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《勸學》教學設計

發布時間:2018-12-16

《勸學》教學設計


2、教師補充“終身學習”的有關內容,學生討論“終身學習”的重大意義。
補充:“終身教育看來是進入21世紀的一把鑰匙。它超越了啟蒙教育和繼續教育之間的傳統區別。它響應迅速變革之世界的挑戰……”。“要把終身教育放在社會的中心位置上。”(《教育──財富蘊藏其中》 第8頁 聯合國教科文組織叢書 教育科學出版社)
【板書設計】
勸學
《荀子》
智明行無過
常人成君子
學不可以已 終身學習
積累、持恒、專一
(社會、時代的需要)

2頁,當前第212
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