大學習心得體會(通用31篇)
大學習心得體會 篇1
時代召喚青年,青年創造未來,經過這期青年大學習,我更加明確了青年肩負的使命。我們應該提高自身的政治覺悟和理論修養,加強自身建設,積極參加各項活動,認真落實各項任務,始終站在時代發展的前列,應對時代的考驗,務實創新,解放思想,實事求是,與時俱進,為實現中國夢而奮斗。
青年人有青年人的使命與責任,一代人要走好一代人的長征路。我們大學生更應該力爭發光發熱,積極響應時代的號召,做四有青年。再者,00后已不再是曾經長輩眼中的稚嫩少年,青年一代逐步成長為可以勇擔重任的蓬勃力量。青年人應該“心系天下,腳踏厚土”,讓本領在實踐中獲得磨礪,讓理想在初心中生根發芽。
大學習心得體會 篇2
經過觀看青年大學習,我了解到了供給側改革對大學生自身素質提出了更高的要求現代社會發展需要綜合型人才。大學生平時需要多積累,進取進行自我投資,這樣才能迎合了市場的需求,創造額外的價值,才真正做到了供給側的改革。供給側改革之后職業規劃對于大學生來說更加重要是要先創業還是先就業,還是先考研,因人而異。但不管是哪一項,必要的提前規劃不可少。供給側改革委大學生創業供給了有利條件,如學校的創業課程、創業指導、國家的創業優惠政策等。
大學習心得體會 篇3
在這一期的青年大學習中我們跟隨領學人賈老師一起穿梭回到將近一個世紀前的中國,回到了那個中國大地滿目瘡痍、革命者們一次次努力大多以失敗告終的時代,也是革命進行到最困難的時期。伴隨著毛澤東同志“星星之火,可以燎原”的暢想與號召,我黨建立的第一個農村革命根據地——井岡山革命根據地被建立了起來。伴隨著根據地的建立,中國共產黨員們不畏艱險、堅定信仰、敢于挑戰的精神力量也迸發了出來。作為新一代的年輕人,我們很幸運能生活在無數先輩們奮斗搭建起的和平富足的國家,但不代表我們就可以貪圖安逸。中國共產黨是在不斷發展和進步的,我們應該堅定信仰,堅定立足于先輩們成功的道路,努力奮斗,將先輩們傳下來的鮮紅的紅旗繼續傳遞下去。
大學習心得體會 篇4
時光荏苒,我們迎來了又一個“五四”青年節。這個“五四”青年節與以往是不一樣的,新冠肺炎疫情悄無聲息地在華夏大地爆發,而在這場如同洪水猛獸般的疫情中我們看到了他們的身影,那是屬于我們青年的身影。
今年是五四運動一百零一周年,為防止疫情擴散,我們響應號召待在家中,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們。是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。
一百零一年前爆發的五四運動,是近代中國歷第一次由先進青年知識分子為先鋒、工人和其他群眾參加的反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動。這場運動標志著中國新民主主義革命的開端,為中國共產黨的建立做了思想上和干部上的準備。偉大的五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,這就是“愛國、民主、科學”的五四精神。
在中國共產黨的領導下,在五四精神的激勵和感召下,無數優秀的中華兒女為爭取民族獨立和人民解放,為實現國家富強和人民幸福而英勇奮斗,建立了不朽的卓越功勛。今天,我們紀念五四運動一百零一周年,不僅要銘記這段歷史,更重要的是要繼承和弘揚五四精神,使之成為我們在新的歷史條件下不斷奪取新勝利的強大精神動力。
在新的歷史條件下發揚五四愛國精神,就要堅定不移地走中國特色社會主義道路,推進我國經濟社會又好又快地向前發展,實現中華民族的偉大復興;發揚五四民主精神,就要進一步加強社會主義民主政治建設,調動各方面的積極性和創造性,形成一種生動活潑的政治局面;發揚五四科學精神,就要崇尚科學、尊重知識、尊重人才,在科學發展觀的引領下闊步前進。
作為新一代青年,發揚五四愛國、科學的精神,就應該腳踏實地做好本職工作。我認為,敬業就是愛國,要用敬業精神去體現愛國之情,從古至今,大凡成就偉業者,無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神,使敬業的內涵上升到民族的振興大業,六十年代的雷峰更是敬業的楷模。我們要學習他們無私奉獻的大無畏精神,為國家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻自己的一份力量;我們要立足本職崗位,敬業愛崗,努力在平凡的崗位上做出不凡的業績。愛國當先敬業,敬業就是愛國,這就是我們對青春使命的答卷。
川流不息,人海茫茫,時間會讓我們這一代青年人走上歷史舞臺,會與先輩們一樣,在史書上寫下屬于我們那濃墨重彩的一筆!
大學習心得體會 篇5
根據上級的部署通知,我縣組織全縣的大學生村官中開展了踐行黨的群眾路線“六個一”活動,通過走訪農戶、寫民情筆記、幫助困難家庭等,深入基層,實實在在為群眾解決具體問題。“六個一”活動的主要任務是,走訪一遍全村農戶,記錄一本民情筆記,寫好一份調研報告,作出一份公開承諾,聯系一戶困難家庭,辦好一些惠民實事,根據走訪和調研情況,設立大學生村官“便民熱線”和“便民服務崗”等工作,進一步暢通大學生村官與群眾直接聯系渠道,讓群眾真切感受到大學生村官帶來的實惠和溫暖。 帶著這樣的認識,我在我所任職的大禹鄉西溝村進行了為期半個多月的民情走訪,我發現雖然我村老百姓百分之九十的年輕人都外出打工,剩下的都是些老弱病殘的弱勢群體,勉強靠著種地為生。有的七八十歲,喪失配偶,兒子都常年外出打工,很少回家,也很少給家里寄錢,他們在家孤苦伶仃,大多無人照顧,且大都有著各種疾病,靠那低保五保只夠買些藥錢,勉強維持生計,說到動情處,大都留下了傷心之淚。
通過走訪,我感悟到:對村民而言,與他們生活息息相關的那些點滴拼接而成的,就是我們工作中的那一件件瑣碎小事,然而就是這些瑣碎,這些點滴,正是對他們生活的全部描述啊!作為一名大學生村官,就是要做老百姓的貼心人、知心人、暖心人。切切實實為百姓排憂、解困、除難。我們要做到以下三點:
一是要深入百姓家中,掌握真實情況。要摸清整個村的情況,對百姓的了解就必不可少;
二是要深入田間地頭,掌握生產情況。田間地頭是村民的主要工作場所之一,只有到了田間地頭,才能更為準確、真實地掌握農業生產情況;
三是要學會在法律法規、政策允許的范圍內,給予群眾最大的幫助,站在群眾的角度多為其考慮,切實幫助群眾解決問題,用點滴行動積累干群之間的感情。
大學習心得體會 篇6
這一次青年大學習的主題是“星星之火可以燎原”,黨在革命過程中無疑也遭受過重重困難,陷入低迷,只要找到正確的方法,同樣可以燒遍原野。這在當時安定了黨內的同志,使他們看到了希望。
星星之火能夠燎原。正是這星星之火,使勝利的紅色旌旗飄遍中國,點亮了中國革命的燈塔,指明了前進的`方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅定信念和“艱難奮戰而不潰散”的艱苦奮斗作風,戰勝了一個又一個困難,取得了一個接一個的勝利。
認識指導實踐。在認識上不囿于條條框框,不先入為主,對周圍的情景作深入、全面的了解,具體問題具體分析,這些品質都值得我們學習。明辨是非,從現實出發,探索開啟夢想大門的鑰匙,從點滴做起,相信星星之火能夠燎原。
大學習心得體會 篇7
習近平總書記的寄語讓我想到,千百年來,中華民族歷經苦難,但沒有任何一次苦難能夠打垮我們,最后都推動了我們民族精神、意志的一次次升華。眼看當下的新時代,我們亦可以在生活的各處看到青年人的身影,這樣的畫面越多,人民的自信會越多,國家的自信也會越多。今后遇到再大的困難,人們的心中會自然地多了一份安穩。只是因為他們知道,再大的危難,青年人也愿意跨越千山萬水,為他們而來。
毛主席說過,青年就像早上八九點鐘的太陽,他們是社會中最活躍、最自信、最有朝氣的一代,社會的發展需要這樣的人,需要這樣的狀態。青年一代具備學歷較高、自信心強、包容開放等特點,他們是一種向上的力量。作家王小波曾說:“青年的動人之處,就在于勇氣,和他們的遠大前程。”
是啊!青年、國家、時代,是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤。如今時代,我們所遇到的高強度競爭、快節奏生活、攀升的房價,是面透鏡,會放大焦慮,會矮化夢想。但反過來看看,祖輩父輩的逐夢路上,又何曾沒有阻礙。更何況,凡是過往、皆為序章。上一輩的成績,早已成為你我奮斗的基石。一些資源注定被激烈競爭,但不妨礙這個偉大的時代被充分共享。請記住,唯有時代,取之無禁,用之不竭,容得下的夢想。
大學習心得體會 篇8
這次青年大學習,我們來到長春的中國第一汽車制造廠和吉林青年運動史館。主持人王冰冰帶領著我們回顧了新中國初期“一五”計劃時,國家快速發展重工業的歷史。在“一五”計劃前,我們發電量和鋼產量都很低,遠遠落后于美日等發達國家。“一五”計劃中我們生產出了自己的汽車、飛機、坦克等“國之重器”。使我們國家的重工業獲得巨大的發展。還回顧了社會主義改造的過程。
當下,我們國家應該可以說是很強大了,我們是全世界擁有聯合國產業分類中所列全部工業門類的國家。但是一代人有一代人的使命,一代人有一代人的責任。在當下我們還應秉持著那種不畏困難,開拓進取的精神,不斷創新精進,在高精技術方面持續發力,不被他人卡脖子。以更加昂揚的姿態,大步向前。
大學習心得體會 篇9
從入學到現在,學習日程已經有近兩個月了,通過學習,感想和收獲頗多,從學習中也得到很多益處。下面分幾個方面簡要談一談在開放教育學習中的體會。
要使開放教育深入發展,就必須根據開放教育的特點構建適合開放教育的管理模式。我感覺開放教育人才培養模式改革和開放教育試點的成敗,完全取決于開放教育的特色和優勢。開放教育是教學模式、管理模式、運行機制的一次革命。作為一種新型的教育形式,完全適合21世紀信息化時代特點,使人人享有終身教育成為可能,利用計算機網絡平臺和多種媒體技術相結合,實現資源的優化配置和綜合利用以及網絡信息的互動是開放教育的主要特點。
一、開放教育為我提供了再次"充電"的機會,使我找到了完成本科學業夢想的捷徑
在實際工作中我深深感到知識的匱乏和不足,渴望補充自身知識,不斷提高自身素質和自身業務水品的欲望與日俱增。只有不斷學習深造,才能更好的適應工作和社會進步的需要。多年來,我一直期盼有機會繼續深造學習,借以提升文化水平和現代科技理論知識,以應對社會的進步和增強自己的業務能力。正當我在尋找適合的學習途徑時,單位同志向我介紹了開放教育的辦學模式和它所獨具的免試入學、以自主學習為主、學習方式靈活、采用多媒體教材和現代信息手段等特點,這是任何高等教育所無法比擬的全新的教育模式。種種教學方法的優勢,使我下定決心,選擇了白山電大開放教育本科法學的學習。回顧已經走過的學習歷程,自己的確受益匪淺,這種人才培養模式改革和開放教育試點工作的施行,正是為我們這些有工作卻依然夢想繼續求學深造的同志而專門設計的,這種教育體制體現了與時俱進的思想要求,符合廣大在職求知學生的共同心愿,是所有參加開放教育眾多學生的理想選擇。
二、建立信息平臺,實現師生網絡互動。
選擇信息交流載體。建立網絡信息平臺是實現網絡互動的基礎,符合開放教育發展需要。網站的選擇很重要,必須選擇性能穩定,功能強大的網站,由于許多同學存在網絡知識的障礙,還必須滿足頁面簡單、清晰,操作難度不大的特點。
三、多種媒體并用,充分體現開放教育特點。
為適應學生自主學習和個別化學習的需要,在積極開發計算機網絡等新的教學媒體和豐富網絡資源的同時,其他媒體的使用同樣不能忽視必須努力提高音像教材的制作水平及多種媒體教材的一體化設計,開放視聽閱覽室、語音室、圖書館及網絡實驗室為學生創造使用多種媒體學習的條件,極大的豐富了學生的學習資源,使開放教育多種媒體并用的特點得到充分體現。
四、所學知識指導本崗位具體工作,豐富才學,學以致用
參加電大學習讓我感受最深的是,用所學理論知識解開很多實際工作中遇到的各類問題。在開放教育的課程設計上,中央電大為我們統設的科目合理、時代感強。白山電大為我們設計的選修課程,即針對開放教育學生的個性又能考慮社會所需的特性。不僅如此,學校還為開放教育的學生提供了現代化教學設備,選調了博學多才、專業知識強、教學經驗豐富的老師任教。
在良好的學習環境中,我們學到了例如《國際法》、《中國法制史》、《英語》等課程,這與我們日常工作于生活緊密相連、休戚相關。通過學習不僅豐富了自己的學識,同時,也能學以致用,用所學知識指導實際工作,提高了工作質量,達到事半功倍的效果。在此,深深地感謝白山電大為我們提供繼續接受高等教育的途徑和載體。衷心祝愿白山電大在實施開放教育的過程中,為社會培養大量具有各類專業特長的高素質復合型人才,取得社會效益和經濟效益的雙豐收。
以上是我對開放教育的幾點粗淺認識,開放教育作為一種新型的教學模式,仍有一個不斷探索的過程,需要所有參與開放教育的人士不斷為之努力。
大學習心得體會 篇10
在學習之前,對于抗美援朝戰爭,只是停留在很淺的層次。通過本次學習,我們了解到了英雄的事跡,了解到他們的付出他們的犧牲,了解到誰才是最可愛的人。哪有什么歲月靜好,只是有人在替你負重前行。前輩英雄用鮮血為我們換來了今天的美好生活,我們不僅要感恩他們、銘記他們,更要以他們為榜樣,學習他們的愛國主義精神,樂觀主義精神,這才是這次學習最重要的收獲。
大學習心得體會 篇11
中國共產黨的成立,深刻改變了近代以后中華民族發展的方向和進程,深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運。至今,中國共產黨已經成立了一百周年,在這創造輝煌開辟未來的一百年里,中國已然有了全新的面貌,在這百年之際,我們更應該回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進路,把黨的成功經驗傳承好,發揚好,接過革命薪火,創造新的輝煌!
大學習心得體會 篇12
通過本次青年大學習的視頻觀看,我深刻了解到,1921—20__,今年,中國共產黨將迎來建黨100周年。100年來,中國社會滄桑巨變。從石庫門到天安門,從興業路到復興路,從站起來、富起來到強起來……中國共產黨與時代同步伐、與人民共命運,跨過一道又一道溝坎,取得一個又一個輝煌勝利。百年恰是風華正茂,邁向新征程的中國共產黨,舉世矚目。
到建黨100周年時,全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,是中國共產黨進入新世紀后,在基本建成小康社會基礎上提出的奮斗目標,是對人民的莊嚴。
20__年上半年,黨中央將對全面建成小康社會進行系統評估和總結,然后正式宣布中國全面建成小康社會。中華民族千百年來的憧憬即將變為現實。
大學習心得體會 篇13
五四的火種燃燒在一代又一代青年心中,不斷激勵著我們去實現民族振興、國家富強、人民幸福的中國夢。百年前的中國青年,用滿腔的熱血喚回民族的覺醒;用堅韌的意志挽回瀕危的國土。透過歷史會看到未來,今日的中國青年,正以蓬勃的生機蓄勢待發;今日的中國,正以彎道超車的加速爆發趕超。今天的我們,比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族的偉大復興。而這一切,離不開一代又一代中國青年的接續奮斗。新時代,每一個人都要立志做一個愛國者,我們青年人更是要帶好頭,樹立榜樣,人人爭當愛國典范。
大學習心得體會 篇14
組織部”青年大學習“心得體會:三十年披荊斬棘,三十年雨雪風霜。”浦東因改革開放而生,因改革開放而興,因改革開放而強。經過30年發展,浦東已經從過去以農業為主的區域,變成了一座功能集聚、要素齊全、設施先進的現代化新城,真可謂是虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。
習近平總書記強調指出,浦東開發開放30年取得的顯著成就,為中國特色社會主義制度優勢提供了最鮮活的現實明證,為改革開放和社會主義現代化建設提供了最生動的實踐寫照!
“裝點此關山,今朝更好看。”浦東開發開放30年的歷程,成為深刻回答中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的一個重要范例,成為我國改革開放的一面旗幟。
大學習心得體會 篇15
通過本次青年大學習的視頻觀看,我加深了建黨一百年對我黨的深刻意義。中國共產黨成立100周年,是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興矢志奮斗的100年,是艱苦卓絕、不屈不撓、燦爛輝煌的100年。我們慶祝建黨100周年的偉大時刻,為身為這個國家中的一員而自豪,為我們黨不斷創造新輝煌而自豪。
慶祝建黨100年,不僅是為這偉大時刻歡呼,是為了以這種有儀式感的方式,讓我們更加深刻銘記黨史、感悟精神、汲取力量,在黨史學習中踐行學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。我們開展黨史學習教育,慶祝建黨100周年,既要成為一次重要的總結,也要成為奮進新征程的起點,讓我們在全心全意為人民服務的偉大實踐中書寫更多更精彩的篇章。
大學習心得體會 篇16
通過這次青年大學習主題團課的學習,我知道了中國特色社會主義道路是我們發展的必由之路,在我國每年的黨代會標題中都會出現中國特色社會主義這幾個字,足以說明在新時代我們想要發展必須要堅持中國特色社會主義,堅持中國共產黨的領導。不僅如此,作為新時代黨員的我們,必須要清楚四個意識包括政治意識,大局意識,核心意識,看齊意識這四個意識。而且要堅持發展,以共產黨為領導,努力向前走,并克服我們所遇到的困難與挫折,為成為一個的有思想、有文化、有道德、有紀律的良好青年與實現中華民族偉大復興而奮斗。
大學習心得體會 篇17
在這次青年大學習的五四特輯中,我看到了新青年在面對疫情時的責任和擔當。在疫情中,他們迎難而上,保衛國家和人民。青年,是國家的未來和民族的希望,是社會上最富有生命力的群體。在中華民族偉大復興的關鍵時刻,青年人肩負著國家和歷史的重任。“一個時代有一個時代的主題,一代人有一代人的使命。”完成時代賦予我們的使命,是我們每個人的神圣職責。因此,我們應當愛國、愛家、努力學習,牢固樹立社會主義榮辱觀。胸懷祖國、志存高遠,繼承革命傳統,承擔歷史責任,與祖國共同奮斗!
大學習心得體會 篇18
5月9日,新余市地稅局組織我們30名正科級領導干部到北京大學培訓,懷揣對知識的渴望、帶著對北京大學的憧憬,一路歡歌,一路笑語,來到聞名遐邇的學北京大學,來到了青山綠樹的北京大學,開始了為期9天緊張而愉快的知識之旅。
一下火車,顧不上旅途勞累,匆忙地放置好行李,還沒有回過神來細致欣賞北大,就開始了緊張的學習。開班之初,學校向我們宣讀了班規,上課不準遲到、早退、不準接打手機、不準隨意走動,開學典禮上校方簡單地介紹了北京大學的現狀和歷史變遷以及校訓、北大精神等,使全體學員為之一振,深受鼓舞和鞭策,增強了努力學習的信心和決心。
當張延教授講授《博弈論與決策能力培養》、周孝正教授講授《科學發展觀與構建和諧社會》、傅思明教授講授《行政管理與法治政府建設》等等課程時,從他們清晰的邏輯思維能力和偏快的語速中,我不由得感嘆:這就是精英云集的地方,我們向往的地方,我們為之驕傲的地方。
置身環境幽雅、風景如畫的北京大學,我們在感慨中來不及沉醉和欣賞;聆聽精彩絕倫、生動活潑的學者講演,我們在啟迪中感受并收獲; 三點一線 的校園生活、豐富多彩的業余活動,使我們又快樂地回歸到了學生時代,讓我們彼此之間沒有了年齡的障礙和身份的差別,而是增添了一份同學間的交流和砥礪。階梯教室里快樂地學習, 人生與永恒 話題的探討,校園處處展現著我們江西地稅學員積極活躍、團結向上的風采。
七天的時間,不算長,但學校給我們精選了公共管理中最直接相關的,當今世界、當今中國、當今社會最前沿科學知識中的精髓課程。每天的上課時間總是悄無聲息地溜走,我總是感慨時間過得太快了。與教授們相比,感覺我們的知識太饋乏,還有很多很多的知識值得我們去學習、去把握。
北京大學那厚重的歷史文化底蘊,絕不是用簡單的言語所能夠表達得清楚的,這里的一草一木、一磚一瓦都是一段歷史。李大釗、毛澤東等許許多多的文人都有一個感人至深的故事,當代的許多的大家都留有北京大學的腳印。我只需摘取一點就將我那心里的 空杯 裝滿,夠我回味無窮。
大學習心得體會 篇19
經過信工學院組織部學習開展主題團課和青年大學習的心得分享,我們更加明確自我肩負的職責,提高了政治覺悟和理論修養;作為當代大學生,在實現自我的遠大夢想時,堅持和發展中國特色社會主義,就是向著遠大夢想所進行的實實在在的努力,只要心中有信仰,腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信,理論自信,制度自信,文化自信。自覺做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。理想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說夢想很豐滿,現實很骨感。的確,在追求夢想的過程中,人們常常會感受到夢想與現實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產生了挫敗感同時激勵著我們更加努力前行!
大學習心得體會 篇20
通過學習本期《青年大學習》,讓我意識到要努力奮斗,爭做新青年。在這期視頻中,馬克思說:一個政黨的正式綱領是一面公開樹立起來的旗幟,是人們用以判斷這個政黨的活動性質與水平的界碑。中國共產黨在成立100周年之際,就以其先進的思想理論和敢為人先的政治勇氣,立足中國國情,在全國人民面前第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領。令我影響深刻,讓我更堅定要擁護中國共產黨的領導,聽黨話,跟黨走。
先人為了我們流血犧牲,因此我們更要努力學習,不負先人遺志,更要放長眼光,了解國家與世界的形勢,為祖國做貢獻。
努力學習,艱苦奮斗,身為中國學生,應爭做新青年,擁有鴻鵠之志,不忘先人遺志,為國家鞠躬盡瘁,深刻了解黨的歷史,牢記黨訓黨章,為祖國的偉大事業出一份力!
大學習心得體會 篇21
學習了新一期的青年主題團課《星星之火可以燎原》,真的是感觸頗深,沒有哪條路是順風順水的,一個政權的前路如何,一定有正確的領導決策,一場南昌起義讓我們在浴火中重生,打響了國民革命的第一槍,前行的革命中有失敗但這些失敗也重創著敵人。1928年4月南昌起義與秋收起義的革命隊伍在井岡山會師,建立了井岡山革命根據地,探索出以農村包圍城市,武裝奪取政權的道路,開展土地革命,確立了土地革命的重要,星星之火真的可以燎原,歷史的旗幟是鮮紅的,是革命戰士的鮮血染紅的,我們要在中國共產黨的正確領導下繼續前行。
大學習心得體會 篇22
因為種種原因,我沒有讀過純粹意義的大學。盡管有了十幾年的工作經歷,在上個世紀末專業技術職務就已經晉升到中級,但是,在這個終身學習型 的社會氛圍里,利用各種途徑,能夠多學些知識、豐富自己,提高自己,始終是我不變的理念。
我自己都沒有想到,在參加工作十三年之后,當想以上學這種方式做為調整自己狀態的途徑之后,竟然選擇來到電大,選擇了開放教育,由此與全國數萬名同學一起,躋身開放教育培養人才的洪流之中。
來到電大后,我根據自己的情況,選擇了法學專業。從專科到本科,在四年多的時間里,我切身感受著開放教育帶給我的充實與滿足。
時間合理。時間上的合理是我選擇開放教育的最初因素。白天要上班,要工作,不止一日甚至是幾乎每天都坐到教室里接受面授,只有業余時間才可能。開放教育恰恰滿足了我的需求。
學習便利。開放教育遵循的是“三環互動”教學模式。除了面授,網上教學、利用教材和教學輔導資料以及網絡資源自學三位一體有機結合,非常便利。電腦現在非常普及。早在上個世紀九十年代初,電腦就已經開始成為我們從事新聞工作者的工作平臺。網絡自學讓我更加如魚得水。通過中央電大和省電大的電大在線,我可以隨時隨地“登陸課堂”,瀏覽教學課件、教輔資料,還可以有針對性地通過做網上的練習題對自己學過的知識進行檢驗、鞏固。
課程實用。電大開設的課程安排非常合理、實用。專業課采用的教材基本都是較新的知識內容、結構。自選課程也都充分考慮到培養學生的社會生存技能。就個人情況來講,我在單位不但擔負管理工作,還直接組織策劃和參與一線新聞報道。通過學習民法、刑法、行政法、婚姻法、知識產權法等一系列系統的法律知識,我的視野進一步開闊,視角進一步放大,邏輯思維得到進一步深化和提高,寫起文章來更加得心應手。
本科的學習生活即將結束。我信心十足,受益匪淺。看到一屆屆新生我的學弟學妹走進電大的校門,坐進電大的課堂,我由衷地為你們高興、為你們祝福!!我相信,你們也會跟我一樣,腳踏實地的認真學習,順利圓滿完成學業。
實踐和時間都在證明:我選擇了電大、選擇了開放教育,我的選擇是正確的!我選擇,我受益!!
大學習心得體會 篇23
古人曰 :“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉:”。書里面的知識是取不盡,用之不竭的。因此,學習完大專課程的我覺得自己所學的,所知道的還不夠,所以加入電大本科班的學習隊伍之中,繼續增進自己所缺乏的知識財富。書籍是人類進步的階梯,讀書既可以增智,也足以長才。
x年白山電大秋季招生,我深藏心底對法律的那份渴望開始蠢蠢欲動,為了一償夙愿,我選擇了讀法律專業。
開放教育學習不象脫產學習,每天的事就是上課,學習。我們學習的同時,要上班照顧家庭。特別是職業婦女,在工作上是一個蘿卜一個坑,有點事情請假都不容易,忙起來周末都要加班,就更別說空閑下來看看書。在家里,洗衣服、做飯、打掃衛生,好象家務事永遠都做不完,還有孩子,現在每個家庭都只有一個孩子,教育是每個家長的首要大事,平時要輔導功課,檢查作業,周末學鋼琴當陪練。
雖然,同樣我有著一個普通職業婦女的工作,家庭諸多鎖事,但我想既然選擇了上學讀書,就要認真把書讀好。首先,我注重科學合理的安排工作、家務,充分運用統籌學原理,盡可能在同樣的時間完成更多的工作,這樣每天就可以擠出點時間來預習,復習一下功課,做一下作業。其次, 我發動全家幫助我。老公雖然工作很忙,但在上課的時候,他盡可能地留在在家里帶小孩,以解我后顧之憂;孩子只有八歲,可很懂事,公開宣布支持媽媽的學習,周末學鋼琴雖然老師家里得遠,但從不要人接送。在家人的幫助下,創造了一個良好的學習環境。再次,學習是一個自己的事,創造了一個良好的學習環境。再次,學習是一個人的自己的事,別人為你優生學得再多,自己人不學也枉然。我對自己證券交易,你年齡不小了,沒有多少時間可以浪費了,現在不學,這一輩子可能再也沒有機會了。因此我特別珍惜每一次上課的機會,做到不遲到、早退、無故曠課。
通過一年來年學習使我感到自主學習的重要,可以按照自己的學習需要,學習進度來自主安排學習時間,合理解決工學矛盾,養成自己良好的學習習慣,我是從以下幾方面來進行自主學習的:
1、 我首先計劃好自己的時間,我們開放教育每個月輔導1—2次,在我們不進行面授課時要堅持每天學習1小時,將所學知識提前做好預習并做好筆記,把一些不懂的問題或難點記下來,以便上面授課時向老師或同學請教,特別是在我們會計專業課程上要多下功夫,靈活利用空余時間學習養成良好的學習習慣。
2、合理安排作息時間,盡量參加每次面授輔導課,帶著疑問聽課這樣可以使自己收益很大,在聽課過程中要在努力聽懂和積極思考上做好筆記,集中精力隨著老師的思路積極思考,努力判斷老師的講授內容其要點簡潔記錄。遇到有聽不懂沒有理解的問題時應做好記錄,課后盡快尋求教師幫助,回家后及時進行復習將當天所學知識消化吸收。
3、要充分利用現代手段進行網上學習,瀏覽中央電大和省市電大開放教育主頁,獲得相關課程的學習輔導和教學信息及復習資料,每月進行定期瀏覽來及時調整自己的學習進度和策略,我還通過電子郵件與老師和同學聯系,尋求輔導和幫助并及時收看“直播課堂”聽取專家學者的講解對豐富我的知識,提高素質很有好處。
4、對教師布置的平時作業,我盡早動手安排好足夠的時間來完成指定作業,如遇到不知如何下手的題目時,自己先溫習一遍教材的相關內容,如仍不能解答的就向老師和同學尋問請教,并要仔細閱讀老師批改的作業和評語,可以幫助我發現和糾正自己對學習內容的誤解。
以上就是我自主學習的幾個方面,希望自己能將這種學習習慣持之以恒的堅持下去,并且以這種態度去面對工作,為以后繼續培養自己良好的學習習慣,掌握必要的學習技能,不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。
大學習心得體會 篇24
在本期青年大學習中,我們跟隨天津醫科大學林澤雅同學的腳步,重溫了改革開放和社會主義現代化建設那段激情燃燒的歲月。時代的火炬傳遞到我們的手中,我們應接續奮斗,在民族復興的道路中為黨和人民建功立業。
歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會同情猶豫者、懈急者、畏難者。我們是新時代的青年,應當,頑強拼搏,奮勇擔當,做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,書寫無愧于歷史和時代的青春篇章。作為新時代的建設者和生力軍,我們要樹立強烈的新時代主人翁意識和責任感,以萬丈的豪情擁抱新時代,以時不我待、只爭朝夕的精神不斷前行。新征程的號角已經吹響,我們要勇當改革開放排頭兵,敢為創新發展先行者。希望每個人都能保持勇于創新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣,堅守自己的初心,不斷進取,爭做時代的弄潮兒!
大學習心得體會 篇25
“青年大學習”學習心得通過參與到青年大學習的學習中,我更深刻地了解黨史,我明白:讀史是讀過去,更是明現在、見未來,作為新時代的我們,重新走進黨的歷史,被一次次刷新的不僅僅是停留在教材中的固定表達,還有被給予的保持前進的持久力量,觸手可及的精神星芒和永遠閃耀的人性光輝。學習黨史,與歷史時空對話,不忘來時路,才能看清腳下并堅定勇敢地往前走,厚植愛黨愛國愛社會主義情感,肩負時代賦予的重任,讓紅色基因代代相傳,為實現中華民族偉大的復興夢貢獻我們這一代青年人的力量。
大學習心得體會 篇26
青年大學習”特輯”篇主要講述的是黨xx屆全會,通過此次學習,讓我對xx屆全會的精神進一步感悟。現將我的感想記錄如下。
中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議,于20__年10月26日至29日在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》,這是我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。
全會提出了到2035年基本實現社會主義現代化遠景目標,規劃《建議》把“十四五”發展作為重點,同時對2035年遠景目標進行展望。這有利于明確前進方向,凝聚社會共識,把短期、中期、長期發展目標銜接協調統一起來,增強戰略一致性。同時,規劃《建議》中提出堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位,把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐,擺在各項規劃任務的首位,進行專章部署。這是我們黨編制五年規劃建議歷的第一次,也是以習近平同志為核心的黨中央把握世界發展大勢、立足當前、著眼長遠作出的戰略布局。
會議中強調堅持黨的全面領導、加強黨中央集中統一領導是“十四五”經濟社會發展必須遵循的首要原則,這是因為堅持黨的全面領導、加強黨中央集中統一領導是實現“十四五”時期經濟社會發展目標最重要的保證。辦好中國的事情關鍵在黨,由中國共產黨來領導中華民族偉大復興事業,是歷史和人民的選擇,具有充分的歷史依據、理論依據、現實依據。
在國際上,“十四五”時期乃至更長時期,我國經濟社會發展將面臨極其復雜的國際形勢,要*許多難題,會面臨一系列風險挑戰。越是這樣,就越離不開中國共產黨這個指引方向的指南針、凝心聚力的主心骨、社會穩定的壓艙石,就越要堅持和加強黨的全面領導。
大學習心得體會 篇27
作為一名年輕教師,尤其是是一名剛參加工作的教師,自身存在問題頗多,所以在此只能對自己的學習發表一些不成熟的看法,有不當之處還請各位老師批評指正。通過這一輪的聽課活動,讓我開闊了眼界,學到了很多東西,在這輪講課中,各位老師的授課流程充分貫徹了我們學校推行的“先學后教,當堂檢測”的教學模式,通過出示自學指導,讓學生了解本節課所學知識,通過基礎知識的訓練,不僅讓學生找到了學生自身的薄弱點,還能讓老師針對學生存在的問題對癥下藥,精講點撥,在課堂教學中,真正體現了學生的主體地位,由學生展示解題過程,由學生查找問題,由學生討論解決,真正的體現了讓每一個同學動起來,讓每一位同學都有收獲,教師真正做到了點撥、解惑,升華,課堂效果比較好,真正體現了以學定教的教學理念。
在此次聽課中,也讓我認識到了自己在平時教學中存在的問題,給我啟發最大的是楊光鋒老師和張靜靜老師,在進行教學時分階段進行自學指導,這充分考慮了學生上課精力的問題,而我在平時教學中只出示一個自學指導一節課就下來了,這不僅未考慮學生的接受能力,同時影響了后邊練習的緊湊性,這是我需要改進的一個地方,其次在細節問題的講解及語言的'運用上尚到位,在許多問題上考慮尚不夠全面。下面我談談今后的改進措施:
1.認真鉆研教材,學習洋思教學的經驗,每次課前做好教學設計,盡可能考慮學生課堂學習中出現的問題;
2.教給學生學習的方法逐步提高學生的自學能力;
3.重視知識的落實,結合學生實際,落實“堂堂清”“日日清”“周周清”,認真做好對練習的分類及數量控制,改變貪多嚼不爛的現象;
4.積極參加各種聽課活動,并做好記錄,認真聽取老教師的意見,堅持寫教學反思,完善自己的教學后記。
總之,作為一名年輕教師,一切都在摸索學習中前進,在以后的教學中,我將不斷地向老教師學習,及時查找自身存在問題,取長補短,共同進步。
大學習心得體會 篇28
學習新思想,爭做新青年。學習完青年大學習第十季第十期后,我深刻意識到脫貧攻堅、精準扶貧,是這幾年談的最多的話題之一。20__年,是全面建成小康社會的收官年,也是脫貧攻堅戰的決戰年。
面對貧困地區、貧困人民,黨和國家想方設法,發展生產脫貧、易地搬遷脫貧、生態補償脫貧、發展教育脫貧、社會保障兜底、就業扶貧、健康扶貧、資產收益扶貧等方式,在現行脫貧標準“不愁吃、不愁穿,即義務教育、基本醫療、住房安全有保障”不降低、不拔高的前提下,在扶貧干部們的努力下,確實有大批貧困人口脫貧,實現了一大批貧困縣摘帽的目標。
從當前形勢看,脫貧攻堅是一場硬仗,越是到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松。當前,脫貧攻堅工作進入到攻克深度貧困堡壘和鞏固脫貧成果的決戰決勝階段,脫貧攻堅戰勝利在望。隨著國內新冠肺炎防控工作取得壓倒性勝利,疫情防控形勢持續向好、生產生活秩序加快恢復,但防控形勢依然嚴峻不容忽視、不容懈怠。脫貧攻堅戰是全面建成小康社會的重大戰略,疫情防控阻擊戰是保障人民生命安全的重大舉措。兩大戰役,都到了最關鍵的時刻,越是到最后時刻、緊要關頭,越是要對標脫貧攻堅“深水區”,緊盯疫情防控“硬骨頭”,正確處理好脫貧攻堅與疫情防控關系,堅持“兩手抓”實現“兩不誤”,越是到最后越要緊繃這根弦,不能停頓、不能大意、不能放松。
實現今年脫貧攻堅目標,最緊迫的是通過建立機制、擴充渠道等方式,促進貧困人員實現持續增收、穩定增收。因此,要正確認識疫情防控形勢出現的重大積極變化,堅持科學防控、精準施策,把防控工作重點放在防止新的外來病源輸入上,全面推動扶貧產業復工復產,著力幫助農民工返崗就業,著力打通農副產品物流運輸堵點,加大對種、養、加企業的扶持力度。同時,用好扶貧小額信貸,搞清貧困群眾生產資料需求,做好扶貧產品的認定,推動貧困群眾發展生產,穩定生產收入,限度減少疫情對脫貧的影響,確保如期完成今年脫貧攻堅目標任務,堅決奪取疫情防控和脫貧攻堅雙勝利。
隨著新冠疫情的持續蔓延,全面建成小康社會的進程中,貧困人口是疫情防控的薄弱環節,所以更應該積極制定政策,幫助其度過這段特殊時期。勝利就在眼前,我們要頂住最后的關鍵時刻持續精準發力,全面排查解決影響脫貧攻堅質量和成色的短板弱項,加大轉移就業、發展產業力度,持續提升已脫貧退出村基礎設施水平、公共服務能力,確保已脫貧人口一個不返貧,非貧困人口一個不致貧,共同富裕路上一個不掉隊,努力創造經得起檢驗的脫貧成果。
大學習心得體會 篇29
新冠肺炎疫情突如其來,不僅給各國人民生命安全和身體健康帶來嚴重威脅。同時,世界經濟也受到前所未有的沖擊,更加惡化了全球產業鏈合作。在這些影響下,許多國家開始質疑自由貿易政策對本國經濟的積極作用,甚至奉行“自我保護主義”等逆全球化措施來刺激本國經濟增長。
而此時,在青年大學習第九季十三期專題講解“構建人類命運共同體”的重要性和必要性中,我了解到了此時更需要走好團結合作之路,有效應對全球性危機。回顧歷史,20__年美國金融危機爆發導致世界經濟遭遇嚴重打擊,隨后的歐債危機更是對歐盟造成了巨大沖擊等等,都在表明國際合作在重大國際危機面前具有歷史和現實雙重意義。
在全球治理變革中,總書記著眼于世界百年未有之大變局,提出構建人類命運共同體重要思想。從20__年黨的xx大明確提出“要倡導人類命運共同體意識”,到20__年xx大提出“堅持和平發展道路,推動構建人類命運共同體”,再到20__年xx屆全會提出“堅持和完善獨立自主的和平外交政策,推動構建人類命運共同體”,我們也都能深刻體會到中國智慧與中國力量。
在第七xx屆聯合國大會一般性辯論上,主席深刻闡釋這場疫情帶給人類的四大啟示中再次印證了:大疫當前,各國緊密相連,人類命運與共,更應團結合作攜手應對挑戰!美國庫恩基金會主席羅伯特·勞倫斯·庫恩認為,所有國家都應該認識到人類的共同命運,這樣我們才能共同創造一個光明的未來。在歷史性挑戰下,各國是守護多邊主義還是走向單邊主義,抑或是自我保護走向孤立還是直面挑戰攜手并肩,這是全球治理道路上的抉擇,這個抉擇影響深遠。但是我相信,全人類的共同選擇最后指向的一定是和平穩定的美好!
大學習心得體會 篇30
馬克思說:一個政黨的正式綱領是一面公開樹立起來的旗幟,是人們用以判斷這個政黨的活動性質與水平的界碑。中國共產黨在成立100周年之際,就以其先進的思想理論和敢為人先的政治勇氣,立足中國國情,在全國人民面前破天荒第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領。團員是先進青年的代表,建立一支能夠發揮先進模范作用的隊伍,使團組織戰斗力的重要體現,是完成黨賦予共青團各項任務的基本保證,是進一步做好新形勢下青年群眾工作,鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。
黨的十九屆三中、五中全會,團的xx屆三中三中全會等對進一步提高團員的綜合素質,發揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。通過這次團課學習,我感受到了黨在為中國的富強民主,為人民文明和諧方面下的決心和必勝的信念,為實現政黨自信、國家自信、民族自信等諸多宏偉的目標嚴于律己。
因此,我們不僅要充分發揮團員的帶頭模范作用,更要做一名合格的當代優秀團員。我們新青年作為新時代的社會主義接班人,應該多學習學習知識,做個有責任,有能力,有擔當的人。
大學習心得體會 篇31
社會治理是國家治理的重要方面。黨的xx屆全會提出,要“建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體”,這是對黨的xx大提出的“打造共建共治共享的社會治理格局”的進一步創新和豐富,為我國社會治理現代化建設指明了方向。作為本季,也是本學期“青年大學習”網上團課的最后一期,團中央邀請到唐山師范學院物理系20__級應用物理學團支部書記張哲塬擔任主持人。下面,就讓我們加入他們的團日活動,一起學習全會對堅持和完善社會治理制度的有關安排。
習近平總書記在20__年12月黨外人士座談會上說:“經濟穩定才能為深化改革開放和經濟結構調整創造穩定的宏觀環境。”他進一步講:“實現經濟發展目標,關鍵要堅持穩增長和調整結構平衡,堅持宏觀政策要穩,微觀政策要活,社會政策要托底的總體思路。”堅定不移貫徹新發展理念,堅決打好三大攻堅戰,確保民生特別是困難群眾基本生活得到有效保障和改善,繼續實施積極的財政政策和穩健的貨幣政策,首力提高推動高質量發展,深化經濟體制改革。
作為一名青年大學生,我們要堅持習近平總書記的總“中國信心”不變,站在兩個一百年”奮斗目標歷史交匯點上,邁向20__,堅只要全黨全國各族人民堅定信心,凝聚同心,同心同德,我們一定能戰勝各種風險挑戰,奪取全面建成小康社會偉大勝利!