工作總結發言（精選29篇）

工作總結發言 篇1

　　三尺講臺，無悔選擇

　　尊敬的學校領導，與會的各位同仁大家上午好，很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉眼來到南中已經有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。

　　雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑，這里的校領導和藹可親，支持老師們的工作，關心老師們的生活，為老師們的專業成長提供了各種平臺。在此，我想首先對支持我們工作、關心我們生活的學校領導表示深深地感謝。

　　我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。

　　我也愛我的三班，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動，他們真誠善良，當然他們也淘氣，也貪玩，也需要老師對學習習慣和行為習慣加以引導，當我看到中秋節前夕他們吃著班級集體準備的月餅和橘子時我也跟著很開心，當我在中秋節收到全班所有25個孩子的祝福短信時心里也很溫暖，當我在感冒的時候聽到學生叮囑我多喝水多吃水果時心里也很感激，當我看到王赫、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼，當我收到趙子豪在十月初跟我說感謝，說要試著聽講學習的短信時心里也很欣慰，當我拿著相機給孩子照相，他們擺出各種幼稚的姿勢時我也覺得很可愛我經常對三班的孩子說一句話“你們好好的，我的工作才快樂，才有意義。”也正是因為三班的孩子整體很好，所以我愿

　　意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發做的事情。

　　總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環節都有意義。

　　最后，再次感謝學校領導和同事對我們新成員的關心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調回家鄉投入南中的選擇。謝謝大家！

　　李曉超

　　20xx年10月18日

工作總結發言 篇2

　　各位客戶：

　　新年伊始，萬象更新，x銀行，業興人和!值此辭舊迎新之際，我們謹代表x銀行向一年來辛勤工作、努力的11000名全體員工致以新年的祝福，向一年來關心支持x銀行發展的各級、新老客戶和社會各界表示衷心的感謝!

　　剛剛揮別的20xx年，是x銀行的開業元年，也是x銀行人同心協力、不負眾望的一年。

　　這一年，我們積極完善法人治理結構，順利完成了12.04億元的增資擴股，實收資本達166.25億元，位居全國城商行之首，為x銀行穩健發展奠定了更加堅實的基礎。

　　這一年，我們迎難而上逆勢飄紅，超額完成預期經營目標，預計年底全行資產總額達3000億元，實現營業凈收入105億元，實現凈利潤30億元。

　　這一年，我們廣開門路招賢納士，從3萬余名同業精英、應屆大學生中擇優錄用1020人，大大改善全行員工結構，為x銀行的未來發展注入了新鮮血液。

　　這一年，我們立規矩、定制度、建機制，先后制定出臺各項制度、流程417項，形成了覆蓋業務全過程的完整內控體系。

　　這一年，我們依法合規從嚴治行，順利通過銀監會2c監管評級，中誠信國際信用aa+主體信用評級，成功躋身全國良好銀行序列。

　　這一年，我們夜以繼日全力以赴，順利實現了新核心信息系統在15家分行434家點的全面上線，為x銀行的創新發展了科技支撐。

　　這一年，我們腳踏實地奮起直追，先后被《金融時報》評為“20xx年度最佳城市商業銀行”，被《當代金融家》雜志評為“最佳服務地方經濟獎”。

　　這一年，我們積極投身公益活動，主動履行社會責任，累計捐贈各類財物近200萬元，在服務地方政府、中小微企業、廣大市民的同時，彰顯x人自己銀行的莊嚴承諾。

　　這一年，我們還有很多的`足跡和感動值得回味………

　　已經來到的20xx年，是經濟金融改革的重要轉折年，我們將面臨更加錯綜復雜的經濟形勢，更加激烈的市場競爭，我們將繼續秉承“穩健、創新、進取、高效”的價值理念，堅持“傳統業務做特色、創新業務找突破、未來銀行求領先”三大戰略發展方向，以更加“狼性”的.姿態迎接市場挑戰，以更加優質的服務滿足客戶需求，以更加優異的成績回報全體股東和全行員工。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。讓我們繼續團結一心，同心同德，共同譜寫x銀行夢的新章!

工作總結發言 篇3

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！我叫，來自xx學院，是一名普通的班主任。今天安排我作為代表在這次會議上發言，非常榮幸，但更多的是慚愧。我，尤其是現在還很年輕的我，在眾多老師中，只是最平凡的、最普通的一個。和眾多的前輩相比，沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，只有一些生活中的點點滴滴，給予各位領導、老師們匯報一下，共同分享我這些年來當班主任的一些心得和體會。

　　我今天匯報的題目是“做人如水，做事如山”。做人如水，就是能適應任何環境，像水一樣，本身極純靜，又能包容萬物；做事如山，就是要踏踏實實做事，像山一樣穩重，像山一樣給人以信任！

　　大家都知道班主任工作細碎而繁瑣，學生每天的學習，班級的紀律，包括學生下課后的生活我們都要操心。一天下來總是筋疲力盡。辦公室有一位年長的同事，每天他總是最后一個回家。每次我回家總對他說“沒啥事啦，回家吧”，可那位老師總說“沒關系，我再等等”現在回想這句話，很感動，因為話語中充滿對學生的愛，一名出色的班主任，不僅要教藝精湛，有敬業精神，更重要的是要有情感的投入。路還很長，要學的東西還很多。

　　一、以情治班，樹立“班級就是家”的觀念。

　　班主任和學生都是“家”中的成員。當班主任走進教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂等現象，這時如果同學都在學習，那么不要驚動同學，彎彎腰、動動手，自己處理一下，學生看在眼中，自然會潛移默化。

　　以情治班還表現在不讓“家”中成員孤軍作戰。所有班級的活動，班主任盡量和大家在一起。有老師在，他們就有依靠，有了主心骨，有了動力。如運動會時，班主任和同學們在一起為賽場上的運動員加油，師生其樂融融。小小的聯歡會，時間雖短，卻很難忘。

　　一個班主任只有從心底愛班級這個家，平等地愛家中的每一個成員，學生才會真正感受到家的溫馨，這個班級才能在和諧中不斷的進步。

　　二、以誠治班，注重“先做人、后成才”的教育。

　　在《資治通鑒》中對于人才有這樣的描述：“德才兼備者上上才，有德無才者上等才，無德有才者下等才，無德無才者下下才”。先成人，毫無疑問就是要培養具有良好的道德品質的人。平心而論，哪個家長不希望自己的孩子出人頭地呢？哪個家長不希望自己的孩子處處優秀呢？但是，單純為了追求學習成績上的優異，放棄任何活動，放棄充足的睡眠，放棄本應該有的大學生活這就是理想中的人才？我認為我們必須首先讓學生知道自己的目標，首先讓學生“學會做人”。“一瞥，一捺”的意義將決定他們今后的人生。

　　三、以學治班，營造班級濃厚的學習氛圍。

　　大學還是以學為主的地方。學習的氣氛形成了，整個班級的學習就會向主動、積極、勤奮的方面發展。正氣占了主導，班級就好帶了。學習之風盛行，同學們就會以“勤學好問為榮，浪費生命為恥”。正氣樹立了，學風就健康了。

　　班主任的工作，細碎而繁瑣，大大小小，零零散散，我們很累，但是我們有所得。

　　所以，我覺得“做人如水，做事如山”短短八個字，既說明了如何做人，又說出了一個人應如何做事。

　　一個人其實并不在于獲得，而在于放下。不必崇高的誓言，只要真心來對待我的學生，“只有愛學生的人，才可以教育學生。”教師的愛，尤其是班主任的愛，是能照亮學生心靈窗戶的燭光。

　　在此我衷心的感謝xx學院的各位領導、同事給我工作的支持和幫助。

　　感謝學校領導、老師給我的關懷和培養。 感謝同學們對我的信任。

　　最后祝大家身體健康，萬事順利，再次謝謝大家！

　　xx學院

　　20xx年12月17日

工作總結發言 篇4

　　尊敬的高總、尊敬的李總，各位，上午好：

　　今天，我們很高興也很激動。一年前交流人員出發前的動員會上，高總和各位對我們交流人員的諄諄教導仿佛還在耳邊，那天以后，我們交流人員帶著的囑托和信任奔赴交流崗位，投身到整個電信開展全業務經營的事業中，同時也見證了XX公司在市場上不斷壯大的進程。如今我們又回到這里，向各位匯報一年以來的情況。

　　在這段不同尋常的一年里，我們得到了各級的高度信任和大力支持，以及XX公司全體上下的大力支持，我覺得，我們不僅是15個交流人員，或說30個交流人員在努力，而是代表了整個電信對北方電信發展的關注和支持，體現了整個電信集團對北方電信業務的發展關注與支持。我們在北方交流的這一年時間是電信全業務發展重要一年，也是我們交流人員職業生涯中極為重要的一年，是全面進步的一年，豐富多彩的一年。

　　在這一年里，整個交流團隊的同事們嚴格遵照集團交流工作的，牢記XX公司對我們的要求，積極深入電信的業務發展及經營管理第一線，認真向及同事學習，為及電信的全業務經營付出了辛勤的勞動，在與電信公司之間搭起了友誼的橋梁。

　　在這一年里，交流同事們在工作和學習上積極主動，勇于承擔責任，注重團隊。不但交流團隊內部十分重視交流溝通，各人在各自崗位上也推動和加強了電信本身的業務團隊，同時還注意發揮了原工作團隊的支撐作用。在各方面與包括地市人員深入交流，保證經驗的化、實用化，同時也把電信的好的競爭經驗介紹到XX公司。在各級、同事的關懷和指導下，我們無論在工作能力、工作方法上，還是工作態度，面貌上都有了很大的提高。可以說所有交流同志都充分表現了電信員工認真、扎實的工作作風，圓滿完成了各項工作任務。

　　同時，交流同志們都不同程度地拓展了原來的業務領域和范圍，更加深入地了解了各項業務領域，掌握了更豐富的業務及管理經驗。我們根據集團相關要求，結合業務發展的實際情況，與電信的同事，以及交流同事一道，先后啟動了加強基礎管理、深化經營分析、全面重新設計業務套餐結構，組織了全業務套餐的設計，共清理老套餐近萬個，及時開放了全業務新套餐體系，在北方率先開通了緊密融合套餐，支持了業務發展。

　　另外還在多方推動政企、公眾渠道管理，建立營銷體系、客戶維系體系，梳理、建立代理傭金制度，并在商話營銷、校園營銷、09年三季度、四季度勞動競賽、集市營銷各項營銷活動中發揮了重要作用。

　　交流人員還全面參與了bss優化、升級，oss（資源管理系統）、ocs（實時計費系統）、ods（數據倉庫）及維系挽留系統等多個項目建設，其中oss系統XX公司在北方九省率先完成全省系統上線。

　　另外值得一提的是，我們專業公司支撐北方建設也有了成果，鴻信系統集成公司直接或間接地參與了多個行業信息化項目，建立了良好的業務關系，獲得了電信上下的一致好評。

　　在這一年里，我們見證了電信同事們不畏艱難，勇猛頑強的工作態度；不拘成規，勇于創新的工作作風。交流人員與電信的員工一起，設計業務套餐，培訓內部員工，上門營銷客戶，到地市督促業務發展；一同為業務發展不夠快而焦急，一同為完成了工作任務而喜悅，與電信的全體員工同呼吸。電信的移動出賬收入從09年5、6月起止住下滑趨勢，從7月起穩步上升，同比增長已超過100%，市場占有率從承接時不到3%，目前上升到了5%左右。

　　在這一年里，我們個人的作用實際上是很有限的。如果說我們對交流公司的發展作了什么貢獻的話，不如說是我們與交流公司的員工一起見證了北方電信在全業務經營中不斷壯大的進程；如果說我們經歷了一年艱苦奮斗的話，不如說是我們被北方電信人艱苦奮斗，辛勤的風貌所感染；如果說我們建立了電信與交流公司之間友誼橋梁的話，倒不如說這個橋梁在交流工作一開始，公司把我們送到當地的時候就已經建立，我們只不過是盡自己的力量不斷加寬、加固這座友誼的金橋。

　　一年前，我們全省、各分公司都派出了非常優秀的同志奔赴交流崗位，而今天，我們十分自豪地為電信帶回了更加優秀的員工。我們交流人員到了新的工作崗位后，一定會發揮在交流一年內所學習到的經驗，更多、更好地承擔起工作任務，更好地發揮作用。

　　最后，我們再一次感謝省公司、同事，交流公司的和同事對我們的極大信任，工作上的悉心指導，生活上無微不至的關心，謝謝大家！

工作總結發言 篇5

　　同志們：

　　正值2006年滿載累累碩果與我們揮手告別，07年新春佳節款款向我們走來之際，我們街道年終工作總結會，今天在收獲成績的喜悅氣氛中召開了。總結好今年的成績，做好07年工作打算，這將對我們街道在新的一年里乘勝而進，加快發展，具有及其重要的意義。下面，我受街道黨工委、辦事處的委托，把計劃生育工作情況向大家作以總結匯報：

　　一、人口計劃完成情況

　　20xx年全街道共出生265人，其中一胎187人，二胎78人，符合政策生育率達98%。無多孩出生。20xx年當年落實各種避孕措施205人，其中女扎43人，上環158人，人流4人，計劃生育工作水平得到進一步鞏固。

　　二、領導重視，落實措施，投入到位

　　20xx年，街道黨工委、辦事處始終把人口與計劃生育工作放在重要的位置抓緊抓好。一是認真落實"三個一"領導機制，街道黨工委、辦事處與各村及駐街道單位簽訂了人口與計劃生育目標管理責任書，堅持做到了責任具體、目標明確、任務落實。實行獎優罰劣，一票否決。二是黨工委、辦事處在計劃生育工作投入上堅持做到人員落實、資金落實、措施落實。抽調責任強、懂業務、會管理，有計劃生育工作經驗的10名干部充實到計生辦，全年共投入23.5萬元。三是堅持每月召開婦女主任例會和人口學校培訓會，進行業務知識培訓，分析安排工作。流動人口與常住人口同管理、同服務、同考核、同獎罰。20xx年7月，根據區計生局要求，街辦對各村計生專干進行了統一招聘。通過考試、考察、公示，從100多名應聘者中招聘了26名年齡輕、文化程度高、熱愛計生工作的婦女同志為村級專干，并對全街辦99名中心戶長進行了調整，落實了職責待遇。

　　三、宣傳教育為先，婚育新風進萬家活動和關愛女孩行動取得實效

　　在計劃生育宣傳教育工作中，我們堅持學習與指導相結合，宣傳與培訓相結合，使各項計劃生育宣傳服務活動有聲勢、有特色、有效果。一是充分發揮人口學校作用，開展"五期"教育活動，舉辦計生知識培訓6期，進行問卷測試考核52人。邀請區計生服務中心醫護人員對全街道中學生進行青少年性健康教育和預防艾滋病知識講座，在男性公民中普及男性生殖健康知識，受到了廣大群眾的好評。二是播放優生優育諜片，刷寫墻頭標語，制作大型展板，生殖健康板報，出動計生宣傳車等形式開展群眾喜聞樂見婚育文化娛樂活動。三是積極做好宣傳品進村入戶工作，購置發放"五期"教育宣傳折頁3000本，獎勵扶助制度宣傳手冊660本，自制計生宣傳品6種6000份，保證90%以上的育齡家庭都擁有3份以上的計生宣傳品。通過這些入村宣傳、特色宣傳、時代宣傳，使我街道干部群眾真正了解到計生政策法規和生殖健康知識，增強了他們參與計生工作的熱情和積極性，樹立晚婚晚育、少生優生的新型婚育觀念，評選出99戶雙文明戶，有46個家庭主動放棄生二胎的機會，一心一意，輕裝上陣，勤勞致富奔小康。

　　四、堅持"以人為本，以育齡群眾的需求為出發點"，搞好優質技術服務。

　　20xx年，街道計生服務站免費為已婚育齡婦女"三查"4次，開展婦女病和生殖健康講座2次。配合區計生局在張村為育齡婦女舉行免費送藥、義診活動，免費金額達7000余元。邀請西安慧德公司、步長公司、區計生服務中心技術人員來服務站為育齡婦女免費開展婦女病普查及乳腺病檢查2次。全年為婦女免費上環144例、取環47例、人流術4例，術后隨訪率達98%。

工作總結發言 篇6

　　各位領導各位同仁：

　　大家好！今天是x20xx年年度工作總結表彰動員大會，在此，我代表XX車間全體員工作一個表態發言。我發言的題目是：《總結經驗找差距，腳踏實地干兔年》。

　　一.車間概況

　　XX車間現有4個工段。12個班組。68位員工。其中正副主任3人。

　　二.生產任務

　　201x年我們圍繞車間的五大工作為中心，(即生產任務.產品質量.安全生產.文明生產.節能降耗)我們始終堅持以生產任務為中心的原則，精心組織科學調度，想千方百計完成各項任務，全年共完成生產鋁鈦硼1122.95噸.較去年增長8.6％。鋁鍶XX1563.9噸.較去年增長90.8%，中間五百五十四噸，較去年增長180.7%。實現了生產產量超歷史，設備產能超歷史。

　　三.產品質量

　　我們始終堅持質量是企業之本的原則，嚴把生產工藝關，為了抓好產品質量，我們在每個班組，設立一個質量檢測員，并建立產品裝箱打包入庫記錄。堅持誰出錯誰負責的原則，因此產品未出現大的質量事故。

　　四.安全生產

　　我們始終堅持“安全生產大于天、安全第一、預防為主，安全才能生產、生產必須安全，的原則，嚴把安全生產關，為了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了崗位安全生產規定手冊，并做到人手一冊。讓每位員工知道哪些事是該做的哪些事是不該做的.。同時建立了安全生產領導小組和安全隱患排查制度，定期對各工段各設備，進行安全隱患排查，使安全隱患得到及時有效的整改排除，從而使安全生產得以順利進行，全年未出現大的惡性安全事故。

　　五.文明生產

　　文明生產是企業的形象象征，就像人的一張臉。君山區的明星企業---x公司，更需要一張明星的臉，所以我們把文明生產同樣作為一件大事來抓。現場管理環境衛生。要求各工段班組始終保持整齊整潔、設備、產品、原料。始終堅持定置管理。車間內外做到井然有序、清潔衛生、勞動紀律方面要求全員文明上崗，嚴格遵守車間各項紀律和規章制度，因此全年未出現一例打架斗毆，違法亂紀和上訪事件。

　　六.節能降耗

　　這項工作在我們車間顯得尤為重要。電、煤、油三項能耗較去年有所下降，但不明顯。（其原因是回爐料較多）

　　七.20xx年度我們車間能取得這樣的成績，關鍵是車間全體員工的共同努力。

　　同時與公司的正確領導及各部門的大力支持配合是分不開的。因此在這里我要借此機會.首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門領導和全體員工。感謝你們對我們XX車間工作的支持與配合。沒有你們的支持就沒有XX車間的成功。

　　20xx年的工作能取得這樣的成績還有一點那就是我們有一個團結的堅強有力的領導班子。團結就是力量。這個力量就轉化成戰斗力、影響力、號召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個車間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務實。對待員工要誠心、處理問題要細心、調節矛盾要耐心、做到以務實的精神影響人，以嚴謹的制度管理人、以真誠的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由于這樣我們車間上下得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車間各項工作得以順利開展。

　　回顧20xx年我們雖然已經取得了一定的成績，但也存在著不少問題和缺點，安全生產，產品質量，節能降耗等方面還有待改善，與其他車間還有一定的差距。在新的一年里我們決心抓住重點突破難點，爭取把各項工作再上一個新臺階，為事業，為x公司早日上市做出更大的貢獻！

　　各位領導各位同仁，兔年將去，兔年伊始，在辭舊迎新之際，我代表XX車間全體員工衷心地祝愿大家：新年快樂、身體健康、萬事如意！謝謝大家！

　　XX車間

工作總結發言 篇7

　　尊敬的學校，與會的各位同仁：

　　大家上午好！

　　很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流，轉眼來到南中已經有一個月的時間，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂，感受著新鮮感，也體會著來自同事和學生的溫暖。

　　雖然這里不是我第一個工作單位，也不是自己第一次接觸教學和班主任工作，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔心與不安，不知道新同事是不是好相處，不知道學生的學習習慣和行為習慣如何，不知道自己之前的教育教學風格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑。

　　這里的校和藹可親，支持老師們的工作，關心老師們的生活，為老師們的專業成長了各種平臺，還記得今年5月初試講之前和周校長交流，他說跟我是初中和高中的校友，頓時我就多了許多的親切感，幫我消除了試講時的緊張；還記得高三的備考分析會后，我對田校長說害怕我自己的教學水平有限，影響孩子高考的整體成績，田校長聽完后鼓勵我說站在講臺的那一刻自己一定要自信；還記得每次去肖書記的辦公室她都會很熱心地和我聊天；還記得德育隗校長在食堂用餐時對于我班級管理工作的和鼓勵；還記得剛到學校時李博老師對于我們新老師的照顧，安排宿舍，安排接待費心費力；還記得教研員來學校指導我的高三復習課，李金民主任和董學晶老師幫我忙前忙后，在此，我想首先對支持我們工作、關心我們生活的學校表示深深地感謝。

　　我愛我的年級組，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸，例如照顧我的丁老師，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師，像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師，因為他們，使我很快地適應并融入了南尚樂中學這個新的家庭。

　　我也愛我的三班，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動，他們真誠善良，當然他們也淘氣，也貪玩，也需要老師對學習習慣和行為習慣加以引導，當我看到中秋節前夕他們吃著班級集體準備的月餅和橘子時我也跟著很開心，當我在中秋節收到全班所有25個孩子的祝福短信時心里也很溫暖，當我在感冒的時候聽到學生叮囑我多喝水多吃水果時心里也很感激，當我看到王赫、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼，當我收到趙子豪在十月初跟我說感謝，說要試著聽講學習的短信時心里也很欣慰，當我拿著相機給孩子照相，他們擺出各種幼稚的姿勢時我也覺得很可愛。我經常對三班的孩子說一句話“你們好好的，我的工作才快樂，才有意義。”也正是因為三班的孩子整體很好，所以我愿意去琢磨我的教學，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎班和提高班的孩子補習，我覺得這不是在完成學校的任務也不是在炫耀自己的負責，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發做的事情。

　　總之，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算，我想我會在教學和班主任工作中加入更多的思考，努力成為一個會思考、重德育、勤管理、常反思的老師，努力成為一個專業知識扎實、教學中不忘德育、會與學生溝通的老師，努力學習和落實學校提出的三為主課堂教學模式，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值，每一個環節都有意義。

　　最后，再次感謝學校和同事對我們新成員的關心與照顧，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇，如今，我同樣無悔調回家鄉投入南中的選擇。

　　謝謝大家！

工作總結發言 篇8

　　各位校長、各位老師:

　　大家上午好！

　　作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，創造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，自覺遵守職業道德，當好教師的帶頭人，學生的引路人，已成為我人生追求的全部內涵。

　　秋去冬來，一轉眼開學已有近三個月的時間了。又到了對工作進行階段性總結的時候，雖然這個過程頗費思量，但我深知總結能夠促人反省，從而為下一階段的工作指明方向，所以，我愿意進行一番思考。

　　思考一：學校的教學管理工作到位了嗎？

　　仔細想想，問題很多。學校的辦學特色不明顯，“信息技術”特色辦學成果沒有得到鞏固；課堂教學高耗低效的現象存在，無序教學的現象也存在；周一教研活動的效用不強，難以激發教師的參與熱情；學生活動的形式單一、頻率低，活動開展的指向性、序列性不強；教育學生說教多疏導少，學生行為習慣存在諸多問題；還有不溫不火的教師博客、靠抽獎引起學生興趣的電視臺、參與面很少的興趣班，都亟待改進？以上這些問題的產生責任不在教師甚至想，如果不是仰仗學校在過去六十年中積淀下來的優良傳統，問題恐怕會更多。誠然，也想做一些嘗試。例如，本學期初改革了備課模式，給了教師更多的自主權；以上“精品課的方式增加了教師練兵的密度；關注師徒結對的實效性；將質量分析會上的泛泛而談改為主題研討？這些舉措對于轉變教師教學觀念，提高教師專業技能是能夠起到一些作用的，但作用究竟有多大值得考量，否則以上問題就不會依然存在。怎么辦？我個人的能力是很有限的想當務之急是應該明確學校究竟該圍繞什么特色進行辦學，是“信息技術”還是其他，只有樣，才不至于盲目行動，做“無用功”。認清了前進方向，就要充分依托集體的力量。巢小有支優秀的團隊，大家凝成一股繩，必將迸發出驚人的力量。要想使團隊的力量充分顯現，必須給予教師更多的關心和尊重，激發出大家的主人翁意識，使之主動關心學校未來發展，積極出謀劃策，幫助學校不斷撥正前進方向。辨明了方向，凝聚了力量，就要堅定不移地向著目標前進，排除一切干擾，克服一切困難，方能推動學校教育教學工作邁上一個嶄新的臺階。

　　思考二：綜合教學工作能有所創新嗎？

　　本學期，我回到了綜合實踐課教學崗位上，要說沒有壓力那是假話。作為分管教學工作的副校長，自己的班都帶不好，我還怎么要求別人呢？然而，四（1）班的 現狀讓我清醒地識到，沒法“畢其功于一役”，不能焦躁，必須耐心地引導學生轉變。可說不焦躁談何容易。有一段時間我天天中午留學生，弄得自己身心俱疲，應該就是急躁冒進的表現吧。所幸我及時調整了心態，轉變了策略，我要求自己還是要在教學上下功夫，教學上技高一籌了，課后的很多煩勞都可以省掉。我與孩子之間也初步建立起了感情，孩子敏感的心接收到了我傳遞出來的友好信息，他們也開始接納我，認真聽課，用心寫作業，就成了順理成章的事，一種良好的學習風氣逐漸占了上風。不過我畢竟不是萬能的，還有孩子不聽課，不寫作業，在我看來這也很正常，此時萬萬急不得，循循善誘總好過惱羞成怒。雖然現在每天忙忙碌碌，為教學耗費許多精力，但教學工作同時也給我帶來了快樂，讓我再次感受到自身存在的價值，我不后悔自己的選擇。下一階段我還是要著力提高自己的課堂教學效率，擠出時間鉆研課堂教學，創新教學形式，以求得“事半功倍”之效果。總結促人思考，思考帶來進步，這就是總結的目的，但愿我也能從總結中得到提高。

工作總結發言 篇9

　　各位領導，與會同志們：

　　大家好！

　　按照本次會議安排和限時發言工作要求，我就個人一年來的工作情況向黨組織簡要匯報如下：

　　一是思想上、行動上始終與局、公司保持高度一致，全面、全員、全過程、全方位的搞好生產任務及時下達、圖紙交底和會審，技術交底、質量通病防治與預控、細部工程創優。今年，公司施工任務重，時間緊，而且各種維修、大修工程點多面廣而且相對分散、偏遠。面對這種狀況，我積極配合公司領導工作，轉變觀念，立志作為，牢牢掌握安全生產和進度控制的主動權，結合基建“三提升三強化”安全生產主題活動，加強現場安全安全監督力度和細化進度合約即時管控，特別是對施工現場危險源的正確辨識并積極采取預控措施，把違章當作事故，寧聽罵聲，不聽哭聲，有力推進施工進度的同時確保公司的安全工作萬無一失。

　　二是不折不扣地將公司的各項要求落到實處，執行力再進一步強化。以積極的心態和強烈的責任意識，發揮自身優勢，對待工作不推諉，困難面前不低頭，逆境里面不叫苦，努力工作，特別是電網ERP基建模塊上線操作、工程資料收集匯總和網絡傳遞，對330KV順正變、福成變等往返奔波信息協作圓滿完成了任務，以部門每月月度任務為目標的努力完成保證公司大目標的實現，把公司領導提出的各項工作落到實處。

　　三是在工作中不斷提高自身素質，模范帶頭作用突出。敬業愛崗，干一行愛一行專一行，勤于學習，善于思考和業余學習，在工作中掌握新知識，學習新技術，積累新經驗，不斷提高業務技術水平。

　　本人作為公司職能部室管理人員，大量和項目部打交道，為了使基建工作優質高效完成，我以黨員的身份鄭重承諾：能為項目部辦的事，立即辦；該為項目部辦的事，堅決辦；難為項目部辦的事，想法辦。

　　工作中存在的主要問題及本人的不足：

　　工作中存在的問題，主要是工作標準還不夠高，要求不嚴，能過就過，只要完成任務，不受批評就行。對此，我的整改措施是：轉變觀念，轉變作風，把自己思維方式、工作方法盡快轉變到局領導對我們提出的各項要求上來，提高工作熱情，增強工作信心，加大工作力度，用無私的心，奉獻的情繼續帶領職工為企業的發展做出更大的貢獻。

　　自評格次：良好。

　　謝謝大家！

工作總結發言 篇10

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　呆在學生會這么久了，其實有三句話，我覺得對于學生干部來說非常適用的話，它讓我記憶猶新：

　　1、張居正的“以渺渺之身，任天下之重”;

　　2、王陽明的“須從根上求生死，莫向支流論清濁”;

　　3、孟子的“生于憂患，死于安樂”。

　　這不僅僅是幾句名人名言，而是讓我們增添在學習、生活和工作中去努力追求、探索的勇氣和信念。作為學生干部，我們不僅要以一個組織者的高度去看待問題，更要以一個服務者的角度去解決問題。

　　學生會是學院學生的一個群眾性組織，它是宗旨是“全心全意為同學服務”，作為經管系這個組織的領頭人，我有責任也有義務去把這樣的宗旨與理念用更具體更深刻的方式傳達給每一位熱心學生會工作的干部，讓更多的學生意識到學生會就是他們的家，就是他們權益得以保障的地方。

　　急同學之所急，想同學之所想。在學生工作的開展中，我們一定要做到從學生中來，到學生中去，密切聯系廣大同學，切實為同學服務。把同學的利益當作自己的利益，把同學的困難當作自己的困難，把同學的需要當作自己的需要，只有這樣才能做出讓同學的滿意的工作，真正實現學生會這個組織成立的宗旨與目標。我在和其他系學生會廣泛深入的交流中，發現了自己平時工作中的很多不足，當然也不乏一些閃光的亮點。

　　我認為，作為高校的學生干部必須不斷地加強修養、完善自我，通過工作、學習、生活的不斷鍛煉，站在時代發展的高度上，切實提升自身的知識能力和實踐能力，肩負起時代賦予的神圣責任。

　　雖然在這些方面說是這樣說，但是我們一樣有很多的不足，在很多方面需要改進，畢竟我們也是常人，不可能事事都做好，事事都做精，所以我們就要更努力，更應該比別人注重細節，因為我們所做的一舉一動都被別人看在眼里，在別人心中，我們就是榜樣!很多事，做好了是我們應該的，做不好，是我們不應該的。

　　在平時工作中，各系應該加強相互之間的交流，讓各系之間相互學習，相互彌補自身的不足，讓學生會蒸蒸日上，從而更好的服務與同學，服務于大家!

　　在每一次的活動結束后，都應該做一個總結，在每月結束后，由主席帶頭做每月的批評與自我批評。讓自己認識到自身存在的不足!

　　即使在學生會工作是繁瑣的，讓人覺得疲憊等，但我覺得是值得的，既然選擇了，我就不后悔，既然選擇了，我就要把它做好，做強!就像經營一份事業來經營它……

　　謝謝大家！

工作總結發言 篇11

　　各位師父、前輩、同事，各位領導、同行們：

　　大家好！

　　今天是水東學區一年一度的表彰、總結大會，這是對我們過去一年教育教學工作進行充分肯定的大會。今天有很多的同志拿到了獎金，請允許我衷心地向你們道一聲：恭喜！同時，今天的會議也可以說是一個學術探討會，只為新的一個年度里我們能做的更好，更強。在此，我有幸能再一次的站在這里，做一個典型的經驗介紹發言，讓我倍感誠惶誠恐。因為在座的各位

　　中，有著太多太多的優秀教師，你們有著太多值得讓我學習的東西，你們都是我要積極學習的榜樣。同時，本人在過去的一年中也實在沒有取得什么驕人的成績，如果有一點點小的成就，那也是我們同年級全體課任老師和班主任共同努力的結果。也許，今天的發言應該算是對我的一種激勵吧。在這里要我說什么經驗介紹，真有些班門弄斧了。平時都是站著講，習慣了，那請允許我今天也站著講吧！謝謝！講的不好的地方，還望指正。為了不耽誤大家的時間，我就不一一例舉素材，講幾個條條框框好了，那接下來我就講幾個力吧。

　　一、班主任要有感染力和號召力。作為一個多年的班主任，我主張從嚴治班，但更注重于對學生進行情感教育和思想情感的引導。我認為在班級的管理中應做到嚴中有愛，愛中有嚴，做到班級管理能夠張弛有度。個人主張彈性地管理班級，即要有班紀班規，又不能讓它框死學生。其實學生犯錯誤這也是正常現象，是他們的生理特征，有時，給他們次機會，也是給自己一個學會處理班級和學生問題的機會。感染力來源于班主任的榜樣模范，來源于班主任的身先士卒，來源于班主任的親力親為、躬行踐履及以身立教、以身說教。而號召力則來源于你的愛心，耐心，你的嚴謹，細心，你的關心，你的陽光青春，你的活潑漂亮，瀟灑英俊，你的穩重干練……總之，在學生面前，要做一個有個性，有魅力的全能型班主任。要讓學生偏偏就是要信你的“邪”。

　　二、教師要有親和力和摩擦力。作為一個課任教師，要把握好師生關系和課堂組織教學的尺度，良好的師生關系，是調動學生學習興趣與積極性的良方，但如果過于松散，則會對教學產生不利的影響。教師在學生面前，要有教師的風度和氣魄，卻不易過度“擺譜”，應保持正常的溝通和交流。做到讓學生敢講、敢問、愛問。一個具有親和力的教師，在課堂中，往往會出現更多學生“出彩”的地方。教與學的過程，實質是師生互相同化、異化的過程，實質就是雙方思想產生摩擦，從而產生火花，得到結論和啟發的過程。教師要用理論知識來武裝自己，讓自己具有更大的“摩擦力”。

　　三、班級要有凝聚力和創造力。班級要有凝聚力，很重要的一點就是要加強班級自身的文化建設。班容班貌的布置，你可以與別的班級不一樣，班紀班規的制定，也可以與別的班級不一樣，但必須要有的就是這一切的決定要體現自己的治班理念和思想。根據班情，每屆學生的班級計劃的設定，目標的確定，班級總結，班會的定期舉行和班會的內容設計，各項措施的落實與監督，也應該是靈活多變的，不可千篇一律。教學活動中，要重視學生的主體地位，班級活動中，同樣也要重視學生的主導地位。班級管理中，要加大對班干部的培訓力度，不僅要告訴他們應該怎么做，還要教會他們知道去思考怎么做，做什么。做到班級工作既要民主，又要集中。在班級工作中，對于學生的學習，班主任要不定期的對學生的學習方法和學習效果進行總結、評價、反思、和指導，對于生活中的一些細節，班主任實可以大做文章。用生活的細節來啟發他們，也可以把這些經驗和學習進行類比，從而聯想應用到學習中。班級工作就應該去積極的開發學生的“悟性”，讓學生做一個樂于參加班級活動，有自己思想、經驗和技巧，富有創造力的人。共2頁，當前第1頁12

工作總結發言 篇12

　　20xx學年度，我校廣大教職員工貫徹執行黨的教育路線、方針和政策，樹立“以人為本”的思想，發揚無私奉獻、團結勤奮、求實創新的精神，大力推行素質教育。教導處帶領廣大教師充分利用一切教學資源，接受最新教育理念，培養全面發展的合格人才。加強管理，狠抓落實，使教師教風、學生學風發生了重大改觀。全體教師精神飽滿，工作扎實，全心致力于教育教學質量提高；全體學生遵規守紀、勤奮學習、努力提高學習成績和效率。較好地完成了教育教學工作任務。現總結如下：

　　一、提高了課程實施水平。

　　學校教學工作本著“科學規范、求真務實、重點突破、分工協作”的管理原則和“激發活力、張揚個性、人盡其才、提高質量”的管理目標，實施了一系列加強教學管理的新措施。

　　開全課程開足課時,嚴格執行國家課程方案。為了依法實施新課程， 成立了課程實施水平領導小組，組長由校長擔任，副組長由分管教學副校長擔任，成員為辦公室、教務處、政教處、總務處、校團委等職能部門主要負責人、部分骨干教師。明確工作目標、領導職能分工和工作步驟，指定學校教務處負責課程實施日常管理工作。制訂切合我校實際的《校本教研實施方案》、《綜合實踐課程實施方案》、《學生綜合素質評價實施方案》等，這些制度、方案的制訂實施，使我校新課程實施工作基本做到有章可循，有制度可依。

　　學校還設立校本教研、課程設置與編排、地方課課程實施、綜合實踐課程實施、課程資源開發、校本課程建設、學生成長記錄等幾個專項研究工作模塊，以項目研究為抓手，引領、帶動和促進課程實施。加強校本課程開發，尤其是音樂體育美術，綜合課程，地方課程等科目，更是有教材有教師有備課有評價。但是有部分地方課和綜合課沒有統一的發放教科書，學校在教導處統一指導下，由各個教研組長成立了校本課程開發小組，學校自主開發了《大棚蔬菜的種植》、《蘋果的栽培》、《日照旅游》、《環境教育》等校本課程，并在實際教學中得以使用，并取得了一定的效果。

　　健全制度，規范管理。我們認真組織開展制度重建工作，以新課程思想為指導，審視原有的管理規章，修訂《教學常規管理制度》和《教學工作考核評估辦法》。對原來的教學管理制度進行了系統的修訂、補充和完善。本著立足實際，遵循科學性，增強實效性，激發積極性的原則。修改制定了《課堂教學質量綜合評估辦法》、《課堂教學規范細則》、《課堂教學責任事故認定及處理辦法（討論）》《教師考勤管理制度》等一系列制度，這些制度在規范教學環節，明確各環節工作作務及要求，落實工作責任，引入競爭機制，激發和調動工作積極性等方面都起到了積極作用。

　　創新機制，激發活力。一是在教學管理機制上，成立了10個教研組。使教研重心下移，適應校本教研的要求。二是改革了課堂教學評估辦法，加大了聽評課的次數。學校將課堂教學作為教研工作的突破口，廣泛開展了聽課、評課活動，采取推門課、公開課、優質課由教育干部隨機進課堂聽課，同學科老師每周都有聽課任務，并依據幾次聽課情況，綜合評定課堂教學并量化賦分。最后做好評課的記錄，突出了指導性，提高了客觀性和公正性。三是提出了聽課評課要求，分層提出教學管理人員、青年新教師和其他教師全學期聽課節數要求；并對評課標準、程序提出了具體的要求。四是建立學校領導聽課制度，要求學校中層以上領導經常深入課堂聽課，每周聽課不少于2課時，并把聽課的重點放在新課程的實驗上。了解本校的課改情況，及時掌握并反饋課改信息，與教師一起參加討論，為教師排憂解難，為課改出謀劃策。每周至少舉行一次學校領導干部集體調研課活動。

　　加強課題研究，學校承擔了市級課題一個，區級課題兩個，另外每一個教研組都有自己的校級課題一個，這樣給教師充分參與教研的機會，搭建一個發揮教研主觀能動性的平臺。

　　最后，我們注重對全體教師的培訓和培養工作，面對學校人員多，層次和知識結構不一致的現狀，我們首先展開了對教師的業務培訓工作。我們的突破口選在微機的培訓上面。半年來，我校80%以上的任課教師掌握了powerpoint 制作技術，部分老師掌握了flash的功能，學校還派出了20多名教師外出學習，其他的培訓工作我們也沒有放松，通過這些方式，拉近了我校教師和優秀學校教師的距離 。并在本學期代表全區順利通過了省農遠工程的檢查驗收工作，受到了一致好評。

　　二、狠抓了教學常規的落實。

　　我們深知一個道理：部署工作不檢查，一切等于零。常規教學各環節落實到位，是教學質量提高的保證。本學期學校在常規教學管理中，將狠抓教學各環節管理做為最基礎，最重要，最根本的工作.

　　首先，明確工作要求。一是對常規教學各環節都提出了明確的工作要求。明確提出教案備寫要求，課堂教學規范要求，自習輔導要求，單元檢測反饋要求，作業批改要求，晚自習輔導要求，教師教案簽審要求，使學校活動各環節有章可循，較好地克服了教學過程中的盲目性和隨意性。二是通過各種途徑和方式減輕學生的作業負擔，杜絕了濫訂、亂印教輔資料的現象，減輕了學生課業負擔 。第三、扎實做好教師的考勤工作，教師的崗位規范是做好教學工作的保證，我們采取上班下班簽到、教育干部隨時抽崗的方法，杜絕了教師的空崗、空堂現象。

　　其次，加強反饋檢查。為保證常規教學切實到位，保證各環節質量，學校以抓檢查為重點，加大力度，以檢查促落實。一是落實了查課制度。由教導處組織有關人員督查統計，依據《課堂教學責任事故認定辦法》，嚴格監督課堂教學，杜絕遲到、早退、課堂接打手機等有違課堂教學規范要求的行為發生，全學期沒有無故缺課現象發生。這項制度的落實，規范了教師課堂教學行為，保證了課堂教學的質量和效率，端正了教風。二是加強了常規教學檢查。本學期除保證每周五進行單項檢查外，期中和期末進行了兩次常規教學大檢查，抽調教研組長、年級組長，分學科組檢查，檢查小組逐人逐本流水查閱，共同討論，集體評價教案的優點、特點和不足，達成共識，最終定性，劃分等次。對各位老師教案、作業布置批閱、聽課情況，同學科對照、比較和鑒別，優中選優，平中見劣，嚴格按的比例分出優、中、差三個層次。通報檢查情況，努力做到客觀、公正、實話實說，既講成績又擺問題，既點人又點事，既指出問題又提出今后努力方向。通過幾次常規檢查，學校全面掌握了教師常規教學情況，及時發現和矯正了教學中存在的問題，杜塞了漏洞，弘揚了教師中的正氣，克服問題和不足，使常規教學在不斷發揚成績，不斷改進的狀態下健康發展。三是加強了教學抽查。學校領導、教學處領導、教研組長堅持經常進行隨機抽查，本學期進行課堂教案抽查、晚自習輔導抽查、作業抽查、教師聽課情況抽查40多次，每次抽查后，及時肯定成績，對個別教師存在的問題，在周一教師大會上進行總結，對問題較大的，進行個別談話，責承改進。對幾次較集中的抽查，如實公布了抽查結果。四是重視學情調查。采取統一時間，不打招呼，由教導處組織人員逐班在教室接面對學生問卷，提高了問卷的信度和效度。問卷積分結果按年級組統計印發到每位教師手中，以幫助老師全面了解學生對自己教學的滿意情況和與其他老師的差距，努力改進教法，提高課堂教學水平，爭取使自己的教學能讓更多的學生滿意。

　　再次，規范教學評價。在學生課外作業問題上，嚴格遵守有關規定，每天作業總量累計不超過1.5小時，由級部組長把關，教導處審核。作業批改采用等級制。取消各種統考、抽考、聯考，每學期只統一組織一次期末考試。日常教學評價采用等級制無分數評價。綜合實踐課、地方課、音樂、體育、美術、信息等學科采用等級制考核制度。

　　三、進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作。

　　首先，本學期以迎接省農村義務教育學校現代遠程教育學校驗收為契機，我校更新建設實驗、語音、電教、計算機等教學設施設備，建設多媒體課件制作室，在初一和初三增設多媒體設備，新購了微機多臺，優化地面衛星接收設備一套，目的是努力創造良好條件，不斷提高設備利用率和教育信息化程度。其次，我們繼續加大了實驗課的管理，確保理化生演示開出率達100%、分組實驗開出率≥80%；實驗管理認真做好實驗開出率的表、卡登記工作。鼓勵全體老師學習使用現代化手段開展教學工作，以提高授課的容量、激發學生的學習興趣。

　　四、面對問題和困難，不斷反思總結，穩步推進。

　　存在問題主要有：

　　1、設備與教學的矛盾凸顯。由于資源不足，影響了模塊的正常開設和教學質量，難能滿足學生發展的需要。

　　2、由于傳統上教材和教參的權威地位，不少教師慣于按教材和教參上課，脫離課標，或課標與教材的關系把握不好，影響了教學的進度和質量。校本課程開發水平比較低，局限性大，有待進一步提高。

　　3、課堂教學中，個別教師只是集中精力傳授知識、技能，忽視過程和方法、情感態度價值觀的培養。

　　4、對學生等級評價中，不少教師對真正的“過程”并不認真記錄，有 “憑感覺”之嫌。

　　5、綜合實踐活動得不到社會的廣泛支持，學生們在校外的活動常常遭到冷眼指責和限制。

　　6、研究性學習活動僅停留在“調查”的層面上，尚未體現“研究”的根本要求，淺談輒止.

　　這需要我們在以后的實踐中正視問題，反思總結，努力創造條件，主動克服困難，努力整改。不斷地探索、完善與總結。

　　17年工作打算：

　　1、努力提高課堂實施水平。

　　2、以課堂開放月活動為契機搞好校本教研，校本科研。

　　3、完成數學組和物理組兩個區級課題，心理咨詢辦公室一個市級課題的階段性總結和分析。

　　4、利用省教育質量檢測的結果，分析學校教學狀況，研討教學才方向。

　　5、做好畢業班的中考工作，爭取教學先進單位稱號。

　　6、配合上級教研室搞好教師的培訓工作。

　　7、優化教育資源，提高電化教學水平。

工作總結發言 篇13

　　各位領導：

　　大家好！

　　我行在6月29日召開了全行員工大會，梁行長在會上做了重要講話，并提出了要發揚的“十六字”精神。會后我根據領導的，根據實事求是的精神，對我們營業網點進行了全面的審查，對存在的問題進行了全面的研究，并對制定出了一整套可行性的解決方法。現如下：

　　第一，員工服務意識和營銷意識有待提高。

　　當前，我網點員工的服務意識和營銷意識較兄弟網點有點低，這嚴重影響了網點在顧客心中的地位和經濟效益的提高。我們下一步的工作就是加大對員工的培訓力度，提高員工的責任感和使命感。

　　第二，培訓機制不科學，競爭意識不明確。

　　員工培訓機制的不健全，嚴重影響了網點的業績提高。要把員工培訓當成一個重要工作來抓，把各項培訓制度化、定期化。并規范定期評比、定期考核制度，并以評比和考核為依據實行獎懲制度，鼓勵先進、推動后進。同時，從領導到員工都存在競爭意識不明確的現象，造成了工作目標的模糊性。在這方面，領導和員工都要提高意識。

　　第三，要挖掘新的客戶資源，尋找新的增長點。

　　在今后的工作中，我們要積極尋找新的客戶群體，要以最優質的.服務贏得客戶的滿意，努力穩定老客戶、老業務，以積極拓展新客戶，新業務，為銀行多創效益。同時，還要明確營銷重心,大力拓展存款業務，在中間業務中，要發揚"服務最好"的精神,全面推進客戶分層次服務，加強精細化管理，提高網點的規范化服務水平。

　　第四，內部管理制度有待規范。

　　要按照""目標,認真落實各項內控管理制度，制度管理達到科學化。要定期歸納分析市場信息、客戶信息、客戶需求及客戶對本網點產品營銷、優質服務等方面的意見，提出改進的建議，以書面形式做出詳細具體的報告。

　　以上是我多我網點的幾點看法，請各位領導斧正。謝謝大家！

工作總結發言 篇14

　　尊敬的領導、親愛的朋友們：

　　大家上午好！

　　我工作以來，一直從事一線電工工作，多年來，我嚴格要求自己，兢兢業業。作為一名普通的電力企業員工，每個月除了抄電表，追收電費和維護自己責任片區的線路外，有充足的時間學習和領會上級領導的精神，因為只有不斷地持之以恒的學習，才不會被行業淘汰，對得起我賴以生存的企業。省公司在各種會議上都提到了無論領導干部或各條戰線上的員工都應該在學習中提高自己，讓自己成為素質好、業務水平高的合格員工，就要做到“嚴、勤、細、實”四點。

　　下面就我本年度工作總結如下：

　　一、思想政治方面

　　認真學習黨的會議精神，指導生產實踐。積極參加各種學習活動，以供電所為家，努力工作，做好一名一線電工應做的職責。

　　二、安全生產方面

　　通過學習安規提高安全作業意識，增強責任心。要嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業，不嚴格要求自己，危險隨時都會出現，《安全工作規程》是用無數血的教訓寫出來的，只有認真地把書面的知識運用到實踐中去，正所謂理論聯系實際，一切安全事故都能避免。

　　三、學習方面

　　多年來，我積極參加各種學習和培訓，努力學習電工知識基本知訓，供電系統知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運行和維護，電動機維修和維護，機床電氣控制線路，PLC控制等有關知識體系。每次學習，我都學到一些新的理論，并用來指導工作實踐，運用到工作中來，對工廠的供電系統，控制系統進行改進，受到一致的好評。

　　四、在節能降耗方面

　　在節能方面，我積極運用已學的知識，認真管理自己的片區，每月對片區進行一次例行巡視工作，為節能降耗做出自己應有的貢獻。

　　五、實踐生產方面

　　在生產實踐方面，例如：電動機的電氣故障的查找和排除實例。電氣方面：

　　1、檢查引出線絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否符合銘牌規定，繞組和首、尾端電否正確；

　　2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現象；

　　3、通電檢查在上述檢查后末發現問題時，可以直接通電試驗，用三相調壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。

　　利用上述檢查方法，為工廠多臺電機查找故障，并將其修好。及時總結各種故障現象及解決方法，并記錄在案，用來指導實踐，同時也提高自己的業務水平。

　　總之，在生產實踐中做到規章制度上墻，嚴格按規章制度辦事，做好20xx年工作計劃。多年來，工廠未發生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術改造，設備運行更加科學化、合理化。

工作總結發言 篇15

　　各位老師：

　　今天我就自己擔任四年班主任工作以來的心得和體會來跟大家進行探討和研究，其實我的很多經驗和做法是跟在座的一些老師學的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師（廣東省優秀班主任）、趙健濤老師等，因為我覺得這些老師在擔任班主任或者曾經擔任班主任其間都有一套獨特的管理方法和管理理驗，而且是比較成功的，那么我就借這幾位老師的花獻給在座的各位佛，我們中國有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。

　　第一個問題：如何對待和處分違紀的學生？

　　學生違反紀律一定要受到紀律處分，這一點可以說是天經地義，所謂國有國法、校有校紀、班有班歸，無規矩不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學生心悅誠服的接受處罰而不至于產生消極的抵觸情緒呢？學生違反紀律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉變為好事？最近一年多來，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對違反紀律情節比較輕的學生，我罰他上講臺唱一首好聽的歌或者將一個動聽的故事，對于違反紀律情節比較嚴重的學生我罰他們用正楷字寫一份內200字左右的違紀心理報告，描述他當時的違紀心理，請大家注意心理報告書不是保證書更加不是檢討書。經過一段時間的實踐后，我發現這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。

　　第一：受這種處罰方式的學生一般不會對老師產生心理上的抵觸情緒，因為他在上面唱歌或者講故事時下面的同學會給他熱烈的掌聲，可以說他是在一種很快樂的氛圍中受到教育。

　　第二：學生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對他的口才及膽量是一個考驗和訓練，寫心理報告的學生要用正楷字來寫間接的幫他們練字和培養了組織語言的能力。

　　第三：可以令到學生的心態更加積極、可以發掘到一部分學生的潛能。班上有一名男生小謝同學，平時不愛出聲，有一次違反了學校的宿舍管理條例。他自己選擇了罰上講臺將故事，結果他的故事講得很流暢，而且情節生動，獲得了同學們一陣有一陣的'掌聲，在同學們的掌聲中，他在大庭廣眾表現自己的自信心大大增強了，而且充分的意識到自己其實并不比別人差。我這種處罰方式是借鑒了魏書生老師、趙健濤老師的方法。

　　第二個問題：如何批評學生，怎樣才能夠令學生虛心接受批評？

　　第三個問題：如何營造良好的班級氣氛？

　　我所帶的高二（2）班在學習上從高一到現在，每次月考、期中考試、期末考試成績都處于全年級九個班的領頭羊的位置，而且是遙遙領先于其他班級，很大程度上得益于班級良好的學習氣氛和競爭環境。在班級理念上，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學生來斗門中學軍訓的第一天我就把這樣一個理念教給了全班學生，這個理念一直貫穿于我治理班級的整個過程中。為了配合這個理念，我自己為班級設計了兩套獨特的掌聲，一套是用來鼓勵自己的，一套是用來鼓勵他人的，通過這些理念和掌聲，激發學生的斗志。學習上我大張旗鼓的鼓勵學生向老師發問甚至是發難，要問到所有的科任老師當場回答不出你的問題、滿頭大汗的時候才算真正的動了腦筋。紀律上我積極主張鄺根生老師提出來的“先專政后民主”，一個班級必須要有鐵的紀律，一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利。凡是違反紀律的學生一定要受到紀律處分，而且班主任一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在你處理違紀的過程中，必然會有少數學生對于處理不滿意，那么班主任在這個時候應該馬上進行疏導工作，這是“法”和 “情”的關系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任的工作原則。班上有名男生小揚，有一次被班干部記名之后作出了很強烈的反應，他認為自己不過是遲到了兩秒鐘就被班干部記入了黑名單，覺得高二（2）班的紀律實在是太嚴了，甚至強烈要求調到其他班去，我把他違紀的事情做了處理，處理的當晚我就找他出來長談，進行思想上的疏導工作，經過一晚的長談后，在我沒有要求他賠禮道歉的情況下他自己主動向主管紀律的班干部承認錯誤，鑒于他的進步我后來試用該學生擔任班干部，結果他很成功的組織了幾次班級大型集體活動，由對紀律很不滿變成了對班級紀律積極維護。

　　第四個問題：如何正確的引導班級輿論？

　　班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當的表演和獎勵；該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸，而是建立在全班占壓倒多數的正確認識與言論基礎上，具有同一性、扶正性和對全班成員都有感染力和道德上的約束力，在具體實施的過程中我的方法是借力用力，借助集體的力量。舉個例子：凡是期中考試、期末考試監考過我們高二（2）班的老師都會知道在考試的過程中從來沒有一個學生提前交卷、更加沒有學生作弊等違紀現象。我是如何做到這一點的呢？在高一的時候我們班上有百分之八十的學生的校服被別人偷過，針對這個現象我在班上召開過主題班會，班上對小偷偷我們班的校服事件都深惡痛絕，主題班會的內容是偷東西與作弊，利用辯論等各種方式引導學生得出結論：考試作弊和小偷偷東西沒有本質的區別，前者是偷別人的精神財富，后者是偷別人的物質財富。甚至前者更加可惡。同時我還宣布，每次月考、期中考試、期末考試后所要做的第一件事情全班通過無記名投票的方式投票檢舉揭發在考試中有不規范行為的同學名單，結果這一招還真管用，考試從來沒有學生作弊。真正觸動學生的往往是集體的輿論，學生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損，

　　第五個問題：如何培養一支高效率的班干部隊伍？

　　好了，今天我僅僅是湖光略影、蜻蜓點水般輕輕的點了一下，希望可以起到拋磚引玉的作用。

　　謝謝大家！

工作總結發言 篇16

　　各位領導：

　　大家好！

　　在放暑假前，學校組織經管二專業的學生看了一場銀行行長的演講。在這次演講中這位行長講了關于銀行的運行和產品。

　　隨著中國經濟的持續穩定發展，國內居民財富快速增長，居民投資理財需求日趨旺盛，投資理財意識也迅速增強。為了滿足居民日益多元化的投資理財需求，在監管部門的正確指導下，國內金融行業積極開拓投資理財業務，使得國內投資理財市場進入了快速發展階段。工商銀行作為國內最早開辦投資理財業務的商業銀行，近年來不斷加強產品創新，堅持合規經營理財業務，實現了各類投資理財業務的快速發展。

　　在為客戶提供投資理財服務的過程中，我們也清醒的認識到，國內居民對投資理財的理解還不夠全面和深入，特別是近年來資本市場經歷了大起大落的曲折發展，居民對資產配置和風險管理的重要性有了更深刻的認識。在如今的后金融危機時代，如何幫助投資者樹立科學的理財觀念，增強風險意識，以應對復雜多變的金融環境，已經成為當前中國金融業義不容辭的社會責任。為此，銀監會、證監會、保監會等金融監管部門都高度重視投資者教育工作，并以提升居民投資理財素質、構建健康和諧的市場環境為目的，倡導金融行業大力開展投資理財知識教育活動。

　　工商銀行作為全球市值最大、盈利能力最強、客戶金融資產最多的商業銀行，堅持履行企業經濟責任和社會責任的有機統一，一直以來都把投資者教育作為履行社會責任的`重要內容，始終按照監管部門要求積極開展公眾理財知識教育。“投資理財知識普及萬里行”活動正是工商銀行貫徹落實監管部門要求、具體落實社會責任、深入服務廣大客戶的重要舉措。“投資理財知識普及萬里行”活動將以“科學理財、和諧生活”為主題，深入客戶群體通過現場普及宣講、公眾理財主題教育展覽、媒體合作傳播等多種形式全面普及投資理財理念，傳播金融服務知識，提示投資理財風險，希望借此幫助廣大居民樹立科學的理財觀念，提高投資理財知識水平，實現和諧生活的美好愿景。

　　我認為這種不夠全面和不深入主要體現在這樣幾個方面，第一點，是國內居民的投資理念還不是很清晰，一些人認為自己買了股票買了基金就算是理財了，認為把錢投到股市里就應該是賺錢的，而這些觀點都是存在誤區的，我們這次活動主要要解決的就引導投資者樹立正確的投資理財觀念。

　　第二點，我認為現在有很多投資者金融知識還是欠缺的。金融危機的重要教訓，就是如果不具備基本知識，就會加劇風險，最終既損害投資者，更損害金融機構，并釀成系統性災難。

　　第三點，是國內居民對各式各樣的投資理財產品還缺乏了解。有這樣一個統計，每百戶城鎮居民中，有70戶人可能購買過各類投資理財產品，但這70戶當中，真正明白、了解投資理財產品的僅為18%，這就說明大多數居民還處在盲目投資的狀態，而這個盲目性某種意義上也是導致市場波動和風險的主要因素。

　　值得提到的還有一點，就是居民對保險的認識還不到位，個人保費支出占個人支出的比重還很低。這就需要我們通過開展各類宣傳教育活動，大力普及保險知識，向居民強化保險的風險保障功能，保險是個人或者家庭最基本的必要的配置資產之一。

　　工商銀行開，最主要是一個合作伙伴，應該是廣大客戶，必須有我們眾多特別是數以億計的廣大客戶參與互動的活動，才會有意義，這樣的活動才會成功。所以在這里倡議給工商銀行廣大客戶，以及即將成為客戶的朋友們，希望我們互動起來，我們之間的互動可以從具體產品，自己財富人生規劃等等各個方面開始，我們將會通過報紙、電臺、網絡等各種渠道，

　　通過咨詢、講座、路演等多種形式，搭建起客戶表達自己想法和銀行了解客戶需要的平臺，通過我們的力量引導廣大投資人他們逐步成熟起來，逐步理性起來，能夠真正實現這次活動最高理想，就是讓我們科學理財，和諧生活。產品期限不同。一般銀行理財產品的期限比較短，少則幾天多則一兩年，而銀保產品的期限較長，少則三年，多則幾十年。而且銀行理財產品起點較高，一般為五萬元，銀保產品起點較低，幾千或一兩萬元即可購買。投資者一旦遇到期限較長、起點低于五萬元，一般可以認定是保險產品。

　　繳費期限不同。所有銀行理財產品都是一次交清;而銀保產品有的需要躉交(一次性交清)，有的則需分期繳費。購買年齡不同。銀保產品有投保人年齡的限制，一般不超過60周歲;而銀行理財產品則沒有投資人的年齡限制。

　　收益構成不同。銀保產品一般分為固定收益加上分紅收益，凡是提到分紅類的理財產品，多是銀保類產品。如果銷售人員提及購買理財產品還附贈“保險”之類的話，則該產品必是保險產品。銷售人員不同。市民在購買產品時應首先詢問清楚。銀行的理財經理佩戴有銀行上崗證或工作牌，而保險人員則是佩戴印有其保險公司的胸牌。保險人員出售的產品一定是銀保產品，但也不排除有銀行員工參與銷售。

　　猶豫期不同。銀保產品一般都會有十天的猶豫期，從收到保單正式文本簽字起10天內稱“猶豫期”，如果想退保，在“猶豫期”內，投保人可以無條件申請解除合同，并取回已繳納的全額保費。因此，投保人一定要認真閱讀投保提示，問清“猶豫期”的具體規定。 產品性質不同。銀保產品的銷售合同上，出現的都是保險公司的名稱。所蓋的公章也是保險公司。消費者在購買產品時，一定要注意看清合同屬性和條款。

　　從點到面，可以看出其他銀行也是這樣的運營模式，也就是銀行的運營的模式。通過對工商銀行的產品和運行的了解，我知道了銀行的基本知識，從而也達到了舉辦此次演講的目的。

工作總結發言 篇17

　　尊敬的公司領導及同事們：

　　你們好！

　　通過梳理xx公司存在的優劣勢分析，審視了xx公司現狀，理清了xx公司未來的發展之路，明確了工作目標。通過持續、深入的推進組織化管理，改變了管理人員的個人習慣，打造了和諧的企業氛圍；通過推行績效管理，提升了各級管理人員的工作能力，轉變了工作作風；通過計劃與預算管理的進一步實施，增強了全員的計劃和預算工作的意識和水平，企業開始步入精細化管理軌道，等等；通過這些變革和提升，為下一步核心競爭力的培養和健康持續發展打下了良好的基礎。

　　20xx年，xx公司共完成銷售，占xx市場%的銷售份額，進一步奠定了xx公司在龍頭地位，為20xx年的工作畫上了圓滿的句號。這些都離不開在座全體員工的辛勤付出和供商朋友的大力支持，在此，再一次對你們表示衷心的感謝！

　　20xx年，xx公司經營安全有序，管理步步提升，涌現出一大批扎實工作、勤奮學習、樂于奉獻的先進個人和先進集體，他們在自己平凡的工作崗位上任勞任怨、不計得失、默默付出，不僅得到了個人的提升，同時也帶動了整個xx公司的提升！

　　20xx年xx公司在向組織化轉變的過程中，明確了經營和行政兩條線，在副總和副總的帶領下，不論從整體經營業績的完成還是各項管理工作的提升，都取得了驕人的業績；每一次面臨新的開店任務和挑戰時，經理都是第一個站出來，帶頭挑起重擔，并一次又一次的圓滿完成任務！在經理抽調出來的同時，經理都毅然承擔起本該屬于兩個人的重擔，默默的奉獻，做著商場的各項工作。20xx年商場憑借地理優勢和良好的經營環境，取得了驕人的經營業績，這當中離不開經理、經理通力協作和鼎力配合。商場在經理的帶領下，取得了團隊協作和商戶共贏的雙豐收。商場在經理的辛勤付出中，銷售額日益攀升，憑借品牌形象，在當地正在逐步站穩腳跟。

　　一線經營的成績離不開后勤的全力配合和支持，在20xx年，xx公司后勤職能部門除了圓滿完成本職工作外，也充分發揮了職能管理作用，切實做到了“后勤為一線服務”的宗旨。綜合辦公室在主任的帶領下，不再單純只是一個總經理上傳下達的部門，正在向職能管理邁進和提升，在計劃管理、績效管理、流程管理中推進中起到了重要的推進作用，并取得了明顯的收效；在財務科科長帶領下，財務科改變了以往刻板生硬的服務態度，耐心的做好服務細節工作，嚴把財務制度關，成為公司降低風險經營的安全屏障；經營科的和策劃科，改變了以往埋頭具體事中的做事習慣，開始向職能管理方向轉變，并已經開始發揮職能作用；保衛、設備，信息、服務臺等人，各自發揮著自己的工作職能，為公司設備設施、員工安全及信息安全提供了保障，20xx年xx公司安全責任事故的發生率為0。所有部門和個人的提升都帶動了整個xx公司的提升，也是xx公司良好的團隊凝聚力的最佳體現！

　　正是擁有了這支優秀的管理團隊、吃苦耐勞的員工和合作共贏的供商隊伍，xx公司才能夠審時度勢，站在現在去描繪未來的發展藍圖：

　　xx集團商業公司在五年內實現“公開發行上市，達到商業五強”的戰略目標中，確定了業態及經營品類在集團商業發展中的重要地位，因此，xx公司將靠特有的促銷力度及市場沖擊力，提升企業知名度和美譽度，最大限度創造更多的銷售額，不僅要成為區域性業界的龍頭企業，更要為集團商業公司五年戰略目標的實現貢獻力量。

　　經過詳細的分析，我們做出了五年的發展規劃，

　　1、20xx年x月x日，公司明月達到試營業狀態；

　　2、20xx年，xx項目重建后，整體開業，其中規劃賣場達xx000平米。

　　3、20xx年在（項目）再建一個專業賣場。

　　4、20xx年在xx處建立“北進市”的賣場。

　　5、20xx年在xx處建立“南進市”的賣場。

　　6、截止到20xx年，公司發展連鎖6家，占據類市場份額的60%，保證市區的龍頭地位。

　　要實現這些發展目標，在座的供商朋友和全體員工朋友們，是我們不可缺少的戰略合作伙伴及堅實隊伍，我們要實現合作、共贏，圖謀更大、更廣闊的發展！就要把目光放長遠，看到與公司合作的希望！

　　20xx年x月x日，根據整體規劃需要，我們眼前的這個商場將不復存在，取而代之的將是更大、品類更全的商業核心商圈，因此，xx公司在這次改造中也做出了積極反應，迅速與達成協議，簽訂了十五年的租賃合同，為確保拆遷后的商戶、員工安置及平穩過渡的提供了經營場所。

　　當然，xx項目并非是一個簡單的過渡店，而是要作為長期發展經營的門店，它將作為xx公司的旗艦店而經營。

　　20xx年，xx公司的發展將步入新的里程，進入新的發展和壯大時期。在新的一年中，新的艱巨任務需要我們共同努力去完成，新的嚴峻挑戰需要我們共同積極去面對和克服。在這一刻，尤其需要我們廣大員工充分發揚團結協作、眾志成城的精神和不畏困難、乘風破浪的豪情與勇氣。

工作總結發言 篇18

　　尊敬的領導、親愛的朋友們：

　　大家上午好！

　　轉眼間20xx年已經過去，回顧這一年，在領導的關心指導和同事的支持與幫助下，我順利的完成了本年度的工作。作為公司的行政人員，20xx年來，我完成了本職工作，也順利的完成了領導交辦的其他任務，自身在各方面都有所提升，但也有不足之處，需要將來不斷學習，不斷積累工作經驗，現將這半年的工作和學習情況總結如下：

　　一、行政工作較為復雜和瑣碎，一直以來，我認真做好各個部門的服務工作，保證各部門的正常運行。

　　二、盡心盡責做好做好行政人事工作，物資方面，做好公司的辦公用品的采購和發放工作，合理配置各個部門的使用和管理。

　　三、文件管理工作：半邊年共寫會議記錄18篇，同時完成公司各個部門文件的上傳下達工作。

　　四、人事管理工作：xx年公司在人員招聘方面采用多個渠道，分別有網絡、報紙和現場招聘會等各個渠道同時并行的方式，對現場招聘會我公司每月月底準時參見，完成各個部門缺少的人員招聘，通過現場招聘會一方面做到了宣傳我公司的效果，另一方面還完成了部門招聘任務。網絡招聘我公司采用的是長期合作的形式，一直和前程無憂和齊魯招聘網站長期合作，對高要求的崗位有時讓網站協助我們招聘，起到了一定的效果。

　　五、日常行政事務工作：在公司的車輛管理上和印章的使用上，協助經理完成相應的工作。

　　六、公司資料辦理工作：辦理公司營業執照和組織代碼證的年檢工作。

　　七、制度建設方面：在公司各種制度的基礎上，繼續完善公司的《車輛管理制度》及環境衛生負責區域，車輛管理制度中，把車輛的使用范圍具體的責任到個人，合理利用資源，為公司節約費用。

　　根據公司的具體情況，制定出差管理制度并下發到各個部門。

　　八、公司的審批流程上：重新定制各公司的審批流程及現行使用的各種表格，規范投資公司、裝飾公司、建筑公司的各種費用審批流程。在各公司的合同簽訂中，責任到個人及按照規定的合同會簽程序簽訂合同。

　　九、參與公司投標文件的制作：xx年分別參與了濟寧礦業集團、濟寧法院、產學研基地、汶上人民醫院等標書的制作，分別和北京建磊和深圳華輝等公司保持溝通和聯系。

　　不足之處

　　在公司環境美化工作中有待提高。在公司文化建設中要加強。管理意識欠缺。對于其它部門的工作，監督得少，后勤服務做得多。

　　行政部將正視自己工作中的不足之處，積極改善，更好的完成本部門的工作，同時協調好同其他部門的工作關系。

工作總結發言 篇19

　　各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　又是一個金色的夏天，一個熱情奔放的季節，一個緊張而又繁忙的學期即將劃上了一個完美的句號。在這里，我要感謝辛勤工作、無私奉獻的全體班主任！感謝奮發向上、積極進取的全體同學！

　　回顧一學期的學習和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長！在這個學期，我校許多同學積極參加市、區各級比賽碩果累累。具體情況如下：

　　我校史文英、譚英緒等19名學生在20xx年武漢市中職生國學經典誦讀比賽中，表現出色，榮獲團體二等獎。

　　我校杜張蝶、張子明等5名學生，在20xx年武漢市中職生《形勢與政策》知識競賽中，從21個參賽隊中脫穎而出，榮獲團體二等獎。

　　我校吳科、韓暢學生，在20xx年武漢市中職生數學競賽中，表現出色，分別取得二等獎、三等獎：

　　我校趙思怡、石婉林等20名學生，在20xx年市級中職生作文比賽中，一等獎：2人二等獎：4人，三等獎：4人。

　　我校學生在武漢市中職學校學前教育專業技能比賽中取得優異成績：趙思怡、胡艷獲書法類

　　二、三等獎，雷俊獲器樂類三等獎，楊佳雯、史文英獲舞蹈類三等獎，王良勝、李佳怡分別獲繪畫類

　　二、三等獎

　　我校學生在20xx年武漢市中職學校專業技能大賽中也是戰果輝煌：中式鋪床：二等獎：余倩、李丹、吳光鵬，中餐擺臺：二等獎：周恒、汪志文、張王潘，茶藝項目：二等獎：盧博；三等獎：李露，鋼琴彈唱項目：一等獎：雷俊；二等獎：王美倫；三等獎：夏雨馨，命題畫創作項目：二等獎：羅曼、李佳怡；三等獎：ni倪聰慧、王露、高肖雯、陳雨，焊接技能競賽中，我校選手表現優異，獲得團體一等獎的'好成績。1414班彭昀yún杰、1403班魏小虎獲個人一等獎；1403班阮崇坤、陳生輝獲個人二等獎；1519班張鵬獲個人三等獎。車工技能競賽中，我校選手表現優異，獲得團體二等獎的好成績。1403班徐柳成獲個人一等獎；1403班彭勝洪、劉頂獲個人三等獎。

　　今年我校高考再續輝煌：

　　普通高考：一本2人，二本57人，藝術本科72人。

　　技能高考：33人參加高考，本科11人，本科上線率42.3%，專科上線率100%，位居全市中職學校前列。

　　同學們，學海無涯，學無止境，我們依然任重而道遠。成績只能代表過去，努力才能創造未來。我堅信，在全體師生的共同努力下，我們下學期將會取得更輝煌的成績。

　　從今天起，你們將開始暑期生活。你們將暫時離開學校，回歸社會和家庭，在此，對同學們的假期活動提出以下希望和要求。

　　一、尊重長輩，聽從父母教導，在家做個好孩子。

　　二、遵守公共秩序，愛護公共設施，在社會上做一個好公民。

　　三、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。

　　四、安全度假：要注意：出行時要注意交通安全、注意飲食安全、注意游泳安全等等。

　　親愛的同學們，祝愿你們在假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經歷。度過一段充實愉快的美好時光！

　　最后祝同學們暑假愉快！希望每一位同學快快樂樂過暑假，平平安安回校園。

工作總結發言 篇20

　　各位老師，各位領導：下午好！

　　涼夏七月，習習微風為我們送來了中考佳績的喜訊。在這一次中考中，我們原初三9班大部分科目平均分均位于級前列，總平均分位于級平衡班第二，有22人上線，21人上700分，43人上650分，54人上600分，基本完成了學校所交給的任務。

　　回首過去一年，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，這9班的進步都離不開每一個科任老師辛勤指導和領導的關心愛護。下面，我就談談我在我班初三的備考的一些具體工作和具體做法：

　　一、保證班級穩定方面：

　　（一） 求同存異，團結自主

　　進入初三之后，由于分班的關系，我們班在走了十幾個尖子的基礎上加進了原3班及8班的19個同學，組成了一個新的集體。為了讓他們適應我們班集體，我提出了"求同存異，團結自主"的初期目標，并且實行拉攏戰術，安排他們之中一部分同學做我們班的班干部，讓他們對班集體盡快地產生歸屬感，另外也通過聊天談心的方式關心這部分同學的學習生活以及心理狀況等，緩解他們的分班情緒反應，讓他們盡快地投入到初三的學習當中來。

　　（二） 建設良好班風學風，抓好班級常規

　　為了創設一個良好的學習環境和形成好的學習氛圍，我要求學生要從小事做起，從身邊做起，養成良好的學習習慣和行為習慣，鼓勵學生要在課堂上"學會傾聽"，配合老師，課下勤思好問，作業方面，要求學生按時保質認真完成；早讀，要求學生能自覺主動地讀書、背誦；晚上要求6：50分開始"課室安靜自習"，7：15分開始晚讀，每個晚上能堅持作業、復習、預習三點一線為主題的學習活動，另外，我還大力提倡刻苦專研，相輔相成的學習互助精神，這樣一來，互動自律、競爭上位的學風班風逐漸形成。

　　（三）"特別的愛"給"特別的學生"

　　初三注意做好后進生的思想工作，到了初三，有一部分成績差的學生的思想出現很不穩定的現象，如果這工作沒做好會出現很不良的影響，所以平時不放松這方面的工作，就能確保班級有一個良好的學習環境。

　　同時，狠治各種歪風邪氣，培育正確的思想導向，多發現后進生的"閃光點"、多些"暖處理"給他們定目標限期改正。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經常"合力教育"，讓他們學習紀律步回正軌。

　　二、提高學習成績方面

　　（一） 明確學習和奮斗目標

　　開學伊始，我讓每個同學寫下了自己進入初三的第一步目標以及計劃，讓他們提早進入備戰狀態，另外，利用每星期一次的班會課，開展內容豐富的主題班會，提出不同階段的班級學習目標以及奮斗目標 并在不同的階段對之前進行一定總結分析。

　　（二）養成良好的學習習慣 提高自我學習效率

　　在初三的前半學期，我給學生定下的其中一個目標就是養成良好的學習習慣，提高自我學習效率。到了初三，有一部分不適應的同學都反映每天回家都有許多功課，做完后已經很晚了。如果繼續復習，第二天上課就沒有精神；如果直接睡覺，第二天上課就有點稀里糊涂的。為了解決這問題，我提出 提升學習效率，向時間討效率，不做無用功，不干低效事，力爭做到"整體安排、統籌時段、忙而有序"。當時候我提倡兩個做法：一是每天放學先做薄弱學科的作業，迎難而上，在頭腦最清醒的時段解決最困難的問題；二是做好計劃，每項作業前先自我估算時間，然后設定計劃，有了緊迫感，學習效率就會大大提高。

　　（三） 鼓勵競爭 ， 強大自我。

　　沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感。要打破這種相對平衡的狀態，創造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭。我鼓勵競爭的辦法是，讓學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環的態勢。

　　（四） 加強學法指導，消滅偏科現象

　　利用班會課或談話等有利時機，經常滲透學法指導。學習有規律可循，但學生個體存在的差異決定了某種學法優劣的不確定性。因此，在進行學法指導時我既有整體上的指導，又注意個別指導。創造條件進行學法交流，讓榜樣學生談感受，使學生在交流中吸收和借鑒他人的經驗，改進和完善自己的學法，同時也明確 " 最好的方法是適合自身特點的學法" ，避免生搬了硬套。

　　而另外一方面中考成績都是計總分，是各科一起的"團體賽"，哪一科拖后腿都不行，針對科目均衡的問題，我提出了磨尖糾偏，強科要更強，弱科也不弱，也就是差的學科拼命補上來，達到中等偏上水平，好的學科要突出，使之真正成為優勢"。

　　（五）引進獎勵機制，進行榜樣教育

　　設立獎勵制度，每月進行一次綜合評比，對考試成績優秀和進步大的學生進行獎勵，除此以外還可獎勵表現進步的學生，以達到表揚先進，鼓勵后進的目的。以促進學生有學習興趣，為中考考出好成績打下更好的基礎。

　　三、復習迎考方面

　　（一）明確考試性質，正確定位；我主要是利用好班會課以及黑板報等宣傳陣地，圍繞圓滿完成學業對他們進行理想教育，讓學生意識到初三將面臨的任務和挑戰，加強緊迫感，盡力學好最后一段課程， 以積極的心態，步入圓滿完成學業的最后沖刺階段。

　　（二）實力，技巧，心態

　　初中生活的最后兩個月到了沖刺階段和收獲季節。這一時期，我的工作重心放在對學生的學習管理上，指導他們做好實力、技巧、心態三個方面的準備，讓他們變被動應考為主動應戰。

　　實力，主要指牢固地掌握基礎知識、基本技能、基本方法的基礎上加強自己綜合實力。最后階段，不能再死磨難題偏題，一定要回到基礎上來，研讀教材與考綱，抓住重點查漏補缺，進一步充實實力。

　　技巧，主要是指審題和答題的巧妙技能。培養好審題的好習慣，合理安排每道題的答題時間，采取正確答題策略，規范自己的答題格式以及不良的書寫，減少不必要的失誤。

　　心態，指心理狀態不要過分緊張和畏懼，也不要盲目樂觀和輕敵。戰略上要藐視，戰術上要重視，認真答好每科試卷的每一道試題，該得分的一定要拿到手，再有，每個人即不要期望值過高，也不要沒有目標，抱僥幸取勝的心理。還有，要有計劃地安排好學習、休息的時間，臨考前適當放松，保持良好的體力和充沛的精力。

　　（三）密切關心學生思想情緒波動，加強心理疏導，鼓勵全體學生向前沖

　　到最后階段，學生在經過幾次模擬考試以及平時的測試后，緊張焦慮的情緒都已經到達一定的頂峰，培養學生良好的心理素質是成功的關鍵，這也是后半學期不能少的一項重要工作，必須要注意平時對學生心理問題的疏導工作，減輕學生考試焦慮，給他們多做積極的心理暗示，引導他們明確自己的目標，調適好自己的考前心態。另外在實際工作中，也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長溝通等方式對學生的學習情況和心理素質真正了解和掌握，并能夠共同給予學生一個合理客觀的定位，然后對癥下藥對個別的問題進行解決。

　　以上就是我在初三畢業班工作的一點體會，有很多不足之處還請各位領導老師多多指正。

工作總結發言 篇21

　　高一（58）班現有學生51人，男生24人，女生27人，住校生34人，擇校生20人。由于是藝術班，學生基礎差，紀律觀念淡薄，自覺性不夠，懶惰問題較為突出。我除了抓好常規工作之外，還針對存在問題進行了自我摸索并取得了一定成效。下面，我就班主任工作談幾點看法：

　　一、加強班級管理，組建培養班干部

　　1、考勤員

　　2、學習委員

　　3、勞動委員

　　4、體育委員

　　選好培養班干部使之成為班主任的助手，不但有利于班級管理，而且有利于全體學生共同發展。經過一年的努力形成了具有我班特色的管理體系：

　　班長（副班長）——科代表——組長——組員

　　班主任

　　值周班長——記錄員

　　1、文藝委員

　　2、宣傳委員

　　3、團員

　　團支部書記

　　整個管理體系明確了各班委職責，在班主任的指導下使之能夠各負其則，分工合作。由班長（負責考勤），值周班長（負責紀律），學習委員（負責作業）和團支部書記（負責儀容儀表），共同負責管理的制度，每周末開一次例行班委會，收集各種班級內出現的情況，由班委會成員提出建議和意見并及時反饋給班主任，能夠對班級出現情況進行即使的處理。

　　二、明確班級量化考核任務，促班級發展。

　　1、針對紀律、學習、勞動、理想提出四個要求“靜、凈、競、進”要求在自習課上能夠保證有一個安靜的學習環境；能夠保持教室內良好的衛生環境；每位同學在學習上相互競爭，從而促進學習穩步發展；

　　2、在現有學校管理規定的基礎上，根據班級實際情況，由學生共同討論制定出高58班班級管理細則。從出勤、紀律、衛生、作業四個方面提出具體要求。在實施過程中，要求通過學生共同努力在學校每周班級量化考核中成績優異保持在藝術班中前兩位，力爭班風優良班級。在本學年中，這一理念在學生中達成了共識，共計獲得“班風優良班級”榮譽稱號四次。

　　三、抓學生思想工作。

　　1、開好主題班會。根據藝術班的特點認真開好每一次班會，學習《楚雄師院附中學生手冊》。為了使學生能夠全面健康的走上社會，適應社會發展，組織學生從“如何做人”“如何學習”等方面入手加強班級管理，推動學生學習的積極性。

　　2、開展課外三個“一”活動。每周讀一篇文章，做一件好事，寫一篇心得體會。這項活動的開展不僅開拓學生的視野，督促學生能夠為班級做出自己應有的貢獻，進而增強學生集體榮譽感，還能夠及時了解學生的思想變化，為解決學生問題鋪平道路。

　　3、學生思想工作緊而有序。作為班主任不僅是班級的管理者，同時也是實施素質教育的急先鋒。在實施素質教育的今天，我們要更多的對學生投以關懷，能夠用自己火熱的心去感動他們。真誠關心和愛護學生，不僅在思想上、學習上、生活上等給予關心，而且要具體體現在實際行動上，平等對待每一位學生，不論是成績好的還是成績差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見，要尊重學生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學，融洽師生關系，增強師生情感交流渠道，讓學生學習有一個溫馨和諧的場所，這樣他們才能好好學習，才會有學習的動力。例如，班上有一位女生，剛開學一個月就有學生跟我反映：她時常一個人在宿舍、教室內又哭又笑，讓周圍同學感到恐慌。了解到了這個情況后，我積極與家長取得聯系，從家長口里知道這是一個單親家庭，家長的離異對其造成了很大的精神損傷。在以后的日子，我經常找她來談話并鼓勵她戰勝困難的勇氣，并且告訴同宿舍同學要給予她更多的`關心，讓她能在關懷的環境下健康成長。再有，班上有個男生由于家里沒有及時匯錢給他，吃飯都成了問題。五一放假他沒有回家而是出外打工，通過五天的時間他賺取了5元錢。這一事情與家長取得了聯系。由于家庭經濟困難，作為班主任首當其沖就應該解決學生的難處，一方面積極鼓勵學生認真學習，考好試來回報家長；另一方面，為了避免學生不愿接受教師所給予的生活費，讓其按時打掃辦公室衛生。在這一學期里，他心理較為平穩而且學習成績有了較大的進步。

　　四、存在問題

　　1、由于入學時的美術生的基礎較差，學生差參不齊，在原來基礎差情況有了一些進步，但和平行班相比，差距仍然很大，以本學期最后一次月考成績為例：藝術班前10名1人；前50名10人，后50名25人；平均分：

　　2、基礎差是（58）班的事實，但更重要的是學生學習的主動性，積極性不足，目標不明確，有一層同學可以說是無心向學，還有一些同學是紀律觀念淡薄，經常違反紀律。

　　3、抽煙的問題仍然存在，出現談戀愛的行為。

　　4、在習慣養成（學習習慣、衛生習慣、禮貌習慣）方面還須進一步加強以及紀律。

　　五、今后的努力方向

　　1、有時還摸不透現在的中學的一些想法，所以在處理一些事情上有些粗燥，因此，在工作中還需再細致、耐心一些。

　　2、注重學習，更新思想，這樣才能與學生有話可說，做起工作來才更順利。

　　3、在加強學生的思想工作，預見性方面還需進一步提高。

工作總結發言 篇22

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　時光荏苒，光陰似箭。捧著累累碩果，懷著滿腔熱忱，我們又迎來了期末總結大會。

　　剛剛過去的一學期，是我校各項工作都取得巨大進步、實現跨越發展的關鍵一期。本學期，在學校行政會的正確領導下，學校堅持“質量立校，特色強校，學生為本，安置為重”的治校方針和“一切為了學生就業和發展”的辦學理念，具體以德育為主導，以教學為中心，以質量求生存，以特色求發展，面向全體學生，切實抓好教育教學，實現了學校各方面工作的新突破，受到市、縣教育局和社會的廣泛好評。下面，我就上學期所做的主要工作向大家簡要通報：

　　一、教學方面

　　（一）以教師教學技能比賽和學生技能大賽為載體，教學相長，進一步提升教師業務能力和學生的專業技能水平。

　　在上學期以來我們學校有陳勝老師獲得寧鄉縣人民政府頒發“名優教師”，陳紅娟老師榮獲寧鄉縣教育局“職專杯優秀教師”和“民辦教育突出貢獻獎”，陳勝老師榮獲“長沙市學生技能比賽優秀指導教師”，陳勝老師參加長沙市委黨校“學校干部管理培訓班并結業”；學生方面：參加長沙市技能比賽，有唐彩莉、陶靜榮獲二等獎，李港、喻嬌、李彬、李瓊、曾洋等同學榮獲三等獎，中獎率100%，技能抽查方面：沈佳南、李瓊、湯晶、何石龍、陳艷青、吳思思、劉聰、楊志遠、劉望星、喻義軍參加全省技能抽查達標。

　　（二）開展規范課堂教學活動，提高課堂教學質量。

　　為落實學校在開學初提出的“向管理要質量”的工作精神，學校舉行了“規范課堂教學，提高課堂教學質量”系列活動。一是開展了教師的規范課展示活動，柳進兵、彭瑤等老師分別代表專業課和公共基層課教師上了展示課，組織全體教師觀摩。二是進行學生對老師問卷調查，調查中所有老師得分率均達到九十，更有吳超老師班主任工作得到班級滿意率百分之百。三是進行期中和期末考試，對教師的教和學生的學進行全方面檢驗與評價，三是成立了興趣小組，讓同學們得到更多閃光，四是學生作品展。

　　（三）積極探索有效的教學模式和方法，推進課堂教學改革。

　　繼續推進“工學結合”教學模式和“做學教一體化”項目課程的開展，積極探索適合我校專業和學生特點的教學模式和教法，實行頂崗實習就業工作，從培養學生的綜合職業能力出發，注重知識、技能和情感態度的培養，注重理論學習與實踐教學相結合。

　　二、德育方面

　　（一）繼續落實“服務式教育、服務式管理”，以身作則，帶動同學們養成良好的行為習慣。

　　所有老師特別是班主任當作同學們當成好朋友來對待”，努力做好同學的堅強后盾，為同學們的學習和生活提供優質服務。“把麻煩留給自己、把方便送給別人”是全體老師工作的準則。老師天天起得比同學們起，睡得比同學們晚。特別是班主任每天六點多起床，十點多甚至更晚睡覺。

　　（二）開展主題教育實踐活動，加強校園文化建設。

　　一學期以來我們開展了：軍訓，學生會干部競選，校園廣播站，教師節演講比賽，主題黑板報，中秋聯歡會，拔河比賽、趣味籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽，別開生面的女生青春知識講座，校園趣味運動會，演講比賽，圣誕晚會等活動，讓同學們充分進入到活動中，通過活動發現自己、鍛煉自己、成就自己，同時也涌現出一大批先進。如：謝樹、張穎、鄭燦、談杰、徐盼、瞿紅、胡憲、歐寧鳳、李文、李小鳳、曾勝凡、饒淵、宋曉、肖志文、陶靜、沈佳南、李瓊等同學。

　　（三）開展安全教育，實現零安全問題。

　　根據上級安全工作的要求，開學初制訂了校安全工作計劃，并組織實施。通過班主任例會、學生大會、班會、安全知識講座及組織緊急逃生演練、校園安全大排查等一系列活動，建立了“三結合式”安全教育制度，即：校級、班級教育相結合，學校、社會教育相結合，專題教育與日常教育相結合，不斷強化學生的安全意識，培育校園安全的精神文化。校紀與法紀相結合，設立學生管理“高壓線”。學校安全工作得到了市和縣教育局高度評價，有陳勝老師被評為長沙市“學校安全工作先進個人”。

　　三、后勤保障方面

　　堅持以人為本，服務師生，勤于管理，注重實效的工作理念，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。嚴把質量關，規范食堂管理，提高飯菜質量，在物價高，人力成本不斷提高的情況下，通過努力使食堂管理逐步規范，伙食保障基本平穩，服務水平不斷提高。堅持“環境育人”，加強校園環境建設，定期對校園的花草樹木進行修剪，保障校園的美麗和清新，保證師生工作學習的好心情。加強對學校門衛的管理工作，嚴格實行外來人員進校登記制度，對校園內進行全面巡視，檢查門窗、電源等關閉情況。不留安全隱患，以確保學校財產和師生安全。

　　新的一學期來了，提幾點要求：

　　第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

　　第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想進步，不想學成的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

　　第三學習要刻苦。

　　第四學習要講方法。

　　第五學習要養成良好的習慣。

　　第六我們要共同進步。

　　我們是一個大集體，學校是一個大家庭。學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長，提高成績。

　　最后，我真誠的祝愿全體老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，健康成長。

工作總結發言 篇23

　　商州區認真貫徹落實《中華人民共和國農產品質量安全法》，把省、市農產品質量安全工作會議精神作為全年工作的指導思想，堅持以“預防為主，凈化源頭”的工作方略，按照“政府負總責，三級有機構，監管到村組，檢測全覆蓋”的商洛農產品監管模式，依據法律賦予的職責，在抓好農產品質量安全專項整治工作中緊緊圍繞農業投入品、蔬菜、鮮活農產品等開展市場專項治理，重點監控種養、生產、流通三個環節的質量，加強農業投入品以及農貿市場、超市的農產品質量的監管力度，著力推進農產品標準化基地、質量安全監管體系和監管隊伍建設，不斷提升生產指導服務能力、品牌創建示范能力、全程綜合監管能力，提高廣大人民群眾的滿意率。

　　一、總體情況

　　開年來，我區緊緊圍繞“完善監管體系，優化監管機制，強化依法監管能力”的總體要求，認真落實全程監管理念，以全區農資和農產品質量安全專項整治為載體，扎實開展“農資專項整治”活動，著力推進農業標準化體系、農產品檢驗檢測體系和監管隊伍體系建設，穩步推進農產品市場準入和質量安全追溯工作，全區農產品質量安全監管網絡不斷完善、監管隊伍不斷壯大、監管實力不斷提升，農產品質量安全水平邁上了新的臺階。

　　(一)隊伍建設穩步推進。根據上級有關文件要求，我們區農業局充分整合全區農資和農產品監管資源，明確行政執法責任，規范行政處罰權，組建農資專項整治工作領導小組;強化管理職能，充實監管人員，做到有機構、有人員、有制度、有手段;加強執法人員教育培訓，提高綜合素質，增強農產品質量安全意識，提升農產品安全事故的應急處置能力，規范執法程序，著力打造一支反應迅速，業務精通、作風過硬的執法監管隊伍。目前，全區農產品質量安全執法監管人員達到60多人。

　　(二)檢測體系不斷完善。區農業局逐步整合全區檢測資源，提升檢測效能，為區農產品檢驗檢測中心逐步建立了高效科學的農殘檢測室,配備50余臺檢測檢驗儀器設備、培訓了4名業務精通的專業檢測人員，可對蔬菜、水果農藥殘留指標進行檢測。加快了農產品檢驗檢測中心(站)的建設步伐，突出發揮現有檢測設備作用，有針對性選派檢測人員到省市檢測機構深造學習，提高檢測人員實踐操作能力。日前，我區農產品質量安全檢驗檢測中心各類農產品例行抽檢工作穩步進行，全年共完成農產品抽檢樣品3000多個，檢測品種達50余種，半抽檢合格率達100%。

　　(三)監管機制逐步健全。開通“商州農業信息網”，加強了農資和農產品監管信息隊伍建設，及時收集、整理、發布農資和農產品質量安全信息，建立農資和農產品監管信息共享機制，完善農資和農產品監管信息平臺，逐步形成“信息查詢、信息發布、農資推介、工作交流”的網絡化。充分發揮農業執法機構的職能作用，建立了我區農產品質量安全事故應急處置機構。規范了農產品突發事件信息報告制度，發生突發事件時，立即啟動商州區農產品質量安全事故應急處置工作預案，相關工作人員準確、及時、科學地做出反應和研判。

　　(四)農業品牌發展迅猛。經過近年的不斷努力，全區現已建立高標準設施蔬菜示范園五個，大棚蔬菜基地達17個3000畝，完全按照無公害生產要求組織生產，農業標準化生產逐步推進，產業化進程不斷加快，農民蔬菜專業合作社迅速成立，各蔬菜基地正在積極申報無公害農產品認證，農產品品牌意識已在基地(企業)逐步樹立。

　　(五)標準化程度不斷提高。我區按照建立長效化機制、規模化基地、標準化管理、產業化經營的要求，推進農業產業化、品牌化、現代化建設，為提升農產品檔次、發展高效農業、加快農業產業化開辟嶄新途徑。農業標準化示范園區逐步發展形成;全區已發展無公害農產品基地17個，農產品生產加工企業正在建設之中，帶動了全區農業產業的快速發展，種植、養殖專業大戶不斷涌現，形成了“公司+基地+農戶”的標準化生產格局，促進了區域經濟的快速發展。

　　(六)監管制度不斷健全。逐步建立農產品市場準入制度，先從重點批發市場或大型農貿市場抓起，建立健全了抽查檢測、索證索票和臺賬記錄等制度，逐步落實產地準出制度。健全了農資和農產品監管責任體系，堅持屬地管理原則，嚴格責任追究制度，對不履行職責或者履行職責不力的，按有關規定嚴肅追究責任。加強了橫向配合和縱向聯動，發揮各方面的積極性和創造性，形成工作合力。

　　二、工作特點

　　(一)領導高度重視，政府務實切入。--年，我們認真貫徹學習《農產品質量安全法》，區政府又專門下發了《關于進一步加強農產品質量安全監管的通知》,區農業局針對全區產業發展現狀，積極發揮全區農產品質量安全監管體系網絡的作用，形成部門參予，各級聯動的監管工作機制，把農產品質量安全管理工作納入全區經濟和社會發展規劃。同時，區政府成立了由農業、工商、質監、衛生等相關部門負責人為成員的農產品質量安全監管工作機構，并明確各部門工作職責，定期、不定期召開會議，研究部署農產品質量安全日常工作。

　　(二)開展農產品綜合執法檢查，落實監管責任。針對全區農資市場實際，區農業局多次召開專題工作會議，部署農資和農產品質量安全集中整治活動動員大會。抽調精兵強調組建農資專項整治工作隊，明確工作任務，對轄區內農資經營市場及農產品經營銷售情況進行專項檢查治理，充分發揮監管車輛的作用，定期轄區內農資市場農藥、化肥、飼料、禽蛋、果蔬、水產品樣品等進抽檢化驗，共對市場100多個農產品進行檢驗抽查，抽檢合格率達95%以上。區檢測中心堅持每周一次和重大節日期間農產品例行抽檢制度。杜絕生產、銷售和使用甲胺磷等五種禁用高毒有機磷農藥的行為;制售假冒偽劣農藥重大案件查處率達到100%，假冒偽劣農藥重大案件執法查處率100%，農藥生產經營企業100%納入監控范圍;農藥生產經營者的守法意識和農民群眾的維權意識進一步增強;農藥市場監管的執法水平和公共服務能力進一步提高;農藥產品質量和標簽合格率分別達到95%和90%以上。共出動監管車輛達50余次，開展農資專項檢查整頓達5次，大型宣傳活動8次，舉辦農產品質量安全培訓班3次，受訓人員達--余人;電視、廣播宣傳2期5次;發放農業專業書籍1000本,印發各類宣傳資料5000余份。

　　(三)強化涉牧市場監管，確保畜產品質量安全。

　　隨著人民生活水平的不斷提高，人們對畜產品質量安全更加關注。近年來，發生的“瘦肉精”事件，為我們加強涉牧投入品市場監管、加大畜產品質量安全監管敲響了警鐘。面對嚴峻形勢，我們積極采取措施：一是抓行業整治。對全區獸藥、飼料、飼料添加劑從業人員及經營條件依據《獸藥經營管理規范》進行了審查，并對審查通過的55個經營門店發放了《獸藥經營許可證》;二是夯實監管工作責任。為了進一步落實工作責任，層層簽定目標責任書，確保監管目標任務落實到單位，職責落實到個人，按照工作要求，并將各鄉鎮(辦)畜牧站具有執法資質人員以派駐的形式開展轄區內的畜產品安全監管工作，壯大了畜產品監管執法隊伍;三是積極開展動物及動物產品檢疫。目前，全區共設立動物檢疫報檢點25個，制作報檢告知牌81個，依法報檢制度得到規范，以產地檢疫為基礎，嚴格執行動物流通環節檢疫，嚴防不安全事故發生，以城區和16個鎮畜產品檢疫監管為重點，聯合招商服務局(定點辦)先后對黑龍口鎮、牧護關鎮、北寬坪鎮、黑山鎮等地開展屠宰市場整頓，規范屠宰場(點)經營行為，并嚴格市場檢疫監管，確保畜產品安全。四是強化市場監管。以“瘦肉精”專項整治活動為契機，對涉牧投入品監管開展集中整治，先后檢查獸藥及個體診所73戶，檢查獸藥248個品種31408盒(袋)，飼料及飼料添加劑148種5826袋。查處不合格獸藥17種141袋;飼料5袋，400公斤，均做無害化處理。

　　(四)加強生鮮牛奶整治，確保城區人民飲奶安全。

　　我們高度重視城區生鮮牛奶源頭治理工作。一是抓好技術指導。奶牛養殖環節是確保牛奶質量安全的前提，我區組織技術力量，深入養殖場戶，在飼養管理方面進行技術指導的同時舉辦了商州區首次奶牛養殖技術及生鮮乳安全生產培訓會，并印發《商州區生鮮乳監督管理制度》30余份，開展技術培訓2期，培訓80余人次，指導養殖戶推行標準化科學飼養技術;二是強化日常監管。制發了包括養殖檔案、防疫檔案、投入品使用登記冊、疫病診治登記冊、衛生消毒登記冊、飼養人員健康檢查登記表、牛奶銷售登記冊、動物及動物產品無害化處理登記冊等9種檔案表冊，檔案資料管理得到進一步規范;三是對全區奶牛飼養場戶落實監管責任到人，監管到戶，開展奶牛養殖投入品及鮮奶質量突擊檢查，確保奶品質量安全上市。

　　(五)完善檢測網絡體系，強化農產品質量安全工作。區農產品質量安全檢驗檢測中心，是我區目前農產品質量安全檢驗檢測的機構。今年，我們按照省、市規劃要求，改造和新建“設施完備、功能齊全”的區級農產品質檢中心，在全區重點鄉鎮及大型農貿市場及生產基地建立農產品速測室，配置快速測定儀，配備專業檢測技術人員。同時分期分批對全區30余名檢測人員進行專業檢測知識培訓，培訓合格后發證上崗，逐步形成了一支覆蓋市、區、鄉的農產品檢測隊伍，為提升全區綜合檢測能力奠定了基礎，強化了綜合檢測排查能力，為全區人民營造一個“安全放心”的農產品消費環境。

　　(六)開展法律宣傳，提高全民法律意識。結合新農村建設，積極開展“放心農資下鄉進村”、“農產品質量安全法”等宣傳活動，通過網絡、報紙、電視、電臺、宣傳手冊及舉辦農產品質量安全知識培訓班等形式，向生產者、銷售商和消費者普及有關法律知識，介紹農業“三品”的識別方法和生產規程，公告國家明令禁止生產、經營和使用的農藥、獸藥和飼料添加劑。積極邀請新聞媒體監督農產品質量安全監管工作，引導全社會共同參與農產品質量安全監管。

　　三、存在的問題及建議

　　盡管我區在貫徹執行農產品質量安全法，加強農產品質量安全監管中取得了明顯的成效，但與法律的要求和廣大民眾的期望相比，還存在一些的差距。

　　(一)農業生產經營主體數量龐大、經營分散、環節又多，農產品質量安全工作責任重大，任務堅巨。

　　(二)農業檢測體系還不夠完善。由于縣級財政緊張、投入不足，部分設備因為缺少經費、缺少試劑、缺少技術人員會操作而閑置，存在“檢不了、檢不出、檢不準、檢得慢”等問題。

　　(三)廣大人民群眾對農業執法范圍、內容還不夠了解，農業執法的機構隊伍還有待健全，因而造成農產品質量安全的執法監管難度較大。

　　(四)由于工作經遇等問題，部分工作難以開展。

　　下一步，我們將結合我區工作實際，在現有條件基礎上，認真實施《中華人民共和國農產品質量安全法》的各項規定，完善機制，強化措施，提升依法行政工作水平，確保全區群眾農產品食用質量安全。

工作總結發言 篇24

　　各位領導，各位老師：

　　下午好！

　　我就我們高二化學備課組本學期工作情況向大家匯報如下：

　　一、備課組活動時間是解決問題的核心時間

　　每周我們高二化學備課組均要進行備課組活動。完畢后有發言和文字記錄，會上討論新課程中的學法、教法，形成統一思想。

　　二、充分發揮集體備課的優勢

　　由備課組長制訂本期教學進度，將備課組分為3個小組，分別由馬曉峰、姚增鳳、楊沛全老師帶頭，分章輪流備課，提供課件等教學素材，在備課組活動時提出來討論，形成統一意見，再分別交由各位老師二次加工，適合自己的教學工作。

　　平時教學過程中，不定期在辦公室內討論近期教學中存在的問題、資料中出現的問題，討論學生提出的獨特見解等，促使教師教學水平有進一步提高。

　　三、充分利用好網絡資源

　　“高考資源網”和“金太陽教育”網站上提供了很多老教材和新課程教學中的資源，篩選并二次加工以后，對我們的教學起到了高效率的作用。

　　四、落實教學教研成果

　　馬曉峰老師參加省上新課程培訓，回來給大家傳遞新思想。

　　朱曉蕾老師指導化學奧賽，6名學生獲得省一等獎，多名學生獲二、三等獎。

　　樂山師院化學學院邀請邱偉老師指導師范生師范技能培訓和師院短學期教學理論指導。

　　我們高二化學備課組本期工作情況向各位領導、老師匯報完畢。

工作總結發言 篇25

　　尊敬的各位領導,老師、同學們：

　　大家下午好!

　　這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　一、政治思想方面：

　　認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學方面：

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　5、課堂上的情況，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

　　6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。

　　三、工作考勤方面：

　　我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。

　　總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻。

工作總結發言 篇26

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！在教育局領導和雙方學校的關懷下， 20xx年2月28日，我們實驗小學一行四人帶著一份憧憬和期待，來到了槎河小學，與其說是交流，不如說是來學習鍛煉。轉眼城鄉交流的日子過去了，掩卷沉思，心中充滿喜悅，充滿了期待，充滿了牽掛。城鄉交流工作鍛煉了我， 鄉村的熱情感動了我，孩子們的天真感染了我，和老師們的交流提升了我。交流工作是充實的，帶給我的是沉甸甸的收獲，經歷過的是心靈的一次次觸動，留下的是我深深的思索……

　　（一）運籌帷幄，決勝千里

　　初到槎河小學，我們面對的困難可想而知，可謂是“百廢待興”。硬件設施非常簡陋，無微機、無自來水，無實驗室、無專職的保安人員、無廁所清理人員。文化版面破損風化、學生的桌凳大小、顏色、高低不一、教師講桌六個教室六種模板。教室水泥地面破碎、垃圾食品泛濫。教師共有17位，平均年齡49歲以上，教師都是單職工，家里農活很多。放學時間家長全部在大門口接送學生，擁擠不堪，帶來了安全隱患。

　　面對這種情況，我們壓力倍增。因為是第一次試點交流，沒有最好，只有更好。交流中，我們每周周三回家一次，其他時間扎根這所鄉村學校，白天工作，晚上加班，十點之前從沒睡過，可以說把全部的時間和精力用在了城鄉交流上。很快我們制定了三個交流目標：學校管理精細化，教師管理人文化，學生管理常規化。四個力爭：力爭使學校管理上水平；力爭使教學質量有明顯提高；力爭使學校硬件配備有所改觀；力爭使校園文化上檔次。交流口號是：身先士卒、一馬當先，親力親為、榜樣引領，用心思考、會干干成。說句實在的，我們就是打心眼里想為這里的孩子做些事情，想用半年全部的時間和精力盡可能地激活這所學校，離開的時候，能為他們留下些什么，比如制度、理念、思想、習慣等。

　　凡是任何活動，我們都帶頭示范。我們自己帶頭打掃衛生，講普通話，建設班級文化，認真備課上課，批改作業，耐心輔導學生，虛心請教。事無巨細，干在前頭。我們的真抓實干很快換來了老師們的響應，在我們的共同努力下，很快使槎河小學各項工作進入了正規，呈現出一片生機和活力。用戶部中心小學馮校長的話說是使槎河小學發生了天翻地覆的變化，取得了驕人的成績。槎河小學任正文老師在博客中說，實小來的四位老師給我留下很深的印象，終生難忘！特別是那種忘我的工作作風，實在令人欽佩！幾十年來，很少見有這樣拼命工作的！

　　（二）大局為重，工作優先

　　來了幾個月，我們只看過一次電視——五一七天樂，在此之前不知學校有電視。其實來到槎河小學之后，晚上我們一直忙于教學業務，從沒看過電視，也沒有想過要看電視。之前，很多人和我們說，晚上沒事可以看看電視、打打牌、走遍這里的山山水水、甚至挖挖野菜什么的，我們也曾幻想過這種美好的田園鄉村生活，經常站在校園里望山興嘆，但根本沒時間。經常的.加班加點讓我們對《每當我走過老師窗前》這首歌有了更深的體驗，別說我們還真像這首歌的真實版。

　　王主任的妻子遲老師做了一次比較大的手術，學校安排他請假一星期照顧遲老師，讓林校長回來主持工作，可他手術當天下午就返回了槎河，因為他放心不下工作和我們。遲老師生病休養的日子，他一共在家不超過三天。

　　我們仨的孩子也曾陸續生病過，但我們幾乎都沒請假。其實不是家里不需要，而是我們在家庭與工作都需要的時候，把工作需要放在了前面。就拿漢麗來說吧，她的孩子生病時，舍不得請假，直到婆婆急了，她才請假回家，因為公公去內蒙打工了，老公在日照上班趕不回來，婆婆年紀大了，結果到縣醫院一檢查得了肺炎，馬上辦了住院手續。可第二天她就返回學校了。吳公霞的閨女生病，正好是周末，周一的時候還沒好，孩子哭著不讓走，但她狠狠心還是來了，沒有請假。

　　就在我慶幸自家閨女體質好，沒生病的時候，也不幸中招了。孩子長這么大，感冒也不少，但我從沒因為孩子生病請過假，都是婆婆和老公陪著去打針。第一次，婆婆很委婉地問我好請假嗎？因為老公周四就出差了，如果我再走了，孩子發燒加重的話，婆婆擔心一個人應付不了。可我計劃在端午前結束課程，所以我說上午我先去槎河，連著上完四節課不吃飯，中午頭趕回來。后來還是因為工作，放棄了請假。作為母親，我們有時覺得做得不太合格，但作為老師，可能每個人的能力有大小，但我們都不會因為個人的一些事情而給孩子落下課。在此非常感謝家人的理解尊重支持，高興的同時也很感激，也更加增加了我們工作的動力！

　　（三）師生相處促進和諧

　　說起這里的老師，總是特別令人感動。他們是那樣淳樸善良，半年來，我們結下了深厚的友誼，真的是用心在相處。難忘59歲的梁老師騎著摩托車帶著頭盔到校看午寫的場景；難忘58歲的董老師操著流利的普通話上課的情景；難忘任老師的多才多藝，他的字和畫是那么美；難忘王老師的認真負責，學校圖書管理得一絲不茍，辦公室簡直就是一個百寶箱。老師們的平均年齡雖然已經49歲，但沒有任何一位老師倚老賣老，依然盡職盡責地教著語文、數學。多數教師是單職工，家中農活特別多，但他們總是忙里偷閑地干完農活，接著再上班，沒有一人因為農活而無故不上班。他們說我們就是要起早貪黑地干，盡量不請假。這種境界確實很高，令我們動容。

　　說起這里敬業老師的典型，不得不提我的搭檔冷美亮老師。冷老師看起來比實際年齡大，雖然他今年49了，但他從沒有把自己當成老教師。他是我們來之后發現的第一個拿起掃帚的老師，他接一年級前的畢業班考了全縣村小第一，他幾乎每晚都來辦公室備課、批作業，他說：“家長把孩子交給我們，也就是把孩子的命運交給了我們”，他最常說的一句話就是“問心無愧”，這是他的境界。正是這位教師，每天四五點鐘就上坡干活，下班后經常干到天黑才回家，現在中午頭也去割麥子。就是這樣一位教師，心臟頻率只有43次，去濟南等大城市檢查，醫生強烈建議他休息，并安上心臟起搏器，但他從沒有把自己當做病人，反而是學校的中流砥柱。跟這樣一位老教師搭檔，不僅僅是愉快的，更能受到心靈的洗禮，那種無怨無悔無私奉獻的精神洗禮。

　　半年來，老師們已經養成了有事請假、鮮有請假、認真上課不空堂的習慣，上課用普通話，不少老師還學會了使用多媒體，他們非常支持我們的城鄉交流工作，每天早上七點半前所有老師基本到齊，打掃衛生的、指導早讀的，各司其職，整個校園一片生機勃勃的景象。孩子們的養成了用普通話問好的習慣，堅持穿校服戴紅領巾了，升旗、班會、廣播室、紅領巾監督崗都正常活動了，孩子們學會了做廣播體操和眼保健操，吃零食成為孩子們抵觸的行為。每天的學校生活變得規范有序。

　　（四）風雨兼程，同舟共濟

　　說起我們四個人，半年的相處，結下了深厚同事情，兄妹情，姊妹情。生活上我們親如兄妹，工作上是一個團隊，王主任就像一個大哥哥，風趣幽默，他總能在和風細雨中把工作做得有聲有色，把生活調劑得陽光明媚。在我們眼里，他是萬能的，工作中、生活中出現的困難都不是困難，因為在他的帶領下，都會迎刃而解。我們三個人都是同一年出生的，家庭經歷相仿，性格脾氣都大大咧咧、不拘小節，所以相處起來特別容易，工作起來特別賣力。能在茫茫人海中結伴同行是一種緣分，我們分外珍惜這次經歷，珍惜這種不是兄妹勝似兄妹的親情。平時不管誰累，一個溫馨的眼神，一句真誠的關心，一句溫暖的話語，都讓人喜在心上，甜在心底。即使在路上、在工作之余，我們也一起互相關心，分享快樂，分擔工作，互相支持，互相鼓勵。在這樣一個團隊中工作學習，是一種幸福。溫暖相伴，感動相隨，半年的經歷雖然艱苦，但快樂不斷，心不累。

　　（五）可喜成績，優美樂章

　　（1）衛生面貌大改觀

　　我們通過“彎彎腰撿起一片廢紙，伸伸手拾起一片垃圾”，等系列活動養成了打掃衛生的好習慣，垃圾食品已經清出了校園，教室內也不再有零食的味道。

　　（2）普通話水平大提高

　　我們通過演講、普通話培訓等形式提高師生普通話水平，還讓多才多藝的任老師在墻上寫上“說好普通話，方便你我他”的宣傳語。現在，孩子已經習慣于用普通話問老師好，說土話倒成了另類，連58歲的董老師都開始用普通話講課了。說好普通話行動了一小步，感覺校園文明進步了一大步。

　　（3）校園路隊展風采

　　規范了學生路隊，在學校門口南北劃出禁止接送學生區域，把全校的學生按村莊劃分路隊，每隊都有專門的老師護送，統一集合，統一離校。每天看著整齊的路隊靜悄悄地離開學校，那種心情、那種風景真美！

　　（4）書聲朗朗進校園

　　雖然孩子倚在墻上或聚成一堆玩瓷球、跳皮筋是一道獨特的風景。但是大好的時光就這樣匆匆溜走確實可惜，我們充分借鑒了我校做法，即使到校一人也要在教室讀書。現在，早上讀書已經蔚然成風，從靜謐到書聲朗朗，這簡直就是音樂的華章。

　　（5）國學經典添底蘊

　　定制了新版面，以“國學經典”為主題，包括《三字經》、《弟子規》全文，和“諸子百家”的思想言論，都是古代大家的思想精華，增加了學校的文化底蘊。同時給所有教室和辦公室安裝了76個紗窗，兩項花費共計2900元，他們四人平均出資，兩所學校都要給報銷，但是他們四人堅決不同意，一致認為，來到槎河小學交流，一定要為老師和學生辦件好事實事，留下美好的記憶。

　　（6）班級文化成系統

　　針對學校零經費的狀況，我們就自己動手制作班級文化。我班的班級文化以“讀書”為主題，倡導健康的、陽光的、快樂的、詩意的讀書生活。漢麗的班級文化以“勵志”為主，她的班級口號非常振奮人心，充滿斗志，對于六年級的孩子是非常適用的。

　　（7）廣播體操漸規范

　　課間操本應是學校正常活動的一部分，可這里的很多孩子不會做課間操。幾個星期以來我們一個動作一個動作地教。還把辦公室前面畫上了圓點，規定孩子們在固定的位置上做操，既美觀，又規范。

　　（8）結對幫扶共提高

　　結對幫扶也是我們這次城鄉交流的一個重點工作。我們四個人分別與林瑞英、冷美亮、王漢文老師結成了對子，互相聽課評課。冷老師由原來連辦公電腦都沒有到現在習慣于使用多媒體上課，現在復習了，我幫他把教參上的題拍成照片，用多媒體播放著做練習，效率高又省力。58歲的王漢文老師每天提著的錄音機進教室進行獨具一格的音樂考試。音樂理論占40%，唱歌占40%，音樂筆記占20%。難怪去年縣教研室抽測他的音樂成績全縣第六名、全縣村小第三名呢！

　　（9）學校大門換新顏

　　槎河小學的大鐵門03年粉刷的，進校門口覺得太陳舊了，有的地方都開始長銹爛了，前些日子，我們把大鐵門粉刷成中綠色，春夏之際，與周圍的綠色渾然一體，進入到校園讓人覺得有生機，有活力。

　　（10）清理垃圾除污染

　　定期清理垃圾箱、旱廁。老師們冒著刺鼻的氣味，把所有的垃圾裝入手扶車中拉出去。打掃廁所的難度對于師生來說也是極大的挑戰。但他們毫無怨言，定期輪流打掃。

　　（11）勞動除草最光榮

　　槎河小學的校園挺大，綠地面積也很大，清理雜草是每位老師和學生的事情。雨后，全校師生都會行動起來，把雜草清理得干干凈凈。師生一起干活的心情是很快樂的，也增進了師生感情。

　　校園環境的整潔讓我們師生心情舒暢，也贏得了各級參觀領導的好評。

　　（12）家長會成功舉辦

　　本學期共舉行了兩次家長會。達到了兩個目的：讓來的家長有所收獲，滿載而歸；讓沒來的家長感到遺憾。特別是第二次家長會，家長第二天來開補會，說明我們的教育得到了家長的認可，我們的家長會是成功的！

　　（13）畢業典禮隆重莊嚴

　　畢業典禮舉行得隆重、高雅，給全校師生留下了美好的記憶。據老師們反映，這是開得最成功最感人的一次畢業典禮。

　　（14）調查問卷家長非常滿意

　　交流結束前，學校向六年級和一年級家長發放了家長滿意度調查問卷家長評價非常滿意達到100%。

　　時光如白駒過隙，忽然而已。我們在槎河小學的一個學期里，認認真真地工作著，生活著，學習著，感動著并收獲著。曾經，在那座大山深處，我們懷著夢想，走進課堂，親近兒童，撐開自信的帆破流前行，展示搏擊的風采。雖然，城鄉交流生活已經遠去，但歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳帶不走永恒的心！每當我點擊這半年來的和學生、老師相處的照片時，我為我們這半年來的付出而感覺到滿足和幸福。相信我們在以后的人生道路中，會把它當成一筆寶貴的財富，這筆財富只有親身經歷過的人才會感覺到其中的厚重。如今，懷著感恩的心，承載著那一陣陣歡呼聲，一張張純真的面孔，我將在未來的道路上繼續昂揚前行！

工作總結發言 篇27

　　尊敬的各位、老師、同學們：

　　大家好！

　　我校新生為其5天的軍事訓練勝利結束了，這次軍訓之所以獲得了圓滿成功，是因為部隊、和學校的大力支持、全體教官的細心教導、高一級部的組織、班主任、副班主任老師的認真負責以及同學們的拼搏努力。在此，請允許我代表學校向柳樹莊兵營的全體官兵和高一年級全體教師表示衷心的感謝！向圓滿完成軍訓任務的同學們表示熱烈的祝賀。 這次軍訓共有13個教學班，800多人參加，是我校歷史上軍訓人數和班級最多的一次。學校、參訓的全體同學、老師、教官都高度重視，在兵營與學校的組織、科學安排下圓滿完成了軍訓任務。軍訓期間同學們按照軍訓科目，嚴格要求，嚴格訓練，尊重教官，服從。知難而進，克服了許多困難。有的同學身體有病也不請假。暈倒了，休息一下再上場，不叫苦不怕累，堅持參加訓練。在軍訓期間，各位班主任、副班主任老師始終堅守在第一線，盡職盡責，配合教官認真做好學生的工作，有意識的通過軍訓培養學生的團隊和集體榮譽感，幫助學生克服生活和心理上的困難，為盡快形成良好的班集體傾注了大量的心血。讓我們把最熱烈的掌聲送給最可愛的人，我們可親可敬的的老師們！

　　對這次軍訓，部隊首長高度重視，不僅派出了數量足夠，素質過硬的教官，還對訓練科目做出合理的安排，即體現科學化又做到從實際出發。在軍訓中，教官們認真履行職責，組織，嚴格訓練。面對酷暑高溫，教官們率先垂范，身先士卒，要求學生做到的，自己首先做到，這種以身作則的教風也正是我們全體師生學習的榜樣。教官們，你們的模范已在中英文學校師生的心中留下美好的印象，并將成為一種教育力量，鼓舞我們更加勤奮的工作、學習，努力把中英文辦成人民最滿意的學校。你們，無愧于最可愛的人的光榮稱號，讓我們以熱烈的掌聲向一直支持我校發展的柳樹莊兵營全體官兵致以最崇高的敬意！

　　同學們，軍訓是一個成長的階梯，軍訓是一段難忘的人生經歷。在5天的軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。軍訓又是一個嶄新的課堂。這次軍訓，讓我們領略了軍營的氛圍，感受了軍人的風采，擁有了軍人的情懷，進一步強化了團隊意識，增強了集體榮譽感。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作，形成了良好的紀律觀念，學會了用紀律來約束自己。通過軍訓，我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風和班級凝聚力。同學們，軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益其所不能”。只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。

　　軍訓即將結束，留給我們的是美好的回憶，是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風，是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的，是強烈的愛國心和報效祖國的理想。因此，在以后緊張的學習生活中，我希望同學們以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

　　1、把軍訓中養成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規范自己的言行，嚴格遵守校紀校規，努力使自己成為勤奮樂學的合格的中英文學子。努力樹立集體觀念，做文明學生，不隨地吐一口痰，不亂扔一張紙屑，不說一句臟話，爭創文明班級，建設和諧校園。

　　2、感受軍人的愛國情懷，從點滴做起，愛學校、愛老師，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠大理想，勇往直前，百折不撓。

　　3、珍惜這次軍訓經歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜青春的大好時光，努力拼博、奮發進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，牢記認識自己是認識世界的奠基石，做一名人格健全、理性思考，不是無病呻吟，而是斗志昂揚，不是懦弱退縮，而是知難而進的中英文學子！

　　4、做一個感恩人，感恩父母給了我們生命，感恩老師教我們學習和做人，感恩中英文學校給了我們夢想起航的平臺，感恩周圍的同學們，是他們陪我走過這段人生最輝煌的歷程，感恩那些幫助過我們或者傷害過我們的人，是他們讓我們變得更自信，更堅強。感恩生命，可以讓我們在最張揚的年齡，最疏狂的青春里擁有如此精彩的人生。

　　同學們，短暫而難忘的軍訓生活結束了，留給我們的是美好的回憶，明天我們將正是走進教室，漫游于書山學海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規范、一絲不茍、知難而上、百折不撓、勤學苦練、甘灑汗水的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

　　在軍訓即將結束的時刻，我們有一個共同的感受，那就是難忘軍訓生活，難忘教官風采。在此，讓我再一次代表學校對擔任軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！祝各位教官身體健康，闔家歡樂！預祝各位老師教師節快樂、生活愉快！祝同學們學習進步！

　　謝謝大家！

工作總結發言 篇28

　　尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學溝通。交流的紐帶。之前我們都是從一個成員競選上一名干部，從中我們沒有豐富的工作經驗，缺乏管理的方法。當上一名干部我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足。在收獲喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。

　　在第___屆學生會成立以來，在日常生活的學習生活中，我們學生會的絕大多數成員都能嚴格要求自己，自覺遵守學校紀律。聽從學校的工作指揮，服從學校的工作安排，積極響應學校號召，配合好學校的工作。

　　工作中，他們不為天氣的炎熱與寒冷，不為工作的無味和煩瑣。不因同學的辱罵，起哄而放棄。他們對工作任勞任怨，不因工作的勞累而脫離本職工作，他們更以嚴謹的作風，積極的工作態度為他們的工作負責。他們的精神，他們的意志一直鼓舞著我不斷前進，他們的氣質，他們的勇敢一直支持著我領導整個學生會組織的工作。正因為他們對我的支持，對我的配合，致使我今天還有機會站上這講臺上。他們正是我們的學生會成員，廣播站成員，校團委委員，升旗手成員。你們就是汽遠技校最可愛的人，因為你們的無私奉獻，對學校工作的積極，配合，使我校能順利通過自治區重點技校的評估。希望你們在今后的社會工作中，還能一如既往的支持學校的工作，關注學校未來的發展！

　　當今的社會是一個知識與經濟競爭激烈的社會，面對知識經濟的挑戰。希望___屆的成員在今后的社會工作中，能樹立自身良好的形象，把自己培養成為一名具有良好的道德素質和品德修養，講究社會公德和職業道德的社會人才。在工作中發揚出你們嚴謹的學風和作風，積極的工作態度，不斷努力，勇于創新，盡你們自己的所能為社會的美好建設多做貢獻！

　　今天天空還一直在下著毛毛細雨，細如牛毛的雨是滋潤春天萬物的氣息，承載秋天的希望，風還是略帶一絲的寒冷，是在考驗大家的意志。在這年輕的戰場上，我們注定風雨無阻！我相信今天所有站上這講臺來競選我們學生會干部的每一位同學都具有堅強的意志，都勇于為學校的工作及建設貢獻自己的一份力量！

　　能夠成為學生會的一名干部是一種榮譽，更是一種責任！作為一名干部，我們有責任去領導整個組織的工作，參與組織的管理，作為學生會的每一位成員都有責任去維護這組織的榮譽。工作中應積極，認真，負責的做好學生會的各項工作，在日常的學習生活中，樹立好自己的形象，要養成良好的行為習慣。

　　每一次競爭都會有成功與失敗，每一份工作都會有快樂與憂愁，每一次經歷都有挫折與無奈。無論如何今天來競選的每一位同學都懷著自己美好的夢想，可是，夢想是美好的，現實的競爭是激烈的。是殘酷的。不管你們今天來競選的結果是什么樣，重要的是一個經歷的過程。希望每一個經歷的過程能夠給你們多一份成熟，多一點舞臺的經驗，多一次鍛煉的機會。科技在創新，人類社會的發展在不斷的'進步。我們應該弘揚奧林匹克精神，向著“更快。更高，更強”的宗旨勇往直前。

　　希望___屆的成員在這組織的工作中不斷完善自我，磨練自我，展現自我，把握好每一個給自己鍛煉的機會，每一個小的進步都是一點一點的積累。我相信新一屆學生會在學校領導的的親切的關懷下，在各學生組織的支持及幫助下不斷開拓進取共建學生會的美好未來。在所有學生會成員的團結一致，共同努力下，在一個崇高信念的支持下，學生會的工作會越做越好，使___屆學生會這大家庭充滿溫馨和愛意，洋溢著朝氣蓬勃的生氣，譜寫出學生會的新篇章！

　　最后我謹代表第___屆全體學生會成員，向一直以來關心及指導學生會工作的領導和老師，支持及幫助過我們學生會工作的校團委成員，廣播站成員，升旗手成員，及積極配合我們學生會工作的各班同學致以我們最真誠的感謝！

工作總結發言 篇29

　　老師們，同學們：

　　大家早上好!忙碌而又充實的一周轉眼過去了。下面我將上周主要工作做簡要：

　　一、上周執勤的老師、同學到崗及時，盡職盡責。飽滿、動作標準規范的小交警們在各路口和路隊的執勤同學一起維持好秩序，保證了同學們的交通安全。

　　二、上周學校進行的一日教學常規檢查中，老師們都能提前候課，有效的組織課堂教學，無空堂、空課現象。從課前十分鐘的抽查結果看，全校整體效果較好，高年級在學生組織上好于低年級。希望語文老師安排好誦讀內容，班主任負責好學生管理，繼續保證課前十分鐘的良好效果。

　　三、教室及室外衛生的打掃比較及時，打掃的同學都能在值周同學檢查之前打掃完畢，而且比較干凈，校園隨便扔紙屑與垃圾的現象也明顯減少，但是還發現低年級的個別同學，無論是課上、課下，撕紙、折紙的現象很厲害，既影響了上課的聽課學習，又破壞了我們的環境衛生，還養成了不節約的習慣，所以，我們一定要努力改正以上缺點，爭做一名文明好少年。

　　四、從上周開始，課間操時間進行冬季長跑活動。希望同學們積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質。

　　此外還有幾個方面需要引起同學們注意：

　　一是紀律需要進一步強化。大隊部本周將對課間紀律、眼操紀律、路隊紀律等三方面進行重點檢查。樓內各值勤教師和同學要及時上崗，做好學生良好養成教育的督促工作。

　　二是要愛護學校的一草一木，不故意毀壞公物。愛護公物可以培養你良好的素質，健全你完美的人格，更是愛校最直接最具體最有效的表現。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果同學們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產，貶低的是你的聲譽，破壞的是學校的形象。

　　同學們，富小是我們共同的家園，希望同學們認真學習，文明守紀，從身邊的細節做起，做一個有文明行為的人，有良好習慣的人，有美好品德的人。

　　謝謝大家