培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文（通用28篇）
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇1
邀請(qǐng)函
各院校：
為進(jìn)一步推動(dòng)高等院校物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)工作的開展，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)各高等院校同行間的交流，培養(yǎng)國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的師資力量，教育部全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)辦公室、TI亞洲區(qū)大學(xué)計(jì)劃、華清遠(yuǎn)見教育集團(tuán)、無線龍通訊科技集團(tuán)將聯(lián)合舉辦20xx年寒假“全國(guó)高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班”。針對(duì)目前高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資、教材、設(shè)備缺乏的現(xiàn)狀，本次師資培訓(xùn)由權(quán)威師資主講，采用權(quán)威教材、權(quán)威教學(xué)設(shè)備，強(qiáng)化物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目指導(dǎo)，旨在培養(yǎng)更多合格的物聯(lián)網(wǎng)師資，將物聯(lián)網(wǎng)的最新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容帶入課堂。無線龍通訊科技作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)方案及教學(xué)設(shè)備提供商將派技術(shù)骨干對(duì)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程輔導(dǎo)。華云天創(chuàng)云計(jì)算物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)此次培訓(xùn)任務(wù)。
現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一.培養(yǎng)目標(biāo)
本次培訓(xùn)課程內(nèi)容針對(duì)高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資缺乏的現(xiàn)狀量身定制，涵蓋了物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)知識(shí)體系、短距離無線通信技術(shù)與簡(jiǎn)單無線網(wǎng)絡(luò)、zigbee無線傳感網(wǎng)絡(luò)、嵌入式藍(lán)牙和WIFI技術(shù)、射頻識(shí)別RFID、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)和多網(wǎng)絡(luò)融合技術(shù)，涵蓋物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)40個(gè)典型實(shí)驗(yàn)。
二.講師團(tuán)隊(duì)
王鑫：江南大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院副教授，主要從事傳感器網(wǎng)絡(luò)和虛擬儀器的研究工作。 在哈爾濱工業(yè)大學(xué)分別獲得學(xué)士和碩士學(xué)位，之后獲得日本政府獎(jiǎng)學(xué)金資助，赴日本國(guó)立佐賀大學(xué)攻讀博士學(xué)位，主要研究方向?yàn)槎喙δ軅鞲衅鳌?是全國(guó)首批物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)骨干講師，并參與《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論》編寫工作，曾多次擔(dān)任高校物聯(lián)網(wǎng)師資培訓(xùn)講師，深受學(xué)員好評(píng)，同時(shí)參與多個(gè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)開發(fā)。 實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)由無線龍通訊科技物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)平臺(tái)研發(fā)經(jīng)理進(jìn)行指導(dǎo)。
三.指導(dǎo)單位：
教育部全國(guó)物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)認(rèn)證辦公室
四.主辦單位：
華清遠(yuǎn)見教育集團(tuán)
華云天創(chuàng)云計(jì)算物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院
無線龍通訊科技(集團(tuán))公司
五.支持單位
美國(guó)德州儀器(TI)公司亞洲大學(xué)計(jì)劃
六.教材
《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論》
《物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》
本期師資班學(xué)員將獲得全套教學(xué)課件、教學(xué)習(xí)題庫(kù)
七.證書
培訓(xùn)結(jié)束，師資班學(xué)員將獲得《全國(guó)高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)骨干教師高級(jí)研修班結(jié)業(yè)證書》
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇2
培訓(xùn)課程的邀請(qǐng)函
尊敬的 先生(女士：)
您好!
新春伊始，研究中心的的全體工作人員向您及您的家人送上誠(chéng)摯的祝福!
為了感謝您對(duì)親子教育事業(yè)的關(guān)注和支持，特榮幸地邀請(qǐng)您和您的伴侶參加我中心舉辦的第x期“”，具體如下：
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)用正確的方法建立親子關(guān)系;學(xué)習(xí)與孩子及他人的溝通八大技巧;學(xué)習(xí)情緒管理技巧„„
課程收獲：支持家長(zhǎng)迅速、有效地?fù)碛凶鳛榧议L(zhǎng)的能力;支持家長(zhǎng)懂得真正有效培育、教育孩子的方法，不僅有愛心，更要有愛的能力;為家庭里的每一個(gè)人共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和信任的世界;課程結(jié)束后獲贈(zèng)本中心半年的親子沙龍活動(dòng)，在沙龍中繼續(xù)得到親子導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。
課程具體時(shí)間安排：x年元月份///xx日(每周日全天)共四節(jié)課。
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇3
尊敬的先生（女士：）
您好！
新春伊始，研究中心的的全體工作人員向您及您的家人送上誠(chéng)摯的祝福！
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)用正確的方法建立親子關(guān)系；學(xué)習(xí)與孩子及他人的溝通八大技巧；學(xué)習(xí)情緒管理技巧
課程收獲：支持家長(zhǎng)迅速、有效地?fù)碛凶鳛榧议L(zhǎng)的能力；支持家長(zhǎng)懂得真正有效培育、教育孩子的方法，不僅有愛心，更要有愛的能力；為家庭里的`每一個(gè)人共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和信任的世界；課程結(jié)束后獲贈(zèng)本中心半年的親子沙龍活動(dòng)，在沙龍中繼續(xù)得到親子導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。
課程具體時(shí)間安排：x年元月份///xx日（每周日全天）共四節(jié)課。
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇4
授課邀請(qǐng)函
尊敬的_______老師：
為提高我區(qū)______人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)_______工作的設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)______質(zhì)量的提升，我__擬邀請(qǐng)您與X年_____月_____日_____就“________”為_______培訓(xùn)班做專題授課。
恭候您親臨指導(dǎo)!
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇5
隊(duì)：
為切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能，提升能力，結(jié)合隊(duì)伍現(xiàn)狀，決定開展一次以、和為內(nèi)容的`專題培訓(xùn)。為此，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)派遣1—2名培訓(xùn)教官，駐集中開展天（x月x日至x月x日）的培訓(xùn)，以達(dá)到增強(qiáng)意識(shí)、提高、提升水平的目的。
此函。請(qǐng)予以支持為盼。
二〇一x年x月x日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇6
尊敬的先生（女士：）
您好！
20xx新春伊始，研究中心的的全體工作人員向您及您的家人送上誠(chéng)摯的祝福！
為了感謝您對(duì)親子教育事業(yè)的關(guān)注和支持，特榮幸地邀請(qǐng)您和您的伴侶參加我中心舉辦的第x期，具體如下：
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)用正確的方法建立親子關(guān)系；學(xué)習(xí)與孩子及他人的溝通八大技巧；學(xué)習(xí)情緒管理技巧
課程收獲：支持家長(zhǎng)迅速、有效地?fù)碛凶鳛榧议L(zhǎng)的能力；支持家長(zhǎng)懂得真正有效培育、教育孩子的'方法，不僅有愛心，更要有愛的能力；為家庭里的每一個(gè)人共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和信任的世界；課程結(jié)束后獲贈(zèng)本中心半年的親子沙龍活動(dòng)，在沙龍中繼續(xù)得到親子導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。
課程具體時(shí)間安排：20xx年元月份///xx日（每周日全天）共四節(jié)課。
邀請(qǐng)人：
20xx年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇7
尊敬的：
由國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)、中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)際注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師講座”將于X年4月13—14日在昆明泰麗國(guó)際酒店隆重舉行。
實(shí)施機(jī)構(gòu)：昆明華宏卓迪企業(yè)管理咨詢有限公司
地點(diǎn)：昆明—泰麗國(guó)際酒店（昆明市環(huán)城南路136號(hào)）
講座內(nèi)容主要包括：
（1）企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制、全面預(yù)算管理、戰(zhàn)略管理；
（2）中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員如何向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型；
（3）管理會(huì)計(jì)在國(guó)內(nèi)、跨國(guó)公司/企、事業(yè)中的作用、責(zé)任和地位。
據(jù)財(cái)政部發(fā)布的信息，近幾年，普通或初級(jí)財(cái)務(wù)人員出現(xiàn)供大于求，而高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才卻呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。
國(guó)內(nèi)的大中型企業(yè)都面臨“會(huì)計(jì)國(guó)際化”、“會(huì)計(jì)管理化”，這是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家必須要面對(duì)的趨勢(shì)，目前國(guó)內(nèi)有300萬的會(huì)計(jì)人員要從“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”向“管理會(huì)計(jì)”轉(zhuǎn)型。單純的記賬、報(bào)賬、做賬，已經(jīng)滿足不了當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展與需要，而是要分析過去、控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。
參加此次大會(huì)的代表將來云南省各大、中型企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要領(lǐng)導(dǎo)，屆時(shí)將有政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨大會(huì)，這也充分顯示了政府和有關(guān)各方對(duì)云南省財(cái)政事業(yè)的重視和關(guān)心。
在此，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加此次會(huì)議，并真誠(chéng)地期望您能為本次大會(huì)提出寶貴的意見。
國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇8
邀 請(qǐng) 函
尊敬的：
由國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)、中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)際注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師講座”將于X年4月13—14日在昆明泰麗國(guó)際酒店隆重舉行。
實(shí)施機(jī)構(gòu)：昆明華宏卓迪企業(yè)管理咨詢有限公司
地 點(diǎn)：昆明-泰麗國(guó)際酒店(昆明市環(huán)城南路136號(hào))
講座內(nèi)容主要包括：
(1)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制、全面預(yù)算管理、戰(zhàn)略管理;
(2)中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員如何向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型;
(3)管理會(huì)計(jì)在國(guó)內(nèi)、跨國(guó)公司/企、事業(yè)中的作用、責(zé)任和地位。
據(jù)財(cái)政部發(fā)布的信息，近幾年，普通或初級(jí)財(cái)務(wù)人員出現(xiàn)供大于求，而高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才卻呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。
國(guó)內(nèi)的大中型企業(yè)都面臨“會(huì)計(jì)國(guó)際化”、“會(huì)計(jì)管理化”，這是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家必須要面對(duì)的趨勢(shì)，目前國(guó)內(nèi)有300萬的會(huì)計(jì)人員要從“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”向“管理會(huì)計(jì)”轉(zhuǎn)型。單純的記賬、報(bào)賬、做賬，已經(jīng)滿足不了當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展與需要，而是要分析過去、控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。
參加此次大會(huì)的代表將來云南省各大、中型企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要領(lǐng)導(dǎo)，屆時(shí)將有政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨大會(huì)，這也充分顯示了政府和有關(guān)各方對(duì)云南省財(cái)政事業(yè)的重視和關(guān)心。
在此，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加此次會(huì)議，并真誠(chéng)地期望您能為本次大會(huì)提出寶貴的意見。
國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)
X年 三月
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇9
尊敬的x老師：
為提高我區(qū)x人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)工作的設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)質(zhì)量的提升，我擬邀請(qǐng)您與X年x月x日就為x培訓(xùn)班做專題授課。
恭候您親臨指導(dǎo)！
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇10
尊敬的'：
由國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)、中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)際注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師講座”將于20xx年4月13—14日在昆明泰麗國(guó)際酒店隆重舉行。
實(shí)施機(jī)構(gòu)：x企業(yè)管理咨詢有限公司
地點(diǎn)：國(guó)際酒店(xx市環(huán)城南路136號(hào))
講座內(nèi)容主要包括：
(1)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制、全面預(yù)算管理、戰(zhàn)略管理;
(2)中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員如何向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型;
(3)管理會(huì)計(jì)在國(guó)內(nèi)、跨國(guó)公司/企、事業(yè)中的作用、責(zé)任和地位。
據(jù)財(cái)政部發(fā)布的信息，近幾年，普通或初級(jí)財(cái)務(wù)人員出現(xiàn)供大于求，而高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才卻呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。
國(guó)內(nèi)的大中型企業(yè)都面臨“會(huì)計(jì)國(guó)際化”、“會(huì)計(jì)管理化”，這是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家必須要面對(duì)的趨勢(shì)，目前國(guó)內(nèi)有300萬的會(huì)計(jì)人員要從“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”向“管理會(huì)計(jì)”轉(zhuǎn)型。單純的記賬、報(bào)賬、做賬，已經(jīng)滿足不了當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展與需要，而是要分析過去、控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。
參加此次大會(huì)的代表將來云南省各大、中型企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要領(lǐng)導(dǎo)，屆時(shí)將有政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨大會(huì)，這也充分顯示了政府和有關(guān)各方對(duì)云南省財(cái)政事業(yè)的重視和關(guān)心。
在此，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加此次會(huì)議，并真誠(chéng)地期望您能為本次大會(huì)提出寶貴的意見。
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇11
尊敬的x老師：
您好!
首先真誠(chéng)的感謝您一直以來對(duì)培訓(xùn)工作的大力支持!由華糖經(jīng)銷商研修院與河北養(yǎng)元智匯飲品有限公司聯(lián)合開辦的華糖經(jīng)銷商研修院養(yǎng)元分院首期課程將于20xx年xx月xx日-xx月xx日(星期)在召開以為主題的培訓(xùn)。旨在為提高養(yǎng)元公司對(duì)經(jīng)銷商的掌控力;同時(shí)增強(qiáng)養(yǎng)元經(jīng)銷商的銷售管理技能，并通過參加研修班達(dá)到學(xué)以致用、用之有效的效果。特邀請(qǐng)您在百忙之中為本次所有學(xué)員講授此次課程。
讓我們相約在會(huì)議時(shí)間：20xx年xx月xx日-xx月xx日
會(huì)議地點(diǎn)：大酒店
培訓(xùn)講師標(biāo)準(zhǔn)：
1.講師每天講授課程時(shí)間為5至6個(gè)小時(shí)，學(xué)員互動(dòng)1至2個(gè)小時(shí)
2.講師在授課前20天把課件發(fā)給華糖經(jīng)銷商研修院。
3.講師在授課前10天把考試測(cè)試卷發(fā)給華糖經(jīng)銷商研修院。
4.講師在授課前1天到達(dá)指定酒店。
5.講師在授課前半小時(shí)到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)做好準(zhǔn)備工作。
感謝您的鼎力相助，并請(qǐng)您著正式裝授課，相信本班學(xué)員在您的大力支持下定獲益良多!全體學(xué)員期待著您以專業(yè)形象到來!全體學(xué)員向您致意!感謝!
祝您身體健康，工作順利!
雜志社
20xx年2月10日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇12
主辦單位：大連名博企業(yè)管理有限公司
講師介紹：洪奕春
中國(guó)著名企業(yè)管理、生產(chǎn)管理專家、國(guó)內(nèi)第一代注塑專業(yè)人才，是一位具有20xx年制造行業(yè)生產(chǎn)一線管理實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)派管理專家。
洪老師一直在生產(chǎn)制造行業(yè)工作，曾在日資、港資、臺(tái)資及民營(yíng)企業(yè)任職;曾擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、pmc經(jīng)理、制造總監(jiān)、公司廠長(zhǎng)、副總、總經(jīng)理等職務(wù)，在職期間曾多次委派到日本、韓國(guó)、歐州進(jìn)行考察、學(xué)習(xí)與深造。現(xiàn)受中企聯(lián)、時(shí)代光華等行業(yè)特邀高級(jí)培訓(xùn)師;清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等著名院校高級(jí)工商管理總裁班、生產(chǎn)總監(jiān)班特聘教授。
為滿足企業(yè)的實(shí)際需要，在全國(guó)各地成功舉辦了800多場(chǎng)講座，授課人數(shù)達(dá)到幾萬人次，曾接受過培訓(xùn)的企業(yè)一萬多家，并為600多家企業(yè)提供過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和管理咨詢服務(wù).并得到一致好評(píng)!
授課時(shí)間：20xx年9月17日
授課地點(diǎn)：大連心族大酒店
培訓(xùn)費(fèi)用：380元/人
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總、HR部門主管、培訓(xùn)經(jīng)理、中高層管理人員、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長(zhǎng)等現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
課程目標(biāo)：如何防止員工大量流失?如何避免員工與公司對(duì)抗?如何化解員工的不滿、矛盾和沖突?如何培訓(xùn)員工?如何對(duì)員工進(jìn)行有效管理和約束、提升公司業(yè)績(jī)?您將從本課程中得到答案(本課程可以依據(jù)企業(yè)具體需求提供個(gè)性化內(nèi)訓(xùn)服務(wù))!
邀請(qǐng)人：
x年xx月xx日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇13
尊敬的校長(zhǎng)、老師：
您好
隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
電話:(86)-/
地址：青島市市南區(qū)山東路16號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈1415 。
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇14
尊敬的企業(yè)負(fù)責(zé)人：
您好!青島崇德培訓(xùn)學(xué)校邀請(qǐng)貴企業(yè)參加本學(xué)校開辦的企業(yè)心理系列培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)校自20xx年開始做員工心理培訓(xùn)。現(xiàn)已在省內(nèi)各企事業(yè)中開展“企事業(yè)員工心理培訓(xùn)”課程。通過我們的培訓(xùn)會(huì)達(dá)到改善職工精神面貌、穩(wěn)定職工隊(duì)伍、消除員工心理隱患、提高企業(yè)績(jī)效的目的。企事業(yè)單位中面臨影響工作效率的問題：
第一個(gè)最突出的心理問題是壓力。員工的壓力可能來源于工作本身，可能來源于工作中的人際關(guān)系，也可能來源于家庭和日常生活，總之壓力可能來源于工作、生活的各個(gè)方面，壓力過大會(huì)引起很多消極反應(yīng)，比如容易疲勞、沮喪，記憶力、創(chuàng)造性下降，工作熱情和積極性下降，還可能產(chǎn)生各種身體反應(yīng)。這無疑會(huì)極大地影響著工作效率。
第二個(gè)比較突出的問題是溝通和人際關(guān)系的問題。在當(dāng)今社會(huì)，溝通對(duì)于人際關(guān)系比以往任何時(shí)候都重要。溝通體現(xiàn)在人際關(guān)系上有幾個(gè)方面，一是與客戶的溝通，二是同事之間的溝通，三是上下級(jí)之間的溝通。這三個(gè)方面都是很重要的。溝通直接關(guān)系到對(duì)客戶服務(wù)質(zhì)量和單位的安定團(tuán)結(jié)。
第三是心理危機(jī)問題。在某些特定的時(shí)期，企業(yè)存在心理危機(jī)，比如企業(yè)裁員、合并等事件。這時(shí)，員工會(huì)產(chǎn)生彌漫性的心理恐慌，心理學(xué)的干預(yù)是很需要的。 ( 勵(lì)志天下 )
第四是員工的一些個(gè)人問題，比如戀愛、婚姻家庭、子女教育、個(gè)人心理困擾等問題。這雖然是員工的個(gè)人問題，卻是影響員工壓力和情緒的重要因素。
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇15
各位經(jīng)銷商、準(zhǔn)經(jīng)銷商：
20xx年已經(jīng)轟轟烈烈地過去，雖然國(guó)家房產(chǎn)調(diào)空政策對(duì)建材家居業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響，東方邦太櫥柜卻能穩(wěn)步發(fā)展，在20xx年保持了應(yīng)有的增長(zhǎng)。在這樣的時(shí)期我們?nèi)阅苋绱顺晒θQ于很多因素，其中一個(gè)很重要的原因，就是我們這些年來一直不斷地在努力幫助經(jīng)銷商更好地經(jīng)營(yíng)東方邦太產(chǎn)品，我們追求的是長(zhǎng)足發(fā)展，我們著眼于與每個(gè)經(jīng)銷商在未來保持互惠互利的友好合作關(guān)系，我們致力于讓與我們緊密合作的經(jīng)銷商獲得最大程度的成功!
大會(huì)主題：聚勢(shì)合力贏未來
大會(huì)目的：經(jīng)驗(yàn)分享、銷量提升、新產(chǎn)品推薦;提升東方邦太品牌知名度和在櫥柜行業(yè)的影響力。
報(bào)到時(shí)間：20xx年3月1日
年會(huì)時(shí)間：20xx年3月2日——20xx年3月4日
大會(huì)地點(diǎn)：南京曙光國(guó)際大酒店
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇16
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：
截止 20xx 年 9 月 1 日，全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo) 精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平， 《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力 教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。 《新課程》雜志(CN14-1324/G4 )是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一 推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo) 高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué) 校等多家分支機(jī)構(gòu)，從 20xx 年開始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課 改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng) 軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得 到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會(huì)議背景 自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來， 在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。 很多 教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無從下手。有的老師忙于了解新教材，拿 新教材灌輸?shù)倪�是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來解決教學(xué)內(nèi)容增加的問題，這 些與新課標(biāo)都是背道而馳的。 新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式， 最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際， 以全國(guó) 特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略”為特 色，揭開新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新 課標(biāo)教學(xué)無從下手的問題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。 以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教 學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開展。
二、會(huì)議特色為在職教師量身定制 靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。 上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念 新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師，同學(xué)都是各 和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。 教育界精英交流平臺(tái) 三、會(huì)議內(nèi)容 存在問題 講座內(nèi)容 目標(biāo) 教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 新課程的優(yōu)秀 能 將 高 中 新 課 標(biāo) 合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師 教學(xué)案例剖析 理 念 與 本 學(xué) 科 教 講學(xué)生聽;3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度; 及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)實(shí)踐結(jié)合 各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué) 新課程背景下 能 在 本 學(xué) 科 內(nèi) 靈 科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異 的學(xué)科教學(xué)法 活 運(yùn) 用 新 課 改 教 學(xué)法 教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響： 1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考; 2、仍用死背書備戰(zhàn)高考; 新課標(biāo)下的高 能 用 新 課 標(biāo) 理 念 考命題和應(yīng)試 指 導(dǎo) 學(xué) 生 高 效 備 策略研究 考 地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)： 新課標(biāo)下學(xué)生 能 有 效 組 織 學(xué) 生 1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無效;2、教師不重視 “自主學(xué)習(xí)” “自主學(xué)習(xí)”本學(xué) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié); 策略研究 科內(nèi)容并取得理 想效果 四、邀請(qǐng)對(duì)象 普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。 五、時(shí)間地點(diǎn)： 會(huì)議時(shí)間：20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天報(bào)到) 報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓 1103 號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu) 會(huì)議地點(diǎn): 北京大學(xué) 六、參會(huì)費(fèi)用 參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi) 980 元(含聽課、資料、文具等費(fèi)用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。 七、報(bào)名辦法聯(lián)系人： 聯(lián)系電話;楊老師 010-80548384辦公電話： 010-80502792 傳真 郵箱 地址 ： 010-80502792 ： ： 北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方 B2-1406 室 《新課程》雜志社 北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校
二 00 九年九月二十日
附件一：師資隊(duì)伍 語(yǔ)文 周京昱：北京教育學(xué)院中學(xué)語(yǔ)文教研室教研員，北京市高考語(yǔ)文閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組成員，連 續(xù)多年主持北京地區(qū)高考作文閱卷工作。教育部考試中心《中國(guó)考試》特約撰稿人，主持北京新課 改教師培訓(xùn)講座。 數(shù)學(xué) 明知白：著名初等數(shù)學(xué)教育家，數(shù)學(xué)特級(jí)教師，東城區(qū)教研中心數(shù)學(xué)室主任,北京數(shù)學(xué)會(huì) 常務(wù)理事,副理事長(zhǎng)，數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材常務(wù)編委、中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練。參與制定《數(shù)學(xué)考試說 明》 ，他所作的“高考命題與試題評(píng)價(jià)”和“研究高考、科學(xué)備考”專題報(bào)告?zhèn)涫芨鞯刂袑W(xué)老師歡迎。 英語(yǔ) 田憶林：特級(jí)教師、北京市考試院高考評(píng)價(jià)組顧問、高考閱卷組組長(zhǎng)、英語(yǔ)名師工作室 主持人。長(zhǎng)年執(zhí)教高三一線，對(duì)新課改高考備考有獨(dú)特的備考經(jīng)驗(yàn)。 物理 扈之霖：北京市朝陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人，朝陽(yáng)區(qū)中教研兼職教研員，朝陽(yáng) 區(qū)職稱高評(píng)委成員、光明日?qǐng)?bào)《考試》雜志編委，中國(guó)教育報(bào)《考試就業(yè)周刊》高考研究專家組顧 問，全國(guó)著名高考物理教學(xué)專家。中央教科所新課改師資培訓(xùn)專家組成員。 化學(xué) 劉振貴：北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)特級(jí)教師、全國(guó)高考理科研究第一人、中國(guó)教育專家委員會(huì)高 考委員會(huì)資深委員， 《中國(guó)教育報(bào)》高考研究高級(jí)顧問，中國(guó)教育電視臺(tái)、北京電視臺(tái)理綜綜合主 講教師。任中國(guó)教育專家委員會(huì)學(xué)術(shù)委員，中央電教館資源中心研究員。 化學(xué) 婁志武：西城教研中心主任、中國(guó)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)教育委員會(huì)研究員、北京化學(xué)學(xué)會(huì)理事， 著名化學(xué)高考輔導(dǎo)專家。 生物 王永惠：北京市生物特級(jí)教師、北京市生物學(xué)科兼職教研員、首師大教育碩士專業(yè)學(xué)位 研究生兼職指導(dǎo)教師，西城區(qū)生物學(xué)科兼職教研員、學(xué)科帶頭人。 地理 王樹聲：地理特級(jí)教師、北京師大、首都師大及北京教育學(xué)院兼職教授。近年來從事高考文科綜合能力測(cè)試的理論與命題研究，多次應(yīng)邀赴全國(guó)各地講學(xué)，并出版有關(guān)高考復(fù)習(xí)講座的多 種光盤和圖書。 地理 邵 英：地理特級(jí)教師、人教社與湘教社特聘新課程培訓(xùn)團(tuán)專家、河北師大兼職教授、唐 山市地理教研員，近年來對(duì)中、外高考地理試題設(shè)計(jì)與測(cè)量評(píng)價(jià)研究成果顯著。 歷史 韓 校：北大附中知名教師、海淀區(qū)歷史學(xué)科帶頭人,海淀區(qū)青年優(yōu)秀教師、北京市“五四” 青年優(yōu)秀教育工作者、高考研究專家，參加編寫新課標(biāo)歷史高中教材。 政治 王 斌：北師大附中政治高級(jí)教師、北京市青年骨干教師，每年參加全國(guó)高考試題分析與 評(píng)卷工作。參加教育部及北京市多項(xiàng)重點(diǎn)科研課題及新課程研究。
附件二：報(bào)名回執(zhí)表
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇17
尊敬的校長(zhǎng)、老師：
您好
隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā) 展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是 在這個(gè)過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培 養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā) 展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺 失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來越突出。 為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專 業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā) 展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的金筆作文“全國(guó)萬名教師公益培養(yǎng)計(jì) 劃”正在全國(guó)火熱舉行。本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)， 利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助 從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教 師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。 本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括： 教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
電話:(86)-0532-83841157/85017085/地址：青島市市南區(qū)山東路 16 號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈 1415 。
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂 教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì) 教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題 同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題 與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的 目的! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展! 行業(yè)精英參加本次培訓(xùn) 特此函請(qǐng)! 特此函請(qǐng)!
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇18
課程簡(jiǎn)介透過建立輕松，愉快，溝通的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)員關(guān)注“自我”“價(jià)值觀”“工作”，及良好的情緒管理;樹立整體觀念等學(xué)習(xí)內(nèi)容;使學(xué)員產(chǎn)生共鳴;自愿的投入學(xué)習(xí)，接受正面的思維，觀念煥發(fā)他們熱愛公司的情懷，培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣，主動(dòng)積極地在頭腦中“種”下好想法，從而更好的管理自我，提高全員整體素質(zhì)。
課程提綱
一、企業(yè)員工為什么要具備敬業(yè)精神
二、企業(yè)員工要具備的心態(tài)
1.心態(tài)上，要有主人翁的心態(tài)
2.對(duì)事業(yè)的熱忱--成功者最重要的品質(zhì)
3.企業(yè)員工要具備的心態(tài)
4.對(duì)結(jié)果要自我負(fù)責(zé)，對(duì)人生要負(fù)起責(zé)任
5.要注重個(gè)人成長(zhǎng)
三、企業(yè)員工怎樣才能擁有超強(qiáng)的自信心?
1.自信心只是一種狀態(tài)
2.要建立良好的自我形象
3.找到好的信念
4.先要愛上自己，愛上公司，愛上產(chǎn)品
5.積極的暗示與確認(rèn)
6.進(jìn)入你強(qiáng)烈自信心的狀態(tài)
四、目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)
五、企業(yè)員工如何把行動(dòng)變成快樂
1.為什么做比如何做更重要
2."追求快樂，逃離痛苦"是人類所有行動(dòng)的根源
3.要具有"凡事都要主動(dòng)出擊"的信念
4.潛意識(shí)開發(fā)
5.一定要克服拖延的不良習(xí)慣
六、怎樣提高自己的價(jià)值七、為什么要把工作變成樂趣?
1.一個(gè)人的成就取決于所認(rèn)定的痛苦與快樂
2.樂在工作的好處
3.一切都是在快樂的狀態(tài)下才能做好
4.活在當(dāng)下
5.不是工作需要你，而是你需要工作
八、為什么要具有團(tuán)隊(duì)精神?
九、怎樣使自己成為團(tuán)隊(duì)中受歡迎的人
1.出乎真心，先主動(dòng)關(guān)心、幫助別人
2.談?wù)搫e人有興趣的話題
3.贊美你周圍的人
4.要為別人取得的成就而感到高興并真心給予祝賀
5.激發(fā)別人的理想
十、 領(lǐng)導(dǎo)者、管理者應(yīng)具備的心態(tài)
1.員工是你最重要的資產(chǎn)
2.有服務(wù)員工的心態(tài)
3.成為一個(gè)有公益性的人
4.應(yīng)有追求品質(zhì)第一的心態(tài)
5.具有要使事情改變，先要自己改變的心態(tài)
6.不怕下屬超越自己的心態(tài)
十一、 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何進(jìn)行自我激勵(lì)
十二、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何激勵(lì)下屬
收益1、提升自身的管理素質(zhì)與管理理念
2、掌握如何調(diào)動(dòng)員工的工作積極性
3、掌握常用的員工激勵(lì)的五種方法
4、學(xué)會(huì)為員工營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍
對(duì)象：各部門管理人員
時(shí)間：5月14日(9：30—16：00)請(qǐng)?jiān)?：10前報(bào)到
地點(diǎn)：深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)
費(fèi)用本課程費(fèi)用：共600RMB/人(包括：資料費(fèi)、午餐、證書費(fèi))，
付款方式：請(qǐng)于開課前現(xiàn)金支付。
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇19
尊敬的：
由國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)、中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)際注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師講座”將于x年4月13—14日在昆明泰麗國(guó)際酒店隆重舉行。
實(shí)施機(jī)構(gòu)：昆明華宏卓迪企業(yè)管理咨詢有限公司
地點(diǎn)：昆明—泰麗國(guó)際酒店（昆明市環(huán)城南路136號(hào)）
講座內(nèi)容主要包括：
（1）企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制、全面預(yù)算管理、戰(zhàn)略管理；
（2）中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員如何向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型；
（3）管理會(huì)計(jì)在國(guó)內(nèi)、跨國(guó)公司/企、事業(yè)中的作用、責(zé)任和地位。
據(jù)財(cái)政部發(fā)布的.信息，近幾年，普通或初級(jí)財(cái)務(wù)人員出現(xiàn)供大于求，而高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才卻呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。
國(guó)內(nèi)的大中型企業(yè)都面臨“會(huì)計(jì)國(guó)際化”、“會(huì)計(jì)管理化”，這是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家必須要面對(duì)的趨勢(shì)，目前國(guó)內(nèi)有300萬的會(huì)計(jì)人員要從“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”向“管理會(huì)計(jì)”轉(zhuǎn)型。單純的記賬、報(bào)賬、做賬，已經(jīng)滿足不了當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展與需要，而是要分析過去、控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。
參加此次大會(huì)的代表將來云南省各大、中型企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要領(lǐng)導(dǎo)，屆時(shí)將有政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨大會(huì)，這也充分顯示了政府和有關(guān)各方對(duì)云南省財(cái)政事業(yè)的重視和關(guān)心。
在此，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加此次會(huì)議，并真誠(chéng)地期望您能為本次大會(huì)提出寶貴的意見。
邀請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇20
尊敬的先生（女士）：
您好！
新春伊始，研究中心的的全體工作人員向您及您的家人送上誠(chéng)摯的祝福！
為了感謝您對(duì)親子教育事業(yè)的關(guān)注和支持，特榮幸地邀請(qǐng)您和您的伴侶參加我中心舉辦的第x期，具體如下：
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)用正確的方法建立親子關(guān)系；學(xué)習(xí)與孩子及他人的溝通八大技巧；學(xué)習(xí)情緒管理技巧
課程收獲：支持家長(zhǎng)迅速、有效地?fù)碛凶鳛榧议L(zhǎng)的能力；支持家長(zhǎng)懂得真正有效培育、教育孩子的方法，不僅有愛心，更要有愛的能力；為家庭里的每一個(gè)人共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和信任的世界；課程結(jié)束后獲贈(zèng)本中心半年的親子沙龍活動(dòng)，在沙龍中繼續(xù)得到親子導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。
課程具體時(shí)間安排：20xx年元月份///xx日（每周日全天）共四節(jié)課。
邀請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇21
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：
截止20xx年9月1日，全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo)精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。 《新課程》雜志(CN14-1324/G4 )是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo)高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校等多家分支機(jī)構(gòu)，從20xx年開始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng)軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會(huì)議背景自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來，在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。很多教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無從下手。有的老師忙于了解新教材，拿新教材灌輸?shù)倪�是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來解決教學(xué)內(nèi)容增加的問題，這些與新課標(biāo)都是背道而馳的。新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式，最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際，以全國(guó)特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略”為特色，揭開新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新課標(biāo)教學(xué)無從下手的問題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開展。
二、會(huì)議特色為在職教師量身定制靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師，同學(xué)都是各和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。教育界精英交流平臺(tái)三、會(huì)議內(nèi)容存在問題講座內(nèi)容目標(biāo)教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)新課程的優(yōu)秀能將高中新課標(biāo)合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師教學(xué)案例剖析理念與本學(xué)科教講學(xué)生聽;3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度;及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)實(shí)踐結(jié)合各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué)新課程背景下能在本學(xué)科內(nèi)靈科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異的學(xué)科教學(xué)法活運(yùn)用新課改教學(xué)法教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響：1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考; 2、仍用死背書備戰(zhàn)高考;新課標(biāo)下的高能用新課標(biāo)理念考命題和應(yīng)試指導(dǎo)學(xué)生高效備策略研究考地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：新課標(biāo)下學(xué)生能有效組織學(xué)生1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無效;2、教師不重視“自主學(xué)習(xí)” “自主學(xué)習(xí)”本學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);策略研究科內(nèi)容并取得理想效果四、邀請(qǐng)對(duì)象普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。五、時(shí)間地點(diǎn)：會(huì)議時(shí)間：20xx年10月23日至25日(23日全天報(bào)到)報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓1103號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu)會(huì)議地點(diǎn):北京大學(xué)六、參會(huì)費(fèi)用參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi)980元(含聽課、資料、文具等費(fèi)用及10月24日午餐),往返交通差旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。七、報(bào)名辦法聯(lián)系人：聯(lián)系電話;楊老師辦公電話：傳真郵箱地址：：：北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方B2-1406室《新課程》雜志社
北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校
20__年九月二十日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇22
主辦單位：大連名博企業(yè)管理有限公司
講師介紹： 洪奕春
中國(guó)著名企業(yè)管理、生產(chǎn)管理專家、國(guó)內(nèi)第一代注塑專業(yè)人才，是一位具有20xx年制造行業(yè)生產(chǎn)一線管理實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)派管理專家。
洪老師一直在生產(chǎn)制造行業(yè)工作，曾在日資、港資、臺(tái)資及民營(yíng)企業(yè)任職;曾擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理、pmc經(jīng)理、制造總監(jiān)、公司廠長(zhǎng)、副總、總經(jīng)理等職務(wù)，在職期間曾多次委派到日本、韓國(guó)、歐州進(jìn)行考察、學(xué)習(xí)與深造。現(xiàn)受中企聯(lián)、時(shí)代光華等行業(yè)特邀高級(jí)培訓(xùn)師;清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)等著名院校高級(jí)工商管理總裁班、生產(chǎn)總監(jiān)班特聘教授。
為滿足企業(yè)的實(shí)際需要，在全國(guó)各地成功舉辦了800多場(chǎng)講座，授課人數(shù)達(dá)到幾萬人次，曾接受過培訓(xùn)的企業(yè)一萬多家，并為600多家企業(yè)提供過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和管理咨詢服務(wù).并得到一致好評(píng)!
授課時(shí)間： 20xx年9月17日
授課地點(diǎn)：大連心族大酒店
培訓(xùn)費(fèi)用：380元/人
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)總經(jīng)理、副總、HR部門主管、培訓(xùn)經(jīng)理、中高層管理人員、生產(chǎn)主管、車間主任、班組長(zhǎng)等現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
課程目標(biāo)：如何防止員工大量流失?如何避免員工與公司對(duì)抗?如何化解員工的不滿、矛盾和沖突?如何培訓(xùn)員工?如何對(duì)員工進(jìn)行有效管理和約束、提升公司業(yè)績(jī)?您將從 本課程中得到答案(本課程可以依據(jù)企業(yè)具體需求提供個(gè)性化內(nèi)訓(xùn)服務(wù))!
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇23
尊敬的校長(zhǎng)、老師：
您好!隨著培訓(xùn)市場(chǎng)的快速成長(zhǎng)，教育培訓(xùn)行業(yè)近幾年得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，許多大型的培訓(xùn)學(xué)校及品牌項(xiàng)目已經(jīng)相當(dāng)成熟，穩(wěn)定發(fā)展。但是在這個(gè)過程中也暴露出很多問題，多見于學(xué)校的管理、教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量等方面。其中，師資問題已經(jīng)成為困擾培訓(xùn)學(xué)校有序發(fā)展的主要障礙。從業(yè)教師能力偏弱、教師流動(dòng)性大、教師職業(yè)理念缺失、教學(xué)質(zhì)量難以保障、教師服務(wù)意識(shí)淡薄等等問題越來越突出。為了從根本上解決教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問題，培養(yǎng)綜合能力突出、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，促進(jìn)教育培訓(xùn)行業(yè)快速、健康的發(fā)展，由青島朗程教育機(jī)構(gòu)主辦的作文"全國(guó)萬名教師公益培養(yǎng)計(jì)劃"正在全國(guó)火熱舉行。
本次活動(dòng)將面向全國(guó)中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，利用朗程教育多年從事作文培訓(xùn)項(xiàng)目研發(fā)、教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為校長(zhǎng)提供打造專業(yè)化、職業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)的有效途徑，幫助從業(yè)教師樹立正確的職業(yè)理念和行業(yè)發(fā)展導(dǎo)向，推動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師整體素質(zhì)的提高和行業(yè)的良性發(fā)展。
本次培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：教師培養(yǎng)思想篇——怎樣培養(yǎng)合格的教師，教師應(yīng)具備哪些能力
電話:/地址：x市xx區(qū)山東路16號(hào)甲陽(yáng)光泰鼎大廈1415 。
教師培養(yǎng)技巧篇——用簡(jiǎn)單的方法突破僵化的課堂教師培養(yǎng)理論篇——洞悉作文學(xué)習(xí)的本質(zhì)教師培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)篇——教師在教學(xué)風(fēng)格存在的問題同時(shí)，朗程教育講師團(tuán)還會(huì)就當(dāng)前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍存在的師資問題與參會(huì)校長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，以期達(dá)到分享行業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，合作共贏的目的!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!現(xiàn)誠(chéng)摯地邀請(qǐng)行業(yè)精英參加本次培訓(xùn)，分享、合作、共同發(fā)展!行業(yè)精英參加本次培訓(xùn),特此函請(qǐng)!
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇24
尊敬的各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人：
長(zhǎng)江科技扶貧基金會(huì)雅歌公益基金于20xx年10月經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位批準(zhǔn)在北京設(shè)立，是全國(guó)首家致力于“開展人才培養(yǎng)項(xiàng)目，資助單位與個(gè)人的職業(yè)能力培訓(xùn)”的專項(xiàng)公益基金。
為貫徹中央第xx屆五中全會(huì)通過的《關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》(20xx-20xx)的精神，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。未來五年內(nèi)，要大力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，大幅度提高各類人才的綜合素質(zhì)，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家及企業(yè)快速健康的發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。雅歌公益基金本著科學(xué)發(fā)展以人為本，人才發(fā)展以用為本的人才培養(yǎng)理念和可持續(xù)發(fā)展的原則，通過科學(xué)先進(jìn)的評(píng)量、國(guó)際知名專家授課、公益長(zhǎng)期資助，志愿者追蹤輔導(dǎo)培訓(xùn)等方式，有針對(duì)性地為中國(guó)各類企事業(yè)單位提供人才能力的全方面發(fā)展系列的公益培訓(xùn)與慈善資助項(xiàng)目。
雅歌公益基金在國(guó)際人力資源管理服務(wù)機(jī)構(gòu)——RtCatch中國(guó)區(qū)總部的愛心助力及世界500強(qiáng)企業(yè)家的鼎力支持下，滿載國(guó)內(nèi)知名企業(yè)人力資源人士的公益奉獻(xiàn)，20xx年2月起，面向全國(guó)共同啟動(dòng)“關(guān)愛員工能力發(fā)展計(jì)劃”大型公益系列培訓(xùn)!
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇25
尊敬的：
由國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)、中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部、中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)際注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師講座”將于20xx年4月13—14日在昆明泰麗國(guó)際酒店隆重舉行。
實(shí)施機(jī)構(gòu)：x企業(yè)管理咨詢有限公司
地點(diǎn)：國(guó)際酒店(xx市環(huán)城南路136號(hào))
講座內(nèi)容主要包括：
(1)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制、全面預(yù)算管理、戰(zhàn)略管理;
(2)中國(guó)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員如何向管理會(huì)計(jì)的轉(zhuǎn)型;
(3)管理會(huì)計(jì)在國(guó)內(nèi)、跨國(guó)公司/企、事業(yè)中的作用、責(zé)任和地位。
據(jù)財(cái)政部發(fā)布的信息，近幾年，普通或初級(jí)財(cái)務(wù)人員出現(xiàn)供大于求，而高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才卻呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)。
國(guó)內(nèi)的大中型企業(yè)都面臨“會(huì)計(jì)國(guó)際化”、“會(huì)計(jì)管理化”，這是一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家必須要面對(duì)的趨勢(shì)，目前國(guó)內(nèi)有300萬的會(huì)計(jì)人員要從“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”向“管理會(huì)計(jì)”轉(zhuǎn)型。單純的記賬、報(bào)賬、做賬，已經(jīng)滿足不了當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展與需要，而是要分析過去、控制現(xiàn)在、規(guī)劃未來，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化。
參加此次大會(huì)的代表將來云南省各大、中型企業(yè)的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要領(lǐng)導(dǎo)，屆時(shí)將有政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨大會(huì)，這也充分顯示了政府和有關(guān)各方對(duì)云南省財(cái)政事業(yè)的重視和關(guān)心。
在此，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參加此次會(huì)議，并真誠(chéng)地期望您能為本次大會(huì)提出寶貴的意見。
國(guó)際認(rèn)證協(xié)會(huì)
二0xx年三月
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇26
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：
截止 20xx 年 9 月 1 日，全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo) 精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平， 《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力 教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。 《新課程》雜志(CN14-1324/G4 )是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一 推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo) 高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué) 校等多家分支機(jī)構(gòu)，從 20xx 年開始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課 改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng) 軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得 到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會(huì)議背景 自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來， 在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。 很多 教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無從下手。有的老師忙于了解新教材，拿 新教材灌輸?shù)倪�是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來解決教學(xué)內(nèi)容增加的問題，這 些與新課標(biāo)都是背道而馳的。 新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式， 最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際， 以全國(guó) 特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以“從課堂上發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出解決策略”為特 色，揭開新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新 課標(biāo)教學(xué)無從下手的問題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。 以傳授“新課標(biāo)教學(xué)技能”為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教 學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開展。
二、會(huì)議特色為在職教師量身定制 靈活的學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。 上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念 新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師，同學(xué)都是各 和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。 教育界精英交流平臺(tái) 三、會(huì)議內(nèi)容 存在問題 講座內(nèi)容 目標(biāo) 教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 新課程的優(yōu)秀 能 將 高 中 新 課 標(biāo) 合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師 教學(xué)案例剖析 理 念 與 本 學(xué) 科 教 講學(xué)生聽;3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度; 及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)實(shí)踐結(jié)合 各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué) 新課程背景下 能 在 本 學(xué) 科 內(nèi) 靈 科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異 的學(xué)科教學(xué)法 活 運(yùn) 用 新 課 改 教 學(xué)法 教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響： 1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考; 2、仍用死背書備戰(zhàn)高考; 新課標(biāo)下的高 能 用 新 課 標(biāo) 理 念 考命題和應(yīng)試 指 導(dǎo) 學(xué) 生 高 效 備 策略研究 考 地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
教師不能有效指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)： 新課標(biāo)下學(xué)生 能 有 效 組 織 學(xué) 生 1、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂亂而無效;2、教師不重視 “自主學(xué)習(xí)” “自主學(xué)習(xí)”本學(xué) 學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié); 策略研究 科內(nèi)容并取得理 想效果 四、邀請(qǐng)對(duì)象 普通高中、示范高中和重點(diǎn)中學(xué)在職一線教師及教導(dǎo)主任等教學(xué)管理人員。 五、時(shí)間地點(diǎn)： 會(huì)議時(shí)間：20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天報(bào)到) 報(bào)到地點(diǎn)：北京大學(xué)資源東樓 1103 號(hào)，光華鼎力教育機(jī)構(gòu) 會(huì)議地點(diǎn): 北京大學(xué) 六、參會(huì)費(fèi)用 參會(huì)人員每人交會(huì)務(wù)費(fèi) 980 元(含聽課、資料、文具等費(fèi)用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅費(fèi)及食宿費(fèi)自理。為更好地為您服務(wù)，務(wù)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名。 七、報(bào)名辦法聯(lián)系人： 聯(lián)系電話;楊老師 010-80548384辦公電話： 010-80502792 傳真 郵箱 地址 ： 010-80502792 ： ： 北京市通州區(qū)永順東里財(cái)富東方 B2-1406 室
《新課程》雜志社
北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué)校
二 00 九年九月二十日
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇27
現(xiàn)代心肺復(fù)蘇術(shù)起始于1958年美國(guó)麻醉醫(yī)生彼得發(fā)明的口對(duì)口人工呼吸法。而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，心肺復(fù)蘇技術(shù)就像駕駛技術(shù)一樣，需要申請(qǐng)考試，經(jīng)過規(guī)范培訓(xùn)，才能拿到證書，且證書要定期更新。但目前我國(guó)的心肺復(fù)蘇普及率還很低。對(duì)于心臟驟停患者，如果能在救護(hù)車趕到之前，在4-6分鐘內(nèi)對(duì)其實(shí)施正確的心肺復(fù)蘇搶救，很多生命就能得到挽救，這不僅是挽救一個(gè)人的生命，更是挽救其身后家庭的幸福。
為進(jìn)一步提高公眾對(duì)心血管健康的關(guān)注，傳播和普及CPR的正確方法，在緊急突發(fā)情況下最大程度地挽救生命，上海醫(yī)藥攜旗下子公司上藥銷售、上藥東英與中國(guó)心胸血管麻醉學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇全國(guó)委員會(huì)、上海市靜安區(qū)衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、上海長(zhǎng)征醫(yī)院共同舉辦“心手相連 點(diǎn)亮生命”心肺復(fù)蘇全國(guó)公眾普及培訓(xùn)——上海站。
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函范文 篇28
尊敬的各位合作伙伴：
歡迎參加由朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司主辦的 Hip Hip Hooray 教師崗前培訓(xùn)。教師崗前培訓(xùn)是專為 合作伙伴提供的培訓(xùn)服務(wù)，旨在為新老師們答疑解惑，使其更快的了解教材，掌握更多的教學(xué)技法，以便于提升授課 質(zhì)量，將此教材的精華能夠充分的授予學(xué)員。請(qǐng)瀏覽以下內(nèi)容，確定您報(bào)名信息，以便預(yù)留座位。每校區(qū)限制報(bào)名三人。為保證培訓(xùn)效果，總?cè)藬?shù)為 25 人， 達(dá)到人數(shù)即止，以報(bào)名回執(zhí)為準(zhǔn)。 時(shí)間：20xx 年 3 月 20 日至 3 月 22 日 地點(diǎn)：北京市海淀區(qū)萬泉河路 68 號(hào)紫金大廈 1611 培訓(xùn)對(duì)象：已合作或即將合作使用 Hip Hip Hooray 教材的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校長(zhǎng)、教學(xué)主管、教師; 主辦：朗訓(xùn)佳睿(北京)教育科技有限公司
20xx 年度 Hip Hip Hooray 教師崗前培訓(xùn)會(huì)日程表
Date Time 9:30-9:45 9:45-12:00 12:00-14:00 1 day 14:00-16:00 16:10-17:40 9:30-11:00 2nd day 11:10-12:00 12:00-14:00 14:00-16:00
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Content 3H 教師崗前培訓(xùn)課程介紹 新版3H 教材、配套產(chǎn)品及課程組合解析 午間休息 幫助學(xué)生掌握良好發(fā)音技巧的關(guān)鍵 ——新版3H 教材中 phonics 語(yǔ)音教 學(xué)分享 朗訓(xùn)多媒體介紹與應(yīng)用 何讓你的課堂“活”起來 ——3H 五步教學(xué)法 五步詞匯實(shí)操課展示 茶 歇 如何在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力 ——新版3H 教材中的故事教學(xué)及實(shí)操課展示
Teacher Lisa Lisa Wendy
Jane Wendy Wendy Lisa
朗訓(xùn)國(guó)際-朗訓(xùn)教育
北京市海淀區(qū)萬泉河路 68 號(hào)紫金大廈 1611 TEL：+8610-82659215/16/17/18 ，4006501070 ;FAX：+8610-82578463
16:10-17:30 9:30-12:00 12:00-14:00 3 day
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TPR 教學(xué)及在3H 課堂中的運(yùn)用 少兒英語(yǔ)游戲教學(xué) ——新版3H 教材中教學(xué)活動(dòng)案例分析 午間休息 歌曲歌謠可以這樣教 ——新版3H 教材中的歌曲歌謠 茶 歇 如何更好地展示教材特色及教學(xué)效果 ——如何上好新版3H 公開課及 Demo 課展示 Hip Hip Hooray 教師崗前培訓(xùn) Q&A
Dorothy Dorothy
14:00-15:30 15:30-15:40 15:40-17:40 17：40-18：00
Wendy Lisa L,W,D
備注： 1..參訓(xùn)教師請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫《參訓(xùn)人員資料表》 ，并于3月14日之前以傳真或 E-mail 方式回執(zhí)于北京總部。 (傳真：010-82659215)，請(qǐng)將回執(zhí)表發(fā)送給前期負(fù)責(zé)人員，或者發(fā)送至： 2.報(bào)名回執(zhí)表要求統(tǒng)一填寫，即直接填寫培訓(xùn)通知后面的報(bào)名表(請(qǐng)不要再單獨(dú)制作報(bào)名表) 。 3.本期教師培訓(xùn)報(bào)名截止日期：3月14日。 4.請(qǐng)來參訓(xùn)的老師帶上一寸正規(guī)彩色照片(一寸，非電子版) ，參加完全程培訓(xùn)的老師會(huì)頒發(fā)培訓(xùn)證書。 5.培訓(xùn)事宜咨詢電話：010-82659215-8048 李老師 6.總部負(fù)責(zé)老師于報(bào)名結(jié)束后將與參會(huì)老師電話確認(rèn)相關(guān)信息。請(qǐng)參訓(xùn)老師注意旅途安全。祝一路順風(fēng)，旅途愉快!
邀請(qǐng)人：
X年XX月XX日