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我的理想大學演講稿

發布時間:2024-12-20

我的理想大學演講稿(精選19篇)

我的理想大學演講稿 篇1

  老師、同學們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《我理想中的大學:廈門大學》。

  我第一次到廈門大學,是為了找王教授上聲樂課。那時我不過十歲,記得剛到校門口,我就被廈門大學那雄偉壯麗的景色給迷住了,于是,我就想,以后要是能來這里上學,那該多好啊!就這樣,廈門大學開始成為我夢想中的大學。

  隨著時間的推移,我漸漸地長大,同時,我也開始明白,一個好的大學,僅僅具有漂亮的景色是不夠的,更重要的是它要有豐富的內涵。我開始尋找答案:原來廈門大學是著名愛國華僑陳嘉庚先生于1921年創辦的,距今已有87年的歷史。它是一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。最讓我心儀的還是它的音樂系!有音樂教育和音樂表演兩個專業,有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈等專業課程,其宗旨是以綜合大學為依托,以藝術創作為中心,以學兼中西為基礎,以開發潛能為目標,培養全面又專業的藝術人才。我想:這不正是我理想中的.大學嗎?!音樂系不正是我夢寐以求的嗎?!如果將來要報考大學,那么就報廈門大學吧,我相信我的選擇絕對沒錯!

  不管是在小學還是在中學,我時常會聽到關于哥哥姐姐報考廈門大學的消息。記得我讀五年級的時候,有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學參加入學測試,當時,我曾問過爸爸:我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報考廈門大學?爸爸是這樣回答的:“當然可以,不過你的學習成績要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數一數二的,只要你努力學習,爸爸媽媽相信你一定能行的!”

  爸爸的這一番話一直鼓勵著我,考入廈門大學——我夢中的理想大學,一直成為我的精神支柱,成為我學習的動力!一晃,2年過去了,也許正是因為這個原因,我在升學考試中超常發揮,考了個全班第一!進入中學以來,依靠這一信念,我克服了種種不適,我的名次正在漸漸地提高!我相信,只要我努力學習,我的夢想就一定能實現的!

  我一定要考上廈門大學!

我的理想大學演講稿 篇2

  尊敬各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是超越三班的曹佳穎,很榮幸能夠站此與大家分享我的理想大學——武漢大學。

  武漢大學是中國最美的大學,她是我心目中的圣地,就如同美索不達尼亞之于西亞,古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫:瀕臨東湖,環抱珞珈,滿園蒼翠,桃紅櫻白,爬山虎爬滿青墻,曼珠沙華盛開在櫻花樹下……我折服于她的才華:文武雙全,桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國縱橫捭闔;雷軍在計算機行業帶領小米叱咤風云……我驚嘆于她的端莊:古典的中國式建筑,高低冥迷;無牌坊的大門敞開,引人入勝……

  在雜花生樹的武大校園里,在她〝書藏絕倫畫,月賞無聲詩〞的情調中,世俗的滔天利欲,眼前的一切茍且,都同滿地荒穢如落葉般紛紛而下,留下的是翰墨詞曲的淡香。

  〝衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴〞柳永在《鳳棲梧》中訴說著對伊人的思念,現實中,生活的`詩意等待奮斗去實現理想。正處高中,我們的詩和遠方,便是拿起奮斗的釜劈開理想的石,卷起千層浪來比萬丈豪情。我將為我的理想大學焚膏繼晷,夙夜匪懈,登上高樓,在經歷千山萬水后望盡天涯路;我將為我的理想大學暴霜斬棘,勇往直前,即使辛苦,也要擁有滾燙的人生,無悔的青春。

  舒爾茨曾說過:“理想如星辰,我們也許不能觸到,但我們可以像航海者一般,借星光的位置航行。”希望大家都能擁有自己的理想,一步一個腳印,踩出走向它的坎坷道路。

  最后,愿我們都能有勇氣地對自己說:“直到所有的燈都熄滅了也不停留。”相信有常,滿懷熱忱,擁抱美好的未來!

  謝謝大家,我的發言完畢。

我的理想大學演講稿 篇3

  今天站到這里,十分忐忑不安,因為臺下做著許多比我優秀得多得多得同學。誰不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機會,我一定要好好珍惜,爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛。

  今天陳老師主要讓我談一下我的學習方法。其實說真的,我沒有什么學習方法。就算真的要我總結出來的話,那就是,就是平時多翻一下課本,期末的時候猛上自習,基本就是住在自習室。其實并沒有很特殊的地方。我想,每個人都有自己的特點。子曰:因材施教。所以,有時候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結的。

  那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經歷和一些思考吧,也許會對大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。

  今天站在這里,回望過去的一年半時光,很有一種白駒過隙的感覺。大學生活一下就快過去了近一半。有時,自己也會在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進大學時,大家也許是意氣風發,覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學不到東西,大學生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時光磨平。有時候,當一個人仰望天空的時候,會覺得一種莫名的'失落。

  閉上眼睛的時候,我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實在。可是我覺得,人活著總是要有一個目標的。總不能白白在這個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標是什么,總要給自己定個目標吧,找個好工作,考上研究生,自己創業等等都可以。在大學這個人生關鍵的階段,也許就是要有一個目標來指引自己。

  我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學四年,主要是讓自己過得充實,學到一點實實在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個理想去努力,去慢慢充實自己的生活。其實無論自己的理想是什么都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們,他就是想畢業,然后考司考,再然后就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想,他就一直在為這個而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著,是因為,他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因為,他覺得,要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候,他就在自學日語和英語口語,并且關注股市。聽到我說到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實不是,他一樣和眾多男生一樣,有時會半夜爬起看球,會玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標在前進。記得他曾經說過一句讓我映像深刻的一句話:這個學校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標。

  再說說我自己吧。由于擔心就業率的問題,加上對自己的能力不那么有信心,所以覺得自己可能找不到一個好工作,于是暫時決定和很多人一樣,準備以后考研。于是就覺得,平時開得課程要學學好吧,對以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經常上上自習,翻翻書。由于上學期運氣比較好,所以考得還可以。當然,這里面也有我付出的結果。在這里,我不是謙虛,因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單,既然強手那么多,自己又沒有特別優秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點功。一個學期,倒也達到了一個比較好的結果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個學習還是沒有白過。其實我在這里并不是想號召大家一定要玩命學習,天天泡在自習室。大學生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學的壓力。我個人覺得,生活有主有次,既然已經有了一個理想,那么剩下的就是圍繞這個目標轉,盡量讓自己過得充實吧。

我的理想大學演講稿 篇4

  每個人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當而我的理想是當一位醫生。

  我當醫生是應為的理想是發自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

  每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時,我也很高興,因為在這里——醫院中又少了一個個病痛的病人!

  所以,我也想當一位醫生,這個醫生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。

  親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設者和保衛者,我們從小就應該養成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的`的理想正向我們招手呢! 我的理想六年級演講稿范文3

  理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角.....山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業者,哪一個沒有遠大的理想!是啊!一個人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠不能飛翔。如果一個人沒有了理想就像太陽失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸,我樹立了自己的理想,堅信自己就能實現。理想是事業的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著。

  每個人都有自己的夢,因為有了夢,才有夢想,有了夢想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因為“理想”才不停地往前飛。志向是人生前進的動力,那么理想是希望和夢想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無知的道路,走向理想的殿堂。

  理想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,理想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

  太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行

我的理想大學演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每個人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當而我的理想是當一位醫生。

  我當醫生是應為的理想是發自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。

  每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時,我也很高興,因為在這里——醫院中又少了一個個病痛的病人!

  所以,我也想當一位醫生,這個醫生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的`意思。

  親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設者和保衛者,我們從小就應該養成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!

  我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想大學演講稿 篇6

  各位同學、老師:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》,我的理想。每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板有的人想當偉大的科學家,以超人的智慧探索自然的奧秘;有的人想當救死扶傷的醫生,就像我的爸爸媽媽一樣,默默守護著人類的`健康

  而我的理想是當一名優秀的老師,默默耕耘在三尺講臺;那是因為,人類的進步和傳承,離不開讀書朗朗的課堂,離不開飄滿粉塵的講臺,更離不開那些為了我們成長而甘當人梯卻默默無聞的老師。成為一名老師的理想伴隨著我成長至今,猶如夜空中的一顆明星,大海中的一座燈塔,時常激勵有時指引,引導著我走向明天,走向未來,也走向那三尺講臺!

  同學們,不管你的理想是什么,讓我們一起為了明天的目標,為了美好的理想,只爭朝夕,努力學習,在成長的道路上揮灑辛勤的汗水,收獲屬于我們每一個人的希望!

我的理想大學演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  每個人都有自己的理想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,而我呢——卻有一千零一個理想喲!我想發明一臺機器叫“吸塵洗澡機”,給大自然洗個澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。

  我想成為科學家,在實驗室里為人們帶來更多神奇的東西。我想發明一種神奇的.藥,使人類不在為生病而感到發慌;我還想發明一種“保護傘”,使人類不在為火災、水災和天災所擔憂。這樣,人類就會過上幸福健康的生活。

  我更想成為孫悟空,有著獨一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災區小朋友,讓他們過上幸福、快樂的生活。二變,把我們的祖國變得更強大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。我還有許許多多的理想。但朋友們,你們記著“有夢就能贏,讓我們一起努力吧!”

我的理想大學演講稿 篇8

  每個人都有童年里美好的理想與愿望,但是有人的理想是當老師,有的人的理想是當一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當一位解放軍,還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫生。

  我當醫生是應為的理想是發自我的內心的,應為當醫生可以救死扶傷,減少病人的痛苦。可以讓許許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂與快樂。

  每當我看見到一個個傷痕累累的病人進入到醫院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫院時,我也很高興,因為在這里——醫院中又少了一個個病痛的.病人!

  所以,我也想當一位醫生,這個醫生的名字雖然普普通通,但是對于我來說,醫生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。

  親愛的同學們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設者與保衛者,我們從小就應該養成良好的習慣,良好的理想。讓我們人人從我做起,從現在做起,上好每一節課,把老師的每一句話都記住,把每一節課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!

我的理想大學演講稿 篇9

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  首先,我明白,醫生需要有無比高超的技術和無比豐富的學識,所以,我會將自己的力量全部釋放出來化為夢想路上的一級級臺階,我將穩穩地一步一步地向上邁去。我要認真對待每一門學科,將每門功課鉆研透徹,尤其是化學和生物。同時,課后我也會多去了解,多去查閱,多去探索,用知識裝備自己,這樣的我以后才真正能有資本,有實力去從事這項偉大而且高尚的事業。其次,我知道,醫生的責任就是救死扶傷,幫助他人,所以醫德是一位醫生的最基本的準則。當今社會,追名逐利的`人越來越多,使得有些醫生漸漸失去了自己的本心,忘記了自己從醫的初衷,看著病人承受著痛苦卻無動于衷,導致醫患關系越來越緊張。所以我也給自己立下準繩:決不能危害他人,要用自己的光芒,照耀別人。平時也要不斷提高自己的思想覺悟,讓自己做得更高,想得更遠。我相信未來,失敗不會打倒我,而是會造就一個新的我。我將抱著像愛迪生發明燈泡經歷幾千次挫折的可能,通過我的努力,我相信,我會讓夢想,不僅僅是夢。

  同學們,我們的人生路才剛剛開始,可是眼下,我們已邁進了一個新的章程,不像孩童時代,習慣去等待,可以慢慢來。現在,很多事情,不能蹉跎,更應該把握分分秒秒的時間和點點滴滴的精力,向夢想駛去!讓夢想,不再是夢。

  我的演講結束,謝謝大家!

我的理想大學演講稿 篇10

  同學們:

  大家好。今天我演講的題目是“為理想奮斗”。

  小時候,總是喜歡托著下巴,不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事,總是希望自己也能像故事中的公主一樣擁有一個屬于自己的白馬王子。那時的我,天真無邪,就像是一張白紙,等待人們渲染。

  長大后,當我再次翻開那早已泛黃的童話書時,才發現,那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至,我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。

  慢慢的,我又長大了,進入了青春期。我又有了新的想法,每當叛逆的我同父母大吵之后,我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書,然后,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著兒時的懵懂,突然,我發現,童話故事雖不切實際,但不得不承認,它很有吸引力。

  其實,在這個世界上,每個人都知道童話書的事情是永遠不會發生在現實生活里的,但他們卻還是一如既往的向往著,向往著童話的美好,向往著灰姑娘的生活。

  為什么呢?

  這是因為人的本能。每個人都有夢想,他們都希望自己過上理想中的生活,哪怕那根不可能實現,他們還是會拼命地往前飛。也許吧,這很好笑,但,我卻想告訴你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學們,奮斗吧,為了自己的理想!

  尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的理想是極其重要的。在我們的同學中,有的人想當老師;有的人想當醫生;有的人想當警察;有的人想當老板……而我的理想就是當一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出美好的。

  我為什么想當一名優秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當自己辛苦寫出的.好,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。

  當然 ,我們現在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學習,為將來當作家打下牢固的基礎。

  我知道當作家,首先要寫的有文采.所以,我準備了一個好詞好句本,當讀書閱報,看到優美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀錄在腦海中, 也自然而然多了幾分文采。

  我還知道當作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀錄當天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

  一首小小的詩、一篇短短的,都是是我童年”小作家路”的點點痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢記我的理想,為它而奮斗! 我的演講完畢,謝謝大家!

我的理想大學演講稿 篇11

  老師、同學們:

  大家好!今天,我想跟大家分享的是我的理想。

  小時候,“理想”二字對我而言,是充滿美好、多變的:當和爸爸媽媽一起看電視時,我看到了火箭升空的壯觀場面,于是,一個當宇航員的想法漸漸在我心中萌發;當我聽到醫生救死扶傷的故事時,我又從當一名宇航員的想法轉變成了成為一名醫生……漸漸的,我長大了,“理想”,不再是小時的隨口一說,而是從漫不經心的話語變成了真正的志向。

  小時候,媽媽經常給我講故事,我常常被故事中一波三折的情節吸引住。當時,我天真地認為那是媽媽自己想出來的,但是媽媽卻告訴我:“那是一些著名的作家留下的不朽名著,所以才會流傳至今。“那我長大以后也要當一名作家,寫許多故事給許多小朋友看。”媽媽以為我是說笑,所以只是笑而不語,但從她那掛滿微笑的臉上,我分明看出了幾分質疑。但是,這并沒有打擊我成為一名作家的理想,相反,這更增加了我的信心,這個理想猶如一只氣球正在一點一點的膨脹,又好像一顆種子似的,越長越大。

  我上學了,學的詩篇名文也越來越多,那些優美的語句使我仿佛身臨其境,也使我的`作家夢越來越迫切。

  為了實現我的夢想,一到假期,我便泡在到圖書館看書,一看常常就是一下午,看不完我就借回家看,遇到好詞佳句,就一邊看一邊記。同時,在每周末,爸爸媽媽都會帶我出去游玩,近則是去爬爬山,遠則是開車出去自駕游。為了將這些美好的時光永遠保留在我的心中,每次和爸爸媽媽一起出去玩時,一個小本子和一支筆總會隨時成為我的旅伴,隨時將我腦海中的每一個思想火花記錄下來。記得有一次,我登上了山頂,站到山頂的那一刻,學習的壓力,生活的煩惱,全都一拋而光,山下的一切盡收眼底,山風吹來,極目遠眺,只見樓房、樹木,全都變成了茫茫一片,頓時心曠神怡。現在,每每翻開這本小本子,每每回憶起那些美好的時光,我都會不自禁的笑起來。

  我以后要當作家!哦,作家,因為有了你,能使我將這美妙的世界用筆描繪出來。有這樣一句話:世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。是呀,當一名作家能發現美,享受美,并且可以把美記錄下來,讓別人也能享受到大自然的美。

  為理想,一起加油吧!謝謝大家!

我的理想大學演講稿 篇12

  理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向。沒有方向,就沒有人生的目標。每個人都有自己的理想,我的理想是成為一個發明家,發明很多新奇的`東西,造福人類和社會!

  六七歲的時候,有一天,我在玩望遠鏡,玩,突然一個問題出現在我的心里:他是怎么出現的?他為什么出現?我問我父親一個問題。我父親對我說:“他是由發明家的智慧創造出來的。它的出現是為了讓人們看到遠方,監視敵人。“哦,我知道我回答了。那時,我覺得人類能制造東西真是太神奇了。所以從那時起,我下定決心要成為一名發明家!

  實現理想,對我現在來說,就是努力學習,每天進步。上課要認真聽講,積極發表意見,仔細觀察身邊的事情,并樂于實踐。根據自己的實際情況,我們應該努力一步一步地實現它!如果我將來真的成為一名發明家,我會盡我所能去發明許多有益于社會的發明,比如可以治愈各種疾病和救人的藥物;時空穿梭機,古代和現代世界的自由穿梭機,到時候看到全世界的人都在享受著它的果實我的勞動,我該多么高興和自豪!

  今后,我將為我的理想而更加努力,努力把它變為現實,成為國家的棟梁,造福人類,造福社會。

我的理想大學演講稿 篇13

  俗話說:"人無志而不立。"一個人假若沒有遠大的理想,是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉......

  懵懂的小時侯,當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候,我便在我童稚的心里立下志愿——我,也要做一名杰出的幼兒教師,做一位辛勤的園丁,細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!

  如果我的理想實現了,成為了現實的話,我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得,老師是愛他們的。當然,必要的時候,我也會給予他們一些小小的懲罰,讓可愛的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心,下定決心改正!最重要的,我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影,我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習,從而為成為祖國棟梁而奮斗!但我也不會逼迫他們去學習!

  然而現在,這一切都還只是泡影。

  理想是一個深淵,從跳下那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無聲響。而我,則選擇前者,我會努力奮斗,向自己的理想一步步邁進!

  我的理想

  每個人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那么美好,每一個人都是那么執著。為了理想,每個人都努力不懈地去實現,把瑰麗的理想成為現實。

  童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什么。我一天天成長,一天天成熟,開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個不太出名的城鎮里,縱有雄心壯志,也很難實現。理想對于我來說,是那么遙遠、神秘……

  科學家,是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家,對科學界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個天文科學家,在火星上發現生物,觀察遙遠的星球,到真空的宇宙探索……

  我一天天地長大,學的知識一天天多起來。我了解了"唐太宗、劉備、康熙……"這些偉大的人物,這使我學會了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創出這樣一條公式:實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會實現。

  我從書本上知道,有生命的星球必須有以下條件:1、有堅硬的外殼;2、有生物生存的適當的溫度;3、有適當的大氣(大部分是氧氣);4、有足夠的水;5、這也必須是一顆行星,圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經癡迷地想象:"火星上會不會有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會不會是……"我很想揭開這個迷,因此,我很想做一個天文科學家,去發現人類的另外一個家園,去解答宇宙的不解之迷。

  我當然知道做一個天文科學家并不容易,要有很高的學歷,有很強的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 "一個小孩想當天文科學家,未免太天真了吧!"不錯,聽起來的確很天真,但我深信,"只要有恒心,鐵柱磨成針"。

  為了實現這個理想,我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識。有一次,我從中午開始讀書,覺得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識,使我的理想與現實不斷縮短距離。

  我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上,我認真聽課,積極發言;在表演時,我積極當一個小主持;在辯論時,發表自己的意見、理論……等到長大的時候,我將運用這些知識,爭取做一個科學家。

  "泉水挑不干,知識學不完",但只要你肯學,再多的知識你也能學到手。"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"我就像一條魚,在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個前途海洋,不能全無風波,但我充滿信心,我有信心沖破各個難關,去追求我的理想,實現我的理想,為祖國爭光!

  我的理想———醫生

  ……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一一天天美麗?我想問你,為未來帶帶來了什么……

我的理想大學演講稿 篇14

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  花開花落,云卷云舒,時間從指縫中匆匆溜走,余下的,只是無盡的馨香……

  也許是那張慘不忍睹的試卷,也許是那些尖刻厲銳的話語,漸漸地,我對生活失去了希望,整天過得昏昏沉沉,與昔日陽光的我判若兩人。爺爺看到我這副摸樣,想要讓我走出困境,便想方設法地帶我到處玩。可我常常只是敷衍幾句,便重重地關上房門。偶然間,爺爺拿出一把塵封已久的胡琴,自顧自地彈起來。見碧落月色清明……舞婆娑。青磚黛瓦的房前,清明的月色下,面對著一池荷花,爺爺拉著弦,哼著小曲。這必然會引起我的好奇心。于是,我問爺爺:“爺爺,你會拉胡琴啊?”爺爺欣然笑道:“當然會啦,你爺爺啊,小時候就喜歡唱戲,于是你的曾祖父便把我送到戲班子里學唱戲。這首曲啊,是《霸王別姬》。”說完,爺爺又一呷一呷地拉著弦,唱起曲來。粗聽,總覺得胡琴的.聲音嘈雜亂耳,可細細一聽,卻發現音色淳樸,還帶有一絲古韻味,仿佛那故事在今日慢慢演開來……

  爺爺似乎累了,便停下來喝茶。他慢慢將茶葉放入茶壺中,再用心將茶葉沖泡,頓時,一股清新的茶香撲鼻而來。爺爺細心地捧起茶杯,用茶蓋拌了拌,然后抿了一口茶,陶醉于其中。爺爺輕輕放下茶杯,拉著我,來到院子前的池塘。正值夏日,滿池塘花開得正艷。粉撲撲的花瓣包裹著潔白的荷苞,好似一位羞答答的姑娘,不肯與人分享自己驚艷的美麗。爺爺滿臉笑意對我說:“你知道荷花為什么開得這么艷嗎?因為她擁抱夢想,才能出淤泥而不染,才能越開越艷啊!”晚風吹拂,回到老屋,爺爺又拿起胡琴,專心致志地拉起來。琴聲悅耳,也在這炎炎夏日,增添一絲清涼……細細憶想,難道爺爺不也是像荷花一樣嗎?擁抱夢想,他的琴,才能愈拉愈好,他的戲,才能愈唱愈好啊!

  我難道不也是這樣嗎?人生有時像烏云滿天的夜晚,像灰黑色的膠卷,但只要擁抱夢想,就能夠驅散黑暗,聽到春燕呢喃,看到桃花盛開。我將會擁抱夢想上路!

  我的演講結束,謝謝大家!

我的理想大學演講稿 篇15

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  張海迪從五歲起就胸下部位全部癱瘓,命運是殘酷的,她卻沒有放棄自己的夢想,而是展現著頑強精神與病魔做抗爭,以她那不完美的身體為社會做出了巨大的貢獻。這怎能不讓人為之振奮或者為之醒悟,真正的光芒并不是從一個健全的身體上綻放,而是耀眼于美好的心靈。災難前人是渺小的,而心是偉大而璀璨的,貝多芬靠它完成了許多不朽的名作,聾啞人藝術團的藝術家們靠著它向世界展現了精彩的表演,海倫·凱勒靠著它成為了享譽世界的作家和演說家。你是否擁有健全的四肢、明亮的雙眸和悅耳的歌聲?但這些都已不再重要,明天都是這樣的充滿希望,道路坎坷但生活就是這樣,災難總是不可分割的一部分。

  《時間·簡史》作者霍金,一步一步向命運發出挑戰,以自己的頑強邁向了成功。你能否也可以像他一樣不屈服于命運,而是颶風般的磨難來臨時你已經退縮?沒有人可以主宰自己的命運,卻可以用自己非同常人的心來改變命運。不知你是否曾經為了自己的不完美而沮喪,遭遇失敗后便決定永不向前?誰都沒有權利來改變任何人用自己的方式來自由呼吸,有時我也想過,人到底是為著誰而活著。答案是肯定的,但為什么又總會被別人的.嘲諷而牽扯到絕望,我想這也是人與人之間不可分割的羈絆吧。陽光總是照耀著所有人,上帝也從未偏袒過任何一個人。

  每個人都有一個屬于自己的夢想,夢想對于每個人來說都是平等的。擁有并實現這個夢想的權利只有我們自己,只要我們心中的夢想不曾動搖過,那么為這個夢想堅持努力,總有一天,我們可以觸碰到夢想給我們帶來的喜悅。

  我的演講結束,謝謝大家!

我的理想大學演講稿 篇16

  尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風飛揚。理想,是人生的目標,僅有奮斗,才能到達。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿著人們對完美生活的向往與熱愛。每個人都有自我的理想,我當然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。

  小時候,我崇拜那些動畫片中的主角,看他們的火舞英姿,理想著有一天能夠和他們一樣拯救世界,當上大英雄,但隨著年齡的推移,這個理想顯然是幼稚的。

  于是,第二個理想是當一名畫家,因為從小我就愛畫畫,有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩,這個理想也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當教師……一個個理想都從未堅持。

  如今,我已經升上了小學六年級,開始有自我的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解。此刻,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人。或許你會說,這算什么理想嘛?可是,我不這么認為。此刻有不少學生經常高談闊論自我的'理想和遠大抱負,但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人,僅有此刻發奮努力的學習,從自我做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個品學兼優的好少年!

  在以后的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻的人。

我的理想大學演講稿 篇17

  各位領導、老師們:

  大家好!

  著名的中國教育風云人物朱永新先生曾說過“高山仰止,景行行止,雖日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發展的校長,如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話,就不可能有追求卓越的精神,就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長,我沒有能力把我的事業,把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校,更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子,但我也有我的教育理想。

  我理想中的學校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。

  我理想中的學生是一群和睦相處,教師有學者風度,知識淵博,綜合素質高,學生文明禮貌,懂規矩,溫文爾雅的群體。

  根據我的理想,結合上級文件精神和炎陵教育20__年教育七大工程,我把我們的學校發展設計成為:

  中學部:突出教育教學質量和家長學校建設為特色的發展的`學校。

  小學部:突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。

  根據我的設計,我計劃從以下方面來實現我的教育理想。

  首先,我們要認真貫徹執行黨的教育方針,堅守圍繞炎陵縣教育局20__年教育七大工程,扎實細致的做好各項工作。

  學校建設方面,抓住中學部創建省合格學校這一契機,高標準建設好教育局所定的建設項目,小學部完善好各項基礎設施,大力加強校園文化建設,小學部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色,將學校環境,校園文化,美化工程再上一個檔次。

  教師隊伍建設方面,加強教師職業道德培養,在教師中掀起講正氣,講學習運動。經常開展教研活動,教師文化活動,讀書演講活動,以此來凝聚教師形成較強的團隊精神,創造各種條件,組織教師參加上級舉辦的各項教研活動,和跟班學習,提高教師教學教研能力。到目前為止,我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學校跟班培訓,已取得良好效果,教師的綜合能力提高較快。

  教育教學方面,中學部明確“學一中,趕洣泉,創先爭優比貢獻”這以目標,學習炎陵一中的學生管理,趕洣泉學校的教學質量,在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣,力爭初三畢業班中考成績穩居全縣第二,全市排名進入前20名,小學部營造濃郁的書香氣不帶半根草去。就是這一句話,讓我確定了自己人生的方向。

  1998年,我從一名學生變成了一名老師。在工作中,我越來越發現當老師的快樂,雖然它需要太多的堅持與付出。我和我的孩子們一起快樂地成長。春天,我們一起來到田野,以油菜花為背景,以大塊的草地為舞臺,盡情地唱呀跳呀,朗誦著春天的詩句;我們一起在田埂上找一種我們稱為“毛義”的小草,拔出來,剝去外皮放入嘴里,嚼出甜絲絲的春天的味道;夏天,我們會在課余時間圍在池塘邊上觀察小蝌蚪、一起釣蝦、一起摘蓮蓬;在教室里,我和孩子們快樂地享受著成長的每一個日子,每個月我們都在一起為當月過生日的同學送去大家最樸實無華的祝福,我們改編課文來表演課本劇,我們會扮演小記者召開新聞發布會,我們會邀請家長參加我們的聯歡會,告訴家長孩子們都很棒;我們會在周末時一起到敬老院,為老人們打掃臥室,為他們洗頭、梳頭,為他們包餃子……我也會在假期里,騎著我的小摩托車去拜訪孩子們和他們的家人,有時這樣的拜訪會是在田間地頭。

  我和孩子們一起成長,一起快樂,一起迎接風雨,一起沐浴陽光,一起用心感受世界的美妙,感受生活的美好。除了知識,教育更重要的是培養孩子們一種積極的生活態度,樂觀的以積極的生存心境、積極的人生態度對待生活。

  有這樣一句話:把孩子看作天使,老師便生活在天堂;把孩子看作魔鬼,老師便生活在地獄。我從教的第一個十年,就是生活在天堂里。

  20__年以后,因為工作性質和內容發生了變化,我能夠和孩子們在一起的時間越來越少,我迷失了自己,突然找不到了方向。掙扎了三年之后,我決定要改變!我要回到原本的真實的自我!所以,我選擇了改變,來到了新城。

  又一次,我能夠和孩子們朝夕相處;又一次,我又能夠和孩子們一起快樂成長;又一次,我又找回了我最想要的那種感覺。

  我這一班的孩子們,他們會在課堂上起哄讓我唱講課內容提到的歌曲,他們對我的稱呼不是“孫老師”而是“波波老師”、“孫波波老師”、甚至是“孫宜波”、“波波”、“孫爸爸”,更有甚者是喊著“孫粑粑”,他們會在秋游時把所有處理不了的零食一古腦兒地全塞給我,他們會跟我沒大沒小,他們會從背后偷襲我,他們會在表演小品時讓我扮演“壞叔叔”,我走在他們中間,和他們一起徜徉于學習的海洋,一起采擷智慧的火花,我快樂著孩子們的快樂,煩惱著孩子們的煩惱,幸福著孩子們的幸福。

  今天,談到教育理想。我想起《麥田里的守望者》主人公霍爾頓·科菲爾德的人生理想是“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是往哪兒跑。我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。”我又想起上周的一節課上,一道選擇題,我問“答案是第幾個?”“2!”孩子們異口同聲。“你們都2嗎?”我笑著問。“老師你也2呀!”孩子們反應很快,“我們都很2!”

  我,愿意做有點2、不像老師的老師,陪著孩子們在一個寬容,輕松的環境中自由、快樂的成長。

  似乎,過于簡單。但這,就是我的教育理想。

  套用一句流行于網絡的話:我的理想很骨感,但現實很豐滿!

我的理想大學演講稿 篇18

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  人生無時不尋找。每個人每時每刻都在尋找。有的人在尋找自信,有的人在尋找快樂,有的人在尋找希望……每個人尋找的事物不同,尋找的方向不同,但人們都會不停地尋找著。

  那我呢?我又要尋找什么?是否是在尋找我的夢想?我喜歡畫畫,喜歡唱歌,喜歡彈琴。這些都是一點一點從小尋找出來的愛好。到現在一直堅持下來的,也只有畫畫了。“長大了我要以畫畫為職業,當一個設計師。”或許這便是現在的我的夢想。

  如果把人生看作一片困難重重、前途末卜的森林。夢想便猶如一小盞燈,它為你的人生道路指明方向,引領你朝著自己的人生目標不斷前行;而通往夢想的路注定不會是一片坦途,它會蜿蜒曲折,它會布滿荊棘。我想,在這尋找過程中,“興趣”和“堅持”便是兩個最不可或缺的因素。如此想來,之前我的尋找僅僅是一個開端而且顯得始此的膚淺。很多時候,畫畫對我而言只是有別于他人的一項特長;畫畫過程中我更多在乎它讓我受到更多人的關注,贏得更多的掌聲和贊許。它是我的興趣所在,它是我的愛好所然。現在想想當有了夢想,當夢想成為了人生奮斗的'目標,而實現這個目標,需要的便不斷地“堅持”。而這種“堅持”需要付出很多很多的辛勞。之前得到過的種種成績只能說明你只是經過了人生叢林的最初階段,之后的森林會更加茂密,更加困難重重。而這時要的便是“堅持”,便是持之以恒。我想,我會努力的,我會堅持的。當然,很多人都會說小時候的夢想,長大了都會變,甚至變得與原來的夢想差之千里。我想說,對夢想的尋找不僅僅在于最終的結果,更多的是過程。尋找過程的快樂遠勝于夢想真正實現時帶來的成就感。

  如果人生是一場旅行,那尋找便是一條道路。你在尋找中成長,在尋找中感悟。在尋找中欣賞沿途的風景,偶爾會遇到絢麗的彩虹,偶爾會遇到危險的風暴……但到達終點之后,驀然回首,發現“尋找”給予了許多驚喜。人生無時不尋找,讓我為了這一路的精彩,不斷尋找。

  我的演講結束,謝謝大家!

我的理想大學演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是六(三)班的,今天,我演講的題目是《我的理想》。

  沒有理想,人生就如黑夜;沒有理想,人生就如迷宮;沒有理想,人生就如荒漠。理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是航燈,指引船舶航行的方向;理想是甘泉,讓沙漠中的人看到生的希望。

  每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名光榮的人民教師!

  我的父母也是老師,可能是受他們的影響,我從小就對教師這個職業有著濃厚的興趣。上了小學之后,我有了更深的體會。

  教師是一份神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都擦不掉的粉筆灰,嘴里有永遠也吐不完的優美詞句,手里有永遠也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,他們言傳身教,把良好的作風,優秀的品行教給我們,使我們終生受益。

  我敬重老師,也衷心地感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助和對我的培育之恩。

  為了實現我的目標,從現在開始我就要為我的理想打好基礎。魯迅爺爺曾經說過:“時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。”只要我能把空余時間都用到學習上去,我的成績將更上一層樓,我離我的夢想就更近了一步!如果說,理想是駛向成功的一艘小船,那么,我一定會把好船舵,駛向成功的彼岸。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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