學雷鋒精神志愿服務月活動總結（精選15篇）

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇1

　　3月份是每年一度的學雷鋒活動月。我班為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力�，F將有關活動開展情況總結如下:

　　一、活動措施與效果

　　首先，充分利用學雷鋒活動月對全班同學開展“學雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學習，使全體學生在思想上提高了認識。學習雷鋒助人為樂的光輝事跡，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在全體同學心中重新煥發光彩。

　　其次，利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學生積極參加學雷鋒實踐活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。

　　再次，實踐活動安排得當，實踐切實可行。我班在制定學雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學習，保證學生安全為前提下，策劃了適合我班學生、注重實效的活動，以使學生在活動中受到了更深刻的思想教育。

　　二、具體活動的開展

　　活動一：在3月5日以“學雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學生。

　　活動二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報

　　活動三：在3月14日全體同學統一行動，到特殊教育學校開展“學雷鋒、獻愛心”活動，組織學生參加為特教學校師生清潔衛生勞動和文體聯誼活動。

　　活動四：在3月16晚團支部開展了“走進特殊教育學校，走進殘疾兒童的生活”一個主題班會，班會上同學們團支書除了組織全體同學交流活動感受外，還發動同學們捐款，為殘疾兒童獻上一份自己的一份愛心。

　　三、活動成功的經驗如下：

　　1、準備要充分。組織者團支書考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案。

　　2、紀律要求嚴格。為了保證活動圓滿成功，這次活動要求每位同學有嚴格的紀律，同學們都按組分成小分隊，列隊步行和歸校，便于管理、有利于安全。

　　3、總結教育及時。活動結束便及時進行總結，對本次同學們出色的表現及個人進行表揚，對不足之處進溝通交流。

　　總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校將繼續組織開展學雷鋒服務活動，使之堅持經常。并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇2

　　多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一個中國人所熟知。為了使祖國的下一代能傳承這一精神，提升少先隊員的思想道德情操，根據團縣委精神，結合我校實際及“學雷鋒、樹新風”這一時代要求，我校將3月份定為本學期“弘揚雷鋒精神，做新時代少年”活動月。具體開展了以下活動：

　　1、宣傳雷鋒精神，創造良好氛圍。

　　在三月份，各中隊出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報，學唱“學雷鋒”的歌曲。為學雷鋒活動創造一個好的環境。學校認真做好宣傳發動工作。通過紅領巾廣播站號召全體學生向雷鋒同志學習，貼出橫幅標語等營造了濃濃的學雷鋒氛圍。

　　2、講雷鋒的故事，感悟“釘子精神”。

　　各中隊利用班隊課，講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。同時，利用課后，組織學習討論會，讓學生交流學習心得，教師幫助學生提升認識。

　　3、以全心全意為人民服務為宗旨，組織學生參與社會實踐活動，來到社區打掃衛生。在活動中培養熱愛勞動、關心社會、助人為樂的傳統美德，樹立社會主義榮辱觀。在實踐社會、服務他人的活動中，影響社會，為建設社會主義新農村做出積極的貢獻。

　　4、開展學雷鋒手抄報評比活動。為了讓學生更好地領會雷鋒精神，少先總隊組織了中高年級參加的學雷鋒手抄報競賽，一張張設計新穎的手抄報展示了少年兒童對雷鋒精神的理解。

　　5、指導隊員以中隊為單位自建"學雷鋒小隊"，根據本班情況開展集體性學雷鋒活動。

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇3

　　為響應集團公司團委發出號召， 檢修公司團委在三月初即召開專 題會議布置學雷鋒活動月的工作，要求各級團支部、全體團員青年， 積極行動起來，學習雷鋒，爭做好人好事�；顒娱_展以來全體團員青 年在公司內部掀起了學雷鋒的熱潮。 三月十四日，公司團委召開了團干部學雷鋒專題團課，對雷鋒 精神進行學習,并針對“二十一世紀的團員青年應該怎樣學習雷鋒精 神”展開了討論。三月十六日團委下發了關于開展“青年志愿者”活 動的通知并下發了學雷鋒倡議書， 號召全體團員青年積極投入到學雷 鋒活動中去。 一個月已經過去，從活動開展的情況來看，大家都能嚴格按照有 關要求， 創新性地開展了學雷鋒活動， 內容不斷豐富、 范圍不斷擴大、 形式不斷創新，從清潔美化公司大院到服務生活社區活動，從作好本 職幫助困難青年到幫助離退休老同志， 從簡單的做一件好事到成為傳 播精神文明的有效形式。 第一團支部對部門幾個班組休息室及辦公室 的門窗進行了擦拭;第二團支部的青年們清理了部門宣傳欄;第三團 支部在支部書記的帶領下利用空閑時間給公司大院的料堆打掃衛生; 第四團支部對公司機加大廳進行了清掃。 3 月 9 日，公司團委積極響應集團公司團委號召在團員青年中發 起“向動力廠患病員工文興校募捐倡議”活動，在一天的時間內就籌 集捐款 950 元。3 月 31 日公司團委組織十余名團員來到五區老年活 動室， 在活動中心負責人的指引下， 對活動室的天花板、 風扇、 窗戶、 地板等各處進行了衛生清理，并修理了桌櫈，在完成清掃、維護工作任務之后，團員們還與老人們交流、談心陪離退休同志下棋。通過此 次活動給老人們帶去一份歡喜與溫馨，為他們創造出了舒適的環境。 通過一系列活動的開展在公司及社區內也贏得了好的反響同時 使團員青年們在思想上受到教育。 當然在活動的同時也存在著一些問 題，比如活動開展比較單一、活動前的準備工作不夠充分，部分支部 開展活動有擺花架子，活動開展不實在等情況。

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇4

　　我是光榮xx人，我與同進步! 3月4日至15日，xx小學開展了“我做20xx新雷鋒” 主題教育活動。在開展活動的過程中，我們將日常行為規范教育、“賞識”教育和學雷鋒活動緊密的結合起來，主要活動內容及效果如下：

　　活動一：雷鋒是誰?

　　1、3月4日，大隊部給同學們布置了“品讀雷鋒故事，學寫讀書心得”的任務。周末兩天的時間里，同學們通過讀書，查找網絡資源等學習途徑，閱讀了雷鋒故事并認真寫下了自己的讀后心得。

　　2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續播出了雷鋒的一些生平事跡，讓同學們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學的學習心得也在廣播中陸續被播出，此舉加大了學雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。

　　活動二：我們怎樣學雷鋒?

　　1、3月11日，各班開展了學雷鋒主題隊會活動。同學們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進行更深入的學習和探討。

　　2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發出“我做20xx新雷鋒”倡議：希望同學們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。

　　3、各班出了一期以“學雷鋒，樹新風——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學們以雷鋒為榜樣的決心。

　　活動三：校園中的小雷鋒!

　　1、3月13日的升旗儀式上，輔導員陳老師點名表彰了開學以來，在校園內撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學，同學們為集體中出現了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現場歡呼聲四起。LoCAlHOsT

　　2、3月4日，學校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領導的好評。他們吃苦耐勞的品質，正是雷鋒精神的真實寫照。

　　3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達自己的感恩之情。其中，最有特色的數五(2)班的xx同學，他為自己的媽媽寫了一首“紅發卡，藍發卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。

　　本次學習雷鋒活動參與面達到100%，同學們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻，不計較得失的精神感動，紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學習雷鋒的活動中，譬如，很多低年級學生家長給孩子講雷鋒的故事，與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進了父母與孩子的情感，也讓家長有意識地教育孩子學雷鋒，做雷鋒式的小學生。

　　通過學雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現，雷鋒精神就像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。 相信20xx新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發芽，茁壯成長!

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇5

　　三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展 現青溪小學少年兒童的精神風貌，在楊秀治校長的正確領導下，在大隊部的統一安排及倡導 下，我班開展了“學雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮， 這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下： 1、營造學雷鋒氛圍，深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向學生介紹雷鋒事跡、播放 和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學 、 們會講雷鋒故事，學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。 2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽 做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎?從中體會媽媽 的辛苦，從小學會感恩，然后要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來。 3、在學校大隊部的倡議下，3 月 27 日課間操舉行全校捐款活動，支助三(2)班患白 血病的張曉雪。我班共捐款 102 元(其中劉焱同學個人捐款 48 元) 。 4、班上勞動委員周仁秀為班上捐 1 條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將， 總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。 5、每天上下學，多數同學能做到帶好小同學，主動幫助小同學。 雖然學雷鋒活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在 今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私 奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。因此，我們 有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。讓雷鋒精神永遠在青溪小學的每個角落綻放， 開花，結果!

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇6

　　2月28日上午9：30分在社區門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明今天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神，提升居民道德素質”。在社區門前設立了學雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區的共建單位——“頂尖發藝”專業的美發師大寶師傅;社區內診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費項目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動不僅受到了幫助，而且觀看了關于雷鋒同志的電影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現，有許多小朋友也加入到觀看影片中來，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學習，做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

　　通過一天的宣傳活動，社區志愿者協會以此為契機招募了23名志愿者，史大夫免費測量血壓36人，頂尖發藝理發師免費理發17人，王師傅修理自行車、電動車，免費打氣20余臺次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準的，提高鑰匙的精確度，今天又逢免費配鑰匙，吸引了大量的居民。

　　學習雷鋒活動由今年2月28日開始，目前正在繼續，并將長期開展，幾位師傅由社區請來參與學習雷鋒一條街活動，他們表示活動結束后回到自己的崗位上依舊會為百姓提供服務，牢固的在人們心中樹立“人人為我，我為人人”的傳統思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的，是要通過無償吸引大家，提醒并告訴大家知道雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養!

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇7

　　為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培 育民族精神，進一步引導廣大干部職工立足崗位，創先爭優， 促進精神文明建設，黨支部結合實際，深入開展“立足崗位學 雷鋒，創先爭優見行動”活動，取得良好的效果，具體總結如 下：

　　一、營造氣氛，讓雷鋒精神深入人心 黨支部發出“學習雷鋒倡議書” ，號召黨團員學習雷鋒同 志愛崗敬業、勤于專研、無私奉獻的精神，為 和諧發展貢獻 自己的力量。倡議書得到了全 X 黨團員的積極響應，各黨小組 通過組織員工閱讀雷鋒日記、學習有關文章、觀看影視作品等 方式，深入了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒 的精神，在全 X 范圍內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，使得更多的 人參與到學習雷鋒精神的活動中來，擴大了學雷鋒活動的影響 力度和廣度，使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入職工 群眾心里。

　　二、弘揚精神，開展豐富多彩的雷鋒活動 3 月 2 日， 黨支部開展了“關愛空巢老人獻愛心”活動， 組織黨團員集資購買了大米豆油等生活用品，到 空巢老人李 慧家中進行慰問，并將老人房屋內外清潔一新，為營造和諧穩定的周邊環境貢獻一份力量。 20xx 年 3 月 10 日， 黨支部開展了“雷鋒在身邊”活動。 組織雙休日或倒班休息的黨團員及志愿者幫助 科當班人員疏 導車輛、維護設備，在作業高峰期、午餐時間交替換班。讓當 班人員累了能休息一會，餓了能吃上熱飯。讓參與活動的黨團 員及志愿者從身邊的人、身邊的事做起，互幫互助，形成我為 人人，人人為我的良好氛圍。 20xx 年 3 月， 黨支部組織黨團員開展“崗位學技能、服 務創優質”活動，各黨小組結合自身工作實際，定期學習崗位 職責及新版操作規程，不斷提升業務技能水平。規范了窗口服 務，要求窗口崗位員工儀容整潔、言語文明，工作耐心細致， 服務熱情周到，充分體現油庫員工良好的精神面貌。 20xx 年 3 月 26 日， 黨支部組織黨員、青年志愿者、油 庫職工 20 余人在全 X 范圍內開展了一次衛生大清掃活動， 使 的環境面貌煥然一新，掀起 學雷鋒活動的高潮。

　　三、樹立榜樣，深化活動內涵 自“立足崗位學雷鋒，創先爭優見行動”活動開展以來， 里涌現出了的許許多多的好人好事。 黨支部收集整理了具 有代表性的廣為宣傳。重點宣傳他們愛崗敬業、無私奉獻等精 神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。以榜樣的力量， 號召職工群眾從現在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍 在每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

　　 黨支部開展學習雷鋒活動的目的，是要大力弘揚雷鋒 熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念;是 要大力弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，學 習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神;在繼承弘揚雷鋒精神 的同時更主要的是要提高職工群眾的的整體素質。今后 將 一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事跡，及 時做以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神， 推動學雷鋒活動深入發展，為創建和諧文明的 起到積極的 推動作用。

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇8

　　今天是三月五日，學雷鋒20xx學雷鋒活動總結范文周年紀念日。

　　本來今天上午雪花紛飛，以為今天的升旗儀式會泡湯，沒想到，到了升旗的時間，天氣突然好了起來。雪花不再飄，地面上的雪也并沒有融化。

　　本次升旗儀式按照事前訓練的，基本上達到了預期的效果。但存在的不足有以下幾點：

　　1. 唱國歌聲音不夠嘹亮。中午已經跟音樂老師溝通，利用音樂課前再強調訓練。

　　2. 隊員的隊禮和宣誓手型不夠規范。需要在今后的班隊會時間進行訓練。

　　3. 隊員獻詞力爭脫稿。

　　4. 二一中隊旗桿找不到，沒有隊旗。大隊旗手檢查不到位。

　　下午的班會主題為學雷鋒內容，與韓校長、李主任一同檢查，將檢查情況總結如下：

　　六二中隊完全由學生負責，黑板布置：主題為《做雷鋒式的好少年》。

　　六一、五一、五二、四一中隊由教師進行聽寫或者講課文利用。

　　四二中隊由教師朗讀百度中的資料。三一中隊的黑板和幻燈片做的很好。三二中隊只有教師簡單介紹。二二中隊由學生結合本冊教材自讀相關內容。一一中隊學唱雷鋒歌曲，一二中隊講雷鋒事跡。二一中隊輔導員請假。四三中隊由輔導員講解。

　　本次檢查，出現的問題有：

　　1.各中隊輔導員對任務不夠重視，專課不能做到專用。對德育教育忽視。

　　2.在開班會的班級中，也出現了活動形式單一，大部分是由教師講，沒有調動學生的主動性。另外，對于班級黑板的簡單布置也沒有做到。

　　3.另外，高年級建議放手給學生去做，利用好班委會和中隊委

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇9

　　自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學習”后，學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，唐縣實驗中學校團委向全校學生發出“學習雷鋒精神、爭做文明學生”倡議書。全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了學雷鋒活動。

　　一.營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神

　　3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年為契機，校團委通過校園廣播向全體學生發出學雷鋒倡議，各團支部積極響應號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動的方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。此后，校團委通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動，和同學們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

　　二.從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神

　　(1)讀雷鋒故事

　　利用學校打造"書香校園"活動時間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

　　(2)召開主題班會

　　為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，各班團委特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與，主題班會的召開取得了良好的效果。

　　(3)開展了“向身邊的同學學習”的活動。

　　目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

　　(4)開展“走進光榮院，學習雷鋒精神”活動，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學去光榮院打掃衛生，給老軍人表演文藝節目，聽老兵講故事，學生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易.

　　(5)開展"創建衛生校園"活動，針對現在校園內以及周邊環境問題，師生們積極獻策獻力，各班組織學生，打掃校園衛生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神.

　　最后，各班級對學雷鋒活動進行了總結，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。為了雷鋒精神的進一步發揚，要求全體學生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己，;努力的學習，發揚釘子精神;熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇10

　　一、指導思想

　　以構建社會主義核心價值體系為根本目標，以為人民群眾服務為宗旨，廣泛普及“學雷鋒”志愿服務理念，引導更多的人參與“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動，促進公民道德素質和社會文明程度不斷提高。

　　二、活動主題

　　“學雷鋒、樹新風，爭做文明國稅人”

　　三、活動組織機構

　　根據活動要求，結合實際，成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務活動工作領導小組。

　　成 員：各單位(部門)主要負責人

　　領導小組設辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質高、業務能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務隊。

　　四、活動內容

　　1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質量重大意義的理解和認識，倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規范的實踐者、良好風尚的創造者，夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。

　　2、轉變作風服務發展大局。緊緊圍繞機關效能建設要求，增強服務意識，認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題，促進窗口人員滿懷熱情地開展服務，讓納稅人和群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。

　　3、創優創新提升服務效能。加強政務服務信息化建設，努力實現網上辦理、流程再造，減少人工環節，提供便捷服務。大力開展陽光政務，保障納稅讓人和群眾的知情權、監督權，實現政務服務更加規范、透明和高效。

　　4、規范言行開展文明服務。強化服務儀表、服務語言、服務態度、服務紀律的行為規范，牢固樹立“業務熟一點，待人親一點，語言美一點，度量大一點，理由少一點，效率高一點”的服務理念，整體提升服務窗口的對外形象。

　　5、“四亮”服務強化責任意識。組織窗口人員“亮黨徽”，把黨員身份亮出來，把黨員形象樹起來;“亮身份”，推行掛牌上崗，敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”，公開承諾事項，自覺接受監督。“亮業績”，設置光榮榜臺，晾曬工作業績，促進窗口人員愛崗敬業、盡職盡責，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　6、立足崗位開展特色活動，成立志愿服務隊、幫幫團，廣泛開展上門服務、預約服務、代理服務、跟蹤服務，以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢等志愿服務，打造“陣地+代理制+服務隊”的服務新模式，努力提高企業、基層和群眾的滿意度，確保學習雷鋒常態化、服務群眾優質化、窗口管理嚴格化、工作程序規范化、工作機制長效化。同時，注重在平凡崗位上挖掘典型事跡，培育先進典型，打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務崗、雷鋒式服務部門，激勵大家見賢思齊、人心思進、力爭上游，更好地立足本職服務發展，服務基層，服務群眾。

　　五、工作要求

　　1.加強組織領導。為確保活動開展，縣局成立了領導機構，制定工作方案，各部門要積極行動起來，明確專人負責，組織開展活動。

　　2.營造良好氛圍。各部門要充分運用網絡、廣播、電臺、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳學雷鋒先進典型事跡，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造“踐行雷鋒精神、爭當先進模范”的輿論氛圍。

　　3.務求活動實效。為把活動開展起來、延續下去，各部門將這次活動與日常工作結合起來，制定評估細則，強化督導檢查，以塑造窗口單位和公共場所形象的突出成效統籌推進經濟發展軟環境的整體提升。

　　4.不斷改進創新。各部門要不斷賦予學雷鋒活動的新內涵、新載體、新形式，突出活動主題，形成活動特色，避免“一陣風”、防止“走過場”。年底要組織考核，進行評議，促使窗口單位學雷鋒活動制度化、常態化、具體化、大眾化。

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇11

　　為鞏固文明城市創建成果，堅持文明常態化，進一步加強校園內部和周邊環境面貌，共同打造潔凈、宜居、幸福的和諧家園，根據上級精神，結合我校實際，我校200余名志愿者于3月29日下午對校園周邊進行了清潔活動�，F總結如下：

　　一、高度重視、制定方案

　　接到上級通知，學校就開會研究決定，成立以書記為組長，大隊輔導員為副組長，各中隊輔導員為成員的活動領導小組，認真籌劃并制定方案上交。

　　二、加強宣傳、營造氛圍

　　活動前，大隊部利用升旗儀式、廣播站對此項活動大力宣傳，

　　讓同學們感到活動的重要意義，并對各班及時作了細致安排和要求。

　　三、參與積極、好評連連

　　活動由四-1班、四-2班、五-1班、五-2班分四塊區域進行，班主任老師帶領，對社區內16棟宿舍、街道、花壇進行志愿大清掃。每個班負責4棟居民樓，活動中要求對各區域的衛生死角進行重點清理�；顒臃e極和諧地開展著，同學們不怕臟、不怕累，有的撿白色垃圾，有的掃地，有的鏟除牛皮癬……對所負責區域進行清掃，真正做到了志愿者的宗旨。不到一節課的時間，同學們提前完成任務，社區內的環境煥然一新，大家的行動得到了社區居民的嘖嘖稱贊。

　　整個活動體現出和諧、融洽的氣氛，并且高效地完成了任務�；顒硬恢棺屛覀凅w會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造一個清潔的環境從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。

　　志愿者的行動，共同打造了我們潔凈、宜居、幸福的和諧家園，是鞏固文明城市創建成果，堅持創建常態化的具體體現。

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇12

　　一年來，校團委在團市委、校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展活動，認真做好團的工作�，F將一學年來的工作總結如下：

　　一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

　　抓好團的隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

　　1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。一年來，我們十分注重團干部的思想教育，定期召開班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等，逐步提高班級團支書的思想意識，從而調動班級團支書工作的主動性和積極性。

　　2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委組織談話教育。

　　3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受學校學生的評議監督，入團必須在全班進行民主推薦班主任同意推薦，提高了團員的質量增加了它的吸引力。

　　4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

　　二、注重宣傳陣地建設，開展多項活動，營造文明向上的校園文化氛圍。

　　1、班級板報、學校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團委和教導處一起對學校各處的文明宣傳進行了指導。定期對學校的櫥窗進行更新。

　　2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委、教導處都認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說教模式，讓優秀學生作國旗下發言，提高國旗下講話的教育效果。

　　三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

　　活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校的整體工作。

　　1、為熱烈慶祝中華人民共和國成立63周年，激發廣大師生愛國熱情，增強民族自豪感和開拓創新精神，結合我校的實際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。

　　2、為迎接莊河市第九屆中小學科技文化藝術節，開展了下列活動：

　　(1)9月21日舉行“黨在我心中”配樂詩朗誦比賽及演講比賽，選出優秀選手參加莊河市級比賽;

　　(2)組織學生參加莊河市“超級結構”比賽，及大連市“紙飛機”比賽;

　　(3)審查各班級文藝節目，挑選優秀節目排練，迎接藝術節檢查團檢查。

　　(4)開展“班班有歌聲”活動、排練校園集體舞、美化班級室外板報。

　　2、為營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識，我們于20xx年10月23日下午，組織了20名團員出發前往敬老院開展活動。

　　3、為進一步貫徹落實莊河市政府關于環境衛生整治會議精神，增強廣發團員青年的城市意識、環保意識，樹立愛城市、愛莊河的主人翁精神，我校團委按照團市委指示精神，在全校學生中聯合開展“愛我家鄉、愛我城市”征文活動，

　　4、為培養學生的愛國主義情感，使學生了解自己的家鄉，熱愛自己的家鄉，進而激發學生發奮學習回饋家鄉的熱情，我們于20xx年11月21日組織部分學生到鎮政府、醫院、郵局參觀學習。

　　5、為了增強學生的服務意識和社會責任感謝，讓學生度過一個快樂而有意義的假期，結合莊河市慈善總會義工分會開展的“義工作業”服務活動，我校義工大隊結合學生實際情況，把開展義工服務活動與加強學生德育教育有機結合，倡導學生們利用假期奉獻愛心，陶冶情操，增強社會責任感。

　　6、3月份是學雷鋒活動月，為進一步弘揚雷鋒精神，我校團委積極響應團市委的號召，抓住3.5學雷鋒紀念日的契機，認真組織開展學雷鋒活動。

　　7、四月份，開展了清明節紀念活動，對學生進行了愛國主義教育。組織學生召開主題班團會，緬懷革命先烈。在活動中，進一步了解了革命烈士光輝的愛國情操，懂得今天幸福生活的來之不易，紛紛表示要珍惜今天的美好生活，刻苦學習，將建設祖國做出自己的貢獻。

　　8、五月份，結合紀念五四運動94周年，開展系列活動：發展新團員，認真組織入團儀式。入團儀式是團員成長的一個新的起點。我們通過組織規范嚴密的入團儀式，使團員和非團員都明確自己進步的方向，增強了團組織的凝聚力;開展評優表先活動，評選校級三好學生、優秀團員。為檢驗和提高我校學生書法水平，迎接莊河市中小學生寫字比賽，我校于5月6日舉行了書法比賽，在比賽中獲一、二、三等獎的學生參加莊河市級比賽。

　　9、按照教育局指示精神，我校積極開展“我的夢，中國夢”主題教育活動�；顒觾热莅�括：主題板報、各班主題墻報、國旗下講話、征文活動、主題演講比賽。

　　10、開展兩次捐款活動。一次為我校身患白血病的初三五班孫福芝同學捐款9861.5元，另一次是為雅安地震災區捐款4885.6元。

　　四、存在問題：

　　1、個別團員的團員意識還應進一步加強。

　　2、團活團課的開展應進一步規范。

　　3、應進一步加強團干部和團員對團的基礎知識培訓力度。

　　一年來，我校的團的工作有序開展，增強了團組織的凝聚力和向心力，及時完成學校分配的各項工作，促進了良好校風學風的形成。通過誠信教育、養成教育，營造誠信氛圍，使學生養成了良好的行為習慣，但還有許多不足，學生的思想動態還把握的不太準確，對外宣傳的力度還不夠大，學生的思想教育工作還有待改進。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作作風，創造性地開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇13

　　3月5日是學雷鋒日，各機關學校都會組織一些學雷鋒的活動，活動結束后，上交一份活動總結是必不可少的。《學雷鋒志愿活動總結》是由活活動總結網學雷鋒總結頻道為大家提供的，希望對您的寫作有所幫助。

　　時間飛逝，又來到了春暖花開的三月。今年是偉大的毛澤東主席題詞“學習雷鋒同志” 51周年，也是第八屆“中國青年志愿者服務日” ，以進一步推動“奉獻，友愛，互助，進步的“的精神，紅塔區各級團組織在” 3.5 “期間的一系列豐富多彩的活動。

　　首先，新的任務區發揮積極作用，農村發展，科技，文化，衛生“三農村地區，四個融入社區”活動。 3月3日，團區積極響應號召，以“安全紅塔” ，構建社會主義和諧社會作為出發點和落腳點，以有效地促進本地區的反毒品戰爭的過程中，艾滋病三年為人民，為當地人民傳送給傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共20xx多。

　　二是全區各鄉鎮 、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務活動。北城鎮團委聯合77208部隊在集鎮范圍內掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動，近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮、新農村建設示范點、敬老院和學校的衛生清理活動，鎮衛生院代寫團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。

　　同時積極的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉聯動、共同關注青少年聽力健康”大型康復義診咨詢活動;春和鎮團委、衛生局團委等團組織開展“三下鄉”和“四進社區”志愿服務活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳，進行義診，免費發放“復方三七補血片”等藥品共計1500余盒。

　　三是學校團組織開展“學雷鋒、樹新風，共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學校團委認真整頓班風、班紀，規范校風、校紀，倡議全校師生從身邊小事做起，從小事做起，從身邊做起。創建文明華培，共筑平安和諧家園，并組織團員青年到春和鎮宣傳雷鋒精神，對春和鎮的主論文代寫大街作了衛生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮人民的好評。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂，感受了勞動所帶來的收獲，為構建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。

　　全區各級團組織豐富多彩的志愿者服務活動，在我區掀起了一次又一次的學雷鋒高潮，青年志愿者們充分發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，以各種形式為建設社會主義新農村、建設和諧社會作出了積極貢獻。

　　三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從此結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關心人們，讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇14

　　鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵 著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣 的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人” ，雷鋒 精神就是最重要的組成部分。3 月份作為全校的學雷鋒活動月，在這 一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘 揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出 自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：

　　一、營造氣氛,深入宣傳 二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到 行動有計劃,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄， 并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角, 黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講, 雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣 大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛 圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

　　二、開展豐富多彩的學雷鋒活動 3 月 5 日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲 有色,涌現出許多的小雷鋒,1、利用節假日，組織本 班少先隊員到街清理街道兩 側白色垃圾，清除雜草，為 人們營造一個良好的生活環 境。 2、在全班組織一次貧困 難學生摸底調查工作， 針對一些家庭生活特別困難的農戶， 上門服務， 切實解決其急待解決的難點問題。 3 、在班內開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行 宣傳與表揚，并開展實踐活 動。為了使德育教育真正的轉 化為行為，使活動真正落到實 處，徹底克服形式主義，還要 求學生通過活動，寫出自己對 雷鋒精神、對生活態度等的感 悟。并對學生感言進行了評選交流。 4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他 們的思想覺悟，我們學校開展了“三要” (要以純潔的微笑;要以高 尚的情操;要以完美的人格) “三不要” (即向不文明語言說不;向不 文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展 評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出 了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。 5、一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來， 開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同 學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾， 拾金不昧的現象也層出不窮。 還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給 了貧困生，這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精 神的光芒。

　　三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵 此次主題活動即將結束了,各中隊都對 活動進行了認真總結評比，學校評選出學 積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒 永遠活在我們心中! 總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的精神不能忘。

學雷鋒精神志愿服務月活動總結 篇15

　　今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”49周年紀念日，也是第13個“中國青年志愿者服務日”。為豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,弘揚和培育民族精神,倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚，為促進社會和諧，引導轄區團員青年以志愿服務的形式投身社區建設，按照辦事處的要求，結合本社區實際，確定20xx年“向雷鋒同志學習活動”的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿者服務，社區積極組織開展了豐富多彩的學雷鋒活動，取得了良好的效果，具體總結如下：

　　一、營造氛圍，深入宣傳

　　廣泛組織開展社區志愿服務活動。社區通過張貼學雷鋒宣傳標語形式，宣揚雷鋒精神，充分營造向雷鋒同志學習的濃厚氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，使更多的人參與到學雷鋒活動中來。

　　二、宏揚學雷鋒精神，開展形式多樣的活動

　　社區組織志愿者在轄區內義務巡邏，包括退休黨員、低保戶、社區志愿者共計36人在20xx年3月3對轄區內的所有小區、院進行喊話巡邏，加強轄區居民的防范意識。

　　在20xx年3月20日,組織轄區居民、中小學生共計20余人對轄區背街小巷、衛生死角的衛生進行了清掃，給居民一個干凈整潔的生活環境。

　　三、樹立榜樣，深化活動主題

　　社區廣為宣傳組織開展向新時期學習雷鋒精神的優秀代表郭明義同志學習活動，以榜樣的力量，號召社區居民從現在做起，從身邊的小事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。

　　社區通過開展形式多樣的學雷鋒活動，目的是要通過學雷鋒的活動，提醒并告訴大家學雷鋒是一種精神，一種動力，我們要學習的不僅僅是簡單的無償的幫助別人，而是要長期樹立“奉獻社會、幸福大家”的意識。今后社區將一如既往的在日常生活中和工作中及時發現先進人物和先進事跡，及時宣傳，充分發揮身邊榜樣的的作用，大力宏揚雷鋒精神，為創建和諧社區起到積極的推動作用。