是滋養一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神,始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領著社會道德風尚和時代精神。
因此,雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神,體現了中華民族的傳統美德,內涵著人類道德的最精華的成分,代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會主義核心價值,是鼓舞人們與時俱進、開拓創新的精神動力。我們看到,在近半個世紀的時間中,無論條件發生什么樣的變化,也無論社會發生什么樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業、勤儉節約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會所大力倡行的。
黨的xx屆六中全會提出,要深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態化。這是我們黨積極適應時代發展進步要求、順應人民群眾期待發出的有力號召,是傳承弘揚雷鋒精神的重大舉措,是推進社會主義核心價值體系建設、提升全社會文明程度的戰略部署。深入開展學習雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,是推進道德進步的需要,是解決道德建設面臨所問題的需要,更是我們當前偉大的建設事業的需要。學習雷鋒,是時代所需、社會所盼、人民所愿。
”人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。“這樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪里談得上什么”過時“呢?
雷鋒的一生當中,并沒做出什么驚天動地的有壯舉,也并沒有高調的宣示和張揚,可以說除了平凡還是平凡,但是,雷鋒正是以其”平凡“的一生,證明了”公者千古,私者一時“的道理,成就了一個民族道德建設的前行者。學習雷鋒,發揚雷鋒精神,是社會主義精神文明建設的需要,是樹立社會主義核心價值觀的需要,也是完善社會治理方式,建設和諧社會的需要。
今天,我們實踐雷鋒的實踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子,讓雷鋒精神常在常新。這,是我們的實踐和追求,更是雷鋒后來人的歷史責任。讓我們跟上這個時代的步伐,把我們國家建設得更好。
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關于雷鋒精神的作文 篇8
昨天既是中華民族一年一度的傳統節日“節”,也是第個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰士,是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是我們學習的榜樣,是一種隨著時代進步而進步而不斷發展的與時俱進的精神。
昨天,奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課,雷鋒告訴我》電視課堂的講臺,用他們的親身經歷告訴我們新時代雷鋒精神的含義。楊威天生并不適合練體操,但是為什么他能成為體操奧運冠軍,這與他日復一日堅持15歲夢想,夜以繼日辛勤練習,堅忍不拔不斷堅持的付出離不開,他的成就是他用汗水換回來的,而他的成就也是我們祖國的驕傲。 楊威說“一個人做一件好事不難,難的是一輩子做好事不做壞事”,在當今社會,這種雷鋒精神尤為重要,他告訴我們雷鋒精神是一種堅守和堅持。張龍教我們如何做好自己,告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網友拯救“一斤半早產兒”的故事,告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。
雷鋒說過“人的生命是有限,可為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了,如今雷鋒這個名字已經成為人們心中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人。
關于雷鋒精神的作文 篇9
我看了許多關于雷鋒的書籍。其中,令我最難忘的是《雷鋒日記》。這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光榮的事――勞動,世界上最體面的人――勞動者”。這句話使我更難忘。這短短的一句話卻寫出雷鋒對工作的熱情,對勞動的熱愛。他覺得自己為人民做事是最光榮的,是最驕傲的事。雷鋒個人的人格魁力是他進步的動力。還有就是他對黨、對人民的純樸的感情。雷鋒給人們的一個印象,就是他永遠有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容,以及他無時無刻想為人民服務,想著去做好人好事……
雷鋒提倡的“釘子”精神,他說得對,學習的時間是擠出來的。我對這句話有很大的體會。我經常覺得在自己的每一天里,都無法把一點點時間拿來看課外書.但當我看了這本書里的“釘子”精神后,便想,其實在我的每一天中都有許多時間來看課外書,只是在于我想不想看,愿不愿看,罷了。比如,我可以在坐校車時拿出書來看:回家后,可以用看電視的時間來看書;也可以在下課后看;還可以在星期六、日……這么一來,我不是有許多時間看書了嗎?只要我每天積累一點,天長日久,不出一個月,我就可以有更豐富的知識了,有更多的收獲。
其實雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。
我在以后的日子中,繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在我的心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。雷鋒,這個光輝的名字,永遠留在我的心中,永遠在我的心中閃著不滅的光芒。雷鋒提倡的“釘子”精神會成為我最好的警句,也是我人生的真諦。
關于雷鋒精神的作文 篇10
前幾天,學校組織觀看了電影《青春雷鋒》,我也受到了一次深刻的思想教育。
這部電影講述了雷鋒從小學畢業到犧牲的平凡而又偉大的成長經歷,用生動的影像和鮮活的細節展示了雷鋒“熱愛生活、勤儉節約、助人為樂、刻苦學習”的精神。電影真實、樸實無華,讓人非常感動。
觀看了影片以后,我深深地被雷鋒的精神所感動,他永遠都是我們學習的榜樣。作為一名小學生,我要向雷鋒同志學習,我要學習他勤儉節約的精神,他的衣服破了,就補好了再穿,襪子更是補了又補,跟雷鋒叔叔相比我實在是弱爆了,襪子破了個洞,扔掉;鞋子舊了,扔掉。想想爸爸媽媽掙錢也不所以我一定要像雷鋒叔叔那樣,養成勤儉節約的好習慣。我要學習雷鋒叔叔助人為樂的品質,他用自己的津貼,給丟失錢的大嫂買火車票;春節期間,他義務打掃候車室,給旅客倒開水;他冒雨送老人和小孩回家……真是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我也要像像雷鋒叔叔那樣,經常去做好人好事,做一個樂于助人的好學生。我還要學習雷鋒叔叔刻苦學習的精神,雷鋒叔叔停車休息時,就坐在駕駛室里學習;去看電影,趁放映前短短的幾分鐘看書……他總是爭分奪秒學習。想想我的過去,有時想看電視,就把作業拖得很晚才完成;有時作業多了點,就不練小提琴;有時想打游戲,弄得很晚才睡覺?赐辍肚啻豪卒h》這部電影,我再也不像以前那樣了,一定要學習雷鋒叔叔的刻苦學習的精神。
雷鋒精神是中華民族最寶貴的的精神財富,作為一名少先隊員,我們一定要讓雷鋒叔叔的精神繼續發揚光大,讓雷鋒叔叔永遠活在世人心中,永垂不朽。
關于雷鋒精神的作文 篇11
今天,懷著崇高的敬意,我們拜讀了《雷鋒日記》,一字一句,都戳中心窩,無知覺間便有了一些關于信仰的想法。
信仰是可大可小,大可包容天地,小至柴米油鹽。自古以來,除了百家爭鳴,諸子立說的春秋時期,我們大都被獨大的儒家思想所深埋。儒家講求入世,求功奪權,一時間“在其位謀其政”真正的意味便成了在其位才可以有所作為。因而,幾千年的封建帝國莫不以征戰權力為主。但朝代更迭,帝王變幻,權力從左手轉至右手,沒有哪個朝代真正的讓百姓跟從,讓人民信服。而清代以來的屈辱歷史,也幾乎讓炎黃子孫失去信仰。直至共產主義的星星之火燃成燎原之勢,當鮮艷的紅色覆蓋整片中華大地,我們才發現,其實中國并不缺乏信仰,中國式的信仰甚至于可以讓整個世界都嘆為觀止,自愧弗如。
然而,進入到新的時代,社會復雜多變,物欲橫流,面對較之戰爭年代更多的選擇和誘惑,國人的信仰缺失現象比比皆是。自中共成立以來,將近一個世紀過去,曾經令人心潮澎湃的信仰故事,是否已變得平淡?曾經光芒閃耀的信仰真諦,又是否讓我們矢志不移?值得每個人去思考。
從雷鋒身上,我看到了這種信仰。
我只愿,這種字里行間所透露出來的對于中國共產黨的崇高熱愛,對于人民群眾的無私奉獻,如一劑良藥一般,早日治好當今國人的微恙。
最后,便是有關于傳承。
雷鋒離世已52年,半個世紀過去了。這52年以來祖國變化巨大,前進、曲折、失誤、探索、挫折以及輝煌成就,我們都已經歷。在祖國前進的歷程上,雷鋒卻始終活在人們的心中,他的名字始終是一個時代的強音符。
雷鋒精神是需要我們一代代人去不斷傳承的。它集中體現了中華民族傳統美德和偉大民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。
而今,自黨中央開始,至每一名普通黨員,黨內開展了轟轟烈烈的群眾路線主題教育實踐活動,開展了一系列類似于“我身邊的榜樣”活動…所有的一切,都不是口號,是需要我們每一個共產黨人去思考,去發掘,去認真實踐的。我們應該以這樣的一個大背景為契機,去傳承和發揚雷鋒為人民服務的偉大精神,而非簡單的于每年三月靜待學雷鋒活動日的時候才有所行動。
一名優秀的共產黨員,當以雷鋒為榜樣。
且讓我們于感動中銘記,于銘記中傳承,于傳承中前行。
關于雷鋒精神的作文 篇12
每年的3月是“雷鋒月”,中國人最重要的話題便是學習雷鋒好榜樣。在本次校團委組織播放的《青春雷鋒》中,雷鋒出演者將原生態的雷鋒呈現到觀眾的面前,他沒有那些超人的事跡,卻讓我們更加體驗到生命的堅韌,信念的可貴。影片《青春雷鋒》講述了雷鋒從小學畢業到犧牲的平凡而又偉大的成長經歷,力求以生動鮮活的細節引導觀眾走進雷鋒偉大的精神世界,呼吁更多的人在新時代中踐行、發揚雷鋒精神。
現代社會中,我們十分需要像雷鋒這樣的人,為人民服務,寧可犧牲自己也愿幫助別人。雷鋒離開我們雖然已經很久了,但他那共產主義精神在現代人心中永存。他好像就在我們面前,我們仿佛看到他那矮小而高大的身影,我們好像聽到他那樂觀、豪爽的笑聲。他那閃光的精神,平凡而偉大的動人事跡一直展現在我們眼前:有一年春節期間,火車站里一位老大娘正要上車,無奈包袱過大過重,使她行動遲緩。正在她心急如焚的時候,是他--雷鋒接過包袱并將老大娘攙扶進車廂中。老大娘激動萬分,連連夸獎人民子弟兵好。在炎熱的勞動工地上,在工人群眾當中,雷鋒正帶著病堅持勞動,為社會主義建設添磚加瓦。他推著小車跑得飛快,臉上的汗珠直淌,衣服全濕透了。當別人問他叫什么名字時,他卻只說:"我該回去了。"雷鋒拔腿就走。
雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事,這些事情也行稱不上是多么偉大的壯舉,但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事,猶如一磚一石,構筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈,高高地聳立在人民的心中。
一生從事革命事業,把自己的青春獻給人民,他曾經在日記里寫著:青春啊;永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。雷鋒是多么偉大啊,他雖然離我們而去了,可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中!
關于雷鋒精神的作文 篇13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
上午好!
今天,我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》!雷鋒,是一個耳熟能詳的名字,他雖然沒有沙場上浴血奮戰的經歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中,在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息;他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。雷鋒精神,作為一筆寶貴的精神財富,留在現代人記憶中的,不僅限于雷鋒的事跡,更有他的生活態度,是他以自己的人生價值觀構筑起來的永不過時的道德、行為規范和永恒不變的向善之心。社會在進步,時代在發展,其實,雷鋒精神并不屬于哪個特定時代。新的時期對“雷鋒精神”的理解也在悄然改變,我們所應堅持的不是再造他的事跡,而是從堅持“做好事”到默默“做好人”,充分發揮我們每一點光和熱,這正是“雷鋒精神”的本質所在。
翻閱報紙,查看新聞,并非“雷鋒三月來了四月走,學雷鋒不過一陣風”,而是“雨潤三春四野綠,情染千秋萬象新”?纯幢蛔u為“雷鋒傳人”的郭明義,“從一點一滴的小事做起,既平凡又不平凡”。身為一個普通員工,他幾十年如一日,始終為身邊的群眾著想,一心一意的為百姓辦事,一點一滴的從不怠慢,且20xx年來累計無償獻血6萬毫升,相當于身體全部血量的10倍;20xx年間捐出工資總額的一半參加希望工程,資助180名特困兒童。他已成為當代軍人的楷模。
如今,“學雷鋒、樹新風;共創文明、和諧校園”已成為我校日前一道亮麗的風景。這就要求我們大家時時刻刻與雷鋒相約,弘揚雷鋒精神,在“文明禮儀隨我行”行動中自覺爭當新時代的小雷鋒。同學們,雷鋒同志曾說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”也就是說,文明伴隨你我,服務體現于我們“一舉手,一投足”之間,希望大家就從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。其實,在我們身邊,就有許許多多的“活雷鋒”,不信你看:有些同學伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;有些同學伸出節儉的雙手,在離開教室時主動關掉所有電源,積極回收廢品變廢為寶;有些同學伸出靈巧雙手,積極為教室美化;有些同學拾金不昧;有些同學懷著一顆真善美的心,關愛他人,甘愿為他人默默奉獻。大家再看,教室里,往往因你的一句提示,讓他人找到了走出迷宮的方向;因為你的一聲鼓勵,讓他人有了繼續努力的動力;因為你耐心的講解,讓他人走上了獲取新知識的階梯;因為你善意的舉動,感化了他人冷漠的心境……這些點滴小事都折射出大家閃光的心靈。我們身處美麗的校園,時刻沐浴在雷鋒精神的春風里——“與雷鋒比童年,與雷鋒比幸福,與雷鋒比品行”。大家試想:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
同學們,正值“陽春三月,春回大地”的美好時節,在這里,讓我們向全校發起向“雷鋒同志學習”的號角,開展“學雷鋒,從身邊做起”活動月,要求同學們從身邊的小事做起——撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子!這一切的一切都是雷鋒精神的具體體現。希望同學們在今后的生活、學習和工作中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
關于雷鋒精神的作文 篇14
從小我們就被教導要學習雷鋒精神,學習他那種樂于助人,勤儉節約的精神,學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的。
通過中心組織的學習雷鋒同志模范事跡,以及對雷鋒日記的閱讀,我充分了解到作為一名福彩工作者,在日常的工作和學習中應當把哪些雷鋒精神充分的發揮出來:
一、雷鋒那樂于助人的精神。
“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”這10個大字是我們福彩的發行宗旨,也是雷鋒那樂于助人的精神表現。不管是在站點建設還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人,可能是業主需要管理員運送物資,也可能是彩民需要一些服務,每當這個時候我們都應該勇敢的挺身而出詢問他們的困難并給予有力的幫助,同事之間也應該相互幫助,特別是銷售廳住在一個寢室的同事,因為住在一起有時候同事如果有困難應該共同幫助解決,只有這樣才能開心的工作與生活。在平時我們要善于觀察去發現需要幫助的人給予力所能及的幫助。。
二、學習刻苦的釘子精神。
雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業中做個永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發光。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實實,從不偷懶;N覀儗W習雷鋒,發揚雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛一行鉆一行,用甘當革命螺絲釘的實干精神來對待自己的工作,在工作時候我們應該做到不怕哭,不怕累。我記得才接觸中福在線擔任技術員工作的時候,對機器維修一點都不懂。那時候由于才開廳,機器很多時候有這種那種不同的問題,通過不停的向黃龍學習,不斷的拆機器,修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法。現在擔任副經理,我更是兢兢業業的工作,不停的向中心領導和其他銷售廳經理學習好的工作方式,不斷發揚雷鋒釘子精神,刻苦鉆研,把工作努力完成到最好。只有干一行,愛一行你才能真正發揮出自己的能力,才能把領導交辦的任務完成才能使自己的工作完成的至善至美。
三、學習他優良的生活作風
雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗,雷鋒說:“事事要精打細算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂。”我認為我們應該勤儉節約,能節約的地方我們要充分的節約起來,對銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞,雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層,穿了多年舍不得丟。我們也應當發揚這種精神,對于能修補的工具我們不應該隨意就更換,應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費,只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
雷鋒是我們學習的楷模,通過閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大,一個人能做好事并不困難,困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學習中給我們帶來了學習的榜樣,同時他的事跡也感染了我們的內心。我覺得雷鋒使我們的內心得到了洗禮,讓我們精神得到了升華。我們應該時時刻刻把雷鋒當成榜樣,向雷鋒同志一樣為人民服務。
關于雷鋒精神的作文 篇15
把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。學雷鋒一定要抓住這個實質,當然需要有一定的方式,但活動方式必須有助于體現雷鋒精神的實質。
雷鋒精神表現了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社會進步的方向,不僅在四十年前閃爍著共產黨人的道德光輝,而且在今天也完全適應推進建設有中國特色社會主義偉大事業的時代要求。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
關于雷鋒精神的作文 篇16
親愛的聽眾們:
大家下午安好,我是瑞外校新生力量之一的2號同學。今天我要講述一件發生在自己身上的事。
2月10日,我拾到了人生中亙古不變的220元人民幣。當我正在躊躇到底要不要將它交公時,我善良的小心緒于輕捷的小碎步早已把我推進了悔恨的沼澤——把用手捧熱的220元交給德育處。在心底默念著能用220元所能實現的愿望,但俗話說得好,幻想很豐滿,現實很骨感。說實在的,現實帶給我的則是久久無法打算開的心結。在小學,媽媽給我文具錢卻在路上不慎掉落,而我接近黃昏的急切找尋,尋來的也只是媽媽一頓惡狠狠的批評。所以,憑什么別人丟了錢,而我,就非要做一位有名無份的君子呢?但若不這樣做,我會饒過自己嗎?我能對得起我這220種白日夢嗎?我能面對這220種白日夢真正的主人那焦急的面容嗎?答案是確定的,我不能。所以,才要這樣做。單我不甘心。想要忘卻這錯中復雜的一切但我沒法,我不是哈利波特,我沒有魔法把這把這段苦痛的記憶從我的大腦中抹掉。
思緒一直紊亂到3月的某日。打開電視,放映的是我喜歡的的”芒果臺“開播的是我喜歡的”天天向上“。啃著瓜子,看著開篇廣告——大腦接收到的光波是我最喜歡的”天天兄弟“力所能及的公益活動。他們那么努力的做著自己所能做的事,那么積極,那么努力,那么快樂。那么我呢?竟然連拾到220元并且交還給它真正的主人這件微不足道的小事都感到不甘心。你真是太對不起你的良知,太對不起”天天兄弟鐵桿粉絲“這個稱號了。其實你本來就應該甘心的,本來就應該承認你錯了的。不過還好,它現在已經找到它真正的主人了,所以你至少不用遭受到更多的良心的譴責了。
其實,在很多時候相對于物質上的享受,偶爾得到點心靈傷的甜品亦是件不錯的選擇。
當我們面對抉擇時,往往都在計較自己得到了些什么,失去了些什么,這件事對自己又有什么影響。合起來就是兩個字:利己。而與這相違背的就是人性的良知,因為有這份良知,你會感到生活中的幸福,因為有這份良知,你會享受幸福的生活,因為這份良知,你會甘心。
永遠不要在乎你得到了什么,因為你的善行,本身就是上天對你的最好的嘉獎。
關于雷鋒精神的作文 篇17
老師們、同學們:
有一位青年,他乘火車出差,在車上,他看到一位老人沒有座位,就主動將自己的座位讓給了那位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂、拖地、擦玻璃;還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位。”
這個青年是誰呢?對了,他就是樂于助人、無私奉獻的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔一生非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元津貼,為全班戰友購買了許多書籍。他不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。
無數次,雷鋒叔叔路過工地,都主動地參加起那里的義務勞動來;雷雨來臨之際,他還用自己的被子去蓋水泥……
雷鋒叔叔的事跡多得數不勝數,作為新時代的學生,我們一定要學習雷鋒精神。學習雷鋒叔叔樂于助人、無私奉獻的精神,學習雷鋒叔叔全心全意為人民服務的精神。讓我們攜起手來,做新世紀的活雷鋒,為建設和諧社會、和諧校園盡一份自己的力量吧!
關于雷鋒精神的作文 篇18
一、活動目標:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。
3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序:
欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事-------聽一聽歌曲------學會唱歌-------精神大討論-------代表發言-------要求行動------總結歸納------談一談體會
四、具體活動過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。(2分鐘)
(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)
《助人為樂的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客
很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,
擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。
5、思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)
提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。
6、播放錄音,讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》,要求學生學會唱這首歌。(12分鐘)
《學習雷鋒好榜樣》歌詞
學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強
學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒
學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上
全心全意為人民共產主義品德多高尚
學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝
保衛祖國握緊槍好好學習天天向上
7、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發言。(10分鐘)
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
B、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發奮學習,大力弘揚文明新風。
C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業業、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
8、說說身邊助人為樂、拾金不昧……具有雷鋒精神的人和事。
用實際行動促進良好校園風氣的形成,用自己的誠實勞動創造美好的生活。
五、活動總結:(5分鐘)
1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。
通過“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。
2、請個別同學來談談自己的體會。
關于雷鋒精神的作文 篇19
我是四年級二班的李紫彧,今年10歲了。從小我就聽過很多雷鋒叔叔的故事,我從雷鋒叔叔身上學到了許多優良的品質,在學習和生活中以雷鋒叔叔為榜樣,處處嚴格要求自己,爭做一名優秀的好少年。
在學校,我是同學們的好伙伴,學習踏實認真,成績一直保持優秀。一直以來熱心幫助同學,同學沒帶學習用品,我會主動借給他;學習上有困難,我就主動做他的小老師,不厭其煩地給他講解難題。作為班長,我希望全班同學共同進步,誰也不要掉隊。
作為老師的小助手,我也常常告訴同學們拒絕零食,節約每一分錢。我經常主動關掉身邊的“長明燈”,擰緊“流眼淚”的水龍頭;在家從來不剩飯,節約每一粒糧食。在公共場合遵守秩序,文明禮讓,經常主動幫助別人,大家都夸我是個“小雷鋒”。
我國青海玉樹發生地震后,好多小朋友失去了親人,學校也倒塌了。看到這些,我非常難過,就把節省的零花錢捐給災區小朋友。我希望他們能夠早日回到校園,像以前一樣開心地學習、游戲。
媽媽告訴我,雷鋒叔叔是因為持之以恒的幫助別人,才成為我們學習的榜樣。我也要像雷鋒叔叔一樣,一如既往地幫助他人。我想只要每個人都獻出一份力量,生活一定會變得更美好、更快樂。
關于雷鋒精神的作文 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
能夠參加今天這次演講我感到非常高興。今天我演講的題目是《黨的好干部——焦裕祿》。 穿越血與火的洗禮,歷經戰爭與硝煙的滄桑,偉大的中國共產黨終于迎來了她九十歲的生日。
九十載風雨兼程,九十載輝煌偉業,黨像一顆璀璨的明星,刺破夜空點亮黎明;像一只經久不息的號角,始終吹奏著時代的強音!無論是戰火紛飛的年代,還是和平與危機共存的今天,中國共產黨都經受住了各種嚴峻的考驗,也培養了一批批黨的好干部,人民的好公仆,共產黨人的楷模—焦裕祿就用他對黨的一片赤心,向我們講述了一個可歌可泣的故事。
1962年,在河南省蘭考縣遭受風沙、洪水、鹽堿三害最嚴重的時候,焦裕祿臨危受命來到蘭考,他說:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛煉人,請組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開這里。”他身先士卒,帶領全縣人民全身心的投入到治理“三害”的斗爭中。 記得那是1963年的一個夜晚,北風呼嘯,鵝毛大雪鋪天蓋地而來,焦裕祿望著風雪,心里惦記著人民群眾,這么大的雪,群眾缺不缺吃的,少不少穿的,有沒有柴燒,想到這些,他徹夜難眠。 風刮了一夜,雪下了一夜,焦裕祿辦公室的燈也亮了一夜。第二天天不亮,他就帶領縣委機關的干部,帶著救濟糧款迎著漫天的風雪,下鄉訪貧問苦去了。焦裕祿來到楊村莊,走進一座低矮的茅屋,里面住著兩位無兒無女的老人。一進屋,焦裕祿就坐在老人床上問寒問暖,大娘問他:“孩子,你是誰呀?這大雪天的出門多危險,你來干啥?”焦裕祿動情的說:“我是您的兒子,是人民的兒子,是毛主席讓我來看望您老人家的。”老大娘激動的熱淚盈眶,用顫抖的雙手上下撫摸著焦裕祿,眼里噙著淚水說:“多想看看黨的好干部啊!” 在蘭考期間,焦裕祿的肝病已經非常嚴重,就在他帶病帶領蘭考人民治理三害,即將取得決定性勝利的時候,無情的肝癌使他不得不離開他的戰斗崗位,離開他無限眷戀的蘭考大地,病危的時候,他向黨組織提出的唯一要求是:我死了以后,請把我運回蘭考,埋在沙丘上,活著我沒有治好沙丘,死了我也要看著蘭考人民把沙丘治好。 1966年6月22日,這個讓蘭考人民終生難忘的日子,蒼天含淚,大河嗚咽,36萬蘭考人民以淚洗面,迎回了他們已故的焦書記。
“蘭考恒留墮淚碑,停車吟望白云飛。生前手種今猶在,壟上塵收。焦裕祿,這位共產黨人的好書記,蘭考人民的好兒子,他的一生,鑄就了忠誠、奉獻的焦裕祿精神,成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。
偉大領袖毛主席曾經說過:“共產黨是為民族、為人民謀利益的政黨,它本身決無私利可圖”。焦裕祿就是這樣一位不折不扣的踐行者!他的崇高精神永遠是億萬人民心中一座永不磨滅的豐碑! “少年智則國智,少年強則國強。”親愛的同學們,我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒。我們肩負著振興中華的重任!我們要繼承和弘揚中華民族的精神,立“振興中華之志,把愛國之情”化為效國之行。在困難面前,要勇于前進,刻苦學習科學文化,將焦裕祿精神發揚光大!
我的演講結束了,謝謝大家!
關于雷鋒精神的作文 篇21
今天是個特別的日子—--3月5日學雷鋒日,多少年來在這一天,都會開展許多愛心活動,我們小組也不例外,一行六人來到高華敬老院進行社區志愿者服務。
我們的活動是陪老人說話,談心,散步,天氣晴朗,乍暖回春,陽光下我們推著坐輪椅的老人,邊走邊說,老人們慈祥的月光,燦爛的笑容,我們仿佛與老人靠得很近,這種本來沒有什么意義的交流,卻重重地震撼了我們的心扉,老人們的言語時而深沉,時而詼諧,那深邃的目光透出對我們無限的愛,無限的羨慕,那滿臉的皺紋,滿頭的白發映照出歲月的流失,歲月的無情,這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲,盡管行動不便,但幽默詼諧,舉手投足之中透析出無限的生命力,老人十分健談,他告訴我們他以前許多的有趣的事,逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧,而是為了不耽誤兒女們的工作,不給兒女們添麻煩,他覺得在敬老院里能找到更多的朋友,老人之間也比較談得攏,共同語言,共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質感染了我們,這就是人性的美,年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力,年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能,年老的大象會離開群體,找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里,老人給我們上了生動的一課,而這一課的內容卻是要用心去感悟的。人總是會老的,總會有行動不便的時候,那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現在的金色年華?用什么行動去對待年長的人?我們思考了很多。我想,利用自己的業余時間,竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情,達到理論學習之余,在實踐中升華自己。
天高云淡,微風習習,三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現;“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天,
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息,三月是我們的文明禮貌月,是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來,它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方,雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成,營造學生健康成長的環境,學校把三月份定為文明禮貌月,以學習雷鋒精神為主題,弘揚中華民族傳統和民族精神,“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”,我們應學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的心態。
其實,“每一天都是學雷鋒活動日”。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣:許多同學在中午開學時,門衛爺爺一開門,早來的同學就蜂擁而上,有的同學一不小心就絆倒了;許多同學亂扔垃圾;有的把零食帶到班里來吃;課間追逐打鬧;水龍頭被搞壞等等,甚至有一些同學將自己的手機,MP4帶到學校來炫耀,還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾,頭發也十分有個性,穿著奇裝異服……
讓我們伸出雙手,撿起地上的垃圾紙屑,擦干凈每一扇門窗,主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品,變廢為寶,認真地修理教室里損壞的公物,懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學互幫互助,有困難時,伸出援助之手。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去。”
雷鋒是個再平凡不過的人,在他身上時刻都散發著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。我們學校1800多個同學,我們就有1800顆滾燙的心,1800雙溫暖的手,讓我們攜手一起,把我們的學校建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學校開花。
我們要求學習的不是雷鋒個人,而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神,盡管有人認為這是個物質時代,但我們仍然不能忽視,只有在給予別人幫助的過程中,人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現的,也正是這樣的思想內涵,因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。
事實上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝,我們應該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發展到什么時候,雷峰精神也不會過時。就目前的現狀看,學習雷鋒精神不僅不能放松,而且應該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發展,作為人的行為文明——比如誠信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的。
“學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘……”從小我們就唱這首歌曲,雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣!
讓我們努力去學習,發揚雷鋒精神吧!
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關于雷鋒精神的作文 篇22
“我們要做雷鋒試的好少年………”我深深的陶醉在這首歌.這時一位白發蒼蒼的老奶奶從這兒經過,肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人………”于是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。”“我挑得動不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔子接過來。“那就讓你試試吧挑不動再還我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來。”“哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走。“閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢......”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙雕多好啊!
關于雷鋒精神的作文 篇23
想必大家都知道雷鋒這個人吧。今天是3月5日,也就是“雷鋒日”,讓我們來了解一下這個世人都知道的人,了解雷鋒和這個活動。
雷鋒于1960年1月8日應征入伍,同年11月加入中國共產黨。在部隊立二等功一次,三等功三次,團、營多次嘉獎,還有“節約標兵”等許多榮譽。
這次,就在今天下午,我們參加了學習雷鋒的活動,我們都積極響應。雖然只是一個小小的、有點不起眼的一次打掃衛生。但是,不只是打掃這么簡單。從某種高度來說,這是自身純潔靈魂的事,還潔凈了我們了家園,也潔凈了環境,更加潔凈了解們賴以生存的地球。
我們大家都全心全意、一絲不茍地打掃了龍城廣場,這個人群最多,人流量最廣的地方。
來來往往的`人都對我們發出了贊揚,說要學習我們,這也是我們來這里的目的之一,讓更多的人向雷鋒學習,學習這助人為樂的高尚品質。
雷鋒留給我們的是一種非物質文化遺產,是一種崇高的精神遺產,讓我們繼承這個優良的作風。讓我們傳給更多的人,讓他們也向雷鋒同志學習,學習他那助人為樂,不留名的精神。
關于雷鋒精神的作文 篇24
主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊里,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:"同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!""我不累!"是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道:
人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。
一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種"釘子"精神。
我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠活在我們的心中!
同學們,讓我們在美麗的三月一起弘揚雷鋒精神精神吧!
關于雷鋒精神的作文 篇25
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,共產主義戰士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,卻在他短暫的一生中助人無數,他為了實現他的目標,獻出了他僅僅22歲的年輕生命。
從一九六一年開始,雷鋒經常應邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!
雷鋒就是這樣,做了好事也不留名,一直默默無聞的幫助有困難的人。正因為雷鋒是這么樂于助人,所以在他逝世后,才會有這么多人去瞻仰他,學習他。當我讀了雷鋒的事跡后,感觸頗深,于是我決定也去做好事,當個小小雷鋒,也來嘗嘗做好事的滋味。
有一次放學回家,我來到大街上,細心的觀察著行人的一舉一動。這時,一名阿姨開著電瓶車飛馳而來,在電瓶車的尾座,放著一袋裝著蔬菜搖搖晃晃的塑料袋子。我不知是電瓶車開的太快,還是袋子擺放的不平衡,在一剎那間,袋子突然咚地從尾座上掉了下來,可那位阿姨卻一點也不知道。這時,路邊的一些好心人叫了起來:東西掉了!東西掉了!那位阿姨這才緩過神來,向后看了看,臉色頓時緊張起來,扶動著電瓶車向后倒退。我的心里產生了一股強烈的欲望,幫這位阿姨把袋子撿起來吧!可是我的腳就像灌了鉛似的,怎么也移動不了一步,眼看著那名阿姨就快要接近袋子了,我又再次股足了信心,不管了就去幫一把吧,沒準還能得到表揚呢!我快速地跑了過去,彎起腰,撿起袋子,微笑著向那位阿姨遞過去,說道:阿姨給您!謝謝,太感謝你了小姑娘。那位阿姨甜甜地笑了,那眉毛好似天上的月亮。我可開心了,就好比給我吃了天下最甜、最美麗的糖果。
雷鋒精神激勵著一代又一代人學習,現在這個任務已經寄托在了我們這一代人的身上,那我們就更要傳承雷鋒精神,讓助人為樂永遠成為令人驕傲、令人贊嘆的優秀品質吧!
關于雷鋒精神的作文 篇26
每當來到3月5日,我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會翹起大拇指,而遺憾地說到:“好事做滿一火車的雷鋒,卻只活了22歲,真是遺憾啊。”可是,我還是要對全世界說:“今天仍需要雷鋒叔叔,需要雷鋒,就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀60年代應該學習雷鋒,進入21世紀新階段的今天,我們仍應該學雷鋒,應該大力弘揚雷鋒精神,把它持續不斷地學下去。”雖然現在和過去不同了,社會隨著事業的發展也改變了,但是我們還是要牢牢記。豪卒h精神無疑是崇高的,但它不是高不可攀,眾人難以達到的。
1955年一個冬天的早晨,雷鋒和幾位小同學向學校走去,不幸的是途中下起了大雨,他們冒著大雨,急急忙忙地跑向學校?墒,剛剛才到一口溏邊,雷鋒的同學就突然先天性癲癇病發作,一下子倒下滾到泥塘里去了。這時,有的同學嚇得大哭;有的同學急得哇哇叫;還有的同學傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到:“快下水,救人要緊!”他說完把書包一丟,不管衣服、鞋子有沒有脫,撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學的衣角,另一只手抓住溏邊的灌木,使出了吃奶的勁,才把那位同學慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學受到了雷鋒的感染,也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時雷鋒說道:“你先托住他的頭,我再抱住他的腰。”當他們快要把那位同學抱上岸的時候,水淹到了雷鋒的鼻子,他連嗆了好幾口水,他們才把那位同學抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來,他們一看見他們倆已把那位同學抱上岸,在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎他們,說他們不愧是新中國的好少年。
其實在現在的社會上,你扶爺爺奶奶過馬路,主動讓座位,獻一份愛心,或是做一個無名小英雄……這些都是學雷鋒主要的基礎,所以我們凡事都要從小事開始做起,做好了小事,長大才可以做大事。
雷鋒發揚了我黨、我軍艱苦奮斗的優良傳統,在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻。對于當代少年兒童來說,要奮斗就不要怕艱苦,就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
關于雷鋒精神的作文 篇27
雷鋒,這個普普通通的名字,卻有著震撼的精神。
雷鋒的一生短暫,但他這一生活得光榮,偉大。雷鋒把他的生命都用來幫助他人,服務他人。他還曾在自己的日記本里寫:“人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民之中去。”想必,他覺得幫助別人就是給自己快樂。雷鋒從小就有愛心。他的爸爸被日本鬼子打死了,他的媽媽被當地的地主給活活逼死。他還有兩個哥哥,但很不幸,他的兩個哥哥在一場大雪梨夭折了。雷鋒很小就是一個人,他常被別人欺負,可他卻沒有一句怨言。他住在一個小小的村子里,這個村子也只有一百多人。每到冬天,雷鋒怕大家凍著了,便上山打柴給大家點火取暖。
雷鋒長大以后,參加了毛主席組織的軍隊。雷鋒在軍隊里很節省,一雙破鞋或一條毛巾已經補了好多口子了,但他還在用,軍隊里送給他幾條新的,可他都不要。雷鋒很關心她的站友,也很努力的工作,所以大伙們都很喜歡他。一次,在夜里,突然下起了大雨,風刮得異常猛烈,而工地上卻還有許多木頭在泥路上,這些木頭是用來建根據地的,可不能被雨水給打壞了。但是戰士們都在孰睡,他們已經累了一天了。這時雷鋒同志先發現了這個情況,于是不顧一切的一邊奔向工地,一邊大聲叫喊戰士們。當戰士們醒來正趕向工地時,發現雷鋒倒在那。戰士們發覺雷鋒發燒感冒,便叫醫護人員把他抬進去。雷鋒醒來后,發現自己不在工地,而在醫護病床上。雷鋒突然跳起來正要往工地跑,大家攔住他不讓他過去,想讓雷鋒休息?衫卒h沒有停下來,還死命往前跑,這時雷鋒說了一句話:“我怎能看著自己的戰友在外邊冒險,而我卻在這趟著休息呢!”話音一落,大家都愣住了,只好讓他過去。“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?”來,讓我們在雷鋒偉大精神的號召下一起幫助別人,快樂自己