關于立足崗位愛崗敬業的演講稿（精選3篇）
關于立足崗位愛崗敬業的演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、同志們：
大家好!有一種理想，總能沖破一切阻攔，那就是共產主義;有一種力量，總能給時間以震撼，那就是改革開放的波瀾壯闊;有一種使命，總令我們激情澎湃，那就是“轉變作風，優化環境”。這就是我們的旗幟，這就是我們的航標。今天，我演講的題目是《立足崗位展風采優化環境做貢獻》。
在這個春意盎然的季節，市委吹響了“干部作風建設”的號角，“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病”的春風吹遍了隴原大地。作為一名普通的園林職工，我的心靈受到了很大的觸動。園林工作聯系著千家萬戶，是連結黨和政府與人民群眾的橋梁和紐帶。身為發展綠色城市的美容師，我們的一草一木直接代表著城市的形象，體現著黨和政府對人民群眾的關愛，肩負著沉甸甸的使命，深感責任重大。
好的作風是一種精神，白求恩做到了;好的作風是一種境界，焦裕祿做到了;好的作風是行動，雷鋒做到了。轉變作風就是要用一種腳踏實地的作風，敬業肯干的作風，嚴謹細致的作風，投身到為人民服務的工作當中，為廣大市民創造和諧、舒適的居住環境。
那么，我們應該怎么做呢?首先要勤奮學習，提高素質。要不斷拓寬自己的知識領域，完善知識結構，積極探索新的工作方法，發揚巾幗不讓須眉的精神，在工作中增長才干，在行動上與新時代合拍，努力成長為一名多能的知識型職工。其次要遵紀守法，改進作風。要嚴格遵守局各項規章制度，按時上下班，不遲到、不早退、不串崗、不離崗，工作期間認真負責，堅決杜絕拖延工作等各種不良的行為，確保能干事、會干事、干成事、不出事。三是要轉變觀念，熱情服務。要增強責任意識、大局意識、服務意識。最后要增強能力，提高水平。不斷提高自己的專業技能，以飽滿的工作熱情，務實的工作態度，積極的創新精神，愛崗敬業，無私奉獻，不斷創造出新的成績。
一沙一世界，一葉一乾坤，一滴水可以折射出太陽的光輝，一個城市的形象往往是從細處塑造起來的，優化發展環境是我們每個人的責任和使命。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否孕育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?”偉大的共產主義戰士雷鋒同志告訴我們，無論在那個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發揮最大的能力，做出最大的貢獻。我們每個人都是這個社會的一分子，也許我們不能馳騁疆場、轟轟烈烈，但我們可以立足本職兢兢業業;也許我們只是一粒微不足道的石子，但我們手牽手就能鋪出平坦的大道;也許我們只是一棵毫不起眼的小草，但我們心連心就能勾繪出綠色的城市;也許我們很平凡，但我們相信無數平凡的奉獻必將鑄就不平凡的明天!
我想，我們最應該做的，就是要牢固樹立“我愛園林”的工作理念，立足本職，從一點一滴做起，踏踏實實做好工作，以高效優質的服務，履行自己的職責，為園林事業的發展增光添彩。通過自己的愛心、誠心、耐心和關心，讓群眾感覺放心、安心、稱心、舒心。涓涓細流雖小，卻能匯成江河，河畔小草雖矮，卻能阻擋風沙。我們雖然平凡，卻懷有一片真誠的愛，深厚的情。
同志們，朋友們，轉變作風，優化環境是廣大人民群眾的期盼。宏偉的藍圖需要我們去描繪，美麗的家園需要我們攜手來創造，讓我們立足崗位，從我做起，用辛勤的汗水、無私的奉獻，用自己的一言一行，以新的姿態，新的活力，努力開創園林工作新局面，共建美麗幸福新西峰。
春回大地，萬物復蘇，值此“三八”婦女節來臨之際，請允許我代表技術股全體職工以最誠摯的熱情，向所有在自己崗位上默默奉獻的姐妹們致敬，祝你們節日快樂，幸福安康!我的演講到此結束，謝謝大家!
關于立足崗位愛崗敬業的演講稿 篇2
身為一名人民教師，我經常問自己這樣一個問題：要做一名優秀的教師，應該具備的最重要的條件是什么?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?在實踐的過程中我發現：作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，最重要的是要有愛心。
師愛是教師對學生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學生的夢想;它是指路的明燈，照亮學生前進的路程。
魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的。”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發現學生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現了其根本功能。
愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性循環。
教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人。”如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
關于立足崗位愛崗敬業的演講稿 篇3
在人類歷史的漫漫長河中，有這樣一群人值得我們銘記，“除了法律，他們別無所崇;除了良知，他們別無指引;除了正義，他們別無追求!”從鐵面無私的包拯，到斷案如神的狄仁杰;從明察秋毫的宋慈，到“一枝一葉總關情”的鄭板橋，幾百年來，他們總被人們津津樂道。歷史車輛滾滾向前，中國的社會主義法治建設取得了顯著的成效，伴隨著這個時代到來的一代法官脫穎而出，他們有不計病痛、默默奉獻的金桂蘭，有公而忘私、定紛止爭的黃學軍;有盡職盡責、耐心細致的鐘蔚莉，有執法如山、融情似水的李昆侖，一位位優秀的法官，以他們對法治事業執著的追求，以他們良好的形象，在人們心中樹立起一座座豐碑，為人們所傳頌。
然而，當我們被這些優秀法官所深深震撼同時，我們也遺憾地看到，個別意志薄弱的法官在欲望中迷失了方向，在公與私、權與利的面前心理失去了平衡，背棄了法官的職業準則，一夜之間從審判席上執行法律的法官淪為了階下之囚。痛定思痛，反腐倡廉的鐘聲再一次在我們每個人的耳畔響起。我們必須時刻牢記“手莫伸，伸手必被抓”的訓誡，我們必須清醒認識到腐敗對公平正義的危害。
心存不廉，就會導致行為不公，而不公的裁判是人民法官的天敵。英國哲學家培根曾經說過：一次不公的裁判比多次不平的舉動為禍尤烈。因為這些不平的舉動不過是弄臟了水流，而不公的裁判則把水源敗壞了。的確社會民眾違法是不可避免的，也不是最可怕的，因為這個社會還有法律和司法可以彌補這些違法行為帶來的危害。但是，如果司法裁判本身腐敗，則很容易使人們對司法本身失去信心，長此以往，則沒有人再愿意通過法律來實現自己的權益，而整個司法體系也將失去民心，變得軟弱不堪�？梢姡删刭|的重點是清廉，司法的核心是公正。沒有公正，司法就失去了賴以生存之基、安身立命之本。
然而，法官通過正確履行職責，來確保司法公正。法官不僅要有較高的文化素質、社會經歷、專業知識、業務技能。更為重要的是他要具備較高的政治素質和道德水準，有一顆追求正義的丹心;有一雙洞悉是非曲直、不揉一絲沙粒的慧眼;有超然特立、冷靜篤定的性格;有悲天憫人、體恤眾生的情懷;有冰清玉潔、慎獨自愛的品性;有耐得住寂寞，洗盡鉛華的定力。
冰清玉潔、慎獨自愛、耐住寂寞、洗盡鉛華。歸結到一點，就是要清清白白做人。 清白是法官必須堅守的職業和道德底線。清白做人，就是要不為名利所縛，不為私欲所動，抵得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞。
抵得住誘惑，就是要在各種誘惑的考驗面前，做到“燈紅酒綠不入眼，不義之財不伸手”。請記住，擋不住今天的誘惑，將失去明天的幸福。
守得住清貧，就是要寧可清貧自樂，不可濁富多憂。“天下之間，物各有主，茍非吾這所有，雖一毫而莫取”。
耐得住寂寞，就是要遠離燈紅酒綠、觥籌交錯，在無數次明智的選擇中始終堅守著一份孤獨。莫怨清廉淡滋味，應愁貪婪鐵窗淚。
法官愛崗敬業演講稿3篇法官愛崗敬業演講稿3篇一名法官，惟有清白做人，才能使自己處于最中央，使法律的天平不致發生傾斜;一名法官，惟有清白做人，才能承擔守護正義最后一道防線的重任;一名法官，惟有清白做人，才能實現剛正不阿，如墨線過木曲也正;清正廉潔，似明礬入水濁亦清。一名清白無暇的法官，“其身正，不令而行”。
朋友們，讓我們抵住誘惑、守住清貧、耐住寂寞，用浩然正氣，昂揚銳氣去蕩滌那些烏煙瘴氣，做一名無私無畏、一身正氣的執法者，做一名清廉似水的“現代包拯”;讓我們為正義和道義而戰，對法律和人民負責，讓天平永不傾斜，讓國徽永遠閃光!