我 們 的 畫(口語交際)
一、教材簡說 本課口語交際的內容是“我們的畫”。教材配有一幅圖，圖上畫的是幾個小朋友準備畫展的場面。他們有的在構思，有的在向別人介紹自己的新作，還有的在評說別人的畫。畫面活潑有趣，激發了學生展示交流繪畫作品的欲望，也提示了本次口語交際的形式和內容。 教學重點是指導學生清楚地表述自己的意思，即自己畫了什么，為什么要畫這一內容。 二、學習目標 1能說出自己的畫的內容和作畫時的想法。 2激發相互交流的興趣，敢于發表自己的看法。 3培養說話大方、聽話認真的習慣。 三、教學過程 （一）課前準備 要求學生畫一幅畫，并把自己的畫帶到課堂上。 （二）從看圖引入，指導表述 1圖上的小學生在做什么？ 2我們學著他們的樣，互相介紹一下自己畫的畫。也可評評別人的畫，說說好在哪兒。 3怎么介紹自己的畫呢？可以介紹自己畫了什么，為什么畫這幅畫，還可以講講畫面上沒有表現出來，但自己想表達的意思。 （三）組內介紹、評議 自由組合，可五、六人一組，先互相展示作品再說說評評，教師參與小組活動，引導學生介紹、提問和評議。 （四）圖畫展評 把每人的畫貼在墻上或黑板上，辦一個圖畫展覽，互相觀看。評選這次展覽的佳作，評選時要說說自己最喜歡哪幅畫，為什么喜歡。 四、教學時間 教學本課可用1課時。 |