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2024全國助殘日發言稿

發布時間:2024-11-19

2024全國助殘日發言稿(通用8篇)

2024全國助殘日發言稿 篇1

  各位老師,同學們:

  大家好!

  1990年12月28日,中華人民共和國全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第-48條規定:“每年5月的第三個星期日,為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實施“全國助殘日”活動以來,今年是第二十四個“全國助殘日”。

  每年助殘日活動的主題,都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。活動中,分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動,今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。

  日前,國務院殘疾人工作委員會聯合中宣部、國家衛生和計劃生育委員會、殘聯等共同印發《關于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》,要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度,緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現象,縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。殘聯相關負責人指出,由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因,大多數殘疾人的生活水平低于社會平均水平,農村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

  助殘日活動為殘疾人了各種具體的服務與幫助,活動的規模和聲勢逐漸擴大,影響日益深入人心。實踐證明,用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是文明創建活動的一個重要形式。竭力捐助殘疾人員,弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚,用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖,同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。

  同學們,在我們享受全社會的關愛和幫助的同時,我們用什么方式來回報社會給予我們的關愛呢?同學們有沒有想過,在我們得到別人幫助的同時,我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如,生活中給別人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛別人是全人類的美德,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴起,在今后的每一天,讓我們盡量多給別人帶來一點關愛和幫助,讓所有的人同享一片藍天,共同享受生活的美好吧。

  謝謝大家!

2024全國助殘日發言稿 篇2

  尊敬的各位、同志們、殘疾人朋友們:

  根據《中華人民共和國殘疾人保障法》的規定,每年五月的第三個星期日是“全國助殘日”。今年5月20日是第25次“全國助殘日”,這節日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個重大節日,也是促進殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個活動契機。今天,xx市盲人協會、聾啞人協會、肢殘人協會、智力殘疾人親友協會在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第二十二次全國助殘日活動啟動儀式,在此,我代表xx市殘疾人聯合會向全市17。2萬殘疾人致以節日的問候,向全市殘疾人工作者致以親切的慰問,向一直以來關心、支持殘疾人事業的各級和社會各界人士表示誠摯的謝意!

  呼倫貝爾市殘疾人各專門協會自成立以來,做了大量卓有成效的工作,今年全國助殘日期間,市盲人站開通、開展請盲人看電影活動、開辦“陽光助殘超市”,招募助殘志愿者,開展殘疾人與助殘志愿者結對子等系列活動。盲人那達慕、請盲人看電影等活動已走在全國的前列,盲人那達慕獲得全國殘聯系統創先爭優活動創新案例獎。希望殘疾人各專門協會繼續創新活動載體,加強協會管理,創造性地開展協會工作,有力地促進全市殘疾人事業的發展。

  殘疾人事業是社會主義現代化建設事業的重要組成部分,殘疾人問題關系社會穩定和全市經濟社會發展大局。市委、政府一向關心殘疾人,重視殘疾人事業發展,特別是改革開放以來,隨著經濟的快速發展,我市把殘疾人工作納入了經濟和社會發展規劃,作為文明、政治文明建設的重要工作來抓。結合貫徹落實科學發展觀,在實施“民心工程”過程中,助殘濟困,在全社會逐漸形成關心殘疾人、關心殘疾人事業的良好氛圍,日益得到社會各界的廣泛理解和大力支持,使我市殘疾人事業取得了長足的發展,殘疾人在康復、教育、就業、文化生活、社會環境等方面的狀況有了明顯改善,殘疾人地位有了明顯提高。

  今年“全國助殘日”活動的主題是“加強殘疾人文化服務,保障殘疾人文化權益”,這也是今后一段時間我們各級殘聯要做的工作。希望各級殘聯組織、各專門協會要進一步加強對做好殘疾人工作重要意義的認識,認真貫徹落實和國家關于殘疾人的政策法規,切實保障殘疾人的合法權益,認真做好幫扶貧困殘疾人工作,使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認真組織開展針對貧困殘疾人家庭的幫扶活動、志愿者助殘活動和法律援助工作,切實幫助殘疾人解決實際困難。要高舉社會主義人道主義旗幟,大力宣傳殘疾人事業,引導公眾進一步關心、關注殘疾人,營造有利于殘疾人事業持續、健康發展的良好社會環境。

  殘疾人也是社會主義現代化事業的建設者,是xx市實現美麗發展、科學崛起、共享繁榮的推動者,希望廣大殘疾人發揚自尊、自信、自立、自強的,在建設幸福呼倫貝爾的進程中也實現自身的進步與發展。

  同志們、朋友們,在市委、政府的正確下,在社會各界的關心支持下,在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下,我市殘疾人事業一定會蓬勃發展,讓我們共同為全市殘疾人創造更加美好的生活,共同為建設幸福繁榮、和諧美好的呼倫貝爾而努力奮斗!

2024全國助殘日發言稿 篇3

  師生們:

  大家早上好!

  今天我要告訴你的話題是《讓世界充滿愛》

  “像白色的雪花,在寧靜的夜空中飛舞;像晶瑩的露珠,閃耀在金色的黎明明;帶著一點喜悅和一點驚喜,我們來到了這個世界。我聽不見流水的汩汩聲,聽不見風雨,聽不見悔恨的淚水滋潤生命的蓓蕾,在迷茫中,我們開始了夢想的旅程……”在《圣母頌》優美的旋律中,20個穿著白色舞裙的聾啞女孩站起來,優雅而輕盈地滑行。而畫外音,就像哭一樣,會把人吸引到另一個世界,即——,萬聽力語言障礙者的世界。

  同學們,我們是幸福的。我們可以唱歌,欣賞音樂,聽樹葉嘎嘎作響,欣賞鳥兒歡快的歌聲,在美麗的校園里快樂地學習.然而,在我們國家,我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童,他們的痛苦是難以想象的。據統計,有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童,其中一些人從出生起就處于缺失狀態。

  聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天,有的因家庭經濟原因面臨失學的困境……他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的未來人才,他們渴望社會的關注,熱心人的扶助。他們在克服自身困難的時候,需要自尊、自信、自強、自立的樂觀向上,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發他們頑強的生命力。你愿意伸出雙手幫助他們嗎?你愿意用你的愛去溫暖他們嗎?同學們,我們應該學習殘疾人的。“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對生命苦難時表現出來的堅韌。的確,當上帝帶給一些人生命的殘缺時,很多人能身殘志堅。他們克服了常人難以想象的困難。

  最后,我向同學們提出倡議:殘疾人是社會平等的一員,我們應該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們,用自己的愛去溫暖殘疾人,并希珍惜現有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的。我的完畢,謝謝大家!

2024全國助殘日發言稿 篇4

  尊敬的各位、各位來賓:

  大家上午好!

  “最是一年春好處”。在這個百花盛開、春色滿園的日子里,我們培智學校組織開展第19次“助殘日”活動,既是對智殘兒童的關愛,又是構建和諧社會的具體行動。在這里,我代表培智學校全體師生向

  各位、各位來賓的到來表示最熱烈的歡迎,感謝你們一直以來對我校特殊教育事業的支持與關心,感謝你們帶來的誠摯祝福!

  多年來,在上級政府部門的殷切關懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下,我校的特殊教育規模越來越大,已由開班時的幾個人發展到如今的60多人,我區適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來,為解決個別雙殘兒童上學難的問題,我們還采取“送教上門”的形式服務學生,贏得家長和社會的一致認可和好評。培智學校也多次被區、市、省政府、民政局、殘聯授予“志愿者助殘先進集體”、“特殊教育先進集體”等稱號。

  靜園飛來千樹綠,一身長帶百花香。或許是因了我們對特殊教育事業的這份濃濃的責任和情分,近年來,慕名到我區特殊學校就讀的外區兒童也在增加,說實話,他們的到來給我們的工作帶來一定的壓力,但本著構建和諧社會的、本著人道主義的立場,我們還是無條件的接收了他們。

  我們永遠不會忘記那個陰雨連綿的上午,一位家長拉著已經16歲的兒子到學校求學的場景:“我知道孩子不是你們學區的,你們沒有這樣的義務,但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子,求求你們,收下我的孩子吧,孩子學下多少無所謂,只希望我的孩子這輩子進過學校的門!”看著家長痛苦的表情、渴求的眼神,我們還能說什么呢?

  由于弱智教育不存在升學率的問題,所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。設身處地的想,當你每天面對一群智殘加肢殘、十個手指數不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時,別說教他們知識,就是看住他們都讓你頭疼。這樣,特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恒的耐心,真的我想說,做培智教師太不容易了。

  為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進步,老師們根據孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育。在具體的實施過程中,重視分類指導和個別輔導相結合,并及時記錄孩子們成長過程中的變化,還適時與家長交流溝通,求得配合,達成共識,真正做到發展潛能,補償缺陷。如有的學生喜歡唱歌,樂感強,我們就圍繞這一特點為孩子制定發展計劃,哪怕是影響了文化課的學習,也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個受益的孩子,他音色好、曲不離口,一路唱到省里,在XX年省組織的大賽中還榮獲個人獨唱二等獎的好成績。

  為改善辦學條件,我們多方爭取資金。XX年至今,我們先后為每個教室安裝了電腦、液晶電視、購置了大型的教玩具和感統器材、添置了圖書、更換了文件柜、圖書柜,XX年起,全部減免學生的學雜費,還為乘車學生義務辦理月票,克服困難午餐,真正讓學生感受到“學校就是我的家”。

  隨著入學弱智兒童的不斷增加,目前的困惑是:⑴教室不能滿足需求。按規定要求,每班在8人左右,現在我們的班容量已經達到14人以上。⑵教師配備不足。按著每3位同學需配備一位教師的要求,現在我校教師資源嚴重短缺。⑶教育教學質量受到影響。班容量大,教室、教師不足嚴重制約了弱智兒童的發展,不能保證每一位智殘兒童都能享受最優質的教育。

  鑒于以上情況,希望政府部門高度重視此項工作,確實緩減適齡殘疾兒童入學需求的矛盾。同時,進一步加大隨班就讀的規模與力度,保證每個有學習能力的殘疾兒童就近入學。從而基本實現有學習能力的殘疾兒童接受普九義務教育的目標。

  最后,真誠的希望各位為特教事業的發展獻計獻策。再次感謝你們的到來,謝謝!

2024全國助殘日發言稿 篇5

  老師們、同學們:

  今天我國旗下的題目是《共享同一片藍天》。

  《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規定:“每年五月的第三個星期日,為全國助殘日。”今年的5月20日,是我國第二十個助殘日。這是是社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。今年的主題是:“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。

  一、享受平等教育讓我們殘障孩子沐浴陽光

  九十多年來,我們學校從狼山北麓、到小石橋、再到成山河畔,幾易地址,發展辦學規模不斷擴大,辦學質量不斷提升。這一切離不開張謇老先生的嘔心瀝血的付出、離不開和政府的重視與支持,離不開社會賢達人士的關愛。在這片特殊教育的園地里,我們同學享受到了與健全孩子平等的教育:“兩免一補”政策,不但免除義務教育階段我們學生的雜費,還給我們教科書,對貧困必要的生活補助,中專學生的學雜費減免也列上了議事日程,確保為每一位殘障兒童接受高質量教育的機會。不僅僅是這些,我們在學校里學習生活的一段經歷,將會是我們人生最大的收獲,這既是樹立了積極的人生觀:雖然我是一名特殊孩子,但是我一樣可以通過自己的努力,有尊嚴地生活,因為我們沐浴著陽光。

  二、學習一技之長讓我們自食其力成為可能

  校園的生活是溫馨的,老師的關愛是溫暖的。近年來,本著以人為本的、發展潛能、著眼生計的角度,學校努力進行著多樣的探索:如何讓你們從學校畢業后能夠適應社會、懂得自立自強、自食其力。”為此學校開設了工藝美術、縫紉、計算機應用,糕點制作、烹飪、刻紙、扎染、按摩等課程,就是要我們同學習得一技之長,拓寬將來的就業渠道。

  三、懂得感恩讓我們走得更遠

  感恩,即知恩圖報,就是對自然、社會和他人給予自己的恩惠和幫助由衷認可,并真誠回報的一種認識、情感和行為。感恩是中華民族的傳統美德,如:羔羊跪乳,義鴉反哺、“滴水之恩當涌泉相報”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”等等,都是中華傳統文化崇尚感恩的典范。感恩教育對于常人有必要,對我們同學尤為必要。隨著社會的進步,文明程度的提高,我們理應感受到政府、社會、愛心人士等對我們的更多的關愛。在扶殘助殘成為社會風尚的今天,我們的殘障孩子更不能忘記老師的教誨、父母的慈愛、愛心人士的捐贈、同齡大學生聯誼等等。讓我們人人懷有一顆感恩的心、處處心存感激之情,相信我們一定會走得更遠。

  同在一片藍天下,共享七色陽光,讓我們珍惜現在擁有,快樂學習,健康生活,勤練本領,心懷感恩,未來定會更美好。

2024全國助殘日發言稿 篇6

  同志們、朋友們:

  今年5月21日,是第十六次法定“全國助殘日”,今年“全國助殘日”,是在開展第二次全國殘疾人抽樣調查的大背景下進行的,其主題是“真實的了解,真摯的關愛”。在此,我謹代表市委、市政府向全市14.4萬多殘疾人及其親屬、向殘疾人工作者致以親切問候,向所有關愛殘疾人、關心支持殘疾人事業的社會各界熱心人士致以崇高的敬意!

  殘疾人是社會上有特殊困難的弱勢群體,由于他們身體上的缺陷,給他們參與社會、服務社會、平等地享受社會物質文明和文明成果帶來諸多困難。和國家歷來十分關心殘疾人,高度重視殘疾人事業。1987年,我國開展了第一次殘疾人抽樣調查,為制定國家經濟和社會發展規劃及殘疾人事業發展規劃和有關法規、政策了重要依據,隨著我國改革開放和現代化建設的快速發展,我國殘疾人的狀況發生了很大變化。為了更加全面地掌握殘疾人的數量、結構、地區分布、致殘原因及康復、就業、教育、婚姻、家庭狀況等情況,為國家制定相關法規、政策新的依據,國務院決定開展第二次全國殘疾人抽樣調查,這充分體現了和政府對殘疾人事業的關懷。這項工作,有利于推動全社會進一步關心、幫助殘疾人,更好地發展殘疾人事業,展示我國人權保障的良好國際形象。根據省的部署,我市于4月1日零時啟動了第二次全國殘疾人抽樣調查,經過各有關部門的努力和調查人員的辛勤工作,抽樣調查已進入尾聲。在此,我代表市政府向辛勤工作的有關工作人員道一聲辛苦了。先生版權所有

  開展“全國助殘日”活動,旨在促進殘健交融,增進相互理解,喚起助殘意識,構建和諧友愛的社會風尚、各級委、政府和各有關部門一定要高度重視,緊緊圍繞“真實的了解,真摯的關愛”這一主題,在全市廣泛開展走進千家萬戶,了解殘疾人狀況,為貧困殘疾人開展送溫暖活動。通過多種形式的助殘活動,切實幫助殘疾人解決生產、生活中遇到的困難和問題,使廣大殘疾人得到實實在在的實惠。先生版權所有

  我衷心地希望全社會各界人士都來關心支持殘疾人事業,都來伸出熱情的雙手,用我們的愛心和真情,盡我們之所能幫扶殘疾人,讓每一位殘疾兄弟姐妹,都能夠感受到和政府的關懷,感受到社會主義大家庭的溫暖。我也衷心地希望,廣大殘疾朋友發揚“自信,自尊,自強,自立”的,與健全人一起,與時俱進,共同建設我們美好的家園,為構建和諧的汕頭做出貢獻。

2024全國助殘日發言稿 篇7

  尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是《關愛殘疾人》。

  同學們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書當我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有站起來的權力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創造,為自己的人生譜寫出了壯麗的章。

  同學們,你們還記得今年春節晚會上那動人的舞蹈《千手觀音》嗎?看完精彩的節目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節目,整齊度是非常難的,因為21個人的手呈現出來千手這種姿態的時候,每個人手要非常準確的到位,你高一點低一點都不允許的,手的姿態必須統一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準確,有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,呼吸不能有快慢,否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節拍。

  同學們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機會,正常人能做的,她們同樣也能。

  同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,為此,我向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義和傳統美德,大家手拉手,齊努力,關心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

2024全國助殘日發言稿 篇8

  今天是第xx次“全國助殘日”。在此,我代表縣委、縣政府向奮戰在全縣各條戰線上的殘疾朋友及其家屬表示親切的問候和良好的祝愿!向所有為殘疾人事業付出辛勤勞動的社會各界人士表示衷心的感謝!

  近年來,在縣委、縣政府的正確領導下,在社會各界的關心幫助下,經過廣大殘疾人工作者的辛勤努力,全縣殘疾人職業技能水平和就業層次明顯提高,殘疾人醫療衛生、社會保障、教育條件進一步改善,殘疾人事業得到健康快速發展。但作為社會最困難的弱勢群體,殘疾人事業仍然面臨許多不容忽視的問題:殘疾人的生活水平與社會的平均生活水平相比還存在較大差距;殘疾兒童義務教育入學率低于健全兒童義務教育入學率;殘疾人就業形勢依然十分嚴峻;各級殘疾人組織對殘疾人服務的能力仍有待進一步提高;殘疾人自身素質還不能完全適應經濟社會發展要求。這些問題需要引起大家高度重視,切實采取有效措施,努力加以解決。

  “全國助殘日”是殘疾人的節日,更是弘揚人道主義,宣傳殘疾人事業,倡導扶殘助殘良好風尚和構建和諧社會的一個重要窗口。今年全國助殘日活動的主題是“牽手殘疾人,走進奧運會”。目的是關心殘疾人,關注殘奧會,推動我縣殘疾人事業的全面發展。各級各部門一定要從構建和諧社會的高度,以保護殘疾人權益為重點,緊扣主題,精心組織,廣泛動員,發揮各自優勢,認真開展形式多樣、內容豐富的助殘日活動,努力形成全社會關注殘疾人、支持殘疾人事業發展的良好氛圍。各鄉鎮、各有關部門要借助本次助殘日活動,認真研究殘疾人教育、就業、康復工作,以不同形式走訪慰問殘疾人家庭,勉勵殘疾人自信、自立、自強,號召全社會愛心助殘,切實幫助殘疾人解決一些實際問題;民政、稅務、衛生、工商、教育、人勞、農發等部門要加大對殘疾人的關心和支持力度,安排解決好殘疾人康復、就業、入學、脫貧問題。在實施安居工程、整村推進、異地搬遷、產業扶貧中,加大對殘疾人的扶持力度,優先照顧貧困殘疾人;縣工會、團縣委、婦聯等群體組織要發揮橋梁和紐帶作用,將殘疾人列入重點幫扶對象、給予扶助;殘疾人工作者要為殘疾人排憂解難,辦實事、辦好事;各新聞媒體要做好此次助殘日的宣傳,在全社會掀起關注殘疾人事業的熱潮,動員全社會的力量參與扶殘助殘活動,促進殘疾人 “平等、參與、共享”目標的實現,努力營造關心、關注殘疾人事業的良好社會環境。

  同志們,殘疾人事業是社會主義事業的重要組成部分,殘疾人是社會主義大家庭中較為困難的群體,需要社會各界的共同努力。讓我們在縣委、縣政府的正確領導下,大力發揚人道主義精神和中華民族扶殘助殘的傳統美德,關注、支持殘疾人事業,與殘疾人一道,攜手共建和諧、富足、魅力三原。

  最后,祝廣大殘疾人朋友身體健康、萬事如意!

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