學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告（精選3篇）

學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 篇1

　　本學(xué)年度我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)全面提升。現(xiàn)將我校一年來(lái)藝術(shù)教育發(fā)展總結(jié)如下:

　　一、各項(xiàng)藝術(shù)課程建設(shè)

　　1、藝術(shù)課程建設(shè)

　　我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生，按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，拓展教學(xué)內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

　　2、課外藝術(shù)活動(dòng)

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是集體性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，基本保證學(xué)生全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效;學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)有書(shū)法、剪紙、國(guó)畫(huà)、合唱、舞蹈、音樂(lè)劇，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些社團(tuán)活動(dòng)大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在研究當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。

　　二、藝術(shù)教師配備

　　截止本學(xué)年度結(jié)束，我校共有學(xué)生20xx人，43個(gè)教學(xué)班，專(zhuān)任藝術(shù)教師12名，其中音樂(lè)6名，美術(shù)教師6名。藝術(shù)教師缺額兩名，在按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師的要求下，基本滿(mǎn)足藝術(shù)教育基本需求，需進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。

　　三、藝術(shù)教育管理

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我校把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程;制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施;努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校藝體教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每2周開(kāi)展教研活動(dòng)一次，做到活動(dòng)常規(guī)化。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀(guān)念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

　　四、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

　　一年來(lái)我校盡最大努力創(chuàng)造藝術(shù)教師參加外出培訓(xùn)研究的機(jī)會(huì)，促進(jìn)藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。另外我校設(shè)置藝術(shù)專(zhuān)用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。 以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機(jī)，在經(jīng)濟(jì)許可的前提下，我校積極添加各項(xiàng)藝術(shù)器材，盡量能滿(mǎn)足師生進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)的需要。

　　五、校園藝術(shù)文化環(huán)境

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，充分利用路標(biāo)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等進(jìn)行藝術(shù)氛圍營(yíng)造。積極開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)展覽如:師生書(shū)畫(huà)展、學(xué)校剪紙作品展覽等，營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美感、充滿(mǎn)朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園;著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。

　　六、重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目及藝術(shù)教育工作自評(píng)

　　1、重點(diǎn)推薦項(xiàng)目

　　一年來(lái)我校發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕�藝術(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。聘請(qǐng)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀剪紙藝術(shù)家對(duì)我校剪紙藝術(shù)工作進(jìn)行指導(dǎo)，創(chuàng)造藝術(shù)教師向剪紙藝術(shù)家研究的機(jī)會(huì)，提升學(xué)校剪紙藝術(shù)的師資水平，大力發(fā)展剪紙藝術(shù)進(jìn)學(xué)校，成功舉辦剪紙作品展，剪紙藝術(shù)慢慢成為我校藝術(shù)教育的'一項(xiàng)重點(diǎn)推進(jìn)項(xiàng)目。

　　2、藝術(shù)教育工作自評(píng)

　　由于我校每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生藝術(shù)測(cè)評(píng)，長(zhǎng)期不斷的對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到了較大的提高。 學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類(lèi)文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和班級(jí)，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇;其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理。

　　總之，藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力，藝術(shù)教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學(xué)生的課余生活，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)�；�本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。今后我們還將藝術(shù)工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 篇2

　　隨著素質(zhì)教育的不斷深化，我校對(duì)藝術(shù)教育高度重視，在教育教學(xué)過(guò)程中，我們以課堂教學(xué)為中心，注重學(xué)科教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合，不斷拓寬藝術(shù)教育的空間和方式，挖掘藝術(shù)教育的潛力，面向全體學(xué)生，持之以恒，常年訓(xùn)練，形成了自己的特色，使學(xué)生的智慧得到了啟迪、情操得到了陶冶，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不斷提升。下面就我校的藝術(shù)教育發(fā)展工作總結(jié)如下：

　　一、藝術(shù)課程

　　我校高度重視藝術(shù)教育，按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。音樂(lè)、美術(shù)每周一節(jié)課，綜合藝術(shù)課程每周一節(jié)，學(xué)校藝術(shù)課程根據(jù)我校師資情況和學(xué)生需求開(kāi)設(shè)為書(shū)法課，每周一節(jié)，每天下午上課前有10分鐘練字時(shí)間。

　　存在的主要問(wèn)題就是對(duì)綜合藝術(shù)課程的理解不夠透徹，目前是和音樂(lè)美術(shù)課融合開(kāi)展。今后我們將繼續(xù)研發(fā)適合我校開(kāi)展的綜合藝術(shù)課程和學(xué)校藝術(shù)課程。

　　二、藝術(shù)活動(dòng)

　　1.豐富多彩的校園藝術(shù)活動(dòng)成為師生成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我校每年5月都組織城北中學(xué)合唱節(jié)。以班級(jí)為單位，學(xué)生參與率100%。每年的6月和12月的“六一文藝匯演”和“藝術(shù)節(jié)展示”，這兩個(gè)大型活動(dòng)由學(xué)生策劃、組織開(kāi)展，給每一位學(xué)生提供了展示自己的舞臺(tái)。我們學(xué)校每一個(gè)學(xué)期還舉辦一次全校范圍的美術(shù)展和書(shū)法比賽，這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，收到了很好的效果。

　　2.我校面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立了合唱、民樂(lè)、舞蹈、朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、陶藝、剪紙、手工制作、電影欣賞、折紙等10余個(gè)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，小學(xué)每周五下午是社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，中學(xué)每周六下午13:30—15:30是舞蹈社團(tuán)訓(xùn)練時(shí)間，每周二、四下午三節(jié)課后是其他藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。課外活動(dòng)成為藝術(shù)課堂教學(xué)的延伸，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　3.營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，努力培養(yǎng)“品行高雅”的學(xué)生。 我校設(shè)藝術(shù)專(zhuān)用教室6間，配備了專(zhuān)用教室和學(xué)科教具，為藝術(shù)教育營(yíng)造了良好的教育氛圍。在校園改變計(jì)劃中，我們也將藝術(shù)教室的現(xiàn)代化教育建設(shè)作為了重要組成部分。學(xué)校注重校園布置的藝術(shù)美，學(xué)生藝術(shù)作品上墻進(jìn)櫥窗，遍布走廊。音樂(lè)室、美術(shù)室全天開(kāi)放，任學(xué)生自由使用。

　　三、藝術(shù)教師

　　我校藝術(shù)教育師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)功底強(qiáng)，現(xiàn)有藝術(shù)學(xué)科教師9名，其中專(zhuān)職6人，兼職3人。音樂(lè)4人，美術(shù)5人。6名專(zhuān)職藝術(shù)教師全部大學(xué)本科學(xué)歷，業(yè)務(wù)精湛，6名教師均參加過(guò)區(qū)級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，其中三名獲市一等獎(jiǎng)，兩名獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。其中音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)能手均為我校教師。平均周課時(shí)為每周8節(jié)，無(wú)缺額現(xiàn)象。

　　為使藝術(shù)教師提高自身的素質(zhì)，我們采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法，積極為藝術(shù)教師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每學(xué)年藝術(shù)教師參加區(qū)級(jí)以上的.培訓(xùn)人數(shù)不少于六人。同時(shí)，我校還大力支持藝術(shù)教師從事藝術(shù)教育研究工作，為藝術(shù)教師訂 購(gòu)了近20份藝術(shù)專(zhuān)業(yè)雜志。通過(guò)不懈努力，我校藝術(shù)教師多次在各種業(yè)務(wù)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，劉海燕、王修輝、肖北、王娟等教師在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。

　　四、條件保障

　　1.硬件配備

　　為使我校藝術(shù)教育更好的發(fā)展，我們不斷加大投入，在達(dá)到省規(guī)范化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上又加以完善，現(xiàn)有高標(biāo)準(zhǔn)的專(zhuān)用藝術(shù)教室6個(gè)，其中音樂(lè)三個(gè)，分別是：音樂(lè)教室，舞蹈教室，器樂(lè)排練室。美術(shù)三個(gè)，分別是繪畫(huà)教室、書(shū)法教室、陶藝教室。藝術(shù)場(chǎng)館一個(gè)，面積為437平方米。每個(gè)教室都配有多媒體系統(tǒng)。除了滿(mǎn)足正常的藝術(shù)課程外，還要滿(mǎn)足藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的需要。

　　2.資金投入

　　今年我校為舞蹈隊(duì)新做了舞蹈服20套，價(jià)值3986元。外聘一名舞蹈老師，本年度輔導(dǎo)費(fèi)中學(xué)共計(jì)6190元，小學(xué)共計(jì)6488。參加藝術(shù)節(jié)及藝術(shù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共5860元，美術(shù)類(lèi)耗材共1230余元。今年藝術(shù)教育資金投入共2.5038萬(wàn)元，較去年1.7萬(wàn)元，增長(zhǎng)比例為47.28%。

　　3.藝術(shù)氛圍塑造

　　我校注重校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮它“美”的特殊作用，讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學(xué)生感受到健康向上、奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化。并且各班有藝術(shù)展臺(tái)，張貼了學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)作品等，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與校園文化建設(shè)的積極性，使校園成為學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè)園。學(xué)校還開(kāi)辟了師生藝術(shù)展室，展示師生藝術(shù)作品，定期組織學(xué)生參觀(guān)，在校園主道旁的8個(gè)櫥窗里，我們及時(shí)發(fā)表學(xué)生作品，吸引了許多的藝術(shù)愛(ài)好者，這也成為我校的一道靚麗的藝術(shù)風(fēng)景線(xiàn)。我們也把校園廣播從單一的鈴聲改為優(yōu)美校園歌曲，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)感受美，這也提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

　　五、特色發(fā)展

　　在各級(jí)藝術(shù)教學(xué)成果展示中，我校取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。我校的藍(lán)天鵝舞蹈團(tuán)在百靈藝術(shù)節(jié)中獲得市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。朗誦獲小星星藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。我校被評(píng)為小星星藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織單位。

　　存在的主要問(wèn)題是我們對(duì)民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源的利用不夠充分。與社區(qū)聯(lián)系不夠密切。我們今后將充分利用本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系。

　　六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)

　　我們每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的起始學(xué)年為20xx年。本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面為100%；本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果：

　　優(yōu)秀占 40 %、良好占 50 %、合格占 10 %、不合格占 0 %

　　我校積極開(kāi)展藝術(shù)教育，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了一些成果，但是離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們提出的要求還有差距，我們懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出寶貴意見(jiàn)，今后，我們將按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)水平邁進(jìn)。

學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告 篇3

　　一年來(lái)我校藝術(shù)教育本著“為學(xué)生的終身發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升�，F(xiàn)將我校20xx—20xx學(xué)年度年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下：

　　一、學(xué)�；�本情況

　　下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所農(nóng)村學(xué)校。學(xué)校占地19089平方米。目前，學(xué)校六年級(jí)有3個(gè)教學(xué)班，學(xué)生127人，七，八，九年級(jí)有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生306人，在職教師45人。

　　二、學(xué)校藝術(shù)教育總體情況

　　1、組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)

　　在組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)方面，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有1名校級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)，有部門(mén)具體負(fù)責(zé)。有工作規(guī)章制度，有定期的例會(huì)制度及教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。我校三年發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃中均有藝術(shù)的相關(guān)內(nèi)容，并有專(zhuān)項(xiàng)的工作計(jì)劃。

　　2、藝術(shù)課程建設(shè)情況

　　在課程建設(shè)方面，學(xué)校按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。各科課程能做到“五有”，即：有計(jì)劃、有教材、有教案、有課時(shí)、有總結(jié)。學(xué)校利用當(dāng)?shù)亟逃�資源，開(kāi)發(fā)具有本地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、藝術(shù)教師配備情況

　　我校在原有基礎(chǔ)上增加了藝術(shù)教師的數(shù)量(共有藝術(shù)教師5人，其中專(zhuān)職1人，兼職4人)，教師全部具有大學(xué)本科學(xué)歷，師生比比例為1：86，沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配額。

　�。�1）學(xué)校鼓勵(lì)并支持她們積極參加市級(jí)、區(qū)級(jí)等各級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與教研，不斷走出去觀(guān)摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教師眼界，加強(qiáng)藝術(shù)教師的交流，從而不斷提高她們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　（2）重視藝術(shù)教師的校本教研和校本培訓(xùn)。成立了藝術(shù)中心教研組，通過(guò)教研組的小組教研活動(dòng)，來(lái)提升藝術(shù)教師的教學(xué)素質(zhì)。讓老師們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)學(xué)習(xí)，不斷更新觀(guān)念、更新知識(shí)、更新技能，提高自身能力。

　　4、藝術(shù)教育管理、體制機(jī)制建設(shè)情況

　　為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校將藝術(shù)教育工作與績(jī)效工資掛鉤并制訂了有關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)條件。

　　學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

　　我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)合唱、舞蹈、素描、國(guó)畫(huà)、電子琴、葫蘆絲等項(xiàng)目。學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)社團(tuán)，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。

　　在藝術(shù)教育工作中，我們堅(jiān)持以正確的教育觀(guān)念為導(dǎo)向，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué)。

　�。�1）組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀(guān)念。

　　（2）定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。我們每學(xué)期要組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過(guò)研討，提升我校藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。

　�。�3）結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。學(xué)校藝術(shù)教研組定期進(jìn)行集體備課，定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。將提升課堂教學(xué)質(zhì)量作為提升學(xué)校藝術(shù)教育水平的重要途徑。

　　5、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況

　　學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入，不斷改善藝術(shù)教育條件，今年投入經(jīng)費(fèi)15000余元，為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障，確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。學(xué)�，F(xiàn)有藝術(shù)器材基本達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)，擁有音樂(lè)活動(dòng)室3個(gè)、美術(shù)教室2個(gè)，各類(lèi)器材若干。

　　6、課外藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)展情況

　　我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨，面向全體學(xué)生，有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合青少年身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，能結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。我校開(kāi)展的藝術(shù)活動(dòng)是群眾性的活動(dòng)，從編導(dǎo)﹑排練到展示，學(xué)生均全員參與，大多數(shù)學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

　　學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件，結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，取得比較顯著的成效；學(xué)校靈動(dòng)課堂有聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、制作、書(shū)法等社團(tuán)，做到時(shí)間保證、活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。做到每周有訓(xùn)練，月月有提高，學(xué)期有成果。這些靈動(dòng)課堂大大拓展了學(xué)生選擇的空間，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的.條件。

　　7、校園文化藝術(shù)環(huán)境情況

　　學(xué)校積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境，配合宣傳欄、文化長(zhǎng)廊、校園廣播等，營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。為加強(qiáng)校園藝術(shù)文化建設(shè)，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、美麗和諧的校園藝術(shù)文化體系，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園；著眼于學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的進(jìn)一步拓展，讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成，學(xué)校全方位地開(kāi)展了以“教育是世間最美的藝術(shù)”校園文化建設(shè)的設(shè)計(jì)和規(guī)劃。教學(xué)樓一樓懸掛師生繪畫(huà)作品、二樓懸掛師生剪紙作品、三樓懸掛學(xué)生制作作品。以此來(lái)烘托校園文化氛圍。

　　8、重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)情況

　　我校以“變廢為寶”為指導(dǎo)思想，選擇了蛋殼畫(huà)制作的藝術(shù)形式，材料準(zhǔn)備簡(jiǎn)單，不用任何經(jīng)濟(jì)投入。讓學(xué)生在制作蛋殼畫(huà)的過(guò)程中體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，在制作過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生高尚的審美情操，完善了學(xué)生的人格。

　　學(xué)校建立了由校長(zhǎng)吳紅偉直接領(lǐng)導(dǎo)的“一校一品”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處、年級(jí)組組長(zhǎng)為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以美術(shù)老師為主、班主任教師為輔的工作室成員。由工作室全面負(fù)責(zé)“一校一品”的研究以及日常培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作，使蛋殼畫(huà)特色教育有計(jì)劃、有總結(jié)、有資料，使教師和學(xué)生對(duì)創(chuàng)建蛋殼畫(huà)品牌達(dá)成共識(shí)、付諸行動(dòng)。在經(jīng)費(fèi)上，由吳紅偉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，按照具體規(guī)劃，安排相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行；制度上，為了進(jìn)一步健全和完善教師管理制度，建立起一種客觀(guān)、公正、科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制，引導(dǎo)、保護(hù)和發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建品牌學(xué)�；顒�(dòng)中的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立推進(jìn)一校一品建設(shè)的激勵(lì)、保障機(jī)制，制定了考核細(xì)則。師資上，重視美術(shù)教師的工作安排，利于順利開(kāi)展培訓(xùn)工作，在量與質(zhì)上得到了充分保證。

　　在第二__屆校園文化藝術(shù)節(jié)評(píng)選活動(dòng)中，我校學(xué)生王維宇、郭雨萌、曹鳳依等的蛋殼畫(huà)作品《怒放》、《問(wèn)蝶》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并參與了區(qū)級(jí)展示。在第二__屆校園文化藝術(shù)節(jié)評(píng)選活動(dòng)中，我校學(xué)生王維宇等的蛋殼畫(huà)作品《幽香》榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。郭雨萌、吳夢(mèng)竹、李俊然、齊文平等三十二我校的蛋殼畫(huà)特色已散發(fā)出其特有的藝人的蛋殼畫(huà)作品榮獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。術(shù)馨香。

　　9、中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)開(kāi)展情況

　　學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)和音樂(lè)美術(shù)教師組成。每年開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，所有學(xué)生均參加藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)覆蓋率達(dá)到100%，對(duì)于測(cè)評(píng)結(jié)果不合格的學(xué)生及時(shí)報(bào)給相關(guān)教師，組織輔導(dǎo)與再測(cè)評(píng)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　10、中小學(xué)校實(shí)施藝術(shù)教育工作自評(píng)制度情況

　　學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi)，接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類(lèi)文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體，都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。我校在評(píng)選先進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)聘時(shí)，藝術(shù)教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量(包括藝術(shù)課和課外藝術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)等)計(jì)算合理，同時(shí)在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　1、學(xué)校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師配備不足，嚴(yán)重缺少缺少專(zhuān)職音樂(lè)、美術(shù)教師。

　　2、學(xué)校尚無(wú)藝術(shù)場(chǎng)館，大型藝術(shù)活動(dòng)難以開(kāi)展。

　　3、當(dāng)?shù)匾恍┟耖g傳統(tǒng)文化資源尚未完全開(kāi)發(fā)利用。

　　4、部分學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)藝術(shù)測(cè)評(píng)工作認(rèn)識(shí)不夠，學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)還不夠高。

　　四、改進(jìn)措施

　　1、學(xué)校向區(qū)教育局申請(qǐng)派美術(shù)、音樂(lè)專(zhuān)職教師來(lái)校任教，解決藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師配備不足問(wèn)題。

　　2、學(xué)校將積極協(xié)同當(dāng)?shù)卣�府、區(qū)教育局籌備興建藝術(shù)場(chǎng)館。

　　3、學(xué)校將積極挖掘當(dāng)?shù)孛褡迕耖g傳統(tǒng)文化資源，并將其充分利用到學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)之中。

　　4、學(xué)校將積極引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)參與藝術(shù)活動(dòng)及藝術(shù)測(cè)評(píng)之中，以此提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)水平。

　　今后我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)造新的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。我們相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階。