自查整改報告集合（通用7篇）

自查整改報告集合 篇1

　　班級自查與整治報告

　　按照我校《關于開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》，我班從3月10日開始對學生學風進行檢查與整治，現將我班自查情況總結如下：

　　一：老師高度重視，班干部認真負責

　　在接到學校《關于開展20xx年“文明禮貌月”活動方案》之后，我班學生干部就關于學風進行檢查與整治召開專題會議。會以決定成立兩個小組，我班班主任為小組輔導員，班長、團支書為各小組組長，其他干部為小組成員，共同檢查，監督，落實。

　　二：班級中積極宣傳文明禮貌

　　首先，在班委會，班會上強調文明禮貌的重要性，用實際行動協助學校開展文明禮貌活動。其次，各小組對學生進行校規校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明，講禮貌。并努力養成良好的學習習慣。 三：加強檢查，對不良學風進行整改

　　由學生干部成立的學風督察隊。每天早上對學生出勤和課堂紀律進行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現象進行登記，并及時批評教育。輔導員和學生干部既抓學風的同時，抓住正反典型。在班級中進行表揚與批評，然后進行獎懲。

　　隨著我班“班級自查”活動開展，我班學生在學習上形成良好的精神風貌，但還存在著一些問題

　　1、 有些同學上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現象比較嚴重。此外，還存在上課用手機發短信，打瞌睡等不良現象。

　　2、 少數同學不能合理安排自己的初中生活，有相當一部分學生沒有規劃好自己的初中生活，有些同學參加學校所組織的活動，占用了大量的學習時間，導致成績下降。

　　3、 面對存在的一些問題，我班將進一步的做好學生的思想教育工作，主要從以下幾點繼續努力：

　　1、通過開展各種人文方面的演講，使學生們更加了解學習的重要性，引發學生的學習積極性，端正學習態度，從而實現從“要我學”到“我要學”觀念的轉變。

　　2、加強文明行為規范教育，開展“身邊的禮儀”教育，提高學生文明素質，綜合“文明班級，文明學生,先進個人”的創建活動,引導學生從平常抓起,從身邊小事著眼,從做實事入手,倡導學生遵紀守法,著裝得體,舉止文明,從根本上加強學生的文明程度。

　　3、為文明禮貌月活動的成功開展，我們將大力推進學風建設，通過開展文明禮貌月的活動，在考試前對學生進行考前集中教育，開展考風、引導學生樹立正確的榮譽觀，教育學生自覺遵守考試紀律，努力創建優良考風，并以考風促學風，樹校風。

　　在以后的時間里，我們班會繼續進行學風建設，發揚好的地方，改正不足之處，爭取處處體現我們優良的一面！全體同學凝聚一心，進一步提高班風學風，我們會努力為提高自身素質，同時創造一個學風優良的班級而奮斗。讓我們八年級六班成為一個全面發展的優秀集體。

自查整改報告集合 篇2

　　我公司營運車輛20xx年1月8日在湖南發生二次追尾事故（以下簡稱1.08事故），造成第三車輛死亡1人，受傷1人（此事故責任公安機關正在調查中）。1月8日又發生駕駛人私自使用偽造省際包車線路牌從事運輸活動的嚴重違規經營行為，被運管部門查獲。貴所在對我單位的安全檢查工作中，針對兩件事的調查，就我單位在安全管理上存的安全隱患，于20xx年1月13日對我單位下發《安全整改通知書》。

　　根據（匯運整字[20xx]01號）《遵義市匯川區運管所道路運輸企業安全生產整改通知書》意見，我單位高度重視，認真開展了相關整改工作，現將整改工作情況總結報告如下：

　　一、公司召開領導班子擴大會議通告了《整改通知書》的情況，并在會上認真組織學習了國務院493號令，《生產安全事故報告和處理條例》和《貴州省安全生產事故隱患治理和監督處理暫行規定》，交通部10號令《道路旅客運輸及客運站管理規定》，《貴州省道路運輸管理條例》（詳見附件 1-2 ）。統一思想，統一認識整改工作的重要性。

　　二、制定《遵運（集團）添馳公司隱患整改實施方案》。方案中：成立隱患整改方案實施領導小組，明確了整改的目標和任務，細化了整改的內容及落實，規定了整改的時間，采取了相應安全措施，提出了整改工作要求（詳見方案）。

　　三、根據《方案》安排，具體開展如下工作

　　1、召開整改班子會議一次，召開全司職工、承包人、駕駛員整改工作會議兩次（詳見附件 2-1-2-15）。

　　2、針對管理失控問題，制定管理實施文件2個（詳見添馳公司3號、4號文

　　件），出臺《每日車輛動態監控表》（詳見附件 3-1-3-3）等措施進行了車輛、人員的管理。

　　3、對全司春運參營車輛隱患排查29車次，駕駛人隱患排查 59人次，防凍防滑工具、滅火器等排查 29車次（詳見附件 4-1-4-15）。

　　4、對違規使用偽造省際包車線路牌的當事人進行停班、學習教育、處罰（詳見附件 5-1-5-6）。

　　5、嚴格按“四不放過”原則對“1.08”事故進行調查處理（詳見添馳旅游公司關于“1.08”事故的調查處理報告）。其中解聘1人，行政處罰5人，處罰部門2個（詳見《處罰決定書》）。

　　6、為了吸取事故教訓，使全司職工得到教育，在整改工作會議上作檢查3人（詳見附件圖片）。

　　此次整改工作，提高了公司干部、職工的安全意識和自覺遵守國家安全生產的法律法規意識，強化了我單位管理人員的崗位責任意識，使全司職工更加懂得安全生產的重大意義。

　　通過整改，公司各項管理工作有序開展，未發生類似違規行為、違法行為和失控管理事件，更不會再次發生事故報告失誤事件。

　　當然，即使我單位種種措施，在工作中難免會存在一定的疏漏，作為企業安全生產責任的主體，由于經營上存在的一些客觀原因，比如包車業務的社會時間需求性與手續辦理時間的過程性等，增大了我們的管理難度。我單位敬請運管所多對我們的工作進行檢查、指導、督促，領導、幫助我單位找出一條安全、合法、和諧的生產經營管理之路。

　　報告人：遵運（集團）添馳旅游公司

　　二〇XX年一月十七日

　　隱患整改驗收申請報告

　　遵義市匯川區運管所

　　根據（匯運整字[20xx]01號）《遵義市匯川區運管所道路運輸企業安全生產整改通知書》意見，我單位高度重視，認真開展了相關整改工作，并按要求進行了整改，消除了相關隱患。特向貴所申請驗收。

　　申請人：遵運（集團）添馳旅游公司

　　二〇XX年一月十七日

自查整改報告集合 篇3

　　為了進一步加強干部隊伍作風建設，提高干部教師整體素質，積極營造全校教職員工求真務實、兢兢業業的良好工作氛圍，武漢市第十四中學黨委組織全校干部職工，認真學習區委《關于掀起“責任風暴”實施“治庸計劃”的實施方案》，并進行再學習、再動員，通過校長辦公會、黨員組織生活、校職工大會、學校網站、校園廣播等多種形式進行宣傳教育，組織黨員、職工認真開展自查自糾，對工作紀律、工作作風、工作效能等方面存在的突出問題，制定整改措施，認真落實“治庸”“問責”，現將整改情況匯報如下：

　　一、存在的主要問題：

　　1、校級干部責任分工不甚明確，工作責任邊界不清，效率不高。

　　2、崗位責任制需要進一步提高，勞動紀律性有待加強

　　3、還有極少數個別教師利用學校公共資源做與教學無關的事情。

　　4、學校周工作安排的執行力度有待進一步加強。

　　5、教師思想認識水平良莠不齊。

　　6、學校常規管理有待進一步完善。

　　二、整改措施：

　　1、再次組織中心組學習和教職工大會，傳達區委和教育局黨委“治庸問責”工作推進會的精神，結合正在開展的教師隊伍建設年活動，進一步端正態度，強化緊迫感。

　　2、在干部中開展“庸、懶、散”的自查自糾活動，提高干部認識。

　　3、根據學校工作實際，明確干部責任分工，并在校園網公開，接受群眾監督。

　　4、向學生和家長公開校領導工作范圍和聯系方式，匾牌上墻，更好地為群眾服務，同時強化學校的責任文化。

　　5、規范處室具體工作流程，提高辦事效率。

　　6、利用升旗儀式、學校廣播站、校園網等形式向學生宣傳文件精神，讓全校師生都行動起來，互相監督，互相促進。加強跟學生家長的聯系，學生的安全是學校的管理重點，尤其是曇華林改造期間，更要加強學生的安全教育。學工處負責干部的聯系方式公開并懸掛與學校大門。

　　7、堅持《教學事故單》制度，力求杜絕“庸、懶、散”。

　　8、堅持行管、教輔、工勤人員上、下午簽到制，保持學校管理的應力和張力。

　　我校將以這次“治庸問責”為契機，加強教師工作作風建設、端正教師工作態度、提升自身形象，努力辦人民滿意的教育。這項工作會貫徹到學校教育教學管理的始終。

自查整改報告集合 篇4

　　通過20xx年幼兒園督導評估自評打分情況，結合我園實際，現將自查整改情況匯報如下：

　　一、科學完善各項制度促進幼兒園和諧發展

　　幼兒園的制度需要全體教職員工共同來維護，如果制度執行者及被考核者，同時也是制定制度的參與者，幼兒園的管理就具有了更大的民主性和群眾性，同時也有了更強的可行性。

　　我園將通過教師座談共同討論，進一步完善各項考核制度，使教職員工對其目的有更深刻地了解，體會到制定制度的目的是讓幼兒園有更好的發展，所有教職員工都應本著促進幼兒園發展的初衷，認同各項制度考核，并按要求去執行。

　　二、加強青年教師隊伍的建設，加大涉外培訓力度

　　我園是一支以青年教師為主的隊伍，有朝氣有熱情，幼兒園會大力支持教師深造并采取學歷、職稱與待遇掛鉤的方式，積極鼓勵教師參加幼教資格證考試及職稱的評定等。并增設專項資金，加大教師外出學習及請名師入園培訓的力度，同時開展好園本培訓，用“請進來，走出去”的方式加強師資隊伍建設。

　　三、加大教研活動的廣度和深度

　　我園教研基本圍繞教材開展，缺乏園本特色的教研活動，今后，我園會加大園本教研力度，深挖教研活動的深度及廣度，激發教師參與教研的熱情，以基礎教研促原本教研的快速發展將會成為我們幼兒園的另一教學特點，同時我們將我園親子社會實踐活動等亮點作為研究方向，從而提升整個的校園文化建設，以教研活動為基礎從而提升我園教師的專業化成長，總結出一套科學、規范的活動實施方案細則。在教研組的分設上也將采納各位領導專家的建議，更加細化，發揮每一位教研組長的特長同時都能真正起到帶頭作用。

自查整改報告集合 篇5

　　今年我校暑期"三下鄉"社會實踐活動，在校團委的統一部署下，各級團學組織精心安排落實，實踐活動以育人為中心，突出"實踐三個代表、弘揚民族精神"這一主題，圍繞"我省’生態省’建設和非典防治"兩個重點，開展__大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環境保護、社區團建等一系列活動。較之以往，今年的 "三下鄉"社會實踐活動由于準備充分，所以落實快、組隊精、特色明顯，在繼承和學習以往經驗的基礎上，辦得更加成功。

　　一、調查背景：

　　為了響應國家關于送“科技、文化、醫療”的“三下鄉”活動的倡導，x學院20xx年暑期特舉辦了大學生“三下鄉”活動。此次活動將更好的在廣大農村地區宣傳科技、文化、醫療知識，促進社會主義和諧社會的發展。調查是我們的物理與信息科學學院所屬的是一個省級小分隊，赴xx區廣大的農村地區宣傳有關農產品網絡營銷的知識并做相關的培訓工作。隨著科學技術的不斷發展，在廣大的農村地區，科學技術也被廣泛的運用于農產品的生產、銷售中。為了更好的了解信息化、網絡化在農村地區的普及;宣傳網絡信息對完成農產品市場運作的重要性;促進網絡知識在農村的傳播，我們這個小分隊用了近兩周的時間，對天水市秦州區部分農村農戶進行了走訪調查，并在走訪調查的每個村子進行了有關網絡知識的培訓工作。

　　二、前期準備

　　20xx年7月1日——7月8日，學校及各分隊做了大量的宣傳工作，并立項。

　　20xx年7月9日——7月10日，我們所屬的小分隊在指導老師劉春明的指導下，明確了調研的有關事項，確定了參加此次“三下鄉”活動的人員名單。就各調研地的實際情況，此次調研的程序，調研任務作了進一步的明確。

　　20xx年7月11日——7月20日，我們這個小分隊在劉春明老師的帶領下，赴秦州區多個村子進行了有關農村農產品互聯網銷售的知識宣傳和講座活動。調查十分順利，得到了當地村委會領導的大力支持。調查過程中，我們發現了秦州區窩托村的情況具有普遍性。

　　三、調查過程

　　在調查的十天多天時間里，天氣顯得格外晴朗，雖然氣溫有些高，但是我們的調研還是十分順利的完成了，在各村的調研過程中，所有成員由劉老師分成了三個小組，在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農戶，此次調研采用了問卷調查的方式，但是考慮到農民文化程度的問題，我們最后決定采用問卷與走訪相結合的方式，這樣的調查方式得到了村民的歡迎，也是我們的調查得以順利進行。穿巷進戶，一問一答，調查在愉悅、和諧的氣氛中進行著。走進西瓜地里，站在豇豆地邊，當地村民對土地里的豐收碩果顯得十分高興，然而，當我們談到農產品銷售是，村民們顯得憂心忡忡，他們表示，有于信息不暢，當地的產品只有依靠一些商人、小販以極低的`價格從他們手中賣走了，而后又高價轉出，真正受益的不是勞苦耕作的百姓，而是那些小商小販們。由此看來，我們此次的調研就顯得十分有必要了，整個調查過程有序完成了，每個村子的調研都是按步驟進行的。

　　四、調查結果的數據：

　　由于此次調查方式我們采用的是走訪調查現場進行，因此，調查問卷的回收率是100%即共發放四十五份問卷，回收四十五分。共發放300多份有關農產品網絡營銷知識的宣傳單。整個調查過程中有近八成的村民是把自家地里的農產品拉到集市自己出售，只有不到百分之二十的村民的農產品是商家訂購。同時我們還發現，大約有70%的農民是親自到當地鎮子的市場去了解有關農產品價格、銷量等等一系列情況的，甚至還有60%左右的村民對互聯網進行農產品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數的農民對互聯網銷售聞所未聞。

　　五、對調查結果的分析：

　　此次調研順利的完成了，但是調研之后，我們看到更多的是急切需要解決的.問題，我們特將此次調研過程中當地村民反映出來的突出問題列款說明。

　　1、在信息化高速發展的今天，在廣大的農村地區，農民的農產品銷售依然主要靠當地的小農貿市場，銷售渠道十分有限，造成了地里有好產品，卻找不到好市場。

　　2、由于農村信息閉塞，使得很多農民對互聯網知識知之甚少，對互聯網銷售更是了解頗少，他們對互聯網缺乏最基本的認識和了解

　　3、正是由于大部分農民對互聯網的不了解，才使得好產品買了低價錢，也就賺不了更多的錢，農村家庭人均收入中，土地收入反倒顯得十分有限。

　　4、在我們的調查過程中，有70%的農民表示，如果自家有足夠的錢就會買臺電腦，由此可見，很多的農民迫切需要獲得關于農產品銷售的信息，以幫助自己將好的農產品買一個好的價錢。

　　5、走進農村，我們會發現，這里與城市完全不同，都市信息化在這里消失了，農村顯得稍微有些閉塞，找個打印部都有些困難。由此可已看出，農村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大，這也就是農村農產品難賣高價的主要原因之一。

　　6、在各個村子的村委會里，我們很難找到懂網絡技術和網絡銷售的技術人員。

　　六、對分析出的問題提出解決方案：

　　我們此次調研過程雖然僅僅幾天時間，但是得到了學校領導、當地村委領導及各村村民的大力支持，我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要，許多的村民表示，我們此次活動給他們帶了很多的益處，希望學校可以多些組織這樣的活動。調查結束了，但是我們感覺到，農村的發展需要各級政府領導更多的支持，只有政府領導大力支持，農村信息化才會得到更好的發展。農民收入才會不斷地增加，農民生活水平才會有一個好的提升。我們覺得，政府應該大力支持一些農村建設的事項：

　　1、政府應該在廣大農村地區大力宣傳有關互聯網知識和農產品網絡營銷上的知識，幫助農民更多的了解這方面的知識。

　　2、政府應該挑選一些優秀的大學生，到農村地區任職，讓這些大學生宣傳講解有關互聯網與農產品網絡營銷的知識，讓當地村民更加深入的了解農產品網絡營銷帶來的切實好處。

　　3、政府應該定期的派出專家人士到農村地區，就有關農產品互聯網銷售的相關科學理論體系向當地村民進行講解。

　　4、在農閑季節，各地村委應組織當地村民學習有關農產品互聯網銷售的知識。

　　5、定期組織村民對南方經濟發展較好較快的村子進行參觀，增加交流學習的機會。

　　6、擴大政府對農村信息化建設的投資，同時增加社會投資，使得村民更方便的獲得有關信息，促進農村信息——銷售的一體化建設。

　　7、大學生也要利用假期時間，到廣大農村去，宣傳講解農產品網絡營銷的知識。

　　七、對此次活動的感受：

　　此次調查雖然時間短，但是在這短短的幾天時間里 我們卻看到了大學生更多的用武之地，那就是廣大的農村地區。城市在快速的發展，可是農村地區卻還是比較落后的，信息閉塞，經濟不發達，人民生活困難不少。因此，做為新一代大學生，我們有必要也應該將自己的人生定位在更能體現自己價值的地方，而農村就為我們提供了一個很好的發展平臺，也為我們大學生提供了一個展現自我的人生大舞臺，珍惜這屬于我們的機會，為社會做自己的貢獻。

自查整改報告集合 篇6

　　食品藥品監督管理局：

　　根據國家 省 州食品藥品監管部門相關會議精神和有關文件精神，以及×食藥監發【】X號文件精神，我店及時開展了自查自糾工作，現將情況匯報如下：

　　一 基本情況

　　我店于×年×月成立，為×藥業有限公司連鎖店，其性質為藥品零售企業，在×年×月通過了GSP認證。現藥店有企業負責人和質量負責人各一人。

　　二 自查自糾情況

　　1 藥品購進都是從總公司(×藥業有限公司)直接進貨，沒有從非法渠道購進藥品行為;

　　2 嚴格按要求銷售處方藥 含特殊藥品成分復方制劑，對藥品銷售進行登記，不存在產品銷售去向不明的情況;

　　3 嚴格按要求健全購銷資質檔案，不存在超方式 超范圍經營;

　　4 購銷票據和記錄真實，不存在購銷票據與實物不符的情況。總之，通過此次自查自糾工作，催促了我店的經營行為及購銷等工作，企業質量安全第一責任人意識得到了加強，未呈現任何違法行為。

　　藥堂

　　20xx年x月x日

自查整改報告集合 篇7

　　根據《開展精簡文件簡報資料專項整治工作方案》要求，中心領導高度重視，組織專人對中心精簡文件簡報資料專項整治工作進行認真自查，現將自查情況匯報如下。

　　一、健全機構，確保活動取得實效

　　根據地委開展精簡文件簡報資料專項整治工作要求，中心及時召開專門會議，研究制定中心《開展精簡文件簡報資料專項整治工作方案》，成立了由書記任組長，主任任副組長，相關科室負責人為成員的開展精簡文件簡報資料專項整治工作領導小組，指定辦公室主任作為精簡文件簡報資料的“第一負責人”，認真、細致、負責地抓好各項工作的落實，確保精簡工作見實效、出實績。

　　二、按照整治重點，認真開展自查

　　按照中央、國務院《黨政機關厲行節約反對鋪張浪費條例》和中央、自治區黨委及地委關于改進工作作風、密切聯系群眾有關規定要求，對在精簡文件簡報資料方面存在的突出問題認真進行自查。

　　1、杜絕重復發文。中心嚴格按照規定，對于國家法律法規黨內法規和自治區地方法律法規已作出明確規定的.、現行文件規定仍然適用的，沒有重復發文現象;沒有層層轉發上級來文現象;能夠通過電話、傳真、專網辦理的事項不再印發文件;一年內同一項工作只發一次文件。

　　2、控制發文上限。根據工作實際，對發文字號的件數制定上限，XX年上半年共有發文字號xx個，比XX年同期2xx個減少32%;印發數量5份，比XX年同期104份減少4%。沒有以信箋、“白頭”件等變通做法代替“紅頭”文件，達到減少發文數量的目的。

　　3、控制文件規格。對貫徹落實上級文件的發文，沒有出現文件升格的現象;沒有向地委、行署發布指示性公文和要求地委、行署轉發文件。

　　4、嚴格報文規則。嚴格遵循屬于黨組職權范圍內的工作以中心黨支部名義報送地委;屬于中心職權范圍內的工作以中心名義報送行署的原則。沒有以中心名義向上級機關負責同志報送文件和以中心負責同志名義向上級機關報送文件;向上級機關報送的文件，均由中心領導根據工作分工簽批;文件按照程序報送收文機關辦公室。

　　5、提高文件質量。制發文件主題鮮名、重點突出、結構嚴謹、表述準確、語言精煉，突出思想性、針對性和可操作性，減少了重要性或意義的一般論述，大力倡導清新的文風，真正體現“短、實、新”的要求。

　　、加快文件流轉。進一步規范文件運轉程序，加快文件處理節奏，做好文件的跟蹤、催辦、督辦、登記等工作，做到急件急辦、特件特辦，確保不漏辦、不延誤、不壓件。加快推進信息化建設，根據要求對于能通過OA傳送的文件，不再發送或上報紙質文件，降低運行成本，縮短流轉時間，提高辦事效率。

　　7、嚴格執行退文制度。辦公室對進入審核程序的文件代擬稿，進行全面嚴格的審核把關。對審核不符合要求的代擬稿，退回起草科室并說明理由，修改后重新報送。