我的青春主題大學生活動策劃范文(通用31篇)
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇1
活動名稱:大家一起來,我要我精彩。
活動主題:我的青春,大一。
活動目的:培養班級同學的創新和協作的能力,提高班集體凝聚力及積極性,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活。
活動時間:XX年4月 日
活動地點:待定
主辦單位:某某班級班委會
活動贊助:我愛競賽網
活動形式: 參賽者上臺放映自己的作品,并加以講說,以表達自己要表達的主題。
活動內容:
1、參加比賽的同學給各班組織委員報名,并準備自己的作品,大約有一星期的準備時間。
2、作品要求。作品限制在ppt,網頁,動畫 ,flash,主題與活動主題有關,作品必須作者原創,可以團隊合作(不超過3人)。
3、比賽限時3分鐘,3分鐘內可以講述心得……超過分鐘,將被扣分。
4、比賽有一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,特殊獎5名,參與獎參加者人人一份。
活動分工:
副班長負責協助班長工作,找好評委,主持人。
科技競賽委員策劃活動,協助活動展開。
宣傳委員負責宣傳活動,鼓勵同學們積極參加。
節目主持人,負責主持活動,調動氣氛。
生活委員負責獎品的購買,經費的預算和收集。
組織委員負責收集作品及作品匯總。
文娛委員負責照相記錄,以及場地的布置。
活動準備:
數碼相機、2臺筆記本、主持人解說(自備)等
注意事項:
1、組織委員將收集的作品提前備份一份,以免數據丟失。
2、以防場地多媒體設施出現問題,負責人帶兩臺筆記本以備不 時只需。
活動流程:
科技競賽委員策劃好活動;
宣傳委員開始在各班進行宣傳;
參賽者報名參加,開始制作作品;
負責人申請場地;作品完成后,交給各班的組織委員;
組織委員將作品匯總并備份,交給活動負責人;
負責人看情況是否進行初步篩選;生活委員提前買好獎品;
文娛委員在比賽前布置好場地;
比賽開始,評委入場,參賽者入場,觀眾入場;
主持人主持活動,活動開始;
參賽者上臺放映自己的作品;
評委打分;
評委評出獲獎者;
生活委員在各班發布獎品;
活動結束。
評分細則:
1、藝術性:造型色彩全面,畫面意境佳。——占35%
2、創意性:出眾的想象力,引起觀者心靈共鳴。——占40%
3、技術性:使用動作路徑等技術技巧。——占25%
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇2
一、 活動名稱:“我的大學,青春飛揚”主題征文比賽
二、 活動對象:河北北方學院全體在校學生
三、 主辦單位:河北北方學院心語社
承辦單位:河北北方學院心語社辦公室部
四、活動宗旨: 文字,是水;文字,是陽光;文字,滋潤著我們的生命;文字,吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的.號召,展現當代大學生的風采,豐富大學文化生活,培養文學青年;為強化我校學生的專業特長,選拔優秀作品和優秀人才;同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面,弘揚積極向上、努力奮斗的精神,提高自身涵養;并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風,豐富學生的課余生活,創建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
五、主題
1、以“我的大學,我的青春”為主題。
2、以展現當代大學生的風采,為青春提筆生的課余生活,創建和諧校園,故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求
1以“我的大學,青春飛揚”為主題;
2字數不限,以1500字以上為佳;
3文體不限,小說、散文、詩歌、論文、書信……
4主題鮮明,語言流暢、生活性強、內容豐富,真實感人,意境獨到;
5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢;
6作品須原創,沒有在其他地方發表過。
7、文章字跡工整、規范,注明班級、姓名,字數不限。
8、交稿數量:不限(請各班同學踴躍參加)
9、參賽方式: 以班級為單位上交。
聯系人:邵鴻珊 史曉寧 秦晗
10、截稿時間:
七、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定,評定程序及標準如下:
初審:由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件;
復審:在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準:
記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:
有相當精巧的構思;有鮮明的人物形象;有真實感人的生活故事;有鮮明的個性特點;有深遠的意境;有相當的語言表達智慧。
議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注:
有較高的立意;能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據;論證有層次感、立體感;議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注:征文評分達到60分(含)以上,作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準:
評審標準 分值 有獨到的觀點 30
有實用的價值,對廣大同學有普遍的指導意義 20
內容翔實 20
條理清晰、表達準確 20
語言優美,文筆流暢 10
總 計 100
八、獎項設置
省略
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇3
一、活動背景:
“5.25”是我國“大學生心理活動日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我,接納自我,能體驗到自我的存在價值,樂觀自信。
校大學生心理健康月活動主題,結合學院自身特色,積極開展有關心理活動,宣傳普及心理健康知識,引導學生調動自身的積極力量,汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
二、活動主題:
陽光心理相伴十年
三、活動對象:
汽機學院全體同學(以班級為單位)
四、活動時間:
XX年5月21日
五、活動地點:
學生活動中心二樓舞廳
六、活動流程:
(一)前期準備
1、召開各班心理委員會議,安排活動相關事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學積極排練。
3、5月14日安排預演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標準。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
七、獎項設置
頒發學校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
八、評分標準
1、手語表現:手語動作標準、到位,與音樂節拍配合良好,整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創新:表現形式靈活多樣,有隊形的組合、變化,銜接流暢自然。(2分)
3、現場感染力:手語表演中情感表達恰當,能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境,能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌:服裝統一、整潔;精神風貌良好,較好表達活動主題。(1.5分)
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇4
前 言 一直以來,南寧各高校協會會長各自為戰,稱據一方,他們都為了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊,劈波斬浪。可是在星冷風黑,月傲穹蒼的時候,他們都會對著一片茫茫沉寂而傷感,惆悵。今天,沐浴著春風的溫煦,呼吸著鮮花的芳銘,他們高舉酒杯,同聚一堂。這是文化交流的盛會,也是對公關禮儀的宣揚,此次交流,將是一次真自我的釋放,也會是一次對未來的自由暢想。此次交流酒會也是公關協會十一周年慶祝盛典,也是長沙高校協會同聚一堂對未來的展望,她必將是一次規模空前的盛會。
本次酒會受到廣西大學校團委、中南廣西大學宣傳部、廣西大學學生社團聯合會的大力支持.
[第一篇 活動概要]
一、活動背景:
本次活動是由廣西大學校團委主辦,校公協承辦的酒會,且在廣西各高校極具影響力的大型省級大學生酒會。
二、活動宗旨:促進公關交流培養校園文化
三、活動時間:20xx年4月—5月
四、主辦單位: 廣西大學校團委
[第三篇 活動具體實施](一)前期籌備(4月份)
1.籌建活動組委會
由研究會指導老師及主要理事組建,負責活動工作的安排與實施。
2.確定活動主辦方
廣西大學校團委
廣西大學學生社團聯合會
3.聯系確定協辦方
(1)協辦方由廣西大學校公關協會擔任。
(2)協辦方負責活動的宣傳工作。
4.確定贊助方及贊助金額,并簽好協議(采取多家贊助方式)
5.建設活動網站
(1)組委會負責建設活動網站及其日常維護與更新。
(2)活動網站公布活動的相關適宜,并始終貫穿本次活動,進行大力宣傳。
(3)稿件郵箱的設立。
6.確定活動合作媒體
暫定聯系合作媒體:
省級電視臺:廣西公共頻道、
國家級與省級報紙刊物:《中國商報》、《南國早報》、《南寧日報》、《都市生活動報》
網絡類:《紅網》、校園新聞網、本次活動專業網站。
8.其他
(1)噴繪、橫幅、單頁的設計與制作。
(2)活動通知的.擬定與相關資料的搜集。
(二)第一期(準備)(3月)
1.組委會給予承辦方宣傳品支持(如噴繪、橫幅、單頁等)
2.承辦方負責宣傳品的發放、懸掛及板報的制作。
(三)第二期(宣傳推廣)(3~4月)
1.組委會給予承辦方宣傳品支持(如噴繪、橫幅、單頁等)
2.承辦方負責宣傳品的發放、懸掛及板報的制作。
3.承辦方負責請貼的發送
(四)請貼發送及回執(4月中旬)
(五)酒會準備階段(3月~4月中旬)
1.準備十個文藝節目
2.相干禮儀文化培訓
3.主持人培訓
(六)開幕致辭(四月下旬)
1.嘉賓:公司領導、學校領導、組委會。
2.與會人員:各高校具有較大影響力的在校學生及部分校領導。
[第四篇 活動宣傳]
(二)校內外宣傳
大小型噴繪:19張(廣西大學擺放8張,其他各高校各擺放1張)
各高校板報、海報宣傳
高校電視臺、廣播站及校園網站
校內平面媒體(如院報、學術報等)
精美紀念冊:本次活動全部流程將安排專人負責攝影,活動結束后將挑選精美照片制作成整冊影集,贈送**公司作永久保存。
廣西大學學生社團聯合會
五、承辦單位:廣西大學校公關協會
六、活動地點:廣西大學本部體育館
七、波及范圍:
1、廣西農大
2廣西師大
3廣西醫科大學
4廣西理工大學
5廣西民族大學
6桂林航空學院
7廣西經濟干部管理學院
8廣西中醫學院
9廣西商學院
[第二篇 活動可行性分析]
(一)技術可行性分析
1、邀請對象:廣西內各大高校的在校具有較大影響力的在校大學生。在現代大學生中有相當一部分的大學生為了為了自己心中永不熄滅的信念而奮勇搏擊,劈波斬浪,在經歷數年的奮斗,在校已經建立了相當的影響力,本次酒會為這些熱愛創業、敢于拼搏的大學生提供了一個很好的相互學習相互交流的平臺。
2、活動概況:本次酒會是廣西乃至全國目前為止規模最大、影響面最廣、組織最科學、參與人員最多最廣的一次大學生交流酒會。
3、人員配置:本次酒會組委會由經驗豐富的指導老師和綜合能力較強的主要理事構成。酒會成立專門的策劃
小組、指揮小組、實施小組,對本次活動的每個細節進行了全面的分析,統一指揮,組織紀律性強。
(二)操作可行性分析
1、活動宣傳:活動的整體宣傳活動將由組委會進行統一安排,由承辦單位直接組織的負責落實實施,整個活動歷時3月左右,在活動期間各協辦單位會有不間斷的各種宣傳活動,保證酒會在學生中的影響力。
2、請貼發送:我們在各高校調查該校具有較大影響力的大學生,共計發送500份以上請貼及附加酒會說明書。。
3、專家禮儀培訓:本次酒會將需要接待禮儀生,服務生等相干禮儀文化培訓,本次培訓將于中南大學思想政治教育系黨支部書記孫夢云教授(從事公關禮儀教研工作)負責培訓。
4、酒會開幕:組委會將邀請校團委領導、校領導、公司領導、專家出度本次“酒會開幕”,屆時還將邀請電視、報紙、網絡等海陸空媒體為本次酒會作相關報道,以達到最后的轟動效果。
5、酒會流程:本次酒會以公關交流為主,歌舞等文藝節目、互動游戲穿插進行。
(三)經濟可行性分析
1、本次活動的非商業性質,以及傳播范圍之廣,影響力之深,活動本身具有很大的新聞價值。
2、此次活動將成為校園和社會共同關注的焦點,校內的強勢宣傳和省級電視新聞、報紙媒體、網絡等轟動宣傳將在無形中轉化為企業的巨大效益,對提高企業的知名度,宣傳企業文化無疑有著非同宣傳的作用。
[第五篇 活動經費預算]1、宣傳費用:
小型噴繪“1.2×2.0m”25張 元
活動海報600份 元
橫 幅10條 元
膠卷及沖洗 元
打印費用 元
請貼450份 元
2、酒會物品:酒水 元
水果 元
托盤(借) 個
其他食品
杯子(硬殼紙杯) 元
3、舞臺設計 元
4、禮儀培訓費用: 元
7、其他費用(工作餐、演員費用等): 元
總計: 元
[第六篇 贊助商權益]
為本次活動提供贊助的企業將獲得以下權益(包括冠名企業和非冠名企業):
1.享有本次活動的總冠名,活動以“首屆‘杯’大學生酒會”形式全程出現;
2.自冠名之日起印刷本屆活動有關的所有宣傳資料、通知單等正式或非正式文件文本上均以冠名企業為前綴。
3.冠名單位享有與本屆酒會進行捆綁宣傳的權益,在活動各類宣報道中充分體現冠名企業或產品名稱。
u 享有大型戶外噴繪廣告注明;
u 享有精美宣傳板報底印注明;
u 享有宣傳橫幅底印注明;
u 享有精美宣傳海報低印注明;
4.冠名企業享有本屆活動品牌和行業的唯一性,在第二屆酒會開始前一直享有獨家贊助的權利。
5.派遣代表作為本次酒會組委會的權利,贊助企業有權利派1—2名代表作為酒會的評委會成員。
6.邀請企業領導作為嘉賓出席頒獎典禮并致辭。
7. 企業代表享有為獲獎者頒獎的權利。
8.享有本次活動專用網站的廣告宣傳權利。
9.享有媒體采訪報道的權利。
10.享有在廣西大學舉行一場免費講座的權利。
11.享有禮品底印注明。
12.享有免費廣告的權利。
13.組委會免費為企業提供中介專職或兼職人員的服務 。
14.享有尋求校園總代理的優先權。
15.享有題詞的權利,組委會將邀請贊助企業領導為本次活動題詞。
16.合影。
17.饋贈。
18.其他要求可以另行協商。
[第七篇 贊助協議書](樣本)
甲方 :
乙方 : 廣西大學公共關系協會
經雙方友好協商,甲方同意向“中南大學大學生酒會”活動提供贊助經費人民幣9400元,乙方則向甲方履行以下義務:
1、 提供本次活動的冠名權
2、 宣傳橫幅注名贊助單位
3、 噴繪底印注名贊助單位
4、 宣傳板報底印注名贊助單位
5、 網上新聞發布
6、 邀請企業代表作為酒會出席嘉賓
7、 為贊助企業聯系媒體采訪
8、 邀請企業代表作為嘉賓出席并在酒會上致辭
9、 為贊助單位進行免費廣告
10、 合影
11、 接受饋贈
甲方代表: 乙方代表:
公章: 公章:
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇5
大學生心理健康主題班會
一、活動背景
在大學里,生活要度過四年,當然也有三年或是五年,這些都是視情況而定的,不過在不斷學習生活中,大學生經常會出現一些問題,雖然不是很突出,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年,心理素質和思想素質都得到不少的提高,出現一點為題我們也要關注。據調查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學,這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此,我班特組織開展此次心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級。
二、活動目的
1、讓同學懂得交友應注意的誤區,通過活動,消除困惑,走出誤區;
2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,善待生命的每一天。
三、活動宗旨
“提高班級凝聚力,構建和諧班級”
四、活動主題
“打開心扉,暢游愛的海洋”
五、活動形式
主題班會
六、活動時間
20xx年9月16日
七、活動地點
學院北門會議室
八、活動過程
1、向同學們介紹一下大學生心理健康的重要性
2、概括介紹一下當今我國大學生心理素質情況
3、同學們討論主題話題
4、對一些典型案例的思考
5、小游戲:
口傳悄悄話:將一句話從第一個人開始以耳語方式傳到小組中最后一個人,再請同學們談感受。此練習目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往時,如果想知道真情,一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責任保證準確。
6、組織每位同學都講講班上其他同學的優點
7、主持人總結發言
九、活動意義
通過本次班會,提高我班學生的心理健康知識水平,增強心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮,讓人來關注大學生的心理健康問題,讓人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要,一個人生理健康和心理健康都是很重要的,
就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導致事情悲劇發生的最根本,我們一定要調整好自己的心理,使自己能夠做到最好!
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇6
一、 活動主題
踐行核心價值觀,爭做向上向善好少年。
二、活動內容
用問答游戲的方式切入“踐行核心價值觀,爭做向上向善好少年”的主題,并進行《爭做向上向善好少年》的舞臺劇表演。化整為零,把大的活動主題切換成小的活動內容,讓同學們更能理解主題,更好的實踐主題。讓同學們明白向上向善、踐行核心價值觀可以分散成每一個小行為,融入到生活中的方方面面。讓大家更好的'去學習,去實踐。
三、活動流程
五、前期準備
1、 制作ppt(劉)
2、 編寫劇本(劉)
3、 準備獎品。(陳)
4、 申請教室(劉)
5、 借團旗,聯系師兄師姐到場觀看(劉)
6、 邀請班主任到場觀看(李)
7、 排練舞臺劇(姚)
六、活動現場
16:10 相關人員到活動現場準備
16:20 全班人員到達現場,紀委點名考勤
16:25 選好小組長并分組
16:30 主持人宣布活動開始
16:31 唱團歌
16:35 介紹本次活動內容
16:40 活動第一個環節(百團大戰)
16:50活動第二個環節(隊員pk·車輪戰)
17:00活動第三個環節(隊長pk·攻擂戰)
17:10 賽出勝利的小組,并請班長給小組頒獎
17:15 《爭做向上向善好少年》舞臺劇表演
17:25 活動點評及總結
17:30 主持人宣布班會結束并組織全體同學拍大合照
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇7
一、會議目的、意義和目標
1、加強對南校區勤工助學人員學習、生活和勤工助學情況的了解。
2、通過這次座談會,了解勤工助學人員在哪些方面需要幫助,從而以他們的切身利益為本,幫助他們解決工作、生活、學習中所存在的難題。
3、希望通過這次活動調動勤工助學人員的工作積極性,從而使他們更好地做好勤工助學工作。
4、增強勤工助學人員對各用工部門用人要求的了解,加強各勤工助學人員對大學生事務服務中心勤工助學工作的認識,從而更好的展開工作。
二、會議地點
中心大廳
三、會議時間
11月25日
四、與會人員
彣茡老師、中心主任、事務服務部全體成員以及各勤工助學部門人員代表(熱烈歡迎各用工部門老師前來指導)
五、活動內容
(一)活動前期準備
1、提前一周通知各用工部門推薦代表參加會議,每個部門選出兩名代表(公寓中心可適當增加人數)。
2、邀請楊老師、宋老師參加第一次交流會。
3、聯系并邀請工作出色、經驗豐富的已退勤工助學人員(2名)參加會議,交流經驗、心得。
4、提前兩天通知各與會代表本次會議的主要流程及會議目的,提醒各與會人員按時到場。
5、事務服務部全體成員提前進行會場布置并為各與會代表準備礦泉水。
6、安排事務服務部人員在會議期間做好攝影工作。
(二)活動流程
1、對與會人員作簡略登記,會后及時向用工部門反饋信息。
2、由事務服務部部長致開場白,引出活動主題并介紹與會老師及中心領導。
3、請學管部老師針對勤工助學人員工作提出要求和期望。
4、 由事務服務部成員簡略介紹各用工部門的工作要求以及用工人員工作中出現的問題。
5、請已退的對勤工助學有豐富經驗的同學和兼職出色的同學談談他們自己在勤工助學崗位上的經歷和感想,怎樣處理學習與工作的關系以及講解兼職的工作經驗(中心老成員),事務服務部會議記錄人員認真做好記錄。
6、由部分勤工助學人員談談他們自己在勤工助學崗位上出現的問題以及對中心工作的意見和建議。
7、由事務服務部人員簡單介紹勤工助學網站。(工資公示表)
8、由事務服務部部長作會議總結,并宣布會議結束。
會議時間:1小時
(三)活動后期工作
1、事務服務部全體成員會后清掃會場,保持會場清潔。
2、事務服務部2名會議記錄人做好會后總結。
3、針對各代表反映的情況及他們在工作中存在的問題,事務服務部采取相應措施,如從自身工作方面解決或向老師反映,切實為他們解決問題以及改善我們的工作。
六、注意事項
1、會議開始前20分鐘入場,保證會議準時開始。
2、事務服務部會議記錄人一定詳細記錄好各代表反映的情況及他們在工作中存在的問題,便于會后更好地為他們解決難題。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇8
一、活動目的
為歡度20xx年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行“慶元旦”學生游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養活動能力,促進學生全面、健康的成長。
二、活動對象及組團
為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位
三、活動時間
12月31日下午12:30—15:10
四、活動地點
各特室前以及各活動室具體安排見通知
五、活動準備
1、各班在12月25日前上報游園活動節目方案,經學校研究通過后,即開始準備活動的'組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在12月30日前完成。
3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等
4、為營造活動氛圍,請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。
六、活動形式
1、以班級為單位,每班自主確定及組織一個活動節目。
2、學生憑票以循環形式參與活動,在玩每一個節目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節目只準參與一次。
七、活動建議
1、游園規則方案由德育處制定并下發,各節目規則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節目的負責人,每班另安排兩位位協助教師,負責教師與協助老師要共同維持游園活動的安全秩序,并負責發放獎品。
3、各班各安排4位學生干部協助活動開展。
4、各班要在活動前將活動規則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學校統一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。
8、各班級活動允許本校教師參加,學生優先,師生同樂。
八、活動領導組織及具體分工
1、活動領導小組:
組長:
成員:
2、具體負責:
3、班級活動項目協助管理教師:
4、秩序維持:
5、后勤服務:
6、攝影攝像:
7、活動所需材料:比賽器具由各班級自行準備,獎品由學校統一提供。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇9
一、活動前言:
為了在畢業時有個有意義的創新畢業活動,展示三年大學期間留在每個同學心中最美好、最值得回憶的一瞬間。故我們組將對此進行一個有計劃、有組織的策劃。
紀實攝影是以記錄生活現實為主要訴求的攝影方式,素材來源于生活和真實,用鏡頭如實反映我們所看到的,接觸到的世界。
這次的影集展以紀實攝影作為主題,以近兩年半來本人在各地的紀實攝影作品為展出對象。希望讓人們了解自我眼中的世界,開拓同學們的眼界,激發同學們對攝影的喜愛和創作的激情。
二、活動主題
以“回憶”為主題。
回憶是甜甜的巧克力,感受同窗的喜悅;
回憶是清新的檸檬, 感受年輕的活力;
回憶是苦澀的咖啡, 感受消逝的韶華。
三、活動安排
1.負責單位
主辦單位:湖南商務職業技術學院12市營一班
承辦單位:12市營一班公關2小組
2.籌備時間:20xx年9月21日——9月30日
3.展覽時間:20xx年10月8日—10月10日
4.展覽地點:商務學院十字路口
四、具體活動事項
1、籌備
1.選片:全班50人,每人至少交1張,至多三張照片,并對照片附上文字感受。(電子稿即可)
2.洗片:照片的尺寸為:50cm*50cm.45cm*62cm.62cm *45cm
3.組內成員將選好的照片及文稿進行整理,制作成ppt影集。
4.展區:策劃通過后,寫書面申請,向宣傳部申請展板并與宣傳部協調展區地點的安排。選擇一個恰當的時間地點,組織全體同學進行欣賞交流。
5.設計:
1.展板的主要風格:以簡潔大方為主,色調清淡儒雅。
2.展板內容:以班級每個人上交的作品為一個小版塊,每個版塊涵蓋有文字和照片等內容,要求上交作品的文字內容故事性強,體現大學生的積極向上、青春與活力。
3.ppt影集的主要風格:以青春活力為基調,要求能感動他人,引起觀看者的共鳴。
4.ppt影集內容:將班級每個人上交的作品匯總為一個ppt,根據時間的倒敘來編排影集的內容,個人展示上臺敘說出想要傳達給大家的故事內容。
6.宣傳:
a.宣傳海報2張:展覽時間地點明確,有創意有風格。(分別貼在食堂一樓和公告欄)
b.展板4—5塊;地點:十字路口
2、展出
1.準備材料:
a.打印好的照片及打印好的標題
b.展板4—5塊 (和照片沾在一起)
c.雙面膠 20個、膠水5瓶
d.留言簿2本 (可方便觀眾留言)
2.布置影展:
a.以展板展覽的形式展示出來。
b.影展分五大塊。
左邊第一塊展出風景,第二塊展出黑白人像
右邊第一塊展出風景,第二塊展出彩色人像
對門最里面的墻面為第五部分,展出組照《兼職教練的一天》
3.交流:
a.邀請學院領導進行觀看并留言
b.與來觀看的老師同學以及攝影文學愛好者交流 ,并邀請簽字留言
五、經費預算
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇10
一、活動背景:
1985年12月17日,聯合國大會通過40/212號決議,確定每年12月5日作為國際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天,世界各國都開展慶祝活動,以推動志愿者服務活動的開展。
二、活動目的:
弘揚志愿者精神,為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。
三、活動簡介:
院青協計劃于XX年X月X日左右舉行一次大型的宣傳活動,并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少,我們計劃將第一階段的活動延續至下學期,以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到x6年3月)。如果各方面條件成熟,可以考慮將此項募書活動作為工程學院青協的傳統逐屆開展下去。
四、活動地點及負責人:
宣傳活動地點:校本部飲食文化中心前、XX大學南校區食堂前
校本部負責人:
南校區負責人:
五、活動步驟:
(一)前期準備
1.活動申請 ;
2.設計宣傳板 OCEF組織有特制的宣傳板報,可供直接使用;
3.設計及復印海報和宣傳單 可參考OCEF組織的特制海報和宣傳單;
4.在校園網BBS發表募書帖 借助科實部網站的管理權限,對募書活動在網上進行積極宣傳;
5.大力開展本院的內部宣傳 通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學,爭取在本院同學中募到更多書籍;
6.制作書籍募集明細表 供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇11
一、活動背景;
19xx年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學9名學生和2位教授,其他各校的男女學生也遭到機槍掃射、毆辱和∵。19xx年11月17日,為了在大學生中倡導追求和平、民主和自由,也為了紀念反法西斯的大學生運動,建立了第一個世界學生日(又稱國際學生日、國際大學生節),以激勵全世界大學生共同建設一個和平、民主、進步的社會而努力。
二、活動目的:
引導學生放眼世界,開闊視野,牢記歷史使命,喚醒當代大學生的民族意識和時代精神,啟發同學們思考自己的生活狀態,引導當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,牢記歷史、珍愛和平、努力學習、拼搏進取,承擔起對家庭、社會和國家的責任和使命。倡導學生追求和平與自由的理念,更為了配合學校“省級文明校園”建設,加強學校學風建設,豐富校園文化生活,展現大學生的時代感與責任感,展現大學生的活力與魅力。
三、活動主題:牢記歷史,珍惜現在,把握青春,承接未來
四、活動時間及地點:
1、活動時間:20xx年11月17日—————20日
2、活動地點:西安文理學院餐廳門口
五、活動流程:
1、前期準備:
組織部負責活動策劃及組織分配各部門工作。
網絡部負責西安文理學院文理人論壇的相關宣傳工作。
宣傳部準備好國際大學生節的宣傳單與調查問卷,以及主題橫幅等。
秘書處負責調查問卷的填寫與簽名工作。
后勤部安排好活動當天的場地布置及人員分配工作。
2、活動過程:
首先,工作人員向同學發放宣傳單與調查問卷,讓同學們了解國際大學生節,了解大學生節的主旨與精神。從而增強大學生積極向上的奮斗精神,提高其歷史責任感,
其次,讓同學現場填寫“國際大學生節”調查問卷,以得知大家對此節日的了解程度。
再次,舉行簽名活動。所有拿到宣傳單,填完調查問卷,對此節日有所了解的同學,在橫幅上簽名,以紀念國際大學生節,樹立崇高理想,展現活力青春,增強大學生的歷史責任感,。
最后,結合調查問卷的結果,宣傳部根據同學的反饋情況做出一份主題展板,放置在餐廳門口,從而讓更多的人了解國際大學生節,銘記歷史,思考歷史,珍惜現在的生活。
3、活動總結:
各部門總結工作情況,并進行活動匯總。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇12
一、活動背景
作為xx屆新生,我們滿懷期望進入這個充滿活力的校園中;為了響應團內號召,展示我班團員朝氣蓬勃、健康向上的精神風采,影像二班將舉辦“炫我青春”團日活動文藝活動。
二、活動目的
“希望通過此次晚會向大家展現影像二班的良好形象,向學生部的諸位領導,團組織展示充滿活力的二班同學”。
三、活動主題
“炫我青春”
四、活動地點
1教學樓3樓醫學影像1202班。
2 活動時間
暫定于10月18日19:30
五、參加成員
醫學影像1202班團支部全體成員。
六、活動內容
組織同學裝扮教室,為同學營造一個活躍的氣氛,同時由宣傳委員調動班里有才藝的同學表演各項節目,邀請輔導員參加,表演節束后,評定優秀表演后,并且設置獎項。
七、活動開展
1 前期活動(準備階段)
① 海報制作:由宣傳小組和組織小組制作大海報,用于展覽海報內容主要介紹“炫我青春”主題。
②教室裝扮:由生活委購買各種東西,營造一個良好氛圍。
2 中期活動(實施階段)
及時通知同學按時到達活動現場(班級),進行活動安排。
3 后期活動(活動總結)
各班團員發表自己對本次活動的看法,討論交流各自的感想和體會。
八 活動應該注意的問題及細節
1 報名參加者提前到場,觀看者準時到場,各班委維持現場秩序。
2 獎品設置、一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名。
3 21:20晚會結束,嘉賓退場,21:30 觀眾退常
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇13
目標市場:
我們的目標市場定位在在校大學生,在校大學生以及情侶是我們顧客的主體,主要是那些喜歡各地風味的學生,滿足他們對不同風味的需求的要求,大學生有追求新事物的激情,不滿足現狀,希望有創新,我們小吃店就為了符合這種需求而應運而生得。
項目簡介:
我們的項目是創建一個多樣化、跨地域性的特色小吃店。容納大部分省市的小吃,滿足大部人對異地風味的需求,提供一個較好的平臺。我們小吃店堅持錯位競爭的原則,找準服務對象,主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員,并根據消費對象的消費習慣、品味、喜好等特點,有針對性的設計飲食品種、布置就餐環境。針對大學生飲食不規律,休閑娛樂活動較多點特點,我們也提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。我們店品種多,經營南北方不同小吃,可以使我們滿足不同的顧客。而非餐點又提供各種冷飲,如豆漿、薄冰、粥、水果拼盤等。我們的小吃物美價廉,口味全,營養豐富,為就餐者提供了更多的選擇。產品齊全,服務周到,為特色小吃店成功開拓黃金校區市場奠定了良好的基礎。
服務簡介:
我們將提供安靜整潔的用餐環境,保證優良的服務,創造優雅的氛圍。同時還又一系列的配套設備,可提供流行音樂,設置情侶專區,提供雜志和書籍供廣大顧客閱覽。
市場分析:
餐飲業是競爭最激烈的行業之一。目前小吃店遍布全國各地,不同的地方有不同的小吃店,它們大多體現了當地的風俗民情,就目前現實市場而言,小吃店還是比較火爆的。從消費者的接受性來看,隨著人們生活水平的不斷提高,小吃的價格又相對便宜,大多數人還是愿意消費的。小吃屬于食物類,雖不能與米飯相比較,但早餐大多數人還是傾向于吃小吃的,有時人們心情郁悶或者其它原因不愿吃飯,也可以吃吃小吃,開開胃,所以小吃目前的潛力也是很大的。
STRENGTH(優勢)分析:從我們周圍環境出發,目前的小吃店都普遍存在一個現象就是種類單一,它們只是部分地方的風味小吃。而我們現在所做的小吃正是克服這一缺點,盡量多樣化,集各地小吃。我們提供的是優質服務,給顧客帶來家一樣溫馨的感覺,盡可能的滿足顧客的多種需求。同時我們的特色小吃走群眾路線,價廉物美,能夠深受廣大學生群體的喜愛。簡潔舒適的裝修將是小吃店的一大特點,學生普遍喜歡在安靜整潔的環境下享受美味佳肴。菜品和服務將是我們小吃店的核心競爭力。自己是學生,所以比較容易把握學生們的消費心理,能夠及時跟上學生的消費時尚,推出競爭力較強的產品以及服務。
WEAKNESS(劣勢)分析:剛進入市場,小吃店的規模較小,人力物力資源有限,在服務質量、服務項目等方面顯得很薄弱。比如我們只有兩個服務員,在生意比較好的情況下很可能會產生下單不及時、上菜速度慢等情況。而校區內外的競爭也是比較激烈的,很難形成自身的競爭力。另一方面,學校假期是固定的,寒暑假期間的客源會驟降,這在一定程度上加大了我們的創業成本,使項目很難發展壯大。由于是綜合性的小吃店,所以比較難以找到“全能”廚師,所以有可能加大我們的廚師招聘成本。
OPPORTUNITY(機會)分析:據我們的市場調查與分析,本店產品具有廣闊的消費市場,并具有一定的核心競爭力——多樣化特色菜品與優質服務。創業團隊成員都是學習管理的,具有敏銳的洞察力和信息收集能力。我們把握住了當前學生的消費心理,了解顧客需要什么樣的產品和服務,從這些方面來看,是應該是很有機會擠入餐飲行業的。
THREAT(威脅)分析:小吃店的服務與產品質量的高低與經營成本又有直接和必然的聯系,如此則產品價格必然不會比競爭對手低,雖然總體上價格并不會太高,但在價格上就缺少一個競爭優勢。并且,成本與利潤也是直接掛鉤的,盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者,多樣化、跨地域的特色食品提供的可能性也值得我們進行深入思考。跨地域原材料的采購將會極大程度的增加我們的生產成本。如何完美的做出各地風味的小吃也是一大難題,因為各地風俗與飲食習慣的不同,是否大多數的顧客都能對產品認可和滿意呢?同時還有經營模式被復制的可能,這也是需要接受考驗的。
市場預測:
小吃店在我們學校雖然存在,但沒有一家容納各種特色小吃,只是單一的經營模式。現階段的小吃滿足不了顧客的各種需求,所以我們特色小吃店,會有一定的市場,具有一定的需求。
競爭分析:
我們的競爭對手是學校的食堂,還有其他的小食堂和小吃店,他們比我們更早的進入市場,擁有一定的市場占有率。我們的項目是一個市場縫隙,目前在這個大學城內還沒有興起。剛剛起步,市場開拓階段需承擔一定的壓力。且區域內有大量替代品,需求彈性較大。這對我們開拓市場有較大的難度。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇14
為了豐富我院學生的業余文化生活,加強在校大學生的溝通與表達能力培養,切實提高大學生思想政治教育工作的針對性和實效性,結合我院實際情況,擬舉辦生化學院首屆大學生論壇,實施方案如下:
一、活動目的與意義
大學生論壇,專題活動時間為一個月,以提高大學生表達與溝通能力為重點,以大學生全面發展為目標,弘揚和培育民族精神,引導大學生在時代和社會的發展進步中汲取營養,培養愛國情懷和提高創新能力,始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態,進一步加強和改進學生思想政治教育,使廣大青年學子堅定理想信念、培養愛國情懷、養成良好的道德文明禮儀。期待大學生中間有能力的同學站在講臺上,向大家講述自己的心得見解,讓同學們發現自我,展示自我,提升自我,全面展示當代大學生飛揚的青春風采、成熟的責任意識以及對未來夢想的追求。
二、論壇內容
活動充分體現育人宗旨,統籌進行資源整合、板塊規劃、項目設計。論壇內容以大學生關心的國內外政治、經濟、社會、科技、發展等熱點問題為主題,題目自擬,字數在 3000-5000字。
論壇現分為五大篇:創新創業篇、文化生活篇、信仰篇、厚德篇、學術篇。
(一)創新創業篇:主要圍繞創新、創業、就業教育、體會、感悟等
(請大學生創業計劃大賽參賽團隊成員作講演)
(二)文化生活篇:文化、生活方面、大學生心理健康、“出國進修不是夢”等(請一些同學結合自身經歷,就大學生現在面臨的機遇以及就業帶來的挑戰,就自己參加TOEFL和GRE考試的經驗,以及申請出國的各個環節等方面介紹了自己獨到的經驗和體會。并特別針對生化學院學生的實際情況與同學們交流了自己的心得,提出了具有實用價值的建議。)
(三)信仰篇:思政、馬列、愛國教育、愛黨教育等。
(四)厚德篇:傳統文化、誠信教育。
(五)學術篇:科研講座、本科聯大立項成果匯報等。
三、活動安排
(一)宣傳動員階段
利用平面和空中媒體進行宣傳,在論壇開展期間,利用廣播站、院報、櫥窗等媒介,進行相關的宣傳工作。
動員會:20xx年11月14日中午12:30學生活動中心
(二)組織實施階段
20xx年12月起
1、舉辦演講比賽 (每學期后)
2 、利用網絡加強交流 (時時)
利用博客、在線論壇等網絡交流工具與指導教師進行交流討論,抒發自己的心得體會。
3 、參觀、交流考察(具體安排另行通知)
四、主辦:生化學院團委
承辦:生物醫藥系團總支
五、參加人員
全院各系本、專科學生
六、活動形式
由學生自擬講演題目,演講30-45分鐘。回答聽眾和評講教師的提問。
七、題目選擇
學生自擬題目,由“論壇”組委會決定選取,題目可涉及政治、經濟、文化及各學科領域。
八、講演語言
中文或者英文
九、活動組委會
(一)顧問:張恩祥、趙艷霞
(二)指 導:趙偉
(三)總策劃:張有
(四)評選組教師
曹輝、龔平、趙偉、孫克民、馬榴強、張明賢、于春洋、張曉東、張建敏、張慧姝、蔡紅、陳雄鷹、張有等
十、獎勵辦法
10次報告會完成后,根據講演 講演及回答問題情況,選出一、二、三等獎及優秀獎。
每次講演結束前選出最佳提問獎
十一、舉辦時間
本學期開始試辦,從12月第一個周五開始,每周五6-7點。共舉辦五次。
十二、舉辦地點
學生活動中心
歡迎全院各系同學勇躍參加。講演、提問并以對該活動提出建設性意見。
生化學院大學生論壇組委會20xx年11月14日
首屆擬定題目:
1、《從分子水平二基因克隆到細胞水平二基因克隆》
2、股市評論
3、從卡扎菲滅亡敘利亞形勢發展走向。
4、中外文化沖突
5、人類征服太空的今天和未來
6、心腦血管疾病的病因與預防
7、Impossible is nothing(沒有什么是不可能的)英文演講
8、從NBA到英超、德甲看中國足球發展
9、多纖維食物與美容和健康
大學論壇公告模板:
論壇時間:年 月 日 晚18:00
論壇地點:
主題內容:
主 講 人: 班 同學
主講人簡介:
歡迎廣大同學積極參加!
共青團北京聯合大學生物化學工程學院
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇15
1.活動目的:
為了豐富學生的課外生活,學院將于近期舉辦一次大型廣場活動,同時以此為平臺增進同學對學校的感情,給我系學生一個和其他院系學生認識交流的機會,也是我院與其他院系交流感情的機會。
2.活動地點:
x學院新校區圖書館前的廣場
3.活動時間:
20xx年x月x日
4.活動形式:
以舞蹈為主,主要類型為交誼舞,街舞表演為炒熱氣氛,廣場舞游戲環節
歌唱:從學生中選出歌聲較為好聽的同學上臺演唱。
5.活動準備以及活動邀請人員
麥克風,電腦,cdplayer,音響,接線板,以及會場布置等需要的材料(詳見資金預算)
街舞社, 歌友社,魔術社,話劇社,學辦老師
桌子 飲料
6.活動流程:
1.由街舞開場,由學辦老師發表開幕詞,主持人上臺演講
2.由選拔出的同學演唱
演唱兩首曲目(以能調動氣氛的歌曲為主)
3主持人與現場觀眾互動,進行游戲環節(此環節為接下來的交誼舞做準備,游戲內容見備注)
4.由社團表演環節
5.由選拔出的學生進行演唱
6.大家進行廣場舞
7.主持人至謝幕詞,學生會表至感謝詞,活動結束。
7 人員安排:
辦公室:負責策劃書的準備和修改,以及思考活動的內容并盡可能協同外聯部對商家進行溝通
外聯部:負責與廠家的溝通以及協同辦公室一起完善策劃書的內容
宣傳部,科技部,青協,文娛部,女生部:負責活動的宣傳 (主要以到班宣傳為主,海報為輔 ),人員的選拔,
體育部和治保部,生活部:負責會場的布置。
(人員配置大體如此,希望各部門能互相配合,互相幫助,共同完成此次舞會,機動一些)
記者團:負責活動當天的報道,記錄。前期負責協同各部門布置舞會
8.資金預算
音響2個(租):100
麥克風3個(組):100
接線板:50
會場布置的物品:
采光燈:100
繪制背景墻,300
舞會裝飾品:200
游戲獎勵品:掛墜,小玩偶,大的娃娃,糖果100
桌子:學校內有 不計
飲料:3箱200
共計:1250(概數)
(具體資金會在這個范圍內浮動200左右)
9.會場布置建議
以溫馨的格調為主,希望能在廣場中央擺一長牌桌子,提供酒水
或者以出售的形式
10.游戲內容
盲子過河 2人一組(一男一女),其中一人眼睛將會被蒙上,需聽另外一個人的指令(口頭上的提醒)穿越障礙過河,每隊4人,用時最少的隊伍獲勝
2.做人浪
3.即興情景劇表演
4.女生是一塊 男生是5角 你說要5塊5 要男的女的湊起來得到的數是5塊5 (根據到場人數的特點更改拼湊的錢數,最好平均呀 這樣有難度 也方便湊對)
11.前期宣傳
1.對于舞會的宣傳:由宣傳部畫出相應的板報內容,印刷一定數目的宣傳單,同時在校內設立專門的占點進行活動宣傳。(挑選出性格開朗,善于言表的同學,可以在占點設立一些活動,例如:歌唱,以吸引更多的同學關注)對于本系的同學,將通知發到個班宣傳委員手里,做到宣傳到每一個班。對于外院同學,除了通過在站點宣傳,盡可能聯系到他們院學生會的負責人員,以及發動自己所擁有的人力資源進行宣傳,做到以點覆面。
2.演職人員的選拔 :在學校內組織一次類如比賽的活動,選拔出我校具有優秀特長的同學,選拔團隊希望學辦老師,干部團,以及一些社團社長組成。(活動的類型不單一局限于歌唱,舞蹈。小品,話劇,民樂等等都在考慮范圍之內)
3.領舞的選拔:介于大多數人是不會跳舞的,所以需要選拔出領舞。
因此領舞的選拔需要專門設立一個環節,主要是選拔出交誼舞和廣場舞的領舞,同樣也可經由老師推薦。
12.會場秩序
廣場活動人數主要控制在200--500人(參觀人數),活動參加人數在100--300內,通過印制門票的方式選出活動參加者,門票費用暫定為5元。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇16
一、活動概況
(一)主題
支部成員自發組成若干個創業合作小組,并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持,激發大家勇于創想。在活動中使支部成員彼此加深了解,學會發現身邊同學的閃光點,并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現在中國制造充斥著國際市場,而許多外國人眼中的中國就是一個生產廉價商品的國家。現在祖國已走過60個年頭,是時候應該由單純的中國制造或中國加工轉變成中國智造。而人大學生應胸懷國民表率,社會棟梁的理想信念。國家興亡,匹夫有責,我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻,這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌,就在未來愈發激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式,每個人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生,在一個人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業。凡事預則立,盡早的職業暢想與規劃不但能激發同學敢為人先,而且盡早的準備是事業成功的關鍵。
4、這次活動將充分調動支部成員的積極性,培養同學團隊精神,大家能在創業合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習,為以后實現遠大理想打下堅實的基礎。
(三)、活動目的及意義
1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業形勢的彷徨,通過活動讓支部成員早立志,立大志。在積極面對每一天,有效的規劃自己的大學生活和職業生涯。
2、促進成員間的交流與合作,增進成員的默契,把09人大化學支部建設成為一個老師認可,同學感動幸福的優秀支部,讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。
3、培養支部成員的社會責感,讓大家有我與祖國共奮進的堅定信念,做一個新時代共和國的優秀建設者。
二、活動細則
(一)活動內容:
我就是名牌這個活動分一下幾步:確定5個項目召集創業小組成員撰寫創業構想發布創業方案項目推廣創業構想答辯大眾評委評出最優項目。
主題活動我就是名牌主要是想激發大家的奇思妙想,抓住每一個有趣的想法,付諸實踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個名牌不一定是一個公司、產品的理念,還可以上一個機構的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動開展:
1、通過20xx年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論,確定活動具體方案。并由班長張超,團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內發布活動宣傳,號召大家把自己感興趣的創業構思發布在班群的公告上
3、進行全班投票,最后確定5個最具人氣項目。并由主創人任創業合作小組的項目經理,由項目經理負責發掘人才,為自己的項目具體實施奠定基礎。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇17
為了增強我校大學生的心理健康素質,提高其自我調適能力,促進大學生心理健康教育工作的開展,我校將于4月-5月開展以“友愛于心,善行于微”為主題的大學生心理健康教育系列活動.
一、活動內容
本次活動內容主要有:心理健康活動月開幕式、心理陽光進寢室、大學生心理健康專家現場咨詢、“友愛于心,善行于微”主題班會、愿我的故事為你取暖——系列心理分享會、心理主題電影展、心理工作部風采展示、海南大學“優秀心理委員”評選活動、海南大學“心理健康教育先進工作者”評選活動、“5.25”心理情景劇大賽暨閉幕式等。
二、活動要求
1.高度重視,認真組織。各學院要按照《海南大學XX年“5·25”大學生心理健康教育活動月實施方案》發動廣大學生積極參與本次活動。在活動期間還要因地制宜,制定方案,開展一些富有特色的教育宣傳活動。
2.加強宣傳,營造氛圍。各學院要充分利用宣傳標語、展板、櫥窗、刊物、網絡等多種方式廣泛宣傳心理健康知識,營造我校心理健康教育的良好氛圍。
3.突出主題,注重實效。各學院要緊緊圍繞“友愛于心,善行于微”這一活動主題,教育和引導學生心懷感恩,主動地表達自己的友愛之情,從身邊的小事做起,實現自身價值,傳遞正能量。
特此通知
附:海南大學XX年“5·25”大學生心理健康教育活動月實施方案
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇18
活動背景
工程學院辦校xx周年,全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為湖工的一分子,我們也應該行動起來,為母校的六十大壽歡呼吶喊。
一、活動目的
1.為迎接我校xx周年校慶,加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解,提高同學們做為湖工學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽,攜手共創文明校園,為湖工驕傲,也要湖工因我們而自豪。
2.為了增進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氣氛,豐厚同學們的校園生活,陶冶情操。
二、活動主題
迎接六十校園,創造文明校園
三、活動組織
1、活動總負責:機設194全體班委
2、活動策劃書:團支書:張夢媛組委:許瀟
3、活動地點:湖南工程學院南院一教
4、活動時間:xx年4月25日晚19~21。
5、參加人員:機械系機設194全體同學
四、活動內容
1、前期籌辦
1)班長組織班委開會,為活動做籌辦。
2)組委通知全班同學,并將參加成員以寢室為單位分為六組,由每個寢室長擔任組長,負責本組人員,班委負責組長。
3)班長接洽場地。
4)班長、文娛委員、團支書、組委選擇一些到時將要進行的娛樂游戲。
5)選出兩個普通話較好的、有自信的人負責主持。
6)所需物品:布置教室的裝飾品(彩帶、汽球等)
2、活動歷程
1)晚上18:3全體班委在活動地點集合布置教室,并互相交流一下具體活動內容及活動流程。
2)晚上18:5全體參加成員于活動地點集合,并以組為單位坐好。
3)首先由班長上臺為本次活動致開幕詞,再由全班同學輪換上臺發表自己對學校的看法和在六十校慶到來之對學校的祝福。其間由同學自發組織娛樂節目來表達對母校的祝賀。并就創造文明校園發表個人意見。
4)21:活動基本結束,由團支書做閉幕詞。
5)21:5由班委清場,大家解散。
五、注意事項
1)在別人發言時,不得打鬧,要學會尊重他人。
2)在活動期間自由組織些有益、有趣、有序的節日,不做危險游戲。
3)不能在會共場所亂丟果皮紙屑,
4)關于本次活動的未盡事宜,班委另行通知。
六、后續工作
各班委根據各組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓、進步,本班組織能力,此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考,其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于領會的文章。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇19
一、活動名稱
“秀我風采”
二、活動目的
為了展現當代大學生風采,凝聚同學們對所在班級、學院的向心力,充分發揮同學們的想象以及創新能力,突出表現某某大學各學院,各專業特色,同時使同學們進一步了解自己專業所涉及的領域以及在未來社會上的發展情況,特舉辦此次“秀我風采”活動。
三、活動簡介
以各專業或各系為單位,各班同學集思廣益,通過攝影作品、海報宣傳、自創特制模型等各種形式,充分展示各專業特色,各班級風采,也可充分展現同學們對自己專業的理解,作品由班級同學集體完成,要求在活動規定時間范圍內完成,最后,在教學樓中庭展覽各班(各院、各系)作品,由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學生會各部門到各個學院進行活動的宣傳工作,調動學生參加活動的積極性,為活動的開展奠定良好的基礎。
②由校組織部、宣傳部負責該活動的海報宣傳工作,秘書部負責活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
①各專業同學集思廣益,發揮創新才能,籌劃制作方案。
②各專業同學開始分工合作,制作自己展覽的作品。
③展覽時,要求每個展覽臺有兩到三個解說人員,使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
①選擇一周星期四下午,舉辦“秀我風采”展覽會,學生會在該星期要加強宣傳工作。
②當天,在教學樓的中庭展示各專業同學的作品,供全校師生參觀、投票(投票工作由學生會組織)或者由學生會投票評選。
③最后,統計投票結果,評選出“風采之星”。
④活動結束后,作品由各專業保留或由學生會珍藏。
五、活動所需資源
校學生會同學的協助,制作宣傳海報、橫幅,一天下午的場地的使用
六、經費預算
依具體情況再議
七、活動要求及細則
㈠對活動參與者
1、全體學生積極參加該活動,充分發揮創新才能,展現專業特色。
2、充分展現同學們對于自己本專業的理解,例如未來的涉及的職業,以及對社會的重要性。
㈡對活動組織者
1、認真做好每一個環節的工作,達到最好的效果。
2、各部門之間共同合作,使活動圓滿成功。
㈢作品評分(投票)標準(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分展現了專業特色,展現與其他專業的不同特點。
2、作品具有創新精神,體現出新的理念。
3、表現出該專業在社會上的作用,以及對未來的展望。
八、活動參與者
某某大學08、09級學生
九、活動組織者
某某大學校某某部
某某部 某某
x1年5月24
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇20
活動形式:
1、穿越障礙物
2、猜謎語(腦筋急轉彎)
3、套物品
4、看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的:
1、為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2、 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動時間:20xx年x月x日 星期三下午15:0016:00
活動地點:四川理工學院石鑼山山頂上
參與人員:生藥071班全體同學
主要負責:
1、 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2、有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3、組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
4、治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
活動流程:
1、確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3、穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有
4、猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5、套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項:
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇21
為豐富廣大學生的課余生活,增強法律學習興趣,同時增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識,為青年學生提供一個展示個人愛好和才華的舞臺,展現我院學生的精神風貌。團委決定在法律文化節期間舉行法制小品展演活動。具體事項如下:
一、主題:
情系校園,法律人生
二、展演對象:
以系為單位,各系團總支、學生分會選送一個作品;院團委、學生會分別選送一個作品;學生社團管理中心選送一個作品,共七個法制題材小品參加展演。
三、時間:20xx年12月17日
四、地點:千人禮堂
五、活動細則:
1、展演內容:本次活動支持原創,要求務必符合主題,積極健康向上。一定要貼近生活,以反映法制文明建設為主,以文明、團結、成長、夢想為題材,展現政法人的獨特魅力。
2、作品形式:小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等(中英文皆可),但是無論何種形式,一定要反映出深刻的主題。
3、作品時間:各節目時間限制在12分鐘內,由賽前抽簽方式確定比賽順序。
4、各作品可根據劇情需要自行借助道具、服裝,以加強舞臺效果。
5、展演采取現場打分制度,評出一、二、三等獎。
6、評審辦法:
語言:內容豐富健康,吐字清晰標準,語調自然流暢,感情豐富,脫稿熟練。(2分)
表演:自然不拘束,表達主題充分,富有感染力,具有表現力。(3分)
內容:內容健康向上、主題鮮明。(2分)
整體配合:配合默契表演連貫。(2分)
綜合創意:創新表演特點,運用外語或方言,運用特色道具等。(1分)
六、要求:
1、各系團總支要認真組織,充分挖掘作品題材,抓好作品組織與排練工作,提高表演質量。
2、請參演單位確定1名同學做為此次比賽的聯系人,各參賽隊選派2名學生干部,1名負責后臺道具準備,1名負責音響調整(注:不是參賽人員)。
3、所有參演單位于11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團委。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇22
一、活動背景及目的:
科技是時代發展的加速器,是改善人們生活質量的金鑰匙,科技力量帶給人類生活實質的改觀,也帶給人類帶來了無限的暢想,結合中國科技的發展狀況,堅持不懈,奮斗拼搏,為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。作為二十一世紀的大學生,我們更應該用科技知識來武裝我們的頭腦。每個人都懷有對科學的熱情和期望。我們俱樂部的主攻方向是機械類創新和創造,為進一步引導大學生對機械的認識,豐富學生業余生活,我協會策劃了這次機械科技知識競賽。希望通過此次活提高同學們學習科學文化知識的意識和積極性。讓我們記住“科技沒有止境,創新永無終點”。
二、活動主題:科技引領時代,文化浸潤心靈。
三、活動對象:建筑職業技術學院xx級新生。
四、活動形式:
我們將提前給同學們整理出相關知識的資料,讓他們提前做好準備,現場我們將以趣味知識問答的形式進行此次活動。
五、活動時間:20xx年10月(具體時間待定)。
六、活動地點:待定。
七、活動流程:
1、活動前一周通過設計制作宣傳版、條幅等在全校范圍內宣傳。
2、由機械俱樂部組織部發放此次活動通知,在林蔭大道報名登記通過各班班長組織該班同學參加報名。比賽通過自由組合的方式分為若干組(每組三人)參加比賽。
2、人員分配:準備好試題(題目總數250——300道,其中包括選擇、判斷和論述題),并以電子檔的形式發給各參賽選手。
宣傳部做好展板,編輯部寫好主持詞。要求主持人(一男一女)提前準備好主持稿,并與相關人員做好溝通。由組織部和宣傳部布置好現場,并在活動后把教室還原成原貌。活動開始前由參賽選手抽簽決定參賽順序。
3、由主持人宣布比賽開始,進入答題流程。
(一) 必答題。
1、題型設計。
以選擇和判斷為主。
2、答題規則。
各隊3名隊員按規定順序抽題依次回答一個問題。由指定隊員回答時,其它隊員不可以代答或補答。隊員回答問題時,各隊隊員之間不能進行任何提示。
3、評分標準。
答對給10分,答錯或答不全,不給分也不扣分。
5、時間限制。
主持人讀完題,選手在20秒內回答完畢有效。
6、觀眾機會。
當有一名選手答錯時,觀眾有機會答題,答對有精美禮品贈送。
(二)搶答題。
1、搶答題共10道題,以選擇和填空題為主。
2、答題規則及計分標準。
主持人念開始搶答,“答”字說完,才可以開始搶答,否則屬搶答違例。搶到題后,由該組中的一人回答,答對得20分,回答錯誤或違例搶答,每題扣10分。違例搶答的選題不作廢,其他隊可重新搶答。
3、時間限制:主持人讀完題, 選手回答時限為20秒鐘。
4、答錯的由主持人念出正確答案。
中場休息時間:考慮讓俱樂部成員出三四個娛樂小節目,以緩解比賽緊張的氣氛。
(三)風險題。
1、題型設計。
以選擇題為主兼有論述題,總共分為三輪,題目分為10分,20分,30分三類。
2、答題規則
每輪由每隊出一名隊員選題并答題。每個隊有兩次選擇的機會。
3、答題時間限制。
主持人讀完題,選擇題選手在20秒內回答完畢有效,論述題選手在80秒內回答完畢有效。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇23
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日,進一步加強我校心理健康教育工作,提升全校師生心理健康水平,構建和諧校園。決定開展“大學生原創心理漫畫大賽”活動:
一、活動主題
“繽紛生活,多彩人生”――反映大學生的創新、創意,人與人之間的各種關系如男女愛情、宿舍友誼、大學生等人際交往關系等心理問題和生活百態,體現對幸福人生的追求夢想。
二、活動對象
東莞職業技術學院全院學生
三、作品要求
(1)體現漫畫夸張的風格。
(2)必須是原創作品(可以個人或者集體創作)。
(3)作品可以是單幅、連環畫、彩色、單色。
(4)作品必須是紙質版,絕不接受軟件創作或打印作品。
(5)作品最大尺寸為70cm*44cm(建議尺寸);最小為40cm*40cm。
四、提交作品時間:
1. 4月29日至5月13日,每周三下午有工作人員在一飯、二飯攤位進行漫畫作品的'收取并登記好參賽者的個人信息。
2.收集作品負責人:湯同學
聯系電話:
五、提交方式:
1、5月4日(第11周星期三)、5月11日(第12周星期三)中午12點至下午5點有工作人員在一飯、二飯攤位進行漫畫作品的收取工作,并登記參賽者的個人信息。
2、收集作品負責人聯系電話:湯同學。
六、評分方式:
評委打分:占總分60%,網絡投票:占總分40%。
七、獎品:
一等獎:價值180元的《時間旅行》解壓涂色套裝+價值117元的德國輝柏嘉48色油性鐵盒水溶性彩鉛(含48支裝筆簾)。
二等獎:價值159元小熊零輻射加濕器家用,靜音香薰,辦公室臥室空調迷你加濕器。
三等獎:價值99元Xiaomi/小米,小鋼炮官方原裝藍牙便攜迷你音響低音炮車載通話音箱。
優秀獎:價值25元閃迪16gu盤。
藝術設計系、媒體傳播系、電子工程系
20xx年4月28日
藝術系團總支宣傳部宣
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇24
我一名大二的學生,父母給的每學期的'費用是5000。說一下支出情況:吃飯每月最多不超過400塊,節約一點350塊都可以搞定。手機,上網,交通費用大概每月100塊左右。其他的都不知道怎么花的了好像也沒買什么東西錢就沒了,還有去超市購物,娛樂,人際交往方面也要花點錢。情況大概是這樣。我的想法是每學期能存下千把塊錢,到了一定時候再進行小額投資。
對我們大學生而言,通過適當的投資金融理財實踐以培養自身投資金融理財的意識及進行尤為重要。但現在普遍存在的問題就是我們很多同學把它與存銀行、按計劃花錢等概念等同起來。其實,金融理財還是累積存儲和投資再生的元素。基于上述現狀,我認為首先,我們可以根據個人實際需求,制定具體計劃和投資步驟,按計劃、有步驟、有方案地進行錢財管理,使自己的錢財通過科學合理地安排、消費,有效的管理和投資,從而獲得最大、最好的效益,為個人、為社會創造更多的財富,實現合理的個人投資金融理財。
一、金融理財目標
1滿足自己的生活需要并保證生活質量。
2有部分結余,讓我有一些初始資金去進行投資金融理財,從而能早步入金融領域。
3通過金融理財規劃,使自己樹立正確的消費觀和金融理財觀,并能夠是自己對財富的控制和管理有較大幅度的提高。
二、金融理財規劃
1、勤儉節約控制消費
目前大學生很多都談不上財務獨立,也沒有穩定的收入來源,主要的資金需求就是滿足自己的生活需要。從這個角度來講,大學生遵循的金融理財原則應為勤儉節約、穩健金融理財。在支出方面要進行嚴格管理,不與人攀比,不愛慕虛榮,形成節儉的寶貴品質,同時也能夠更有效地積累凈資產。有意識的控制自己的消費,對自己不需要的東西盡量不買或者少買,身上不要帶許多的錢控制消費水平,盡量少參加聚會,衣服該買再買不要浪費,制定每月支出的計劃,努力學習,獲得獎學金,最大限度地利用免費的資源。充分了解市場,進行二手交易,自己許多不需要的東西可以拿去二手市場去賣掉,還有就是衣服自己買了許多,都沒有怎么穿得過,拿去二手市場可以回收一部分錢。在宿舍里面集資飲料瓶子和廢紙屑,賣廢品。把握消費時機 ,需要添置必需衣物的時候要學會稍稍"超前"準備。
在很多大商場換季衣服都會低折扣銷售。所謂的新款在剛剛上市的時候往往標出高價,但是在季尾銷售時的價格會是先前的幾分之一。所以,避開商家的銷售高價期,學會"按時"消費會給自己節約一筆不小的數目。
2、利用課余時間做兼職
大學期間,力所能及的做一些兼職,不僅可以盡早的接觸社會,掌握相關技能,也可以獲得一定的相關收入。我們大學生除了上課還會有更多的別的時間,出去學習之外可以利用別的時間去出去做兼職。現在好多地方都需要大學生來做兼職,大學生的勞動力還是相對廉價的,發傳單,做促銷,做小時工去飯店等等。而作為工商管理的學生的學業相對輕松一些,特別是這類學生在兼職工作中獲取的實際經驗和技能,對于提高個人能力有相當大的好處。可以用自己掙來的錢來需要的生活用品,學習資料等,如果掙得多的話可以存在銀行卡里面,也可以進行投資。
從經濟投資學角度來說,大學生兼職是不需要預付任何資本的純增值方法,而且幾乎沒有什么風險性。找一份合適的校外兼職,應該成為大學生金融理財的重要組成部分。
3、學習金融知識 認識金融理財工具
一些大學生在校期間急于嘗試進行投資,希望早日積累投資經驗,幫助自己日后能夠投資獲利。這個出發點是不錯的,但是在投資之前必須做好充分的準備,首先就是要認識和了解投資工具。如果是金融相關專業的學生,或是準備將來從事金融領域工作的學生,可結合學業課程進行系統學習,結合書本知識觀察市場行情。其他專業的學生可在業余時間學習投資工具的基礎知識,從圖書館入手,閱讀相關書籍,然后再結合市場行情進行觀察。另外,大學生可以參加一些金融金融理財行業內相關的知識講座,多接觸實踐中的投資信息。建議大學生從股票、基金、債券等基本的投資金融理財工具入手,從基本的基礎知識入手,熟悉其特點與方式后可利用自己的閑散資金進行實踐體會,但最基本的原則是一定要找到適合自己的投資工具,堅持穩健策略,不能急功近利。我是人力資源管理專業的學生,也涉獵了點基礎會計學,財務管理(股票,基金,),營銷管理等方面的知識,打算用自己節省下來的錢在不耽誤學習的情況適量的進行投資炒股。
4、合伙做小生意
我們大學生在課余的時間可以考慮幾個人一起做小的創業。我們可以用自己的小錢來爭取大錢,然后繼續投資創業。形成一個循環不斷的運營。從中不僅掙到了錢,而且學會了許多東西,比如進貨方式,選貨,銷售方式,與人打交道的方式,鍛煉了自己的口才,為自己以后真正創業打下基礎。
5、關注對賬單 慎用信用卡
在金融理財行業內,信用卡的使用問題其實頗受爭議,對于我們大學生來說更是如此。信用卡的問題在于其容易助長人們的消費,甚至是不良消費習慣。受還款能力所限,信用卡的債務一旦無法償還,對學習生活一定會有所影響,甚至會造成學生家長的財務壓力。在此,建議使用信用卡的大學生養成良好的金融理財習慣,具體做法可從關注對賬單開始。只要開始關注自己的對賬單,就能夠有所發現。對賬單應集中管理,以便于分析,有時間的話應動手列出匯總表格。一方面可以觀察自己的消費行為,是否合理,能否改進;另一方面可觀察是否發生利息費用,即產生成本,同時學習了解信用卡的計息方式,盡量避免不必要的支出。
三、金融理財觀念
1、量力為出,適度消費要懂得珍惜父母給的生活費,很多大學生追品牌講檔次,虛榮,好攀比,不考慮所購買物品是否符合自己及家庭的承受能力,我們應當樹立不從眾、不攀比、不求異、不虛榮的消費觀。
2、金融理財有風險,投資需謹慎不要把雞蛋放在同一個籃子里,在面對投資股市等風險類金融理財產品的時候,別單純把它看作是"生財之道",而應該更注重此行為對未來了解投資市場,積累投資經驗的作用。大學生投資切忌盲目、切忌盲從、切忌徘徊。可用一小部分資金投石問路。同時還要注意金融知識的學習,提高自己的金融理財投資知識與能力,認識更多的金融理財工具,從基礎入手,并要做好思想準備,考慮好自己的經濟和心理承受能力。并且,在金融理財投資的同時要搞好自己的本質工作:學習。
3、保持一顆平靜的心保持一顆平常心去對待金融理財、對待投資、對待金融,會讓我就恩終身受益。因為金融理財與投資關系到我們的經濟利益,所以往往在利益產生起伏時我們會產生激動情緒,所以我們應當保持一顆平常心去對待它,就算失敗了就當是次教訓,當做交學費了而已,萬事都不要太過在意,因為我們以后要學的還是很多,要經歷的也很多。
另外,我需要增強投資金融理財意識、參加一定的投資金融理財實踐,為將來合理有效的投資金融理財打下堅實的基礎。使自己的錢財通過科學合理地安排、消費,有效的管理和投資,從而獲得最大、最好的效益,為個人、為社會創造更多的財富,實現合理的個人投資金融理財。正所謂"你不金融理財,財不理你。"正確的金融理財觀念不僅會讓我們對金錢的支配有度,而且還可以提高我們的投資金融理財能力。大學階段是金融理財的起步階段,也是學習金融理財的黃金階段,有正確的金融理財觀念做指導,掌握必需的金融理財嘗試,養成良好的金融理財習慣,將受益終生。就讓我們一起來,做好自己的大學金融理財規劃,規劃好自己的大學生活,也規劃好自己的人生道路。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇25
人文學院心理素質發展部“撥開心里迷霧,攜手快樂人生”座談會活動策劃書
一.活動背景:
“長江后浪推前浪,一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,時代變遷,社會轉型。當代學生過早承受太多壓力,一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,由此引發一系列心理困惑。我校今年開學初對20xx級所做的心理檔案測試顯示表明,新生的心理健康狀況并不樂觀,低于全國的平均水平,與往年相比也呈下降趨勢,我院心理檔案測試結果也很令人擔憂,對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調查,結果顯示主要問題主要集中在人際關系交往,對所學專業的認識態度,對大學生未來4年大學生活的迷茫。此外,調查發現還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學生。可見,心理問題還是大學生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學生心理素質,使我們重視自身潛在的心理危機,樹立心理健康意識,普及心理認識。為此,人文學院心理素質發展部將舉行第一期心理座談,為同學們提供一個平臺,面對面與領導、輔導員、心理學老師交流、談心,將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出
來,我們會全力幫助你。通過現代豐富互動形式,提高廣大學生學習心理健康知識的興趣,加深對心理知識的理解,提高他們解決現實生活中學習、生活、交際中產生困惑的能力,達到自助和助人的目的。
二.活動的目的和意義:
(1) 主要解決大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑 (2) 宣傳和普及心理知識,提高大學生的心理素質。 (3) 接近老師和學生、學生和學生的距離,共創快樂生活。
(4) 宣傳心理素質發展部,使廣大師生了解、熟悉本部的職能、宗旨,使同學們有問題能夠尋求我們的幫助
三.活動時間:
11月20日晚 7點——9點
四.活動地點: 圖書館202報告廳
五.特殊嘉賓: 校團委書記: 心理學老師: 學院院長:
六、活動內容:
1. 嘉賓發言
2. 趣味心理測試
3. 師生互動(主題:人際關系、專業、生活)
4. 主持結束語
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我的青春主題大學生活動策劃范文 篇26
一、活動主題
激情與改革開放同行;
青春與和諧社會共進。
二、指導思想
大學生社會實踐是一種以實踐的方式實現高等院校教育目標的教育模式,是法學院多種實踐教學模式之一,與理論教學同等重要。法科大學生社會實踐活動中,堅持“五個落實”原則,即落實建設科學發展觀教育,落實質量工程、落實實踐育人理念,落實學風建設,落實品牌工程;落實“三基三能”人才培養模式,促進學生熟悉掌握法律基本概念、法律基本原理、法律基本制度,培養和提高學習能力、實踐能力和創新能力。
三、活動內容
突出服務和諧社會建設和特區建設、提高大學生思想道德等重點內容,廣泛開展掛職鍛煉、專業見習、社會調查、課題調研、法律普及和宅基地實況調查等實踐活動。
(一)緊扣主題,組建重點服務團隊。
1、xx大學生暑期志愿交通協管隊。選拔能夠吃苦耐勞的法科大學生,參與交通協管工作,鍛煉自我的同時,提高公民交通安全意識,美化城市建設,迎接北京奧運,促進社會和諧。并組織開展市民交通安全意識調研活動,撰寫暑期社會實踐報告。
2、中國農村宅基地實況調查報告課題組。我們將站在前面活動成果的基礎上深化調研報告,透析農村宅基地使用權和流轉現狀,形成調研報告,提供立法建議,促進新農村建設,未參與20xx年的挑戰杯競賽打下堅實的基礎。
3、關愛女孩志愿服務行動。女生是社會的特殊全體,她們的權益需要維護,她們的成長需要呵護并受到社會各界人士的關注。為落實國務院關于開展關愛女孩行動、綜合治理出生人口性別比偏高問題的工作要求,結合中國國情、海南省請。法科大學生在校團委號召積極參與,聯合北京等高校組織開展社會實踐活動。
(二)發揮優勢,豐富實踐活動內容。
1、實踐基地建設計劃。按照學校《海南大學學生社會實踐基地建設方案》的規定,結合教育部“質量工程”要求,突出專業特色,按照需要,有計劃、有步驟開展基地建設,滿足和引導學生實踐需求,爭取建設“示范實踐基地”或“優秀實踐基地”。
2、組織優秀學生省檢察院見習。針對法科大學生的專業特點,為豐富學生的社會實踐經驗,把理論與實際相結合,了解司法活動的運作流程,我院與省檢協調為學生提供學習交流的機會。實踐是檢驗真理的標準,實踐出真知,省檢見習為廣大學生提供了良好的學習和鍛煉的機會,也是提高法科大學生的實踐能力的重要平臺。
(三)注重特色,抓好課題研究項目
1、學生實踐課題調研。組織大學生開展專題社會調研,組成專題社會調研組,實行高年級學生幫帶低年級學生、“一課題一導師”制度,促進法科大學生提高科研能力和創新能力。
2、“三個一”實踐調研。“三個一”實踐活動,即在暑假期間,學生以見習為基礎,進行一次調研活動并撰寫一篇調研報告;閱讀一本法學著作并撰寫書評;收集一個真實案例并撰寫案例分析。一年級、二年級普教生必須參加、鼓勵成教同學參加,以促進法科大學生提高專業技能、學習能力和實踐能力。
3、組織培訓。舉辦專家報告會,培訓法科大學生“如何撰寫社會實踐調查報告”、“如何開展社會調查”、“如何開展中國農村宅基地實況調查”,提高學生社會實踐調查方法和技能,提高學生社會實踐活動質量。
四、活動原則
(一)安全第一原則。法科大學生參加社會實踐活動必須堅持安全第一原則,必須始終注意人身財產安全、乘車安全、調研安全、住宿安全等;發生意外事件或突發事件必須第一時間報告學院值班老師,確保信息暢通和快速傳達,共同做好學生暑期社會實踐的安全管理工作。
(二)專業特色原則。實踐應與專業學習緊密配合,突出專業特色,挖掘專業資源和整合社會資源,注重深入課題調研,加強規范化、社會化和基地化建設,形成鮮明特色。
(三)注重質量原則。實踐中必須落實教育部“質量工程”,堅持實踐鍛煉與提高實踐質量相結合,堅持實踐鍛煉與出成果相結合,堅持實踐鍛煉與基地建設相結合,注重創新,強化品牌建設;課題調研和團隊調研必須堅持中期報告制度,確保按時按質、出色完成課題調研。
五、活動步驟
(一)活動策劃部署階段(xx月份)
成立法學院暑期學生社會實踐活動組織領導小組,征求學院領導、師生意見,聯系實踐單位、尋找合作伙伴、準備課題、了解需求、確立重點服務項目,制作文件并籌劃方案。
(二)宣傳組織報名階段(xx月下旬~xx月初)
宣傳發動,促進學生了解社會實踐活動內容和要求;及時公布校內外的課題,便于學生及時申報,統計整理各項活動的報名情況。
(三)活動正式開展階段(xx月—xx月)
1、召開動員大會,組織培訓。讓學生了解實踐活動的各項規章制度,了解如何寫論文,如何開展社會調查,如何提高社會實踐活動質量。
2、給各個開展暑期課題調研的課題小組,配置專業的指導老師。
(四)總結表彰階段(xx月前后)
1、新學期開始收集、統計、評比各項活動的實踐成果,評選出高質量的暑期社會實踐論文與課題調研報告,評選出暑期社會實踐活動積極分子等。
2、通過開展社會實踐經驗交流座談會、報告、展覽、答辯等形式,對暑期實踐活動取得的經驗及成果進行宣傳。
3、舉行暑期社會實踐活動成果表彰活動,表彰在實踐活動中做出突出成績和貢獻的個人,以及社會實踐優秀論文和社會調查報告。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇27
一、活動背景:
又是一年畢業季,對于大四的學長學姐們來說,大學是他們值得留念和銘記的地方。但這四年下來積攢的東西實在是太多了,但由于各種原因他們不方便把所有的東西都帶走。為此,中國礦業大學文學與法政學院青年志愿者協會舉辦了此次畢業生募捐的活動,一方面可以減少大四學生畢業的不便,保證他們能夠更加輕松的離校;另一方面作為大四學生在大學留下的一點紀念,為我們的公益事業做出自己的些許貢獻。
二、活動目的:
(1)減輕文法學院畢業生的運輸壓力;
(2)為貧困山區的孩子們獻出自己的一份愛心,通過簡單的方式提高山區孩子們的生活水平;
(3)為學長學姐們送上離別祝福,同時也希望他們在接下來的人生奮斗歷程中爭取有所作為,發揚學校的優良傳統,更好地服務社會。
三、活動對象:
中國礦業大學文法學院即將畢業的在校學生。
四、活動時間及地點:
20xx年5月21日晚(暫定)竹三桃四宿舍樓.
五、活動具體流程:
(一)前期準備
1、確定活動的具體時間,對大四的部分學生進行觀察,確保我們的活動既不會在宿舍沒人的情況下進行,又保證募捐活動不會影響到大四學生的正常休息。
2、前期的宣傳活動主要通過發放宣傳單和展板的形式對活動進行簡單的宣傳,讓大四的學生了解活動的內容及意義,從而保證活動的順利開展。
3、募捐物品的確定,對于所要募捐的物品進行初步的確定,保證募捐的物品在我們能夠處理的范圍內,而避免多有東西我們都要最后導致物品堆積的現象。
4、聯系貧困地區或者提前做好物品的流向準備,讓捐贈的物品發揮自己最大的可利用性。
(二)活動的具體實施
活動主要由文法青年志愿者協會全體成員進行募捐活動,活動的形式主要采用走訪宿舍進行募捐,保證募捐的最大效果。
1、前期:
(1)事前通知各部門的成員,對所要進行的活動進行具體的說明。強調活動中應該具體注意的事情和禮貌性的用語。
(2)晚上九點半所有人員在活動前十分鐘集合完畢,男女分別于男生宿舍和女生宿舍樓大廳集合,對于所到人員進行點名分配小組(每部出四人男女各兩人,分兩組:實踐部、辦公室、服務分隊,公益部、拓展部、外聯部),確保人員人數。
(3)各小組募捐結束后,將募捐的所用東西男生全部送到T4A515,女生有具體人員安排地點,并進行分類整理。
(4)男女宿舍同時進行,在所有活動結束后作統一解散。
2、后期:
(1)由文法學院青年志愿者協會公益部組織進行本次募捐活動,活動后開專門會議對本次募捐活動的不足進行總結并做改進,讓活動的可實施性更強。
(2)對所有物品進行清點之后,做好統計工作。
(3)聯系安徽省碭山小學,將募捐所得及時送往該地區。
六、注意事項:
1、在活動的具體過程中注意禮貌用語和佩戴工作證或綬帶,不要因為募捐活動對大四的學生的生活造成影響,并在具體的活動中對活動進行的原因和具體流程做一個具體的介紹。
2、對物品的管理采用公開公正的原則,對物品的具體流向進行公示,避免讓同學們對我們的活動產生一定的質疑。
3、注重活動前和活動后的宣傳工作,從而提升文法青年志愿者協會的公益形象。
4、物品的解決要迅速,不要堆積。
5、注重在具體的活動的過程中同學們存在的反應,聽取我們活動的不足,并且盡自己最大的努力進行改進,為以后類似的活動做好經驗的積累。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇28
活動名稱:十分鐘速答
活動目的:十分鐘速答,通過這次活動讓更多同學發揮自己的聰明才智,在快速回答中鍛煉自己,同時也可以豐富學生會的活動。
活動原因:為了更好的促進學生會各部門的交流,以及學生的創造力等。豐富校園生活,為學校創造一個良好的學習活動環境。
活動時間:待定
活動地點:待定
活動對象:經管系學生會學生
活動主旨:張揚個性、發揮思維
活動宣傳:
1、在食堂門口和學生宿舍樓門口貼海報
2、在食堂橫幅。
3、學校廣播站進行宣傳
4、對學生進行問卷調查對活動是否滿意
5、由各部部長向部門成員宣傳
活動經費:300元左右
1、獎品費
2、場內布置費
3、宣傳費
活動突發事件:
1、超時
2、非學生會人員報名
3、活動紀律
4、人員擁擠
活動步驟:設立專門的報名地點,報名表上寫上報名者的資料
活動意義:鍛煉學生的創造力、創新力、想象力等提高學生參與學校活動的積極性。培養學生的綜合素質,同時營造一個積極良好的學校氛圍。使學生在學習至于得到鍛煉和學習也可以挖掘學生的能力。創造文化學校更好的與社會連接。
活動獎勵:頒發學生會贈送的證書,以及書本等獎勵。
策劃人:任靜
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇29
為推進學院素質教育,提高大學生的科學素養,拓展我院學生的綜合素質,豐富大學生的校園文化生活,營造濃郁的學術、科技氛圍,進一步培養學生的創新意識、創新精神和創新能力。軟件協會開展以勤奮學習,創新實踐為主題的大學生計算機編程大賽。主要內容如下:
一、大賽宗旨
旨在培養和激勵高校學生的創造力、團隊合作精神以及在軟件開發過程中的創新能力。同時此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練,提高廣大學生開展計算機軟件設計的興趣和能力,,給廣大在計算機程序設計方面有特長的.同學提供展示才能的舞臺。通過參賽,檢驗學生在壓力下進行開發的能力,展示其創新能力,為加強校內同學間的交流和相互學習提供機會。
二、參賽對象
參賽者均為廣東科貿職業學院信息工程系在校學生。
三、參賽形式和報名方法
1.本次競賽采取團隊報名的形式
2、參賽團隊填寫報名表(報名電子表發送到信工系各班團支書)。
3、由各班團支書負責統一收集參賽團隊報名表,并在規定的報名時間內將本班參賽者報名表交到負責人處,逾期不收。
其他詳細信息可留意軟件協會官方博客:
四、比賽方式及要求
1、本次競賽的內容是根據擬定項目或者根據現實需要自行設計一個項目參與本次大賽 項目評比。
2、比賽時間為三個星期,參賽團隊須在規定時間內完成。
3、比賽期間選手可以翻閱相關的工具書。
4、參賽者應尊重自己的勞動成果,嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲,嚴禁抄襲他人的 作品。(違反此條例者,將追究其相關責任)
5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術體系,不局限于使用何種開發工具及操作系 統。
項目評比參考:
項目的穩定性、項目的實用性
項目使用的技術框架及開發平臺
項目代碼編寫的標準及是否強壯
結果評定:比賽排名根據項目評比的成績的總和得出。
五、活動時間安排
3、項目評比:12月下旬
(注:以上時間和地點安排可根據實際情況另行更改)
六、獎項設置
一等獎(1名):500元、榮譽證書
二等獎(1名):300元、榮譽證書
優勝獎(若干):大賽精美紀念品
注:本次競賽獎項設置為證書和物質獎勵
1、本次競賽安排如有變動,另行通知。
2、本次大賽未盡事項的解釋權歸屬廣東科貿職業學院軟件協會。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇30
為團結和凝聚廣大羅定大學生,增進情感交流、發揮無限創意、展現聰明才智、試水創業體驗,服務羅定人民。共青團羅定市委員會、瀧州教育基金、羅定市青年聯合會和羅定市宇基房地產開發有限公司決定在XX年新春(寒假)期間聯合舉辦“羅定大學生活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月,實施方案如下:
一、活動對象:
羅定籍在讀大學生(含XX年畢業的羅定籍大學生和在讀羅職院非羅定籍大學生)。
二、活動時間、地點:
..---..
羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產開發有限公司免費提供50個攤位和臨時倉庫),額滿為止。
三、活動宣傳:
在活動報名(籌備)和進行期間,主辦方將在羅定市政府公眾網、羅定報、羅定市廣播電視臺對活動進行廣泛的宣傳報道。
四、社會實踐活動資格登記:
所有參與本次活動的人員,共青團羅定市委認可為參與大學生與社會實踐活動,同意登記活動時長等有關事宜。
五、報名事宜:
(1)接受大學生個人或團體報名,所有參與該項活動的個人或團隊,遵循“自愿、平等、誠信”的原則,服從主辦單位的管理,合法經營,自主經營,自負盈虧。
(2)主辦方不收取任何費用。活動結束后,主辦方將綜合各團體或個人的活動效果,評選出團隊獎和個人獎若干個,并為獲獎的團隊或個人頒發證書和獎金,其中包括:最佳創業營銷團隊獎1個、最佳創業合作團隊獎1個、最佳創業創意團隊獎1個、優秀創業團隊20個,最佳創業營銷個人獎1名、最佳創業創意個人獎1名、優秀創業個人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)
(3)各報名的團體(負責人)或個人須與主辦方簽訂《羅定大學生“活力、團結、誠信、創新”創業體驗活動月合作協議書》(協議內容另定),并提供所有活動人員的基本資料(注:資料應包括學校、姓名、性別、身份證號、聯系手機等信息)。(資料由主辦方負責保密,主要用于購買為期一個月的“戶外活動保險”)。
(4)報名需提交的材料:
①個人或團體負責人的身份證、學生證復印件;
②創業體驗活動計劃書(“創業體驗計劃書”要求明確開展創意(經營)活動的理念、范圍、人數、計劃投資額以及需申請攤位數量等);
③團體或個人全部活動人員的名冊(學校、姓名、性別、身份證號、聯系電話)。
(5)報名時間:XX年xx月xx日至XX年x月xx日(額滿即止)。
(6)報名地點:共青團羅定市委辦公室(位于羅定市興隆二橫路6號,即羅定市經濟和信息化局辦公大樓四樓)。
(7)聯系方式:07-
聯系人:梁小姐。
我的青春主題大學生活動策劃范文 篇31
根據《文明修身活動方案》精神,結合外國語學院英語專業四級考試,現制定外國語學院大學生文明修身活動方案。具體如下:
一、負責單位
外國語學院
二、活動時間
3月1日至3月31日
三、活動安排
(1)3月10日,全班動員,參加外國語全院的師生同樂跳繩接力比賽,努力爭取好成績。
(2)3月16—20日,團支書的主持下,結合多媒體和有關班干部的配合,統籌兼顧地開展此次有關文明修身月的活動。
(3)3月21日,為積極響應文明修身月,組織同學參加大掃除活動,把教室的衛生死角和污垢徹底的清理干凈。
(4)3月22—25日,全班為美化我班班風班貌,組織一些動手能力強的同學,積極投入到美化班級,黑板報,團角等活動中。
(5)3月27日,為迎接我校的十年校慶活動,在班級上征集迎校慶的標語,努力爭取全體同學表現積極,為校慶獻計獻策。
(6)3月28日,為鞏固我班的學習風氣及紀律,結合本次文明修身月,我班就再次強調千分考核制的相關規定和事宜進行討論與制定。
(7)3月20—31日,班長的主持下,全班同學集體討論有關文明修身先進集體,先進個人評比的相關事宜。
四、預期成果
(1)班內評選出外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進個人。
(2)班級努力爭取被評為外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進集體。
(3)班內學習風氣得到明顯改善。
(4)增強班內同學的班級歸屬感“班級如家”感。