- 華南虎
教學目標： 1通過詩歌的學習，鼓勵學生培養追求自由的精神，鄙棄庸俗，保持高尚獨立的人格。 2 培養學生通過鑒別關鍵詞句，理清思路，整體把握的能力。 3.誦讀品味詩歌，了解詩歌形象的象征意義，欣賞詩歌形象。...
- 28華南虎(七年級人教版）
28華南虎教學目標 1.通過詩歌學習，鼓勵學生追求精神的自由和人格的獨立，鄙棄世俗、勇于抗爭。在充滿誘惑的現代社會中不屈服、不迷失。 2.反復誦讀，聯系寫作背景，抓住關鍵詞句，理清思路，整體把握、了解詩中的眾多形象，理解詩歌形象...
- 《華南虎》教學學案（通用12篇）
學習目標: 1、培養學生整體感知詩的內容及感情,欣賞品位關鍵詞句。 2、感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義。 3、理解詩人在困境中不屈的人格和對自由的渴望。 學習重點:學習鑒賞關鍵詞句,理清思路,整體感知。...
- 《華南虎》教案（精選17篇）
教學目標：1、有情誦讀，聯系背景，整體感知詩歌內容，基本把握詩歌主旨。2、抓住關鍵，品味語言，培養學生對語言的感受力和理解力。3、研讀賞析，形象探究，感受詩歌中濃厚的象征意義。...
- 《華南虎》教案設計（通用17篇）
欣賞課本�。簞∏榇笾聝热轂椋簬讉�中學生去動物園看動物表演，一只看似威武的老虎在訓獸員的指揮下乖乖地進行各種表演。要求表演者突出老虎和觀眾（中學生、游客）的心理。...
- 《華南虎》學習要點（通用14篇）
《華南虎》寫作背景這首詩寫于1973年6月，那時正處在十年動亂中。詩人牛漢當時在湖北咸寧文化部干校勞動改造。一次，他去桂林，在動物園里見到了一只趾爪破碎、鮮血淋漓、被囚禁著的華南虎。這只老虎的形象，強烈觸動了他的詩情。...
- 《華南虎》七下（精選13篇）
《華南虎》【教學目標 】知識目標1.掌握問中的生字詞；理解詩中重點語句的含義。2.了解詩歌創作的時代背景，理解作者在詩中蘊含的感情。能力目標1.感受這首詩中濃厚的象征色彩，分析“華南虎”的象征意義。...
- 《華南虎》教學設計（通用14篇）
《華南虎》學習重點：1、了解這首詩的創作背景，理解作者在詩中蘊含的感情。2、感受這首詩中濃厚的象征色彩，理解其象征意義。重點分析1、《華南虎》創作背景：這首詩作于1973年6月，正是“十年動亂”期間。...
- 華南虎語文教案（精選2篇）
教學目標1.通過詩歌學習，鼓勵學生培養追求自由的精神，鄙棄庸俗，保持高尚獨立人格。2.培養學生通過鑒別關鍵詞句，理清思路，整體把握的能力。3.誦讀品味詩歌，了解詩歌形象的象征意義，欣賞詩歌形象。...
- 《華南虎》教案設計（通用14篇）
學習重點： 1、了解這首詩的創作背景，理解作者在詩中蘊含的感情。 2、感受這首詩中濃厚的象征色彩，理解其象征意義。 重點分析 1、《華南虎》創作背景：這首詩作于1973年6月，正是“十年動亂”期間。...
- 《華南虎》教學學案（精選14篇）
學習目標: 1、培養學生整體感知詩的內容及感情,欣賞品位關鍵詞句。 2、感受這首詩中濃厚的象征色彩,理解其象征意義。 3、理解詩人在困境中不屈的人格和對自由的渴望。 學習重點:學習鑒賞關鍵詞句,理清思路,整體感知。...
- 《華南虎》教案（精選16篇）
教學目標：1、有情誦讀，聯系背景，整體感知詩歌內容，基本把握詩歌主旨。2、抓住關鍵，品味語言，培養學生對語言的感受力和理解力。3、研讀賞析，形象探究，感受詩歌中濃厚的象征意義。...
- 《華南虎》七下（精選13篇）
《華南虎》【教學目標 】知識目標1.掌握問中的生字詞；理解詩中重點語句的含義。2.了解詩歌創作的時代背景，理解作者在詩中蘊含的感情。能力目標1.感受這首詩中濃厚的象征色彩，分析“華南虎”的象征意義。...
- 《華南虎》教學設計（通用13篇）
授課日期： 年 月 日 總課時：28、華南虎牛漢教學目標：1、有情誦讀，聯系背景，整體感知詩歌內容，基本把握詩歌主旨。2、抓住關鍵，品味語言，培養學生對語言的感受力和理解力。3、研讀賞析，形象探究，感受詩歌中濃厚的象征意義。...
- 《華南虎》學習要點（通用17篇）
《華南虎》寫作背景這首詩寫于1973年6月，那時正處在十年動亂中。詩人牛漢當時在湖北咸寧文化部干校勞動改造。一次，他去桂林，在動物園里見到了一只趾爪破碎、鮮血淋漓、被囚禁著的華南虎。這只老虎的形象，強烈觸動了他的詩情。...
- 七年級語文電子教材
