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學霸的主要學習方法

發布時間:2020-05-07

學霸的主要學習方法

  看到很多學生每天都學習很痛苦,花費了這么長時間,成績卻一直提高不上去,學習真的有這么難嗎?下面由學習吧小編講訴學霸分享的高效學習方法,其實想成績好并不難,只不過大部分學生勁沒有使對地方,學習方法走入誤區導致的。

  清華學霸高效學習方法

  一、要極為重視課堂學習,對老師要達到非常虔誠才行。

  在學生生涯中,決定成績好壞的根本在于課堂,特別是小學、中學階段,老師的作用更重要。千萬不要以為靠自學自學就能成績很好,這絕對不太可能。要知道老師每節課都是經過精心準備的,而且不僅僅只講本節課的新知識,還會把把有知識點串連在一起。課堂走神一小時,課后就需要花費數倍的時間才能彌補回來。同時課堂要記好筆記,這是以后復習的關鍵。

  二、會做的題目不是重點,不會做的題目才是核心。

  在高中,我們需要做大量的題目,有不少是自己會的或者重復題,這樣的題目做再多也對提高成績效果不大,我們核心要找的是自己不會做、做錯的題目,這些錯題才是對提高自己成績最有價值的部分。對于錯題要尋找錯誤原因,把錯題整理到錯題本上積累下來,錯題要明白錯誤的原因,同時也注意總結,做一道題會一類題。錯題要經常復習。

  三、好心態很重要。

  高中心態也是極重要的,好心態、積極的心態非常重要,不要害怕困難,我們遇到困難不能釋懷的主要原因就是因為心里放不下,終于郁郁寡歡,精神恍惚做事不積極,影響我們的學習。困難是暫時的,方法永遠比困難多。

  學霸的主要學習技巧

  學習能力

  學習能力可分為八大學習環節,即學習管理八環節:計劃管理、預習管理、聽課管理、復習管理、作業管理、錯題管理、難題管理、考試管理。

  計劃管理---規律

  1

  長計劃,短安排。

  在制定一個相對較長期的目標同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現。

  2

  擠時間,講效率。

  重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的時間安排計劃表,下班后的時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序,把工作回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節,中間休息10分鐘。

  預習管理---主動

  1

  讀:

  每章節視篇幅大小用16分鐘左右的時間通讀(或默讀)教材,把不理解的內容記錄下來。

  預習的目的是要形成問題,帶著問題去聽課件或者看規范/圖示,當你的問題在腦中形成后,在聽課件時就會集中精力聽老師講這個地方。所以,發現不明白之處要及時寫在預習本上。

  ——建立預習本。

  2

  寫:

  預習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。

  ——讀寫同步走。

  3

  練:

  預習的最高層次是練習,預習要體現在練習上,就是做相關章節練習題,每章做題20道以上為佳。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關系,很正常,因為有的知識點教材中沒有,可能需要查閱規范。

  聽課管理---效益

  1

  聽課效益

  聽課時要跟著老師的思維走,不預習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓重要考點,如:工作原理、設計參數、設置要求…… 更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預習中不懂之處。

  事實證明:不預習當堂懂的在50%—60%左右,而預習后懂的則能在80%—90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。

  復習管理---方法

  有效復習的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。

  1

  想:

  即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。課后最需要做的就是是回想,如果能默寫出思維導圖更好。比如復習安全疏散時,要明白疏散參數中涉及到的寬度與距離,疏散的類型分為垂直疏散和水平疏散。考友應在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

  2

  查:

  最有效的復習方法,也是查漏補缺的最好方法。回想時,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。

  3

  看:

  即看教材,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的"漏缺"點。

  4

  寫:

  隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復習的時候,注意復習這部分內容。

  5

  說:

  就是復述。如:每天都復述一下自己學過的知識,每周末復述一下自己一周內學過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領悟能力提高,表達能力增強。比如口述出防火間距不足時的處理措施。

  作業管理---自律

  1

  不計時不做題:

  限時做題,記錄做題時間,與做題無關的事什么也不做。比如:簡單的單選題,30s能正確作答;很難的多選題,2分鐘內能正確作答。

  2

  不復習不做題:

  先復習所學的內容,然后做題,不建議在沒有看書的前提下做題,既影響效率,也不利于查漏補缺。

  3

  先易后難

  遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。

  4

  不檢查不做題:

  做題后必須檢查一遍,把錯誤的考題進行梳理。

  5

  不小結不做題:

  做完習題后,總結自己學會了什么,得到了什么,去發現命題點在哪里,如果20xx年再考這個知識點的時候,會以什么形式出題。

  錯題管理---反思

  1

  錯題本

  有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯結,掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

  建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。

  第一部分是原題;

  第二部分是錯因;

  第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復習時,看一遍還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關的知識點或習題聯系起來,寫下來。

  第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在維護管理方面,則提醒自己這部分掌握不好,應著重記憶每月檢查維護什么,每季度檢查維護什么。

  第五部分是復習次數:每隔一段時間要復習一次,怎么復習?蓋住原題自己用腦子想。

  難題管理---溯源

  1

  難題溯源

  一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,消防工程師知識點之間關系錯綜復雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。

  一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內在聯系。

  二是復原自己考試時的思維路徑,查"堵"點、"歧"點。

  三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后,同樣需要每隔一段時間復習與檢查一次。

  考試管理---重點

  1

  重點

  在備考過程中,各位考生要懂得考試重點,只有懂得考試重點,才能夠節約復習時間,復習做到不盲目,不浪費時間。

  最后告訴各位考生:沒有人從一開始就是"學霸",如果想要成為學霸,要記住:最笨的努力,就是沒有效率的勤奮,你的目標應該是找對方法,富有成效。

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