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班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字

發(fā)布時(shí)間:2024-12-10

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字(精選29篇)

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇1

    一、工作總結(jié)

  1.軍訓(xùn)工作內(nèi)容

  本次軍訓(xùn)工作主要包括組織學(xué)生參加集體軍訓(xùn)、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)生體能訓(xùn)練和愛(ài)國(guó)主義教育,以及組織各類軍事競(jìng)賽等。通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心。

  2.工作亮點(diǎn)

  a)組織有序:為保證軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行,提前制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并分工明確,保證各項(xiàng)任務(wù)有序推進(jìn)。

  b)督促嚴(yán)格:秉持嚴(yán)格要求,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

  c)關(guān)懷溫暖:關(guān)心學(xué)生的身心健康,及時(shí)解決學(xué)生在軍訓(xùn)中的`困難和問(wèn)題,提供積極的心理輔導(dǎo)。

  3.工作不足

  a)軍事理論學(xué)習(xí)不夠:由于軍訓(xùn)期間時(shí)間較短,學(xué)生的軍事理論學(xué)習(xí)存在一定欠缺,需要在軍訓(xùn)前進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的預(yù)備學(xué)習(xí)。

  b)選拔不夠公平:在組織軍事競(jìng)賽時(shí),選拔人員的標(biāo)準(zhǔn)和方式不夠公平,應(yīng)采取更加客觀公正的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    二、工作反思

  1.提高軍訓(xùn)效果

  軍訓(xùn)工作是提升學(xué)生身心素質(zhì)的重要途徑,為了進(jìn)一步提高軍訓(xùn)效果,我需要加強(qiáng)學(xué)生軍事理論知識(shí)的教學(xué),讓學(xué)生更全面地了解軍事知識(shí)。同時(shí),要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體能訓(xùn)練,合理安排訓(xùn)練計(jì)劃,確保學(xué)生的身體得到充分鍛煉。

  2.完善選拔機(jī)制

  在軍事競(jìng)賽中,應(yīng)該制定一套公正客觀的選拔機(jī)制,確保每位學(xué)生都有公平的機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)學(xué)生的不同特長(zhǎng)和潛力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分類,并提供相應(yīng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

  3.加強(qiáng)溝通與合作

  作為班主任,我應(yīng)當(dāng)與其他教師密切合作,共同進(jìn)行軍訓(xùn)工作的安排和實(shí)施。同時(shí),要與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通,及時(shí)了解學(xué)生在軍訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn)和困難,共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。

  4.提高自身素質(zhì)

  作為班主任,要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,通過(guò)學(xué)習(xí)和研究,深化對(duì)軍訓(xùn)工作的理解和把握,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

  三、工作展望

  在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)軍訓(xùn)工作組織力和領(lǐng)導(dǎo)力,通過(guò)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),提高工作的質(zhì)量和效率。同時(shí),將以更加開(kāi)放的心態(tài)聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的意見(jiàn)和建議,并積極進(jìn)行改進(jìn),不斷完善軍訓(xùn)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持與保障。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、同學(xué)們,大家下午好!

  今天,我們?cè)谶@里舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演,檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊(duì)。6天的軍訓(xùn)生活化為豐碩的成果,6天的軍訓(xùn)生活也將成為美好的回憶。

  幾天來(lái),各位領(lǐng)導(dǎo)起早貪黑,對(duì)本次軍訓(xùn)組織、指揮忙前忙后,很是操勞;教官們言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,受到了同學(xué)和老師們的一致稱贊,成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一24位班主任和全體同學(xué)向組織本次軍訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向全體教官表示衷心的感謝!

  軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在6天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場(chǎng)上,驕陽(yáng)烈日,暈倒了,稍作休息,立即歸隊(duì),帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,輕傷不下火線者比比皆是;隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練,停止間、行進(jìn)間,動(dòng)作、步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外,又能互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛(ài);各班會(huì)操步伐整齊,隊(duì)伍雄壯,口號(hào)聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體老師向參加軍訓(xùn)的所有高一新生致敬,是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風(fēng)采,19中的未來(lái)因有你們而注定精彩,你們是最棒的。

  軍訓(xùn)即將結(jié)束,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):

  1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,過(guò)軍事化或準(zhǔn)軍事化的生活。

  2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。

  3、感受軍人的愛(ài)國(guó)之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。

  4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

  5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),從高一開(kāi)始,打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ)。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí),人人都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。

  短暫而難忘的軍訓(xùn),我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步,明天晚自習(xí)我們將走進(jìn)教室,漫游于書(shū)山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇3

  如火的九月,我作為班主任接手了高一(x)班,同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。如今的高一新生多為獨(dú)生子女,心里優(yōu)越感強(qiáng),但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這次的軍訓(xùn)活動(dòng)以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面是幾天活動(dòng)的總結(jié):

  一、x月x日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè),晚上召開(kāi)了新生入學(xué)歡迎會(huì)。x月x日早上,高一x個(gè)班分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn),做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。x天的軍訓(xùn)中,參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列等訓(xùn)練,并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上,教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職,我班同學(xué)堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累,我作為班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧,主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo),協(xié)助部門(mén)服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。x天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中。x月x日上午,進(jìn)行了軍訓(xùn)會(huì)操表演,并取得極大成功。x天來(lái)的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式,我們班被評(píng)為了一等獎(jiǎng),這是值得欣慰的。

  二、晚自習(xí)時(shí)給我班同學(xué)詳細(xì)講了校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀(jì)律。我班共有學(xué)生x名,其中x名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓(xùn)期間一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,我親身到宿舍去檢查我班的情況,在x天的時(shí)間內(nèi),同學(xué)們按照紀(jì)律的要求把宿舍整理

  得井然有序,被子按規(guī)則疊放,物品擺放整齊劃一,地板也非常干凈,廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)的宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比中,我們班沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。

  三、x月x日前安排了一些同學(xué)來(lái)搞教室和宿舍的清潔,雖然我班到來(lái)的同學(xué)不多,但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓(xùn)的幾天,我班認(rèn)真打掃了清潔包干區(qū),以及領(lǐng)導(dǎo)安排的清潔區(qū)。在軍訓(xùn)會(huì)操后,剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級(jí)的公共清潔區(qū)清除雜草。每個(gè)同學(xué)都不怕苦不怕累,把工作做好,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步。

  我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束,在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中,同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富,達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的目的。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇4

  黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)中職畜牧獸醫(yī)班

  伴著似火的驕陽(yáng),伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水,黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的20xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束,回顧這9天的軍訓(xùn)生活,學(xué)生有如下收獲:

  一、培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。

  軍訓(xùn)生活教會(huì)了學(xué)生們很多東西,不僅體會(huì)了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在為期9天的軍訓(xùn)生活,給選擇進(jìn)入職業(yè)教育的同學(xué)們一個(gè)重新的開(kāi)始。使同學(xué)們堅(jiān)定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難,堅(jiān)持到最后。

  二、培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。

  我班同學(xué)是和xx級(jí)汽修專業(yè)班組成的軍訓(xùn)連隊(duì),使得同學(xué)們有一個(gè)新的集體觀念。知道先有耕耘,再次才會(huì)有收獲,在全連同學(xué)的共同動(dòng)力下,我們獲獎(jiǎng)了,同學(xué)們都非常高興,我曾經(jīng)跟同學(xué)說(shuō)過(guò),自從你踏進(jìn)黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開(kāi)始,你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。雖然軍訓(xùn)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件苦事,但是對(duì)班集體的迅速形成,對(duì)鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用,班級(jí)的概念也初步形成了。

  三、養(yǎng)成了終身受益的良好習(xí)慣

  通過(guò)軍事化的管理,學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺(jué)等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗,讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺(jué)。9天的軍訓(xùn)生活,我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的精神發(fā)揚(yáng)下去,用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪美好燦爛的明天。

  作為班主任,本次軍訓(xùn)工作我全程參與,每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進(jìn)行軍訓(xùn),一起步行回二校區(qū)休息,每天給同學(xué)們領(lǐng)水,同時(shí)我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。本次軍訓(xùn)的主要工作如下:

  1、認(rèn)真觀察學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持,并對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。

  2、注意學(xué)生身體上的不適(中暑、磕碰、發(fā)燒等)

  3、注意學(xué)生心理上的動(dòng)態(tài),及時(shí)了解學(xué)生的情況,并對(duì)有問(wèn)題的(不認(rèn)真,想家等)學(xué)生進(jìn)行談心。

  4、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受,對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的批改和點(diǎn)評(píng)。

  5、利用談心、表?yè)P(yáng)等方式激勵(lì)學(xué)生要繼續(xù)努力,為班爭(zhēng)光。

  教師不足:

  1、并沒(méi)有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通,要讓學(xué)生感覺(jué)老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。(只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過(guò))

  2、軍訓(xùn)中,應(yīng)對(duì)學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴(yán)格些,才會(huì)更好的起到軍訓(xùn)的目的。

  黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院生環(huán)系畜牧獸醫(yī)專業(yè):劉開(kāi)崇

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇5

  一方面通過(guò)和教官的溝通了解到每一天的具體表現(xiàn)究竟如何,中將這點(diǎn)做好還是對(duì)班主任的有著比較重要的作用,畢竟對(duì)自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距離觀察學(xué)生,但是作為班主任的自己無(wú)論是對(duì)學(xué)生狀況的了解還是其他的工作還是要做好的,而且在天氣比較炎熱的狀況下更是應(yīng)該要做好這方面的工作才比較好,而且其中若是有不配合教官訓(xùn)練的學(xué)生也應(yīng)該要進(jìn)行一番教導(dǎo)才行,當(dāng)學(xué)生們能夠全員通過(guò)軍訓(xùn)的磨礪并堅(jiān)持到最后還真是讓人為之高興,但也正是要保持這種堅(jiān)韌不拔的精神才能夠更好地投入到高中三年的學(xué)習(xí)中去。

  另一方面則是對(duì)于學(xué)生在軍訓(xùn)中的違規(guī)表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)才行,無(wú)論是將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校還是休息時(shí)追逐打鬧的行為都是不允許的,在這個(gè)時(shí)候身為班主任的自己也要配合好教官的工作并出言進(jìn)行提醒才比較好,在這之中比較典型的便是軍訓(xùn)中一次打架斗毆事件未能得到及時(shí)制止造成的不良影響,實(shí)際上這也是自己在軍訓(xùn)中未能有效盡到職責(zé)而引發(fā)的狀況,所以從某種意義上來(lái)說(shuō)因自己的放縱而造成的失誤還是值得去進(jìn)行探索。

  還有一點(diǎn)值得進(jìn)行回顧的便是軍訓(xùn)結(jié)束以后的教室清理工作,在自己的有效安排下能夠使得學(xué)生井然有序地安排好自己所在的座位,而且歷經(jīng)一個(gè)暑假的教室能夠得到有效的清掃也是這段時(shí)間獲得的成果之一,而且除此以外還有班上學(xué)生的學(xué)生證需要進(jìn)行相關(guān)辦理才能夠更好地迎接新學(xué)期的到來(lái),至于餐卡的辦理工作早在軍訓(xùn)開(kāi)始初期便已經(jīng)將這部分的工作圓滿完成,因此軍訓(xùn)結(jié)束以后的時(shí)間里需要重點(diǎn)關(guān)注的便是班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

  以上便是作為高一班主任的自己在軍訓(xùn)期間的工作總結(jié),但是自己能夠完成軍訓(xùn)期間的教學(xué)任務(wù)也多虧了教官的幫助才能夠?qū)W(xué)生擰成一股繩,在接下來(lái)的時(shí)間里自己也要趁著軍訓(xùn)的勢(shì)頭還沒(méi)完全消散從而帶領(lǐng)學(xué)生更好地融入高中課堂。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇6

  五天的軍訓(xùn)過(guò)得太快,本該昨天就完成的軍訓(xùn)日記卻一直推到今天,原因是我怕,怕一旦下筆,這五天就真的離我而去了,怕每一次下筆作總結(jié),我和孩子們的時(shí)光就離我而去了,甚至怕三年后的那一刻。班主任日記之軍訓(xùn)總結(jié)

  我從沒(méi)想過(guò)我的第一屆孩子會(huì)這么優(yōu)秀。孩子們的積極,孩子們的陽(yáng)光,孩子們的向上,一掃我暑假的各種擔(dān)憂。短短五天我從孩子們每一天的進(jìn)步中看到了堅(jiān)韌。很多同學(xué)也都在日記中說(shuō)到了軍訓(xùn)使自己身上的懶散被完全擊碎。沒(méi)錯(cuò),這就是高一新生軍訓(xùn)的直接目的,擊碎慵懶的過(guò)去,構(gòu)建精神的高中生活。班主任日記之軍訓(xùn)總結(jié)

  下面我想簡(jiǎn)單地記錄下幾件軍訓(xùn)中讓我記憶猶新的事。

  由于我提前兩周就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了軍訓(xùn)的各項(xiàng)事宜,因此,軍訓(xùn)期間7班的各項(xiàng)事務(wù)都進(jìn)行的有條不紊。一張張問(wèn)卷,一個(gè)個(gè)問(wèn)題,都是我深思熟慮后所創(chuàng),一個(gè)個(gè)答案,一條條建議,都是孩子們認(rèn)真對(duì)待后的果實(shí)。班主任日記之軍訓(xùn)總結(jié)

  首先,我想先從女孩子們說(shuō)起。

  7班的女孩子們,讓我吃驚,讓我驕傲。軍訓(xùn)第一天,我看到的`是嬌氣和稚嫩,軍訓(xùn)第二天我看到的是團(tuán)結(jié)和努力,軍訓(xùn)接下來(lái)的三天我看到的是突飛猛進(jìn)。太贊,太厲害,你們都是我的“女漢子”。其中,管,讓我,讓全體女生,讓全體7班娃們吃驚。瘦小的她,用毅力,用汗水戰(zhàn)勝了原本的“慢半拍”,不但跟上來(lái)大家的節(jié)奏,還在方陣的最重要位置完美完成了齊步、正步等一系列動(dòng)作。管露萍,好樣的。!

  放和鄒認(rèn)真負(fù)責(zé),韓和張孜孜不懈,繆、張和戚嘹亮高亢,黃、劉和胡不拋棄不放,國(guó)旗班的繆,等等等等,太多了,我實(shí)在不知道怎樣的言語(yǔ)才能配得上我優(yōu)秀的孩子們。女孩子們,下面我要開(kāi)始說(shuō)男孩子們了哦,你們應(yīng)該同意吧?

  Well,boys.

  男孩子們你們知道們,軍訓(xùn)期間你們的表現(xiàn)讓我有一種找到依靠的感覺(jué)。作為一名女性,我一直認(rèn)為男人的肩膀是用來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù),是用?lái)依靠的。軍訓(xùn)短短的5天,7班30名男孩子們讓我看到你們看似瘦弱的肩膀上大大的擔(dān)當(dāng)。

  丁、鄒、詹和杜等等的一絲不茍,吳、儲(chǔ)、鮑和張認(rèn)真負(fù)責(zé),周、楊、方和相聰明靈動(dòng),等等等等,太多太多,我想此時(shí)此刻,任何詞語(yǔ),任何形式的羅列都不能表達(dá)我對(duì)全體男生的感謝。

  我深知近40G的視屏和圖片留下的只是回憶,美麗的操場(chǎng)印下的只是過(guò)去,但是,7班會(huì)記住這五天的汗水和付出,7班會(huì)銘記這五天的團(tuán)結(jié)和奮斗,并繼續(xù)用這種精神走好接下來(lái)的每一天,走好接下來(lái)的每一刻。

  最后,感謝余“一二三四五六七,七班軍訓(xùn)奪第一”。感謝放“風(fēng)起云涌,出水蛟龍,為我七班,傲視群雄”。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇7

  轉(zhuǎn)眼高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線,作為這屆新生的班主任,我親歷了這次活動(dòng),其中有一些小事總也無(wú)法忘懷,在國(guó)慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來(lái),且記且思吧。

  標(biāo)兵事件

  淅淅瀝瀝的小雨,讓本該驕陽(yáng)當(dāng)空的九月變得秋意綿綿,但操場(chǎng)上的高一新生卻熱情十足。

  軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天,孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼,“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——和,走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時(shí)候提到她們倆,教官的欣賞之色也溢于言表。

  然而,下午課間休息的時(shí)候,一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生主動(dòng)找到教官和我,要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時(shí),我對(duì)積極性感到很欣慰,同時(shí)也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵,我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

  迅速而慎重地思考后,我有了決定:一名同學(xué)的積極性我不能打擊,其他的同學(xué)的積極性更不能打擊,我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動(dòng)全班的積極性,那就讓全班同學(xué)都自薦并競(jìng)爭(zhēng)兩個(gè)標(biāo)兵崗位!結(jié)果,在我和教官的動(dòng)員下,果然有四名女生四名男生主動(dòng)自薦,并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競(jìng)選比賽,然后全班一起做評(píng)委投票,選出了在競(jìng)選比賽中大家認(rèn)為姿勢(shì)、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——和。同學(xué)們的的熱情被這個(gè)活動(dòng)再次點(diǎn)燃,也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距,很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。

  但是,落選了,我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話,她對(duì)我說(shuō):“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了,現(xiàn)在落選,好丟人!”我對(duì)她很平和地講:“沒(méi)人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可,有時(shí)積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——?jiǎng)e人也許比你更優(yōu)秀,你很優(yōu)秀,但我們還得加油!而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)!”

  ……三天后的評(píng)比中,黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的榮譽(yù)!獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)!成功競(jìng)選班長(zhǎng)!成功競(jìng)選班宣傳委員!

  感想反思

  一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時(shí)刻重視小事件的大影響,真正用愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個(gè)小小疏忽,就讓我們?cè)诓唤?jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時(shí)機(jī),也可能會(huì)增加以后管理班級(jí)的難度。

  二、在處理班級(jí)突發(fā)事件或矛盾時(shí),最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定,從而培養(yǎng)學(xué)生的班級(jí)集體意識(shí)和班級(jí)事務(wù)參與意識(shí);只有這樣才不會(huì)像有一些班主任那樣班級(jí)事務(wù)一言堂,最后又怪學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)不強(qiáng),這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

  事實(shí)證明,這幾個(gè)積極競(jìng)選標(biāo)兵的孩子也是班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)上的積極分子,為班級(jí)的其他同學(xué)樹(shù)立了榜樣,他(她)們?cè)谲娪?xùn)中的自我肯定和老師的肯定會(huì)讓他(她)們?cè)诟咧猩钪、甚至以后的人生中帶?lái)不可估量的正面影響。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇8

  今天,我們?cè)谶@里舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演,檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊(duì)。6天的軍訓(xùn)生活化為豐碩的成果,6天的軍訓(xùn)生活也將成為美好的回憶。

  幾天來(lái),各位領(lǐng)導(dǎo)起早貪黑,對(duì)本次軍訓(xùn)組織、指揮忙前忙后,很是操勞;教官們言傳身教,教得認(rèn)真、細(xì)致、耐心,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,受到了同學(xué)和老師們的一致稱贊,成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一24位班主任和全體同學(xué)向組織本次軍訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向全體教官表示衷心的感謝!

  軍訓(xùn)是一個(gè)成長(zhǎng)的階梯,軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在6天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場(chǎng)上,驕陽(yáng)烈日,暈倒了,稍作休息,立即歸隊(duì),帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,輕傷不下火線者比比皆是;隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練,停止間、行進(jìn)間,動(dòng)作、步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外,又能互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛(ài);各班會(huì)操步伐整齊,隊(duì)伍雄壯,口號(hào)聲、軍歌聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。

  在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體老師向參加軍訓(xùn)的所有高一新生致敬,是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風(fēng)采,19中的未來(lái)因有你們而注定精彩,你們是最棒的。

  軍訓(xùn)即將結(jié)束,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):

  1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,過(guò)軍事化或準(zhǔn)軍事化的生活。

  2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,樹(shù)立集體觀念,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級(jí),建文明校園。

  3、感受軍人的愛(ài)國(guó)之情,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,百折不撓。

  4、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

  5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),從高一開(kāi)始,打好全面進(jìn)步的'基礎(chǔ)。力爭(zhēng)畢業(yè)時(shí),人人都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)。

  短暫而難忘的軍訓(xùn),我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開(kāi)高中生活的第一步,明天晚自習(xí)我們將走進(jìn)教室,漫游于書(shū)山學(xué)海,用豐富的知識(shí)充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回,勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識(shí)的法寶、取得成績(jī)的武器。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇9

  如火的九月,我作為班主任接手了XX班,同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。

  如今的高一新生多為獨(dú)生子女,心里優(yōu)越感強(qiáng),但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這次的軍訓(xùn)活動(dòng)以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面是幾天活動(dòng)的總結(jié):

  一、XX月XX日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè),晚上召開(kāi)了新生入學(xué)歡迎會(huì)。XX月XX日早上,高一XX個(gè)班分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn),做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。三天的軍訓(xùn)中,參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列等訓(xùn)練,并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上,教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職,我班同學(xué)堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累,我作為班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧,主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo),協(xié)助部門(mén)服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。三天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中。XX月XX日上午,進(jìn)行了軍訓(xùn)會(huì)操表演,并取得極大成功。三天來(lái)的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式,我們班被評(píng)為了一等獎(jiǎng),這是值得欣慰的。

  二、晚自習(xí)時(shí)給我班同學(xué)詳細(xì)講了廉中的校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀(jì)律。我班共有學(xué)生XX名,其中XX名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓(xùn)期間一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容,我親身到宿舍去檢查我班的情況,在三天的時(shí)間內(nèi),同學(xué)們按照紀(jì)律的要求把宿舍整理得井然有序,被子按規(guī)則疊放,物品擺放整齊劃一,地板也非常干凈,廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)的宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比中,我們班沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。

  三、XX月XX日前安排了一些同學(xué)來(lái)搞教室和宿舍的清潔,雖然我班到來(lái)的同學(xué)不多,但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓(xùn)的幾天,我班認(rèn)真打掃了清潔包干區(qū),以及領(lǐng)導(dǎo)安排的清潔區(qū)。在軍訓(xùn)會(huì)操后,剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級(jí)的公共清潔區(qū)清除雜草。每個(gè)同學(xué)都不怕苦不怕累,把工作做好,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同進(jìn)步。

  我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束,在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中,同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn),也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富,達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)精神的目的。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇10

    一、工作總結(jié)

  1.在軍訓(xùn)期間,我積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和軍訓(xùn)教官的工作安排,認(rèn)真組織班級(jí)同學(xué)參與軍事訓(xùn)練,努力提高他們的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  2.通過(guò)組織軍訓(xùn)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)了班級(jí)同學(xué)的潛力和優(yōu)點(diǎn),他們?cè)谲娛掠?xùn)練中展現(xiàn)出的團(tuán)隊(duì)合作能力和堅(jiān)韌毅力令人欣喜,并在訓(xùn)練中取得了積極的成績(jī)。

  3.我及時(shí)記錄了班級(jí)同學(xué)在軍訓(xùn)中的表現(xiàn),與軍訓(xùn)教官進(jìn)行交流和溝通,及時(shí)解決了一些存在的問(wèn)題,保證了軍訓(xùn)工作的.順利進(jìn)行。

  二、工作不足與反思

  1.部分同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)缺乏積極性,存在一定的抵觸情緒。我沒(méi)有及時(shí)挖掘出他們的興趣點(diǎn),沒(méi)有找到合適的方式激發(fā)他們的參與熱情,這是我工作中的一個(gè)疏忽。

  2.在組織軍訓(xùn)活動(dòng)過(guò)程中,我有時(shí)候過(guò)于強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和命令,忽視了情感關(guān)懷,對(duì)一些同學(xué)可能造成了心理壓力。我應(yīng)該更加關(guān)注他們的身心健康,為他們提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧?/p>

  3.在與軍訓(xùn)教官溝通時(shí),我沒(méi)有充分發(fā)揮自己的指導(dǎo)作用,沒(méi)有提出更多的建議和意見(jiàn)。我應(yīng)該更加主動(dòng)參與軍訓(xùn)教學(xué)的過(guò)程中,從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),為同學(xué)們提供更好的指導(dǎo)。

    三、改進(jìn)措施

  1.了解每位同學(xué)的興趣和特長(zhǎng),制定個(gè)性化的軍訓(xùn)方案,增強(qiáng)他們參與訓(xùn)練的積極性。

  2.加強(qiáng)心理疏導(dǎo),關(guān)注同學(xué)們的情緒變化,及時(shí)與他們進(jìn)行溝通,為他們提供必要的支持和幫助。

  3.主動(dòng)向軍訓(xùn)教官請(qǐng)教,提出自己的建議和意見(jiàn),不斷提升自己的教學(xué)素養(yǎng)和方法。

  4.建立有效的反饋機(jī)制,定期與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

  5.不斷學(xué)習(xí)和自我反思,提高自己的專業(yè)能力和教育水平,為班級(jí)同學(xué)提供更好的服務(wù)。

  在今后的工作中,我將按照上述改進(jìn)措施,加強(qiáng)對(duì)軍訓(xùn)工作的指導(dǎo)與管理,積極引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)全面發(fā)展,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)與成熟。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇11

  20xx級(jí)化工技術(shù)系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業(yè)兩個(gè)專業(yè))的學(xué)生為期兩周的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái),軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程,然而相對(duì)于漫長(zhǎng)的人生歷程來(lái)說(shuō)這僅僅是一個(gè)前奏,僅僅是一個(gè)開(kāi)始。

  本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)為期兩周的軍訓(xùn)生活,我班在時(shí)間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下,得到了磨煉,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn),磨練自己。通過(guò)兩周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的.目標(biāo)。

  通過(guò)軍訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,使其形成了良好紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們?nèi)サ袅诉^(guò)去許多不良的陋習(xí),良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

  通過(guò)軍訓(xùn),增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。

  在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中,身為新教師新班主任的我實(shí)在收獲良多,以下為自己的工作體會(huì)。

  首先,認(rèn)真觀察學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持,并對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)。

  學(xué)會(huì)了做宣傳鼓動(dòng)工作,激發(fā)學(xué)生參與軍訓(xùn)的激情,F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛(ài),因此吃苦意識(shí)不夠。再者,學(xué)生一開(kāi)始對(duì)軍訓(xùn)可能有新鮮感,隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時(shí)間的推移和炎熱天氣的影響,便會(huì)由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動(dòng)性的語(yǔ)言,鼓舞學(xué)生的斗志,讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭(zhēng)取獲得最后的勝利。

  班主任在軍訓(xùn)中還應(yīng)帶頭作好遵規(guī)守紀(jì)的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn),因此班主任千萬(wàn)要當(dāng)好學(xué)生的榜樣,凡事不要落在學(xué)生后面。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇12

  我們高一(x)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開(kāi)始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作,并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會(huì)。

  一、責(zé)任重于一切

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào),要確保安全第一。每個(gè)帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

  二、關(guān)愛(ài)勝于一切

  現(xiàn)在的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn):吃苦精神差,遇到困難就會(huì)退縮。面對(duì)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時(shí),作為輔導(dǎo)員的我,不是去批評(píng)指責(zé)他們,而是充分鼓勵(lì)肯定他們,贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者,相信他們也能成為訓(xùn)練場(chǎng)上的勝利者。同時(shí),學(xué)生訓(xùn)練時(shí)我會(huì)陪伴著他們,讓他們有幾許心理上的依靠;午休時(shí),我會(huì)深入到每一個(gè)宿舍,去感知他們的酸甜苦辣,給他們堅(jiān)持下去的勇氣;晚上就寢后,我就一張張床鋪去檢查,幫他們蓋被子,下蚊帳:面對(duì)學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記,我認(rèn)真批讀,真誠(chéng)地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我,困難中的人,最需要的是關(guān)愛(ài)。

  三、配合工作至關(guān)重要

  軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員,應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦,學(xué)生有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象,教官會(huì)以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰,有時(shí)批評(píng)言語(yǔ)較重,有些學(xué)生會(huì)難以接受,甚至有些情緒。此時(shí),就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真,嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對(duì)那些個(gè)性脆弱的學(xué)生及時(shí)安撫,交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法,我也會(huì)及時(shí)與教官們協(xié)商,做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。

  x天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間,我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情,與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過(guò)檢閱臺(tái)時(shí),我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的x天,我總會(huì)有種說(shuō)不出的興奮與喜悅。因?yàn)樗粌H僅是對(duì)學(xué)生毅力的考驗(yàn),也是對(duì)我教育管理能力的一次測(cè)試。我努力了,我成功了。我將再接再厲,一如既往。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇13

  時(shí)間過(guò)得飛快,好像不久前才迎接新的學(xué)生們來(lái)到學(xué)校,不知不覺(jué)到了今天,軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了?粗瑢W(xué)們?cè)诹胰障聢?jiān)持著一動(dòng)不動(dòng)的保持著軍姿,作為班主任我也感到非常的欣慰,作為他們未來(lái)的老師,我常常和他們一同在烈日下,度過(guò),和未來(lái)的同學(xué)們一起堅(jiān)持。

  現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我也終于可以歇一歇了,每年的軍訓(xùn)都挺幸苦,但是作為班主任,要是在學(xué)生們努力的時(shí)候不能和他們站在同一戰(zhàn)線,在之后上課的時(shí)候,想必也難以樹(shù)立威信吧。在這場(chǎng)軍訓(xùn)中,雖然主場(chǎng)是教官的,但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務(wù)實(shí)在軍訓(xùn)以及就寢上,而在平時(shí)的生活里,就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。

  面對(duì)新進(jìn)入高中的學(xué)生,我要盡快的在軍訓(xùn)期間掌握各位學(xué)生的情況、狀況,對(duì)于出現(xiàn)對(duì)軍訓(xùn)有抵觸心理,或是生活問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)的談話,了解詳情后開(kāi)導(dǎo)。在學(xué)校中,這本就是班主任的工作。

  還有就是班會(huì)的召開(kāi),在軍訓(xùn)期間依然有不少的事情需要處理,許多的規(guī)則制度也要趁著軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)一起構(gòu)建起來(lái),為之后的學(xué)習(xí)階段打下基礎(chǔ)。

  同時(shí),在每天的晚上我們都召開(kāi)班主任會(huì)議,集中收集班主任的意見(jiàn)和建議,對(duì)軍訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。期間許多的班主任都提出了很多有建設(shè)性的意見(jiàn),給學(xué)生和教官都帶來(lái)了很多的便利。

  在這場(chǎng)軍訓(xùn)中,班主任的身份就像是大學(xué)中的輔導(dǎo)員,既要管理班級(jí),又要管理寢室,最終要的還是要管理好同學(xué)們的情況。這幾天最嚴(yán)重的地方就是寢室,過(guò)去帶過(guò)高一的我也有這樣的經(jīng)驗(yàn),尤其是在開(kāi)頭和結(jié)束的那幾天,寢室中的動(dòng)靜會(huì)非常的頻繁。每次和教官們?nèi)ゲ閷嫸寄茏降讲簧俚摹斑`規(guī)學(xué)生”。但是對(duì)學(xué)生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上,還要在平時(shí),也就是班會(huì)上和同學(xué)們交流,溝通。同時(shí)加上軍訓(xùn)中教官的管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的就寢習(xí)慣。

  這段時(shí)間確實(shí)很辛苦,但是看到同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)匯演中取得的成績(jī),又覺(jué)得一切都是值得的,現(xiàn)在的氣勢(shì)正好,帶著軍訓(xùn)后的風(fēng)氣,我也要及時(shí)的將班上的班風(fēng)培養(yǎng)起來(lái),培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的學(xué)習(xí)隊(duì)伍!

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇14

  一、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)

  學(xué)生進(jìn)入六年級(jí)的那一刻,我首先想到的不是學(xué)習(xí),而是思想工作,F(xiàn)在的孩子由于生活水平的提高,與多種媒體的廣泛接觸,生理和心理的成熟比較早,如果不合理的加以引導(dǎo),勢(shì)必影響孩子的身心健康發(fā)展,學(xué)習(xí)成績(jī)更是無(wú)從談起。針對(duì)這種情況,我密切地關(guān)注著每一個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)地解決,加以合理的引導(dǎo)。并且利用班會(huì)等機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,使其樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,以一種陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活中的每一天。一學(xué)期以來(lái),班級(jí)的學(xué)生沒(méi)有太大的思想波動(dòng)。出現(xiàn)的問(wèn)題也都解決在萌芽狀態(tài)。

  二、把握談心尺度

  我知道,孩子需要鼓勵(lì),需要信心。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝蓝憩F(xiàn)出色。相比較一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛(ài),需要激勵(lì),需要贊美,我不會(huì)吝嗇自己的贊美聲,于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲的'批評(píng),這就是把握談心的尺度了。特別是對(duì)嚴(yán)重犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他知道自己的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓勵(lì)他們下決心改正,給他們信心。

  三、激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

  競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。作為班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。這是“互助”“友好”的競(jìng)爭(zhēng)而不是“敵視”和“保守”的競(jìng)爭(zhēng),其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這學(xué)期我們班的同學(xué)在校級(jí)的活動(dòng)中都能積極參與,征文比賽,手抄報(bào)比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,孩子們都很積極的參與,也都能盡自己所能爭(zhēng)取到了名次。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。

  四、擬定遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。

  有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo),將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

  目標(biāo)的制定是高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能跳一跳摘到蘋(píng)果,不能好高騖遠(yuǎn),以免喪失孩子信心。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇15

  在班級(jí)管理中,成立了紀(jì)律組長(zhǎng),負(fù)責(zé)自習(xí)課和課間秩序;衛(wèi)生組長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生巡視,中午組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃,安排學(xué)生擦黑板體育委員;體育委員:組織學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì);眼操管理員組織學(xué)生做眼操;圖書(shū)管理員,組織學(xué)生有秩序拿書(shū),看完書(shū)后整理圖書(shū);午飯管理員,組織學(xué)生有秩序拿飯。讓更多的孩子參與到班級(jí)管理中。給予他們更多的機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸,與老師交流,有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力,個(gè)別孩子在班級(jí)管理中嶄露頭角。我在選拔這些孩子時(shí),進(jìn)一步觀察并發(fā)掘適當(dāng)?shù)娜诉x,為下學(xué)期成立班干部做好準(zhǔn)備。有了這些孩子的幫助,班級(jí)的各項(xiàng)管理工作有條不紊地落實(shí),良好的班風(fēng)也逐步形成。

  衛(wèi)生方面是重點(diǎn)。

  本學(xué)期我一直注重學(xué)生各方面的衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生的保持。俗話說(shuō),病從口入,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、班級(jí)衛(wèi)生:每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室,并設(shè)立衛(wèi)生組長(zhǎng),每節(jié)下課后,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。中午安排學(xué)生進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生的簡(jiǎn)單清掃。

  2、個(gè)人衛(wèi)生:利用晨讀時(shí)間,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,不好的給予提醒。

  及時(shí)做好與家長(zhǎng)的交流勾通工作。

  好多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度跟孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)成正比。贏得家長(zhǎng)對(duì)自己工作的支持就是班級(jí)管理教育工作最大的成功。為此,開(kāi)學(xué)伊始的第一次家長(zhǎng)會(huì),我精心準(zhǔn)備了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,在會(huì)上向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校對(duì)孩子的行為要求,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了教育觀念和輔導(dǎo)孩子的交流,耐心地同家長(zhǎng)分析了教育孩子的策略和方法,努力贏得家長(zhǎng)的信任、支持和配合,共同探討教育的有效方法,取得了家長(zhǎng)的積極配合,實(shí)效明顯。

  之后,針對(duì)每一月學(xué)校和班級(jí)的教育工作和存在問(wèn)題,我堅(jiān)持用班級(jí)微信群及時(shí)反映班級(jí)工作和做小結(jié),提出每一階段家長(zhǎng)配合落實(shí)的教育工作,這項(xiàng)工作為我在和家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系中提供了很多方便,孩子的很多教育問(wèn)題也相繼解決落實(shí)。

  回顧一學(xué)期的班主任工作,還有很多不足,仍需要在不斷反思和總結(jié)中改進(jìn),使孩子更快樂(lè)健康,使家長(zhǎng)更滿意放心。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇16

  一年來(lái),本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在同事們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),在政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)就本人XX年度工作做如下匯報(bào):

  一、完成的工作任務(wù):

  1、本職工作:學(xué)生管理工作

  2、學(xué)校安排其它工作;

  二、黨建工作總結(jié)

  所帶的1個(gè)班級(jí),目前總共58名學(xué)生,市場(chǎng)有營(yíng)銷專業(yè)團(tuán)員有52人,團(tuán)員百分比達(dá)到89.7%。今年增加5名學(xué)生入黨積極分子,參加黨校培訓(xùn),同學(xué)們向黨組織靠攏的覺(jué)悟在逐漸高漲。

  三、學(xué)生工作總結(jié)

  1.積極組織各種形式的主題班會(huì)活動(dòng),增加學(xué)生集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)學(xué)生就業(yè)技能和基礎(chǔ)知識(shí)。

  2.在本年度中,所帶班級(jí)有16名家庭困難、成績(jī)優(yōu)異表現(xiàn)積極的學(xué)生獲評(píng)國(guó)家助學(xué)金。

  3.參與組織“商貿(mào)系集體舞大賽”、“迎新系列活動(dòng)”,等學(xué)生活動(dòng),且14級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)獲得了 “商貿(mào)系集體舞大賽”二等獎(jiǎng)。

  4.組織學(xué)生報(bào)名參加國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)考試、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試工作。

  五、總結(jié)

  所帶班級(jí)每周的教學(xué)檢查到課率平均都達(dá)到了98%以上,這樣的結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很欣慰。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求越來(lái)越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇17

  本學(xué)期我擔(dān)任五年三班的班主任工作,在學(xué)校整體思想指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體師生一學(xué)期的共同努力,我班學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在日常行為規(guī)范上都取得了較大的進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

  一、深入了解學(xué)生,搞活課堂教學(xué)

  剛到學(xué)校任教時(shí),我對(duì)學(xué)生的了解微乎其微,班級(jí)各項(xiàng)工作都不能很好地展開(kāi)實(shí)施。為了能更快地了解學(xué)生,我深入班級(jí),常跟學(xué)生聊天。同時(shí)通過(guò)各科任老師及家長(zhǎng)了解學(xué)生在校乃至在家的各種表現(xiàn)。在長(zhǎng)期接觸中,我了解到:我們班的學(xué)生整體是比較單純的,盡管調(diào)皮的學(xué)生還是大有存在,但是他們都是能服從老師的管理。男生的自覺(jué)能力較差,好講愛(ài)動(dòng),上課缺乏耐性;女生大多乖巧,多才多藝的人還不少,但也存在個(gè)別調(diào)皮對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的。我班男生占了大半部分,因此整個(gè)班集體給人的感覺(jué)就是調(diào)皮的人層出不窮,針對(duì)我班學(xué)生特點(diǎn),我在教學(xué)過(guò)程中做了些調(diào)節(jié),我常在課堂上加入游戲環(huán)節(jié),讓平時(shí)上課從不發(fā)言的學(xué)生也參與到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中,為的是提高課堂氣氛,讓調(diào)皮的學(xué)生在玩的時(shí)候也能學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓他們體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性,培養(yǎng)他們積極參與課堂的良好習(xí)慣。

  二、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)班級(jí)凝聚力

  為了讓全班學(xué)生團(tuán)結(jié)一致,也為了積極配合學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作,盡可能地讓學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班以比其他班多40來(lái)分的成績(jī)?cè)谖迥昙?jí)段遙遙領(lǐng)先。臨近期末的古詩(shī)文考級(jí)我們班也取得了優(yōu)勝,15名學(xué)生順利通過(guò)一級(jí),還有學(xué)生通過(guò)二級(jí)。此外,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和改進(jìn),我班在五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽中的成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。

  三、規(guī)范管理,制度嚴(yán)明

  主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

  四、不足之處

  盡管我班取得了一些成績(jī),但不可否認(rèn),需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重,聽(tīng)課狀態(tài)不好,心不在蔫。而我呢,遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,有時(shí)比較急躁,和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問(wèn)題,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),以提高自己的班級(jí)管理水平。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇18

  我是個(gè)心情愉快,做事積極,把工作當(dāng)做快樂(lè)的人。我無(wú)論給哪個(gè)班主任當(dāng)副手,我都會(huì)把班級(jí)和學(xué)生當(dāng)做自己的事情,下面是我的具體做法:

  一、用愛(ài)心去教學(xué)生

  我家離學(xué)校比較遠(yuǎn),但我一個(gè)星期四次值班,從沒(méi)有遲到過(guò),總是早早到校笑迎同學(xué)們進(jìn)教室。然后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),如果學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到校,馬上通知家長(zhǎng)。若遇到天冷天熱時(shí),及時(shí)提醒學(xué)生增去衣服,以免生病?吹侥莻(gè)學(xué)生情緒不對(duì),就馬上找他談話,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,問(wèn)問(wèn)他們是否病了,問(wèn)問(wèn)他們是否有麻煩事了等等,這些看似平常的事情,也正是一個(gè)老師愛(ài)心的具體表現(xiàn)。

  二、做學(xué)生的思想工作

  思想工作是班級(jí)工作的基礎(chǔ)。我們班級(jí)中的學(xué)生家庭情況,有所不同,有父母離異的單親家庭;有父母去世的孤兒;有留守學(xué)生,爺爺奶奶照顧的孩子,這些學(xué)生生性孤僻,不喜歡說(shuō)話,不喜歡做作業(yè),稍有不慎就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。還有一部分農(nóng)村學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的,在外面吃住的學(xué)生,更不好管理,經(jīng)常應(yīng)付作業(yè),上課不好聽(tīng)講,下課不好復(fù)習(xí),趕不上班級(jí)的需要,更不知道什么叫預(yù)習(xí)。針對(duì)這種情況,我利用課余時(shí)間幫助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,幫助他們澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。有時(shí)候和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,成績(jī)顯著。

  三、協(xié)助班主任搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)

  每天不定時(shí)進(jìn)班或者在后窗觀看學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)反饋和處理學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,每天觀看年級(jí)組黑板報(bào),把其他班級(jí)的學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)給本班,讓學(xué)生引起注意。每節(jié)課上、課前要求學(xué)生提前拿出下節(jié)課的書(shū)本,上課時(shí)要求學(xué)生手放在桌子上,背挺直,認(rèn)真聽(tīng)講,該寫(xiě)時(shí)及時(shí)去記筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

  后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作比培養(yǎng)尖子生更難,因?yàn)槊總(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,越是后進(jìn)的學(xué)生越需要老師的幫助和鼓勵(lì)。我首先深入調(diào)查摸底,搞清他們成為后進(jìn)生的原因,做得因人而異,因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友,最可信賴的伙伴。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除并解決種種心理問(wèn)題,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,使他們品嘗到成功的喜悅。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇19

  在管理班級(jí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的成功不僅取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,還關(guān)系到班級(jí)文化的形成。因此,在班級(jí)建設(shè)方面,我始終堅(jiān)持把班集體文化的建設(shè)作為一個(gè)重要的工作方向。我鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與班級(jí)文化建設(shè),注重從小事做起,比如班級(jí)口號(hào)、班級(jí)標(biāo)志、班級(jí)歌曲、班級(jí)活動(dòng)等等,讓學(xué)生們?cè)趨⑴c建設(shè)的同時(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和歸屬感,提高班級(jí)凝聚力。

  除此之外,我注重和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的情況,聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,一同找到解決問(wèn)題的方法。我認(rèn)為,家校合作是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),班主任在家長(zhǎng)和學(xué)生之間扮演著重要的'溝通角色,幫助家長(zhǎng)和學(xué)生建立互信和友誼關(guān)系,促進(jìn)教育資源的共享和利用。

  在學(xué)生輔導(dǎo)上,我注重發(fā)掘?qū)W生的潛能,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。我常常在課堂上使用多彩的教學(xué)實(shí)踐方式,包括課堂策略、活動(dòng)設(shè)計(jì)等等,讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中,樂(lè)意參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。同時(shí),我也注重鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,讓學(xué)生感受到自己的價(jià)值和重要性。在學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)方面,我也定期組織小組會(huì)議和個(gè)別談話,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。

  總之,半年來(lái),我在工作中積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了很多成功的喜悅,同時(shí)也經(jīng)歷了很多挫折和困難。我深知,作為一名班主任,不僅需要專業(yè)知識(shí)和技能,更需要擁有一顆溫暖、善良、有愛(ài)心的心靈。我會(huì)在今后的工作中,不斷深化自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力,用心、用愛(ài)去感染每一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和方向,最終迎接他們充滿光彩和成功的未來(lái)。班主任是一個(gè)班級(jí)重要的管理者,他們需要扮演著很多不同的角色,包括教育者、引導(dǎo)者、組織者、輔導(dǎo)員等等。本文的作者分享了她半年來(lái)?yè)?dān)任班主任的經(jīng)驗(yàn)和感受。她強(qiáng)調(diào)了班級(jí)文化的建設(shè)對(duì)于班級(jí)成功的重要性,并且鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級(jí)建設(shè)。她注重和家長(zhǎng)的溝通,提供及時(shí)反饋和幫助解決問(wèn)題,促進(jìn)家校合作。在學(xué)生的教育方面,她注重發(fā)掘?qū)W生的潛能,激發(fā)興趣和動(dòng)力,使用多彩的教學(xué)實(shí)踐方式,讓學(xué)生樂(lè)意參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。最后,她表示將繼續(xù)擁有一顆溫暖、善良、有愛(ài)心的心靈,深化領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力,用心、用愛(ài)去感染每一個(gè)學(xué)生,讓他們迎接充滿光彩和成功的未來(lái)。作者的總結(jié)表明了作為班主任在管理班級(jí)方面需要的各種特質(zhì)和技能,同時(shí)呼吁班主任們更加注重班級(jí)文化的建設(shè),與學(xué)生互動(dòng)更緊密,面對(duì)挑戰(zhàn)要堅(jiān)定,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇20

  首先在班級(jí)建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,沒(méi)有良好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。學(xué)風(fēng)問(wèn)題直接關(guān)系到學(xué)生搞好文化成績(jī)的要害。我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲望與自我成才的動(dòng)力。我把學(xué)習(xí)問(wèn)題常掛在嘴邊,常常提醒他們。當(dāng)然,我還更以自身行動(dòng),學(xué)識(shí)去感化他們。針對(duì)有些學(xué)生對(duì)剛升上高一的那種無(wú)所謂的心理或懶散的態(tài)度,我常常對(duì)他們說(shuō)人們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),要成才并非都得擠這獨(dú)木橋。不過(guò),既然我們已選擇了這一條路,我們?cè)谶@最后關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為,不要把遺憾留給以后。做任何事都貴在堅(jiān)持,我也堅(jiān)持天天抓,時(shí)時(shí)抓。

  其次,重視科學(xué)思維能力的培養(yǎng),正確引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法,提高自學(xué)能力,掌握高中各學(xué)科內(nèi)的聯(lián)系,開(kāi)展創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動(dòng),以適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)任務(wù)。開(kāi)展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),期中考試后召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),研究如何幫助子女適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活。尋求各科老師的配合,任教老師作好各科學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及時(shí)給予幫助,同時(shí)與這部分學(xué)生一起分析,探索適應(yīng)他們的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,訂出切實(shí)可行的措施,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。每一次考試組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流和學(xué)習(xí)心理咨詢活動(dòng)。

  “學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。作為一名當(dāng)代班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時(shí)更新自己的知識(shí),改變觀念。信息時(shí)代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,因此,必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同進(jìn)步。我想,要做好班主任工作,單憑愛(ài)心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己,提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平,才能勝任工作,否則會(huì)心有余而力不足。

  以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。有人曾說(shuō),能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并解決問(wèn)題,就是一個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉,相信在以后的工作中,我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇21

  這個(gè)學(xué)期很榮幸被入選09高職班的班主任。本著這個(gè)原則我做了如下幾方面的工作:

  首先,在學(xué)校的管理工作中起“上傳下達(dá)”的作用。

  一方面,對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)、提出的要求,要及時(shí)在地傳達(dá)給學(xué)生;另一方面,對(duì)學(xué)生在生活學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題、提出的合理化建議,隨時(shí)進(jìn)行反映,督促學(xué)校幫助學(xué)生解決問(wèn)題,對(duì)于學(xué)校當(dāng)時(shí)確實(shí)存在的困難要對(duì)學(xué)生曉之以理,爭(zhēng)取理解。

  其次增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力

  集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。我組織了互幫互學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)中好生帶差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動(dòng)生活上互相幫助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣,在班級(jí)中形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣,使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

  三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

  學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),振興中華民族,打下良好基礎(chǔ)。

  四、關(guān)心學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng),及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想,養(yǎng)成良好習(xí)慣,增加社會(huì)知識(shí),掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能,增長(zhǎng)實(shí)際才干。

  在班級(jí)工作中盡管我取得了一定的成績(jī),但也有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的班主任工作中,我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使班級(jí)管理工作更上一層樓。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇22

  軍訓(xùn)過(guò)程中的國(guó)防教育進(jìn)一步強(qiáng)化了他們的國(guó)防意識(shí),增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)熱情;消防演習(xí)增加了學(xué)生的消防知識(shí);急救知識(shí)讓同學(xué)們大開(kāi)眼界;他們還品嘗了自己的勞動(dòng)成果――餃子。學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道:“這是我第一次包餃子,模仿著阿姨的動(dòng)作,我笨拙的一下一下地包著,雖然樣子不好看,但這讓我懂得了:原來(lái)我會(huì)的事情震得不多,還有許多東西等著我去學(xué)習(xí)。雖然我不喜歡吃餃子,但我吃了很多,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,果然很有成就感。”

  軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇?墒堑搅说诙、第三天、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,這些都體現(xiàn)了他們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力。但是,雖然訓(xùn)練場(chǎng)上,驕陽(yáng)烈日,但他們并沒(méi)有畏懼,處處展示出了軍人的颯爽英姿。在天的軍訓(xùn)中,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,表現(xiàn)出色。比如xx同學(xué)暈倒了,稍作休息,立即歸隊(duì),帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,拉練過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)退縮。隊(duì)伍集合,動(dòng)作敏捷;站立軍姿,滿身大汗,紋絲不動(dòng);隊(duì)列操練,步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外,又能互相幫助,關(guān)心照顧,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  對(duì)這些一直生活在父母羽翼下的孩子們來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)――一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,她們要與原本不認(rèn)識(shí)的.同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽(yáng)光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。

  軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn),通過(guò)軍訓(xùn),學(xué)生普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己,用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn),增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇23

  過(guò)了一個(gè)國(guó)慶,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快,一眨眼的工夫又到了月底。忙忙碌碌中仍在做著一些細(xì)碎的工作,很多事情大家都一樣認(rèn)真地按照學(xué)校的規(guī)定認(rèn)真做著,也就不多說(shuō)了,下面我將這個(gè)月中做的2項(xiàng)我認(rèn)為比較重要的工作簡(jiǎn)單地向大家匯報(bào)一下。

  一、回家作業(yè)進(jìn)步不小。

  班里總是有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不完成或者很拖拉,有2個(gè)學(xué)生甚至有點(diǎn)“死不悔改”的感覺(jué)。雖然知道他們2個(gè)以前也是這個(gè)樣子,很多時(shí)候留到天黑都還是不完成,但是我一向很反感作業(yè)不完成的,所以我下定決心非讓他們完成不可。有那么2、3個(gè)星期,這2個(gè)學(xué)生下午的體育課、音樂(lè)課等副課我就讓他們?cè)谵k公室補(bǔ)作業(yè),有時(shí)甚至半天半天補(bǔ)和抄。雖然我清楚這樣做的方式并不是很好,也有違學(xué)校的一些規(guī)定,但是不來(lái)個(gè)殺雞儆猴,不給個(gè)下馬威,我想以后可能有更多學(xué)生會(huì)不完成作業(yè)。雖然手段有點(diǎn)苛刻、殘忍,但效果倒還不錯(cuò),作業(yè)情況明顯好了很多,語(yǔ)文作業(yè)很少不完成。但我心里清楚,如果回家作業(yè)家長(zhǎng)不監(jiān)督,只靠我在學(xué)校讓他們補(bǔ)那肯定不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),于是,我請(qǐng)他們2個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,讓他們更明確回家作業(yè)記錄本的情況,并且要求一定要每天檢查簽字。2個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都來(lái)過(guò)2.3次以后,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)情況越來(lái)越好了。所以從9月底開(kāi)始到今天為止,這2個(gè)學(xué)生作業(yè)沒(méi)有一次不完成的,而且班里這個(gè)月作業(yè)特別整齊,每次作業(yè)都是全數(shù)上交,我真的比較開(kāi)心,也覺(jué)得這個(gè)可能是我這段時(shí)間做的最成功的一點(diǎn)了。

  二、行為習(xí)慣的養(yǎng)成

  行為習(xí)慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事。小學(xué)生健忘,自我約束能力較差等,這就需要我時(shí)刻提醒和教育。當(dāng)學(xué)生行為錯(cuò)誤時(shí),及時(shí)的進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)教育,指出缺點(diǎn),幫助學(xué)生改正缺點(diǎn);當(dāng)發(fā)現(xiàn)良好的行為習(xí)慣時(shí),及時(shí)的給以表?yè)P(yáng)肯定。而本班的學(xué)習(xí)行為不夠理想,針對(duì)本班的實(shí)際,這學(xué)期,一抓衛(wèi)生習(xí)慣,早自習(xí)值日班長(zhǎng)檢查個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生,作為班主任,時(shí)常對(duì)他們進(jìn)行突擊檢查,在平時(shí)也時(shí)刻注意他們的衛(wèi)生,一有發(fā)現(xiàn),馬上指正。二抓紀(jì)律,為學(xué)校打造“無(wú)聲走廊”做好基礎(chǔ),每節(jié)課下課都有班干部負(fù)責(zé)管理班級(jí)紀(jì)律。一個(gè)月下來(lái),班級(jí)紀(jì)律有明顯進(jìn)步。

  以上兩方面是我這個(gè)月班主任工作的重頭戲,另外一些工作,我將不斷的反思和總結(jié),不斷的探索,創(chuàng)新。積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的班主任請(qǐng)教、學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇24

  作為一個(gè)剛踏出校門(mén),步入社會(huì)的新人來(lái)說(shuō),一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔(dān)任高一(1)班班主任的這半年來(lái),從中學(xué)到了不少東西,這都是我從前所未接觸過(guò)的,感覺(jué)非常新鮮.班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來(lái)談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂(lè),悲與愁.對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃.

  一、德育工作方面

  加強(qiáng)學(xué)生的思想道品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.

  1、接新班初,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴(yán)格要求戴校徽和團(tuán)徽,穿著校服,不染頭發(fā),不戴首飾……不因?yàn)槌煽?jī)好而放棄對(duì)其嚴(yán)格要求。

  2、公平寬容地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不計(jì)較過(guò)去。對(duì)后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠(chéng)的心,感化他們,激勵(lì)他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相幫助,共同進(jìn)步.

  3、制定了較細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生自覺(jué)遵守.并且成立一些專人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,如食堂紀(jì)律、午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。

  4、開(kāi)學(xué)不久,我就開(kāi)始家訪,家訪近10位同學(xué),密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)提供幫助,向良性發(fā)展.5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)予以調(diào)整.做好學(xué)生的思想工作.6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾?增強(qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力和管理能力.

  二、學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)習(xí)上,班上部分同學(xué)已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,能夠互相討論、互相幫助。

  1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加特長(zhǎng)生的培訓(xùn),有10個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長(zhǎng)生,兩個(gè)同學(xué)參加了體育特長(zhǎng)生。

  2、組成8個(gè)學(xué)習(xí)小組,努力營(yíng)造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同學(xué)之間互相競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步。

  3、學(xué)生的基礎(chǔ)較差,文科占優(yōu)勢(shì),連續(xù)兩次的考試,理科都不如人意。如何來(lái)提高,還要想辦法。盡管制定了一系列的措施,但班級(jí)的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀(jì)律較差,課堂紀(jì)律沒(méi)抓緊,這都是我今后要努力改進(jìn)的地方。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇25

  匆匆忙忙一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,這半年中有酸有甜,有苦也有淚,作為一個(gè)新手班主任,這學(xué)期帶給我更多的是挑戰(zhàn),本學(xué)期的工作很充實(shí),當(dāng)然也讓我學(xué)習(xí)到了很多,一定程度上提高了自己的教學(xué)水平,也找到了一些適用的教學(xué)方法。

  本學(xué)期的工作內(nèi)容有太多太多,給我記憶尤新的有以下幾點(diǎn):

  第一件事是家訪與談心談話,當(dāng)時(shí)要求實(shí)地家訪,對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有什么家訪經(jīng)驗(yàn),又不喜歡和家長(zhǎng)打交道的人來(lái)說(shuō)的確有點(diǎn)難,不過(guò)這也算是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧,家長(zhǎng)還是很和氣的,大部分家長(zhǎng)也都是很關(guān)心自己孩子學(xué)習(xí)的,希望望子成龍,望女成鳳。

  第二件事是升旗儀式,這是我們班這學(xué)期第一次舉行升旗儀式,對(duì)于學(xué)生是不陌生的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是第一次組織,既然為組織者,就要從各個(gè)渠道了解升旗儀式的過(guò)程,每個(gè)過(guò)程的內(nèi)容,節(jié)目的演出,期間也很感謝俞躍老師的幫忙,幫忙排練,幫忙根據(jù)感恩節(jié)的主題來(lái)確定演出的節(jié)目,最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辛苦排練,節(jié)目效果還是很好的,我也感到很欣慰。

  再后來(lái)就是英語(yǔ)錄播課和經(jīng)典誦讀比賽,很榮幸英語(yǔ)老師能夠選擇我們班來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)錄播課,同學(xué)們積極回答問(wèn)題,表現(xiàn)還是很棒的。經(jīng)典誦讀比賽是學(xué)校組織的比賽,我當(dāng)時(shí)也是從迷茫到慢慢的確定好演出形式,再一遍一遍的排練改動(dòng)再排練,期間付出的精力也是很多,幸得語(yǔ)文段老師和美術(shù)徐老師的幫忙,使得我們班的節(jié)目順利完成并得了一等獎(jiǎng)。

  當(dāng)然這學(xué)期也有做的不足的地方,比如教學(xué)上,由于時(shí)間精力有限,沒(méi)有注重后進(jìn)生的'一對(duì)一輔導(dǎo),沒(méi)有注重兩個(gè)班的教學(xué)差距,其中一個(gè)班的課堂秩序沒(méi)有保持好,和家長(zhǎng)的溝通上還欠缺技巧等等。

  下學(xué)期依舊是一個(gè)新的挑戰(zhàn)和新的開(kāi)始,希望自己在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力,做好自己的本職工作,把班級(jí)管理好,把學(xué)生教好,不斷提高自己的教學(xué)水平,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇26

  班主任工作是學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要一環(huán),是極其重要的。每一個(gè)班主任都有著巨大的責(zé)任,肩負(fù)著許多使命,一年班主任的工作在繁忙和緊張中匆匆流逝,下面我就我班的實(shí)際情況,談?wù)勎以诎嘀魅喂ぷ髦械囊恍┳龇ê腕w會(huì)。

  上半年我擔(dān)任的是畢業(yè)班班主任的工作,下半年我又成為一年級(jí)的班主任,雖然從高年級(jí)到低年級(jí)跨度較大,工作方法和工作的具體目標(biāo)有許多的不同之處,但作為一名班主任也有許多相同的地方。在工作中時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,我班在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī),我班級(jí)管理中我努力讓學(xué)生在一種“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。本學(xué)年擔(dān)任一(3)班班主任工作,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練和培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在一(3)班這個(gè)班級(jí)體中。注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺(jué),養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)等渠道,使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級(jí)蒸蒸日上,尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,運(yùn)用電話、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長(zhǎng)匯報(bào),讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。由于我的主動(dòng),有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái),希望教師的幫忙。這樣的雙向活動(dòng),使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用。班干部是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱,一定要用心培養(yǎng),要讓學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理建設(shè),增強(qiáng)主人翁意識(shí)。學(xué)生的能量是巨大的,潛力是無(wú)窮的。一年級(jí)的.學(xué)生剛從幼兒園來(lái)到學(xué)校,在幫助他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活的同時(shí),還要通過(guò)各種活動(dòng),利用各種機(jī)會(huì)對(duì)他們進(jìn)行班級(jí)榮譽(yù)感的熏陶,集體主義的教育。班干部的培養(yǎng)也是班主任工作的一個(gè)重點(diǎn),希望能在最短的時(shí)間里形成“班級(jí)是我家,我要愛(ài)護(hù)它”的主人公意識(shí)和愿為集體服務(wù)的意識(shí),F(xiàn)在我班的同學(xué)榮譽(yù)感強(qiáng),服務(wù)觀念強(qiáng)。

  班主任工作煩瑣而又責(zé)任重大,作為一個(gè)年輕的班主任,我還要向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),在實(shí)踐中不斷完善工作方法,并且不斷完善班級(jí)管理制度。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇27

  在__年的歲末,將自己的班主任工作盤(pán)點(diǎn)如下:

  接手這個(gè)由來(lái)自于四面八方的孩子組成的班級(jí),剛開(kāi)始還真的擔(dān)心班主任工作不好做。但漸漸地我發(fā)現(xiàn),這些孩子雖然來(lái)自于不同的學(xué)校,基礎(chǔ)也不盡相同,但他們有著想進(jìn)步的美好愿望。相信他們是最棒的,愛(ài)上他們,愛(ài)上這個(gè)集體,那就從組建班委開(kāi)始吧。根據(jù)我的了解和孩子們的推薦,推選了班長(zhǎng)和各科課代表,體育委員,衛(wèi)生委員等。但要想把班級(jí)搞好,還要靠每個(gè)孩子的努力,“團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大”要發(fā)揮每個(gè)孩子的潛能,讓每個(gè)孩子樂(lè)于為班級(jí)做事,讓他們每個(gè)人都參與到班級(jí)的事務(wù)中來(lái)。于是,我把班級(jí)的大大小小的管理都進(jìn)行了分工,細(xì)化到教室的一個(gè)窗臺(tái),一塊玻璃,一個(gè)衛(wèi)生角等。我制定了表格,讓孩子們進(jìn)行了職位認(rèn)領(lǐng)。很快,每個(gè)孩子都熱情地參與到班級(jí)的管理當(dāng)中。每個(gè)孩子都是管理者,同時(shí),又都是被管理者。很快,班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)在孩子們的自主管理下,呈現(xiàn)出有序、高效的良好態(tài)勢(shì)。每個(gè)孩子都把二班當(dāng)成了自己的家。特別是在學(xué)校安排的大掃除活動(dòng)中,孩子們不是相互推諉,而是爭(zhēng)著、搶著給老師要活兒干。孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我看在眼里,喜在心頭。

  作為班主任,又是語(yǔ)文老師,我一定要把孩子們引向美好的事物。讓他們一天天走向美好,于是,帶領(lǐng)他們走向書(shū)籍,告訴他們讀書(shū)能改變一個(gè)人。和他們一起讀書(shū),向他們推薦好書(shū),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),也不忘提醒家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的最大支持就是給孩子買(mǎi)書(shū)。漸漸地孩子們愛(ài)上了閱讀,并有了自己的摘抄本。如今,我班孩子開(kāi)展的租書(shū)活動(dòng)如火如荼,使一部分不愛(ài)讀書(shū)的孩子也漸漸愛(ài)上了閱讀,整個(gè)班級(jí)彌漫著書(shū)香氣息。

  伴隨著學(xué)!盃(zhēng)星創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的啟動(dòng),我在班級(jí)也及時(shí)進(jìn)行德育教育,使他們思想上的認(rèn)識(shí)提升一個(gè)高度。什么是最美少年?心靈美、行為美的少年才是最美的,才是令人喜歡的。不比吃穿,不比外表,比內(nèi)心,比素質(zhì)。我還及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行“感恩父母,盡孝揚(yáng)善”的道德教育。通過(guò)此次活動(dòng),孩子們個(gè)個(gè)反省了自己的行為,決心做一個(gè)體貼父母、關(guān)心父母的孩子,爭(zhēng)做美德少年!

  惠特曼說(shuō):一個(gè)孩子向前走去,他看見(jiàn)最初的東西,他就變成那東西,遇到的是紫丁香,他就變成紫丁香,遇到的是雜草,他就變成雜草,作為為一個(gè)班主任,我努力地使孩子們變成一株株紫丁香。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇28

  這次班主任培訓(xùn)形式活潑,內(nèi)容與我們?nèi)粘=虒W(xué)密切相關(guān),收獲頗多。這次我擔(dān)任是話題2“如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成傾聽(tīng)的好習(xí)慣”的桌長(zhǎng),通過(guò)多輪的討論我們達(dá)成一些共識(shí):多數(shù)老師認(rèn)為傾聽(tīng)要從低年級(jí)開(kāi)始培養(yǎng),告訴學(xué)生傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門(mén)的訓(xùn)練,是的,傾聽(tīng)在課堂上非常重要,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),才能更好的學(xué)習(xí)。

  低年級(jí)的老師要對(duì)孩子每節(jié)課都灌輸傾聽(tīng)的重要性,教育學(xué)生明白善于傾聽(tīng)和善于說(shuō)同樣重要。跟低年級(jí)的孩子溝通,要用貼近孩子年齡段的語(yǔ)言教育孩子如何傾聽(tīng),還可以采用游戲的方法例如:尋找別人說(shuō)話中的錯(cuò)誤。

  王軍老師說(shuō):讓孩子傾聽(tīng),對(duì)老師也要提出要求,教師要精心備課,善于調(diào)控課堂,讓孩子沉浸在快樂(lè)學(xué)習(xí)的氛圍中;課堂上老師也要注意傾聽(tīng),不要輕易打斷學(xué)生的話,以身作則,對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育。

  竇老師說(shuō):老師在課堂上有時(shí)可以設(shè)置一些情境,讓愛(ài)說(shuō)的孩子換位思考,當(dāng)他在說(shuō)問(wèn)題時(shí),別的同學(xué)在講話,他感到自己的行為十分不禮貌。

  張金花老師說(shuō):要對(duì)學(xué)生要及時(shí)的評(píng)價(jià),對(duì)于會(huì)傾聽(tīng)的孩子提出表?yè)P(yáng),樹(shù)立榜樣,驚醒不注意傾聽(tīng)的孩子,中學(xué)有些學(xué)生上課不說(shuō)話,也不聽(tīng)課,十分令老師頭疼,傾聽(tīng)在中學(xué)也十分重要。

  李金梅老師說(shuō):孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng),家長(zhǎng)的教育也很重要,在家庭中,引

  導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的傾聽(tīng)習(xí)慣。

  是的,孩子的教育是多方面,孩子自身、學(xué)校、家庭缺一不可。 馬曉紅老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,讓我十分感動(dòng),馬老師如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著孩子即將干涸的心靈,班主任的關(guān)愛(ài)往往能改變孩子的一生,讓他在面對(duì)困難時(shí)想到老師的鼓勵(lì)和期待,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),我要多多向馬老師學(xué)習(xí),做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)500字 篇29

  我們班在10月26日—10月30日的值勤任務(wù)已圓滿結(jié)束。這期間安排了30多名愛(ài)心家長(zhǎng)在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)段進(jìn)行值勤,為學(xué)校的孩子們保駕護(hù)航,在此非常感謝這些值勤的家長(zhǎng)們!

  本學(xué)期的值勤是征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),根據(jù)自己的工作和生活情況,選擇合適的時(shí)間自愿報(bào)名。值勤通知在群里下發(fā)以后家長(zhǎng)們積極踴躍的報(bào)名。經(jīng)過(guò)上報(bào)統(tǒng)計(jì)值勤家長(zhǎng)共計(jì)36名,其中有4名家長(zhǎng)值勤兩次,也有部分家長(zhǎng)為不能參與本次值勤而表示歉意。

  這一周我們班的家長(zhǎng)為學(xué)校周邊的秩序維護(hù)和安全保障增添了一份力量,確保了孩子們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)的安全。參與這次值勤的家長(zhǎng)名單班級(jí)都已經(jīng)記錄下來(lái),下學(xué)期值勤時(shí)可以不再優(yōu)先安排,我們是本著讓每個(gè)家長(zhǎng)都能參與的原則,讓每個(gè)家長(zhǎng)都體會(huì)一下孩子們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)時(shí)候臉上洋溢著歡樂(lè)、和諧帶來(lái)的幸福。

  本周的義務(wù)值勤正趕上天氣降溫,各位家長(zhǎng)非常辛苦!通過(guò)本次值勤也表現(xiàn)出我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我們班的優(yōu)良傳統(tǒng)離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們的配合。接下來(lái)的班級(jí)工作希望有更多的家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái),讓我們每位家長(zhǎng)都拉起手來(lái),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康、良好的氛圍!大家一起努力為班級(jí)獻(xiàn)出自己的力量吧!

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