羅曼 羅蘭（節(jié)選）

羅曼 羅蘭（節(jié)選）
1.課文解讀
⑴作者簡(jiǎn)介
斯蒂芬•茨威格（1881～1942），奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界各地游歷，結(jié)識(shí)羅曼•曼蘭和羅丹等人，并受到他們的影響。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯(lián)，認(rèn)識(shí)了高爾基。1934年遭納粹驅(qū)逐，先后流亡英國(guó)、巴西。1942年在孤寂與感覺(jué)理想破滅中與妻子雙雙自殺。
茨威格在詩(shī)、短論、小說(shuō)、戲劇和人物傳記寫(xiě)作方面均有過(guò)人的造詣，尤以小說(shuō)和人物傳記見(jiàn)長(zhǎng)。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》、《馬來(lái)狂人》、《恐懼》、《感覺(jué)的混亂》、《人的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》、《象棋的故事》、《一個(gè)女人一生中的二十四小時(shí)》、《危險(xiǎn)的憐憫》等；傳記《三位大師》、《同精靈的斗爭(zhēng)》、《三個(gè)描摹自己生活的詩(shī)人》等。茨威格對(duì)心理學(xué)與弗洛伊德學(xué)說(shuō)感興趣，作品擅長(zhǎng)細(xì)致的性格刻畫(huà)，以及對(duì)奇特命運(yùn)下個(gè)人遭遇和心靈的熱情的描摹。
⑵基本解讀
這篇作品的描寫(xiě)對(duì)象羅曼•羅蘭是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、音樂(lè)史學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。羅曼•羅蘭世界觀人生觀的形成，與他所處的時(shí)代環(huán)境、所受的教育等因素密切相關(guān)。本文節(jié)選奧地利作家茨威格所寫(xiě)的《羅曼•羅蘭傳》，主要截取了羅曼•羅蘭在法國(guó)高等師范學(xué)校時(shí)期的生活歷程。為了追溯傳主思想情感形成原因，為了給羅曼羅蘭日后成就的描寫(xiě)作鋪墊，這篇作品描寫(xiě)了羅曼•羅蘭求學(xué)的高師的教育特點(diǎn)、他與同窗好友的共性、當(dāng)時(shí)的文化風(fēng)氣等外在因素，同時(shí)，作品還寫(xiě)到在當(dāng)時(shí)的文化環(huán)境中，羅曼羅蘭個(gè)人自己的人生向往、愛(ài)好才能與生命選擇。這樣，作品將傳主的客觀生存環(huán)境與傳主個(gè)人的主動(dòng)性因素有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以傳主的思想情感發(fā)展為主線，深刻而豐富地刻繪了青年羅曼•羅蘭的一段生命形象。
①高師的教育特點(diǎn)
a 這里的學(xué)生與外界隔絕，遠(yuǎn)離實(shí)際生活，以便更好地領(lǐng)會(huì)歷史生活。
b 這里的教育富有成效地結(jié)合了傳統(tǒng)精神和經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的方法。
c 這是一所嚴(yán)格的學(xué)校，要求學(xué)生有不知疲倦的勤勉精神。
d 這里致力于全面教育，容許學(xué)生享有有限度的自由。
e 這里曾經(jīng)培養(yǎng)出法國(guó)最淵博的學(xué)者。
②羅曼•羅蘭在高師的學(xué)習(xí)
a 選定歷史和地理作為主要學(xué)科。這一選擇，使他獲得了較大的思想自由，對(duì)他后來(lái)的發(fā)展具有決定性作用。他建立了自己的基本歷史觀，一種發(fā)展的歷史觀，以此來(lái)觀察事物的深度和廣度：
“他第一次學(xué)會(huì)了把世界史看作是各個(gè)時(shí)代的漲潮與退潮的永恒活動(dòng)；對(duì)于各個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，昨天、今天和明天是一個(gè)活的統(tǒng)一體�！�
這種歷史觀的核心是，社會(huì)歷史的發(fā)展變化有其內(nèi)在的邏輯聯(lián)系，各個(gè)時(shí)代的更替流變猶如一個(gè)有著內(nèi)在因果關(guān)系的生命體。
b 羅曼羅蘭在高師獲得了無(wú)可比擬的工作能力。他有著一個(gè)歷史解剖家善于解剖現(xiàn)代文化的本領(lǐng)，他在一切領(lǐng)域具有扎實(shí)的有系統(tǒng)的實(shí)際知識(shí)基礎(chǔ)。
③羅曼•羅蘭在高師的同窗好友
法國(guó)理想主義新藝術(shù)創(chuàng)作流派的三位偉大代表克洛岱爾、休阿列斯、貝濟(jì)，恰好在有著決定意義的求學(xué)時(shí)代都是羅曼羅蘭的同窗好友。
a他們?cè)诒舜松衩責(zé)崆榈慕徽勚�，產(chǎn)生了新的思想境界。他們的思想在當(dāng)時(shí)是超前的。