《奧斯維辛沒有什么新聞》必修一
海南省海口市第一中學(xué) 熊文斌 【教學(xué)目標(biāo)】1、了解新聞報(bào)導(dǎo)的一般特征和結(jié)構(gòu)方式。
2、培養(yǎng)閱讀新聞作品的能力和篩選信息的能力。
3、了解德國納粹分子的殘酷罪行，培養(yǎng)學(xué)生反對(duì)戰(zhàn)爭熱愛和平的思想感情。
4、品味語言，感受作者的情感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過對(duì)參觀者神態(tài)表情變化的把握，了解德國納粹分子的殘酷罪行。
【教學(xué)難點(diǎn)】
仔細(xì)揣摩、品味文中具有深刻含義的語句。
【課時(shí)安排】
一課時(shí)。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
（出示奧斯維辛大門圖片。）
提問：這條路、這幅畫給你什么樣的感覺？
師：曾經(jīng)這條路被德國納粹稱為“天堂之路”60幾年前滿載著一車車猶太人的“死亡列車”通過這條路，進(jìn)入前方的那扇大門，然后下車，按男人、女人、小孩分為三群，脫光衣服，剪掉頭發(fā)，送入毒氣室，15分鐘以后死亡。這扇大門就是當(dāng)時(shí)德國在世界各地修建的集中營里最大的一座奧斯維辛集中營的大門，400萬人進(jìn)了這扇大門就再也沒有出來。德國納粹軍官還曾經(jīng)驕傲的說：“絕對(duì)不會(huì)有人活著離開。”多么可笑，“天堂之路”卻把人引進(jìn)了一座人間地獄。
如今這里一派寧靜，美國記者羅森塔爾會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)俅巫呷脒@扇大門，去碰觸那段我們不愿碰觸地歷史。
二、感悟新聞內(nèi)容
1、新聞與一般文章的顯著差別點(diǎn)是什么？
明確：即使敏銳地捕捉新的事件并加以客觀的表達(dá)。
2、自由放聲的朗讀課文，本新聞?dòng)袥]有寫到有關(guān)奧斯維辛集中營的新事件？從文中哪些地方可以看出來？
明確：本新聞并沒有寫到有關(guān)奧斯維辛集中營的新事件。此可以從題目“奧斯維辛沒有什么新聞”及文中的“今天，在奧斯維辛，并沒有可供報(bào)道的新聞”，“在奧斯維辛，沒有什么新鮮東西可供報(bào)道”等可以看出。
3、那么本則新聞重點(diǎn)在寫什么？
明確：羅森塔爾的目光始終敏銳地追尋著參觀者的行動(dòng)與神態(tài)。
4、文中哪幾段集中在寫參觀者神態(tài)、行動(dòng)的變化。
明確：7段──完。
5、讀這些段落，勾畫出人們參觀時(shí)表情變化的句子，討論為什么會(huì)有這種變化或這種變化說明了什么？