學雷鋒爭做文明好少年文章（精選3篇）

學雷鋒爭做文明好少年文章 篇1

　　今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.

　　"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位,妮既然活著,妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗"多少年過去了,你還記得他嗎

　　22歲的生命,對于平常人來說,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.

　　"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干."雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.

　　雷鋒最可貴的釘子精神,他很聽黨的話,因為他是黨養大的,無論黨把他安排到哪兒,他都認認真真工作,一絲不茍.其實,在實際生活中也有許多例子,千年突如其來的"非典".在這些沒有硝煙的戰爭中,"白衣天使"與疫魔抗爭的大無畏精神,他們舍己為人的獻身精神,在世人心中產生了強烈的震撼.如果說學習雷鋒可超越時代,是因為雷鋒精神是永恒的.

　　路,有各種各樣的,有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路,就像雷鋒,白衣天使一樣.

　　雷鋒,你真是我們的好榜樣 啊!你的精神不會因為時代的變化而淡化的!學雷鋒,做文明少年 一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知.這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等等等.所以人們常說：雷鋒出差一千里,好事做了一火車.可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰.

　　是啊,自從題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事.可是,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?

　　我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然.后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現.”小女孩想想說,“我希望快樂”.于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生.而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人.

　　同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節,你送給媽媽一本字跡清秀的作業;或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛.這一切的一切都是學雷鋒的具體表現.這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的.

　　在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助.是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

　　同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

學雷鋒爭做文明好少年文章 篇2

　　我們班的“小雷鋒”

　　橫街鎮中心小學205班 陳嘉琪

　　在這個春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又迎來了3月5日——學雷鋒紀念日。雷鋒這個閃光的名字，在中國大地上傳播著，雷鋒的事跡感染著每一個人。我們的身邊，我們班就出現了一些這樣的“小雷鋒”。

　　湯樂樂是我們班上一位性格開朗活潑的小男生，他經常助人為樂。記得有一天，我們在學校食堂吃飯，天空就下起了傾盆大雨。我想：“這下怎么辦，豈不要被淋成落湯雞了?!”

　　吃晚飯，正當我站在餐廳門口發愁的時候，忽然有人在我背后說：“你沒帶傘嗎?”

　　扭頭一看，原來是湯樂樂，我就說“是呀!”

　　“那我們共用一把傘吧!”湯樂樂說著就把傘搭到了我的頭上。

　　我的心里一下子輕松起來，覺得湯樂樂真是個好同學。

　　我們一起打著傘回到了教室，我們倆都很開心。

　　黃森洪是我們班的勞動小能手，它也經常幫助同學，在學雷鋒的日子里，他的表現更加積極了。有一天下午放學后，他和魯健都被老師留下來背書，回家的時候天也下起了雨，魯健什么雨具都沒有，老師也沒雨具，其他老師和同學都回家了，正在老師著急的時候，黃森洪的爺爺來了還帶了雨披，黃森洪就趕緊把自己的傘給了魯健，讓他打著回家。老師表揚黃森洪是個有愛心的好孩子，魯健也很感謝黃森洪。

　　有一天課堂上，厲子涵忽然哭了起來，老師一問才知道他鉛筆斷了，借不到卷筆刀急得哭呢。俞佳琪聽到了這事情，就馬上拿起自己的卷筆刀說“老師，我的卷筆刀借給他!”老師和同學們都向她投去了贊許的目光，俞佳琪卻害羞地低下了頭。

　　我們班這樣的小雷鋒還有很多呢!幫同學打掃衛生的，幫助人家講解題目的，擺好班級工具的等等。大家都贊揚他們呢!

　　可是還有幾個“小雷鋒”，我覺得有點假，名字我不想點出來，就說他們做得事情。他們兩三個人撿到了一個校牌，知道主人，卻不還給主人，就跑到王老師那里去加分，我覺得沒必要。還有人為了做小雷鋒給班級加分故意拿走人家的校牌，這更加不對了，雷鋒可從來不會作假!

　　我希望每個小朋友都能在別人真正需要你的時候去幫助別人，做真正的小雷鋒，做真正受別人尊敬的人。

學雷鋒爭做文明好少年文章 篇3

　　雷鋒，你離開了我們嗎?

　　“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位?”

　　有人說：“雷鋒已經永遠離開了我們”，他真的離開了嗎?不，沒有!雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，激勵著我們……

　　從苦難中成長起來的共產主義戰士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他把省吃儉用節省下來的200元錢獻給災區人民;他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到女兒家;他帶病參加抗洪搶險，堅持奮戰七晝夜，直至戰勝洪水;他關心少年兒童的健康成長，義務擔任校外輔導員，給少先隊員講革命故事，傳授革命道理;做為一名解放軍戰士，他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，獲得種種榮譽稱號。但，雷鋒謙虛謹慎，從不自滿炫耀，做好事不留名，受到贊譽不驕傲。他在日記里寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”

　　榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。

　　一天，我走在街上買東西，突然看見馬路上有一位買臉皺紋白發蒼蒼的老人帶著重重的包裹，頭邊還有好多水珠，我看見這情形，毫不猶豫地跑過去。上去問道：“老奶奶，您累了吧?”老奶奶搖搖頭，我知道老奶奶沒有說真的，于是我有說：“老奶奶我幫你拿吧。”盡管老奶奶不同意，可是在我的熱情勸說下，老奶奶還是同意了。這些東西十分沉重，我咬緊牙關，一只手提著東西，一只手扶著老奶奶，我沒跨出一步，都顯得很吃力，就這樣慢慢地穿過馬路，此時的我已經精疲力盡了，老奶奶問我：“你有沒有事啊?”我還是強迫自己擠出一點微笑，說：“我沒有事。”我問老奶奶：“老奶奶，您家離這還遠嗎?”“遠啊，有四里路呢!”老奶奶回答說。我說：“那怎么不打車回家呢?”“我沒有錢，身上的錢都買在東西上了。”老奶奶說。我現在身上得錢只有爸爸給我買飲料的5元錢，本來我已經很可憐，再加上幫老奶奶提包裹，就更渴了，老奶奶和自己選哪個呢?就在我猶豫不決的時候，突然想到了老師在學校里說的“雷鋒精神”，我為什么不可以做一個活雷鋒嗎?于是我叫了一輛出租車，叫老奶奶上車，她不上車，我硬拉老奶奶上車。我把身上那5元給了司機。臨走前老奶奶問我：“你家住哪啊，等會我去找你還你錢!”我回答道：“不用，這是我們小學生應該做的。”車子出發了，看著老奶奶遠去的背影，我才深深的松了一口氣，嘴角露出一絲甜蜜的微笑。

　　雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，“雷鋒們”挺身而出;當人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助;當個人利益與人民利益不能統一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎?

　　不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!