高中語文新教材必修三閱讀與鑒賞教案(共33課時)3
(5)秦伯說，與鄭人盟(通“悅”，高興)
(6)失其所與，不知(通“智”，明智)
2.古今異義
(1)貳于楚也
古義：從屬二主，動詞 今義：“二”的大寫，數詞
(2)若舍鄭以為東道主
古義：東方道路上的主人 今義：泛指設宴請客的主人
(3)行李之往來，共其乏困
古義：使者，出使的人 今義：指外出之人隨身攜帶的物品
(4)微夫人之力不及此
古義：那個人 今義：尊稱別人的妻子
（5）亦去之
古義：離開； 今義：往，到
3.詞類活用
(1)晉軍函陵(名詞作動詞，駐軍、駐扎在函陵)
(2)鄰之厚，君之薄也(都是形容詞活用為動詞，變雄厚，變削弱)
(3)若亡鄭而有益于君(動詞使動用法，使……亡)
(4)越國以鄙遠(鄙，名詞的意動用法，以……為鄙；遠，形容詞用作名詞，遠地)
(5)闕秦以利晉(動詞使動用法，使……損害；形容詞使動用法，使……受益)
(6)既東封鄭，又欲肆其西封(名詞作狀語，在東方、在西方；名詞使動用法，使……為邊境)
若亡鄭而有益于君。 (使鄭亡，動詞使動用法)
三、文言句式
1.判斷句
(1)是寡人之過也(語氣詞“也”，表判斷)
(2)君之所知也(語氣詞“也”，表判斷)
(3)因人之力而敝之，不仁(直接表判斷)
2.疑問句 ‘
(1)夫晉，何厭之有(疑問代詞“何”，表反問)
(2)焉用亡鄭以陪鄰(疑問代詞“焉”，表疑問)
(3)不闕秦，將焉取之(疑問代詞“焉”，表疑問)
3.省略句
(1)(燭之武)辭日：“臣之壯也，猶不如人。”(省主語“燭之武”)
(2)(晉惠公)許君焦、瑕(省主語“晉惠公”)
(3)子犯請(晉侯)擊之(省動詞賓語“晉侯”)
(4)若舍鄭以(之)為東道主(省介詞賓語“之”)
(5)若亡鄭而有益于君，敢以(之)煩執事(省介詞賓語“之”)
(6)晉軍(于)函陵，秦軍(于)汜南(省介詞“于”)
4.變式句
(1)以其無禮于晉(于晉無禮，介賓結構后置)
(2)且貳于楚(于楚貳，介賓結構后置)
(3)佚之狐言于鄭伯日(于鄭伯言，介賓結構后置)
(4)夫晉，何厭之有(有何厭，賓語前置)
四、重點語句翻譯
1.以其無禮于晉，且貳于楚也。
譯文：因為鄭文公曾對晉文公無禮，而且在與晉國結盟的情況下又與楚國結盟。
2.越國以鄙遠，君知其難也。
譯文：越過(晉)國家而把遠地(鄭國)作為(秦國)的邊邑，您知道這是很難的。