關(guān)于安全演講稿優(yōu)秀范文_一定要用心（精選3篇）
關(guān)于安全演講稿優(yōu)秀范文_一定要用心 篇1
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!昨天是12月2日，1994年開通并投入使用的122是我國道路交通事故報(bào)警電話。近日公安部報(bào)請國務(wù)院批準(zhǔn)，將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”。 今年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號，安全文明出行”!借此機(jī)會，我想和大家談的是“遵守道路交通法規(guī)，保障你我安全!”
近年來，機(jī)動(dòng)車增多，汽車進(jìn)入家庭，給人們生產(chǎn)生活帶來便利的同時(shí)，也帶來了交通擁擠和交通事故增多的嚴(yán)峻問題。道路通車?yán)锍毯蜋C(jī)動(dòng)車、駕駛?cè)藬?shù)量及交通流量的持續(xù)大幅度增長，道路交通面臨的壓力越來越大，人、車、路的矛盾越來越突出。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至20xx年10月，我國機(jī)動(dòng)車保有量為2.38億輛、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?.56億人，近五年來每年平均新增機(jī)動(dòng)車1600多萬輛，新增駕駛?cè)?0xx多萬人。而由于不遵守交通信號行為的大量存在，更加劇影響了道路通行秩序和通行效率，釀成了為數(shù)驚人的的交通事故。我國的道路交通事故盡管實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)中有降，但總量仍然駭人聽聞：僅今年8月份一個(gè)月，全國公安交通管理部門共受理道路交通事故達(dá)43151起，僅此一月的交通事故就造成9601人死亡、45860人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失1.8億元。其中，發(fā)生死亡的交通事故8205起，與去年同期相比，死亡人數(shù)增加424人，上升4.6%。道路交通事故已經(jīng)取代疾病、自殺成為中國人死亡第一大原因。
盡管違反交通法規(guī)的后果如此嚴(yán)重，但我們?nèi)匀豢吹矫刻於荚谏涎葜年J信號燈、超速行駛、不按交通安全指示出行、等交通違法行為，仍然聽到一起起汽車刮蹭、人員被撞等交通安全事故。我們的同事、我們的同學(xué)不也有路上出事不能到校的情況發(fā)生嗎?近日，公安部交管局透露，從今年1至10月份全國道路交通事故統(tǒng)計(jì)情況看，全國共受理道路交通事故317476起，事故造成73955人死亡、366559人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失12.4億元。公安部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示“80%以上的交通事故是由駕駛?cè)诉`法行為直接導(dǎo)致。”透過事故，不難看出駕駛?cè)税踩庾R淡薄，交通違法行為較為普遍。私家車、營運(yùn)客車亂停放、不系安全帶、開車時(shí)接打手機(jī)(發(fā)信息)、在通過人行橫道時(shí)不禮讓行人、遇車輛滯留時(shí)不依序等候通行、公交車不按站點(diǎn)停靠等主要陋習(xí)隨處可見。為此公安部在今年的10月8日公布了最新修訂的《機(jī)動(dòng)車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》，新的交通規(guī)則嚴(yán)格了對駕駛員的管理，扣分細(xì)則也更為嚴(yán)格，對闖紅燈、超速行駛、違停車、逆行、不讓行、違反禁令標(biāo)志和禁止標(biāo)線指示等行為將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
我請?jiān)趫龅母魑蛔屑?xì)想一想：在我們上學(xué)、放學(xué)途中，我們是否也常常處在隨時(shí)會發(fā)生交通事故的危險(xiǎn)中呢?行走在道路中央，過馬路不走人行橫道，在道路上追逐打鬧;自行車、電瓶車在快車道上急速行駛，轉(zhuǎn)彎、過馬路時(shí)不顧左右來往車輛，不按交通標(biāo)志行駛;置學(xué)校多次告誡于不顧、擠乘非法營運(yùn)車輛，乘坐的車輛在上學(xué)、放學(xué)的車流、人流里快速穿行，對門口禁停標(biāo)志視同未見，不服從交警指揮，搶紅燈，遇人行橫道不減速等等，此類現(xiàn)象不一而足。
一個(gè)陋習(xí)，可能導(dǎo)致一場車禍，危及自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此，公安部把今年“交通安全日”的主題確定為“遵守交通信號，安全文明出行”，希望提醒所有人關(guān)注交通安全，營造“人人遵守交通法規(guī)、個(gè)個(gè)踐行文明交通”的濃厚氛圍，進(jìn)一步從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生。
要實(shí)現(xiàn)安全文明出行，必須從遵守交通信號做起，“起好步，走好路”。倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、行人/機(jī)動(dòng)車各行其道、行人/機(jī)動(dòng)車過街遵守信號等六大文明交通行為，摒棄機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道等六大交通陋習(xí)，抵制超速行駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車等六大危險(xiǎn)駕駛行為。
我希望通過在座的每一位老師、同學(xué)，告別自己可能會對自身及他人帶來生命危害的交通陋習(xí)，勸止別人尤其是你所乘坐的車輛駕駛員的不文明行車行為，為自己、為他人凈化出一條文明安全的出行道路!
拜托了!
關(guān)于安全演講稿優(yōu)秀范文_一定要用心 篇2
用今天的這個(gè)題目，有感于校長周一例會時(shí)對翟老師的一段評述，其實(shí)靜下心來想一想，在這句話確實(shí)蘊(yùn)含的道理很實(shí)在也很實(shí)用，同樣這句話對我們今天畢小的教師也很適用。
其實(shí)，這樣的例子在我們的身邊就有體現(xiàn)：
實(shí)例1：
翟老師身體有病，眾所周知;但對工作一絲不茍的精神，有目共睹。今年有幸和翟老師同時(shí)教科學(xué)學(xué)科，私底下與翟老師共同探討過科學(xué)教學(xué)問題不少于幾十次。雖然僅僅三個(gè)多月的時(shí)間，但我感受到了翟老師確實(shí)是用心在教學(xué)、用心在工作。翟老師英語專業(yè)出身，任教科學(xué)、美術(shù)學(xué)科幾乎可以說是第一次。即使這樣，翟老師都使出全身力氣認(rèn)真教好每一節(jié)課。曾看到過翟老師耐心的一對一的輔導(dǎo)學(xué)生，也曾看到過翟老師鍥而不舍的要求學(xué)生們記下該熟記的概念，還曾看到過翟老師如數(shù)家珍地評價(jià)著美術(shù)練習(xí)冊上學(xué)生們一份份作業(yè)。這一切一切，造就了科學(xué)學(xué)科成績在全鎮(zhèn)的上游，美術(shù)作業(yè)作品豐富，同時(shí)也說明了翟老師是幸福的。
實(shí)例2：
前不久，區(qū)綜合實(shí)踐說課比賽西南片區(qū)比賽在我校舉行，我校的張翠花老師代表我鎮(zhèn)參加了全區(qū)的綜合實(shí)踐說課比賽。大家應(yīng)該都知道，所謂的綜合實(shí)踐活動(dòng)課在我校乃至全區(qū)的現(xiàn)狀，可以說是“無米之炊”。即使這樣，張老師卻硬是在比賽中脫穎而出，獲得了西南區(qū)片最好的說課成績。成績的取得當(dāng)中的努力和付出只有張老師一人說得清楚，但曾經(jīng)幫助張老師準(zhǔn)備說課素材的我也知道張老師確實(shí)是“用心去做、盡其所能”了。一次次的錄制素材、一次次的修改說課稿件、一次次的組織學(xué)生活動(dòng)、一次次的剪輯視頻資料。造就了她在全區(qū)說課比賽過程中，素材豐富、重點(diǎn)突出、條理清晰。彰顯了用心去做，盡其所能后的無所不能。
實(shí)例3：
國霞老師也是一位用心工作的典范。每年的體育教師教學(xué)比賽，雖然全區(qū)體育學(xué)科盡是些年輕力壯、年富力強(qiáng)的年輕小伙子，可國霞老師還是憑借用心去做備課至深夜，及其所能創(chuàng)新教學(xué)方法，使得每年教學(xué)比賽都成為年輕體育教師學(xué)習(xí)的榜樣。
像這樣的例子還很多，我們畢小許多教師都在用心去做著自己的本職工作。其實(shí)對于任何一件事、一件小事只要盡心盡力去做，都會有進(jìn)步、都會有收獲。
曾記得《論語》中有這樣一句話“工欲善其事 必先利其器”說的也是這個(gè)道理。我們畢小教師如果都能發(fā)揚(yáng)“用心去做，盡其所能，無所不能!”的工作精神，相信我們每一個(gè)人都會成功，我們學(xué)校也會立于全區(qū)教育教學(xué)的前列。
我的演講完畢，謝謝大家!
員工關(guān)于用心去工作演講稿篇4
有這么兩句話，想必大家都聽過、或者說過。哪倆句話呢?
“別干那么死，反正領(lǐng)導(dǎo)看不見。”
“今天領(lǐng)導(dǎo)出差，終于可以歇歇了。”
似乎我們只是在為領(lǐng)導(dǎo)工作，其實(shí)不然，工作是為了我們自己，只有當(dāng)我們?nèi)σ愿巴瓿梢豁?xiàng)工作時(shí)，我們才能收獲自信，獲得成就感，我們才能贏得別人的尊重，我們的價(jià)值才會實(shí)現(xiàn)。只有我們用心的做好工作時(shí)，才會有更多更好的機(jī)會主動(dòng)找到我們，我們才能提升的更快。如此，我們的家人才會為我們感到驕傲，我們才能擁有幸福。其實(shí)，工作是為我們自己。
在陸德的六個(gè)月里，我深有體會。
初入陸德，在車間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，是我感觸最深，收獲最多的一段經(jīng)歷。沒有假期、沒有周末，每天11個(gè)小時(shí)的重體力活，我從未遲到，更沒有缺過勤。雖然累的渾身疼痛，但每天早上我都告訴自己：“別人可以做的，我也一定可以做”。累了，我咬牙堅(jiān)持，苦了，我暗自鼓勁，我知道，我是為自己工作的。我要證明我可以，我要用我的雙手掙得這個(gè)機(jī)會。陸德給我了這個(gè)機(jī)會，我就要絕對的把握住了。
“經(jīng)歷就是財(cái)富”，只要是自己親身體驗(yàn)的，只要是自己的真情實(shí)感，那它就一定有價(jià)值。當(dāng)我把自己的實(shí)習(xí)感悟，化成《用心去做》這篇稿件，主動(dòng)出擊送給張經(jīng)理和王主任時(shí)，我就知道它一定會登上《陸德人報(bào)》，我就知道第一次機(jī)會我把握住了，這是我用努力掙得，這是我用汗水拼的。
40多天的車間生活結(jié)束了，我來到行政樓，又是一個(gè)新的開始。
大家都知道，“尊重”是陸德的核心價(jià)值觀之一，但我深知，這個(gè)尊重，絕不僅僅是讓別人尊重你，而是自己要去贏得別人的尊重。作為陸德新人，我們必須要努力，用勤奮、踏實(shí)去贏得別人的尊重。每天我是辦公室來的最早的，辦公室、會議室，我盡力打掃每一個(gè)角落;整理資料、打印文件、我盡力做的完美。我是陸德新人，我需要了解的更多、學(xué)習(xí)的更多。只有我做好了這些小事，才能為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓大家有更多的時(shí)間、精力來傳授我更多的新知識、培養(yǎng)我更多的新能力。而我自己也才會進(jìn)步的更快。
只有用心的勤奮、才能贏得同事的尊重，別人才會傾囊相教，自己才會提升更快。
我們年輕、有精力、多干一點(diǎn)、多承擔(dān)一點(diǎn)，只會有好處，絕對沒有壞處。我一直記得這句話：“承擔(dān)的越多、才會成功的越大”。不做小事的人、永遠(yuǎn)成不了大事。
徐老師教我策劃管理、王主任教我公司制度、指導(dǎo)我寫稿件。我用自己的努力贏得尊重，用勤奮掙得了自己的希望。我一直在努力做著。
雖然，我寫了幾篇文章，有所進(jìn)步，但我同樣看到了自己的差距，張經(jīng)理對《陸德人》的掌控排版力，是我遠(yuǎn)不及的;王姐、張姐的組織考核能力也是我所欠缺的，陸德所有老員工經(jīng)驗(yàn)的積累同樣是我需要學(xué)習(xí)的。我清楚，這僅僅只是一個(gè)開始，我要走的路還很漫長。我仍然需要努力，需要學(xué)習(xí)。
同時(shí)，我也充滿了希望，因?yàn)樵陉懙碌牧鶄�(gè)月里，我深切感受到了陸德“誠信、尊重、創(chuàng)新”的企業(yè)文化。在車間最苦最累的40多天里，王主任、張經(jīng)理先后三次看望我，給我莫大的鼓勵(lì)和支持。來辦公室后，王主任又不止一次告訴我：“陸德是一個(gè)創(chuàng)新的集體，在陸德條條框框很少，只要你敢想敢干，就放開手腳去干，我們都會大力支持。”
在財(cái)智人生節(jié)目現(xiàn)場，張總也說過在陸德“人人是人才”，我們必須學(xué)得更快、更多。找準(zhǔn)自己的定位，用心全力以赴做一名真正的優(yōu)秀的陸德人。
工作是為了我們自己，為我們的成長，為我們的收獲。工作沒有捷徑，追求技巧只能成就一時(shí)，只有靠踏實(shí)、勤奮，靠自己的雙手，用心和自己的頭腦，才會成就一世。
關(guān)于安全演講稿優(yōu)秀范文_一定要用心 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!今天我要和大家分享的主題是《用心做教育，做智慧型班主任》。
回顧一學(xué)期來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是我和孩子們一起收獲著欣喜、快樂、成熟。下面結(jié)合自己的工作實(shí)際，來談一談做班主任工作的一些體會。
一、心與心的交匯 以心呼喚心，以愛交換愛，在信任中得到心與心的交匯。
開學(xué)第一天，我就對學(xué)生進(jìn)行了“你喜歡怎樣的班主任?”的調(diào)查，孩子們說“喜歡有愛心的班主任!”“喜歡溫柔的班主任!”“喜歡字寫得漂亮的班主任!”通過與孩子們的交流我堅(jiān)定了自己的決心“做一名智慧班主任!做孩子們的榜樣!”在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。同時(shí)我對孩子們說：“我知道你們喜歡有智慧的老師，我一定努力去做，老師也希望你們成為講文明，懂禮貌，守規(guī)范，自信的孩子!”在我的影響下，孩子們能夠主動(dòng)撿拾廢紙，見到老師能夠主動(dòng)問好，不用說教，起到了事半功倍的效果。
二、從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
于是，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。在班級管理中把學(xué)生的上放學(xué)安全，住樓安全作為重點(diǎn)。在校園內(nèi)亂跑、跑跳樓梯、樓內(nèi)打鬧、爬窗戶等作為班級的禁忌。在班內(nèi)開展“得星評優(yōu)”活動(dòng)，誰先得到五十顆星，我就寫一個(gè)紙條讓家長滿足孩子的一個(gè)合理要求并作為班級評優(yōu)的條件。
三、注重班干部的培養(yǎng)。一個(gè)優(yōu)秀的班集體，離不開得力的助手班干部。
開學(xué)的第一周，我就選出班干部，選了班干部以后，我就有意識鍛煉他們的工作能力。如何管紀(jì)律，如何組織早讀，如何出操，如何督促值日生掃地等。開始的幾個(gè)星期我常常在旁邊指導(dǎo)，直到班干部和學(xué)生習(xí)慣形成自覺的行為。因此我班學(xué)生在日常常規(guī)方面都做得有進(jìn)步。例如：放學(xué)排隊(duì)總是很有秩序，課桌椅擺放整齊，每次集會做操都很有精神，做到“快 靜 齊”。每個(gè)學(xué)生都具有了良好的行為習(xí)慣。
四、根據(jù)低年級班級管理的需要我還做到了“三勤”——“腳勤、嘴勤、眼勤”。
腳勤就是要經(jīng)常走到班級學(xué)生中去多與學(xué)生接觸，多跟班進(jìn)行督促檢查。眼勤就是要多觀察學(xué)生情況及時(shí)掌握第一手材料，當(dāng)學(xué)生有異常時(shí)要及時(shí)地了解、幫助他。嘴還要勤，要多找學(xué)生談心，了解他們內(nèi)心世界做學(xué)生的知心朋友。尤其是我們是新學(xué)校，孩子們來自不同的地方，我們必須要跟學(xué)生多溝通交流才能更快地了解他們，我經(jīng)常利用課間與他們聊天，有時(shí)候孩子們會說說家里發(fā)生事，有時(shí)他們會說說喜歡做事情……這些談話內(nèi)容在我看來雖然比較稚氣但卻拉近了我和學(xué)生間距離。尤其是那些問題孩子也敢敞開心扉跟我談話。
五、平凡瑣事暖人心
但我能給他們些什么呢?這個(gè)問題我一直在思索，我試著從平凡的瑣事中溫暖他們的心。當(dāng)一個(gè)調(diào)皮的孩子，隨手將地上的粉筆撿起來放在講桌上;一個(gè)語文成績平平的孩子在講話中用了一個(gè)很貼切的詞等等，我會及時(shí)抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的火花，激發(fā)孩子的自信心。因?yàn)楸頁P(yáng)是人們的一種健康的心理需要，任何人都渴求得到別人的贊揚(yáng)，“問題”學(xué)生更是希望能夠得到老師的表揚(yáng)。
工作中我收獲著歡樂與成功，也有不足之處：在教育培養(yǎng)班干部方面。我們二年級的學(xué)生年齡還比較小，能力還不強(qiáng)，由于這種種原因使我沒有完全放手給孩子們更多充分發(fā)揮的機(jī)會，以后的工作中我將逐步由扶到放，培養(yǎng)建設(shè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。在班主任這條道路上，我也有過迷茫和困惑，尤其是學(xué)生衛(wèi)生保持不夠好，同學(xué)們隨手扔紙的習(xí)慣還沒有改掉，只能隨時(shí)做補(bǔ)救工作，打掃，但這并不是不是長久之計(jì)，還希望在座的老師們能給我提出寶貴的建議，讓我在這條路上走得更遠(yuǎn)!
我知道，再多燦爛的話語也只不過是瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花，我將繼續(xù)用自己一顆真摯的愛心和智慧引導(dǎo)著孩子們健康成長，我相信我們二(四)班從班風(fēng)、學(xué)生的思想狀況、生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績，都會有長足的發(fā)展。