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學(xué)校資金存放管理自查報告

發(fā)布時間:2024-12-11

學(xué)校資金存放管理自查報告(精選3篇)

學(xué)校資金存放管理自查報告 篇1

  為認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定,嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律和深入開展義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制資金專項檢查工作,根據(jù)文件要求,我校嚴(yán)格按照文件要求開展20xx年義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制資金專項檢查的自查自評工作,將嚴(yán)格按照全面復(fù)查、整改落實執(zhí)行。現(xiàn)把我校自查自評工作情況匯報如下:

  一、機(jī)構(gòu)、制度建立情況

  (一)強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)建設(shè),加強(qiáng)對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)

  為了切實加強(qiáng)對農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理,建立財務(wù)工作的正常秩序,充分發(fā)揮財務(wù)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,打洛中學(xué)成立了由校長陳敦文任組長,副校長、總務(wù)、報賬員為組員的機(jī)構(gòu)管理小組及理財小組,同時也成立了有總務(wù)、政教、教務(wù)、教師代表參與的經(jīng)費預(yù)算編制小組,對學(xué)校各種資金的使用,進(jìn)行合理的分配和有效的核算控制,完善財務(wù)制度,堵塞漏洞,嚴(yán)格監(jiān)督資金的有效使用。同時,為保證財務(wù)工作不受其他工作的干擾,學(xué)校設(shè)立了專門的財務(wù)辦公室,配備了專用電腦、財務(wù)軟件、保險柜及檔案柜。

  (二)完善管理制度,促進(jìn)財務(wù)管理工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化

  1、為了加強(qiáng)內(nèi)部財務(wù)管理,我校制定了《打洛鎮(zhèn)中學(xué)財務(wù)管理制度》、《財務(wù)管理人員職責(zé)》、《報賬員工作職責(zé)》、《學(xué)校財產(chǎn)(實物)管理制度》、《打洛鎮(zhèn)中學(xué)公用經(jīng)費管理暫行辦法》等內(nèi)部管理制度,對上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專項撥款、基本建設(shè)及撥款、上級撥入的預(yù)算外資金、學(xué)校代收費收入以及教職工水電費收入等收入,做到及時入帳,及時上繳學(xué)校財務(wù)專戶,不私設(shè)小金庫。

  2、加強(qiáng)對經(jīng)費使用的管理。學(xué)校完善經(jīng)費的開支審批制度,學(xué)校所有經(jīng)費必須經(jīng)校長審批,報銷票據(jù)須簽上經(jīng)辦人姓名,說明購物或開支用途,并由會計中心審核后才能報銷。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線。學(xué)校不設(shè)小金庫,所有的收入及時上繳財政專戶,報帳員備用金存放不超過規(guī)定限額。

  4、財務(wù)公開,接受監(jiān)督。學(xué)校的一切開支帳目每季度在校務(wù)公開欄上進(jìn)行公布,接受教職工和社會的監(jiān)督。

  (三)強(qiáng)化人員配備,建立專門賬戶

  二、會計基礎(chǔ)管理工作

  學(xué)校在會計核算中心的指導(dǎo)下,按規(guī)定依法編制年度經(jīng)費收支計劃,報會計核算中心審核后再上報有關(guān)部門。把學(xué)校所有預(yù)算外收入繳交會計核算中心,并按有關(guān)規(guī)定請撥使用,憑合法有效的會計原始憑證申請支付款項。學(xué)校報賬員負(fù)責(zé)在校行政的指導(dǎo)下編制學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算計劃,統(tǒng)計上報有關(guān)財務(wù)資料,辦理學(xué)校收入資金的收取和上繳手續(xù);收集審查學(xué)校經(jīng)費收支原始憑證,由學(xué)校負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)后送會計核算中心核銷或付款;負(fù)責(zé)支取和保管學(xué)校備用金;負(fù)責(zé)學(xué)校資產(chǎn)的管理和登記固定資產(chǎn)明細(xì)分類賬。現(xiàn)金日記賬及預(yù)算外收入備查帳;在會計核算中以實際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為依據(jù),數(shù)據(jù)真實,做到帳帳相符、帳表相符、帳實相符。

  三、專項資金

  (一)資金的到位情況

  20xx年,根據(jù)我校在校學(xué)生數(shù)865人及生均700元的標(biāo)準(zhǔn),共補(bǔ)助公用經(jīng)費633779元,已全部撥款到位。

  20xx年春季收上級撥入公用經(jīng)費324375元。

  (二)支出情況

  1、公用經(jīng)費

  2、開支后取得的效益

  (1)電費、網(wǎng)絡(luò)費的支出保證了學(xué)校各種活動的正常開展,

  (2)支付學(xué)業(yè)水平考試費、優(yōu)秀班級教師獎勵金等255695元,增加學(xué)生和教師學(xué)習(xí)的積極性。

  (3)購買打印機(jī)、電腦耗材等辦公用品加大了教學(xué)效率,由于紙質(zhì)文檔的生成、查詢、修改和管理既費工、費時,又容易出錯,因此這種辦公方式嚴(yán)重影響辦公事務(wù)處理的效率及質(zhì)量。購電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備,使人的各種辦公業(yè)務(wù)活動逐步由各種設(shè)備、各種人機(jī)信息系統(tǒng)來協(xié)助完成,將人們從大量繁重重復(fù)的辦公事務(wù)中解放出來,許多辦公事務(wù)實現(xiàn)了電子化和自動化,實現(xiàn)無紙辦公、電子辦公,從而減輕勞動強(qiáng)度,改善辦公環(huán)境,節(jié)省辦公費用,提高辦公效率和質(zhì)量。

  3、生活補(bǔ)助資金

  自20xx年,實施《農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的實施方案》以來,我校嚴(yán)格按照通知精神貫徹執(zhí)行,在使用經(jīng)費時,始終本著量入而出、厲行節(jié)約、嚴(yán)把支出關(guān),使學(xué)校的經(jīng)費得到了合理的利用,并努力提高資金的使用效益。為了提高經(jīng)費收支的透明度,我校還在財務(wù)公開欄中,進(jìn)行每半年一次的財務(wù)公開工作,將各項經(jīng)費的收入、支出及結(jié)余情況進(jìn)行詳細(xì)公示,接受社會及廣大教職員工的共同監(jiān)督。

  四、非稅收入的管理

  20xx年我校共收取預(yù)算外資金59697元,其中利息收入1353元、橡膠收入58344元。學(xué)校的預(yù)算外資金等非稅收入收取后,都及時繳存財政專戶,需要支出時,再按計劃提出申請核撥,嚴(yán)格執(zhí)行了收支兩條線的管理規(guī)定。并對非稅收入的管理工作,進(jìn)行了認(rèn)真、全面的自檢自查,通過自查我校無違規(guī)開設(shè)銀行帳戶現(xiàn)象,無侵占、截留、隱瞞、轉(zhuǎn)移本單位的收入及本單位管理的資金及公款私存等私設(shè)小金庫現(xiàn)象,也無弄虛作假、提供虛假會計資料等違法違規(guī)行為。

  五、政府采購執(zhí)行情況

  1、20xx年我校共有政府采購項目4項,總計222400元,其中筆記本電腦175000元、一體印刷機(jī)36000元、票據(jù)管理軟件1400,課桌椅10000、在執(zhí)行政府采購的過程中,我校嚴(yán)格按先申報、訂立采購合同、驗收合格再付款的程序進(jìn)行,學(xué)校的采購除小額及零星的'辦公用品外,都通過縣財政局采購辦進(jìn)行采購。

  2、按規(guī)定應(yīng)實行采購而自行采購的項目無。

  六、教育收費

  自20xx年實施《云南省農(nóng)村義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費的實施管理暫行辦法》以來,我校認(rèn)真貫徹通知精神,并于20xx年春季、20xx年春季先后免收學(xué)雜費及住校生住宿費,現(xiàn)無政策性收費項目。學(xué)校堅決貫徹執(zhí)行上級禁止收費的規(guī)定,沒有向?qū)W生收費。學(xué)校沒有巧立名目收費。

  學(xué)生的教輔基訓(xùn)由書店配套提供,學(xué)生自愿購買,且在校外進(jìn)行。廣大教師恪守紀(jì)律,沒有一個任課教師公開或私下向?qū)W生兜售、報刊、雜志、模擬試卷、指導(dǎo)與點撥等違禁教輔。學(xué)校把杜絕亂收費納入學(xué)校整體工作中,不斷加大教育、宣傳、懲治力度,讓廣大教師,人人高度重視違禁收費的危害性和嚴(yán)重后果,從而滅絕收費念頭,廉潔從教。

  七、存在的問題

  自20xx年實施農(nóng)村義務(wù)教育保障經(jīng)費改革以來,公用經(jīng)費的投入,加強(qiáng)了學(xué)校的軟硬件建設(shè),大大改善了教育教學(xué)環(huán)境;國家對學(xué)生助學(xué)金的落實到位,使國家的惠民政策落到實處,為貧困學(xué)生提供了生活補(bǔ)助,進(jìn)一步減輕了學(xué)生和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。但由于存在資金撥付到位較晚的問題,造成公用經(jīng)費使用及學(xué)生生活補(bǔ)助費發(fā)放的滯后,給學(xué)校各項工作的開展造成了一定的影響。

學(xué)校資金存放管理自查報告 篇2

  石鼓區(qū)現(xiàn)轄6個街道和2個鄉(xiāng)。角山鄉(xiāng)、松木鄉(xiāng)共有農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校16所,在職教師260人,在校學(xué)生3374。其中鄉(xiāng)中學(xué)2所,在職教師95人,在校學(xué)生883人;鄉(xiāng)村小學(xué)13所,在職教師158人,在校學(xué)生2422人;鄉(xiāng)村教學(xué)點1個,在職教師7人,在校學(xué)生69人。

  根據(jù)湘政教督通〔20xx〕17號文件,我局在鄉(xiāng)村義務(wù)教育學(xué)校自查的基礎(chǔ)上,仔細(xì)核實了學(xué)校危房、課桌椅、學(xué)生床位等14項基本辦學(xué)條件指標(biāo)數(shù)據(jù),現(xiàn)將核查的情況、發(fā)現(xiàn)的問題和整改意見匯報如下:

  一、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況

  八項全部達(dá)標(biāo)指標(biāo):我區(qū)憑借日益增長的經(jīng)濟(jì)實力,不斷加大教育投入,穩(wěn)步推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校一體化建設(shè),積極改造鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校,鄉(xiāng)村中小學(xué)硬件設(shè)施大力改善。20xx年我區(qū)以教育信息化推進(jìn)教育現(xiàn)代化,全區(qū)學(xué)校實現(xiàn)班班通。20xx年全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校所有教室安裝交互式電子白板、實物投影儀和推拉式黑板,在全市率先實現(xiàn)全面信息化教學(xué)。每年按規(guī)定撥付公用經(jīng)費、安排教師培訓(xùn)專項經(jīng)費,近三年,面向社會公開招聘82名教師,定向培養(yǎng)農(nóng)村免費師范生14名,組織教師全員培訓(xùn)和參加國家省市學(xué)科培訓(xùn),培育師生共同成長,樹立全面育人的現(xiàn)代教育觀。現(xiàn)全區(qū)學(xué)校全面消除d級危房、都有課桌椅學(xué)生率100%、現(xiàn)有寄宿學(xué)生有床位率100%、滿足食堂面積學(xué)校率100%、滿足師生廁所蹲位率100%、配備數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備學(xué)校率100%、公用經(jīng)費撥付率100%、國家規(guī)定課程開齊率100%。

  三項因地域原因不作要求指標(biāo):有必須取暖條件學(xué)校率、有規(guī)定營養(yǎng)午餐學(xué)校率、集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師享受生活補(bǔ)助率。我區(qū)地處湘南,雖然沒有取暖、營養(yǎng)午餐和鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)貼這三項國家、省、市經(jīng)費安排,但我區(qū)盡力加大教育投入,改善師生教育環(huán)境。區(qū)財政為兩個鄉(xiāng)的中小學(xué)教師設(shè)立了每月200元的農(nóng)村教師崗位津貼,分別在角山和松木兩個鄉(xiāng)中心位置的角山中學(xué)和松木靈官廟小學(xué)建有教師周轉(zhuǎn)房,解決偏遠(yuǎn)學(xué)校教師的食宿問題。兩個鄉(xiāng)的小學(xué)都設(shè)有食堂,解決師生的中餐。

  三項不完全達(dá)標(biāo)需整改指標(biāo):

  1、有安全飲用水學(xué)校率問題。角山鄉(xiāng)中學(xué)、三星小學(xué)飲用水安全符合標(biāo)準(zhǔn),明德小學(xué)、旭東小學(xué)、楊嶺小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)、蓮花小學(xué)、云山小學(xué)都使用地下井水。松木鄉(xiāng)共8所學(xué)校,只有松梅小學(xué)飲用自來水,其它7所學(xué)校都飲用地下深井水。

  2、教室寢室門窗完好學(xué)校率問題。松木鄉(xiāng)中小學(xué)校門窗完好率達(dá)100%。角山中學(xué)教室寢室門窗完好率為80%(學(xué)生寢室門窗陳舊、老化),角山鄉(xiāng)小學(xué)的學(xué)校門窗完好率達(dá)95%(前進(jìn)小學(xué)門窗完好率60%)。

  3、上下學(xué)有突出安全隱患點問題。角山鄉(xiāng)學(xué)生上下學(xué)有突出安全隱患點1個:前進(jìn)小學(xué)學(xué)生必經(jīng)之途有一座橋沒有護(hù)欄,存在安全隱患,另外有些學(xué)校學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)水溏、臨近公路等。

  二、整改意見

  1、家校聯(lián)手提供學(xué)生安全飲用水。根據(jù)國家安全飲用水文件精神,直飲地下井水需每年檢測一次,而且水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的還不能飲用。每檢測一次需要檢測費5000元左右,對于小規(guī)模的鄉(xiāng)村小學(xué),每年籌集這筆資金有一定的難度,所以飲用地下井水的學(xué)校大多未每年做過檢測。我們將要求學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生每天自帶飲用水上學(xué),學(xué)校食堂燒開水供師生不備之需。

  2、角山中學(xué)和前進(jìn)小學(xué)門窗在暑假全部加固維修改造到位。同時今年準(zhǔn)備辦理前進(jìn)小學(xué)全部拆除重建的手續(xù),20xx年開始重建,20xx年建成。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和安全管理。采用多種措施加強(qiáng)安全教育和安全防范:一是倡導(dǎo)能乘公交車上學(xué)的學(xué)生乘車,無需搭車上下學(xué)的學(xué)生由路隊長負(fù)責(zé)本組成員監(jiān)督結(jié)伴回家;二是放學(xué)讓家長在規(guī)定的時間地點接送孩子,危險地段如前進(jìn)小學(xué)必經(jīng)之橋,安排家長或者教師輪崗值班。前進(jìn)小學(xué)學(xué)生上下學(xué)所需經(jīng)過的橋,改造已納入市長豐大道延伸線規(guī)劃,今年已開始建設(shè)。三是在公路危險地段設(shè)置交通標(biāo)志,提醒司機(jī)注意避讓學(xué)生。

  4、進(jìn)一步改善農(nóng)村學(xué)校三方面辦學(xué)條件,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。根據(jù)我區(qū)教育發(fā)展實情,在確保十四項基本辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,我區(qū)將加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校功能室建設(shè)、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)和改造農(nóng)村學(xué)校旱廁,優(yōu)化農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

  一是加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校功能室建設(shè)。我區(qū)農(nóng)村小學(xué)大多建于上世紀(jì)90年代,基于當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和學(xué)校辦學(xué)條件,除了教室,就只建有兩三間必要的教師辦公室,沒有考慮教學(xué)輔助用房,現(xiàn)學(xué)校教學(xué)用房都比較緊張,我們將加大投入,擴(kuò)建教育教學(xué)功能用房。

  二是加快農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。為穩(wěn)住農(nóng)村學(xué)校教師隊伍,改善農(nóng)村學(xué)校教師生活環(huán)境,我們將進(jìn)一步在兩鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房,20xx年完成角山中心校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),并啟動松木中心校教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。

  三是完成農(nóng)村學(xué)校旱廁改造。近年我區(qū)加大了農(nóng)村學(xué)校旱廁的改造力度,由于本級財政財力有限,還有四所學(xué)校是旱廁,今年暑假期間我們將全部改造到位。

  石鼓區(qū)教育文化體育局

  20xx年5月30日

學(xué)校資金存放管理自查報告 篇3

  年檢助推發(fā)展,發(fā)展更需規(guī)范。規(guī)范乃學(xué)校發(fā)展之根本。20xx年度我校在各級政府及教育主管部門的關(guān)愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學(xué)方向。堅持人人發(fā)展、發(fā)展人人的教育理念,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校管理,確保學(xué)校朝著健康有序的軌跡前行。現(xiàn)將20xx年度學(xué)校各項工作情況向年檢組領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報。

  一、學(xué)校基本情況:

  我校是一所九年一貫制的民辦學(xué)校,現(xiàn)有31個教學(xué)班,其中小學(xué)23個、初中8個。在校學(xué)生1480人,其中小學(xué)1068人、初中412人。在職教師72人,其中小學(xué)52人、初中20人。學(xué)校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學(xué)試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環(huán)形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運(yùn)動場所。為滿足現(xiàn)代教學(xué)的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學(xué)平臺,從而為教與學(xué)搭建了良好的發(fā)展空間。

  二、大力改善辦學(xué)條件:

  一年來在改善辦學(xué)條件的基礎(chǔ)上,以提高辦學(xué)水平和提高教職工福利待遇為抓手。學(xué)校投資近200萬用于購置新校車11輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學(xué)設(shè)施設(shè)備建設(shè),添置了物理、化學(xué)實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學(xué)平臺,為學(xué)校長期發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  三、夯實基礎(chǔ)強(qiáng)化管理:

  一所學(xué)校的生存與發(fā)展,管理是關(guān)鍵,只有規(guī)范管理、精細(xì)管理,學(xué)校才能贏得發(fā)展機(jī)遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強(qiáng)隊伍建設(shè),以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責(zé)任、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高管理水平、創(chuàng)新工作思路、追求工作績效,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型管理平臺。另一方面:利用群體組織、網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教職工文化生活,積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響的作用。

  1、教學(xué)管理注重績效:

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,質(zhì)量乃立校之本。一是學(xué)校按要求開齊開足課程外,教學(xué)處以常規(guī)教學(xué)為抓手,在加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的同時,指導(dǎo)學(xué)科教研組積極開展示范課、優(yōu)質(zhì)課、實驗課、指導(dǎo)課的研究活動,不斷優(yōu)化以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體,以課堂的高效促進(jìn)教學(xué)高質(zhì)。教研組創(chuàng)新管理,規(guī)范活動,每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構(gòu)建學(xué)生喜歡的課堂,建設(shè)學(xué)生喜歡的學(xué)科為抓手,優(yōu)化課堂教學(xué)提高課堂效率的應(yīng)對措施,規(guī)避教師教學(xué)的偏差行為。二是積極開展校本教研,堅持教學(xué)研究、“以人為本、親近教師、關(guān)注學(xué)生、走進(jìn)課堂、成長師生”的原則,把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點,把促進(jìn)教師專業(yè)成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓(xùn)練,組織教師教材解讀、練習(xí)設(shè)計、學(xué)生教育、課堂管理等方面的培訓(xùn)評比活動,切實提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。其二發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,開展教師結(jié)對子活動,在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)研究、示范指導(dǎo)、提高研究成效。

  2、德育教育立足實效:

  萬千物類人為上,數(shù)年教化德為先。學(xué)校始終堅持德育為首的辦學(xué)思想,首先加強(qiáng)德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細(xì)則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規(guī)范教育常態(tài)化,本著以日常行為規(guī)范抓起,從養(yǎng)成教育抓起,同時要求各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級量化評比細(xì)則》,確保學(xué)生言行舉止規(guī)范,儀容儀表規(guī)范,課內(nèi)課外和兩操升旗規(guī)范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設(shè)中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內(nèi)外活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  (1)有計劃有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、環(huán)保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養(yǎng)成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。

  (2)建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系,加大社會參與學(xué)校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設(shè)組織一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò),切實加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。

  (3)重視思品課堂的任務(wù)落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標(biāo)”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學(xué)設(shè)計有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、授課之后有效果)。

  (4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術(shù)才華的舞臺;舉辦了中小學(xué)生拔河比賽,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。開展了誦讀《弟子規(guī)》活動,吸取傳統(tǒng)文化之精髓,根據(jù)不同年級段每人印發(fā)一份誦讀資料,同時根據(jù)不同年齡段要求低年級學(xué)生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學(xué)做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的'通過讀記使學(xué)生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學(xué)們思想得到凈化,能力得以提高,素質(zhì)得以培養(yǎng)。

  3、安全工作扎實有效:

  安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。其具體做法是:一是著力加強(qiáng)學(xué)校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯(lián)防的責(zé)任管理體系,落實安全工作層級管理責(zé)任制。二是建立學(xué)校安全工作檢查制度和預(yù)防措施,定期或不定期對校園內(nèi)的設(shè)施、建筑物、食堂衛(wèi)生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進(jìn)行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進(jìn)行交通安全、食品衛(wèi)生、應(yīng)對火災(zāi)、地震、常見病和流行性病毒傳染的預(yù)防等安全知識的教育與培訓(xùn),增強(qiáng)自護(hù)自救的安全意識。

  4、后勤保障講究成效:

  加強(qiáng)學(xué)校后勤工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學(xué)的正常運(yùn)行。一是嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴(yán)格財務(wù)制度,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發(fā)揮有限資金在教學(xué)中的使用效益。三是加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病的預(yù)防,認(rèn)真組織好年度中小學(xué)生的體檢工作,完善管理檔案。

  四、存在的問題和努力的方向:

  通過自查,我們不難發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理建設(shè)及運(yùn)作過程中還存在不足之處:

  1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善,設(shè)施設(shè)備有待充實,為教學(xué)提供有力的保障。

  2、師資隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),教師的福利待遇有待進(jìn)一步提高,以吸收和留住更多的優(yōu)秀教師。

  3、加強(qiáng)校本教研,構(gòu)建高效課堂,著力解決教學(xué)瓶頸問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進(jìn)譜新篇;極目未來,我們志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。

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