幼兒園師德教育發(fā)言稿范文(精選20篇)
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
“身正為師,學高為范”,這句話一直印在心里,從畢業(yè)到現(xiàn)在,也深刻領(lǐng)會到這句話的真正含義。為人師范者,榜樣的作用是非常重要的。在幼兒教育的工作中,是漫長且具有深刻意義的。
有時我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,怎樣才能做一名好的幼兒教師?就像大學里的倫理課,師德就顯得非常關(guān)鍵。經(jīng)過這幾天的幼兒園安排的師德培訓,師德的印象就顯得更為重要。在幼兒屆,大家都一致認為熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教。
通過培訓中師德師風的教育學習,我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。許多人都認為,教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。因此教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對幼兒的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著幼兒們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對師德師風建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,開展師德師風教育活動是極有必要的,加強師德師風建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。
在我們現(xiàn)階段,幼兒教育是學校教育和終身教育的奠基階段,如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發(fā)展,因此幼兒教師擔負著對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要責任。這就要求幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質(zhì),更應該具有良好的師德修養(yǎng)。在帶班中,我們的師德就是尊重孩子,給孩子適度的自主選擇權(quán);要學會傾聽,學會聽懂孩子的真實需要是什么;要學會向孩子學習,他們身上也有許多的閃光點,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。還有很多的孩子之間的秘密和未知領(lǐng)域,需要我么后輩繼續(xù)向前,不斷掌握和探討!希望自己朝這個目標繼續(xù)前進!做一名讓幼兒和家長尊重的幼兒教師!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
說到師德師風,相信人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……的確,這說的就是我們?nèi)嗣窠處煟俏覀儜撘獙Φ闷疬@一個個贊美的詞,不辜負人們對我們的期望。這是我們所需要努力的方向,也是必須要達到的目標。
師德師風對一個教師來說特別的重要,因為,教師是孩子行動的標桿,教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。
通過對師德師風的學習,我有以下總結(jié):
第一,嚴以律己,注重言行。
為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。用平平常常的.心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
第二,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識,提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學生。在教學中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學的智慧,常規(guī)教學做到扎實有效。
第三,刻苦鉆研業(yè)務。
精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務,才能將科學文化知識準確地傳授給學生。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學生心中的威信就會逐步喪失,學生對教師也沒有信心可言,教師要提高教學業(yè)務水平,就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓,并在教學實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精。
第三,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
教師應該與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學生當成天使,那么我們就生活在天堂。
第四,注重團隊合作。
幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我們應該注意與老師的合作,不計較個人得失,以集體榮譽為前提,做好每一項工作。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇3
大家好!送走斑斕多姿的五月,我們迎來了快樂幸福的“六·一”兒童節(jié)。今天,我們懷著喜悅的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日。在此,請允許我代表紅纓幼兒園全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂!同時,向各位到來的家長表示衷心的感謝!感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)心和支持。感謝你們能夠選擇我們紅纓幼兒園,把孩子托付給我們是對我園極大的支持和厚愛。
孩子們的成長離不開教師的培養(yǎng),我園教師為了孩子們健康的成長、知識的豐富、教育教學質(zhì)量的提升做出了應有的貢獻,贏得了家長的贊譽,在此我向全體教師和員工道一聲:你們辛苦了!
孩子們,你們是幸福的一代,因為有這么多人一直關(guān)心著你們的健康成長;你們是肩負重任的一代,因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯(lián)系在一起。今天的你們是天真燦爛的兒童,明天的你們將成為建設(shè)祖國的棟梁!從開園到今天,我們付出了許多,每一次進步都令我們激動,每一次成功都激勵我們向更高的目標前進。但取得的成績并不會讓我們止步不前,我們深感責任重大、任務艱巨,只有實事求是,踏實工作,才能實現(xiàn)既定目標,才能不辜負家鄉(xiāng)父老對幼兒教育的殷切期望。當我們面對孩子們天真的笑臉,面對家長們信任的目光,我們只有不斷的用誠心、用行動來回報社會,回報關(guān)心。我們及時調(diào)整辦學思路,對學校的發(fā)展進行了全面規(guī)劃,堅持面向全體學生,面向全體學生的終身發(fā)展,決心把學校辦成管理規(guī)范、質(zhì)量一流、特色鮮明的知名園所。同時,我園也在不斷的更新教育觀念,增加藝術(shù)教育,挖掘孩子們的興趣,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的習慣。多次派出我們的老師到旭光幼兒園學習先進的教育教學方法,不認為教會孩子們認識了幾個字、會算了幾道題就行了,而是要讓每個幼兒具有強健的體魄、健全的人格、積極主動的學習興趣和創(chuàng)造意識,為孩子的終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。
教育是一棵大樹,須要全社會的關(guān)心、扶持和培育,幼兒教育是這棵大樹上幼嫩的枝芽,更須要精心的培植和呵護,我們真誠地邀請您與我們攜手共同托起明天的太陽!
“六·一”是孩子們的節(jié)日,而“六·一”的快樂卻是屬于我們大家的。今天,我們紅纓的幼兒將登臺亮相,展風姿、獻才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。讓我們與孩子同唱,讓我們和家長共舞,讓美麗的夢想從這里起航。
最后,祝紅纓幼兒園慶“六·一”文藝匯演取得成功,祝大家身體健康,合家幸福,萬事如意!謝謝大家!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇4
尊敬的領(lǐng)導和同事:
大家好!
我今天演講的題目是幼兒教師的幸福。
“一張純潔而燦爛的臉;眼神清澈透徹。想哭就狂喜地哭,想笑就盡情地笑。”這是一個可愛的'孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活很美好,陽光燦爛,心情愉悅。你不能不愛孩子,尤其是一個幼兒教育工作者。
我沉浸在這樣的幸福中。
學習期間學習了系統(tǒng)的幼兒教育理論和方法,先后學習了《教育學》、《兒童心理學》、《音樂》、《美術(shù)》等課程。尤其在音樂方面,精通鋼琴、手風琴等器樂,更擅長聲樂演唱。曾獲校組織的小合唱二等獎、歌唱比賽一等獎。實習期間掌握了具體的教育流程和技巧。會在孩子的笑中找到內(nèi)容,會在孩子的哭中找到原因,會在孩子的各種肢體動作中找到答案。我相信這些都是我接受幼兒教育的堅實基礎(chǔ)和前提。
孩子是太陽。這不僅僅是愛孩子的父母的“心話”,也是一個有思想的社會學家對未來的憧憬得出的結(jié)論。如何讓孩子在未來家庭和社會的天空中熠熠生輝,成為歷史真正的太陽,是每一個教育工作者的職責和責任。
作為初任教師,我們責任重大。我們要通過幼兒園在他們幼小的心靈中播下真善美的種子,消除虛假和丑陋的陰影,讓他們從一開始就在生活中邁出積極的一步,走向卡米努吉。這是我們的美好愿望,也應該是我們的自覺行動。我愿意為這一切努力。如果實驗幼兒園接納我,讓我榮幸成為光榮的一員,我會讓青春的汗水毫無保留地灑在幼兒教育的世界里,澆灌祖國未來的花朵會一年四季盛開茁壯!
具體來說,我將執(zhí)行以下操作:
第一,用愛善待孩子。一個有愛心的幼師是合格的。作為幼兒教師,要用自己的愛去引導孩子,和孩子建立良好的感情,形成同伴關(guān)系,讓孩子盡快適應幼兒園的生活,讓他覺得幼兒園是自己的家。
第二,耐心教育孩子。以正確的態(tài)度和耐心對待孩子。不管多忙多煩,孩子問什么你就回答什么。在給孩子傳播知識和方法的時候,千萬不要費心,敷衍,處理事情,讓孩子學會怎么學。像媽媽一樣關(guān)心孩子,讓孩子開心,幼兒園滿意,家長放心。
第三,工作要有責任心。要知道是不是每個孩子都來上課了,不來的原因是什么?即將到來的孩子學到他們被教導的東西了嗎?關(guān)注孩子的方方面面。想著幼兒教育,到處都是孩子和幼兒園,時不時的。
朋友同志們:孩子是未來的希望。是家庭的未來,是祖國的未來,是所有為幼兒教育事業(yè)奮斗的人,我也即將加入這個行列。讓我們?yōu)槊魈斓妮x煌而努力!
謝謝大家。
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇5
尊敬的各位家長、親愛的教師、可愛的小朋友們:
大家早上好!
今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接實驗幼兒園20xx年至20xx年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。
一是,我們迎來了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。
二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!(語重)
新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、教師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在實驗幼兒園這塊沃土里,成為未來的`英才。教師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。
再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對實驗幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在實驗幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇6
大家早上好!
今天我演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。
xx年4月22日是第xx個“地球日”。不知不覺,一年一度的地球日即將到來。這是全人類的共同節(jié)日。今年的主題是“珍惜地球資源,改變發(fā)展模式,倡導低碳生活”。地球日是呼吁人們尊重和保護地球的日子,也是我們探索如何更好地保護和合理利用資源,實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。
善待地球生命是每個人都可以接近的綠色生命。綠色生活是綠色信號,激勵企業(yè)發(fā)展綠色技術(shù)。綠色生活是綠色的要求,提醒當代人保護后代的生存權(quán)。
善待地球是一種時尚,一種世界性和世紀性的時尚。當環(huán)保成為每個人都可以參與的時尚時,綠色滲透了我們的文化和文明。在21世紀,環(huán)境保護意味著一個人的教養(yǎng)和素質(zhì),正如環(huán)境保護標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的一個世紀里,一個中國在世界民族中是否可持續(xù),或者說是否因為自我毀滅而滅亡,很大程度上取決于整個民族能否樹立起環(huán)境意識,取決于你,我,他,還有我們每個人的行動。
為了善待地球,我認為我們在校學生應該從熱愛我的'校園開始,愛護校園里的每一棵樹、每一朵花、每一棵草。我們應該盡力去關(guān)心她,去愛她。我們不能讓碎片傷了她的心,也不能讓塑料袋讓她失去形象。然而,一些學生亂扔垃圾,破壞了美麗的校園。一些學生在草地上跑、踩、摘花。學生們很高興,但花草受到了傷害.但我相信,只要我們一起努力,她的美麗會永存。愛我的校園,愛我的明天!
如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們就無法逃脫這場災難,但如果我們現(xiàn)在有時間補救的話。植樹造林要快,讓太多的二氧化碳被樹木吸收,大氣這個“地球的外衣”不被破壞。由于他的保護,紫外線被阻擋在外,我們在地球上會更安全。但是如果沒有大氣層的保護,紫外線就會無情地射下來。我無法想象當時的情況,這說明保護環(huán)境是多么重要!
在保護環(huán)境的同時,也要珍惜資源,關(guān)愛生命。珍惜資源,就是節(jié)約一滴水,一千瓦時電,一粒米,一張紙。但是有同學在飲水機上灌了一瓶水,卻不喝,然后倒掉,讓人心疼。吃午飯的時候,有些同學會隨意把剩下的茶和剩飯等扔掉.這些是寶貴的資源,我們不應該這么容易浪費它們。珍惜資源就是從點滴做起,從小養(yǎng)成好習慣。生命脆弱,需要無微不至的呵護。綠色是珍貴的,需要每一顆心去呵護。曾經(jīng)的痛不應該牢牢記住,記在書里,記在心里。我希望,我希望以后少看到白色垃圾和黑煙。多看綠,少聽哭。多聽聽歌,少摘花。各種各樣的樹.雖然這是小菜一碟,但并不是很多步驟,何必千里迢迢。
眾所周知,人類只有一個地球,我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著取之不盡的依賴。我們需要地球持續(xù)不斷地為植物和動物提供食物,我們需要一個足夠厚的大氣層來保護人類免受過高或過低的溫度和過多的紫外線的傷害。我們需要地球提供足夠的水和氧氣來維持生命。沒有綠色,這一切都不會成為無根之源,就像頭發(fā)長在皮膚上,沒有皮膚。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,人類創(chuàng)造的最好的一頁將會再次回來,保護環(huán)境,保護我們的地球,保護我們的家園。
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇7
轟轟烈烈的“大討論”活動即將畫上圓滿的句號。在此次活動中,我校領(lǐng)導按照縣局開展“大討論”活動的相關(guān)精神,制訂了此次活動的工作計劃。廣大教職工精誠團結(jié),銳意創(chuàng)新,開誠布公,暢談心聲,建言獻策,共謀我校發(fā)展的新思路,新舉措,新目標,全面推進教育質(zhì)量,再邁新步,更創(chuàng)新高,為此現(xiàn)將我校的“大討論”活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視,統(tǒng)籌安排,廣泛宣傳,使“大討論”活動的精神,深入人心。
1、我校領(lǐng)導高度重視此次“大討論”活動,把開展“大討論”活動作為改善育人環(huán)境、提高辦學水平的切入點和突破口,切實樹立“質(zhì)量立校,質(zhì)量興校,質(zhì)量強校”和“校興我榮,校衰我恥”的主人翁意識。校委會扎實認真的學習了文件精神,隨即成立了以王春明校長為組長、其它領(lǐng)導班子成員全員參與的領(lǐng)導小組,全面負責,統(tǒng)籌安排我校的學習討論活動。領(lǐng)導班子成員蹲組負責(其中馬會民副校長負責語文組,贠致平主任負責數(shù)學組,馬文武書記負責英語組,王三軍主任負責政史地組,馬小龍主任負責理化生組,馬志袆副書記負責體音美微組。)全程參與,率先垂范,明確職責,確保討論活動扎實穩(wěn)妥的進行。
2、廣泛開展宣傳動員工作,并利用11月23日(周一)例會對全體教師宣傳講解縣局文件精神,制定并討論了我校開展“大討論”活動的實施方案、工作計劃及組織領(lǐng)導,真正體現(xiàn)我校教師全員參與、領(lǐng)導全程引導、率先垂范、夯實了討論活動基礎(chǔ)。
二、收集資料,撰寫討論稿,深入討論,形成共識。
1、為了提高“大討論”活動的質(zhì)量效率,充分發(fā)揮我校教職工主人翁地位,體現(xiàn)問計于師、集思廣益的原則,首先讓全體教師自學《中華人民共和國教育法、義務教育質(zhì)、教師法》等法律法規(guī),結(jié)合國務委員劉延東和教育部長袁貴仁在全國推進義務教育均衡發(fā)展經(jīng)驗交流會上的重要講話,緊緊圍繞“推進素質(zhì)教育,提高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育,促進學生健康成長和全面發(fā)展”和“正確處理教育質(zhì)量與學校安全管理的關(guān)系”兩大主題,撰寫討論稿,充分開展討論,利用12月3日教研活動時間分組討論、推心置腹,各組將討論結(jié)果形成書面材料上報活動領(lǐng)導小組,最后收集整理歸納。其次,安排在12月10日教師代表研討會,對此次“大討論”活動所收集的建議再討論、修改,確保收到預期的效果。
2、突出素質(zhì)教育,彰顯全面發(fā)展,我校開展了豐富多彩的教育教學活動。
在語文組的倡導下,開展了“十一月份讀書月”活動,學校開放圖書室,各班建立圖書角,撰寫讀書征文和讀書筆記,開闊了學生的視野,豐富了學生的知識,針對當前學生字跡潦草的現(xiàn)象,開展了中學生鋼筆書法比賽,培養(yǎng)了學生的規(guī)范書寫情趣,同時還舉辦了中學生手抄報比賽,乒乓球、籃球、拔河比賽活動,這些活動全校學生人人參與,個個競爭,共評出獲獎學生110余名,舉辦競賽成果作品展覽5次,參觀師生達1200人次。整個校園學生的競賽活動精彩紛呈、教學活動如火如荼。形成了“領(lǐng)導全心全意抓管理,教師同心同德搞教學”的良好氛圍,學校呈現(xiàn)出校風正、學風濃、教風淳、班風好的全新景象。
三、總結(jié)提高、分類推進、吸納建議、長足發(fā)展。
經(jīng)過兩周的座談、研討,總結(jié)歸納,現(xiàn)將我校教師提出的建議歸納如下:
(一)、推行校長負責制,教師聘任制工作,大勢所趨,勢在必行。
1、教育局在提拔學校領(lǐng)導方面,應堅持原則,無德無才堅決不用,無德有才慎重使用,有德無才培養(yǎng)使用,德才兼?zhèn)涮岚问褂茫挂慌虏偶鎮(zhèn)洹I(yè)精奉獻的人走上領(lǐng)導崗位,建立團結(jié)和諧、積極奮進、銳意創(chuàng)新、開拓爭先的領(lǐng)導班子,為學校管理工作注入新鮮的活力,提高學校管理效能,這是提高教育質(zhì)量的堅實基礎(chǔ)。
2、引入競爭機制是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。思想工作不是萬能的,離開了必要的強制性,思想工作只能是一句空話。沒有壓力就沒有動力。引入競爭機制的最好辦法就是教師聘任制。面對教育質(zhì)量大滑坡的現(xiàn)狀,教師聘任制大勢所趨,勢在必行。
(二)、保證學生的學習時間,適當放寬對各校假日補課和補充資料做法的限制。請局里考察戶縣和眉縣在規(guī)范辦學行為,推進素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量方面的做法,難道人家不歸陜西省領(lǐng)導?難道人家辦學經(jīng)驗不值得我們借鑒?
(三)、改善教師的福利待遇已成為影響我縣教育質(zhì)量全面提高的重要因素。改善福利待遇是教師工作的動力和源泉,搞好教師績效工資的足額及時的發(fā)放,才能調(diào)動教師的工作積極性。請教育局認真比較我縣與戶縣、眉縣政府對教育的重視程度,從中不難悟出教育質(zhì)量滑坡的根源。
(四)、小學教育的散渙現(xiàn)狀,值得局里領(lǐng)導慎重考慮。
將目前七年級入學考試的成績與以往幾屆入學考試成績相比,同比分數(shù)大幅度滑坡,學生基礎(chǔ)知識太差,導致學困生太多,為提高教育質(zhì)量造成了巨大障礙。關(guān)于我縣小學教育現(xiàn)狀,敬請局里領(lǐng)導深入細致的考察。
(五)、加強教師隊伍建設(shè)是提高教學質(zhì)量的重要因素,學校局應盡可能免費為教師組織各類培訓活動,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
(1)組織教師開展學生學習興趣課題的研討。
(2)建立錯題檔案。
(3)布置作業(yè)要有層次性,分類推進。
(4)強化后進生的轉(zhuǎn)化工作。
(5)多開展一些文體及學科競賽活動。
(6)開放圖書館。
針對以上建議,我校領(lǐng)導召開了教師討論會、教研組長會及校委會,進行了深入廣泛討論,聽取意見,收集建議,形成共識。縣局如果能采納我校的建議,我校針對以上建議,擬出了下一步工作措施:
1、全面推行校長負責制,教師聘任制,優(yōu)化教師隊伍,實現(xiàn)我校教師最大化的優(yōu)化組合。加強教師隊伍建設(shè)。鼓勵教師業(yè)務進修,為教師業(yè)務一路綠燈,搞好服務工作。
2、教導處有計劃、有秩序、有步驟的開展一些文體活動,豐富校園文化生活提高學生的綜合素質(zhì),是素質(zhì)教育落到實處。
3、加大教學常規(guī)管理力度,鼓勵教師建立錯題檔案,扎實備課,認真批改作業(yè),規(guī)范教學常規(guī)。
我校開展的大討論活動已近尾聲,但它像一陣綿綿細雨,滋潤著每個教師的心田,本次活動中,每個教師能從全縣教育發(fā)展大局出發(fā),充分發(fā)揮教職工主人翁作用,問計于師,問計于民,集思廣益,邊學邊論,邊論邊學,提高了活動的針對性與實效性。并在工作中努力實踐,從嚴抓細節(jié),從細節(jié)抓落實,真正提升了學校管理水平,為我校找準了發(fā)展的新思路、新舉措。我們堅信此次活動定能推動學校素質(zhì)教育奇葩綻放、再爍異彩!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是大四班的。
小朋友,再過幾天就是重陽節(jié)了,你們知道重陽節(jié)是誰的節(jié)日嗎?
重陽節(jié)可是爺爺、奶奶這些老人們的節(jié)日!你們知道重陽節(jié)是哪一天嗎?
我來告訴你們,重陽節(jié)是10月17日。那么,我們應該為這些長輩們做些什么?
其實孝敬長輩,尊敬老人要從小做起,平時吃飯時要先給長輩盛飯夾菜;遇到爺爺奶奶等長輩生日或節(jié)假日帶上一些小禮物去拜訪他們,平時常打電話問候;遇到長輩生病要適時問候,端水送藥。每次放學奶奶來接我,我總是不怕腳酸,堅持自己走路,從不要奶奶抱。看到爺爺從外面回來累了,我總是主動給他敲敲背,錘錘腿,為他倒杯水。富于愛心、孝敬長輩的孩子是在生活點滴中訓練出來的,現(xiàn)在,我們是大班的孩子了,大家都要做一名孝敬長輩的好孩子。
到重陽節(jié)的那一天,我還會為我的爺爺奶奶送上一句祝福,相信小朋友們也會這么做的,對嗎?
謝謝大家!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇9
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的主題是:保護地球,熱愛我的祖國。
眾所周知,環(huán)保就是環(huán)保。但是地球這個美麗富饒的藍色星球,卻在人類的摧殘下傷痕累累,保護環(huán)境迫在眉睫。
在不久以前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數(shù)量巨大。當數(shù)十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被覆蓋了。但由于人們發(fā)現(xiàn)了它的食用價值,不加區(qū)別地捕殺,再加上環(huán)境的惡化和森林的.減少,鴿子的數(shù)量日益減少。最后一只等待的鴿子死在動物園的籠子里,這只美麗的鳥徹底滅絕了。當時美國降半旗。
人類對環(huán)境的這種肆意破壞不僅會使動物滅絕,還會急劇改變氣候。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架坍塌、沙塵暴.這些自然災害都是人類的“杰作”。你知道全球變暖過程中1度的價格嗎?經(jīng)過實驗論證,美國科學家得出了一個驚人的結(jié)論:如果地球平均溫度上升1度,就會大量減產(chǎn);當極地上升2度,融化的水將淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會崩潰。
那么,氣候變化的原因是什么呢?是因為人們肆意砍伐森林和荒地,人們肆意捕殺動物。人們建造了化工廠,化工廠排出的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,會造成中暑、皮膚癌、加速融冰等嚴重后果。
我們能為環(huán)境保護做些什么?下面,我將告訴您一些我們可以采取的措施:
第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會導致人砍樹更辛苦。
第二,節(jié)水省電,用完后關(guān)掉水龍頭,因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1.8升水。電燈使用后及時關(guān)閉,可防止電能浪費,避免火災。
第三,不要亂扔廢舊電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。
最后,我呼吁作為未來的接班人,我們應該團結(jié)起來保護地球,熱愛我的祖國!謝謝大家!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇10
尊敬的家長朋友:
大家下午好!首先我代表全體教職工對大家的到來表示熱烈的歡迎!各位家長在百忙之中抽出時間來園參加家長委員會會議,我很感動。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動表示衷心感謝。
一、簡要介紹一下咱們的幼兒園
我園創(chuàng)辦于1984年8月,期間幾經(jīng)搬遷,始終以一種勃發(fā)進取的姿態(tài)努力探尋著發(fā)展之路,20__年2月搬遷至現(xiàn)址。新園占地10665平方米,建筑面積7778平方米,總投入達四千多萬元,辦園規(guī)模為五軌,共十五個班級。現(xiàn)有420名幼兒,46名教職工,其中專任教師27人。
有著優(yōu)秀文化的積淀和先進管理的實踐,并以“孩子開心、家長放心、自己舒心”的育人理念、可持續(xù)發(fā)展的辦園實效,成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進青藍文明崗、市學陶師陶先進集體、市0~3歲科學育兒示范基地。始終著眼于“為每一位孩子負責,為每一個家庭負責”,努力構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育體系,營造有助于每個孩子探索互動的生活、學習環(huán)境,提供適合每個孩子發(fā)展的現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,現(xiàn)配有圖書室、科學探索室、創(chuàng)意手工坊、感統(tǒng)訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專用活動室,讓幼兒園真正成為每個孩子幸福成長的快樂園、健康園、智慧園。
花是果的路,云是雨的路,幼兒園是師生成長的道路。我的路我最美!對我園而言,我們將全力建設(shè)書香校園、生態(tài)學園、人文校園、現(xiàn)代花園、平安家園,努力走一條讓師生和家長過一種幸福完整的教育生活之路,走一條符合教育內(nèi)在規(guī)律的本真本色之路,讓每一個生命個體充分舒展的各美其美之路。
而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來說,就是要用溫潤的心、智慧的愛、明亮的光、真誠的育,給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路,每年要走的路,甚至一生要走的美好之路。對于孩子來說,每個孩子都是一粒種子,每個孩子都是一道獨特的風景,每個孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽光中汲取能量,在風雨里鍛煉品格,于心底里滋養(yǎng)真善美的種子,以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時光,成為健康、快樂成長的兒童。做最好的自己,我的路,我最美!對于在座的家長們而言,家園合力,做幼兒教育的同盟軍;建立良好的親子關(guān)系,做最有利于孩子“自成長”的“新”父母,家長好好學習,孩子天天向上。與孩子共成長,我的路我最美!
二、介紹一下我們的教師隊伍
先來介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個八都小學工作13年、從20__年7月起,到八都幼兒園任園長,現(xiàn)在已經(jīng)是第十五個年頭了,我一直認為:園長就是為大家服務的,包括教師、家長、孩子。我希望我的服務是陽光的、高質(zhì)的。一所幼兒園,涉及到家家戶戶。盡管,我們也努力踐行著“讓孩子開心地笑,讓家長放心地笑,讓自己(教職工)舒心地笑”的辦園目標,但是,在各項工作中,一定還會存在很多不盡如人意的地方,一定還存在的一些疏漏,甚至失誤,幼兒園與家長,本身就是合作與溝通,我們也一定有足夠的誠意見聽取批評和建議,不斷改進,共同促進孩子的成長。大家若有什么問題,可以直接與班級老師和班主任溝通,若他們解決不滿意,可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會第一時間來了解、溝通和處理的。也就是說我們的溝通是陽光的、便捷的!一句話,教育就是服務!教育就是培養(yǎng)完整的人!我會全力以赴履行好園長職責,承擔起我應盡的責任:為教師服務,為孩子服務,為家長服務。
再來說說教師團隊。我園共有專任教師27名,其中23名為本科學歷,4名為大專學歷,這4名教師都在進行本科的函授學習,我園有一個“快樂領(lǐng)航、愛心責任、樂于奉獻”的教師團隊!每位老師都會將每一個孩子的成長當作教育生活的核心,我們將努力地開發(fā)課程,優(yōu)化教學,提升日常生活,生長關(guān)鍵事件,讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”,甚至成為“生命貴人”。對于每一個游戲、每一節(jié)課、每一次活動,當好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時,老師與孩子接觸的機會最多,與在座的每一位家長接觸的也最多,我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時候,我們的家長們看到的是孩子的成長,卻無法體會到一名教師為此付出的辛苦。剛上學的孩子,哭著鬧著,老師要抱著哄著,隨時照顧他們的吃喝拉撒,領(lǐng)著孩子一起做游戲,要組織開展各種活動,保護孩子的安全,激發(fā)他們的學習興趣,教給孩子們做人的道理。白天老師是沒有時間備課的,大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒有時間照顧自己的家庭,孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負荷的工作,有許多老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié),原本清脆的嗓音變得沙啞了,但是她們依然堅守在自己的講臺上,堅持開展好每一天的活動。許多時候,老師是擔驚受怕的在這里我們再次真誠地希望我們的家長朋友能理解我們的老師,常與老師溝通,共同教育好我們的孩子。相信是一種力量,包容是一種辦量,理解是一種力量!
三、重點談談“孩子的成長”
對于一所幼兒園來說,我們思考得最多的是如何促進孩子的成長。我也相信,孩子的成長是我們與家長的共同期盼,是很多共同關(guān)注的話題。我想趁今天這個機會,談談我對“孩子的成長”這個話題的理解,當然,我們的理解會不斷地更新與發(fā)展,也希望得到家長們的補充、批評、指正。
孩子的成長是一個系統(tǒng)工程,也是一個系統(tǒng)概念,包含著許多的要素,很急切,但又急不得,我們必須要走理性的、科學的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示:幼兒園——玩,小學——慢,初中——寬,高中——活,職高——高,大學——新。因此,在幼兒園階段,要讓孩子充分的玩耍,在玩中學,學中玩,對于孩子興趣的激發(fā)、習慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)、思維的拓展、個性的張揚等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時候,學習隨時隨地都能發(fā)生,獲取知識變得輕而易舉,我們更重要的是進行做人的教育,要培養(yǎng)孩子一生幸福的能力,讓他們身心健康、快樂學習、幸福生活、人生出彩!
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養(yǎng)很重要。如一月份:學會吃飯,懂得節(jié)儉;二月份:學會走路,遵守規(guī)則;三月份:學會種樹,熱愛公益;四月份:學會踏青,擁抱自然;五月份:學會掃地,熱愛勞動;六月份:學會唱歌,融入藝術(shù);七月份:學會玩球,強健體魄;八月份:學會微笑,溝通合作;九月份:學會文明,養(yǎng)成習慣;十月份:學會尊老,懂得感恩;十一月:學會表達,增強自信;十二月,學會閱讀,豐富知識。這些習慣的內(nèi)涵,小、中、大三個階段的要求都在螺旋式上升。
在開學工作會議上,我提出四個重點詞:感恩、微笑、行動與贊美。這四點說起來容易,要真正做到,卻并不輕松。先談感恩。因為感恩,我們懂得去愛我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門口,只有一句話——愛你的媽媽。這么簡單,多么樸素,多么富有哲理的一句話。愛我們的媽媽,實際上就是感恩媽媽。感恩教育,先從愛自己的媽媽開始,然后推己及人。感恩不是一個科學的知識,而是一種發(fā)自內(nèi)心的自覺和行動,感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異,豎起一座通天的橋梁,讓硝煙不再,讓爭斗平息,讓戰(zhàn)爭遠離。我們每一個人,都需要珍惜相聚的緣分,用感恩之心,點亮自己,照亮他人,讓世界因我們的存在而變得美好一點點。接下來再聊聊微笑。微笑是最好的身體語言,學會微笑待人,學會微笑處事,學會微笑思考。因為微笑,我們懂得去愛我們的幼兒園和生活。我們微笑著面對每一個人,每一棵樹,每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語。再談談行動。
成長需要思考,更需要行動。光說不練是不行的,只有行動起來,走好我的路,才能我最美!關(guān)于贊美。我們會贊美,就懂得去更好地愛我們的世界。孩子要學會贊美,家長朋友也要不會贊美。你贊美過孩子嗎?贊美過老師嗎?贊美過幼兒園嗎?贊美我們的國家了嗎?贊美人民了嗎?每一次看似微小的贊美,哪怕簡單的幾句話,都會讓教育生活柔軟美好起來。
大家可能讀過梭羅的《瓦爾登湖》這本書,他還有一本偉大的著作《種子的信仰》。他這樣寫道:“如果你在地里挖一方池塘,很快就會有水鳥、兩棲動物及各種魚類,還有常見的水生植物,如百合等等。你一旦挖好池塘,自然就開始往里面填東西。盡管你也許沒有看見種子是如何、何時落到那里的,自然看著它呢這樣種子開始到來了。”這就是種子的信仰,這就是種子的力量。孩子亦是如此,每個孩子都是一粒種子,在幼兒園的水池里、在師幼之間,在我們視為“教育”的活動過程中,一定有神秘的“自然”力量,像“種子”到來那樣發(fā)生著。一所幼兒園的發(fā)展,最終的結(jié)果是培養(yǎng)具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個孩子發(fā)現(xiàn)最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己,讓每一個孩子擁有強大的精神力量,這就是我們的兒童立場。相信種子,相信歲月!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇11
各位、校長們:
大家好!
衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎(chǔ)和保障,我們始終把衛(wèi)生保健工作認真、細致地抓緊抓好。園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計劃、完備、統(tǒng)計資料齊全,有一名園主抓此項工作,建立嚴格的檢查評比制度。我們的做法是:
(1)配備衛(wèi)生保健設(shè)施,如紫外線燈管、消毒柜,并按要求定期消毒;
(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健十項制度,各項衛(wèi)生工作、消毒工作、健康檢查工作都嚴格按制度進行,并按定時檢查和不定時抽查相結(jié)合的方法實行監(jiān)督;
(3)堅持做好十項記錄、兩種報告,并做到完備、及時、準確;
(4)建立教職工和幼兒健康檔案,做到幼兒、教職工入園體檢率100、建卡率100,并和縣保健院結(jié)合每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、反饋;
(5)做好衛(wèi)生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識,利用家園聯(lián)系欄及時向家長反饋幼兒生活、衛(wèi)生、健康狀況,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發(fā)展;
(6)積極倡導“三講一樹”活動,有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,經(jīng)常對幼兒進行健康教育和體格鍛煉。
飲食工作是衛(wèi)生保健工作的重要組成部分,關(guān)系著幼兒的健康成長。因此,我們從多方面抓幼兒飲食質(zhì)量。
(1)每周制定一次帶量食譜,每月進行一次營養(yǎng)計算和分析,及時調(diào)配花樣,使幼兒膳食結(jié)構(gòu)平衡;
(2)改善伙食環(huán)境,現(xiàn)代化炊事機械齊全;
(3)抓好飲食衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行集體食堂的衛(wèi)生要求,達到無鼠無蠅、生熟分開、定期消毒;
(4)降低飲食成本,提高飯菜、點心質(zhì)量;
(5)提高炊事員烹調(diào)水平,力爭做到色、香、味俱佳,使幼兒吃得飽、吃得好,確保幼兒身心健康。
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇12
20xx年帶著微笑、帶著希望、帶著憧憬向我們走來。在此,我謹代表實驗幼兒園對全園小朋友、家長及全體教職工道一聲:謝謝!感謝孩子們,讓我們的生命變得更具有意義,讓歡樂伴隨我們左右;看見你們快樂的度過每一天,我們會覺得生活更美好;看見你們每一天都在進步,我們會覺得自己的生命價值已被充分燃燒。
感謝家長們,對我們工作的支持和理解。對我們付出的認可和鼓勵。正因為有了你們的理解、支持,使我們對工作充滿希望、充滿動力。感謝教職工們,是你們用智慧培育一顆顆幼苗;是你們用汗水換取一個個勛章;你們?nèi)缁鸬那啻汉蛨?zhí)著的追求,彰顯了的辦園理念、發(fā)揚了“平等友愛、感恩奉獻”的優(yōu)良園風。
在此,我以最誠摯的心意、用最吉祥的話語祝福你們,祝你們新年新起點,生活事業(yè)更上一層樓。我們相信,實驗幼兒園在大家的支持下依然會像早晨的太陽一樣,永遠充滿朝氣、充滿活力、充滿生機!20xx年,讓我們站在“市一級幼兒園”這個新的起點,夢想不變、目標不變、信念不變,共同續(xù)寫教育事業(yè)的新詩篇!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇13
各位老師、家委會成員們:
大家好!
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗,但是我首先要自我檢討一下,我家寶貝·yoyo還存有很多不足,吃飯速度慢,對事物的注意力不夠集中,性格謹小慎微,遇到不稱心的事情愛哭鬧···我經(jīng)常反省,這些問題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致,但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得,如有不妥請在場各位給予糾正:
1、培養(yǎng)良好生活、學習習慣
我是在女兒上幼兒園開始,我才接手她的生活管理和教育,當時原有的不良習慣成為我比較頭疼的問題,也深切體會到糾正一個壞習慣的時間是養(yǎng)成習慣時間的2-3倍。所以我現(xiàn)在的準則是不能輕易養(yǎng)成一個壞習慣,即使有眼前短暫的利益。Eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃,絕不會為了想她多吃一口而開電視或同意邊走邊吃。現(xiàn)在飯菜上桌后即使還有放動畫片在播放,她也會馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯,嘴里同時喃喃自語:等吃好飯再來看。另外,yoyo在早晚刷牙、按時睡覺方面也一點也不馬虎。1年多下來yoyo獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位,晚上只要到了8點,她就會主動提醒我可以陪她睡覺了。孩子良好習慣養(yǎng)成的同時,其實自制力也在增強,所以如果孩子們無法養(yǎng)成良好的生活習慣,其實是很多時候是大人沒有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學習習慣培養(yǎng):現(xiàn)在的小孩從步入小學開始就學習負擔太重,所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩,去遠足,去郊游。不過為了她以后對沉重學習不會有負擔感,我建議曾yoyo在幼兒園放學回家后先靜心給她自己留下少許的學習時間,然后再玩玩具或看會電視。其實我就督促了她2天,現(xiàn)在她只要一放學就能習慣性的先坐在自己課桌前畫畫,剪紙做手工,貼貼紙,樂在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍,家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、給孩子機會,讓她們自己去摸索
我先前看到y(tǒng)oyo獨自做事情,很去喜歡關(guān)注,在游戲玩耍時喜歡告知其危險系數(shù)或者橫加干預。這樣教育的后果是現(xiàn)在我女兒不喜歡獨立完成一件事情,非要我關(guān)注不可;平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微,自我保護意識太強,稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端,小孩失去了自我體會的過程,缺乏嘗試和創(chuàng)新精神,思維方式也變得有些呆板。總結(jié)先前失敗的育兒方式,所以現(xiàn)在我主張給孩子多多的機會自己去體會,讓她去摸索,去磕碰,去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進,可以在控制的范圍內(nèi),教孩子危險在哪里,怎么避免和解決這才是解決問題的關(guān)鍵。
最后,還有一些問題請教老師和有經(jīng)驗的家長,是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中,還有以什么樣的態(tài)度去應對愛哭的小孩?
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇14
尊敬的各位、各位老師,親愛的同學們:
大家好,很高興能跟各位班主任進行經(jīng)驗交流。這次我想交流的是關(guān)于家園共育方面的一些工作。
在學期初開家長會時,有家長詢問,孩子晚上到家問他在幼兒園學了什么,大都是不知道或者說忘記了,而在黑板上公布的今日所學也多被來接孩子的爺爺奶奶給忽略掉,希望能想個辦法解決,以便讓家長進行更好的親子交流。于是,每天下午放學后,我會通過校訊通給家長發(fā)送今日所學內(nèi)容和今日之星,也會提及孩子需要在哪些方面做得更好,哪些方面表現(xiàn)得不足,或者是孩子們需要養(yǎng)成怎樣的行為習慣,讓家長知道自己孩子的表現(xiàn),幫他們改掉一些不好的行為習慣。在周末時,會給家長發(fā)送一些或教育指導。家長普遍反映這樣做的效果很不錯。
學習單那本作業(yè)在班里基本上沒有專門的時間讓孩子去完成,所以我會在學期初發(fā)給孩子,讓家長放在家里當作家庭作業(yè),每周會提醒家長與孩子共同完成一課作業(yè),既讓孩子有所學,又增進親子共讀的情感。
在家長接送孩子時,雖然時間很短,但我都會及時跟家長溝通,哪怕就是一兩句話,也讓家長覺得是重視他們的孩子,家長也會很配合的進行溝通,有時也會主動跟教師溝通。這學期,明顯能感覺到本班家長對我的信任和理解。
說完家園共育,想再說一下關(guān)于課前活動的一點做法。早上第一節(jié)活動和下午的活動前感覺比較慌亂,上課時孩子常常靜不下來,所以我會在孩子們?nèi)胱螅眠m當音量播放一曲輕音樂,讓孩子感受一下。剛開始時,孩子們其實不太聽得進去,可沒過多久,孩子們也習慣了課前聽音樂這個環(huán)節(jié),也能認真的去聽,比如現(xiàn)在課前,我播放輕音樂,孩子們都能保持安靜認真聆聽,部分孩子還能跟著舒緩的音樂做一些動作,聽完一曲就開始進入正式的活動,孩子們也能保持一個平和的心態(tài),不會太焦躁,這個方法大家也可以嘗試一下。
雖然我沒有太多的工作和教學經(jīng)驗,雖然被家長認為長得不像班主任,雖然有時也會對一堆的瑣事手忙腳亂,但是我會真誠的去面對這份工作,不斷學習,不斷進步,爭取做得更好。既為之,便盡力。
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇15
滿足不同年齡期幼兒的營養(yǎng)需要,能促進食欲。食物的烹調(diào)應美味可口、色澤和諧,冬天注意保溫、夏季宜清淡涼爽,符合幼兒的消化機能,少用油炸及刺激性食物;食物應多樣化,充分利用食物的互補作用,盡量選用營養(yǎng)豐富的食物,重視食物的質(zhì)量;注意兒童接受食物的程度,如發(fā)現(xiàn)孩子不愿吃或剩的多,應尋找原因,設(shè)法改善;提高食品的利用率,供給足夠的熱量,以保證蛋白質(zhì)的充分利用;烹調(diào)盡量選用植物油,以利于兒童神經(jīng)細胞的發(fā)育和預防幼年時期出現(xiàn)脂肪沉積。
1~4歲的幼兒身高增長較慢,但肌肉發(fā)育較快,又易感染備種傳染病,所以蛋白質(zhì)的供給要充足。4歲以上的幼兒肌肉增長更快,活動量也增加,需要蛋白質(zhì)來修補身體組織和供給生長發(fā)育,更需保證蛋白質(zhì)的供給。
目前,兒童營養(yǎng)問題,主要是蛋白質(zhì)的質(zhì)和量不能滿足兒童的需要,而蛋白質(zhì)又是生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生長發(fā)育的關(guān)鍵。兒童蛋白質(zhì)如缺乏嚴重,可表現(xiàn)為發(fā)育遲緩、消瘦、體重下降甚至引起智力發(fā)育障礙。因此,托幼機關(guān)改善幼兒膳食中的蛋白質(zhì)的質(zhì)量,必須使幼兒的飲食多樣化,做到動植物蛋白質(zhì)混合食用,以達到蛋白質(zhì)的互補作用,提高蛋白質(zhì)的利用率。培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣,是保證食欲及消化吸收率的重要方面。養(yǎng)成細嚼慢咽,正確使用碗筷等習慣。用膳時要定時定量,布置好用膳環(huán)境,糾正偏食和挑食的不良習慣。
幼兒用膳時應保證湯羹鮮美,以刺激食欲。但應避免給孩子吃湯泡飯,因為飯里的水分一多,就會影響牙齒的咀嚼,使食物不能和唾液淀粉酶充分混合,影響咀嚼和消化作用,加重胃的負擔。如果飯?zhí)桑勺尯⒆咏劳暌豢陲垼俸纫稽c湯。
總之,幼兒的營養(yǎng),是整個托幼工作中急需引起重視的問題,也希望得到各方面的支持,目的是保證幼兒的正常發(fā)育和健康成長。
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇16
尊敬的各位家長:
首先,我代表大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時,更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。
介紹三位教師
大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。
今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:
一、教學方面
1.10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,20以內(nèi)的拆十、湊十加減法,基本的加減法應用題解答及編題等;另外,大班要增加珠心算的教學,由培訓的專職老師來教,班上教師協(xié)助進行。珠心算是我們幼兒學習加減計算的一種輔助方法,它由珠算到心算,手、眼、耳、口協(xié)調(diào)配合,左右腦交替運用,以提高幼兒的注意力,對幼兒今后的學習有所幫助。
2.科學和藝術(shù)方面:這學期,我們還是以泥工為本班班級特色,主要內(nèi)容是發(fā)揮幼兒的想象力,能夠捏出一些具有情節(jié)的泥工作品,并且培養(yǎng)他們的合作能力,能夠共同合作完成作品。伴隨著訓練了他們自己的動手能力,.在這里還希望得到各位家長的支持。
3.我們的英語教學將繼續(xù)開展:英語教師接受教材教法統(tǒng)一培訓我們大班是每周兩節(jié)課,主要目標:在英語教學過程中培養(yǎng)幼兒對學習英語的興趣,感知體驗英語的語感,熟悉、了解、掌握一些簡單的單詞,為以后的入學學習打好基礎(chǔ)。幼兒園的英語教學是禁止走入重單詞、輕語感,重內(nèi)容、輕興趣的誤區(qū)的。
二、自理能力方面
再有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學準備,在上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學習,在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。
在這里我要重點說一下關(guān)于這方面的問題:通過這兩個星期的觀察,我們注意到班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習慣需要進一步規(guī)范,這一個月我們將重點從這三方面進行入手。
1.自理方面
在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?開學初我們要求幼兒在進餐后,讓幼兒學會自己桌面,實施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子一個固定的學習的地方,掌握一定得時間,文具時,父母可指導,但不要包辦代替。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵幼兒去與人交往,學會表達,一定要通過生活實踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的是情必須自己做。
在和家長的交流時我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動、積極,其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個也做不好,那個也做不好,而要以積極的方式鼓勵,并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。
2.常規(guī)方面工作
孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學習作息時間。但是,經(jīng)過一個暑假的時間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、物品等方面的習慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強孩子責任心的同時,也培養(yǎng)了孩子愛勞動,樂于做事的習慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。當然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當孩子能做的的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。有時過度的保護會帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。
3.行為習慣
細節(jié)決定成敗,良好的行為習慣將影響孩子的一生!上課時我們將重點培養(yǎng)孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進的進行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。
三、家園合作
作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?
1.不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮模⒆幽茏龅氖卤M量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨立完成了。)
2.注意孩子的第一次,壞習慣的養(yǎng)成其實都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因為不愿來幼兒園找各種借口,養(yǎng)成說謊的習慣。家長要及時發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時解決。)
3.孩子之間無大事。一個班四十個孩子,難免會有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時候,請正確引導,并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導解決。
4.一周中我們總會給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個任務,孩子有責任去完成這個任務,在完成作業(yè)的同時,就鍛煉了孩子的責任感。
四、安全工作
1.幼兒園一般來園時間為7:20,請家長不要過早的送孩子來園,而且,不論您怎么趕時間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。
2.孩子晚上離園為5:00,每星期五提前半小時是4:30接孩子。如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。為確保幼兒安全,請您在接到幼兒后帶幼兒及時離園,每天播出的靜園廣播是給每位家長及幼兒的提示,請家長聽到廣播時務必帶幼兒及時離園,配合幼兒園工作。為方便家長,我們幼兒園還安排了早晚班,早班是:六點半以后送,每月收XX元;晚班:以開大門時間為準順延一個小時收XX元。月初交托費時教給早晚班教師。半月按減半收,偶爾幾次按次收早一次X元,晚一次X元。(十一以后離園時間會有所改變:時間為5:30)
3.如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,電話號碼是139還有,如果家長通訊方式變更要及時告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。
4.收費通知:材料費、幼兒用書、預防藥、彩筆、油畫棒、醫(yī)療保險,下周收,收費時給家長發(fā)通知,列出每項收費清單。
5.衛(wèi)生習慣:半月洗漱床上用品一次。勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。
6.每月初收托費,時間三天,請家長按時交接配合工作。
7.幼兒帶藥(用紙把藥包好,寫上幼兒名字、服藥劑量及次數(shù),教給本班老師)
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇17
各位家長:
下午好!
歡迎你們參加今天的家長會。四小附屬幼兒園的成立受到了砂河四小的大力支持,建園初,不僅安排經(jīng)驗豐富的教師對我園幼兒教師進行了崗前培訓、擇優(yōu)錄取,還派優(yōu)秀教師來我園進行教學指導。幼教辦張景云主任和中心校武耀偉校長也多次來幼兒園視察指導工作,對幼兒園給予了高度評價,張主任曾說道,四小附屬幼兒園在硬件設(shè)施和教師配備方面,目前在砂河是第一,是一所比較正規(guī)的幼兒園。接下來我將從五個方面對幼兒園作一下簡單介紹。
一、教學理念方面
我們的辦學理念是:讓幼兒在一個舒適的環(huán)境中開心學習,快樂游戲,健康成長。我們以全心全意為家長服務,盡心盡力為幼兒發(fā)展為宗旨,堅決不壓抑幼兒的天性,盡量做到玩中學,學中玩,在傳授知識的同時更注重幼兒能力的培養(yǎng),行為習慣的培養(yǎng),讓幼兒全面發(fā)展。孩子入園一段時間后,你們可以感覺到你們的孩子變得大方了,變得有禮貌了。請各位家長問問你們的孩子每天在幼兒園快樂嗎,喜歡來幼兒園上學嗎,我想答案是肯定的。曾經(jīng)有好幾位家長這樣說,孩子每天吃完飯就迫不及待地想來幼兒園,下雨天讓別去了,哭得非要去,甚至星期天也要來幼兒園瞧一瞧,這說明什么了?說明孩子在幼兒園開心、喜歡上學,大家試想一下,如果孩子從幼兒園就開始厭學,對上學不感興趣,將來孩子上了小學能成為好學生嗎,因為只有對上學感興趣他才會好好地學習。
二、設(shè)施方面
許多家長一走進幼兒園都會說,這才真正像個幼兒園,我們幼兒園美觀漂亮、活潑,孩子們都喜歡。點點滴滴都滲透著教育思想,走進教室,色彩鮮艷的桌椅也非常吸引孩子,還有墻上的專欄設(shè)置,卡通動畫無不體現(xiàn)著幼兒教育的氛圍。再看看橡膠大舞臺,活動場地安全又寬闊,功能齊全的多媒體教室,電子琴室,舞蹈室,每個教室都配了電視和VCD,這些設(shè)施的配置都是別的幼兒園無法相比的。并且我們電腦連著網(wǎng),電視接著有線,配置了打印機、復印機,為教學提供了豐富的資源和有力的保障。從建園開始就立足向正規(guī)幼兒園的模式看齊,立足辦大教育不走小作坊的模式。
三、教師隊伍
我們擁有一支年輕的比較專業(yè)的教師隊伍,大部分的老師有幼教從業(yè)資格證。其中高霞老師畢業(yè)于晉中學院,曾在五小、三小任教,曾是山會學校幼兒園的園長,擅長數(shù)學、書法、手工教學。魏玉芬老師曾是滿天星幼兒園的園長,擅長繪畫、剪紙。賀蘭弟、張艷茹、楊瑞凡、左曉芳老師都是幼師專業(yè)畢業(yè)。胡艷紅、趙志茹老師教學經(jīng)驗豐富,十分熱愛教育事業(yè)。我們的老師能歌善舞,年輕大方,都富有愛心,小朋友們都很喜歡她們。我們幼兒園有機會就會組織老師們出去培訓、學習,把先進的教學方法引進來,為老師們不斷充電。可以肯定地說,目前我園教師的整體素質(zhì)在砂河地區(qū)絕對是第一。
四、安全方面
安全方面我們幼兒園更是用盡了心思,從方方面面點點滴滴都在抓安全。建園初,樓梯很立,金書記專門給改造了樓梯,臺階上也鋪了地毯,幼兒的活動場地是橡膠的,安全又寬闊,打掃的也干凈整潔,電源插座全部堤高到1米6以上,怕門環(huán)劃了幼兒,把門花提到門頂部,把門上的小孔小洞全睹了。我們嚴格接送制度,讓家長簽字,辦了接送卡,為幼兒辦了胸卡,每天都有值班老師負責在門口接園,晨檢,專門有門衛(wèi)負責看園,幼兒活動都是教師有目的有計劃的組織。課程設(shè)置有安全教育課,讓孩子從小就了解安全常識,從小就就有安全意識。我們絕對是把安全放在第一位來抓,希望家長朋友能配合把幼兒的安全工作做好做到位。
五、教學方法
我們幼兒園的教學方法與四小基本一致,與小學教學方法接軌。四小的老師也經(jīng)常給過來指導教學,我們的老師也能隨時去四小聽課學習。可以很負責任地告訴大家,你的孩子幼兒園畢業(yè)后,能很自然地適應了小學的教學方法。尤其是數(shù)學教學方法與四小是一樣的。為了你孩子的長遠考慮,也是對家長負責,我們幼兒園數(shù)學堅決不用手指算,采用心算,手指算好不好,有沒有用,家長朋友們一定要專門問一問各個學校小學的低年級數(shù)學老師。接下來由我園的數(shù)學老師高霞老師具體詳細地說一下手指算和心算。
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇18
尊敬的各位家長、老師,親愛的寶貝們:
大家好!
我們?nèi)w師生,滿懷喜悅的心情,以飽滿精神的姿態(tài),歡聚一堂,隆重舉行萬州區(qū)苗圃幼兒園運動會。
在此,我謹代表全體老師對本次運動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!對家長的積極參與與支持表示由衷的感謝!本次親子運動會的開展不但鍛煉了孩子的身體,還將有效的鍛煉孩子的意志力,培養(yǎng)孩子的合作精神,同時也增強家長和孩子的親子感情,從而豐富了孩子的`幼兒園生活!希望小朋友在家長的帶領(lǐng)下能積極參加每一個項目,做一名優(yōu)秀的小運動員;也希望各位家長在參加運動會的過程中,感受童真與快樂。親愛的家長朋友們,成功和幸福是人們都追求的東西!今天,請大家把所有的工作都放下,把所有的心事都忘掉,讓我們再做一次孩子,讓我們一起和咱們的孩子重溫童年的幸福吧!
同時,為了確保本次運動會順利進行,我代表全體裁判員莊嚴宣誓:在比賽過程中,嚴格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀律,嚴格履行裁判員職責,做到嚴肅、認真、公正、準確。
尊重參賽選手,文明裁判,圓滿完成各項裁判工作。我相信,我們裁判員與運動員一定能友好合作,讓大家賽出成績,賽出友誼!
最后,預祝本園運動會取得圓滿成。
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇19
尊敬的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導們、親愛的新洲花園幼兒園的各位同仁們:
大家晚上好!
首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導光臨我們的晚會。因為有我們主席及各位領(lǐng)導的參與,我們的會場蓬蓽生輝,我們的員工喜氣洋洋,倍受鼓舞,讓我們再次用熱烈的掌聲對主席及婦聯(lián)的各位領(lǐng)導表示最真誠的謝意!謝謝你們對新洲花園幼兒園的關(guān)愛!謝謝你們對新洲花園幼兒園工作的肯定!一年的時間已快結(jié)束,我借此機會向各位領(lǐng)導及親愛的教職員工們,做一個簡短的總結(jié)。在我今天的總結(jié)中,也許有沒有講到的地方,也許有不太確切的方向,但無論怎樣,親愛的教職員工們,我都是以一顆真摯的心愛著你們的。
一年的時間里,我非常感謝我們這個團隊,正是有我們這樣一支團結(jié)、向上、努力、創(chuàng)新、付出、奉獻的團隊,才有了我們幼兒的快樂成長。一個一個的活動生動而感人,“三.八”節(jié)的親子集體舞;“五.一”兒童廟會活動;“六.一”親子童話節(jié)演出;“中秋”水果節(jié);大班露營活動;冬季小小運動會活動;家委會年會活動;元旦迎新年鐘聲成長活動;家長辯論會活動等等,都讓我們的家長、社區(qū)及同行們贊不絕口,許多家庭把我們的活動寫入微博與他們的朋友、社會分享。
教師是我們幼兒一線的力量,它猶如美麗公主的衣服,讓人們賞心悅目,贊美不已,而制作出這華麗衣服的團隊,是我們的后勤隊伍。無論哪次活動,后勤隊伍都在默默無聞、辛苦無怨的做著幕后工作,制作糕點、收拾場地、搬運道具等。每一次的活動,從開始到結(jié)束,他們都沒有露過臉,雖然家長們也許不認識你們,但幼兒園的'功勞薄上永遠留下你們的名字,謝謝你們!
幼兒園還有一支特殊的隊伍,這支隊伍是以幼兒園為核心,卻游離于幼兒園之外,那就是家長團隊。家園互動,才是做好教育的根本,我們的老師們?yōu)榱撕⒆觽儯?jīng)常下班后進行家長活動,宣傳正確的教育理念。現(xiàn)在我們家委會的隊伍人數(shù)已超過60人,仍有很多家長希望加入我們的團隊。這個團隊在我們幼兒園的各項活動中,起到參政、議政、監(jiān)督、學習、宣傳的作用,為幼兒園能良性的發(fā)展起到了橋梁的作用,這一定要感謝我們的教師隊伍。
一年中,我們有這樣的和諧、穩(wěn)步的發(fā)展,與我們的上級領(lǐng)導有密切關(guān)系,彭主席、呂主席語重心長的循循誘導,辦公室王主任、海霞的細心服務,小陸、秀媛、杜俊等姐妹的關(guān)懷,無一不讓我們感動,正是有了這份感動,才使我們更加努力,更加不敢懈怠。
20xx年已經(jīng)來臨,再過一個月,我們又會迎來新的學期,新學期中我們的團隊,一定會和諧相處、開心工作、一如既往的努力向更高更好的目標前進。最后,祝大家在新的一年里身體健康!幸福美滿!萬事如意!
幼兒園師德教育發(fā)言稿范文 篇20
敬愛的老師,親愛的同學們:
自古至今,梅花總是在新春之際開放。白雪紛飛,梅花展開了嬌羞的臉龐。不管它從前是多么的丑陋,但新春到了,要無拘無束的綻放笑臉。那樣,它仍是美麗的,它仍是芬芳的。
如花般的我們,也正是如此。元旦佳節(jié),是一個新的起點,也是個將被遺棄的終點。新的歡笑,新的.召喚,新的啟迪,將為我們安上新的羽翼。在新的開端,我們要展現(xiàn)新的自我,讓別人看見我們最美麗的微笑。讓我們用自己的雙手為自己喝彩,腳踏實地,努力攀上勝利的頂峰。輝煌是屬于成功的,成功是屬于努力的,努力是屬于拼搏的……
我們要學習梅花的傲雪獨放,讓我們在花季歲月綻放出燦爛的笑臉,讓潔白的羽翼把我們帶向更廣闊的天堂,做一個傲雪獨放的好學生吧!
正是由于您的支持與配合,在我市一類幼兒園行列中,我園始終在各個方面起到率先垂范的作用。我園被評為吉林市級綠色達標幼兒園,成功地接受了國家和省市的專向督導檢查,而且在省市組織的各項活動中,我園有40多名幼兒獲獎,其中有一名幼兒獲吉林市少兒才智大賽一等獎,有8名分獲二三等獎。在今年藝術(shù)節(jié)文藝匯演中,我園選送的幼兒節(jié)目榮獲一等獎。
成績只能屬于過去,在即將來臨之際,我園將進一步更新辦園理念,提高辦園水平,讓幼兒“在樂中學,玩中樂。”為幼兒成長創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,讓家長放心,讓孩子們開心,努力為幼兒編織幸福的童年。最后,祝各位家長新年快樂!身體健康!合家歡樂!
我的演講完畢,謝謝大家!