關于安全演講稿優秀范文_一定要用心（精選5篇）

關于安全演講稿優秀范文_一定要用心 篇1

　　各位老師、各位同學：

　　早上好!昨天是12月2日，1994年開通并投入使用的122是我國道路交通事故報警電話。近日公安部報請國務院批準，將每年的12月2日確定為“全國交通安全日”。 今年“全國交通安全日”的主題是“遵守交通信號，安全文明出行”!借此機會，我想和大家談的是“遵守道路交通法規，保障你我安全!”

　　近年來，機動車增多，汽車進入家庭，給人們生產生活帶來便利的同時，也帶來了交通擁擠和交通事故增多的嚴峻問題。道路通車里程和機動車、駕駛人數量及交通流量的持續大幅度增長，道路交通面臨的壓力越來越大，人、車、路的矛盾越來越突出。據統計，截至20xx年10月，我國機動車保有量為2.38億輛、機動車駕駛人2.56億人，近五年來每年平均新增機動車1600多萬輛，新增駕駛人20xx多萬人。而由于不遵守交通信號行為的大量存在，更加劇影響了道路通行秩序和通行效率，釀成了為數驚人的的交通事故。我國的道路交通事故盡管實現了穩中有降，但總量仍然駭人聽聞：僅今年8月份一個月，全國公安交通管理部門共受理道路交通事故達43151起，僅此一月的交通事故就造成9601人死亡、45860人受傷，直接財產損失1.8億元。其中，發生死亡的交通事故8205起，與去年同期相比，死亡人數增加424人，上升4.6%。道路交通事故已經取代疾病、自殺成為中國人死亡第一大原因。

　　盡管違反交通法規的后果如此嚴重，但我們仍然看到每天都在上演著的闖信號燈、超速行駛、不按交通安全指示出行、等交通違法行為，仍然聽到一起起汽車刮蹭、人員被撞等交通安全事故。我們的同事、我們的同學不也有路上出事不能到校的情況發生嗎?近日，公安部交管局透露，從今年1至10月份全國道路交通事故統計情況看，全國共受理道路交通事故317476起，事故造成73955人死亡、366559人受傷，直接財產損失12.4億元。公安部相關負責人表示“80%以上的交通事故是由駕駛人違法行為直接導致。”透過事故，不難看出駕駛人安全意識淡薄，交通違法行為較為普遍。私家車、營運客車亂停放、不系安全帶、開車時接打手機(發信息)、在通過人行橫道時不禮讓行人、遇車輛滯留時不依序等候通行、公交車不按站點停靠等主要陋習隨處可見。為此公安部在今年的10月8日公布了最新修訂的《機動車駕駛證申領和使用規定》，新的交通規則嚴格了對駕駛員的管理，扣分細則也更為嚴格，對闖紅燈、超速行駛、違停車、逆行、不讓行、違反禁令標志和禁止標線指示等行為將進行嚴肅處理。

　　我請在場的各位仔細想一想：在我們上學、放學途中，我們是否也常常處在隨時會發生交通事故的危險中呢?行走在道路中央，過馬路不走人行橫道，在道路上追逐打鬧;自行車、電瓶車在快車道上急速行駛，轉彎、過馬路時不顧左右來往車輛，不按交通標志行駛;置學校多次告誡于不顧、擠乘非法營運車輛，乘坐的車輛在上學、放學的車流、人流里快速穿行，對門口禁停標志視同未見，不服從交警指揮，搶紅燈，遇人行橫道不減速等等，此類現象不一而足。

　　一個陋習，可能導致一場車禍，危及自己和他人的生命財產安全。為此，公安部把今年“交通安全日”的主題確定為“遵守交通信號，安全文明出行”，希望提醒所有人關注交通安全，營造“人人遵守交通法規、個個踐行文明交通”的濃厚氛圍，進一步從源頭上預防和減少道路交通事故的發生。

　　要實現安全文明出行，必須從遵守交通信號做起，“起好步，走好路”。倡導機動車禮讓斑馬線、行人/機動車各行其道、行人/機動車過街遵守信號等六大文明交通行為，摒棄機動車隨意變更車道、占用應急車道等六大交通陋習，抵制超速行駛、闖紅燈、強行超車等六大危險駕駛行為。

　　我希望通過在座的每一位老師、同學，告別自己可能會對自身及他人帶來生命危害的交通陋習，勸止別人尤其是你所乘坐的車輛駕駛員的不文明行車行為，為自己、為他人凈化出一條文明安全的出行道路!

　　拜托了!

關于安全演講稿優秀范文_一定要用心 篇2

　　大家好!首先，我很感謝學校領導對我的厚愛，讓我能有這樣的機會到臺上表達我的思索與感動。同時，我又感到深深的不安，因為面對科學大發展的滾滾洪流，身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌，所以我無法慷慨激昂;我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。我有的只是一顆真心，和向孩子們無限敞開的胸懷。有人說：你的心在哪里，你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時，我感覺到不管是快樂還是憂傷，充實還是迷茫，都是我生命中揮之不去的平凡而又簡單的幸福。

　　記得五年前，我任教于一所鄉村學校。一天中午，我在辦公室改作業，當翻到陳作業時我不禁怒火中燒，作業一塌糊涂，我決定非叫家長來不可。我把她叫到身旁，正準備撥電話，她卻在一旁抹起了眼淚。原來，陳父親在她六歲那年就因為故意傷人獲刑入獄，她的媽媽也因此改嫁，哥哥又遠在他鄉打工，她現在只能跟著年邁的奶奶相依為命，今天這么冷的天氣，她卻還光著腳，穿著一雙涼鞋上學……面對這樣的一個孩子，我怎么忍心再去責備她?我安排班長先帶她到我的房間吃飯，自己則乘車到街上給她買了一雙新鞋和一雙棉襪。當我回到學校時，下午的課已經開始了。那天，我發現陳特別認真。課后，她主動找到我：“周老師，我錯了。”從那以后，再也沒看到陳不按時交作業，而且作業比以前更認真。我經常關注著她，也經常在生活和學習上幫助她、鼓勵她。她不止在一篇日記里就這件事對我表示感謝，我也在她的日記里對她說：“你的真誠讓我遠離了憤怒，老師也很感謝你，是你自己找回了那個充滿陽光而又積極向上的你，希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上。“每次看到她，眼神里流露出的不再是自卑、孤僻，流露出的是那份堅毅與自信。

　　教壇幾載風雨，我備嘗酸甜苦辣，我也深深認識到：當一個好老師不容易。作為一名年輕教師，我看到了許多教師的感人事跡：有的老師家里孩子小，孩子生病顧不上，卻不忍耽誤學生一節課;有的老師白天上班沒時間，一大包作業背回家，夜里繼續挑燈批閱;有的老師長年堅持帶畢業班，經常不能準時下班……優秀班主任張XX老師和藹可親，她用那甜甜的微笑鼓勵學生，她用那會說話的眼神激勵學生。在她眼里，沒有一個壞學生;在她心里，沒有一個差學生。她用智慧的手，磨去孩子們心頭的無知;用一個“愛”字，凝聚成一座堅實的豐碑，矗立在孩子們的心中。讀遍張老師用熱血寫就的人生，全書只有一個字：愛!愛教育，愛學生，愛現在，愛明天!三尺講臺融進的是辛勞，是陶醉;融進的是師德，是師魂!這些老師之所以偉大是因為她們懂得愛，她們的愛不需要驚天動地，也不需要太多柔情密語，她就是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，甚至是一次啰嗦的說教，一次嚴厲的批評。

　　也許這是老師能夠帶給她們的，最珍貴的東西。我們不能在她們前進的道路上，都鋪著鮮紅的地毯，但可以見證她們生命的每一次拔節，就像蝴蝶破繭而出，飛向幸福而美麗的人生。所以我不想做春蠶，也不愿意是蠟燭，也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸，溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良;或者是一個園丁，讓我和孩子們在一起的每一天，都成為她們美好未來的肥沃土壤，讓每一朵理想的小花，都能燦爛的開放!

　　老師們!時代的發展為我們提供了廣闊的舞臺，踐行社會主義核心價值觀又為我們指明了方向，同時也給我們提出了更高的要求。老師們!讓我們團結一心，攜手并進，凝聚你我的真心，用這顆飽含著理想、責任的愛心，去迎接學生的信心、勇氣和力量吧!我的演講完了，謝謝大家!

關于安全演講稿優秀范文_一定要用心 篇3

　　用今天的這個題目，有感于校長周一例會時對翟老師的一段評述，其實靜下心來想一想，在這句話確實蘊含的道理很實在也很實用，同樣這句話對我們今天畢小的教師也很適用。

　　其實，這樣的例子在我們的身邊就有體現：

　　實例1：

　　翟老師身體有病，眾所周知;但對工作一絲不茍的精神，有目共睹。今年有幸和翟老師同時教科學學科，私底下與翟老師共同探討過科學教學問題不少于幾十次。雖然僅僅三個多月的時間，但我感受到了翟老師確實是用心在教學、用心在工作。翟老師英語專業出身，任教科學、美術學科幾乎可以說是第一次。即使這樣，翟老師都使出全身力氣認真教好每一節課。曾看到過翟老師耐心的一對一的輔導學生，也曾看到過翟老師鍥而不舍的要求學生們記下該熟記的概念，還曾看到過翟老師如數家珍地評價著美術練習冊上學生們一份份作業。這一切一切，造就了科學學科成績在全鎮的上游，美術作業作品豐富，同時也說明了翟老師是幸福的。

　　實例2：

　　前不久，區綜合實踐說課比賽西南片區比賽在我校舉行，我校的張翠花老師代表我鎮參加了全區的綜合實踐說課比賽。大家應該都知道，所謂的綜合實踐活動課在我校乃至全區的現狀，可以說是“無米之炊”。即使這樣，張老師卻硬是在比賽中脫穎而出，獲得了西南區片最好的說課成績。成績的取得當中的努力和付出只有張老師一人說得清楚，但曾經幫助張老師準備說課素材的我也知道張老師確實是“用心去做、盡其所能”了。一次次的錄制素材、一次次的修改說課稿件、一次次的組織學生活動、一次次的剪輯視頻資料。造就了她在全區說課比賽過程中，素材豐富、重點突出、條理清晰。彰顯了用心去做，盡其所能后的無所不能。

　　實例3：

　　國霞老師也是一位用心工作的典范。每年的體育教師教學比賽，雖然全區體育學科盡是些年輕力壯、年富力強的年輕小伙子，可國霞老師還是憑借用心去做備課至深夜，及其所能創新教學方法，使得每年教學比賽都成為年輕體育教師學習的榜樣。

　　像這樣的例子還很多，我們畢小許多教師都在用心去做著自己的本職工作。其實對于任何一件事、一件小事只要盡心盡力去做，都會有進步、都會有收獲。

　　曾記得《論語》中有這樣一句話“工欲善其事 必先利其器”說的也是這個道理。我們畢小教師如果都能發揚“用心去做，盡其所能，無所不能!”的工作精神，相信我們每一個人都會成功，我們學校也會立于全區教育教學的前列。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

     員工關于用心去工作演講稿篇4

　　有這么兩句話，想必大家都聽過、或者說過。哪倆句話呢?

　　“別干那么死，反正領導看不見。”

　　“今天領導出差，終于可以歇歇了。”

　　似乎我們只是在為領導工作，其實不然，工作是為了我們自己，只有當我們全力以赴完成一項工作時，我們才能收獲自信，獲得成就感，我們才能贏得別人的尊重，我們的價值才會實現。只有我們用心的做好工作時，才會有更多更好的機會主動找到我們，我們才能提升的更快。如此，我們的家人才會為我們感到驕傲，我們才能擁有幸福。其實，工作是為我們自己。

　　在陸德的六個月里，我深有體會。

　　初入陸德，在車間的實習經歷，是我感觸最深，收獲最多的一段經歷。沒有假期、沒有周末，每天11個小時的重體力活，我從未遲到，更沒有缺過勤。雖然累的渾身疼痛，但每天早上我都告訴自己：“別人可以做的，我也一定可以做”。累了，我咬牙堅持，苦了，我暗自鼓勁，我知道，我是為自己工作的。我要證明我可以，我要用我的雙手掙得這個機會。陸德給我了這個機會，我就要絕對的把握住了。

　　“經歷就是財富”，只要是自己親身體驗的，只要是自己的真情實感，那它就一定有價值。當我把自己的實習感悟，化成《用心去做》這篇稿件，主動出擊送給張經理和王主任時，我就知道它一定會登上《陸德人報》，我就知道第一次機會我把握住了，這是我用努力掙得，這是我用汗水拼的。

　　40多天的車間生活結束了，我來到行政樓，又是一個新的開始。

　　大家都知道，“尊重”是陸德的核心價值觀之一，但我深知，這個尊重，絕不僅僅是讓別人尊重你，而是自己要去贏得別人的尊重。作為陸德新人，我們必須要努力，用勤奮、踏實去贏得別人的尊重。每天我是辦公室來的最早的，辦公室、會議室，我盡力打掃每一個角落;整理資料、打印文件、我盡力做的完美。我是陸德新人，我需要了解的更多、學習的更多。只有我做好了這些小事，才能為大家創造一個良好的工作環境，讓大家有更多的時間、精力來傳授我更多的新知識、培養我更多的新能力。而我自己也才會進步的更快。

　　只有用心的勤奮、才能贏得同事的尊重，別人才會傾囊相教，自己才會提升更快。

　　我們年輕、有精力、多干一點、多承擔一點，只會有好處，絕對沒有壞處。我一直記得這句話：“承擔的越多、才會成功的越大”。不做小事的人、永遠成不了大事。

　　徐老師教我策劃管理、王主任教我公司制度、指導我寫稿件。我用自己的努力贏得尊重，用勤奮掙得了自己的希望。我一直在努力做著。

　　雖然，我寫了幾篇文章，有所進步，但我同樣看到了自己的差距，張經理對《陸德人》的掌控排版力，是我遠不及的;王姐、張姐的組織考核能力也是我所欠缺的，陸德所有老員工經驗的積累同樣是我需要學習的。我清楚，這僅僅只是一個開始，我要走的路還很漫長。我仍然需要努力，需要學習。

　　同時，我也充滿了希望，因為在陸德的六個月里，我深切感受到了陸德“誠信、尊重、創新”的企業文化。在車間最苦最累的40多天里，王主任、張經理先后三次看望我，給我莫大的鼓勵和支持。來辦公室后，王主任又不止一次告訴我：“陸德是一個創新的集體，在陸德條條框框很少，只要你敢想敢干，就放開手腳去干，我們都會大力支持。”

　　在財智人生節目現場，張總也說過在陸德“人人是人才”，我們必須學得更快、更多。找準自己的定位，用心全力以赴做一名真正的優秀的陸德人。

　　工作是為了我們自己，為我們的成長，為我們的收獲。工作沒有捷徑，追求技巧只能成就一時，只有靠踏實、勤奮，靠自己的雙手，用心和自己的頭腦，才會成就一世。

關于安全演講稿優秀范文_一定要用心 篇4

　　大家好!我的手機每次開機，都會首先看到六個字：“溝通從心開始”。這也正是我今天演講的題目。中國移動的這句廣告語，之所以被我用來作為這次演講的題目，是因為它一語道破了溝通的要訣。中國移動還有另外一句廣告語，同樣是六個字，高度概括了溝通的重要性，那就是“溝通無處不在”。每天，我們都在與各式各樣的人，進行著各式各樣的溝通。一句問候、一次點頭、一個微笑、一個眼神，都是溝通的傳遞。溝通融入了我們日常的學習、生活和工作中，如影隨形，無處不在。

　　溝通是聯絡感情的重要橋梁。原本是素不相識的陌生人，是通過交流溝通成為朋友甚至知己。就像我們，可以說是從四面八方會聚于海醫，又成為師生、同學、朋友。這不僅僅是緣分，而更多的是源于一天又一天的交往與溝通。古人也曾說過：休言舉世無談者，解語何妨話片時。意思就是：不要說世上沒有可以談心的人，如果你懂得說話，不妨說一會吧!

　　不論是何種形式的，是與誰之間的溝通，都可以將大家由彼此的陌生到相互的熟識。對于學習、人際關系等等，在這一獨特的過程中，我們學會成熟、理智，更是一種思想融合的表現。

　　隨著時代的迅猛進步，文化的不斷發展，人口數量的不斷增加，生存的壓力越來越大，而正是這種時代的壓力，決定了溝通是我們必不可少的課題。溝通也就成了當今人在社會上生存的最大需要。

　　人與人之間需要溝通，人與自然、社會之間需要溝通，從某種意義上講，人與自己內心也需要溝通。溝通，應當從心開始，從真誠開始。

　　自我溝通--承認自己的價值，正確地評價和認識自己，修正過去，振奮現在，調整將來。

　　人際溝通--消除相互的猜疑，促進相互的信任;消除之間的隔膜和矛盾，促進彼此之間的了解和融合。良好的溝通能力會給自己創造一個寬松、舒適的人際環境，進而能最大限度地發揮自己的潛力，實現自己的人生價值。

　　溝通，又必須從心開始，從真誠開始。只有這樣，才能贏得大家對你的信任和支持，才能和大家在共同的藍天下共同進步，共同分享人生的甜和美。虛假，只能是騙取一時的信任，而最終會失去朋友，失去友誼。

　　我們呼喚真誠的溝通，時代呼喚真誠的溝通。

　　很多時候，一聲親切的問候，一句無關緊要的話，一個微笑，也會給一個人的心靈帶來一股暖流。

　　溝通，是人間盛開的最美的花，帶著清香，把愛散播四方。所以，只要你能用心去了解對方，真心地去理解對方，就會形成一條暢通無阻的溝通紐帶。這樣我們每個人都可以活得開開心心，每個家庭都會幸福無比，那么我們的國家自然也會強大起來。

　　同學們，就讓我們從今天起去與周圍的每一個人真誠溝通吧!

關于安全演講稿優秀范文_一定要用心 篇5

　　有人說教師的生命就像長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語;又有人說教師的生命像根號，一疊疊作業本為他的青春無數次地開平方。其實這些都只說對了一小半。對于一名快樂而幸福的教師而言，教師的工作不僅是奉獻，而且是享受;教育不是機械重復，而是生動創造;教育不只是謀生的手段，而更是生活的本身。那么怎樣做一名快樂的教師呢?

　　一、學會原諒自己與別人

　　學生用他的無知與偏執讓我們生氣，家長因對孩子的偏愛與袒護讓我們動氣，領導因對我們的誤解讓你慪氣，而自己有時也對自己無端地不滿意，低著腦袋生自己的悶氣，這些匯集到我們身上是惡氣攻心。氣生了不少，但問題沒有得到一點解決，所以，我們得學會原諒，學會寬容，原諒與寬容讓你生氣的人與事。

　　二、學會控制自己的情緒

　　當我們準備批評我們的學生時，我們要學會控制你的情緒，千萬不要讓情緒左右了我們的言行。事實上，只有我們完全控制了自己的情緒，我們才能在面對讓我們厭惡的學生時，仍能面帶微笑;而當我們對學生暴跳如雷時，并不能表明我們真的控制不了自己，事實上此刻的我們也許心靜如水。

　　這不是虛偽，而是一種心理戰術，好的老師肯定會如此與學生斗智斗勇。

　　三、 要學一點幽默

　　幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學生更是如此。 掌握一點幽默的藝術，既放松學生的心情，同時也讓學生走近了你。但幽默應止于譏諷，因為譏諷會傷害一部分學生，同時幽默也應止于無聊的調笑，因為這樣會導致學生“樂”而不學。

　　四、不要吝嗇贊賞的語言

　　就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學生呢?所以，對待尚在成長過程中的學生，我們不要永不滿足，我們要學會發現學生的特長與其成功的之處，并給予充分的肯定;同時，當學生正確地回答了我們的問題，或者提出了一個好的創意，甚至是一個小小的善舉，我們都要用愉悅人心的語氣對他給予真誠的贊賞。 我們贊賞學生的成功，學生會再還我們一個驚喜。

　　五、不要高估了自己的作用

　　考試分數公布后，人們關注的是考生的總分，這實際上是告訴人們，教育的效果是有一定的群體性的。所以，在任何時候，我們都不要夸大我們在教育學生過程中的作用。再說，優秀的學生并不完全是靠教師教出來的，在很大程度上，學生的成功取決于他先天的素質，就象牛頓絕不是他的老師教出來的一樣。

　　六、不要奢求額外的回報

　　教書作為我們的職業，薪水就是我們的回報。我們也許在正常的教學工作之外還付出了許多，但這也只體現了我們是將責任放大的老師，但我們并不能因為放大了責任而又追求更多的回報。就象農民不應奢望穿上自己種植的棉花織成的衣服、建筑工人不要奢望住上自己建筑的房子一樣，老師不要奢望學生今后會對我們有額外的回報，那怕只是一張小小的賀卡。

　　如果一個教師能夠擁有快樂，自己快樂，學生快樂，家長快樂，領導快樂，同事快樂，朋友快樂，兄弟快樂，姐妹快樂，丈夫快樂，妻子快樂，兒女快樂，身邊所有的人都快樂，則當下便有無限生機，無限開創，逆境可轉變為順境，腐朽將化為神奇!