支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得(通用32篇)
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇1
在觀看了《信仰》這部紀(jì)錄片之后,我認(rèn)為可以用一句話來概括中國(guó)共產(chǎn)黨員的信仰,那就是——全心全意為人民服務(wù)。
《信仰》這部紀(jì)錄片共分三集,闡釋了不同歷史時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展面貌以及黨員的理想信念。系統(tǒng)地觀看下來,我發(fā)現(xiàn)不論是“只要主義真”的建黨之初的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,還是“壯志換新天”的建國(guó)之初的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,抑或“時(shí)代先鋒行”的改革開放后的現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期,不同時(shí)期黨員的使命和職責(zé)不同,但是黨員的信念始終不變,那就是全心全意為人民服務(wù)。不論是奔向戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,還是跳入油田挖井,或者獻(xiàn)血植樹造林,行為不同,可信仰始終如一,正如片中彭湃的孫女彭伊娜所說:“他們更關(guān)注‘大我’而不是‘小我’,所以他們是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)‘大我’去尋找信仰,去踐行信仰。”
國(guó)家和民族是“大我”,個(gè)人是“小我”。共產(chǎn)黨員可以為了“大我”而忽略“小我”,甚至可以犧牲“小我”來保全“大我”。生命對(duì)于人的意義不言而喻,可比生命更高的東西是什么呢?“時(shí)代先鋒行”這集中有一段話給出了答案——“一位外國(guó)哲人說過,有兩種東西,我們?cè)绞欠磸?fù)地思索,越會(huì)覺得它永遠(yuǎn)新鮮,并不斷增長(zhǎng)對(duì)它的贊嘆和敬畏:一個(gè)是頭上的星空,一個(gè)是心中的道德。”沒錯(cuò)!比生命更高的正是道德。為大我而不為小我,這是道德;全心全意為人民服務(wù),這是道德;履行共產(chǎn)黨員義務(wù)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,這些都是道德。
可是,我們都知道道德好、為人民服務(wù)好,然而在面對(duì)利益和欲望的誘惑時(shí),為什么有的黨員信仰那么脆弱,道德底線不堪一擊?這是大問題,是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的大問題。作為一名預(yù)備黨員,我要如何走我未來的路,我想我需要認(rèn)真地思考清楚。否則,自己墮落事小,讓人民群眾因?yàn)槲乙粋(gè)人的言行而對(duì)黨組織產(chǎn)生誤解事大。
如何堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰,我想我應(yīng)該從以下三方面入手:
一、認(rèn)清“大我”與“小我”的關(guān)系。國(guó)家和民族是大我,個(gè)人是小我。大我好比一個(gè)人的身體,小我好比身上的一個(gè)個(gè)器官,無(wú)數(shù)個(gè)器官組成了人體。既然是一體的,就要共同為了人體的健康而互相協(xié)作,而不能只考慮自己的喜好,不顧整個(gè)人體。試想,如果人體都死亡了,這些器官還能存活嗎?打個(gè)比方,這個(gè)人要吃飯,一定是身體上的各個(gè)器官互相配合才能完成,而不是只有嘴參與就行的。眼睛一定要看準(zhǔn)飯菜的位置,手要拿筷子把飯菜夾起來,可能鼻子還要問問飯菜壞沒壞,最后才進(jìn)入嘴巴咀嚼、吞咽。作為黨員,也是一樣的道理,我們身處不同的工作崗位,雖然分工不同,但都是為了黨、國(guó)家和人民服務(wù)的,只有各司其責(zé)、各盡其職,國(guó)家才能興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安,而只有國(guó)家安定和平,我們個(gè)人才能安居樂業(yè)、才能幸福。所以,為大我的同時(shí),其實(shí)也是在為小我;而只顧小我,則會(huì)毀了大我、也毀了小我。這個(gè)邏輯關(guān)系,不能不認(rèn)清。
二、持續(xù)學(xué)習(xí),不斷鞏固理想信念。我有一種體驗(yàn),每次參觀烈士紀(jì)念館或者觀看類似于《信仰》這類紀(jì)錄片時(shí),總是心潮澎湃、熱血沸騰,但是看過之后不久這種感覺就失掉了。因?yàn)樽鳛槿硕,惰性和自私自利的天性是根深蒂固的。如何克?那只有不斷地學(xué)習(xí)。古人講“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,在克服人性的學(xué)習(xí)上,沒有一個(gè)人是學(xué)一次就能記住一輩子的,必須反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)實(shí)踐,印象才能深刻,偶爾的一次兩次不起作用。作為預(yù)備黨員,我不敢講對(duì)照《黨章》標(biāo)準(zhǔn)自己是完全合格的,與革命先輩和時(shí)代先鋒相比,我差得太遠(yuǎn)了,只有通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。就我個(gè)人的體會(huì)而言,多看優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡,對(duì)我自己的觸動(dòng)比較大,這種學(xué)習(xí)比較有效果。
三、在工作生活中,踐行信仰并檢驗(yàn)自己理想信念的牢固程度。信仰是否堅(jiān)定,不是嘴上說說的,需要通過具體的事情才能檢驗(yàn)出來。理想信念是否牢固,不局限于驚天動(dòng)地的大事上,日常生活中,時(shí)時(shí)處處都看得出來。工作馬虎不認(rèn)真,這就是信仰不堅(jiān)定;工作偷懶,這也是信仰不堅(jiān)定。在和平年代里,沒有敵人拿著刺刀架在我們脖子上來考驗(yàn)我們信仰的堅(jiān)定與否,可是惰性的誘惑、金錢的誘惑、權(quán)利的誘惑,似乎比刺刀更具殺傷力,如何克服自己的欲望,是我們要作的長(zhǎng)期斗爭(zhēng)。當(dāng)工作有點(diǎn)多的時(shí)候,我自問能不能不抱怨,而是有條不紊地一樣一樣干好?當(dāng)工作有點(diǎn)繁瑣的時(shí)候,我自問能不能先不叫苦,而是先開始著手干?當(dāng)有的工作我不愛干的時(shí)候,我自問能不能不挑三揀四?然而我必須承認(rèn),多數(shù)時(shí)候我還是會(huì)抱怨、會(huì)叫苦、會(huì)挑三揀四、會(huì)懶惰,但是不怕,我想這就是堅(jiān)定信念的道路上所必然經(jīng)歷的,沒有一次次的歷練,你如何能知曉自己到底是玻璃還是鉆石?
我想,沒有一個(gè)人是只看過了一遍《信仰》這部紀(jì)錄片之后,就一下子樹立起了共產(chǎn)主義信仰,這種事情不是一蹴而就的,必須通過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐,可能需要用一生去落實(shí)。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇2
根據(jù)延吉市教育局關(guān)于組織黨員干部和國(guó)家公職人員觀看廉政警示教育片的通知精神。我單位組織全體黨員觀看“原于驕、毀于貪”原市國(guó)土資源局局長(zhǎng)譚根炳、市規(guī)劃局黨組書記、局長(zhǎng)黃勇、市規(guī)劃局副局長(zhǎng)高霽貪腐案例的警示教育片。通過這次活動(dòng),我很受教育,感受頗深。
縱觀貪官的落馬,他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開始就腐敗,他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作,從一點(diǎn)一滴做起,做出;一定的成績(jī),有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约海澪凼苜V,淡化了黨性修養(yǎng),扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,從而淪落為人民的罪人。
從貪官的軌跡我們不難看出,貪婪的閘門一旦打開,貪欲如洪水決堤一瀉千里,不可收拾。貪念來源于權(quán)力,有權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個(gè)人手中有了權(quán),就必然要和金錢打交道,各個(gè)方面的誘惑也隨之而來,如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,是否將人們的利益、國(guó)家的利益放在首位,才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力,當(dāng)成了謀取不義之財(cái),謀取私利的工具,最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事,做好事,才能為官一任,造福一方,流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸,政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落,那終將落馬墜地。如果吃苦在前,享受在后,耐得住艱苦,管得住小節(jié),抵得住誘惑,永葆共產(chǎn)黨員本色,才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
作為一名人民教師,我們必須時(shí)刻的按照教師職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持清醒的頭腦,做到對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生不吃、拿、卡、要,一視同仁,不打擊、挖苦家長(zhǎng)和學(xué)生。做到廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使青少年兒童從小家就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇3
2月26日下午3時(shí),我鎮(zhèn)黨委組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨支部全體黨員在三樓電教室集中收看學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育專題片《基石》。我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部全體黨員認(rèn)真收看學(xué)習(xí)了該專題片,收獲頗大,每個(gè)黨員干部都把觀看感受記錄在本,并深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育,在鎮(zhèn)府形成熱烈的學(xué)習(xí)氛圍,掀起一股學(xué)習(xí)的高潮。
《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石,愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無(wú)私奉獻(xiàn),堅(jiān)持原則、公道正派、清正廉潔,默默無(wú)聞地在平凡崗位上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的先進(jìn)事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作表率”的時(shí)代風(fēng)采,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值!
《基石》選題從身邊的基層黨組織入手,通過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡,展現(xiàn)了新時(shí)期農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會(huì)組織、國(guó)企、教育、機(jī)關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。
“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖。”重視黨的基層組織建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個(gè)顯著特點(diǎn)。中國(guó)共產(chǎn)黨正是靠著一個(gè)個(gè)像牢固基石的基層組織,鋪就了從勝利走向勝利的道路,帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭(zhēng)歲月走向和平年代,從封閉落后走向繁榮富強(qiáng)。專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合,突出地域特色與時(shí)代特征相結(jié)合,選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點(diǎn),展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國(guó)企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會(huì)組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就,同時(shí)闡明加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的重要性。
選題以小見大、以點(diǎn)帶面,主題立意高遠(yuǎn),創(chuàng)作思路新穎,表現(xiàn)形式生動(dòng)活潑。通過“走前頭作表率——機(jī)關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國(guó)企黨建”、“強(qiáng)作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強(qiáng)水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷暖解民憂——社會(huì)組織黨建”等8集內(nèi)容,采取實(shí)景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式,展現(xiàn)人物、事件的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。本部專題片既是一部視角獨(dú)特、內(nèi)容豐富、史料翔實(shí)的電視紀(jì)錄片,也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。
人才是第一生產(chǎn)力,是社區(qū)不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),社區(qū)人才如何挖掘、培養(yǎng),人才如何穩(wěn)定,新一代人才隊(duì)伍如何建設(shè)?是當(dāng)今社區(qū)發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要通過加強(qiáng)黨的建設(shè),通過思想工作使大家樹立一種為國(guó)企、為黨的事業(yè)做出奉獻(xiàn)的一種精神;通過關(guān)心、解決社區(qū)居民的切身問題和困難,為群眾做實(shí)事,同時(shí)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,從而帶動(dòng)地方政策創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新,創(chuàng)造出更好的地方經(jīng)濟(jì)效益,推進(jìn)社區(qū)更好更快發(fā)展。
在以后的工作生活中,我鎮(zhèn)黨組織將在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更加緊緊圍繞群眾,全心全意為人民服務(wù),想人民之所想,急人民之所急,實(shí)實(shí)在在地走好群眾路線,真真正正地做上人民的父母官!
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇4
“青年公務(wù)員的繼續(xù)學(xué)習(xí)該如何規(guī)劃?”網(wǎng)民“風(fēng)且住”在“吉林青年之聲”客戶端上提問后,引來近百條留言討論。
“吉林青年之聲”是反映青年呼聲、回應(yīng)青年訴求、維護(hù)青年權(quán)益、服務(wù)青年成長(zhǎng)的新媒體陣地之一。一年多來,共青團(tuán)吉林省委積極搭建多種學(xué)習(xí)教育平臺(tái),通過線上線下相結(jié)合的形式,利用“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”建設(shè)成果在全省青年黨員和入黨積極分子中開展“兩學(xué)一做”主題教育實(shí)踐。
寓教于樂,將有意義的事情變得有意思。建黨95周年之際,共青團(tuán)吉林省委微信公眾賬號(hào)“吉青飛揚(yáng)”推出的視頻短片《偉大事業(yè)薪火相傳》和動(dòng)漫短片《共產(chǎn)主義ABC》,在吉林各高校學(xué)生群體的朋友圈中引起頻頻刷屏!斑@種富有思想性和感染力的小視頻通過學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行傳播,比死板的說教更易于年輕人接受。”長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生高睿說。
提高思想認(rèn)識(shí),知行合一堅(jiān)定理想信念。李茉是吉林省吉青社會(huì)工作服務(wù)中心社工干事,解答“青年之聲”上的網(wǎng)友提問是她的工作之一。“只有自己學(xué)扎實(shí)了,才能更好地為他人解惑!崩钴运诘狞h支部定期邀請(qǐng)高校教授為全體黨員開展黨史黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),組織黨員到長(zhǎng)春市各社區(qū)和社工機(jī)構(gòu)觀摩黨建工作開展情況。通過講解與互動(dòng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,增強(qiáng)了年輕黨員的政治定力和理想信念。
重視學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè),抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。吉林大學(xué)團(tuán)委針對(duì)學(xué)生干部黨員這一群體開展了學(xué)生干部黨員專題黨課系列講座,邀請(qǐng)校黨委書記、校內(nèi)專家學(xué)者集中授課20余次,覆蓋校屬學(xué)生組織全體黨員。“講座提升了學(xué)生干部黨員的黨性修養(yǎng)!奔执髮W(xué)學(xué)生劉皓帆說。
在學(xué)習(xí)中升華認(rèn)識(shí),再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,吉林共青團(tuán)將學(xué)習(xí)教育的觸角延伸到最基層。吉林省四平市梨樹縣梨樹鎮(zhèn)八里廟村人口近3500人,青年人占三分之一以上。村黨支部書記高大廣告訴記者,縣里和鎮(zhèn)上定期派團(tuán)干部到村里講授黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,“學(xué)習(xí)為我們指引了方向。在基層,學(xué)習(xí)是為了更好地去做!
如今,在八里廟村有15個(gè)黨員村民議事點(diǎn),村里的大事小情都到議事點(diǎn)去說,年輕黨員成了議事點(diǎn)的頂梁柱!白h事點(diǎn)有幾個(gè)功能,一是宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策,二是幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難,三是帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富奔小康。年輕人腦子活,接受新事物快,村民們都信服。”高大廣說。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇5
為了進(jìn)一步了解這支隊(duì)伍的思想狀況,掌握其思想動(dòng)態(tài),并為開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)作好準(zhǔn)備,黨工委成立一個(gè)專題調(diào)研組,由常務(wù)副書記林德榮帶隊(duì),對(duì)市直黨政機(jī)關(guān)的黨員隊(duì)伍思想狀況進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研。調(diào)研采取座談和問卷相結(jié)合的辦法,先后召開了5場(chǎng)座談會(huì),參加座談的近90人,以不記名方式發(fā)放《黨員調(diào)查問卷》85份,回收率100%。
我們鐵路供電段現(xiàn)有職工__名,其中黨員__名,共有__個(gè)生產(chǎn)一線黨支部,__個(gè)黨小組。20xx年以來,我們深化黨支部建設(shè),提升黨員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),安全生產(chǎn)和職工隊(duì)伍持續(xù)穩(wěn)定。段黨委連續(xù)兩年被局黨委授予“先進(jìn)基層黨委”稱號(hào),去年被省國(guó)資委命名為“先進(jìn)基層黨組織”。
一、明確現(xiàn)狀,把握黨員教育管理的定位
隨著鐵路改革的深入推進(jìn)和管內(nèi)線路相繼提速,新技術(shù)和新設(shè)備在供電安全生產(chǎn)中不斷投入使用,對(duì)干部職工的素質(zhì)要求越來越高。段黨委在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),全段在職黨員440多名,占職工總數(shù)的三分之一強(qiáng),但作用發(fā)揮情況不容樂觀:一部分老黨員雖有吃苦耐勞,服從指揮的優(yōu)點(diǎn),但普遍存在文化程度不高,對(duì)先進(jìn)技術(shù)掌握不夠,缺乏創(chuàng)新精神等問題。另一部分陸續(xù)分配來的復(fù)退軍人,盡管年富力強(qiáng)但現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)較差,學(xué)習(xí)技術(shù)業(yè)務(wù)的主動(dòng)性不強(qiáng)。
由于生產(chǎn)一線黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)不高,在日常工作和急難險(xiǎn)重任務(wù)中,難以發(fā)揮模范帶頭作用。段黨委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過認(rèn)真思考形成共識(shí):黨的建設(shè)需要高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍,僅僅局限于能吃苦耐勞,已很難適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)日新月異的發(fā)展趨勢(shì);鐵路供電生產(chǎn)的特點(diǎn),決定了對(duì)黨員技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。只有每一名黨員都發(fā)揮作用,才能充分體現(xiàn)黨組織的先進(jìn)性。這些都迫切需要積極探索加強(qiáng)黨員技術(shù)業(yè)務(wù)教育的新路子,不斷提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)。
段黨委在認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,決定把強(qiáng)化黨員教育,提高黨員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,堅(jiān)持“融入中心提高黨員素質(zhì),加強(qiáng)黨建發(fā)揮黨員作用,塑造形象凝聚職工隊(duì)伍”的原則,結(jié)合黨員隊(duì)伍實(shí)際,確定了“分層施教,注重實(shí)效,黨員自我管理,黨小組互相管理,黨支部考核管理的動(dòng)態(tài)管理模式”的工作思路。段黨委多次專題部署,協(xié)調(diào)行政和工會(huì)等組織力量,共同為提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)揮作用。
二、動(dòng)態(tài)管理,結(jié)合黨員實(shí)際提高保安全能力
段黨委根據(jù)局黨委文件規(guī)定,修訂完善了《黨支部安全屏障工程考評(píng)辦法》,把黨員技術(shù)業(yè)務(wù)教育情況納入黨支部季度考核,將黨員日常工作質(zhì)量、學(xué)習(xí)落實(shí)、作用發(fā)揮情況、遵章守紀(jì)實(shí)績(jī)等內(nèi)容量化,實(shí)行月度自評(píng)互評(píng),在黨支部網(wǎng)頁(yè)上揭掛顯示,從段黨委下?lián)艿慕?jīng)費(fèi)中,對(duì)季度獲得先鋒崗、紅旗區(qū)稱號(hào)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí),段黨群結(jié)合黨員隊(duì)伍實(shí)際,印發(fā)《黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)五十題》,為黨員有針對(duì)性地提升素質(zhì)創(chuàng)造條件。目前,全段主要生產(chǎn)崗位上的骨干分子,黨員占80以上,黨員班組長(zhǎng)達(dá)70,真正發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)中的主力軍作用黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx工作報(bào)告。
我們分層施教,進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。一是注重實(shí)際操作,抓好老黨員的教育。針對(duì)老黨員文化水平普遍不高,對(duì)新技術(shù)和新設(shè)備掌握應(yīng)用有一定難度的實(shí)際情況,我們對(duì)這部分老黨員主要采取加強(qiáng)生產(chǎn)一線新設(shè)備和一些新技術(shù)的實(shí)際操作教育,讓他們熟悉新設(shè)備,了解新技術(shù),并采取段組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)小分隊(duì),到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方法,強(qiáng)化老黨員的技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。二是注重職業(yè)道德的教育,培養(yǎng)青年黨員的敬業(yè)精神。段黨委每年有針對(duì)性地組織黨員政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,將年輕黨員相對(duì)集中培訓(xùn),安排段黨委、團(tuán)委及關(guān)工委等有關(guān)人員對(duì)年輕黨員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和職業(yè)道德教育。同時(shí),段黨委組織年輕黨員上專題黨課、請(qǐng)段離休老領(lǐng)導(dǎo)講傳統(tǒng)、組織他們到南街村等地參觀學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們的敬業(yè)精神。三是加強(qiáng)崗位安全意識(shí)教育,強(qiáng)化黨員的愛崗意識(shí)。對(duì)近年來分配到我段的退伍軍人,重點(diǎn)進(jìn)行崗位知識(shí)和思想道德教育,有目的的請(qǐng)老黨員為他們傳幫帶,結(jié)合社會(huì)上青年就業(yè)難的實(shí)際情況,擺事實(shí),講道理,引導(dǎo)他們珍惜工作崗位,搞好本職工作,在一定程度上提高了他們主動(dòng)提升素質(zhì),適應(yīng)鐵路發(fā)展需要的積極性。
三、創(chuàng)新方法,增強(qiáng)黨員發(fā)揮作用的實(shí)效
針對(duì)我段點(diǎn)多線長(zhǎng),人員高度分散,各工種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不同的實(shí)際,我們主要采取三條措施強(qiáng)化黨員業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。一是實(shí)行黨員與群眾包保結(jié)對(duì),搭班配崗,即政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的黨員與班組較差的群眾搭班,以先進(jìn)帶后進(jìn),彰顯先進(jìn)黨員作用;業(yè)務(wù)素質(zhì)一般的黨員由組織指定與工班長(zhǎng)或優(yōu)秀職工群眾配崗,提升業(yè)務(wù)技能。二是開展“學(xué)練比”活動(dòng)。堅(jiān)持年初由段黨委制定黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃,在下半年分工種舉行一年一度的黨員“學(xué)技術(shù)、練硬功、大比武”活動(dòng),對(duì)取得前三名的黨員給予重獎(jiǎng)。各黨支部和班組也開展日常培訓(xùn)、月度練兵、季度比賽的辦法,促使黨員學(xué)業(yè)務(wù)。三是實(shí)行集中輪訓(xùn)。段黨委聘請(qǐng)黨政工有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員為黨員有針對(duì)性地授課,對(duì)黨員結(jié)業(yè)考試成績(jī)納入個(gè)人雙文明經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核,較好地提高了黨員學(xué)業(yè)務(wù)的積極性。一線黨員的學(xué)習(xí),特別是政治學(xué)習(xí),一直存在安排布置不少,黨員收獲不大的現(xiàn)象:段黨委搜集資料,全面發(fā)放黨員學(xué)習(xí)作業(yè)題,到了黨小組成了“一人找好答案、眾人抄抄完事”,既起不到應(yīng)有的效果,又給一線黨員增加了負(fù)擔(dān),在一定程度上產(chǎn)生了“政治學(xué)習(xí)是走過場(chǎng)”的負(fù)作用。針對(duì)這種情況,我們一是轉(zhuǎn)變觀念,將政治學(xué)習(xí)內(nèi)容由報(bào)紙雜志上的領(lǐng)導(dǎo)講話
創(chuàng)新黨員教育管理的調(diào)研報(bào)告第2頁(yè)
、上級(jí)文件、會(huì)議精神轉(zhuǎn)移到職工關(guān)注的內(nèi)容上。結(jié)合安全生產(chǎn)和重點(diǎn)工作編發(fā)形勢(shì)教育材料,由黨支部組織黨員開展學(xué)習(xí)。今年以來,我們先后編發(fā)了《生產(chǎn)力布局調(diào)整宣傳提綱》、《人身安全事故案例選編》等資料,通過段局域網(wǎng)下發(fā)到黨支部組織學(xué)習(xí),較好地提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。二是改進(jìn)方法,將以往政治學(xué)習(xí)一人讀大家聽的形式予以改進(jìn),讓領(lǐng)導(dǎo)講,請(qǐng)大家談,要黨員群眾說體會(huì)。段機(jī)關(guān)每月第一個(gè)周一下午的黨委中心組學(xué)習(xí)實(shí)行大聯(lián)組,吸收機(jī)關(guān)干部和黨員參加;在《供電簡(jiǎn)訊》上選登黨員的心得體會(huì),在黨員群眾中開展“安全在我心中”征文、“我為跨越式發(fā)展獻(xiàn)一策”征文等,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持把段、局相關(guān)會(huì)議精神制成光盤,下發(fā)到支部和班組,一些黨員群眾看到自己或身邊的職工的鏡頭,深深感染,不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲。
我們?cè)谌粘9芾碇凶⒅氐湫图?lì)。先后選樹了火車頭獎(jiǎng)?wù)芦@得者高富國(guó)、鐵路局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員段秀華等先進(jìn)典型,通過拍攝電視新聞片、撰寫新聞報(bào)道稿件、召開表彰會(huì)等形式廣為宣傳。段黨委不僅對(duì)各級(jí)優(yōu)秀黨員在晉級(jí)、晉職等方面優(yōu)先考慮,還給予各級(jí)優(yōu)秀黨員享受同級(jí)雙文明先進(jìn)的待遇,每年組織他們外出觀光旅游,使先進(jìn)黨員受尊重、得實(shí)惠
在培育先進(jìn)典型過程中,我們不但重視樹立老典型,也注重對(duì)普通黨員表現(xiàn)出的亮點(diǎn)進(jìn)行發(fā)掘,及時(shí)發(fā)現(xiàn)平凡事中的不平凡意義。去年七一前夕,段黨委在審核各黨支部上報(bào)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員時(shí)發(fā)現(xiàn),一名黨員因?yàn)樵瓉砉ぷ魃嫌羞^偶然失誤,曾受到行政處分。但這名黨員平時(shí)表現(xiàn)一直不錯(cuò),作為班組長(zhǎng)能吃苦在前,帶領(lǐng)職工搞好工作。段黨委經(jīng)過認(rèn)真研究,一致同意將其作為先進(jìn)黨員進(jìn)行表彰。“過去犯過錯(cuò)誤的黨員表現(xiàn)好可以當(dāng)先進(jìn)”的做法,極大地激勵(lì)了普通職工要求進(jìn)步的積極性。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇6
在“七一”重要講話和視察青海時(shí)指出,“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。黨要管黨,首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨,首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。”“黨內(nèi)政治生活是黨組織對(duì)黨員進(jìn)行教育管理的主要平臺(tái),嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的根本性基礎(chǔ)工作。”這些重要論述,深刻闡釋了新形勢(shì)下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)的重要性和緊迫性,為全面從嚴(yán)治黨指明了方向、提供了遵循。
要強(qiáng)化制度執(zhí)行,健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,關(guān)鍵是不折不扣執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)等制度。要扎緊制度的“籠子”,根據(jù)中央即將出臺(tái)的《新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,制定我省《關(guān)于嚴(yán)肅縣以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨內(nèi)政治生活的若干規(guī)定》等制度,切實(shí)把中央要求落實(shí)、落小、落細(xì),更好促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。要從嚴(yán)執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī),貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》,進(jìn)一步規(guī)范各級(jí)黨組織的設(shè)立、成員配備、工作規(guī)則等事項(xiàng),確保班子黨內(nèi)生活制度化、成員行為規(guī)范化、黨委(黨組)工作科學(xué)化。要強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)檢查,把紀(jì)律挺在前面,用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,對(duì)違反組織原則和組織紀(jì)律的行為和人員“零容忍”,真正以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施問責(zé)追責(zé)、從嚴(yán)處理,使紀(jì)律規(guī)矩真正成為永不斷電的“高壓線”。
要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),不斷提升規(guī)矩意識(shí)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,首先要從責(zé)任擔(dān)當(dāng)和規(guī)矩意識(shí)這個(gè)源頭抓起。要樹起從嚴(yán)的規(guī)矩意識(shí),結(jié)合黨員干部教育培訓(xùn)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆,進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化守規(guī)自覺、嚴(yán)肅紀(jì)律要求,真正從思想上擰緊“總開關(guān)”。要擔(dān)起從嚴(yán)的政治責(zé)任,把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的責(zé)任記在心上、扛在肩上、抓在手上,把嚴(yán)的要求體現(xiàn)到落實(shí)責(zé)任的全過程,形成嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的責(zé)任體系和工作合力。要營(yíng)造從嚴(yán)的“氣候”環(huán)境,把管黨治黨、規(guī)范黨內(nèi)政治生活的主體責(zé)任進(jìn)一步向基層黨委傳導(dǎo),向全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部傳導(dǎo),逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任,努力促進(jìn)“共同擔(dān)當(dāng)”。
要強(qiáng)化示范帶頭,充分發(fā)揮表率作用。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。要自覺做堅(jiān)定理想信念的表率,帶頭學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),持續(xù)夯實(shí)思想根基,以實(shí)際行動(dòng)讓黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大力量。要自覺做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率,警惕“七個(gè)有之”,做到“五個(gè)必須”,以紀(jì)律為準(zhǔn)繩、按規(guī)矩做事情,真正讓政治紀(jì)律和政治規(guī)矩在頭腦中立起來、言行中嚴(yán)起來、履職中抓起來。要自覺做堅(jiān)持民主集中制的表率,帶頭發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,帶頭堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),帶頭執(zhí)行集體決定。在全省范圍內(nèi),進(jìn)一步理順黨代會(huì)、全會(huì)和會(huì)的關(guān)系,加強(qiáng)黨代會(huì)對(duì)全會(huì)的監(jiān)督,全會(huì)對(duì)會(huì)的監(jiān)督。要自覺做弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)的表率,帶頭堅(jiān)持群眾路線,著力加強(qiáng)黨員干部與人民群眾的血肉聯(lián)系,積極鼓勵(lì)黨員干部在基層一線建功立業(yè),努力讓情系百姓的好干部有為有位。要自覺做執(zhí)行黨的組織生活制度的表率,帶頭講黨課,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭執(zhí)行重大問題和個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)向組織請(qǐng)示報(bào)告制度,帶頭堅(jiān)持“雙重組織生活”制度,帶動(dòng)提高組織生活質(zhì)量。
要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,著力推動(dòng)拉長(zhǎng)短板。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,必須找準(zhǔn)問題、補(bǔ)齊短板。要弄清源頭癥結(jié),排查梳理黨內(nèi)政治生活中存在的突出顯性問題和重要隱性問題,嚴(yán)肅認(rèn)真整改,堅(jiān)決規(guī)范糾治;對(duì)照“四講四有”找差距、明不足,引導(dǎo)黨員立足崗位作表率;堅(jiān)持把基層黨組織按期換屆專項(xiàng)檢查作為正本溯源的重點(diǎn)工作,排查摸清底數(shù),從嚴(yán)督導(dǎo)換屆。要解決突出問題,把黨員的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任作為思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容,融入黨內(nèi)政治生活當(dāng)中,從嚴(yán)格執(zhí)行基本規(guī)范做起,扣準(zhǔn)問題抓整改,堅(jiān)持認(rèn)真抓經(jīng)常,注重細(xì)節(jié)真嚴(yán)管,使管黨治黨真正從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇7
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的XX大精神,不斷加強(qiáng)社區(qū)黨員和基層干部的教育培訓(xùn),提高社區(qū)黨員、干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,按照市委、市政府的要求,現(xiàn)就社區(qū)年度黨員和基層干部培訓(xùn)教育制定如下計(jì)劃。
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),達(dá)到用科學(xué)的理論武裝黨員、干部,用現(xiàn)代科技知識(shí)提高黨員、干部,用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育黨員、干部。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高創(chuàng)新能力,培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)黨員、干部隊(duì)伍,為富民興赤提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和智力支持。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
深入學(xué)習(xí)黨章、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和XX大精神,關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀重要講話精神,中央、省委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)相關(guān)文件精神,抓好社區(qū)黨員干部業(yè)務(wù)水平、理論知識(shí)、政策法律法規(guī)和各項(xiàng)黨建制度等培訓(xùn)。
三、培訓(xùn)措施及要求
(一)培訓(xùn)措施
1、積極抓好黨員素質(zhì)提升工程。各基層支部要結(jié)合實(shí)際,充分考慮黨員工作性質(zhì)差異、知識(shí)層次和年齡結(jié)構(gòu)不一等因素,制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求卡讓黨員自選培訓(xùn)內(nèi)容,綜合匯總后確定培訓(xùn)類別、班次,針對(duì)不同對(duì)象分類開展教育培訓(xùn),確保參訓(xùn)黨員學(xué)有進(jìn)步。
2、多種手段促進(jìn)教育培訓(xùn)工作。一是集中辦班形式,舉辦入黨積極分子、后備干部、社區(qū)干部、鄉(xiāng)土人才等類別培訓(xùn)班;二是積極探索與市級(jí)有關(guān)部門、各類專業(yè)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)示范基地等聯(lián)合辦班模式;三是堅(jiān)持長(zhǎng)班與短班相結(jié)合,知識(shí)普及與學(xué)歷提高相結(jié)合,走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合;四是充分利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。各基層支部要從黨政領(lǐng)導(dǎo)和部分專業(yè)技術(shù)骨干中選拔師資人員,建立黨員、干部培訓(xùn)師資資源庫(kù),明確工作內(nèi)容,落實(shí)工作責(zé)任,同時(shí)積極為師資隊(duì)伍的成長(zhǎng)營(yíng)造良好環(huán)境。
4、做好教育培訓(xùn)建檔工作。各基層支部要認(rèn)真做好黨員和基層干部教育培訓(xùn)的建檔立卡工作,健全和完善培訓(xùn)檔案,加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)管理的回訪、反饋。
(二)培訓(xùn)要求
各功能性黨支部干部教育培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)目標(biāo)、時(shí)間、內(nèi)容及方法措施,按分級(jí)負(fù)責(zé)的要求有計(jì)劃、有步驟地抓好黨員干部的常規(guī)培訓(xùn)工作。各功能性黨支部培訓(xùn)計(jì)劃及工作開展情況及時(shí)報(bào)送社區(qū)黨委備案。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇8
一、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)的平臺(tái)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨員保持先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ)。為了增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的效果,要在教育培訓(xùn)的形式、內(nèi)容、運(yùn)作方法和載體建設(shè)幾方面進(jìn)行探究:(1)在形式上求變,即采取多種學(xué)習(xí)形式,如“三會(huì)一課”式、黨員論壇式、崗位培訓(xùn)式、自我教育式、專題研討式、主題活動(dòng)式、社會(huì)實(shí)踐式等有效途徑,以提高黨員學(xué)習(xí)的積極性。(2)在內(nèi)容上求實(shí),即堅(jiān)持從實(shí)際效果出發(fā),講求實(shí)效。黨員教育內(nèi)容的選擇要力戒單調(diào)、空洞、抽象,要注意克服消極應(yīng)付和形式主義傾向,力求做到“四個(gè)緊密聯(lián)系”:看形勢(shì),緊密聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn);讀文件,緊密聯(lián)系教育重點(diǎn);聽報(bào)告,緊密聯(lián)系工作難點(diǎn);學(xué)黨章,緊密聯(lián)系自身缺點(diǎn)。(3)在運(yùn)作方法上求活,即黨員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)既要有計(jì)劃性、針對(duì)性、實(shí)效性,又要突出重點(diǎn),體現(xiàn)時(shí)代性、主題性、發(fā)展性?刹扇∨e辦各種類型的學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班、講習(xí)班、導(dǎo)讀班、研修班等辦班形式以及建立導(dǎo)師制、論壇制、課題制、個(gè)案分析制等學(xué)習(xí)制度。(4)在載體建設(shè)上求新,即創(chuàng)新學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的載體,擬建立條塊結(jié)合、上下結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的黨課講師團(tuán)、形勢(shì)和任務(wù)報(bào)告團(tuán)及黨員培訓(xùn)基地、青年黨校等有效載體,以形成學(xué)校與學(xué)校、學(xué)校與黨校、學(xué)校與社會(huì)互通、聯(lián)動(dòng)、共享的教育資源。
二、改進(jìn)民主評(píng)議的方法。 民主評(píng)議黨員是黨員教育管理的一項(xiàng)重要的組織生活制度。要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,以正面教育為主,著重解決黨員在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的主要問題,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,民主評(píng)議黨員以兩年一次為好,在具體操作中既要防止過去那種簡(jiǎn)單化、形式化的傾向,又要避免過于繁瑣、負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象。為保證民主評(píng)議黨員的質(zhì)量,要暢通黨組織與黨員、黨員與黨員、黨員與群眾三條通道,并建立相應(yīng)的個(gè)別談心、征求意見、分析評(píng)議、情況反饋等制度,通過“自己找、群眾提、相互評(píng)、組織點(diǎn)”的評(píng)議方法,以形成組織約束、自我約束的工作機(jī)制。
三、完善主題活動(dòng)的制度。開展各種形式的主題活動(dòng)是加強(qiáng)黨員教育管理的重要抓手。要建立制度化、規(guī)范化、系列化的主題活動(dòng)載體,它可拓展為三種形式:一是主題組織生活,即每年可結(jié)合黨的中心工作和本系統(tǒng)的重點(diǎn)工作,組織1~2次有主題、有內(nèi)容、有要求的主題式、互動(dòng)式、開放式組織生活會(huì);二是主題教育活動(dòng),即根據(jù)上級(jí)黨組織的工作要求,由基層黨組織精心設(shè)計(jì)、組織諸如“黨在我心中”、“今天怎樣做黨員教師”、“為黨旗增輝”等主題教育活動(dòng)或主題系列活動(dòng),一般每年組織一次;三是主題實(shí)踐活動(dòng),即按照“凝聚、覆蓋”的總體要求,每年擬組織一次有影響的主題實(shí)踐活動(dòng),可與主題教育活動(dòng)融匯在一起,同步實(shí)施。
四、探索黨內(nèi)激勵(lì)、關(guān)懷和幫扶的機(jī)制。激勵(lì)、關(guān)懷和幫扶黨員是黨組織凝聚黨員的制度保證。要正確處理好黨性與人性、嚴(yán)格與關(guān)愛、付出與索取等方面關(guān)系。在新形勢(shì)下,黨員也要得到關(guān)愛,特別是來自黨組織的關(guān)愛。黨組織要從過去那種抽象的大道理說教中轉(zhuǎn)化出來,立足于服務(wù)這一宗旨,健全完善黨員對(duì)重大事項(xiàng)和重要決策的優(yōu)先決策、優(yōu)先知情和優(yōu)先監(jiān)督的機(jī)制,建立實(shí)施黨內(nèi)談心交流、“評(píng)先評(píng)優(yōu)”激勵(lì)、“黨員活動(dòng)日”、與困難黨員結(jié)對(duì)子等制度,以增強(qiáng)黨員的責(zé)任感、榮譽(yù)感和歸屬感。
五、營(yíng)造黨員成才的氛圍。把黨員培養(yǎng)成人才是黨組織圍繞中心抓黨建的一項(xiàng)重要任務(wù)。按照對(duì)黨員“高新一流”的要求,每個(gè)黨員都應(yīng)努力成為頂尖和優(yōu)秀的人才,要在覺悟、技能、業(yè)績(jī)等方面高于一般群眾。為此,黨組織首先要暢通“進(jìn)口關(guān)”,把黨外積極靠攏黨組織的優(yōu)秀人才吸收到黨內(nèi)來,以提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)。同時(shí),在黨內(nèi)要定期分析黨員隊(duì)伍的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面狀況,為青年黨員設(shè)計(jì)成才線路,制定成才規(guī)劃,積極提供進(jìn)修機(jī)會(huì),搭建成才舞臺(tái)。要通過建立黨員論壇、黨員示范崗、黨員輔導(dǎo)員、黨員志愿者和優(yōu)秀黨員風(fēng)采錄等有形載體,努力構(gòu)建黨員培養(yǎng)新機(jī)制。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇9
離退休黨員教育與管理是黨建工作的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。隨著華煤集團(tuán)改革發(fā)展的進(jìn)一步深化和社會(huì)老齡化步伐的加快,已經(jīng)占全公司黨員五分子一的離退休黨員正在逐年增多,成為一個(gè)龐大的特殊群體。如何關(guān)心好、照顧好,妥善有序地管理和教育好他們,充分發(fā)揮其“夕陽(yáng)”作用,更好地推進(jìn)華煤集團(tuán)“現(xiàn)代化煤化工基地”建設(shè)的步伐,筆者結(jié)合實(shí)際,談一些粗淺的認(rèn)識(shí)。
一、要準(zhǔn)確定位離退休黨員教育與管理工作在集團(tuán)公司黨建中的重要性
華亭煤業(yè)集團(tuán)公司現(xiàn)有離退休黨員1044名,占全集團(tuán)公司黨員總數(shù)的五分之一,是一支龐大的特殊群體,他們雖然與在職黨員有很大的區(qū)別,在企業(yè)改革發(fā)展中不能等同于在職黨員,但他們大多是在五六十年代參加工作,有著十幾年甚至幾十年黨齡,受黨組織教育和培訓(xùn)多年的老同志。他們把青春年華奉獻(xiàn)給了他們熱愛和賴以生存的礦山,艱苦的環(huán)境錘煉了他們堅(jiān)強(qiáng)的革命意志和吃苦耐勞的精神,他們不但是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,也是推動(dòng)華煤企業(yè)改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定的一支不容忽視的力量,發(fā)揮好這部分老同志的作用,不但能促進(jìn)集團(tuán)公司黨建工作,而且對(duì)維護(hù)企業(yè)和諧穩(wěn)定,促進(jìn)集團(tuán)公司又好又快地發(fā)展具有十分重要的作用。因此,加強(qiáng)離退休黨員的教育與管理,既是保證我們黨組織充分發(fā)揮職能作用的需要,又是打造和諧華煤、人文華煤、實(shí)力華煤的需要。
二、正確分析當(dāng)前離退休黨員的現(xiàn)狀及管理難點(diǎn)
一是離退休黨員數(shù)量大,基本素質(zhì)參差不齊。1044名離退休黨員中,80歲以上的14名,70至80歲之間的158名,60至70歲之間的532名,60歲以下的340名;具有大專以上學(xué)歷的24名,中專學(xué)歷的55名,高中以下文化程度的971名。年齡相對(duì)大、身體狀況較差。并且隨著歷史車輪的前行,離退休老黨員隊(duì)伍正在不斷壯大,逐年增多。
二是居住分散,管理難度大。華亭煤業(yè)集團(tuán)離退休黨員大多居住在華亭、安口、崇信、平?jīng)龊蛯氹u等地,人員分布廣。同一個(gè)片區(qū)的離退休黨員居住分散,點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣。子女不在礦區(qū)的離退休黨員流動(dòng)性大,給正常教育管理帶來了一定的難度。
三是部分離退休黨員思想放松,黨性觀念淡漠?偟目,絕大部分老黨員退休不褪色,仍能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。但是,也有少數(shù)離退休老黨員有松懈思想,對(duì)黨的活動(dòng)和礦區(qū)建設(shè)不關(guān)心。
四是多數(shù)離退休黨員養(yǎng)老金相對(duì)較低,生活質(zhì)量不高。目前,多數(shù)退休早的黨員每月養(yǎng)老金在800至1000元之間,特別是長(zhǎng)年有病和子女未能就業(yè)的黨員,家庭經(jīng)濟(jì)不寬裕,生活困難,住房條件差,因而造成心理缺失、對(duì)國(guó)家政策和企業(yè)的條例、規(guī)定理解認(rèn)同不足。
五是部分離退休黨員思想上有“失落感”,自我要求降低。有的黨員認(rèn)為退休了,黨員的先鋒模范作用無(wú)從發(fā)揮,也就只能“帶帶孩子買買菜,逛逛公園聊聊天”;有的退休后一味地與在職干部職工比收入、比福利,導(dǎo)致思想上不平衡,不去思考退下來后如何發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,而是亂發(fā)議論,無(wú)所事事;有的不愿參加集體活動(dòng),成天呆在家里,產(chǎn)生了空虛感、孤獨(dú)感,甚至有些黨員因此而誘發(fā)了多種老年病。
六是有些支部對(duì)離退休黨員的教育與管理還存在認(rèn)識(shí)不足、重視不夠的現(xiàn)象。認(rèn)為老黨員都是老同志,賦閑在家,年事已高,不承擔(dān)具體工作,對(duì)離退休黨員不好提要求,能管到什么程度算什么程;有的因老黨員居住分散,體弱多病,信息溝通不暢而組織的學(xué)習(xí)少、活動(dòng)少。
三、全面探索加強(qiáng)離退休黨員教育與管理的方法與途徑
一是立足實(shí)際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范的教育管理體系
任何一項(xiàng)工作,機(jī)制是保障,領(lǐng)導(dǎo)是核心。社保中心黨委針對(duì)離退休黨員人數(shù)多、增長(zhǎng)快、分布廣的特點(diǎn),遵循“就地就近”的原則,創(chuàng)新組織設(shè)置,構(gòu)建服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、落實(shí)工作責(zé)任,把離退休黨員教育與管理工作納入到中心各項(xiàng)工作之中,與中心黨建、離退休人員管理、精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理工作同安排、同部署、同考核,形成了“五位一體考核機(jī)制”。在原來11個(gè)基層離退辦黨支部的基礎(chǔ)上,把工作熱情高、綜合素質(zhì)強(qiáng)、熟悉本單位情況的同志選配到黨支部書記崗位上;把政治素質(zhì)高、人緣好、威信高、熱心離退休人員服務(wù)的老黨員納入為支委,建立了黨員責(zé)任區(qū)網(wǎng)絡(luò)示意圖和黨員責(zé)任人員崗位公示牌以及黨建活動(dòng)陣地,形成了以中心黨委為核心,基層黨支部和黨小組為主的“橫向到邊、縱向到底”的全方位離退休黨員管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
二是加強(qiáng)教育,嚴(yán)格管理,不斷提高老黨員的政治思想素質(zhì)
黨員退休后,對(duì)他們的教育與管理既不能等同于在職黨員,要根據(jù)老黨員的身體和思想狀況,注意創(chuàng)新,緊跟集團(tuán)公司改革發(fā)展的形勢(shì),更新教育手段,結(jié)合形勢(shì)學(xué)習(xí)、針對(duì)問題學(xué)習(xí)、突出政治學(xué)習(xí),使黨員“知大事,明大勢(shì)”。重點(diǎn)對(duì)離退休黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨性觀念的教育和理想信念教育,使他們自覺抵制和防御各種錯(cuò)誤思想的侵蝕。社保中心針對(duì)老同志的特點(diǎn),在教育內(nèi)容上,精選他們關(guān)心的國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、國(guó)家和集團(tuán)公司改革發(fā)展的重大舉措、老年養(yǎng)生保健知識(shí)等,保證了學(xué)習(xí)的質(zhì)量;在教育方式上,變過去讀報(bào)紙、學(xué)文件式為政治思想引導(dǎo)式,國(guó)家大事、礦區(qū)建設(shè)討論式,增強(qiáng)教育的說服力和感染力。在學(xué)習(xí)次數(shù)上,一般每月組織一次。經(jīng)過實(shí)踐,這樣的教育方法深受離退休黨員的喜愛,進(jìn)一步增強(qiáng)了吸引力;在教育手段上,利用離退休老同志喜歡收看、收聽大眾傳媒的特點(diǎn),為離退辦配備了電視、DVD、黨報(bào)黨刊、建立黨建牌板、老年養(yǎng)生知識(shí)和集團(tuán)公司企業(yè)文化宣貫牌板等,使黨員在潛移默化中得到了正面教育。對(duì)流動(dòng)黨員,一年寄送一次學(xué)習(xí)資料,并建立了黨員短信教育網(wǎng),每月定期轉(zhuǎn)發(fā)集團(tuán)公司改革發(fā)展情況及與離退休人員管理相關(guān)信息,進(jìn)一步加強(qiáng)了外地黨員的溝通和教育。
三是改進(jìn)方式,關(guān)懷到位,密切溝通黨組織與離退休黨員的聯(lián)系
1、千方百計(jì)為離退休黨員建立一個(gè)舒適的“家”。針對(duì)部分離退辦黨員活動(dòng)陣地簡(jiǎn)陋、基礎(chǔ)設(shè)施差等情況,華煤社保中心多方聯(lián)系協(xié)商、千方百計(jì)解決活動(dòng)場(chǎng)所、籌集資金,粉刷裝修了活動(dòng)室,補(bǔ)充完善了活動(dòng)設(shè)施,訂購(gòu)了適宜老年人特點(diǎn)的報(bào)刊雜志和黨報(bào)黨刊,為離退休黨員提供了一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境,把他們牢牢吸引在黨組織周圍。
2、真情關(guān)懷,排憂解難。在組織上,黨員退休后轉(zhuǎn)入離退辦黨支部,所在黨支部書記都與本人及時(shí)談話,進(jìn)行家訪,讓離退休黨員體會(huì)到組織的溫暖。在生活上,針對(duì)離退休黨員晚年生活的特點(diǎn)和身體狀況,以他們“所思、所缺、所急、所難”為重點(diǎn),幫助他們排憂解難。平時(shí)始終堅(jiān)持慰問生病住院的老黨員,節(jié)日期間發(fā)放慰問金和慰問品,開展扶貧幫困活動(dòng),定期組織離退休老黨員進(jìn)行身休檢查,讓他們共享集團(tuán)公司改革發(fā)展的成果。特別是在老黨員病逝身故后,我們都以組織的名義送上花圈,并幫助處理后事。平時(shí)經(jīng)常組織開展一些小型多樣、適宜于老年人特點(diǎn)的文化活動(dòng),以豐富他們的生活。目前,離退休人員的太極拳、太極劍晨練活動(dòng)已成為礦區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。在思想上,堅(jiān)持談心制度,建立健全信訪接待制度,對(duì)發(fā)現(xiàn)有向性的思想問題及時(shí)開展針對(duì)性的教育,讓他們時(shí)刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員的責(zé)任。政治上,堅(jiān)持大型活動(dòng)和會(huì)議、新出臺(tái)的政策等及時(shí)通報(bào)情況,聽取意見和建議,讓他們覺得自已人離心不離,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著集團(tuán)公司的發(fā)展。
四是創(chuàng)造條件,注意引導(dǎo),積極為老黨員發(fā)揮余熱搭建平臺(tái)
老黨員擁有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)。因此,只要老黨員身體好,又愿意為企業(yè)改革發(fā)展做些力所能及的事,就可以組織他們?yōu)榈V區(qū)建設(shè)繼續(xù)發(fā)揮作用。社保中心以黨員管理責(zé)任區(qū)為契機(jī),建立了100多個(gè)自管互助小組,形成相互依托,互幫互助,戰(zhàn)勝困難的良好平臺(tái)。近年來,有38名離退休黨員擔(dān)任支委,18名離退休黨員分別擔(dān)任了互助組組長(zhǎng)、黨建聯(lián)絡(luò)員、治安協(xié)調(diào)員、計(jì)生信息員和衛(wèi)生監(jiān)督員;在離退休人員中成立了義務(wù)巡邏隊(duì)、志愿者服務(wù)隊(duì)等組織,有力地促進(jìn)了文明小康礦區(qū)建設(shè)。與此同時(shí),建立激勵(lì)機(jī)制,在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、年終“雙文明競(jìng)賽”等活動(dòng)中,擴(kuò)大離退休黨員參與面、表彰面,讓他們真正感受到黨組織的重視和肯定,對(duì)促進(jìn)離退休黨員發(fā)揮余熱有著積極的促進(jìn)作用。
總之,加強(qiáng)離退休黨員的教育與管理,需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟靥剿骱脱芯,?chuàng)新方法和載體,做到與時(shí)俱進(jìn),確保離退休人員黨員退休不褪色,永葆黨的先進(jìn)性。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇10
沙河口區(qū)委以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),將始于春柳街道的“微課堂”推廣到了全區(qū),并堅(jiān)持以“微”為特點(diǎn),以黨員所需為學(xué)習(xí)內(nèi)容,以方便黨員學(xué)習(xí)為陣地建設(shè)宗旨,以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化為目的,使這種靈活多樣的黨課教育方式融入到全區(qū)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)中,有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)活動(dòng)向基層延伸。
小課堂大主題 黨課內(nèi)容接地氣
香沙社區(qū)“支部講壇”是轄區(qū)黨員的微課堂,50多名老黨員都走上過講壇。為了讓黨員聽得進(jìn)、有效果,他們講課前做足功課,深入社區(qū)了解和調(diào)查黨員的學(xué)習(xí)需求,然后有針對(duì)性的收集資料、進(jìn)行備課。他們的微課堂有時(shí)在社區(qū)、有時(shí)在樓院、有時(shí)還在某個(gè)授課人家中,社區(qū)90%以上黨員都參與了講壇活動(dòng)。
像這樣“接地氣”的“微課堂”遍布沙河口區(qū),它們遵循老齡學(xué)習(xí)的規(guī)律,黨課形式靈活多樣,內(nèi)容緊隨黨員關(guān)注的熱點(diǎn),與傳統(tǒng)集中式大黨課互相補(bǔ)充,形成了街道、社區(qū)、樓院多層次的黨課覆蓋。
在師資力量上,變一人講為大家講,突破了傳統(tǒng)的由教授、專家主講的模式,著重推選小巷講壇這些來自基層一線的宣講員作為宣講的骨干力量。同時(shí)鼓勵(lì)和要求社區(qū)成立優(yōu)秀黨員“講師團(tuán)”,講師團(tuán)成員可以是離退休的機(jī)關(guān)老干部、老黨員、也可以是基層普通黨員。采取“輪流為師”的方式,使主講人體驗(yàn)備課、授課的整個(gè)過程,營(yíng)造了“人人爭(zhēng)當(dāng)教員、人人都是學(xué)員”的良好氛圍。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,根據(jù)黨員群眾反饋確定。為貼近黨員的學(xué)習(xí)需求,沙河口區(qū)開辟“黨課超市”,定期集中下發(fā)宣講專題“菜單”,由黨員根據(jù)自己的需要點(diǎn)單。“菜單”中不僅涵蓋政策理論、黨史國(guó)情、傳統(tǒng)文化等理論課程,還包括心理輔導(dǎo)、普法宣傳、科學(xué)普及、社區(qū)建設(shè)等與黨員群眾生活息息相關(guān)的專題。“當(dāng)前的理論熱點(diǎn)是什么,我們就學(xué)習(xí)什么;黨員有什么學(xué)習(xí)需求,我們的教育就跟進(jìn)到哪里”。在這種教育方針下,“微課堂”更加貼近基層、貼近群眾。
就近學(xué)隨時(shí)學(xué) 黨課陣地全覆蓋
對(duì)于泰安社區(qū)黨支部的老黨員們來說,支部書記孫慶玲的家就是他們的“微課堂”。支部大部分黨員由于年齡偏大、腿腳不便,到社區(qū)圖書閱覽室往往要走上近半個(gè)小時(shí),于是支部書記孫慶玲就決定在自己家建個(gè)讀書學(xué)習(xí)點(diǎn)為老黨員們學(xué)習(xí)提供方便。孫書記家的讀書學(xué)習(xí)點(diǎn)建立后,支部那些上了年紀(jì)的老黨員看報(bào)、讀書和“議事”有了好去處。大家聚在一起學(xué)黨的方針政策,學(xué)養(yǎng)生、健康知識(shí),議論著新鮮事,商量著怎么發(fā)揮余熱。
針對(duì)流動(dòng)黨員時(shí)間不定、地點(diǎn)分散的實(shí)際,沙河口區(qū)不斷延伸學(xué)習(xí)領(lǐng)域,利用“沙河口區(qū)黨建網(wǎng)”和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái)打造“網(wǎng)絡(luò)微課堂”,及時(shí)整理發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)等信息,向基層、流動(dòng)黨員提供“學(xué)習(xí)菜單”、“課件下載”等服務(wù),把單一的“室內(nèi)課堂”拓展到“立體課堂”,保證“不讓一個(gè)黨員漏學(xué)”。同時(shí)借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聽取他們的學(xué)習(xí)心得、意見反饋。目前,黨建網(wǎng)各版塊共收集上傳各類學(xué)習(xí)資料100多種,為社區(qū)黨員提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
為了讓黨員就近學(xué)、方便學(xué),沙河口區(qū)像建立便民超市一樣,布點(diǎn)“微課堂”。以社區(qū)黨員活動(dòng)室、小巷講壇和社區(qū)書屋為主陣地,以支部講壇、流動(dòng)紅旗學(xué)習(xí)站、居家學(xué)習(xí)點(diǎn)為延伸陣地,在社區(qū)、樓院、中心戶和黨員群眾中設(shè)立大大小小教育陣地百余個(gè),遍布社區(qū)的角角落落,讓黨員一出家門,就能找到學(xué)習(xí)的地方。為保證黨員學(xué)習(xí)的質(zhì)量,各社區(qū)從實(shí)際出發(fā),在社區(qū)黨員活動(dòng)室配備電視機(jī)、建立“圖書角”、訂購(gòu)報(bào)刊、雜志,馬欄街道幸福社區(qū)還面向居民開展“社區(qū)書屋”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。目前,全區(qū)90個(gè)社區(qū)書屋已全部建成。
多載體新方法 黨課形式多樣化
中山公園街道天興社區(qū),平時(shí)居民熟悉和喜愛的聚集、納涼場(chǎng)所現(xiàn)在成了社區(qū)的“道德點(diǎn)評(píng)臺(tái)”。在這里黨員群眾用身邊人講身邊事的方式學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。一件件助人為樂、義務(wù)奉獻(xiàn)、熱心公益事業(yè)的點(diǎn)滴事件、生動(dòng)案例引起了社區(qū)黨員們的學(xué)習(xí)興趣,也營(yíng)造出了和諧社區(qū)的共建氛圍。
“老年讀報(bào)課堂”、“支部講壇”、“庭院座談”……雖然學(xué)習(xí)形式各異,但都是轄區(qū)開展的“微課堂”。作為傳統(tǒng)大黨課的補(bǔ)充和延伸,沙河口區(qū)的“微課堂”始終堅(jiān)持以“微處入手,人人參與,形式多樣,寓教于樂”的教育理念,靈活安排上課時(shí)間,最終實(shí)現(xiàn)全區(qū)黨員學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
為豐富“微課堂”的內(nèi)涵,各街道不斷創(chuàng)新“微課堂”的教育形式,將其與街道黨建特色工作相結(jié)合,形成了各具特色的學(xué)習(xí)模式。黑石礁街道將“微課堂”建在“微服務(wù)、微溝通、微黨建”的“三微”公眾平臺(tái)上,在“微黨建”版塊設(shè)置了“黨建新動(dòng)態(tài)”和“黨建大課堂”欄目。“黨建新動(dòng)態(tài)”通過微信平臺(tái)適時(shí)推送黨建工作信息、發(fā)布街道開展黨建活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài);“黨建大課堂”不定時(shí)發(fā)布黨建基礎(chǔ)知識(shí)、黨的政策理論摘編、啟示性的小故事等。如“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)曉60問”、“穿越時(shí)空的呼喚——焦裕祿精神啟示錄”……簡(jiǎn)短的文字搭配直觀的圖片,使理論學(xué)習(xí)更加生動(dòng)直觀、通俗易懂,而且不受時(shí)間、空間限制,便于隨時(shí)、隨地、隨機(jī)學(xué)習(xí),為黨員開展“微課堂”提供了新途徑。中山公園街道在“421”文化惠民的基礎(chǔ)上,積極探索“微課堂”的學(xué)習(xí)模式。依托原有的樓道文化和街巷文化,根據(jù)轄區(qū)居民的學(xué)習(xí)需求,充分利用街巷和樓道空間,建設(shè)黨員學(xué)習(xí)“微走廊”、“微園地”、“微教育”,開展樓道黨員互學(xué)互幫,利用方寸空間,營(yíng)造“學(xué)習(xí)在基層、提高在基層”的黨員教育良好氛圍。
小小微課堂,傳授著知識(shí)、共享著和諧。沙河口區(qū)“微課堂”推廣以來,開展“點(diǎn)單式”送教進(jìn)社區(qū)活動(dòng),區(qū)委黨校講師團(tuán)、星海講壇、十星報(bào)告團(tuán)等輪流下到社區(qū)、樓院當(dāng)起了宣講員,其中舉辦xx屆三中全會(huì)精神、中國(guó)夢(mèng)以及群眾路線等內(nèi)容的主題宣講,使廣大基層黨員干部學(xué)有陣地、做有榜樣。“課堂小型化、形式多樣化,才能達(dá)到學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化”。沙河口區(qū)“微課堂”滿足了基層不同黨員干部的個(gè)性化需求,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性和時(shí)效性,真正實(shí)現(xiàn)由“專家黨課”向“基層黨課”、“枯燥黨課”到“生動(dòng)黨課”、“固定黨課”到“流動(dòng)黨課”的轉(zhuǎn)變,走出了一條基層黨員學(xué)習(xí)教育的特色之路。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇11
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是黨的xx大提出的重要戰(zhàn)略任務(wù)。為進(jìn)一步做好公司黨員教育培訓(xùn)工作,加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),為推動(dòng)公司科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證,結(jié)合公司工作實(shí)際,現(xiàn)制定公司XX年度黨員教育工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)精神和集團(tuán)黨建工作會(huì)議精神,以改革創(chuàng)新加強(qiáng)和改進(jìn)公司黨的建設(shè),充分發(fā)揮公司黨組織的政治核心作用,適應(yīng)公司科學(xué)發(fā)展上水平的新要求,適應(yīng)黨員隊(duì)伍思想觀念利益訴求發(fā)生的新變化,適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的需要。對(duì)公司黨員隊(duì)伍堅(jiān)持以先進(jìn)性建設(shè)和能力建設(shè)為主線,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章學(xué)習(xí)和崗位能力提高為重點(diǎn),圍繞黨的中心任務(wù)和公司發(fā)展戰(zhàn)略全面開展好教育培訓(xùn)工作,全方位提高黨員素質(zhì),為我公司的穩(wěn)定發(fā)展提供有力的組織保證。
二、教育培訓(xùn)原則
在黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容上,緊貼公司發(fā)展戰(zhàn)略和黨員實(shí)際,把增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來,講黨性、重品行、做表率,促進(jìn)公司科學(xué)快速發(fā)展。重點(diǎn)把握以下原則:
1、堅(jiān)持全員覆蓋原則。黨員教育培訓(xùn)工作面向全體黨員,創(chuàng)造人人皆受教育、人人可成才的機(jī)會(huì),激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能,全面提高整體素質(zhì)。
2、堅(jiān)持分類指導(dǎo)原則。根據(jù)黨員干部、普通黨員的不同情況,確定各自的教育培訓(xùn)重點(diǎn),分類實(shí)施,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性。
3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的原則。從黨員的實(shí)際情況出發(fā),采取黨員缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么的教育培訓(xùn)方式,努力提高政治思想素質(zhì)。
4、堅(jiān)持突出重點(diǎn)原則。圍繞公司的中心工作,選擇合理的教育培訓(xùn)主題,切實(shí)提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性。
5、堅(jiān)持注重實(shí)效原則。認(rèn)真掌握目前黨員隊(duì)伍的素質(zhì)狀況,堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能。
6、堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計(jì)劃有步驟地開展教育系統(tǒng)黨員培訓(xùn)。
三、教育培訓(xùn)形式和主要措施
在黨員教育培訓(xùn)方式上,根據(jù)公司和各部門實(shí)際,堅(jiān)持分層次全覆蓋組織好黨員教育培訓(xùn)。注意做到四個(gè)結(jié)合,即集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,講座授課與參觀考察相結(jié)合,統(tǒng)一授課與自學(xué)相結(jié)合,正面宣傳與反面警示相結(jié)合。著重組織開展好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn),擬每月組織一次培訓(xùn)學(xué)習(xí);支部結(jié)合實(shí)際舉辦好學(xué)習(xí)黨的理論活動(dòng),認(rèn)真開展好黨員主題日教育活動(dòng)和以爭(zhēng)創(chuàng)“四好”班子、“四強(qiáng)”黨組織、爭(zhēng)做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”實(shí)踐活動(dòng)。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇12
為進(jìn)一步加大理論推廣和普及,激發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)理論內(nèi)在動(dòng)力,阿瓦提縣財(cái)政局通過系列舉措強(qiáng)化黨員干部理論學(xué)習(xí),深入推動(dòng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育深入開展。
一是堅(jiān)守慣例。財(cái)政局黨支部始終把黨員政治學(xué)習(xí)放在首位,年年如一日,結(jié)合中央政策、自治區(qū)精神和地縣要求,月月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,把學(xué)習(xí)資料分發(fā)給黨員干部,慣例每個(gè)月組織黨員集中學(xué)習(xí)不少于四次,本年度主要學(xué)習(xí)了xx屆五中全會(huì)、《系列重要講話讀本》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》;《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《新疆三史》等一系列重大決策部署,以及黨的基本理論、社會(huì)主義價(jià)值觀、“去極端化”學(xué)習(xí),推動(dòng)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育深入開展,有效提高全局黨員干部的理論素質(zhì),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來、統(tǒng)一到縣委委、政府的工作部署上來,積極為全縣社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安推供精神動(dòng)力的智力支持。
二是鞏固提高。財(cái)政局堅(jiān)持以制度鞏固規(guī)范管理,通過建立學(xué)習(xí)補(bǔ)課制度、末位淘汰制度、崗位評(píng)優(yōu)制度等促學(xué),以測(cè)試、撰寫心得體會(huì)、點(diǎn)評(píng)等方式督學(xué),推進(jìn)全局黨員干部立足實(shí)際主動(dòng)學(xué),千方百計(jì)結(jié)合崗位爭(zhēng)先學(xué),繼續(xù)鞏固提高學(xué)習(xí)成果,不斷提高綜合素養(yǎng),推進(jìn)全體黨員干部做到出滿勤、干滿點(diǎn),學(xué)習(xí)工作兩不誤,政治建設(shè)規(guī)范化,達(dá)到專職專責(zé),責(zé)任制度化。
三是強(qiáng)化培訓(xùn)。局黨組以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,年初制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,將每個(gè)科室業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)政策倒入一月一培訓(xùn)內(nèi)容,強(qiáng)化全體黨員干部樹立學(xué)習(xí)政治理論和政策法規(guī)的信念,主動(dòng)掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新政策的能力,提升了全體干部的政治理論水平、實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇13
為貫徹落實(shí)黨的關(guān)于全面深化改革的戰(zhàn)略部署,xx屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議研究了全面深化改革的若干重大問題,作出如下決定。
一、全面深化改革的重大意義和指導(dǎo)思想
(1)改革開放是黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行的新的偉大革命,是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。黨的十一屆三中全會(huì)召開三十五年來,我們黨以巨大的政治勇氣,銳意推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制、政治體制、文化體制、社會(huì)體制、生態(tài)文明體制和黨的建設(shè)制度改革,不斷擴(kuò)大開放,決心之大、變革之深、影響之廣前所未有,成就舉世矚目。
改革開放最主要的成果是開創(chuàng)和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大動(dòng)力和有力保障。事實(shí)證明,改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。
實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境,解放思想永無(wú)止境,改革開放永無(wú)止境。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),全面建成小康社會(huì),進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革,不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。
(2)全面深化改革,必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)定信心,凝聚共識(shí),統(tǒng)籌謀劃,協(xié)同推進(jìn),堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向,以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會(huì)活力,堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端,努力開拓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)更加廣闊的前景。
全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。必須更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,加快發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治、先進(jìn)文化、和諧社會(huì)、生態(tài)文明,讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理、資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革,堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度,加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系、宏觀調(diào)控體系、開放型經(jīng)濟(jì)體系,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)更有效率、更加公平、更可持續(xù)發(fā)展。
緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革,加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。
緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)深化文化體制改革,加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,建立健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮。
緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平正義深化社會(huì)體制改革,改革收入分配制度,促進(jìn)共同富裕,推進(jìn)社會(huì)領(lǐng)域制度創(chuàng)新,推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化,加快形成科學(xué)有效的社會(huì)治理體制,確保社會(huì)既充滿活力又和諧有序。
緊緊圍繞建設(shè)美麗中國(guó)深化生態(tài)文明體制改革,加快建立生態(tài)文明制度,健全國(guó)土空間開發(fā)、資源節(jié)約利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制,推動(dòng)形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。
緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革,加強(qiáng)民主集中制建設(shè),完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和執(zhí)政方式,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
(3)全面深化改革,必須立足于我國(guó)長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際,堅(jiān)持發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問題的關(guān)鍵這個(gè)重大戰(zhàn)略判斷,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用,推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系同生產(chǎn)力、上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn),核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。市場(chǎng)決定資源配置是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律,健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制必須遵循這條規(guī)律,著力解決市場(chǎng)體系不完善、政府干預(yù)過多和監(jiān)管不到位問題。
必須積極穩(wěn)妥從廣度和深度上推進(jìn)市場(chǎng)化改革,大幅度減少政府對(duì)資源的直接配置,推動(dòng)資源配置依據(jù)市場(chǎng)規(guī)則、市場(chǎng)價(jià)格、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)效益最大化和效率最優(yōu)化。政府的職責(zé)和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,加強(qiáng)和優(yōu)化公共服務(wù),保障公平競(jìng)爭(zhēng),加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管,維護(hù)市場(chǎng)秩序,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)共同富裕,彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈。
(4)改革開放的成功實(shí)踐為全面深化改革提供了重要經(jīng)驗(yàn),必須長(zhǎng)期堅(jiān)持。最重要的是,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的基本路線,不走封閉僵化的老路,不走改旗易幟的邪路,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,始終確保改革正確方向;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí),一切從實(shí)際出發(fā),總結(jié)國(guó)內(nèi)成功做法,借鑒國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn),勇于推進(jìn)理論和實(shí)踐創(chuàng)新;堅(jiān)持以人為本,尊重人民主體地位,發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神,緊緊依靠人民推動(dòng)改革,促進(jìn)人的全面發(fā)展;堅(jiān)持正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系,膽子要大、步子要穩(wěn),加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和摸著石頭過河相結(jié)合,整體推進(jìn)和重點(diǎn)突破相促進(jìn),提高改革決策科學(xué)性,廣泛凝聚共識(shí),形成改革合力。
當(dāng)前,我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段,改革進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)。必須以強(qiáng)烈的歷史使命感,最大限度集中全黨全社會(huì)智慧,最大限度調(diào)動(dòng)一切積極因素,敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘,以更大決心沖破思想觀念的束縛、突破利益固化的藩籬,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展。
到20xx年,在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革上取得決定性成果,完成本決定提出的改革任務(wù),形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系,使各方面制度更加成熟更加定型。
二、堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度
公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱,也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基。公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,都是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。必須毫不動(dòng)搖鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),堅(jiān)持公有制主體地位,發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用,不斷增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)活力、控制力、影響力。必須毫不動(dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,激發(fā)非公有制經(jīng)濟(jì)活力和創(chuàng)造力。
(5)完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度。產(chǎn)權(quán)是所有制的核心。健全歸屬清晰、權(quán)責(zé)明確、保護(hù)嚴(yán)格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度。公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)不可侵犯,非公有制經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)權(quán)同樣不可侵犯。
國(guó)家保護(hù)各種所有制經(jīng)濟(jì)產(chǎn)權(quán)和合法利益,保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公開公平公正參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù),依法監(jiān)管各種所有制經(jīng)濟(jì)。
(6)積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì)。國(guó)有資本、集體資本、非公有資本等交叉持股、相互融合的混合所有制經(jīng)濟(jì),是基本經(jīng)濟(jì)制度的重要實(shí)現(xiàn)形式,有利于國(guó)有資本放大功能、保值增值、提高競(jìng)爭(zhēng)力,有利于各種所有制資本取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。允許更多國(guó)有經(jīng)濟(jì)和其他所有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟(jì)。國(guó)有資本投資項(xiàng)目允許非國(guó)有資本參股。允許混合所有制經(jīng)濟(jì)實(shí)行企業(yè)員工持股,形成資本所有者和勞動(dòng)者利益共同體。
完善國(guó)有資產(chǎn)管理體制,以管資本為主加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管,改革國(guó)有資本授權(quán)經(jīng)營(yíng)體制,組建若干國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)公司,支持有條件的國(guó)有企業(yè)改組為國(guó)有資本投資公司。國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)要服務(wù)于國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo),更多投向關(guān)系國(guó)家安全、國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域,重點(diǎn)提供公共服務(wù)、發(fā)展重要前瞻性戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、支持科技進(jìn)步、保障國(guó)家安全。
劃轉(zhuǎn)部分國(guó)有資本充實(shí)社會(huì)保障基金。完善國(guó)有資本經(jīng)營(yíng)預(yù)算制度,提高國(guó)有資本收益上繳公共財(cái)政比例,20xx年提到百分之三十,更多用于保障和改善民生。
(7)推動(dòng)國(guó)有企業(yè)完善現(xiàn)代企業(yè)制度。國(guó)有企業(yè)屬于全民所有,是推進(jìn)國(guó)家現(xiàn)代化、保障人民共同利益的重要力量。國(guó)有企業(yè)總體上已經(jīng)同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相融合,必須適應(yīng)市場(chǎng)化、國(guó)際化新形勢(shì),以規(guī)范經(jīng)營(yíng)決策、資產(chǎn)保值增值、公平參與競(jìng)爭(zhēng)、提高企業(yè)效率、增強(qiáng)企業(yè)活力、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任為重點(diǎn),進(jìn)一步深化國(guó)有企業(yè)改革。
準(zhǔn)確界定不同國(guó)有企業(yè)功能。國(guó)有資本加大對(duì)公益性企業(yè)的投入,在提供公共服務(wù)方面作出更大貢獻(xiàn)。國(guó)有資本繼續(xù)控股經(jīng)營(yíng)的自然壟斷行業(yè),實(shí)行以政企分開、政資分開、特許經(jīng)營(yíng)、政府監(jiān)管為主要內(nèi)容的改革,根據(jù)不同行業(yè)特點(diǎn)實(shí)行網(wǎng)運(yùn)分開、放開競(jìng)爭(zhēng)性業(yè)務(wù),推進(jìn)公共資源配置市場(chǎng)化。進(jìn)一步破除各種形式的行政壟斷。
健全協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、有效制衡的公司法人治理結(jié)構(gòu)。建立職業(yè)經(jīng)理人制度,更好發(fā)揮企業(yè)家作用。深化企業(yè)內(nèi)部管理人員能上能下、員工能進(jìn)能出、收入能增能減的制度改革。建立長(zhǎng)效激勵(lì)約束機(jī)制,強(qiáng)化國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)投資責(zé)任追究。探索推進(jìn)國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算等重大信息公開。
國(guó)有企業(yè)要合理增加市場(chǎng)化選聘比例,合理確定并嚴(yán)格規(guī)范國(guó)有企業(yè)管理人員薪酬水平、職務(wù)待遇、職務(wù)消費(fèi)、業(yè)務(wù)消費(fèi)。
(8)支持非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。非公有制經(jīng)濟(jì)在支撐增長(zhǎng)、促進(jìn)創(chuàng)新、擴(kuò)大就業(yè)、增加稅收等方面具有重要作用。堅(jiān)持權(quán)利平等、機(jī)會(huì)平等、規(guī)則平等,廢除對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定,消除各種隱性壁壘,制定非公有制企業(yè)進(jìn)入特許經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域具體辦法。
鼓勵(lì)非公有制企業(yè)參與國(guó)有企業(yè)改革,鼓勵(lì)發(fā)展非公有資本控股的混合所有制企業(yè),鼓勵(lì)有條件的私營(yíng)企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度。
三、加快完善現(xiàn)代市場(chǎng)體系
建設(shè)統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系,是使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)。必須加快形成企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng),消費(fèi)者自由選擇、自主消費(fèi),商品和要素自由流動(dòng)、平等交換的現(xiàn)代市場(chǎng)體系,著力清除市場(chǎng)壁壘,提高資源配置效率和公平性。
(9)建立公平開放透明的市場(chǎng)規(guī)則。實(shí)行統(tǒng)一的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,在制定負(fù)面清單基礎(chǔ)上,各類市場(chǎng)主體可依法平等進(jìn)入清單之外領(lǐng)域。探索對(duì)外商投資實(shí)行準(zhǔn)入前國(guó)民待遇加負(fù)面清單的管理模式。推進(jìn)工商注冊(cè)制度便利化,削減資質(zhì)認(rèn)定項(xiàng)目,由先證后照改為先照后證,把注冊(cè)資本實(shí)繳登記制逐步改為認(rèn)繳登記制。推進(jìn)國(guó)內(nèi)貿(mào)易流通體制改革,建設(shè)法治化營(yíng)商環(huán)境。
改革市場(chǎng)監(jiān)管體系,實(shí)行統(tǒng)一的市場(chǎng)監(jiān)管,清理和廢除妨礙全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)和公平競(jìng)爭(zhēng)的各種規(guī)定和做法,嚴(yán)禁和懲處各類違法實(shí)行優(yōu)惠政策行為,反對(duì)地方保護(hù),反對(duì)壟斷和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。建立健全社會(huì)征信體系,褒揚(yáng)誠(chéng)信,懲戒失信。健全優(yōu)勝劣汰市場(chǎng)化退出機(jī)制,完善企業(yè)破產(chǎn)制度。
(10)完善主要由市場(chǎng)決定價(jià)格的機(jī)制。凡是能由市場(chǎng)形成價(jià)格的都交給市場(chǎng),政府不進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)。推進(jìn)水、石油、天然氣、電力、交通、電信等領(lǐng)域價(jià)格改革,放開競(jìng)爭(zhēng)性環(huán)節(jié)價(jià)格。政府定價(jià)范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié),提高透明度,接受社會(huì)監(jiān)督。完善農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格形成機(jī)制,注重發(fā)揮市場(chǎng)形成價(jià)格作用。
(11)建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的建設(shè)用地市場(chǎng)。在符合規(guī)劃和用途管制前提下,允許農(nóng)村集體經(jīng)營(yíng)性建設(shè)用地出讓、租賃、入股,實(shí)行與國(guó)有土地同等入市、同權(quán)同價(jià)。縮小征地范圍,規(guī)范征地程序,完善對(duì)被征地農(nóng)民合理、規(guī)范、多元保障機(jī)制。擴(kuò)大國(guó)有土地有償使用范圍,減少非公益性用地劃撥。建立兼顧國(guó)家、集體、個(gè)人的土地增值收益分配機(jī)制,合理提高個(gè)人收益。完善土地租賃、轉(zhuǎn)讓、抵押二級(jí)市場(chǎng)。
(12)完善金融市場(chǎng)體系。擴(kuò)大金融業(yè)對(duì)內(nèi)對(duì)外開放,在加強(qiáng)監(jiān)管前提下,允許具備條件的民間資本依法發(fā)起設(shè)立中小型銀行等金融機(jī)構(gòu)。推進(jìn)政策性金融機(jī)構(gòu)改革。健全多層次資本市場(chǎng)體系,推進(jìn)股票發(fā)行注冊(cè)制改革,多渠道推動(dòng)股權(quán)融資,發(fā)展并規(guī)范債券市場(chǎng),提高直接融資比重。完善保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償機(jī)制,建立巨災(zāi)保險(xiǎn)制度。發(fā)展普惠金融。鼓勵(lì)金融創(chuàng)新,豐富金融市場(chǎng)層次和產(chǎn)品。
完善人民幣匯率市場(chǎng)化形成機(jī)制,加快推進(jìn)利率市場(chǎng)化,健全反映市場(chǎng)供求關(guān)系的國(guó)債收益率曲線。推動(dòng)資本市場(chǎng)雙向開放,有序提高跨境資本和金融交易可兌換程度,建立健全宏觀審慎管理框架下的外債和資本流動(dòng)管理體系,加快實(shí)現(xiàn)人民幣資本項(xiàng)目可兌換。
落實(shí)金融監(jiān)管改革措施和穩(wěn)健標(biāo)準(zhǔn),完善監(jiān)管協(xié)調(diào)機(jī)制,界定中央和地方金融監(jiān)管職責(zé)和風(fēng)險(xiǎn)處置責(zé)任。建立存款保險(xiǎn)制度,完善金融機(jī)構(gòu)市場(chǎng)化退出機(jī)制。加強(qiáng)金融基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),保障金融市場(chǎng)安全高效運(yùn)行和整體穩(wěn)定。
(13)深化科技體制改革。建立健全鼓勵(lì)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的體制機(jī)制,健全技術(shù)創(chuàng)新市場(chǎng)導(dǎo)向機(jī)制,發(fā)揮市場(chǎng)對(duì)技術(shù)研發(fā)方向、路線選擇、要素價(jià)格、各類創(chuàng)新要素配置的導(dǎo)向作用。建立產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體地位,發(fā)揮大型企業(yè)創(chuàng)新骨干作用,激發(fā)中小企業(yè)創(chuàng)新活力,推進(jìn)應(yīng)用型技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)化、企業(yè)化改革,建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新體系。
加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù),健全技術(shù)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,探索建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)法院。打破行政主導(dǎo)和部門分割,建立主要由市場(chǎng)決定技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)分配、評(píng)價(jià)成果的機(jī)制。發(fā)展技術(shù)市場(chǎng),健全技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制,改善科技型中小企業(yè)融資條件,完善風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制,創(chuàng)新商業(yè)模式,促進(jìn)科技成果資本化、產(chǎn)業(yè)化。
整合科技規(guī)劃和資源,完善政府對(duì)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前沿性科學(xué)研究和共性技術(shù)研究的支持機(jī)制。國(guó)家重大科研基礎(chǔ)設(shè)施依照規(guī)定應(yīng)該開放的一律對(duì)社會(huì)開放。建立創(chuàng)新調(diào)查制度和創(chuàng)新報(bào)告制度,構(gòu)建公開透明的國(guó)家科研資源管理和項(xiàng)目評(píng)價(jià)機(jī)制。
改革院士遴選和管理體制,優(yōu)化學(xué)科布局,提高中青年人才比例,實(shí)行院士退休和退出制度。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇14
完善體制創(chuàng)新機(jī)制
永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革、政治體制改革的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立,廣大黨員的思想觀念、思維方式、行為方式和生活方式發(fā)生了較大變化,如何加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的黨員教育管理,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,是我們各級(jí)黨組織亟待解決的重要課題。為此,我市積極探索新途徑、創(chuàng)新新方法,從思想教育入手,夯實(shí)基礎(chǔ)、提升素質(zhì)、創(chuàng)新特色,走出了一條適合黨員特點(diǎn)的教育管理之路,取得了明顯的實(shí)效。
一、基本實(shí)踐
1、創(chuàng)新方法,著力提高黨員的整體素質(zhì)。
教育形式突出“新”。近年來,我市根據(jù)黨員思想實(shí)際,設(shè)計(jì)載體,有針對(duì)性地開展各項(xiàng)教育活動(dòng),先后開展了“雙學(xué)”、“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任田”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員掛牌上崗”、“黨員活動(dòng)日”、“黨員結(jié)對(duì)掛鉤”、“黨的溫暖進(jìn)萬(wàn)家”、“黨群共富”等活動(dòng),并連續(xù)20xx年在基層黨組織中開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng),連續(xù)20xx年開展“為黨增光輝”主題系列活動(dòng),連續(xù)20xx年堅(jiān)持每年對(duì)農(nóng)村黨員進(jìn)行一次冬訓(xùn)。今年,我市又在全市黨員中興起學(xué)習(xí)貫徹“”重要思想新高潮,繼續(xù)開展“從我做起、向我看齊、對(duì)我監(jiān)督”大討論,在機(jī)關(guān)部門黨員干部中開展創(chuàng)“四型機(jī)關(guān)”(學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、規(guī)范型、文明型)活動(dòng),進(jìn)行作風(fēng)集中教育整頓,教育黨員進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期精神,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”和“一個(gè)追趕三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的使命感和責(zé)任感,營(yíng)造黨員立足本職、開拓進(jìn)取、比奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍,收到了較好的教育效果。
教育手段突出“活”。我市針對(duì)農(nóng)村黨員分布廣難集中、流動(dòng)黨員流動(dòng)性大的特點(diǎn),建立健全了黨員信息網(wǎng)絡(luò),充分利用電教網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)黨員的思想教育,構(gòu)筑了黨員思想教育體系;開通了黨建網(wǎng),及時(shí)傳送黨建工作新信息,加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系和溝通;開展了“黨員教育在基層”電影放映活動(dòng),每年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、學(xué)校、社區(qū)放映100場(chǎng)次有教育意義的電影和實(shí)用技術(shù)科教片,為全市黨員教育開辟了新渠道。
教育內(nèi)容突出“實(shí)”。我市在黨員教育中,堅(jiān)持“理論聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)效”,在機(jī)關(guān)部門開設(shè)了周末課堂,舉辦了英語(yǔ)300句和辦公自動(dòng)化培訓(xùn),著力提高機(jī)關(guān)黨員干部勝任本職工作的能力;在基層黨員中開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),努力幫助黨員干部提高綜合素質(zhì)、練就過硬的致富本領(lǐng),做學(xué)用科技、帶頭致富、帶領(lǐng)民富的帶頭人,做帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的引路人,確保黨員在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中不落伍、不掉隊(duì),真正發(fā)揮先鋒模范作用。近幾年來,先后舉辦了37期學(xué)歷班和400多期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,共培訓(xùn)黨員干部4萬(wàn)多人次,其中2275人獲得學(xué)歷證書,3700多人獲得“綠色證書”,2萬(wàn)多人掌握了1—2門實(shí)用技術(shù)。廣大黨員學(xué)以致用,不少人成為了當(dāng)?shù)胤N、養(yǎng)專業(yè)戶、示范戶和企業(yè)的技術(shù)骨干,并把實(shí)用技術(shù)傳播到村、輻射到戶,帶動(dòng)群眾一起致富。目前,全市已建立省級(jí)農(nóng)村黨員干部實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)示范基地2個(gè),揚(yáng)州市級(jí)示范點(diǎn)8個(gè),培植縣級(jí)黨員科技示范戶57個(gè),有731名黨員成為種、養(yǎng)業(yè)大戶,759名黨員成為農(nóng)民經(jīng)濟(jì)人,帶動(dòng)了6725名群眾致富。
2、健全機(jī)制,始終保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
我市在黨員管理上,著力把好三個(gè)環(huán)節(jié),提高黨員隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量,形成了一套有效的管理機(jī)制:
一是嚴(yán)把“入口”。堅(jiān)持發(fā)展黨員的“十六字”方針,認(rèn)真制定發(fā)展黨員階段規(guī)劃和年度發(fā)展計(jì)劃,把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍上,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門基層黨校為陣地,強(qiáng)化培訓(xùn)和教育,從源頭上保證發(fā)展黨員的質(zhì)量;先后推行了發(fā)展黨員“公示制”、“票決制”和“責(zé)任追究制”,嚴(yán)把“入口關(guān)”。XX年至今,全市共有36名發(fā)展對(duì)象在公示中收到群眾反映,經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,有24人被認(rèn)定不具備發(fā)展條件,未予發(fā)展;有10名預(yù)備黨員在轉(zhuǎn)正公示中收到群眾反映,7人被取消預(yù)備黨員資格,2人延長(zhǎng)預(yù)備期;有一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展黨員工作中違規(guī)操作,查實(shí)后,給相關(guān)責(zé)任人實(shí)施了黨紀(jì)處分。
二是管好“口內(nèi)”。堅(jiān)持和規(guī)范組織生活制度,并不斷推動(dòng)黨員管理制度創(chuàng)新。在非公經(jīng)濟(jì)黨組織中推行黨員思想?yún)R報(bào)談心會(huì)、黨員議事會(huì)、黨企溝通會(huì)和黨員技能課新“三會(huì)一課”制度;針對(duì)流動(dòng)黨員管理難的特點(diǎn),研究出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理的暫行辦法》,按行業(yè)成立了19個(gè)流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站,對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行有效管理。同時(shí),在市級(jí)機(jī)關(guān)和服務(wù)窗口推行黨員掛牌上崗制度,讓黨員亮出身份,接受群眾監(jiān)督;各基層黨組織還普遍建立了黨員談心談話制度黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx黨員教育培訓(xùn)調(diào)研報(bào)告20xx。
三是疏通“出口”。建立健全黨內(nèi)民主監(jiān)督機(jī)制,開展民主評(píng)議黨員活動(dòng),嚴(yán)格處置不合格黨員,永葆黨員隊(duì)伍的生機(jī)和活力。XX年,推廣菱塘回族鄉(xiāng)民主評(píng)議黨員“兩票雙評(píng)”的做法,提高了民主評(píng)議黨員的質(zhì)量。二年來,全市共有148名黨員在民主評(píng)議黨員中被評(píng)為不合格黨員,基層黨組織共發(fā)出限改通知書16份,警示通知書34份,有47人經(jīng)過教育有了很大轉(zhuǎn)化,2人受到黨內(nèi)警告處分,14人被撤銷黨內(nèi)職務(wù),2名信教黨員被勸退,32名黨員被除名,有力地保證了黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。
3、夯實(shí)基礎(chǔ),不斷拓展黨員教育管理的平臺(tái)。
基層黨組織是黨員教育管理的主體,是黨員教育管理的具體組織者和實(shí)施者,我市以基層黨組織建設(shè)為抓手,不斷加強(qiáng)黨員的教育管理。一是加大經(jīng)濟(jì)薄弱村黨組織的幫扶力度。兩年共幫扶28個(gè)經(jīng)濟(jì)薄弱村黨支部,培養(yǎng)選拔了196名“雙帶型”村支書,農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織的設(shè)置模式,建立村企合一支部43個(gè),村鎮(zhèn)聯(lián)建支部19個(gè),在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)探索按行業(yè)、產(chǎn)業(yè)調(diào)整黨組織設(shè)置,加強(qiáng)對(duì)黨員的教育管理。二是突出抓好非公企業(yè)黨組織建設(shè),充分發(fā)揮企業(yè)黨組織教育管理黨員的職能。全市2475家非公企業(yè)中,有165家獨(dú)立建立了黨組織、33家聯(lián)合建立了黨組織,186家非公企業(yè)黨組織關(guān)系掛靠農(nóng)經(jīng)保障中心、企業(yè)管理服務(wù)站、個(gè)私協(xié)會(huì)和所在村黨組織;對(duì)員工人數(shù)在25人以上,只有個(gè)別黨員不具備建支條件的非公企業(yè),選派黨建工作指導(dǎo)員,負(fù)責(zé)黨員的教育管理。全市共從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中層以上干部中挑選了162名具有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任非公企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員,使黨組織的管理觸角觸及到了每個(gè)黨員,掃除了非公企業(yè)黨員教育管理的“盲區(qū)”。三是積極探索社區(qū)黨組織建設(shè),強(qiáng)化社區(qū)黨組織黨員教育管理的職能。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)黨建工作的實(shí)施意見》,將城區(qū)24個(gè)居委會(huì)重新調(diào)整為15個(gè)社區(qū),相應(yīng)成立了黨組織,配備了專職黨務(wù)干部,制定了社區(qū)黨建工作制度,各社區(qū)黨組織普遍開展了與轄區(qū)單位黨組織共建、黨員共管活動(dòng),使社區(qū)黨員教育管理工作有了較大起色。
二、主要問題
黨員教育管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,雖然我市在黨員教育管理上下了不少功夫,創(chuàng)新了不少做法,總結(jié)出了一些好的經(jīng)驗(yàn),但隨著形勢(shì)的發(fā)展,新情況、新問題仍然層出不窮。
(1)少數(shù)黨員的政治意識(shí)有所弱化。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的二重性對(duì)黨員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了較大沖擊,少數(shù)黨員市場(chǎng)觀念、商品觀念、利益觀念日趨增強(qiáng),金錢至上、個(gè)人至上、利益至上,重利益輕理想,經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的誘惑,蛻化變質(zhì);還有少數(shù)黨員精神頹廢,喪失理想信念,陷入了宗教、迷信、甚至歪理邪說的泥潭。XX年我市有99名黨員受黨紀(jì)、政紀(jì)處分和刑事處罰,比1995年增加了2.5倍。
(2)部分黨員的黨員意識(shí)有所淡化。隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移力度的不斷加大和企業(yè)改制的不斷深入,外出經(jīng)商、打工的流動(dòng)黨員越來越多,流動(dòng)頻率越來越快,據(jù)調(diào)查,全市共有2300多名黨員常年在外經(jīng)商、打工,由于受空間和工作性質(zhì)的限制,絕大部分黨員不能經(jīng);剜l(xiāng)參加正常的組織生活,不少黨員不僅不主動(dòng)與所在黨組織聯(lián)系、主動(dòng)向黨組織匯報(bào)思想及工作情況,甚至連黨費(fèi)也懶得交,忘卻了自己的黨員身份。還有一部分下崗職工黨員,失落感強(qiáng),抱怨飯碗沒有了,生存都受到了挑戰(zhàn),還要組織關(guān)系干什么,既不愿主動(dòng)參加流動(dòng)黨員活動(dòng)管理站組織的活動(dòng),又不愿到社區(qū)報(bào)到,游離于黨組織管理之外,成為“口袋”黨員。少數(shù)非公企業(yè)黨員雇傭思想嚴(yán)重,重經(jīng)濟(jì)效益、輕政治追求,對(duì)參加正常的組織活動(dòng)認(rèn)識(shí)存有誤區(qū),認(rèn)為效益最重要,參不參加組織活動(dòng)無(wú)關(guān)緊要。
(3)少數(shù)黨員作用發(fā)揮不明顯。少數(shù)黨員理想信念淡漠,宗旨意識(shí)不強(qiáng),先鋒模范作用不能很好地發(fā)揮,在日常生活工作中把自己混同于一般群眾,人云亦云,甘當(dāng)群眾尾巴;還有少數(shù)黨員干部與群眾的關(guān)系疏遠(yuǎn),只顧自己致富,不想為群眾謀利,甚至與群眾爭(zhēng)名爭(zhēng)利。從調(diào)查情況看,目前農(nóng)村黨員普遍存在年齡偏大、文化偏低、作用偏弱、人數(shù)減少的問題,農(nóng)村老黨員作用發(fā)揮不明顯已成為農(nóng)村基層黨組織的一個(gè)棘手問題。
(4)黨組織建設(shè)相對(duì)滯后。一是農(nóng)村黨組織設(shè)置不夠合理,黨員數(shù)量多、人員分散、流動(dòng)性大,加之受活動(dòng)場(chǎng)所的限制,組織活動(dòng)難開展。二是非公企業(yè)黨組織組建率不高,黨組織的覆蓋面偏窄,影響黨員教育管理的效果。三是社區(qū)建設(shè)起步晚,黨建工作有待加強(qiáng)。全市15個(gè)社區(qū)黨支部,有3個(gè)是獨(dú)人支部,有2個(gè)社區(qū)靠租房辦公,黨員活動(dòng)的場(chǎng)地有限,15個(gè)支部書記中有6人沒有從事過黨務(wù)工作,絕大多數(shù)黨支部書記沒有接受過系統(tǒng)的黨務(wù)工作培訓(xùn),對(duì)做好新形勢(shì)下社區(qū)黨建工作、加強(qiáng)社區(qū)黨員教育管理思路不夠開闊、方法不夠多。
(5)發(fā)展黨員的源頭不足。年齡輕、文化高、能力強(qiáng)、有一技之長(zhǎng)的人紛紛外出經(jīng)商打工,企業(yè)臨時(shí)用工比例增多,流動(dòng)性增大,從而導(dǎo)致了培養(yǎng)發(fā)展對(duì)象的源頭不足,發(fā)展生產(chǎn)一線、青年、婦女入黨的難度加大。發(fā)展青年黨員源頭不足,又導(dǎo)致黨員年齡老化程度進(jìn)一步提高,從調(diào)查情況看,許多農(nóng)村支部老黨員多、年輕黨員少,支部活動(dòng)缺乏生機(jī)和活力。
三、思考與建議
加強(qiáng)黨員的教育管理,是黨組織的重要職責(zé),也是檢驗(yàn)黨組織是否有戰(zhàn)斗力的重要標(biāo)志。黨的三代領(lǐng)導(dǎo)同志一再?gòu)?qiáng)調(diào):黨要管黨,從嚴(yán)治黨,各級(jí)黨組織必須對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。加強(qiáng)新形勢(shì)下的黨員教育管理,要與時(shí)俱進(jìn),針對(duì)新情況,拓展新思路,研究新方法,解決新問題;要針對(duì)黨員的分布、流向和職業(yè)特點(diǎn),著眼于提高素質(zhì)、增強(qiáng)黨性、發(fā)揮作用,不斷創(chuàng)新黨員教育管理的體制和機(jī)制,提高黨員教育管理的成效。
1、要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新黨員教育管理的內(nèi)容,提高黨員素質(zhì),使廣大黨員始終保持先進(jìn)性,走在時(shí)代前列。理論是思想的先導(dǎo),在黨員教育中,首要的就是要強(qiáng)化理論武裝工作,深入開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),不斷提高廣大黨員的政治素質(zhì),堅(jiān)定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,做堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范。其次,要堅(jiān)持學(xué)理論與學(xué)實(shí)用技術(shù)相結(jié)合,著力提高黨員的科技素質(zhì)和致富能力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不僅要體現(xiàn)在思想覺悟上,而且要體現(xiàn)在業(yè)務(wù)專長(zhǎng)、致富能力上;不僅要有艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,還要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,做到有文化、懂技術(shù)、會(huì)管理,成為所在工作崗位上的業(yè)務(wù)骨干,成為帶頭致富、帶領(lǐng)民富的中堅(jiān),成為帶頭再就業(yè)、帶領(lǐng)再就業(yè)的先鋒。再次,要加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)鍛煉,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。黨的xx大報(bào)告指出:“黨除了最廣大人民的利益,沒有自已特殊的利益,黨的一切工作必須以最廣大人民的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。”要教育黨員牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持黨的群眾路線,時(shí)刻把群眾的冷暖放在心上,把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn)。要教育黨員在復(fù)雜的環(huán)境面前,時(shí)刻保持清醒頭腦,自覺抵御各種腐朽思潮的侵蝕,做到自重、自省、自警、自勵(lì),永葆共產(chǎn)黨人的本色。
2、要不斷改革和創(chuàng)新黨組織的活動(dòng)方式,激發(fā)廣大黨員參與教育管理的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。黨員教育管理是黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是保證黨的“三個(gè)先鋒隊(duì)”性質(zhì)的重要措施,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的最經(jīng)常、最基礎(chǔ)性的工作。要按照《黨章》的規(guī)定和“”的要求,加強(qiáng)新時(shí)期的黨員管理工作。一是要嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活制度。制度具有根本性、全局性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性的規(guī)范作用,要堅(jiān)持正常的組織生活制度,并根據(jù)新的實(shí)踐加以完善、改進(jìn)和創(chuàng)新,使每個(gè)黨員都始終保持“黨員意識(shí)”和“先進(jìn)意識(shí)”。二是要認(rèn)真設(shè)計(jì)載體,創(chuàng)新黨組織活動(dòng)的方式和內(nèi)容。要給合本地、本單位實(shí)際,總結(jié)推廣多年來在實(shí)踐中行之有效的“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”、“為黨增輝”、“黨員示范崗”、“黨員聯(lián)系戶”、“黨的溫暖進(jìn)萬(wàn)家”、“黨群共富”、“三爭(zhēng)”等活動(dòng)形式,并使之更完善、更富有特色,更好地促進(jìn)黨員自我教育、自我管理、自我完善和自我提高。三是要采取切實(shí)措施加強(qiáng)流動(dòng)黨員和下崗職工黨員的管理。建立健全流動(dòng)黨員檔案,發(fā)揮家庭在黨員教育管理中的作用,通過家庭與流動(dòng)黨員保持不間斷的聯(lián)系,建立黨組織與流動(dòng)黨員不定期聯(lián)系制度和流動(dòng)黨員定期匯報(bào)思想制度,抓住流動(dòng)黨員回鄉(xiāng)探親的有利時(shí)機(jī),主動(dòng)登門了解流動(dòng)黨員在外學(xué)習(xí)、工作、生活情況和思想情況,及時(shí)傳達(dá)黨組織工作信息,組織回鄉(xiāng)流動(dòng)黨員參加組織活動(dòng),始終將流動(dòng)黨員納入組織視線之內(nèi)。對(duì)下崗職工黨員,要多引導(dǎo)、少說教,多理解、少苛求,要把主動(dòng)關(guān)心與嚴(yán)格管理結(jié)合起來,積極幫助他們解決一些生活上的實(shí)際困難,想方設(shè)法幫助他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè);原單位黨組織與社區(qū)黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和銜接,及時(shí)主動(dòng)地幫助下崗職工黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系。
3、要堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn),做好新時(shí)期發(fā)展黨員工作,擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),壯大黨的力量。發(fā)展黨員工作是黨的基層組織的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,也是黨員教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。做好這項(xiàng)工作,源源不斷地把符合黨員條件的先進(jìn)分子吸收到黨內(nèi)來,壯大黨的隊(duì)伍,改善黨員隊(duì)伍的構(gòu)成和分布,增強(qiáng)黨組織的生機(jī)和活力,這是完成黨的莊嚴(yán)使命的現(xiàn)實(shí)需要。要針對(duì)發(fā)展黨員工作中出現(xiàn)的新情況,拓寬思路、創(chuàng)新辦法、強(qiáng)化培養(yǎng),把發(fā)展黨員工作的著力點(diǎn)放在培養(yǎng)入黨積極分子隊(duì)伍上,加強(qiáng)對(duì)黨員后備隊(duì)伍的培養(yǎng),變過去被動(dòng)地等人申請(qǐng)為主動(dòng)積極地宣傳引導(dǎo)群眾向黨組織靠擾,相對(duì)縮短自然成長(zhǎng)期,為發(fā)展黨員備足源頭活水。要突出在生產(chǎn)工作第一線、知識(shí)群體、青年和婦女中做好培養(yǎng)、發(fā)展黨員工作,壯大黨員隊(duì)伍最基本的組成部分和骨干力量。要加大在新的社會(huì)階層中發(fā)展黨員的工作力度,不斷擴(kuò)大黨的階級(jí)基礎(chǔ),增強(qiáng)黨在全社會(huì)的影響力和凝聚力。要按照“著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足教育、重在培養(yǎng)、個(gè)別發(fā)展”的要求,繼續(xù)做好中學(xué)生的培養(yǎng)教育工作,以及他們步入高校或走向社會(huì)后繼續(xù)教育、培養(yǎng)的銜接工作,引導(dǎo)中學(xué)生積極向黨組織靠擾,把條件成熟的青年學(xué)生適時(shí)吸收到黨內(nèi)來,增強(qiáng)黨組織在青年學(xué)生中的吸引力。
4、要按照“黨要管黨,從嚴(yán)治黨”的方針,加大對(duì)不合格黨員的處置力度,保持黨員隊(duì)伍的純結(jié)性。黨員教育管理,要堅(jiān)持思想教育與組織處理并舉,一手抓教育,一手抓處置,兩手抓兩手硬,以凈化黨員隊(duì)伍,保持黨員隊(duì)伍的純潔。一是要加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督。監(jiān)督是加強(qiáng)黨員教育管理的有效形式,要把對(duì)黨員的監(jiān)督延伸到8小時(shí)之外,擴(kuò)大到群眾,覆蓋到工作、生活、學(xué)習(xí)的全方位。二是要加大對(duì)不合格黨員的處置力度。對(duì)違反黨紀(jì)黨規(guī)、形象不佳、在考核和民主評(píng)議黨員中被評(píng)為基本合格和不合格的黨員,基層黨組織要加強(qiáng)教育,幫助(20xx最新小城鎮(zhèn)建設(shè)調(diào)研報(bào)告)其剖析思想根源,指出問題與不足,落實(shí)整改措施;對(duì)態(tài)度不端正,認(rèn)識(shí)不深刻的黨員,一律勸退;對(duì)喪失黨員條件,勸而不退的黨員,堅(jiān)決予以除名,以保持黨員隊(duì)伍的純潔性和先進(jìn)性。
5、要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè),夯實(shí)黨員教育管理的組織基礎(chǔ)。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),基層黨組織建設(shè)的強(qiáng)弱直接關(guān)系到黨員教育管理質(zhì)量的好壞。要按照“圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能”的總要求,切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)村基層黨組織設(shè)置新模式。根據(jù)區(qū)劃調(diào)整后黨員數(shù)量變化的實(shí)際,提升基層組織層次,打破原有區(qū)域界限,按行業(yè)和產(chǎn)業(yè)設(shè)立黨支部或黨小組;繼續(xù)推行村企合一、村鎮(zhèn)聯(lián)建模式,提高農(nóng)村基層黨組織教育管理黨員的效能。要積極探索在非公企業(yè)開展黨的活動(dòng)的新途徑。對(duì)已建立黨組織的切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),對(duì)未建立黨組織的,切實(shí)發(fā)揮黨建工作指導(dǎo)員在黨員教育管理中的作用;要在非公企業(yè)中大力培養(yǎng)入黨積極分子,壯大組織力量,理直氣壯地開展黨的活動(dòng);要?jiǎng)?chuàng)新非公企業(yè)黨員教育管理的方式方法,圍繞企業(yè)發(fā)展開展黨的活動(dòng),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和感召力,調(diào)動(dòng)黨員參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要努力構(gòu)建社區(qū)黨員教育管理新體系。把握社區(qū)黨建工作的新趨勢(shì),努力構(gòu)建適合我市特點(diǎn)的以社區(qū)黨總支為核心、居委會(huì)黨支部為基礎(chǔ)、社區(qū)黨員自主教育為主體、社區(qū)內(nèi)其它基層組織共同參與的社區(qū)黨員教育管理新模式,并充分利用社區(qū)內(nèi)的各種資源,聯(lián)手共育,推進(jìn)社區(qū)黨員教育管理工作向規(guī)范化方向發(fā)展。
問卷中認(rèn)為目前的黨群關(guān)系密切的僅有14人;而認(rèn)為目前黨員隊(duì)伍中有5%以上不合格黨員的占30.6%,認(rèn)為有的黨員不想當(dāng)黨員的主要原因是“黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重,信心不足”的占42.35%,所占比例均為最高。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇15
抓好學(xué)習(xí)教育增強(qiáng)高度自覺。貫徹落實(shí)好《條例》,首先要入腦入心。當(dāng)前,扶貧系統(tǒng)各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)《條例》納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的必學(xué)內(nèi)容,與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是“七一”重要講話精神結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)結(jié)合起來,與治理扶貧領(lǐng)域存在的突出問題結(jié)合起來,組織廣大黨員原原本本學(xué)、逐條逐句學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué),全面掌握基本精神,深刻理解精神內(nèi)涵,使條例內(nèi)化于心,外化于行。要把學(xué)習(xí)《條例》納入黨組中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、深學(xué)一層,深刻把握其本真要義,對(duì)照工作實(shí)際自我警醒,不斷增強(qiáng)貫徹執(zhí)行的自覺性和堅(jiān)定性。
全面落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。貫徹落實(shí)好條例,要進(jìn)一步完善措施,細(xì)化責(zé)任、傳導(dǎo)壓力。要進(jìn)一步細(xì)化完善問責(zé)機(jī)制,聚焦精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧“一號(hào)工程”,突出建檔立卡、規(guī)劃措施制定和實(shí)施、項(xiàng)目與資金管理、駐村幫扶等重點(diǎn)工作,針對(duì)不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)、不作為、亂作為等,采取有效措施和辦法,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)密程序,嚴(yán)肅規(guī)績(jī),敢于動(dòng)真碰硬,推動(dòng)問責(zé)工作落小落細(xì)落實(shí)。要按照《條例》第三條規(guī)定的“分級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)責(zé)任”這條重要原則,抓好任務(wù)分解和傳導(dǎo),明確省、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村的責(zé)任,具體量化并逐級(jí)分解,落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作責(zé)任,形成完整清晰的責(zé)任鏈條,不留“盲區(qū)”。要嚴(yán)格落實(shí)省委“3783”責(zé)任體系和“866”評(píng)價(jià)標(biāo)尺,通過問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。
充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)示范效應(yīng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是重中之重。作為“關(guān)鍵少數(shù)”,各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到“權(quán)力就是責(zé)任,責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)”,以更加清醒地認(rèn)識(shí),更加強(qiáng)烈的思想和行動(dòng)自覺,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神,強(qiáng)化履職盡責(zé)。要堅(jiān)持以身作則、帶頭學(xué)習(xí)、以上率下、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),為廣大黨員做出表率,把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用發(fā)揮出來,把問責(zé)的壓力轉(zhuǎn)變?yōu)槁鋵?shí)的動(dòng)力、擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇Α|h組要突出主體責(zé)任,堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨與扶貧開發(fā)業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同落實(shí)。主要負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織推動(dòng)、監(jiān)督檢查和示范帶動(dòng)的作用,班子成員要切實(shí)承擔(dān)起細(xì)化措施、監(jiān)督管理、抓好落實(shí)等職責(zé),紀(jì)檢部門要全面履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到黨組積極負(fù)責(zé)不松手、紀(jì)檢組執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不縮手、主要領(lǐng)導(dǎo)自覺盡責(zé)不甩手、班子成員主動(dòng)擔(dān)責(zé)不放手。
全力推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略實(shí)施。動(dòng)員千遍不如問責(zé)一次。學(xué)習(xí)貫徹好條例,關(guān)鍵是要讓鐵規(guī)利器生威,讓失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)。“十三五”是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝階段,要確保打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),必須嚴(yán)明紀(jì)律和作風(fēng),以強(qiáng)力問責(zé)激發(fā)責(zé)任擔(dān)當(dāng),督促履職盡責(zé)奮發(fā)有為。必須堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,把從嚴(yán)治黨主體責(zé)任貫穿于脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)中,突出問題導(dǎo)向,以十個(gè)方面問題為重點(diǎn),在扶貧領(lǐng)域開展兩查兩保專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)肅查處扶貧部門侵害群眾利益的不正之風(fēng),保障扶貧政策落實(shí),嚴(yán)肅查處腐敗問題,保障扶貧資金安全,以嚴(yán)明的紀(jì)律為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供有力的法紀(jì)保障。要深入實(shí)施雙聯(lián)、“1236”扶貧攻堅(jiān)和“1+17”精準(zhǔn)扶貧“三大行動(dòng)”,緊盯扶貧目標(biāo)、對(duì)象、方式、內(nèi)容、考評(píng)和保障六個(gè)精準(zhǔn),不斷完善組織領(lǐng)導(dǎo)、合力攻堅(jiān)、政策支撐和激勵(lì)約束“四大體系”,把問責(zé)作為重要抓手,對(duì)責(zé)任不落實(shí),推動(dòng)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)不力,按期完不成脫貧攻堅(jiān)責(zé)任書目標(biāo)任務(wù),項(xiàng)目資金監(jiān)管責(zé)任缺位的,要對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格實(shí)施問責(zé)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)問題,各級(jí)黨組織要敢于高擎問責(zé)利劍,真正體現(xiàn)“有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究”的要求。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇16
時(shí) 間: 2月11日
地 點(diǎn): 辦公樓112室
形 式: 學(xué)習(xí)討論
主持人:
授課人:
記錄人:
應(yīng)到人數(shù): 35
實(shí)到人數(shù): 35
缺席人:
主 題:行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨支部開展向文建明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)
主要內(nèi)容:
2月11日,XX中學(xué)黨支部召開了全體黨員大會(huì),會(huì)議由楊衛(wèi)紅書記主持。會(huì)上楊書記、校長(zhǎng)向全體黨員通報(bào)了學(xué)校寒假工作和學(xué)校教育教學(xué)方面主要工作;副書記沈裕華宣讀了支部20xx年度工作計(jì)劃,聽取廣大黨員意見和建議;最后楊校長(zhǎng)傳達(dá)了教育局黨委“關(guān)于開展向文建明同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知”,楊校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員共同學(xué)習(xí)了文建明同志的先進(jìn)事跡。文建明同志是新時(shí)期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)楷模,黨支部號(hào)召全體黨員要在自身工作中自覺向同志學(xué)習(xí),要以實(shí)際行動(dòng)投身“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),努力提升師德師能,在工作中要講大局、講實(shí)干、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律,以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)辄h旗添彩,向建黨90周年獻(xiàn)禮。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇17
時(shí) 間: 3月20日
地 點(diǎn): 辦公樓112室
形 式: 學(xué)習(xí)討論 、DV
主持人:
授課人:
記錄人:
應(yīng)到人數(shù): 35
實(shí)到人數(shù): 35
缺席人:
主 題:“身邊的感動(dòng)”走進(jìn)黨員教師,向本校優(yōu)秀黨員教師關(guān)玉虹老師學(xué)習(xí)
主要內(nèi)容:
身邊的感動(dòng)
“千教萬(wàn)教教人求真”。擲地有聲的話語(yǔ),還回旋在耳邊,縈繞在心間。浸潤(rùn)于先生“愛滿天下”的博大胸懷,感召于先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,當(dāng)清明節(jié)上海市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)全校黨員舉起右手在陶行知先生像前莊嚴(yán)宣誓時(shí),這是一份一字千金的承諾。請(qǐng)大家跟隨我的講述走近這樣一批共產(chǎn)黨員——上海市行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)的黨員教師。
立足崗位揚(yáng)師風(fēng),忠誠(chéng)黨性鑄師魂
沒有驚天動(dòng)地的豪言,沒有怨聲載道的感慨,卻有堅(jiān)韌執(zhí)著的信念,卻在默默的履行著一名共產(chǎn)黨員的誓言——她,就是“關(guān)愛流動(dòng)花朵優(yōu)秀教師”關(guān)玉虹。
雖年屆退休,關(guān)老師卻屢挑重?fù)?dān)。在支教的學(xué)校里,經(jīng)?吹剿绯鐾須w,對(duì)孩子循循善誘,還常常把學(xué)困生帶回家義務(wù)輔導(dǎo);在農(nóng)民工子女班級(jí)里,她用溫和的話語(yǔ)開啟學(xué)生緊鎖的心扉。面對(duì)語(yǔ)言溝通交流都費(fèi)力的家長(zhǎng)和基本處于放任自流的子女,關(guān)老師默默地以會(huì)心的微笑、溫存的問候,傾心的交流,感染著她的孩子們。記得她冒著大雨去看望手臂骨折的小劉同學(xué),記得她因“臺(tái)風(fēng)”突襲停課緊急聯(lián)系家長(zhǎng)至深夜,第二天清晨又早早在校門口靜候未聯(lián)系上的學(xué)生……一句樸實(shí)的:“我是黨員,都是我應(yīng)該做的。”是給予學(xué)生、家長(zhǎng)的最多回答。
平凡的工作見證了一名教師對(duì)黨的教育事業(yè)的忠貞。每一天每一份平凡的工作中,都有黨員先進(jìn)的形象,人生的風(fēng)采。如事無(wú)巨細(xì),親力親為的年輕班主任任晞韻、唐莉君;如潛心教學(xué)、甘為人梯的陳明學(xué);如讓學(xué)生愛戴,讓家長(zhǎng)放心的王玲琴;如愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的校辦主任葛娟;還有可親可敬的工會(huì)主席錢惠東……
聚焦課堂做明師,培育真人當(dāng)先鋒
依托《教師德業(yè)兼修教學(xué)實(shí)踐形態(tài)的本土構(gòu)建》課題實(shí)驗(yàn)基地資源,借力學(xué)校主課題《陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育下的明師工程策略研究》,在上海市首批名師重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、第二期化學(xué)名師基地專家組成員,華師大免費(fèi)師范生兼職導(dǎo)師楊衛(wèi)紅書記、校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,黨支部加大對(duì)青年教師、骨干教師培養(yǎng)力度,培育帶動(dòng)各學(xué)科領(lǐng)軍人物。啟動(dòng)了“以陶為師培養(yǎng)真人,聚焦課堂學(xué)做明師”青年黨員教師培養(yǎng)工程,新老黨員結(jié)對(duì)共促前行。涌現(xiàn)了積極參與素質(zhì)教育實(shí)踐,一直走在教科研改革的前沿,在學(xué)校、區(qū)域起著學(xué)科示范帶頭作用的區(qū)學(xué)科帶頭人——周燕;致力于體育教學(xué)研究、活躍于全國(guó)及上海市教學(xué)大獎(jiǎng)賽、上海市中小學(xué)教師培訓(xùn)者研修班學(xué)員——卜洪生;上海市第二批優(yōu)青工程學(xué)員——賀秉飛;寶山區(qū)初中英語(yǔ)中心組成員——張群、張奕卿等一批優(yōu)秀青年教師。青年黨員們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),在考驗(yàn)中成熟,共同聚焦課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的活力,在傳承中不斷創(chuàng)新,為培育真人勇當(dāng)先鋒。
鮮紅的黨旗,光輝的旗幟,不朽的豐碑!您永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向,行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)的全體黨員在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題活動(dòng)中身體力行,莊重承諾:樹黨員先進(jìn)形象,率黨員先鋒模范!
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇18
為進(jìn)一步提高廣大干部職工的政治理論素質(zhì),增強(qiáng)廣大干部職工做好本職工作的能力,為我局事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。根據(jù)局黨組的統(tǒng)一部署,20xx年全局理論學(xué)習(xí)計(jì)劃安排如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,全面學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)以致用、以用促學(xué),著力提高廣大黨員思想政治素質(zhì)和抓好黨建工作的自覺性;堅(jiān)持貼近黨員的思想和工作實(shí)際,結(jié)合黨員學(xué)習(xí)、思想、工作、生活中的實(shí)際問題,進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展,以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的召開。
二、學(xué)習(xí)方式
堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上采取輪訓(xùn)輪講、以會(huì)代訓(xùn)的方式,進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),同時(shí)還要專題討論交流,通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去等方式開展學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。通過深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策上來,把大家的力量凝聚到實(shí)現(xiàn)年初確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來,真正做到在思想上進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念的堅(jiān)定性,在行動(dòng)上進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)政為民的自覺性,在工作上進(jìn)一步增強(qiáng)求實(shí)開拓的創(chuàng)造性。
2、深入開展反腐倡廉教育學(xué)習(xí)。以黨紀(jì)條例為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度,增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí)。通過學(xué)習(xí),提高拒腐防變的能力,把城管局打造成為一個(gè)清正廉潔的文明單位。
3、深入開展人社工作相關(guān)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)教育。重點(diǎn)加強(qiáng)人事管理、人才引進(jìn)、就業(yè)、職工保險(xiǎn)、勞動(dòng)監(jiān)察等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),不斷提高黨員干部職工的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。推動(dòng)全區(qū)人力資源和社會(huì)保障事業(yè)不斷發(fā)展。
四、學(xué)習(xí)要求
1、要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),繼續(xù)堅(jiān)持和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,形成自覺學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制,使學(xué)習(xí)進(jìn)一步制度化、規(guī)范化。
2、每位黨員都必須有學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)后要寫出心得體會(huì)。
3、確保學(xué)習(xí)時(shí)間。各支部組織黨員集中學(xué)習(xí)時(shí)間每周不得少于2學(xué)時(shí),黨員自學(xué)每周不得少于3學(xué)時(shí)。原則上每周五下午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度,確保學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)不得以會(huì)代訓(xùn)。各支部要結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)形式、搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)。各支部都要確定一個(gè)主題上好黨課,也可聘請(qǐng)社會(huì)人士進(jìn)行專題輔導(dǎo)講座,也可借其它形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5、抓好年終評(píng)學(xué)活動(dòng)。年底,各支部召開一次黨員學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì),對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢查考核,考核情況將和年底考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、競(jìng)爭(zhēng)上崗掛鉤。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇19
摘要:離退休黨員的比例在黨員中越來越大,成為了黨建設(shè)中的一大難題,為了解決這個(gè)問題,國(guó)家必須加強(qiáng)離退休黨員的教育管理。本文就是立足于這點(diǎn),對(duì)如何加強(qiáng)離退休黨員教育管理的初步研究進(jìn)行了探討,主要從離退休黨員中存在的問題,以及加強(qiáng)離退休黨員教育管理的意義進(jìn)行分析,得出了幾點(diǎn)措施以保證離退休黨員教育管理工作的正常進(jìn)行。
關(guān)鍵詞:離退休黨員教育管理黨支部
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技與醫(yī)療水平的提高,國(guó)家計(jì)劃生育政策的實(shí)施,都會(huì)導(dǎo)致社會(huì)老齡化的出現(xiàn),而近幾年,中國(guó)老齡化的進(jìn)程逐漸加快。不論是國(guó)有企業(yè)還是私有企業(yè),離退休人員的隊(duì)伍越來越多【1】。在黨員隊(duì)伍中,離退休人員的比例逐漸增大,并持續(xù)上升,加強(qiáng)對(duì)離退休黨員進(jìn)行教育與管理已經(jīng)成為黨建工作的基礎(chǔ)性工作。但是要如何加強(qiáng)呢?用什么教育教學(xué)論文措施會(huì)取的更好的效果?這已經(jīng)成為當(dāng)前黨工作的重要課題。
一、離退休黨員存在的問題
這些黨員即使快要退休了,但他們依然很關(guān)心黨建設(shè),社會(huì)的發(fā)展,并積極的支持改革。他們有一片愛國(guó)之心。但是在調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。
(一)管理方法跟不上離退休黨員隊(duì)伍的發(fā)展
一些基層黨組織對(duì)離退休黨員的重視不夠,沒有積極的解決他們的管理、服務(wù)以及社會(huì)保障和教育問題;而且某些黨組織沒有足夠的經(jīng)費(fèi),也沒有好的活動(dòng)場(chǎng)所,所以沒辦法做好離退休黨員的教育管理工作。
(二)集中離退休黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)教育困難
離退休黨員的流動(dòng)性大,居住地不同,沒辦法將他們集中在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)教育;而且離退休黨員的思想覺悟和文化水平參差不齊,影響了離退休人員的學(xué)習(xí)教育。
(三)部分離退休黨員對(duì)黨性鍛煉不夠重視
一些離退休黨員有錯(cuò)誤的思想,組織觀念淡薄,履行黨員義務(wù)的積極性下降,損害了黨員形象。
二、加強(qiáng)離退休黨員教育管理的意義
(一)有利于提高黨建工作的整體質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)離退休黨員的教育管理,已經(jīng)成為黨建工作的重要組成部分。
(二)有利于黨的執(zhí)政地位。大多數(shù)離退休黨員在群眾中有重大的影響力,德高望重,可以協(xié)助黨組織對(duì)群眾進(jìn)行思想政治工作,維護(hù)社會(huì)和諧?偠灾,作為我黨執(zhí)政重要基礎(chǔ)的離退休黨員,是鞏固黨執(zhí)政地位的中堅(jiān)力量。
(三)有利于保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。加強(qiáng)離退休黨員教育管理,可以讓老同志堅(jiān)定革命理想信念,使他們永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
三、加強(qiáng)離退休黨員教育管理的措施
(一)合理安置離退休黨員,理清黨員之間的關(guān)系,使離退休黨員順心
組織建設(shè)是黨員管理和教育的重要組織保證。在組織設(shè)置上,黨要根據(jù)各單位的實(shí)際情況,重點(diǎn)突出黨組織設(shè)置的"兩化"。一是科學(xué)化的黨組織設(shè)置。二是能力化的班子配備。合理安排離退休黨員的住處,既要保證他們的生活舒適,又要保證能夠順利的開展工作,方便退休黨員之間互相學(xué)習(xí)幫助。
(二)加強(qiáng)對(duì)離退休黨員的服務(wù),加強(qiáng)與他們的聯(lián)系,使離退休黨員舒心
主動(dòng)關(guān)心。加強(qiáng)對(duì)離退休黨員組織上、生活上、思想上和政治上的關(guān)心,采取有效的措施,加強(qiáng)彼此之間的溝通,培養(yǎng)他們的歸屬感、認(rèn)同感、責(zé)任感與榮譽(yù)感。實(shí)行人性化的服務(wù),提供一個(gè)舒心的環(huán)境給離退休黨員,把他們牢牢吸引在黨組織周圍,讓他們自愿地接受與服從黨組織的教育與管理,有利于促進(jìn)基層黨組織的和諧建設(shè)。
主動(dòng)溝通。主動(dòng)做好慰問、匯報(bào)、引導(dǎo)工作,讓他們感受到黨的溫暖,引導(dǎo)離退休黨員積極的參與到離退休黨支部的活動(dòng)中去,繼續(xù)發(fā)揮他們的作用。
主動(dòng)投入。國(guó)家應(yīng)大力支持對(duì)離退休黨員教育與管理工作,為他們提供固定的活動(dòng)場(chǎng)所,保證足夠的經(jīng)費(fèi)。為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),支持離退休黨員的活動(dòng)。
(三)堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),創(chuàng)新教育管理方法,使離退休職工黨員安心
為了加強(qiáng)對(duì)離退休黨員的期刊論文發(fā)表教育管理,各級(jí)黨組織應(yīng)該堅(jiān)持貫徹實(shí)施"就近就地"的原則。一、實(shí)施社區(qū)管理化。隨著離退休人員的增加,建立健全社區(qū)黨組織已經(jīng)迫在眉睫。而事實(shí)也證明了,這是加強(qiáng)離退休黨員教育管理的有效措施。二、加強(qiáng)對(duì)離退休黨員的黨支部建設(shè),確保離退休黨員的教育管理工作的正常運(yùn)作。三、實(shí)行屬地管理,為外遷的離退休黨員辦理當(dāng)?shù)貞艨,讓他們有家庭歸屬感。四、介紹一些離退休黨員參加當(dāng)?shù)氐慕M織生活。五、加強(qiáng)離退休黨員的紀(jì)律認(rèn)識(shí)。
(四)創(chuàng)造工作條件,使離退休黨員能夠進(jìn)行再工作,繼續(xù)發(fā)揮他們的先鋒模范作用
"老驥伏櫪,志在千里"這是很多離退休黨員的心聲,他們還有能力,他們還有激情,他們還想為中國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己最后的力量。黨支部應(yīng)該對(duì)這些人進(jìn)行正確的疏導(dǎo),讓他們繼續(xù)發(fā)揮自己的余熱,讓這些離退休黨員老有所用、老有所為。
四、結(jié)語(yǔ)
中國(guó)有句俗語(yǔ)"家有一老,如有一寶",離退休黨員是國(guó)家的寶貴資源。為了能夠充分發(fā)揮出離退休黨員的作用,國(guó)家必須加強(qiáng)對(duì)離退休黨員的教育管理工作,中國(guó)期刊庫(kù)最權(quán)威期刊論文發(fā)表網(wǎng)。解決離退休黨員中存在的問題,讓他們感覺到黨的關(guān)懷,讓他們無(wú)所顧忌的在社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中發(fā)揮重要作用。以促進(jìn)黨的自身建設(shè),鞏固黨的執(zhí)政地位,保持黨的先進(jìn)性。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇20
目前,一些黨員干部總覺得才能難有新進(jìn)步,本質(zhì)難有新提拔,任務(wù)難上新臺(tái)階。這里面緣由良多,而悟性缺乏是個(gè)中一個(gè)主要緣由。那么,什么是悟性?為什么要強(qiáng)調(diào)進(jìn)步悟性?如何才干進(jìn)步悟性?
對(duì)悟性的了解,不宜過窄,也不克不及泛化,把它說得玄而又玄,反倒找不到門徑了。依照辭典的分析,悟性的寄義就是對(duì)事物了解、剖析、感悟、醒悟的才能。任務(wù)中的悟性,就是總結(jié)經(jīng)歷、探究規(guī)則、舉一反三、觸類旁通的才能。知悟明真理,善悟長(zhǎng)才智,能悟奏效益。悟性如同一個(gè)加快器,能縮短黨員干部成才的周期,加強(qiáng)任務(wù)開展的潛力;悟性就像一把金鑰匙,能為我們攻堅(jiān)克難、邁上更高的任務(wù)境界翻開一扇扇門。
“才能缺乏”絕非小事,務(wù)必高度注重和有用克制與化解。面臨世情、國(guó)情、黨情的深入轉(zhuǎn)變,黨員干部唯有增強(qiáng)進(jìn)修,提拔才能,才干順應(yīng)情勢(shì)的需求、開展的要求,這就決議了指導(dǎo)干部既要有全局計(jì)謀目光,又要有詳細(xì)執(zhí)行才能;既要發(fā)揚(yáng)主觀能動(dòng)性,發(fā)明性地展開任務(wù),又要能按規(guī)則做事,按順序做事,科學(xué)依法干事創(chuàng)業(yè);既要“規(guī)則舉措”做得超卓,又要“自選舉措”做出特征。沒有必然的悟性,只會(huì)死搬教條、死守本本,生怕很難發(fā)揚(yáng)效果。
尤其是今日,各類新思維新觀念層出不窮,新狀況新問題不時(shí)涌現(xiàn)。應(yīng)對(duì)這些“新”,少有成功的經(jīng)歷可資借鑒,少有現(xiàn)成的形式可供參考。各有各的益處,各有各的壞處,各有各的事理,各有各的風(fēng)險(xiǎn)。這就需求黨員干部勇于打破、勇于立異,擅長(zhǎng)用新視角對(duì)待新狀況,用新伎倆處理新問題,不循序漸進(jìn),不沿襲保守,不隨聲附和。不然,只能被指導(dǎo)逼著走,被上級(jí)催著干,被同事趕著行,形成任務(wù)的被動(dòng)。而要做到這一點(diǎn),必需由悟性開端,讓悟性為才能提速。
早在1939年,毛澤東同志就講過:“我們步隊(duì)里邊有一種驚恐,不是經(jīng)濟(jì)驚恐,也不是政治驚恐,而是身手驚恐。”今日,身手驚恐在我們黨內(nèi)仍然存在。我們有的同志固然學(xué)的常識(shí)良多,文憑很高,也有必然的“常識(shí)內(nèi)存”,但“高分低能”,對(duì)“兵器”不會(huì)用、不敢用、不善用的大有人在,如許的人,一旦換了一個(gè)崗?fù)ぃM(jìn)入一個(gè)新的任務(wù)范疇,就莫衷一是、難以順應(yīng)了。
還有的同志有實(shí)踐任務(wù)經(jīng)歷,并且自我覺得優(yōu)越,但思維僵化,觀念陳腐,因循前人,照貓畫虎,依葫蘆畫瓢,習(xí)氣于用“舊船票”上“新船”,不敢越雷池半步,缺乏原創(chuàng)性、新奇性、完好性。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇21
以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,探索富有時(shí)代性、體現(xiàn)靈活性、突出實(shí)效性的形式和載體,讓黨員教育管理制度與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)黨員隊(duì)伍發(fā)展的需要
針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、科研單位、社會(huì)團(tuán)體等不同情況,分別制定實(shí)施方案,有針對(duì)性地提出要求、開展教育
指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,為加強(qiáng)黨員日常教育管理、把全面從嚴(yán)治黨抓在平時(shí)落在全體提供了重大契機(jī)。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,在前期全面排查黨員組織關(guān)系、實(shí)施基層黨支部書記素質(zhì)提升工程等基礎(chǔ)上,圍繞專題“學(xué)”,創(chuàng)新方式“講”,強(qiáng)化引領(lǐng)“樹”,立足崗位“做”,針對(duì)問題“改”,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“評(píng)”,以學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)成效為中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
堅(jiān)持“三基本”。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托。“三基本”是加強(qiáng)黨員日常教育管理的重要途徑,也是學(xué)習(xí)教育的顯著特點(diǎn),需要以堅(jiān)定的態(tài)度、有效的舉措一以貫之地抓好落實(shí)。一方面,要在落實(shí)黨的組織生活制度上“動(dòng)真格”。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,堅(jiān)決維護(hù)黨的組織生活制度的嚴(yán)肅性。另一方面,要在黨的組織生活制度創(chuàng)新上“下真勁”。針對(duì)新情況新問題,以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,探索富有時(shí)代性、體現(xiàn)靈活性、突出實(shí)效性的形式和載體,讓黨員教育管理制度與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)黨員隊(duì)伍發(fā)展的需要,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。上行下效,源清流潔。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭堅(jiān)持民主集中制,帶頭參加黨支部的組織生活,帶頭接受黨支部的管理監(jiān)督,以身示范,層層立標(biāo)桿、樹導(dǎo)向。
實(shí)行“三分法”。分級(jí)分類分崗位推進(jìn)是“具體化、精準(zhǔn)化、差異化”抓好學(xué)習(xí)教育的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持分級(jí)推進(jìn)。對(duì)于各級(jí)黨組織來說,省、市黨委要出臺(tái)相關(guān)推進(jìn)措施和保障措施,如組織編寫不同領(lǐng)域黨支部書記講黨課教案等;縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,對(duì)學(xué)習(xí)教育作出具體安排;基層黨委要加強(qiáng)對(duì)所轄黨支部全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),緊緊盯住制定和落實(shí)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃等重點(diǎn)環(huán)節(jié),確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人、具體到事、細(xì)化到項(xiàng),通過責(zé)任的落實(shí)確保工作的到位。對(duì)于黨員個(gè)人來說,普通黨員要做合格共產(chǎn)黨員,縣以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、爭(zhēng)當(dāng)人民滿意公務(wù)員。堅(jiān)持分類實(shí)施。針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、科研單位、社會(huì)團(tuán)體等不同情況,分別制定實(shí)施方案,有針對(duì)性地提出要求、開展教育。注重采取切合實(shí)際的方式方法,抓好農(nóng)民工黨員、高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員、離退休干部職工黨員的學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持分崗位開展。根據(jù)工作性質(zhì),區(qū)分綜合管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、生產(chǎn)一線崗位,對(duì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)和內(nèi)容、形式、措施等作出具體安排,提高針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性。
突出“三結(jié)合”。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持“兩手抓”,防止“兩張皮”。根據(jù)河南實(shí)際,我們把“兩學(xué)一做”與推進(jìn)“十三五”規(guī)劃落實(shí)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)合起來。開展“五查五促”,即查“十三五”規(guī)劃重大工程啟動(dòng)推進(jìn)情況,促轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效;查全面深化改革重點(diǎn)任務(wù)完成情況,促體制機(jī)制創(chuàng)新;查精準(zhǔn)扶貧措施落實(shí)情況,促打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);查重點(diǎn)民生工程實(shí)施情況,促社會(huì)和諧穩(wěn)定;查聯(lián)系群眾服務(wù)群眾情況,促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效,使學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。與大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提高黨建工作水平結(jié)合起來。打好整頓不合格基層黨組織“組合拳”,持續(xù)抓好基層黨組織“晉位升級(jí)”,進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,切實(shí)激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力。與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、黨員先進(jìn)典型群體精神結(jié)合起來。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措,使其更加深入人心。充分發(fā)揮媒體作用,推廣運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興技術(shù)手段,進(jìn)一步加大焦裕祿等新時(shí)期共產(chǎn)黨員優(yōu)秀代表的宣傳力度,分層次分領(lǐng)域推出一批黨員身邊的先進(jìn)典型,讓“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)更加鮮明,讓學(xué)做“合格黨員”的路徑更加清晰,引導(dǎo)廣大黨員在決勝全面建成小康中積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇22
以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,探索富有時(shí)代性、體現(xiàn)靈活性、突出實(shí)效性的形式和載體,讓黨員教育管理制度與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)黨員隊(duì)伍發(fā)展的需要
針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、科研單位、社會(huì)團(tuán)體等不同情況,分別制定實(shí)施方案,有針對(duì)性地提出要求、開展教育
指出,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,為加強(qiáng)黨員日常教育管理、把全面從嚴(yán)治黨抓在平時(shí)落在全體提供了重大契機(jī)。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,在前期全面排查黨員組織關(guān)系、實(shí)施基層黨支部書記素質(zhì)提升工程等基礎(chǔ)上,圍繞專題“學(xué)”,創(chuàng)新方式“講”,強(qiáng)化引領(lǐng)“樹”,立足崗位“做”,針對(duì)問題“改”,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)“評(píng)”,以學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)成效為中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
堅(jiān)持“三基本”!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以黨支部為基本單位,以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托!叭尽笔羌訌(qiáng)黨員日常教育管理的重要途徑,也是學(xué)習(xí)教育的顯著特點(diǎn),需要以堅(jiān)定的態(tài)度、有效的舉措一以貫之地抓好落實(shí)。一方面,要在落實(shí)黨的組織生活制度上“動(dòng)真格”。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度,堅(jiān)決維護(hù)黨的組織生活制度的嚴(yán)肅性。另一方面,要在黨的組織生活制度創(chuàng)新上“下真勁”。針對(duì)新情況新問題,以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,探索富有時(shí)代性、體現(xiàn)靈活性、突出實(shí)效性的形式和載體,讓黨員教育管理制度與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)黨員隊(duì)伍發(fā)展的需要,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。上行下效,源清流潔。各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人要帶頭堅(jiān)持民主集中制,帶頭參加黨支部的組織生活,帶頭接受黨支部的管理監(jiān)督,以身示范,層層立標(biāo)桿、樹導(dǎo)向。
實(shí)行“三分法”。分級(jí)分類分崗位推進(jìn)是“具體化、精準(zhǔn)化、差異化”抓好學(xué)習(xí)教育的集中體現(xiàn)。堅(jiān)持分級(jí)推進(jìn)。對(duì)于各級(jí)黨組織來說,省、市黨委要出臺(tái)相關(guān)推進(jìn)措施和保障措施,如組織編寫不同領(lǐng)域黨支部書記講黨課教案等;縣級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,對(duì)學(xué)習(xí)教育作出具體安排;基層黨委要加強(qiáng)對(duì)所轄黨支部全覆蓋、全過程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),緊緊盯住制定和落實(shí)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃等重點(diǎn)環(huán)節(jié),確保各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人、具體到事、細(xì)化到項(xiàng),通過責(zé)任的落實(shí)確保工作的到位。對(duì)于黨員個(gè)人來說,普通黨員要做合格共產(chǎn)黨員,縣以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)焦裕祿精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、爭(zhēng)當(dāng)人民滿意公務(wù)員。堅(jiān)持分類實(shí)施。針對(duì)農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)、科研單位、社會(huì)團(tuán)體等不同情況,分別制定實(shí)施方案,有針對(duì)性地提出要求、開展教育。注重采取切合實(shí)際的方式方法,抓好農(nóng)民工黨員、高校畢業(yè)生流動(dòng)黨員、離退休干部職工黨員的學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持分崗位開展。根據(jù)工作性質(zhì),區(qū)分綜合管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、生產(chǎn)一線崗位,對(duì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)任務(wù)和內(nèi)容、形式、措施等作出具體安排,提高針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性。
突出“三結(jié)合”。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持“兩手抓”,防止“兩張皮”。根據(jù)河南實(shí)際,我們把“兩學(xué)一做”與推進(jìn)“十三五”規(guī)劃落實(shí)、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)結(jié)合起來。開展“五查五促”,即查“十三五”規(guī)劃重大工程啟動(dòng)推進(jìn)情況,促轉(zhuǎn)型提質(zhì)增效;查全面深化改革重點(diǎn)任務(wù)完成情況,促體制機(jī)制創(chuàng)新;查精準(zhǔn)扶貧措施落實(shí)情況,促打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn);查重點(diǎn)民生工程實(shí)施情況,促社會(huì)和諧穩(wěn)定;查聯(lián)系群眾服務(wù)群眾情況,促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效,使學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。與大力加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、提高黨建工作水平結(jié)合起來。打好整頓不合格基層黨組織“組合拳”,持續(xù)抓好基層黨組織“晉位升級(jí)”,進(jìn)一步嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理、嚴(yán)明黨建工作責(zé)任制,切實(shí)激活基層黨組織、增強(qiáng)基層組織力。與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、黨員先進(jìn)典型群體精神結(jié)合起來。把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要舉措,使其更加深入人心。充分發(fā)揮媒體作用,推廣運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”等新興技術(shù)手段,進(jìn)一步加大焦裕祿等新時(shí)期共產(chǎn)黨員優(yōu)秀代表的宣傳力度,分層次分領(lǐng)域推出一批黨員身邊的先進(jìn)典型,讓“合格黨員”的標(biāo)準(zhǔn)更加鮮明,讓學(xué)做“合格黨員”的路徑更加清晰,引導(dǎo)廣大黨員在決勝全面建成小康中積極作為、敢于擔(dān)當(dāng)、建功立業(yè)。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇23
黨員教育培訓(xùn)工作是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,根據(jù)西山黨工委的要求,兒童村社區(qū)制訂本教育培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的XX屆四中全會(huì)精神,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來,為我社區(qū)黨員又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
二、培訓(xùn)原則
(一)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的原則。用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝全體黨員,引導(dǎo)黨員聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致以,將增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來。
(二)堅(jiān)持教育培訓(xùn)與推進(jìn)發(fā)展的原則。分級(jí)分類開展培訓(xùn),按照“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容。
(三)堅(jiān)持經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)相結(jié)合的原則。按照不同崗位、類別和層次,有計(jì)劃有步驟地開展社區(qū)黨員培訓(xùn)。積極探索大規(guī)模培訓(xùn)黨員工作的新機(jī)制。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
通過教育培訓(xùn),使社區(qū)廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,不斷增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系教育放在首位,對(duì)社區(qū)廣大黨員進(jìn)行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的歷史、黨的路線方針政策和形勢(shì)任務(wù)教育,法律法規(guī)和黨風(fēng)黨紀(jì)教育。
(一)組織社區(qū)黨員參加“在線學(xué)習(xí)”和“培訓(xùn)超市”學(xué)習(xí)。結(jié)合崗位職責(zé)要求和需求,充分發(fā)揮在線學(xué)習(xí)開放性、靈活性和多樣性的特點(diǎn),方便黨員不限時(shí)分散學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)黨員意識(shí)和黨性觀念。
(二)做好新黨員的教育培訓(xùn)工作。舉辦社區(qū)入黨積極分子培訓(xùn)班和新黨員培訓(xùn)班,通過對(duì)馬克思主義基本理論、黨的基本知識(shí)、基本路線、科學(xué)發(fā)展觀等的專題學(xué)習(xí),引導(dǎo)入黨積極分子和新黨員不斷加深對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、基本理論、基本綱領(lǐng)和基本路線等基本知識(shí)的掌握和理解,加強(qiáng)黨性觀念,端正入黨動(dòng)機(jī),堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇24
改革方法論·用“督察”“督”出改革實(shí)效
【學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)】日前在主持召開 全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第34次會(huì)議時(shí)強(qiáng)調(diào),督察是抓落實(shí)的重要手段,各地區(qū)各部門要把抓改革落實(shí)擺到重要位置,投入更多精力抓督察問效。全面深化改革大幕開啟以來,習(xí)就一直高度重視督察工作。為何督察工作對(duì)于推進(jìn)全面深化改革如此重要?為何習(xí)在這次會(huì)議上專門強(qiáng)調(diào)抓督察?各地各部門又該如何用好督察手段促進(jìn)改革落實(shí)?今天,新華社《學(xué)習(xí)進(jìn)行時(shí)》原創(chuàng)品牌欄目“講習(xí)所”推出《改革方法論·用“督察”“督”出改革實(shí)效》,為您解讀。
近日在 全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第34次會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要通過抓好改革督察促進(jìn)改革落實(shí)。
在 深改組已經(jīng)召開的34次會(huì)議的消息中,“督察”一詞共出現(xiàn)了69次,而20xx年以來的15次會(huì)議就出現(xiàn)了44次,可見 對(duì)于改革督察越來越重視。而“實(shí)效”二字,正是習(xí)如此高度強(qiáng)調(diào)抓改革督察工作的要義所在。
全面深化改革推進(jìn)到今天,抓落實(shí)的要求越來越突出。作為推進(jìn)改革落實(shí)的重要舉措和機(jī)制,改革督察工作同樣需要進(jìn)一步加大力度。正如所強(qiáng)調(diào)的,督察是抓落實(shí)的重要手段。各地區(qū)各部門要把抓改革落實(shí)擺到重要位置,投入更多精力抓督察問效,加強(qiáng)和改進(jìn)督察工作,拓展督察工作廣度和深度,點(diǎn)面結(jié)合,多管齊下,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)效。
如何才能通過督察工作“督”出改革的實(shí)效?
關(guān)鍵在于做好“三個(gè)善于”。
其一,善于統(tǒng)籌點(diǎn)面“督”出改革實(shí)效。督察工作要根據(jù)全面深化改革推進(jìn)的進(jìn)程“與時(shí)俱進(jìn)”,改革越到了著力抓落實(shí)的階段,督察工作也就越需要在“督”落實(shí)上加大力度。一方面,要繼續(xù)抓好重點(diǎn)改革方案的落實(shí)情況,尤其是一些核心的改革方案落實(shí)情況要緊抓不放;另一方面,也要督察改革的機(jī)制建設(shè)、工作部署、推進(jìn)力度等面上的情況。這就要把抓重點(diǎn)改革任務(wù)和抓面上改革工作結(jié)合起來。尤其是抓面上的改革工作,就是要通過督察看一看推動(dòng)改革的動(dòng)力是不是存在不足、推進(jìn)改革落實(shí)的機(jī)制是不是不夠健全、完成改革落實(shí)的各項(xiàng)任務(wù)是不是不折不扣等,尤其是要督察各地區(qū)各部門貫徹落實(shí)黨 改革部署的情況,看看有沒有共性的問題,怎么解決這些問題。
另外,督察也要注重樹正面典型。既要舉鞭子,也要有正向激勵(lì)。一個(gè)成功的改革案例,其示范帶動(dòng)作用往往勝于一堆文件,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)基層創(chuàng)新舉措和鮮活經(jīng)驗(yàn),加以推廣,激勵(lì)帶動(dòng)更多的地方、單位推動(dòng)改革落地見效。
其二,善于抓住問題“督”出改革實(shí)效。發(fā)現(xiàn)問題、解決問題是督察工作的重點(diǎn)。抓不到問題、停留于形式,改革督察也就成了走過場(chǎng)。怎么發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?督察和改革一樣,也要注意方法。首先,就是要深入實(shí)際、深入基層。全面深化改革推進(jìn)以來,督察工作取得了較好的成效,形成了一些有效的機(jī)制,同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題,比如有些地方開展督察工作“聽聽匯報(bào)、收收材料”就算完事,搞一些“來料加工”式的改革督察,這顯然不符合要求。抓改革督察,不僅要掌握面上的情況,也需要扎扎實(shí)實(shí)地深入實(shí)際、深入基層,一竿子插到底,直至探到真問題、找到真方法,真正“督”出改革的實(shí)效。其次,要做好“回頭看”。推進(jìn)改革的過程,就是一個(gè)不斷遇到問題、解決問題的過程,尤其是很多問題會(huì)相繼出現(xiàn)、重復(fù)出現(xiàn),很難“畢其功于一役”地解決。因此,做好“回頭看”,一是要看看此前遇到的問題是否徹底化解了、是否出現(xiàn)“死灰復(fù)燃”,二就是要看看解決了舊的問題是否又出現(xiàn)了新的問題,以此不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,為推動(dòng)改革落實(shí)“保駕護(hù)航”。再次,要列出問題和責(zé)任清單。從各地各部門的實(shí)踐看,一些抓改革成效顯著的地方和部門,工作都做得非常細(xì):對(duì)督察發(fā)現(xiàn)的問題,明確責(zé)任人、明確分工、明確落實(shí)的時(shí)間表,就像建立改革督察落實(shí)情況的臺(tái)賬,把任務(wù)細(xì)化到人頭。這樣,成效自然就會(huì)更好。與此同時(shí),改革督察工作,也要學(xué)會(huì)舉一反三、由點(diǎn)及面,既看看在同一個(gè)地方類似的問題有沒有,也看看此一處出現(xiàn)的問題在其他地方其他部門是否也存在,通過這樣的方式統(tǒng)籌把握,從面上推動(dòng)一并解決。
其三,善于盯住責(zé)任主體“督”出改革實(shí)效。目前,從 到各地方各部門,自上而下推進(jìn)改革督察的工作大格局已經(jīng)形成,建立了有效的機(jī)制,F(xiàn)在,就是要使之形成合力,形成既能各司其職又能相互配合的有效架構(gòu)。這就需要進(jìn)一步明確責(zé)任和任務(wù)。
誰(shuí)是責(zé)任主體?此次 深改組會(huì)議也明確指出了,牽頭部門和地方是抓改革的責(zé)任主體。這個(gè)責(zé)任主體,既是抓改革推進(jìn)落實(shí)的責(zé)任主體,也是抓改革督察的責(zé)任主體。所以,作為最清楚方方面面情況的牽頭部門和地方,就要擔(dān)負(fù)起這個(gè)雙重責(zé)任,統(tǒng)籌好各方面的工作,既要一抓到底、負(fù)責(zé)到底,也要加強(qiáng)改革自查和督察,要定期跟蹤并報(bào)告改革落實(shí)情況。為什么很多改革中出現(xiàn)的問題不能及時(shí)處置?一個(gè)重要原因就在于沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),沒有及時(shí)向上級(jí)部門乃至 報(bào)告,延誤了應(yīng)對(duì)、調(diào)整的時(shí)機(jī)。因此,作為責(zé)任主體,改革督察工作不能到了一定階段才來一次“總攻”,平時(shí)則輕描淡寫,而是需要作為一項(xiàng)日常工作來開展,形成常態(tài)機(jī)制,對(duì)改革進(jìn)程中出現(xiàn)的問題及時(shí)預(yù)警、及時(shí)亮紅燈,這樣才能起到預(yù)警監(jiān)督的作用。
當(dāng)然,抓改革督察,既要充分發(fā)揮自身的力量,也要合理地調(diào)動(dòng)群眾、媒體等多方力量,形成內(nèi)外監(jiān)督的合力,促使改革收到更好的實(shí)效。
一分部署,九分落實(shí)。全面深化改革推進(jìn)到今天,愈加需要在抓改革落實(shí)上投入更多的精力,這個(gè)時(shí)候,各地各部門尤其需要以釘釘子精神把改革督察作為經(jīng)常性工作長(zhǎng)期抓下去,抓鐵有痕、踏石留印,真正讓改革部署結(jié)出更多讓人民群眾有滿滿獲得感的果實(shí)。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇25
黨的xx大報(bào)告提出,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),共產(chǎn)黨員必須發(fā)揮先鋒模范作用,牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗。高校是創(chuàng)造未來先進(jìn)生產(chǎn)力的基地,造就最廣大人民利益忠實(shí)代表的基地,創(chuàng)造、傳播先進(jìn)思想文化的陣地,有責(zé)任貫徹落實(shí)xx大學(xué)生黨員的教育工作,把在校大學(xué)生黨員培育成為胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大志向,思想上、政治上符合建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義需要的馬克思主義者和優(yōu)秀的高級(jí)專門人才。
一、新時(shí)期高校學(xué)生黨員教育管理的緊迫性分析
1.宏觀社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜化與學(xué)生黨員的人生價(jià)值觀的不確定性
目前,我國(guó)正處在改革的攻堅(jiān)階段和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,社會(huì)各方面都發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化。經(jīng)濟(jì)成分和經(jīng)濟(jì)利益多樣化、社會(huì)生活方式的多樣化、社會(huì)組織形式的多樣化、就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化、人們生活方式和價(jià)值觀念的多元化日趨明顯。同時(shí)西方敵對(duì)勢(shì)力始終對(duì)我們實(shí)施“西化”、“分化”、“遏制”戰(zhàn)略,他們通過各種途徑加緊對(duì)我們進(jìn)行思想和文化滲透。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)的普及,國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的深刻變化,國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的曲折,西方思想文化的滲透,勢(shì)必對(duì)大學(xué)生黨員的人生觀價(jià)值觀產(chǎn)生影響。因此,在新形勢(shì)下,以“三個(gè)代表”為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育,用科學(xué)理論武裝高校學(xué)生黨員是抵御外界不良影響,幫助他們?cè)鰪?qiáng)辨別是非的能力,樹立科學(xué)的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使其牢固樹立社會(huì)主義思想信念和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想的必然要求。
2.社會(huì)對(duì)高校學(xué)生黨員的高要求與學(xué)生黨員自身政治素質(zhì)的不對(duì)稱性
新時(shí)期對(duì)高校學(xué)生黨員素質(zhì)提出了更高的要求,就大學(xué)生黨員的自身特點(diǎn)而言,從總體上看,他們精力充沛,進(jìn)取心強(qiáng),觀念更新快,主流是好的?伤麄円策存在不足,尤其是在政治素質(zhì)方面主要表現(xiàn)為:一是在政治的敏銳性和政治熱情的持久力方面存在不足。二是以科學(xué)理論武裝頭腦的自覺性與理論學(xué)習(xí)的理解力方面存在不足。三是在黨員意識(shí)培養(yǎng)和模范帶頭作用的發(fā)揮方面存在不足。
因此,強(qiáng)化對(duì)高校學(xué)生黨員的教育管理已經(jīng)到了十分迫切的地步,必須從思想上提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真做好這項(xiàng)工作。
3.高校基層黨組織工作不到位與學(xué)生黨員教育管理的迫切需求
新時(shí)期黨員教育管理領(lǐng)導(dǎo)體制尚未完全理順,黨員教育工作者隊(duì)伍不夠健全、穩(wěn)定。高;鶎狱h組織往往重黨課學(xué)習(xí),輕黨性鍛煉,重政治要求,輕人格培養(yǎng),重學(xué)習(xí)內(nèi)容,輕學(xué)習(xí)效果,重入黨前培養(yǎng),輕發(fā)展后教育。對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育和組織發(fā)展工作上,有的建立了“聯(lián)系人培養(yǎng)制度”、“思想?yún)R報(bào)制度”、“全方位考察制度”、“培養(yǎng)期評(píng)價(jià)制度”、“預(yù)備期評(píng)議制度”等。但在發(fā)展學(xué)生入黨后,如何針對(duì)學(xué)生黨員的特點(diǎn)及新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問題,開展有針對(duì)性的教育還不夠;還有的學(xué)生黨支部開展組織活動(dòng)堅(jiān)持不好,組織學(xué)習(xí)走形式,更缺乏生動(dòng)活潑、豐富多彩和適合青年特點(diǎn)的教育活動(dòng);有的黨組織雖然搞了教育,但一些教育內(nèi)容、方法跟不上新形勢(shì)發(fā)展的要求,重視程度也有差異,致使有些學(xué)生黨員覺得入了黨就入了“保險(xiǎn)箱”,入了黨就感到有了政治資本,政治上就“船到碼頭,車到站”,放松了對(duì)自己的要求和改造。這種狀況需要基層黨組織在注重發(fā)展黨員工作的同時(shí),還必須采取強(qiáng)有力的措施加大對(duì)大學(xué)生黨員教育的力度。
二、科學(xué)選擇新時(shí)期高校學(xué)生黨員教育管理的內(nèi)容
1.“三個(gè)代表”重要思想的教育
“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源,是對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是我們黨適應(yīng)新形勢(shì),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,增強(qiáng)拒腐防變能力,使中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的航船始終沿著正確的航向前進(jìn),使我們黨始終立于不敗之地的行動(dòng)指南和可靠保證。因此,高等學(xué)校要把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想作為加強(qiáng)高校學(xué)生黨員教育工作的首要任務(wù)來抓。組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí),深刻理解它的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),充分認(rèn)識(shí)它的重大意義,并在實(shí)際工作中貫徹落實(shí),身體力行。
2.黨性鍛煉與黨的宗旨教育
近幾年來,由于高校黨建工作不斷加強(qiáng),一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生經(jīng)過培養(yǎng)步入黨組織的行列,為黨組織增添了新鮮血液。他們?cè)趯W(xué)生中起到了先鋒模范的作用,激勵(lì)了更多的學(xué)生積極向上、要求進(jìn)步的熱情。但是,也有一些學(xué)生黨員只注重自己個(gè)性的發(fā)展,只顧自己專業(yè)學(xué)習(xí),不去為廣大同學(xué)的利益著想,不能把個(gè)人利益同黨和人民利益結(jié)合起來,在自己的利益得不到實(shí)現(xiàn)時(shí)就情緒低落,工作消極,不求進(jìn)取,對(duì)發(fā)生在自己周圍的不良傾向和不良行為不能出來進(jìn)行批評(píng)和斗爭(zhēng),不肯為別人著想,對(duì)待他人的困難,不能給予熱情的幫助,缺乏為人民群眾和廣大同學(xué)利益犧牲的獻(xiàn)身精神。對(duì)此,我們必須用黨在各個(gè)歷史時(shí)期,把全心全意為人民服務(wù)的人生價(jià)值觀扎根于學(xué)生黨員之中,為社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3.科學(xué)文化知識(shí)與全面提高自身素養(yǎng)的教育
高等學(xué)校學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)專業(yè)理論和科學(xué)文化知識(shí),全面提高各方面素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)其社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值作準(zhǔn)備。在要求他們學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí),注意增加現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)的分量,組織學(xué)生黨員學(xué)習(xí)反映現(xiàn)代世界政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等方面的新知識(shí),開闊廣大學(xué)生黨員的視野,學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)和理論,不斷提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),把他們培養(yǎng)成為既有完善個(gè)性,又有較高創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。
三、開創(chuàng)新時(shí)期高校學(xué)生黨員教育管理的新途徑
為切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)高校學(xué)生黨員的教育管理,筆者認(rèn)為主要有以下途徑:
1.切實(shí)抓好學(xué)生黨支部建設(shè),為有效實(shí)現(xiàn)黨員教育管理提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。黨員的教育,支部是關(guān)鍵。一個(gè)支部就是一座堡壘,一名黨員就是一面旗幟,兩者相輔相成,不能分割。要有效地教育學(xué)生黨員,必須建設(shè)和維護(hù)黨組織這個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘,這樣,黨員的這面旗幟才會(huì)在這座堡壘上高高飄揚(yáng)。一是要選好支部書記。二是黨支部要堅(jiān)持組織生活。三是必須切實(shí)有效地做好入黨后黨員的考察教育工作。四是堅(jiān)持對(duì)學(xué)生黨支部書記的培訓(xùn),提高其工作能力。高校黨組織應(yīng)經(jīng)常組織學(xué)生黨支部書記參加各種各樣的培訓(xùn)班。通過培訓(xùn),使他們掌握做好適合學(xué)生黨員的黨務(wù)工作本領(lǐng),調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生黨員的積極性,讓支部每一名黨員都要發(fā)揮其一面旗幟的作用。
2.積極舉辦黨課專題、系列講座等活動(dòng),加強(qiáng)高校黨組織對(duì)大學(xué)生黨員的黨性教育。高校黨組織應(yīng)針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下大學(xué)生黨員的特點(diǎn)及存在的問題,全面系統(tǒng)地進(jìn)行黨的基本知識(shí)、共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)等教育。聘請(qǐng)理論積淀深厚的教員任教,組織專題理論培訓(xùn)班,開設(shè)系列黨課,采取集中培訓(xùn)或輪訓(xùn)的辦法,全面提高學(xué)生黨員隊(duì)伍的理論素養(yǎng);結(jié)合形勢(shì),舉辦報(bào)告會(huì),如聘請(qǐng)知名教授、領(lǐng)導(dǎo)等為學(xué)生黨員作形勢(shì)報(bào)告,聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家作市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)講座等,及時(shí)開展形勢(shì)、政策教育。當(dāng)前要利用黨校積極宣傳黨的xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想,開展鄧小平理論、精神文明建設(shè)等專題講座及預(yù)備黨員培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)新黨員的教育培養(yǎng),避免新黨員入黨之后的教育和繼續(xù)培養(yǎng)出現(xiàn)“真空”現(xiàn)象。通過黨校學(xué)習(xí),造就一批有朝氣、懂理論、有較好思想政治素質(zhì)的學(xué)生黨員。
3.認(rèn)真組織學(xué)生黨員參加社會(huì)實(shí)踐,提高他們綜合素質(zhì)。結(jié)合高校特點(diǎn),高校黨組織應(yīng)廣泛組織學(xué)生黨員深入和參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如參觀各種展覽、邀請(qǐng)模范人物作報(bào)告、觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)人物的事跡報(bào)告錄像、開展向身邊的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)、積極參加暑假、寒假社會(huì)實(shí)踐,參與科技文化服務(wù),兼做法律顧問、家教、社教等。通過這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以激勵(lì)和鼓舞大學(xué)生黨員不斷前進(jìn),培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)、自覺奉獻(xiàn)的精神;可以了解國(guó)情民情,開闊大學(xué)生黨員的視野,增強(qiáng)工作事業(yè)心、責(zé)任感,增強(qiáng)自身素質(zhì),提高綜合能力,做一名名符其實(shí)的共產(chǎn)黨員,成為一個(gè)社會(huì)歡迎、地方認(rèn)可、單位滿意的合格人才。
四、結(jié)語(yǔ)
高校學(xué)生黨員的教育和管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,面向小康社會(huì),我們要從思想上高度重視高校學(xué)生黨員的教育和管理,從組織上健全管理機(jī)制,堅(jiān)持傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合、集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合、理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合、灌輸教育與自我教育相結(jié)合、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合,從實(shí)踐中培養(yǎng)黨員意識(shí),按照“三個(gè)代表”重要思想的要求,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,積極探索,大膽創(chuàng)新,努力開拓新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作新思路與新途徑。只有這樣,才能向我黨輸送高質(zhì)量的干部后備隊(duì)伍,也才能保證我們黨的“三個(gè)代表”真正實(shí)現(xiàn)。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇26
當(dāng)今我國(guó)正面臨應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的考驗(yàn),如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀具有緊迫性,要認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),從思想上高度重視。當(dāng)前的形式迫切要求我黨加強(qiáng)和創(chuàng)新黨員的學(xué)習(xí)機(jī)制建設(shè),以發(fā)揮其執(zhí)政黨的職責(zé)。本文從強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制的意義和手段著手。
在以往的實(shí)踐革命中,黨的各級(jí)組織始終堅(jiān)持和改善學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中形成了一套行之有效的學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)方法,但是隨著改革開放的步步深入, 原來的一些學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)制度已不能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。這就要求我們必須開辟一個(gè)新課堂,給黨的教育帶來一些新的課題,強(qiáng)化黨員的學(xué)習(xí)機(jī)制,使我們黨員不僅在思想上行動(dòng)上擁護(hù)黨在新時(shí)期制定的方針路線政策,還必須掌握與改革開放相適應(yīng)的新知識(shí)、新本領(lǐng)。只有通過加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí),提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,充分發(fā)揮黨員模范先鋒作用,永葆黨員先進(jìn)性。
一、強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制的意義
1. 強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制是新形式下的需要
當(dāng)今世界正處在高速發(fā)展的期,面對(duì)知識(shí)化、信息化、全球化的新趨勢(shì),作為執(zhí)政黨及其各級(jí)干部所處的環(huán)境、面臨的形勢(shì)和承擔(dān)的任務(wù)都在發(fā)生變化,對(duì)黨員和干部的要求也在不斷提高。進(jìn)入新世紀(jì),把學(xué)習(xí)提到了更加突出的位置,明確提出“在黨和人民事業(yè)發(fā)展的偉大歷史時(shí)刻,全黨同志都要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”。黨的xx大報(bào)告正式提出把“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展”作為全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。所以我黨必須抓緊學(xué)習(xí)新知識(shí),增長(zhǎng)新本領(lǐng),以適應(yīng)新的形勢(shì)和任務(wù)的要求,掌握適應(yīng)全球化迅猛發(fā)展時(shí)代的應(yīng)變能力。
2. 強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制可以有效的屏棄當(dāng)前黨員學(xué)習(xí)的弊端
近年來,在一些黨員中還不同程度地存在著與先進(jìn)性要求不相適應(yīng)、不相符合的問題。部分黨員學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)習(xí)自覺性不夠,不能做到學(xué)以致用,其結(jié)果是對(duì)理論學(xué)習(xí)感覺枯燥乏味而不能深入,對(duì)政治學(xué)習(xí)感覺關(guān)系不大而不能投入,對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)感覺不甚管用而不能進(jìn)入,難以達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。有些黨員滿足于一知半解,囫圇吞棗。照本宣科,不聯(lián)系實(shí)際,不解決問題,學(xué)習(xí)內(nèi)容整體上創(chuàng)新不夠,忽視了新時(shí)期黨員隊(duì)伍中存在的越來越明顯的個(gè)體差異。有的黨員理想信念動(dòng)搖,事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng);有的黨員宗旨意識(shí)淡化,不愿做群眾工作,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng);有的黨員素質(zhì)不高,先鋒模范作用發(fā)揮不好;有的黨員作風(fēng)不扎實(shí)。這些問題的產(chǎn)生,歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)不夠造成的,所以只有強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制,才能將這些問題徹底解決。
二、強(qiáng)化創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制的途徑
1、樹立新的學(xué)習(xí)理念,健全學(xué)習(xí)制度
創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)機(jī)制首先要堅(jiān)持全員學(xué)習(xí),作為執(zhí)政黨,全員學(xué)習(xí)是保證其先進(jìn)性的重要手段和保障之一,其次是堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)滲透到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各個(gè)方面,我們黨要成為學(xué)習(xí)型政黨,也必須體現(xiàn)變化的時(shí)代和學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,必須充分發(fā)揮黨的政治思想優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì),充分借鑒和吸收學(xué)習(xí)型組織先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
然后是強(qiáng)化我黨的學(xué)習(xí)機(jī)制, 明確學(xué)習(xí)方向。在對(duì)每個(gè)黨員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作水平、發(fā)展?jié)摿M(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,結(jié)合黨員個(gè)人的發(fā)展愿望,進(jìn)行生涯設(shè)計(jì),確定發(fā)展方向;制定相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照發(fā)展需要,結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)黨建工作目標(biāo)任務(wù),制定年度黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、措施、要解決的問題和達(dá)到的目標(biāo)。
2、創(chuàng)新黨員的教學(xué)方式
要從偏重于課堂培訓(xùn)向課堂培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合轉(zhuǎn)變,切實(shí)做到學(xué)有所得、學(xué)以致用;進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)陣地,從封閉式教學(xué)向開放式教學(xué)轉(zhuǎn)變;以多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)等手段代替?zhèn)鹘y(tǒng)的教學(xué)方式,開辟網(wǎng)上“教育園地”以提高黨員的思想政治素質(zhì)和文化素質(zhì),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,在網(wǎng)絡(luò)信息全球化的今天,要利用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高黨員的信息素養(yǎng)。充分運(yùn)用現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)工具學(xué)習(xí),首先要利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播速度快的特點(diǎn),從網(wǎng)上看新聞,及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外大事以及國(guó)家的新政策、新規(guī)定等,這樣不僅使黨員可以隨時(shí)隨地瀏覽各種學(xué)習(xí)資料,還可以根據(jù)自己的興趣和需要選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)于一些值得收藏或工作中需要借鑒的資料還能下載保存。最后,利用網(wǎng)絡(luò)雙向交流的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上民主溝通。
3、建立并完善黨員學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制
黨員學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制的形成,總是離不開有效的激勵(lì)和約束。要堅(jiān)持把建立健全有效的激勵(lì)約束機(jī)制作為構(gòu)建黨員學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制的保證環(huán)節(jié)來抓,以最大限度地激發(fā)個(gè)人和組織的潛能,形成推動(dòng)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。首先,要立足于社會(huì)主義初級(jí)階段的實(shí)際和黨員隊(duì)伍的實(shí)際情況,努力為黨員創(chuàng)設(shè)合理可行的發(fā)展目標(biāo),并要切實(shí)把黨員完成目標(biāo)的情況作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)的主要依據(jù)之一;其次,聯(lián)系學(xué)習(xí)進(jìn)行表彰,要形成黨委和黨支部?jī)蓚(gè)層次的學(xué)習(xí)表彰制度, 由黨委和黨支部分別對(duì)班子成員和支部黨員的學(xué)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)并予以表彰, 以調(diào)動(dòng)廣大黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的積極性。
總之,只有樹立這樣的學(xué)習(xí)理念,把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,轉(zhuǎn)化為素質(zhì)的提高,才是學(xué)習(xí)的核心和關(guān)鍵所在。樹立起新的學(xué)習(xí)理念后,還必須把學(xué)習(xí)納入到組織體系中,形成一套科學(xué)、規(guī)范而有效的學(xué)習(xí)制度。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇27
“青年公務(wù)員的繼續(xù)學(xué)習(xí)該如何規(guī)劃?”網(wǎng)民“風(fēng)且住”在“吉林青年之聲”客戶端上提問后,引來近百條留言討論。
“吉林青年之聲”是反映青年呼聲、回應(yīng)青年訴求、維護(hù)青年權(quán)益、服務(wù)青年成長(zhǎng)的新媒體陣地之一。一年多來,共青團(tuán)吉林省委積極搭建多種學(xué)習(xí)教育平臺(tái),通過線上線下相結(jié)合的形式,利用“互聯(lián)網(wǎng)+共青團(tuán)”建設(shè)成果在全省青年黨員和入黨積極分子中開展“兩學(xué)一做”主題教育實(shí)踐。
寓教于樂,將有意義的事情變得有意思。建黨95周年之際,共青團(tuán)吉林省委微信公眾賬號(hào)“吉青飛揚(yáng)”推出的視頻短片《偉大事業(yè)薪火相傳》和動(dòng)漫短片《共產(chǎn)主義ABC》,在吉林各高校學(xué)生群體的朋友圈中引起頻頻刷屏。“這種富有思想性和感染力的小視頻通過學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行傳播,比死板的說教更易于年輕人接受。”長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)生高睿說。
提高思想認(rèn)識(shí),知行合一堅(jiān)定理想信念。李茉是吉林省吉青社會(huì)工作服務(wù)中心社工干事,解答“青年之聲”上的網(wǎng)友提問是她的工作之一。“只有自己學(xué)扎實(shí)了,才能更好地為他人解惑。”李茉所在的黨支部定期邀請(qǐng)高校教授為全體黨員開展黨史黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),組織黨員到長(zhǎng)春市各社區(qū)和社工機(jī)構(gòu)觀摩黨建工作開展情況。通過講解與互動(dòng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,增強(qiáng)了年輕黨員的政治定力和理想信念。
重視學(xué)生黨員隊(duì)伍建設(shè),抓好“關(guān)鍵少數(shù)”。吉林大學(xué)團(tuán)委針對(duì)學(xué)生干部黨員這一群體開展了學(xué)生干部黨員專題黨課系列講座,邀請(qǐng)校黨委書記、校內(nèi)專家學(xué)者集中授課20余次,覆蓋校屬學(xué)生組織全體黨員。“講座提升了學(xué)生干部黨員的黨性修養(yǎng)。”吉林大學(xué)學(xué)生劉皓帆說。
在學(xué)習(xí)中升華認(rèn)識(shí),再用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,吉林共青團(tuán)將學(xué)習(xí)教育的觸角延伸到最基層。吉林省四平市梨樹縣梨樹鎮(zhèn)八里廟村人口近3500人,青年人占三分之一以上。村黨支部書記高大廣告訴記者,縣里和鎮(zhèn)上定期派團(tuán)干部到村里講授黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,“學(xué)習(xí)為我們指引了方向。在基層,學(xué)習(xí)是為了更好地去做。”
如今,在八里廟村有15個(gè)黨員村民議事點(diǎn),村里的大事小情都到議事點(diǎn)去說,年輕黨員成了議事點(diǎn)的頂梁柱。“議事點(diǎn)有幾個(gè)功能,一是宣傳落實(shí)黨的各項(xiàng)惠民政策,二是幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的困難,三是帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富奔小康。年輕人腦子活,接受新事物快,村民們都信服。”高大廣說。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇28
黨中央提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù),強(qiáng)調(diào)要把各級(jí)黨組織建設(shè)成學(xué)習(xí)型黨組織。而建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,是推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的基礎(chǔ)工程。而基層黨組織如何抓好黨員學(xué)習(xí)教育,可以從以下幾點(diǎn)出發(fā):
一是根據(jù)實(shí)際情況,通過采取不定期地組織黨員干部和致富帶頭人走出去參觀學(xué)習(xí),縱向看沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展成果,橫向與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)比發(fā)展態(tài)勢(shì)等措施,進(jìn)一步解放思想,開闊視野,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高黨員干部調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力,并通過橫向和縱向比較,找到自身發(fā)展的差距,找準(zhǔn)發(fā)展方向和位置,對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和打算,確保了基層黨委發(fā)展思路的先進(jìn)性、可行性。
二是繼續(xù)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,做到持之以恒。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要廣大黨員沉下心俯下身,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)做結(jié)合,知行合一,徹底地將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作緊密結(jié)合,做到兩手抓、兩不誤,全面推進(jìn)基層黨建工作進(jìn)步。真真正正地讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貫徹落實(shí)到基層,扎根于基層,不斷提高黨員干部思想素質(zhì),強(qiáng)化黨員干部的理論水平,使得黨員干部更加適應(yīng)新形勢(shì)下的社會(huì)發(fā)展。
三是落實(shí)科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)。組織基層黨員干部有有針對(duì)性、有實(shí)用性的學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)黨員干部工作積極性,主動(dòng)性,增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高社會(huì)公共服務(wù)能力,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展水平方面加大培訓(xùn)力度。通過將專家請(qǐng)進(jìn)來,對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解,播放遠(yuǎn)程教育片或電教片等形式,變單一的理論學(xué)習(xí)為實(shí)用的操作技術(shù),寓教于樂,讓廣大的黨員干部不僅學(xué)習(xí)到一技之長(zhǎng),更達(dá)到了教育培訓(xùn)的目的。
四是做好流動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)教育工作。針對(duì)流動(dòng)黨員流動(dòng)的實(shí)際情況,除了采取在流動(dòng)黨員返鄉(xiāng)期間,通過干部走訪為他們灌輸傳達(dá)黨的方針政策和實(shí)用技術(shù)知識(shí)等,讓他們?cè)谕獯蚬ひ材芨惺艿浇M織的溫暖。同時(shí),可進(jìn)一步整合資源,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息教育手段的作用,通過遠(yuǎn)程視頻、QQ對(duì)話,收集短信等及時(shí)了解流動(dòng)黨員的思想動(dòng)態(tài),了解其需求,讓其始終意識(shí)到自己的黨員身份,發(fā)揮模范作用,做到流動(dòng)黨員“人流心不流”。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇29
隨著社會(huì)的發(fā)展,如何做一名合格的黨員教師,這是擺在我們每個(gè)黨員教師面前的一個(gè)重要問題,也是值得我用一生去思考的問題。昨天的合格教師,今天不一定合格,明天更不是合格教師。只有按照“三個(gè)代表”的要求,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,無(wú)論是在教學(xué)工作還是科研工作方面,都要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷的學(xué)習(xí)、不斷探索,努力奮進(jìn),才能成為一名合格的黨員教師,才能在實(shí)際工作中體現(xiàn)黨員的光輝形象。通過黨章的學(xué)習(xí)我更加深刻理解新時(shí)期下教師的新內(nèi)涵。
通過學(xué)習(xí)《黨章》,使我對(duì)新的黨章有了一定的認(rèn)識(shí),《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》是我們黨最根本的黨規(guī)黨法,是我們黨以馬克思理論為指導(dǎo),對(duì)革命、建設(shè)和改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面總結(jié)、概括、提煉而成的。它通過自身所載明的一系列政治理論、基本制度、事項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施運(yùn)用,以及對(duì)違反和不符合黨章的行為予以懲戒,顯示了對(duì)黨的先進(jìn)性的保障作用,它立足于國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展和黨員隊(duì)伍發(fā)生的深刻變化,進(jìn)一步集中概括了新時(shí)期黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求。因此,學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨章,嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定辦事,是黨保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證。
通過這次黨章學(xué)習(xí),作為中學(xué)的一名黨員教師,我更加深刻地體會(huì)到時(shí)代賦予今天的教師的全新使命——立足當(dāng)代,放眼未來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)新世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,教師的使命責(zé)無(wú)旁貸,義務(wù)制教育的教師理應(yīng)站在時(shí)代前進(jìn)的最前頭。我作為黨員教師,必須堅(jiān)定對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的信念,牢記全心全意為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以身作則,無(wú)私奉獻(xiàn),為人師表,以黨風(fēng)促教風(fēng)。
剛參加工作時(shí),我就為自己能成為一名教師而感到驕傲與榮耀,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為一名教師責(zé)無(wú)旁貸責(zé)任和使命,參加工作以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,嚴(yán)格按照《高校教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表,在教育教學(xué)過程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平;嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),不斷提高自己的事業(yè)心、責(zé)任心;堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系;在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。“太陽(yáng)每天都是新的。”時(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn),教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪,不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新,要勇敢地?cái)P棄舊事物,勇敢地接受新事物。但是,無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,有一點(diǎn)是不變的,那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,理解和把握其深刻內(nèi)涵,并貫徹到教學(xué)工作中去,這就要求我們搞好教學(xué)、科研,教好書,育好人,為學(xué)院的發(fā)展,為學(xué)院的未來做出自己的貢獻(xiàn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,我在以后工作中,要嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,作為高校的教師黨員理應(yīng)自覺地站在時(shí)代的前列,從思想上到行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性的要求,在全面建設(shè)小康社會(huì)的過程中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇30
為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立**周年,謳歌黨的光輝歷程,激勵(lì)廣大基層黨組織和黨員進(jìn)一步發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,充分展示學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果。特制定迎“七〃一”系列活動(dòng)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)和激勵(lì)全街各級(jí)黨組織、全體黨員干部和廣大群眾振奮精神,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),為推進(jìn)全街黨的建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展而努力奮斗,在全街掀起一個(gè)弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、真抓實(shí)干、創(chuàng)造和諧的新高潮。
二、活動(dòng)主題及時(shí)間
以“唱響紅色旋律、激發(fā)紅色情懷”為活動(dòng)主題,開展以“誓言、榮譽(yù)、承諾、暢想”為內(nèi)容的“紅色”系列實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)定黨員信念、增強(qiáng)黨員黨性、提高黨員意識(shí)、激發(fā)黨員斗志,全面提高基層黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力;顒(dòng)時(shí)間為20xx年7月。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)紅色〃誓言
1、主要內(nèi)容:重點(diǎn)學(xué)好《黨章》、黨的xx大精神,深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,全面學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本方針。把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿于黨建工作之中、貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作之中、貫穿于精神文明建設(shè)工作之中、貫穿于黨的群眾工作之中,進(jìn)一步提高廣大黨員政治覺悟,增強(qiáng)黨性觀念。
2、配套活動(dòng):主要開展《黨章》學(xué)習(xí)教育活動(dòng),舉辦學(xué)習(xí)班、讀書會(huì)、上黨課,重溫入黨誓詞、新黨員入黨宣誓、開設(shè)專題講座、集中播放電教片等。
3、責(zé)任部門:組織科、各基層黨組織
(二)紅色〃榮譽(yù)
1、主要內(nèi)容:深入落實(shí)黨中央提出的建立健全黨內(nèi)激勵(lì)幫扶機(jī)制的要求,不斷增強(qiáng)黨員的歸屬感、榮譽(yù)感,以黨內(nèi)和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。對(duì)老黨員和生活困難的黨員進(jìn)行走訪慰問,送去黨的關(guān)懷,體現(xiàn)黨的溫暖,幫助解決實(shí)際困難和問題。
2、配套活動(dòng):主要開展“光榮在黨60年”老黨員走訪慰問和過政治生日活動(dòng),頒發(fā)“光榮在黨60年”榮譽(yù)證書,送去政治生日慰問。
3、責(zé)任部門:組織科、各基層黨組織
(三)紅色〃承諾
1、主要內(nèi)容:按照“形式多樣,務(wù)求實(shí)效”的原則,以服務(wù)黨員、服務(wù)群眾為承諾目標(biāo),廣泛開展“黨員活動(dòng)日”等主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞中心任務(wù)和本地區(qū)本部門本單位的重點(diǎn)、難點(diǎn)工作,組織流動(dòng)黨員、青年黨員等開展各類志愿服務(wù)活動(dòng),提高黨員意識(shí),增強(qiáng)組織觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的親和力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、配套活動(dòng):主要開展幸福使者監(jiān)督員座談交流、青年、流動(dòng)黨員廣場(chǎng)志愿服務(wù)等活動(dòng)。
3、責(zé)任部門:組織科、團(tuán)工委
(四)紅色〃暢想
1、主要內(nèi)容:緊扣慶祝建黨89周年這一主題,因地制宜地開展多種形式的文體娛樂活動(dòng),宣傳全街黨建工作取得的新成就、新亮點(diǎn)。歌頌黨、歌頌祖國(guó)改革開放偉大成就和光輝前景,鼓舞全街各黨組織和黨員再接再厲,再創(chuàng)新功。同時(shí),充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等媒介和載體,對(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,激發(fā)斗志,凝聚人心。
2、配套活動(dòng):主要開展紅歌賽、廉政書畫展、“讀好書,品好文”讀書交流活動(dòng)。
3、責(zé)任部門:文化站、宣傳科、各基層黨組織
三、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí),精心組織。組織開展好“七〃一”紀(jì)念活動(dòng),是加強(qiáng)黨員理想信念教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。各黨組織要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,緊密結(jié)合實(shí)際,研究制定具體活動(dòng)方案,保證紀(jì)念活動(dòng)順利開展并取得良好效果。
2、緊貼實(shí)際,突出重點(diǎn)。各黨組織在開展紀(jì)念活動(dòng)時(shí),要緊密結(jié)合工作實(shí)際,講究方法、注重方式,增強(qiáng)感染力和說服力,確保入心入腦。要把握活動(dòng)的重點(diǎn),活動(dòng)形式要豐富多彩,不拘一格,節(jié)儉簡(jiǎn)樸,形成良好的活動(dòng)氛圍,確保覆蓋面要廣、活動(dòng)效果要佳。
3、認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)監(jiān)督。各黨組織在活動(dòng)中應(yīng)注意積累經(jīng)驗(yàn),要對(duì)活動(dòng)組織和開展情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié),定期向上級(jí)匯報(bào)主題活動(dòng)進(jìn)展和工作落實(shí)情況,并加強(qiáng)自我監(jiān)督和檢查,不斷提高,確保系列活動(dòng)能夠取得預(yù)期的效果。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇31
社區(qū)黨員學(xué)習(xí)制度
1、黨支部要緊緊圍繞黨的中心工作和當(dāng)前形勢(shì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),充分發(fā)揮“三會(huì)一課”的作用,做到學(xué)習(xí)內(nèi)容明確,學(xué)習(xí)時(shí)間保證,每月20日-25日為學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)要做好筆記,討論時(shí)發(fā)言要踴躍。
2、黨員要根據(jù)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真參加學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際,在提高自身素質(zhì)上下功夫。
3、支部學(xué)習(xí)要有重點(diǎn),學(xué)習(xí)形式采取集中與分散相結(jié)合,輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)方法要靈活生動(dòng)、多樣,要經(jīng)常結(jié)合工作開展心得交流,要充分發(fā)揮電視教育作用。
4、支部對(duì)每次學(xué)習(xí)情況,都要認(rèn)真做好記錄,黨員要做到學(xué)習(xí)不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因有事不能參加學(xué)習(xí)者,需提前向支部書面請(qǐng)假。
三會(huì)一課制度
“三會(huì)一課”是黨支部的基本制度之一。“三會(huì)”指的是定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)和黨小組會(huì)議,“一課”指的是上好黨課。“三會(huì)一課”是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的一項(xiàng)重要制度,認(rèn)真堅(jiān)持這一制度,對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力,具有重要作用。
支行組織黨員學(xué)習(xí)教育片心得 篇32
1、民主生活會(huì)召開的時(shí)間:各級(jí)黨政班子民主生活會(huì)每年至少召開一次,根據(jù)需要民主生活會(huì)也可隨時(shí)召開。
2、參加民主生活會(huì)的人員:由黨政班子全體成員參加,由書記召集。因故缺席的成員應(yīng)提交書面發(fā)言,由其他同志在會(huì)上宣讀,列入會(huì)議記錄,書記或副書記將會(huì)議情況和批評(píng)意見轉(zhuǎn)告缺席的同志。
3、民主生活會(huì)的基本內(nèi)容:主要結(jié)合本單位的實(shí)際和個(gè)人工作、思想情況,對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和黨章的要求,從黨員的黨性、黨風(fēng)、黨員先進(jìn)性等方面檢查總結(jié),開展批評(píng)和自我批評(píng),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
4、民主生活會(huì)的準(zhǔn)備:根據(jù)本單位中心工作或工作當(dāng)中存在的主要問題,確定重點(diǎn)議題。要圍繞民主生活會(huì)擬解決的主要問題,書記、副書記、各成員之間個(gè)別談心,交換意見,征求單位和上級(jí)黨組織的意見,就一些重要問題初步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),于會(huì)前轉(zhuǎn)告參加會(huì)議的同志或會(huì)上通報(bào)。民主生活會(huì)召開的時(shí)間、內(nèi)容和要求,需提前通知參加會(huì)議的人員,以便進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備。民主生活會(huì)召開前,要將開會(huì)的日期、內(nèi)容報(bào)告上級(jí)黨組織。
5、民主生活會(huì)的主持:民主生活會(huì)由書記或副書記主持。書記、副書記要帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),既要嚴(yán)于責(zé)已,真心誠(chéng)意的歡迎批評(píng),又要引導(dǎo)大家敞開思想,互相幫助,把民主生活會(huì)真正開成解決問題的會(huì),切忌圖形式走過場(chǎng)。防止把民主生活會(huì)開成情況匯報(bào)會(huì),工作研究會(huì)或評(píng)功擺好會(huì)。
6、民主生活會(huì)遵循的原則:民主生活會(huì)應(yīng)遵循“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針,通過開展積極的思想斗爭(zhēng),解決黨內(nèi)的問題,達(dá)到統(tǒng)一思想、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高的目的。保證民主生活會(huì)的質(zhì)量,必須增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性和原則性,做到會(huì)下談心解疙瘩,會(huì)上集中議大事。成員要本著知無(wú)不言、言無(wú)不盡、言者無(wú)罪、聞?wù)咦憬涞木,敞開思想,暢所欲言,要嚴(yán)于解剖自己,主動(dòng)檢討思想、工作、作風(fēng)和生活上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,誠(chéng)懇接受別人的批評(píng)和幫助,開展批評(píng)要與人為善,大事講原則,小事講風(fēng)格,防止在細(xì)節(jié)問題上糾纏不清,互相間有意見,可以開展個(gè)別談心,或者把問題擺在桌面上,通過交換看法和意見來解決,不搞自由主義,要遵守民主生活會(huì)的紀(jì)律,不許歪曲和夸大事實(shí)真相,不許壓制批評(píng)和對(duì)批評(píng)者打擊報(bào)復(fù),不許把黨組織內(nèi)部交流思想的情況向外泄漏。
7、民主生活會(huì)提出問題的處理:民主生活會(huì)檢查和反映出來的問題,由本級(jí)黨組織解決,要積極制定改進(jìn)措施,切實(shí)加以解決,需要上級(jí)黨組織幫助解決的,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告,默認(rèn)屬于違反黨紀(jì)政紀(jì)的,應(yīng)按照管理權(quán)限,分別交給相關(guān)部門查處。在民主生活會(huì)上提出的重要問題,黨組織沒有及時(shí)研究解決或向上級(jí)黨組織報(bào)告的,應(yīng)追究書記、副書記責(zé)任。
8、民主生活會(huì)情況的報(bào)告:在召開民主生活會(huì)后十五天內(nèi),要向上級(jí)黨組織報(bào)送會(huì)議情況和發(fā)言記錄。報(bào)告的主要內(nèi)容為:開展批評(píng)和自我批評(píng)的情況,檢查出來的主要問題及提出的整改措施。對(duì)于群眾普遍關(guān)心的問題的整改措施,可用適當(dāng)方式公布,以便接受監(jiān)督。