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五人墓碑記 (蘇教版)

發(fā)布時(shí)間:2019-09-12

五人墓碑記 (蘇教版)

行為士先者:品行是讀書人榜樣的人 聲義:伸張正義,聲,名作動(dòng),聲援,聲張

貲:通“資”,錢財(cái) 而:表修飾 哀:同情,這里引申為哭泣

抶:鞭打,笞打 仆:使動(dòng),使……倒下 撫:動(dòng)詞,作……的巡撫

使:主使 痛心:痛恨于心 溷藩:廁所

按:①握著②追究 以:①來(lái),表目的②以……的身份③地,表修飾④以……罪名

注意語(yǔ)句:

誰(shuí)為哀者:誰(shuí)為他們哭泣,省略句

是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人毛一鷺:判斷句

即今之傫然在墓者也: 判斷句

請(qǐng)于朝:于朝請(qǐng),向朝廷請(qǐng)示,倒裝句

小結(jié):這段文字記敘了蘇州暴動(dòng)的起因和經(jīng)過(guò)。

(4)然 五人 之當(dāng)刑 也, 意氣揚(yáng)揚(yáng),呼 中丞之名 而詈之,談笑以死;

然而,(這)五(個(gè))人受斬刑的時(shí)候,神情昂然,喊著中丞的名字而罵他,談笑著死去。

斷頭 置 城上,顏色 不少 變。 有 賢 士大夫 發(fā) 五十金, 買五人之頭

(被)砍下的首級(jí)放在城上,臉色沒(méi)有一點(diǎn)改變。有賢明的士大夫拿出五十兩銀子,買了五人的首級(jí)而 函之, 卒 與 尸 合。 故 今 之墓中, 全乎為五人也。

用匣子盛好它,終于同尸身合在一起。所以現(xiàn)在的墓中,是完完整整的五(個(gè))人。

注意的詞語(yǔ):

當(dāng):接受 詈:罵 以:地,表修飾 顏色:臉色(古今意) 少:稍微

五十金:五十兩銀子 函:盒子,這里用作動(dòng)詞,用盒子裝 卒:終于,最后

全:完完全全

小結(jié):這一自然段追敘五人犧牲的壯烈情景,突出他們慷慨激昂、視死如歸的氣慨。

三.這四段文字記敘五人與閹黨斗爭(zhēng)的經(jīng)過(guò)與慷慨就義的情景。

1.大家思考:作者在敘述描寫時(shí)是圍繞他們的哪一點(diǎn)來(lái)寫的? 

……

堅(jiān)持正義。

2.好的,可以用課文的那句話來(lái)歸納? 

……

激于義而死焉者也

3.好的,接下來(lái)大家看看,文中那些內(nèi)容來(lái)寫“激于義”的。

……

吾社之行為士先者,為之聲義,資財(cái),以送其行,哭聲震動(dòng)天地。

眾不能堪,抶而仆之。

周公之逮所由使也,吳之民方痛心焉。于是乘其厲聲以呵,則噪而相逐,中丞匿于溷藩以免。

然五人之當(dāng)刑也,意氣揚(yáng)揚(yáng),呼中丞之名而詈之,談笑以死;斷頭置城上,顏色不少變。

有賢士大夫發(fā)五十金,買五人之脰而函之,卒與尸合。

4.說(shuō)得好,下面思考:蘇州暴動(dòng)形式復(fù)雜,聲勢(shì)浩大,為什么作者僅僅抓住“激于義”來(lái)寫?

……

因?yàn)樽髡呓酉聛?lái)要贊揚(yáng)五人的這種堅(jiān)持正義的精神,進(jìn)而闡述“匹夫之有重于社稷”的道理。看起來(lái)文章的選擇真是根據(jù)中心的表達(dá)需要來(lái)確定的。作者這樣取舍,原來(lái)是為下文的議論在作鋪墊。

四.作業(yè)

  翻譯課文5—7段。

第三教時(shí)

7頁(yè),當(dāng)前第4頁(yè)1234567
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