特崗教師考核意見（精選19篇）

特崗教師考核意見 篇1

　　*老師以飽滿的誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育導(dǎo)師帶教工件中。思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學生當中去，除了做好學科輔導(dǎo)外，還細致地了解學生，循循誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系，工作中謙虛禮貌以身嚴于為人師表。教學態(tài)度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內(nèi)容豐富，能吸收學科新新成果，不斷更新教學內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W方法和手段，實行啟發(fā)式教學，做到因材施教，講授表達準確，重點突出，疑點處理恰當，課堂設(shè)計合理，節(jié)奏適度。

特崗教師考核意見 篇2

　　X老師一貫認真服從安排，扎扎盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中，她認仔積極發(fā)言，總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。進修活動中，她以行動珍惜著每一次提升自己的機會，學思結(jié)合，學以致用，與時俱進，力爭于己有提高，對同事有貢獻，最終惠及學生。

特崗教師考核意見 篇3

　　你機敏靈活，敢管敢干，強烈的責任心給我印象。在學生管理上，你有一套的辦法，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重，我，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習慣。有句古話“勤能補拙”，在你身上印證了這點。現(xiàn)實中，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會，在深圳南開平臺上業(yè)績，可以說明一切。我對你信心十足。感謝你在學校多項中的擔當。期待你在明年藝術(shù)節(jié)上有過人的，是你的學生的。

特崗教師考核意見 篇4

　　在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤任勞任怨。勇于銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

特崗教師考核意見 篇5

　　該同志在一年的工作中，以飽滿的工作求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣

特崗教師考核意見 篇6

　　班主任工作中，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動，定期召開主題班會。利用校學校藝術(shù)節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生，動之以情，曉之以理，在思想上端正學習態(tài)度，行為上約束以前的壞本文來自小草范文網(wǎng)習慣，生活中對他們進行無微不至的關(guān)懷。通過努力，高XX級XX班不論是在班風，還是學風方面，都取得了很大的進步。

特崗教師考核意見 篇7

　　本學期中，你能積極參加學校組織的各項活動，教育教學水平較往年有所提高，與同事關(guān)系融洽。班主任工作一絲不茍，卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作，且本學期中成績突出，望下學期能做得更好。

特崗教師考核意見 篇8

　　你是一位可遇難求的好老師，為人正派，深受同事的歡迎。你教學的踏不花俏，體現(xiàn)了你的功力和老道。家長會上你的發(fā)言，給家長留下了一個非常良好的印象。你的作業(yè)批改及時(三個班級的數(shù)學可不是一項易事)，更因你有與家長主動溝通的意識，在科任老師中，成為與家長成功溝通的典范，甚至一些班主任也遠不及你，你孩兒尚小，但絲毫沒影響到你的工作Ji情。在午休房管理缺人管理，請你替崗時，你毫不猶豫，謝謝你!看來勤勉工作已內(nèi)化成你的優(yōu)秀品質(zhì)，只需提醒你的是：注意三個班的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，適當偏重一班，另外在個性上，外現(xiàn)出更多的興奮度和活力，甚至在衣飾上張揚一些時尚的感覺和品位。你會更魅力四射!

特崗教師考核意見 篇9

　　老師溫雅、平和、踏實、細致。作為一名黨員教師，她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動，她尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事、待人真誠、熱愛學生，人際關(guān)系和諧融洽，是老師們的好榜樣。作為一名政治教師，她為了上好課，看教參、查資料、找實例……樂在其中。由于尊重學生，能夠切中學生的興趣點進行教學，她的課堂上，學生積極主動，氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員，她一趟一趟地奔波，為畢業(yè)生尋找合適的工作，智慧地和用人單位恰談協(xié)商，使得每個學生都能有用武之地，能夠揚其所長。作為團支部書記，她積極開展團的工作，加強了校內(nèi)外的聯(lián)系，有條不紊地組織了各項有聲有色的活動，開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。

　　篇【6】

　　老師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。她積極參加政治學習，并聯(lián)系切身實際不斷反思自己，在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀，經(jīng)常捧著與教育教學相關(guān)的著作如饑似渴地學習吸收。為了確保教學質(zhì)量，她不但認真鉆研教材，精心備課，還走近耳聾學生，向他們學習手語，以便和聾生順暢溝通，確保自己的教學落到實處。為了發(fā)揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點，她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯，引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。因此，她的工作也和她的為人一樣，不張揚，不浮躁，扎扎實實。

特崗教師考核意見 篇10

　　該同志工作態(tài)度求真務(wù)實，認真完成各項任務(wù)。關(guān)心愛護學生，利用各種手段激發(fā)學生學習興趣，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表，作風正派，堪為其他老師學習的榜樣。 : 該同志忠誠于人民教育事業(yè)，對工作高度負責，關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，循循善誘，誨人不倦，不斷提高教育教學水平。

特崗教師考核意見 篇11

　　老師熱情、有能力、有耐心，是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處，她溫和開朗，是大家的好朋友;和學生相處，她耐心細致，是他們的好媽媽;和家長相處，她隨和貼心，是他們的好軍師。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，盡職盡責。政治學習中，她積極嚴肅，自覺自律;業(yè)務(wù)學習中，她主動投入，學以致用;教學實踐中，她嚴謹有序，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中，她循循善誘，細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此，老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實，陳老師所教的課生動有實效。學生、老師都喜歡。

特崗教師考核意見 篇12

　　鎮(zhèn)大學生村官考核工作意見

　　為切實加強我鎮(zhèn)到農(nóng)村和社區(qū)工作高校畢業(yè)生(以下簡稱“大學生村官”)的管理，鼓勵“大學生村官”在新農(nóng)村、新社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮積極作用，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，特制定“大學生村官”考核辦法。

　　一、考核對象

　　考核對象為通過公開招考分配到我鎮(zhèn)農(nóng)村工作的“大學生村官”。

　　二、考核內(nèi)容

　　(一)基本工資

　　基本工資按文件執(zhí)行。對取得新學歷人員的基本工資標準，經(jīng)縣人事局核定，從取得文憑之日的下月開始調(diào)整。

　　(二)獎勵工資

　　獎勵工資(年終獎金)由鎮(zhèn)黨委根據(jù)大學生村官工作實績和思想政治表現(xiàn)核定，原則上根據(jù)縣到農(nóng)村和社區(qū)工作高校畢業(yè)生管理辦法執(zhí)行。

　　對“大學生村官”的年度考核主要包括與村捆綁工作、遠程教育工作、創(chuàng)先爭優(yōu)工作、信息工作、上掛辦(中心)業(yè)務(wù)工作、民主評議六部分，基本分為100分，累計總得分以120分為限。計獎分值在年終確定。考核內(nèi)容具體如下：

　　1、與村捆綁工作(基本分40分)：各“大學生村官”與所在村的崗位責任制考核對應(yīng)掛鉤，實行捆綁考核，未上掛的村官基本分為45分。

　　2、遠程教育站點工作(基本分8分)：(1)、遠程教育設(shè)施齊全、日常運轉(zhuǎn)正常得基本分3分，鎮(zhèn)督查到不能正常播放，每查實一次扣1分;(2)、每月利用遠程教育對黨員進行遠程教育1次以上，并做好相關(guān)記錄得基本分3分，每缺一次扣0.5分;(3)按上級組織部門通知要求及時播放有關(guān)會議、技術(shù)培訓(xùn)等得基本分3分，未播放的每次扣1分。以上三項最多扣完基本分。(4)、遠程教育被評為省市縣先進的，分別加3分、2分、1分。

　　3、“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作(基本分8分)：(1)、積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，并與村干部、駐村指導(dǎo)員經(jīng)常性溝通聯(lián)系的得基本分2分;(2)、及時上報有關(guān)報表和做好相關(guān)資料檔案的收集、整理工作得基本分2分，未按規(guī)定上報的，每次扣0.5分;(3)、做好“閃光言行”的推薦和跟帖工作;每月至少推薦一名候選人或先進組織得基本分3分，被錄用、列入每月評比對象、評上對象的分別加5分、10分、20分;(4)、列入鎮(zhèn)級示范點，并被評上縣級以上先進的各加1.5分。

　　4、信息工作(基本分16分)：挖掘、總結(jié)、提煉所在村的有關(guān)黨建工作，并撰寫相關(guān)信息稿件，在《縣報》、《日報》、《、縣委組織部《組工信息》或“縣黨建網(wǎng)”上錄用6篇(其中縣委組織部《組工信息》或“縣黨建網(wǎng)”必須錄用4篇以上)得基本分，缺一篇扣4分，每多一篇加2分，限加10分。

　　5、民主評議部分(基本分8分)：年終組織辦根據(jù)每位“大學生村官”平時表現(xiàn)進行民主測評，評議結(jié)果按實結(jié)算，滿意度達到80%，得基本分;超80%的，每升5個百分點加1分;滿意度低于80%的，每降5個百分點扣2分;滿意度低于60%，扣完該項基本分。

　　6、上掛辦(中心)業(yè)務(wù)工作考核(基本分20分)：按照職責分工，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)及上掛部門布置的任務(wù)。年底由各辦(中心)分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭對“大學生村官”進行考核。

　　7、嚴格遵守作息制度，擅自離崗，經(jīng)查實作曠工處理，曠工半天扣2分。

　　三、考核程序

　　1、自評。本人對照年度考核內(nèi)容、標準，以年度工作表現(xiàn)為主進行書面小結(jié)和自我評估。

　　2、初評。村黨組織在廣泛聽取村班子成員、村民代表、黨員群眾意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合日常工作表現(xiàn)，提出初評意見。

　　3、考核。由鎮(zhèn)考核組在自評、初評基礎(chǔ)上，年底對“大學生村官”進行全面考核。

　　4、定級。根據(jù)考核結(jié)果，總分列前2名的為優(yōu)秀，考核80分以上的為稱職，60分—80分為基本稱職，60分以下為不稱職。對審定為不稱職的大學生“村官”，鎮(zhèn)黨委予以通報批評，并對其誡勉談話，限期整改;對兩年考核不合格者解除其聘用合同。年度考核優(yōu)秀按規(guī)定的110%發(fā)放年度獎金，年度考核稱職按規(guī)定的100%發(fā)放年度獎金，年度考核基本稱職按規(guī)定的90%發(fā)放年度獎金，年度考核不稱職不予發(fā)放年度獎金。對連續(xù)二年考核優(yōu)秀的，當年年終獎以120%發(fā)放，第二年起重新計算。

　　5、有下列情況之一的取消評優(yōu)資格：連續(xù)請事假15天以上;一年內(nèi)累計請事假30天以上，信息工作未完成基本分。

　　6、有下列情況之一的可不參加年度考核：當年非單位派出但經(jīng)單位同意外出學習超過半年的;當年病假累計超過半年的;經(jīng)鎮(zhèn)黨委批準的其他特殊情況。

　　四、考核領(lǐng)導(dǎo)

　　考核工作在鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下組織實施，考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組由袁繼紅，陶志軍，俞志宏，相關(guān)辦(中心)主任和村黨總支書記組成，袁繼紅任組長。鎮(zhèn)組織辦負責匯總、結(jié)算和初審，最后由黨委會議審定。

特崗教師考核意見 篇13

　　老師思想端正、作風正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責。作為一名體育教師，她能夠認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。作為食堂管理員，她肩負著全校師生安全飲食的重任。不僅認真學習相關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行，也率先士卒，事事干在前面。確保師生吃的健康、舒心。

特崗教師考核意見 篇14

　　在工作中，能充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學情境，開拓學生思維，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室、學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。在音樂教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。經(jīng)學校考核，該同志認真履行了工作職責，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格。

特崗教師考核意見 篇15

　　作為班主任，對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設(shè)，開展豐富多彩的班隊活動，增強班級的凝聚力，促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng)，與家長聯(lián)系，深入學生家庭家訪，全方位了解學生。

特崗教師考核意見 篇16

　　該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義教育事業(yè)，堅持四項基本原則，堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學習，認真學習貫徹黨的教育方針、政策，認真學習了“三個代表”和“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)愛學生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。

特崗教師考核意見 篇17

　　該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作，認真完成學校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗，并刻苦磚研教學大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，力求吃透教材，找準重點、難點。上課時認真授課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，以幽默的語言和神情調(diào)動學生學習的積極性，以巧妙設(shè)疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。

特崗教師考核意見 篇18

　　該生在我單位實習/見習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學習工程及業(yè)務(wù)知識，在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。這期間，理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

特崗教師考核意見 篇19

　　該同志忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。

　　在工作中，該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

　　在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。