物理教學反思
物理是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學，絕大部分物理概念和規律都由實驗歸納得出。學生對物理實驗充滿興趣。因此做好物理實驗，能滿足學生的心理需求，獲得心理上愉悅，產生學習物理的興的興趣。有利于否定思維定勢，有利于培養學生的觀察實驗能力。 例如在講述“液體沸點與氣壓大小變化的關系”時，在做實驗前，讓學生猜測可能出現的結果，提出觀察目的，接著老師出色的完成實驗，使原來停止沸騰的水澆冷水后重新沸騰，再讓學生觀察，對比想象的和觀察到的實驗現象，激發學生的極大興趣，然后老師逐步解剖實驗，通過實驗現象分析，原來沸騰的水離開酒精燈后停止沸騰是因為不再吸熱而且溫度低于原來沸點，澆冷水后，燒瓶內熱水溫度會降低一些，瓶內密封空氣溫度會降低，壓強減小，使瓶內熱水沸點降低，實際溫度超過現在溫度而重新沸騰。通過這個實驗，不僅激發了學生的學習興趣，學生的觀察分析問題的能力也得到了提高。一、關于教學計劃的說明：本學期繼續使用人教版《必修二》，共三章，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恒定律》。...
一、教學目標1、知識目標：理解力的概念，知道力是物體之間的相互作用，在具體問題中能找出施力物體和受力物體；知道力可以改變物體運動狀態，可以引起物體的形變。...
[要點導學]1. 這一節學習法拉第電磁感應定律,要學會感應電動勢大小的計算方法。這部分內容和楞次定律是本章的兩大重要內容,應該高度重視。2. 法拉第電磁感應定律告訴我們電路中產生感應電動勢的大小跟 成正比。...
教學目標基本知識目標：1、知道力是物體間的相互作用，在具體問題中能夠區分施力物體和受力物體；2、知道力既有大小，又有方向，是一矢量，在解決具體問題時能夠畫出力的圖示和力的示意圖；3、知道力的兩種不同的分類；能力目標：通過本節...
重點和難點1、知道樂音的三要素.2、知道樂音的音調跟發聲體的振動頻率有關；響度跟發聲體的振幅和距發聲體的遠近有關；不同發聲體發出的樂音的音色不同.教法：學生參與實驗教具：錄音機、磁帶、旋轉齒輪裝置、木梳、硬紙片、硬塑料片、粗...
目的：（1）知道物理學研究的內容；（2）通過觀察體會物理學的趣味性；（3）通過自己動手實驗更進一步體會物理學的趣味性；（4）用STS的觀點理解物理學的巨大作用；（5）初步掌握一點學習物理的方法。...
教材分析：《電功率》是魯科版九年級上冊第十四章第三節。是繼電流，電阻，電壓，電能之后學生學習的又一個電學基本概念，也是生活中用電器銘牌上一個重要的指標。...
【考點聚焦】1.知道質量的單位。2.會調節天平的平衡螺母，會使用游碼，會使用天平稱質量。3.理解密度的概念。4.會查密度表，知道水的密度。...
物理教學設計是指：為了實現一定教學目標，依據物理課程內容主題、學生特征和環境條件，運用教與學的原理，為學生策劃學習資源和學習活動的過程。...
上課開始，我準備了一個玻璃茶杯和一個不銹鋼茶杯，帶進教室學生覺得非常好奇。于是我問：日常生活中見到的各種物體有各自的特性。你們知道玻璃杯和不銹鋼茶杯各有什么特點?學生各抒己見：玻璃杯脆而易碎、透明、導熱性差、硬度高。...
教學反思是教師對教學的總結思考，對自身的教學效果起重要的作用。下面是物質的物理屬性教學反思，僅供參考!反思一：物質的物理屬性教學反思上課開始，我準備了一個玻璃茶杯和一個不銹鋼茶杯，帶進教室學生覺得非常好奇。...
--思想：水是生活和生產的重要組成部分，自然界中的水通過發生各種物態變化形成水循環，使淡水自然不斷的得到補充。但由于人類社會發展的局限性，水資源出現很大的危機，愛護環境，合理利用水資源是社會的熱點問題，也是需要人們形成發展...
【考點聚焦】1.知道質量的單位。2.會調節天平的平衡螺母，會使用游碼，會使用天平稱質量。3.理解密度的概念。4.會查密度表，知道水的密度。...
學習要求 1.會正確使用帶毫米刻度的刻度尺測長度。 2.知道測量結果由數值和單位組成。3.了解長度測量的有效數字。4.了解測量有誤差，誤差和錯誤有區別。學習重點正確使用刻度尺進行長度的測量。1.長度的單位。...
教學目標 1、使學生知到什么是多普勒效應2、使學生能用所學知識解釋多普勒效應教學建議 因多普勒效應和此聲波、超聲波兩節的內容少，建議用一個課時.用實驗讓學生了解多普勒效應，會解釋多普勒效應.在媒體資料中提供了，旋轉的錄音機發出...