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中學學雷鋒紀念日活動總結

發布時間:2022-08-23

中學學雷鋒紀念日活動總結(精選20篇)

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇1

  今年3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞44周年紀念日,四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,在南寧市團委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展“春到校園,美在三十三中”主題活動。同學們以團支部為單位,緊緊圍繞團市委的部署,根據我校的活動方案,開展班級建設,組織各項活動,把雷鋒精神落到實處,取得了可喜的成效:

  一、營造學雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,各團支部積極響應校團委發出的號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。校團委通過國旗下講話、出黑板報、舉行團支部活動、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、組織學雷鋒活動,學習雷鋒精神

  學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。校團委把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動周,3月26日至3月31日為總結周。在這個月中,全校共有1125人參加此次活動,其中高一年級294人,高二年級491人,高三年級340人。累計做好事件數352件,其中高一年級51件,高二年級206件,高三年級95件,組織學雷鋒活動小組共119組,其中高一年級47組,高二年級42組,高三年級30組。同學們做好事主要集中在以下幾個方面:開展“向雷鋒同志學習”主題班會,各班出一期關于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院,干休所打掃衛生以及進行慰問活動。校團委設立學校“愛心基金”捐款箱,長期接受同學們的愛心捐款。各班團支書組織各學雷鋒小組清潔學校各個衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學習互助小組。

  三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒活動月活動開展以來,各團支部好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚光大。

  雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學們,讓我們從小事做起,從現在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇2

  3月5日,我們開展了“弘揚雷鋒精神,做新時代主人”的志愿者義務活動,通過豐富多彩的活動形式,使同學們在活動中深受教育,并收到了良好的效益。

  一、做法和經驗

  1、加強組織領導,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證

  在“三·五”青年志愿者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會采取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

  要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。

  2、結合實際情況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提

  根據縣青字(20xx)5號文件精神,我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。

 、“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳,后報名,然后分組,最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務工作落到實處。

 、谠陂_展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然后通過廣播、板報和倡義書等形式,激發學生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。

 、墼谏辖智謇硇l生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“臟、亂、差”,然后通過集合演講,使學生樂意去參加此項活動。

  ④根據校園特點,在“一幫一”志愿者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組,發揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。同時,我們還以此為契機,結合“三·八”婦女節,開展了“為媽媽獻孝心”活動,利用自己的方式為媽媽祝賀節日。

  通過這些活動的開展,調動了學生主動幫助別人的積極性,受到學校、社會和學生家長的好評。

  二、存在的不足

  1、由于剛剛開學,工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業務不很熟悉,導致在組織部分活動時,由于準備不充分,出現了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現象。

  2、由于部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。

  3、沒有注重資料的收集。

  三、下步打算

  1、加強業務指導,使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業務;

  2、以活動和團校為平臺,加強教育培訓力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

  3、按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。

  4、加強對志愿者服務工作的監督,確保志愿者活動取得實效。

  5、做好資料的收集整理工作。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇3

  自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學習”后,學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,唐縣實驗中學校團委向全校學生發出“學習雷鋒精神、爭做文明學生”倡議書。全校的教師和學生積極響應號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內開展了學雷鋒活動。

  一.營造學雷鋒氛圍,積極宣傳雷鋒精神

  3月5日,以“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年為契機,校團委通過校園廣播向全體學生發出學雷鋒倡議,各團支部積極響應號召,紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動的方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍。此后,校團委通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動,和同學們一起走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒精神。

  二.從身邊的小事做起,體驗雷鋒精神

  (1)讀雷鋒故事

  利用學校打造”書香校園”活動時間,通過播放錄像、借閱圖書等途徑,組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事,讓同學們對雷鋒有了更深入的了解,對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

  (2)召開主題班會

  為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義,各班團委特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會。同學們準備充分,有的講述雷鋒故事,有的談論雷鋒精神,有的介紹雷鋒名言,活動開展熱烈,學生熱情參與,主題班會的召開取得了良好的效果。

  (3)開展了“向身邊的同學學習”的活動。

  目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣,不僅可以調動同學們的積極性,而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個人都能做得到的。

  (4)開展“走進光榮院,學習雷鋒精神”活動,初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學去光榮院打掃衛生,給老軍人表演文藝節目,聽老兵講故事,學生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易.

  (5)開展”創建衛生校園”活動,針對現在校園內以及周邊環境問題,師生們積極獻策獻力,各班組織學生,打掃校園衛生,教師辦公室,家屬樓,自行車棚、花圃等。通過參加勞動,體會雷鋒精神.

  最后,各班級對學雷鋒活動進行了總結,讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。為了雷鋒精神的進一步發揚,要求全體學生向雷鋒那樣,從小事做起,嚴格要求自己,;努力的學習,發揚釘子精神;熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人,學會用自己的實際行動為他們分憂送喜。總之,要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇4

  3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動,早計劃、早安排,把這一活動延伸、擴展,使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力,F將有關活動開展情況總結如下:

  一、活動措施與效果

  首先,充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒,獻愛心”的教育活動。通過討論學習,使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡,學習雷鋒遇到困難,不認輸,勇往直前的精神,通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

  其次,利用板報進行宣傳,通過“雷鋒就在我身邊”專題板報,號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動,弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

  再次,實踐活動安排得當,實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習,保證學生安全為前提下,策劃了適合我班學生、注重實效的活動,以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

  二、具體活動的開展

  活動一:在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話,要求全班同學做到從自我做起,從小事身邊做起,爭做雷鋒式的好學生。

  活動二:出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報

  活動三:在3月14日全體同學統一行動,到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動,組織學生參加為特教學校師生清潔衛生勞動和文體聯誼活動。

  活動四:在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校,走進殘疾兒童的生活”一個主題班會,班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外,還發動同學們捐款,為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。

  三、活動成功的經驗如下:

  1、準備要充分。組織者團支書考慮全面,做好充分的調查研究,制定出可行方案。

  2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功,這次活動要求每位同學有嚴格的紀律,同學們都按組分成小分隊,列隊步行和歸校,便于管理、有利于安全。

  3、總結教育及時;顒咏Y束便及時進行總結,對本次同學們出色的表現及個人進行表揚,對不足之處進溝通交流。

  總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我校將繼續組織開展學雷鋒服務活動,使之堅持經常。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇5

  為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚,我局在“一把手”的領導下,動員組織全局干部職工深入宣傳志愿精神,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動,現將活動總結匯報如下:

  一、指導思想

  以社會主義核心價值體系為引領,廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向,推動“學雷鋒”志愿服務活動常態化,充分發揮文明單位的引領示范作用,推動我局志愿服務向更高層次、更廣領域發展,使志愿服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局,使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會責任。

  二、領導重視,宣傳到位

  學雷鋒志愿者服務工作是文明創建工作是一項重要內容,為確保活動實效,成立我局學雷鋒志愿者服務工作領導小組,下設5個志愿者服務分隊,負責對志愿者服務活動的領導、組織和協調工作。

  學雷鋒志愿者服務活動辦公室設在局辦公室,負責指導督辦志愿者服務活動日常工作。

  辦公室下設5個志愿者服務分隊,根據任務需要,組成學雷鋒志愿服務隊、巾幗志愿服務隊、“三關愛”志愿服務隊、文明傳播志愿服務隊、文化體育志愿服務隊等專門志愿者服務隊伍。

  三、弘揚雷鋒精神,開展豐富多彩的雷鋒活動

  1、通過開展“學雷鋒”志愿服務活動,讓全局干部職工不僅學習了雷鋒干一行愛一行,專一行精一行的敬業精神,還學習了雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。

  2、通過開展“保護環境、愛護家園”巾幗志愿服務活動,不僅提高了職工的奉獻意識和文明素養,更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。

  3、通過參加為留守兒童捐贈形式的“三關愛”志愿服務活動,奉獻了全局干部職工的一片愛心。

  4、通過組織經典誦讀讓志愿者積極參與“續寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動,以論壇跟帖、撰寫博文等方式,積極引導網上輿論。

  5、通過組織文化體育活動,讓志愿者在工作之余參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動,廣泛宣傳倡導健康生活方式,在全局形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

  今后我局將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡,及時加以宣傳,充分發揮身邊榜樣的作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動深入發展,為創建和諧文明新市區起到積極的推動作用。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇6

  三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春天的氣息,為弘揚雷鋒精神,展 現青溪小學少年兒童的精神風貌,在楊秀治校長的正確領導下,在大隊部的統一安排及倡導 下,我班開展了“學雷鋒”系列活動,雷鋒活動開展得有聲有色,形成了一股學雷鋒熱潮, 這次活動的開展收效甚好,為此,取得了一定的成績,現將三月學雷鋒活動總結如下: 1、營造學雷鋒氛圍,深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向學生介紹雷鋒事跡、播放 和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學 、 們會講雷鋒故事,學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。 2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽 做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服,你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽 的辛苦,從小學會感恩,然后要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來。 3、在學校大隊部的倡議下,3 月 27 日課間操舉行全校捐款活動,支助三(2)班患白 血病的張曉雪。我班共捐款 102 元(其中劉焱同學個人捐款 48 元) 。 4、班上勞動委員周仁秀為班上捐 1 條毛巾,班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將, 總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。 5、每天上下學,多數同學能做到帶好小同學,主動幫助小同學。 雖然學雷鋒活動月已經結束了,但學雷鋒行動不能停止,雷鋒精神不能丟。我們應當在 今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、扎實工作、無私 奉獻,在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,作一流的業績,作雷鋒精神的傳播者。因此,我們 有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學的每個角落綻放, 開花,結果!

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇7

  為響應集團公司團委發出號召, 檢修公司團委在三月初即召開專 題會議布置學雷鋒活動月的工作,要求各級團支部、全體團員青年, 積極行動起來,學習雷鋒,爭做好人好事;顒娱_展以來全體團員青 年在公司內部掀起了學雷鋒的熱潮。 三月十四日,公司團委召開了團干部學雷鋒專題團課,對雷鋒 精神進行學習,并針對“二十一世紀的團員青年應該怎樣學習雷鋒精 神”展開了討論。三月十六日團委下發了關于開展“青年志愿者”活 動的通知并下發了學雷鋒倡議書, 號召全體團員青年積極投入到學雷 鋒活動中去。 一個月已經過去,從活動開展的情況來看,大家都能嚴格按照有 關要求, 創新性地開展了學雷鋒活動, 內容不斷豐富、 范圍不斷擴大、 形式不斷創新,從清潔美化公司大院到服務生活社區活動,從作好本 職幫助困難青年到幫助離退休老同志, 從簡單的做一件好事到成為傳 播精神文明的有效形式。 第一團支部對部門幾個班組休息室及辦公室 的門窗進行了擦拭;第二團支部的青年們清理了部門宣傳欄;第三團 支部在支部書記的帶領下利用空閑時間給公司大院的料堆打掃衛生; 第四團支部對公司機加大廳進行了清掃。 3 月 9 日,公司團委積極響應集團公司團委號召在團員青年中發 起“向動力廠患病員工文興校募捐倡議”活動,在一天的時間內就籌 集捐款 950 元。3 月 31 日公司團委組織十余名團員來到五區老年活 動室, 在活動中心負責人的指引下, 對活動室的天花板、 風扇、 窗戶、 地板等各處進行了衛生清理,并修理了桌櫈,在完成清掃、維護工作任務之后,團員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此 次活動給老人們帶去一份歡喜與溫馨,為他們創造出了舒適的環境。 通過一系列活動的開展在公司及社區內也贏得了好的反響同時 使團員青年們在思想上受到教育。 當然在活動的同時也存在著一些問 題,比如活動開展比較單一、活動前的準備工作不夠充分,部分支部 開展活動有擺花架子,活動開展不實在等情況。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇8

  通過這一次義務拔草該次活動出現的問題較多出現干事遲到參加同學遲到比較好的是積極性較好能夠較早的完成任務。

  先把打蠟機建出來然后又過來整整梳了三遍才大體把垃圾清理出來在這個過程中雖然都很累可是頂多就開玩笑似的說兩句卻沒有人喊累真的很高興。最后腹部說可以走了的時候大家都高興壞了紛紛往宿舍走可是我看見他們走的時候還老低頭看看見垃圾就不自覺的撿起來似已經形成了自覺。通過這件事情明白了平時阿嫂衛生的工作人員的行庫同時以后一定注意保護環境不在亂扔垃圾同時倡導到周圍的人也這樣做。

  由于活動前期的準備工作充足無一人缺勤這也為我們的工作順利開展提供了保障。我們把每個班為一個小組同學們也能積極打掃并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區域這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發出一陣難聞的來惡臭但我們的隊員并沒有因為這些而有絲毫退意相反是以其全力將之收到垃圾箱內更有同學因為草地上的一些垃圾不能用掃帚清掃硬是用手一點點地撿到垃圾箱中整個活動中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。

  這次活動是我們學校里組織的一次打掃校園衛生清理校園雜草、死角的義務勞動。旨在提高全校師生愛校園愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態對待校園的每一處為美化各位信息交流平臺的同時進行充分認識和意識到一個良好校園環境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神提高全民的素質。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神也要在日常生活中一點一滴方方面面發揚這樣的優良傳統讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去讓中華民族的傳統美德發揚光大。

  雷鋒活動月雖然已經過去但通過本次系列活動雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格弘揚雷鋒可貴的精神。同學們讓我們從小事做起從現在做起讓雷鋒精神永放光芒讓校園處處盛放雷鋒之花。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇9

  為了加強同學們對于雷鋒精神的認識和理解,響應團支部的號召,本系各班在三月十五日號召開了“情系雷鋒月,愛灑三月天”主題團日活動。各班積極配合,形式多種多樣,觀看雷鋒影片、開展主題辯論、為希望小學募捐衣物等等。此次團日活動取得了圓滿的成功,更加使得雷鋒精神得到繼承和發揚。

  對于新時代的大學生,未曾經歷過那樣的年代,但是通過國家和社會對雷鋒精神的肯定和贊揚,通過我們此次團日活動對雷鋒以及雷鋒精神作出更深刻更清晰的認識和了解,大家認識到了雷鋒面對苦難人生的不屈不饒,堅強樂觀。震撼之余更多的是動力與激勵。讓我們新時代大學生意識到應該不斷的鍛煉自我,學習革命先輩的優良傳統,學會吃苦耐勞和樂于奉獻。

  我們在學習雷鋒精神的同時不應該拘泥于教條,不用高談闊論,最有效而且最實際的方法就是付于行動中。三月是“雷鋒月”,但是通過我們自身的努力,學習雷鋒精神,我們能夠使每一天都變成“雷鋒日”。

  而我們本次團日活動立足于校園,不僅豐富了大學生的課余文化生活,提高了同學們的思想認識,而且使同學們樹立了正確的服務意識,積極學習雷鋒精神,為促進我院的校園文化做出了積極的貢獻。

  通過活動大家能夠體會到,“學雷鋒”不是為了得到別人的贊賞與表揚,而是要從自己做起,從身邊的小事做起,從實處做到“無私奉獻和樂于助人”。

  但我們制作系此次團日活動還存在一些不足。比如有些班級事先安排不夠及時,活動時間遲遲定不下來,活動的過程于計劃有較大的差距。但從整體上來說,還算比較成功。希望下次開展類似團日活動可以改善以上存在的問題。 

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇10

  今年是在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召50周年之際,為了進一步弘揚雷鋒的精神,我鎮各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創先爭優展風采,激揚青春促發展”為主題的學雷鋒活動,現將具體情況總結如下:

  一是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象,鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務,在凌達村青少年成長驛站里,我們與孩子們輔導學業、心靈溝通、做游戲,并為他們帶去了衣物和學習用品等,使他們快樂的度過了美好的一天。

  二是開展植樹活動。鎮團委堅決貫徹上級團組織的關于開展 “保護母親河”的行動。我鎮結合“3?12”植樹節,組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮部分團員青年約20多人來到了那馬村小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗20xx多株,種植面積20多畝。

  三是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機,深入企事業單位、學校、社區、村屯,圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中,發放宣傳資料20xx多份。

  四是開展服務活動。3月24日,我鎮團委聯合鎮勞動保障所為農村外出就業人員提供了200多條就業信息,并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮團委為了提高農村青年的種養技術和外出務工的技能,要求全鎮9個村(居)委團支部充分利用農村黨員教育系統的優勢,積極開展培訓活動,據統計,3月份全鎮共開展培訓活動18次,培訓農村青年400多人次。LoCalhOST有效的提高了農村青年的種養技能和外出務工人員的就業創業能力,增強就業創業信心。

  五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中,幫扶活動一直貫穿于始終,并將把這種互幫互助,能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平,免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社區青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛生,等等。這些活雷鋒,不管是有名的還是沒有名,是在田間地頭還是街鎮菜市,都隨處可見。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇11

  2月28日上午9:30分在社區門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明今天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神,提升居民道德素質”。在社區門前設立了學雷鋒一條街,以歡快的鑼鼓開場,喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區的共建單位——“頂尖發藝”專業的美發師大寶師傅;社區內診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費項目,吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動不僅受到了幫助,而且觀看了關于雷鋒同志的電影,又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現,有許多小朋友也加入到觀看影片中來,看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學習,做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

  通過一天的宣傳活動,社區志愿者協會以此為契機招募了23名志愿者,史大夫免費測量血壓36人,頂尖發藝理發師免費理發17人,王師傅修理自行車、電動車,免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好,以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用,劉師傅是用卡尺校準的,提高鑰匙的精確度,今天又逢免費配鑰匙,吸引了大量的居民。

  學習雷鋒活動由今年2月28日開始,目前正在繼續,并將長期開展,幾位師傅由社區請來參與學習雷鋒一條街活動,他們表示活動結束后回到自己的崗位上依舊會為百姓提供服務,牢固的在人們心中樹立“人人為我,我為人人”的傳統思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的,是要通過無償吸引大家,提醒并告訴大家知道雷鋒是一種精神,一種動力,一種意識形態,我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人,而是要長期的樹立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態鼓舞人教育人,在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇12

  一、指導思想

  以構建社會主義核心價值體系為根本目標,以為人民群眾服務為宗旨,廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念,引導更多的人參與“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動,促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高。

  二、活動主題

  “學雷鋒、樹新風,爭做文明國稅人”

  三、活動組織機構

  根據活動要求,結合實際,成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務活動工作領導小組。

  成 員:各單位(部門)主要負責人

  領導小組設辦公室于人事教育股,由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質高、業務能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務隊。

  四、活動內容

  1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論,深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的理解和認識,倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規范的實踐者、良好風尚的創造者,夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。

  2、轉變作風服務發展大局。緊緊圍繞機關效能建設要求,增強服務意識,認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題,促進窗口人員滿懷熱情地開展服務,讓納稅人和群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。

  3、創優創新提升服務效能。加強政務服務信息化建設,努力實現網上辦理、流程再造,減少人工環節,提供便捷服務。大力開展陽光政務,保障納稅讓人和群眾的知情權、監督權,實現政務服務更加規范、透明和高效。

  4、規范言行開展文明服務。強化服務儀表、服務語言、服務態度、服務紀律的行為規范,牢固樹立“業務熟一點,待人親一點,語言美一點,度量大一點,理由少一點,效率高一點”的服務理念,整體提升服務窗口的對外形象。

  5、“四亮”服務強化責任意識。組織窗口人員“亮黨徽”,把黨員身份亮出來,把黨員形象樹起來;“亮身份”,推行掛牌上崗,敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”,公開承諾事項,自覺接受監督。“亮業績”,設置光榮榜臺,晾曬工作業績,促進窗口人員愛崗敬業、盡職盡責,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

  6、立足崗位開展特色活動,成立志愿服務隊、幫幫團,廣泛開展上門服務、預約服務、代理服務、跟蹤服務,以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢等志愿服務,打造“陣地+代理制+服務隊”的服務新模式,努力提高企業、基層和群眾的滿意度,確保學習雷鋒常態化、服務群眾優質化、窗口管理嚴格化、工作程序規范化、工作機制長效化。同時,注重在平凡崗位上挖掘典型事跡,培育先進典型,打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務崗、雷鋒式服務部門,激勵大家見賢思齊、人心思進、力爭上游,更好地立足本職服務發展,服務基層,服務群眾。

  五、工作要求

  1.加強組織領導。為確;顒娱_展,縣局成立了領導機構,制定工作方案,各部門要積極行動起來,明確專人負責,組織開展活動。

  2.營造良好氛圍。各部門要充分運用網絡、廣播、電臺、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介,大力宣傳學雷鋒先進典型事跡,不斷增強學雷鋒活動的影響力,努力營造“踐行雷鋒精神、爭當先進模范”的輿論氛圍。

  3.務求活動實效。為把活動開展起來、延續下去,各部門將這次活動與日常工作結合起來,制定評估細則,強化督導檢查,以塑造窗口單位和公共場所形象的突出成效統籌推進經濟發展軟環境的整體提升。

  4.不斷改進創新。各部門要不斷賦予學雷鋒活動的新內涵、新載體、新形式,突出活動主題,形成活動特色,避免“一陣風”、防止“走過場”。年底要組織考核,進行評議,促使窗口單位學雷鋒活動制度化、常態化、具體化、大眾化。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇13

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據鎮教委的安排,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

  一、活動主題:

  以“學習雷鋒精神”為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持"從我做起,從身邊的小事做起",促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。

  二、具體要求:

  活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。

  1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要“善小為之“,不要“小善不為”。

  2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。

  3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。

  4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。

  5、環境優雅育英才,老師教導要記牢——要“善待環境”,不要“輕狂喧嘩”。

  三、學雷鋒活動月具體安排:

  1、3月2日,利用國旗下講話,做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作,向全校師生發出向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。

  2、開展了一次學雷鋒征文比賽,要求:以“我以雷鋒為榜樣”為主題,題目自擬,文體不限。三—五年級每班選3篇優秀習作于3月15日前上交少隊。根據上交的優秀習作,少先隊進行評選,在少隊活動時間,請作者帶領全體少先隊員學習,并評出優秀作品,將成績納入評選優勝班級。

  3、學雷鋒校園實踐活動結合

  (1)、結合3.8國際婦女節,學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡,給媽媽洗一次腳,給媽媽寫一封感謝信,做一件力所能及的家務活等),收到了很好的效果,在全校產生了很好的影響。

  (2)、立足校園做好事,凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙,不扔塑料袋,不扔廢包裝盒),“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起,見到有人亂扔雜物主動勸阻)。

  (3)、結合植樹節,積極組織學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來,引導廣大學生積極投身養綠、護綠活動,不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識,爭做愛綠護綠的小衛士。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇14

  每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。

  1.釘子精神。做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質,才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。

  2.無私奉獻。雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。作為青年人,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

  3.全心全意為人民服務。雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務,樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神,在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻,為社會、為人民服務。

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務,是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領會其精神實質后,真正的一種體現在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們應把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇15

  為深入貫徹黨的、xx屆三中全會和系列講話精神,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,進一步建立健全學雷鋒志愿服務工作機制,持續推動學雷鋒志愿服務活動常態化開展,進一步弘揚雷鋒精神,我鄉圍繞“學雷鋒志愿服務”的主題組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動,產生了良好的效果。現將開展活動總結如下:

  一、深入宣傳,營造氛圍

  為了把此次學雷鋒活動落到實處,我鄉積極響應縣文明辦發出的號召,結合我鄉實際情況制定了學雷鋒活動實施方案,把學雷鋒活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來,營造濃厚的學雷鋒活動氛圍,由此掀起了學雷鋒活動的熱潮。我鄉通過懸掛宣傳橫幅等宣傳方式,開展主題學習、小組討論等活動,帶領干部職工走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神,把握雷鋒精神的實質。學習雷鋒一心為公、全心全意為人民服務,敢于為國家為集體犧牲,不計較個人得失的精神。作為工作人員,更又學習他這種全心全意為人民服務的精神,在日常工作中,不計個人得失、堅守崗位、力爭做好本職工作。

  二、組織開展形式多樣的學雷鋒志愿服務活動

  (一)開展主題學習活動

  我鄉3月5日起集中開展學習雷鋒精神的專題活動。通過學習日、座談會、小組討論等形式學習、討論新時期學習雷鋒精神的偉大意義。在讀雷鋒日記、講雷鋒故事、學雷鋒精神中,提升干部職工的思想道德境界。在鄉內大力宣傳雷鋒式模范人物,在鄉內掀起尋找身邊雷鋒、弘揚雷鋒精神的熱潮。在全鄉營造了尊重關愛模范人物、崇尚學習先進典型的濃厚風氣。通過學習活動,引導廣大干部職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  (二)廣泛開展志愿服務活動

  1、開展關愛活動。針對當前村(社區)存在的空巢老人、困難職工、殘疾人、留守兒童等現象,以毗鄰就近、鄰里互助為原則,組織我鄉志愿者以“一助一”、“多助一”的形式,幫助他們走出困境,積極面對生活。同時我鄉還積極組織弱勢群體積極主動的參與到志愿服務的活動中來,使他們在活動中獲得了價值認同和成就感。

  2、開展植樹活動。我鄉結合“3.12”植樹節,組織志愿者開展了一次植樹護綠活動。3月17日我鄉部分志愿者約20多人來到了弓家河村進行植樹活動。當天共種植樹苗1000多株。

  3、開展宣傳活動。深入企事業單位、學校、社區、村社,圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有志愿者及學生等200多人參與其中,發放宣傳資料20xx多份。

  4、開展開展“大掃除”活動。結合城鄉環境綜合治理活動,組織志愿者廣泛開展清潔環境衛生大行動。組織社區群眾深入社區樓院、公共場所、街道周邊等,清除衛生死角,整治“臟亂差”,共同為建設秀美觀英灘作出自己的努力。

  通過組織豐富多彩的志愿者服務活動,在我鄉掀起了一次又一次的學雷鋒高潮,青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇16

  為弘揚新時期雷鋒精神,銘記湖南人的血脈根基,引導團員、青年踴躍參與志愿服務,5月5日,省委黨校 湖南行政學院團委組織團員及35歲以下青年來到望城區雷鋒鎮,開展了為期一天的“追尋先輩足跡 弘揚雷鋒精神”主題教育活動,副巡視員彭富國全程參加。

  行程第一站是湖南黨史陳列館。進入序廳,巨幅人物雕塑“瀟湘魂”和背景墻上鑲嵌的毛主席手跡“敢教日月換新天”交相輝映,大氣恢弘。合影留念后,在講解員專業、生動、富有感染力的解說下,大家參觀了“開辟新天地”、“描繪新畫卷”、“譜寫新篇章”和“三湘群英譜”四個主題展區,深入了解了中共湖南地方組織的發展歷程和湖南黨史、軍史以及黨史人物的光輝業績。大家一邊仔細聆聽,一邊認真觀看展出的一件件照片和實物,不時駐足交談,與講解員交流互動。一樁樁歷史的再現、一件件壯舉的重溫,讓每一位參觀者對湖南革命先驅作出的偉大犧牲肅然起敬,也為湖南改革開放取得的輝煌成就振奮鼓舞。

  接著來到緊鄰的雷鋒紀念館。通過瞻仰雷鋒同志雕塑、重溫雷鋒日記箴言、參觀雷鋒故居,大家對領悟雷鋒精神的真諦和新時期如何學習雷鋒、宣傳雷鋒有了新的思考和解讀。雷鋒同志的生命是短暫的,但他卻把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,用短暫的生命詮釋著對黨、對祖國、對人民的無限熱愛。他艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神深深的感染著我們、激勵著我們、鞭策著我們。

  下午,省委黨校 湖南行政學院團員來到了望城區公安消防大隊。望城消防大隊曾被中共中央宣傳部評為“時代楷模”、被公安部授予“學雷鋒模范消防大隊”、多次被團中央授予“青年文明號”等240余項榮譽稱號。剛下車,大家就被院內干凈有序、整潔劃一的環境所震撼。跟隨部隊官兵的介紹,大家興致勃勃地參觀了以雷鋒銅像、文化墻、文化長廊為主要內容的雷鋒文化廣場,集體榮譽陳列室,雷鋒消防班的內務陳設等,觀看了大隊宣傳視頻,拜讀了戰士們續寫的雷鋒日記。還與市消防支隊、望城消防大隊的消防官兵一起召開了座談會。大家各自介紹了開展志愿服務工作的經驗、做法和取得的成績,并就完善志愿服務工作機制、開展心理疏導、組織緊急情況施救、如何破冰開創新的工作局面等展開了熱烈的討論和交流。大家熱情高漲,積極提問,踴躍發言,現場氣氛十分活躍。我們在近距離地觸摸雷鋒、走近雷鋒中感悟崇高、汲取力量、提升境界。

  彭富國同志在總結時說,望城消防大隊三十七年如一日,始終堅持以雷鋒精神建隊育警,長年開展扶危助困、捐資助學等活動,傳遞“愛心接力棒”,把學雷鋒與消防安全宣傳、與望城實際情況、與人民群眾的需要有機地結合起來,成就大,效果好,經驗和作法很值得學習。希望廣大青年團員不要被動地、帶著功利性地、口號式活動式地學雷鋒,應該內化于心、起而立行、爭為善小,把發揚雷鋒精神、傳播志愿文化作為價值追求和自覺行動,并融入到教學科研中,帶動校院教職員工乃至整個社會延續和詮釋新時代的雷鋒精神。

  充實的時光總是很短暫,為期一天的主題教育活動結束了。通過本次主題教育活動,我們不僅緬懷了先輩們對革命事業矢志不渝的堅定理想和信念,領悟了雷鋒精神的內涵和崇高思想、敬業態度等優良作風。大家還一致認為作為校(院)年輕一代,不僅要銘記和傳承革命精神、傳播黨史文化、傳遞紅色聲音的使命擔當,還要在學習、工作和生活中自覺踐行雷鋒精神,爭當雷鋒精神傳人,用智慧和雙手為校(院)的建設和發展貢獻自己的力量。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇17

  今年是在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”號召50周年之際,為了進一步弘揚雷鋒的精神,我鎮各級團組織、廣大青年在3月開展了以“創先爭優展風采,激揚青春促發展”為主題的學雷鋒活動,現將具體情況總結如下:

  一是開展關愛活動。針對當前留守兒童的健康成長不容樂觀的現象,鎮團委組織部分團員青年到凌達村為困難青少年、留守兒童提供力所能及的真情服務,在凌達村青少年成長驛站里,我們與孩子們輔導學業、心靈溝通、做游戲,并為他們帶去了衣物和學習用品等,使他們快樂的度過了美好的一天。

  二是開展植樹活動。鎮團委堅決貫徹上級團組織的關于開展 “保護母親河”的行動。我鎮結合“3 12”植樹節,組織團員青年開展一次植樹護綠活動。3月12日我鎮部分團員青年約20多人來到了那馬村小學后面的荒地上進行植樹活動。當天共種植樹苗20xx多株,種植面積20多畝。

  三是開展宣傳活動。鎮團委組織全鎮各級團組織、學校以建設“和諧賓陽”為契機,深入企事業單位、學校、社區、村屯,圍繞交通文明、特殊青少年、醫療保健、心理疏導、法制宣傳、青少年維權、未成年人保護、消防意識、禁毒防艾等與廣大群眾切身利益密切相關的領域組織廣泛開展宣傳教育活動,取得良好的社會效果。共有團員青年、學生等共200多人參與其中,發放宣傳資料20xx多份,

  四是開展服務活動。3月24日,我鎮團委聯合鎮勞動保障所為農村外出就業人員提供了200多條就業信息,并對他們提供了勞動法、合同法等法律咨詢。鎮團委為了提高農村青年的種養技術和外出務工的技能,要求全鎮9個村(居)委團支部充分利用農村黨員教育系統的優勢,積極開展培訓活動,據統計,3月份全鎮共開展培訓活動18次,培訓農村青年400多人次。有效的提高了農村青年的種養技能和外出務工人員的就業創業能力,增強就業創業信心。

  五是開展幫扶活動。在學雷鋒活動月中,幫扶活動一直貫穿于始終,并將把這種互幫互助,能幫就幫的良好風氣傳承下去。如蓬塘村青年、甘蔗車司機黃喜平,免費我村的困難戶免費拉運甘蔗;洋橋社區青年婦女王愛紅主動幫助同村多戶無勞動力家庭砍甘蔗;坐椅村青年廖壽寧常年幫助五保村老人清除房前屋后雜草、衛生,等等。這些活雷鋒,不管是有名的還是沒有名,是在田間地頭還是街鎮菜市,都隨處可見。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇18

  學雷鋒活動,已經成為加強思想政治建設的重要方面,教育培養青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。我系團總支在學雷鋒活動的熱潮下,在學校團委的領導下,結合自身實際,于20xx年3月20日組織我系學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動,“清除校園白色垃圾,還我清潔校園”。

  雷鋒精神集中體現了中華民族的優良傳統,反映了社會主義和共產主義的價值觀念和行為準則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻,我們應該把這種精神傳承下去,現將本次開展學雷鋒活動做如下總結:

  (一)、積極宣傳,認真落實。

  在接到學校團委下達的有關文件精神之后,及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議,認真領會有關文件精神的內容,積極展開討論,聽取大家意見,最后確定活動方案。方案確定之后,在我校以海報、通知等多種渠道進行廣泛宣傳,會后積極從各班調查落實,確定參加學雷鋒活動的人員。

  (二)、認真組織,調動一切有利因素參加活動。

  進行廣泛宣傳之后,認真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結活動,鑒于各部、各班參加黨校培訓人員多的情況,我系團總支靈活組織了各部、各班沒有參加黨校培訓的同學,最后也達到比較理想的效果。

  (三)、全面清理、不留白色垃圾。

  在展開活動階段,我系團總支本著全面清理的原則,對學校施工地段、食堂周圍、大橋上下進行了全面的清理。白色垃圾眾多,清理的難度加大,我系團總支選擇難度較大、面積較廣、比較影響學校聲譽的地段進行清理。最終,白色垃圾得到清理,校園環境得到了改善。

  (四)、認真總結,改善組織形式。

  在活動結束后,及時展開總結工作,把活動的經驗和不足之處展開討論,以便以后更好地開展工作?偨Y工作是一個不容忽視的環節,對今后活動的開展起著重要作用。因此我系團總支重視活動的總結工作。

  雖然活動的開展取得一些成績,但從活動的組織開展中也暴露出一些不足:(一)、學校的文件沒有及時傳達到各系團總支負責人手上,以致于導致各系團總支開展的工作與學校開展的工作產生沖突,從而在準備上急促,沒有把相應的工作安排到位,使團總認真組織的工作失去意義,造成學生對團總支意見較大影響等。(二)、組織安排時,多數同學積極性不高,造成活動開展比較零散。

  發現這些不足,我系團總支將會提前到學校團委了解工作,變被動為主動,將加強與學校團委的聯系,及時上報我系開展活動情況。同時加強與各班的聯系,規范規章制度,提高團總支的凝聚力和向心力。

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇19

  3月5日,是孩子們永遠記住的日子。四十多年來,雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步“弘揚雷鋒精神,構建和諧社會”我校少先隊在三月深入開展了“學雷鋒,講奉獻”主題活動,取得了可喜的成效:

  一、召開全校動員大會,營造學雷鋒氛圍

  三月伊始,學校召開了“學雷鋒,講奉獻”動員大會,各大隊積極響應少先隊部發出的號召,紛紛結合本校實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學雷鋒氛圍,由此掀起了學雷鋒的熱潮。各大隊通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動,帶領學生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標,大興做好事之風,在校園中開展互助和幫扶活動,從學習、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內形成團結互助、積極向上的良好氛圍,構建和諧校園。

  二、組織學雷鋒活動,讓雷鋒精神綻放。

  學雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學習。3月5日這一天,學校形成了“學雷鋒志愿服務小組”來到敬老院打掃衛生。掃院子、擦玻璃、為老人洗手等做些力所能及的事。把敬老院打掃的干干凈凈,讓老人在溫馨、舒暢的環境下生活。同學的笑臉雖然弄臟了,但卻綻放出燦爛的笑容。還與老人們一起談心,為他們即興的表演節目。孤言少動的老人也在天真的孩子感染下樂的合不攏嘴。和孩子們玩的很盡興?吹嚼先碎_心的笑容,我們也感覺特欣慰。這種活動我們學校要經常性的開展下去。

  三、樹立學雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒活動月活動開展以來,各大隊涌現出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發揚這樣的優良傳統,讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統美德發揚廣大。為此,各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”,樹立學雷鋒的典型,使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。

  活動期間,拾金不昧的現象層出不窮,如四一中隊的隋宛瑽同學于3月9日下午,在校園內拾到十元錢上交到學校;五二中隊王佳哲同學拾到10元錢,并幫助老師尋找到失主;三二中隊的張萌同學在學校拾到五元錢主動交公;四一中隊李澤昊同學在校門口拾到一塊表主動上交;三一、二一、五(1)中隊同學拾到錢包兩個、水杯一個主動上交……校園內主動拾起垃圾袋的同學也多了起來,校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

  四、召開“學雷鋒,講奉獻”主題班會

  通過主題班隊會活動,讓學生以雷鋒精神為榜樣,做到知行統一。各中隊做了精心的準備,以多種形式歌頌雷鋒,并落實到自己的行動中去。會后學生寫了自己學雷鋒活動的心得體會。

  五、愛心捐贈活動

  三月是愛心活動月,學校開展了為八面亞校和貧困學生捐贈活動。學生紛紛拿出自己的零用錢表達自己的一份愛心。在捐款活動中二一中隊的賈彤彤同學捐款35元,二一的王金龍捐款30元,這兩名同學能拿出自己攢的零用錢全都捐出來,可見他們這種可貴的精神。學校為他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀和精美日記本作為獎勵。還有個別捐10元、五元的,基于他們的突出表現,學校向他們頒發了“學雷鋒標兵”獎狀。由于這次捐款活動中我校二一中隊表現突出,整體意識感強被評為“學雷鋒優秀班級”。

  學雷鋒活動月雖然已經過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根,并不斷引導著同學們在今后的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格,弘揚雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒,校園一派欣欣向榮的景象,讓校園處處綻放雷鋒之花!

中學學雷鋒紀念日活動總結 篇20

  陽春三月,春意融融,伴隨春風,學習雷鋒紀念日如期而至。我系所有學生積極配合開展豐富而又有時效性的活動,并且收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中,全系師生積極響應學院號召,各班級利用團日活動、展板等形式,向全系同學介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞,一個以雷鋒為榜樣的大掃除活動在我系展開。

  活動開展情況:為讓雷鋒精神走進校園,在生活部的組織下,全系分班觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。支書、團員代表、入黨積極分子以及志愿者利用休息時間在全院范圍內進行了大掃除。

  這次全院大掃除活動的開展,讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者,將內心的崇拜化為實際行動,這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在,只要自己愿意,“你”就是雷鋒的化身。如此多的志愿者,兩人一組,五人一群,有人手持掃帚,有人手拿簸箕,還有人拿著鐵鉗,掃啊,撿啊,忙的不亦樂乎,但臉上的笑容卻依然燦爛,并沒有因為辛苦而減少,反而是透露出一種幸福的信息。我們青年志愿團還有著自己的標志,每個人頭上戴著一頂大紅色的帽子,頓時成為科院一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶!

  在此次活動中,不僅可以看出,我們當代大學生那個積極主動與樂觀主義精神,同時,在活動中,還處處體現了這幫年青志愿者們不怕苦,不怕累,持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活,但盡管如此,我們的志愿者們個個還是干勁十足,沒有一個叫累,更沒有一個推脫。因為我們知道,這次活動不是表面的作秀,這是我們的責任,也是我們的義務,作為一名大學生,新青年,有責任更有義務為我們校園的環境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播,明天我們把雷鋒精神傳遍大地。這次活動使我們更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在,使我們的環境意識也增強了。我想,這次活動的目的不僅在此,還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天,把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。

  雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的賞與表揚,學習雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們每個人心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續。

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