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關于教師節座談會簡短發言稿

發布時間:2024-06-25

關于教師節座談會簡短發言稿(通用35篇)

關于教師節座談會簡短發言稿 篇1

  尊敬的各位、各位老師:

  大家好!

  金秋九月,清風吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來了。在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸站在這里,心情既激動又惶恐。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的、老師們真誠地說一聲:“辛勤的園丁們,教師節快樂!”

  剛才,校長的洋洋灑灑,熱情洋溢,x的氣定神閑,x的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前,我來到了中。盡管我已經教書十多年了,但是在中的兩年里,我學到了很多以前沒有學到的知識,中的是可敬的,校長登高望遠的深邃,校長勇往直前的進取,校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;中的教師是可愛的;中的學生是可塑的。教學工作中,我深深感受到中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到中,我常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長x,那親切的微笑,信任的目光,細心的指導,給了我鼓勵,給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無涯”的道理。中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導教師講好課,們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風風火火。讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為中有一位位認真做事,踏實做人的好,有一個個愛崗敬業樂于奉獻的好老師,才有了中今天的意氣風發。

  選擇中絕不后悔,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。彈指一揮間,只為教育來,校長言猶在耳。

  老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的周圍,去迎接中更美好的明天吧!

  最后我再次祝愿老師們節日快樂,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇2

  尊敬的黃書記,各位、老師們:

  在這個適宜于放飛夢想的秋日,我們迎來了。今天,縣委黃書記及各位與我們一起歡聚一堂,共同慶祝這個節日,我們倍感欣慰,如沐春風。在此,我謹代表營中7000多師生向一直關心支持學校教育和教師發展的縣委、人大、縣府、政協等各位、縣級各部門及社會各界表示中心的感謝!

  營中迄今已走過91年的光輝歷程,一代又一代營中人緊緊圍繞“為學生終身發展盡責,為民族偉大復興育人”的辦學宗旨,提出了“建設智慧校園”的總目標,我們堅持“建是核心,師資是保障,文化是靈魂”的,強化隊伍建設,做到了校風正,教風淳;堅持抓學生德育與行為習慣教育,做到了學風濃,紀律好。我們繼續深化以“輝煌九十年”為主題的校園文化建設,彰顯了營中深厚的歷史文化。我們在內涵發展上狠下功夫,大力建設未來課堂,穩步推進智慧校園建設,著眼學校發展長遠與大局,強化教育常規管理,注重學校管理創新與改革,成長了一大批師德高尚、業務精湛的教師群體。學校的教育教學質量一直位居南充前茅。

  這些成績的取得,歸功于縣委、人大、政府、政協、縣級各部門及及社會各界對我校的關心和支持,歸功于我校全體師生的共同努力。尤其是縣委黃書記、蒲書記于今年六月份專門深入我校,了解學校困難,幫助解決實際問題,對全校師生是極大的鼓勵與鞭策。

  尊敬的各位,你們的關心,就是我們前進的動力。乘著建設川渝合作示范縣和山水田園城市的春風,每一位名營中人絕對不甘落后,必將承關懷而奮起,以身作則,以德立教,把學生的夢想、教師的最求、的期盼、全縣父老鄉親的期盼緊緊融為一體,大力培養一批又一批志存高遠、德才兼備、情理兼修、敢于開拓的社會高素質人才,引領廣大師生走向更加輝煌燦爛的未來。我們將在“智慧”兩個字上做文章,進一步強化學校政治工作與師資隊伍建設,努力打造“智慧型教師”,進一步整合各類教育資源,與時俱進,探索建立“互聯+教育”的“智慧型校園”,全面提升教育教學質量。我們還要在“美麗”兩個字上下功夫,創建全新的、體現處處育人的優美校園環境,讓教師工作舒心,學生學習順心,家長送來孩子放心,社會各界走進學校開心,全面突顯這所百年老校的文化效應、輻射效應、品牌效應,為營山各項事業的發展做出應有的貢獻!

  最后,祝各位工作愉快,身體健康!

  祝各位同仁節日快樂,闔家幸福!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇3

  尊敬的書記、局長及各位教師:

  大家好!

  我叫,20xx年x月受教育局黨委委派任學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第38個教師節的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。

  一年多來,我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:多謝!,感激縣鄉兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感激教育局史局長及其他領導一向以來對敖林教育的莫大關懷;感激兄弟學校對敖林教育的關注;同時更感激與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今日這樣的發展,和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自我對教育事業的執著,在工作中必須不負領導的重托、百姓的眾望,為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。

  回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作均取得了豐碩成果。學校基礎設施建設有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理供給了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化,我的內心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的學校面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質量的全面攀升,更為我們點燃了活力:中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學校”。

  幸福寫在敖林教育人的臉上,業績寫進了敖林教育的歷史,立足今日,展望完美的明天,我們會繼續本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導博愛,追崇和諧,彰顯個性”的育人理念,發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創新,發展個性”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神,以踏實的作風,嶄新的思路去落實各項教育指標,請各級領導,各位教育同仁相信,我能夠帶領全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最終祝各位領導身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節日歡樂,吉祥安康!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇4

  尊敬的各位領導、親愛的老師們:

  大家下午好!

  我是來自Xx中學的普通歷史教師,我的名字叫。在教師節即將來臨之際,向在座的各位老師致以節日的祝福,祝愿大家節日快樂!向給予我們親切關懷的各位領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  眾所周知,20xx年以來,隨著Xx中學興起,Xx中學的崛起,以及一中的擴招,加上Xx中學自身的一些因素(軟件方面:管理力度不夠;硬件方面:多媒體設施陳舊、須淘汰;操場是Xx省縣一中最差的;寢室、班級條件差,寢室沒有電風扇,辦公室沒有空調,高三教室沒有空調),使得Xx大批的高中好生源流失,嚴重影響到Xx中學的發展。而Xx中學的教學質量和高考成績又是教育的晴雨表。因此,這不僅使Xx中學的發展陷入困境,也嚴重影響到教育的發展。當然,也給Xx中學的領導、老師教帶來巨大的壓力。

  為扭轉這種局面,教育局采取了很多的措施。如,加快學校布局調整,合理調配教育資源,推動全縣教育平衡發展;開展了“教育質量提升年”、“作風建設提升年”“改革推進年”等系列主題活動。大幅度提高全縣的教育教學質量。

  Xx中學在完成教育局布置的任務的同時,還開創性的開展工作。諸如,提高校本培訓的質量,加快青年教師的培養,強化管理力度(強化對學生的管理,領導班子全天候值日,推行年級部管理,班主任與教師互聘),規范教學行為,提高師德修養等。特別是在陸祖書局長的親自督導下,Xx中學正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗。

  幾多艱辛與努力,幾份成功和喜悅。Xx中學在13年的高考中取得輝煌成績。為Xx縣高考本科達線提升率位居四縣一市首位,為Xx縣高考本科達線率位居全省前列作出應有的貢獻。這些成績,離不開各級領導的關懷和支持,離不開學校領導和老師的辛勤努力,更離不開廣大初中、小學、幼兒園老師的默默無私的奉獻。

  輝煌已是過去,新的戰略目標已經確定,目前20xx年的高考指標已下達到學校,學校把目標已下達到班級。這既是壓力,也是動力和期望。

  作為一線教師的我們,如何才能完成目標呢?這就需要我們:要更加熱愛教育事業,增強事業心、責任感和使命感;要提高師德水平,端正教學行為;要進一步轉變教學理念,以先進的教學理念指導我們的課堂教學;要努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己;更要我們去研透高考,服務高三復習。唯有如此,我們才能完成目標,創造更加輝煌的成績!

  衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!老師們,既然選擇了作為一名教師,也就選擇了奉獻和責任;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為完成上級下達的指標,為建設教育的美好明天而共同努力!

  最后,各位領導、老師身體健康、合家歡樂、工作順利、萬事如意!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇5

  尊敬的各位,老師同仁們:

  大家好!

  我是某某,高中英語教師,畢業于北京師范大學。感謝學校這么一次大家互相交流,互相學習的機會,剛剛走出了大學的校園,作為一名踏上講臺的新教師,雖然缺乏一些教學經驗,但是卻有著年輕人的熱情和沖動。回顧這段時間的工作生活,深有體會,現出來和,希批評指正。

  首先,新的工作要求我必須完成角色的轉換。從象牙塔走進社會,從學生變成老師,從幾個月前的被教者轉變成一個教育者。雖然曾經實踐過,但仍是心中無底,畢竟大學里所學的只是死的理論,而工作中還需自己去活學活用。當面對這么多個和行為都處于成長中的高一的學生時,發現自己的能力、知識是那么的不足。為此,我要努力調整自己所學的知識結構,盡力嘗試將所學知識與實踐結合,掌握教育、教學規律,形成技能,增強自己的教育教學能力。在學校對我充分信任的前提下,我擔任三個班的英語教學工作,這不僅能夠讓我在教學工作中及時反思,更能夠讓我快速成長。

  其次,要有繼續學習的準備。從當上教師的那一天起,就是一個新的起點。作為教師,最重要的一點就是要有過硬的專業知識以及現代教學相適應的各種知識。我經常聽到一句話,作為教師給學生一滴水,自己要有一桶水,在現在看來,有一桶水仍然不夠,還需要源源不斷的水源。曾經在書本上學的知識是無法滿足教學的需要,社會在發展,學生的思維也在發展,所以我必須要發展。我知道,我們北京4中在教師培養這方面也會不遺余力,我也會好好把握學習和進步的機會,惟有不斷學習,不斷進步,才能在實踐中使自己成長起來!我很幸運在這短短的兩個月時間里,我就已經出去培訓過一周了,培訓過程中和各個學校的老師交流才知道自己的不足,才知道自己應該向哪個方向繼續努力。

  最后,要有反思。成功的教師傾向于主動的創造性反思。作為新教師,若是不懂得反思自己的成敗,那肯定得不到真正意義上的成長。美國心理學家波斯納說過:“教師成長=經驗+反思。如果一個教師僅僅滿足于獲得經驗,而不對經驗進行深入思考,那可能永遠只停留在一個新手型教師的水準。”在今后的教學工作中我一定要有反思的意識,具備反思的能力,養成善于反思的習慣,使自己在反思中迅速成長,使教學在反思中不斷進步。 每個人對新教師都有自己的理解,在我看來,新教師面對的是新的工作、新的生活、新的學習。而面對這些“新”,我所能做的就是努力努力再努力,努力在各個方面去提高自己,盡快適應新的環境,面對新的挑戰。

關于教師節座談會簡短發言稿 篇6

  尊敬的薛書記、史局長及各位老師:

  我叫劉軍,20xx年八月受教育局委委派任敖林西伯蒙古族學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。

  一年多來,我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉兩級委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長及其他一直以來對敖林教育的莫大關懷;感謝兄弟學校對敖林教育的關注;同時更感謝與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展,和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自己對教育事業的執著,在工作中一定不負的重托、百姓的眾望,為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。

  回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確和關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化,我的內心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質量的全面攀升,更為我們點燃了激情:20xx年中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學校”。

  幸福寫在敖林教育人的臉上,業績寫進了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會繼續本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導博愛,追崇和諧,彰顯”的育人理念,發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創新,發展”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻,以踏實的作風,嶄新的思路去落實各項教育指標,請各級,各位教育同仁相信,我能夠帶領全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最后祝各位身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節日快樂,吉祥安康!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇7

  尊敬的老師們:

  大家好!

  百年大計,教育為本。一年來,我園全體教師認真落實黨的各項教育方針,以強烈的事業心、責任感和飽滿的工作熱情,全身心投入教育事業,解放思想,開拓創新,為幼兒園的發展作出了巨大的貢獻,涌現出了一大批以德立教、愛崗敬業、為人師表、無私奉獻的優秀教師。

  今天在這個喜慶的節日里,我們對20xx年度幼兒園優秀教師、優秀保育員、優秀班級進行表彰,并號召全體教師向他們學習,學習他們恪盡職守、嚴謹細致的敬業精神;學習他們默默奉獻、甘為人梯的高尚情操;學習他們廉潔自律、克己奉公的優秀品質,以強烈的事業心、責任感和奮發有為的精神,開拓進取,扎實工作,努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻。

  同時也希望受表彰的老師們要謙虛謹慎,戒驕戒躁,再接再厲,開拓創新,充分發揮模范帶頭作用,同全體老師一道共同譜寫回幼教事業的新篇章!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇8

  尊敬的各位、親愛的老師們:

  大家下午好:

  我是來自Xx中學的普通歷史教師,我的名字叫。在教師節即將來臨之際,向在座的各位老師致以節日的祝福,祝愿大家節日快樂!向給予我們親切關懷的各位,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  眾所周知,年以來,隨著Xx中學興起,Xx中學的崛起,以及一中的擴招,加上Xx中學自身的一些因素(軟件方面:管理力度不夠;硬件方面:多媒體設施陳舊、須淘汰;操場是Xx省縣一中最差的;寢室、班級條件差,寢室沒有電風扇,辦公室沒有空調,高三教室沒有空調),使得Xx大批的高中好生源流失,嚴重影響到Xx中學的發展。而Xx中學的教學質量和高考成績又是教育的晴雨表。因此,這不僅使Xx中學的發展陷入困境,也嚴重影響到教育的發展。當然,也給Xx中學的、老師教帶來巨大的壓力。

  為扭轉這種局面,教育局采取了很多的措施。如,加快學校布局調整,合理調配教育資源,推動全縣教育平衡發展;開展了“教育質量提升年”、“作風建設提升年”“改革推進年”等系列主題活動。大幅度提高全縣的教育教學質量。

  Xx中學在完成教育局布置的任務的同時,還開創性的開展工作。諸如,提高校本培訓的質量,加快青年教師的培養,強化管理力度(強化對學生的管理,班子全天候值日,推行年級部管理,班主任與教師互聘),規范教學行為,提高師德修養等。特別是在陸祖書局長的親自督導下,Xx中學正以全新的面貌迎接全縣人民的檢驗。

  幾多艱辛與努力,幾份成功和喜悅。Xx中學在13年的高考中取得輝煌成績。為Xx縣高考本科達線提升率位居四縣一市首位,為Xx縣高考本科達線率位居全省前列作出應有的貢獻。這些成績,離不開各級的關懷和支持,離不開學校和老師的辛勤努力,更離不開廣大初中、小學、幼兒園老師的默默無私的奉獻。

  輝煌已是過去,新的戰略目標已經確定,目前年的高考指標已下達到學校,學校把目標已下達到班級。這既是壓力,也是動力和期望。

  作為一線教師的我們,如何才能完成目標呢?這就需要我們:要更加熱愛教育事業,增強事業心、責任感和使命感;要提高師德水平,端正教學行為;要進一步轉變教學理念,以先進的教學理念指導我們的課堂教學;要努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己;更要我們去研透高考,服務高三復習。唯有如此,我們才能完成目標,創造更加輝煌的成績!

  衣帶漸寬終不悔;一腔熱血灑杏壇!老師們,既然選擇了作為一名教師,也就選擇了奉獻和責任;選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為完成上級下達的指標,為建設教育的美好明天而共同努力!

  最后,各位、老師身體健康、合家歡樂、工作順利、萬事如意!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇9

  尊敬的給位、老師們,親愛的同學們,大家上午好!

  作為一名教師,今天無疑是快樂幸福的,因為今天是我們教師自己的節日——我國。在教師節來臨之際,同學們通過各種方式表達了對老師們的感謝和感激之情,在這里,我代表學校全體教職員工對同學們表示衷心的感謝,謝謝同學們的祝福,謝謝同學們對老師和學校工作的理解、信任和支持。其實,作為農大附中的一名老師,不僅今天是快樂幸福的,我們每天都是快樂幸福的,快樂幸福的源泉就是你們,你們這些可親可愛的孩子們,你們的快樂幸福也就是老師的

  快樂幸福。快樂幸福是我們永遠不變的追求,學習是學生的天職,因此,今天我的主題就是“主動學習,主動成長,做一個快樂幸福的學習者”。高二初二的同學經過一年的學習想必對學習和成長有了較為深刻的理解,剛踏入校園的高一初一的新同學們一定也在思考這樣一個問題,我們來到學校學習的目的到底是什么?你可能說是為了學知識,你也可能說是為了考大學,但我說,學習其實是為了成長,學習是我們成長的方式,在學習中成長了我們的心靈,在學習中鍛煉了我們的能力,在學習中我們學會了思考。生命是你自己的,未來是你自己的,成長也是你自己的!成長是你的權利,成長更是你的責任。沒有人拒絕成長,學習是成長的需要。那就讓我們主動學習,學會學習,享受學習吧。為了搞好學習,在此,向同學們提出以下幾點希望和要求:

  一、制定好自己成長和學習的目標

  目標是方向,目標是引領,目標是動力。航船失去了目標,就在茫茫大海中迷失了方向;人失去了目標,就會變得萎靡不振、得過且過、不負責任、迷失自我。因此,同學們一定要規劃好自己的人生,現在就要為你的四十歲打算;要制定好自己中學階段的成長目標,要明確三年或六年之后,你要給自己交一份怎樣的答卷。并且要把大目標分解成小目標,每一年、每一月、每一周、每一天、每一節課都要有明晰的學習目標,并將目標貼到學習檔案的規定位置,記在成長上,經常拿出來看一看,用目標約束自己,用目標激勵自己,用目標反思自己,用目標發展自己。當你有了目標,你就有了方向,就會產生無窮動力,就會主動出擊,大膽嘗試,發現自己,成就自己!

  二、時刻充滿激情,提高學習效率。

  激情是我們一切事業成功的基礎和保障,激情讓我們擁有成功的欲望、決心、責任和行動!激情天生就屬于青年人,沒有激情就不是青年,沒有激情就沒有效率,沒有激情一事無成!在時間一定的情況下,效率就成為辦事成功與否的關鍵。高二初二的同學們經過一年的學習,生活節奏明顯快了很多,學習效率有了明顯提高;高一初一的新同學要適應學校生活學習的快節奏還需要一個過程。同學們一定要改掉拖拉、懶散的習慣,走路要比平時快30%,早自習大聲朗讀,上課回答問題聲音洪亮,學習時要心無旁騖。用學習辦事的高效率,證明自己是一個珍惜時間的人。

  三、養成良好的學習習慣

  著名心理學家、哲學家威廉·詹姆士說:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。養成一種好的學習習慣會讓你受益終生。首先,要養成做計劃和清底子的習慣,管理好自己的時間。每天記好成長,每周用好學習檔案,一天一清理,一周一,日事日清,日清日高,做一個高效的學習者;其次,要養成認真和規范的習慣,把規范修煉成一種習慣,把認真內化為一種性格。課前要搞好充分預習,上課前要提前二分鐘進入教室做好課前準備,課桌書櫥物品擺放整齊,上課坐姿端正,堅決改掉轉筆、托腮等小動作,寫字要一筆一劃,邊讀邊想邊寫邊記,答題要步驟規范,導學案不留空白,考試后要認真完成滿分答卷,錯題和重點題目要在典型題目本上搞好;第三,要養成動腦思考的習慣,積極思考,主動思考,大膽質疑,勇于創新,讓思維著的這朵“地球上最美的花朵”大放異彩。

  四、不斷提升自己的學習能力

  學習的核心追求是形成能力,養成好的學習能力是學習的最高境界,對終身學習受益無窮。我們學校實行的“271高效課堂”為每個同學的成長了廣闊的空間。同學們要積極參與課堂,做課堂學習的主人。充分利用課前預習培養自己的自主學習的能力;課堂上積極討論展示,勇于點評質疑,努力培養自己合作學習的能力、點評質疑的能力,語言表達能力,培養自己的問題意識和創新,還要學會傾聽,學會有邏輯性的、條理的回答問題。通過提升能力升華自己的學習品質,達到一種學習的滿足,發展自己、幸福自己。

  五、從學習的進步中享受學習的快樂

  學習是一項艱苦的勞動,人世間沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的,都是荊棘叢生,困難重重。在朝目標奔跑的時候,要時刻準備吃點苦,準備受點累,準備迎接挑戰。當經過努力,克服了學習上的困難,取得了學習上的進步后內心是快樂的,這種快樂是由里及外的快樂,是用金錢買不來的。我們要用這種快樂不斷獎勵自己的努力和奮斗,做一個快樂幸福的學習者。

  最后,祝老師們節日快樂!祝同學們身體健康、學習進步、天天開心!謝謝!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇10

  各位,各位同仁:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,喜笑顏開,祝賀我們自己的節日,在此,我祝在座的各位和同仁及我自己節日愉快,合家歡樂!

  我作為教導處代表在此發言,感到非常榮幸和自豪。下面我就談一談自己在工作和生活上的三點感受,不一定正確,僅請大家斧正。

  一、飲水思源,干好本職

  今年對我們學校來說,是個大豐收的一年,是個讓每個周中人揚眉吐氣和心曠神怡的一年。我們的學校不僅北大、清華榜上有名,而且在全縣168名600分以上考生中,我校就占了163名,還有一、二本上線人數突破一千七百大關,達到1778名。如此喜人的成績有教學一線教師的心血,也有我們行政管理人員辛勤的汗水,這些成績不僅給我們帶來了榮譽,也帶來了福利,更帶來了生源。像8月31日學校因報名門口還出現了堵車現象,真正是門庭若市啊!正如陳校長在會上所說,學校就要辦成這樣,讓家長和學生慕名而爭著來。正因如此,我們今年的福利也大大提高,慰問款達到了3000元,還有4樣豐厚的中秋節禮物。這就說明了有付出必有回報,有勞動就有收獲。我們要飲水思源,干好本職,只有我們每個人兢兢業業的工作,才能取得優異的成績,才能形成強大的周中教育合力。

  二、充分利用資源,盡情享受資源

  我們的校園風景如畫,美勝花園。每當我走在花園小徑上的時候,都有一種旅游圣地的感覺。既有自然的綠草如茵,鮮花芬芳,也有濃郁的、深厚的文化氛圍,既愉悅了身心,也陶冶了情操。而且最近幾年來,陳校長為全校老師的生活、健康和休閑的確動了腦筋,既裝備了健身房,塑膠了操場,擴建了籃球場、羽毛球場地,又積極促成各種協會的成立,不斷的引導大家參加各種有益于身心和健康的活動。如登山協會,活動頻繁,影響深遠,而且魅力四射,既能穩住老隊員,又能吸納新隊員,還能讓其他協會的隊員羨慕、向往;羽毛球隊、乒乓球隊的比賽如火如荼,轟轟烈烈,既在縣內的隆達健身中心舉行比賽,還把比賽辦到了楊凌,可見這兩個協會也不甘示弱;更要提的是女教工的健美操協會更是讓全校師生刮目相看,既在紅五月演唱會上展示精彩,其中腰鼓隊還在學生臨時餐廳落成和周至補習學校基建完工典禮上出盡了風頭,向校外群眾表明了周中的教師不但能文而且能武。這一切的一切硬件和軟件資源我們充分利用了,盡情享受了,才不枉費陳校長為我們健康考慮的一片苦心。在此,我倡導大家今后要積極參與,踴躍參與,有了好身體,才能好好工作和生活,才能真正享受幸福。

  三、保持良好的心態,快樂工作

  大家對我都很知底,我是個頭腦簡單、四肢發達的人,也就是心態好。我喜歡唱歌,喜歡運動,既拜文師傅,也拜武師傅,我覺得生命在于學習和運動。學習他人之長能使我成長、成熟,干工作也能得心應手;運動可使我身體健康。良好的心態和健康的身體才能讓我快樂的工作,讓我時刻感受到幸福。不管是在家還是在學校,我都會積極付出,盡好自己的本份,扮演好每個角色。我愛自己,愛同事也愛家人。在單位我為自己創造一個干凈舒適的工作環境,在家我會營造一個溫馨、祥和的家庭氛圍。在單位讓同事因我而快樂,在家讓家人因我而溫暖,因我而幸福。

  總之,我要把自己塑造成快樂的天使,讓我的快樂感染大家,鼓舞大家,幸福大家。

  最后祝各位和同仁身體健康,快樂無疆!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇11

  尊敬的各位領導、各位老師

  大家好!我也好!

  金秋九月,清風吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來了第xx個教師節。在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸站在這里講話,心情既激動又惶恐。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲:“辛勤的園丁們,教師節快樂!”

  剛才,張校長的洋洋灑灑,蔡主席的熱情洋溢,云奎老師的氣定神閑,鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前,我來到了六中。盡管我已經教書十多年了,但是在六中的兩年里,我學到了很多以前沒有學到的知識,六中的領導是可敬的,張校長登高望遠的深邃,吳校長勇往直前的進取,胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象;六中的教師是可愛的;六中的學生是可塑的。教學工作中,我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中,我常常處在猶豫困惑中,這時候,語文教研組長李曉顏老師,那親切的微笑,信任的目光,細心的指導,給了我鼓勵,給了我力量。從她的身上,我再一次感受到了“吾生雖有涯,而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導教師講好課,領導們以身作則,名師們率先垂范,教研工作風風火火。讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事,踏實做人的好領導,有一個個愛崗敬業樂于奉獻的好老師,才有了六中今天的意氣風發。

  選擇六中絕不后悔,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。彈指一揮間,只為教育來,張校長言猶在耳。

  老師們,大河百代,眾浪齊奔,六中上下,團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍,去迎接六中更美好的明天吧!最后我再次祝愿老師們節日快樂,身體健康,闔家歡樂!謝謝大家中國物流信息網

關于教師節座談會簡短發言稿 篇12

  尊敬的黃書記及各位領導,同志們:

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又和我們相約。在這個屬于我們廣大教師的日子里,縣委黃書記及各位各位領導在百忙之中抽出寶貴時間和我們一起慶祝教師節,這充分體現了縣委、縣政府對教育事業的高度重視、深切關心和大力支持。讓我們倍感親切,倍受鼓舞!作為山區基層教育工作者,能有機會在這個喜慶的日子里登臺發言,這既是一種鼓勵,更是一種鞭策。深感使命崇高,任重道遠。

  正是有各位領導的深切關懷、社會各界的大力支持,廣大教育工作者積極投身教育教學改革中,強化管理,深化課改,真抓實干,努力提升教育質量。過去的一學年,玲瓏片區教育教學工作再創佳績,在全縣教育教學質量綜合考核中再次獲得全縣第一名,轄區所有學校綜合考核位均居全縣同類學校前十位,今天轄區有2所學校獲得縣委、縣府“先進集體”表彰。一學年來,我們主要是從以下幾個方面不懈努力,推動片區教育發展。

  一是把常規管理挺在前面,落實放在首位。作為片區教育督導員在一個片區起著承上啟下的作用,是教育局聯系學校和當地黨政的橋梁與紐帶,是縣委、縣府的決定在教育系統執行的先行者。我們在強化自身建設的同時,強化對轄區學校的管理指導,當好學校教育教學管理的參謀。在玲瓏片區我們推行能級管理模式,實行一級抓一級、一級帶一級,一級帶著一級干、一級干給一級看的管理思路;在隊伍建設上形成了生活一家人、干事一股勁、工作一盤棋、思想一條心“四個一”的團隊風貌;努力倡導特別能吃苦、特別能戰斗、特別講實干、特別講奉獻的“四特別”工作作風。先后制定了《玲瓏片區校長工作考核細則》、《玲瓏片區黨建工作考核細則》等27個考核細則,每期對學校各項工作進行認真考核評估,使學校工作事事有人抓、人人有事干,件件有著落,各項工作取得了長足發展。

  二是抓住隊伍建設重點,成才作為關鍵。大家都知道,一流的學校需要一流的師資作保障,要有一流的辦學思想作支撐,要有一流的管理做后盾。建設隊伍、留住教師往往也是山區教育發展的重中之重。我們在教師的培養、師德建設等方面做了大量的工作。注重營造想干事的有舞臺、能干事的有作為、干好事的有地位的氛圍。對青年教師實行大膽啟用,結對培養,崗位提高,積極促進青年教師成才成長。周一至周五沒有一位教師參與打麻將等娛樂活動,沒有教職工參與不健康的其他活動,讓老師有了更多的時間學習提高。多年來,我們形成了玲瓏片區的辦學精神,即領導樂抓、教師樂教、學生樂學的“三樂”精神,片區內學校教師人均承擔著每周16-20課時主科教學任務,所有校級領導均承擔主科教學,有的老師不僅承擔1個班的語文、還有承擔2個班的英語教學任務,有1位老師承擔了全校6個班的物理教學任務,他們無怨無悔、質量一流。

  三是突出教育教學研究,創新提升質量。教育質量的提高,離不開教育教學手段創新,我們把加強教育教學研究作更新教育手段的重要抓手,通過強化備課、上課、作業布置與批改、課外輔導、單元檢測與補救考核,努力探索構建“自主、合作、探究學習”的課堂教學模式。片區教育督導員長期深入學校,深入課堂,參與學校的教學工作的指導,片區內教育督導員每期聽課均在40節以上,參與教研不活動不少于30次,幫助教師提高業務素質不少于20人次。我可以負責任地告訴各位領導,玲瓏片區每學科每節課教師都認真備了課、學習作業和考試試卷都是教師本人全批全改,從周一到周五,教師的業余時間不是鉆研教材、制作課件就是或輔導學生學習,沒有教師因教學工作不認真受到學校、片區、縣的通報批評。教師中形成了“比教法創新、爭當學科先鋒;比教育效果、爭當教學標兵;比為人師表、爭當師德模范”的“三比三爭”的強大競爭優勢,出現了玲瓏片區連續16年教育教學質量綜合考核在全縣位居第一名的好成績。

  四是把安全管理放在首位,和諧推動發展。我們認真落實學校安全工作“十個常規”和“四個一日常規”,提高教職工的安全工作“一崗雙責”意識;認真執行了教育安全“一票否決制”和“責任追究制”;切實抓好“警校共育”工作,加強學校及周邊治安綜合治理,推進了“平安校園”建設。做好各種矛盾、信訪苗頭特別是容易誘發集體上訪、越級上訪、重復上訪等問題的排查調處,建立重大上訪苗頭報告制度和信訪案件責任制度。多年來,玲瓏片區沒有出現一件安全工作責任事故和教職工上訪現象。

  各位領導、同志們,一年來,我們雖然取得了一些成績,但離黨和人民群眾的要求尚有一定差距。我們將把各位領導的重視、信任和關懷化作前進的動力,唯有以更高的熱情、更扎實的作風,用充滿著無私和愛心投入工作,努力創辦人民滿意教育。

  一是嚴格管理,構筑科學規范新常規。嚴格執行縣委、縣政府及教育主管部門的決定和要求,建立健全學校管理制度,依法治校;加強轄區學校特色文化建設,完善考核評價機制,促進學校教育健康和諧發展。進一步探索規范化、科學化、民主化、人文化學校管理的新路子,不斷開創教育教學工作新局面。

  二是倡揚新風,營造風清氣正新形象。把強化師德建設作為片區教育發展的關鍵環節。在全體教師中爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的“四有”好老師。進一步完善教師職業道德量化考核制度,引導廣大教師不斷錘煉師德、提高修養、發揮正能量。進一步發揚求真、求實、求精、求新的工作作風,更加勤懇、踏實地工作。

  三是加強建設,打造專業高效新隊伍。我們將把對教師隊伍的科學管理作為片區教育發展的強大動力,引入競爭、加強管理,鼓勵和增強教師“名師意識”,把教學質量的提升與績效考核相結合,不斷完善教育教學質量考核辦法,打破平均主義,形成“干好、干壞不一樣”的教學氛圍,做到干好有激勵,干壞有鞭策,引導教師把主要精力集中到提升教學質量上。

  四是立德樹人,邁上教育質量新臺階。要把提升教學質量作為片區教育發展的中心工作。把立德樹人,教書育人為己任,堅定職業操守,把追求理想、塑造心靈、傳授知識當成人生最幸福的追求。注重學習,牢固樹立終身學習理念,把學習當作一種責任、一種追求,不斷拓寬視野、更新知識結構,夯實業務基礎、提高育人本領,努力成為業務精湛、學生喜愛的善學之師、博學之師。善于創新,積極投身教學改革實踐,認真開展教學研究,深化教學內容、方法、手段的改革,善于運用先進的教育觀念和科學的教育方法培育學生。

  各位領導,同志們:教育是崇高的事業,需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,需要我們去探究;教育是多彩的藝術,需要我們去創新;教育是系統的工程,需要我們齊心協力。在此,請各位領導放心,營山教育人將牢固樹立教書育人,建功立業的責任感,繼續保持奮發有為,追求卓越的精神狀態,鼓足干勁,戒驕戒躁,迎難而上,爭創一流,將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業業,以更加優異的成績向縣委、縣府交上一份滿意答卷!

  謝謝大家!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇13

  尊敬的各位,各位同仁:

  大家早上好!今天早上我懷著十分愉悅的心情來參加教師節座談會,深切感受到朱陽鎮委政府對教育事業的高度重視和對人民教師的尊重與關懷,在此向朱陽鎮各級,表示崇高的敬意,謝謝您們!

  我叫,是朱陽二中的一位教師,20xx年8月通過河南省特崗教師考試加入教師隊伍,從陜縣來到朱陽。朱陽的秀山美水吸引著我,朱陽人民的淳樸善良感動著我,朱陽二中的學生令我時刻牽掛著。四年來,我深深的愛上了這片土地,愛上了我的事業、我的學校和我的學生;四年來,朱陽二中的發展讓我的教育夢想不斷變換著新的色彩,豐富著新的,是我的教育在人生在起始階段充滿著激情和榮耀!

  朱陽二中是一所農村初中的示范學校,開闊、美麗的校園環境讓人走進二中校園覺得心情舒暢、振奮,低垂的柳樹,多姿的梧桐、綠意融融的草坪、充滿詩意的魚塘、假山、竹林,無不在彰顯著朱陽二中的辦學品質。我作為一個二中人為在二中工作感到自豪,我也真摯的邀請各位到二中去走一走,看一看,為二中的發展多提寶貴意見!

  二中寄宿生居多,現在全校570名學生中,寄宿生達到530余人,為了讓家長對學生在校的學習生活放心,我們對學生的住宿、飲食等問題都做了周密的安排。為確保學生休息好,我們投入大量的資金把原來的大宿舍全部隔為8人一間的小宿舍,全部翻新了學生宿舍樓的水路通道,確保每層學生宿舍都有廁所;加強學校宿舍文化布置的管理,不僅要讓學生住好,還要讓學生住的開心,住的溫馨。我們每月進行一次學生幸福指數調查,讓學生在就餐、住宿等和學生息息相關的問題咨詢學生意見,不讓任何一個學生處于教師關懷的盲區,不讓任何一個不利于學生生活的因素得到發酵和蔓延。我校為學生設計了全方位、無縫隙的安全管理體系,時時刻刻保證孩子健康、安全成長,再加上我校勵志教育的有效開展,學生素質大幅提升,全體同學積極上進,學習勤奮刻苦,學校從沒有發生過惡性違紀事件。我校還組織優秀合作小隊成員赴靈寶北區和函谷關參觀游覽,到靈寶一高、實驗高中體驗高中生活,讓學生既開闊了眼界,又激發了學生學習的動力。每年暑假、寒假我校都組織全體教師進行家訪,幫助家長指道孩子的假期學習生活,20xx年以來來,無論嚴寒酷暑從未間斷,已連續家訪10余次,每次家訪41個村全覆蓋,所有學生爭取全見面。作為一名二中的教師我發自內心的向各位及朱陽的父老鄉親說一聲,二中對每一位孩子都是負責的,孩子在二中的學習生活請大家放心!

  現在二中的75位教師中有近50人都是從教5年以內的特崗教師,他們全部本科學歷,起點高,進步快,潛力巨大,充滿工作熱情。學校關心教師生活,裝空調、建澡堂,創建教工俱樂部,組織教師爬山野外拓展,開展文體活動,為他們創建更加舒適的生活、學習、工作環境,通過真心的關懷留住年輕教師。積極給青年教師搭建校際交流平臺,一方面創造展示個人才華的機會,另一方面讓大齡青年參加交流聯誼。在中招慶功會上,為即將走進婚姻殿堂的青年教師頒發“比翼雙飛”獎,為產后教師發放母嬰健康津貼等。提升教師幸福指數,使大家心情舒暢的生活,心甘情愿的學習工作!在青年教師培養上,我校堅持常年賽課評課,快速提升教師業務能力。堅持每周一問一思,重視青年教師引導及師德培養,這些工作的開展,給二中培養了一大批優秀青年教師,為二中持續發展了源源不斷的動力!我就是這些工作開展的最大受益者,不光是我,一大批像我這樣的教師已成為二中的脊梁,正在為朱陽教育更美好的明天努力工作著,在來臨之際,我代表二中青年教師祝各位、各位同仁節日快樂!

  20xx年至今,二中人團結奮進,努力拼搏。作為二中一員,我時刻感受著他們火一般的工作熱情和高度的責任感,在二中這個務實、嚴謹、誠信的教育圣地追求者他們的教育夢想和人生價值,三年中,他們取得一個又一個成績,在靈寶教育界取得良好的反響,也得到了朱陽父老鄉親和各級的認可。

  去年中招考試,我校以全市第七名的成績被評為三門峽市教學工作先進單位,今年中招,三門峽市85所初中我校綜合排名第五名,靈寶市第三名,以明顯優勢捧回三門峽市教學先進單位榮譽獎牌。

  今天作為二中教師的一員,能夠在這里發言,是對我工作的肯定、鼓勵和鞭策。成績只能代表過去,關鍵是如何面對未來,在今后的工作中,我要戒驕戒躁,再接再厲;要更新觀念,開拓創新,做教學改革的實踐者;要以身立教,為人師表,做崇高師德的立行者。我甚至問過自己,我該怎樣做,才能無愧于優秀教師這個光榮稱號。教育家朱永新給了我答案:

  教育需要激情,需要全身心的投入與無私的奉獻;

  教育需要詩意,需要洋溢著浪漫主義的情懷;

  教育需要機智,需要把握每一個轉瞬即逝的機遇;

  教育需要活力,需要以年輕的心跳,昂奮的工作;

  教育需要恒心,需要毫不懈怠地追求與探索;

  耿耿園丁意,拳拳育人心。讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為朱陽鎮的教育事業共創美好的明天!

  最后,再次向支持二中發展的各級和各位同仁表示衷心感謝,再次祝愿全體教師節日快樂,事業有成!

  謝謝大家!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇14

  尊敬的各位:

  大家上午好!今天我們懷著激動又高興的心情迎來了全國,非常榮幸作為教師代表站在這里演講。在這里,請允許我向全校的老師們道一聲:節日快樂!也向關心和支持教育事業的們表達我們最衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,我們感到無比激動和喜悅。新學期,我校近3000名師生員工搬進了設施先進、功能齊全的新校區,我校的硬件設施有了質的飛躍。這是各級對縣城教育事業的關心和厚愛,也是委、政府送給我們縣城實驗人的一份節日厚禮。請允許我再次向多年來關心、支持我們學校發展的區委、區政府,區教育局以及鎮委、鎮政府表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重道遠,責任在肩。

  杏壇爭妍,春風化雨。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,關愛每一個學生。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,我們做好了各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己,做一個開拓進取、不斷完善的教師。

  尊敬的各位:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩也表達不盡我們對教育事業的熱愛。請各位放心,縣城教育強盛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。我們把熱情與汗水、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!縣城的教育事業一定會譜寫出嶄新的章!

  最后,祝各位身體健康,工作順利!祝全體教師節日愉快,合家幸福!謝謝!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇15

  尊敬的各位、各位老師:

  大家好!

  在這個金桂飄香的日子里,我們共同迎來了。有幸參加這次教師節座談會,我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節日的祝福,祝大家節日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養的,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  時光如梭,轉眼間,站在這個講臺上已經有13個年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂?但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因為身邊一大批愛崗敬業、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認識到教育原來也是一份如此美麗事業。學生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學生的回報,而在于我們的事業本身所蘊含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴;我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵。

  “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”教育是愛的事業,我們用語言來播種,用粉筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設著美好的明天;工作在課堂,

  成就卻在人地的四而八方。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。

  快速發展的社會、多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實踐中的疑惑,滿足學生的發展需要;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

  既然逸擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達和成熟:選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節日快樂,永遠健康!謝謝大家!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇16

  各位領導,老師們:

  大家好,很高興在美好的教師節前夕,參加這次座談會,我是來自xx市x中的,我在x中工作這是第xx個年頭,親眼見證了中的巨大變化,也感受到市委政府以及各級領導對教育的熱情支持和關懷。也想借此機會表達我們教師的謝意。

  首先要感謝市委政府及各級領導對學校硬件建設的重視和投入

  20xx年我剛到x中時,只有22個教學班,兩幢教學樓,現在x中是Xx市規模最大的初級中學,擁有56個教學班,在校生2850人,住校生近千人,教職工總數230多人。擁有3棟教學樓、1棟電教實驗樓、3棟宿舍樓、2家可以容納900人就餐的食堂。20xx年建成Xx市第一個標準400米塑膠田徑運動場,非常壯觀,特別漂亮。我們全校所有的班級已經全部配備和使用了班班通設備,這兩天學校的大門也建好了,校園內的道路也做了硬化,走進x中,高樓林立,綠樹紅花,美不勝收,這些項目工程的建成,極大地改善了學校的辦學條件,使學校硬件標準化建設上了一個新臺階

  其次要感謝各級領導對教師隊伍建設的重視和投入

  硬件設施上去了,我們的軟件呢?一定要兩全其美,兩手都要硬才好。提高教育質量,關鍵是提高教師質量。感謝這幾年各級領導對教師隊伍建設的重視和投入。我統計了一下,僅20xx年,我校直接參加培訓的有108人,其中28人去疆內外高校參加國培,6人去沈陽參加了援疆培訓,75人參加了遠程培訓。外出學習的教師回校后,通過各種形式進行二級培訓,產生一人學習、多人受益的效應。

  促進教師向“研究型”、“創造型”的教師轉變。我市教科局也組織開展了一系列卓有成效的教研活動和各級培訓。我們雖然生活在邊陲小城,但學習,讓老師們開闊了眼界,增長了見識。業務能力和素質不斷提高。仍以我校為例,我校承接了三個自治區級課題,僅上個學期,我校教師就有獲全國獎25人次,自治區獎14人次,地區2人次。我校自主研發的《Xx市x中綜合實踐校本課程資源包》和《德育工作指南》兩本校本教材,雙雙獲得全國優秀校本課程資源一等獎。學生的中考成績也特別好。這一切都和好政策,大環境是分不開的。

  各位領導,老師們,有一句話說得很好:“學校應當是最美的世界,是世界上最美的地方,要把學校建成師生的精神家園。”這,也是我們x中追求的目標。我們也在探索和努力,我們的舉措有,每年舉辦一次“教科研開放日”活動,博采眾長。每學期有針對家長的“開放課堂月”,促進了家校交流。針對學困生的“導師一幫二”制度,黨員聯系宿舍送溫暖活動,每周有學生社會實踐周活動。我們力求從“課程改革”而不僅是“課堂改革”高度來探尋合適的教育,力求讓每一個孩子各得其長、各展其才。

  最后,提幾點小小的建議,一是希望政府能繼續加大對教育的投入,一如既往地把教育擺在優先發展的戰略高度,20xx年我校被確定為全市首批標準化達標學校,計劃年內建成,我校的實驗室、計算機室、圖書室等都達不到要求,還需要落實各項資金,為教育事業的興旺保駕護航。

  二是希望能繼續興尊師重教之風,切實關心教師工作生活狀況,進一步為他們排憂解難。三是繼續在全市極力營造良好的文化氛圍,為孩子們的健康成長提供更多物質和精神資源。

關于教師節座談會簡短發言稿 篇17

  尊敬的各位領導,敬愛的老師:

  大家好!

  今天,在這個特別的日子里,我作為優秀教師在這里發言,感到非常的榮幸,但心里也十分忐忑,在我們xx學校這么多優秀的教師面前,實在不敢當“優秀”二字。今天,是我在xx學校度過的。轉眼間,我來到也有兩年了。兩年的時間,這個景美人美的地方讓我成長了太多。

  我清楚的記得:兩年前,我第一次踏進xx學校的時候,那時候的心情很激動。想著自己以后將在這里工作,有自己的學生,有自己的同事,莫名的興奮。之后慢慢的熟悉工作,熟悉學校,熟悉這個地方。兩年的時間,有過煩惱,更多的是快樂。煩惱主要來自工作,xx學校的孩子大多數是留守學生,靠爺爺奶奶帶著。家庭教育對于他們來說就是一個空白。所以,我們老師的任務就更重了。剛開始帶班級的時候真的感覺力不從心,對于這一群調皮搗蛋的孩子找不到辦法去教育。這樣迷茫的時間持續了很長,后來我終于找到了癥結所在。原因在他們都不會去愛別人,他們的爸爸媽媽常年在外,爺爺奶奶年紀也大了,他們缺少的不是教育,他們真正缺少的是關愛。所以,我后來增加角色,充當他們的母親,朋友,跟著學生一起學習,一起成長。

  在兩年,更多的是快樂。身邊有一群可愛的戰友,老教師經驗豐富,從他們的身上學會了怎樣去上好一堂課,學會了管理班級,學會了為人處事。年青教師,互相學習,互相幫助,共同成長。學校也時時刻刻為我們著想,解決生活上的各種難題。這兩年的時間里,不光是我們在進步,學校也朝著越來越好的方向發展。

  華中科技校長李培根曾說過:母校,就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。雖然我不是xx人,但是我是教師,今天我就要借用過來:,就是那個我會抱怨它種種不滿,卻容不得別人說它任何一點不好的地方。謝謝大家!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇18

  尊敬的各位校長、老師們,同志們:

  值此全區八百名學子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學校深造、兩萬多名學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活之際,我們欣喜地迎來了。在此,我代表區委、區人大、區政府、區政協和21萬沙灣人民,向全區廣大教師和教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意!向所有關心、支持沙灣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!向參會的教師代表表示衷心的祝賀!

  國運興衰,系于教育。近幾年來,區委、區政府堅持“科教興區、教育強區”發展戰略,高度重視教育改革與發展,努力促進教育優先發展。著眼長遠規劃我區教育發展,在全市率先啟動了農村教育現代化工作,必將迎來我區教育快速、高效、科學發展的又一個春天。在教育經費投入上全力確保,做到預算劃撥落實到位。投資1088萬元,整體征收川月公司資產用于發展職教,并將投資3000多萬元新建鳳凰學校。在教師激勵機制上努力走在全市前列,績效工資足額兌現,并在去年底向教師發放了慰問費。創新教師管理機制,競爭上崗、公開招聘、跨校選聘教師等工作公平有序推進。

  一年來,我區教育事業再次呈現優質、公平、均衡、協調、和諧發展的喜人局面,獻上了一份厚禮。

  一是順利通過省政府教育督導評估。突出抓好“教育經費投入、設備設施完善、教育教學管理”等方面工作,對照評估細則,查找差距,增添措施,做到規定工作不走樣,創新工作有特色。全區教育系統部署周密,準備充分,效果突出,順利通過省政府教育督導評估。

  二是“公平教育”取得新的進展。“投資促進年”和“重點建設突破年”校舍工程完成投資4500多萬元,建筑面積47000平方米,薄弱學校的辦學條件得到進一步改善。認真落實“兩免一補”政策,扎實推進教育助學工程,發動社會籌資17多萬元,資助了170多名新入學貧困大學生。

  三是“優質教育”內涵更加豐富。教師隊伍整體素質明顯提高,素質教育成果不斷提升,體育、藝術、科技等榮獲省市佳獎。高考取得歷年最好成績,一舉奪得“六個全市第一”,本科上線再次刷新歷史記錄,達到596人,較去年凈增150人,特別是吳松同學以622分勇奪全市理科狀元,并被北京大學順利錄取為本碩連讀,這是沙灣建區以來取得的最為輝煌的戰果。

  四是“和諧教育”效果更加突出。以創建學習型組織活動為契機,切實抓好員干部學習教育,努力做到學習新觀念,創造新思路。師德師風建設進一步加強,績效工資、崗位設置等工作順利推進。切實抓好以師生人身安全為核心,校舍、食品衛生、校園絡管理、周邊治安綜合治理為重點的校園安全工作,增加了學校保安編制和人員經費,打造了平安和諧校園。

  教育興旺,系于教師。教師是人類靈魂的工程師,教書育人是最受人尊崇的職業,被譽為太陽底下最光輝的事業。全區教育事業能夠取得豐碩成果,凝聚了全區廣大教師的無私奉獻、甘做人梯的奉獻,飽含了全區教師嘔心歷血、百折不撓的拼搏,彰顯了全區教師開拓進取、求真務實的科學態度,塑造了全區教師愛崗敬業、為人師表的光輝形象。在此,我代表區委、區人大、區政府、區政協,對你們表示衷心感謝。

關于教師節座談會簡短發言稿 篇19

  尊敬的各位領導:

  上午好!

  在這金秋送爽、碩果飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第38個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表郭猛實驗學校的全體教師向一直關心、支持我校教育事業的各位領導表示衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,我們感到無比激動和喜悅。新學期,我校近3000名師生員工搬進了設施先進、功能齊全的新校區,我校的硬件設施有了質的飛躍。這是各級領導對郭猛教育事業的關心和厚愛,也是黨委、政府送給我們郭猛實驗人的一份節日厚禮。請允許我再次向多年來關心、支持我們學校發展的區委、區政府領導,區教育局領導以及鎮黨委、鎮政府領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重道遠,責任在肩。

  杏壇爭妍,春風化雨。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,關愛每一個學生。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,我們做好了各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己,做一個開拓進取、不斷完善的教師。

  尊敬的各位領導:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。請各位領導放心,郭猛教育強盛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。我們把熱情與汗水、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!郭猛的教育事業一定會譜寫出嶄新的篇章!

  最后,祝各位領導身體健康,工作順利!祝全體教師節日愉快,合家幸福!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇20

  今天是第32個教師節。此時此刻最想說的是,向各位優秀教師和教育工作者代表,并通過你們向全市廣大教職員工致以節日問候,表示衷心感謝和崇高敬意!

  召開這個座談會,主要有兩個目的,一是在教師的節日傾聽教師的心聲,聽取大家的意見和建議,用辦實事的方式慶祝教師節;二是共同學習習近平總書記昨天在北京師范大學考察時的重要講話和省委書記郭庚茂9月5日在接見全省優秀教師代表時的重要講話精神,把中央、省的要求貫徹落實到我市教育工作中,推動全市教育事業又好又快發展,為全市經濟社會發展做出更大貢獻。

  剛才,朝莊同志匯報了我市教育工作情況,8位教師代表先后發言,聽了之后很受啟發,也從中感到這些年我市教育事業發展很快、態勢很好。8位教師代表有從事基礎教育的、有從事職業教育的、有從事特殊教育的,有的來自新區、有的來自老區、有的來自山區。大家有一個共同點,就是在默默堅守著教師這份職業,并在不同崗位做了很多工作,取得了突出成績。你們所在的學校,有幾所我去過,條件比較艱苦,大家堅守著、奉獻著,使我很受感動。在教師節這個特殊的日子里,再次向大家表示感謝和敬意。

  近年來我市教育事業取得長足發展,學前三年毛入園率由20xx年的63.1%提高到83.67%,小學適齡兒童入學率100%,初中三年鞏固率90.92%,高考成績捷報頻傳,職業教育發展步伐加快,教育領域綜合改革全面啟動,這是市委、市政府高度重視的結果,是教育部門履職盡責的結果,更是廣大教職員工辛勤努力的結果。教育戰線涌現出大批優秀教師和教育工作者,今天在座的就是這一群體的代表。教育事業的發展是一個過程,當前我市教育工作還有不盡如人意的地方,存在這樣那樣的不足,剛才大家在發言中也談到了,這些問題需要用發展的眼光來看待,在發展中逐步解決。教育事業發展與經濟社會發展是同步的,這些年鶴壁整體發展勢頭很好,市委提出加快打造兩個構建升級版、努力建設生態活力幸福之城,符合中央精神,符合省委、省政府要求,也符合鶴壁實際。按照這條路子走下去,鶴壁的明天一定會更美好。鶴壁發展好了,各個方面都會好,教育也會更好。因為蛋糕做大了,經濟總量上去了,財政收入必然隨之增加,投入教育的部分也會逐年增加。事實上,教育投入在我市財政投入中舉足輕重,目前我市民生支出占公共財政預算支出的近80%,其中教育是重頭。總之,我們對鶴壁發展充滿期待,相信鶴壁的教育事業也必將隨著經濟社會的發展而發展,這個前景是不容置疑的。

  剛才,修芳市長對有關問題作了現場答復,提出了具體明確要求,我都贊同,希望有關部門特別是在座的部門認真抓好落實。下面,我談幾點意見。

  第一,重視教育。百年大計,教育為本。習近平總書記強調,各級黨委和政府要堅持把教育放在優先發展的戰略位置,繼續大力推動教育改革發展,使我國教育越辦越好、越辦越強。省委書記郭庚茂指出,抓教育就是抓發展、抓根本,就是抓支撐力、抓競爭力,就是抓最大的民生。國內外的大量實踐表明,一個國家、一個民族要強盛,教育是根本。少年強則中國強,少年強首先教育要強。有一大批受過良好教育的高素質人才,才能支撐鶴壁的發展,支撐中原更出彩,支撐中華民族偉大復興的中國夢。優先發展教育是國家的要求,也是全市上下為之努力的大事。各級黨委、政府一定要把推動教育優先發展作為重要責任,在經濟社會發展整體規劃上優先,在工作部署上優先,在具體項目安排上優先,多辦一些實實在在的事情。這一方面,我們之前做到了,今后要做得更好。

  第二,發展教育。教育發展與全市經濟社會發展是相關聯的,既要有量的發展也要有質的發展。我們在量的方面還存在大班額等問題,要努力解決。在量的發展的基礎上,要更加注重質的發展,就是要解決上好學的問題,辦好學,辦高質量的教育。整體上看我市能保證每個孩子上學,但要保證都上好學不容易。這是一個非常現實的問題,不是一兩年就能解決的。對此,各級各部門尤其是教育部門要及早謀劃,制定規劃,牢固樹立以提高質量為核心的教育發展觀,堅持規模和質量相統一,注重學校的內涵發展、特色發展,大力提高各級各類教育的質量和水平,盡最大努力滿足群眾對高質量教育的期待和要求。

  第三,改革教育。改革是時代最強音。前不久,中央政治局審議通過關于深化考試招生制度改革的實施意見》,明確提出要啟動綜合改革試點。這是貫徹落實黨的十八屆三中全會精神的實際舉措。招生制度在改革、在轉向、在轉型,我們的教育怎么來適應?這是一個重大課題,既擺在教育部門面前,也擺在各個學校面前。如果思想觀念不轉變,體制機制不突破,就很難開創新局面。要圍繞考試招生制度改革,及早研究謀劃教學改革,更好適應新形勢新任務,鞏固基礎教育課程改革成果。要圍繞教育發展中存在的問題,通過教育改革尋找出路,著力解決體制不順、機制不活、動力不強等問題。要圍繞教育公平,探索完善教師均衡配置、城鄉教師結對幫扶等機制和辦法,促進教育均衡化發展。

  第四,強化教育。教育大計,教師為本。強化教育,很重要的是加強教師隊伍建設。習近平總書記強調,教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。我們都上過學、讀過書,對教師非常有感情,深知一個人遇到好老師是人生的幸運。從我個人來講,老師在我的成長歷程中一直發揮著非常重要的作用,他們的人生啟蒙、諄諄教誨,讓我至今難忘、受益終身。各級黨委、政府要堅持把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓,努力為教師教書育人創造良好環境。要強化師德建設,把師德表現作為教師業績考核、崗位聘用、評優獎勵的重要內容,進一步完善教師職業道德量化考核制度,引導廣大教師不斷錘煉師德、提高修養、發揮正能量。要關注教師成長,探索建立符合實際的教師培訓、激勵、流動、保障等機制,為教師創造更多機會,讓他們有更大的成長空間。要營造濃厚氛圍,不斷提高教師待遇,關心教師健康,維護教師權益,改善教師的工作生活條件,特別要關愛邊遠山區和貧困地區的教師,在全社會弘揚尊師重教的良好風尚,使教師在崗位上有幸福感、在事業上有成就感、在社會上有榮譽感,讓教師成為最受人尊敬、最值得羨慕的職業。

  習近平總書記號召全國廣大教師做黨和人民滿意的好老師。希望全市廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人。要作好表率,高標準要求自己,始終保持高尚的道德情操和健康的生活情趣,安貧樂道、守住底線,在各個方面作榜樣、作楷模,以特有的人格魅力、學識水平和卓有成效的工作贏得學生、家長及社會的尊重和認可。要盡心盡責,牢記使命、愛崗敬業,自覺將個人理想與經濟社會發展、人民幸福緊密結合起來,把全部精力和滿腔真情奉獻給教育事業,不僅肩負起傳授知識的責任,更主動承擔起立德樹人、培養學生學習興趣、塑造良好生活學習習慣的責任,將責任彰顯于教育教學的每個細節,融入課上課下的點點滴滴。要充滿愛心,做友愛之師、愛生之師,把對教育事業的忠誠和熱愛,轉化為對所有學生的關愛,以愛作舟,以心為槳,在思想、學習、生活上全方位關心和愛護學生,讓學生在愛的氛圍里快樂健康成長。要注重學習,牢固樹立終身學習理念,把學習當作一種責任、一種追求,不斷拓寬視野、更新知識結構,夯實業務基礎、提高育人本領,努力成為業務精湛、學生喜愛的善學之師、博學之師。要善于創新,積極投身教育教學改革實踐,認真開展教育教學研究,深化教學內容、方法、手段的改革,善于運用先進的教育觀念和科學的教育方法培育學生,為培養社會主義事業建設者和接班人作出更大貢獻。

  同志們,鶴壁過去的發展,凝結著全市廣大教師和教育工作者的心血和汗水;鶴壁未來的發展,教育責無旁貸。希望大家共同努力,把鶴壁的教育事業辦好,讓老百姓對我們的教育越來越滿意!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇21

  尊敬的領導、各位同仁:

  下午好!我是實驗中學南校區執行校長,能受邀參加教育系統慶祝教師節座談會,感到特別榮幸和振奮。

  現將學校的有關情況做一下匯報,不當之處,敬請指正。今天匯報的內容,可概括為兩個關鍵詞,一是“苦盡甘來”,二是“任重道遠”。

  1、苦盡甘來

  每次新生入學,都會給他們介紹學校的變化歷程。

  8月15日第一次進入南校區時,因為各項配置還未到位,整個校園空蕩蕩的,我們第一次的全體教師會是在學校一片空地上開的。截止到9月1號,短短15天的時間,通了水電氣、安了桌凳床,所有準備工作全部到位。為了讓孩子們順利入學,老師們吃了很多苦、留了很多汗,度過了很多個不眠之夜。

  兩年以來,縣委政府和教體局對南校區投入了太多的關愛,投資310萬元的新建宿舍樓落成進駐,投資370萬元的操場投入使用,投資320萬元的圖書樓即將完工,投資110余萬元的大門施工開始啟動。很快,一個北靠城南公園、西臨體育中心,風景優美,設施齊全的學校就會呈現在我們面前。所以,所有的苦都是暫時的,我們的學校會越來越美,越來越好。

  2、任重道遠

  隨著縣域經濟的發展,家長對學校教育的期望值越來越高,我們也深感任務艱巨、責任重大。于是,在新的學期,我們制訂了詳盡的計劃,提出了“一保證、三提升”的口號

  “一保證”指保證學生在校的健康發展,保證學校的教育教學質量。明年,也就是南校區招生以來嚴格意義上的第一屆畢業生,力爭實現中考人數大跨越,給家長和社會交一份滿意的答卷。

  “三提升”,指在打造學校特色上的三點探索和嘗試。

  1、因為實驗中學南校區又名岳飛中學,我們制定了“傳承岳飛精神,弘揚忠孝文化”的文化建設思路,忠即“愛學校、愛家鄉、愛祖國”,孝即“孝順父母、尊敬老師、善待老人”,對孩子們進行感恩和勵志教育;

  2、營造讀書氛圍,打造書香校園,讓老師們都成為書香教師,魅力教師、科研教師,使學生們都能愛讀書、會寫作、能演講;

  3、開設家長學校,成立“家、校、社區聯盟”,把學校、家庭、社會的力量有效整合,形成齊抓共管的和諧局面。

  學校目前也存在一些困難和問題,需要上級和社會各界給予關注和解決。第一,學校周邊的小商販不斷向學生兜售一些三無食品,存在食品安全隱患;第二,學校周邊部分路段路燈不亮,老師們下晚自習后回家不太方便;第三,城南公園和體育中心門口常有群眾晚上跳廣場舞,對學生晚上休息產生影響。

  各位領導和同仁,我們也很清楚學校工作還存在很多不足,與上級要求以及家長的需求還有很大的差距。這次座談會既是對我們的鼓勵,也是對我們的鞭策,我們會一如既往,努力工作,為湯陰教育的發展和輝煌貢獻自己的一份力量。

  最后,向關心支持學校發展的各位領導表示衷心的感謝,對所有教育同仁提前道一聲節日快樂。

  謝謝!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇22

  很榮幸能有機會作為教師代表發言,在這里首先向一直真心、真情、真意、真力支持、關心、愛護教師成長的各位領導表示由衷的感謝和敬意。利用這個機會,向各位領導、各位同事匯報一下到黨校工作六年以后對黨校工作的感受,對黨校教師這一崗位的認識。我想結合個人的成長歷程首先談談黨校是個什么地方?

  黨校是有吸引力的地方。在這六年,我完成了一個從博士到教師,從教師到黨校教師的轉變,這個轉變是華麗的,不僅僅有工作生活環境的轉變,還有內心深處的轉變。黨校成了我心靈的寄托地、理論建構的產出地、思想火花的萌發地,我由衷地喜歡上了黨校教學和科研工作,在這里工作我的心是有所安放的。想通了這點,在中宣部理論局借調工作一年后,我更加堅定地選擇了回到黨校。也利用這個機會向大家匯報,向一直關心我是否真的回來的同志匯報,我已經正式回來了。

  黨校是能給我們帶來精神成就感的地方。黨校是學校,但不是普通學校,而是黨教育培訓黨員領導干部的學校。在跟領導學員的交流中,從他們羨慕的眼神里,我得到了黨校教師的自豪感、榮譽感、成就感。有位領導干部曾經給我說,我很羨慕黨校教師。我說,為什么?他說,你們面對的都是精英啊!我回答說,這有什么好的,給我們的教學帶來很大壓力。他說,這樣,你們才能成為精英中的精英。人生到一定階段,一定會從更多追求物質財富到更多追求精神財富,黨校恰恰能給我們帶來這些精神財富,讓我們在與學員的交流中更快進步、更快成熟,也讓我們更多地獲得精神上的富足。

  黨校是能讓我們把事情干成事業的地方。黨校姓黨,決定了黨校工作重心是抓黨的理論教育和黨性教育。我們黨校的目標不斷明確,整體的教學和科研水平也不斷取得進步。黨校教師個人的奮斗目標也更加明確,而且也更有機會實現。我們緊緊圍繞工作重心,努力讓黨的理論入腦入心,讓黨性教育刻骨銘心,出版了令人耳目一新的政治、哲學類通俗讀物《黨性是什么》以及《經典悅讀系列叢書》。沒有黨校提供的平臺,我們難以想象能做出這樣的成果。在8月19日南國書香節召開的新書發布會上,我最想表達的意思就是黨校給了我們一個把事干成事業的機會。

  作為黨校教師,我們可能會常想黨校能給我帶來什么,但我們也不能不想,我們能為黨校帶來什么。愛應該是相互的,應該是交互的,這樣的愛才是值得的,才是完滿的。馬克思舉過一個例子:“如果你在戀愛,但沒有引起對方的愛,也就是說,如果你的愛作為愛沒有使對方產生相應的愛,如果你作為戀愛者通過你的生命表現沒有使你成為被愛的人,那么你的愛就是無力的,就是不幸。”黨校和黨校教師都不應承擔這種不幸。黨校教師要以自己的行動、自己的能力、自己的智慧去愛黨校,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。在思想文化領域多元多樣多變的今天,黨校教師有很多的'事情需要去努力。最近一直在思考黨校教師的工作、生活,提出幾點與大家共勉:

  第一,立場與理性共生。立場給我們方向,讓我們執著,理性給我們武器,讓我們智慧。沒有理性的立場,就不是真正的立場。不講立場的理性,就是虛無主義。黨校教師要有立場,也要有高超的理論水平和思想能力,這樣我們才能真正捍衛自己的立場,不至于讓立場淪為空洞的口號。

  第二,信仰與問題并重。理性懷疑是信仰的前提,真正的信仰建立在有理性有智慧的人的基礎之上。我們讓黨員干部堅定信仰,自己首先就要有信仰。但有信仰不代表無視問題,心存信仰才能正確地看待問題,堅持問題導向,著力于分析問題、解決問題,才真正對得起自己的信仰,才是真正地向自己的信仰致敬。

  第三,修心與化人相隨。窮則獨善其身,達則兼濟天下。黨校教師在“窮”“達”之間,注定既要內修其身,又要外化于人。黨性教育是共產黨人的“心學”,黨校教師不能只讓學員修身養性而自己不修不養,學高為師,身正為范,己所不正學員也不會正,只有堅持自己修身修心修學,才能真正做到以情動人、以理服人、以文化人。

  第四,生活與情懷相伴。思想不能離開生活,不能離開利益,但沉浸在日常生活的物質利益考量中,就會讓我們無法眺望遠方的風景,就會讓我們忘記生活還有遠方,還有情懷。沒有情懷的黨校教師,肯定不是合格的黨校教師,只有從物質生活中體驗精神層面的崇高,我們才能更對得起自己的稱呼。

  第五,跬步與千里同行。不積跬步無以至千里,不求千里跬步永遠只能是跬步。走跬步,從足下始,終能登高望遠。求千里,有了事業心,才能化跬步為千里之行。黨校教師既要做大學問,又要做小學問,以小博大,以大觀小,大小相長,應該才有所成。當然,我們也可能注定做不了大學問,但只要努力了,治學的過程就是快樂的享受過程。

  六年的時間,年年有今日,歲歲有今朝,但今日今朝的我在黨校這個大家庭里,已經取得了六年前不可能想象的成績,人生得意,我倍感珍惜。我也相信在黨校這個大家庭里,我還能不忘初心、繼續前進,去做一個讓別人滿意也讓自己滿意、讓別人感動也讓自己感動的黨校教師。在此,誠摯與黨校教師相約一起努力,并敬請各位領導繼續給力支持,繼續關愛,多給黨校更多人力、物力、財力、智力上的支持。

  祝各位教師節日快樂!謝謝大家!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇23

  尊敬的各位、親愛的新同事

  下午好!

  我很榮幸能夠作為教師代表在此發言,

  看到各位新同事朝氣蓬勃的面孔,聽到你們熱情洋溢的話語,心情非常高興。為此的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

  接下來是我在工作上一些體會,與大家一起交流:

  首先做好角色轉變,做愛崗敬業的教師,從來校報到的那天起,我們已成為一名人民教師,要轉換學生時代的思維和行為方式,學會用教師的眼光看問題,用教師的身份處理問題,樹立起教師角色,讓學生敬畏你。作為一名新教師,我們一開始在教學工作中常出現什么問題呢?

  1、了解學生不夠。對學生的學習現狀不是太清楚,課堂上不知道對學生應該講到什么程度。講淺了,怕別人認為自己沒本事;講深了,學生又容易不知所云。這就是學習目標的確定問題,需要經歷一個過程。

  2、教學準備不足。課堂安排容量過大或過小,每一個教學環節容易像走過場一樣。其實,課堂上多一點師生互動,多一點自主學習是個好辦法,既避免了滿堂講,又利于靈活把握時間。有的老師上課語速過快,學生聽不過來,對所講的內容就無法理解掌握這樣一個問題。

  3、管理學生或過于寬松,或過于嚴厲。發脾氣是教師的大忌,還會做出讓你后悔的事,比如把學生趕出教室等一些有損教師形象的行為;而寬松了,學生很興奮,聽課不認真了,不能靜下心來,那么你以后再想嚴起來就會比較困難。

  上述問題,家長、學生意見會很大,直接的反應就是課堂紀律不會太好,學習成績提高不大,教師的威信也會大大降低。

  為此,我結合自己的工作經歷,給各位新教師一些建議:

  1、永遠愛教育愛校愛學生。最弱的人,集中精力于單一目標,也能有所成就,最強的人,分心太多事務,可能一事無成。俯下身子,安心教書吧,要有一種“不干出個樣子誓不罷休”的決心,讓我們的人生有一點點價值和快樂。

  2、如果你心高氣傲,請不忘虛心求教。用嚴謹的態度開展教學,用寬容的胸懷對待同事。大家都是大學畢業,有的還是研究生,到了工作崗位,恨不能把自己的聰明才智立即全部施展出來。但是,理論是需要和實踐相結合的,它的結合點就是實際操作方法,各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課,多看老教師們教育學生的辦法,從中產生頓悟,最終形成自己的教育風格。

  3、力爭一年入門,三年成為好教師。在羨慕別人成績的同時,更要欣賞他們走過的足跡。新教師走上工作崗位,不僅僅學校看著你,更多的壓力來自于家長盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。因此,大家要變壓力為動力,迅速干出一點點名堂讓大家服氣。此時此刻,我們可能什么都沒有,那就應該擁有激情,有了激情,教育的智慧就會隨之而來。

  4、仰望天空,腳踏實地。與雄心壯志相伴而來的,應是老老實實循序漸進的工作方法。教師講得再好,分析得再透徹,學生不練習,學習習慣不好,等于沒講。這就要狠抓落實,如學生是否養成專注的行為習慣,是否形成正確的思維習慣等等。

  具體來說,我們要從“五認真”入手,我還想加一個“認真”:

  1、認真備課。確定好學習目標,選擇好教學方法,寫好詳案。目前,與有經驗的教師相比,我們擁有的優勢就是時間、熱情。年輕教師一定要多在備課上琢磨。第一節課務必要讓孩子喜歡,要讓孩子覺得你有方法,有智慧,佩服你。我新接手一個班,有一個孩子天天記我的缺點,目的就是要趕我走,后來不趕我的原因就是我上課很有趣,很用心,她“舍不得”了。

  2、認真上課。根據學校下發的“一日課堂常規要求”,提出學習要求,反復進行訓練,認真組織好教學活動,特別是在這一過程中關注學生注意力這一問題。同時,教師的“講”要限定在25-30分鐘,留有10-15分鐘左右的時間讓學生練習。

  3、認真布置與批改作業。作業有布置,有批改,有反饋。批改規范,不要出現批改錯誤,對于模棱兩可的答案,要事先多請教。

  4、認真輔導。多提優補困,這也是贏得家長之心的好方法。輔導有計劃、有過程、有實效,輔導過程中注重關鍵學生的關鍵素養,特別是在學生主動學習

  的能力培養上想法子。新教師容易跟學生靠的近,但適當的距離也會產生美;也容易離得遠,下課時多到學生中間走一走,常回家看看,這個“家”就是班級。

  5、認真考核。考評過程的本身就是教育過程,要逐步在課堂中實現“教學考評一體化”,這是校內考試的最高境界。

  6、認真積累。我們要經常思考教育教學中的問題,積累好的方法、經驗。如如何解決德育工作中學生道德認知與行為的脫節(培養責任心、同情心),如何找到教育與教學之間的結合點(激發學生的自我教育),如何將先進的理念落實于具體的教學實踐中(要有可操作性),多寫教育實錄、等。三五年下來,這就是一筆寶貴的財富,而我們將永遠享受著它的利息。

  最后,祝大家在實驗中學生活愉快、工作順利、事業有成!幸福地做著教師,享受學生成長帶給我們的快樂。

關于教師節座談會簡短發言稿 篇24

  各位、各位同仁:

  下午好!

  正值全縣將鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興有效銜接的關鍵時刻,我們迎來了屬于我們每一個教育人的節日——教師節。此刻,作為優秀校長代表的我站在這里百感交集,內心充滿了幸福、忐忑、感恩、感慨。一路走來,感受最多的是縣委、縣政府的關心支持,縣教育局的指導幫助;一路走來,感觸最多的是、同事、學生、家長、朋友的關心、愛護、幫助。感恩溢于言表,感恩有你相伴!

  教育關乎著國運民生,承載著民族希望,寄托著萬家期盼。近年來,圍繞辦好人民滿意教育的總目標,縣委、縣政府深入實施教育優先戰略,持續加大教育投入,出臺了一系列發展教育事業的戰略舉措,使全縣教育面貌發生了歷史性變化,辦學條件顯著改觀,教育體系日臻完善,教育改革全面推開,教師隊伍不斷加強,教育質量大幅提升,特別是我校的教育取得了新輝煌,實現了新跨越。

  教育家陶行知有一句話:人生為一大事來。少年時代,我的夢想是當一名畫家,但是我卻走上了教育之路。從此,我的人生大事便與教育連在一起。做老師時,我的人生大事是做一名好老師;當校長時,我的人生大事是當一名好校長。沒有成為畫家,我不后悔,因為我的許多學生會成為未來的畫家。這就是孟子說的,“得天下英才而教育之”的快樂。

  年8月,我接任新治街小學校長時,學校已經是社會廣泛贊譽與認可的窗口學校,我完全可以做一個守成的校長,輕松自如地工作和生活。但是,我依然給新治街小學提出了新的發展目標:要把學校辦成真正讓“學生快樂,教師幸福、家長放心、社會認可”的一流學校,而我對自己的要求是:做一個優秀的“領跑人”。

  做一個優秀的`“領跑人”,必須把學生放在心上,把責任扛在肩上。有人問我,教育的情懷怎么體現,我覺得就是對校園、對孩子愛得深切,熱衷于孩子們成長的大事小事、煩心事和高興事,并從每件事中發現教育的契機和靈感,寬容仁愛、心底無私,從容淡定,這就是我們教育人的情懷。作為為孩子的幸福人生奠基的基礎教育階段,是落實“培根鑄魂、啟智潤心”的八字育人方針的重要階段,學校始終把每一個孩子的健康成長放在心上,把“為育人為國育才”的社會責任扛在肩上,以推進中華傳統文化的傳承為導向,充分發揮課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人的主渠道作用,通過課堂教學、特色校園、班會隊會、墻報板報、手繪盤制作、主題演講、競賽、紅色研學等活動,為所有孩子從小養習慣、培興趣,讓所有的孩子從小學做人、會做人、做社會有用的人,不斷補足之“鈣”、筑牢信仰之基、挺起脊梁,成為擁有心、懷有情的強國少年。我想,不久的將來,理想教育的彼岸是——一群又一群的孩子成長為一代新人,他們走向社會的各個崗位,走向世界的更大舞臺,成為共和國的建設者,社會主義的接班人,從他們每個人的身上都能清晰地看到:自信從容、學識豐富、品格美好、堅毅擔當。這便是師之幸事,教育之大成。

  做一個優秀的“領跑人”,還必須要帶好隊伍,正好家風。俗話說家是最小國,國是千萬家,家和才能萬事興。作為一校之主的校長要做好家人角色、正好家風,建立優良的校風,這是對家人的愛護、對事業的負責,更是對社會的擔當。良好的校風體現在學生的學風、教師的教風、學校干部的作風、各班級的班風上,它有一股巨大的同化力、促進力和約束力,是一種力量和優良傳統,將成為學校里每一個成員自覺奮進的動力,從而推動整個學校的繁榮和發展。因此,作為新治街小學這個大家庭主要負責人的我,首先要抓好班子帶好隊伍,努力培養出一支政治素質高、管理能力強、工作作風正、奉獻意識濃的教師隊伍,不斷提高教師節隊伍的凝聚力、向心力和執行力,做到事事有人管,人人有事管。我們想教師之所想,急教師之所急,辦教師之所盼,不斷改變老師的行走方式,挖掘老師的“自驅力”,不斷推名師、樹典型、立標桿,為他們扶梯子、搭臺子、出點子。現在我們這個大家庭中,新秀頭角嶄露,老將躍馬陣前,整個學校家風正、校風明、學風濃,形成了團結奮進、心手相牽、健康向上的可持續發展態勢。同時,作為校長的我始終要求自己以平和之心對待名,以知足之心對待利,以進取之心對待事,以平等之心對待人,每日三省吾身,每日自問有沒有走進課堂、有沒有走近教師、有沒有走近學生、有沒有讀書學習、有沒有獨斷專行、有沒有帶頭遵守學校的規章制度,自問有沒有對不正之風敢于“亮劍”,有沒有紅紅臉出出汗、該出手時就出手的勇氣等,嚴于律己、以身作則,以自身的良好形象去贏得信任、贏得尊重、贏得人心,真正做到從我做起、從家管起,做一個優秀的“領跑人”。

  春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。過去的一年,我校先后被評為“州級先進基層組織”“縣級文明示范校”等等,學校教育教學質量也在年度教育考核中名列學區校第一名。這沉甸甸的殊榮背后,是縣委、縣政府關心支持,縣教育局指導幫助的結果;是學校踐行“潤育六年涵養一生”理念,全體教職員工以腳踏實地、樂于奉獻,愛崗敬業,恪盡職守,靜下心來教書,潛下心來育人的結果;是以段海珍為代表的默默無聞、敬業奉獻的省級優秀園丁,以馬麗萍、張靜為代表的甘于奉獻、愛生如子的師德標兵,以張玉芳、王小娟為代表的以生為本、以愛育人的優秀班主任,以董淑嫻、馬國娟為代表的扎根杏壇、潛心教學的教學標兵;以竇學霄、朱軼敏為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻標兵;以侯建芳、韓高強為代表的敢于追求、不斷進步的教壇新秀,還有默默耕耘在教學一線的全體教師,他們是我校的脊梁與支柱,他們是我校的驕傲與自豪!沒有他們的無私的付出,就沒有我校的無限榮光。在此,請讓我真誠地道一聲:我可愛可親可敬的家人們,你們辛苦了!

  征途漫漫從頭越,惟有奮斗鑄輝煌。在以后的工作中,我將始終堅守對生命的那份深情與敬畏,不忘初心、砥礪前行,以信仰堅守責任初心,用行動詮釋教育使命,不斷凝聚團結奮進之強大發展合力,帶領學校朝著實現“學生快樂、教師幸福、家長滿意、社會認可”的辦學目標努力邁進,全力推動我校走上教育教學高質量發展的道路,真正去踐行“請放心,強國有我”的鏗鏘誓言!

  最后,愿各位身體健康、工作順利!

  祝所有的教育同仁芳華自在、幸福安康、節日快樂!

  謝謝大家!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇25

  尊敬的退離休老同志、尊敬的老師們、同志們:

  剛剛度過中秋佳節,今天又迎來了,我們在此召開座談會,歡度節日,表彰先進,工作,展望未來。首先,我代表學校委和行政,向受到表彰的優秀教師代表和獲得科技成果獎的教師代表表示熱烈的祝賀!并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和美好的祝愿!同時,希望通過在座的中層干部、教師代表、離退休代表向在奮戰在整個云南開放辦學體系教學、科研、管理、后勤等各個崗位上辛勤工作的教職工,向關心學校建設發展的離退休老同志致以節日的祝賀和誠摯的問候!

  剛才,三名優秀教師代表做了發言,他們從不同的角度談了工作、成績、對教師的認識,也表達了對開放大學未來發展的共同期望。他們講得很好。希望在座的各位老師、各部門的負責同志深入領會,向未參會的老師及時轉達。下面,我結合今年教師節“帶頭踐行社會主義核心價值觀”的主題,講幾點意見。

  任何國家和社會,都有社會成員普遍認同的核心價值體系。社會主義核心價值體系是凝聚人民共同奮斗的強大力量,是指引社會前進方向的旗幟。積極培育社會主義核心價值觀,促進社會主義核心價值體系深入人心,對于團結全國各族人民堅定不移走特色社會主義道路具有重大意義。

  我認為,作為教師,應當帶頭踐行社會主義核心價值觀,做社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和堅定傳播者。教師踐行社會主義核心價值觀就是要把社會主義核心價值體系融入到推動學校的改革發展過程中,融入到立德樹人、教書育人的過程中。具體要做到:

  一是要統一,堅定信念,推動學校改革發展。今年是學校改革發展的關鍵一年,我們要把統一到開放大學改革發展的大局上,為迎接教育部對開放大學的評估做好準備,為進一步深化績效管理改革做好準備。堅定信念就是要通過做好迎接教育部的評估工作,抓好開放大學建設內涵建設,實現開放大學真正的轉型升級,開創學校事業發展的廣闊空間;堅定信念就是要通過績效管理改革、完善績效考核體系,進一步調動廣大教師干事的積極性;通過學院制改革,簡政放權,調動各學院辦學的主動性,為學校的建設和發展貢獻智慧和力量。

  二是要不斷加強師德修養,樹立良好的教師形象。師德建設是教師隊伍建設常抓不懈的主題之一,是關系到學風、教風、校風和教師的社會形象以及學校的社會聲譽的重要問題。作為一名教師,更要講究師德和教師行為規范,要樹立一個良好的教師形象,形成獨具特色的教師人格魅力,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,把學生培養成為有高尚道德情操,富有責任心、正義感和奉獻的人。學高為師、身正為范。教師只有自身理想信念堅定,才能堅持正確的育人方向;只有帶頭做到為人師表、教書育人,才能做到用高尚的塑造人,才能實現以靈魂影響靈魂,以人格引導人格,教出理想遠大、信仰堅定的學生,把學生培養成特色社會主義建設者和接班人。

  三是要把個人理想和學校發展的理想相融合。實現中華民族偉大復興的夢,是我們全民族的的理想和追求。我們每個人都擁有自己的理想和追求,而我們每個人的理想又和學校的興衰成敗密切相關。因此,我們一定要樹立主人翁意識,增強對學校的認同感、歸屬感和責任感、榮譽感,珍惜自己的崗位,承擔自己的責任,愛護學校的聲譽,積極主動地參與到學校的建設和發展事業中來。要增強大局意識、發展意識、責任意識、憂患意識,自律、自警、自醒,將自己的言行規范在學校的大局之中,自覺地服從和服務于學校工作大局。我們每個人都凝聚一份力量,就一定能夠成為推動學校事業發展的磅礴力量。

  四是要努力學習,不斷提高道德素質和業務水平。現代社會是一個充滿競爭與壓力的社會,開放大學建設發展面臨巨大的機遇和挑戰,我們必須不斷提高教育教學質量,提高辦學實力和水平,才能在競爭中發展壯大。當前,信息技術的發展帶來了教育的深刻變革,開放大學適應新的社會需求,創新辦學模式,實行“雙模式”辦學,這對我們的教師也提出了新的更高的能力素質要求。我們必須努力學習,潛心鉆研、主動適應,增強應用新技術的能力,不斷提高教育、教學、管理和服務水平,辦人民滿意的教育。

  當前,云南開放大學的發展正站在一個新的歷史起點上,面對高等教育事業改革發展的新形勢,學校面臨新的發展,我們要通過發展,抓住機遇、特別是績效管理改革,一個干事、自我發展的機會,創造多勞多得、做好多得的公平分配氛圍。在職在崗的教職工是學校發展的生力軍,肩負學校發展重任。每一位在職在崗的教職工都要要樹立一個觀點,要通過努力工作取得成績、提高績效,通過努力工作促進改革、推動學校發展。離退休教師為學校的發展奉獻了青春、奠定了基石。對于他們的的福利問題,學校要做好安排并且逐年提高,要讓離退休同志共享學校改革發展的成果。

  我們堅信,只要全校廣大教師和教育工作者切實增強責任感和使命感,與學校同呼吸,共命運,進一步解放、開拓創新、真抓實干,云南開放大學的明天一定會更好!

  最后,祝大家節日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇26

  尊敬的各位領導、老師們:

  夏天的繁茂還在延續,秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節里,我們迎來了第38個教師節。今天,我們在這里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節日——教師節,同時歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹代表學校向一如既往關心和支持學校發展的村委領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為學校的發展和繁榮恪盡職守、認真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向為化家莊學校做出貢獻的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!

  上個學年度的工作業績,我已在9月2日的教職工大會上作了總結,這里不再重復。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

  借助本次座談會,給老師們提幾點要求:

  第一,老師們要堅持“辦學以教師為本,教學以學生為本,對學生的成長負責,讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念,著力打造一所學生管理嚴格,人文素養高,學習氛圍濃,創新精神強的學校;

  第二,積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路,充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。

  第三,全體師生要團結一致,眾志成城,順利地完成各項教育教學任務,贏得社會和家長們的認可和贊譽,使學校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團結在一起,以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代,以不負家鄉父老的重托,不負各位領導的期望。

  老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業業,愛崗敬業,無私奉獻,幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻給了教育事業。為化家莊學校教育事業的發展立下了汗馬功勞。她強烈的責任心和真誠待人的態度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風,都給領導、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括 “二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風采依舊,老當益壯”。

  人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關心老教師,是我們不可推卸的責任,所以,我們今天在這里召開歡送會,也就是要表彰和肯定王老師為教育事業,為化家莊學校所做的貢獻。

  歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學校的寶貴財富,是年輕教師奮發向上的精神動力,希望我們已經退休和即將退休的老教師一如既往的關心和支持學校的發展,“退而不休”,“常回家看看”,為化家莊學校的發展和興盛獻計出力。

  回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!

  最后祝領導們工作順利!萬事如意!

  祝老師們節日愉快,家庭幸福!

  祝王老師安享晚年,身體健康!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇27

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家下午好!

  在第xx個教師節到來之際,作為教師代表,我很榮幸地參加今天的座談會。回望xx年的教學生涯,有過追求與迷茫,有過勤奮與倦態,有過成功與失敗,度過了一段無怨無悔的苦樂年華。

  我是一名普通的高中歷史教師。1993年6月畢業于安慶師范學院歷史系,至x年8月一直在花涼中學任教;x年9月調入宿松中學。xx年的辛勤耕耘,xx年的默默奉獻,我收獲了一些榮譽。被聘為安徽省教育評估省級專家庫成員、安徽省中高職務任職資格評審委員會評委庫成員、安徽省中學歷史教學專業委員會會員、安慶市學科命題組成員、安慶市教科研成果鑒定專家庫成員;被評為安慶市名師工作室主持人、安慶市模范教師、安慶市“最讓人感動的身邊好老師”、安慶市首屆骨干教師、安慶市第二屆、第三屆學科帶頭人、安慶市第三屆、第四屆先進教研個人;多次參與市、省級課題研究;在國家級和省級學術期刊上發表論文多篇,多次獲得省、市級優秀論文一等獎。做過班主任,做過女生輔導員,去年被評為安徽省特級教師,在此感謝縣委縣政府、縣教育局領導的關懷,感謝宿松中學、花涼中學對我的培養,感謝一路走來給予我幫助的人們。

  今年教師節的主題是“甘守三尺講臺,做四有教師”。下面,我就結合自己的成長經歷談談我對教師這一職業的理解。

  教師,作為“自由之精神,獨立之人格”的守護者,通過寧靜的沉思、潛心的創造、執著的追問、從容的表達,創獲一種觸及心靈的影響,使認知、交往和審美真正地培育人的精神,培養學生的心靈與勇氣,讓學生擁有洞幽察微的睿智與能力。

  教師之理想在于做中國特色社會主義的堅定信仰者。教師要堅定理想信念,忠誠于人民的教育事業,做中國特色社會主義的實踐者。因此,教師用好課堂講壇,用自己的行動倡導社會主義核心價值觀,用自己的學識、經驗點燃學生對振興中華民族復興之夢的追求。教師對未來的工作應有一個美好的藍圖,有一個屬于自己的教育理想,從而促進自己積極地為理想而努力。在教育工作中,無論遇到什么挫折,都不能對自己失去信心,不能放棄自己的信念。

  教師之道德在于教授技能,培育人格。教授技能使其得以生存,培育人格使其得以傳承。因此,教師要成為學生道德修養的鏡子,應該取法乎上、見賢思齊,帶頭踐行社會主義核心價值觀,不斷提升人格品質,并把正確的道德觀傳授給學生。為人師表,教師必須一直處在師德師風的高地,做“以德施教、以德立身”的楷模,爭做學為人師、行為世范的好老師。

  教師之博學在于具有淵博的科學文化知識。“水之積也不厚,則其負大舟也無力。”在當今“互聯網+時代”,教師必須具備扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態度、科學的教學方法,尤其要緊跟時代發展步伐,充分利用現代信息技術特別是互聯網作為重要的教學手段,提高學生在信息化時代展翅翱翔的本領。惟其淵博,學生才會“親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行”。一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召力。在他們眼里,教師是無所不知的,如果教師是一問三不知,那么他們就會很失望。所以教師不僅要有豐富的學歷,經歷和閱歷,還要善于學習,不斷更新和積累知識,所謂“親其師而信其道”,才能教育好學生。

  教師之仁愛在于用愛培育愛、激發愛、傳播愛。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。師者仁愛,是每一個教師必須恪守的基本教育倫理與修養提升的核心品質。因此,教師要通過真情、真心、真誠去滋潤學生的心田,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊,讓每一個學生都健康成長。無論他的父母職業、身份、家境,無論他智力發展狀況,無論他的性格,無論他的日常行為表現,無論他的學習成績好差,無論他是否有特長,無論自己遇到什么煩心事,要努力成為學生的朋友,而不是高高在上的法官,耐心地傾聽學生的心聲,做學生忠實的聽者,對學生心靈上的困惑給予必要的幫助。

  回顧二十幾年走過的路程,只感到自己走得艱辛而又沉穩,平凡而又實在。我也在不斷反思:如何發揮優勢,彌補不足,成為優秀的學科領域帶頭人,成為新課程改革的引領人,成為教育創新與教學方法改革的帶頭人,成為構建學科教師團隊的引領人。如何的為宿松教育添磚加瓦,對于我們來說,任重而道遠。在此提幾點不成熟的建議:

  1.營建良好的職業氛圍。(教育人是弱勢群體、教師是高危職業)

  近年來,我縣教育事業發展很快,各級各類學校的辦學條件得到了不同程度的改善,隨著寄宿制學校的興起、營養餐計劃的全面實施,教師工作的內容也從三尺講臺向“保姆式”服務延伸,教師的工作量在成倍的增加,肩上的安全壓力、質量壓力、社會輿論壓力也越來越大。一個不可忽視的事實是,全社會在想方設法給學生“減負”的同時,卻是不由自主在為教師“加壓”,來自教育部門的、家長的、輿論的壓力與日俱增。面對社會的紛擾和教育內部的發展要求,難免有教師埋怨,這是在教書,還是在當保姆?但更多的老師還是甘守三尺講臺,他們立德樹人、辛勤耕耘、默默奉獻,他們用愛心、知識、智慧點亮學生心靈。從這個意義上說,社會很有必要給教師“減減壓”、“暖暖心”、“鼓鼓勁”,為他們創設良好的職業氛圍,使教師真正成為最受社會尊重的職業。

  2.采取更有力的措施加強教師隊伍建設。

  近年來,教師的辦公條件、生活條件、工資待遇等,都得到了不同程度的改善,一定程度上穩定了教師隊伍,但我們要充分認識新形勢下加強教師隊伍建設的重要性和緊迫性,各種消極的社會現象及價值觀念對教師隊伍的影響和對教師思想的沖擊,使教師隊伍建設面臨著新的困難和挑戰。如有很多教師職稱評過了卻遲遲不能聘上,嚴重影響教師積極性。績效方案的不盡合理,導致教師勞動量嚴重不均。在此呼吁全社會要共同努力,采取更有力的措施,提高教師地位,維護教師權益,關心教師身心健康,為教師解決后顧之憂。

  3.加強教師培訓,著力提高教師整體素質。

  我所信奉的教育格言是“沒有愛,就沒有教育”。教育家李鎮西說:愛是做一個好老師的基本條件。親其師,才信其道。xx年的教學生涯,磨礪出一顆愛心。愛讓我走進了孩子的心田,愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時,愛也是一種無私奉獻。當我懷揣著美好的夢想走進教室時,當我面對一張張純真的笑臉時,當我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時,當我走上神圣的講臺時,想到了自己肩上的擔子很重。我時時提醒自已:特級教師決不僅僅是一份榮譽,而是一種責任,一種擔當。要做新時期人民滿意的“四有”好老師,就必須堅守三尺講臺,在這個平凡的崗位上,默默耕耘,無私奉獻我們的愛,我們的情,我們的德、我們的智慧、我們的學識、我們的熱血,譜寫宿松教育的新篇章。

  謝謝大家!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇28

  尊敬的各位校長、老師們,同志們:

  值此全區八百名學子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學校深造、兩萬多名學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活之際,我們欣喜地迎來了第26個教師節。在此,我代表區委、區人大、區政府、區政協和21萬沙灣人民,向全區廣大教師和教育工作者致以親切的問候和崇高的敬意!向所有關心、支持沙灣教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!向參會的教師代表表示衷心的祝賀!

  國運興衰,系于教育。近幾年來,區委、區政府堅持“科教興區、教育強區”發展戰略,高度重視教育改革與發展,努力促進教育優先發展。著眼長遠規劃我區教育發展,在全市率先啟動了農村教育現代化工作,必將迎來我區教育快速、高效、科學發展的又一個春天。在教育經費投入上全力確保,做到預算劃撥落實到位。投資1088萬元,整體征收川月公司資產用于發展職教,并將投資3000多萬元新建鳳凰學校。在教師激勵機制上努力走在全市前列,績效工資足額兌現,并在去年底向教師發放了慰問費。創新教師管理機制,競爭上崗、公開招聘、跨校選聘教師等工作公平有序推進。

  一年來,我區教育事業再次呈現優質、公平、均衡、協調、和諧發展的喜人局面,為建區25周年獻上了一份厚禮。

  一是順利通過省政府教育督導評估。突出抓好“教育經費投入、設備設施完善、教育教學管理”等方面工作,對照評估細則,查找差距,增添措施,做到規定工作不走樣,創新工作有特色。全區教育系統部署周密,準備充分,效果突出,順利通過省政府教育督導評估。

  二是“公平教育”取得新的進展。“投資促進年”和“重點建設突破年”校舍工程完成投資4500多萬元,建筑面積47000平方米,薄弱學校的辦學條件得到進一步改善。認真落實“兩免一補”政策,扎實推進教育助學工程,發動社會籌資17多萬元,資助了170多名新入學貧困大學生。

  三是“優質教育”內涵更加豐富。教師隊伍整體素質明顯提高,素質教育成果不斷提升,體育、藝術、科技等榮獲省市佳獎。高考取得歷年最好成績,一舉奪得“六個全市第一”,本科上線再次刷新歷史記錄,達到596人,較去年凈增150人,特別是吳松同學以622分勇奪全市理科狀元,并被北京大學順利錄取為本碩連讀,這是沙灣建區以來取得的最為輝煌的戰果。

  四是“和諧教育”效果更加突出。以創建學習型黨組織活動為契機,切實抓好黨員干部學習教育,努力做到學習新觀念,創造新思路。師德師風建設進一步加強,績效工資、崗位設置等工作順利推進。切實抓好以師生人身安全為核心,校舍、食品衛生、校園網絡管理、周邊治安綜合治理為重點的校園安全工作,增加了學校保安編制和人員經費,打造了平安和諧校園。

  教育興旺,系于教師。教師是人類靈魂的工程師,教書育人是最受人尊崇的職業,被譽為太陽底下最光輝的事業。全區教育事業能夠取得豐碩成果,凝聚了全區廣大教師的無私奉獻、甘做人梯的奉獻精神,飽含了全區教師嘔心歷血、百折不撓的拼搏精神,彰顯了全區教師開拓進取、求真務實的科學態度,塑造了全區教師愛崗敬業、為人師表的光輝形象。在此,我代表區委、區人大、區政府、區政協,對你們表示衷心感謝。

  當前,我區教育雖然在均衡發展、優質發展等方面存在較大的差距,但我們有信心、有決心、有能力推進教育改革與發展,在全市率先實現教育現代化。下面,我就加強全區教育教學工作提幾點要求:

  一是要以教育現代化統領教育工作。切實貫徹落實“優先發展,育人為本,改革創新,促進公平,提高質量”的工作方針,大力實施科教興區戰略和人才強區戰略,精心構筑“體系完整、布局合理、發展和諧、水平一流、人民滿意”的區域教育新格局,育人為本和全面發展的教育理念進一步落實,教育質量和國民受教育程度顯著提高,教育投入持續增長,辦學條件不斷改善,資源配置更加均衡,師資結構更加合理,教育管理更加科學,教育體制更具活力,教育環境更加和諧,形成惠及全區的公平教育,并提供更加豐富的優質教育。無論是經費投入,還是教育改革和管理,都要嚴格對照教育現代化發展目標和指標評價體系,增添措施,鼓勁施壓,舉全區之力,集全區之智,奮勇爭先,在全市率先實現教育現代化。

  二要統籌兼顧,推進全區教育均衡協調發展。教育是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑,寄托著每一個家庭對美好生活的期盼。要樹立全區教育一盤棋思想,加大幼兒教育投入力度,積極探索適合我區的幼兒教育模式,落實“一切從娃娃抓起”的發展理念。突出抓好義務教育,在經費投入、師資力量、教育教學管理等方面,要努力向薄弱學校傾斜。優化學校布局,加強寄宿制教育管理,在安全管理、心理撫慰、習慣養成等方面注重實效。全面實施素質教育,努力培養學生的實踐能力和創新精神,為學生的全面發展和終生發展奠定堅實基礎。進一步鞏固提高普高教育成果,認真總結經驗,深入分析當前面臨的情況,突出重點,注重細節,特別要以新課改為契機,不斷創新理念,深研教法,繼續保持高考的輝煌業績。要大力推進職教攻堅,整合職業教育資源,加快職業教育發展步伐,形成適應發展方式轉變和經濟結構調整的要求、體現終身教育理念、協調可持續發展的現代職業教育體系,滿足區域內接受職業教育的需求,滿足全區經濟發展對職業技術人才的需要。

  三要著力打造一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍。實施教育現代化,首先要實施教師隊伍的現代化。要進一步加強師德師風建設,規范教師行為,既要重言傳,更要重身教,以高尚的師德風范和人格魄力影響感召學生。要以提升專業化水平為要務,切實加強校長、管理人員和一線教師的培訓,采用請進來和走出去相結合的辦法,全方位多層次提高管理水平和業務素質。希望全體教師們自我加壓,自強不息,努力練就一身過硬的本領,永立時代潮頭,做到觀念創新,措施科學,效果突出。要進一步發揮骨干教師和名教師的龍頭效應,今天,區委、區政府雖然沒有對教師進行表彰,但參會的教師代表就是我區教育戰線的精英、全區教師的楷模,你們為沙灣的教育付出了許多心血和汗水,作出了巨大貢獻。希望你們再接再厲,為沙灣的教育事業發展創造更大的業績。要深入開展支教、送課下鄉、教學大比拼等活動,促進全區教師素質整體得到提升。要進一步健全和完善教師激勵機制,充分調動教師的積極性和創造性。大力倡導講學習、講正氣、講奉獻,在晉級、晉升、調動、招聘等方面努力做到公開、公正、公平、規范,吸引更多的優秀人才長期從教或終身從教。要堅持教師利益無小事,努力為教師辦實事,辦好事,關心教師疾苦,傾聽教師呼聲,暢通訴求渠道,讓教師們更深切的感受到黨和政府的關懷,讓尊師重教蔚然成風。

  同志們,回顧過去,我區教育精彩紛呈;展望未來,我區教育將更加燦爛輝煌。我們堅信,有區委、區政府的堅強領導,有各部門各鄉鎮的共同努力,有全區廣大教師和教育工作者的不斷奮斗,有社會各界的支持參與,我們一定能夠書寫沙灣教育事業發展更加華麗的篇章。

  最后,祝全區廣大教職員工節日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!祝我區的教育事業蓬勃發展、蒸蒸日上!

  謝謝大家!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇29

  尊敬的各位:

  上午好!

  在這金秋送爽、碩果飄香的季節里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表郭猛實驗學校的全體教師向一直關心、支持我校教育事業的各位表示衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,我們感到無比激動和喜悅。新學期,我校近3000名師生員工搬進了設施先進、功能齊全的新校區,我校的硬件設施有了質的'飛躍。這是各級對郭猛教育事業的關心和厚愛,也是委、政府送給我們郭猛實驗人的一份節日厚禮。請允許我再次向多年來關心、支持我們學校發展的區委、區政府,區教育局以及鎮委、鎮政府表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  一年一度的教師節,體現了國家、社會對教師的關懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重道遠,責任在肩。

  杏壇爭妍,春風化雨。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,關愛每一個學生。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,我們做好了各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己,做一個開拓進取、不斷完善的教師。

  尊敬的各位:再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩也表達不盡我們對教育事業的熱愛。請各位放心,郭猛教育強盛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原。我們把熱情與汗水、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!郭猛的教育事業一定會譜寫出嶄新的章!

  最后,祝各位身體健康,工作順利!祝全體教師節日愉快,合家幸福!

  謝謝!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇30

  尊敬的:

  大家好!

  我叫劉軍,20xx年八月受教育局委委派任敖林西伯蒙古族學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。

  一年多來,我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉兩級委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長及其他一直以來對敖林教育的莫大關懷;感謝兄弟學校對敖林教育的關注;同時更感謝與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展,和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自己對教育事業的執著,在工作中一定不負的重托、百姓的眾望,為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。

  回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確和關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化,我的內心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質量的全面攀升,更為我們點燃了激情:20xx年中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學校”。

  幸福寫在敖林教育人的臉上,業績寫進了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會繼續本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導博愛,追崇和諧,彰顯”的育人理念,發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創新,發展”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻,以踏實的作風,嶄新的思路去落實各項教育指標,請各級,各位教育同仁相信,我能夠帶領全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最后祝各位身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節日快樂,吉祥安康!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇31

  尊敬的薛書記、史局長及各位老師:

  我叫劉軍,20xx年八月受教育局黨委委派任敖林西伯蒙古族學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個教師節的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。

  一年多來,我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷;感謝兄弟學校對敖林教育的關注;同時更感謝與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展,和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自己對教育事業的執著,在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望,為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。

  回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化,我的內心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質量的全面攀升,更為我們點燃了激情:20xx年中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學校”。

  幸福寫在敖林教育人的臉上,業績寫進了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會繼續本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導博愛,追崇和諧,彰顯個性”的育人理念,發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創新,發展個性”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神,以踏實的作風,嶄新的思路去落實各項教育指標,請各級領導,各位教育同仁相信,我能夠帶領全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節日快樂,吉祥安康!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇32

  尊敬的各位,老師們:

  一年好景君需記,又是佳節來臨時。值此中秋節、教師節相連的喜慶日子里,今天,我們在這里舉行XX學校慶祝座談會。

  首先,感謝XX鎮委書記李、鎮長劉、人大主席蘇,鎮委委員江、朱等百忙中出席我校慶祝座談會。借此機會,祝全校教師節日快樂!

  下面,我代表XX學校向各位和老師們匯報教育近年來的發展歷程。我想從四個層面作以下匯報

  第一,教育基本概況。XX學校是一所農村九年一貫制學校,學校建立于上世紀五十年代,占地65畝,建筑面積1.1萬平方米,學校設施設備齊全、功能完善、建有標準化的師生食堂,現有二級幼兒園一所。學校現有教學班20個,在校中小學生1178人,幼兒112人,在編教職工55人。

  第二,教育近年來的發展歷程。教師節設立的32年,是教育負重自強的32年,是欣欣向榮的32年,是值得銘記與感恩的32年。

  32年來,歷屆XX鎮委、政府,尤其是新一屆委、政府,堅持科教興鎮、人才強鎮,教育優先發展地位不動搖,堅持將教育納入全鎮經濟社會發展總體布局,鎮委、鎮政府堅持每年教師節慰問走訪教師,加強校園周邊環境整治,及時解決制約教育發展的瓶頸問題,“以重教為先,政以興教為本,民以助教為樂,師以從教為榮”的良好氛圍屆屆相傳。

  32年來,教育負重自強,書寫了一個又一個奇跡。率先在全縣實現普及九年義務教育,XX中學成為全縣鄉鎮初中教育的標桿,少先隊及德育工作引領全縣中小學。縣委書記羅德,縣委常委賀澤貴等先后深入XX學校調研,與少先隊員共度“六一”。

  32年來,XX教師專業化水平不斷提高。全校55名教師,從文化程度看,從中師向專科、甚至本科不斷提升。其中本科學歷9人(16.4%)、專科學歷33人、中師(高中)學歷13人;專科及以上學歷占76.4%。從職稱角度看,中學高級教師5人(占9.1%),小學高級教師34人(占61.2%),小學初級教師16人,縣級骨干教師6人。

  第三,教育發展面臨四大瓶頸問題:

  一是教師結構有待優化。主要存在兩大重要問題:從教師男女性別比上看,男教師48人(占87.3%),女教師7人(占12.7%);從年齡結構看,平均年齡45歲左右。其中50-59歲29人,40-49歲14人,30-39歲8人,30歲以下4人。

  二是教育質量低位徘徊。受城鎮化進程加快的影響,優秀師資和優質學生紛紛外流,教育質量目前處于歷史的最低谷。縣教委質量抽測我校不僅在坪山片區與石廟小學、平溪小學、箐口小學等邊遠學校相距甚遠,甚至在全縣63所建制小學中排名長期墊底。

  三是臨時人員用工亟待規范。我校現有臨時人員28人,其中食堂12人,幼兒園6人,保安4人,保潔等6人。臨時人員年齡偏大,50歲以上近10人,面臨潛在安全風險;同時面臨養老保險等潛在用工糾紛。

  四是校園周邊環境有待優化。主要表現在:便民小道橫穿校園,學校操場被村民強行霸占,校園不能完全封閉,校門口商店林立,潛在安全風險多,壓力大,嚴重制約學校的可持續發展。

  第四,未來的裴興教育,尤其是教師教育將走向何方?

  孔子說,三十而立。立,意味著站立、獨立、立身、立命。教師“立”則教育立,教育立則“立”。因為教育是國家發展的基石。教師是立教之本、執教之基,興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。

  教師從事的是偉大而崇高、復雜而多變的工作,教育面對新的時代、新的學生,需要教師滿懷深情地用愛來澆灌學生的生命成長,要勤于學習、善于反思、胸懷愛心,銘記責任,滿懷智慧地去教育每一個孩子,讓每個孩子綻放生命的精彩。

  在今后的日子里,學校將大力推進教師隊伍建設,創新教師管理體制機制,以提高師德素養和業務能力為核心,努力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理,充滿活力的高素質專業化的教師隊伍,努力辦好老百姓家門口滿意的學校,為推進生態涵養發展區建設,實現富民強鎮戰略強有力的人才支撐和智力支持。

關于教師節座談會簡短發言稿 篇33

  尊敬的各位、各位老師:

  大家好,非常榮幸能夠在這里和大家面對面的交流,梳理自己的一些想法。今天圍繞我們青年教師座談會的主題,我主要談四個問題。

  第一個是我入校以來工作的體會:12年大學剛畢業,我就來到我院工作。3年的時間匆匆而逝。從我自身來講,這3年來變化還是很大的。初到學校時,懷揣著夢想與滿腔的激情,總免不了有很多不切實際的想法,恨不得學校一下子就能發生翻天覆地的巨變。有時候就有點眼高手低、怨天尤人。到了現在,我覺得自己的內心已逐漸趨于沉靜和安然。認識到很多問題是長久積累的復雜的矛盾,不是一朝一夕就能夠改變的,只有更好的與學院相融合,不斷的改變自己,以一個積極的心態,從自己做起,學院的明天才會更好。三年來,我們的學院也跟我一樣經歷了很多變化和成長。尤其是本學期開學大會上,聽了各位的,大家都備受鼓舞,這和各位的正確引領以及各位同事的辛勤努力是分不開的。這些可喜的收獲和變化讓我們看到了希望,也是大家前進的動力。我想日后,我們青年教師也會繼續做好自己的本職工作,為學院的發展盡心、盡責、盡力。

  第二個問題是關于青年教師如何盡快成長為骨干教師:我想成為一名骨干教師絕對不是一件容易的事情,這是一個不斷修煉的過程,不僅需要長期扎實的實踐、頑強自覺的學習、聯系實際的思考、充滿個性的創新,更需要多元的知識結構,以及一些外部環境的作用等。但是不能因為難就止步不前,我們青年教師要保持進取心。只要我們保有對教育事業的真心、對本職工作的熱情、對學生的愛。同時能夠在平時的教學工作中加強學習、加強實踐、加強積累、加強反思。終有一日我們能夠成長、進步,成為一名學科骨干。當然,在我們成長的過程中,我們會有很多的疑惑、迷茫。所以也必須有學院的幫助、栽培和支持。我自己的感受就是,比如我做項目,因為沒有做過,我沒有任何的經驗,科研水平也很低。多虧有馬院長、焦老師及我們系老師許多次不厭其煩的指導和建議,我才能一點點的前行。希望我們廣大青年教師可以多去嘗試、多問、多學。并肩攜手,一起努力繼續前行,爭取早日成長為學科骨干,也希望學院多多幫助和支持。

  第三個問題是關于學院如何創造條件,促進青年教師全面成長:我的建議是,希望學院能夠有組織、有計劃、有步驟的為青年教師創造更多的培訓、學習、實踐鍛煉的機會。逐漸把青年教師培養成為學院師資隊伍的中堅力量。因為學科的不同,有的老師常有外出學習、培訓的機會,而有的學科的任課教師則很少有這樣的機會。希望學院可以幫忙主動聯系、積極爭取。以促進青年教師的成長。同時在學歷深造方面,也希望學院能夠爭取機會,為學院的青年教師創造條件,幫助青年教師的全面發展。

  第四個問題是對于教輔、行政部門工作作風、提高服務質量的建議:行政部門在教師的日常教學工作中接觸的并不多,而教學輔助工作的許多具體任務,其實也是靠我們廣大青年教師來執行的。當然有許多做的好的地方、也有很多不足。我的建議是,學院應該進一步優化管理制度、明確崗位職責任務、建立健全相應的考核激勵機制,調動廣大教職員工的積極性,從而進一步提高服務質量。最后還想建議一下,現在大家都坐班了,建議學院組織活動,豐富教職員工的校園文化生活。比如成立教工合唱團、舞蹈隊、排球隊等團隊。既可以讓教師們發揮所長、又可以愉悅身心、還可以凝聚團隊,那真真是極好的!

  是我的一些感受和建議,有不妥之處還批評指正,謝謝大家。

關于教師節座談會簡短發言稿 篇34

  尊敬的書記、局長及各位老師:

  大家好!

  我叫,20xx年x月受教育局黨委委派任學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第二十四個教師節的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。

  一年多來,我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷;感謝兄弟學校對敖林教育的關注;同時更感謝與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展,和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自己對教育事業的執著,在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望,為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。

  回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化,我的內心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質量的全面攀升,更為我們點燃了激情:中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學校”。

  幸福寫在敖林教育人的臉上,業績寫進了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會繼續本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導博愛,追崇和諧,彰顯個性”的育人理念,發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創新,發展個性”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神,以踏實的作風,嶄新的思路去落實各項教育指標,請各級領導,各位教育同仁相信,我能夠帶領全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節日快樂,吉祥安康!

關于教師節座談會簡短發言稿 篇35

  各位領導、老師們:

  在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了自己的節日——第xx個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

  在學校領導的正確領導下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心和支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  “年年花似錦,今年花更紅”,在這收獲的日子里,我們感到很欣慰。一年一度的教師節,體現了國家以及社會各界對教師的關懷,體現了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方尊重和羨慕的眼光,因此,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感責任重大。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也覺得很欣慰,時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。我也會把教師這一職業當作自己一生的事業去追求。

  作為教師,我們只要永不滿足,永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的老師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福。

  言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協力,奮發進取,為下山中學更美好的明天而共同努力吧!

  在座的各位領導、各位老師們,祝你們身體健康、合家歡樂、萬事如玉!

  謝謝大家!

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    親愛的各位老師們:在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們迎來了又一個教師節,在此,我謹代表園所向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!今天一早,校園里就傳來了孩子們和家長們一聲聲最誠摯的祝福:“老師,您辛苦了!...

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    尊敬的各位領導,敬愛的老師們:大家好!伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節又和我們相約。...

  • 在教師節座談會上校長的發言稿(精選31篇)

    各位、來賓、老師們:在教師節到來之際,能與各位、全體教師歡聚一堂,同慶,這是我來這里工作后和大家過得,我倍感親切、高興。借此機會,我謹代表我以及學校班子向你們致以崇高的敬意和節日的祝賀!...

  • 2024關于教師節座談會發言稿(精選34篇)

    尊敬的各位校長、老師們,同志們:值此全區八百名學子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學校深造、兩萬多名學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活之際,我們欣喜地迎來了第26個教師節。...

  • 在教師節座談會上校長的發言稿范文(通用34篇)

    大家好!金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第x個教師節。鎮黨委、隆重,全鎮教師代表歡聚一堂,借此機會,我謹代表本齋小學全體師生,向一如既往關心和支持學校發展的鎮黨委、領導表示衷心的感謝!...

  • 2024年教師節座談會發言稿范文(精選35篇)

    各位領導各位老師:大家好!我是黃,一名紀中高中英語教師,學校學生處的副主任。很榮幸在第xx個教師節來臨之際表達我的一點心聲。x年,工作了六年之后,我非常幸運通過招聘考核來到紀中,今年是我到紀中的第15個年頭。...

  • 教師節座談會上學生發言稿(精選32篇)

    尊敬的各位領導、敬愛的老師:你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為學生代表發言,值此第xx個教師節來臨之際,我代表全體同學向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝你們,您們辛苦了!...

  • 2024年學校教師節座談會教師代表發言稿(通用30篇)

    親愛的老師們、同學們:大家早上好!一年一度秋風勁,不是春光,勝似春光。在第38個教師節來臨之際,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。...

  • 關于教師節座談會發言稿范文900字(精選34篇)

    尊敬的各位領導:上午好!在第xx個教師節來臨之際,今天有幸參加這次教師座談會。感謝各級領導多年來對教育的重視,對我們一線教師的關愛。我是1990年參加工作的,20多年的教育教學實踐,我感觸很深。...

  • 教師節座談會發言(通用35篇)

    尊敬的各位、各位老師大家好!我也好!金秋九月,清風吹拂,花香甜美,笑容綻放,我們迎來了。在這喜迎教師佳節的美好時刻,我有幸站在這里,心情既激動又惶恐。...

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