高一語(yǔ)文林黛玉進(jìn)賈府
㈢總結(jié)描寫角度
句 子
性 格
肖 像
頭上戴著束發(fā)嵌金紫金冠
英俊瀟灑
蔑視功名
追求平等
自 由
言 行
狠命摔玉，什么罕物側(cè)面介紹
王夫人介紹
我有一個(gè)禍胎孽根混世魔王
黛玉憶母言
頑劣異常，極惡讀書(shū)
《西江月》
天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙賈寶玉雖然具有反封建的叛逆精神，但由于他在經(jīng)濟(jì)上要依賴封建貴族，思想上又沒(méi)有完全擺脫封建正統(tǒng)思想的影響，所以他對(duì)封建禮教的反抗還是很不徹底的。
三.探究延伸提問(wèn)：賈寶玉與林黛玉見(jiàn)面以后，他對(duì)林黛玉的印象如何？
教師小結(jié)：這一串描寫都是十分見(jiàn)精神的。一者賈寶玉心中有著偶像的影子。不然他就不公大膽猜她是誰(shuí)。二者，賈寶玉也有相當(dāng)?shù)呐袛嗔Α那閼B(tài)上和氣質(zhì)上，他感到林黛玉無(wú)疑就是他心中的另一半。所以，文章借賈母的問(wèn)話道出了賈寶玉心中秘密。從賈寶玉換衣服一事來(lái)看，這既是他展現(xiàn)自己的表現(xiàn)，也是他尊重林黛玉的表現(xiàn)。上文說(shuō)，林黛玉見(jiàn)了賈寶玉，覺(jué)得“好生奇怪，倒像在那里見(jiàn)過(guò)一般，何等眼熟到如此！”寫出了林黛玉對(duì)賈寶玉的好感，而這里又用賈寶玉的“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。”寫出了賈寶玉對(duì)林黛玉的一片真誠(chéng)。真可謂兩情相悅。也正是這處真誠(chéng)，寫出了作者的高超技巧。
提問(wèn)：賈寶玉與林黛玉見(jiàn)面以后，賈寶玉是怎樣表達(dá)他對(duì)林黛玉的好感的？
寶玉便走近黛玉身邊坐下，又細(xì)細(xì)打量一番，因問(wèn)：“妹妹可曾讀書(shū)？”……寶玉聽(tīng)如此說(shuō)，想一想大有情理，也就不生別論了。
教師小結(jié)：這是文中最為精彩的一段文字。賈寶玉為了向林黛玉表示友好，他極盡表演之能事。但是我們也能從二人的對(duì)話中體會(huì)到，賈寶玉對(duì)林黛玉喜之深，愛(ài)之切。而這一段又主要是賈寶玉通過(guò)表達(dá)自己的見(jiàn)解來(lái)獲得林黛玉的好感。林黛玉對(duì)此也表示了默認(rèn)。解說(shuō)：對(duì)人物形象的分析，特別是對(duì)賈寶玉這個(gè)形象的分析，可以幫助學(xué)生了解曹雪芹寫作《紅樓夢(mèng)》的真正意圖，提示小說(shuō)的主題。) （提示：賈母笑道：“外客未見(jiàn)，就脫了衣裳，還不去見(jiàn)你妹妹！”寶玉早己看見(jiàn)多了一個(gè)姊妹，便料定是林姑媽之女，忙來(lái)作揖（心有靈犀嗎？）廝見(jiàn)畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別寶玉看罷，因笑道：“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。”賈母笑道：“可又是胡說(shuō)，你又何曾見(jiàn)過(guò)他？寶玉笑道：“雖然未曾見(jiàn)過(guò)他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可。”） （提示：學(xué)生朗讀此段，并注意細(xì)節(jié)描寫，重點(diǎn)）提問(wèn)：林黛玉和賈寶玉的形象描寫是通過(guò)什么途徑表達(dá)出來(lái)的？說(shuō)明什么問(wèn)題。（提示：分別通過(guò)對(duì)方的觀察寫出來(lái)。加深印象。使其“情人眼里出西施”的故事發(fā)展有了根源。這是文章中最為精彩的一段。）
提問(wèn)：林黛玉進(jìn)賈府已經(jīng)大半天了，為何到此時(shí)才與她的相貌？
這正是為讓賈寶玉來(lái)觀察林黛玉作準(zhǔn)備的。
提問(wèn)：從每個(gè)性格的角度分析，他們的愛(ài)情能取得成功嗎？
明確：從上文中，至少有三方面可以看出兩個(gè)青春少年的兩顆跳動(dòng)的心就要碰到一切了，一是形象上，他們彼此是相容的。二是情感上他們是彼此是相容的。三是見(jiàn)解上他們是相容的。總之他們有著發(fā)自內(nèi)心的真情，這是他們兩情相悅的基礎(chǔ)。