尋找雷鋒作文（通用6篇）
尋找雷鋒作文 篇1
生活中總會發生點不尋常的事。幾天前，老師說：“今天是學雷鋒日，你們去找一找雷鋒叔叔?”我聽了老師的話，暗自嘀咕，“雷鋒叔叔不是去世了么?老師是忙糊涂了吧!”
周末，我在外婆家附近的大會堂玩。忽然，看到一個人急急忙忙離開了，卻把他的手提包落下了。我剛想提醒他，另一高個子已經撿起那個手提包跑了出去。我也好奇地跟了上去。可我一小孩怎么追得上他們大人的腳步呢?我便慢悠悠地往回家走，快走到大橋那時我眼睛一亮看見，剛才那兩個人在橋上你推我扯的，莫非為了那個手提包發生爭執了?我趕緊跑上橋去，卻聽見丟包的那個人說：“你幫我把包送回來，我真不知道怎么感謝你呢?你不知道包里的文件對我的多重要，這點錢你一定要收下!”可那個高個子一臉正色地說：“我撿你的包并送還給你，可不是為了錢，你要真的誠心謝我，以后就多做好事吧!”說完轉身走了。
啊!原來雷鋒叔叔真的還活著呢!他活在許許多多人的心目中。
尋找雷鋒作文 篇2
有趣的游園活動
新的一年又要來了，老師為了讓我們慶祝元旦，特別組織了游園活動。
游園活動正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蠟燭游戲，那蠟燭非常的小。首先，302班的老師把蠟燭點起來。第一個是翁嘉怡，她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗，可惜沒有吹掉一個蠟燭。接下來是黃欣怡，她一鼓作氣，“呼”的一下，只見蠟燭一下滅了兩個，老師就獎勵了她一顆糖果。終于輪到我了，我非常緊張，使出了全身的力氣，卻一個也沒有吹掉。
接著，我們去301班玩“渾水摸魚”。只見那里擺著三雙筷子和兩個臉盤。臉盤里面乘著半盤水，還有數不清的彈珠。我們排著隊在那等待，等呀等呀!到我了，我拿著筷子，去夾里面的珠子。游戲規定時間是20秒，我夾呀夾啊，在規定的時間內我夾了三顆。我高興地去領取了3顆糖果。然后，我們去303班玩“夠氣球”。教室里面有三個高低不一的氣球，第一個氣球非常低，我不費吹灰之力就夠著了。第二個氣球稍微高一點，不過在身高，我占有較大的優勢，只需輕輕一跳，也夠著了。可是第三個氣球我怎么也夠不著了。
最后，我們一同去了自己的班級“搬凳子”。首先，石老師和吳老師把七張凳子擺成一個圓圈的形狀，叫我們大家也圍成一個圈子，然后聽著她手里敲出來的聲音，慢慢地移動。等到聲音停止的時候，我們大家都在找一個凳子坐下來，可是我被大家擠出來了，就輸了。
啊!時間過的真快，游園活動結束了，我們依依不舍地回家了。
尋找雷鋒作文 篇3
今年的3月5日，也就是明天，是我國老一代黨和國家領導人為雷鋒同志題詞50周年紀念日。
在中國，從上世紀60年代以來，雷鋒成了一位家喻戶曉、人人皆知的人物，成了幾代中國人心中的楷模。
雷鋒生前是一名普通的解放軍戰士。1962年8月，雷鋒在工作中不幸獻出了自己的生命。毛澤東等當時的黨和國家領導人了解了雷鋒同志的模范事跡后，分別為雷鋒同志題詞，號召全國人民向雷鋒同志學習。
1963年3月5日，毛澤東等領導人的題詞在報紙上公開發表。雷鋒事跡和領導人的題詞在全國上下引起了極大的轟動。一個學習雷鋒的熱潮在九百六十萬平方公里的大地上磅礴而起，奔騰向前。五十年過去了，這個大潮依然涌動不息，氣勢恢宏。
如果有人要問:新中國成立以來，最美的中國人是誰?我們可以不假思索地回答:是雷鋒。如果有人要問:新中國成立以來，最令人感佩的精神是什么?我們可以發自肺腑地回答:是雷鋒精神。如果有人要問:新中國成立以來，在社會生活領域最具有深遠意義的活動是哪一項?我們可以毫不猶豫地回答:是學雷鋒活動。
五十年過去了，雷鋒的形象已在幾代中國人的心中定格為不朽的豐碑;雷鋒的精神已融入幾代中國人的血液和靈魂;學雷鋒活動，已成為幾代中國人永恒的精神生活。
五十年來，雷鋒的形象和精神影響和改變了幾代中國人，影響和改變了中國的社會風氣。隨著學雷鋒活動的不斷推進和深化，在各個時期，在全國各條戰線、各個領域、各個部門，如雨后春筍般地涌現出無數個學雷鋒的先進群體和先進個人。郭明義、莊仕華等人，就是新時期雷鋒精神的忠實體現者。今年一月，我們鳳城市隆重表彰了15位“最美鳳城人”和一個“愛心生意群”，他們就是我們身邊的雷鋒就是我們鳳城的雷鋒，他們以自己的行動，詮釋著偉大的雷鋒精神。
那么，什么是雷鋒精神呢?我認為，雷鋒精神最根本的一點是服務的精神。服務人民、服務社會、服務國家。為了人民的幸福，為了社會的進步，為了國家的繁榮，無私地奉獻我們的力量、心血、甚至生命。
我們東方紅小學有著光榮的學雷鋒傳統。雷鋒精神一直燭照著、滋潤著每個師生的心田，學雷鋒活動在東方紅的校園內外如火如荼，歷久而不衰。1995年，我們學校被評為遼寧省學雷鋒先進集體。20xx年，我們學校已故的包全杰校長被時任遼寧省委書記聞世震譽為遼寧省“新時期的雷鋒”。我們全校同學開展的“一顆水果一顆愛心”、慰問光榮院老榮軍活動已經堅持了三十年，這三十年，就是東方紅小學少先隊員踐行雷鋒精神的三十年。更令人稱道、令人感動的是每當國家、人民、同伴遭受重大不幸的時候，東方紅的同學們挺身而出，通過捐款捐物等形式，表達自己的愛心。20xx年5月，汶川發生了大地震，人民生命、財產遭受了重大損失。我們東方紅小學的同學們慷慨解囊，向災區捐獻了八萬多元錢。前不久，我們學校司瑜坤小同學得了重病，醫療費發生了巨大缺口，全校同學紛紛伸出援手，向她捐獻了九萬多元錢，為延續同伴的生命發揮了重要作用。類似這樣扶危濟困、助人為樂的事，在我們的校園里比比皆是、層出不窮。
同學們：
雷鋒的形象是永恒的，雷鋒的精神是永恒的，學習雷鋒的活動是永恒的。讓我們每一個人以雷鋒為榜樣，學習雷鋒精神，踏著雷鋒的腳印不斷前行，成長為新時代的雷鋒，成長為對人民、對社會、對國家有用的人。
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尋找雷鋒作文 篇4
主持人男：敬愛的各位老師、同學們：
合：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日
主持人男：在這45年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現出一批批值得我們去學習的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發現的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發言：
尋找雷鋒作文 篇5
3月5日，是毛主席同志宣布向雷鋒同志學習的日子。今天剛好是學雷鋒日。
雷鋒是一個樂于助人，卻不求回報的好人。他常常為同學們，農民們……做過許多好事，但是卻不留名字。就算是別人知道是雷鋒，雷鋒也不要求得到回報。所以說，雷鋒這種精神是可嘉的。我們不要只知道雷鋒的事跡，更重要的是向雷鋒同志學習。
俗話說：“助人乃快樂之本。”這句話說得有道理。你為別人做了一件好事，心里面就會感到高興，這是每個人都會這樣的。如果要快樂，就去做好事。當你心情憂愁的時候，做一件好事;當你想開心的時候，做一件好事;當別人有困難時，做一件好事。多做好事，會讓你的身邊充滿快樂。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，
這是歌曲《愛的奉獻》的一句話。他不僅僅是歌詞，還是許多人民的座右銘。是啊!每個人都奉獻出一點愛，那么這個世界上還會有戰爭嗎?
同學們，為人們的利益而死，就比泰山還重。我不是要你們去死，而是讓你們多做好事。讓我們充滿快樂。
：大家，下午好!
主持人女：很高興又和大家在一起
主持人男：一起分享這特殊意義的一天
主持人女：今天是“向雷鋒同志學習”第45個紀念日
主持人男：在這45年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學習”的熱潮
主持人女：雷鋒同志雖然遠去了，但他的精神依然尚存人間
主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起
主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田
主持人男：每當唱起這首歌的時候，我的心都會禁不住顫抖
主持人女：每當唱起這首歌的時候，我內心和思想都會為之升華
主持人男：《學習雷鋒好榜樣》
主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊
合：《學習雷鋒好榜樣》
主持人男：一首歌，唱響了45年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!
主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間
主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子
主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現出一批批值得我們去學習的活雷鋒
主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!
閱讀身邊材料
主持人男：當然還有很多很多，很多我們沒有發現的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒
主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學習的榜樣
主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌
主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己
主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!
下面有請各個代表發言：
再進行一些節目.......
尋找雷鋒作文 篇6
一、 全體起立，共唱國歌。
二、 主持人上場
(張)各位領導、各位老師
(楊)青年朋友們
(合)大家好!
(張)春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛澤東同志提出的，向雷鋒學習的，48周年的日子。
(楊)四十八年來，雷鋒精神感召了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們心靈深處。
(張)經歷四十八載，神州大地上，高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
(楊)雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分，正因為雷鋒精神的感召，我們歡聚一堂!
(張)首先請講話-
三、節目表演。
(張)請大家再次報以熱烈的掌聲感謝精彩講話!
1、《雷鋒的故事》
(張)雷鋒，是一個名字，更是一種精神，一個只有20xx年短暫生命的，普通的共產黨員，但贏得了億萬人民如此的崇敬和長久的敬意。
下面請聽由劉夢玲為我們帶來的《雷鋒的故事》，請《小雷鋒》的表演者做準備。
2、《小雷鋒》
(楊)憶往昔，兒時唱著學習雷鋒好榜樣，帶紅領巾的孩子們扶老人過馬路，大家拍著隊候車，這一切，早已使雷鋒成為大家心中的神話。
(張)在雷鋒離開的日子，人們用心延續著雷鋒生命，延續著雷鋒精神，成千上百的雷鋒應時而生。
(楊)下面請欣賞小品《小雷鋒》，表演者劉夢玲、等。請演唱《國家》的表演者做準備。
3、《國家》
(張)我們作為跨越世紀的一代，面對祖國的未來，我們更應該具有愛國之情和報國之心。
(楊)我們作為生逢盛世的一代，自當秉承先輩遺志，化愛國之情為報國之行。
(張)青年朋友們，讓我們事事、時時都將自己的命運同國家的興亡聯系在一起，高揚愛國主義主旋律，以天下為己任。
(楊)讓我們為中華崛起而讀書，以一腔熱血，報效國家!讓菁菁校園響起千千闕歌吧!
(張)請欣賞手語表演《國家》表演者：陳國強、王志金、劉紅梅、朱曉霞等。請新疆舞的表演者做準備。
4、新疆舞
(楊) 生活在中華大地上的56個民族，共同組成了中華民族大家庭。祖國960萬平方公里的土地，永遠是中華民族各族人民共同建設的美好家園。
(張) 56個民族和諧發展，56個民族共同進步，下面請大家欣賞由張璐璐為大家帶來的民族獨舞。
5.《身邊的人》
(楊) 力所能及關愛老年人是社會發展的迫切需要，同時也是我們生存發展的需要。讓我們常懷仁愛之心，多行關愛之舉，在關愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖。下面請大家欣賞杜雨濃、劉紅梅等為大家帶來的小品《身邊的人》。
(張) 讓我們積極行動起來，常懷仁愛之心，多行關愛之舉，將“老吾老以及人之老”的理念落實到具體的行動上，在關愛他人的同時，收獲一份心靈的富足與溫暖。，把我們的社會建設的更加和諧。